為了確定工作或事情順利開(kāi)展,，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫(xiě)呢？以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,，希望能夠幫助到大家,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇一

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買(mǎi)商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)參加比賽,，再根據(jù)實(shí)際購(gòu)買(mǎi)情況選出一部分獲獎(jiǎng)家庭,。

二、活動(dòng)目的

1. 通過(guò)在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力,。

2. 以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi),。

3. 以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

活動(dòng)時(shí)間：

5月22日——6月3日

三,、商品活動(dòng)：

時(shí)間：5月22日—5月24日,，全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元,，滿400送150,，滿500送200，滿600送300,，滿700送400,，滿800送500封頂;

時(shí)間：5月29日—6月3日，全場(chǎng)流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售),，滿200減78元,。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、5月22日—5月24日期間全場(chǎng)流行商品滿200送50元,，滿300送100元，滿400送150,，滿500送200,，滿600送300,，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計(jì),，不參加活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券,。

商品部：

1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。

2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開(kāi)具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不參加活動(dòng)”,。

財(cái)務(wù)部：

1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼,。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券,。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條,，杜絕不參加活動(dòng)商品參與發(fā)券。

2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券,，特殊情況需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放,。

2、5月29日—6月3日期間的全場(chǎng)流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)活動(dòng)細(xì)則：

商品部：

1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn),，形式為每100抵39元,，39元進(jìn)銷售。

2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員開(kāi)票時(shí)注意計(jì)算好每筆銷售的券多少錢(qián)現(xiàn)金部分多少錢(qián),，并在銷貨憑證上寫(xiě)明,。

3)將各參加活動(dòng)專柜的編碼做區(qū)分 并仔細(xì)進(jìn)行核對(duì)，以避免營(yíng)業(yè)員開(kāi)錯(cuò)編碼,。

4)將抵用券放在參加活動(dòng)專柜上,，每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

財(cái)務(wù)部：

1)系統(tǒng)做好設(shè)置,。

2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼,。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)參加活動(dòng)的注明。不參加活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券,。

4)仔細(xì)核對(duì)參加活動(dòng)專柜的券和現(xiàn)金的搭配比,，避免多收券。

(一)兒童來(lái)店歡樂(lè)送：

1,、當(dāng)日開(kāi)店前100名來(lái)店的小朋友均有開(kāi)心好禮相送;(倉(cāng)庫(kù)小卡通禮品為主)

2,、5月29日——6月3日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元者,，憑購(gòu)物小票均可獲四樓兒童樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)門(mén)票一張;(根據(jù)四樓兒童樂(lè)園洽談情況定,。)

(二)歡購(gòu)六一，超低勁折：5月30日—5月31日,，部分童裝,、童玩、兒童用品一折勁賣(mài)。6月1日組織部分四樓兒童用品限時(shí)搶購(gòu),。

(三)快樂(lè)抽獎(jiǎng),、幸運(yùn)100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購(gòu)物滿61元即可參加歡樂(lè)抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng),。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名,，一等獎(jiǎng)5名，(由四樓廠商贊助)二等獎(jiǎng)10名(6月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉(cāng)庫(kù)禮品為主),。

四,、促銷公關(guān)活動(dòng)

“__杯”__屆星光快樂(lè)家庭show

活動(dòng)具體步驟安排：

活動(dòng)時(shí)間：5月30日—5月31日

活動(dòng)流程：

一、表演者報(bào)名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過(guò)照片的有才藝的小朋友,，幼兒園推薦,，_文化藝術(shù)團(tuán)推薦以及自愿報(bào)名(6-12周歲)!

1.活動(dòng)期間當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物滿261元或者購(gòu)買(mǎi)兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到客服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“星光快樂(lè)家庭show”活動(dòng)券,。

2. 凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在5月22日至5月30日到指定地點(diǎn)填寫(xiě)活動(dòng)報(bào)名表,，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3. 活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名,、性別,、年齡、父母親姓名,、聯(lián)系方式,、家庭住址、家庭電話,、參賽編號(hào)等,。

二、活動(dòng)前準(zhǔn)備：場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)音響搭建,，舞臺(tái)背景布置,，表演嘉賓休息場(chǎng)地的準(zhǔn)備，以及工作人員,，表演嘉賓,，評(píng)委，主持人分別到位!

活動(dòng)開(kāi)始前,，每位參加比賽的小朋友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實(shí)身份的參賽證(此證由星光寶寶提供),，方便他們有秩序的參加這次活動(dòng)。并為每一位的參賽小朋友提供舞臺(tái)服裝及化妝,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是表演環(huán)節(jié),，二是互動(dòng)環(huán)節(jié),。

表演環(huán)節(jié)：才藝表演

星光寶寶將推出十位小朋友進(jìn)行表演,，并給的參賽小朋友發(fā)放活動(dòng)卡，按參賽證上號(hào)碼順序在工作人員的帶領(lǐng)下依次出場(chǎng)表演節(jié)目,，分為個(gè)人才藝表演和母子或全家一齊參與,，每位嘉賓的表演時(shí)間為5-7分鐘，在表演的過(guò)程中,，主持人除了活動(dòng)內(nèi)容其它按臨場(chǎng)發(fā)揮進(jìn)行，能增加活動(dòng)的氣氛及觀看者的激情,。并請(qǐng)各校的音樂(lè)老師或文化宮的老師進(jìn)行當(dāng)場(chǎng)評(píng)選,，并亮分。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計(jì)師

互動(dòng)環(huán)節(jié)具體執(zhí)行方案：

1,、在第一輪表演結(jié)束后,，進(jìn)行小小服裝設(shè)計(jì)師，由現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布其規(guī)則(給參加活動(dòng)的小朋友15分鐘的時(shí)間準(zhǔn)備),。

2,、在準(zhǔn)備的過(guò)程中，按排_(tái)藝術(shù)團(tuán)的小朋友進(jìn)行表演,，防止冷場(chǎng),。

3、參加活動(dòng)的小朋友由父母帶領(lǐng)至四樓(兒童服裝)挑選衣服,，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服丟失)

4,、參賽選手入場(chǎng)到位后，由主持人宣布比賽開(kāi)始,，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜,，同時(shí)由我們的工作人員，向臺(tái)下的觀眾發(fā)放用于投票評(píng)選結(jié)果的乒乓球,。

5,、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動(dòng)的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動(dòng)的憑證,。

6,、比賽過(guò)程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購(gòu)物廣場(chǎng)和攝影店的一些問(wèn)題及一些互動(dòng)游戲,，以調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛增加觀看力及參與力!

7,、參賽的小朋友換好衣服后，按順序在舞臺(tái)上進(jìn)行展示秀,。

8,、展示結(jié)束后，將由現(xiàn)場(chǎng)的觀眾進(jìn)行評(píng)選(給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放貼紙,，貼在小朋友臉上),，評(píng)選結(jié)果按得票數(shù)確定。

9、這次比賽評(píng)出：

才藝獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

人氣獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

活力獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

星光寶寶：七名(獎(jiǎng)品待定)

10,、本次活動(dòng)的評(píng)委以及主辦單位為獲獎(jiǎng)的小朋友頒獎(jiǎng);

11,、最后由_藝術(shù)團(tuán)的小朋友表演節(jié)目，在熱烈的掌聲中結(jié)束這次比賽,。

12,、大賽結(jié)束，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件,，將其歸回于星光寶寶,，

活動(dòng)所需軟件及硬件：

1、舞臺(tái),、燈光,、音響、舞臺(tái)背景,、電視機(jī),。

2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;

3,、攝影師整場(chǎng)攝影,。

4、電視臺(tái)拍攝比賽進(jìn)程

5,、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品每場(chǎng)10份;

6,、現(xiàn)場(chǎng)工作人員，男生4名(萬(wàn)亞),，女生4名(星光),，共8人。

7,、汽球(現(xiàn)場(chǎng)由工作人員給觀看比賽的小朋友發(fā)放汽球)

8,、評(píng)委的坐椅策劃方案

9、亮分的牌子和筆

10,、觀眾的獎(jiǎng)品(在商場(chǎng)內(nèi)拉贊助)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、讓幼兒觀察圖片，了解預(yù)防疾病的方法,。

2,、培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力。

3,、增強(qiáng)幼兒預(yù)防疾病的意識(shí),。

4、使小朋友們感到快樂(lè),、好玩,，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí),。

5、激發(fā)了幼兒的好奇心和探究渴望,。

重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：幼兒了解預(yù)防疾病的方法,。

活動(dòng)難點(diǎn)：幼兒預(yù)防疾病的意識(shí)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

課件,，音樂(lè)《健康歌》,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圖片

(1)：圖中的小朋友怎么了?請(qǐng)小朋友動(dòng)動(dòng)腦筋想一想,，(幼兒自由回答：生病了,、打針)，教師給予表?yè)P(yáng)(你們真聰明),，這位寶寶生病了，他難受嗎?(2)：小朋友也不喜歡打針吧!這節(jié)課來(lái)學(xué)習(xí)不喜歡打針的妙招《預(yù)防疾病有妙招》,?？纯蠢蠋熃o你們帶來(lái)哪些妙招。

二,、引導(dǎo)幼兒,，觀察圖片

1、談話：剛才那個(gè)生病的小朋友,，現(xiàn)在好了,，小朋友想想為什么呀!(請(qǐng)幼兒自由討論，吃藥了,，打針了),，你們說(shuō)得對(duì)，真不錯(cuò),。關(guān)鍵是小朋友有下面的好習(xí)慣哦!

2,、出示圖2：請(qǐng)看小朋友在干什么呀!(幼兒自由討論，各種飯菜多香呀!還有好吃的水果),，小朋友不挑食,、不偏食，不管是什么飯菜都要吃,，要有均衡飲食的習(xí)慣,，每天還要多喝白開(kāi)水，也是預(yù)防疾病的好妙處,。

3,、出示圖3：先請(qǐng)小朋友們看看，他們?cè)诟墒裁?

請(qǐng)個(gè)別幼兒回答(跑步,、打針),，對(duì),，回答的真不錯(cuò)，預(yù)防疾病要堅(jiān)持每天鍛煉身體,，按時(shí)打接種疫苗,。

4、出示圖4：

(1)讓幼兒觀察圖片,，問(wèn)問(wèn)小朋友正在干什么?幼兒自由討論(洗手,、洗澡、剪指甲),，老師給予肯定(你們太棒了,、小寶貝兒)，我們每天要保持小手清潔,，飯前便后都要洗凈小手,，勤洗澡，同時(shí)不能留長(zhǎng)指甲,，以免弄傷人而且還有細(xì)菌呢?對(duì)勤洗手,、洗澡、剪指甲也是預(yù)防疾病的妙招,。

(2)讓幼兒觀察圖片,，幼兒想想說(shuō)出來(lái)吧!個(gè)別幼兒(睡覺(jué)、開(kāi)窗戶),，教師以肯定的`語(yǔ)氣表?yè)P(yáng),，要想不生病，我們每天早睡早起,，經(jīng)常將室內(nèi)通風(fēng)換氣哦!這樣也預(yù)防疾病,。

5、想一想：請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)出以上預(yù)防疾病的方法

6,、討論總結(jié)

讓幼兒想一想還有其他預(yù)防疾病的方法嗎?

老師小結(jié)：如：飯后漱口,，不隨地吐痰，生吃瓜果要洗凈,，不能將手放入口中等等,。

三、小結(jié)

小朋友,，好的習(xí)慣從小養(yǎng),，我們要向剛才那些小朋友學(xué)習(xí)，好嗎?

