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老師的眼睛作文800篇一
那雙眼睛,它并不出奇,也不能用什么特別的詞語來形容,。但它卻有一股神奇的力量,常常鼓舞著我、激勵(lì)著我,。
當(dāng)九月的金風(fēng)再次蕩起的時(shí)候,我踏進(jìn)了繼小學(xué)后更高一層的知識(shí)殿堂——初中校園,。但當(dāng)我踏進(jìn)校園時(shí),卻有些不知所措,當(dāng)我看到她時(shí),她那一雙眼睛中流露著一股溫和的光,飽含著期望,使我的心馬上安定下來,。
軍訓(xùn)的時(shí)候,,我們在烈日下訓(xùn)練,非常疲憊,,不停埋怨,,每個(gè)人都緊皺著眉頭,真想放棄,。這時(shí),,吳老師的目光再次投向我們?!芭裁?,忍一忍,堅(jiān)持到最后,,你們會(huì)受溢無窮,。”我們便股起勇氣,,向困難挑戰(zhàn),,永不言退。
文藝匯演時(shí),,看到別人的表演都有聲有色,,是那樣的完美,那樣的優(yōu)秀,,同學(xué)們又急又緊張,。這時(shí)我又看到了老師的目光:“怕什么,不管別人的表現(xiàn)如何,,只要你們正常發(fā)揮,,你們就是最棒的!”我們的情緒才穩(wěn)定下來,,重新充滿了信心和力量,。
當(dāng)考試那天,我非常著急,、害怕,、失措……什么奇怪的情緒都涌上心頭,不知道如何應(yīng)對。老師那雙眼睛又對我說:“急什么,,只要仔細(xì)檢查,、定能考出好成績,相信自己一定行,!”我便又充滿了必勝的信心,。
考試成績不理想,我低頭暗自垂淚,。猛然抬起頭看見老師那炯炯有神的目光:“愁什么,,仔細(xì)找一下原因,認(rèn)真學(xué)習(xí),,不就能趕上去了,?”我從這雙明亮的大眼睛中看到了力量,使我重新看到了曙光,,看到了希望。
一半有父親的威嚴(yán),,一半有母親的慈祥,。這就是我的老師,她用她那雙神奇的眼睛注視著我們,,關(guān)注著我們的成長,,促使著我們奮發(fā)上進(jìn)……
老師的眼睛作文800篇二
老師的眼睛雖然不是很大,卻很有神,。那雙眼里充滿的是關(guān)愛,,是信任,是鼓勵(lì),,是溫暖,。
記得第一堂語文課上,老師讓我們進(jìn)行自我介紹,。眼見前面的同學(xué)出口成章,,而且很有文采,再看看自己的,,我低下了頭,,有些想打退堂鼓了。正在那時(shí),,輪到我了,。我低著頭,慢吞吞地走到講臺(tái)上,,不敢看臺(tái)下的同學(xué),,只是低頭看著自己的腳,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí),,我與老師的目光相遇了,,望著老師那溢滿鼓勵(lì)的目光,仿佛在說:“勇敢點(diǎn)兒,,不要怕別人笑話,,即使你比別人差也沒關(guān)系?!?/p>
是老師的眼神給了我自信,,給了我勇氣,讓我勇敢地講出來,。從那以后,,無論我在什么場合演講,我都會(huì)想起老師的眼神,,那是我自信的源泉,。
記得三年級競選班干部,我競選的是衛(wèi)生委員,。我大步走到講臺(tái)上進(jìn)行“競選演講”,,演講結(jié)束后,我抬起頭,,看到了老師的眼睛,,那雙眼睛里折射出的是信任,是在告訴我:“我相信你,,你一定會(huì)是一個(gè)很出色的班干部,。”
