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當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 作文 >> 讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)(16篇)

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)(16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-21 13:18:26
讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)(16篇)
時(shí)間:2023-03-21 13:18:26     小編:zdfb

總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,,目標(biāo)更加明確,,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,,僅供參考,大家一起來看看吧,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇一

一,、深入宣揚(yáng),營(yíng)造良好氛圍

依據(jù)文學(xué)院黨支部的相干請(qǐng)求,,我支部制訂了讀書月的詳細(xì)方案,。依照活動(dòng)方案,,我們敏捷在支部開展了讀書月活動(dòng)的告訴工作。深檔次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的主要意義,,提高寬大黨員的思想意識(shí),為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基本,。

二,、此次運(yùn)動(dòng)涉范疇普遍

從活動(dòng)對(duì)象上看,第五支部的所有黨員都加入了本次活動(dòng),,并且寫了讀書心得和讀后感,。讀書就要得其精髓,每個(gè)人認(rèn)真讀書,,把自己的主意,、領(lǐng)會(huì)寫進(jìn)文章,使個(gè)人思想得到深入,,素質(zhì)得到提高,。

從本次讀書的規(guī)模看,,借閱書籍不僅限于黨的理論常識(shí),,也波及思想素質(zhì)類、文學(xué)類,,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍,。讀思惟素質(zhì)類可以進(jìn)步黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書籍,可以提高自己的專業(yè)知識(shí)程度,,增強(qiáng)本人的專業(yè)才能,,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益;讀文學(xué)書籍,能夠提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,,修煉自己的內(nèi)功,。

三、活動(dòng)后果幻想

通過讀書活動(dòng),,我們用迷信的實(shí)踐武裝腦筋,加強(qiáng)了信念,,培育了學(xué)生黨員良好的讀書瀏覽習(xí)慣,,從書本中聯(lián)合本身實(shí)際,當(dāng)真查找剖析問題跟不足,,從而晉升自我思維素質(zhì),。今后,咱們會(huì)在支部進(jìn)一步深刻發(fā)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,提倡讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)氣。

從總體上來說,,此次活動(dòng)第五支部的所有黨員獨(dú)特參加,,活動(dòng)目標(biāo)、主旨明白,,效果良好,,是一次勝利的活動(dòng)。另外,,此次活動(dòng)也對(duì)我支部當(dāng)前其余活動(dòng)的開展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思.

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇二

為了提升我支部黨員的素質(zhì),,創(chuàng)立良好的支部讀書文明,營(yíng)造濃烈的讀書氣氛,,我支部第一學(xué)期開展了讀書月活動(dòng),,旨在激發(fā)學(xué)生黨員加強(qiáng)提升思想的意識(shí),造就讀書的興致與熱忱,,學(xué)會(huì)讀書?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、深入宣揚(yáng),,營(yíng)造良好氛圍

依據(jù)文學(xué)院黨支部的相干請(qǐng)求,,我支部制訂了讀書月的詳細(xì)方案。依照活動(dòng)方案,,我們敏捷在支部開展了讀書月活動(dòng)的告訴工作,。深檔次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的主要意義,,提高寬大黨員的思想意識(shí),,為深入落實(shí)讀書月活動(dòng)計(jì)劃奠定了堅(jiān)實(shí)的基本。

二,、此次運(yùn)動(dòng)涉范疇普遍

從活動(dòng)對(duì)象上看,,第五支部的所有黨員都加入了本次活動(dòng),并且寫了讀書心得和讀后感,。讀書就要得其精髓,,每個(gè)人認(rèn)真讀書,把自己的主意,、領(lǐng)會(huì)寫進(jìn)文章,,使個(gè)人思想得到深入,素質(zhì)得到提高,。

從本次讀書的規(guī)??矗栝啎粌H限于黨的理論常識(shí),,也波及思想素質(zhì)類,、文學(xué)類,,以及與專業(yè)有關(guān)的各種書籍。讀思惟素質(zhì)類可以進(jìn)步黨員的理論知識(shí)水平;讀專業(yè)類書籍,,可以提高自己的專業(yè)知識(shí)程度,,增強(qiáng)本人的專業(yè)才能,這對(duì)今后的學(xué)習(xí)和生涯大有裨益;讀文學(xué)書籍,,能夠提高思想素質(zhì);讀專業(yè)書籍,,修煉自己的內(nèi)功。

三,、活動(dòng)后果幻想

通過讀書活動(dòng),,我們用迷信的實(shí)踐武裝腦筋,加強(qiáng)了信念,,培育了學(xué)生黨員良好的讀書瀏覽習(xí)慣,,從書本中聯(lián)合本身實(shí)際,當(dāng)真查找剖析問題跟不足,,從而晉升自我思維素質(zhì),。今后,咱們會(huì)在支部進(jìn)一步深刻發(fā)展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,提倡讀書明理,、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)氣,。

從總體上來說,,此次活動(dòng)第五支部的所有黨員獨(dú)特參加,活動(dòng)目標(biāo),、主旨明白,,效果良好,是一次勝利的活動(dòng),。另外,,此次活動(dòng)也對(duì)我支部當(dāng)前其余活動(dòng)的開展有必定的鑒戒作用和領(lǐng)導(dǎo)意思.

