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小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇一

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容,，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點(diǎn)，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施,，分層次推進(jìn)，多渠道展開(kāi)的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動(dòng)為載體，積極開(kāi)發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過(guò)精簡(jiǎn)活動(dòng)的數(shù)量，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃,、制定合理,、高效的活動(dòng)，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過(guò)各種教育活動(dòng),，使學(xué)生學(xué)做真人。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對(duì)班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會(huì)班主任科學(xué),、合法、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級(jí)管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過(guò)對(duì)學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評(píng)比,，促進(jìn)班級(jí)建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會(huì)時(shí)間上好形式新穎,、主題鮮明的班會(huì)課,，德育處將抽查各班班會(huì)情況。

3.繼續(xù)開(kāi)展“文明禮儀”教育活動(dòng),，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中,。通過(guò)主題班會(huì)、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識(shí),。

4.通過(guò)形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校，形成教育的合力,。四,、主要工作措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,，（即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕,、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、學(xué)困生有進(jìn)步），各年級(jí),、各班要根據(jù)學(xué)生的情況，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn)、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理,、評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

（三）積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平

抓好家長(zhǎng)學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動(dòng),，做到目標(biāo)明確，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對(duì)性、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長(zhǎng)均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長(zhǎng)的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對(duì)教師家訪工作的組織管理,，積極開(kāi)展“教師家訪”活動(dòng),，要求所有班主任全學(xué)年必須對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪。

2.營(yíng)造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育。第一,，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識(shí),，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng),，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二，充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等,，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任,，所以刻不容緩。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問(wèn)題，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對(duì)周邊環(huán)境的綜合治理，努力營(yíng)造良好的社會(huì)育人環(huán)境,。要讓學(xué)生自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所,，增強(qiáng)道德自律和對(duì)不良誘惑的免疫力,。還要積極爭(zhēng)取有關(guān)部門(mén)的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

（五）抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故；

3.嚴(yán)格保安管理,，建立來(lái)客登記制度,，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園,，滋擾學(xué)校,。

九月份：

教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作,。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,，學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作。對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào),，尤其是低年級(jí),，盡快掌握新課程表，讓家長(zhǎng)明確接送時(shí)間和接送制度,。晚間觀看教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合錄制的送給全國(guó)中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,。（一年級(jí)做好新生入學(xué)和新生家長(zhǎng)會(huì)的工作。）一年級(jí)第一次家長(zhǎng)會(huì)計(jì)劃于9月1日上午十點(diǎn)召開(kāi),。（學(xué)生8點(diǎn)到校,，排座位、排隊(duì),、認(rèn)識(shí)校園）

2,、開(kāi)學(xué)初晨會(huì)。（9月2日）

3,、班隊(duì)干部選舉,。（開(kāi)學(xué)兩周內(nèi)完成）（注：一二年級(jí)不必推薦隊(duì)干部,，一年級(jí)上報(bào)班干部的時(shí)間可以適當(dāng)延長(zhǎng)。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)€(gè)別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時(shí)上報(bào)少先大隊(duì),，以便于x老師隨時(shí)了解情況,，調(diào)整對(duì)工作的安排和布置）

4、每日一展活動(dòng)布置,。（開(kāi)學(xué)第一周布置,，第二周寫(xiě)和收，第三周展出（根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整））

5,、利用班隊(duì)會(huì)組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。重點(diǎn)是集會(huì)禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲，上下樓梯靠右行走,，禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定,。

6、班主任例會(huì)（時(shí)間會(huì)飛信通知大家）（1班主任工作及會(huì)議記錄本）（2班主任工作手冊(cè)電子版）

7,、開(kāi)學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開(kāi)學(xué)更換教師節(jié)主題的板報(bào),、并在班內(nèi)對(duì)學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育。

8,、第四周召開(kāi)班主任研討會(huì)及班主任月考核,。

9、根據(jù)上級(jí)安排舉行一次消防演練,。

十月份：

教育主題：迎國(guó)慶——愛(ài)國(guó)主義主題教育

1,、布置在十一中秋國(guó)慶的長(zhǎng)假中看一部愛(ài)國(guó)主義電影。四至六年級(jí)寫(xiě)影評(píng),。（德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客）

2,、班主任例會(huì)

3、制作新學(xué)年的成長(zhǎng)記錄袋,。

4,、班主任研討會(huì)。

5,、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校培訓(xùn)交流會(huì)

6,、班主任月考核,。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1,、班主任例會(huì)

2、組織好期中考試后家長(zhǎng)會(huì),。要有計(jì)劃和總結(jié)

3,、11,、9消防應(yīng)急演練。（計(jì)劃在11,、7周五進(jìn)行）（警校共建）

4,、布置法制手抄報(bào)評(píng)比法制教育,。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動(dòng)。德育處在校園里放置普法知識(shí)宣傳展板,，供大家學(xué)習(xí),。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào)。開(kāi)展一次法制教育班隊(duì)會(huì),，全校學(xué)生范圍內(nèi)開(kāi)展辦法制教育手抄報(bào)的活動(dòng),，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評(píng)優(yōu)和表彰。德育處擇優(yōu)上傳德育博客,。

5,、班主任研討會(huì)

6、班主任月考核,。

十二月：

教育主題：“疾病預(yù)防與健康主題教育”

1、班主任例會(huì)

2,、健康與衛(wèi)生教育，對(duì)冬季傳染病知識(shí)的講解和預(yù)防,。（班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排,。德育處也會(huì)準(zhǔn)備相關(guān)的材料。）

3,、迎新年長(zhǎng)跑比賽,。（根據(jù)天氣情況會(huì)做調(diào)整）

4、迎新年班級(jí)聯(lián)歡,。聯(lián)歡會(huì)前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施

5,、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級(jí)：繪畫(huà),、手工,、書(shū)法作品展。4——6年級(jí)繪畫(huà),、手工,、書(shū)法、作文及電腦作品展,。（以美術(shù)x老師和信息x老師為主,、各班班主任以及德育處配合，將我校這項(xiàng)傳統(tǒng)的精品活動(dòng)越辦越好,。）

6,、班主任研討會(huì)

7、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

1,、班主任例會(huì)研討會(huì)：經(jīng)驗(yàn)得失回顧與展望

2,、法制手抄報(bào)比賽，學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評(píng)比表彰,。

3,、班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊(cè),。

4,、期末前兩周，集體和個(gè)人德育評(píng)優(yōu)表彰

5,、期末復(fù)習(xí)健康與安全教育

6,、總結(jié)及假期安全教育。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇二

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本校“追求完美道德,，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1,、組織班主任、志愿輔導(dǎo)員開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),，大力樹(shù)立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請(qǐng)一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流,、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長(zhǎng)的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量,。

2、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，規(guī)范班級(jí)管理工作,。使班主任有責(zé)任感，班級(jí)管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo)、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng),，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位,。

2,、抓好安全教育和普法教育、衛(wèi)生教育,。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn)，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng),、紅領(lǐng)巾廣播站、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過(guò)舉辦專題講座,、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長(zhǎng)發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長(zhǎng)一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。 3、平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任,、任課老師和家長(zhǎng),。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園,。

4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù)。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開(kāi)始，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下,，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5、在學(xué)校健全的門(mén)衛(wèi),、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開(kāi)展應(yīng)急演練活動(dòng)。

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)遵守社會(huì)公德(尤其是愛(ài)護(hù)公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對(duì)班,、隊(duì)干部的培養(yǎng)。

2,、以開(kāi)展“文明班級(jí)”評(píng)比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動(dòng)為載體，通過(guò)禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式，組織學(xué)生開(kāi)展自我管理教育活動(dòng),，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)尊重自我,、尊重他人、尊重公共秩序(如愛(ài)護(hù)公物,、損壞賠償,，知情報(bào)告，對(duì)特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動(dòng)承認(rèn)的給予表?yè)P(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對(duì)舉報(bào)者所在班級(jí)在文明班評(píng)比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

3,、繼續(xù)開(kāi)展各種主題教育活動(dòng),，通過(guò)各種有效形式在學(xué)生中開(kāi)展深刻的教育工作，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性,，使廣大學(xué)生成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律,、愛(ài)祖國(guó)的社會(huì)主義新人。結(jié)合國(guó)慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日,，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動(dòng)，開(kāi)展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)偉大祖國(guó)的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,。

4、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會(huì)和自然的關(guān)系,，幫助學(xué)生學(xué)會(huì)欣賞生命、珍愛(ài)生命,，學(xué)會(huì)尋求生命價(jià)值的真諦,，不斷提高對(duì)生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識(shí)，從而樹(shù)立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和幸福觀,。

1,、營(yíng)造德育氛圍，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對(duì)學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落，營(yíng)造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶。

2,、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富,、形式多樣、有吸引力的校園文化活動(dòng),，體現(xiàn)知識(shí)性,、科學(xué)性，突出趣味性,、娛樂(lè)性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3,、根據(jù)教育部“體育、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要,，鼓勵(lì)學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開(kāi)展豐富的第二課堂活動(dòng)，繼續(xù)開(kāi)展足球,、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練，還增設(shè)了“國(guó)畫(huà)班”和“女足”班,，全校有30個(gè)興趣班,。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開(kāi)“國(guó)慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),，十月舉行開(kāi)幕式,，十月閉幕。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),。此兩項(xiàng)活動(dòng)都將做出詳盡的方案計(jì)劃,，在校委會(huì)上討論通過(guò)并實(shí)施訓(xùn)練，并將在十,、十一月分別舉行,。

1、以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫(xiě)德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題,。并力爭(zhēng)20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎(jiǎng)上獲獎(jiǎng)。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績(jī)效評(píng)估，提升學(xué)校德育水平,。爭(zhēng)取獲得“廣州市德育示范學(xué)?！狈Q號(hào)。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2,、辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，構(gòu)建家校互動(dòng)格局,。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教,、心理健康,、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過(guò)家庭教育講座,、家訪,、電訪、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)(校訓(xùn)通)等形式,，使德育深入家庭。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì),、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3,、與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),。利用校訊通等各種平臺(tái)，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取８鶕?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,，評(píng)選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長(zhǎng)”;征集家長(zhǎng)志愿,，讓家長(zhǎng)自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門(mén)口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長(zhǎng)一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過(guò)適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況,，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn),。

1、精心策劃開(kāi)學(xué)典禮活動(dòng)方案,，做好安排和準(zhǔn)備工作,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

2,、開(kāi)展好教師節(jié)活動(dòng)

