計(jì)劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個(gè)前提。做好一個(gè)完整的工作計(jì)劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

春季幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃中班保育員篇一

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù),根據(jù)園計(jì)劃為精神，結(jié)合本班幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)以培養(yǎng)幼兒健康活潑、愉快合作,、有目的地開展各種活動(dòng)。爭(zhēng)創(chuàng)本班班級(jí)特色,，與幼兒共同體驗(yàn)快樂,，體驗(yàn)成功，讓快樂始終伴隨著孩子們的成長(zhǎng),！

我班現(xiàn)有幼兒36人,，男孩1人，女孩1人。經(jīng)過中班上學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉,，每名幼兒都有了一定程度的進(jìn)步：有的變大膽了,，有的每天能高高興興地上幼兒園了，有整個(gè)班級(jí)有著良好的精神面貌,，學(xué)習(xí)興趣和操作常規(guī)有了較大的提高,。但幼兒也還學(xué)習(xí)興趣有待提高，關(guān)心他人不夠等缺點(diǎn)

身體發(fā)展方面：通過與幼兒接觸以及向原班教師了解,，幼兒喜歡體育活動(dòng),，參與積極性高，活動(dòng)量大,，個(gè)別男孩動(dòng)作靈活,。但在行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)方面存在不足,。如：進(jìn)餐習(xí)慣不好,，有待細(xì)致培養(yǎng)；部分幼兒有吃手的不良習(xí)慣,；不能收放書包等,。小肌肉：幼兒喜歡使用剪刀。其中優(yōu)占xx%,、良占xx%,、一般占xx%。

認(rèn)知方面：幼兒普通話進(jìn)步很大,，數(shù)概念有提高,。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動(dòng),；有看書的興趣,；部分幼兒愛表現(xiàn)、表演,。男孩喜歡昆蟲類自然現(xiàn)象，喜歡觀察操作,。其中優(yōu)占xx%,，良占xx%，一般占xx%,。

社會(huì)性發(fā)展方面：大部分幼兒有禮貌,、會(huì)交往，能和同伴友好相處,，喜歡與班上教師交朋友,。同時(shí)也存在著規(guī)則意識(shí)不足。通過觀察發(fā)現(xiàn)有咬人、爭(zhēng)搶玩具,、說不文明話現(xiàn)象,。各項(xiàng)常規(guī)不太好，本學(xué)期將加強(qiáng)幼兒集體榮譽(yù)感的培養(yǎng),。對(duì)個(gè)別幼兒采取針對(duì)性重點(diǎn)培養(yǎng),。其中優(yōu)占xx%，良占xx%,，一般占xx%,。

1、營(yíng)造良好的心理環(huán)境,，鼓勵(lì),、正面教育為主。形成良性循環(huán),，增強(qiáng)幼兒自信心,，培養(yǎng)其創(chuàng)造能力。

2,、開展主題探究活動(dòng),，從幼兒興趣入手，預(yù)設(shè)和生成相結(jié)合,，小組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師與幼兒、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話,。

3,、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)美術(shù)特色，發(fā)揮教師“美工”方面的特長(zhǎng),，在日常生活中培養(yǎng)幼兒對(duì)美術(shù)的興趣,，在操作中培養(yǎng)創(chuàng)新思維，使本班有自己的特長(zhǎng),。

4,、開展音樂、舞蹈教學(xué)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒興趣,。讓幼兒在音樂活動(dòng)中感受美，表現(xiàn)美,。鍛煉幼兒大膽,、自信、善于表現(xiàn)自我,。

5,、取得家長(zhǎng)信任、支持，建立良好關(guān)系,，共同培養(yǎng)孩子,。

6、配合本園的'保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,，尤其是季節(jié)性流行病的預(yù)防,。精心照料體弱多病幼兒，力爭(zhēng)出勤率達(dá)85%以上,。

