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小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇一

根據(jù)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》以及《小學(xué)德育綱要》內(nèi)容，以“創(chuàng)建和諧文明校園”為主題,，立足我校特點(diǎn),，繼續(xù)堅(jiān)持低起點(diǎn)切入,，小目標(biāo)實(shí)施，分層次推進(jìn),，多渠道展開的工作思路,，以課堂教育為主渠道,，以豐富多彩的課內(nèi)外活動為載體,，積極開發(fā)并利用好社區(qū)資源,，通過精簡活動的數(shù)量,，細(xì)化德育工作實(shí)施計(jì)劃,、制定合理,、高效的活動,，扎實(shí)做好各項(xiàng)德育工作,，高質(zhì)量完成各項(xiàng)德育目標(biāo),。

1.強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自我管理能力,。

2.通過各種教育活動,，使學(xué)生學(xué)做真人,。

1.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，對班主任隊(duì)伍,，尤其是年輕班主任進(jìn)行有針對性的培訓(xùn),，提高班主任老師的理論水平和管理水平,。教會班主任科學(xué),、合法,、合情,、合理,、有效的進(jìn)行班級管理,。

2.常規(guī)管理工作常抓不懈,。通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比，促進(jìn)班級建設(shè),。充分發(fā)揮全員育人的作用,。利用班校會時(shí)間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,，德育處將抽查各班班會情況,。

3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,，寓教育于各項(xiàng)活動中。通過主題班會,、演講,、廣播,、板報(bào)宣傳及各種小型文體活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié),、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4.通過形式不同的家訪,，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解,，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校，形成教育的合力,。四,、主要工作措施

（一）加強(qiáng)師德建設(shè)

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn),，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí),，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（二）高度重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評,、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級管理,，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán),、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”、“五有”要求,，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫,、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀(jì)律、課間有秩序,、言行有禮貌、心中有他人、學(xué)困生有進(jìn)步）,，各年級、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育,，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次,、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

（三）積極開展豐富多彩的德育活動

積極實(shí)施“生態(tài)德育”工程,。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育,、誠信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心,，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

（四）加強(qiáng)心理健康教育

1.提高教學(xué)水平

抓好家長學(xué)校的組織管理和教育教學(xué)活動,，做到目標(biāo)明確,，計(jì)劃落實(shí),，規(guī)范嚴(yán)格,，內(nèi)容針對性,、實(shí)用性強(qiáng),，并且認(rèn)真做好資料搜集,、積累工作,。形成學(xué)校教育,、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò),；做到每學(xué)期同每位學(xué)生家長均有一定程度的聯(lián)系,，特別重視做好與學(xué)困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強(qiáng)對教師家訪工作的組織管理,，積極開展“教師家訪”活動,，要求所有班主任全學(xué)年必須對本班學(xué)生進(jìn)行六次家訪,。

2.營造良好環(huán)境

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一,，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí)、了解,，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。第二,，充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視,。我校將關(guān)注學(xué)生的心理健康,，對學(xué)生進(jìn)行心理健康方面的輔導(dǎo)，這是學(xué)校,、家庭義不容辭的責(zé)任，所以刻不容緩,。只有我們共同努力,，探索出一條行之有效的途徑和方法,，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題,，才能促進(jìn)少年兒童和諧發(fā)展,。第三,，加強(qiáng)對周邊環(huán)境的綜合治理,，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學(xué)生自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、電子游戲房和其他未成年人不宜進(jìn)入的場所,，增強(qiáng)道德自律和對不良誘惑的免疫力,。還要積極爭取有關(guān)部門的支持和關(guān)心,，加大校園周邊環(huán)境的整治,，形成齊抓共管,、共同培育一代新人的局面,。

（五）抓好學(xué)生安全教育

1.大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全,、網(wǎng)絡(luò)安全、防盜搶,、防拐騙、防勒索及“五防”（防火,、防電、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力，積極做好事前的防范工作

2.加強(qiáng)教師的護(hù)導(dǎo)制度,，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故,；

3.嚴(yán)格保安管理，建立來客登記制度，嚴(yán)防社會閑雜人員,、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校,。

九月份：

教育主題：“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”

1、做好9月1日的返校工作,。教室和衛(wèi)生區(qū)的打掃,，學(xué)生返校情況的調(diào)查和記錄等工作,。對學(xué)生進(jìn)行校園安全行為的強(qiáng)調(diào),，尤其是低年級,，盡快掌握新課程表，讓家長明確接送時(shí)間和接送制度,。晚間觀看教育部和中央電視臺聯(lián)合錄制的送給全國中小學(xué)學(xué)生的電視節(jié)目《開學(xué)第一課》。（一年級做好新生入學(xué)和新生家長會的工作,。）一年級第一次家長會計(jì)劃于9月1日上午十點(diǎn)召開。（學(xué)生8點(diǎn)到校,，排座位,、排隊(duì),、認(rèn)識校園）

2、開學(xué)初晨會,。（9月2日）

3、班隊(duì)干部選舉,。（開學(xué)兩周內(nèi)完成）（注：一二年級不必推薦隊(duì)干部,，一年級上報(bào)班干部的時(shí)間可以適當(dāng)延長。如果在學(xué)期中由于一些原因?qū)€(gè)別班干部進(jìn)行調(diào)換要及時(shí)上報(bào)少先大隊(duì),，以便于x老師隨時(shí)了解情況,，調(diào)整對工作的安排和布置）

4,、每日一展活動布置,。（開學(xué)第一周布置,，第二周寫和收，第三周展出（根據(jù)假期安排適當(dāng)調(diào)整））

5,、利用班隊(duì)會組織學(xué)習(xí)《xx小學(xué)學(xué)生文明禮儀規(guī)范》,。重點(diǎn)是集會禮儀和校園內(nèi)慢步輕聲,，上下樓梯靠右行走，禁止追跑打鬧等紀(jì)律與安全相關(guān)規(guī)定,。

6,、班主任例會（時(shí)間會飛信通知大家）（1班主任工作及會議記錄本）（2班主任工作手冊電子版）

7,、開學(xué)一周內(nèi)進(jìn)行“中秋節(jié)—傳統(tǒng)文化教育”“教師節(jié)——師生情主題教育”開學(xué)更換教師節(jié)主題的板報(bào)、并在班內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化教育及民族團(tuán)結(jié)第一課教育,。

8,、第四周召開班主任研討會及班主任月考核,。

9,、根據(jù)上級安排舉行一次消防演練,。

十月份：

教育主題：迎國慶——愛國主義主題教育

1,、布置在十一中秋國慶的長假中看一部愛國主義電影,。四至六年級寫影評,。（德育處擇優(yōu)發(fā)表于德育博客）

2,、班主任例會

3、制作新學(xué)年的成長記錄袋,。

4,、班主任研討會。

5,、一年級家長學(xué)校培訓(xùn)交流會

6、班主任月考核,。

十一月：

教育主題：安全與法制主題教育

1,、班主任例會

2,、組織好期中考試后家長會,。要有計(jì)劃和總結(jié)

3,、11,、9消防應(yīng)急演練,。（計(jì)劃在11,、7周五進(jìn)行）（警校共建）

4,、布置法制手抄報(bào)評比法制教育,。12月4日普法宣傳日前組織一次全校性的普法宣教活動,。德育處在校園里放置普法知識宣傳展板,，供大家學(xué)習(xí)。各班在教室內(nèi)辦一期法制教育主題的黑板報(bào),。開展一次法制教育班隊(duì)會,，全校學(xué)生范圍內(nèi)開展辦法制教育手抄報(bào)的活動，并在全校范圍內(nèi)進(jìn)行評優(yōu)和表彰,。德育處擇優(yōu)上傳德育博客,。

5,、班主任研討會

6、班主任月考核,。

十二月：

教育主題：“疾病預(yù)防與健康主題教育”

1,、班主任例會

2,、健康與衛(wèi)生教育,，對冬季傳染病知識的講解和預(yù)防,。（班主任提前準(zhǔn)備材料自行組織安排,。德育處也會準(zhǔn)備相關(guān)的材料,。）

3,、迎新年長跑比賽,。（根據(jù)天氣情況會做調(diào)整）

4,、迎新年班級聯(lián)歡,。聯(lián)歡會前班主任做好相關(guān)的安全衛(wèi)生教育和安全防范措施

5,、學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽。1——3年級：繪畫,、手工,、書法作品展,。4——6年級繪畫,、手工,、書法,、作文及電腦作品展,。（以美術(shù)x老師和信息x老師為主,、各班班主任以及德育處配合,，將我校這項(xiàng)傳統(tǒng)的精品活動越辦越好,。）

6、班主任研討會

7,、班主任月考核

一月：

教育主題：迎新年——回顧與展望系列主題教育

1,、班主任例會研討會：經(jīng)驗(yàn)得失回顧與展望

2、法制手抄報(bào)比賽,，學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作大賽評比表彰,。

3,、班主任工作調(diào)研。查閱班主任手冊,。

4,、期末前兩周,，集體和個(gè)人德育評優(yōu)表彰

5,、期末復(fù)習(xí)健康與安全教育

6、總結(jié)及假期安全教育,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇二

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，以本?！白非笸昝赖赖?，發(fā)展個(gè)性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路,。

(一)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

(二)強(qiáng)化教育管理，建設(shè)安全文明校園

(三)提升學(xué)生思想素質(zhì),，培養(yǎng)學(xué)生干部

(四)活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

(五)增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

(六)密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1、組織班主任,、志愿輔導(dǎo)員開經(jīng)驗(yàn)交流會，大力樹立班主任典型,，表彰優(yōu)秀班主任,、發(fā)揮示范帶頭作用,。擬請一批有經(jīng)驗(yàn)的退休班主任或在職班主任交流、介紹管理經(jīng)驗(yàn)以及介紹與家長的溝通技巧,。全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,，培育一大批思想素質(zhì)好,、業(yè)務(wù)水平高,、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。

2,、強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，規(guī)范班級管理工作,。使班主任有責(zé)任感,，班級管理工作做到規(guī)范化和實(shí)效化,。而副班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,。進(jìn)一步明確德育工作部門領(lǐng)導(dǎo)、班主任,、科任教師的德育工作職責(zé),，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3,、加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平,，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例,、班隊(duì)活動的評選或展示,。

4,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員;做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己,，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。

2,、抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針,，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水,、火災(zāi),、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn)，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會,、集體活動,、紅領(lǐng)巾廣播站,、少先隊(duì)墻報(bào)等陣地,，并通過舉辦專題講座,、開展知識競賽,、組織觀看錄像,、制作宣傳報(bào)等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。給家長發(fā)放《就如何預(yù)防流感給家長一封信》，組織全校師生學(xué)習(xí)《預(yù)防控制流行性感冒工作指引》,，杜絕傳染病感染和擴(kuò)散,。 3,、平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育;與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理。及時(shí)將處理結(jié)果或教育建議反饋給正副班主任、任課老師和家長,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動護(hù)導(dǎo),，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4,、加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，每月進(jìn)行安全逃生演練,。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù),。在九,、十月利用兩個(gè)大課間時(shí)間訓(xùn)練,。從十一月開始,，在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進(jìn)行不定期突擊演練,。

5,、在學(xué)校健全的門衛(wèi)、值班,、巡邏等各項(xiàng)內(nèi)部安全管理制度上,，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度,，加強(qiáng)學(xué)生在校非教學(xué)時(shí)段的管理,，制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,，認(rèn)真開展應(yīng)急演練活動,。

1,、抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。組織學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)踐《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，加強(qiáng)文明禮儀教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，自覺遵守社會公德(尤其是愛護(hù)公物),。在廣大學(xué)生中大力推廣各類先進(jìn)典型,，發(fā)揮典型引路作用,，全面提高學(xué)生的基本道德素質(zhì),。尤其加強(qiáng)對班、隊(duì)干部的培養(yǎng),。

2、以開展“文明班級”評比為抓手,，以少先隊(duì)“自主管理”活動為載體,，通過禮儀小天使,、衛(wèi)生護(hù)綠小隊(duì),、課間紀(jì)律監(jiān)督小隊(duì)的監(jiān)督等方式,，組織學(xué)生開展自我管理教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會尊重自我,、尊重他人,、尊重公共秩序(如愛護(hù)公物,、損壞賠償,，知情報(bào)告,，對特別案例進(jìn)行引導(dǎo)和教育,，主動承認(rèn)的給予表揚(yáng)并跟蹤和幫助他改正,。對舉報(bào)者所在班級在文明班評比上加分)，促進(jìn)良好班風(fēng),、校風(fēng)的形成,，提升學(xué)生文明素養(yǎng),。

3,、繼續(xù)開展各種主題教育活動，通過各種有效形式在學(xué)生中開展深刻的教育工作,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性,，使廣大學(xué)生成為有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律,、愛祖國的社會主義新人,。結(jié)合國慶,、建隊(duì)節(jié)等重大節(jié)日，認(rèn)真組織相關(guān)主題活動,，開展中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育,，加強(qiáng)愛國主義教育,，幫助學(xué)生了解中華民族的歷史和優(yōu)良傳統(tǒng),，培養(yǎng)學(xué)生對偉大祖國的深厚情感,，引導(dǎo)他們堅(jiān)定走中國特色社會主義道路的信念。

4,、抓好生命教育,。以思想品德課作為德育切入點(diǎn),，加強(qiáng)學(xué)生的前途理想教育、人生觀教育,、勵(lì)志教育和感恩教育,，漸進(jìn)式地開展珍愛生命教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確處理與他人,、社會和自然的關(guān)系，幫助學(xué)生學(xué)會欣賞生命,、珍愛生命,，學(xué)會尋求生命價(jià)值的真諦,，不斷提高對生命質(zhì)量和生命意義的認(rèn)識,，從而樹立正確的生命觀,、世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀和幸福觀,。

1、營造德育氛圍,，推進(jìn)文化陣地建設(shè),。健康向上的校園文化對學(xué)生高尚思想品德的形成,、良好習(xí)慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用,。加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的良好環(huán)境和氛圍,，使校園內(nèi)的一草一木、一磚一石都體現(xiàn)教育的引導(dǎo)和熏陶,。

2、聯(lián)合體藝科組老師,，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容豐富,、形式多樣,、有吸引力的校園文化活動，體現(xiàn)知識性,、科學(xué)性,，突出趣味性,、娛樂性,，發(fā)揮學(xué)生的積極性,、創(chuàng)造性,，以豐富學(xué)生的課余生活,，發(fā)展學(xué)生的特長,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。

3、根據(jù)教育部“體育,、藝術(shù)2+1項(xiàng)目”的要求和學(xué)校發(fā)展的需要，鼓勵(lì)學(xué)生參加校,、內(nèi)外各種興趣班的學(xué)習(xí);開展豐富的第二課堂活動,，繼續(xù)開展足球,、羽毛球,、電子琴等特色班訓(xùn)練,，還增設(shè)了“國畫班”和“女足”班,，全校有30個(gè)興趣班,。校園文化氛圍濃厚，將在九月籌備開“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動,，十月舉行開幕式,，十月閉幕,。策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動,。此兩項(xiàng)活動都將做出詳盡的方案計(jì)劃,，在校委會上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練，并將在十,、十一月分別舉行,。

1,、以學(xué)校為基地，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材,，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題。撰寫德育論文,，探索德育新內(nèi)容,、新方法、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。并力爭20xx年在廣州市德育創(chuàng)新獎上獲獎,。

2,、規(guī)范學(xué)校德育管理,，參加中小學(xué)德育工作績效評估，提升學(xué)校德育水平,。爭取獲得“廣州市德育示范學(xué)校”稱號,。

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果,。

2,、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用,，對家長加強(qiáng)家教、心理健康,、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式,、方法進(jìn)行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪,、電訪,、信訪,、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(校訓(xùn)通)等形式，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施,，新做法,。

3,、與家長聯(lián)系，相互交流,，共同配合,，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，預(yù)防學(xué)生進(jìn)入網(wǎng)吧,，促進(jìn)學(xué)生健康成長。利用校訊通等各種平臺,，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育;與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育,，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況，評選本學(xué)年“xx小學(xué)優(yōu)秀家長”;征集家長志愿,，讓家長自愿者參與第二課堂興趣班的培訓(xùn)工作和中午校門口紀(jì)律監(jiān)督等工作。