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇三

為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí),,真正營(yíng)造濃郁的“書香校園”,。我校開展了“沐浴書香,靈慧成長(zhǎng)”的讀書活動(dòng),。我班也積極投身于這次讀書活動(dòng)中,。“營(yíng)造書香班級(jí),,讓好書陪伴學(xué)生?!弊寱泔h逸班級(jí)的新閱讀理念的指引下,,并合我班實(shí)際情況,,切實(shí)有效地開展了以下幾項(xiàng)工作:

一、制定好有序的計(jì)劃

為保證班級(jí)讀書活動(dòng)有序,、有效的進(jìn)行,,在活動(dòng)一開始我班就依據(jù)實(shí)際情況制定了讀書活動(dòng)計(jì)劃。做到一步一個(gè)腳印,,有目的,,有步驟,有實(shí)效,。

二,、積極動(dòng)員,激發(fā)讀書興趣

在實(shí)施讀書計(jì)劃伊始,,我在班級(jí)里進(jìn)行了一次以“我讀書,,我快樂”為主題讀書動(dòng)員班會(huì)。班會(huì)上,,同學(xué)們向大家介紹了自己讀過的好書,,講述了讀書帶給自己的很多好處。同學(xué)們還踴躍上臺(tái)向全班同學(xué)展示了自己在閱讀中摘錄的一些好詞,、好句,、好的片段?!拔易x書,,我快樂”的主題班會(huì)中,同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到了“書”帶給他們的無窮樂趣,。

三,、營(yíng)造閱讀氛圍

班級(jí)氛圍也是一種語言,是一種傳遞信息的獨(dú)特的交往形式,,蘊(yùn)含著巨大的潛在的教育意義,。在語文老師的積極配合下努力做到:讀好一本書——師生攜手共讀一本書,讀完,、讀懂;做好一件事——教師領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生精讀一本書,,寫好一篇讀后感;樹好一榜樣——樹立一個(gè)讀書好榜樣,實(shí)踐一種讀書精神,。

1,、利用好學(xué)校閱覽室:學(xué)校圖書室向?qū)W生提供大量豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。每周二中午我班學(xué)生可以在規(guī)定的時(shí)間到圖書室借閱,,供學(xué)生自由選擇,,進(jìn)行自主性閱讀。

2,、設(shè)立班級(jí)圖書角:以學(xué)生捐贈(zèng)為主,,加上由學(xué)校統(tǒng)一給各班購置的圖書,,本學(xué)期我班的圖書量已經(jīng)達(dá)到100多本,涉及人文歷史,,天文地理以及童話動(dòng)漫等,。為了提高班級(jí)圖書的流通率和進(jìn)行有效的管理,制定班級(jí)圖書借閱制度,,班中特設(shè)了一名工作責(zé)任性強(qiáng)的李涵同學(xué)作為圖書管理員,,負(fù)責(zé)做好同學(xué)們每天借閱和歸還的記錄,同時(shí)也負(fù)責(zé)做好圖書的更新,、交換和補(bǔ)充,。

3、出好黑板報(bào)和布置學(xué)習(xí)園地,。本班由馬梅英,、王瑩睿、詹鳴宇和柳青四人組成的班級(jí)板報(bào)團(tuán)隊(duì),,謀劃分期展出有關(guān)讀書方面的內(nèi)容,。學(xué)習(xí)園地也中經(jīng)常更新著同學(xué)們讀書后的感想。

3,、落實(shí)好讀書時(shí)間,。為了讓讀書活動(dòng)有序開展,我認(rèn)真制訂了“書香班級(jí)”的讀書計(jì)劃,。計(jì)劃中為了保證學(xué)生讀書時(shí)間,,安排學(xué)生每天中午到校半小時(shí)是讀書時(shí)間。每周星期五下午前兩節(jié)固定為學(xué)生自由閱讀課外書的時(shí)間,,第三節(jié)是學(xué)生讀書交流時(shí)間,。每周星期三、五是學(xué)生借書和還書時(shí)間,。

四,、培養(yǎng)學(xué)生的讀書習(xí)慣

1、為學(xué)生開出推薦書目,。我通過對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及中年級(jí)學(xué)生的身心,、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),,每月為學(xué)生開列相應(yīng)的推薦書目供他們選擇閱讀,并在班級(jí)開展“好書推薦”活動(dòng),,讓同學(xué)們把自己喜歡的書推薦給大家,,寫明推薦理由,讓同學(xué)們互相影響,養(yǎng)成選擇讀好書的習(xí)慣,。

2,、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,,我積極倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我為孩子們規(guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字,,背誦詩歌不少于20篇,,寫讀書心得不少于5篇。還在閱讀的體裁,、題材,、書目進(jìn)度、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,,并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書,。

3,、引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累。為了營(yíng)造書香班級(jí)的氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣,,我和學(xué)生們制定了“我讀書,我快樂”的班級(jí)讀書口號(hào),,定期舉行讀書匯報(bào)活動(dòng),,讓學(xué)生暢談自己的讀書收獲和感想,引導(dǎo)學(xué)生在讀書中積累,,堅(jiān)持寫讀書筆記。并建立讀書檔案卡,,讓學(xué)生采用自己喜歡的方式裝飾自己的讀書卡,培養(yǎng)他們良好的讀書興趣,。將好的作品展示出來,,讓大家共同欣賞并得到啟示。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇四