3,、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)。做出詳細(xì)的活動(dòng)方案,，并依據(jù)方案,，按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備。

4,、策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),，做出詳盡的方案計(jì)劃，在校委會(huì)上討論通過(guò)并實(shí)施訓(xùn)練

5、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開(kāi)展第一次的消防演練,，做到事前有安排、通知,，事后有總結(jié),。

6、對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動(dòng),，對(duì)學(xué)生和家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,，使校門(mén)口保持干凈。

7,、進(jìn)行誠(chéng)信教育并出好墻報(bào),。

8、在下旬召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì),，提出開(kāi)展“家長(zhǎng)社工”的志愿征求活動(dòng),，擬在十一月開(kāi)始。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員,、對(duì)學(xué)生或家長(zhǎng)開(kāi)講座等,。

9、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員

10.評(píng)選廣州市優(yōu)秀班主任

11、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、舉行“國(guó)慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開(kāi)幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動(dòng)

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng),。

3,、對(duì)家長(zhǎng)摸查，征集家長(zhǎng)志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動(dòng)

4,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開(kāi)展一次消防演練活動(dòng)

5、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級(jí)街道”檢查評(píng)比活動(dòng),，和“垃圾分類”的評(píng)比活動(dòng)。

6,、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7、開(kāi)展課間游戲活動(dòng)

1,、“家長(zhǎng)社工”的志愿系列活動(dòng)開(kāi)始

2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動(dòng)和閉幕式,。安排家長(zhǎng)委員或代表的工作。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責(zé),。

3、開(kāi)展一次消防演練活動(dòng),，進(jìn)行突擊演練檢查,，進(jìn)一步提高師生的安全意識(shí),，做到防范于未然,。

4、學(xué)生體檢

1,、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場(chǎng)會(huì),，做好德育常規(guī)工作

2、學(xué)生秋游活動(dòng)

3,、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開(kāi)展活動(dòng)

1,、評(píng)選并表彰優(yōu)秀家長(zhǎng)委員

2、舉行第二屆xx小學(xué)“校長(zhǎng)杯”班際足球賽

3,、評(píng)選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

4,、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，統(tǒng)一全隊(duì)思想,，保持優(yōu)良傳統(tǒng),，求真務(wù)實(shí)，創(chuàng)新發(fā)展,，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長(zhǎng),，在德育內(nèi)容上注重小、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目，講究實(shí)際效果,，健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制,，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會(huì)教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動(dòng)社會(huì)化模式。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（四）開(kāi)展豐富多彩的德育實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動(dòng)紅旗評(píng)選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部、值日教師和值日班級(jí)要對(duì)學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī)、課間活動(dòng)等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評(píng)分,，發(fā)現(xiàn)題目，及時(shí)教育并責(zé)令其改正,，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長(zhǎng)期有效的練習(xí)，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國(guó)學(xué)教育。全面推進(jìn)國(guó)學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國(guó)學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會(huì)做人的道理，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化,。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中，先做一個(gè)品德高尚的人,。

3,、三生教育,。即包括“生命教育”、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校、社會(huì)和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀,、生存觀和生活觀，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)之中,。

4,、感恩教育。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會(huì)上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)事事自覺(jué)回報(bào),。

5、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),，精心設(shè)計(jì)并組織生動(dòng)活潑、形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),。

我校的德育工作主要包括：

1,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開(kāi)展。

學(xué)生方面：

1,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求，高要求,，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。

2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合,，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性,、實(shí)效性,。精簡(jiǎn)活動(dòng)數(shù)量，細(xì)心籌備德育活動(dòng),、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動(dòng)不走形式，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提,。

班主任方面：每周召開(kāi)一次班主任工作會(huì)議,，開(kāi)學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開(kāi)班導(dǎo)會(huì)，明確班級(jí)管理各項(xiàng)要求,、班級(jí)學(xué)生狀況,、班級(jí)評(píng)價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,，通過(guò)班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍。所有班級(jí)建有班級(jí)qq群,，利用便條將班級(jí)群號(hào)發(fā)給每位家長(zhǎng),。告知家長(zhǎng)，如果對(duì)學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決。

1,、設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí),。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會(huì)機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流、提高班主任工作水平,，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識(shí)強(qiáng),、服務(wù)意識(shí)濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

（1）按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說(shuō)明》相關(guān)要求，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班,、隊(duì)干部的選拔工作,。開(kāi)學(xué)初，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競(jìng)選活動(dòng),。競(jìng)選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競(jìng)選活動(dòng)，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說(shuō)明》的要求,，建立健全中隊(duì)組織和班級(jí)管理體制,，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工，努力探索中隊(duì)自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競(jìng)選活動(dòng),。競(jìng)選活動(dòng)自下而上，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長(zhǎng)在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過(guò)競(jìng)職演說(shuō),，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生。

（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會(huì)制,，具體內(nèi)容、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評(píng)選活動(dòng),。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。思路是：以思想教育明是非，以行為訓(xùn)練樹(shù)習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿,。具體安排：

（1）隨時(shí)把握學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無(wú)小事,，處處皆教育，教師無(wú)小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面。開(kāi)學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會(huì)等任何可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德,，文明禮儀，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者,，課任教師也要與班主任要密切配合，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營(yíng)造良好的德育氛圍,。

（2）加強(qiáng)日常專門(mén)訓(xùn)練。本學(xué)期晨會(huì)還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國(guó)旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等,。晨會(huì)要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排,。

（3）少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi)，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象,，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患，加強(qiáng)紀(jì)律要求,。

（4）心理健康教育工作,。

充分利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)課,、健康安全課等,，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感、態(tài)度和社會(huì)主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會(huì)課時(shí)間，上好每月一次的心理健康課,，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn)，參考相關(guān)資料自定,。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對(duì)性，使心理健康教育切實(shí)有效,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評(píng)、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣,。

開(kāi)學(xué)第一個(gè)周，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育,，充分利用班會(huì)時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,，從使用文明用語(yǔ)、做好操,、排好隊(duì),、不大聲喧嘩、不亂追打,、安靜就餐等小事抓起,，營(yíng)造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

3,、積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動(dòng)。以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,、社會(huì)主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開(kāi)展公德教育、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育、愛(ài)心教育,、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見(jiàn)》，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一，加強(qiáng)教師對(duì)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí),、了解,，掌握一定的心理健康知識(shí)，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長(zhǎng)，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放活動(dòng)等，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)心理健康對(duì)學(xué)生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對(duì)學(xué)生的心理發(fā)展,，對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的心理問(wèn)題能正確面對(duì),，不回避、不漠視,。

5,、抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作,。

6、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式,，進(jìn)行富有成效的國(guó)旗下教育活動(dòng),，堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,，每個(gè)周安排一個(gè)班級(jí)全程負(fù)責(zé),，從主持到演講、播報(bào),、總結(jié)等,。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，定期開(kāi)展教育活動(dòng),，做好共建共育工作,。完善少先隊(duì)小干部的選拔、任用,、獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,，定期組織學(xué)生干部會(huì)議和學(xué)生代表會(huì)議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,，開(kāi)學(xué)之初,，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書(shū)，明確今后的努力方向，增強(qiáng)德育實(shí)效,。同時(shí),，健全德育激勵(lì)機(jī)制，修訂完善各種考核評(píng)價(jià)制度,，使德育工作有章可循,。開(kāi)展以“節(jié)約一滴水、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動(dòng)。在日常生活中,，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例,，從平常的學(xué)習(xí)、生活,、行為等細(xì)小方面,，從自我做起，節(jié)約行動(dòng)付諸于身邊的小事,，加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,，不只要規(guī)范自己，還要帶動(dòng)身邊的家人,、親朋好友,，在全社會(huì)形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開(kāi)展一次手抄報(bào)評(píng)比和主題班隊(duì)活動(dòng),，出好一期黑板報(bào),。

7、充分利用學(xué)?！昂昧?xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況,。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師,、三名值日學(xué)生組成檢查小組，利用早上,、課間,、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”,，發(fā)放給衛(wèi)生,、紀(jì)律,、禮儀、勞動(dòng),、兩操,、兩歌、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級(jí),，并做好記錄，納入到班級(jí)常規(guī)評(píng)比中,。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級(jí)學(xué)生持有“好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的數(shù)量評(píng)選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”,，并進(jìn)行表彰。

8,、進(jìn)一步發(fā)揮家委會(huì)的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會(huì)成員，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。

總之,，德育是從他律到自律,、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過(guò)程，更是一個(gè)長(zhǎng)期,、反復(fù),、逐步提高的過(guò)程。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，以班級(jí)管理為抓手,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,，開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng),，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇四

以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),，緊扣立德樹(shù)人根本任務(wù),，深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省、市教育工作會(huì)議精神,，狠抓理想信念,、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、中華傳統(tǒng)文化,、生態(tài)文明和心理健康等五項(xiàng)教育內(nèi)容,，通過(guò)課程育人、文化育人,、活動(dòng)育人,、實(shí)踐育人,、管理育人和協(xié)同育人六大途徑，增強(qiáng)德育工作針對(duì)性,，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

1.隊(duì)伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平

2.課程建設(shè)：深度融合,，開(kāi)發(fā)德育課程

3.陣地建設(shè)：多管齊下，培育正行少年

4.活動(dòng)建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實(shí)踐體驗(yàn)

5.品牌建設(shè)：依托特色,，打造德育亮點(diǎn)

（一）隊(duì)伍建設(shè)：更新理念，提升育人水平,。

1.更新教育理念,，全面落實(shí)德育工作。牢固樹(shù)立全員,、全方位,、全過(guò)程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，樹(shù)立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價(jià)值觀。按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。

2.重視專業(yè)成長(zhǎng)，建設(shè)高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì),。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，組織沙龍研討、案例分析等活動(dòng),，相互交流促進(jìn)成長(zhǎng),；依托班主任例會(huì)，以會(huì)代訓(xùn),，使年輕班主任盡快勝任工作,；聘請(qǐng)德育顧問(wèn)作講座指導(dǎo)，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會(huì),、班會(huì),、品德）活動(dòng)，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路,。加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，從教學(xué)和實(shí)踐兩方面入手,，著力提升心理健康教育課堂實(shí)效。

3.提倡自主管理,，加強(qiáng)隊(duì)干部工作指導(dǎo),。做好隊(duì)干部競(jìng)選和培養(yǎng)工作，定期進(jìn)行思想教育,，明確分工,、鍛煉才干、增強(qiáng)合作意識(shí),，自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作,，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用。