4,、班主任要做好家訪工作,，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實(shí)常規(guī)要求,，使學(xué)生在教師,、家長的指導(dǎo)下,，能夠沿著正確的軌跡前進(jìn)。

1,、精心策劃開學(xué)典禮活動方案,，做好安排和準(zhǔn)備工作,，做到各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行得有序和緊湊。

2,、開展好教師節(jié)活動

3、策劃和準(zhǔn)備“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”的各項(xiàng)活動,。做出詳細(xì)的活動方案，并依據(jù)方案,，按部就班進(jìn)行訓(xùn)練和準(zhǔn)備,。

4,、策劃和準(zhǔn)備“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動，做出詳盡的方案計(jì)劃,，在校委會上討論通過并實(shí)施訓(xùn)練

5,、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合，開展第一次的消防演練,，做到事前有安排,、通知，事后有總結(jié),。

6,、對學(xué)生的行為習(xí)慣和公德秩序進(jìn)行系列教育宣傳活動,，對學(xué)生和家長進(jìn)行環(huán)境教育和宣傳,，使校門口保持干凈。

7,、進(jìn)行誠信教育并出好墻報(bào),。

8,、在下旬召開家長委員會,，提出開展“家長社工”的志愿征求活動,，擬在十一月開始,。內(nèi)容有擔(dān)任中午的學(xué)生管理監(jiān)督員,、對學(xué)生或家長開講座等。

9,、加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè),，做好鼓號隊(duì)的更新工作,，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員

10.評選廣州市優(yōu)秀班主任

11,、組建女子足球隊(duì)并外聘教練進(jìn)行訓(xùn)練,。

1,、舉行“國慶暨小學(xué)足球文化節(jié)”開幕式以及各項(xiàng)相關(guān)活動

2、繼續(xù)準(zhǔn)備“第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動,。

3,、對家長摸查,，征集家長志愿者參與藝術(shù)節(jié)的表演活動

4、與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)合,，開展一次消防演練活動

5,、配合獵德街道辦,，迎接創(chuàng)建“星級街道”檢查評比活動,，和“垃圾分類”的評比活動,。

6、做好晨檢,，確保不發(fā)生春季傳染病的發(fā)生;

7,、開展課間游戲活動

1,、“家長社工”的志愿系列活動開始

2,、舉行“第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)”的各項(xiàng)活動和閉幕式。安排家長委員或代表的工作,。提前做好方案,，并要求每位老師熟知自己的職責(zé)。

3,、開展一次消防演練活動，進(jìn)行突擊演練檢查，進(jìn)一步提高師生的安全意識,，做到防范于未然。

4,、學(xué)生體檢

1,、配合綜合實(shí)踐現(xiàn)場會,，做好德育常規(guī)工作

2,、學(xué)生秋游活動

3,、準(zhǔn)備元旦的游園工作并在月底開展活動

1,、評選并表彰優(yōu)秀家長委員

2,、舉行第二屆xx小學(xué)“校長杯”班際足球賽

3,、評選xx小學(xué)優(yōu)秀班主任

4,、散學(xué)典禮并進(jìn)行寒假安全教育

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇三

為了進(jìn)一步推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)工程，統(tǒng)一全隊(duì)思想,，保持優(yōu)良傳統(tǒng),，求真務(wù)實(shí),，創(chuàng)新發(fā)展,，力求使少先隊(duì)工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長,，在德育內(nèi)容上注重小,、近,、實(shí),，抓準(zhǔn)實(shí)質(zhì)題目,，講究實(shí)際效果,，健全學(xué)生品格,，提倡人人發(fā)展,，努力培養(yǎng)舉止文明,、注重禮節(jié),、心理健康,、富有創(chuàng)新的小學(xué)生,，使德育工作真正落實(shí)到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,，開創(chuàng)我校德育工作新局面。

（一）發(fā)揮學(xué)校德育的主體作用,。繼續(xù)完善德育制度治理機(jī)制，以嚴(yán)格的制度進(jìn)行常規(guī)治理和教育,。在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作,。

（二）不斷優(yōu)化和整合德育資源，建立學(xué)校,、家庭相互協(xié)作的社會教育網(wǎng)絡(luò),，積極構(gòu)建德育活動社會化模式,。

（三）結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點(diǎn),，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

（四）開展豐富多彩的德育實(shí)踐活動,，讓學(xué)生接受良好的思想品德教育,。

1,、養(yǎng)成教育,。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，繼續(xù)堅(jiān)持和完善活動紅旗評選制度,，少先隊(duì)大隊(duì)部,、值日教師和值日班級要對學(xué)生儀容儀表,、衛(wèi)生習(xí)慣,、課堂常規(guī),、課間活動等進(jìn)行嚴(yán)格檢查,，客觀公正評分,，發(fā)現(xiàn)題目,，及時(shí)教育并責(zé)令其改正，從最基礎(chǔ)的小事抓起,，使學(xué)生的基本道德規(guī)范得到長期有效的練習(xí),，切實(shí)進(jìn)步學(xué)生的文明素養(yǎng),。

2,、國學(xué)教育,。全面推進(jìn)國學(xué)教育學(xué)習(xí),，讓學(xué)生了解國學(xué)經(jīng)典,，學(xué)會做人的道理,，把這樣一種思想轉(zhuǎn)化為自己的行為,，有助于繼續(xù)發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化。讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中,，先做一個(gè)品德高尚的人。

3,、三生教育。即包括“生命教育”,、“生活教育”,、“生存教育”,。整合學(xué)校,、社會和家庭教育資源,，幫助學(xué)生樹立正確的生命觀,、生存觀和生活觀,，讓“三生教育”體現(xiàn)于學(xué)生每一項(xiàng)學(xué)習(xí)活動之中,。

4、感恩教育,。要求每個(gè)學(xué)生把在家孝敬父母,、在校尊敬老師,，在社會上幫助他人作為自己應(yīng)盡的責(zé)任,，時(shí)時(shí)事事自覺回報(bào),。

5,、少先隊(duì)有計(jì)劃地利用各種節(jié)假日,、重要人物和重大事件以及紀(jì)念日等重要時(shí)機(jī),，精心設(shè)計(jì)并組織生動活潑,、形式多樣的德育實(shí)踐活動。

我校的德育工作主要包括：

1,、學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)生行為規(guī)范的監(jiān)督和管理,。

2,、班主任隊(duì)伍的建設(shè)和班主任工作開展,。

學(xué)生方面：

1,、繼續(xù)嚴(yán)抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育和一般行為習(xí)慣的常規(guī)教育,，鞏固已有的德育成果的基礎(chǔ)上不斷的細(xì)要求,，高要求，讓德育工作各項(xiàng)舉措落到實(shí)處,，讓德育工作與學(xué)生在校的學(xué)習(xí),、生活密不可分,、進(jìn)一步創(chuàng)建和諧有序,、嚴(yán)肅活潑的校風(fēng)校貌。

2,、德育形式要根據(jù)德育與課堂教學(xué)相結(jié)合，德育與綜合實(shí)踐課程相結(jié)合,，德育與教育管理和行為規(guī)范相結(jié)合的原則突出德育教育的綜合性,、實(shí)踐性,、實(shí)效性,。精簡活動數(shù)量,，細(xì)心籌備德育活動,、在穩(wěn)定中求發(fā)展,，使每一次德育活動不走形式,，為德育工作的減量增質(zhì)提供前提。

班主任方面：每周召開一次班主任工作會議,，開學(xué)前由班主任牽頭組織本班所有任課教師召開班導(dǎo)會，明確班級管理各項(xiàng)要求,、班級學(xué)生狀況、班級評價(jià)方式方法等。加強(qiáng)班主任培訓(xùn)和研討,，通過班主任交流,、座談、培訓(xùn)等形式,，提高班主任工作效率,，緩解班主任工作壓力,，努力打造一支責(zé)任心強(qiáng),、工作熱情高,、工作方法多的班主任隊(duì)伍,。所有班級建有班級qq群,，利用便條將班級群號發(fā)給每位家長,。告知家長，如果對學(xué)?；蚰奈焕蠋煹慕逃虒W(xué)有建議疑惑,，可小窗口與老師私聊解決,。

1、設(shè)立一支“師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、方法靈活,、責(zé)任心強(qiáng)”的班主任隊(duì)伍,。

（1）引導(dǎo)教師充分利用學(xué)校豐富的學(xué)習(xí)資源,，加強(qiáng)德育理論學(xué)習(xí)。

（2）扎實(shí)每月一次主題明確的班主任研討培訓(xùn)會機(jī)制,，達(dá)到促進(jìn)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流,、提高班主任工作水平，創(chuàng)新班主任工作思路的目的,。

2、培養(yǎng)一支“自我管理嚴(yán),、責(zé)任意識強(qiáng)、服務(wù)意識濃”的學(xué)生干部隊(duì)伍,。

（1）按照《xx小學(xué)關(guān)于調(diào)整班干部設(shè)置的說明》相關(guān)要求,，做好新一屆少先隊(duì)大隊(duì)干部和各中隊(duì)班,、隊(duì)干部的選拔工作,。開學(xué)初,，在少先隊(duì)的統(tǒng)一安排下,，在全員參與的基礎(chǔ)上搞好學(xué)生干部的競選活動,。競選分兩階段進(jìn)行：第一階段是各班的班隊(duì)干部競選活動,，各中隊(duì)嚴(yán)格按照《說明》的要求,，建立健全中隊(duì)組織和班級管理體制，指導(dǎo)各中隊(duì)輔導(dǎo)員明確中隊(duì)干部分工,，努力探索中隊(duì)自主管理模式,。第二階段是學(xué)校少先大隊(duì)干部的競選活動,。競選活動自下而上,，先是由班主任在當(dāng)選的8位班干部中擇優(yōu)向大隊(duì)輔導(dǎo)員推薦包括本班班長在內(nèi)的3名候選人,，最后由大隊(duì)部具體組織候選人通過競職演說，由各班學(xué)生代表和教師代表共同投票選舉產(chǎn)生,。

（2）做好班隊(duì)干部的培養(yǎng)工作,。一是繼續(xù)堅(jiān)持并完善班隊(duì)干部例會制,，具體內(nèi)容,、時(shí)間,、形式由所在中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)實(shí)際情況確定,。二是期末做好優(yōu)秀學(xué)生干部評選活動,。

3,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

守紀(jì)律,、保安全依然是本學(xué)期行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重點(diǎn),。思路是：以思想教育明是非,，以行為訓(xùn)練樹習(xí)慣,，以監(jiān)督檢查立標(biāo)桿。具體安排：

（1）隨時(shí)把握學(xué)生思想動態(tài),，加強(qiáng)學(xué)生思想教育,。學(xué)校無小事，處處皆教育,，教師無小節(jié),，事事皆楷模,。全體教師應(yīng)為學(xué)生做好表率，言傳與身教相結(jié)合,，不僅要讓學(xué)生知道應(yīng)該如何做,，還要讓他們了解為什么這樣做,，讓遵規(guī)守紀(jì)的觀念深入人心而不僅是浮于表面,。開學(xué)初,，各班班主任根據(jù)本班實(shí)際組織學(xué)生以“紀(jì)律與安全”相關(guān)要求為重點(diǎn)學(xué)習(xí)《xx街小學(xué)習(xí)慣培養(yǎng)細(xì)則》,。學(xué)習(xí)的具體形式由班主任根據(jù)本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)確定,。班主任日常工作中要把紀(jì)律與安全作為重點(diǎn),。利用班隊(duì)會等任何可以利用的時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想道德，文明禮儀,，紀(jì)律與安全教育,。同時(shí)每一位教師都是德育工作的參與者和執(zhí)行者，課任教師也要與班主任要密切配合,，嚴(yán)格抓好每一堂課的課堂紀(jì)律,，全員營造良好的德育氛圍。

（2）加強(qiáng)日常專門訓(xùn)練,。本學(xué)期晨會還是每周一次,。內(nèi)容與形式包括國旗下講話,、集體紀(jì)律訓(xùn)練,、少先隊(duì)大隊(duì)干部主題發(fā)言或演講等。晨會要求還和以往一樣：全體師生準(zhǔn)時(shí)到位,，班主任在本班隊(duì)中維持紀(jì)律,，任課教師在學(xué)生隊(duì)伍后面整齊地站成一排。

（3）少先隊(duì)值勤加大紀(jì)律方面的檢查力度,。在課間和課前預(yù)備的時(shí)間段少先隊(duì)要繼續(xù)嚴(yán)抓在校內(nèi),，樓道里追跑打鬧的現(xiàn)象，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立刻制止,，杜絕安全隱患,，加強(qiáng)紀(jì)律要求。

（4）心理健康教育工作,。

充分利用晨會、班隊(duì)會課,、健康安全課等，以努力培養(yǎng)學(xué)生健康積極的情感,、態(tài)度和社會主義核心價(jià)值觀為目標(biāo),，對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,。班主任要利用班隊(duì)會課時(shí)間,，上好每月一次的心理健康課，本學(xué)期至少五次,。具體內(nèi)容和主題班主任依據(jù)本班學(xué)生特點(diǎn),，參考相關(guān)資料自定。不管是什么樣的課型,，什么形式,，要求務(wù)必體現(xiàn)出心理健康教育工作的針對性,，使心理健康教育切實(shí)有效,。

1,、加強(qiáng)師德建設(shè)

全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

2,、狠抓常規(guī)行為養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育,。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理,、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練,，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,。

開學(xué)第一個(gè)周,，班主任要抓好“規(guī)矩周”收心的行為養(yǎng)成教育，充分利用班會時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《新中小學(xué)生守則》,，從使用文明用語,、做好操,、排好隊(duì),、不大聲喧嘩,、不亂追打、安靜就餐等小事抓起,，營造最美的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。

3,、積極開展豐富多彩的德育活動

結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日組織有意義的大型傳統(tǒng)活動。以愛國主義為核心,，全面開展理想教育、愛國主義教育,、集體主義教育、社會主義教育,、法制教育和禁毒教育等；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育,、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4,、加強(qiáng)心理健康教育

認(rèn)真貫徹教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)校學(xué)生心理健康教育的若干意見》,，認(rèn)真落實(shí)每周一節(jié)心理健康教育課,，加強(qiáng)心理健康教育,。第一，加強(qiáng)教師對心理健康知識的學(xué)習(xí),、了解，掌握一定的心理健康知識,，具備基礎(chǔ)的心理咨詢能力,，能從學(xué)生行為表象發(fā)現(xiàn)其內(nèi)在的心理疾障,，并及時(shí)反饋給學(xué)生家長,，進(jìn)行合理疏導(dǎo),。充分利用家長會,、開放活動等,，讓家長認(rèn)識心理健康對學(xué)生的意義及作用,，能用正確的心態(tài)面對學(xué)生的心理發(fā)展,，對學(xué)生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,，不回避,、不漠視,。

5,、抓好學(xué)生安全教育

大力加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全,、飲食衛(wèi)生安全、網(wǎng)絡(luò)安全,、防盜搶,、防拐騙,、防勒索及“五防”（防火,、防電,、防雷擊,、防溺水,、防中毒）安全教育,，每天組織全校緊急疏散演練強(qiáng)化學(xué)生的安全意識和自我防范能力,，積極做好事前的防范工作。