為進(jìn)一步激發(fā)職工讀書熱情,,活躍企業(yè)文化,,營(yíng)造良好的讀書氛圍,質(zhì)量管理部組織進(jìn)行了讀書月活動(dòng),。本次讀書月活動(dòng)在“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”這一主題引導(dǎo)下,質(zhì)量管理部全員積極開展了專業(yè)技術(shù)類書藉閱讀,、讀書心得交流等豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次活動(dòng)主要從以下幾個(gè)方面具體開展:

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,活動(dòng)方案切實(shí)可行

自4月22日接到公司關(guān)于開展“讀書月暨職工讀書演講比賽活動(dòng)的通知”,質(zhì)量管理部領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)組織各科室負(fù)責(zé)人開會(huì),,策劃活動(dòng)方案,,當(dāng)天確定將質(zhì)量管理部按科室分為兩個(gè)組,其中第一組由成品,、半成品和輔料科組成,,負(fù)責(zé)人為王秀賢和魏月紅;第二組由原料、計(jì)量,、煤質(zhì)檢驗(yàn)科和認(rèn)證辦組成,,負(fù)責(zé)人為孟文霞和高桂花,會(huì)上明確了各組責(zé)任,,細(xì)化了分工內(nèi)容,。具體實(shí)施情況由認(rèn)證辦牽頭督促各組按策劃活動(dòng)方案逐步落實(shí)。

在每日部門內(nèi)部會(huì)議上,,領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)關(guān)注讀書月活動(dòng)的進(jìn)展情況,。23日認(rèn)證辦通過與各科溝通,搜集了涵蓋有專業(yè)技術(shù)類,,文學(xué)名著類,,職工讀本類及心靈勵(lì)志類等各類書籍近30本書目,經(jīng)大家共同商討,,最終確定了五本書目,,隨后各組有序開展了讀書活動(dòng)。5月3日,,各組分別組織進(jìn)行了讀書交流會(huì),,并推選出了本組的個(gè)人讀書心得一篇,經(jīng)部門共同交流,,最終確認(rèn)推薦參加市總工會(huì)舉辦的有獎(jiǎng)讀書征文活動(dòng),。

同時(shí),質(zhì)量管理部綜合每位員工個(gè)人整體素質(zhì),,共推選出四位后選人員,,以“知識(shí)改變命運(yùn),讀書精彩人生”為主題撰寫演講稿,并計(jì)劃先在部門內(nèi)部進(jìn)行一次演講初賽,,最終確認(rèn)一位參賽人員,,推薦其代表質(zhì)量管理部參加公司舉辦的演講比賽。

自本次活動(dòng)開始策劃以來,,領(lǐng)導(dǎo)給予了大力支持,,制定了主題明確、措施有力,、便于操作的活動(dòng)方案,。通過周密部署、細(xì)化分工,、明確責(zé)任,確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展,。

二,、宣傳廣泛,擴(kuò)大影響

本次讀書月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)質(zhì)量管理部全員參與,,通過利用班前班后會(huì)等多種途徑宣傳“讀書月”活動(dòng),,激發(fā)了職工讀書的熱情,調(diào)動(dòng)了全員參與的積極性,。

三,、活動(dòng)豐富多彩,見成效

1,、組建讀書小組,,開展書目推薦活動(dòng)。

2,、開展“讀一本好書,,寫一篇心得”的活動(dòng),發(fā)動(dòng)大家主動(dòng)將讀書后的感想交流共享,,鼓勵(lì)參加市總工會(huì)舉辦的有獎(jiǎng)讀書征文活動(dòng),。

3、發(fā)動(dòng)員工積極參與公司組織舉辦的以“知識(shí)改變命運(yùn),,讀書精彩人生”為主題的演講比賽,,以提高職工靈活運(yùn)用知識(shí)的能力,歷練其文化修養(yǎng),,展現(xiàn)其人格魅力,,更激發(fā)員工的自信心和求知欲。

讀書月活動(dòng)倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,,提高了職工的綜合素養(yǎng),助推了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織、爭(zhēng)做知識(shí)型職工的和諧文明質(zhì)量管理部,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇五

“美好人生,,始于讀書”,為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,活躍校園文化,,樹立正氣,營(yíng)造良好的讀書氛圍,,圖書館聯(lián)合校團(tuán)委在全校范圍內(nèi)開展了本屆讀書月系列活動(dòng),。系列活動(dòng)由學(xué)校讀書俱樂部承辦,歷時(shí)一個(gè)月,,圍繞著“閱讀”,,開展了優(yōu)秀館藏圖書展覽、優(yōu)秀圖書推薦,、征文比賽,、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航服務(wù)、朗誦藝術(shù)匯演等豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,我校有近千人都參與到了本次活動(dòng)。此次活動(dòng)主要有以下幾個(gè)特點(diǎn):

一,、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,,活動(dòng)方案切實(shí)可行

自活動(dòng)開始策劃以來,得到了校團(tuán)委的大力支持,,制定了主題明確,、措施有力、便于操作的活動(dòng)方案,。通過周密部署,、細(xì)化分工、明確責(zé)任,,確保了讀書月活動(dòng)深入有序地開展,。

二、宣傳力度大,,影響深遠(yuǎn)

本屆讀書月活動(dòng)積極發(fā)動(dòng)校園社團(tuán)參與,,借助各社團(tuán)力量和圖書館通告欄、各校園網(wǎng)站及網(wǎng)絡(luò)社區(qū)平臺(tái)多層次,、多途徑宣傳報(bào)道“讀書月”活動(dòng),,使得此次活動(dòng)輻射面廣,影響深遠(yuǎn),。