（二）課程建設(shè)：深度融合,，開(kāi)發(fā)德育課程

1.抓好課程育德,。嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)齊、開(kāi)足,、開(kāi)好德育課程,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際，在各學(xué)段循序漸進(jìn)開(kāi)展德育專題教育：法制,、安全,、環(huán)境、禁毒,、預(yù)防艾滋病等,。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書(shū)》，高年級(jí)嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開(kāi)展自我教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場(chǎng)作用,，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源，限度發(fā)揮好每一門(mén)學(xué)科,、每一堂課,、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。

2,、加強(qiáng)德育科研。將各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)課程化,，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化,，走出校門(mén)、參與實(shí)踐,、知行合一,，在活動(dòng)中學(xué)習(xí)并收獲。

（三）陣地建設(shè)：多管齊下,，培育“正行少年”

1.強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,。從常規(guī)入手,，細(xì)化學(xué)校十項(xiàng)常規(guī)要求。繼續(xù)落實(shí)明星班級(jí)評(píng)比,、文明用餐班級(jí),、正行少年評(píng)比等，堅(jiān)持做到“學(xué)有規(guī)范,、行有準(zhǔn)則,，人人知曉，天天訓(xùn)練,、周周通報(bào)，月月獎(jiǎng)評(píng)”,，形成班班爭(zhēng)先,，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面。

2.踐行“八禮四儀”,。搭建各種“儀式”舞臺(tái),，重點(diǎn)抓好用餐之禮和行走之禮，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,。通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播,、升旗儀式等載體，加強(qiáng)宣傳教育,，強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明,。

3,、重視心理健康。面向全體學(xué)生開(kāi)展心理健康服務(wù),，注重進(jìn)行心理資料積累,，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個(gè)人心理健康檔案，助力學(xué)生心靈健康成長(zhǎng),。

4,、提升課堂效益。分年級(jí)組開(kāi)展班會(huì)課集備工作,，提高班其系統(tǒng)性和針對(duì)性及教育效益,。加強(qiáng)對(duì)日常班會(huì)課備課的檢查力度，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊(cè)》的指導(dǎo)作用,，加強(qiáng)設(shè)計(jì)與反思,，不斷提升日常班（隊(duì)）會(huì)課對(duì)班級(jí)工作的引領(lǐng)作用。所有班主任手冊(cè)要收齊,，存檔備查,。

（四）活動(dòng)建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實(shí)踐體驗(yàn)

1.緊扣節(jié)慶教育契機(jī)，開(kāi)展豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),。以市,、校主題系列活動(dòng)為載體，做到每月有主題,，活動(dòng)有重點(diǎn),；依托中秋節(jié)、九九重陽(yáng)節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,，開(kāi)展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育,；開(kāi)展好“校園科技節(jié)”等活動(dòng)，展現(xiàn)風(fēng)采,、激發(fā)活力,；依托社團(tuán)塑造個(gè)性、提升素質(zhì),，陶冶學(xué)生情操,。

2.加大宣傳教育力度，落實(shí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“中國(guó)夢(mèng)”,。以“愛(ài)國(guó)”為主線,，把“中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)與課堂教學(xué)、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí),、不懈奮斗。

3,、調(diào)動(dòng)各界整合參與,，加強(qiáng)“三位一體”合力教育。

成立新一屆家長(zhǎng)委員會(huì),，進(jìn)一步加大對(duì)家長(zhǎng),、社會(huì)的開(kāi)放力度，充分利用家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng),，邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)校參加家長(zhǎng)會(huì),、入學(xué)儀式、家長(zhǎng)課堂等,，開(kāi)展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,，發(fā)揮家委會(huì)在學(xué)校民主管理中的作用，讓家長(zhǎng)共同參與育人工程，多方位助力學(xué)生成長(zhǎng),。定期開(kāi)展有針對(duì)性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報(bào)告,，推廣經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育質(zhì)量,。

聘請(qǐng)派出所,、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長(zhǎng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律常識(shí)教育,，在校門(mén)口設(shè)立警務(wù)人員值班卡,，對(duì)校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，為學(xué)校營(yíng)造良好的育人環(huán)境,。

密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活，開(kāi)展好“四幫一”“結(jié)對(duì)幫扶”尤其是“關(guān)愛(ài)留守兒童”等活動(dòng),，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感和歸屬感,。

（五）品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點(diǎn)

1.營(yíng)造良好的文化育人環(huán)境,。繼續(xù)重視校園文化建設(shè)，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營(yíng)造德育的.良好環(huán)境和氛圍，緊緊圍繞“樂(lè)學(xué)正行”這一校訓(xùn),，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇,，以“書(shū)香育人”為基點(diǎn)，培養(yǎng)“正行”少年,。

2.多渠道開(kāi)展生命專題教育,。法律、交通,、衛(wèi)生,、消防、防災(zāi),、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動(dòng)多線并行,，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)的意識(shí),。

3.探索核心價(jià)值觀活動(dòng)體系。以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線,，把零散的德育活動(dòng)分成“遵守個(gè)人準(zhǔn)則”“理解社會(huì)取向”“把握國(guó)家目標(biāo)”三大版塊進(jìn)行整合,，圍繞“愛(ài)國(guó)”開(kāi)展系列活動(dòng)，逐步建立具有學(xué)校特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀活動(dòng)體系,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇五

一,、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白詮?qiáng)自立知理立德”的德育理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng),，提高德育實(shí)效性，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

二、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

2.強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明守法校園

3.提升學(xué)生思想素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

4.精細(xì)常規(guī)管理,，營(yíng)造有序校園

5.活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

6.增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

7.密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會(huì)的帶頭作用

三,、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開(kāi)1次班主任工作例會(huì),，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感,，簽訂安全責(zé)任書(shū)，規(guī)范班級(jí)管理工作,。配班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級(jí)和分擔(dān)一部分工作,，使全體教育工作者明確育人任務(wù)，積極主動(dòng)做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查，完善考評(píng)機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評(píng)機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，認(rèn)真開(kāi)展班主任能力展示活動(dòng)，組織他們參評(píng)各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動(dòng)的評(píng)選或展示,。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號(hào)隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號(hào)隊(duì)成員,；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明守法校園

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長(zhǎng)放在首位,。

2.抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué)、班隊(duì)會(huì),、集體活動(dòng)等陣地,，并通過(guò)舉辦專題講座、開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,、組織觀看電影等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識(shí)，促進(jìn)他們自覺(jué)遵紀(jì)守法,。有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生。

3.平時(shí)有針對(duì)性地及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對(duì)臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育,；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動(dòng)情況，大隊(duì)部加強(qiáng)對(duì)值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo)，做好課間活動(dòng)護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動(dòng)既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4.加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，定期進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長(zhǎng)期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位,，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù),。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

1.利用班主任例會(huì)和學(xué)生干部培訓(xùn)會(huì)指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用。

2.通過(guò)競(jìng)選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對(duì)選拔出來(lái)的少先隊(duì)干部，德育處將組織專門(mén)的培訓(xùn),，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作,。

（四）精細(xì)常規(guī)管理,，營(yíng)造有序校園

1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn)。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來(lái)抓,，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來(lái),，與推進(jìn)文明學(xué)校和文明班級(jí)創(chuàng)建活動(dòng)結(jié)合起來(lái),，促進(jìn)良好校風(fēng),、校紀(jì)的形成,，努力營(yíng)造“愉快的早上,、緊張的上午、多彩的下午,、輕松的夜晚,、自主的周末、快樂(lè)的童年”的和諧育人環(huán)境,，建設(shè)一種體現(xiàn)主體性、民主性,、開(kāi)放性和個(gè)性的學(xué)生文化,。

2.心理輔導(dǎo)課程化。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助,，確保德育工作的整體質(zhì)量,。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的計(jì)劃之中。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、行為偏差學(xué)生及留守學(xué)生檔案,，落實(shí)具體措施，有針對(duì)性開(kāi)展幫扶活動(dòng),。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會(huì)診制度。組織幫教小組開(kāi)展幫扶活動(dòng),，積極預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

3.班級(jí)文化建設(shè)的精細(xì)化。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級(jí)既要規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力,，做出自己班級(jí)的個(gè)性。每月進(jìn)行一次班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比,。

4.大力推進(jìn)“安全課間快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng)教育，用有意義的,、孩子喜聞樂(lè)見(jiàn)的各種小游戲改寫(xiě)課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象,。

5.抓好宣傳陣地建設(shè)。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用，創(chuàng)造機(jī)會(huì),，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中。

（五）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動(dòng),。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日、紀(jì)念日和上級(jí)部門(mén)的布置等切實(shí)開(kāi)展有效的主題教育活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中。

2. “讀書(shū)節(jié)”等活動(dòng)為抓手，豐富學(xué)校的校園文化生活。

3. 以愛(ài)國(guó)主義為核心,，全面開(kāi)展理想教育,、愛(ài)國(guó)主義教育,、集體主義教育,、社會(huì)主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長(zhǎng)”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開(kāi)展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育,、愛(ài)心教育、誠(chéng)信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開(kāi)展熱愛(ài)自然教育,、愛(ài)護(hù)動(dòng)物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4.深入開(kāi)展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動(dòng),。

5.深入開(kāi)展說(shuō)話禮儀與國(guó)學(xué)課程，力求進(jìn)一步拓展提升,。

6.加強(qiáng)理想信念教育,，構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀。

針對(duì)當(dāng)前小學(xué)身心成長(zhǎng)特點(diǎn),，以道德形成的“知,、情、意,、行”理論為指導(dǎo),，低年級(jí)繼續(xù)以誦讀、踐行《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》和《論語(yǔ)》為載體,，遵循“知行合一”的原則，融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,，做到潛移默化,，落到實(shí)處,，形成常態(tài),，教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

（六）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問(wèn)題,，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫(xiě)德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來(lái)解決德育工作中存在的問(wèn)題。

（七）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會(huì)的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，構(gòu)建家?；?dòng)格局。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、利用家長(zhǎng)委員會(huì)的積極作用,，對(duì)家長(zhǎng)加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過(guò)家庭教育講座、家訪,、電訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭,。通過(guò)家長(zhǎng)委員會(huì),、家長(zhǎng)會(huì)、告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家庭教育及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。

3.與家長(zhǎng)聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。利用校訊通等各種平臺(tái),，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長(zhǎng)溝通對(duì)學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長(zhǎng)參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇六

高舉素質(zhì)教育大旗,，以社會(huì)主義核心價(jià)值為準(zhǔn)繩,，把對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,、科學(xué)性和實(shí)效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺(tái)階,。

1．深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2．繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

