時間過得真快,，總在不經意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了,。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應該怎么制定呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇一

小學信息技術課主要以操作性,、實踐性和探究性學習為指定學習領域,，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能里為主要目標，強化學生使用信息技術支持各種學習和解決各類問題的能力,，從而為適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎,。

由于我校軟,、硬件設備都完全能夠滿足教育教學要求。在各年級的教學當中,，全面學習各板塊教學內容,，這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內容保持一致,，為學生必修內容。

1,、通過對教科書的學習，在學習當中,，不要忘記對學生的德育滲透,。在學習過程中,，培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念,，樹立遠大的理想,，從自身做起,、從小事做起,，多給集體爭光添彩;

2,、以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;

3、培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力,。

為進一步豐富自己的專業(yè)知識，提高自身素質修養(yǎng),，適應教育改革發(fā)展和全面推進素質的需要，結合自身實際情況在個人提高方面制定如下計劃：

1,、當今社會的教育,，尤其是信息技術教育,，必須要用新鮮的血液來補充自己的不足,，在授課的同時,，也要認真的進行自學,，提高自己的素質和教學水平。

2,、在本學期里,，認真作好備課、聽課等工作,，使自己的課堂教學有所提高,。

3、認真進行業(yè)務學習和政治學習,，仔細做好筆記。

4,、加強對信息技術課程的學習,，認真仔細的學習信息技術教學法，使自己成為一名合格的信息技術教師,。

5,、堅持每周寫一篇鋼筆字,，做好自學筆記,，每月寫一份手記和案例分析。

6,、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想,、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細絡聯(lián)盟知識,，使自己完成學校規(guī)定的過"三關"要求，使自己的教學水平上一個新的臺階,。

7、進一步遵守教師職業(yè)道德,，在工作崗位上自覺加強師德修養(yǎng)，認真學習《教師職業(yè)道德》一書,，不斷完善自己的人格,。

8、積極學習《課程標準》,，努力鉆研教材、研究教法,，學習相關的教育理論和專業(yè)知識,，學習先進的教育教學經驗，注重知識的積累和更新,，努力成為一名新課程理論和實踐的研究者,。

1、認真執(zhí)行計算機室管理教師崗位職責,。保持計算機室的清潔衛(wèi)生，進入室內要換鞋,。

2、愛護計算機設備,，按時進行計算機的維護和維修工作，發(fā)現問題馬上上報并維修,，不耽誤教學工作。

3,、把各個微機分配個每個老師，讓自行管理,，提高了教師使用微機的效率和微機的維護工作。

4,、學生上機完畢時，仔細檢查機器使用情況,，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細填寫計算機室使用記錄,。

5、下班時,，認真檢查電路,，把所有電源全部關閉后才能離開,。認真做好機房管理，做好維護,，及時更新系統(tǒng)、殺毒軟件,，切實保證網絡,、軟件運行的安全。

1,、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī)。合理調度多媒體室的使用情況,，不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突。

2,、合理安排學生座位，在上課時不讓學生帶入各種小食品,。課后，認真檢查衛(wèi)生情況,。保持室內衛(wèi)生清潔,。

3,、多媒體室機器及時做好更新,，殺毒,，保證各位教師在任何時間使用。

4,、每位教師在使用完多媒體教師后,，認真做好多媒體室使用記錄,，發(fā)現問題及時解決,，不耽誤以后使用,。

以上是本學期我在信息技術學科當中的工作計劃,，在制定當中還有很多不足和不太周全的地方，自己在工作執(zhí)行當中應仔細發(fā)現不足之處,，加以改正。嚴格按照開學初制定的計劃來進行教學工作和全面的信息技術方面的工作,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇二

我校的信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導，以與時俱進的精神狀態(tài),，圍繞“內抓管理,、外樹形象、加快發(fā)展,、提高質量”的總體工作思路,，以教育信息化工程建設為重點，積極推進教育創(chuàng)新,，深化教育改革，加強學習與研究,，扎扎實實地做好各項工作,。

