總結是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢,？又該怎么寫呢？這里給大家分享一些最新的總結書范文,，方便大家學習。

初中體育老師專業(yè)技術工作總結篇一

教學方面：

一提到初一體育馬上就能聯(lián)想到體育中考,，在應試教育的慣性下，這已成了檢驗初一體育教學成功與否的重要標準,。因此我根據(jù)教學大綱的要求滿課時、滿內(nèi)容,、保質量的完成了所教教室的教學任務。學生體育技術,，體育技能考核內(nèi)容等，從未出現(xiàn)丟課,、缺課、上課松散無內(nèi)容及體罰學生的現(xiàn)象,。結合新課程改革要求，教法上不斷改進創(chuàng)新,，使體育課在寬松、活躍的氣氛中，教室中注意學生組織紀律性,、思想品質等方面素質的培養(yǎng)，特別針對剛剛升入初中的學生特點,，以加強學生身體素質為目的,，利用游戲，武術等項目促使學生盡快完成中學體育活動,，以形成優(yōu)良的行為規(guī)范。并在每一節(jié)課中認真積累組織教法,、經(jīng)驗進行組內(nèi)科研課題的探討,。教案、集體備課,，聽課等全部按學校要求完成,。

初一是整個初中學習打基礎的階段,，那么如何形成優(yōu)良的行為習慣是基礎中的基礎，首先,，抓集合訓練：包括課前、課中,、課結束前的集合。集合要求快,、靜、齊并強調(diào)精神面貌,。通過嚴格的隊列、隊形練習，讓學生了解正確站姿,、走姿、跑姿及其動作要領,。在強化訓練中，逐步讓學生形成優(yōu)良的姿態(tài),。其次，教會學生器材使用方法,。在教學中可以有目的、有組織地安排小組長布置,、收拾器材等,，培養(yǎng)學生愛護場地,、器材的習慣,。這也是學生自我教育的一個過程。

作為一名體育老師,，對于學生的運動技能知識傳授只是基礎部分，如何培養(yǎng)學生處理意外事故的能力才是教學的關鍵點,。在體育教室當中或多或少會出現(xiàn)一些意外事件。例如：在學生進行慢跑熱身的時候,，跑道上遇到突發(fā)事件堵住了。在這時,，學生大多會停下來。教師就應該在此時進行語言引導,，教會學生處理這次事件的方法，然后還可提問：“假如跑步過程中有學生摔倒了,，我們其他學生應該怎么辦,？”在學生進行思考的時候，其實他們就有了對突發(fā)事件的處理想法,，教師再進行適當總結，學生處理突發(fā)事件的能力便會一點點提高,。

在體育教學中有認識培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，不僅可以提高學生學習的興趣,，還能使學生為了集體的榮譽而努力拼搏。比如分成幾個小組,，選擇需要互助合作才能完成的競賽或游戲讓學生比賽,，比賽完后分析獲勝或失敗的原因,，讓學生知道只有服從集體利益才能取勝,，即使自己吃虧也是光榮的,。要使學生能更好的樹立團結協(xié)作精神，必須先讓學生明白團結協(xié)作精神的內(nèi)涵,。“團結協(xié)作的精神”就是奉獻精神,。舉例說明：籃球場上的傳球者，人們?yōu)槭裁磿潛P他,，就是因為他的傳球可以為團隊帶來勝利。

德育教育是學校教育的重要組成部分,。加強對學生的思想品德教育，是體育課的重要任務,。在體育教學中有認識地融入德育教育,，不僅能鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織、遵守紀律,、主動進取的心理品質,。例如：針對學生跑步過程中,，在彎道上的偷跑行為進行教育，把這種行為灌輸?shù)綄W生的做人方面及思想品德方面,，既改善了學生的偷跑現(xiàn)象又教會了學生做人。

教育工作,，是一項常做常新、永無止境的工作,。社會在發(fā)展，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn),、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好教育教學工作。我想在今后教學中我會更加關注每一位學生,，盡量讓他們能夠得到更多的關愛，在學生的體質得到提高的同時,，也能夠健康快樂地發(fā)展,。

初中體育老師專業(yè)技術工作總結篇二

都說時光荏苒,，歲月如梭,，轉眼一學期就過去了,。可是我覺得,，這四個多月過得實在漫長,，至少在體育課上是這樣。實話實說,，這學期的體育課,，我是熬過來的；下學期的五個月,，差不多也將是熬過去,。過得的確有些難受，但體會多少會深刻些,。

教了半學期體育課，我給自己的評價是基本及格,。當然獲得這個成績，多虧師傅xxx老師的幫助,，否則肯定不及格。自己水平擺在那,，面對學生腦子空空，全無一點主意,。還好有王老師的教誨指導，我才得以順利熬過這學期,。下學期還得繼續(xù)仰仗王老師的幫助提攜,。感謝的話暫且不說,，徒弟全部埋在心里。