6,、發(fā)揮少先隊(duì)德育主陣地作用

嚴(yán)格規(guī)范升旗儀式，進(jìn)行富有成效的國旗下教育活動,，堅(jiān)持每個(gè)周的升旗儀式,，全體同學(xué)都要統(tǒng)一著裝校服,，每個(gè)周安排一個(gè)班級全程負(fù)責(zé),，從主持到演講、播報(bào),、總結(jié)等,。加強(qiáng)“五老”和校外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè),，定期開展教育活動,，做好共建共育工作,。完善少先隊(duì)小干部的選拔,、任用、獎勵(lì)機(jī)制,，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能,，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊(duì)伍實(shí)行“目標(biāo)化管理”,，開學(xué)之初，與中隊(duì)輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書,，明確今后的努力方向,，增強(qiáng)德育實(shí)效,。同時(shí),，健全德育激勵(lì)機(jī)制，修訂完善各種考核評價(jià)制度,，使德育工作有章可循,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,。在日常生活中,，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費(fèi)資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學(xué)習(xí),、生活、行為等細(xì)小方面,，從自我做起，節(jié)約行動付諸于身邊的小事,，加強(qiáng)平時(shí)的宣傳教育,，不只要規(guī)范自己,，還要帶動身邊的家人,、親朋好友,，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍,。開展一次手抄報(bào)評比和主題班隊(duì)活動,，出好一期黑板報(bào),。

7,、充分利用學(xué)?！昂昧?xí)慣儲蓄卡”,，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長期督促,、檢查學(xué)生遵守規(guī)范的情況。學(xué)校成立嚴(yán)格規(guī)范的檢查小組,，每天由一位值班領(lǐng)導(dǎo),、四名值日教師,、三名值日學(xué)生組成檢查小組,，利用早上、課間,、中午檢查全校學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成情況。小組成員每人每天最多可以發(fā)放兩張“好習(xí)慣儲蓄卡”,，發(fā)放給衛(wèi)生、紀(jì)律,、禮儀,、勞動,、兩操,、兩歌,、好人好事等遵守《規(guī)范》,、《守則》較突出較典型的個(gè)人或班級，并做好記錄,，納入到班級常規(guī)評比中,。每個(gè)月末根據(jù)每個(gè)班級學(xué)生持有“好習(xí)慣儲蓄卡”的數(shù)量評選出“文明習(xí)慣好少年”和“好習(xí)慣中隊(duì)”，并進(jìn)行表彰,。

8,、進(jìn)一步發(fā)揮家委會的力量,。新學(xué)期繼續(xù)吸納家委會成員，參與學(xué)校導(dǎo)行,、學(xué)生管理等方面工作,，加強(qiáng)家校溝通聯(lián)系。

總之,，德育是從他律到自律,、自我教育能力不斷增強(qiáng)的過程,，更是一個(gè)長期,、反復(fù)、逐步提高的過程,。新學(xué)期我們要嚴(yán)格各項(xiàng)管理制度,，以班級管理為抓手,，以行為習(xí)慣養(yǎng)成教育為主線,，以少先隊(duì)活動為載體,，開展豐富多彩的德育活動,，把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺階,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇四

以黨的十九大精神及習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),，緊扣立德樹人根本任務(wù),，深入貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)德育工作指南》及省,、市教育工作會議精神，狠抓理想信念,、社會主義核心價(jià)值觀,、中華傳統(tǒng)文化,、生態(tài)文明和心理健康等五項(xiàng)教育內(nèi)容，通過課程育人,、文化育人,、活動育人,、實(shí)踐育人,、管理育人和協(xié)同育人六大途徑,，增強(qiáng)德育工作針對性，著力提升學(xué)生的綜合素養(yǎng),。

1.隊(duì)伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平

2.課程建設(shè)：深度融合,，開發(fā)德育課程

3.陣地建設(shè)：多管齊下,，培育正行少年

4.活動建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實(shí)踐體驗(yàn)

5.品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點(diǎn)

（一）隊(duì)伍建設(shè)：更新理念,，提升育人水平,。

1.更新教育理念,，全面落實(shí)德育工作,。牢固樹立全員,、全方位,、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，樹立“為學(xué)生的幸福人生奠基”的教育價(jià)值觀。按照以人為本的要求,，創(chuàng)造人文德育,、生活德育和生態(tài)德育，豐富德育工作內(nèi)容,，拓展德育工作途徑,。

2.重視專業(yè)成長,，建設(shè)高素質(zhì)管理團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)班主任培訓(xùn),，組織沙龍研討、案例分析等活動,，相互交流促進(jìn)成長,；依托班主任例會,，以會代訓(xùn),，使年輕班主任盡快勝任工作；聘請德育顧問作講座指導(dǎo),，觀摩學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任主題德育（晨會、班會,、品德）活動，引領(lǐng)班主任走專業(yè)化道路,。加強(qiáng)心理健康教師隊(duì)伍建設(shè),，從教學(xué)和實(shí)踐兩方面入手，著力提升心理健康教育課堂實(shí)效,。

3.提倡自主管理,，加強(qiáng)隊(duì)干部工作指導(dǎo),。做好隊(duì)干部競選和培養(yǎng)工作,，定期進(jìn)行思想教育,，明確分工,、鍛煉才干,、增強(qiáng)合作意識,，自主完成各項(xiàng)常規(guī)工作,，限度發(fā)揮學(xué)生主人翁作用,。

（二）課程建設(shè)：深度融合，開發(fā)德育課程

1.抓好課程育德,。嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足,、開好德育課程,，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和思想實(shí)際,，在各學(xué)段循序漸進(jìn)開展德育專題教育：法制,、安全,、環(huán)境,、禁毒,、預(yù)防艾滋病等,。有效利用《宜興市中小學(xué)生文明禮儀養(yǎng)成教育指導(dǎo)用書》,，高年級嘗試指導(dǎo)學(xué)生主持開展自我教育,。

進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)的德育主戰(zhàn)場作用,，挖掘?qū)W科課程中德育教育資源,，限度發(fā)揮好每一門學(xué)科,、每一堂課,、每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的育人功能，有效發(fā)揮課堂教學(xué)的德育主渠道作用,。

2,、加強(qiáng)德育科研,。將各類社會實(shí)踐活動課程化,，提倡學(xué)生探尋新莊地域文化,，走出校門,、參與實(shí)踐,、知行合一，在活動中學(xué)習(xí)并收獲,。

（三）陣地建設(shè)：多管齊下，培育“正行少年”

1.強(qiáng)化行規(guī)訓(xùn)練,。從常規(guī)入手,，細(xì)化學(xué)校十項(xiàng)常規(guī)要求,。繼續(xù)落實(shí)明星班級評比,、文明用餐班級,、正行少年評比等,，堅(jiān)持做到“學(xué)有規(guī)范、行有準(zhǔn)則,，人人知曉,，天天訓(xùn)練、周周通報(bào),，月月獎評”,，形成班班爭先,，人人創(chuàng)優(yōu)的良好局面,。

2.踐行“八禮四儀”,。搭建各種“儀式”舞臺,，重點(diǎn)抓好用餐之禮和行走之禮,，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育。通過紅領(lǐng)巾廣播,、升旗儀式等載體,，加強(qiáng)宣傳教育，強(qiáng)化體驗(yàn)學(xué)習(xí),，引導(dǎo)學(xué)生崇德向善、崇尚文明,。

3,、重視心理健康,。面向全體學(xué)生開展心理健康服務(wù)，注重進(jìn)行心理資料積累,，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上建立個(gè)人心理健康檔案，助力學(xué)生心靈健康成長,。

4,、提升課堂效益。分年級組開展班會課集備工作,，提高班其系統(tǒng)性和針對性及教育效益,。加強(qiáng)對日常班會課備課的檢查力度，發(fā)揮好20xx版《班主任手冊》的指導(dǎo)作用,，加強(qiáng)設(shè)計(jì)與反思,，不斷提升日常班（隊(duì)）會課對班級工作的引領(lǐng)作用,。所有班主任手冊要收齊,，存檔備查。

（四）活動建設(shè)：拓寬渠道,，豐富實(shí)踐體驗(yàn)

1.緊扣節(jié)慶教育契機(jī),，開展豐富多彩的主題實(shí)踐活動。以市、校主題系列活動為載體,，做到每月有主題，活動有重點(diǎn),；依托中秋節(jié),、九九重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，開展傳統(tǒng)文化教育和感恩教育；開展好“校園科技節(jié)”等活動,，展現(xiàn)風(fēng)采、激發(fā)活力,；依托社團(tuán)塑造個(gè)性,、提升素質(zhì)，陶冶學(xué)生情操,。

2.加大宣傳教育力度,，落實(shí)和踐行社會主義核心價(jià)值觀和“中國夢”,。以“愛國”為主線，把“中國夢”主題教育活動與課堂教學(xué),、校園文化建設(shè),、學(xué)校日常教育教學(xué)活動相結(jié)合,，引導(dǎo)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興,、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗,。

3,、調(diào)動各界整合參與,，加強(qiáng)“三位一體”合力教育,。

成立新一屆家長委員會,，進(jìn)一步加大對家長,、社會的開放力度,，充分利用家長開放日活動,，邀請家長來校參加家長會,、入學(xué)儀式、家長課堂等,，開展家庭教育指導(dǎo)的實(shí)踐與研究工作,，發(fā)揮家委會在學(xué)校民主管理中的作用,，讓家長共同參與育人工程,，多方位助力學(xué)生成長,。定期開展有針對性的家庭教育指導(dǎo)專題講座和報(bào)告，推廣經(jīng)驗(yàn)，提高家庭教育質(zhì)量,。

聘請派出所,、司法所領(lǐng)導(dǎo)為我校法制副校長,，對學(xué)生進(jìn)行法律常識教育,，在校門口設(shè)立警務(wù)人員值班卡,，對校園周邊環(huán)境進(jìn)行綜合整治，為學(xué)校營造良好的育人環(huán)境,。

密切關(guān)注留守兒童,、特殊家庭子女的學(xué)習(xí)和生活,，開展好“四幫一”“結(jié)對幫扶”尤其是“關(guān)愛留守兒童”等活動,，增強(qiáng)學(xué)生的幸福感和歸屬感,。

（五）品牌建設(shè)：依托特色，打造德育亮點(diǎn)

1.營造良好的文化育人環(huán)境,。繼續(xù)重視校園文化建設(shè),，加強(qiáng)德育環(huán)境建設(shè),，充分利用校園的每一個(gè)角落,，營造德育的.良好環(huán)境和氛圍,，緊緊圍繞“樂學(xué)正行”這一校訓(xùn),，將德育工作納入文化特色建設(shè)范疇,，以“書香育人”為基點(diǎn)，培養(yǎng)“正行”少年,。

2.多渠道開展生命專題教育,。法律、交通,、衛(wèi)生、消防,、防災(zāi)、預(yù)防校園欺凌各類專題教育活動多線并行,，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感,，掌握必要的安全行為的知識和技能,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的意識和自我保護(hù)的意識,。

3.探索核心價(jià)值觀活動體系。以社會主義核心價(jià)值觀為主線,，把零散的德育活動分成“遵守個(gè)人準(zhǔn)則”“理解社會取向”“把握國家目標(biāo)”三大版塊進(jìn)行整合,，圍繞“愛國”開展系列活動,，逐步建立具有學(xué)校特色的社會主義核心價(jià)值觀活動體系,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇五

一、指導(dǎo)思想

以培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣,、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),，以本校“自強(qiáng)自立知理立德”的德育理念為引領(lǐng),，以豐富多彩的活動為載體,，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手,，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實(shí)效性,，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校德育工作,，走德育工作的特色之路。

二,、工作目標(biāo)

1.加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，明確育人責(zé)任

2.強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明守法校園

3.提升學(xué)生思想素質(zhì),，規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

4.精細(xì)常規(guī)管理,，營造有序校園

5.活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

6.增強(qiáng)科研力度,，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

7.密切家校聯(lián)系,，充分發(fā)揮家委會的帶頭作用

三、主要工作及措施

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，全面提高德育隊(duì)伍素質(zhì)

1.每月召開1次班主任工作例會，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì),。

2.強(qiáng)化全體教師的責(zé)任感，簽訂安全責(zé)任書,，規(guī)范班級管理工作,。配班主任做到默契協(xié)助班主任管理班級和分擔(dān)一部分工作,，使全體教育工作者明確育人任務(wù),，積極主動做好德育工作,，促進(jìn)德育工作責(zé)任制的落實(shí),。

3.加強(qiáng)常規(guī)檢查,，完善考評機(jī)制,。引導(dǎo),、督促班主任在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐中提高自身的素質(zhì)水平，健全班主任考評機(jī)制,。積極為班主任,、輔導(dǎo)員的發(fā)展搭建成長平臺，認(rèn)真開展班主任能力展示活動,，組織他們參評各項(xiàng)優(yōu)秀課例、班隊(duì)活動的評選或展示,。

4.加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

做好鼓號隊(duì)的更新工作，補(bǔ)充完善鼓號隊(duì)成員,；做好少先隊(duì)大隊(duì)干部和值日生,、禮儀隊(duì)員等的梯隊(duì)培養(yǎng)工作,。并讓他們在實(shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手,。

（二）,、強(qiáng)化教育管理,，建設(shè)安全文明守法校園

1.進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)把德育擺在首位,，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位,。

2.抓好安全教育和普法教育,、衛(wèi)生教育。堅(jiān)持“預(yù)防為主”的方針，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)和學(xué)生年齡身心特點(diǎn),，以預(yù)防傳染疾病,、交通,、溺水,、火災(zāi)、擁擠踩踏和防拐騙事故為重點(diǎn),，充分利用課堂教學(xué),、班隊(duì)會、集體活動等陣地,，并通過舉辦專題講座、開展知識競賽,、組織觀看電影等多種形式,，讓學(xué)生掌握一定的法律知識,，促進(jìn)他們自覺遵紀(jì)守法,。有針對性地對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防止各類事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。

3.平時(shí)有針對性地及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，針對臨時(shí)出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進(jìn)行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究,，了解事情的真相并妥善處理,。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生,。要求值日教師和行政帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況,，大隊(duì)部加強(qiáng)對值日生和紀(jì)律監(jiān)督分隊(duì)的工作指導(dǎo),，做好課間活動護(hù)導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序,，努力打造和諧平安校園。

4.加大學(xué)校安全工作的檢查力度,，打造和諧平安校園,。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好,，定期進(jìn)行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排,，并有計(jì)劃地實(shí)施,，及時(shí)小結(jié)反饋給老師和學(xué)生,。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線,，做到有序撤離,，有老師跟蹤保護(hù),。

（三）提升學(xué)生思想素質(zhì)，規(guī)范學(xué)生內(nèi)涵修養(yǎng)

1.利用班主任例會和學(xué)生干部培訓(xùn)會指導(dǎo)班主任做好學(xué)生干部的選拔和任用,。

2.通過競選的方式選拔組織管理能力強(qiáng),，在學(xué)生中有一定威信的學(xué)生擔(dān)任少先隊(duì)干部,。對選拔出來的少先隊(duì)干部,，德育處將組織專門的培訓(xùn)，全面提高學(xué)生干部的政治思想素質(zhì)和工作能力,，在學(xué)生中真正起到模范帶頭的作用,。

3.少先隊(duì)干部分組值日,，檢查學(xué)生的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì),，文明禮儀,，并做好為同學(xué)的服務(wù)工作。

（四）精細(xì)常規(guī)管理,，營造有序校園

1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為重點(diǎn),。要把學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育作為一項(xiàng)長期堅(jiān)持的重點(diǎn)工作來抓,，不斷完善學(xué)生日常行為管理制度,，堅(jiān)持把養(yǎng)成教育與推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè)結(jié)合起來,，與推進(jìn)文明學(xué)校和文明班級創(chuàng)建活動結(jié)合起來,，促進(jìn)良好校風(fēng)、校紀(jì)的形成,，努力營造“愉快的早上,、緊張的上午,、多彩的下午、輕松的夜晚,、自主的周末,、快樂的童年”的和諧育人環(huán)境,，建設(shè)一種體現(xiàn)主體性,、民主性、開放性和個(gè)性的學(xué)生文化,。

2.心理輔導(dǎo)課程化,。要特別重視困難群體和特殊群體學(xué)生的教育和幫助,，確保德育工作的整體質(zhì)量,。要將心理輔導(dǎo)工作列入德育工作的計(jì)劃之中,。要建立學(xué)習(xí)困難學(xué)生,、行為偏差學(xué)生及留守學(xué)生檔案,，落實(shí)具體措施,，有針對性開展幫扶活動。要成立學(xué)生不良行為心理矯正小組,，建立幫扶學(xué)生聯(lián)合會診制度,。組織幫教小組開展幫扶活動,，積極預(yù)防和減少學(xué)生校外違法違紀(jì)現(xiàn)象,。