1．繼續(xù)在全區(qū)信息技術教師中開展學習教育理論活動，加強信息技術教師業(yè)務知識的培訓,，提高我區(qū)信息技術教師整體素質與信息化水平。

本學期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,，繼續(xù)以《走進新課改》為內容,，學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息、共同探討教學方法,、切磋教學藝術,，努力提高課堂教學質量,，探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式。通過學習進一步轉變教育觀念,，克服浮燥情緒，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法,。

[具體活動]：7月份對全區(qū)教師進行程序設計的培訓,。

2．進一步加強教學研究，改進教學方法和教學評價制度,，提高集備、教研的實效性,。

不斷完善教研組的管理,、評價、激勵機制,，提高教研的實效性，以科學的態(tài)度,，潛心研究,、探索符合教育規(guī)律、有利于學生發(fā)展,、有利于提高教育教學質量的教法與學法。每月的第一周為各片集備時間,，由各片長組織實施，另三個周組織全區(qū)集體教研,，教研組摒棄以往那種你說我聽,、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路,、新思想、新問題,，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研,。

3．積極探索網上教研活動新模式，利用信息技術教師隊伍的優(yōu)勢,，提高教研活動的層次和效率。并且通過活動,，及時總結推廣,，帶動全區(qū)其它學科教師開展網上教研，推動我區(qū)的信息技術應用,。嘗試在信息技術課中進行“雙語”教學。確立實驗學校教師,，制定實驗教學方案及實施措施,。

4．抓好信息技術教學質量檢測

根據課改新理念，倡導信息技術課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績,，而且要發(fā)現和發(fā)展學生多方面的潛能,，了解學生發(fā)展中的需求,，幫助學生認識自我,，建立自信,。發(fā)揮評價的教育功能,，促進學生在原有水平上的發(fā)展。對學生學習進行多元化評價,，激勵學生發(fā)展特長,，在使學生學會信息技術基礎知識的同時，培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，以及獲取知識的能力。

在抓好開課的同時,，狠抓教學質量,，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測,，教師組織學生各單元小測試,，學期期末集中檢測學生學習情況,，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法,。

5．做好學生上機考核工作,，重點抓好各種競賽活動

今年的上機考核由網絡考試代替單機考試，上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,，各校教師要明確網絡考試的意義，學校要積極配合這項工作,，提前做好各項準備,。確保我區(qū)網絡考核的成功。

要下大力氣抓好學生的電腦作品制作,、機器人制作和程序設計競賽工作，在全區(qū)學校積極參與的基礎上,，定期對骨干學生作品進行指導。各校要成立信息技術課外興趣小組,，并做到“三定”：定學生、定活動時間,、定活動內容,，各校信息技術教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢,，努力提高我區(qū)學生的競爭能力與水平，爭取在市比賽中獲得好成績,。

[具體活動]：

①4月份學生電腦作品制作競賽

②5月份教師,、學生程序設計競賽

配合基礎教育課程改革,，繼續(xù)開展課題研究,，除推出一批優(yōu)秀的教學課例外,，重點研究在網絡環(huán)境下，如何將學生引入到學生學的過程,，如何改變學生學的方式和師生互動的方式,，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法，促進信息技術與學科的整合,。

積極探索網絡環(huán)境下的計算機備課,，鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課,。

[具體活動]：4月份舉辦基于網絡環(huán)境下優(yōu)秀課例合教學設計方案的評選活動,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇三

為了推廣計算機信息技術。提高全民族的科學文化素質,，發(fā)展中小學信息技術教育,。根據教育部制定的《中小學信息技術課程建設》指導綱要，確定本課程的教學任務,。

四、五,、六年級學生已經上過幾個學期的信息技術課，具有計算機的基本操作技能,。這個年齡段的學生大都非常喜歡計算機，他們的強烈探索熱情會使沒有組織的課堂完全亂套,。在上個學期學校安排每周一節(jié)理論課，一節(jié)上機課,，我在上理論課時，交代清楚學習要點,，布置上機作業(yè)，第二節(jié)課再來機房實踐,，這樣的效果還不錯，本學期我打算還用以上方法,。同時加強四,、五年級學生的教學管理，根據他們好動,，不喜歡受約束的特點，多安排實踐性的學習內容,。比如課堂學習以游戲,、活動為主，盡量將理論學習的時間壓縮在10分鐘以內,。六年級學生要給他們規(guī)范的學習方式，用建構主義原理幫助他們建立關于計算機的系統(tǒng)知識,，提倡他們運用信息技術于其他學科學習中,，均衡地發(fā)展學生的信息技術素養(yǎng)。

