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爭做文明小學(xué)生的作文篇一

近期,，有學(xué)生反映,，個別同學(xué)違反學(xué)校學(xué)生住宿管理規(guī)定，在宿舍飼養(yǎng)貓狗等寵物,，影響同學(xué)們學(xué)習(xí)生活,。校園是公共學(xué)習(xí)生活場所，人員密集,，在校園飼養(yǎng)寵物,，影響了師生的正常生活，且大部分寵物未經(jīng)衛(wèi)生防疫,，存在攜帶狂犬病毒等隱患,，危及師生的人身安全。為創(chuàng)建安全、和諧,、文明的校園環(huán)境,，在此，我們倡議如下：

一,、自覺遵守學(xué)校管理規(guī)定,，不在校園飼養(yǎng)寵物，營造健康的校園生活環(huán)境;

二,、已在校園飼養(yǎng)寵物(貓,、狗、兔,、“三鳥”及爬行動物等)的同學(xué)于本月內(nèi)妥善處置所飼養(yǎng)的寵物,不再帶寵物回校;

三,、盡量避免接觸流浪貓狗，以免被貓狗咬傷,、抓傷;

四,、發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在宿舍違規(guī)飼養(yǎng)寵物，積極向?qū)W生公寓管理服務(wù)中心反映;發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有生病,、異常死亡的流浪貓狗,，及時向?qū)W校總值班室反映,。

同學(xué)們,，良好的校園環(huán)境需要我們共同營造，文明健康的生活方式需要我們用行動來詮釋,，讓我們積極自覺行動起來,，為創(chuàng)建宜學(xué)、宜業(yè),、宜居的有品質(zhì)校園貢獻(xiàn)力量!

廣州大學(xué)學(xué)生會,、學(xué)生自律委員會

爭做文明小學(xué)生的作文篇二

同學(xué)們:

為積極營造安全、文明,、和諧的校園環(huán)境,，切實(shí)保障廣大學(xué)生的人身和財產(chǎn)安全，隨著考試的臨近,，更為同學(xué)們提供一個良好的教學(xué),、生活環(huán)境，積極備考,，以優(yōu)異的成績回報母校,、回報社會?，F(xiàn)面向全體學(xué)生發(fā)起如下倡議:

1,、增強(qiáng)安全意識，重視安全防范。提高自我保護(hù)意識,，注意人身及財產(chǎn)安全;學(xué)習(xí)安全意識,，提高安全防范能力;消除安全隱患;當(dāng)人身財產(chǎn)安全受到威脅時，及時向輔導(dǎo)員,、系領(lǐng)導(dǎo),、保衛(wèi)處、公安機(jī)關(guān)尋求幫助,。

2,、加強(qiáng)防盜意識，要從自身做起,。人離開房間要隨手鎖門,。對于貴重物品要妥善保管，隨身攜帶或鎖入柜中,。同學(xué),、室友之間相互關(guān)照提醒，共同創(chuàng)造良好安全環(huán)境,。注意防盜,，若在寢室樓發(fā)現(xiàn)可疑人員，及時向宿舍管理員報告,。

3,、嚴(yán)禁在宿舍內(nèi)存放易燃、易爆,、易腐蝕等危險品,在宿舍區(qū)舉止文明,，確保宿舍區(qū)幽雅安靜，不大聲喧嘩,、打鬧,、起哄，不在宿舍賭博,、酗酒,、摔東西、焚燒物品等,。

4,、嚴(yán)格請假、銷假制度,。外地學(xué)生在校期間想離?；丶业模堄陔x校前向輔導(dǎo)員老師提出申請,，經(jīng)輔導(dǎo)員老師批準(zhǔn)后方可離校,?；匦：髴?yīng)及時與輔導(dǎo)員老師聯(lián)系銷假。

5,、學(xué)習(xí)交通法律法規(guī),，牢固樹立安全交通意識，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,，過馬路走斑馬線,。不乘坐摩托車等危險交通工具。

6 ,、嚴(yán)格防范,、防止惡性突發(fā)事件的發(fā)生。希望同學(xué)們友好相處,，顧全大局,，遇事要分清是非，三思而后行,。要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，不攜帶管制刀具，不酗酒,、尋釁滋事,。

7、就餐時要遵守就餐秩序,，做到文明就餐,，提高個人和集體衛(wèi)生要求標(biāo)準(zhǔn)。不購買食用,，變質(zhì),、霉?fàn)€食品。發(fā)現(xiàn)問題及時向有關(guān)部門報告,。

8,、休息期間外出購物、游玩時,，注意財產(chǎn)安全,，要特別注意交通、人身安全,。為防止意外發(fā)生嚴(yán)禁到水庫游泳,。

9、積極關(guān)注身邊動態(tài),，防范存在的各類安全隱患和不穩(wěn)定因素,，發(fā)現(xiàn)可疑情況，要及時匯報給班主任及團(tuán)委老師,。