3.班級文化建設(shè)的精細(xì)化,。

本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)班級文化建設(shè)，注重文化建設(shè)的細(xì)節(jié),，突出文化布置的育人功能，名班級既要規(guī)范,，又要發(fā)揮各自的創(chuàng)造力，做出自己班級的個(gè)性,。每月進(jìn)行一次班級文化建設(shè)的評比,。

4.大力推進(jìn)“安全課間快樂成長”活動教育，用有意義的,、孩子喜聞樂見的各種小游戲改寫課間追跑的“沸騰”現(xiàn)象。

5.抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、宣傳作用,，創(chuàng)造機(jī)會，更多地讓學(xué)生參與到板報(bào),、櫥窗的工作之中,。

（五）活躍校園文化,，提升學(xué)校文化底蘊(yùn)

1. 繼續(xù)深化“一月一主題”教育活動,。本學(xué)期要充分結(jié)合節(jié)日,、紀(jì)念日和上級部門的布置等切實(shí)開展有效的主題教育活動,，努力營造學(xué)校德育工作的良好氛圍,，把教育貫穿到各項(xiàng)活動之中,。

2. “讀書節(jié)”等活動為抓手,，豐富學(xué)校的校園文化生活,。

3. 以愛國主義為核心，全面開展理想教育,、愛國主義教育,、集體主義教育,、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等,；以“堅(jiān)持人人共成長”為教育主題,，以道德教育為核心,，切實(shí)開展公德教育,、孝敬教育,、體驗(yàn)教育,、養(yǎng)成教育,、愛心教育、誠信教育,；以“堅(jiān)持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育,、愛護(hù)動物教育、學(xué)校文化傳統(tǒng)教育和審美教育,。

4.深入開展“迎六一”“迎元旦”特色主題月活動,。

5.深入開展說話禮儀與國學(xué)課程，力求進(jìn)一步拓展提升,。

6.加強(qiáng)理想信念教育,，構(gòu)建學(xué)生核心價(jià)值觀。

針對當(dāng)前小學(xué)身心成長特點(diǎn),，以道德形成的“知,、情,、意,、行”理論為指導(dǎo),，低年級繼續(xù)以誦讀,、踐行《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》和《論語》為載體,，遵循“知行合一”的原則,，融入到學(xué)生日常生活和學(xué)習(xí)中去,，做到潛移默化,，落到實(shí)處,，形成常態(tài),，教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀和價(jià)值觀,。

（六）增強(qiáng)科研力度，推進(jìn)德育科研創(chuàng)新

以學(xué)校為基地,，以學(xué)生學(xué)習(xí)生活為素材，挖掘?qū)W校德育的有利資源和存在的突出問題,，積極組建德育教研隊(duì)伍,，加強(qiáng)德育課題探索與研究,，研究德育教育的模式,，申報(bào)有關(guān)課題,。撰寫德育論文，探索德育新內(nèi)容,、新方法,、新途徑,，以科學(xué)的態(tài)度和方法來解決德育工作中存在的問題,。

（七）密切家校聯(lián)系,，構(gòu)建三維德育網(wǎng)

1.加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2.辦好家長學(xué)校,，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會,、利用家長委員會的積極作用，對家長加強(qiáng)家教,、心理健康、生理衛(wèi)生,、法制教育等方面的內(nèi)容,、方式、方法進(jìn)行指導(dǎo),。通過家庭教育講座,、家訪,、電訪、網(wǎng)上聯(lián)系平臺（校訓(xùn)通）等形式,，使德育深入家庭,。通過家長委員會,、家長會,、告家長書等形式對家庭教育及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校各方面的情況,，宣傳當(dāng)前教育新理念,，新方法,，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法,。

3.與家長聯(lián)系,，相互交流,，共同配合,，對學(xué)生加強(qiáng)心理疏導(dǎo),，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。利用校訊通等各種平臺，對家長進(jìn)行環(huán)保宣傳教育,；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生,、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進(jìn)行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯?。根?jù)家長參與學(xué)校管理和參與學(xué)生教育情況,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇六

高舉素質(zhì)教育大旗,，以社會主義核心價(jià)值為準(zhǔn)繩，把對學(xué)生的愛國主義教育,、集體主義教育以及文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育作為推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的重要組成部分,，切實(shí)提高德育工作的針對性,、科學(xué)性和實(shí)效性，努力使學(xué)校的德育工作跨上一個(gè)新的臺階,。

1．深入完善學(xué)校德育管理網(wǎng)絡(luò),。

2．繼續(xù)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。

3．不斷加強(qiáng)班主任輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生志愿者干部隊(duì)伍。

4,。進(jìn)一步推進(jìn)“三結(jié)合”教育。

1,、培養(yǎng)主人翁意識,。

學(xué)校是每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí),、生活的地方,，通過班級結(jié)合學(xué)校層面發(fā)展志愿者服務(wù)文化，踐行志愿服務(wù)精神,。培養(yǎng)一支有組織有活力的小志愿者隊(duì)伍,，督導(dǎo)每一天的文明用餐,，文明禮儀,，學(xué)校衛(wèi)生，在增強(qiáng)學(xué)生干部崗位責(zé)任意識的同時(shí),，逐步培養(yǎng)他們的能力,。

2,、挖掘就餐文化,。

食堂就餐秩序,，在全體教師長期努力下，成效是明顯的,。本學(xué)期,，我們希望在具體就餐過程中,，發(fā)掘就餐的教育因素，教師與學(xué)生一起就餐,，由餐飲督導(dǎo)員協(xié)助正副班主任關(guān)心學(xué)生就餐情況,，并指導(dǎo)學(xué)生安靜就餐,，不亂跑,，輕翻凳子，努力做到光盤，以此形成我們御窯小學(xué)的就餐文化,。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生管理。

在標(biāo)兵執(zhí)勤的基礎(chǔ)上,，每周兩次,，由德育處帶頭,，中午帶領(lǐng)三到六年級的衛(wèi)生督導(dǎo)員在全校范圍內(nèi)開展“彎彎腰”活動,，由于分工明確，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，整個(gè)活動維持在10分鐘以內(nèi),，既省時(shí)又高效,。每月底,，再校長室牽頭，行政人員檢查班級衛(wèi)生及專用教室,、洗手間等地方的衛(wèi)生情況,，并及時(shí)反饋,，及時(shí)應(yīng)對整改,。

4、重視護(hù)送護(hù)導(dǎo),。

本學(xué)期1——6年級學(xué)生放學(xué)全部實(shí)行正副班主任護(hù)送護(hù)導(dǎo)工作,，并要求學(xué)生在校門口與正副班主任和值班老師說再見,，以培養(yǎng)學(xué)生的文明禮儀，同時(shí)也向家長展現(xiàn)我校學(xué)生的精神面貌,。值班老師要進(jìn)行打分,。

5,、明確正副班主任職責(zé)。

開學(xué)初（8月30日下午13：00）召開全體正副班主任會議，向正副班主任進(jìn)行明確班主任考評制度與細(xì)則,，指導(dǎo)正副班主任做好開學(xué)工作的同時(shí),，為以后的教育教學(xué)做相應(yīng)的準(zhǔn)備,，有的放矢地開展教育教學(xué)工作。同時(shí)計(jì)劃每月組織正班主任對副班主任進(jìn)行量化評價(jià),，作為對副班主任工作考核的依據(jù),，以此促進(jìn)正副班主任的溝通和協(xié)作,。

6、組織標(biāo)兵引導(dǎo),。

開學(xué)前兩周,，一年級新生對學(xué)校環(huán)境不太熟悉,，家長往往會不太放心，試圖進(jìn)校送孩子,，對校園秩序造成一定的影響，并產(chǎn)生一定的安全隱患,。所以，御窯小學(xué)組建一支貼心的標(biāo)兵隊(duì)伍為一年級新生服務(wù),。早晨,，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”站立于校門口迎接一年級小朋友,，并帶著他們進(jìn)入相關(guān)班級,；中午，“標(biāo)兵迎新隊(duì)”進(jìn)入一年級教室,，和小朋友宣講文明禮儀知識,，并告知他們?nèi)绾伟踩顒?；下午，“?biāo)兵迎新隊(duì)”佩戴“小蜜蜂”,，在正副班主任的全程配合下帶著一年級小朋友逐步熟悉校園環(huán)境,。御窯小學(xué)努力打造“標(biāo)兵迎新隊(duì)”，活動貼心,、溫馨、暖心，爭取讓家長放心。

7、宣傳校園文化。

經(jīng)過幾年的努力,，學(xué)校的文化建設(shè)很有亮點(diǎn)。我們計(jì)劃培養(yǎng)一支文化宣傳隊(duì),，主體由中高年級標(biāo)兵構(gòu)成,。屆時(shí),，由他們對一年級新生進(jìn)行宣傳，加強(qiáng)學(xué)生對校園文化的感知和認(rèn)同,，激發(fā)學(xué)生們的自豪感,。這樣一支宣傳隊(duì)伍的存在,，也便于對家長和其他相關(guān)教育人士宣傳學(xué)校的校園文化建設(shè)。

（一）優(yōu)化學(xué)校德育環(huán)境,。

首先，進(jìn)一步完善德育設(shè)施,。努力實(shí)現(xiàn)教育家所言的“讓每一面墻壁都說話,，讓每一個(gè)角落都育人”的教育理想,；進(jìn)一步完善教室“我的中隊(duì)我的家”、“黑板報(bào)”,、“圖書角”,、“中隊(duì)角”以及“雛鷹爭章欄”等的更換、評比制度,，使校園呈現(xiàn)出濃郁的德育氛圍,，為培養(yǎng)學(xué)生良好行為學(xué)習(xí)習(xí)慣營造和諧環(huán)境。

其次,，進(jìn)一步健全德育制度,。學(xué)校將根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》,、中共中央國務(wù)院關(guān)于《進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定學(xué)校的相關(guān)規(guī)定和制度，并認(rèn)真實(shí)施,、考核評比,，使學(xué)校的各項(xiàng)德育工作邁上規(guī)范,、有序的軌道,。

最后,，進(jìn)一步規(guī)范德育課程。學(xué)校將嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，認(rèn)真貫徹《德育大綱》。健全和完善德育課程，加強(qiáng)德育課堂滲透,。使德育寓各學(xué)科教學(xué)之中,，貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。語文,、社會等學(xué)科應(yīng)充分發(fā)揮人文學(xué)科的優(yōu)勢,，結(jié)合教學(xué)內(nèi)容對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育；數(shù)學(xué)與科學(xué)等學(xué)科應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的教育,；音,、體,、美等學(xué)科也應(yīng)結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，注意陶冶學(xué)生情操,，磨練意志品質(zhì),，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。同時(shí)繼續(xù)加強(qiáng)德育校本教材的工作,，將晨會校本教材融入學(xué)校德育工作中,，成為學(xué)校教育的文化精神大餐,，促進(jìn)御窯小學(xué)的德育教學(xué)工作的發(fā)展,。

（二）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。

第一,，加強(qiáng)德育管理網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。本學(xué)期將進(jìn)一步健全德育領(lǐng)導(dǎo)小組例會、班主任例會,、大隊(duì)委員例會、班干部例會制度,。形成校領(lǐng)導(dǎo)主管,、教導(dǎo)處分管、正副班主任共管,、學(xué)生干部,、志愿者隊(duì)伍協(xié)管的上下一致,、齊抓共管的德育管理網(wǎng)絡(luò)。努力營造校領(lǐng)導(dǎo)把握方向準(zhǔn)確,，教導(dǎo)處責(zé)任分工明確,，正副班主任落實(shí)工作到位，小學(xué)生樂意參與其中的工作氛圍,。

第二,，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的人事變動,，調(diào)整正副班主任隊(duì)伍,，頒發(fā)正副班主任聘任證書。對照教育部出臺的《中小學(xué)班主任工作規(guī)定》完善正副班主任崗位職責(zé),，與各班主任簽定班主任承諾書,，強(qiáng)化教育意識，改善教育態(tài)度,，提高教育質(zhì)量,，重點(diǎn)對教師的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生,、樂意奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行教育和引導(dǎo),，真正讓我們的老師用良好的師表形象影響學(xué)生，拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生（特別是對班中的貧困生以及學(xué)困生和問題生）,，投高昂的工作熱情培養(yǎng)學(xué)生,。學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作（假期培訓(xùn)、專題講座,、自主學(xué)習(xí)）,，利用經(jīng)驗(yàn)交流、事跡報(bào)告等形式充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的模范帶頭作用,。學(xué)期末將綜合各班在班級常規(guī)管理,、班級公物管理、少先隊(duì)三崗成績,、各級各類活動競賽成績,、各項(xiàng)檢查考核,、班主任手冊記載、撰寫德育論文等各種因素進(jìn)行“優(yōu)秀正副班主任”的評選及表彰,，樹立典型,，爭取在班主任參與的各級各類大賽中榮獲佳績。

第三,，創(chuàng)設(shè)學(xué)校全員育人氛圍,。實(shí)踐證明：學(xué)校德育成敗的關(guān)鍵還在于擁有一支師德好、觀念新,、素質(zhì)佳的教師隊(duì)伍,，因此，我們將一如既往地把教師整體隊(duì)伍建設(shè)放在德育工作的突出位置,，注重全員參與德育工作,。學(xué)校將從“三風(fēng)”建設(shè)入手，加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的管理,，注重師德師風(fēng)的建設(shè),。用“嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí),、科學(xué),、創(chuàng)新”的教風(fēng)來規(guī)范教師的教學(xué)行為，努力挖掘教師的潛能,，塑造教師自身的人格魅力。繼續(xù)加強(qiáng)德育導(dǎo)師制工作,，真正使“學(xué)校無小事,，事事有教育；教育無小事,，事事作表率”成為全體教師的共識,。

第四，加強(qiáng)志愿者,、骨干學(xué)生隊(duì)伍建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)對大隊(duì)部、文明標(biāo)兵及班級小干部,、小志愿者的培訓(xùn),，使他（她）們能更好地協(xié)助大隊(duì)輔導(dǎo)員及班主任做好大隊(duì)部及班級管理工作。認(rèn)真做好三崗成績的檢查,、記載,、匯總工作，做好升旗儀式,、更換學(xué)校宣傳櫥窗和紅領(lǐng)巾廣播的宣傳工作,，積極參與學(xué)校及少先隊(duì)大隊(duì)部組織的各級各類主題活動,，爭取使本校的中隊(duì)主題活動及大隊(duì)主題活動再上一個(gè)新的臺階。

（三）加強(qiáng)德育常規(guī)教育,。

學(xué)生良好思想品德的培養(yǎng),，要從大處著眼，小處著手,，從點(diǎn)滴抓起,。為此，我們應(yīng)關(guān)注細(xì)枝末節(jié),，全力實(shí)踐“細(xì)微之處見教育”,。針對我校學(xué)生大多來自其他省市區(qū)，近幾年還無償接受外地生,，學(xué)生生源較差,，在習(xí)慣的養(yǎng)成教育上缺乏穩(wěn)定性等特點(diǎn)，本學(xué)期,，對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》,，我們還將以行為規(guī)范和習(xí)慣養(yǎng)成為切入點(diǎn)，從最基本的文明禮貌,、衛(wèi)生習(xí)慣抓起,，著力在薄弱環(huán)節(jié)上下功夫，首先制定一系列適合校情,、適合學(xué)生身心發(fā)展的教育主題,；其次重視抓檢查評比。實(shí)踐證明,，進(jìn)行檢查,、評比是鞏固德育實(shí)效的關(guān)鍵。學(xué)校將堅(jiān)持開展“流動紅旗”,、“書寫之星評比”及“雛鷹爭章評比”的活動,，不斷完善評比細(xì)則，并通過張榜公布,、懸掛錦旗,、爭取獎?wù)碌男问絹硖岣呷熒姆e極性。另外,，學(xué)校繼續(xù)發(fā)揮行政值日,、教師護(hù)導(dǎo)、小干部檢查,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗巡視等的作用,，加強(qiáng)對學(xué)生的一日常規(guī)管理。每學(xué)期末通過評選“三好學(xué)生”,、“品學(xué)兼優(yōu)生”,、“進(jìn)步學(xué)生”,、“優(yōu)秀班干部”、“文明小標(biāo)兵”等活動,，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