3．不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍,。

4,。進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育。

1,、培養(yǎng)主人翁意識(shí),。

學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的地方,，通過(guò)班級(jí)結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化,，踐行志愿服務(wù)精神。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍,，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀，學(xué)校衛(wèi)生,，在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識(shí)的同時(shí),，逐步培養(yǎng)他們的能力。

2,、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序，在全體教師長(zhǎng)期努力下,，成效是明顯的,。本學(xué)期，我們希望在具體就餐過(guò)程中,，發(fā)掘就餐的教育因素,，教師與學(xué)生一起就餐，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,，不亂跑,，輕翻凳子，努力做到光盤(pán),，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化,。

3、加強(qiáng)衛(wèi)生管理,。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,，每周兩次，由德育處帶頭,，中午帶領(lǐng)三到六年級(jí)的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開(kāi)展“彎彎腰”活動(dòng)，由于分工明確,，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，整個(gè)活動(dòng)維持在10分鐘以內(nèi)，既省時(shí)又高效,。每月底,，再校長(zhǎng)室牽頭，行政人員檢查班級(jí)衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,，并及時(shí)反饋，及時(shí)應(yīng)對(duì)整改,。

4,、重視護(hù)送護(hù)導(dǎo)。

本學(xué)期1——6年級(jí)學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作,，并要求學(xué)生在校門(mén)口與正副班主任和值班老師說(shuō)再見(jiàn),，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，同時(shí)也向家長(zhǎng)展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,。值班老師要進(jìn)行打分,。

5、明確正副班主任職責(zé),。

開(kāi)學(xué)初（8月30日下午13：00）召開(kāi)全體正副班主任會(huì)議,，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評(píng)制度與細(xì)則，指導(dǎo)正副班主任做好開(kāi)學(xué)工作的同時(shí),，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備,，有的放矢地開(kāi)展教育教學(xué)工作。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對(duì)副班主任進(jìn)行量化評(píng)價(jià),，作為對(duì)副班主任工作考核的依據(jù),，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作。

6、組織標(biāo)兵引導(dǎo),。

開(kāi)學(xué)前兩周,，一年級(jí)新生對(duì)學(xué)校環(huán)境不太熟悉，家長(zhǎng)往往會(huì)不太放心,，試圖進(jìn)校送孩子,，對(duì)校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患,。所以,，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級(jí)新生服務(wù)。早晨,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門(mén)口迎接一年級(jí)小朋友,，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級(jí)；中午,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級(jí)教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識(shí)，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?dòng),；下午,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”，在正副班主任的全程配合下帶著一年級(jí)小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”,，活動(dòng)貼心、溫馨,、暖心,，爭(zhēng)取讓家長(zhǎng)放心。

7,、宣傳校園文化,。

經(jīng)過(guò)幾年的努力，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn),。我們計(jì)劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì),，主體由中高年級(jí)標(biāo)兵構(gòu)成。屆時(shí),，由他們對(duì)一年級(jí)新生進(jìn)行宣傳,，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)校園文化的感知和認(rèn)同，激發(fā)學(xué)生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在,，也便于對(duì)家長(zhǎng)和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè)。

（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,。

首先,，進(jìn)一步完善德育設(shè)施,。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說(shuō)話，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想,；進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報(bào)”,、“圖書(shū)角”,、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭(zhēng)章欄”等的更換、評(píng)比制度,，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營(yíng)造和諧環(huán)境。

其次,，進(jìn)一步健全德育制度。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》、中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認(rèn)真實(shí)施,、考核評(píng)比,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范,、有序的軌道,。

最后，進(jìn)一步規(guī)范德育課程,。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,，認(rèn)真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程,，加強(qiáng)德育課堂滲透,。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),。語(yǔ)文,、社會(huì)等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢(shì)，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義教育,；數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué),、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的教育,；音,、體、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，注意陶冶學(xué)生情操,，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作,，將晨會(huì)校本教材融入學(xué)校德育工作中，成為學(xué)校教育的文化精神大餐,，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

第一,，加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)、班主任例會(huì),、大隊(duì)委員例會(huì),、班干部例會(huì)制度。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管,、教導(dǎo)處分管,、正副班主任共管、學(xué)生干部,、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。努力營(yíng)造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂(lè)意參與其中的工作氛圍,。

第二,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動(dòng),，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書(shū)。對(duì)照教育部出臺(tái)的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé),，與各班主任簽定班主任承諾書(shū),，強(qiáng)化教育意識(shí)，改善教育態(tài)度,，提高教育質(zhì)量,，重點(diǎn)對(duì)教師的人格魅力,、關(guān)愛(ài)學(xué)生、樂(lè)意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生,，拿火熱的愛(ài)心關(guān)愛(ài)學(xué)生（特別是對(duì)班中的貧困生以及學(xué)困生和問(wèn)題生），投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn),、專題講座、自主學(xué)習(xí)）,，利用經(jīng)驗(yàn)交流,、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用。學(xué)期末將綜合各班在班級(jí)常規(guī)管理,、班級(jí)公物管理,、少先隊(duì)三崗成績(jī)、各級(jí)各類活動(dòng)競(jìng)賽成績(jī),、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊(cè)記載、撰寫(xiě)德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評(píng)選及表彰,，樹(shù)立典型,，爭(zhēng)取在班主任參與的各級(jí)各類大賽中榮獲佳績(jī)。

第三,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新,、素質(zhì)佳的教師隊(duì)伍,，因此,，我們將一如既往地把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手,，加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的管理,，注重師德師風(fēng)的建設(shè)。用“嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí),、科學(xué)、創(chuàng)新”的教風(fēng)來(lái)規(guī)范教師的教學(xué)行為,，努力挖掘教師的潛能,，塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作,，真正使“學(xué)校無(wú)小事,，事事有教育,；教育無(wú)小事，事事作表率”成為全體教師的共識(shí),。

第四,，加強(qiáng)志愿者、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)大隊(duì)部,、文明標(biāo)兵及班級(jí)小干部、小志愿者的培訓(xùn),，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級(jí)管理工作,。認(rèn)真做好三崗成績(jī)的檢查、記載,、匯總工作,，做好升旗儀式、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級(jí)各類主題活動(dòng),，爭(zhēng)取使本校的中隊(duì)主題活動(dòng)及大隊(duì)主題活動(dòng)再上一個(gè)新的臺(tái)階。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育,。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從點(diǎn)滴抓起,。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié),，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見(jiàn)教育”,。針對(duì)我校學(xué)生大多來(lái)自其他省市區(qū)，近幾年還無(wú)償接受外地生,，學(xué)生生源較差,，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點(diǎn)，本學(xué)期,，對(duì)照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣抓起,，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，首先制定一系列適合校情,、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題,；其次重視抓檢查評(píng)比。實(shí)踐證明,，進(jìn)行檢查,、評(píng)比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵,。學(xué)校將堅(jiān)持開(kāi)展“流動(dòng)紅旗”、“書(shū)寫(xiě)之星評(píng)比”及“雛鷹爭(zhēng)章評(píng)比”的活動(dòng),，不斷完善評(píng)比細(xì)則,，并通過(guò)張榜公布、懸掛錦旗,、爭(zhēng)取獎(jiǎng)?wù)碌男问絹?lái)提高全校師生的積極性,。另外，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日,、教師護(hù)導(dǎo),、小干部檢查、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一日常規(guī)管理,。每學(xué)期末通過(guò)評(píng)選“三好學(xué)生”、“品學(xué)兼優(yōu)生”,、“進(jìn)步學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標(biāo)兵”等活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（四）加強(qiáng)德育主題教育。

首先,，主題之月形成系列,。除了開(kāi)展日常的德育活動(dòng)外，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛(ài)師長(zhǎng),、懂感恩”,，十月份“愛(ài)祖國(guó)、講團(tuán)結(jié)”,，十一月份“講文明,、樂(lè)奉獻(xiàn)”，十二月份“愛(ài)生活,、勤鍛煉”,，一月份“愛(ài)學(xué)習(xí),、勤思考”,，每個(gè)月將圍繞主題開(kāi)展針對(duì)性的教育活動(dòng)，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動(dòng)辦得有聲有色,、成果顯著,。

其次，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式,。傳統(tǒng)節(jié)日是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,、感恩教育,、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動(dòng)形式,。例“9月10日教師節(jié)”開(kāi)展尊師重教活動(dòng),，“10月1日國(guó)慶節(jié)”開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)，中秋節(jié)及重陽(yáng)節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)教育活動(dòng),，“10月13日建隊(duì)日”開(kāi)展豐富多彩的慶?；顒?dòng)，“元旦”開(kāi)展各種比賽活動(dòng)等,，設(shè)想通過(guò)這些學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的節(jié)日活動(dòng),，大大增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力。

最后,，專題教育把握契***,。學(xué)校除了開(kāi)展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢(shì),，響應(yīng)上級(jí)號(hào)召,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展各種專題教育活動(dòng)。設(shè)想邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來(lái)校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的安全保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力,；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來(lái)校作愛(ài)國(guó)主義講座，讓學(xué)生從小樹(shù)立為中華之崛起而勤奮讀書(shū)的信念,；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來(lái)校作少先隊(duì)社交禮儀知識(shí)的講座,，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣,；邀請(qǐng)關(guān)工委講師團(tuán)來(lái)校進(jìn)行各種專題的講座,，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過(guò)這些專題教育的開(kāi)展,，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇,，為德育活動(dòng)的深入開(kāi)展創(chuàng)造條件。

（五）加強(qiáng)心理健康教育,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,。

全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對(duì)學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生,、品社）的基礎(chǔ)上,，利用晨會(huì)課或班隊(duì)課時(shí)間，設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教育方式,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識(shí)材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍,。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動(dòng)課的基礎(chǔ)上，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用,，設(shè)法開(kāi)展富有特色的心理健康教育活動(dòng)，為各班的心理健教工作起示范作用,。聯(lián)合校外志愿者,，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程，進(jìn)一步修改教案,，逐步形成本校教育特色,，形成校本教材推廣使用。

（六）加強(qiáng)安全法制教育,。

首先,，結(jié)合“開(kāi)學(xué)第一課”系列活動(dòng)的開(kāi)展，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識(shí)教育,。做到多宣講,、多提醒，突出重點(diǎn),，抓住典型,，做到“八不”即課間活動(dòng)有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑,、中午進(jìn)餐禮讓不爭(zhēng)搶,、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭(zhēng)先、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩,、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀,。通過(guò)國(guó)旗下講話,，強(qiáng)化消防、交通,、校園安全意識(shí),，開(kāi)展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識(shí)和自護(hù),、自救能力,。同時(shí)將民防教育課融入少先隊(duì)活動(dòng)課程，豐富安全知識(shí),，提升安全防范意識(shí),。