本課程采用北師大出版社出版的教材,，本教材分五冊,，本學期四年級選用第四冊,、五年級選用第五冊,，六年級為總復習。第四冊共18課,，第五冊共18課,。本教材都有單元內容模塊化、語言文字童趣化,、圖形圖像直觀化、學習過程自主化,、知識內容趣味科學化,、信息教育整合化的特點,。

四年級：了解因特網的接入方式及方法,，學會使用ie，會保存網上的圖片,，文字信息及下載網上的文件,。初步學會在因特網上查找信息，了解申請電子郵箱的方法,，學會收,、發(fā)電子郵件。初步學習簡單的靜態(tài)的網頁制作,。

五年級：認識多媒體與多媒體電腦,，認識錄音機程序,，會用多媒體電腦播放音頻,、視頻文件及看vcd等等,。學習幻燈片的制作,。

六年級：xxxxxxxxxxxxxx

xxxxxxxxxxxxxxxxx

平時在上機操作登記表中，將練習和學習上很優(yōu)秀的,，以及有困難的學生情況進行記錄，期末時按學校的統(tǒng)一部署進行學科考核,，考核方式是完成一個指定的操作任務,。本期將學生對計算機使用和維護情況列入到學生考核細則中去。

1,、游戲在小學信息技術教學中的運用與研究

2、網絡化學習與學生自主學習的研究

積極參加省,、市,、縣教育局組織的各種計算機培訓學習。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇四

1、認真上好每一節(jié)課,，做到課前有準備,、課時有作業(yè)、課后有反思,。

2、對照電教課題,，向本工作組成員推薦3~4篇可學習,、借鑒的文章，并附體會,。

3、每月開展教研活動,，活動小型多樣，針對性強,，注重實效,。每次活動做好書面記載，活動后有總結,。

初步計劃如下：

九月份：小組討論“如何抓好各年級學生的計算機教學,？”

十月份：交流自己在課后學習或研究本學科教學時的心得,、體會,。

十一月份：教師互相聽課，共同改進教學方法,。

十二月份：教師總結一學期的教學得與失,，共同創(chuàng)新下學期的工作,。要求完成本學科論文一篇,。

4,、做好專用教室的使用記載和衛(wèi)生工作。

5,、加強校園網絡其它電教設備的維護，隨時確保教師電腦,、學校機房,，新苗電視臺及階梯教室電教設備的正常使用。

6,、做好電教資料的分類、整理,、歸檔等管理工作,。

1、開展以學生為主的校級競賽活動,。十月下旬：開展四年級學生的打字比賽。目的是培養(yǎng)學生學習的積極性,，同時通過集中訓練使學生進一步掌握對word的運用。十二月下旬：開展六年級學生幻燈片制作的比賽,。通過比賽不僅能讓學生熟練運用powerpoint這一軟件，還能培養(yǎng)學生課后自主學習的能力,?；顒拥木唧w方案會在比賽那個月的月初通知。

2,、開展學生作品展覽活動。平時,，任課教師做好學生作品的收集整理工作,，九月份將其作品展出。

3,、加強學生nit培訓，積極參與考核,，爭創(chuàng)好成績。

1,、做好創(chuàng)建省級信息技術實驗學校的準備工作,。

2、積極配合其他學科開展的各項競賽活動,。設計、開發(fā)學校對外,、公開,、競賽教學課件,，網頁,。

3、學校網頁及時更新,，不斷改進，使教育信息網站成為我校教育系統(tǒng)貫徹教育方針,、追蹤教育動態(tài)、介紹新人新事的一個媒體,；成為廣大教育工作者了解教育形勢、交流教育經驗的空間,；成為聯(lián)系家庭、服務社會的一個紐帶,。

4、定期組織教師現代信息技術培訓,，不斷提高廣大教師運用現代教育手段的意識和水平,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇五