7,、日常工作中多觀察，及時(shí)找出不安全因素,，避免事故的發(fā)生,。

（一）環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、創(chuàng)建“祥和的班級(jí)”,。建立良好的師生關(guān)系,，形成溫馨、和諧,、有序的班集體,。

2、我們認(rèn)為每一個(gè)孩子就象我們心中的小太陽,，是祖國(guó)的花朵,、未來的希望。為了孩子們健康快樂的成長(zhǎng),，我們和家長(zhǎng)共同努力,，使每一個(gè)孩子成長(zhǎng)為真正的“太陽”。

2,、圍繞班名“小太陽”創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境：“小太陽網(wǎng)站”,、“健康太陽”。

2,、根據(jù)主題探究活動(dòng)與幼兒一起創(chuàng)設(shè)“分享園”心情區(qū),，體驗(yàn)集體分享的愉悅；設(shè)“自由墻”,，,，給幼兒發(fā)揮想像力、創(chuàng)造力的空間,。

3、活動(dòng)區(qū)：主要根據(jù)中班孩子特點(diǎn),，添加相應(yīng)材料,。增設(shè)動(dòng)手操作區(qū)材料：‘扣扭扣、看誰夾的多、系蝴蝶節(jié),、剪紙巧巧手’,；豐富數(shù)學(xué)區(qū)：‘牌類游戲、米字棋’,，增設(shè)科學(xué)區(qū),，讓孩子在動(dòng)手制作中動(dòng)腦，探索,，使其從小愛科學(xué),。

（二）家長(zhǎng)工作：

1、有針對(duì)性地召開家長(zhǎng)會(huì),，讓家長(zhǎng)了解新的“主題探究活動(dòng)”,，說明我們的觀點(diǎn)、做法及建議,。誠(chéng)懇邀家長(zhǎng)參與,、配合。更深入地了解幼兒園,、教師,、孩子發(fā)展情況。

2,、辦好每一期“太陽網(wǎng)站”,，與家長(zhǎng)加強(qiáng)互動(dòng)，虛心聽取家長(zhǎng)的建議,。

3,、教師在“家長(zhǎng)之窗”、體育區(qū),、結(jié)構(gòu)區(qū),、觀察記錄本、聯(lián)系本上及時(shí)記錄孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,、小小發(fā)明……向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，加強(qiáng)互動(dòng)，取得家長(zhǎng)的密切配合,。

4,、對(duì)生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧,。

5,、多種形式與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)向家長(zhǎng)反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn),，取得家長(zhǎng)的密切配合,。重點(diǎn)班車幼兒,。

6、針對(duì)孩子不同性格﹑特點(diǎn)﹑特長(zhǎng),，有目的有計(jì)劃進(jìn)行多種形式家訪,。

起到更好的作用。

7,、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助收集廢舊物品﹑材料,，豐富活動(dòng)區(qū)。

（三）班級(jí)管理目標(biāo)：

（1）,、1,、全班老師團(tuán)結(jié)一致，合理分工,，相互提醒,，搞好班內(nèi)各項(xiàng)工作。

2,、每月召開2-3次班務(wù)會(huì),，平時(shí)對(duì)班上事宜及時(shí)進(jìn)行商議討論，認(rèn)真處理班上事宜,。

3,、帶班時(shí)間遵守各自崗位職責(zé)，做好交接班各種手續(xù),。

4,、加強(qiáng)班級(jí)財(cái)產(chǎn)管理，作到心中有數(shù),，并及時(shí)清理上報(bào),。

5、爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)美術(shù)特色,，學(xué)習(xí)水墨畫,，讓幼兒掌握一些粗淺的作畫方法。在音樂節(jié)奏,、游戲中培養(yǎng)幼兒對(duì)音樂的興趣,。

5、愛護(hù)幼兒園財(cái)產(chǎn),，做到節(jié)約,，利廢利舊。

6,、加強(qiáng)一日生活的各項(xiàng)常規(guī)要求,，促使幼兒形成自律，逐步培養(yǎng)幼兒活潑,、自信,、探索,、創(chuàng)新。