10,、鄰近期末,，各門考試相繼到來，建議大家充分利用時間,，積極復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏,，充分準(zhǔn)備好各門考試,，并做到杜絕作弊，誠信考試,，爭取更加優(yōu)異的成績,。

為了自己和他人的生命財產(chǎn)安全，希望同學(xué)們能注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，切實(shí)將安全放在心中,，增強(qiáng)防范意識，提高警惕,，切實(shí)行動起來,，認(rèn)真遵守校規(guī)校紀(jì)，讓我們共同努力,，共同奮斗,，用我們的實(shí)際行動創(chuàng)造一個文明、和諧的校園安全環(huán)境,。

爭做文明小學(xué)生的作文篇三

1月19日

遵規(guī)范,、守公德

對學(xué)生進(jìn)行從小做守紀(jì)、守公德的小公民,。弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),。

1、前言：

師：同學(xué)們,，你們知道自己是一個社會小公民嗎,？做一個有公德的公民，是最基本的要求,，大家都應(yīng)該讓我們的社會和諧發(fā)展,，維護(hù)社會秩序，維護(hù)社會公德,，是一個永恒的金科玉律,！

2、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》

師：同學(xué)們讀一讀,，看看哪些是指要求我們要遵守公德,？讀一讀你對規(guī)范的理解。

同學(xué)們活動交流討論：

要想成為一個守規(guī)范,、守公德的好孩子,，你要怎樣做呢,？

3、小結(jié)：

請同學(xué)們牢牢記?。鹤鳛橐粋€小學(xué)生,，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，不縱容自己的懷行為,，時刻監(jiān)督自己的表現(xiàn),，并且按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》上的準(zhǔn)則去做，做一個遵守道德,、遵守規(guī)范的好公民,。也要監(jiān)督其他人，做到維護(hù)社會和諧,，人人有責(zé),！

爭做文明小學(xué)生的作文篇四

21世紀(jì)已經(jīng)到來。出生在這樣一個迅猛發(fā)展的時代,、屹立于東方的國家,，我們無疑是很幸運(yùn)的。這個時代,，科技的進(jìn)步使我們受益匪淺：人民的基本生活有了保障,，人民關(guān)注的吃、住,、行上,，大大提高了食品的安全，居住的方便,，以及出行的便捷,。我們不愁吃不愁穿，是非常幸福了,。

然而,，我們雖然生活條件變好了，但卻不能僅僅止步于現(xiàn)狀?，F(xiàn)在仍舊有許多地方?jīng)]有我們這么良好的條件,，國家仍舊在努力做扶貧的工作。我們不能滿足于不該滿足的地方,。梁啟超先生說過,，少年智則國智，少年富則國富,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由,，少年進(jìn)步則國進(jìn)步,，少年勝于歐洲,，則國勝于歐洲，少年雄于地球,，則國雄于地球,。我們正處于青少年時期，自然要為了祖國的發(fā)展做貢獻(xiàn),。不過,，現(xiàn)在的我們還不夠資格。知識上的不足以及時代的變化,，都是我們的缺點(diǎn),。因此,，我們要順應(yīng)時代的潮流,，努力學(xué)習(xí)，關(guān)心時事,，才能看到正確的方向,。

作為一名高中生，我的經(jīng)驗(yàn)和成績都稱不上什么,。但是,，整個中國有許許多多的學(xué)子，他們以及我,，將組成未來祖國的一部分,，為祖國做貢獻(xiàn)。

當(dāng)今,，各行各業(yè)都需要人來發(fā)展,，而沒有人是想象中存在的異能者，所以每個人都應(yīng)該在有限的時間里爭取更多的進(jìn)步,，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。可以說,，我們是祖國今天的花朵,，明天的棟梁。祖國需要我們,，而我們也需要祖國,。更何況，沒有現(xiàn)在的中國就沒有現(xiàn)在的我們,，我們也需要報答祖國,，我們也要培養(yǎng)下一代的新少年。

現(xiàn)在的社會,，需要的是人才,。人才不可能憑空冒出來,，我們只能通過教育，才能塑造人才,。因此,，我們應(yīng)當(dāng)有成為人才的夢想，向著這個夢想去努力拼搏,。學(xué)習(xí),，才是我們當(dāng)下最重要的東西。現(xiàn)在不再是過去,，盡管學(xué)習(xí)并不是唯一的出路,，但學(xué)習(xí)是最好的選擇。有的人會說,，我可以去唱歌,，有的人說，我可以去寫書,。但是,，如果你的條件不夠，這些并不是你成功的道路,。更何況如果不學(xué)習(xí),，人生仿佛空虛了一段時間，即使不能成為人才,，也需要教育來填充我們的生活,，使生活更加有意義。