在這個學期當中，我擔任了信息技術學科教師,，為了更好的配合我校的工作，圍繞學校工作計劃,、教導處的教學工作計劃,、德育工作計劃，有目的地開展信息技術方面的教學,，為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能力為主要目標,。為了提高我校學生學習信息技術課的能力,，為了信息技術工作的有序進行,，對本學期的工作我做了以下計劃：

信息技術課程教學為重點,，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),，使學生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應用信息的基本能力,，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎,。

在七年級的教學當中,，安排學習信息技術簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作,、文字處理三個模塊的內容，這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內容保持一致,，為學生必修內容,，教學時數為每周兩學時，一學期完成,。

本次教材主要是針對七年級的學生，由于是農村中學,，大多數學生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦,，有大部分同學在小學沒有學過電腦,，動手能力差,，打字速度每分鐘在3-4個字左右,，所以在講課當中，教師應適度加入一些適合本校學生的內容,。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟悉電腦,，加深學生的基礎練習。在教學當中,，采用多種教學方法，認真地挖掘教材,，根據新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n,，把每一課都認認真真地講好，上課時,，多采用任務驅動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間,，使每一個學生都能夠在信息技術領域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等,。

課前認真進行備課，寫好教案,。無教案不進課堂，教案目標明確,，條理清晰，教案包括題目,、教學目標、教學內容,、重點難點,、教學手段學生練習時注意事項,，課后及時小結,，寫好后記，不斷改進教學工作,。

通過對本冊書的學習，在學習當中,，不要忘記對學生的德育滲透。培養(yǎng)學生熱愛祖國,，樹立愛國主義和集體主義觀念，樹立遠大的理想,，從自身做起,、從小事做起,，多給集體爭光添彩;以祖國的信息技術發(fā)展而自豪;培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維,，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力。

計算機的學習,，現在很多的同學動手操作水平很不一樣,，有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成，而有的同學,，很長時間內不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內容，所以在本學期里,，要更加注重差生的學習，使他們在動手操作上下大功夫,，讓好的同學來帶動差一些的同學，多給差生機會,，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心,。

1,、進行德育學習,，多看一些關于德育方面的書籍,，上網查找一些資料，通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》,、《中國哲學智慧》等書籍，多看一些優(yōu)秀教師的案例,、經驗交流文章,，以榜樣的作用來約束自己，使自己成為一名優(yōu)秀教師,。

2,、認真進行業(yè)務培訓與政治學習，仔細做好筆記,，使自己在本學期自學筆記字數達到1萬字。多聽課,，完成學校規(guī)定得聽課20節(jié)的任務,，多聽示范課,、匯報課與教研課,，自己上一節(jié)優(yōu)秀的匯報課,。

3、認真參加?？平M內組織的活動，在個人備課的基礎上,，認真參加組內組織的集體備課,，互相學習，取長補短,，不斷總結，提高備課質量;認真寫好手記案例,，在本學期寫4個手記4個案例，拿出一篇優(yōu)秀的經驗交流文章,，每周寫一篇鋼筆字與板書設計,。

4、寫一篇關于信息技術教學方面的論文,，并且站制作方面的內容;充實我校的網站內容，網站內容包括：把學校教育方面的文件,、要求,、新聞等內容適時發(fā)布，上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內容;組織教研組進行資料的上傳,。把一些學習資料傳入自己的博客，充實里邊的內容;爭取制作一件教學課件,。

5、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍,，并且按學校要求仔細絡聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關”要求,，使自己的教學水平上一個新的臺階。

6,、認真進行繼續(xù)教育學習,。充分利用現代遠程教育的設備和資源,，以信息技術為基礎,，讓教師掌握現代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務,，進一步實現自己設計、制作電子課件,，提高教學水平。

6,、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習理論知識,，使自己完成學校規(guī)定的過“三關”要求,，使自己的教學水平上一個新的臺階。

遠程教育是本學期的一個重要的工作,，也是一個十分繁重的任務。遠程教育資源非常豐富,，涵蓋了各個學科,，各個教學方面的問題，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進本校的教學提高,。