四,、音樂(lè)《健康歌》

知道了這些預(yù)防疾病的好方法,，是不是很健康了，來(lái),，跳吧!小朋友們,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇三

一,、活動(dòng)意義：

通過(guò)開(kāi)展此次活動(dòng)，了解留守兒童生活,、思想,、學(xué)習(xí)、身心等各方面情況,，對(duì)留守兒童在生活學(xué)習(xí)等各方面提供幫助,，并呼吁社會(huì)各界關(guān)注留守兒童，共建和諧社會(huì)

二,、活動(dòng)主題：

關(guān)愛(ài)留守雛鷹,，攜手展翅高飛

三、參加人員：

大學(xué)生志愿者法院志愿者社會(huì)志愿者

20__年7月,、8月

四,、活動(dòng)地點(diǎn)：

淮安區(qū)南閘鎮(zhèn)

五、活動(dòng)對(duì)象：

淮安區(qū)留守兒童

六,、活動(dòng)流程

時(shí)間：7月15日9：00—10：00

地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來(lái)吧

1,、雛鷹、雄鷗對(duì)對(duì)碰

大學(xué)生與留守兒童進(jìn)行一對(duì)一的配對(duì),，旨在讓留守兒童與大學(xué)生在暑假期間形成融洽的伙伴關(guān)系，建立深厚的友誼,。在暑假期間,，會(huì)不定時(shí)探訪留守兒童，與他們談心,、進(jìn)行功課輔導(dǎo)等;而在暑假過(guò)后,，大學(xué)生志愿者也會(huì)通過(guò)書(shū)信、電話等形式與留守兒童進(jìn)行溝通,、交流,。

2、美味廚神就是我

時(shí)間：7月15日10：30—12：00

地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)食堂

為了讓留守兒童感受與大學(xué)生協(xié)同制作午餐樂(lè)趣的同時(shí),，為自己辛勞的父母獻(xiàn)上一頓自制的美味午餐,，我們特意舉辦了主題為“美味廚神就是我”的自制午餐活動(dòng)，每個(gè)留守兒童在大學(xué)生志愿者的幫助下完成包餃子任務(wù),，讓各留守兒童在趣味中為自己的父母獻(xiàn)上一頓源自心,、出自愛(ài)、來(lái)自一雙小手的午餐!

3,、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

時(shí)間：7月16日14：00-16：00

地點(diǎn)：南閘中心小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

每個(gè)家庭與配對(duì)大學(xué)生作為一個(gè)小組,，根據(jù)總組數(shù)將所有小組組成組數(shù)相同的五大組，各大組都需完成四個(gè)趣味游戲項(xiàng)目,，并按每個(gè)游戲的排名獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù),。四個(gè)游戲的總得分為每組的最后得分,，并按總分高低進(jìn)行確定本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后排名。四輪游戲結(jié)束以后,，將進(jìn)行親子互動(dòng)及頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié),，并請(qǐng)家長(zhǎng)及小朋友分享感受。

4,、安全自護(hù)教育

時(shí)間：7月17日9：00-11：00

地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來(lái)吧

為了更好地提高留守兒童安全意識(shí),，和自我保護(hù)能力。公益夏令營(yíng)邀請(qǐng)相關(guān)轉(zhuǎn)接,，將圍繞“珍愛(ài)生命,，安全第一“這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)實(shí)際情況,，通過(guò)形式活潑的活動(dòng),，使留守兒童在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹(shù)立安全意識(shí),，掌握安全知識(shí),，提高自護(hù)自救能力。

5,、感受城市之旅

時(shí)間：7月17日14：00—17：00

地點(diǎn)：河下古鎮(zhèn),、府衙、漕運(yùn)博物館

為了讓留守兒童感受城市變化,，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),，特組織留守兒童走進(jìn)淮安區(qū)，參觀淮安區(qū)特色景區(qū),。14：00—15：00第一站：河下古鎮(zhèn);15：00-16：00第二站：府衙;16：00-17：00第三站漕運(yùn)博物館,。

6、暑期興趣班

時(shí)間：每周二,、四下午四點(diǎn)

地點(diǎn)：南閘鎮(zhèn)中心小學(xué)希望來(lái)吧

為了讓留守兒童也能像普通孩子一樣健康成長(zhǎng),，豐富他們的課余生活，我會(huì)在課后組織一些興趣班,，由結(jié)對(duì)志愿者輪流值日在希望來(lái)吧教師和操場(chǎng)組織,、安排豐富的問(wèn)題活動(dòng)。興趣班包括：舞蹈興趣班,、音樂(lè)興趣班,、手工興趣班、籃球乒乓球興趣班,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇四

一,，晚會(huì)的主題時(shí)間地點(diǎn)

主題：“激情揚(yáng)帆，夢(mèng)想遠(yuǎn)航”元宵晚會(huì)

時(shí)間：

地點(diǎn)：呱呱視頻社區(qū)創(chuàng)業(yè)沙龍(主會(huì)場(chǎng))

二,、主辦單位：

呱呱視頻社區(qū)“創(chuàng)業(yè)沙龍”

三,、晚會(huì)宗旨：

通過(guò)這臺(tái)聯(lián)歡晚會(huì)給五湖四海的朋友們一個(gè)展示自我的舞臺(tái),，更好的豐富朋友們的業(yè)余文化生活，以擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)沙龍?jiān)诰W(wǎng)絡(luò)上的影響力,。抓住互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)這個(gè)千載難逢機(jī)遇的朋友,，有一個(gè)施展自己才華的空間。

四,、晚會(huì)工作人員

【特別顧問(wèn)】思涵

【晚會(huì)總監(jiān)】春華秋實(shí)

【藝術(shù)總監(jiān)】雨后彩虹

【晚會(huì)策劃】成長(zhǎng)

【晚會(huì)導(dǎo)演】如歌秋語(yǔ)

【晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)指揮】煙兒

【晚會(huì)撰稿】橄欖樹(shù)

【晚會(huì)主持】安利幸運(yùn)石,，美好之旅，安利若蘭,。備份：安利清雅,，仙水，永不放棄

【晚會(huì)聯(lián)絡(luò)】組長(zhǎng);夢(mèng)想,，成員;思雨,，雪蓮，滄桑正道

【晚會(huì)廣播】組長(zhǎng)：楚楚(迎賓廣播),，成員：烽火雄鷹(固定廣播),，雨后彩虹(文字廣播)

【晚會(huì)邀請(qǐng)函】:橄欖樹(shù)

【晚會(huì)遞麥】秋水，楚楚,，瓔珞

【晚會(huì)場(chǎng)景】組長(zhǎng);成長(zhǎng),，成員;自由公主、從“心”開(kāi)始,，人生數(shù)據(jù),，如意、狼道

【晚會(huì)片花】組長(zhǎng)：七彩炫,，成員;玉竹，領(lǐng)路人,，啄木鳥(niǎo),，安利蝴蝶，夢(mèng)想在現(xiàn)

【晚會(huì)督察】組長(zhǎng)：心海

【晚會(huì)服裝】組長(zhǎng);安利俠女,，成員;安利希望,，心定安利，月滿西樓,，

【晚會(huì)走秀】組長(zhǎng);一天

【晚會(huì)錄像】組長(zhǎng)：一天,，成員：廣交朋友，佛陀,，安利慧兒,、每天前進(jìn)

【晚會(huì)迎賓】組長(zhǎng)：安利起航，成員：啄木鳥(niǎo),，自由飛翔,，芳飛夢(mèng)想

【晚會(huì)拍照】組長(zhǎng)：螢火蟲(chóng),，成員：夢(mèng)中人，安利丹鳳,，藍(lán)博安利月老

五,、晚會(huì)工作人員的主要職責(zé)

【晚會(huì)總指揮】：

職責(zé)：演出現(xiàn)場(chǎng)指揮

【晚會(huì)藝術(shù)總監(jiān)】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)節(jié)目的審核及藝術(shù)指導(dǎo)。

【晚會(huì)策劃】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的策劃,、節(jié)目的編排以及協(xié)助整場(chǎng)晚會(huì)的協(xié)調(diào)工作,。

【晚會(huì)導(dǎo)演】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的節(jié)目編排、審核工作,。

【晚會(huì)撰稿】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)的開(kāi)場(chǎng)白及結(jié)束語(yǔ)的撰稿，并協(xié)助主持人編寫(xiě)串詞,。

【晚會(huì)主持】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)本次晚會(huì)的節(jié)目報(bào)幕,，以及靈活的宣傳本房間的特色,，以及節(jié)目之間的串詞工作,。

【晚會(huì)場(chǎng)景】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)房間背景的設(shè)計(jì)。

【晚會(huì)片花】:

職責(zé):負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的片花和字幕的制作及晚會(huì)進(jìn)行中的播放工作,。

【晚會(huì)聯(lián)絡(luò)】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演員,、工作人員的聯(lián)絡(luò)，及時(shí)與遞麥人通報(bào)情況.

【晚會(huì)遞麥】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)按照節(jié)目單的次序安排麥序及維護(hù)麥時(shí)

【晚會(huì)廣播】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)依照節(jié)目單的次序播送預(yù)報(bào)廣播,播放迎賓廣播

要把廣播提前制作好,。

【晚會(huì)邀請(qǐng)函】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)總的邀請(qǐng)函制作

【晚會(huì)服裝】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)演員以及工作人員的馬甲更換,，并協(xié)助調(diào)好語(yǔ)音視頻,。

【晚會(huì)迎賓】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)向來(lái)賓發(fā)送迎賓鮮花以及向演員發(fā)送鮮花,，

【晚會(huì)錄象】：職責(zé)：負(fù)責(zé)整場(chǎng)晚會(huì)的錄象資料的拍攝工作

【晚會(huì)督察】：

職責(zé)：負(fù)責(zé)晚會(huì)秩序

六,、晚會(huì)注意事項(xiàng)

1,、晚會(huì)在2月16日20：00準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,，19：30進(jìn)房間換好馬甲，

房間,，工作人員以工作馬甲為主,，演員換演員馬甲,，

2,、晚會(huì)期間有專人迎賓和發(fā)廣播，其它管理不得再設(shè)置自動(dòng)迎賓信息或發(fā)廣播,。

3,、晚會(huì)安排了專門(mén)的遞麥人員,，其它管理不得操作麥序。

4,、熱情接待每一位來(lái)房間的朋友,，多給表演人員鮮花支持。

5,、晚會(huì)管理人員不能隨便抱臨管,由指定的管理來(lái)操作

6、晚會(huì)請(qǐng)柬：(請(qǐng)各位管理復(fù)制粘貼本請(qǐng)柬,，務(wù)必在晚會(huì)舉行前五天發(fā)給自己的所有好友,，可以采取群發(fā)方式)

七、晚會(huì)要求：

1,、本次晚會(huì)舉辦各環(huán)節(jié)必須遵紀(jì)守法,，內(nèi)容要健康向上，達(dá)到主題要求

2,、參與者必須接受活動(dòng)組織者的統(tǒng)一指揮,，統(tǒng)一馬甲，嚴(yán)密組織,，分工明確

3,、本次活動(dòng)要求組織者和參與者之間應(yīng)相互配合、相互支持,，保障晚會(huì)各環(huán)節(jié)順利完成,。

4、遇各類突發(fā)問(wèn)題,，晚會(huì)主持人隨機(jī)應(yīng)變,，巧妙的解決,。

5、晚會(huì)工作人員應(yīng)認(rèn)真對(duì)待自己所承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù),，耐心處理面臨的工作，協(xié)助晚會(huì)籌備組其他部門(mén)的工作,，

主動(dòng)幫助他們完成應(yīng)該負(fù)責(zé)的項(xiàng)目,。

祝晚會(huì)演出圓滿成功!

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇五

一、活動(dòng)主題：

感恩母親節(jié)：母親您辛苦了!