三,、活動(dòng)豐富多彩,,成效顯著

本屆讀書月活動(dòng)在“美好人生,始于讀書”的主題下,,開展了包括優(yōu)秀館藏圖書展覽,、征文比賽、圖書館數(shù)字資源導(dǎo)航服務(wù),、朗誦藝術(shù)匯演等活動(dòng),,形式多樣、內(nèi)容豐富且意義重大的活動(dòng)深受學(xué)生們的歡迎,。

經(jīng)過全校師生的共同努力,,這屆讀書月活動(dòng)開展得扎扎實(shí)實(shí),有聲有色,,進(jìn)一步引導(dǎo)了廣大學(xué)生充分利用圖書館文化環(huán)境,,提高了學(xué)校的文化品位,促進(jìn)了大學(xué)生在知識(shí),、能力和素質(zhì)方面的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

讀書月活動(dòng)完美落幕了,它倡導(dǎo)了良好的閱讀習(xí)慣,,培養(yǎng)了濃厚的閱讀氛圍,提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng),,助推了我校學(xué)風(fēng)建設(shè)和校園文化建設(shè),,共建書香校園。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇六

為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,,增長(zhǎng)知識(shí),,活躍班級(jí)文化,樹立正氣,,營(yíng)造清風(fēng)屢屢的書香氛圍,。在本學(xué)期的讀書活動(dòng)中我主要做了以下工作:

一、深入宣傳,,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

根據(jù)學(xué)校的工作安排,,我制定了詳實(shí)可行的讀書活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,,我們班迅速地開展了讀書活動(dòng)的動(dòng)員工作,。召開了主題班會(huì)、出了主題黑板報(bào),、制作格言,、名人名言牌等,多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造文化氛圍,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

二、落實(shí)責(zé)任,,確保讀書活動(dòng)的順利開展

為確保讀書活動(dòng)有效,、規(guī)范、深入,、有序地開展,,我在班上成立了讀書小組,根據(jù)活動(dòng)方案,,層層落實(shí)責(zé)任,、分解任務(wù)。確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施,。

三,、創(chuàng)新活動(dòng),為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動(dòng)中,,我著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,以形成人人好讀書,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)為目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果,。

1,、捐贈(zèng)圖書,建立了班級(jí)圖書角,。好書共欣賞,,完善了班級(jí)圖書角的建設(shè),成立了圖書管理小組,,開展借閱管理活動(dòng),,舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

2,、召開主題班會(huì),,不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案我召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、古詩詞誦讀,、好詞佳句“集詞本”的交流等系列主題班會(huì)。在讀書心得交流會(huì)上,,學(xué)生暢所欲言,,氣氛活躍。他們談到了閱讀的收獲,,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀,,爭(zhēng)取評(píng)上“書香家庭”的實(shí)際行動(dòng),。

通過此次交流會(huì),同學(xué)們互取所長(zhǎng),,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,,加深了愛書、用書的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成,。

3、評(píng)比“讀書之星”,。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,,通過班內(nèi)推薦,評(píng)選出了15名讀書之星,。

四,、活動(dòng)效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。通過讀書活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,,凈化心靈,啟迪人生”,。通過讀書反省自我,、提升自我。

2,、促進(jìn)了班級(jí)文化建設(shè)和班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變。通過開展讀書活動(dòng),,班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,午間學(xué)生有事可做了,,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效,、文明,、健康的教育工程,需要學(xué)生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,,我要?jiǎng)訂T學(xué)生進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇七

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書,,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,,達(dá)到以環(huán)境育人的目的,。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,。進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),,營(yíng)造濃厚的書香氛圍。具體從以下幾個(gè)方面去做:

一,、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展,。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,,增加閱讀量,,提倡少做題,多讀書,,好讀書,,讀好書,讀整本的書,。

二,、深入宣傳,,營(yíng)造良好氛圍

各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、收集格言,,精心布置教室的讀書角,多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三、教師以身作則,,帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書,我們老師就必須先愛讀書,。因此,,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,,并寫下自己的心得體會(huì),,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。

四,、建立保障機(jī)制

1,、固定閱讀時(shí)段,學(xué)校專門安排了至少一節(jié)閱讀課,,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,,并且在讀書中學(xué)會(huì)思考,在思考中成長(zhǎng),,這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,,主要形式有自由閱讀、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等,。

2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣,。

3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件,。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,規(guī)范學(xué)校圖書室,、閱覽室的管理,,充分利用、積極開發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境。班級(jí)建立圖書角,,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,,實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享。向?qū)W生推薦優(yōu)秀書,、報(bào),、刊,鼓勵(lì)學(xué)生積極購書讀書,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇八

為了提高我校廣大師生的人文素養(yǎng),,帶動(dòng)全體師生養(yǎng)成“好讀書,讀好書”的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,同時(shí)營(yíng)造良好的文化氛圍,,達(dá)到以環(huán)境育人的目的。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂趣,。進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造濃厚的書香氛圍,。具體從以下幾個(gè)方面去做:

一,、指導(dǎo)思想

以創(chuàng)建“書香校園”為導(dǎo)向,全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),,培養(yǎng)綜合實(shí)踐能力,,激發(fā)學(xué)生課外讀書的興趣,養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,,在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,,促進(jìn)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,,擴(kuò)大閱讀面,,增加閱讀量,提倡少做題,,多讀書,,好讀書,讀好書,讀整本的書,。