1、在遠程教育方面,，認真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機,，接收資料，接收完畢后,，仔細做好接受記錄,。

2,、接收到的資料，及時進行整理,，下載，刻錄出光盤,，讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況,，及時做好使用記錄,。

3,、遠程教育設備按時進行保養(yǎng)和維護,，發(fā)現問題及時解決,，不耽誤第二天的接收工作,。

4,、不準其他人員對衛(wèi)星接收機器進行操作,，不準進行隨意刪除,、復制資料,，不準私自修改和拷貝系統(tǒng)使用軟件,。

5、每月清理一次下載的各種ip節(jié)目內容,，沒有價值的東西要刪除，以保證硬盤的足夠下載空間,。

,

6、嚴禁使用未殺毒的光盤,、軟盤,、移動硬盤在接收衛(wèi)星的機器上使用。

計算機室的管理嚴格按照上級文件,、按照學校制定的對計算機室的要求進行管理。

1,、微機室的設備管理到位。每周進行一次系統(tǒng)的維護,，發(fā)現問題馬上解決,，不耽誤教師及學生的使用。

2,、學生上機完畢時，仔細檢查機器使用情況,，教師檢查完畢后才能離開，課后仔細填寫計算機室使用記錄,。

3,、下班時，認真檢查電路,，把所有電源全部關閉后才能離開。認真做好機房管理,，做好維護，及時更新系統(tǒng),、殺毒軟件，切實保證網絡,、軟件運行的安全。

4,、計算機室的衛(wèi)生方面工作要到位，每天進行微機室的衛(wèi)生清掃,，注意死角的衛(wèi)生，在學校及各級領導檢查當中不出現問題,，不給學校丟臉，保證微機室的環(huán)境,，使老師和學生有個良好的上機環(huán)境,。

1、多媒體室與遠程教育接收設備在一個屋里,，應嚴格按照上級的有關規(guī)定進行管理，使多媒體室的使用量達到上級規(guī)定標準,，每周達到20節(jié)。

2,、認真執(zhí)行多媒體室各種制度法規(guī),。合理調度多媒體室的使用情況，不讓各個學科在使用時發(fā)生沖突,。上完課后,，讓老師認真做好記錄,。

3,、合理安排學生座位,，在上課時不讓學生帶入各種小食品。課后,，認真檢查衛(wèi)生情況。保持室內衛(wèi)生清潔,。

4、認真進行多媒體室的維護,，保證多媒體設備無損壞,，多媒體室機器及時做好更新，殺毒,，保證各位教師在任何時間使用。

5,、未經管理教師同意，其他人不得開使用多媒體計算機和大屏幕投影儀,。

6,、認真進行衛(wèi)生方面打掃工作，每天進行打掃,，使桌面清潔，多媒體設備及其遠程教育設備干凈,。

7,、多媒體室的安全工作要到位,，每天進行電源的檢查,，下班后及時斷電,，不使用其他設備,。

1,、認真學習學校組織的各種教師培訓活動，完成教師的繼續(xù)教育培訓,。

2,、對我校教師進行遠程教育方面的培訓，使每位老師都能運用遠程教育進行上課備課,。每臺計算機上使用遠程教育資源上課,。

3,、對教師進行微機與博客方面培訓，使每位老師都有自己的博客,，學會充實自己的博客內容，方便于教師教學的同時展示了自己的教學風采,。

以上是自己對信息技術教學工作、學校微機室與多媒體室的管理與使用方面的工作計劃,。在本學期當中,，嚴格按照制定學校制定的計劃與自己的教學工作計劃來開展工作,，在制定計劃時還有不周全的地方，請各位領導及教師及時提醒,，使自己的信息技術工作計劃更加完善，同時使學生信息技術方面與我校的信息技術及遠程教育方面得到提高,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇六

信息技術教學計劃20xx年我校的信息技術教育教學工作要以黨的十六大精神為指導，以與時俱進的精神狀態(tài),，圍繞“內抓管理、外樹形象,、加快發(fā)展、提高質量”的總體工作思路,，以教育信息化工程建設為重點，積極推進教育創(chuàng)新,，深化教育改革,，加強學習與研究，扎扎實實地做好各項工作,。