這學期雖算是苦熬日子,，但卻有頗多的收獲，這算是給自己的一個交代,。半年的日子不能白過，我得為學生負責,，也算是對得起自己。在教學上,，我盡量提高自己的體育水平，而在管理上絕對嚴格要求自己,。對學生,，對各個班級，絕對不能有半點懈怠,。尤其對初一學生，更是管理得嚴厲,。他們還小，此時若管得不嚴,，養(yǎng)出一些壞毛病，將來管理會更麻煩,，也不利于學生的發(fā)展,。對于初二的學生，也絲毫不能放松,，尤其是二（2）班,，更要嚴格管理。雖說他們距中考還遠,，但實際算來,，不過十八個月,。時間過得很快，我得為他們中考的體育負責,。

雖說中考時體育分數(shù)不多,，不可能指望體育分給提高總成績。但若體育成績不好,，反而給中考成績托后腿,，我將覺得罪過。我沒什么本事,，教不了學生多少體育知識,。我只能為他們中考負責，中考考什么,，我就訓練什么,。等他們都考上了好高中以后再考好大學，想豐富體育知識,，到那時去學,！再有一個收獲就是對體育課的認識。當學生時我犯過一個錯誤,，包括現(xiàn)在的學生也一樣,，誤以為體育課就是玩的課。到了體育課,，出來盡興玩就是了,。這一觀念一定要改！體育課與語數(shù)英等科一樣,，都需要嚴格遵守紀律，每節(jié)課都要達到一定的目的,。

還有一點收獲也非常重要,！通過體育課，可以與學生更好的交流溝通,。體育課畢竟是在室外,，活動時間比較多，這時就可以多與學生交流,。學生在室外不比室內(nèi),，通常會徹底放松，言行舉止忌諱不多,，很容易暴露一些問題,。通過細心觀察，可以掌握并了解學生的思想狀態(tài),，甚至可以更好的了解班級情況,。這樣會有助于以后的教學,。

一學期的收獲當然不止這些。這里只是簡單談了點感想,。還有許多失誤不足的地方,，還望各位老師勞神指正，不勝感謝,！

初中體育老師專業(yè)技術工作總結篇三

這個學期我仍然擔任三（1）和六,，七，八年級的體育教師,，在本學期我較好的完成了體育工作,，但在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下,。

下半年八年級就進入初三了,，為了他們在體育方面可以考出優(yōu)異的成績，開學時就為他們量身制定了計劃,，每天早上和體育課都對他們的耐力及體能進行訓練,，讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時，增加他們的訓練度,，這樣,，學生盡快學好了技術,，形成技能,，在考試中部分學生也取得了比較優(yōu)秀的成績。

“快樂體育,，健康第一”的觀念已深入全校每一位同學的心中,，所以本學期還開展了一次別開生面的運動會,，在本屆體育節(jié)各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結協(xié)作，拼搏向上的精神也十分令人難忘,，校園文化建設又朝前推進了一大步,，實施素質教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。藝體節(jié)檢驗了學生,，也鍛煉了老師,，更改變了學生，體育節(jié),，要做的準備工作千頭萬緒,，要舉行的活動也是一個接一個，如何在保證正常教學秩序的同時,，又能做好各項準工作,，并組織學生積極、有序地參加各項體育活動呢？這對我們每一位老師既是一種挑戰(zhàn),，又是一種考驗,。在校領導的全面統(tǒng)籌和精心安排下，全體老師充分發(fā)揚了團隊的合作精神,，大家齊心協(xié)力,，做好了體育節(jié)的每一項工作。為了訓練開幕式上的班級入場式和運動會的項目,，每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,，帶領學生到操場上訓練，有時碰上其他好幾個班級也在訓練,，大家就會找一切能夠利用的地方去訓練,，正是有了這前期的認真準備，所以在開幕式那天,，同學們玩的非常開心,，每位同學的臉上是笑容?？吹綄W生這樣的表現(xiàn),，確實讓我們老師都感到非常激動，趣味運動會是學校組織和安排的一項活動,。體育組的老師根據(jù)學生的身體及心理特點,，設計好了活動方案，在舉行活動的前一天下行,，我們體育組的.老師又一起開會商討了活動中具體細節(jié)的安排,。從場地環(huán)境的布置，每一個活動游戲的組織安排,，活動成績的評判,，都落實到了具體的負責人。正是有了老師們這種團結協(xié)作,，無私奉獻的精神,，我們學校的趣味運動會可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認為這樣的活動讓學生得到了快樂,，也鍛煉了大家的組織能力，我所任教的班級也都取得了很好的成績,，如果再舉行一次這樣的活動,，我們會做得更好，也一定會取得更好的成績,！

我還擔任了小學,，初中籃球教練，雖然利用了學生的午休時間,，但他們都不埋怨,，很開心,，一開始有的家長很擔心孩子在訓練過程中會耽誤學習，所以不準許他們參加訓練班,，學生表現(xiàn)出不愉快,，我便努力地做好學生和家長的工作，思想工作做好了,，訓練比以前都要積極的多,，他們都配合我。

