演講稿是進行演講的依據(jù),，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。那么演講稿怎么寫才恰當呢？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來了解一下吧,。

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇一

大家好！我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

禮儀是無處不在的,，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了,。

那么怎樣才能使小學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們小學生要著裝得體,，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表,、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。

升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,、高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

課堂禮儀對老師的教學影響很大,，因為它直接關(guān)系到一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)了這個班的班風班貌。

校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間,，不隨地吐痰,、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見老師和客人要用普通話主動問好,。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護清潔衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻,。

我的演講到此結(jié)束。

謝謝大家,！

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇二

各位老師,、同學們好：

今天我要演講的主題是：文明禮儀在校園.禮儀是無處不在的，它可以體現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太多太多了.如果沒有了文明，就沒有了基本的道德底線,，那么,，縱然我們擁有了高深的科學文化和知識，對人對己對社會,，又有什么用呢?所以,，文明禮儀是我們學習生活的根基，是我們健康成長的臂膀!

那么,，怎樣才能使我們學生的文明禮儀洋溢在美麗的校園里呢?首先,，我們學生要著裝得體，符合學生身份,，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,，因為儀容，儀表,，儀態(tài),，可以讓人一看便知道你的修養(yǎng).在課堂上，課堂禮儀對老師的教育影響很大,，它直接關(guān)系到一個班的榮譽和凝聚力,，體現(xiàn)出這個班的班風班貌.校園禮儀就更重要了!我們應(yīng)自覺遵守學校的規(guī)章制度，不隨地吐痰,，不亂扔垃圾,，不大聲喧嘩，不講臟話,，上下樓梯一律右行.我們還應(yīng)該愛護學校的花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶,，維護清潔衛(wèi)生，服從老師和值日學生的管理.受到老師和學生幫助時,，應(yīng)主動誠懇地向他們說聲謝謝!同學之間也離不開禮儀,，它就像潤滑劑，使粗糙的摩擦消跡.如有矛盾,，多進行自我反省,，互相理解，寬容待人,，這樣使班級更團結(jié),，友誼更深厚.良好的文明禮儀是在日常生活中一點一滴培養(yǎng)出來的，它體現(xiàn)在細微之處,，關(guān)鍵是靠自覺.

同學們,，我們一定要以新的姿態(tài)，作出新的努力,，勇敢地挑起傳承禮儀的使命,，無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園.

同學們,，讓我們攜起手來,，讓文明禮儀之花開滿校園的每一個角落，為把我校建設(shè)成更美的校園而作不懈努力吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家.

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇三

尊敬的吳校長,，及其他校領(lǐng)導，敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好,，今天我要談的是《讓文明禮儀縈繞在我們周圍》。

泱泱中華,，禮儀之邦,；溫文爾雅，謙恭禮讓,，乃中華民族之魂,！作為新時代的學生，擁抱現(xiàn)代文明的同時,，我們理應(yīng)弘揚傳統(tǒng)美德,，爭做文明使者，讓文明禮儀存在于周圍,！

校園文明是一章?lián)碛泻椭C音符的交響曲,，但總會有一些不安分的活躍音符來擾亂樂章。校園不文明現(xiàn)象顯著的是說臟話，許多同學不經(jīng)意間臟話就會脫口而出,，抱怨,，發(fā)牢騷的時候也是口吐臟字，更不要說生氣發(fā)飆的時候更像是連環(huán)炮一樣了,。文明用語體現(xiàn)的是個人素養(yǎng),，體現(xiàn)的是良好家教，體現(xiàn)的是文明禮儀,。社會正在進步,，時代正在變化。我們作為現(xiàn)代社會的公民,，就必須講禮儀,，成為一個合格的新時代公民,。

