制定計劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,，是依據(jù)什么來制定這個計劃的。什么樣的計劃才是有效的呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計劃范文,，希望大家能夠喜歡!

七年級班級工作計劃工作要點篇一

首先，多與學生交談,。有計劃地利用班會課與學生交談,，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,，認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)學生良好的習慣，另外結合學校的三大習慣活動,，讓學生從小養(yǎng)成良好的習慣,。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利于開展工作,。

其次,，嚴格對學生的作業(yè)做到日日清。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因,，扭轉局勢。

最后,，進行家庭訪問,，通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合,。

（1）、組織好學生參加升旗和兩操,。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回教室。組織學生認真做眼保健操,，使學生有健康的身體,。

（2）檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比例越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

（3）組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動,，行為舉止也容易失控,，在回宿舍途中會相互追逐，不遵守規(guī)則,。為了防止意外事故的發(fā)生,，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng),。

（1）,、選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

（2）,、確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標,，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止,，學風,、班風就可以達到鞏固的目的。

七年級班級工作計劃工作要點篇二

1,、充分利用班隊會的時間對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,，并進行一日總結，通過監(jiān)督崗的匯報,，對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

2、合理利用重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。這學期利用婦女節(jié),、植樹節(jié),、勞動日和兒童節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作,，學會生活,。

二、班級紀律方面

1,、課堂紀律 首先師生共同制定班規(guī)班紀,，并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。

2,、課間紀律 課間是學生輕松休息的時間,，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,，采用師生共同參與的方式,，開展做游戲、打乒乓球等活動,，使學生既健體又受教育,，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間,。同時,，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教于樂,。

三,、衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習慣,，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好;三勤，桌箱勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,，進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

四,、班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。

這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,，學會生活，學會合作和學會管理,。

這學期我還將會蹲下身子和學生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點,。我相信,，只要關愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進。

七年級班級工作計劃工作要點篇三

一個班級的進步,，需要很多方面的原因,，也需要掌握很多要點，先為班級制定一個

工作計劃

一,、指導思想：

堅持“以人為本,、德育為先”，大力抓好班風班貌,、學生文明禮儀,。積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育,、安全教育,、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學生健全的人格品質,，提高他們的綜合素質,，讓學生“規(guī)矩”做人，提高學生的文明素養(yǎng)。

二,、基本情況：

五年級現(xiàn)有學生48名,，其中男生29人，女生19人,。大部分學生勤奮學習,、積極向上、團結友愛,、關心集體,、尊敬師長;他們已經形成了良好的學習習慣，具有較強的學習能力,，學習比較刻苦,，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學生,，學習中的行為習慣較差,，很難對自己嚴格要求。

三,、任務目標：

1,、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學生行為習慣的養(yǎng)成教育,，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣,。

2、開展“爭章”活動,，使他們共同提高,、共同進步。

3,、做好后進生的輔導工作,，多鼓勵，讓他們趕上其他同學,。

4,、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力,，全班努力,，爭當文明班級。

5,、積極開展衛(wèi)生,、安全、勞動教育,，促進學生全面,、健康,、安全的成長。狠抓常規(guī)管理,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”,。

四,、方法措施：

1、班集體建設：

現(xiàn)在班級是五年級,。學生在經歷了三,、四年級最頑皮的年段之后，畢竟是長大了許多,。這學期,，我在此基礎上，著重培養(yǎng)學生為集體服務的意識和集體利益高于個人的意識,。學生知道自己身處在集體之中,，應該為集體做出自己的一點貢獻。在集體中出現(xiàn)比較重大的事情時,，大家利用隊會共同討論,、商量怎樣處理。讓學生有個人服從集體的意識,。我想今后的工作中更應該注意這方面的培養(yǎng),，以利形成凝聚的班集體。

2,、注重班干部培養(yǎng)：

班干部是班集體中非常重要的組成部分,。隨著學生年齡的增長，集體意識,、競爭意識的增強,，本學期，我在班干部產生上采用了任命和競選相結合的辦法,。讓出五個名額由班級學生通過競選產生,，自薦和推薦相結合。通過競選,，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭,，為班級,、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的,。

3,、抓班級常規(guī)及少先隊活動：

班級常規(guī)始終緊抓不放,。學生在校學習，需要有良好的學習習慣,，常規(guī)習慣的保障,。在學習習慣中，緊抓課前準備,，抓課堂紀律,。牢記沒有良好的課堂紀律保障，學生就不可能很好地把課堂學習到的知識接受進去,。抓學生的作業(yè)書寫,，養(yǎng)成認真、整潔的書寫習慣和愛惜書本的習慣,。抓學生學會聽話,，養(yǎng)成專心、專注地聽別人說話的習慣,。在常規(guī)習慣中,，抓勞動常規(guī)，抓衛(wèi)生常規(guī),，抓學生兩操,，教育學生懂文明、講禮貌,。對學生進行愛校教育,。引導學生意識到：愛校就像愛護自己的家一樣，每個人都有責任,。