本學期我在訓練中重點采用體能強化訓練,，球性訓練和攻防練習：

1,、為了增加體能儲備。我校學生體質較差,，在訓練中尤其讓人擔憂,，無法完成訓練計劃，而籃球比賽是一項身體對抗性強,、運動強度極大的項目,，它需要運動員在比賽中有充足的體力來完成教練在賽前布置的技、戰(zhàn)術任務?，F(xiàn)在籃球的發(fā)展方向是＂高,、快、準＂,。中學生也不例外,，只有體力跟上比賽的要求，在比賽中我們才有可能取得主動,。在訓練中我嚴格要求隊員克服體力上的極限,，每次訓練課后，還要進行長跑練習,，進行體能儲備,；提高速度、耐力,、靈敏等素質,，鍛煉他們頑強的比賽作風。通過練習使隊員們的比賽作風,、精神面貌,、比賽意識在比賽中得到體現(xiàn)。

2,、除此之外,，防守技術也是最重要的，他們籃球運動水平較低，在比賽中往往注重進攻忽視了防守的重要性,。我加強了這方面的訓練,，在訓練中我強調(diào)的是對位聯(lián)防、半場人盯人防守,，注意協(xié)防和站位,。多數(shù)情況下無球隊員的移動是構成進攻配合的主要威脅，在訓練中我先教隊員防守無球隊員,，重點是防守中位置的選擇和移動,。通過講解、示范使學生建立正確的防守概念,。防守練習可以先在消極對抗情況下練習,，再進行積極對抗情況下練習。加強防守步法的訓練,。及時糾正錯誤的動作,。我要求隊員提高防守的主動性和攻擊性,，有效地制止對手進攻的威脅,。在訓練中我通常采用的是二防三、一防二,、二攻一,、三攻二的攻防練習，要求防守隊員積極跑動近球緊,，遠球松,，人、球兼顧,，控制對手接球,。提醒隊員隨時都要保證正確的防守位置，自己的防守對象要負責防好,。對于攻防練習中經(jīng)常出現(xiàn)的侵人犯規(guī),、帶球走和非法運球違例隨時強化，使理論和實際有機結合起來,，使學生更好的理解,、掌握和運用所學的技、戰(zhàn)術,，保證訓練和比賽的質量

通過總結,，隊員在本學期的訓練中技戰(zhàn)術有了很大的提高，個人技術,、身體素質有了明顯的提高,，相互之間的配合逐漸有了默契。但在比賽中身體對抗性不強,、心理素質還需要很大的提高,，但也有需要改進的地方，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足,，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境。

初中體育老師專業(yè)技術工作總結篇四

本學期學校的體育教學和體育活動都開展的較為豐富,，有效的貫徹了“新課程標準”,，為培養(yǎng)學生的終身體育意識打下了堅實的基礎。為了使今后的體育教學更好的對學生的身心健康起到促進作用,，現(xiàn)對本學期的工作做如下總結：

1,、本學期，通過的課改培訓加上自己對新課程的領悟,，很好的貫徹了課程的基本理念和落實了五個學習領域目標,，有效的培養(yǎng)了學生的終身體育意識。

2,、結合新課程標準的精神,，有效的完成了由“以教材為中心”向“以健康為中心”的轉變，一切教學內(nèi)容都是以學生為本,。

3,、本學期圍繞新課標，安排了以下的教學內(nèi)容：隊列隊形,、籃球的基本功,、游戲、實心球,、身體素質以及心理拓展練習,，還有體育與健康方面的理論知識。通過安排這些教學內(nèi)容有效的增強了學生的體質并培養(yǎng)了學生良好的心理素質和社會適應能力,。

我的體育教學主要從三點來進行總結,。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用,。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法,。其次,，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,，可以使學生盡快的學好技術,，形成技能,，使體育教師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎,。最后,，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內(nèi)容,，向學生進行思想教育,。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性,、紀律性,、集體榮譽感、不怕苦,、不怕累,、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用,。

為了更好地貫徹“健康第一”的教育思想,，體育教師多方面學習新課程標準，真正轉變舊的思想觀念,，做到“以學生為本”,。學生學到了不少的知識，真正做到“走出去,，學進來” ,。

雖然我校的場地和器材還沒到位，但我校的體育活動開展的豐富多彩,，很好地調(diào)節(jié)了同學們的學習節(jié)奏,，增強了同學們的相互了解與合作。各項活動的開展,，豐富了同學們和老師們的課余生活,，增強了他們的體質，為更好地學習和工作做保障,。

通過總結,，看到本學期的體育教學工作和活動取得了一定的成績，但也有需要改進的地方,，在今后的教學工作中還要借鑒以前的長處,，改進不足，為學生更好的發(fā)展營造一個良好的環(huán)境,。