（四）加強(qiáng)德育主題教育。

首先,，主題之月形成系列,。除了開展日常的德育活動外，我們制定出每個(gè)月的德育主題：九月份“愛師長,、懂感恩”,，十月份“愛祖國、講團(tuán)結(jié)”,，十一月份“講文明,、樂奉獻(xiàn)”，十二月份“愛生活,、勤鍛煉”,，一月份“愛學(xué)習(xí)、勤思考”,，每個(gè)月將圍繞主題開展針對性的教育活動,，希望這些豐富多彩的安排使每個(gè)主題月系列教育活動辦得有聲有色、成果顯著,。

其次,，傳統(tǒng)節(jié)日創(chuàng)新形式。傳統(tǒng)節(jié)日是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,、感恩教育,、民俗傳統(tǒng)教育的有利契***，學(xué)校教導(dǎo)處將聯(lián)合少先隊(duì)大隊(duì)部不斷創(chuàng)新活動形式,。例“9月10日教師節(jié)”開展尊師重教活動，“10月1日國慶節(jié)”開展愛國主義教育活動,，中秋節(jié)及重陽節(jié)進(jìn)行民俗傳統(tǒng)教育活動,，“10月13日建隊(duì)日”開展豐富多彩的慶祝活動,，“元旦”開展各種比賽活動等,，設(shè)想通過這些學(xué)生喜聞樂見的節(jié)日活動，大大增強(qiáng)傳統(tǒng)節(jié)日的德育影響力,。

最后,，專題教育把握契***。學(xué)校除了開展主題月教育與傳統(tǒng)節(jié)日教育之外,，本學(xué)期還將結(jié)合當(dāng)前形勢,，響應(yīng)上級號召,，結(jié)合學(xué)校實(shí)際開展各種專題教育活動。設(shè)想邀請法制副校長來校作安全法制方面的教育講座,，提高廣大師生的安全保護(hù)意識和自護(hù)自救能力,；聯(lián)系常熟新四軍老戰(zhàn)士來校作愛國主義講座，讓學(xué)生從小樹立為中華之崛起而勤奮讀書的信念,；聯(lián)系校外輔導(dǎo)員來校作少先隊(duì)社交禮儀知識的講座,，讓全體學(xué)生養(yǎng)成講文明、講禮貌的良好習(xí)慣,；邀請關(guān)工委講師團(tuán)來校進(jìn)行各種專題的講座,，積極發(fā)揮離退休老同志在培養(yǎng)教育青少年工作中的作用。通過這些專題教育的開展,，進(jìn)一步拓寬學(xué)校主題教育的范疇,，為德育活動的深入開展創(chuàng)造條件。

（五）加強(qiáng)心理健康教育,，將社會主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,。

全校教師（尤其是各位班主任）必須重視對學(xué)生的心理健康教育，在充分利用好現(xiàn)有教材（品生,、品社）的基礎(chǔ)上,，利用晨會課或班隊(duì)課時(shí)間，設(shè)計(jì)生動活潑的教育方式,，搜集有關(guān)心理健康方面的知識材料給學(xué)生一個(gè)接受心理健康教育的良好氛圍,。學(xué)校教導(dǎo)處將發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，在每周一次的心理活動課的基礎(chǔ)上,，不斷完善學(xué)校心理健康教育的軟件和硬件設(shè)施,，進(jìn)一步發(fā)揮心靈小屋的作用，設(shè)法開展富有特色的心理健康教育活動,，為各班的心理健教工作起示范作用,。聯(lián)合校外志愿者，將社會主義核心價(jià)值觀課程融入學(xué)校品德學(xué)科課程,，進(jìn)一步修改教案,，逐步形成本校教育特色，形成校本教材推廣使用,。

（六）加強(qiáng)安全法制教育,。

首先，結(jié)合“開學(xué)第一課”系列活動的開展,，在校園內(nèi)強(qiáng)化安全知識教育,。做到多宣講、多提醒,，突出重點(diǎn),，抓住典型,，做到“八不”即課間活動有序不打斗、校園行進(jìn)有序不追跑,、中午進(jìn)餐禮讓不爭搶,、放學(xué)路隊(duì)禮讓不爭先、校外途中守規(guī)不橫穿,、校園設(shè)施守規(guī)不貪玩,、電器設(shè)備禁用不觸摸、建筑工地避讓不圍觀,。通過國旗下講話,，強(qiáng)化消防、交通,、校園安全意識,，開展安全逃生演練，不斷提高全校師生的安全意識和自護(hù),、自救能力,。同時(shí)將民防教育課融入少先隊(duì)活動課程，豐富安全知識,，提升安全防范意識,。

其次，加大法制教育力度,。督促各位班主任利用晨會課等時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行有關(guān)安全,、法制知識的教育，還將責(zé)任到人,，落實(shí)各類櫥窗,、黑板報(bào)、畫廊的出版宣傳工作,，要教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,、游戲房及其它營業(yè)性娛樂場所，教育學(xué)生從小告別不文明行為,，爭做文明的好少年,，凈化學(xué)校的校園風(fēng)氣。另外,，以組織觀看愛國主義題材影片、觀看法制節(jié)目,、邀請法制副校長到校為學(xué)生進(jìn)行法制教育等形式讓學(xué)生知法守法,，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。

（七）加強(qiáng)家校合作教育,，發(fā)動家長委員會作用,，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù),。

本學(xué)期將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校、社會,、家庭的“三結(jié)合”教育,。通過家校路路通、電話,、上門家訪等形式及時(shí)做好家校信息的互通工作,。學(xué)校將更加重視通過舉辦家長會對家長進(jìn)行家庭教育內(nèi)容、方式,、方法的指導(dǎo),，讓家長配合學(xué)校做好德育工作。另外,，將發(fā)揮家長委員會的監(jiān)督管理作用,。通過發(fā)放民意測試卷、座談會,、邀請家長到校參與學(xué)校事務(wù)管理等途徑,，認(rèn)真聽取家長委員會成員的意見建議，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校德育管理的進(jìn)程,。同時(shí),，倡導(dǎo)家長志愿服務(wù)，讓家校聯(lián)動更為密切,，維護(hù)校園環(huán)境的同時(shí),，更是為學(xué)生健康成長服務(wù)。

（八）加強(qiáng)德育科研工作,。

本學(xué)期,，校級德育課題即將結(jié)題。學(xué)校將繼續(xù)推進(jìn)德育工作科研化,，要求教師既要重視德育實(shí)踐,，又要注重理論學(xué)習(xí)；既要重視德育實(shí)績,，又要注重以教科研推進(jìn)德育工作,，爭取在本學(xué)期順利結(jié)題。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇七

學(xué)校德育工作,，以《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指針,，以培養(yǎng)學(xué)生人格品質(zhì)為重點(diǎn)，以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，全面落實(shí)學(xué)生思想道德建設(shè)任務(wù),，扎實(shí)有效地開展教育活動，為學(xué)生健康成長打下堅(jiān)實(shí)的做人基礎(chǔ)。

（一）深化愛國主義教育

1,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

2、堅(jiān)持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實(shí),，針對性強(qiáng)，有感而發(fā),。

3,、結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（建隊(duì)日,、國慶節(jié)等）適時(shí)地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動。

（二）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)

1,、組織全校教師學(xué)習(xí)學(xué)生規(guī)范,，抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

2,、依據(jù)我校班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵(lì)制度，把班主任工作的實(shí)績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。本學(xué)期,，將繼續(xù)評選校級優(yōu)秀正副班主任若干名。

3,、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗(yàn)介紹，取長補(bǔ)短,。

4,、倡導(dǎo)主人翁精神，期末評選優(yōu)秀值日教師,。

（三）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《小學(xué)生一日常規(guī)要求》,，有針對性地加強(qiáng)培養(yǎng)我校學(xué)生良好的課堂紀(jì)律。強(qiáng)化訓(xùn)練,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價(jià),，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。

2,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊(duì)課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊(duì)養(yǎng)成教育的系列活動,。

4、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

5、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如一年級設(shè)爭章園,、各班設(shè)作品展示角、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，每班每月評比班級之星,，將照片簡介貼在本班門口,、繼續(xù)開展“紅旗”班評比活動。

6,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度,，抓好值周生培訓(xùn)工作,，建設(shè)好值周生隊(duì)伍,，使他們真正成為自我教育的排頭兵,，培訓(xùn)他們工作方法、工作態(tài)度,、工作實(shí)效等,，期末評選優(yōu)秀值日生。讓紅領(lǐng)巾禮對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用。

（四）抓好陣地建設(shè)

1,、增強(qiáng)育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育,。

2、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報(bào),、廣播宣傳校園文明佳事，樹立榜樣,。

3,、利用墻壁張掛教育標(biāo)語，學(xué)生自已制作的行為規(guī)范畫,，形成良好的德育氛圍,。

4、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實(shí)際,，有計(jì)劃地組織好主題隊(duì)會課,。

5、加強(qiáng)鼓號隊(duì)的建設(shè),。

（五）抓好“三個(gè)結(jié)合”教育

1,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作，提倡上門家訪,，每學(xué)期至少兩次,。

2、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。在開學(xué)典禮上進(jìn)行,。

3,、結(jié)合社會實(shí)踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解南寧,，感受祖國的騰飛。

4,、聘請法制副校長或校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育。如法制教育,、南博會等,。

八月份：

1、制定學(xué)校德育工作計(jì)劃,。

2,、布置迎新學(xué)期板報(bào)、櫥窗,，懸掛橫幅,、彩旗，營造濃厚的開學(xué)氛圍,。

3,、開學(xué)典禮及一年級新生入學(xué)典禮。

4,、改進(jìn)量化表格,，落實(shí)各項(xiàng)值日、值周工作,，使學(xué)校工作步入正軌,。

5,、收集暑期布置的科技、自編的新童謠作品,。

九月份：

1,、制定班級工作計(jì)劃。

2,、召開班主任會議,。

3、少先隊(duì)衛(wèi)生,、禮儀,、兩操值日崗的落實(shí)；落實(shí)大隊(duì)干部,、招聘新播音員,。

4、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，第一,、二周為宣傳學(xué)習(xí)周。

5,、教師節(jié)活動,。

6、動員和開展愛科學(xué)實(shí)踐活動,。

7,、收集暑期學(xué)生自編的新童謠,編著成冊。

8,、各年級啟動爭章活動,。

9、配合教學(xué)實(shí)施課堂紀(jì)律評比活動,。

10,、開展“爭創(chuàng)文明城爭當(dāng)好市民”主題隊(duì)會。

十月份：

1,、結(jié)合國慶,、少先隊(duì)建隊(duì)日，開展學(xué)習(xí)背誦《新童謠》比賽活動,，形式不限,。

2、分年級段召開家長會,。

3,、組織班主任到市兄弟學(xué)校進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。(民主路小學(xué))

4,、加強(qiáng)鼓號隊(duì)訓(xùn)練,。

5,、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。

6,、各中隊(duì)適時(shí)更換版報(bào),，進(jìn)行教室“潔、齊,、美”評比,。

7、開展心理健康咨詢活動,。

十一月份：

1,、召開班主任會議。

2,、舉辦科技作品校級展覽,，評選優(yōu)秀作品和先進(jìn)集體。

3,、各班到德育基地參觀學(xué)習(xí)和開展秋游活動。

4,、舉辦校運(yùn)動會,。

5、開展安全消防教育(11月9日安全消防日),。

十二月份：

1,、結(jié)合“12月1日世界預(yù)防艾滋病日”和“12月3日國際殘疾人日”開展“愛心獻(xiàn)給他人”主題隊(duì)會。

2,、各中隊(duì)出一期慶元旦版報(bào),。

3、對入隊(duì)積極分子進(jìn)行隊(duì)前教育,，發(fā)展新隊(duì)員,。

4、開展開辦迎元旦跳蚤市場活動,。

一月份：

1,、做好德育工作總結(jié)和各項(xiàng)評優(yōu)工作。

2,、組織班主任經(jīng)驗(yàn)交流會,。

3、組織散學(xué)典禮,。

4,、加強(qiáng)假期安全教育。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇八

我校德育工作牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,，努力構(gòu)建全員,、全過程,、全方位的德育模式。以活動為載體,，以“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,，積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo),、家庭延伸、社會輻射的德育工作新格局,。始終堅(jiān)持學(xué)校德育的正確方向：即堅(jiān)持把培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的“四有”公民作為根本目標(biāo),，努力培育社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人;堅(jiān)持把幫助青少年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀作為根本任務(wù),，不斷促進(jìn)他們形成正確的思想道德觀念;堅(jiān)持把課堂教學(xué)和社會實(shí)踐作為根本途徑，不斷提高學(xué)校德育的實(shí)效;堅(jiān)持把有效銜接,、分層實(shí)施,、循序漸進(jìn)、整體推進(jìn)作為根本要求,，始終保持學(xué)校德育的生機(jī)與活力;堅(jiān)持把學(xué)校,、家庭、社會共同參與,、相互配合作為根本舉措,，切實(shí)增強(qiáng)德育工作的合力。

1.學(xué)校德育干部角色的轉(zhuǎn)變

學(xué)校德育干部(包括校領(lǐng)導(dǎo),、教研組長,、班主任)不應(yīng)只是抓紀(jì)律衛(wèi)生的代言人，而是開展德育活動和推進(jìn)學(xué)校德育在六大領(lǐng)域落實(shí)到位的組織者,、實(shí)施者,，要深入課堂聽課評課，及時(shí)了解學(xué)科德育實(shí)施情況,，有效推進(jìn)教育教學(xué)的一體化;各科教研組長要協(xié)助校長,、教導(dǎo)制定各類人員崗位育人職責(zé)，全面落實(shí)全員育人;要扎實(shí)推進(jìn)班級,、校園文化建設(shè),，積極開展團(tuán)隊(duì)活動,，營造有利于學(xué)生健康成長的良好氛圍;在區(qū)域德育資源利用、預(yù)防在校生違法犯罪方面做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào),。全體老師要牢固樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的教育理念;努力做到：讓教育充滿智慧,，讓課堂充滿思想。要努力提高全體教師在教育細(xì)節(jié)上的品位,，不斷提高師德水平,。以塑造教師集體的優(yōu)秀教風(fēng)來帶動形成學(xué)生集體的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，使學(xué)生個(gè)體的學(xué)習(xí)質(zhì)量日漸提高,，從而把學(xué)校建設(shè)成為公民道德教育的首善之區(qū)和輻射源,。

2.學(xué)科德育評價(jià)體系的建立

把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的要素之一，認(rèn)真落實(shí)新課程的要求,，將知識,、能力和情感、態(tài)度,、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,，制定新的課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),，切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來,。要探索建立學(xué)科、年段德育工作評價(jià)落實(shí)體系和學(xué)生思想道德建設(shè)考評機(jī)制,。

1.強(qiáng)化教書育人，全員育人有新進(jìn)展

實(shí)行崗位德育職責(zé)制度,。要根據(jù)崗位職責(zé)特點(diǎn)明確不同崗位的德育工作要求,，促使每一名教職工在各自崗位上落實(shí)德育工作，形成人人都是德育工作者的有效機(jī)制,。

實(shí)施全員育人培訓(xùn),。要進(jìn)一步提升班主任、科任老師的育人技能和育人藝術(shù),，有意識地在課堂教學(xué),、班隊(duì)活動設(shè)計(jì)、德育工作論文,、聽專家報(bào)告寫體會,、演講答辯、才藝特長展示等方面下功夫,。