二,、活動(dòng)目的及意義：

母親，是世界最偉大的稱呼;母愛(ài),，是世界上最無(wú)私的情感。從小我們就在母愛(ài)的滋潤(rùn)下無(wú)憂的長(zhǎng)大,。受傷時(shí),，母親是我們可以毫無(wú)顧忌的傾訴和依靠的對(duì)象。傳承華廈美德——孝,，演繹華廈靈魂——愛(ài),，撰寫(xiě)國(guó)華美德——傳華廈之文明,，弘揚(yáng)社區(qū)文化,。通過(guò)系列活動(dòng)，豐富社區(qū)文化生活,，關(guān)注親情,，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài),。讓社區(qū)居民學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷,。在全社區(qū)范圍內(nèi)，舉行“光榮母親”的評(píng)選活動(dòng),，并在母親節(jié)前夕開(kāi)展慰問(wèn)轄區(qū)光榮母親的活動(dòng),。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠?yàn)榇蠹姨峁┮粋€(gè)溝通,、交流和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，促進(jìn)母子,、母女之間的和諧交流，展示當(dāng)代青年人積極向上精神風(fēng)貌,。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

5月8日上午9：00

四、面向?qū)ο螅?/p>

社區(qū)全體居民

五,、活動(dòng)宣傳：

在社區(qū)公示宣傳欄上張貼有關(guān)母親節(jié)的由來(lái)及歷年來(lái)各國(guó)各地慶祝母親節(jié)活動(dòng)剪影,。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：

小西溝社區(qū)居委會(huì)

七,、活動(dòng)計(jì)劃：

方案一：在母親節(jié)當(dāng)周(即5月的第二周),，社區(qū)開(kāi)展關(guān)于講述母愛(ài)的勵(lì)志電影播放活動(dòng)，社區(qū)婦代會(huì)做好相應(yīng)的宣傳工作,，動(dòng)員社區(qū)居民積極參與觀看,。

方案二：由各個(gè)居民小組為單位，各個(gè)小組長(zhǎng)為負(fù)責(zé)人,，分別在各小組中評(píng)選出1—2名“光榮母親”。評(píng)選方式為推薦和無(wú)記名投票,。

方案三：母親節(jié)前夕,，在社區(qū)轄區(qū)范圍內(nèi)，開(kāi)展主題為“感恩母親節(jié)：母親您辛苦了!”慰問(wèn)活動(dòng),。對(duì)轄區(qū)內(nèi)評(píng)選出的光榮母親和八十歲以上的優(yōu)秀母親進(jìn)行走訪慰問(wèn),。

方案四：在轄區(qū)學(xué)校九中開(kāi)展感恩系列活動(dòng)。組織學(xué)生開(kāi)展“十個(gè)一”活動(dòng)(即,，為母親做一次飯,、洗一次衣服、洗一次腳;給母親寫(xiě)一封信或說(shuō)說(shuō)心里話,、表演一段節(jié)目,、沏一壺茶、送上一朵康乃馨,、講一個(gè)有趣的或有意義的故事捶一次背;陪母親散一次步),。

方案五：動(dòng)員九中廣大學(xué)生以“感恩母親、共建和諧”為主題,，辦一期黑板報(bào),，弘揚(yáng)傳統(tǒng)“孝道”文化,。

八,、活動(dòng)倡議：

1、繼續(xù)搞好“五好文明家庭”創(chuàng)建活動(dòng),，加強(qiáng)婦女的思想道德建設(shè),。

2、“母親節(jié)”期間，動(dòng)員學(xué)生為母親做一件實(shí)事,，動(dòng)員居民群眾為母親辦好事,，如為母親做一次體檢;陪母親出去旅游一次;幫母親解決一個(gè)生活中的難題等。

3,、借“母親節(jié)”到來(lái)之際,，開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)八好，倡揚(yáng)五情”活動(dòng),，在家庭中開(kāi)展?fàn)幃?dāng)好母親,、好公婆、好妻子,、好子女,、好兒媳、好妯娌,、好姑嫂,、好鄰里，倡揚(yáng)父母養(yǎng)育情,、夫妻恩愛(ài)情,、兄弟手足情、婆媳體貼情,、鄰里互助情活動(dòng),。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇六

一、指導(dǎo)思想

弘揚(yáng)母愛(ài),、愛(ài)母的中華傳統(tǒng)美德,，對(duì)全民進(jìn)行感恩教育，促進(jìn)家庭_與社會(huì)_,，推進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),。

二、主辦單位

1,、組織指導(dǎo)單位

市婦聯(lián),、團(tuán)市委、市教育局,、市民政局

2,、具體指導(dǎo)單位

全國(guó)中華母親節(jié)率先舉辦單位佳木斯市孔子學(xué)堂

3、具體活動(dòng)單位

各中小學(xué)校

4,、與中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)建立聯(lián)系,，條件成熟時(shí)成立中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)佳木斯市分會(huì)，在中華母親節(jié)促進(jìn)會(huì)的指導(dǎo)下開(kāi)展工作,。

三,、活動(dòng)內(nèi)容

開(kāi)展寸草春暉報(bào)母恩活動(dòng)月活動(dòng)(每年農(nóng)歷三月初二至四月初二。20__年為公歷4月4日~5月4日。)

具體活動(dòng)內(nèi)容:

1,、舉辦感受中華母親節(jié)彰顯天_的人倫大道專題講座

2,、開(kāi)展十個(gè)一活動(dòng)

即:以感恩母親為主題，開(kāi)一次班會(huì),，過(guò)一次團(tuán)(隊(duì))日,，寫(xiě)一篇作文,，出一期墻(板)報(bào),，舉辦一次演講會(huì),，舉辦一次知識(shí)競(jìng)賽，為母親自制一件小禮物,，和母親談一次心,，為母親洗一次腳(頭)，召開(kāi)一次做當(dāng)代孟母座談會(huì),。

3,、開(kāi)展媽媽我愛(ài)你長(zhǎng)卷簽名活動(dòng)

4、開(kāi)展小孝星和優(yōu)秀母親評(píng)選活動(dòng)

5,、召開(kāi)慶祝中華母親節(jié)大會(huì)(每年農(nóng)歷四月初二,。20__年為公歷5月4日)

(1)、各學(xué)校展示媽媽我愛(ài)你簽名長(zhǎng)卷;

(2),、表彰獎(jiǎng)勵(lì)小孝星和優(yōu)秀母親;

(3)、由小孝星向優(yōu)秀母親獻(xiàn)花,，說(shuō)感恩的活;

(4),、小孝星代表講話;

(5)、優(yōu)秀母親代表講話;

(6),、團(tuán)委,、婦聯(lián)宣讀舉辦中華母親節(jié)慶祝活動(dòng)<倡議書(shū)>;

(7),、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及市領(lǐng)導(dǎo)講話;

(8),、表演文藝節(jié)目。

四,、相關(guān)組織事宜

1,、采取普遍號(hào)召與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合。3月中旬,，由市婦聯(lián),、團(tuán)市委、教育局,、民政局向各中小學(xué)聯(lián)合發(fā)文號(hào)召,，然后深入第一小學(xué)、第五小學(xué)、十七小學(xué),、二十小學(xué),、第十中學(xué)、十九中學(xué),、十三實(shí)驗(yàn)學(xué)校及華夏國(guó)學(xué)館,、崇德國(guó)學(xué)苑、廣益國(guó)學(xué)館等重點(diǎn)單位進(jìn)行具體指導(dǎo),。

2,、各項(xiàng)活動(dòng)由各學(xué)校分別自行組織。在此基礎(chǔ)上,，可評(píng)選出市級(jí)小孝星和優(yōu)秀母親,，選擇開(kāi)展好的學(xué)校召開(kāi)全市大會(huì)。

3,、在各學(xué)校和主要街道懸掛下列條幅

(1),、熱烈慶祝(農(nóng)歷四月初二)中華母親節(jié);

(2)、大力弘揚(yáng)母愛(ài),、愛(ài)母的中華傳統(tǒng)美德;

(3),、每個(gè)人的生日都是自己的母親節(jié);

(4)、濃情五月艷陽(yáng)天,，寸草春暉報(bào)母恩,。

4、屆時(shí)由報(bào)社,、電臺(tái),、電視臺(tái)等新聞單位進(jìn)行連續(xù)報(bào)道，以形_人皆知的深厚節(jié)日氛圍,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇七

活動(dòng)目標(biāo)：

1,、熟悉音樂(lè)，感受音樂(lè)的活潑與動(dòng)感,。

2,、能手眼協(xié)調(diào)地跟著音樂(lè)做打蚊子、搔癢癢,、搽藥等動(dòng)作,。

3、樂(lè)意參與音樂(lè)游戲,，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂(lè),。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

蚊子的圖片4張粘在棍子上?；端?、蚊拍子,，打蚊子的ppt圖譜。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入

師：小朋友們看,，誰(shuí)來(lái)我們班啦?(出示蚊子的圖片)我們班來(lái)了一個(gè)討厭的家伙，是誰(shuí)啊?然后依次把其余3個(gè)蚊子都出示出來(lái),。

師：那你們看到蚊子了會(huì)怎么做呢?

幼：打它

師：今天呢我?guī)?lái)了一首打蚊子的音樂(lè),，我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)。

師：你們有沒(méi)有打到蚊子?

幼：沒(méi)有/有

師：打不到,，飛走了,，看到蚊子你們會(huì)怎么樣?(打)

師：那我們一起來(lái)玩打蚊子的游戲好嗎?

教師拿出蚊子的道具對(duì)這幼兒嗡嗡嗡~~~~。

師：討厭的蚊子,，打死它,，我們一起過(guò)來(lái)打它，啪~~啪~~~啪~~~

師：哎呀,，不好了,，又來(lái)了很多的蚊子，(教師把剩余的蚊子拿出來(lái))快過(guò)來(lái)看一看,，又來(lái)了好多蚊子呢!蚊子看到我們可開(kāi)心了,，哇，這么多小朋友,，我又可以飽吃一頓嘍!(教師摸肚子)

師：咿,，我聽(tīng)到蚊子飛到這里來(lái)了，【嗡,，嗡,，嗡~~~啪!】(教師把蚊子的道具放在幼兒的耳朵邊上)讓幼兒用手去打?！疚?，嗡,，嗡~~~啪!】(多跟幾個(gè)幼兒玩一下,。)【在重復(fù)1遍】

師：我們打了許多蚊子，數(shù)一數(shù)還有幾只蚊子,，數(shù)一下,。【1234,，打蚊子,。1234，打蚊子】,，(教師拿著蚊子的道具在幼兒面前飛)這里這里還有,，【1234,，用力打，1234,，打用力打】,。

師：打不到蚊子“你生氣”?！拘⌒∥米诱嫣詺狻?，(教師模仿蚊子得意的表情)出示第一段圖譜：教師解讀圖譜。老師畫(huà)(~~~~)這個(gè)是干什么的?紅紅的表示什么?(打)蚊子飛飛飛干什么了?----拿出教具,。

幼兒理解后,。師：我們一起來(lái)打蚊子吧!