還記得兩個(gè)星期前,,在鎮(zhèn)舉行的《迎奧運(yùn),、促和諧》演講比賽時(shí),我在臺(tái)上有點(diǎn)害怕,,不經(jīng)意間看到老師的眼睛,,那眼睛中分明是鼓勵(lì),那一刻我不知從哪里來了勇氣,,發(fā)揮得非常好,,我獲獎(jiǎng)的那一天,老師高興地拿著一張獎(jiǎng)狀走進(jìn)教室,,站在講臺(tái)上,,微笑著將那張“鎮(zhèn)演講比賽二等獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀頒給了我。
此時(shí),,再望望老師的眼睛,,是那樣溫柔,。那種眼神是園丁看見辛勤栽培的花兒開放的喜悅;是母親看著孩子成長的欣喜,。而那目光中更多的是鼓勵(lì)和期待,。
老師的眼睛,每一天都藏著不一樣的含義,。
喜歡老師的眼睛,,更因?yàn)椋劬κ切撵`的窗戶,,是師生溝通的橋梁,,它將我們的心緊緊牽在一起。
老師的眼睛作文800篇三
黃老師是我們的語文老師,,也是我們最歡迎的老師,。
她有一張寬大的臉龐,嘴巴小巧玲瓏,,但是等到整張嘴巴咧開小時(shí),,像極了一個(gè)裂開了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺,。眉毛很普通,,沒有什么“過人之處”。頭發(fā)烏黑中透著金黃,,看上去十分柔和,當(dāng)風(fēng)吹過時(shí),,頭發(fā)微微飄起,,就像泛起了層層漣漪。
黃老師雖然長得很平凡,,但這完全沒有影響我們對她的好印象,,因?yàn)樗幸浑p靈動(dòng)而神奇的眼睛。
黃老師的雙眼不大,,但是在大臉的襯托下顯得非??蓯郏钟幸唤z神秘,。當(dāng)你和她的眼睛對上時(shí),,你會(huì)感覺掉到了萬丈深淵中,但下一秒,,在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來,。她的眼睛充滿了魔力。在心情愉悅時(shí),,這對眼睛能和微笑一起,,把快樂傳遞給我們,甚至還會(huì)看到溫暖。
記得又一次,,我因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤被班主任批評,,聽著上課鈴響了,但她還不依不饒,,我不由有點(diǎn)心慌起來,,我等著她的最后一句話話音一落便趕緊沖回教室,低著頭走回了座位,,不想同學(xué)們看到我狼狽的樣子,。當(dāng)我抬起頭來,正巧和黃老師的目光對上了,,接著她的嘴角微微揚(yáng)起,。就在這短暫的幾秒鐘的時(shí)間里,我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了,,取而代之的是滿滿的平靜和溫暖,。
在同學(xué)們上課分神的時(shí)候,黃老師也會(huì)裝起嚴(yán)肅的樣子,,眼睛微微瞪了一下那個(gè)同學(xué),,眼睛里仿佛射出來一道閃電,被“擊中”的同學(xué)感覺背后一涼,,便馬上回到了課堂上了,。而黃老師也很快恢復(fù)了笑容。
這雙神奇的眼睛有時(shí)和藹可親,,有時(shí)嚴(yán)肅刻板,。也正是這雙眼睛感染了我們,吸引了我們,。黃老師的眼睛是獨(dú)一無二的,。
老師的眼睛作文800篇四
有那么一雙眼睛,承載了過去,,如今,,將來?!}記