2.突出課堂主渠道地位,，學(xué)科德育有新突破

積極探索學(xué)科教學(xué)中實(shí)施德育的途徑和方法，全面落實(shí)學(xué)科德育的各項(xiàng)要求,，并把學(xué)科德育作為課堂教學(xué)質(zhì)量評價(jià)的重要組成部分予以實(shí)施和考評,，從而突出課堂教學(xué)的育人主渠道功能,，強(qiáng)化教學(xué)過程的教育性。

加強(qiáng)對學(xué)科教學(xué)中如何有效實(shí)施德育的研究,，發(fā)揮引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,，在組織學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選、公開課教學(xué)活動中作為一項(xiàng)重要指標(biāo)進(jìn)行要求;德育干部要會同教務(wù)處共同對此項(xiàng)工作加以管理與指導(dǎo),，以確保課堂主渠道作用的充分發(fā)揮,。

3.發(fā)揮文化的陶冶功能，校園文化建設(shè)有新氣象

校園文化建設(shè)要更加凸顯育人為本,。一是加強(qiáng)校風(fēng),、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,，能培養(yǎng)學(xué)生自治自律,、集體主義精神和動手能力的主題活動;三是根據(jù)學(xué)生需要，廣泛組織各種興趣小組和學(xué)生社團(tuán),，積極開展課后科技,、藝術(shù)、體育,、娛樂活動;四是充分利用重大節(jié)慶日,、傳統(tǒng)節(jié)日，設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育活動,。

校園文化建設(shè)要更加凸顯教育性,，要根據(jù)校園環(huán)境建設(shè)的“凈化、綠化,、美化和教育化”的目標(biāo),，充分利用學(xué)校的每一塊園地，努力使校園內(nèi)的一草一木,、一磚一石都發(fā)揮教育的功能,，積極創(chuàng)建“文明學(xué)校”,、“綠色學(xué)?！保粩嗵岣咝@文化品位,。

4.拓寬團(tuán)隊(duì)工作渠道,，學(xué)生文明素養(yǎng)有新提高

學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織要成為組織德育活動、抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的主力軍,，要把小學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成納入工作職責(zé)范圍,，堅(jiān)持日檢查、周公布、月總結(jié),、學(xué)期總評的制度,，大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡，以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,，提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,，全面提升學(xué)生文明素養(yǎng)。

5.依托區(qū)域資源優(yōu)勢,，學(xué)校德育環(huán)境有新變化

不斷挖掘德育資源,，充分發(fā)揮我縣老區(qū)、僑鄉(xiāng)人文歷史等資源優(yōu)勢,，積極開發(fā)校本德育課程,，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)涵。

發(fā)揮校外教育功能,，充分發(fā)揮縣中小學(xué)生社會實(shí)踐基地(慈山農(nóng)校)及其它教育基地(如我鎮(zhèn)的鐵觀音發(fā)源地,、陽星村的新農(nóng)村建設(shè)等)在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念,、錘煉道德品質(zhì),、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì),、發(fā)展興趣愛好,、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。

6.養(yǎng)成健全之人格,，預(yù)防在校生違法犯罪有新舉措

要將“養(yǎng)成健全之人格”置于素質(zhì)教育的核心地位,。加強(qiáng)對學(xué)生心理健康教育，使他們不斷地正確認(rèn)識自我,，增強(qiáng)自我調(diào)控,、承受挫折、適應(yīng)環(huán)境的能力,，培養(yǎng)他們良好的個(gè)性心理品質(zhì);堅(jiān)持為少數(shù)有心理困惑或心理障礙的學(xué)生提供科學(xué)有效的心理咨詢和輔導(dǎo)，提高心理健康水平,，增強(qiáng)自我發(fā)展的能力,。

在校生違法犯罪的誘因，主要是法制觀念淡薄,，是非意識模糊,、家庭教育缺失、心理嚴(yán)重障礙,、行為偏差出格等,，給這些學(xué)生更多的人文關(guān)懷，提前介入、干預(yù),、疏導(dǎo),、矯正，為學(xué)生健康成長導(dǎo)航護(hù)航,，防患于未然,，是預(yù)防和減少在校生犯罪的有效途徑。要在全縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步深入開展“為了明天工程”活動,，推行“德育導(dǎo)師”工作制度,，要求德育導(dǎo)師對受導(dǎo)學(xué)生做到“五清”，即存在問題清,、家庭情況清,、個(gè)人特點(diǎn)愛好閃光點(diǎn)清、現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)清,、制定的改進(jìn)發(fā)展目標(biāo)清,。落實(shí)德育導(dǎo)師“八個(gè)一”要求，即每天與受導(dǎo)學(xué)生打一次招呼,，鼓勵(lì)或提醒學(xué)生;每周至少觀察受導(dǎo)學(xué)生的行為一次;與受導(dǎo)學(xué)生談心一次;與學(xué)生家長通訊聯(lián)系一次;與班主任或其他科任教師溝通一次;每季度開設(shè)一次心理輔導(dǎo)講座;每學(xué)期對受導(dǎo)學(xué)生作一次品德行為鑒定;每學(xué)年召開一次研討會,。及時(shí)把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài)。

按規(guī)定聘請法制副校長,，開齊開足法制課,，在學(xué)科教學(xué)中滲透法制教育，廣泛開展主題班隊(duì)會活動,，以及法制教育講座,，上街普法宣傳，“小手拉大手”帶法回家,，參觀法制教育館,、勞教所，開設(shè)模擬法庭等學(xué)法,、守法,、用法實(shí)踐活動，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生的法律素質(zhì)和法制意識,。

“學(xué)科德育”,、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”,、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”等六個(gè)領(lǐng)域工作的研究是新的一年學(xué)校德育科研的主課題,。組織引導(dǎo)廣大教育工作者深入研討,，相互交流，多出成果，不斷增強(qiáng)德育工作的科學(xué)性,。同時(shí)要不斷創(chuàng)新德育工作思路,，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)對學(xué)生思想道德建設(shè)的正面影響，依托校園網(wǎng),，連接縣德育網(wǎng),，上傳各種德育活動的圖片、經(jīng)驗(yàn)做法和德育課題研究成果等材料,，互相交流,、借鑒。組織學(xué)生參加市,、縣組織的網(wǎng)上德育活動,，讓網(wǎng)絡(luò)更好地為學(xué)生的學(xué)習(xí)和健康成長服務(wù)。

20xx年秋季西坪后格小學(xué)德育工作有關(guān)活動安排

月 份主 要 工 作

9月1.做好入學(xué)教育和師德教育,。

2.制定《德育工作計(jì)劃》,，

3.學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。

4.制定學(xué)校崗位德育職責(zé)及全員育人培訓(xùn)計(jì)劃。

10月1.縣局制定《xx縣中小學(xué)德育工作評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)》,。

2.以9月10日為契機(jī)開展“尊師重教”活動,。

3.調(diào)研“學(xué)科德育”、“全員德育”,、“校園文化建設(shè)”,、“團(tuán)隊(duì)工作”、“區(qū)域德育資源利用”,、“預(yù)防在校生違法犯罪”六大領(lǐng)域工作的安排,。

4.開展慶國慶活動.

11月1.開展以安全文明上網(wǎng)為內(nèi)容的青少年自護(hù)活動。

2.開展交通,、防火等安全宣傳月活動,，并出好主題板報(bào);要部署好學(xué)校安全工作,。

3.請校外輔導(dǎo)員到校為學(xué)生作報(bào)告,，進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

12月1.開展青少年愛國主義讀書活動。

2.開展學(xué)雷鋒助人活動,。

1月

1.慶“元旦”系列活動,。

2.開展以防差轉(zhuǎn)差，以人為本為內(nèi)容的愛心呵護(hù)成長活動,。

3.于寒假前各校組織開展“傾聽心聲,，真切體驗(yàn)”的全面家訪活動。

2月1.各種社會實(shí)踐活動,。

2.以“快樂寒假”為主題的安全教育,、健康教育等系列活動。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇九

學(xué)校工作以教學(xué)為本,，以德育管理為根,。時(shí)下，以教學(xué)為本方向明確,，以管理為根不少人認(rèn)識模糊,。主要原因是多年的應(yīng)試教育的思想沉疴，從領(lǐng)導(dǎo)到群眾,，無不視成績?yōu)轵湴?，無不視升學(xué)為法寶。成績提高,，升學(xué)上去了,，往往會一俊遮百丑，外華而內(nèi)虛,，外強(qiáng)而中干,，長此以往，無管理作后盾,，將形成多年挽不回來的惡性循環(huán)的壞局面,。故而作為德育管理的普通一員，我們呼吁領(lǐng)導(dǎo),，提醒同仁,，要在以教學(xué)為中心的同時(shí)，用心抓好以德育為中心的管理之根,。

德育工作首先是要給師生一個(gè)明確的方向,。是你要我做，還是我要做,，這很重要,，也很關(guān)鍵。這就要求德育工作給大家一盞方向燈,，一個(gè)指向標(biāo),。具體到實(shí)際工作中,，就是要樹立榜樣，表彰榜樣,，不斷給榜樣以力量,，榜樣就會帶給大家明確的方向和無限的希望。

在教師隊(duì)伍中,，不斷評出師德標(biāo)兵,，優(yōu)秀班主任，并在名譽(yù),、物質(zhì)等方面給予他們更多的肯定和支持,。

在學(xué)生中，以明星學(xué)生評比活動為主線,，并不斷完善之,。樹立學(xué)生群體中的優(yōu)秀榜樣，帶動全體學(xué)生共同放飛希望和夢想,。

在學(xué)校德育工作和活動中,，不斷突出兩個(gè)主體，那就是學(xué)生和班主任,。

學(xué)生是我們的寄托和希望,，我們所有的工作就是要在這個(gè)群體中播種希望，收獲成果,。在我校的實(shí)際工作中,，就要求我們不斷完善學(xué)生的明星評比活動，通過這一活動,，使更多的同學(xué)找到了自己的坐標(biāo),，看到了自己的希望，鼓足自己奮進(jìn)的勇氣,，實(shí)踐證明是切實(shí)可行的,，我們要對這一活動緊抓不懈，并根據(jù)時(shí)代發(fā)展不斷賦于其新的內(nèi)容,，新的思路,，新的動力。

班主任老師就是前面所說播種隊(duì)伍的主力軍,，是德育精神的傳輸者,。所以進(jìn)一步抓好“班主任論壇”活動，通過這一經(jīng)常性交流的平臺將賦于班主任工作新的動力和活力,。多年來,，我校班主任工作更多的時(shí)候還停留在實(shí)干加苦干的水平上；做了,，成效很大,，但并沒有得到相應(yīng)的個(gè)人利益收獲,，并沒得到向更高、更強(qiáng)的方向發(fā)展的機(jī)會,。我們希望通過“班主任論壇”這一平臺，幫助班主任老師們把自己思想的火花記下來,，把自己工作心得整理下來,，通過面對面的交流，分享大家的成績,，分擔(dān)大家的困難,，學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗(yàn)，提高自己的能力,，拓寬發(fā)展的機(jī)遇,。從而不斷優(yōu)化我校的班主任工作隊(duì)伍。不斷提高我校的德育管理水平,。

1,、基礎(chǔ)德育教育。社會的現(xiàn)代化發(fā)展要求我們不斷加強(qiáng)以日常行為規(guī)范和人性情感等內(nèi)容為主的基礎(chǔ)德育教育,，這在提高學(xué)生的認(rèn)知水平,，提高學(xué)生基本道德規(guī)范，進(jìn)一步明確如何做一個(gè)新時(shí)代的社會主義公民,，進(jìn)一步明確在日常生活中如何做一個(gè)合格向上的健康人,，有著非常重要的意義。

2,、健康網(wǎng)絡(luò)教育,。社會發(fā)展迅猛，網(wǎng)絡(luò)生活轉(zhuǎn)瞬間遍布社會生活的每一個(gè)角落,，宛如江水奔流,，如何沉著應(yīng)對？我們要做的不是去堵,，不是去圍,，而是要去疏導(dǎo)，去領(lǐng)引,。引導(dǎo)學(xué)生合理健康的使用網(wǎng)絡(luò),，快快樂樂的享用網(wǎng)絡(luò)，文明守紀(jì)的握手網(wǎng)絡(luò),。

3,、心理健康教育。探討開展心理健康教育,。應(yīng)該是我們學(xué)校的新事物,，也是社會的新題目,，是社會發(fā)展的必然要求，是青年學(xué)生健康成長不可或缺的必然環(huán)節(jié),。開展恰當(dāng)?shù)男睦斫】到逃梢越鉀Q青年學(xué)生學(xué)習(xí)生活和人際交往中的許多問題和困難,。諸如學(xué)習(xí)心理負(fù)擔(dān)過重、社會交往中的心理障礙,、青春期的煩惱,、升學(xué)中的困惑等。

4,、生命安全教育,。將生命安全教育作為學(xué)校的“一把手”工程，讓生命安全教育進(jìn)駐工作,，進(jìn)駐課堂,，進(jìn)駐大腦，進(jìn)駐日常生活,，且經(jīng)常組織應(yīng)急疏散演習(xí)等活動,，全方位、多角度地開展生命安全教育,，通過各種活動,、多種渠道，積極營造關(guān)注校園安全,、關(guān)愛生命健康的輿論氛圍,，及時(shí)總結(jié)、廣泛交流,，提高生命安全教育的質(zhì)量,。從而最終提高全體師生的防范意識及自救能力。確保全體師生快樂工作,、健康成長,，為人類作出更大的貢獻(xiàn)而珍惜，為創(chuàng)建平安和諧的家園面努力,。

總之,，要想在今后的教育教學(xué)工作中立于不敗之地，就必須在先前成功的經(jīng)驗(yàn)和做法上不斷探討和實(shí)踐適應(yīng)新形式,，新問題,，新理念的新做法。實(shí)事求是,，老老實(shí)實(shí),，不搞形式，不擺架子,，一切工作從我做起,，一切工作為師生而做,，當(dāng)個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)，做個(gè)好公民,。共同努力,，共同奮斗，團(tuán)結(jié)一心,，眾志成城,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇十

本學(xué)期我以教育教學(xué)改革為動力，以進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生德育工作為重點(diǎn),，以全面提高自身的思想素質(zhì)為突破口，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，解放思想,，實(shí)事求是，堅(jiān)持不斷創(chuàng)新,，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針,，按照學(xué)?？傮w工作計(jì)劃的要求，緊緊圍繞新頒布的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,，結(jié)合當(dāng)前德育工作的新形勢，不斷改進(jìn)工作方法,，提高學(xué)生德育水平,。對學(xué)生的德育教育也是我的主要工作之一。21世紀(jì),，是一個(gè)高度發(fā)展、高度競爭的時(shí)代,，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下,，意志薄弱的人很容易就迷失自我,，此時(shí)德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中,，進(jìn)行扎實(shí)有效的德育工作,，特作計(jì)劃如下:

弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,，不斷增強(qiáng)德育工作的主動性和實(shí)效性,，鞏固和提高德育工作的整體水平,，使德育工作能夠邁上一個(gè)新臺階。

1,、建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、為全面提高我班學(xué)生與人交往的能力,，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進(jìn)素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè),，努力創(chuàng)建“友誼班級",。

(一)、強(qiáng)化學(xué)生日常行為習(xí)慣

開學(xué)伊始,，開一堂行為習(xí)慣教育課,。利用班會繼續(xù)細(xì)化，內(nèi)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。規(guī)范兩操,，同學(xué)間互相監(jiān)督。給班干布分配各自任務(wù),，及時(shí)對好人好事進(jìn)行表揚(yáng),。

(二)、培養(yǎng)良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)

培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友,，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體,，遵守紀(jì)律,，熱愛勞動，講究衛(wèi)生,，積極鍛煉的好作風(fēng),，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

1,、全面規(guī)范行為習(xí)慣,，提倡團(tuán)結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力,。

2,、要求學(xué)生規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強(qiáng)禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌,，學(xué)習(xí)講勤奮,，社會講公德，在家講孝順;加強(qiáng)小干部隊(duì)伍建設(shè),，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,。

3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，進(jìn)行學(xué)習(xí)的目的,，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的提高,。學(xué)生要以學(xué)為主,，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時(shí)是對學(xué)生的教育過程,，在班集體中,，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣,，全面調(diào)動學(xué)生的積極性,。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花,，使他們的潛力得到充分發(fā)揮,。