播放音樂(lè)，邊說(shuō)邊做動(dòng)作,。

師：這次打到?jīng)]有啊?還是沒(méi)有啊!這次要想辦法打住它,，(播放第一段)

師：小蚊子有沒(méi)有在你們身上留下什么啊?(出示圖譜)(解說(shuō)圖譜)是不是咬你們啦?(是)，咬到了什么感覺(jué)啊?(癢)癢怎么辦呢?(抓一抓)蚊子叮一口,，抓一抓,，(反復(fù)幾遍叮幼兒，讓他們抓一抓)小蚊子飛到上面去了(教師拿著)上面,，啪,。下面，啪,。這邊,，啪。那里,，啪,。打不到“我了吧”，被蚊子叮到了,，我們要噴點(diǎn)花露水就不癢了,，(假裝給幼兒涂一涂)好了，涂完藥我們睡覺(jué)吧!我們跟著音樂(lè)在一起來(lái)打蚊子,。

幼兒在音樂(lè)伴奏下完整進(jìn)行游戲

游戲：(1)被拍到的幼兒就要蹲下去,。分角色，玩2-3次,。

活動(dòng)結(jié)尾：

師：小朋友知道蚊子都住在什么地方嗎?(不知道),，蚊子喜歡在陰暗潮濕，臟臟亂亂的地方住,，如果你被蚊子叮到了,，很癢的話，要叫爸爸媽媽幫你擦一擦藥,，就不癢了,，所以夏天小朋友一定要勤洗澡,，愛(ài)干凈，講衛(wèi)生,，好不好?(好)

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇八

場(chǎng)地布置：

1.活動(dòng)安排場(chǎng)地為瑞金賓館內(nèi)3號(hào)樓和草坪,。

2.賓館3號(hào)樓布置成古歐洲城堡，以下稱為：城堡.,。

3.城堡樓頂裝吊索裝置,。城堡四周裝舞臺(tái)燈光，城堡內(nèi)布置disco燈光音響,。

4.草坪上搭建一個(gè)表演舞臺(tái),，布置disco燈光音響。

5.草坪上兩個(gè)巨型燒烤爐(原有),。

活動(dòng)具體安排：

一. 17：00 游客進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地,。

二. 17：30——18：45 舉行萬(wàn)圣節(jié)百人巴西燒烤。

三. 19：00 開(kāi)始進(jìn)入“十字軍東征,，魔鬼復(fù)活”的慶祝萬(wàn)圣節(jié)游戲表演活動(dòng)：

“十字軍隊(duì)員”由演員扮演,，以下稱為：十字軍。

“鬼王”,，“魔鬼”由演員扮演,，以下稱為：鬼王，魔鬼,。

1. 十字軍的頭領(lǐng)帶著隊(duì)員們走進(jìn)大草坪,，向游客宣布“世界再一次陷入恐慌，魔鬼到處殺害人類,?！?/p>

2. 表演鬼王復(fù)活：

兩名男女演員扮成情侶走上舞臺(tái)，突然幾束直光打向男演員,，男演員像中了邪一樣發(fā)狂,，女演員則表現(xiàn)的非常害怕(n的歌曲《thriller》的音樂(lè))，隨后十個(gè)魔鬼從四周沖上舞臺(tái)撲向男演員,，男演員帶上魔鬼面具后與其他魔鬼一起表演舞曲《thriller》,，內(nèi)容與《thriller》的mtv表演形式相似。舞曲表演結(jié)束后,，眾魔鬼一起向男演員下跪,，此時(shí)鬼王復(fù)活,。鬼王發(fā)狂,，仰天大叫，魔鬼跳下舞臺(tái),，沖向游客,，表演魔鬼吃人和殺人,，十字軍開(kāi)始與魔鬼展開(kāi)斗爭(zhēng)，而被魔鬼“殺害”的游客則也變成了魔鬼(這些游客將在游戲“a計(jì)劃”中扮演魔鬼),，然后魔鬼在鬼王的帶領(lǐng)下走進(jìn)城堡,。

3. 在草坪上十字軍號(hào)召游客加入他們的隊(duì)伍，一起來(lái)對(duì)抗鬼王,。

開(kāi)始游戲：

游戲地點(diǎn)：草坪,，由主持人林海現(xiàn)場(chǎng)主持,。

1. 美男計(jì)：在游客中選4位女性,，1位男性，他們穿上一樣的衣服,，帶上一樣的面具,，讓大家猜猜其中哪一位是男性。猜中者發(fā)獎(jiǎng)品,。游戲進(jìn)行三輪,。

2.打鬼：兩位身體強(qiáng)壯的教練穿上保護(hù)套，戴好頭盔,。游客帶上拳擊手套,，與教練進(jìn)行中度的搏斗，教練只守不攻,，游客不得打的教練的要害處,。為一場(chǎng)3分鐘。最后讓游客來(lái)評(píng)選誰(shuí)的武打招式漂亮,，前五名發(fā)獎(jiǎng)品,。

3.美式摔角賽：根據(jù)美式摔角的特殊規(guī)則和表演性，讓游客自由組隊(duì)(每隊(duì)兩人)進(jìn)行比賽,，一場(chǎng)5分鐘,。根據(jù)每隊(duì)表演逼真的方面來(lái)決定名次。前五名發(fā)獎(jiǎng)品,。

4.化妝舞會(huì)：游客自由組隊(duì),，一共組成十隊(duì)，每隊(duì)必須由一名男性來(lái)充當(dāng)模特,。比賽內(nèi)容是將各隊(duì)中的男模特化妝成女性的模樣(包括服裝,，假發(fā)等)，化好妝后再要求男模特在舞臺(tái)上模仿女模特進(jìn)行時(shí)裝表演,，讓游客一起評(píng)判誰(shuí)最像,。前五名的隊(duì)發(fā)獎(jiǎng)品。

鬼王表演：

1. 游戲結(jié)束后燈光打暗,，大光燈照向城堡頂端(3號(hào)樓),，背景音樂(lè)呈現(xiàn)恐怖感,。

2.鬼王再次出現(xiàn)，此時(shí)的鬼王已經(jīng)完全復(fù)活,，模樣與開(kāi)始是不同,，他由架在城堡樓頂?shù)匿撍髀姆诺踉诎肟眨缓笙蛴慰椭v述鬼的過(guò)去,，現(xiàn)在,，未來(lái)和要統(tǒng)治世界，讓人類永遠(yuǎn)生活在黑暗中的的話,。十字軍的頭領(lǐng)此時(shí)走來(lái)與鬼王進(jìn)行對(duì)話,，稱要消滅魔鬼。對(duì)話結(jié)束,，鬼王在狂笑中由吊索吊回到樓頂,。

1. 先前變成魔鬼的游客進(jìn)入城堡，化妝成魔鬼進(jìn)行游戲,。

2. 其他的游客組成十字軍團(tuán)進(jìn)攻城堡,，與魔鬼展開(kāi)戰(zhàn)斗。

3.游戲規(guī)則：城堡內(nèi)的魔鬼為防守方,，城堡外的十字軍為進(jìn)攻方,，雙方均拿有武器(塑料的充氣玩具)，每人腳上都綁有一只氣球,，十字軍分批進(jìn)入城堡與城堡內(nèi)的魔鬼進(jìn)行斗爭(zhēng),，游戲進(jìn)行中氣球爆掉的游客就算輸，最終獲勝者得大獎(jiǎng),，獲勝方人人有獎(jiǎng)品,，輸?shù)囊环經(jīng)]獎(jiǎng)品。

鬼王與十字軍頭領(lǐng)決斗表演

鬼王與十字軍頭領(lǐng)在城堡內(nèi)進(jìn)行決斗表演,，表演內(nèi)容先是正宗的武術(shù)對(duì)打,，然后變成極其夸張和幽默的對(duì)打表演。最終鬼王打敗十字軍頭領(lǐng),，但自己也受重傷,，與鬼后逃到城堡內(nèi)的某個(gè)角落里。

開(kāi)始游戲“捉鬼王,，鬼后”

1. 鬼王,，鬼后藏在城堡某一處。

2. 游客進(jìn)入城堡去尋找鬼王,，鬼后,。

3. 捉到鬼王，鬼后的游客得大獎(jiǎng)，同時(shí)捉到的游客則平分獎(jiǎng)項(xiàng)或自行協(xié)調(diào),。

23：00 開(kāi)始萬(wàn)圣節(jié)假面disco

地點(diǎn)：大草坪，城堡底樓,。

23：50 抽獎(jiǎng)

1.“姓名抽獎(jiǎng)法”進(jìn)行抽獎(jiǎng),。

2. 規(guī)則：先抽出姓氏的筆畫(huà)數(shù)，再抽出姓名的總筆畫(huà)在幾到幾筆之間,，然后抽出名的總筆畫(huà)數(shù)來(lái)決定獎(jiǎng)項(xiàng),。

24：00 “十字軍東征，魔鬼復(fù)活”萬(wàn)圣節(jié)慶?；顒?dòng)結(jié)束,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇九

一、活動(dòng)目的：

為了使我們年輕一代人重視自己本土傳統(tǒng)文化,，我們班委和團(tuán)委在今年的四月一日也就是外國(guó)的愚人節(jié)組織了這么一次辯論會(huì),，來(lái)紀(jì)念愚公，體會(huì)愚公精神,。同時(shí)提醒同學(xué)們洋節(jié)雖然好玩,，但是它并沒(méi)有我們自己的傳統(tǒng)文化在里面，我們過(guò)洋節(jié)時(shí)絕對(duì)不會(huì)體會(huì)到自己祖先艱苦奮斗的精神,，我們過(guò)自己的節(jié)日才能體會(huì)到自己祖先留下來(lái)的精神,，通過(guò)這次活動(dòng)，我們要讓同學(xué)們知道這種精神是艱苦奮斗!是自力更生!是不畏堅(jiān)難!是不辭勞苦!是勇于承擔(dān)重任!是生生不息的中華民族精神!讓我們?cè)?月1日這天,，緬懷,、體會(huì)中國(guó)的“愚公精神”!堅(jiān)持不懈、努力奮斗,，做一個(gè)現(xiàn)代的“愚人”!

二,、活動(dòng)時(shí)間：

20_年4月1日下午二點(diǎn)

三、活動(dòng)地點(diǎn)：

第三教學(xué)樓3305教室(教室暫定)

四,、活動(dòng)流程：

(一),、由宣傳委員參考“第一范文網(wǎng)”做好策劃，通知班上相關(guān)班委,，準(zhǔn)備好活動(dòng)組織是的臺(tái)詞,，提前通知班上的同學(xué)進(jìn)行辯論準(zhǔn)備;

(二)、組織班上同學(xué)報(bào)名參加辯論,，正反雙方各四人,，作為一辯、二辯,、三辯和最后的總結(jié)陳詞者,，確定報(bào)名的同學(xué)后將辯論資料發(fā)給他們;

(三)、中午下課后通知同學(xué)們參加辯論賽?；顒?dòng)開(kāi)始之后由文藝委員上去進(jìn)行活動(dòng)主持,，將愚公的故事簡(jiǎn)單的講一遍給班上的同學(xué)們聽(tīng);

(四)、故事講完之后文藝委員將愚公的精神在班上進(jìn)行解說(shuō),，與外國(guó)的愚人節(jié)作對(duì)比;

(五),、進(jìn)入主題，提出這次活動(dòng)的辯論主題：愚公精神是否值得學(xué)習(xí),。

提出正方觀點(diǎn)：

我們倡導(dǎo)的“愚公精神”：永不言棄,，有毅力，遇到困難不害怕,，用堅(jiān)強(qiáng)的意志去克服它!以頑強(qiáng)的毅力和不畏艱難的必勝信念去征服自然,、改造世界的精神!