其次，加大法制教育力度,。督促各位班主任利用晨會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全,、法制知識(shí)的教育，還將責(zé)任到人,，落實(shí)各類櫥窗,、黑板報(bào)、畫(huà)廊的出版宣傳工作,，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲房及其它營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，教育學(xué)生從小告別不文明行為,，爭(zhēng)做文明的好少年,，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外,，以組織觀看愛(ài)國(guó)主義題材影片,、觀看法制節(jié)目、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪,。

（七）加強(qiáng)家校合作教育，發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)委員會(huì)作用,，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì),、家庭的“三結(jié)合”教育,。通過(guò)家校路路通、電話,、上門(mén)家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。學(xué)校將更加重視通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校做好德育工作。另外,，將發(fā)揮家長(zhǎng)委員會(huì)的監(jiān)督管理作用,。通過(guò)發(fā)放民意測(cè)試卷、座談會(huì),、邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑,，認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的意見(jiàn)建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程,。同時(shí),，倡導(dǎo)家長(zhǎng)志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動(dòng)更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí),，更是為學(xué)生健康成長(zhǎng)服務(wù)。

（八）加強(qiáng)德育科研工作。

本學(xué)期,，校級(jí)德育課題即將結(jié)題,。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化，要求教師既要重視德育實(shí)踐,，又要注重理論學(xué)習(xí),；既要重視德育實(shí)績(jī)，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作,，爭(zhēng)取在本學(xué)期順利結(jié)題,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇七

學(xué)校德育工作，以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》為指針,，以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點(diǎn),，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù),，扎實(shí)有效地開(kāi)展教育活動(dòng),，為學(xué)生健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的做人基礎(chǔ)。

（一）深化愛(ài)國(guó)主義教育

1,、愛(ài)國(guó)主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛(ài)國(guó),，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛(ài)國(guó)，愛(ài)國(guó)首先要從愛(ài)父母,、愛(ài)親人,、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué),、愛(ài)學(xué)校做起,。

2、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開(kāi)展系列演講活動(dòng),，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對(duì)性強(qiáng)，有感而發(fā),。

3,、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（建隊(duì)日,、國(guó)慶節(jié)等）適時(shí)地組織活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè),，有計(jì)劃、有重點(diǎn)地對(duì)班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開(kāi)展“結(jié)對(duì)子,、傳幫帶”活動(dòng)。

2,、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎(jiǎng)勵(lì)制度,，把班主任工作的實(shí)績(jī)作為評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將繼續(xù)評(píng)選校級(jí)優(yōu)秀正副班主任若干名,。

3、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4,、倡導(dǎo)主人翁精神,，期末評(píng)選優(yōu)秀值日教師。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生一日常規(guī)要求》,，有針對(duì)性地加強(qiáng)培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀(jì)律,。強(qiáng)化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng),、管理評(píng)價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺(jué)的行動(dòng),。

2、養(yǎng)成教育融于對(duì)活動(dòng)中,，結(jié)合班隊(duì)課,，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動(dòng)。

4,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益。

5,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),，如一年級(jí)設(shè)爭(zhēng)章園、各班設(shè)作品展示角,、榮譽(yù)角等,，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹(shù)立班級(jí)形象,，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,，每班每月評(píng)比班級(jí)之星，將照片簡(jiǎn)介貼在本班門(mén)口,、繼續(xù)開(kāi)展“紅旗”班評(píng)比活動(dòng),。

6、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，抓好值周生培訓(xùn)工作,，建設(shè)好值周生隊(duì)伍，使他們真正成為自我教育的排頭兵,，培訓(xùn)他們工作方法,、工作態(tài)度、工作實(shí)效等,，期末評(píng)選優(yōu)秀值日生,。讓紅領(lǐng)巾禮對(duì)校園衛(wèi)生、交際禮儀,、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

（四）抓好陣地建設(shè)

1、增強(qiáng)育人意識(shí),，把課堂教育作為德育的重要陣地,，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，有機(jī)滲透德育,。

2,、充分利用宣傳櫥窗、黑板報(bào),、廣播宣傳校園文明佳事,，樹(shù)立榜樣。

3,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語(yǔ),，學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫(huà),，形成良好的德育氛圍。

4,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級(jí)實(shí)際,，有計(jì)劃地組織好主題隊(duì)會(huì)課。

5,、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)的建設(shè),。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會(huì)的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門(mén)家訪,，每學(xué)期至少兩次,。

2、舉辦新生家長(zhǎng)學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長(zhǎng)指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。在開(kāi)學(xué)典禮上進(jìn)行。

3,、結(jié)合社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，組織學(xué)生參加校外教育活動(dòng)，了解南寧,，感受祖國(guó)的騰飛,。

4、聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)或校外輔導(dǎo)員,，有針對(duì)性地開(kāi)展專題教育,。如法制教育、南博會(huì)等,。

八月份：

1,、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃。

2,、布置迎新學(xué)期板報(bào),、櫥窗，懸掛橫幅,、彩旗,，營(yíng)造濃厚的開(kāi)學(xué)氛圍,。

3、開(kāi)學(xué)典禮及一年級(jí)新生入學(xué)典禮,。

4,、改進(jìn)量化表格，落實(shí)各項(xiàng)值日,、值周工作,，使學(xué)校工作步入正軌。

5,、收集暑期布置的科技,、自編的新童謠作品。

九月份：

1,、制定班級(jí)工作計(jì)劃,。

2、召開(kāi)班主任會(huì)議,。

3,、少先隊(duì)衛(wèi)生、禮儀,、兩操值日崗的落實(shí),；落實(shí)大隊(duì)干部、招聘新播音員,。

4,、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，第一,、二周為宣傳學(xué)習(xí)周,。

5、教師節(jié)活動(dòng),。

6,、動(dòng)員和開(kāi)展愛(ài)科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

7,、收集暑期學(xué)生自編的新童謠,編著成冊(cè),。

8、各年級(jí)啟動(dòng)爭(zhēng)章活動(dòng),。

9,、配合教學(xué)實(shí)施課堂紀(jì)律評(píng)比活動(dòng)。

10,、開(kāi)展“爭(zhēng)創(chuàng)文明城爭(zhēng)當(dāng)好市民”主題隊(duì)會(huì),。

十月份：

1、結(jié)合國(guó)慶、少先隊(duì)建隊(duì)日,，開(kāi)展學(xué)習(xí)背誦《新童謠》比賽活動(dòng),，形式不限。

2,、分年級(jí)段召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

3、組織班主任到市兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí),。(民主路小學(xué))

4,、加強(qiáng)鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練。

5,、隊(duì)干部第二次培訓(xùn),。

6、各中隊(duì)適時(shí)更換版報(bào),，進(jìn)行教室“潔,、齊、美”評(píng)比,。

7,、開(kāi)展心理健康咨詢活動(dòng)。

十一月份：

1,、召開(kāi)班主任會(huì)議,。

2,、舉辦科技作品校級(jí)展覽,，評(píng)選優(yōu)秀作品和先進(jìn)集體。

3,、各班到德育基地參觀學(xué)習(xí)和開(kāi)展秋游活動(dòng),。

4、舉辦校運(yùn)動(dòng)會(huì),。

5,、開(kāi)展安全消防教育(11月9日安全消防日)。

十二月份：

1,、結(jié)合“12月1日世界預(yù)防艾滋病日”和“12月3日國(guó)際殘疾人日”開(kāi)展“愛(ài)心獻(xiàn)給他人”主題隊(duì)會(huì),。

2、各中隊(duì)出一期慶元旦版報(bào),。

3,、對(duì)入隊(duì)積極分子進(jìn)行隊(duì)前教育，發(fā)展新隊(duì)員,。

4,、開(kāi)展開(kāi)辦迎元旦跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

一月份：

1,、做好德育工作總結(jié)和各項(xiàng)評(píng)優(yōu)工作,。

2,、組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

3,、組織散學(xué)典禮,。

4、加強(qiáng)假期安全教育,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇八

我校德育工作牢牢樹(shù)立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，努力構(gòu)建全員、全過(guò)程,、全方位的德育模式,。以活動(dòng)為載體，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸,、社會(huì)輻射的德育工作新格局。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想,、有道德,、有文化、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),，努力培育社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀作為根本任務(wù),，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念;堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會(huì)實(shí)踐作為根本途徑,，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效;堅(jiān)持把有效銜接、分層實(shí)施,、循序漸進(jìn),、整體推進(jìn)作為根本要求，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力;堅(jiān)持把學(xué)校,、家庭,、社會(huì)共同參與、相互配合作為根本舉措,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力,。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo)、教研組長(zhǎng)、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人,，而是開(kāi)展德育活動(dòng)和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者,、實(shí)施者，要深入課堂聽(tīng)課評(píng)課,，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;各科教研組長(zhǎng)要協(xié)助校長(zhǎng)、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé),，全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級(jí),、校園文化建設(shè)，積極開(kāi)展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),，營(yíng)造有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用,、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體老師要牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿思想,。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來(lái)帶動(dòng)形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng),，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源,。

2.學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一,，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求，將知識(shí),、能力和情感,、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來(lái),，制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書(shū)育人的職責(zé)，切實(shí)把教書(shū)和育人統(tǒng)一起來(lái),。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評(píng)價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評(píng)機(jī)制,。

1.強(qiáng)化教書(shū)育人,，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作,，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制。

實(shí)施全員育人培訓(xùn),。要進(jìn)一步提升班主任,、科任老師的育人技能和育人藝術(shù)，有意識(shí)地在課堂教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì),、德育工作論文,、聽(tīng)專家報(bào)告寫(xiě)體會(huì)、演講答辯,、才藝特長(zhǎng)展示等方面下功夫,。

2.突出課堂主渠道地位，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法,，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評(píng)，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,，強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程的教育性,。

加強(qiáng)對(duì)學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,、公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求;德育干部要會(huì)同教務(wù)處共同對(duì)此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo)，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮,。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能,，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本。一是加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開(kāi)展一些能讓學(xué)生全員全程參與，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律,、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng);三是根據(jù)學(xué)生需要,，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán)，積極開(kāi)展課后科技,、藝術(shù),、體育、娛樂(lè)活動(dòng);四是充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日,，設(shè)計(jì)開(kāi)展豐富多彩的主題教育活動(dòng)。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化,、綠化、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地,，努力使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,，積極創(chuàng)建“文明學(xué)?！?、“綠色學(xué)校”,，不斷提高校園文化品位,。