4,、做好后進生的轉化工作：

轉化后進生是班主任的一項必不可少的基本功。首先要把真誠的愛給予后進生,。要做到思想上不歧視,，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴,，方法上不簡單,。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門,。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,。比如：在課堂上給他們創(chuàng)造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言,，及時給予肯定,、獎勵。

5,、創(chuàng)設良好的班級氛圍：

充分發(fā)揮班干部的作用,，合理分工各負其責,，給他們充分的權利，讓他們根據(jù)自己的管理計劃管理班級,，并及時總結,，找出不足，以利再戰(zhàn),。平等的對待每一位學生,，努力發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時表揚,，從而提高后進生的自信心,。指導學生科學利用課外時間，多讀有益身心健康的書籍,。鼓勵學生參加興趣小組,，挖掘自身潛能，提高創(chuàng)新能力和實踐能力,。指導學生多幫家長干一些力所能及的家務活,，提高自立能力。尊重學生家長,，積極主動的與家長聯(lián)系,，認真聽取意見和建議，共同探討科學的教育方法,。

6,、努力培養(yǎng)學生的競爭意識：

根據(jù)各個學科計劃，組織學生參加豐富多彩的比賽活動,，做到賽前積極準備,，認真指導，賽后認真總結,，通過比賽,，鍛煉學生的意志，提高學生競爭意識,，發(fā)展學生的各種能力,，以適應未來的社會競爭。在班級,，多多的設置各種競賽,，讓孩子們在這種環(huán)境下不斷的進步。

一,、班級情況

我班這學期共有59名學生,，其中女生23人，男生有36人,，通過一年的學習,，每一位學生都有很大的進步。班里大多數(shù)孩子已養(yǎng)成良好的習慣,，其中大部分學生平時上課都比較認真,。具有愛集體，愛勞動,，團結友愛等特點,。但也有一些同學上課不敢大膽發(fā)言，學習主動性不強,，貪玩又粗心,，自覺性差，沒有良好的生活習慣,。根據(jù)班里孩子的情況,，培養(yǎng)學生良好行為習慣和學習習慣，熱愛學習,，團結友愛,，做個文明的孩子，提高學困生的成績是我工作的重點,。

二,、班級管理目標

1、行為習慣目標：培養(yǎng)孩子正確的讀書寫字姿勢,，認真聽講,，排隊快、靜,、齊,，認真做課間操和眼保健操，保護教室校園環(huán)境衛(wèi)生的良好行為習慣,。

三,、措施和安排

1、加強班級紀律教育,，保證學習的數(shù)量和質量,。

2、健全班委會組織,，協(xié)助班主任搞好班級,。

3、樹典型,，帶一般,。加強優(yōu)秀生的教育，讓他們成為班上的榜樣,、主力力量,，從而帶動全班進步,。開創(chuàng)“小老師‘活動。

4,、做好后進生轉化工作,。平時注意關心他們的學習，鼓勵,、指導,，讓他們形成一種向心力，樂于學習,。

5,、進行“金星”的評比。一周下來,，表現(xiàn)好,、有進步的，獎一顆星星,，表現(xiàn)特別好的,，多獎一顆。學期末進行統(tǒng)計,，誰的星星多,，誰就獲得大獎。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,，好的要求更好,，后進的要求進步。

6,、進行“比一比,，誰的字美”的評比。要求學生把字寫好,，每一次作業(yè)都能認真完成,，抄寫作業(yè)得“優(yōu)”的，獎勵一面紅旗,，期末進行統(tǒng)計,，誰的旗子多，就成為“小書法家”,。希望在評比中讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,。

共

2

1

1

2

七年級班級工作計劃工作要點篇四

全班共有學生32人,，其中男生19人,，女生13人。三年級期末統(tǒng)考，語文,、數(shù)學,、英語三科及格率98%,，優(yōu)秀率62%,、41%,、36%,；看分數(shù)還可以,，總體情況良好,，學生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上,，但是由于上個學期教師人員變動等原因，班級情況還是有一定的問題學生,，主動學習的習慣還有待加強,。所以我們學校特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃，希望有所改變,。

二,、指導思想：

在學校的領導下，依據(jù)學校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心,，加強學生干部隊伍建設，加強學生的自我教育,、民主管理能力,，開展好學生的思想政治工作計劃教育、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃,、心理健康教育工作計劃，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀，全面扎實推進素質教育,。努力培養(yǎng)學生的學習興趣,，使他們學會學習，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法：

1,、了解學生思想狀況。

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調查原因,，扭轉局勢。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與小學生父母的對話，了解小學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作,；施行班級小組互助學習。

⑴,、組織好學生參加升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育,，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來。

組織和指導學生的課間操,，是保證小學生經常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶,、組織好放學,。

組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在經過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律,。

(4),、協(xié)助后勤抓好就餐紀律，保證學生就餐安全,。

3,、組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng),。

⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力,。班主任在了解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn)，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風,，正確的輿論。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用,。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止,，學風、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔,、培養(yǎng)和使用班干部。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,，物色班干部，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己,。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念,。班干部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,，又又能被領導的適應能力。實踐證明,，班干部是班主任的好助手,，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作,。