二,、深入宣傳,營(yíng)造良好氛圍

各班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、收集格言,精心布置教室的讀書角,,多渠道,、深層次宣傳讀書、學(xué)習(xí)的重要意義,,營(yíng)造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),為深入落實(shí)讀書活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

三,、教師以身作則,帶頭讀書

要想要學(xué)生愛讀書,,我們老師就必須先愛讀書,。因此,我校老師利用寒暑假的時(shí)間加強(qiáng)學(xué)習(xí),,至少每人讀完一本教育專著,,并寫下自己的心得體會(huì),為我們的學(xué)生樹立了榜樣,。

四,、建立保障機(jī)制

1、固定閱讀時(shí)段,,學(xué)校專門安排了至少一節(jié)閱讀課,,旨在引導(dǎo)學(xué)生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍,并且在讀書中學(xué)會(huì)思考,,在思考中成長(zhǎng),,這節(jié)課在語文教師指導(dǎo)下進(jìn)行,主要形式有自由閱讀,、閱讀指導(dǎo),、閱讀交流、閱讀匯報(bào)等,。

2,、各年級(jí)認(rèn)真研究課外閱讀指導(dǎo)的規(guī)律和方法。把激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣作為研究的重點(diǎn),,引導(dǎo)學(xué)生選擇適合自己年齡階段的有益讀物,,從讀書中獲得身心的愉悅感,從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣,。

3,、努力創(chuàng)造適應(yīng)學(xué)生閱讀要求的物質(zhì)條件。學(xué)校積極充實(shí)學(xué)生讀物,,規(guī)范學(xué)校圖書室,、閱覽室的管理,充分利用,、積極開發(fā)學(xué)?,F(xiàn)有閱讀資源,為學(xué)生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,。班級(jí)建立圖書角,,學(xué)生互相交流個(gè)人圖書,實(shí)現(xiàn)班級(jí)圖書資源共享,。向?qū)W生推薦優(yōu)秀書,、報(bào)、刊,,鼓勵(lì)學(xué)生積極購書讀書,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇九

一、加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍

從4月23日開始,,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體晨會(huì),,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,,紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

校園內(nèi)張貼“讀書好,,讀好書,,好讀書”、“我讀書,,我快樂”,、“與書同行,滿園書香”等標(biāo)語,,同時(shí)在學(xué)校網(wǎng)站上設(shè)專題,,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。

二,、開展活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望

1、人人捐贈(zèng)圖書,共建“班級(jí)圖書角”

在學(xué)校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,,各個(gè)班級(jí)迅速展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),,同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來,充實(shí)班級(jí)圖書角,?!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng),,同學(xué)們暢游書海,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛,。

2,、好書大家分享,共同暢游書海

在_月_日——4月23日,,學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),,先以班級(jí)為單位,開展“我最喜愛的一本書”評(píng)選活動(dòng),,主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容,,低年級(jí)可由教師向?qū)W生推薦,然后各班選出_份優(yōu)秀“好書推薦卡”參加學(xué)校展覽,、交流,。在好書推薦會(huì)上,同學(xué)們交流閱讀心得,,暢談閱讀體會(huì),,極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍??吹胶⒆觽儗?duì)書如此傾心,,如此愛不釋手,我知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書,。

3,、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情

老師們利用早讀,、午讀或活動(dòng)課等時(shí)間,,指導(dǎo)學(xué)生正確、流利,、有感情地朗誦,。每天晨誦課,我校師生聲情并茂地朗誦數(shù)篇經(jīng)典美文,,孩子們字正腔圓,,激情澎湃!

三,、大家參與,活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中心情享受讀書帶來的巨大快樂,。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,,我們把集體晨會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,,由我校老師作《至樂無如讀書》的國(guó)旗下講話,從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書,。

2,、利用學(xué)校的宣傳櫥窗,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目,。

各班布置好了班級(jí)環(huán)境,,宣傳讀書名言、出版宣傳板報(bào)等,,營(yíng)造寬松溫馨的讀書氛圍,。

3、各班以“快樂讀書”為主題辦好一期黑板報(bào),,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來,,有名人讀書故事,有讀書的名言警句,,有推薦閱讀的書目,,內(nèi)容豐富多彩。已拍攝并精選十張優(yōu)秀板報(bào)圖片上傳至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

4,、開展了征集學(xué)生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集,、優(yōu)秀作文集,、讀書手抄報(bào)集、美術(shù)作品集,,教師博客文集活動(dòng),。

四、活動(dòng)圓滿結(jié)束,,現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下

1,、收到高年級(jí)“我與經(jīng)典同行”征文。同學(xué)們認(rèn)真撰寫閱讀經(jīng)典名著的讀后感,,誰又能說,,這不是曹文軒對(duì)社會(huì)發(fā)出的吶喊呢?全文語言優(yōu)美,,敘述流暢,情節(jié)安排詳略得當(dāng),,對(duì)全書內(nèi)容的概況回顧與對(duì)經(jīng)典故事的細(xì)節(jié)描寫有機(jī)結(jié)合,,使看過小說的讀者深又共鳴,相信也會(huì)使沒有看過小說的人萌發(fā)一讀的念頭,,作品寫了男孩桑??坦倾懶模K身難忘的六年小學(xué)生活,。在那六年里,,它親眼目睹或直接參與了一連串似尋常但又催人淚下,震撼人心的故事:少男少女之間毫無瑕疵的友情,,不幸少年與厄運(yùn)搏擊時(shí)的悲愴與優(yōu)雅,,為保護(hù)被人欺負(fù)的女孩挺身而出的勇氣,還有的站在死亡邊緣時(shí)對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……同學(xué)們從書中學(xué)到了很多很多,,可謂:受益匪淺,。已精選了__篇上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