提出反方觀點(diǎn)：

這是篇寓言，也含有諷刺意味,，體現(xiàn)在文題上,。愚公的思想不變通，精神可嘉,，但做法死板,，開(kāi)路可以挖隧道或繞山開(kāi)路，不一定要把山挖平,。

(六),、由文藝委員將班上參加辯論的同學(xué)叫上辯論席，辯論開(kāi)始;

(七),、雙方辯論過(guò)程中班上的同學(xué)可以組成親友團(tuán),，幫助自己的親友團(tuán)辯論;

(八)、辯論借宿后,，由評(píng)為評(píng)出今天的勝方,，頒發(fā)獎(jiǎng)品，最后團(tuán)支書(shū)上去進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)發(fā)言,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十

一,、粉筆字比賽

1、參賽對(duì)象：

全體在職教師

2,、比賽時(shí)間

4月下旬(具體時(shí)間待定),。

3、比賽地點(diǎn)

階梯教室

4,、比賽辦法：

①組別：甲組(45歲上)和乙組(45歲下),，界定時(shí)間為20__年5月1日。

②比賽形式：

各組在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)抽簽(號(hào)碼),，現(xiàn)場(chǎng)確定內(nèi)容(古詩(shī)),，現(xiàn)場(chǎng)書(shū)寫(xiě),，規(guī)定時(shí)間(10分鐘)內(nèi)完成任務(wù)，黑板上一律不得出現(xiàn)教師姓名,，在右上角張貼自己號(hào)碼即可,。

5、評(píng)委：由5人組成,。中心學(xué)校建立評(píng)委庫(kù),，當(dāng)場(chǎng)隨機(jī)抽取。

6,、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及分值：

①書(shū)寫(xiě)規(guī)范,，筆畫(huà)有輕重變化,，無(wú)錯(cuò)別字等,。每個(gè)錯(cuò)別字扣1分。20

②間架結(jié)構(gòu)合理,，筆畫(huà)流暢,，分布勻稱，筆畫(huà)清楚有力,。30

③章法自然,，整體感觀舒適，字形大小適中,，不空不擠,。20

④板面整潔，整體美觀勻稱,，不涂不描,。20

⑤書(shū)寫(xiě)內(nèi)容完整，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成比賽,。10

去掉一個(gè)分和最低分后取平均分值,。

7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①一等獎(jiǎng)參賽人數(shù)15%,，二等獎(jiǎng)參賽人數(shù)60%,，三等獎(jiǎng)參賽人數(shù)25%。(四舍五入)

②獲獎(jiǎng)等次與教師評(píng)價(jià)掛鉤,，未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán),。

二、征文類比賽

1,、參賽對(duì)象：

全體在職教師

2,、比賽辦法：

①圍繞促進(jìn)學(xué)生的“品德發(fā)展、學(xué)業(yè)發(fā)展,、身心發(fā)展,、興趣特長(zhǎng)、學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)”等五個(gè)維度，結(jié)合日常教育教學(xué)工作實(shí)際進(jìn)行撰寫(xiě),。

②作品要求：文章內(nèi)容積極健康,，體裁不限，文筆流暢,，富有真心實(shí)感;必須為原創(chuàng)作品,，不得抄襲;字?jǐn)?shù)一般不超過(guò)3000字。

③征文一律用電子稿,，4月20日前以校為單位打包發(fā)至__郵箱,。

④獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)參賽作品15%，二等獎(jiǎng)參賽作品60%,，三等獎(jiǎng)參賽作品25%(四舍五入),。獎(jiǎng)項(xiàng)將納入教師評(píng)價(jià)，獲評(píng)一等獎(jiǎng)的作品將在教師會(huì)上做演講交流,。未參賽者等于自動(dòng)棄權(quán),。

⑤評(píng)委：請(qǐng)外地專家。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十一

一,，活動(dòng)前言

1,，協(xié)會(huì)簡(jiǎn)介：

(活動(dòng)開(kāi)始由會(huì)長(zhǎng)發(fā)言介紹本協(xié)會(huì)內(nèi)容背景。)

2,，活動(dòng)意義：

作為青春的代言人,，大學(xué)生總是奔放著年輕的活力，充滿著對(duì)生活的熱情,。為了豐富我協(xié)會(huì)的文化生活,，提高大學(xué)文化品位，展現(xiàn)大學(xué)精神風(fēng)貌,，展示社團(tuán)風(fēng)采,，營(yíng)造一個(gè)良好的校園文化氣息，給學(xué)生提供一個(gè)展示自我才華和特長(zhǎng)的舞臺(tái),。

二,，活動(dòng)主題：

1，展現(xiàn)青春本色

2,，構(gòu)建和諧團(tuán)體

3,，彰顯個(gè)性魅力

三，活動(dòng)組織：

it協(xié)會(huì)

四,，活動(dòng)對(duì)象：

全體it協(xié)會(huì)成員

五,，活動(dòng)時(shí)間：

(待定)

六，活動(dòng)地點(diǎn)：

北海職業(yè)學(xué)院校區(qū)

七,，活動(dòng)形式：

可以自由組成小組,，或個(gè)人,。

八，活動(dòng)內(nèi)容：

歌唱,，舞蹈,，小品，相聲,，時(shí)裝繡等,，要求內(nèi)容健康向上即可。

大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)大學(xué)校園活動(dòng)策劃書(shū)九,，活動(dòng)規(guī)則：

由大眾投票和評(píng)委打分,。大眾投票占六分，評(píng)委占四分,，滿分十分,。

十，活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)：

1,，獎(jiǎng)品：

紀(jì)念筆或筆記本,。

2,，勵(lì)名次：

獎(jiǎng)勵(lì)前十名,。

十一，活動(dòng)報(bào)名：

1,，報(bào)名處：(待定)

2,，報(bào)名方式：直接報(bào)名

十二，活動(dòng)流程：

1,，觀眾入場(chǎng)完畢,，會(huì)場(chǎng)一切準(zhǔn)備就緒。

2,，相關(guān)評(píng)委入場(chǎng)就坐,。

3，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始,。

4,，對(duì)來(lái)賓表示感謝。

5,，節(jié)目表演,。

6，學(xué)生代表講話,。

7,，主持人宣布活動(dòng)結(jié)束。

8,，播放歌曲《我相信》,，嘉賓退場(chǎng),。

9，觀眾離席,。(工作人員留下收拾會(huì)場(chǎng))

十三,，工作人員及項(xiàng)目組織：

1，宣傳組：(人員待定)

負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃宣傳,。

2,，節(jié)目組：(人員待定)

負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和節(jié)目表演順序，完成主持人及評(píng)委的選拔,。

3,，禮儀組：(人員待定)

負(fù)責(zé)給評(píng)委上水，頒獎(jiǎng),。

4,，舞臺(tái)組：(人員待定)

負(fù)責(zé)舞臺(tái)所需物品。

5,，采購(gòu)組：(人員待定)

負(fù)責(zé)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需食品的購(gòu)買(mǎi),。

6，安檢組：(人員待定)

負(fù)責(zé)安全問(wèn)題及突發(fā)事件,。

7,，機(jī)動(dòng)組：(人員待定)

隨時(shí)聽(tīng)從安排，輔助活動(dòng)的順利完成,。

注：(各人員必須留有聯(lián)系方式,，以便工作聯(lián)系需要。)

十四,，活動(dòng)預(yù)算：

1)資金支出：

1,，獎(jiǎng)品：50元。

2,，食品：(水,，瓜子，餅干,，糖果,，水果等)300元。

2)資金來(lái)源：協(xié)會(huì)來(lái)出

十五,，活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1,，確保無(wú)任何安全隱患。

2,，各負(fù)責(zé)人做好自己工作的基礎(chǔ)上互相幫助,，維持活動(dòng)氣氛，使活動(dòng)有序,，成功的舉辦,。

3,，活動(dòng)期間工作人必須佩帶工作證，主持人除外,。

4,，活動(dòng)結(jié)束干部留下點(diǎn)名并收拾會(huì)場(chǎng)。(特殊情況向請(qǐng)假)

5,，確保所有設(shè)備的運(yùn)行,，特別是有關(guān)電的設(shè)備。

6,，確保應(yīng)急的準(zhǔn)確到位,，并具備處理突發(fā)事件的能力。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十二

一,、活動(dòng)目的：

六年的小學(xué)生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是十分難忘的,，在小學(xué)里學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)交往,、學(xué)會(huì)實(shí)踐。畢業(yè)之際,，經(jīng)過(guò)隆重而有意義的以感恩(對(duì)母校的依戀,，對(duì)教師的感激、對(duì)同學(xué)的不舍,、對(duì)未來(lái)的憧憬)為主題的畢業(yè)典禮來(lái)總結(jié)六年難忘時(shí)光,，展示六年來(lái)的教育成果,，引導(dǎo)學(xué)生回顧在母校生活,、學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，讓學(xué)生感受學(xué)校溫暖,，升華對(duì)母校的情感。激勵(lì)畢業(yè)生不忘母校優(yōu)良傳統(tǒng),，在新的學(xué)習(xí),、生活上更加勤奮努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育之恩,。讓學(xué)生對(duì)小學(xué)生活畫(huà)上圓滿句號(hào),，展望更完美的未來(lái)。

二,、活動(dòng)主題：

主題：絢禮童年記憶留夏

主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏

副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)__屆畢業(yè)典禮

三,、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__、__,、__,、__,、__、__,、__,、__

執(zhí)行科室：德育處大隊(duì)部教導(dǎo)處安穩(wěn)辦總務(wù)處教科室體育組

參與人員：全體行政、六年級(jí)全體師生(含協(xié)助教師任課教師)部分學(xué)生家長(zhǎng)

四,、時(shí)間安排：

__年__月__日上午(領(lǐng)取通知書(shū)當(dāng)天)

五,、活動(dòng)地點(diǎn)：

分兩個(gè)場(chǎng)地進(jìn)行

第一場(chǎng)地：各班教室

第二場(chǎng)地：學(xué)校操場(chǎng)

六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1,、主持人：__

2,、音響調(diào)試：__聯(lián)系

3、拍照攝像：__

4,、制作畢業(yè)信封,、信箋、信箱,、紀(jì)念卡,、舞臺(tái)幕布設(shè)計(jì)、電腦桌面,、設(shè)計(jì)感言板：__

5,、主席臺(tái)布置、條幅及條幅上的大小標(biāo)題(含電子屏)：__

主標(biāo)題：絢禮童年記憶留夏

副標(biāo)題：開(kāi)州區(qū)漢豐第二小學(xué)__屆畢業(yè)典禮

電子屏：深情祝愿__級(jí)屆畢業(yè)禮花在人生精彩綻放!綠葉綠葉不忘根的情,，長(zhǎng)再大,，走再遠(yuǎn)，也不要忘記?；丶铱纯?

6,、節(jié)目安排，主持詞串接：__

7,、準(zhǔn)備音樂(lè)：

a《即將畢業(yè)的我們》

b《淋雨一向走(伴奏)》

c《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》

d《詩(shī)朗誦》背景音樂(lè)

e《教師多謝您》

f《同桌的你》

g《我的未來(lái)不是夢(mèng)》

h《終有一天》

i《夢(mèng)的虹彩》

j《明天會(huì)更好伴奏》

8,、畢業(yè)證書(shū)：各班班主任、教導(dǎo)處(安排教師提前填好)

9,、安排學(xué)生戴紅領(lǐng)巾,，穿班服;第十六周班隊(duì)活動(dòng)課，指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好《致十年后的自我》書(shū)信,。(第十六周星期四前各班語(yǔ)文教師指導(dǎo)完成《致十年后的自我》初稿,，星期四班隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)抄正在專用信紙上【信紙由德育處于第十六周星期一發(fā)到年級(jí)】。)

10,、后勤組：保障活動(dòng)所需的物品

物品清單：鮮花(束),、便利貼(每班保證100張)

11、安穩(wěn)辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全,，制定安全預(yù)案

12,、教導(dǎo)處：畢業(yè)所需的相關(guān)材料(畢業(yè)證辦理)

13,、大隊(duì)部：隊(duì)旗

14、德育處：總體實(shí)施過(guò)程考核

七,、活動(dòng)流程：

第一會(huì)場(chǎng)：各班教室

準(zhǔn)備：

1,、教室布置：前黑板、電視屏幕要有以畢業(yè)為主題的主題詞,。根據(jù)跟班具體情景合理布置教室環(huán)境,。

2、六年級(jí)各班班主任制作成長(zhǎng)(學(xué)習(xí)和生活)相冊(cè)(視頻或ppt)