4、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時,，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作,。

四,、活動安排：

十月：慶祝國慶活動；迎市一級學校評估工作,；繼續(xù)家訪,；

十一月：加強學風建設；繼續(xù)做好家訪工作,；

十二月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動,；加強學風建設；

一月： 慶元旦活動,；期末總復習,；期末考試；放寒假,。

七年級班級工作計劃工作要點篇五

本班共有21人,，其中女20人，班級紀律較好,，學生學習積極性較差,，進步意識差，為提高本班的整體素質,，須從學生的思想入手,，從基本功入手，強化意識,，整班風班級，讓學生自覺獨立,，合作學習,，在最短的時間內提高整體。

為了這個班集體有一個更好的發(fā)展,，我根據(jù)學校制定的德育計劃,，制定了本學期的班級工作計劃。

（一）,、思想方面

以全面提高學生素質為目標,，以培養(yǎng)學生的各種能力為宗旨，以學生常規(guī)落實為前提,，對學生進行習慣養(yǎng)成教育,，激發(fā)學生自我學習、自我管理的積極性,，為全面提高班級教育教學質量打下堅實的基礎,。同時，我們還要增強學生的集體觀念,，強化學生的紀律意識,，鍛煉學生的頑強毅力,。平時借助班會、晨會形式,，向學生全面介紹學校的管理制度,，增強學生的遵紀意識。加強全班學生的德育教育,，讓學生學會怎樣做人,，樹立公德意識，愛校意識,，充分發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識,，讓學生樹立我為班級體服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班,，人人管理”的現(xiàn)象,，人人爭做班級小主人。

（二）,、班風建設

1,、抓好班干部隊伍的建設和培養(yǎng)，切實發(fā)揮班級管理作用,。

由于我剛接手這個班,，新學期，新氣象,，我決定重新改選班委,。開學第一天，我讓學生通過民主選舉投票的方式,，重新選出了班長,、副班長、學習委員,、紀律委員,、勞動委員，組成了一個新的班委,。對于每一位班干部,，我都嚴格的進行了任務分工，讓他們明確自己的職責,，同學們隨時監(jiān)督他們的工作,。同時，我召開了班委會,，鼓勵他們大膽工作,，并教給他們一些進行班級衛(wèi)生、紀律,、班級文化建設管理的方法,。我認為要想培養(yǎng)一個良好的班集體,，班干部的作用至關重要，在班干部中先要形成良好的團結合作意識,，以班干部的行動帶動學生的行動,，讓好的行為帶動整個班集體，這樣才會收到好的效果,。

2,、加強學生的自我管理能力，使學生學習有目標,，行動有準則,。

針對班級的學習和紀律管理，我在班里劃分了紀律小組和學習小組,，分別確定了小組長,。根據(jù)同學們的意見，共同制定出了一套詳細的考評制度,。小組與小組之間形成了一種競爭關系,，大大的激發(fā)了孩子們的學習、紀律意識,，使得他們學習有目標,，行動有準則，共同創(chuàng)建一個良好的班級學習氛圍,。通過以上的調整,，我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識，鍛煉著自己管理自己,，自己督促自己不斷進步,，我相信他們有這個能力做好。

（三）,、常規(guī)教育

學生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項長久性的工作，即使是六年級的學生也要常抓不懈,。這學期將扎扎實實的把學生的日常行為規(guī)范落實到實處,，內化為學生自己的行為規(guī)范。

1,、充分利用班隊會及晨會的時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，并要求在日常學習、生活中遵照規(guī)范去做,，使學生逐步養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。同時，我從培養(yǎng)學生“不隨地扔垃圾”,、“公共場所不追逐打鬧不大聲喧嘩”,、“校內不吃零食”三個好習慣為抓手,，抓好學生們的養(yǎng)成教育。我將在班級里設立一個小小監(jiān)督崗,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,。到了學期末再進行一次“規(guī)范少年”的評選活動，力求取得好的效果,。

2,、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育,。在這個學期里，利用教師節(jié),、國慶節(jié),、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會，進一步教育學生學會感恩老師,、感恩父母,、感恩祖國。讓學生懂得報答,、懂得尊重,，培養(yǎng)他們良好的情感。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強學生的集體榮譽感，使學生心中有他人,，有集體,。這個學期將要舉行運動會、廣播操比賽和元旦歌詠比賽,。我可以充分的利用這些活動,，對學生進行集體主義教育。讓學生感受到自己作為班級成員,，以班級榮譽為榮,，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻,。

（四）,、衛(wèi)生方面

1、個人衛(wèi)生：要求衛(wèi)生組長每天檢查小組同學的衣著是否整潔,，是否做好三勤：桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：全班分成五個衛(wèi)生小組,，每天兩個小組打掃衛(wèi)生，一個小組負責教室衛(wèi)生,，一個小組負責衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生,。對于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個人。每天,，兩位衛(wèi)生委員進行監(jiān)督檢查,，發(fā)現(xiàn)問題，直接找負責人重新打掃,。對于主動,，積極打掃衛(wèi)生的同學或小組，學期末進行獎勵,。