清晨的陽光灑滿了走廊,,樹影交錯(cuò)間暗藏春的希望,窗外的飛雪早已化作枝頭的嫩芽,,那雙眼睛總是出現(xiàn)在我心上,。
是初見,陽光穿過樹枝照在落葉上,,您靠在窗弦向著遠(yuǎn)方眺望,。
我記得,,您站在講臺(tái)上做自我介紹,那雙又大又圓的眼睛里似乎有什么不知名的東西在飄蕩,。我一下子沉淪了,,我目不轉(zhuǎn)晴地凝視,您的眼睛宛如天上的星那般明亮,,迷離而富有深意,,再添上那對柳葉兒似的眉毛,宛如畫中的人款款向我走來,?;蛟S是注意到了我的目光,您回眸一笑,,并讓我當(dāng)班長,,且詢問我姓名。那一刻,,我受寵若驚,,仿佛面朝大海,春暖花開,,感受到前所未有的信任,。
溫暖,自您的眼底流向我的心里,。
記得冬末時(shí),,在連續(xù)幾次大考的打擊下,我的內(nèi)心已經(jīng)失去了自信,,而您卻找到我,,說想跟我談幾句話,聊聊我最近的狀態(tài),。我踟躕著跟您來到教室外,走廊很冷,,時(shí)不時(shí)從窗戶外擠進(jìn)幾朵雪花,。您笑笑,看著窗外:“你喜歡雪嗎,?”我愣了一下,,您繼續(xù)說著,也不知是自言自語還是在跟我聊天:“我喜歡雪,,因?yàn)槲蚁矚g一個(gè)人撐傘走在白雪中感受浪漫,。”然后您望著我,,眼睛里仿佛融入了這天地間的蒼白,,又仿佛在期盼著什么,。我又愣了一下,小聲說:“老師,,我喜歡雪,,其實(shí)就是因?yàn)樗祝p盈,,在風(fēng)中搖曳,。”老師笑而不語,,就這樣靜靜地,,溫柔地看著我,又像突然想起什么般,,問我:“你知道雪融化后是什么嗎,?”我不解,疑惑道:“雪化后就是水啊,。難道不是……””不,,雪化后是春天?!崩蠋熯€是微笑著,,打斷了我的疑惑。那雙眼睛里的光跳躍著,,如同乍泄的春光,。
雪化后是春天,老師溫柔的眼仿佛春天的使者,,我明白了,,淚無聲滑落。
初春,,樹梢上爬滿了新綠,,走廊上飄過帶著花香的風(fēng),我的心里一直有著對一雙眼睛的記憶,,而那雙眼睛里承載了春暖花開的世界,。
老師的眼睛作文800篇五
風(fēng)風(fēng)雨雨,朝朝暮暮,;花開花謝,,潮起潮落。彈指一瞬間,,小學(xué)六年過,。是誰,與我們一起歡笑,,一同走過,,為我們操盡了心,,為我們付出了汗水與辛勞?那就是我們的班主任——張老師,。
張老師三十多歲,,但心中仍充滿了童真。她那雙烏黑的大眼睛,,一眼就能看出我心里在想什么,。
我不守紀(jì)律時(shí)——
那一次,我因?yàn)槁┳隽思彝プ鳂I(yè),,生怕自己來不及做,,就問好朋友袁靜怡借到了家庭作業(yè),急速抄了起來,。那時(shí),,張老師站在教室門口,她的眼睛緊緊地盯著我,,仿佛在警告我:“孩子,,抄是不對的!你這是在竊取別人的勞動(dòng)成果,!”看著這雙眼睛,,我心虛地把作業(yè)還給了袁靜怡。
啊,,老師的眼睛,,批評的眼睛!
我失敗時(shí)——
一次單元檢測,,試卷發(fā)下來了,,我只考了75分。望著鮮紅的數(shù)字,,我感到了從未有過的恥辱,,流下了悔恨的淚水?!岸脊肿约浩綍r(shí)不努力,!什么‘三好生’,什么‘好少年’,,都將與我無緣了。你太沒用了……”我暗自罵自己,。這時(shí),,一只溫暖的手放在我的肩上。我抬起頭,,看到張老師鼓勵(lì)的眼睛:“光哭有什么用,,分?jǐn)?shù)并不重要,,重要的是以后怎么做!”
啊,,老師的眼睛,,期盼的眼睛!