4、建立一幫一小組,，平時(shí)加強(qiáng)輔導(dǎo),。

(三)、加強(qiáng)安全教育,，防患于未然

安全工作是一切工作得以順利進(jìn)行的前提,，因此，把安全工作放在班級工作的第一位,。

以上是我本學(xué)期德育工作的一些設(shè)想,，在本學(xué)期的工作中我將按照學(xué)校的要求和個(gè)人的計(jì)劃去執(zhí)行，使我的工作更具計(jì)劃性,、科學(xué)性,，達(dá)到的效果。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇十一

樹立“育人為首,，德育先行”的育人理念,，進(jìn)一步推進(jìn)小學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步推進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),。以活動為載體,，構(gòu)建潔凈、平安,、和諧,、文明、綠色校園,，提升班級科學(xué)化管理水平,，全面實(shí)施素質(zhì)教育。

一,、堅(jiān)持一個(gè)理念：

用魏書生的班級管理理念管理班級,。

二、突出兩個(gè)意識：

1,、突出“生本意識”,，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。

2,、突出“安全意識”,，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全,。杜絕安全責(zé)任事故發(fā)生,。

三、搞好三個(gè)建設(shè)：

1,、德育基地建設(shè),。

2、書香校園建設(shè),、

3,、平安校園建設(shè)。

四,、開展四項(xiàng)重要活動：

1,、“我運(yùn)動·我健康·我快樂”競賽展演活動。

2,、第三屆“校園讀書節(jié)”活動,。

3、第八屆體育節(jié)及科技創(chuàng)新大賽活動,。

4,、慶祝“教師節(jié)”,，“國慶節(jié)”,，“元旦”等活動,。

五、實(shí)現(xiàn)五個(gè)滿意,。

1,、學(xué)校對學(xué)生的良好學(xué)習(xí)行為習(xí)慣感到滿意。

2,、全校師生對良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)感到滿意,。

3,、上級部門對活動的有效性和實(shí)效性感到滿意,。

4、上級領(lǐng)導(dǎo)對依法治校、依法執(zhí)教的師德師風(fēng)感到滿意。

5,、全社會人民群眾對學(xué)校的辦學(xué)及學(xué)生綜合素質(zhì)感到滿意,。

一,、堅(jiān)持一個(gè)發(fā)展,。

即德育工作全面發(fā)展。發(fā)揮德育處的主體作用,，加強(qiáng)德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),。整合德育教育資源，充分發(fā)揮少先隊(duì),、團(tuán)支部,、工會等群體組織作用,，建立學(xué)校、家庭,、社會“三位一體”的立體德育網(wǎng)絡(luò),，大力推進(jìn)未成年人思想道德建設(shè),。學(xué)校是未成年人思想道德教育的主渠道,、主陣地、主課堂,，要把德育工作貫穿于學(xué)校教育教學(xué)活動的全過程,，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè),，解決好為人師表的問題；配合工會建立健全家長學(xué)校管理制度,，將家長學(xué)校工作列為學(xué)校的日常工作之中,，注重實(shí)效，采取多種形式,，組織教師深入學(xué)生家庭中進(jìn)行家訪,，架起學(xué)校家庭聯(lián)系的橋梁，加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的聯(lián)系與溝通,，實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校合力,，共同培育未成年人健康成長。不斷完善各項(xiàng)德育工作管理制度,，更新德育管理水平,。創(chuàng)設(shè)全員育人的德育氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識,，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生,，努力提高教書育人的教育水平。促進(jìn)學(xué)校德育工作全面發(fā)展,。搞好“四個(gè)第一”（每周上好一堂班隊(duì)課,、培養(yǎng)學(xué)生一個(gè)良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣、更新每月一期德育板報(bào),、成功召開一次家長會）,。努力爭創(chuàng)市級“文明學(xué)校”,。

二,、建設(shè)兩個(gè)重點(diǎn)工程,。

1、安全工程,。牢固樹立“安全至上,、健康第一”的意識。在開展“兩操,、升旗,、就餐、放學(xué)”等常規(guī)活動中,，以“食品安全,、交通安全、樓道安全,、消防安全,、汛期安全、安全演練”為重點(diǎn),，滲透安全教育,。提升安全素養(yǎng)。每學(xué)期組織一次安全講座,，加強(qiáng)學(xué)生有效的安全管理,。扎實(shí)抓好安全法制教育。要真正樹立校園安全無小事,，安全責(zé)任重于泰山,，安全教育警鐘長鳴的意識，職責(zé)分工,，密切配合,，團(tuán)結(jié)協(xié)作，形成安全教育工作合力,。要加強(qiáng)與家長溝通,，與家長簽訂學(xué)生安全管理責(zé)任狀，共同做好學(xué)生校內(nèi)外安全工作,。重點(diǎn)加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行校園安全,、預(yù)防地震、交通安全,、防火消防安全等方面的教育,，把單一的說教和實(shí)際演練相結(jié)合，切實(shí)提高每一個(gè)學(xué)生的安全意識和自救自護(hù)能力,。

2,、衛(wèi)生工程。繼續(xù)抓實(shí)每天的晨檢午檢,、每周的校園消毒,、每學(xué)期的衛(wèi)生知識講座、體檢,、衛(wèi)生防疫等衛(wèi)生工程,。進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育。按照教育部《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育的若干意見》和《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》的有關(guān)精神,，進(jìn)一步加強(qiáng)制度建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)，提高工作的創(chuàng)新性,、科學(xué)性,、針對性和實(shí)效性。逐步建立學(xué)生心理健康輔導(dǎo)預(yù)防,、預(yù)警機(jī)制,，加強(qiáng)對學(xué)生心理疏導(dǎo)及預(yù)防，全面開展學(xué)生心理輔導(dǎo),。抓好學(xué)校的綜合治理工作,，努力打造“平安校園”、“和諧校園”,。

三,、落實(shí)三個(gè)學(xué)習(xí)。

（1）認(rèn)真組織教師的政治學(xué)習(xí),。做好間周一次的政治學(xué)習(xí)筆記,，努力提高教師政治素養(yǎng)。

（2）各班要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)德育大綱》,、教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。加強(qiáng)學(xué)生思想品德教育,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣,。教育學(xué)生勤儉節(jié)約，愛護(hù)校園,，愛護(hù)公物,，愛護(hù)花草，從節(jié)約一滴水,、節(jié)約一度電和節(jié)約一粒糧食做起,，做到人走燈滅，人走水關(guān),。

（3）全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)魏書生班級管理思想,，全面推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)行事事有人管,，事事有人做,，人人有事做的全員科學(xué)化班級管理,，不斷提升班級管理水平和德育管理水平，不斷豐富內(nèi)涵,、拓展外延,，努力構(gòu)建和諧教育。校園文化作為學(xué)校的靈魂,，是影響學(xué)校生活的一種精神與物質(zhì)的統(tǒng)一力量,，也是一所學(xué)校區(qū)別于其他學(xué)校最本質(zhì)的東西。積極開展校園文化建設(shè),，推動形成濃厚的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,，使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，在良好的校園人文,、自然環(huán)境中陶冶情操,，促進(jìn)他們的全面發(fā)展和健康成長。進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè),。努力打造“文化校園”“文明校園”,。

四、開展四個(gè)活動,。

（1）“兩操”活動,。

（2）“四節(jié)”活動。

（3）“十星學(xué)生”評選活動,。

（4）節(jié)日慶?；顒印３苏J(rèn)真組織好這四個(gè)方面的活動以外,，還要認(rèn)真組織上級主管部門安排的其他活動,，做到以活動為契機(jī)，以活動促發(fā)展,，以活動養(yǎng)習(xí)慣,。開展人文性、開放性,、時(shí)代性較強(qiáng)的主題教育活動,，用特色活動育人，用精品活動育人,。通過課外文體活動,，以及組織體育競賽、文藝表演等形式,，培養(yǎng)學(xué)生廣泛的興趣愛好,，豐富學(xué)生的校園業(yè)余生活，強(qiáng)化育人效果。努力打造“文明校園”“書香校園”“藝術(shù)校園”,。

五,、堅(jiān)持五個(gè)值日。

（1）行政班子督導(dǎo)巡查值日,；

（2）教師樓道安全值日,；

（3）班主任輔導(dǎo)員護(hù)送學(xué)生放學(xué)就餐安全值日,；

（4）學(xué)生會和環(huán)保小衛(wèi)士校園文明督察值日,；

（5）學(xué)生會超市監(jiān)控值日。實(shí)行校園半封閉式管理,，嚴(yán)格執(zhí)行護(hù)送學(xué)生安全制度,，實(shí)行學(xué)生活動隊(duì)列規(guī)范制度。發(fā)揮護(hù)校隊(duì)及門衛(wèi)的安全保衛(wèi)功能,，加強(qiáng)離校學(xué)生管理,，減少意外事故的發(fā)生，確保師生在校安全,。關(guān)注食堂,、餐廳、超市的保潔工作,，做好廁所的除臭工作,；加強(qiáng)安全健康教育，重視德育工作研究,。樹立學(xué)校德育無小事,，事事皆育人，育人要精致,、成功在細(xì)節(jié)的思想,。鼓勵(lì)教師探討德育問題，從事德育研究,，及時(shí)把德育研究成果應(yīng)用到實(shí)際工作中,。努力打造“平安校園”、“潔凈校園”,。

六,、做強(qiáng)十項(xiàng)少先隊(duì)工作。少先隊(duì)大隊(duì)部在繼續(xù)開展少先隊(duì)常規(guī)工作的同時(shí),，做強(qiáng)少先隊(duì)如下十項(xiàng)工作,。

（1）落實(shí)一個(gè)德育基地（紅領(lǐng)巾一條街），

（2）慰問一次福利老人,，

（3）確定一月一個(gè)教育主題,，

（4）辦好一月一次班級黑板報(bào)

（5）更新一個(gè)紅領(lǐng)巾廣播室

（6）提高一天一次播音質(zhì)量

（7）提倡一生一月做一件好事

（8）堅(jiān)持一周一評定班級流動紅旗，

（9）組織一周一次升旗儀式，

（10）每個(gè)中隊(duì)一學(xué)期組織一次最有意義的中隊(duì)活動,。努力打造“文明校園”,。

8月：“消防安全月”

1、組織開學(xué)工作,，上好消防安全第一課,。

2、填寫家庭消防安全調(diào)查表,，簽訂中午離校學(xué)生家長協(xié)議書

3,、劃分校園清潔區(qū)域，打掃校園清潔,，安排師生值日表

4,、開學(xué)工作安排

5、制定好德育處,、少先隊(duì)大隊(duì)部工作計(jì)劃

9月：“尊師月”

1,、組織學(xué)生觀看中央電視臺“開學(xué)第一課”電視節(jié)目

2、制定班主任,、輔導(dǎo)員工作計(jì)劃

3,、舉行開學(xué)典禮

4、簽訂《學(xué)生家長安全教育協(xié)議書》,、《教師安全工作責(zé)任狀》,。

5、參與全鎮(zhèn)師生“大家唱,、大家跳”展演比賽活動,。

6、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

7,、開展慶祝“教師節(jié)”,、“中秋節(jié)”活動,。

8、召開以“尊師月”為主題的主題班隊(duì)會,，各班出一期黑板報(bào)

10月：“愛國月”

1,、慶祝國慶節(jié)，開展愛國主義教育活動,。

2,、開展“祖國在我心中”講故事及演講比賽。

3,、開展科技創(chuàng)新活動,。

4,、組織少先隊(duì)員學(xué)習(xí)隊(duì)史、隊(duì)章,。

5,、以“愛國主義”為主題各班出一期黑板報(bào)。

6,、召開一年級學(xué)生家長會,。

7、舉行法制安全及衛(wèi)生健康知識講座,，舉行“消防演練”,。

11月：“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”月”

1、開展“第八屆體育節(jié)活動”

2,、開展感恩宣傳教育活動,。

3,、以“學(xué)習(xí)行為習(xí)慣文明”為主題各班出一期黑板報(bào),。

12月：“安全教育月”

1、紀(jì)念“12.9”學(xué)生愛國運(yùn)動,。

2,、舉行陽光體育長跑活動。

3,、以“安全教育月”為主題各班出一期黑板報(bào),。

4、評比“十星學(xué)生”

5,、舉行第三屆讀書節(jié)評比活動,。

元月：“成果匯報(bào)月”

1、慶祝元旦活動,。

2,、開展假期紀(jì)律、安全,、衛(wèi)生等教育活動,。

3、德育處,、少先隊(duì),、班級工作總結(jié)。

4,、擬寫學(xué)生鼓勵(lì)性評語,，評定操行。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇十二

一,、明確主要任務(wù)

(1)開展社會主義核心價(jià)值教育,、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,、心理健康教育和法制教育、禁毒教育,。

(2)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè),。

(3)建立德育的目標(biāo)體系,、德育的網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”的德育育人體系,。

(4)加強(qiáng)學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)等工作,。

二、堅(jiān)持德育首位

切實(shí)加強(qiáng)對德育工作的領(lǐng)導(dǎo),，將德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置,。要建立健全德育工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)德育工作“一把手”負(fù)責(zé)制和相應(yīng)的考核評價(jià),、獎懲機(jī)制,，將德育工作貫穿于教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，學(xué)校黨組織要充分調(diào)動和發(fā)揮學(xué)校黨,、團(tuán),、隊(duì)在未成年人思想道德建設(shè)中的作用。

三,、以德育隊(duì)伍建設(shè),、校本課程建設(shè)、校園文化建設(shè)為基礎(chǔ),，努力營造有利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展的人文環(huán)境

1.以“組建學(xué)生會機(jī)構(gòu)”為載體,，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。一是加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),，重視德育干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，注重發(fā)揮教師群體在學(xué)校德育工作中的重要作用，構(gòu)建和諧,、民主,、平等的師生關(guān)系。二是強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),，教育局將在四月份舉行主題班會觀摩活動,，十一月份組織小學(xué)主題班會活動竟賽。

2.以“三自德育”課題研究為載體,，加強(qiáng)校本德育課程建設(shè),。將校本“三自德育”課程建設(shè)作為德育創(chuàng)新的重要載體，深入研究中小學(xué)生思想品德特點(diǎn),，遵循青少年思想品德形成規(guī)律,，在尊重學(xué)生個(gè)性需求,、發(fā)展學(xué)生興趣愛好的基礎(chǔ)上，大力挖掘本地,、本校教育資源,，逐步開發(fā)出德育校本課程，使校本課程成為“一校一品,，一生一長”特色學(xué)校打造的助力器,。

3.以“打造三自育人文化”活動為載體，加強(qiáng)校園文化建設(shè),。一是切實(shí)加強(qiáng)校園綠化,、美化、凈化,、文化建設(shè),，充分挖掘本地、本校的自然資源和人文資源,，打造“三自育人”校園文化特色,。二是努力營造民主平等、全面發(fā)展,、個(gè)性彰顯的人才成長氛圍,，積極推進(jìn)“自學(xué)互幫導(dǎo)學(xué)法”課堂教學(xué)改革，鼓勵(lì)學(xué)生質(zhì)疑思辨,，豐富課外活動內(nèi)容，增強(qiáng)學(xué)生動手實(shí)踐能力,，為培養(yǎng)創(chuàng)新性人才創(chuàng)設(shè)條件,。三是加強(qiáng)鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)，配備專兼職輔導(dǎo)員,，做好活動場所的管理,、使用，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村少年宮的作用,。

四,、以德育網(wǎng)絡(luò)體系、“三結(jié)合”德育育人體系建設(shè)為保障,，推進(jìn)德育工作健康開展

1.以“三全五育”活動為載體,，完善學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò)體系。德育工作網(wǎng)絡(luò)化是增強(qiáng)學(xué)校德育工作實(shí)效性的重要保證,。要堅(jiān)持“全員育人,、全方位育人、全程育人”的要求,，構(gòu)建管理育人,、教書育人,、活動育人、服務(wù)育人,、環(huán)境育人的育人網(wǎng)絡(luò)機(jī)制,，力爭實(shí)現(xiàn)各部門齊抓共管的良好德育工作格局。