簡(jiǎn)易流程：

(此作為主要流程,，各班能夠根據(jù)實(shí)際情景自行增加,。應(yīng)在8:50前完成，注意把控時(shí)間)

1,、師生共話畢業(yè)情

2,、觀看各班成長(zhǎng)相冊(cè)，回顧學(xué)生在校生活

3,、各班組織書(shū)寫(xiě)畢業(yè)感言,，貼到感言板(書(shū)寫(xiě)所需的便利貼和感言板由學(xué)校發(fā)放)

4、抄寫(xiě)《致十年后的自我》書(shū)信,，裝進(jìn)信封封好,，班級(jí)按照要求收到一齊，班長(zhǎng)準(zhǔn)備參加團(tuán)體封存

5,、發(fā)放畢業(yè)證

6,、贈(zèng)送學(xué)校制作的紀(jì)念卡(紀(jì)念卡于17周星期五前填好)

入場(chǎng)：體育組郭天寶組織學(xué)生攜帶凳子進(jìn)場(chǎng)參加節(jié)目。

第二會(huì)場(chǎng)：學(xué)校操場(chǎng)

(一)共話別離

入場(chǎng)音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們》郭天寶組織學(xué)生進(jìn)場(chǎng)

1,、節(jié)目：六年級(jí)5班《淋雨一向走》(負(fù)責(zé)人：李銘倩趙丹)

2,、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始，舉行升旗儀式

(由六年級(jí)各班選拔優(yōu)秀學(xué)生組成國(guó)旗班李銘倩選拔學(xué)生,，組織訓(xùn)練,，完成活動(dòng))

3、教師代表寄語(yǔ)(李銘倩)

4,、各班中隊(duì)長(zhǎng)交回中隊(duì)旗，收藏紅領(lǐng)巾(背景音樂(lè)：《即將畢業(yè)的我們(伴奏)》)

(五年級(jí)各班中隊(duì)長(zhǎng)與班序?qū)?yīng)班級(jí)對(duì)接,，接回后插到指定位置學(xué)生訓(xùn)練和人員安排_(tái)_,、__)

(學(xué)生提前備好紅領(lǐng)巾，__提前擬好流程)__主持收藏紅領(lǐng)巾儀式

5,、學(xué)生代表發(fā)言(陳林教師安排和訓(xùn)練)

6,、過(guò)渡節(jié)目《詩(shī)朗誦》(各班選一名學(xué)生代表同班主任一齊完成)語(yǔ)文教研組長(zhǎng)訓(xùn)練

(二)不忘初心

7、學(xué)生代表向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及六年級(jí)所有任課教師獻(xiàn)花,，師生互道珍重,。(背景音樂(lè)：《教師多謝您》)

a,、__：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全年級(jí)教師人數(shù)【包括任課教師和協(xié)助教師】，__月__日前將數(shù)據(jù)報(bào)__,，以便安排花束

b,、__：準(zhǔn)備花束

c、各班挑選學(xué)生獻(xiàn)花__,、__負(fù)責(zé)安排和訓(xùn)練)

(過(guò)渡節(jié)目：祈幸演唱歌曲《同桌的你》)

(三)夢(mèng)想啟程

8,、__校長(zhǎng)宣讀《致全體學(xué)生的一封信》

9、封存《致十年后的自我》書(shū)信,，啟動(dòng)十年之約(同時(shí)播放歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》)

10,、__校長(zhǎng)向畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)(背景音樂(lè)：《終有一天》)

(各班選一名代表禮儀學(xué)生由五年級(jí)5班的學(xué)生擔(dān)任__、__負(fù)責(zé)訓(xùn)練)

(節(jié)目：六年級(jí)4班歌曲演唱《夢(mèng)的虹彩》__,、__)

11,、宣布活動(dòng)結(jié)束，感激所有的家長(zhǎng)的參與,，組織畢業(yè)生有序回教室,。(結(jié)束音樂(lè)：《明天會(huì)更好》)

12、年級(jí)組組織學(xué)生攜帶自我的物品到操場(chǎng)列隊(duì),，準(zhǔn)備離校,。(__協(xié)調(diào))

13、從六年級(jí)1班開(kāi)始依次列隊(duì)離開(kāi)學(xué)校,。(整隊(duì)：__;維持校門(mén)秩序：安穩(wěn)辦__;校門(mén)口列隊(duì)歡送畢業(yè)生：全體行政,、六年級(jí)全體教師)

(五年級(jí)五班學(xué)生負(fù)責(zé)從操場(chǎng)口排成兩列，直到校門(mén)口歡送畢業(yè)生,。校門(mén)口學(xué)生手持向日葵花朵,。訓(xùn)練：__、__)

八,、嚴(yán)明紀(jì)律：

1,、各班班主任利用qq群，晨會(huì)課等時(shí)間,，對(duì)班級(jí)學(xué)生嚴(yán)格要求,。

2、細(xì)則,。

1,、進(jìn)出場(chǎng)守時(shí)間。

2,、堅(jiān)持場(chǎng)內(nèi)清潔衛(wèi)生不亂帖垃圾,，不吃零食，離場(chǎng)前清理、帶走附近垃圾,。

3,、觀看過(guò)程不打鬧、喧嘩,、交頭接耳,。

4、進(jìn)出場(chǎng)隊(duì)伍整齊,、安靜,、禮讓，凳子端在前面,，防止碰傷他人,。

5、禮貌觀看,，實(shí)時(shí)鼓掌,，不喝倒彩。

6,、全程安全順利,，不出任何安全問(wèn)題。

7,、始終堅(jiān)持方正整齊有序,。

8、退場(chǎng)后方正所在區(qū)域干凈,。

9,、不攜帶食品進(jìn)入會(huì)場(chǎng)。

10,、不觸碰演出音響等設(shè)備,。

11、隨意走動(dòng),，有急事應(yīng)向教師請(qǐng)假,。

12、妥善保管自我的隨身,，有序放置,。

13、家長(zhǎng),、教師一律不得跨越方正拍照,、錄像。會(huì)后音視頻聯(lián)系__教師拷貝,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十三

一、活動(dòng)主題：“賡續(xù)百年初心，擔(dān)當(dāng)育人使命”

二,、活動(dòng)時(shí)間：9月8日下午班會(huì)課

三,、活動(dòng)地點(diǎn)：高一(1)班教室

四、活動(dòng)人員：高一(1)班全體任課教師及其全體學(xué)生

五,、活動(dòng)目標(biāo)：

1,、促進(jìn)師生之間的交流、了解,，增進(jìn)師生之間的感情,，培養(yǎng)學(xué)生尊師敬師的意識(shí)。

2,、通過(guò)本次班會(huì)讓學(xué)生掌握有關(guān)教師節(jié)的知識(shí),。

3、通過(guò)學(xué)習(xí),、交流,，了解我們的民族是一個(gè)具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。

4,、在了解的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步樹(shù)立尊敬老師的思想，以實(shí)際行動(dòng)慶祝教師節(jié),。

六,、活動(dòng)形式：朗誦、演講,、有獎(jiǎng)?chuàng)尨?、師生互?dòng)、大合唱等,。

七,、主持人：王__、呂__

八：活動(dòng)過(guò)程：

一,、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始,，并請(qǐng)全體同學(xué)起立向老師祝賀教師節(jié)快樂(lè)，再由主持人介紹教師節(jié)的由來(lái),。

又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘,，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年,。在這歡樂(lè)的時(shí)刻，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師,，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂(lè),。

支持人介紹教師節(jié)的由來(lái)：其實(shí)早在1932年,，民國(guó)政府就曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)。但當(dāng)時(shí)教師節(jié)沒(méi)有單獨(dú)的活動(dòng),，沒(méi)有特點(diǎn),。而將教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國(guó)大、中,、小學(xué)新學(xué)年開(kāi)始,，學(xué)校要有新的氣象。新生入學(xué)開(kāi)始,，即尊師重教,，可以給“教師教好、學(xué)生學(xué)好”創(chuàng)造良好的氣氛,。而1985年9月10日,，是中國(guó)恢復(fù)建立第一個(gè)教師節(jié)，從此以后,，老師便有了自己的節(jié)日,。教師節(jié)是一個(gè)感謝老師一年來(lái)教導(dǎo)的節(jié)日，不同國(guó)家規(guī)定的教師節(jié)時(shí)間不同,。每年公歷9月10日,，是中國(guó)的教師節(jié)。今年是中國(guó)第27個(gè)教師節(jié),。

二,、詩(shī)歌朗誦一(朗誦人：王楨、楊雨)

《贊頌園丁》

男：是誰(shuí)在暗夜里點(diǎn)燃縷縷燭光?

女：是誰(shuí)種下秋季的片片金黃?

男：是誰(shuí)把理想的光環(huán)播送到遠(yuǎn)方?

女：是誰(shuí)用知識(shí)的火焰把我們的心靈照亮?

男：是誰(shuí)創(chuàng)造著祖國(guó)新的輝煌?

女：是誰(shuí)昭示了民族的希望?

合：是您,，就是您!我最親愛(ài)的——老師!

男：一身樸素的衣裝,，映射出您品格的高貴!

女：一道慈祥的.目光，點(diǎn)燃我心中的理想!

男：一支短短的粉筆,，寫(xiě)下了您生命的篇章!

女：一方三尺寬的講臺(tái),，耕耘著您畢生的希望!

男：一次親切的鼓勵(lì)，促進(jìn)了我的健康成長(zhǎng)!

女：一次善意的批評(píng),，擦去了我心中的迷?！?/p>

男：衷心地感謝您呀，老師,，是您,，點(diǎn)亮了我心中的燭光!

女：衷心地感謝您呀，老師,，是您,，昭示了民族的希望!

男：親愛(ài)的老師，您的努力我們知道,，在我們的心中,，您永不下崗!

女：教師佳節(jié),，一年一度，恩師深情,，百年難忘!

男：在今天這個(gè)喜慶的日子里,，我們衷心地祝您——

合：工作順利,，身體健康!

三,、互動(dòng)環(huán)節(jié)，有獎(jiǎng)?chuàng)尨稹?/p>

前面主持人介紹了教師節(jié)的由來(lái),，下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度,。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié)。(主持人向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,，(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答,，正確給獎(jiǎng)品，錯(cuò)了就重新開(kāi)始,。)

四,、請(qǐng)同學(xué)們對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話。

學(xué)生有八個(gè)代表發(fā)言,。很感人肺腑,。

五、老師寄語(yǔ),。

有三個(gè)任課教師發(fā)言,，老師都很幽默，對(duì)同學(xué)們很關(guān)心,。

六,、詩(shī)歌朗誦二(朗誦人：李夢(mèng)、丁相玉)

《老師,，辛苦了》

是誰(shuí)--

把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,，

教給我們豐富的知識(shí)?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗,。

是誰(shuí)--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈,。

是誰(shuí)--

把幼小的我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長(zhǎng)。

在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果,。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們,。

您辛苦了!老師!