1．繼續(xù)在全區(qū)信息技術教師中開展學習教育理論活動，加強信息技術教師業(yè)務知識的培訓,，提高我區(qū)信息技術教師整體素質與信息化水平。

本學期我區(qū)將利用教研活動時間重點做好教師的培訓工作,，繼續(xù)以《走進新課改》為內容,，學習課改精神和優(yōu)秀的教育理念，教師之間互相交流教改信息,、共同探討教學方法、切磋教學藝術,，努力提高課堂教學質量，探索開創(chuàng)信息技術課堂教學的新模式,。通過學習進一步轉變教育觀念，克服浮燥情緒,，探索理論與實踐相結合的有效途徑和方法。

：7月份對全區(qū)教師進行程序設計的培訓,。

2．進一步加強教學研究，改進教學方法和教學評價制度,，提高集備、教研的實效性,。

不斷完善教研組的管理、評價,、ji勵機制，提高教研的實效性,，以科學的態(tài)度，潛心研究,、探索符合教育規(guī)律,、有利于學生發(fā)展、有利于提高教育教學質量的教法與學法,。每月的第一周為各片集備時間，由各片長組織實施,，另三個周組織全區(qū)集體教研，教研組摒棄以往那種你說我聽,、你說我記的教研模式，力求每一次交流都有新思路,、新思想、新問題,，依照“回顧——學習——設想——交流”的過程開展教研,。

3．積極探索網上教研活動新模式,，利用信息技術教師隊伍的優(yōu)勢，提高教研活動的層次和效率,。并且通過活動，及時總結推廣,，帶動全區(qū)其它學科教師開展網上教研，推動我區(qū)的信息技術應用,。嘗試在信息技術課中進行“雙語”教學,。確立實驗學校教師，制定實驗教學方案及實施措施,。

4．抓好信息技術教學質量檢測

根據課改新理念，倡導信息技術課建立促進學生全面發(fā)展的評價體系,。評價不僅要關注學生的學業(yè)成績，而且要發(fā)現和發(fā)展學生多方面的潛能,，了解學生發(fā)展中的需求,，幫助學生認識自我，建立自信,。發(fā)揮評價的教育功能，促進學生在原有水平上的發(fā)展。對學生學習進行多元化評價,，ji勵學生發(fā)展特長，在使學生學會信息技術基礎知識的同時,，培養(yǎng)和發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，以及獲取知識的能力,。

在抓好開課的同時,，狠抓教學質量，定期對學生的學習知識和掌握情況進行檢測,，教師組織學生各單元小測試，學期期末集中檢測學生學習情況,，在此基礎上及時總結經驗教訓，改進教學方法,。

5．做好學生上機考核工作,，重點抓好各種競賽活動

今年的上機考核由網絡考試代替單機考試，上機考核時間全市統(tǒng)一于5月上旬考試,，各校教師要明確網絡考試的意義，學校要積極配合這項工作,，提前做好各項準備。確保我區(qū)網絡考核的成功,。

要下大力氣抓好學生的電腦作品制作,、機器人制作和程序設計競賽工作，在全區(qū)學校積極參與的基礎上,，定期對骨干學生作品進行指導,。各校要成立信息技術課外興趣小組,，并做到“三定”：定學生,、定活動時間、定活動內容,，各校信息技術教師要積極借用外部力量，發(fā)揮其他學科教師的優(yōu)勢,，努力提高我區(qū)學生的競爭能力與水平,，爭取在市比賽中獲得好成績。

：

①4月份學生電腦作品制作競賽

②5月份教師,、學生程序設計競賽

配合基礎教育課程改革,，繼續(xù)開展課題研究，除推出一批優(yōu)秀的教學課例外,，重點研究在網絡環(huán)境下，如何將學生引入到學生學的過程,，如何改變學生學的方式和師生互動的方式，形成一些能體現課改新理念的教與學的新模式和新方法,，促進信息技術與學科的整合。

積極探索網絡環(huán)境下的計算機備課,，鼓勵學校充分利用一些優(yōu)秀的備課系統(tǒng)及資源庫進行計算機備課。

：4月份舉辦基于網絡環(huán)境下優(yōu)秀課例合教學設計方案的評選活動,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇七