（五）,、學習方面

由于剛接手新班，對班級的學習情況還不是十分了解,。尤其對于后進生的學習狀況不清楚,。但我知道，每一個班級都有幾個相對落后的學生,。這部分學生的工作尤其要加強,，因為它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素。這個學期我打算采取以下措施：1,、多關心他們的學習和生活,。在生活中、課堂上,，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，經常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心,。

2,、充分發(fā)揮學習小組的團隊精神。完善由學習委員牽頭,，學科代表,、學習小組長層層落實的學習互幫互助制度。

3,、做好家校聯(lián)系工作,。多與家長聯(lián)系,，及時召開家長會,，與家長進行溝通，交流孩子的在校,、在家情況,，及時了解他們的想法,，對癥下藥，共同確定幫助他們進步的辦法,。做到家校配合,，力爭達到良好效果。

七年級班級工作計劃工作要點篇六

一,、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指導,，全面貫徹黨的教育方針，認真貫徹落實市,、區(qū)文件精神,，加強學校管理，提高效率,，創(chuàng)優(yōu)質教育,。加強班主任隊伍建設，加強學生管理的科學化,、規(guī)范化,、制度化，落實科學發(fā)展觀,，強化教育,、教學管理力度，全面提高教育,、教學質量,，從而加快促進教師專業(yè)化發(fā)展的步伐，為辦好眼礦地區(qū)人民滿意的教育而努力奮斗,。

一,、工作目標：

常規(guī)工作有條不紊，教學質量再創(chuàng)新高,，教研活動務實高效,，教學改革有新突破。

1,、教學目標：1---3級語文,、數(shù)學、英語及格率達到90%以上,，優(yōu)秀率達到60%以上,，4、5年級及格率達到80%以上,，優(yōu)秀率達到50%以上,，在區(qū)質量監(jiān)控活動中比上學年提高1—2名。

2、鞏固雙高普九成果,，適齡兒童入學率達到100%,，適齡流動兒童、三類兒童入學率達到100%,，輟學率為零,。

3、學生的思想品德合格率達到100%,，犯罪率為零,，體育達標合格率達到99%以上，學生的眼病發(fā)病率控制在5%以下,。

4,、進一步完善學籍電子化管理工作，達到科學化,、規(guī)范化,、學困生轉化率達到90%以上。

二,、本學期的具體工作及相關計劃措施：

(一),、強化教師隊伍建設，打造一支高素質的教師隊伍,。

教學成敗的關鍵在于教師,，課改進展如何，關鍵又在于教師,，因此,，抓好教師隊伍建設，提高全校教師的整體素質是非常重要的,。

1,、做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,，提供廣闊的學習空間,，使新教師盡快適應教學工作。

2,、鼓勵并督促教師注重理論學習,，自覺學習教育教學雜志，認真做好摘抄,，并加強學校內教師間的相互聽課,，每學期聽本校的課不少于10節(jié)。

3,、本學期把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,，構建學習型組織,，形成規(guī)范化、制度化的學習時間,、學習方式和學習習慣，以不斷提高教師素質,。

4,、積極組織教師參加省、市,、區(qū)各學科的論文,、案例等各種比賽，使教師在參加比賽的過程中有所收獲,，得到提高,。

5、加強干部隊伍建設,。本學期繼續(xù)加強黨員干部的學習活動,，提升干部隊伍的整體素質，增強決策能力,、協(xié)調能力,、組織能力和業(yè)務能力，每名黨員干部在各自的崗位上能起到引領作用,。

6,、完善《教職工考核制度》《教師崗位制度》等，深入落實依法治校,，以德治校的思想,，增強教職工的法律意識，堅決抵制亂補課,，亂收費,、亂辦班的違紀行為。

7,、結合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,，創(chuàng)造機會給他們壓任務，讓他們挑擔子,，使他們在工作中得到鍛煉,，提高能力。

8,、注重青年教師的培養(yǎng),。給青年教師定目標，壓擔子,，充分發(fā)揮青年骨干教師的“傳幫帶”作用,，以名師為目標,，有計劃、分層次,，多渠道加強骨干教師的培養(yǎng),，促使其快速成長為名師。骨干教師與新教師和青年教師結對子幫扶幫教,。

9,、鼓勵廣大教師積極參加各種學習培訓，并創(chuàng)造機會讓教師通過培訓注入新思想和新思路,，提供一個為自己充電,、提升自我的一個良好的平臺。

10,、通過參加各種教科研活動和課堂觀摩活動,，提高教師駕馭課堂和指導課堂教學的能力，在活動參與中磨練提高自己,。

11,、利用業(yè)務學習時間，采取走出去,，請進來,，看看名師的授課、評課(可以外出聽課,、觀看錄象等等),，向他們學習課堂授課藝術。

12,、加強廣大教師對信息技術的學習與應用,，特別是課件制作，應該更好的應用于課堂教學之中,。

(二),、課堂教學工作：

課堂是實施素質教育的主陣地，課堂教學改革是教學永恒的主題,，提升教師教學水平是深入推進素質教育,，全面提高學生素質的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,，確立“以人為本”的教育觀,，創(chuàng)設多種教研途徑，加強教學研究,，提高教師的上課,、評課能力，提高每一堂課的效益,。