把青春無(wú)么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了,，老師

七,、歌曲合唱(感恩的心)

八、學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,。

九,、有主持人宣讀結(jié)束詞,，最后全體學(xué)生起立并向老師說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

附錄：支持人串詞

1.(開(kāi)始)合：又是丹桂飄香的季節(jié),，又是天高云淡的秋季,，教師們開(kāi)始了辛勤的耕耘，學(xué)子們開(kāi)始了新的學(xué)年,。在這歡樂(lè)的時(shí)刻,，請(qǐng)讓我們一起祝福天下的老師，讓我們一起真心祝愿：“老師節(jié)日快樂(lè),?！?/p>

2.(介紹教師節(jié)的由來(lái))男：同學(xué)們雖然知道有教師節(jié)這個(gè)為了老師的節(jié)日，但可能對(duì)教師節(jié)本身還不是很了解,，下面就由我來(lái)介紹一下教師節(jié)的由來(lái),。(看電腦)

3.(詩(shī)歌朗誦一)女：九月的陽(yáng)光格外燦爛，九月的天空分外明媚!同學(xué)們,，我們有緣相聚在這里,，慶祝教師節(jié)，請(qǐng)把我們心靈中的感動(dòng),，沉思中的景仰和期待,，此刻都凝聚成真誠(chéng)的祝福，獻(xiàn)給我們光榮的人民教師吧,。下面讓我們以熱烈的掌聲,，請(qǐng)出今天班會(huì)的第一組同學(xué)___，___,，欣賞他們帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《贊頌園丁》

4. (有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié))男：前面我介紹了教師節(jié)的由來(lái),，下面我們來(lái)考一考同學(xué)們對(duì)教師節(jié)的了解和對(duì)老師的關(guān)心程度。下面就進(jìn)入有獎(jiǎng)?chuàng)尨瓠h(huán)節(jié),。(主持人注意要向同學(xué)們說(shuō)明只有在你讀完題目說(shuō)了開(kāi)始搶答之后才能舉手,，(其他的一律無(wú)效)然后你看誰(shuí)手舉得最快就讓誰(shuí)回答，正確給獎(jiǎng)品,，錯(cuò)了就重新開(kāi)始,。)

5. (對(duì)老師的真心話) 女：在這特別值得紀(jì)念的日子里，同學(xué)們肯定有很多話要對(duì)您老師們說(shuō),，下面就讓同學(xué)對(duì)老師說(shuō)一說(shuō)真心話,。

6.(老師寄語(yǔ))男：聽(tīng)完同學(xué)們想對(duì)老師說(shuō)的真心話。我們覺(jué)得尊敬的老師們肯定也有話要對(duì)我們交代,，下面我們請(qǐng)敬愛(ài)的老師說(shuō)一說(shuō)對(duì)同學(xué)們的期望和要求,。

7.(詩(shī)歌欣賞二) 女:我知道：加減乘除，算不盡您作出的奉獻(xiàn)!千言萬(wàn)語(yǔ),，道不盡您付出的辛勞,。下面讓我們欣賞___同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌欣賞《老師,，辛苦了》

8.(歌曲合唱) 男： 班會(huì)到這里就接近尾聲了，最后,，讓我們用一首歌來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福,。

9. 幸福的時(shí)間總是過(guò)的很快，不知不覺(jué)中班會(huì)就要結(jié)束了,。下面請(qǐng)學(xué)生代表向老師贈(zèng)送禮物,，以此來(lái)表達(dá)對(duì)老師節(jié)日的祝福。

10.(結(jié)束語(yǔ))男：親愛(ài)的同學(xué)們,，新征途的號(hào)角已經(jīng)吹響,，讓我們繼續(xù)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,。

女：老師，是您把我引入知識(shí)的殿堂,，是您;為我插上奮飛的翅膀,。當(dāng)我從您的手中接過(guò)接力棒，我的生命在您的注視下開(kāi)始閃光,。

合：感謝您讓我明白自身的價(jià)值; 感謝您幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的專長(zhǎng) ,。在此，我們真摯的感謝您,，敬愛(ài)的老師,。最后讓我們一起說(shuō)：“老師，您辛苦了!”

男：今天的教師節(jié)主題班會(huì)到此結(jié)束,，非常感謝各位老師百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加,，謝謝!

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十四

冬至又俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”,、“亞歲”等,，早在二千五百多年前的春秋時(shí)代，中國(guó)就已經(jīng)測(cè)定出了冬至,。

這一天是北半球全年中白天最短,、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗,，諺語(yǔ)稱：冬至到,，吃水餃，還有關(guān)于該節(jié)氣的詩(shī)詞和影視作品,。借此機(jī)會(huì)班級(jí)舉辦包餃子比賽活動(dòng),，以豐富我們的大學(xué)生活，提高機(jī)體的凝聚力?，F(xiàn)將活動(dòng)安排如下：

一,、活動(dòng)主題：熱乎的餃子,，熱乎的心。

二,、活動(dòng)目的

1,、讓同學(xué)感覺(jué)到節(jié)日的溫暖，緩解思鄉(xiāng)之情,。

2,、弘揚(yáng)我國(guó)的傳統(tǒng)飲食文化。

3,、增進(jìn)同學(xué)之間的感情,，培養(yǎng)團(tuán)體協(xié)作精神，豐富大學(xué)業(yè)余生活,。

4,、為大家緩解壓力，希望大家用輕松的心態(tài)來(lái)對(duì)待即將來(lái)臨的考試,。

三,、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：

地點(diǎn)：x餐廳二樓

四、活動(dòng)對(duì)象

x級(jí)化工專業(yè)同學(xué)自愿參加,。

五,、活動(dòng)流程

活動(dòng)準(zhǔn)備：與餐廳方面商定活動(dòng)前的相關(guān)事宜，確定參與人數(shù),，并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動(dòng)范圍,。鼓勵(lì)同學(xué)積極參與活動(dòng)。征集活動(dòng)費(fèi)用,，預(yù)定一人五塊,，不足的用班費(fèi)補(bǔ)齊。提前備好香皂,，方便同學(xué)們包餃子前,、后洗手。

活動(dòng)內(nèi)容：所有參加同學(xué)按寢室分組,。各組定一個(gè)組長(zhǎng)和一個(gè)口號(hào),，可以鼓舞士氣。

包餃子：

(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工：和面,，搟面皮,，包餡。

(2)主持人隨機(jī)采訪各組,，照相,。

(3)活動(dòng)期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評(píng)比包餃子比賽，餃子創(chuàng)意比賽評(píng)選出第一名,。由大眾評(píng)委評(píng)出“最標(biāo)致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”,。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲：煮餃子的時(shí)間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,，如：擺時(shí)鐘,、你演我猜等，對(duì)于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,，以活躍氣氛,。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

參加活動(dòng)的同學(xué)一人交5元,，作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi),。不足的用班費(fèi)齊。

七,、活動(dòng)注意事項(xiàng)

(1)活動(dòng)開(kāi)展前,，準(zhǔn)備活動(dòng)策劃書(shū)，廣泛征集大家意見(jiàn),。

(2)提前確定好場(chǎng)地并做好考察,。

(3)做好活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算，避免不必要的開(kāi)支,。

(4)活動(dòng)中，各班委做好負(fù)責(zé)的工作,，讓同學(xué)們樂(lè)在其中,。

(5)用相機(jī)記錄下精彩的瞬間，為同學(xué)留下美好的回憶,。

(6)做好活動(dòng)結(jié)束后的善后工作,。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十五

一、使命陳述

本奶茶店取名為“__”,，與“__”諧音,，旨在吸引學(xué)生前來(lái)購(gòu)買(mǎi)，且給學(xué)生留下深刻的印象,。本店銷售的商品主要有現(xiàn)做的奶茶,、可可、咖啡,、茶等冷熱飲,，附帶一些小甜點(diǎn)。以占領(lǐng)校內(nèi)奶茶市場(chǎng)的__%的份額為目標(biāo),，日均飲品銷售量控制在_杯以上,，每月控制在__杯以上，產(chǎn)品利潤(rùn)率控制在__%左右,，總利潤(rùn)率控制在__%左右,。

二,、市場(chǎng)分析

(一)本店優(yōu)勢(shì)(strengths)：

1、飲品種類齊全;

2,、飲品更具個(gè)性化,，口味濃淡、甜度,、配料可由消費(fèi)者結(jié)合自身情況選擇;

3,、本店會(huì)定期推出新品(結(jié)合季節(jié)變化與熱點(diǎn)潮流);

4、消費(fèi)者可以看到飲品的制作過(guò)程,，對(duì)飲品更加放心;

5,、本店具有較為活潑、輕松的店面環(huán)境,，使進(jìn)店的消費(fèi)者心情舒暢;

6,、本店使用多鐘促銷手段，如會(huì)員儲(chǔ)值卡,、儲(chǔ)值滿額贈(zèng)送,、會(huì)員積分兌換制度等等。

7,、本店產(chǎn)品較低,，利潤(rùn)率較高;

8、學(xué)生群體具有很好的口頭傳播效應(yīng);

9,、提供微信,、支付寶訂購(gòu)、外賣(mài)服務(wù),。

(二)本店劣勢(shì)(weaknesses)：

1,、店面空間有限，不能容納足夠多的消費(fèi)者;

2,、本店的產(chǎn)品,、促銷手段門(mén)檻低，易被模仿;

3,、房租成本高,。

(三)機(jī)會(huì)(opportunities)：

1、東校區(qū)內(nèi)奶茶店數(shù)目極少,，且缺乏產(chǎn)品個(gè)性化,、促銷手段多樣化的奶茶店;

2,、本店位于連接?xùn)|區(qū)與本部的主干道旁,，毗鄰食堂與教超，在學(xué)生宿舍與公共浴室之間,，人流量大;

3、大一新生即將入學(xué),，本店對(duì)其吸引力更大;

4,、當(dāng)下的大學(xué)生是奶茶等飲品的主要消費(fèi)群體,。

(四)威脅(threats)：

1,、緊靠一家奶茶店，且該奶茶店具有較長(zhǎng)的開(kāi)店歷史,，一直獨(dú)霸東校區(qū)奶茶市場(chǎng),，在學(xué)生中的影響力較大;

2、越來(lái)越被重視的“健康理念”與眾女生的減肥目標(biāo),，對(duì)奶茶等飲品的銷售產(chǎn)生不利影響,。

三、顧客心理分析及讓顧客滿意和忠誠(chéng)的措施

(一)心理分析

新開(kāi)的奶茶店,，對(duì)奶茶本來(lái)就有興趣的學(xué)生,，有較大可能會(huì)來(lái)嘗鮮，如果對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)感到滿意,，他們會(huì)再來(lái)光顧，成為“回頭客”;而對(duì)奶茶興趣有限的學(xué)生,，如果沒(méi)有一定的銷售熱點(diǎn),、優(yōu)惠措施，他們來(lái)消費(fèi)的可能性相對(duì)較小,。

(二)相關(guān)措施

1,、提供個(gè)性化服務(wù)，給消費(fèi)者更多的選擇權(quán);

2,、開(kāi)業(yè)初期可提供較大優(yōu)惠,，以吸引學(xué)生(尤其是新生)前來(lái)消費(fèi)，例如全場(chǎng)5.8折,、買(mǎi)一贈(zèng)一,，同時(shí)保證產(chǎn)品的口味、質(zhì)量與工作人員的服務(wù)質(zhì)量，提高顧客的滿意度與忠誠(chéng)度,，吸引他們?cè)俅蜗M(fèi),，提高本店在學(xué)生(尤其是新生)中的影響力;

3、為顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡,，會(huì)員卡可以充值,，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受九折優(yōu)惠;

4,、實(shí)行會(huì)員積分制,，一員積一分，積滿_分可抵_元現(xiàn)金使用;

5,、周期性推出新品與會(huì)員半價(jià)商品,。

四、市場(chǎng)細(xì)分,、目標(biāo)市場(chǎng)

(一)市場(chǎng)細(xì)分

校內(nèi)的市場(chǎng)主要是以學(xué)生需求為主,，學(xué)生需求又分為生理需求與心理需求。生理需求包括：

1,、口渴時(shí)對(duì)飲品的需求,，例如從澡堂出來(lái)的學(xué)生、上過(guò)體育課的學(xué)生;

2,、天氣寒冷時(shí)對(duì)熱飲的需求,，天氣炎熱時(shí)對(duì)冷飲的需求。

心理需求包括：

1,、新品與優(yōu)惠活動(dòng)的吸引;

2,、交際的需要。

(二)目標(biāo)市場(chǎng)