信息技術課程是小學一門知識性與技能性相結合的基礎工具課程，根據教學計劃,，隨著我校各種條件的具備，已作為必修課開設。

小學信息技術課程的任務是：培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識,，讓學生了解或掌握信息技術基礎知識和技能，了解信息技術的發(fā)展及其應用對人類日常生活和科學技術的深刻影響,。使學生具有獲取信息、傳輸信息,、處理信息和應用信息技術手段的能力,，培養(yǎng)學生良好的信息素養(yǎng)，形成學生良好的文化素質,，為他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎,。

知識點要求：

1、認識了解電腦及其用途

2,、學會用畫圖軟件進行簡單的繪畫

3,、能夠從網上查找圖片，學會賞析評價作品,。

1、建立對計算機的感性認識,，培養(yǎng)學生學習、使用計算機的興趣和意識,。 2、學會使用簡單的軟件,，了解信息技術在日常生活中的應用,。 3,、養(yǎng)成良好的計算機使用習慣,。

我是新來的信息老師,，對學校的學生還不是很了解，但我覺得每個學生的能力都應該要有所提高,，由于每一學期信息技術課時比較少，每周只有一節(jié)課,，學生的遺忘性大，不僅僅是知識,，還有上課態(tài)度習慣，大多數學生沒有注意鞏固,，學生掌握的情況不是很理想,。本學期學習如何使用畫圖軟件來畫畫，對部分學生來說是一個重新學習重新培養(yǎng)習慣的機會,，一定要把握好,。

本著對發(fā)展學生個性和創(chuàng)造精神有利的原則，評價的方式應靈活多樣,，可以采用考試、考查,，評估學生的作品和競賽的方法。不論采用什么方法進行評價都應鼓勵學生創(chuàng)新,，使檢查學生學習質量的手段和方法，像信息技術本身的發(fā)展一樣充滿活力,。

我校學生家里配備電腦的并不多，有大部分學生純粹是上課時間練習,，課后就沒有鞏固的機會，所以,，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作易生疏,。所以本期主要采取課堂教師授課方式、學生自學方式和動手操作三種方式進入學習，適當進行一些小競賽及課堂評價的方式進行教學。其中學生自學和動手是最主要的,。

信息技術教學工作計劃16周 小學信息技術教學工作計劃篇八

在這個學期當中,，我擔任了信息技術學科教師,，為了更好的配合我校的工作，圍繞學校工作計劃,、教導處的教學工作計劃、德育工作計劃,，有目的地開展信息技術方面的教學，為了適應迅猛發(fā)展的信息時代對人才培養(yǎng)提出的新要求,，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng)和信息技術操作能力為主要目標。為了提高我校學生學習信息技術課的能力,，為了信息技術工作的有序進行，對本學期的工作我做了以下計劃：

1,、培養(yǎng)目標

信息技術課程教學為重點，培養(yǎng)學生的信息素養(yǎng),，使學生具備獲取信息,傳遞信息，處理信息和應用信息的基本能力,，把信息技術作為支持終身學習和合作學習的手段，為適應信息化社會的學習,工作打下必要的基礎,。

2、教材分析

在七年級的教學當中,，安排學習信息技術簡介、計算機系統(tǒng)和windows操作,、文字處理三個模塊的內容，這些內容和教育部頒發(fā)的《中小學信息技術課程指導綱要》中規(guī)定的內容保持一致,，為學生必修內容，教學時數為每周兩學時,，一學期完成。

3,、具體措施

本次教材主要是針對七年級的學生，由于是農村中學,，大多數學生家里沒有電腦，平時也很少接觸電腦,，有大部分同學在小學沒有學過電腦，動手能力差,，打字速度每分鐘在3-4個字左右,，所以在講課當中,，教師應適度加入一些適合本校學生的內容,。讓學生每節(jié)課都進行打字練習，熟悉電腦,，加深學生的基礎練習。在教學當中,，采用多種教學方法，認真地挖掘教材,，根據新課程的教學理念，認真?zhèn)湔n,，把每一課都認認真真地講好，上課時,，多采用任務驅動式教學方法教學，讓學生有大量動手操作的時間,，使每一個學生都能夠在信息技術領域有所收獲，掌握一些計算機操作技巧等,。