2,、收到師生優(yōu)秀書法作品_余件,,已上傳部分師生優(yōu)秀書法作品至學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

3,、收到學(xué)生讀書小報(bào)_張,,同學(xué)們精心設(shè)計(jì)讀書小報(bào),圖文并茂,,用心感受書帶來的樂趣,,精選_張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

4,、學(xué)生人手一本讀書筆記,,精心撰寫讀后感,讀寫繪,。

中年級(jí):“我的讀書筆記”——摘抄精華:三,、四年級(jí)的學(xué)生把自己閱讀中的好詞佳句美段,摘抄積累下來,,“不動(dòng)筆墨不讀書”,,誰能說這不是讀書帶來的收獲呢?

低年級(jí):“我給古詩來配畫”:《游子吟》、《春曉》,、一首首優(yōu)美的古詩配上色彩明麗的圖畫,,你能說孩子們不快樂嗎?教科室已精選__張優(yōu)秀讀寫繪作品上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼。

(5)收到美術(shù)作品近__張,,精選一年級(jí)美術(shù)作品__張上傳學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,。

(6)學(xué)校以“世界讀書日”活動(dòng)為契機(jī),,引導(dǎo)師生養(yǎng)成“讀書好、好讀書,、讀好書”的好習(xí)慣,。通過讀書月活動(dòng),在全體教師中開展了“世界讀書日”為主題的讀書記錄,、教學(xué)反思并展評(píng),,使老師們?cè)诮虒W(xué)反思中盡快成熟起來,提高教學(xué)專業(yè)化水平,。

收到教師優(yōu)秀讀書記錄__篇,,教師優(yōu)秀教學(xué)反思__篇,已精選部分上傳,。

通過本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,陶冶了師生情操,,師生與書為伴,,與書為友,學(xué)會(huì)愛書,,學(xué)會(huì)讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,讀書應(yīng)該成為每位師生的最大愛好,,更是每位師生一生的事情,。希望我校的全體師生保持高漲的讀書熱情,一如既往地愛讀書,,讀好書,會(huì)讀書,,讀整本的書,。讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書,、讀書,,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

5,、學(xué)校新教育實(shí)驗(yàn)貼、學(xué)校網(wǎng)站宣傳,。教科室不斷更新學(xué)校實(shí)驗(yàn)貼,,把活動(dòng)開展的詳細(xì)圖文資料進(jìn)行上傳。

不足:

1,、由于時(shí)間關(guān)系,學(xué)生作文集、腦作品集與教師博客文集尚在征集當(dāng)中,,預(yù)計(jì)在五月十日前完成。

2、部分學(xué)生讀后感寫得不夠具體,手抄報(bào)不夠精美,需要教師精心指導(dǎo)。

讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對(duì)話,、與名人交談、向名人學(xué)習(xí),讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,,事半功倍,。當(dāng)生活中有困難時(shí),,讀書可以獲得解決的辦法。當(dāng)工作中遇到困難時(shí),讀書可以給你指點(diǎn)迷津,。讀書可以使人高興無比,,讀書也可以使人痛哭流涕,,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風(fēng)生,,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗(yàn)規(guī)律,,讀書也可以讓人反思自己。

我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博,、性情通達(dá)、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

“世界讀書日”只有一天,但是它的意義是使每一天成為讀書日,它提醒我們天天養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣,,愿每個(gè)老師每個(gè)同學(xué)天天愛讀書,、天天讀好書,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十

為在全校倡導(dǎo)多讀書,,多好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)各族教師和學(xué)生素質(zhì)的提高,,我校深入開展以“書香天山”為主要內(nèi)容的全校閱讀活動(dòng),,親近書本,,喜愛讀書,學(xué)會(huì)讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,,營(yíng)造了書香校園,,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)將我校開展第__個(gè)世界讀書日活動(dòng)總結(jié)如下:

一、深入宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍

學(xué)校利用每天升旗時(shí)間舉行了隆重的啟動(dòng)儀式,隨后每班召開主題班會(huì),、出主題黑板報(bào),、名人名言,多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義,,通過宣傳營(yíng)造文化氛圍,,提高學(xué)生的認(rèn)識(shí),,為落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了基礎(chǔ),。

二,、落實(shí)責(zé)任,確保讀書節(jié)活動(dòng)的順利開展

為確保第23個(gè)讀書日活動(dòng)有效,、有序地開展,根據(jù)活動(dòng)方案,,落實(shí)責(zé)任,。結(jié)合各班特色,,制定了任務(wù)明確,,便于操作的活動(dòng)計(jì)劃,形成有計(jì)劃,、有部署的讀書活動(dòng),,確保了讀書節(jié)活動(dòng)的順利實(shí)施。

三,、創(chuàng)新活動(dòng),,為每位學(xué)生的成長(zhǎng)導(dǎo)航

在讀書節(jié)活動(dòng)中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)目標(biāo),開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果。