因此,，我在這里希望大家努力學(xué)習(xí),，向未來奔去，成為未來閃耀的星星,，不僅為了自己,，而且為了國家和人民而奮斗，這是一個新時代新少年應(yīng)該有的宏大目標(biāo)與理想,。

20__的春節(jié)剛過,。經(jīng)過了寒假的修生養(yǎng)息，我們又充滿了活力,，又有力氣去學(xué)習(xí)了,。新的一年里，加油吧新少年們,！美好未來在等著我們,！

爭做文明小學(xué)生的作文篇五

1、通過對20以內(nèi)退位減法的復(fù)習(xí)，使學(xué)生能比較熟練地掌握20以內(nèi)退位減法的運(yùn)算,。

2,、鼓勵學(xué)生通過觀察、探索,。培養(yǎng)學(xué)生思維的發(fā)散性和深刻性,。

3、通過學(xué)生對20以內(nèi)退位減法的觀察比較,，歸納整理,，發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力。

4,、培養(yǎng)學(xué)生的競爭,、合作意識，讓學(xué)生在和諧的課堂氣氛中獲得成功的體驗(yàn),。

教學(xué)過程：

一,、課前活動，集中注意

1,、學(xué)生根據(jù)教師的指示做動作,。如：舉起右手,，指指眼睛,，點(diǎn)點(diǎn)嘴巴2、

小朋友們,，今天我們一起來做練習(xí),。

2、做到眼到,、口到,、耳到、手到學(xué)習(xí),，好嗎,？

（設(shè)計意圖：根據(jù)一年級學(xué)生注意力集中時間較短的特點(diǎn)，教師充分調(diào)動學(xué)生身體各部分器官,，用動手,、動眼、動口等調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，集中學(xué)生的興趣進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),。）

1、動動你的眼睛,，找一找（第1題）

（1）,、把差是6地算式一組一組地說出來。

小組合作完成,。

（2）,、找一找,，這些算式的非列有什么規(guī)律？根據(jù)規(guī)律,，你能很快找到差是7,、8、9的算式嗎,？說一說,。

2、動動你的嘴巴,，說說寫寫（第2題）

（1）看圖,，明確題意：一圖四式。

（2）學(xué)生同位兩個互相說圖意,，并提出數(shù)學(xué)問題,。

（3）根據(jù)圖意和問題列算式解答，寫在書上,。

（4）訂正答案,。

3、動動你的手,，算算寫寫（第2題）

（1）明確要求：看誰算得又對又快,。

（2）學(xué)生獨(dú)立完成。

（3）訂正答案（對算得又對又快的學(xué)生提出表揚(yáng)）,。

5,、動動你的腦子，想想算算

a：第4題

（1）明確題意：根據(jù)圖寫算式,。

（2）學(xué)生自己嘗試讀題,，并提出數(shù)學(xué)問題。

（3）列算式解答,，寫在課堂作業(yè)本上,。

b：第5題：

（1）明確要求：先算出得數(shù)，再仔細(xì)觀察豎著每一組的三個算式有什么聯(lián)系,。

（2）學(xué)生書寫得數(shù),。

（3）訂正答案。

（4）說說自己發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,。

c：第6題：小松鼠采松果,。

（1）故事形式引出：有一天，松鼠媽媽對松鼠哥哥和松鼠弟弟說：孩子,，你們已經(jīng)長大了,，要幫媽媽做事了。今天，你們就去森林里采些松果來吧,！小松鼠愉快地答應(yīng)了,。過了一會兒，兩只小松鼠回來了,，松鼠媽媽看到孩子這么能干,，高興極了。一個勁兒夸獎他們,，說：你們真能干,，一共采了12個松果。松鼠弟弟說：哥哥猜得多,，我只采了5個,。親愛的小朋友，你知道松鼠哥哥采了多少個嗎,？

（2）讓學(xué)生根據(jù)故事內(nèi)容說答案,，并說一說自己是怎樣想的。

（3）口頭列算式解答,。

（4）寫在書上,。

d：第7題：旅游公司汽車出租情況。

（1）看統(tǒng)計表,，明確要求的是還剩多少輛,？

（2）學(xué)生根據(jù)題意自己解答。

（3）訂正答案,，讓學(xué)生說說自己是怎樣想的,。

（設(shè)計意圖：通過學(xué)生各感覺的主動參與,，將所學(xué)知識有效的融合在活動中,。）

小朋友們，今天我們一起復(fù)習(xí)了有關(guān)十幾減幾的內(nèi)容,，做了很多練習(xí),。下面請談一談你的收獲。