4,、個人課堂教學

課前認真進行備課，寫好教案,。無教案不進課堂，教案目標明確,，條理清晰，教案包括題目,、教學目標,、教學內容,、重點難點,、教學手段學生練習時注意事項，課后及時小結,，寫好后記，不斷改進教學工作,。

1、德育方面嚴格按照教導處規(guī)定的德育計劃來工作,。通過對本冊書的學習,，在學習當中，不要忘記對學生的德育滲透,。培養(yǎng)學生熱愛祖國，樹立愛國主義和集體主義觀念,，樹立遠大的理想，從自身做起,、從小事做起，多給集體爭光添彩,；以祖國的信息技術發(fā)展而自豪；培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，重視培養(yǎng)學生對軟件方面的學習能力和獲取新知識分析和解決問題的能力,。

2、提優(yōu)補差方面

計算機的學習,，現在很多的同學動手操作水平很不一樣,，有很多同學老師在給出任務后馬上能夠完成,，而有的同學，很長時間內不能夠完成本節(jié)課老師所講授的內容,，所以在本學期里，要更加注重差生的學習,，使他們在動手操作上下大功夫，讓好的同學來帶動差一些的同學,，多給差生機會,，多給他們鼓勵，讓他們樹立起信心,。

1、進行德育學習,，多看一些關于德育方面的書籍，上網查找一些資料,，通過自學《給教師的建議》《成功教育》《教師職業(yè)道德的養(yǎng)成》、《中國哲學智慧》等書籍,，多看一些優(yōu)秀教師的`案例,、經驗交流文章，以榜樣的作用來約束自己,，使自己成為一名優(yōu)秀教師。

3,、認真參加專科組內組織的活動，在個人備課的基礎上,，認真參加組內組織的集體備課,，互相學習，取長補短,，不斷總結，提高備課質量,；認真寫好手記案例，在本學期寫4個手記4個案例,，拿出一篇優(yōu)秀的經驗交流文章，每周寫一篇鋼筆字與板書設計,。

4、寫一篇關于信息技術教學方面的論文,，并且站制作方面的內容,；充實我校的網站內容，網站內容包括：把學校教育方面的文件,、要求、新聞等內容適時發(fā)布,，上級機關對學校教務方面的要求、指令及其他方面的內容,；組織教研組進行資料的上傳。把一些學習資料傳入自己的博客,，充實里邊的內容；爭取制作一件教學課件,。

5,、在課余時間學習劉京?！冻晒逃匪枷搿ⅰ都毠?jié)決定成敗》等書籍,，并且按學校要求仔細絡聯(lián)盟知識，使自己完成縣規(guī)定的過“三關”要求,，使自己的教學水平上一個新的臺階。

6,、認真進行繼續(xù)教育學習。充分利用現代遠程教育的設備和資源,，以信息技術為基礎,，讓教師掌握現代化的教學手段，能利用遠教資源為教學服務,，進一步實現自己設計、制作電子課件,，提高教學水平。

6,、在課余時間學習劉京海《成功教育》思想,、《細節(jié)決定成敗》等書籍，并且按學校要求仔細學習理論知識,，使自己完成學校規(guī)定的過“三關”要求,，使自己的教學水平上一個新的臺階。

遠程教育是本學期的一個重要的工作,，也是一個十分繁重的任務,。遠程教育資源非常豐富,，涵蓋了各個學科，各個教學方面的問題,，只有認真做好遠程教育的接收和使用工作,，才能發(fā)揮出遠程教育的意義，大力的推進本校的教學提高,。

1、在遠程教育方面,，認真做好衛(wèi)星的接收工作，每天按時開機,，接收資料，接收完畢后,，仔細做好接受記錄,。

2,、接收到的資料，及時進行整理,，下載，刻錄出光盤,，讓每位教師進行使用。每學科教師合理進行遠程教育資料的使用情況,，及時做好使用記錄。