4.拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動(dòng),、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍，堅(jiān)持日檢查,、周公布,、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺(jué)性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢(shì)，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源,，充分發(fā)揮我縣老區(qū),、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)發(fā)校本德育課程,，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵,。

發(fā)揮校外教育功能，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地、陽(yáng)星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹(shù)立理想信念,、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣,、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛(ài)好,、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用,。

6.養(yǎng)成健全之人格，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位,。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理健康教育,，使他們不斷地正確認(rèn)識(shí)自我，增強(qiáng)自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì);堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo),，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力。

在校生違法犯罪的誘因,，主要是法制觀念淡薄,，是非意識(shí)模糊、家庭教育缺失,、心理嚴(yán)重障礙,、行為偏差出格等，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷,，提前介入,、干預(yù)、疏導(dǎo),、矯正,，為學(xué)生健康成長(zhǎng)導(dǎo)航護(hù)航，防患于未然,，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑,。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開(kāi)展“為了明天工程”活動(dòng)，推行“德育導(dǎo)師”工作制度,，要求德育導(dǎo)師對(duì)受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”,，即存在問(wèn)題清、家庭情況清,、個(gè)人特點(diǎn)愛(ài)好閃光點(diǎn)清,、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清,。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求,，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長(zhǎng)通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開(kāi)設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對(duì)受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開(kāi)一次研討會(huì),。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),。

按規(guī)定聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)，開(kāi)齊開(kāi)足法制課,，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育,，廣泛開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，以及法制教育講座,，上街普法宣傳,，“小手拉大手”帶法回家，參觀法制教育館,、勞教所,，開(kāi)設(shè)模擬法庭等學(xué)法、守法,、用法實(shí)踐活動(dòng),，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識(shí),。

“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討，相互交流,，多出成果,，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響,，依托校園網(wǎng)，連接縣德育網(wǎng),，上傳各種德育活動(dòng)的圖片,、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料，互相交流,、借鑒,。組織學(xué)生參加市、縣組織的網(wǎng)上德育活動(dòng),，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)服務(wù),。

20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動(dòng)安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育。

2.制定《德育工作計(jì)劃》,，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃,。

10月1.縣局制定《xx縣中小學(xué)德育工作評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2.以9月10日為契機(jī)開(kāi)展“尊師重教”活動(dòng)。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”,、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排。

4.開(kāi)展慶國(guó)慶活動(dòng).

11月1.開(kāi)展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動(dòng),。

2.開(kāi)展交通,、防火等安全宣傳月活動(dòng)，并出好主題板報(bào);要部署好學(xué)校安全工作,。

3.請(qǐng)校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報(bào)告,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育,。

12月1.開(kāi)展青少年愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng),。

2.開(kāi)展學(xué)雷鋒助人活動(dòng),。

1月

1.慶“元旦”系列活動(dòng)。

2.開(kāi)展以防差轉(zhuǎn)差,，以人為本為內(nèi)容的愛(ài)心呵護(hù)成長(zhǎng)活動(dòng),。

3.于寒假前各校組織開(kāi)展“傾聽(tīng)心聲，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動(dòng),。

2月1.各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。

2.以“快樂(lè)寒假”為主題的安全教育、健康教育等系列活動(dòng),。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇九

學(xué)校工作以教學(xué)為本,，以德育管理為根。時(shí)下,，以教學(xué)為本方向明確,，以管理為根不少人認(rèn)識(shí)模糊。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴,，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,，無(wú)不視成績(jī)?yōu)轵湴粒瑹o(wú)不視升學(xué)為法寶,。成績(jī)提高,，升學(xué)上去了，往往會(huì)一俊遮百丑,，外華而內(nèi)虛,，外強(qiáng)而中干，長(zhǎng)此以往,，無(wú)管理作后盾,，將形成多年挽不回來(lái)的惡性循環(huán)的壞局面。故而作為德育管理的普通一員,，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),，提醒同仁，要在以教學(xué)為中心的同時(shí),，用心抓好以德育為中心的管理之根,。

德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向。是你要我做,，還是我要做,，這很重要，也很關(guān)鍵,。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,，一個(gè)指向標(biāo),。具體到實(shí)際工作中，就是要樹(shù)立榜樣,，表彰榜樣,，不斷給榜樣以力量，榜樣就會(huì)帶給大家明確的方向和無(wú)限的希望,。

在教師隊(duì)伍中,，不斷評(píng)出師德標(biāo)兵，優(yōu)秀班主任,，并在名譽(yù),、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持。

在學(xué)生中,，以明星學(xué)生評(píng)比活動(dòng)為主線,，并不斷完善之。樹(shù)立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣,，帶動(dòng)全體學(xué)生共同放飛希望和夢(mèng)想。

在學(xué)校德育工作和活動(dòng)中,，不斷突出兩個(gè)主體，那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望,，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望,，收獲成果,。在我校的實(shí)際工作中，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評(píng)比活動(dòng),，通過(guò)這一活動(dòng),，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),，看到了自己的希望,，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的,，我們要對(duì)這一活動(dòng)緊抓不懈,，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容，新的思路,，新的動(dòng)力,。

班主任老師就是前面所說(shuō)播種隊(duì)伍的主力軍，是德育精神的傳輸者。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動(dòng),，通過(guò)這一經(jīng)常性交流的平臺(tái)將賦于班主任工作新的動(dòng)力和活力,。多年來(lái)，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上,；做了,，成效很大，但并沒(méi)有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,，并沒(méi)得到向更高,、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會(huì)。我們希望通過(guò)“班主任論壇”這一平臺(tái),，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來(lái)，把自己工作心得整理下來(lái),，通過(guò)面對(duì)面的交流,，分享大家的成績(jī)，分擔(dān)大家的困難,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的能力，拓寬發(fā)展的機(jī)遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍,。不斷提高我校的德育管理水平。

1,、基礎(chǔ)德育教育,。社會(huì)的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育，這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，提高學(xué)生基本道德規(guī)范,，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會(huì)主義公民，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,，有著非常重要的意義,。

2、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會(huì)發(fā)展迅猛,，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會(huì)生活的每一個(gè)角落,，宛如江水奔流,，如何沉著應(yīng)對(duì)？我們要做的不是去堵,，不是去圍,，而是要去疏導(dǎo)，去領(lǐng)引。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),，快快樂(lè)樂(lè)的享用網(wǎng)絡(luò),，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò)。

3,、心理健康教育,。探討開(kāi)展心理健康教育。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,，也是社會(huì)的新題目,，是社會(huì)發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開(kāi)展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問(wèn)題和困難,。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過(guò)重、社會(huì)交往中的心理障礙,、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等。

4,、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程，讓生命安全教育進(jìn)駐工作,，進(jìn)駐課堂,，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活,，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動(dòng),，全方位、多角度地開(kāi)展生命安全教育,，通過(guò)各種活動(dòng),、多種渠道，積極營(yíng)造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛(ài)生命健康的輿論氛圍,，及時(shí)總結(jié)、廣泛交流,，提高生命安全教育的質(zhì)量,。從而最終提高全體師生的防范意識(shí)及自救能力。確保全體師生快樂(lè)工作,、健康成長(zhǎng),，為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式，新問(wèn)題,，新理念的新做法,。實(shí)事求是，老老實(shí)實(shí),，不搞形式,，不擺架子，一切工作從我做起,，一切工作為師生而做,，當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，做個(gè)好公民,。共同努力,，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇十

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動(dòng)力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)校總體工作計(jì)劃的要求,，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢(shì),，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平。對(duì)學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一,。21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間,，在這種情勢(shì)之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性,。如何在今后的教育工作中，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作，特作計(jì)劃如下:

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階,。

1、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,，全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

2、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力,，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會(huì)主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建“友誼班級(jí)",。

(一),、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開(kāi)學(xué)伊始，開(kāi)一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會(huì)繼續(xù)細(xì)化,，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督,。給班干布分配各自任務(wù)，及時(shí)對(duì)好人好事進(jìn)行表?yè)P(yáng),。

(二),、培養(yǎng)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛(ài)友,，勤奮學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律,，熱愛(ài)勞動(dòng),，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級(jí)凝聚力的形成和發(fā)展,。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團(tuán)結(jié)友愛(ài),，講文明禮貌,，提高學(xué)生與人交往能力。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練,，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會(huì)講公德,，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3,、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育,，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過(guò)程,，也同時(shí)是對(duì)學(xué)生的教育過(guò)程，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境,，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4,、建立一幫一小組，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo)。

(三),、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級(jí)工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行，使我的工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性,，達(dá)到的效果。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇十一

樹(shù)立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),。以活動(dòng)為載體,，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧、文明,、綠色校園,，提升班級(jí)科學(xué)化管理水平，全面實(shí)施素質(zhì)教育,。

一,、堅(jiān)持一個(gè)理念：

用魏書(shū)生的班級(jí)管理理念管理班級(jí)。

二,、突出兩個(gè)意識(shí)：

1,、突出“生本意識(shí)”,，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

2,、突出“安全意識(shí)”,，深入開(kāi)展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全,。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三、搞好三個(gè)建設(shè)：

1,、德育基地建設(shè),。

2、書(shū)香校園建設(shè),、

3,、平安校園建設(shè)。

四,、開(kāi)展四項(xiàng)重要活動(dòng)：

1,、“我運(yùn)動(dòng)·我健康·我快樂(lè)”競(jìng)賽展演活動(dòng)。

2,、第三屆“校園讀書(shū)節(jié)”活動(dòng),。

3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動(dòng),。

4,、慶祝“教師節(jié)”,，“國(guó)慶節(jié)”,，“元旦”等活動(dòng)。

五,、實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意,。

1、學(xué)校對(duì)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意,。

2,、全校師生對(duì)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意。

3,、上級(jí)部門(mén)對(duì)活動(dòng)的有效性和實(shí)效性感到滿意,。

4、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)依法治校,、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意。

5,、全社會(huì)人民群眾對(duì)學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意,。

一,、堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展。

即德育工作全面發(fā)展,。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。整合德育教育資源,，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部、工會(huì)等群體組織作用,，建立學(xué)校,、家庭、社會(huì)“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地,、主課堂，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問(wèn)題；配合工會(huì)建立健全家長(zhǎng)學(xué)校管理制度,，將家長(zhǎng)學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長(zhǎng)。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹(shù)立人人都是德育工作者的工作意識(shí),，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書(shū)育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。搞好“四個(gè)第一”（每周上好一堂班隊(duì)課,、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報(bào)、成功召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)）,。努力爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)“文明學(xué)?！薄?/p>