（2）,、生活衛(wèi)生保健：

1,、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,，定期日常消毒、清洗工作,。

2,、激發(fā)幼兒食欲，保證每名幼兒吃飽,、吃好,；提醒多喝水；保證充足的睡眠,；及時(shí)擦汗,，照顧好體弱幼兒。

3,、加強(qiáng)衛(wèi)生保健和體育鍛煉工作,，增強(qiáng)幼兒身體素質(zhì)。

4,、管理幼兒藥品,，及時(shí)準(zhǔn)確指導(dǎo)幼兒用藥。

九月：

1,、召開家長(zhǎng)會(huì),。（主題探究活動(dòng)）

2、培養(yǎng)幼兒生活常規(guī),，養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。（重點(diǎn)進(jìn)餐、入廁,、飲水,、午睡）。

3,、預(yù)設(shè)開展主題探究活動(dòng)“奇妙的球”鼓勵(lì)兒童自主學(xué)習(xí),，根據(jù)幼兒興趣點(diǎn)隨時(shí)調(diào)整。

4,、學(xué)習(xí)綜合操,，要求聽口令有精神。練習(xí)正確的踏步走,，簡(jiǎn)單隊(duì)列變換,。

十月：

1,、做好秋季流行病預(yù)防工作，作好晨檢﹑消毒工作,。

2,、開展音樂節(jié)奏游戲活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒興趣,，感受音樂的美,。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)配合開展“今天我值日”活動(dòng),，讓孩子感到自己在長(zhǎng)大,，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

4,、根據(jù)“主題活動(dòng)”補(bǔ)充班級(jí)環(huán)境,，取得家長(zhǎng)配合支持，協(xié)助幼兒做好觀察記錄并收集相關(guān)資料,。

十一月：

1,、主題活動(dòng)中，教師和家長(zhǎng)幫助幼兒學(xué)習(xí)查閱資料,，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn),。

2、訓(xùn)練新畫法,，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造,、想象能力，為畫展作準(zhǔn)備,。

3,、請(qǐng)醫(yī)生家長(zhǎng)來園講“生活衛(wèi)生保健常識(shí)”。

4,、搞好對(duì)家長(zhǎng)開放活動(dòng),。

十二月：

1、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加“迎新年活動(dòng)”,，吸引幼兒參與環(huán)境布置,，家長(zhǎng)、幼兒,、教師愉快度過元旦節(jié),。活動(dòng)中能顯示出本班孩子大方,、自信,，有班級(jí)特長(zhǎng)。（節(jié)奏樂）

2,、開展“我是小畫家”畫展,，增強(qiáng)幼兒自信,，展示本班班級(jí)特色。

一月：

1,、做好冬季防寒,、防凍工作，加強(qiáng)幼兒保育各項(xiàng)工作,。（重點(diǎn)午睡）,。

2、展出學(xué)期“主題探究活動(dòng)”內(nèi)容,，回顧各活動(dòng)，吸取更好的經(jīng)驗(yàn),。

二月：

1,、做好學(xué)期結(jié)束前準(zhǔn)備工作。

2,、全面復(fù)習(xí),。

3、制訂下學(xué)期計(jì)劃,。

春季幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃中班保育員篇二

1.以“活動(dòng)”“整合”為主要課程建構(gòu)形式,，開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。

2.靈活運(yùn)用幼兒園,、家庭,、及社會(huì)的本土資源，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念,，繼續(xù)開展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性,。

3.根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng),。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話,。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者,、合作者,。

與幼兒共同豐富墻面，并提供相關(guān)資料幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí),，從而增強(qiáng)對(duì)音樂藝術(shù)的向往,。注重區(qū)角,、創(chuàng)游環(huán)境材料的投放，加強(qiáng)指導(dǎo)觀察,，從中了解需要,，投放更有利于幼兒進(jìn)一步發(fā)展的材料，發(fā)揮環(huán)境教育功能,。