同學們,，當你存在某些不文明行為時，有沒有想過你的這些行為會給周邊的人造成困擾,，比如說在人潮擁擠的餐廳,，有個人啪嘰踩了你一腳，連聲對不起都沒有說,，請問你做何感想,，再者，如果對方非常誠懇地向你道歉,，使用著文明用語,，你又作何感想？當你真心熱情的幫助別人做了些什么的時候,，即使是一些微不足道的小事,，你期待的是對方的一個微笑和一句謝謝還是默不作聲的無視？是呀,，當你想要得到別人的真誠時,，首先就要規(guī)范自己的行為，己所不欲,，勿施于人,。我們自身做到了這些，在后知后覺中你會意識到“惡語傷人六月寒,，良言一句三冬暖,。”的內(nèi)在含義,。

我們都知道這個事例,，新加坡是一個通用英語的國家，到處是英語，那里環(huán)境優(yōu)美,，植被眾多,，可偏偏草坪邊總會有“請勿踐踏草坪”這樣的用漢語標識的提示牌。整個中國的國民素質(zhì)有待提高,，華夏國是四大文明古國之一,，可現(xiàn)如今讓世界人民形成一種意識那就是中國人素質(zhì)低下，不能夠很好地克制自己的一言一行,。這難道不是一種莫大的悲哀嗎,？

同學們，請記?。阂粋€有高素質(zhì),，有道德，講文明,，懂禮儀的人,，必定會引起旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,，但是你那處處為他人著想,，毫無怨恨，又純真的神情足以讓人記住你的名字,，記住你這個人,。

文明禮儀，不是一朝一夕能夠做好的,，身為一名中學生生,，我們已經(jīng)不再是一個小孩子了。我們更應(yīng)該愛祖國,，尊師長,，禮待人。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,，更要在多方面做到文明禮儀,。

同學們，讓我們一起努力,，從現(xiàn)在做起,，為建設(shè)文明校園增光添彩！

謝謝大家,！

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇四

親愛的老師,、同學們：

大家好！今天,，我為大家演講的題目是《文明禮儀在校園》,。

文明禮儀是我們學習,、生活的根基，是我們健康成長的臂膀,。沒有了文明,，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識,，對人對己對社會,，又有何用？千學萬學學做真人,，說的就是學習應(yīng)先學做人,，學做文明人，學做社會人,，清潔環(huán)境,，文明校園，從我做起,，從每一件小事做起,，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

那么怎樣才能使學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢,？

我們學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)出新世紀學生蓬勃向上的風采,。因為儀表、儀容,、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng),。其中，升旗儀式,，最為莊嚴,。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷,，此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真，精神飽滿,，高唱國歌,，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對同學們也相當重要,。它關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌。同學之間離不開禮儀,，它不像潤滑油,，使粗糙的磨擦消跡,，如果有矛盾、多進行自我反省,，互相理解,，寬容待人，培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),，友誼更深厚。校園禮儀就更重要了,，下課后的休息時間,，不隨地吐痰，亂扔紙屑,，不玩粉筆頭,，上下樓梯一律右行，見老師和客人要主動問好,。我們還應(yīng)該愛護校園花草樹木和一切設(shè)施,，不穿越綠化帶，愛護環(huán)境衛(wèi)生,，服從老師管理和接受值周老師的批評勸阻,，受到老師的幫助，應(yīng)主動誠懇地說“謝謝”,。

在此時,，全中國都彌漫著文明禮貌的.芳香,而這些芳香正來自于各種花朵，你,、我便是他們中的一份子,。相信自己，我們一定能行,。同學們,，讓我們共同努力，相信點滴的道德細節(jié)終會匯成道德的汪洋,！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家！

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇五

親愛的同學們：

你們好!

當早晨第一縷陽光悄悄落地降臨校園時,，當我們迎著這陽光邁入校園時,，映入我們眼簾的是寬敞的教學樓，廣闊干凈的操場,，碧綠的草坪,。在這么優(yōu)美的環(huán)境里校園的一切顯得那么明快。

同學們,，當你看到這一切時,，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把,，埋頭辛苦擦地的同學，是否看見學校老師栽培草坪時的背影,，是否感覺到那位拖垃圾車老爺爺?shù)钠D辛,，在那么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑,，潔白的墻上那一串串腳印,，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙糖紙,，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的,，所以，我們每一位少先隊員都應(yīng)該伸出雙手,。

同學們,，讓我們從小事做起，從身邊做起,，共創(chuàng)建文明校園,，爭做文明的學生，我相信通過我們的努力,，校園將更加美麗,，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!