二,、建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程,。

1、安全工程,。牢固樹(shù)立“安全至上,、健康第一”的意識(shí)。在開(kāi)展“兩操,、升旗,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動(dòng)中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹(shù)立校園安全無(wú)小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長(zhǎng)鳴的意識(shí)，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通,，與家長(zhǎng)簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說(shuō)教和實(shí)際演練相結(jié)合,，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。

2,、衛(wèi)生工程,。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識(shí)講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性,、科學(xué)性,、針對(duì)性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開(kāi)展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”、“和諧校園”,。

三,、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。

（1）認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí),。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,，努力提高教師政治素養(yǎng)。

（2）各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛(ài)護(hù)校園,，愛(ài)護(hù)公物,，愛(ài)護(hù)花草，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān)。

（3）全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書(shū)生班級(jí)管理思想,，全面推進(jìn)校園文化建設(shè),。進(jìn)行事事有人管，事事有人做,，人人有事做的全員科學(xué)化班級(jí)管理,，不斷提升班級(jí)管理水平和德育管理水平，不斷豐富內(nèi)涵,、拓展外延,，努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂,，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開(kāi)展校園文化建設(shè),，推動(dòng)形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè),。努力打造“文化校園”“文明校園”,。

四、開(kāi)展四個(gè)活動(dòng),。

（1）“兩操”活動(dòng),。

（2）“四節(jié)”活動(dòng)。

（3）“十星學(xué)生”評(píng)選活動(dòng),。

（4）節(jié)日慶?；顒?dòng)。除了認(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動(dòng)以外,，還要認(rèn)真組織上級(jí)主管部門(mén)安排的其他活動(dòng),，做到以活動(dòng)為契機(jī)，以活動(dòng)促發(fā)展,，以活動(dòng)養(yǎng)習(xí)慣,。開(kāi)展人文性、開(kāi)放性,、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動(dòng),，用特色活動(dòng)育人，用精品活動(dòng)育人,。通過(guò)課外文體活動(dòng),，以及組織體育競(jìng)賽,、文藝表演等形式，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛(ài)好,，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活,，強(qiáng)化育人效果。努力打造“文明校園”“書(shū)香校園”“藝術(shù)校園”,。

五,、堅(jiān)持五個(gè)值日。

（1）行政班子督導(dǎo)巡查值日,；

（2）教師樓道安全值日,；

（3）班主任輔導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日；

（4）學(xué)生會(huì)和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日,；

（5）學(xué)生會(huì)超市監(jiān)控值日。實(shí)行校園半封閉式管理,，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)送學(xué)生安全制度,，實(shí)行學(xué)生活動(dòng)隊(duì)列規(guī)范制度。發(fā)揮護(hù)校隊(duì)及門(mén)衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,，加強(qiáng)離校學(xué)生管理,，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全,。關(guān)注食堂,、餐廳、超市的保潔工作,，做好廁所的除臭工作,；加強(qiáng)安全健康教育，重視德育工作研究,。樹(shù)立學(xué)校德育無(wú)小事,，事事皆育人，育人要精致,、成功在細(xì)節(jié)的思想,。鼓勵(lì)教師探討德育問(wèn)題，從事德育研究,，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中,。努力打造“平安校園”、“潔凈校園”,。

六,、做強(qiáng)十項(xiàng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開(kāi)展少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí),，做強(qiáng)少先隊(duì)如下十項(xiàng)工作,。

（1）落實(shí)一個(gè)德育基地（紅領(lǐng)巾一條街）,，

（2）慰問(wèn)一次福利老人，

（3）確定一月一個(gè)教育主題,，

（4）辦好一月一次班級(jí)黑板報(bào)

（5）更新一個(gè)紅領(lǐng)巾廣播室

（6）提高一天一次播音質(zhì)量

（7）提倡一生一月做一件好事

（8）堅(jiān)持一周一評(píng)定班級(jí)流動(dòng)紅旗,，

（9）組織一周一次升旗儀式，

（10）每個(gè)中隊(duì)一學(xué)期組織一次最有意義的中隊(duì)活動(dòng),。努力打造“文明校園”,。

8月：“消防安全月”

1、組織開(kāi)學(xué)工作,，上好消防安全第一課,。

2、填寫(xiě)家庭消防安全調(diào)查表,，簽訂中午離校學(xué)生家長(zhǎng)協(xié)議書(shū)

3,、劃分校園清潔區(qū)域，打掃校園清潔,，安排師生值日表

4,、開(kāi)學(xué)工作安排

5、制定好德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃

9月：“尊師月”

1,、組織學(xué)生觀看中央電視臺(tái)“開(kāi)學(xué)第一課”電視節(jié)目

2、制定班主任,、輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

3,、舉行開(kāi)學(xué)典禮

4、簽訂《學(xué)生家長(zhǎng)安全教育協(xié)議書(shū)》,、《教師安全工作責(zé)任狀》,。

5、參與全鎮(zhèn)師生“大家唱,、大家跳”展演比賽活動(dòng),。

6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

7,、開(kāi)展慶祝“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”活動(dòng),。

8、召開(kāi)以“尊師月”為主題的主題班隊(duì)會(huì),，各班出一期黑板報(bào)

10月：“愛(ài)國(guó)月”

1,、慶祝國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),。

2,、開(kāi)展“祖國(guó)在我心中”講故事及演講比賽,。

3、開(kāi)展科技創(chuàng)新活動(dòng),。

4,、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章,。

5,、以“愛(ài)國(guó)主義”為主題各班出一期黑板報(bào)。

6,、召開(kāi)一年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),。

7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識(shí)講座,，舉行“消防演練”,。

11月：“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”月”

1、開(kāi)展“第八屆體育節(jié)活動(dòng)”

2,、開(kāi)展感恩宣傳教育活動(dòng),。

3、以“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”為主題各班出一期黑板報(bào),。

12月：“安全教育月”

1、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng),。

2,、舉行陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)。

3,、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報(bào),。

4、評(píng)比“十星學(xué)生”

5,、舉行第三屆讀書(shū)節(jié)評(píng)比活動(dòng),。

元月：“成果匯報(bào)月”

1、慶祝元旦活動(dòng),。

2,、開(kāi)展假期紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生等教育活動(dòng),。

3、德育處,、少先隊(duì),、班級(jí)工作總結(jié)。

4,、擬寫(xiě)學(xué)生鼓勵(lì)性評(píng)語(yǔ),，評(píng)定操行,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇十二

一、明確主要任務(wù)

(1)開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育和法制教育、禁毒教育,。

(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè),。

(3)建立德育的目標(biāo)體系,、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系,。

(4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作,。

二、堅(jiān)持德育首位

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評(píng)價(jià),、獎(jiǎng)懲機(jī)制,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮學(xué)校黨,、團(tuán),、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

三,、以德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),，努力營(yíng)造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境

1.以“組建學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)”為載體,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系。二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，教育局將在四月份舉行主題班會(huì)觀摩活動(dòng),，十一月份組織小學(xué)主題班會(huì)活動(dòng)竟賽。

2.以“三自德育”課題研究為載體,，加強(qiáng)校本德育課程建設(shè),。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體,，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn)，遵循青少年思想品德形成規(guī)律,，在尊重學(xué)生個(gè)性需求,、發(fā)展學(xué)生興趣愛(ài)好的基礎(chǔ)上，大力挖掘本地,、本校教育資源,，逐步開(kāi)發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品,，一生一長(zhǎng)”特色學(xué)校打造的助力器,。

3.以“打造三自育人文化”活動(dòng)為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是切實(shí)加強(qiáng)校園綠化,、美化、凈化,、文化建設(shè),，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源,，打造“三自育人”校園文化特色,。二是努力營(yíng)造民主平等、全面發(fā)展,、個(gè)性彰顯的人才成長(zhǎng)氛圍,，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑思辨,，豐富課外活動(dòng)內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力,，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件,。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，配備專兼職輔導(dǎo)員,，做好活動(dòng)場(chǎng)所的管理,、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用,。

四,、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障,，推進(jìn)德育工作健康開(kāi)展

1.以“三全五育”活動(dòng)為載體,，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證,。要堅(jiān)持“全員育人,、全方位育人,、全程育人”的要求，構(gòu)建管理育人,、教書(shū)育人,、活動(dòng)育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各部門(mén)齊抓共管的良好德育工作格局。

2.以“家校三訪”活動(dòng)為載體,，完善學(xué)校,、家庭社會(huì)“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動(dòng)地與家庭,、社會(huì)有關(guān)部門(mén)取得聯(lián)系,，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn),、以社會(huì)教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要通過(guò)開(kāi)辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、開(kāi)放課堂,、開(kāi)通家校聯(lián)系熱線、校訊通,、qq群,，落實(shí)班主任家訪、信訪,、電訪制度等形式,，不斷提高家教意識(shí)和家教水平，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性,、統(tǒng)一性,，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭,。加大對(duì)留守流動(dòng)兒童教育與管理工作的力度,，積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛(ài)工作機(jī)制,，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí),，促進(jìn)留守兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇十三

圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式,，突出常規(guī)育人,、自主育人，讀書(shū)育人三個(gè)育人重點(diǎn)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)德育工作先進(jìn)學(xué)校,，力爭(zhēng)中,、小學(xué)生行為合格率分別為98%、99.5%,，重大安全事故和體罰與嚴(yán)重變相體罰均為0,，

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí),。

a,、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn),，通過(guò)認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書(shū)籍以及全國(guó)教書(shū)育人楷模事跡,，定期組織開(kāi)展讀書(shū)沙龍（本學(xué)期擬定開(kāi)展兩次10月、12月）,，分享學(xué)習(xí)收獲,、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升,。

b,、開(kāi)展好“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，（本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%）進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會(huì)參與機(jī)制,，充分發(fā)揮家庭、社會(huì)環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,。

c、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,，完善班主任的考核,、評(píng)估、激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持以公正,、公開(kāi)、公平客觀的評(píng)價(jià)班主任,。