創(chuàng)設(shè)主題活動(dòng)展示區(qū)即主題墻,，努力采用多種形式讓幼兒在展示區(qū)內(nèi)有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，體驗(yàn)成功的快樂,。多給孩子走出課堂,，走進(jìn)大自然，走進(jìn)社會(huì)及自己解決處理問題的機(jī)會(huì),。啟發(fā)幼兒在大量感知事物的過程中發(fā)現(xiàn)問題,，并進(jìn)行探索，從而使幼兒思維活躍,，興趣廣泛,。

1.班級(jí)每天進(jìn)行晨間談話，根據(jù)周計(jì)劃,、日計(jì)劃,，切合實(shí)際地開展，充分發(fā)揮晨間談話的教育作用,。

2.有重點(diǎn)圍繞季節(jié),、時(shí)事展開活動(dòng)，豐富幼兒的知識(shí),，指導(dǎo)幼兒了解初淺的德育知識(shí),。

3.開展系列活動(dòng)，介紹先進(jìn)人物,，引導(dǎo)幼兒學(xué)好樣,，做個(gè)守紀(jì)律、好行為的孩子,。

4.開展豐富多彩的教育常規(guī)活動(dòng),，讓幼兒在學(xué)習(xí)的同時(shí)，品德,、行為也得到同化,。有效發(fā)揮德育氛圍的主渠道教育作用。

1.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度,，防范于未然

2.經(jīng)常檢查班上各項(xiàng)設(shè)施,，杜絕不安全隱患，及時(shí)上報(bào)及時(shí)處理，把安全工作放在第一位,。

3.認(rèn)真觀察幼兒的活動(dòng)情況,，避免不安全事件，樹立安全意識(shí),。

4.利用一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié),，隨機(jī)進(jìn)行安全教育，每次活動(dòng)前提出要求,，比如：吃飯前要求幼兒注意不碰撒熱湯等

5.根據(jù)中班特點(diǎn)經(jīng)常講一些有關(guān)安全的小常識(shí),、小故事。

以上就是我對(duì)于下學(xué)期的工作學(xué)習(xí)的計(jì)劃,。在新的學(xué)期里,，我將把我的全部熱情都注入到孩子們的身上，隨著他們一起成長(zhǎng),。

春季幼兒園工作計(jì)劃中班 幼兒園工作計(jì)劃中班保育員篇三

指導(dǎo)思想

全面貫徹《綱要》精神,，以園務(wù)工作思路為依據(jù)，以圍繞四個(gè)“強(qiáng)化”為工作目標(biāo),，爭(zhēng)創(chuàng)平安班級(jí)，樹立以為本的教育思想,，運(yùn)用科學(xué)的教育理念,，努力做好低幼

銜接工作，細(xì)心,、耐心做好家長(zhǎng)工作,，為幼兒做好入學(xué)前的心理準(zhǔn)備

情況分析：我班共有幼兒四十四名，經(jīng)過兩年半的在園學(xué)習(xí),，全班幼兒各項(xiàng)能力都有所增強(qiáng),。全班幼兒都愿意上幼兒園，適應(yīng)集體生活,，喜歡和班上的老師小朋友一起學(xué)本領(lǐng),。由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的動(dòng)作發(fā)展不夠理想,，學(xué)習(xí)上思維不積極,，完成任務(wù)速度慢，少數(shù)幼兒存在一些攻擊性行為,，有打人,、爭(zhēng)搶東西的現(xiàn)象。

本學(xué)期要組織好計(jì)劃活動(dòng)的每個(gè)過度環(huán)節(jié),，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的常規(guī)管理,，創(chuàng)建平安班級(jí)，培養(yǎng)幼兒良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在思維的創(chuàng)造性,，學(xué)習(xí)的積極性,，完成任務(wù)的似速度等方面加強(qiáng)訓(xùn)練，為入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