我成功時(shí)——
“啊,,我考了100分,!”又是一次考試,我拿到考卷,,高興地大叫起來,,仿佛要將這一喜訊告訴全世界。這段時(shí)間的努力沒有白費(fèi),!這時(shí),,張老師走了過來,拍拍我的頭,,那月牙似的眼睛仿佛在對我說:“勝不驕,,敗不餒,這次考得不錯(cuò),,加油,!”我深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
啊,,老師的眼睛,,意味深長的眼睛!
張老師就是這樣,,用她那雙會(huì)說話的眼睛,,為我導(dǎo)航,給我鼓勵(lì),,促我前進(jìn),!我永遠(yuǎn)也忘不了這一雙“愛”的眼睛!
老師的眼睛作文800篇六
從呀呀學(xué)語到如今,,在記憶的長河里,,給我留下印象最深的是陳老師的眼睛。
陳老師如藹可親,,愛生如子,。她以慈母般的胸懷,溫暖著我幼小的心靈,。特別是她那雙會(huì)說話的眼睛,,令我難忘。
記得,,我剛?cè)胛迥昙壍臅r(shí)候,,從村小轉(zhuǎn)到盤小,。由于初次住校,生活自理能力特差,,不小心感冒了,,發(fā)著高燒。我無力地趴在桌子上,,這次陳老師走到我的身邊,,用手輕輕地?fù)崦业念~頭。我一驚,,艱難地抬起頭來,,目光與陳老師相遇,那眼神里流露出關(guān)切,、詢問仿佛在說:“你怎么了,,要不要緊,去看醫(yī)生吧,!我不禁心頭一熱,,好像是母親來到了我的身邊。
我本來是個(gè)內(nèi)向,、靦腆的女孩,,雖然語文成績不錯(cuò),可就是上課總不敢舉手,,更不敢大聲發(fā)言,。一次語文課上,陳老師提出了一個(gè)問題,,很多同學(xué)都舉起了手,,我而猶豫不決,手欲舉又放下,,眼睛也不敢正視陳老師,,可無意間,我向講臺(tái)瞥了一眼,,正巧與她的目光相遇,,我不知哪來的勇氣,破天荒地舉起右手,,大聲地回答了問題,,得到了老師和同學(xué)們的肯定。事后,,我想想,,是老師那鼓勵(lì)的眼神給了我勇氣。從此,我再也不是原先那個(gè)懦弱的小女孩了,。課堂上,無論我難的題目,,總能看到我高高舉起的手,。因此,我的語文成績也在不斷地上升,。
陳老師的眼神有時(shí)又是非常嚴(yán)厲的,。
那是一次單元檢測,我由于粗心,,將不該錯(cuò)的題目做錯(cuò)了,。當(dāng)我從陳老師手中接過試卷時(shí),她用嚴(yán)厲的目光盯著我,,我羞愧得無地自容,。從老師的目光中,我讀到了責(zé)備,,好像在說:你怎么了,,怎么能這么粗心呢?是??!我真想狠狠地抽打自己。我在心中默默告誡自己:今后,,一定要細(xì)心,。
當(dāng)我取得了好成績,如比賽獲一等獎(jiǎng),,閱讀競賽取得了冠軍,,老師的目光總充滿了慈愛、贊賞,,讓我興奮不已,。
在一年多的時(shí)間里,我終于讀懂了陳老師的眼睛,。從那雙特別的眼睛里,,我分明讀到了鼓勵(lì)、期待,、贊揚(yáng)……
我會(huì)在陳老師這雙會(huì)說話的眼睛里,,走向成功,走向未來,。
老師的眼睛作文800篇七
在我的學(xué)習(xí)生涯中遇到過很多老師,,但讓我難忘的還是我們的語文老師楊老師。她讓我難忘不是因?yàn)殚L的漂亮,而是因?yàn)樗须p會(huì)說話的眼睛,。
從開學(xué)第一天開始,,楊老師留給我們的印象就很深,因?yàn)樗险n時(shí)不管我們怎么吵鬧只要她一個(gè)眼神,,全班就會(huì)安靜下來,。她用眼睛在教室里巡視了一圈說到:“同學(xué)們,我不會(huì)批評某位同學(xué),,因?yàn)槲抑恍枰粋€(gè)眼神就夠了,。”同學(xué)們百思不得其解,,不過幾天后就有了答案,。