謝謝大家!

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇六

敬愛的老師,，親愛的同學們：

上午好,！

我今天演講的題目是《文明禮儀進校園》。同學們,，作為新時代的小學生,，我們是未來的接班人，我們要將中華民族的傳統(tǒng)美德繼承下去,，因此，我們要從小學禮,、懂禮,、做個有禮貌的文明人。

在我們的生活中,，有許許多多體現(xiàn)文明禮儀的事,，只是我們沒有認真觀察，如果你認真觀察,，就會發(fā)現(xiàn),。在校園內(nèi)，如果發(fā)生矛盾只需一句簡簡單單的“對不起,，我不是故意的”就可以化解同學之間的矛盾,，這就是文明禮儀的魅力,。因為文明禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),，它可以增進人與人之間的友誼,，它的作用太大了。

那么怎樣才能使小學生禮儀充滿美麗的校園呢,？我們小學生要著裝得體,，符合學生身份，體現(xiàn)新世紀學生蓬勃向上的風采,。

升旗儀式最為莊嚴,，國旗在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻,，國旗下的我們要嚴肅認真,、精神飽滿、高唱國歌,，不辜負“禮儀之邦”這個美譽,。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關(guān)系著一個班的榮譽與凝聚力,，體現(xiàn)這個班的班風班貌,。校園禮儀就更重要了，下課后休息時間里,，不隨地吐痰,、不亂扔廢紙、不拿粉筆頭玩,、上下樓梯一律右行,、見到老師和客人用普通話主動問好。我們還應(yīng)該愛護花草樹木和一切公共設(shè)施,，不穿越綠化帶,，服從老師管理和接受值周生的批評勸阻。受到老師的幫助,，應(yīng)主動誠懇地說聲謝謝,。同學之間也離不開禮儀，因為它就像潤滑劑,，使彼此間的磨擦消失,；如果有矛盾，多進行自我反省,，互相理解,，寬容待人。培養(yǎng)較強的協(xié)作精神,，這樣使班級更團結(jié),、友誼更深厚,。

同學們，陳橋鎮(zhèn)三王中學是我們這個集體的名字,，三王中學是我們共同的家,。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起,，從點點滴滴的小事做起,，養(yǎng)成文明習慣，爭做懂禮儀的學生,。讓我們一起努力,，共同關(guān)心、共同建設(shè)我們這個共同的家園,。我相信,，只要我們共同努力，我們就一定會營造出一個文明,、溫馨,、和諧的校園。

我的演講到此結(jié)束,！謝謝,！

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇七

大家好！今天,，我演講的題目是做文明小學生,。什么是文明？文明就是一種行為,，一種修養(yǎng),，一種道德，一種性格,，一種理念,；文明是提高自身水平的一種方式，增強國民素質(zhì)的一種方法,，繁榮國家經(jīng)濟的一種新的展望,！文明就是做人的規(guī)則。中國是一個有著文明的歷史古國,。中華民族本來就是文雅、大方,、見義勇為的文明大國

,。荀子曾說過“不學禮則無以立，人無禮則不生,，事無禮則不成,，國無禮則不成,，”文明禮儀是我們必須要學習的東西。

文明是尊重別人,，更是尊重自己,，文明是一種無與倫比的美。當我走在馬路上,，看到同學們輕聲問侯時,，我看見了文明，當我們上車時把座位讓給老人,；當我們向遇到困難的人伸出雙手,；當我們把操場上的紙屑撿起來扔到垃圾桶里；當我們主動和長輩打招呼問好,；當我們主動幫助需要幫助的人,；當我們自覺地遵守學校的各項規(guī)章制度；當我們尊老愛幼,，孝敬父母,；當我們聽老師的話，完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),；當我們團結(jié)同學,，熱愛班級，好好學習天天向上,；當我們不說臟話,，使用文明用語。親愛的同學們,，我們就是一個文明的小學生,。