創(chuàng)建平安班級(jí)的措施

認(rèn)真執(zhí)行保教十六個(gè)環(huán)節(jié),，作好晨檢，教師協(xié)助保健教師檢查幼兒的衣袋,，防止一些尖銳物品帶入幼兒園,，杜絕不安全隱患。

幫助幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，提醒幼兒細(xì)爵慢咽,，飯后漱口，不將殘留物滯留口中,。

加強(qiáng)午睡巡視,，糾正幼兒睡姿，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)到,，提高幼兒的午睡質(zhì)量,。

在游戲活動(dòng)中，提醒幼兒不追逐奔跑,，互相謙讓,，合作游戲。

啟動(dòng)入學(xué)準(zhǔn)備工作

在思想上,，克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

在生活上,，克服依耐性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高自理能力,。

在學(xué)習(xí)上，克服隨意,、被動(dòng)傾向,，朝自覺、主動(dòng)的方面發(fā)展,。

加強(qiáng)“軟”,、“硬”件建設(shè)，培養(yǎng)幼兒多渠道接受處理信息的能力,。

開展主題活動(dòng),，利用科技節(jié),、藝術(shù)節(jié)，加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,，充分調(diào)動(dòng)幼兒多種感官,，讓幼兒接受信息。

月工作安排

*,、*月份

主題教育：過節(jié)真熱鬧 親親熱熱一家人 品德教育：情感教育

工作中心

一,、開學(xué)準(zhǔn)備工作

完成各項(xiàng)計(jì)劃。

調(diào)整班級(jí)墻飾和活動(dòng)區(qū)域,，符合季節(jié)特點(diǎn)和主題網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)在活動(dòng)區(qū)提供新的玩具，材料,、磁帶,。

告家長(zhǎng)新學(xué)期的幼兒園工作目標(biāo)，收費(fèi)情況等,，做好幼兒報(bào)到交費(fèi)工作,。

創(chuàng)設(shè)喜慶環(huán)境。

(二),、開學(xué)的保教活動(dòng)

1,、觀察了解幼兒的身體健康狀況和各種習(xí)慣、假期生活,，有針對(duì)性的預(yù)防

2,、做好五十年園慶籌備工作藝術(shù)節(jié)目編排工作和宣傳畫冊(cè)

3、各年級(jí)編排操節(jié)

*月份

主題教育：我是賀幼小主人 品德教育：情感教育

中心工作

1,、家長(zhǎng)學(xué)校上課(小、中班)

2,、 做好春季疾病的防治,。

3、開展親子活動(dòng)和春游,。

4,、安全教育，緊急預(yù)案,。

5,、做好園慶準(zhǔn)備活動(dòng)和常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)

*月份

主題教育：我身邊的科學(xué) 保護(hù)環(huán)境 品德教育：熱愛科學(xué)

工作中心

1、園慶慶典活動(dòng),。

2,、 制定全園第十一屆科技節(jié)活動(dòng)方案，

3,、招生工作的宣傳,。

4、做好課題結(jié)題準(zhǔn)備工作

5、參加區(qū)六一文藝活動(dòng)和參加園長(zhǎng)培訓(xùn)班

*,、*月份

主題教育：快樂的節(jié)日 你快樂,，我快樂 品德教育：向往小學(xué)的教育

工作中心

1、 做好中班畢業(yè)工作,，

2,、 做好幼兒發(fā)展評(píng)優(yōu)，填寫匯報(bào)單展示幼兒個(gè)人發(fā)展檔案,。

3,、核對(duì)物品，完成各項(xiàng)總結(jié),。

4,、做好暑假維修方案。

作為中班,，處于中間階段,，很多東西還需要加強(qiáng)，這樣才能為孩子們步入小學(xué)打下一個(gè)好的基礎(chǔ),，我們?yōu)榱四軌蚋玫拈_展工作,，制定了這個(gè)計(jì)劃，只希望能夠?qū)⒆佑袔椭?/p>