1,、加強集體備課,。年級組教師共同鉆研教材，吃透教材,，用活教材,，同時充分發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補短,，從而保證課堂四十分鐘的有效性,。

2、強化聽課,。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導，使他們能迅速提高自己的教學水平,，提高教學質量,。

3、改革校本教研,。為了使校本教研有足夠的時間,，取得更好的效果，規(guī)定雙周三下午為教研組活動的時間,。(具體活動安排見校本教研計劃),。結合市、區(qū)要求,，進一步健全校本培訓制度,。個人自修與培訓講座相結合。嚴格遵守培訓時間,，認真做好筆記,，對教育、教學中存在的問題,，進行學習研討,，反思提升，專業(yè)互助,，以推動課程改革的進程,。

4、本學期,，在已有的校本教研的基礎上,，繼續(xù)在實效上下功夫。繼續(xù)完善校本教研制度,，深化課題研究,，夯實教師的專業(yè)知識，更新學科知識,，提高相關領域的知識素養(yǎng),。

5,、利用業(yè)余時間推廣新的教學理念、教學方法,，進一步優(yōu)化教學過程,，使學生的學習方式靈活化、多樣化,，在教學中注重鼓勵性原則,、直觀性原則等，注重對學習動機,、興趣,、愛好、習慣等方面的研究,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成自主學習,、主動學習的習慣和能力。

5,、加強教學常規(guī)的管理工作：備課,、上課、輔導,、作業(yè)批改,、測評、試卷分析等,，充分發(fā)揮教研組的功能,。領導深入課堂一線聽課、評課,，每月及時檢查教師的備課,、批改，發(fā)現(xiàn)問題及時溝通解決,。

6,、開展各學科教學業(yè)務講座。認真抓好教師備課,、上課,、聽課、說課,、撰寫論文,、信息技術，由部分骨干教師進行相關業(yè)務講座并上示范課,。加強骨干教師的培養(yǎng),，充分發(fā)揮他們的作用，本學期要求我校的市級以上骨干教師上一節(jié)示范課,，對課改中的共性問題進行集體講座和探究研討,。

7,、在廣大教師中開展互聽、互評課活動,，每人每學期至少聽課10節(jié)以上,，新教師20節(jié)以上，教學校長,、主任90節(jié)以上,，注重課后反思，建立反思集,，每學期每人至少寫四個以上的案例分析,、教學隨筆或心得。期末評選出優(yōu)秀作品并給予獎勵,。

8,、指導教師做好信息技術和課程的整合工作。鼓勵教師多做課件,，提倡電子備課,，期末評選優(yōu)秀教案和課件,。

9,、加強校本課程的開發(fā)和研究的力度，創(chuàng)設具有我校特色的教學體制,。我校規(guī)定在每周一,、三、五的晨讀時間讀成語接龍和名句賞析,，繼續(xù)開設和完善蠟筆畫,、國學、書法這三項具有我校特色的校本教學的內容,。在教材編寫,，教學設備、教學方式等方面進一步探索和研究,，使學生樂于學,，學有所得、學有所成,，爭取獲得更好的獎項,。

10、狠抓教學質量,，向課堂40分鐘要質量,，積極參加區(qū)月考、聯(lián)考活動,，爭取在質量監(jiān)測活動中使我校的成績再上一個新臺階,。

(三)藝術教育工作：

加強藝術教育工作,，為學生的全面發(fā)展搭建平臺。從而全面提高學生的綜合素質,。

繼續(xù)推廣健康向上的校園歌曲,，開展各種興趣小組(葫蘆絲、電子琴,、舞蹈,、器樂等)，充分利用校內外的藝術教育資源,，培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美,、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

(四),、教育、科研工作,。

1,、鼓勵廣大教師認真研究教育、教學的方法,，吃透教材,，讓自己在不斷的學習中逐漸成熟，形成自己的教學風格,。

2,、注重課堂教學評價，讓評價在潛移默化中提升,，讓評價在課內,、課外升華。

3,、在研究課題方面注重從細小的問題入手,，把科研和授課細節(jié)化，杜絕空架子的做法,。

4,、重點研究積累，由積累總結經驗,，并將經驗上升到理論,，使研究在升華中開花結果。

5,、開展“五個一“活動,。一本好教案，一個好案例，一堂優(yōu)質課,，一個好課件,，一篇好論文，以此促進教研工作的深入開展,，從而提高教師的教研水平,。

(五)加強校園文化建設，體現(xiàn)眼前山礦小學特色的文化內涵,。

1,、加強走廊文化，教師和辦公室的文化建設,。以師生作品為主色調,。體現(xiàn)出我校師生積極的精神風貌。同時,，我們還要加大投入,，增加木雕、石刻等藝術品,，提升我校文化建設品位,。