一天,一位同學(xué)在上課時(shí)跟同桌講話,,老師一眼就看見了,,老師臉上的表情晴轉(zhuǎn)陰。我們都認(rèn)為老師會(huì)批評這位同學(xué)和他的同桌,,誰知她竟然一個(gè)字都沒說,,給了他們一個(gè)惡狠狠的眼神,那位同學(xué)被嚇的話都說不出來了,,我們總算領(lǐng)教到老師的厲害,,再也沒人敢上課說話了。
不過,,楊老師也有溫柔的一面,。比如說又一次,學(xué)校搞運(yùn)動(dòng)會(huì),,每個(gè)同學(xué)都要選一個(gè)項(xiàng)目,,我選擇了跳繩。上場時(shí),,我看見別的班的同學(xué)信心滿滿,,一下就緊張起來。生怕我不能贏給班上丟臉,,可這時(shí)我看見楊老師一個(gè)鼓勵(lì)的眼神,,我一下自信滿滿,,開始比賽了,,我只得了第二名,我以為老師會(huì)責(zé)怪我,,沒想到老師不僅沒責(zé)怪我,,還給了我一個(gè)溫柔的眼神,。像是在說:“沒關(guān)系,,你盡力就可以了。都過去了,?!?/p>
雖然我們領(lǐng)教到了楊老師開學(xué)時(shí)說的話,但還是有些同學(xué)敢不做作業(yè),,這天又有一個(gè)同學(xué)沒做作業(yè),,可她還是把空本子交了上去,第一節(jié)是語文課,。楊老師一進(jìn)教室我們就發(fā)現(xiàn)她的眼神不對,果然,,楊老師說:“今天有一個(gè)同學(xué)沒寫作業(yè),。”她看了看我們,,眼神定在了那個(gè)沒寫作業(yè)的同學(xué)身上,。那位同學(xué)害怕極了,不敢直視老師,,老師又給了她一個(gè)眼神,,讓她下課去老師辦公室。結(jié)果大家肯定都知道了吧,!
我們班的楊老師眼睛真的會(huì)說話?。?/p>
老師的眼睛作文800篇八
世界上的眼睛千千萬萬,,有靈動(dòng)可愛的,,像一雙銅鈴,活潑機(jī)靈,;平淡沉穩(wěn)的像一片平靜的湖水,,深不見底;賊眉鼠眼的像一只機(jī)靈的猴子……而我的老師的眼睛是端莊嚴(yán)肅中再帶一點(diǎn)和藹可親,,幽默時(shí)還會(huì)露出俏皮,,像極了彩虹,多彩出眾,。
老師的眼睛像紅外線,。每當(dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),她不說話,,光用那鷹一般尖銳的視線就足以把我瞪出個(gè)“窟窿”,。把我盯得不知所措,慌得像熱鍋上的螞蟻,。還有每次上課時(shí)只要我心不在焉,,想入非非時(shí),,那雙眼睛仿佛有魔力一般,盯一下我,,我立馬回過神來,,尷尬得我趕緊找鋼筆,假裝寫作業(yè),。還有在課上,,有同學(xué)回答不上來問題時(shí),李老師用眼睛就能把那名同學(xué)瞪得心里發(fā)毛,,讓人頭發(fā)都豎起來,,渾身冒冷汗,真是一雙有威力的眼睛,。
老師的眼睛像掃描儀,。環(huán)顧四周能從一大片同學(xué)中快速找到不聽講的人,并用眼神發(fā)出警告,,使那個(gè)同學(xué)回過神來,。這個(gè)掃描儀還能“掃描”作業(yè),還能從一大篇作文與作業(yè)中找到錯(cuò)別字,、不通句與錯(cuò)誤,,并且又快又準(zhǔn)。怕是真正的掃描儀都做不到那么快,、那么準(zhǔn)吧,!