因?yàn)椴煌枨髮?duì)本店的產(chǎn)品銷售的影響較小,，因此不進(jìn)行特定目標(biāo)市場(chǎng)的劃分,，但需結(jié)合季節(jié)等客觀因素，如夏季將銷售重心放于冷飲,，冬季將銷售重心放于熱飲,。

五、定位戰(zhàn)略與品牌戰(zhàn)略

在校大學(xué)生數(shù)量眾多,，其對(duì)奶茶等飲品口味的喜好也各不相同,。因此本店的.品牌定位是“私人訂制”，即個(gè)性化,，消費(fèi)者可以完全根據(jù)其個(gè)人喜好選擇飲品,，甜度、配料,、溫度等因素完全由個(gè)人選擇,，訂制個(gè)人專屬飲品,。

六、產(chǎn)品策略

產(chǎn)品質(zhì)量：保證店面的安全與衛(wèi)生,，建立完善的質(zhì)量保證體系;

產(chǎn)品外觀：在保證產(chǎn)品質(zhì)量的前提下,，美化產(chǎn)品外觀;

產(chǎn)品品牌：以“私人訂制”為品牌定位，在產(chǎn)品的包裝,、門(mén)店裝修,、傳單等處進(jìn)行宣傳;

產(chǎn)品包裝：選擇安全、衛(wèi)生,、環(huán)保,、美觀、舒適的包裝,，且在包裝上注明本店“萊伊唄”的店名與“私人訂制”這一品牌定位;

產(chǎn)品開(kāi)發(fā)：結(jié)合季節(jié),、潮流熱點(diǎn)等因素，定期推出新品,。

七,、價(jià)格策略

因?yàn)闁|校區(qū)內(nèi)只有一家競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，所以采取以競(jìng)爭(zhēng)為導(dǎo)向的定價(jià)策略,。

本店飲品的價(jià)格與另一家奶茶店的同類飲品的價(jià)格保持一致,，但是推行會(huì)員卡制度，為在本店任意消費(fèi)的顧客免費(fèi)辦理會(huì)員卡,，會(huì)員卡可充值,，沖__元送_元，且憑卡在本店消費(fèi)可享受_折優(yōu)惠;同時(shí)實(shí)行會(huì)員積分制,，一員積一分,，積滿__分可抵_元現(xiàn)金使用;憑會(huì)員卡購(gòu)買(mǎi)新品可享受八五折優(yōu)惠;定期推出憑會(huì)員卡享受五折的飲品。

八,、分銷策略

消費(fèi)者不僅可以到店購(gòu)買(mǎi)消費(fèi),，還可以通過(guò)支付寶與微信訂購(gòu)?fù)赓u(mài)。不足_杯的外賣(mài),，每一杯收取1元配送費(fèi);購(gòu)滿3杯的外賣(mài),，免費(fèi)配送。

九,、營(yíng)銷計(jì)劃的實(shí)施

1、聘請(qǐng)?jiān)敢饧媛毜耐瑢W(xué),，在開(kāi)張的前三天,，在奶茶店門(mén)口進(jìn)行宣傳。屆時(shí),，我們將準(zhǔn)備好的本店招牌飲品倒入小紙杯中,，給來(lái)往的人群免費(fèi)品嘗;

2,、在食堂門(mén)口、教超門(mén)口,，發(fā)放宣傳單,，憑傳單到店消費(fèi)可享受兩元優(yōu)惠;

3、在開(kāi)張的前三天,，本店全部飲品打__折,，在此基礎(chǔ)上，買(mǎi)三送一,。附：

銷售量：每天至少__杯,，每月至少__杯。

利潤(rùn)：?jiǎn)渭a(chǎn)品成本(食材,、包裝)控制在__元以內(nèi),，價(jià)格控制在7元以上，單位產(chǎn)品平均利潤(rùn)控制在_元以上,。

市場(chǎng)占有率：50%以上,。

競(jìng)爭(zhēng)狀態(tài)：_校區(qū)內(nèi)只有一家奶茶店與之競(jìng)爭(zhēng)。

兒童節(jié)活動(dòng)策劃方案 幼兒園 兒童節(jié)的活動(dòng)方案篇十六

活動(dòng)目標(biāo)

1,、在活動(dòng)中接觸殘疾人,，了解殘疾人，增強(qiáng)對(duì)殘疾人的同情心和樂(lè)于助人的思想品德,，學(xué)習(xí)殘疾人堅(jiān)強(qiáng)勇敢,、克服困難的精神。

2,、進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。

3、從身邊做起,，關(guān)心,、幫助隨班就讀的弱智兒童。

4,、喜歡幫助別人,，與同伴友好相處。

5,、愿意大膽嘗試,，并與同伴分享自己的心得。

活動(dòng)準(zhǔn)備

1,、帶領(lǐng)幼兒參觀社會(huì)福利院,，并拍參觀活動(dòng)錄像片。

2,、為殘疾兒童做一件好事,。

活動(dòng)過(guò)程

1,、導(dǎo)入活動(dòng)，引起幼兒興趣,。

師：前幾天,，我們參觀了社會(huì)福利院，你們?cè)谀抢锟吹搅耸裁?

幼a：社會(huì)福利院里有許多小朋友不會(huì)講話,，只會(huì)哇哇地叫,，老師在為他們做手勢(shì)。

幼b：我看到幾個(gè)小朋友不會(huì)走路,，手腳都特別短,，還有的腳沒(méi)有了，只能坐在輪椅上,。

幼c：有的小朋友眼睛看不見(jiàn),，他們讀書(shū)用手摸，走路用一根棒敲著走,，真可憐,。

師：這些身體有缺陷的人我們叫他們殘疾人，這些孩子身體殘疾以后非常痛苦,，生活,、學(xué)習(xí)都很困難。你愿意自己變成殘疾人嗎?

幼：不愿意!

師：讓我們來(lái)看看這些小哥哥,、小姐姐是怎么變成殘疾人的,。

2、觀看參觀活動(dòng)的錄像片(選段1),，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

師：老師把那天的活動(dòng)錄了下來(lái)，你們看哥哥,、姐姐和小弟弟怎么了?他們的眼睛為什么看不見(jiàn)了?他們對(duì)小朋友說(shuō)了些什么?

幼a：哥哥小時(shí)候玩炮仗把眼睛炸傷了,，他說(shuō)，現(xiàn)在我什么也看不見(jiàn),，心里真后悔,。

幼b：小弟弟說(shuō)，他生下來(lái)眼睛就看不見(jiàn),。

幼c：小姐姐說(shuō),，前幾年他們家里發(fā)生火災(zāi)，身體燒壞了,，眼睛也燒瞎了,。

師：小朋友，在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)遇到許多危險(xiǎn),。你們一定要記住爸爸,、媽媽不在的時(shí)候，千萬(wàn)不要做危險(xiǎn)的事情!你們知道哪些事兒是危險(xiǎn)的嗎?

幼a：不能玩火,，要燒起來(lái)的,，人會(huì)燒傷，房子也要燒掉的,。

幼b：發(fā)生火災(zāi)的時(shí)候馬上打110救火,，人要跑到安全的地方去。

幼c：我們不能一個(gè)人玩炮仗,、會(huì)發(fā)生危險(xiǎn)的,。

幼d：炮仗爆炸很厲害，爸爸說(shuō),，有人結(jié)婚放炮仗,，一個(gè)炮仗掉在新娘的頭上，新娘也炸傷了!我從來(lái)不玩煙花爆竹,。

幼e：不能從高的地方往下跳,，會(huì)摔壞的。

幼f：爸爸,、媽媽不在家時(shí),，不能隨便開(kāi)煤氣、玩帶電的東西,。

師：小朋友講得很好,，很對(duì)。我們不能玩火,、玩電,、玩煤氣，不能爬得很高,，不要做危險(xiǎn)的事兒,。

(評(píng)：通過(guò)殘疾人的現(xiàn)身說(shuō)法和幼兒充分的討論，震撼幼兒心靈的嚴(yán)酷事實(shí)使他們進(jìn)一步明確不注意安全的嚴(yán)重危害性,，從而對(duì)此留下深刻的印象,。)

3、觀看活動(dòng)錄像片(選段2),，繼續(xù)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,。

師：明明在干什么?他為什么拄著拐杖?

幼：明明說(shuō)，有一次,，爸爸騎摩托車(chē)帶明明和媽媽出去玩,，遇上了車(chē)禍，爸爸,、媽媽都去世了,，明明的腿也斷了,，再也站不起來(lái)了,。

師：明明告訴我們什么?錄像：小朋友，我本來(lái)有一個(gè)溫暖、幸福的家庭,，然而現(xiàn)在我卻變成了孤兒,，我現(xiàn)在的痛苦不是失去了雙腿,，而是沒(méi)有了父母的關(guān)愛(ài),，沒(méi)有了家的溫暖。你們提醒爸爸,、媽媽外出開(kāi)車(chē)一定要注意安全,。

師：聽(tīng)了明明哥哥講的話，你們會(huì)怎么做呢?

幼a：我們?cè)隈R路上行走時(shí)要遵守交通規(guī)則,。

幼b：走路要看紅綠燈,，要走人行道，不亂穿馬路,。

幼c：不在馬路上玩,，會(huì)被車(chē)子撞傷的。

幼d：告訴爸爸,、媽媽開(kāi)車(chē)時(shí)不要超速,，注意安全。

師：馬路上車(chē)輛很多,，一不當(dāng)心就會(huì)發(fā)生危險(xiǎn),，我們必須時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。

(評(píng)：從交通等方面進(jìn)一步拓寬安全教育的范圍,，豐富教育內(nèi)容,。)

4、看錄像片(選段3),，引導(dǎo)幼兒感受殘疾人自強(qiáng)不息的精神,。

(1)張海迪阿姨人殘志堅(jiān)，坐在輪椅上看書(shū),、讀報(bào),、寫(xiě)文章，自學(xué)成材,。

(2)歌手鄭智化自強(qiáng)不息,，成為家喻戶曉、大家喜歡的歌唱家,。

(3)殘運(yùn)會(huì)上,，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員在比賽項(xiàng)目中勇奪冠軍，走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。

師：小朋友,，看了這三段錄像,，你想說(shuō)些什么呢?

幼a：這些殘疾人叔叔、阿姨真了不起,，我很佩服,。

幼b：他們雖然身體殘疾了，但是他們很努力,，很堅(jiān)強(qiáng)。

幼c：我還看到過(guò)只有一條腿的人跳舞,，坐在輪椅上打籃球,。

師：我們要向他們學(xué)習(xí)，不怕困難,，通過(guò)自己的努力做好身邊的事,。

5、看錄像片(選段4),，社會(huì)各界關(guān)心幫助殘疾人,。

(1)警察叔叔攙扶盲人阿姨過(guò)馬路。

(2)幾位小學(xué)生為手拿地圖的聾啞人夫婦指路,。

師：現(xiàn)在社會(huì)上都很關(guān)心,、幫助殘疾人。我們班也有一個(gè)弱智的小朋友,，你想怎樣幫助他呢?

幼a：不許罵他傻子,，和他一起玩，幫他上下樓梯,。

幼b：幫他上廁所,，和他一起畫(huà)畫(huà)、游戲

(評(píng)：通過(guò)啟發(fā)幼兒討論,、交流,，引導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)關(guān)心、幫助殘疾人的意識(shí),。)

6,、結(jié)束活動(dòng)

師：讓我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)大家喜歡的歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，互相說(shuō)說(shuō)在福利院做了什么好事,，今后怎樣對(duì)待殘疾人,，也可以到外面，邊玩邊說(shuō),。

活動(dòng)延伸

定期帶領(lǐng)幼兒去福利院,，盲聾啞學(xué)校等去參觀、交流，為那里的孩子做好事,。使健康的孩子和殘疾的孩子聯(lián)系更多,，接觸更多。