2、加強教學樓及室外的衛(wèi)生管理,，教育局已經為我們平整了草場,，完善了籃球場的建設，甬路外側和樓后草坪管理到位,，不斷改善我校的外觀形象,。

(六)具體工作計劃如下：

八月份：

1,、各科教師參加市,、區(qū)學前周集備活動。

2,、教師教研組集備,。

3、制定各科計劃,。

九月份：

1,、上交各科計劃

2、開展控輟和普通話宣傳活動,。

3,、組織學習教學常規(guī)和評價標準

4、開展教學業(yè)務講座,。

5,、領導深入課堂一線聽課，評課,。

6,、檢查教師教案,。

7、月質量監(jiān)控,。試卷分析,。

十月份：

1、語文教師語言文字基本功大賽

2,、學校朗讀比賽

3,、慶“十一”演講比賽。

4,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導學生,、業(yè)務學習等常規(guī)工作,。

十一月份：

1、期中自查

2,、學校提高課堂效益教學經驗交流會

3,、語文書寫比賽

4、檢查教師的備課,、作業(yè)批改,、輔導學生、業(yè)務學習等常規(guī)工作,。

十二月份：

1,、開展讀一本好書活動評比。

2,、檢查教師的備課,、作業(yè)批改、輔導學生,、業(yè)務學習等常規(guī)工作,。

3、教師制定期末復習計劃,，做好期末復習工作,。

一月份：

1、組織期末考試,，并做好期末質量分析,。

2、批卷總結,。試卷分析

3,、收集各種資料，整理歸檔。

4,、教學工作總結,。

七年級班級工作計劃工作要點篇七

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》為創(chuàng)建“綠色學校”活動的指導思想,，以培養(yǎng)綠色人才,，提高國民素質為根本宗旨。把校內課堂滲透,，校外社會實踐為重要途徑,，積極開展環(huán)境科學知識、環(huán)保法規(guī)等方面的教育教學活動,，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和實踐能力,，提高師生的環(huán)保意識，養(yǎng)成文明行為,，增強環(huán)保法制觀念,，培養(yǎng)高度文明素質的接班人為目標，積極開展工作,。

二,、領導機構：

校成立環(huán)保建設領導小組

組長：

副組長：

成員：全體教師

領導小組分工：方銳棠校長主持環(huán)保的全面工作；盧許昌,、盧淦光,、歐陽光輝負責落實各項工作；各班主任,、科組長負責落實教學計劃中的環(huán)保內容,，抓好課堂滲透和課外環(huán)境教育活動、環(huán)保宣傳,、櫥窗,、墻報工作；少先隊大,、中隊長負責組織好課外活動小組開展環(huán)保試驗,、監(jiān)測和調查活動,，小廣播等宣傳工作,。

三、工作重點：

1,、加強宣傳教育工作,，召開一次師生動員大會，請鎮(zhèn)環(huán)保部門的領導到校進行一次專題環(huán)保講座,，提高師生們對環(huán)保工作的認識,，提高和增強師生們參與環(huán)保工作的自覺性和積極性。

2、開展環(huán)保的宣傳教育,。利用學校小廣播及時播放環(huán)保知識節(jié)目,，報道各班開展創(chuàng)建活動情況，學校印發(fā)一些環(huán)保教育資料,，定期出版宣傳欄,、黑板報，使全校上下掀起一個環(huán)保的熱潮,。

3,、把環(huán)保工作納入學校工作計劃。學校的德育,、體育,、智育等教學計劃要有環(huán)保教育活動的內容安排?？平M計劃和個人教學計劃,、班主任工作計劃都要有環(huán)保教育內容體現(xiàn)。第二課堂和少先隊工作計劃也要有具體安排,。

4,、組織全體教師到“綠色學校”參觀學習,。學習他們如何向學生進行環(huán)保知識教育的先進經驗,。學校訂閱《中國環(huán)境報》、《環(huán)境》,、《中國環(huán)?！返葓罂s志供老師們學習和教學參考，成為各科教學滲透環(huán)境教育的工具書,。

5,、少先隊組織開展“保護環(huán)境，愛護家園”為主題的環(huán)保中隊主題會,。組織三至六年級學生開展以環(huán)保為主題的社會調查,，調查學校周圍空氣污染情況，特別是校前的白濠陂的污染情況,，以及機動車流量及排氣情況,。學會撰寫環(huán)保“小論文”出好環(huán)保畫展,，進行一次環(huán)保知識小測驗檢查對環(huán)保知識的熟知面,。

6、制定各學科的環(huán)保滲透教育計劃,，通過學科教學滲透進行環(huán)保教育,。積極挖掘教材內容有機地滲透環(huán)保教育，不但思想品德,、語文,、數(shù)學、英語,、自然,、社會等學科要做，而且音樂,、美術,、勞動等學科也要因勢利導，引導學生悟出做好環(huán)保的重要性,。