（二）突出三個(gè)重點(diǎn),，創(chuàng)新育人模式,。

1,、行規(guī)育人

a、起始年級(jí)要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計(jì)劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。9月底將在起始年級(jí)舉行收拾書(shū)包比賽,、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗(yàn)收活動(dòng)。

b、各班要在開(kāi)學(xué)第一個(gè)月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求,，有針對(duì)性地組織和開(kāi)展班隊(duì)主題活動(dòng)，以課桌文明,、餐桌文明入手強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),，關(guān)注雙困生的教育，促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化,。

c,、中高年級(jí)的班主任要真正做到把班級(jí)還給學(xué)生，在班內(nèi)建立高效的自主管理機(jī)制,，

2,、讀書(shū)育人

a、構(gòu)建有班級(jí)特色的讀說(shuō)文化,，建立班級(jí)讀說(shuō)特色文化手冊(cè),，促進(jìn)自主發(fā)展。

為了營(yíng)造濃郁的校園讀說(shuō)氛圍,，本學(xué)期各個(gè)班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)建有班級(jí)特色的讀說(shuō)文化,，促進(jìn)自主發(fā)展，彰顯校園文化特色,。真正做到“創(chuàng)特色,、樹(shù)形象、立品牌”讓班級(jí)文化引領(lǐng)孩子們成長(zhǎng),。同時(shí)各班要將創(chuàng)建的過(guò)程資料翔實(shí)地記錄下來(lái),，從實(shí)踐感受到活動(dòng)相冊(cè)再到師生手記，形成班級(jí)創(chuàng)建手冊(cè),。學(xué)期末每個(gè)班都要完成以宣傳班級(jí)文化特色為主題的成果展示,。

b、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩(shī)文讀本》為藍(lán)本,，抓好第三屆毅力讀書(shū)競(jìng)賽系列活動(dòng),。

（1）10月份的“師生讀書(shū)月”通過(guò)共讀活動(dòng)，月末將開(kāi)展班主任班級(jí)管理研討沙龍,，全體教師舉行“教育因愛(ài)而永恒,，教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（2）11月“親子讀書(shū)月”舉行面向全體家長(zhǎng)的“讀說(shuō)”教學(xué)展示開(kāi)放日活動(dòng),。

（3）為了驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)生讀書(shū)的成果,，學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級(jí)誦讀迎新會(huì)”競(jìng)賽，初中部舉行我最喜愛(ài)的一本書(shū),，一句格言推價(jià)評(píng)優(yōu)活動(dòng),。

（4）進(jìn)一步抓好班級(jí)圖書(shū)角,，“我的書(shū)庫(kù)”，學(xué)生圖書(shū)室,，讀書(shū)筆記的建設(shè)與管理工作,。

（三）抓好德育陣地建設(shè)，突出德育實(shí)踐,，提高學(xué)生素質(zhì),。

1、大隊(duì)部,、學(xué)生會(huì)要根據(jù)重大節(jié)日,、紀(jì)念日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育,，組織開(kāi)展好專題活動(dòng),，彰顯校園讀說(shuō)文化。

2,、加大對(duì)少先隊(duì),、學(xué)生會(huì)干部的培訓(xùn)工作，完善學(xué)生自主管理的制度,，使學(xué)生自主管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn),。

3、規(guī)范成長(zhǎng)積分卡的發(fā)放與評(píng)定工作,，激活自主育人活力,。

4、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動(dòng)課,，有計(jì)劃有目的組織學(xué)生會(huì),、大隊(duì)部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū)、進(jìn)軍營(yíng),、進(jìn)高校,、進(jìn)電視臺(tái)開(kāi)眼界，長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。

5,、起始年級(jí)的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣驗(yàn)收活動(dòng),、初中部的軍訓(xùn)活動(dòng)驗(yàn)收,。

（四）突出安全教育，促進(jìn)心理健康,。

本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案,，將學(xué)生安全管理延伸到校外（綜合實(shí)踐活動(dòng)），學(xué)生會(huì),、大隊(duì)部要加強(qiáng)樓道,、課間、乘車執(zhí)勤,，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫管理,。同時(shí)老師們要注重學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。充分發(fā)揮大隊(duì)部和學(xué)生會(huì),、班委會(huì)的重要作用，做好“雙困生”的幫扶工作,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇十四

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長(zhǎng)到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù)，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹(shù)立“人人都是德育工作者”的意識(shí),，促進(jìn)和推動(dòng)學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過(guò)程中積極開(kāi)展思想道德滲透教育，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開(kāi)拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

重視養(yǎng)成教育

深入開(kāi)展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭(zhēng)創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動(dòng)為載體，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制，并形成以學(xué)生自評(píng),、互評(píng)與教師評(píng),、家長(zhǎng)評(píng)相結(jié)合的評(píng)價(jià)制度。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級(jí)管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí)，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無(wú)”,、“五有”要求,，（即地上無(wú)痰跡紙屑,、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà),、門(mén)窗無(wú)破損,、衛(wèi)生無(wú)死角；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人,、

學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級(jí)、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過(guò)程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練的原則,。通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語(yǔ)脫口而出,，文明行為隨處可見(jiàn)”的好習(xí)慣，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識(shí)和學(xué)生自我管理的意識(shí)及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理,、評(píng)價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng),。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動(dòng)安排篇十五

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以"辦人民滿意的教育"為宗旨,，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線，以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,，以活動(dòng)為載體,，以育人為落腳點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象，不斷開(kāi)創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二,、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度，堅(jiān)持不懈,，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè)。

1,、繼續(xù)開(kāi)展政治學(xué)習(xí),。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī)，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),，緊跟時(shí)代步伐,，依法執(zhí)教，使廣大教師"講大局,、講團(tuán)結(jié),、講穩(wěn)定"。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),。倡導(dǎo)教師甘清貧、講奉獻(xiàn),，提高教師的精神境界,。強(qiáng)化師德建設(shè)，通過(guò)持之以恒的師德教育,，提醒教師不斷增強(qiáng)"為人師表,、教書(shū)育人"的自覺(jué)性。

3,、嚴(yán)格考核方案,，設(shè)定"高壓線"，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

4,、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討,。針對(duì)思想工作和班級(jí)管理方面的先進(jìn)典型,，適時(shí)召開(kāi)班主任工作研討會(huì)。

(2)努力提升班會(huì)課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排,，將班會(huì)課時(shí)間統(tǒng)一，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際,，充分調(diào)動(dòng)全班學(xué)生,，特別是班委會(huì)成員的積極性，要讓主題班會(huì)活動(dòng)繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。

(3)加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)工作,。通過(guò)對(duì)班主任的培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí),，不斷提高班主任工作水平,。

(4)完善《班主任工作量化考核》，做到過(guò)程管理和業(yè)績(jī)考核相結(jié)合,，公平,、公正、公開(kāi)對(duì)班主任工作和班級(jí)工作進(jìn)行陽(yáng)光評(píng)估,，充分調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性和主動(dòng)性,。

(二)拓寬渠道，注重實(shí)效,，廣泛開(kāi)展德育實(shí)踐活動(dòng),。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動(dòng)作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑,。

1,、開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng)。

(1)以每月一主題,，與少先隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展藝術(shù)節(jié),、英語(yǔ)節(jié)、科技活動(dòng),、讀書(shū)活動(dòng)等各類文體活動(dòng),，活躍學(xué)生校園生活，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開(kāi)展相關(guān)主題教育活動(dòng),。

(3)辦好學(xué)期初的開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)新生進(jìn)行入學(xué)教育,。

(4)精心安排學(xué)生做好在國(guó)旗下的講話和繼續(xù)開(kāi)展大課間活動(dòng),。

2、繼續(xù)開(kāi)展"陽(yáng)光少年"評(píng)選活動(dòng),。

全校開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)"五陽(yáng)光少年"活動(dòng),，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng)、思想品德素養(yǎng),、身心健康素養(yǎng),、個(gè)性特長(zhǎng)素養(yǎng)四個(gè)方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程、方法和結(jié)果,，關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展中的需求,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地,，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。

4、大力開(kāi)展安全和法制教育,，開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,，圖片展覽，專家講座等活動(dòng),，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),，并內(nèi)化為自主行為,。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度,，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求，與班主任簽訂《安全責(zé)任書(shū)》,，努力避免安全事故的發(fā)生,。

5、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作,。

(1)通過(guò)升旗儀式,、紅領(lǐng)巾廣播站、小主人電視臺(tái),、鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練,、值周檢查等活動(dòng)，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng),，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣。

(2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動(dòng),。

6,、發(fā)揮心理咨詢室的作用，積極開(kāi)展心理健康教育,。

7,、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會(huì)的聯(lián)系,。充分利用校信通這一平臺(tái)為師生提供便利和幫助,。定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見(jiàn)和建議,。通過(guò)發(fā)放《告家長(zhǎng)書(shū)》,、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式,，多渠道與家長(zhǎng)溝通信息，取得家長(zhǎng)的理解,、配合與堅(jiān)持,，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展、共進(jìn)步,。

(三)嚴(yán)格常規(guī),，狠抓落實(shí)，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè),。按照新課程改革的要求，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究,，組織開(kāi)展思想品德課和主題班會(huì)課的觀摩評(píng)比活動(dòng)，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。

2、以"六心教育"為載體,，以養(yǎng)成教育為抓手,，力爭(zhēng)校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，開(kāi)展知禮儀,、講誠(chéng)信,、多寬容、合作,、敢創(chuàng)新為主題等活動(dòng),。提高學(xué)生自我管理、自我教育的能力,，要重視學(xué)校公物的愛(ài)護(hù)和維護(hù),。

3,、檢查到位，反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動(dòng)力爭(zhēng)有安排,、有規(guī)則,、有督導(dǎo)、有檢查,、有反饋,。

4,、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動(dòng)紅旗"評(píng)比制度,。每天公布班級(jí)常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果，每周按常規(guī)積分高低,，各年級(jí)組評(píng)選出一個(gè)獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí),，表?yè)P(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級(jí),，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級(jí)及原因,。

(四),、突出重點(diǎn)，把握難點(diǎn),，深入開(kāi)展德育科研工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，全力為學(xué)生的健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的物質(zhì),、精神,、制度環(huán)境,。本學(xué)期要重點(diǎn)開(kāi)展"國(guó)學(xué)教育"活動(dòng),，把校園綠化、美化,、凈化與校園的書(shū)香文化相結(jié)合,，形成"一墻一壁會(huì)說(shuō)話、一磚一瓦都含情,、一草一木都有靈"的文化氛圍,，創(chuàng)建"書(shū)香校園"。

2,、著力探索小學(xué)開(kāi)展心理健康教育的新思路,，加強(qiáng)培訓(xùn)，落實(shí)內(nèi)容,。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,，注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí),、交往等方面的心理障礙,。心理健康教育的課題要逐步深入，取得實(shí)效。