文明是出自內(nèi)心的，文明是后天造就的美德,，文明是裝飾人類的天資,，文明是智慧和教養(yǎng)的體現(xiàn)，文明是溫暖和力量,。親愛的同學們,，讓我們一起努力，做文明之事,，講文明之語,，用文明之舉為我們的人生奠定一個良好的基礎(chǔ)，在未來的人生中,，做我們祖國的棟梁之才做文明小學生,！

大家都希望校園非常美麗，那么，當你看見校園到處是垃圾.潔白的墻面有著黑黑的腳印時,，你能不伸出雙手么,？我想每一位同學都會伸出自己的雙手。同學們,，美麗的校園不僅需要別人的付出,，更需要你我的文明行動呀！

一花獨秀不是春,，光靠幾個人是不行的,，我們必須要共同努力，行動起來吧,！做一個文明小學生,。

文明禮儀在校園的演講 講文明禮儀創(chuàng)和諧校園演講稿篇八

各位老師、同學們：

上午好,。

中國素以“禮儀之邦”著稱于世,，源遠流長的禮儀文化是我們中華民族的寶貴財富。

對一個人來說,，禮儀是一個人的思想道德水平,、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),，對一個社會來說,，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映,。作為一名中學生平常需要注意哪些禮儀,？

(1)上課：上課的預(yù)備鈴聲一響，應(yīng)進教室,、端坐,、安靜地恭候老師上課。若因特殊情況,，不得已在教師上課后進入教室,，應(yīng)先報告得到教師允許后，方可進入教室,。

(2)聽講：在課堂上,，要認真聽老師講解，注意力集中,，獨立思考,，重要的內(nèi)容應(yīng)及時做好筆記。當老師提問時,，應(yīng)該積極舉手發(fā)言,，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮。

(3)下課：聽到下課鈴響時,，若老師因特殊情況還未宣布下課，學生應(yīng)當安心聽講,，不要忙著收拾書本,，發(fā)出響聲，這是對老師的不尊重,。下課時,，全體起立，“認真”與老師道“再見”,。

服飾儀表要合體,；適時；整潔,；大方,；講究場合。不穿怪裝異服,、男生不留長發(fā),，女生不燙發(fā)、染發(fā),。

校園里和老師或來賓相遇時，應(yīng)主動招呼：老師好,。學生進老師的辦公室時,，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進入,。

同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結(jié)友愛的力量,。注意同學之間的禮儀禮貌，是獲得良好同學關(guān)系的基本要求,。同學問候可彼此直呼其名,，但不能用“喂”,、“哎”等不禮貌用語稱呼同學,。在有求于同學時,，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語,。借用學習和生活用品時,，應(yīng)先征得同意后再拿,，用后應(yīng)及時歸還,，并要致謝。對于同學遭遇的困難,，偶爾的失敗,，學習上暫時的落后等，不應(yīng)嘲笑,、歧視,，而應(yīng)該給予熱情的幫助。不能給同學起帶侮辱性的綽號,，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷,。

由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場合,，因此要格外注意集會中的禮儀,。首先入場要保持安靜，其次遵守集會紀律,，認真觀看或記錄,，適時鼓掌，最后有序退場,。

應(yīng)該自覺保持校園整潔,，不在教室、樓道,、操場亂扔紙屑,、果皮、不隨地吐痰,、不亂倒垃圾,。不在黑板,、墻壁和課桌椅上亂涂,、亂畫,、亂刻，愛護學校公共財物,、花草樹木,，節(jié)約用水用電。自覺將自行車存放在指定的車棚或地點,，不亂停亂放,，不在校內(nèi)騎車,。在食堂用餐時要排隊禮讓，不亂擁擠,，要愛惜糧食,，不亂倒剩菜剩飯。

同學們讓我們一起告別不文明的言行,，建設(shè)文明和諧的實驗初中,。

謝謝大家！