7,、辦好一個環(huán)保教育資料展覽室，展覽一些我國和世界有關環(huán)境污染,、濫用資源造成的危害等圖片,、數(shù)據(jù)；展覽外地環(huán)保的成果和本校環(huán)保的先進事跡和取得的成績,，增強學生的環(huán)保意識和調動學生自覺參加環(huán)?；顒拥姆e極性。

8,、充分發(fā)揮植物園的作用,，植物園里有幾十種生長茂盛的植物，還有供學生自己實踐的勞動基地,，只要對學生加以指導,，讓他們認識植物的多樣性以及植物的生長對生態(tài)的作用，并認識各種植物的特性及栽培方法,，這里就可以成為環(huán)保教育大的一個基地,。

①、節(jié)約用水,、用電,，洗手或清潔時水龍頭不要長開，一個人在教室不要開齊所有的光管,、風扇,，離開課室時要及時關掉電源。

②,、節(jié)約學習用品,，沒有寫完的作業(yè)本可以留作下學期練習用，能用的文具不要丟掉,，不要比排場,、比漂亮，隨時換文具,，盡量延長文具的使用壽命,。

③、各班設廢品收集箱,，把廢紙,、廢汽水罐、礦泉水瓶等收集起來,，利用廢品制作一些小玩具,、小手工等，變廢為利,。

④,、開展植樹栽花活動，美化家庭,、美化學校,，愛護花草樹木，不攀枝折花,，不踐踏草地,。

10、增加校園文化建設,，增添幾條永久性的環(huán)境教育宣傳標語,。學校小廣播、圖書閱覽室有環(huán)保宣傳內容,。

11,、積極參與環(huán)保宣傳監(jiān)督工作。在學生自身提高認識后,，發(fā)動學生向家人及親友進行環(huán)保宣傳,；開展我與爸爸、媽媽談環(huán)?；顒?；檢查自己家環(huán)保方面的不足，動員家人作出補救措施,。組織學生深入調查,，指出社會上破壞生態(tài)平衡的現(xiàn)象，并提出整改意見,。培養(yǎng)學生分析問題,、解決問題的能力。

12,、發(fā)動學生參與校園的環(huán)境保護工作,，徹底清除衛(wèi)生死角,，使校園每一個角落都成為校園的景點，并做好檢查評比工作,，保持校園的整潔美觀,。

13、學校領導,、教師定期參加環(huán)保教育培訓,，并定期開展有關環(huán)境教育的學習和活動。

七年級班級工作計劃工作要點篇八

一,、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化,對班主任的素質要求也越來越高,。班主任不僅是知識的傳播者,還是班級的組織者、管理者,、班集體的創(chuàng)建者,。我努力做到對待學困有足夠的耐心和愛心,我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪,愛能打開人們心靈,愛能縮短人的距離,愛能使一切不能變成可能,。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離,同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情,。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

二,、大膽放手培養(yǎng)小干部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力,不但要靠老師和同學們的一致努力,還要有一個負責任有能力的小干部,。小學生的榜樣心理很強,所以選出有責任心、上進心,、學習成績較好,、大公無私的小干部很重要。開學的第一天,我把班干部的職務寫在黑板上,并提出競爭上崗,要求自愿報名,每個同學都可以報名當班干部,同時也都有機會當選班干部,。然后是由老師公布報名的情況,等給大家一段互相觀察討論的時間后,民主選舉產生班干部,這樣使很多同學不會因為當班干部鬧情緒,同時符合公平公開公正的原則,。對于那些不能入選的同學也可以培養(yǎng)其抗挫折的能力。小干部們選出來了,。我告訴他們,這可不是戴個標志牌那么簡單,凡是有為班集體抹黑的,將一票否決無條件退出干部隊伍,。讓小干部產生“憂患意識”,極大的促進了他們的工作積極性, “火車跑得快,全靠車頭帶”,小干部的積極性感染著同學們,榜樣的作用激勵著同學們。

三,、 拿起表揚的武器,。

哲學家詹姆士說過“人類本質中最殷切的要求就是渴望被肯定,而學生更是如此?！辟澝朗顷柟?、空氣和水,是學生成長中不可缺少的養(yǎng)料。表揚是成功的陽光,、空氣和水,。我們班主任作為教育者,不妨拿起表揚的武器。人格尊嚴是平等的,。我們作為班主任,我們應該努力做到能想一個真正的朋友一樣,重視,、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅,。被尊重是學生內心的需要,是學生進步的內在動力。教育專家常說“理解是教育的前提,尊重是教育成功的基礎,?！眳⒄瘴覀兊淖陨斫洑v,我們不難發(fā)現(xiàn),當一個孩子在被你認同,、尊重后,他可能會有驚人的潛力和爆發(fā)力,。