老師的眼睛還像一只靈動(dòng)的小鳥。在幽默時(shí),,那眼睛像極了天上的星星,。因?yàn)樗鲩W忽閃的,眼睛瞇瞇,、眉毛彎彎地,,和嚴(yán)厲時(shí)的樣子反差太大了。幽默的眼睛更顯得李老師的平易近人,,更顯得十分靈動(dòng),、古靈精怪,我愛這時(shí)的眼睛,。
老師的眼睛更像五彩斑斕的彩虹,。它嚴(yán)厲、幽默,,是對我印象最深刻的,,比紅外線、掃描儀和小鳥都不夠,。
老師的眼睛有很多面,,只有“彩虹”一詞是最合適的,。我愛這一雙眼睛,但更愛這個(gè)人,,她養(yǎng)育,、用心血澆灌我,讓我怎能不愛,?
老師的眼睛作文800篇九
張老師的眼睛是雙眼皮,,烏黑的眼珠又圓又大。初看好象沒什么特別,,可是你仔細(xì)一瞧啊,,嘿,張老師的眼睛會(huì)說話,!
張老師是我們的班主任,,同學(xué)們都喜歡張老師那雙會(huì)說話的眼睛,我懂得張老師眼睛講的話,,同學(xué)們也懂得。
一天正在上自習(xí)課,,來了一位家長,,張老師站在教室門口和家長談話,同學(xué)們便交頭接耳,,嘰嘰喳喳地講起話來,。這時(shí),張老師回過頭來,,用那一雙會(huì)說話的眼睛,,盯著我們看了一下,仿佛在說:“認(rèn)真做作業(yè),,不要講話,!”同學(xué)們馬上靜了下來,教室里靜悄悄的,,只聽見同學(xué)們“沙沙”寫字的聲音,。
發(fā)語文卷子啦!我有些緊張地坐在座位上,,恭敬地地等候著老師宣讀:“呂雅芃,,98。75,!”——老師微微停頓了一下,,慈愛的眼睛立刻向我投來贊賞的目光,“她是全班最高分,!”我緊張的心一下子平靜下來,,我高興極了,,飛快地從老師手中接過卷子。老師笑了,,我也笑了,,這時(shí),我看到老師的眼睛分明在說:“不許驕傲哦,!”
一次,,張老師生病了,我們都以為張老師不能來上課,,可是出乎意料的是,,張老師居然帶病來上課,我從老師的眼睛里看到了疲憊和痛苦,。這一節(jié)課,,教室里十分安靜,因?yàn)榇蠹叶济靼?,張老師是在帶病上課,。下課了,好多同學(xué)都圍到老師身邊問長問短,,老師感動(dòng)得留下了眼淚,,我仿佛看到張老師的眼睛在說:“謝謝同學(xué)們這么認(rèn)真聽課!”
課間,,有時(shí)張老師和我們一起玩的時(shí)候,,她的眼睛也會(huì)說話,一次,,我們玩踢毽子比賽,,我們哪一個(gè)都不是張老師的對手,只見毽子在張老師腳上像一只彩蝶上下飛舞,,同學(xué)們跳躍著,,歡呼著,張老師踢得更歡了,,那雙會(huì)說話的眼睛似乎在說:“哈哈,,冠軍非我莫屬了!”
張老師那雙會(huì)說話的眼睛,,時(shí)刻教育我們,,老師的眼睛是閃爍著智慧光芒的星星,它,,就是我們心中的航標(biāo)燈,!