2.以“家校三訪”活動為載體,，完善學(xué)校,、家庭社會“三結(jié)合”育人體系。各校要積極主動地與家庭,、社會有關(guān)部門取得聯(lián)系,，逐步建立健全以學(xué)校為中心、以家庭教育為基點(diǎn),、以社會教育為依托的三位一體的立體教育網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校要通過開辦家長學(xué)校、召開家長會,、開放課堂,、開通家校聯(lián)系熱線、校訊通,、qq群,，落實(shí)班主任家訪、信訪,、電訪制度等形式,，不斷提高家教意識和家教水平，增強(qiáng)學(xué)校和家庭教育的一致性,、統(tǒng)一性,，形成教育合力，從而讓德育走進(jìn)家庭,。加大對留守流動兒童教育與管理工作的力度,，積極探索、創(chuàng)新關(guān)愛工作機(jī)制,，努力將惠及留守兒童的民生工程做好做實(shí),，促進(jìn)留守兒童健康快樂成長。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇十三

圍繞“規(guī)范——內(nèi)化——自主”的育人模式,，突出常規(guī)育人,、自主育人，讀書育人三個(gè)育人重點(diǎn),，爭創(chuàng)市級德育工作先進(jìn)學(xué)校,，力爭中、小學(xué)生行為合格率分別為98%,、99.5%,，重大安全事故和體罰與嚴(yán)重變相體罰均為0,，

（一）加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識,。

a,、以學(xué)習(xí)為先導(dǎo)，認(rèn)真抓好班主任崗位培訓(xùn),，通過認(rèn)真閱讀學(xué)習(xí)班主任工作的相關(guān)書籍以及全國教書育人楷模事跡,，定期組織開展讀書沙龍（本學(xué)期擬定開展兩次10月、12月）,，分享學(xué)習(xí)收獲,、心得。大家在學(xué)習(xí)交流中得到提升,。

b,、開展好“課外訪萬家”活動，（本學(xué)期的家訪率到達(dá)100%）進(jìn)一步建立健全學(xué)校德育教育與家庭,、社會參與機(jī)制,，充分發(fā)揮家庭、社會環(huán)境的正面作用,，形成育人合力,。

c、依據(jù)學(xué)校工資改革方案,，完善班主任的考核,、評估、激勵(lì)機(jī)制,，堅(jiān)持以公正,、公開、公平客觀的評價(jià)班主任,。

（二）突出三個(gè)重點(diǎn)，創(chuàng)新育人模式,。

1,、行規(guī)育人

a、起始年級要根據(jù)學(xué)校安排的入學(xué)教育計(jì)劃扎實(shí)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育訓(xùn)練,。9月底將在起始年級舉行收拾書包比賽,、疊被子比賽等學(xué)生行規(guī)驗(yàn)收活動。

b,、各班要在開學(xué)第一個(gè)月組織學(xué)生反復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí),、訓(xùn)練在校一日常規(guī)的要求，有針對性地組織和開展班隊(duì)主題活動,，以課桌文明,、餐桌文明入手強(qiáng)化養(yǎng)成教育的同時(shí),，關(guān)注雙困生的教育，促進(jìn)其良好的方向轉(zhuǎn)化,。

c,、中高年級的班主任要真正做到把班級還給學(xué)生，在班內(nèi)建立高效的自主管理機(jī)制,，

2,、讀書育人

a、構(gòu)建有班級特色的讀說文化,，建立班級讀說特色文化手冊,，促進(jìn)自主發(fā)展。

為了營造濃郁的校園讀說氛圍,，本學(xué)期各個(gè)班級要創(chuàng)建有班級特色的讀說文化,，促進(jìn)自主發(fā)展，彰顯校園文化特色,。真正做到“創(chuàng)特色,、樹形象,、立品牌”讓班級文化引領(lǐng)孩子們成長,。同時(shí)各班要將創(chuàng)建的過程資料翔實(shí)地記錄下來，從實(shí)踐感受到活動相冊再到師生手記,，形成班級創(chuàng)建手冊,。學(xué)期末每個(gè)班都要完成以宣傳班級文化特色為主題的成果展示。

b,、繼續(xù)以《中華經(jīng)典古詩文讀本》為藍(lán)本,，抓好第三屆毅力讀書競賽系列活動。

（1）10月份的“師生讀書月”通過共讀活動,，月末將開展班主任班級管理研討沙龍,，全體教師舉行“教育因愛而永恒，教育因責(zé)任而輝煌“為主題的經(jīng)驗(yàn)交流會,。

（2）11月“親子讀書月”舉行面向全體家長的“讀說”教學(xué)展示開放日活動,。

（3）為了驗(yàn)收本學(xué)期學(xué)生讀書的成果，學(xué)校于元月初小學(xué)部將舉行“班級誦讀迎新會”競賽,，初中部舉行我最喜愛的一本書,，一句格言推價(jià)評優(yōu)活動。

（4）進(jìn)一步抓好班級圖書角,，“我的書庫”,，學(xué)生圖書室，讀書筆記的建設(shè)與管理工作。

（三）抓好德育陣地建設(shè),，突出德育實(shí)踐,，提高學(xué)生素質(zhì)。

1,、大隊(duì)部,、學(xué)生會要根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展主題教育活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,，組織開展好專題活動，彰顯校園讀說文化,。

2,、加大對少先隊(duì)、學(xué)生會干部的培訓(xùn)工作,，完善學(xué)生自主管理的制度,，使學(xué)生自主管理體系高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

3,、規(guī)范成長積分卡的發(fā)放與評定工作,，激活自主育人活力。

4,、依托周三下午的綜合實(shí)踐活動課,，有計(jì)劃有目的組織學(xué)生會、大隊(duì)部干部和團(tuán)員青年進(jìn)社區(qū),、進(jìn)軍營,、進(jìn)高校、進(jìn)電視臺開眼界,，長見識,。

5、起始年級的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣驗(yàn)收活動,、初中部的軍訓(xùn)活動驗(yàn)收。

（四）突出安全教育,，促進(jìn)心理健康,。

本期將繼續(xù)完善各種安全制度和安全預(yù)案，將學(xué)生安全管理延伸到校外（綜合實(shí)踐活動）,，學(xué)生會、大隊(duì)部要加強(qiáng)樓道,、課間,、乘車執(zhí)勤，實(shí)現(xiàn)無縫管理,。同時(shí)老師們要注重學(xué)生心理健康教育,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理素質(zhì),。充分發(fā)揮大隊(duì)部和學(xué)生會、班委會的重要作用,，做好“雙困生”的幫扶工作,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇十四

結(jié)合學(xué)校工作重點(diǎn)，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務(wù),，并共同參與思想道德建設(shè)工作的研究,。全員要繼續(xù)加強(qiáng)多形式的學(xué)習(xí)，創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍,，樹立“人人都是德育工作者”的意識,，促進(jìn)和推動學(xué)校德育工作，教師要在平時(shí)教學(xué)過程中積極開展思想道德滲透教育,，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實(shí)效,、開拓進(jìn)取的班主任隊(duì)伍,。

重視養(yǎng)成教育

深入開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學(xué)生守則》,、《日常行為規(guī)范》要求,，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體,，積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育,、自我管理、自我激勵(lì)”的“三自”機(jī)制,，并形成以學(xué)生自評,、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價(jià)制度,。圍繞培養(yǎng)學(xué)生“十個(gè)好習(xí)慣”,，加強(qiáng)班級管理，經(jīng)常性地進(jìn)行班容班貌檢查,，將小學(xué)生日常規(guī)范教育抓細(xì),、抓嚴(yán)、抓實(shí),，努力達(dá)到的日常行為規(guī)范的“五無”,、“五有”要求，（即地上無痰跡紙屑,、墻上無污痕,、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角,；課堂有紀(jì)律,、課間有秩序、言行有禮貌,、心中有他人,、

學(xué)困生有進(jìn)步），各年級,、各班要根據(jù)學(xué)生的情況,，著重對學(xué)生進(jìn)行以文明禮儀為重點(diǎn)的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓(xùn)練的過程中要堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn),、低起點(diǎn),、多層次、嚴(yán)要求,、重訓(xùn)練的原則,。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為,，內(nèi)化為素質(zhì),，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習(xí)慣,，要進(jìn)一步強(qiáng)化管理中的學(xué)生主體意識和學(xué)生自我管理的意識及能力,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動,、管理,、評價(jià)，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動,。

小學(xué)秋季學(xué)期德育主題活動安排篇十五

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校德育工作繼續(xù)以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),，以"辦人民滿意的教育"為宗旨，以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,，以創(chuàng)建文明班級為抓手,，以活動為載體，以育人為落腳點(diǎn),，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,，落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃，高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,，不斷開創(chuàng)我校德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)和措施

(一)加大力度,，堅(jiān)持不懈，著力抓好德育師資隊(duì)伍建設(shè),。

1,、繼續(xù)開展政治學(xué)習(xí)。組織教師學(xué)習(xí)黨的政策法規(guī),，特別是有關(guān)教育的法律法規(guī),，緊跟時(shí)代步伐，依法執(zhí)教,，使廣大教師"講大局,、講團(tuán)結(jié)、講穩(wěn)定",。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。倡導(dǎo)教師甘清貧,、講奉獻(xiàn),，提高教師的精神境界。強(qiáng)化師德建設(shè),，通過持之以恒的師德教育,，提醒教師不斷增強(qiáng)"為人師表、教書育人"的自覺性,。

3,、嚴(yán)格考核方案，設(shè)定"高壓線",，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),。

4、班主任隊(duì)伍建設(shè)常抓不懈,。

(1)加強(qiáng)班主任工作研討,。針對思想工作和班級管理方面的先進(jìn)典型，適時(shí)召開班主任工作研討會,。

(2)努力提升班會課質(zhì)量,。結(jié)合教導(dǎo)處安排，將班會課時(shí)間統(tǒng)一,，制定統(tǒng)一內(nèi)容,，同時(shí)結(jié)合各班實(shí)際，充分調(diào)動全班學(xué)生,，特別是班委會成員的積極性,，要讓主題班會活動繼續(xù)成為學(xué)生思想教育重要陣地,。

(3)加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)工作。通過對班主任的培訓(xùn),，統(tǒng)一認(rèn)識,，不斷提高班主任工作水平。

(4)完善《班主任工作量化考核》,，做到過程管理和業(yè)績考核相結(jié)合,，公平、公正,、公開對班主任工作和班級工作進(jìn)行陽光評估,，充分調(diào)動班主任的工作積極性和主動性。

(二)拓寬渠道,，注重實(shí)效,，廣泛開展德育實(shí)踐活動。

大力加強(qiáng)德育實(shí)踐環(huán)節(jié),，把激發(fā)和組織學(xué)生參加德育實(shí)踐活動作為提高德育工作實(shí)效的一個(gè)重要途徑,。

1、開展一系列豐富多彩的校園活動,。

(1)以每月一主題,，與少先隊(duì)部聯(lián)合開展藝術(shù)節(jié)、英語節(jié),、科技活動,、讀書活動等各類文體活動，活躍學(xué)生校園生活,，展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長,。

(2)配合有關(guān)重大節(jié)日和紀(jì)念日開展相關(guān)主題教育活動。

(3)辦好學(xué)期初的開學(xué)典禮,，對新生進(jìn)行入學(xué)教育,。

(4)精心安排學(xué)生做好在國旗下的講話和繼續(xù)開展大課間活動。

2,、繼續(xù)開展"陽光少年"評選活動,。

全校開展?fàn)巹?chuàng)"五陽光少年"活動，從學(xué)生的學(xué)業(yè)素養(yǎng),、思想品德素養(yǎng),、身心健康素養(yǎng)、個(gè)性特長素養(yǎng)四個(gè)方面對學(xué)生進(jìn)行評價(jià),，重視學(xué)生的學(xué)習(xí)過程,、方法和結(jié)果，關(guān)注學(xué)生成長發(fā)展中的需求,，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展,。

3,、充分利用升旗這一德育主陣地，教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛國主義精神,，要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識,，杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn)。

4,、大力開展安全和法制教育,，開展知識競賽，圖片展覽,，專家講座等活動，促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識,，并內(nèi)化為自主行為,。學(xué)校要制訂切實(shí)可行的安全管理制度，按照防止學(xué)生傷害事故的管理規(guī)則要求,，與班主任簽訂《安全責(zé)任書》,，努力避免安全事故的發(fā)生。

5,、切實(shí)抓好少先隊(duì)工作,。

(1)通過升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站,、小主人電視臺,、鼓號隊(duì)訓(xùn)練、值周檢查等活動,，活躍學(xué)生身心,、提高學(xué)生素養(yǎng)，培養(yǎng)高尚的思想品德和良好的行為習(xí)慣,。

(2)做好新隊(duì)員入隊(duì)工作和紅領(lǐng)巾廣播站宣傳教育活動,。

6、發(fā)揮心理咨詢室的作用,，積極開展心理健康教育,。

7、構(gòu)建德育教育網(wǎng)絡(luò),，加強(qiáng)學(xué)校和家庭以及學(xué)校和社會的聯(lián)系,。充分利用校信通這一平臺為師生提供便利和幫助。定期召開家長會,，聽取家長對學(xué)校教育教學(xué)各方面工作的意見和建議,。通過發(fā)放《告家長書》、開家長會等形式,，多渠道與家長溝通信息,，取得家長的理解,、配合與堅(jiān)持，讓學(xué)校教育和家庭教育齊發(fā)展,、共進(jìn)步,。

(三)嚴(yán)格常規(guī)，狠抓落實(shí),，創(chuàng)新德育工作的管理制度

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)德育課程建設(shè)。按照新課程改革的要求,，切實(shí)加強(qiáng)思品課的教改力度,，繼續(xù)抓好學(xué)科滲透德育的研究，組織開展思想品德課和主題班會課的觀摩評比活動,，充分發(fā)揮課堂主陣地的育人功能,。

2、以"六心教育"為載體,，以養(yǎng)成教育為抓手,，力爭校風(fēng)學(xué)風(fēng)呈現(xiàn)新面貌。要立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動常規(guī),。切實(shí)落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,，開展知禮儀,、講誠信、多寬容,、合作,、敢創(chuàng)新為主題等活動。提高學(xué)生自我管理,、自我教育的能力,，要重視學(xué)校公物的愛護(hù)和維護(hù)。

3,、檢查到位,，反饋及時(shí)。各項(xiàng)活動力爭有安排,、有規(guī)則,、有督導(dǎo)、有檢查,、有反饋,。

4、繼續(xù)執(zhí)行值周常規(guī)"流動紅旗"評比制度,。每天公布班級常規(guī)檢查結(jié)果,，根據(jù)常規(guī)檢查結(jié)果,，每周按常規(guī)積分高低，各年級組評選出一個(gè)獲得流動紅旗的班級,，表揚(yáng)常規(guī)管理先進(jìn)班級,，指出常規(guī)檢查扣分較多的班級及原因。

(四),、突出重點(diǎn),，把握難點(diǎn)，深入開展德育科研工作

1,、進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，全力為學(xué)生的健康成長營造良好的物質(zhì)、精神,、制度環(huán)境,。本學(xué)期要重點(diǎn)開展"國學(xué)教育"活動，把校園綠化,、美化、凈化與校園的書香文化相結(jié)合,，形成"一墻一壁會說話,、一磚一瓦都含情、一草一木都有靈"的文化氛圍,，創(chuàng)建"書香校園",。

2、著力探索小學(xué)開展心理健康教育的新思路,，加強(qiáng)培訓(xùn),，落實(shí)內(nèi)容。注意典型案例剖析和創(chuàng)設(shè)情境教育,，注重個(gè)別心理輔導(dǎo)和團(tuán)體心理輔導(dǎo)相結(jié)合,，努力消除學(xué)生在學(xué)習(xí)、交往等方面的心理障礙,。心理健康教育的課題要逐步深入,，取得實(shí)效。