四、允許學生犯錯誤

“人是不可能不犯錯誤的,只要能正確認識它,、改掉它,就是可取的,。”那么對于自控能力較差的學生來說,犯錯誤更是難以避免的了,。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救藥的事,而應該去包容他們,努力幫助他們,培養(yǎng)他們辨別是非的能力,讓他們認識錯誤并改正它,。所以當我看到學生犯錯誤時,我總是盡量淡化,為學生留有一定的自尊心,以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足,上操時有的同學總是說話,我就慢慢的走到他們的身邊站一會,他就會明白自己做錯了,。課上誰搞小動作我很少直接點名批評,而是用目光告訴他應該認真聽講,學生通常會愧疚似的低下頭,。長期下來,我和學生彼此理解,班里越來越和睦。

愿用執(zhí)著的愛為屬于我的每一個孩子搭乘一片綠蔭,。只要自己的學生學習成績和思想素質都能夠得到提高,，我做出什么努力都是值得的。學生的將來就是祖國的將來,，我們的祖國將來還要靠他們支撐下去,，所以我們一定要教育好我們的學生，讓他們得到最大程度的進步,。當然我也會更好的提高自己的教學能力和指導水平,，給學生做好榜樣，帶領我的班級繼續(xù)不斷的前進!

七年級班級工作計劃工作要點篇九

一,、指導思想

以《學校工作計劃》和《德育工作計劃》為指導,，認真貫徹落實《小學生日常行為規(guī)范》，以行為習慣養(yǎng)成教育和安全教育為重點,，積極參加學校組織的各項活動,，創(chuàng)造溫馨之家，使六年級成為一個有特色的班級,。

二,、班級基本情況和目標

我班現(xiàn)有學生，其中女生**人,，男生**人,。多數(shù)學生基本養(yǎng)成了良好的生活學習習慣,但還缺乏奉獻寬容精神，尤其是班級參加跳舞人數(shù)之多,，對于培養(yǎng)優(yōu)秀干部等班級管理十分不利,。孩子們還缺少團結協(xié)作精神,，缺少自主管理能力，尤其是對于班干部的培養(yǎng)還需加大力度,。所以從開學初,，培養(yǎng)得力的班干部，規(guī)范學生的行為習慣,，明確學習目的,，形成守紀、進取,、勤奮的班風將是本學期的工作重點,。

三、工作措施：

2,、開展豐富多彩的德育活動,。本學期我班將從愛國家、愛學校,、愛學校,、保安全等方面開展德育活動，注重教育的生活化,、情景化,，力爭使學生在日常的學習、生活中受到德育熏陶,。

3,、班干部培養(yǎng)工作

加強班級干部的隊伍建設，努力打造一支講正氣,、有責任,、有影響力、有榜樣作用的干部隊伍,。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用,。該放手的一定要放手，從而歷練能力,，樹立威信,。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平,，定期召開班級干部管理會議組織學習,。

4、加強對后進生的教育工作,。

對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導,，學習上輔導,，行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,，以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,，以自己誨人不倦的精神，把他們培養(yǎng)成為社會的有用人才,。

5,、開展各項明星閃亮評比活動。

繼續(xù)開展明星閃亮評比活動,，每天記錄比賽結果,，班主任要加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設,。同時認真抓好班會,、晨會等,并經常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化,、藝術化,。

6.安全警鐘常鳴。利用晨會,、班會,、校訊通等平臺，注意加強對學生的安全知識的宣傳,，強化學生的安全意識,，對于各種安全隱患及早發(fā)現(xiàn)、及早排除,，讓各種安全隱患消失在萌芽狀態(tài),，真正做到“先防后治，防治結合”,。

7,、家校聯(lián)手，形成良好的教育合力,。

充分發(fā)揮校訊通的平臺作用,，把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通,，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作,，同時,，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥,。

以上是本學期的班級工作計劃,，在工作中一定按計劃完成各項工作。爭取讓學生在各方面有更好的發(fā)展,，班級管理再上一個新的臺階,。

四、每月工作安排：

九月：

4.清潔衛(wèi)生分配到戶,，責任包干;

5.開展弟子規(guī)的晨誦,。

6.做好安全檢查工作，與家長時常聯(lián)系,。

十月：

1.做好安全檢查及思想教育工作;結合“十一”假期,，對學生加強安全教育。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律的監(jiān)督,、督促以及各項常規(guī)的檢查;

3.開展 “一幫一”互助活動,，創(chuàng)設良好的學習氛圍;

4.開展弟子規(guī)的晨誦。

十一月：

1.做好安全檢查及教育工作;

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促;

3.開展弟子規(guī)的晨誦,。

4.期中考試總結;

十二月：

1.做好安全檢查及教育工作,。

2.繼續(xù)做好學生的學習紀律檢查的監(jiān)督和督促。

3.做好學生的復習工作計劃,。

4.開展主題班隊活動,。

5.開展弟子規(guī)的晨誦。

一月：

1.做好安全檢查及教育工作,。做好學期結束各項工作,。

2.組織學生復習，參加期末考試,。

3.開展弟子規(guī)的晨誦,。

4.結合寒假，對學生進行安全教育,。