(一)捐贈(zèng)圖書,,建立了班級(jí)“圖書角”,。全班每個(gè)同學(xué)將自己最喜愛的一本書捐獻(xiàn)給了班級(jí)圖書角,讓更多的同學(xué)們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識(shí),。成立了班級(jí)圖書管理小組,,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,,暢游書海,,各班洋溢著濃濃的讀書氣氛。

(二)召開讀書朗誦會(huì)活動(dòng),,以“堿性社會(huì)主義核心價(jià)值觀”開展讀書朗誦會(huì)活動(dòng),,不斷把讀書活動(dòng)推向深入。按照活動(dòng)方案分別召開了動(dòng)員會(huì),、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),、古詩詞誦讀,、讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)會(huì)等系列主題班會(huì),。在活動(dòng)中,大家談到了自己閱讀的收獲,,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間有序讀書。通過交流,,同學(xué)們互取所長(zhǎng),,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛書,、用書的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺形成。

(三)精彩5分鐘:每天利用語文課前5分鐘是學(xué)生們輪流上講臺(tái)來介紹自己的閱讀收獲的時(shí)間,,可以說一個(gè)故事,、笑話、科學(xué)常識(shí),,或是談?wù)勛约合矚g的書,。之后,教師要稍加點(diǎn)評(píng),,拓展些相關(guān)知識(shí),,注意提煉發(fā)言學(xué)生的讀書方法,或是提些建議,,啟發(fā)學(xué)生的進(jìn)一步閱讀,。

(四)“書香班級(jí)”與“閱讀之星”評(píng)比。為樹立學(xué)生身邊的榜樣,,通過班內(nèi)推薦,,評(píng)選出學(xué)校讀書之星和書香班級(jí)。

(五)以“好書伴我成長(zhǎng)”“民族團(tuán)結(jié)從我做起”為主題的黑板報(bào)和手抄報(bào),。

四,、活動(dòng)取得的效果

1、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng),。通過讀書節(jié)活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,,啟迪人生”,。通過讀書反省自我、提升自我,,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。

2、通過開展讀書節(jié)活動(dòng),,班級(jí)的文化氛圍更加濃厚,。教室里,書聲朗朗,,歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,課間學(xué)生有事可做了,,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí),,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了,。

讀書日活動(dòng)雖已結(jié)束,,但活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十一

一,、基本情況

全民讀書活動(dòng)組織健全,逐層深入,,落實(shí)到位,,形成“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府推動(dòng)、部門承辦,、媒體宣傳,、全民參與、資源整合,、上下聯(lián)動(dòng),、左右推進(jìn)”的全民讀書活動(dòng)舉辦網(wǎng)絡(luò)體系。輔之以形式多樣,、內(nèi)容豐富的讀書活動(dòng),,寓教于樂,極大地提高了我鎮(zhèn)全體機(jī)關(guān)干部的讀書興趣與讀書積極性,。

二,、主要做法及特點(diǎn)

1、開展專項(xiàng)主題讀書活動(dòng),,大力營(yíng)造活動(dòng)氛圍,。我鎮(zhèn)及時(shí)向各鎮(zhèn)直單位,、部門,、黨支部等印發(fā)全民讀書活動(dòng)實(shí)施方案,要求各部門,,懸掛,、書寫活動(dòng)標(biāo)語。利用本地論壇,,開設(shè)專題專欄,,運(yùn)用文字稿、圖片等形式,,介紹,、宣傳和展示活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的好典型、好經(jīng)驗(yàn),、好做法,,多方面引導(dǎo)廣大網(wǎng)民積極投身到全民讀書活動(dòng)中來。

2,、“全民讀書進(jìn)機(jī)關(guān)”系列讀書活動(dòng),。由鎮(zhèn)黨政綜合辦、鎮(zhèn)紀(jì)委,、鎮(zhèn)檔案室牽頭,,開展讀書活動(dòng),推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),。

3,、“全民讀書進(jìn)學(xué)校”系列讀書活動(dòng)。圍繞“健康成長(zhǎng)”主題開展青少年愛國(guó)主義讀書活動(dòng),,推進(jìn)青少年讀書基地建設(shè),。

4、“全民讀書進(jìn)村組”系列讀書活動(dòng),。由鎮(zhèn)文化站牽頭,,充分利用“農(nóng)家書屋”平臺(tái),圍繞“讀書致富,,改變生活”主題開展讀書活動(dòng),,并與“爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀農(nóng)家書屋,爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀管理員”活動(dòng)結(jié)合起來,,建立“農(nóng)家書屋”長(zhǎng)效運(yùn)行機(jī)制,。

5、“全民讀書進(jìn)家庭”系列讀書活動(dòng),。由鎮(zhèn)婦聯(lián)牽頭,,圍繞“相伴相親,和諧家庭”主題開展系列讀書活動(dòng),,讓讀書成為一種生活方式和習(xí)慣,。

三、活動(dòng)體會(huì)及成效

全民讀書系列活動(dòng)是一項(xiàng)綜合性工作,,涉及面廣,,持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。要使“全民讀書”活動(dòng)成為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)中一道靚麗的風(fēng)景線,,必須做到以下四個(gè)堅(jiān)持:

1,、堅(jiān)持自覺參與。每個(gè)公民都應(yīng)自覺參與,,按照活動(dòng)要求,,結(jié)合自身實(shí)際,多讀書,、讀好書,,培養(yǎng)讀書樂趣,讓讀書成為習(xí)慣,,不斷武裝頭腦,,增強(qiáng)才干,規(guī)范言行,,提高素質(zhì),。廣大黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在活動(dòng)中要以身作則,率先垂范,,嚴(yán)格要求,,帶頭讀書,,形成領(lǐng)導(dǎo)帶干部、黨員帶群眾,、機(jī)關(guān)帶社會(huì)的良好局面,。

2、堅(jiān)持聯(lián)系實(shí)際,。要把推進(jìn)當(dāng)前經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重點(diǎn)工作結(jié)合起來,,同廣大人民群眾的生產(chǎn)、生活緊密結(jié)合,,貼近實(shí)際,、貼近群眾、貼近生活,,努力營(yíng)造尊重事實(shí),、崇尚文化、追求文明的社會(huì)氛圍,。

3,、堅(jiān)持資源整合。統(tǒng)籌整合全鎮(zhèn)各類讀書活動(dòng),,廣泛開發(fā)和利用社會(huì)資源,,努力形成廣大人民自覺參與、社會(huì)各界齊抓共管的良好局面,,形成一個(gè)持久性的,、基礎(chǔ)性的文化活動(dòng)載體和品牌,確保全民讀書活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的效果,。

4、堅(jiān)持常抓不懈,。讀書活動(dòng)重在深入,,貴在堅(jiān)持。要把活動(dòng)作為提高公民素質(zhì)的一項(xiàng)重要基礎(chǔ)性工作,,持之以恒,,常抓不懈,不斷創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容,,積極探索和建立活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制,,深入持久地開展全民讀書活動(dòng)。

通過此次全民讀書活動(dòng)的舉行,,廣大干部群眾在學(xué)風(fēng)上有了新轉(zhuǎn)變,、觀念上有了新突破、文明素質(zhì)上有了新提高,、工作上有了新成效,,成為大力推進(jìn)鎮(zhèn)建設(shè)的有效載體,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十二

在學(xué)校首屆讀書節(jié)活動(dòng)中,為了使孩子們樂讀書,,會(huì)讀書,,讀好書,作為一(3)班的班主任老師,,我著重做好引領(lǐng)工作,。主要做了以下幾方面工作。

一,、基礎(chǔ)構(gòu)建——自由閱讀

我們主要是倡導(dǎo)學(xué)生盡可能的多讀書,、讀好書,激發(fā)他們的閱讀興趣,。為此,,我們提出了“廣泛讀書、豐富內(nèi)涵,,伴我成長(zhǎng)”的讀書口號(hào);建立班級(jí)讀書角,,充實(shí)閱讀資源;開設(shè)每周一節(jié)“自由閱讀課”,提供相對(duì)的閱讀時(shí)空;建立班級(jí)讀書心得“周周談”制度,,體現(xiàn)讀書與交流并重,。

二、拓寬空間——引導(dǎo)閱讀

1,、為學(xué)生開出推薦書目

我們根據(jù)低年級(jí)學(xué)生的身心,、知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),開列相應(yīng)的推薦書目供孩子們作選擇閱讀,。同時(shí),,我們還通過對(duì)孩子和家長(zhǎng)的調(diào)查,了解當(dāng)代兒童的閱讀興趣和實(shí)際需求,,并經(jīng)常性地做好推薦書目的調(diào)整和完善工作,,努力使推薦書目能深受孩子們的青睞。

2,、倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理

為了使孩子們讀書走向持久性發(fā)展,,我們逐步倡導(dǎo)有序閱讀和定量管理。我們?yōu)楹⒆觽円?guī)定了每人一學(xué)期的最低閱讀量為6萬字

字,,寫讀書心得不少于8篇,。還在閱讀的體裁、題材,、書目進(jìn)度,、時(shí)間和計(jì)劃安排上提出了供學(xué)生選擇的建議,并讓孩子們制定出讀書計(jì)劃,,要求他們按計(jì)劃有步驟地讀書,。

3,、適時(shí)點(diǎn)撥和引導(dǎo)

首先我們對(duì)孩子們閱讀的興趣傾向性做適時(shí)的引導(dǎo)和點(diǎn)撥,幫助他們理解讀書與自我成長(zhǎng)的特殊關(guān)系,,進(jìn)而提高讀書活動(dòng)的層次和品位,。然后我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和閱讀興趣,利用周三午間的時(shí)間作為導(dǎo)讀課時(shí)間,,指導(dǎo)學(xué)生閱讀方法,,并讓他們能用所學(xué)的方法進(jìn)行課外閱讀。

4,、倡導(dǎo)家庭閱讀

我們積極倡導(dǎo)家庭閱讀,,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合,讓家長(zhǎng)督促孩子在家閱讀,,不斷完善閱讀文化的整體建構(gòu),。我們?cè)陂_展讀書交流、展示活動(dòng)時(shí),,還邀請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子一起活動(dòng),,目的是使家長(zhǎng)看到孩子們的精彩表現(xiàn)和展示,從而心中感慨萬千,,進(jìn)而把閱讀文化傳播到千家萬戶,,為孩子們營(yíng)造一個(gè)由課內(nèi)向課外延續(xù)的閱讀時(shí)空,一個(gè)弘揚(yáng)個(gè)性,、充滿幸福和智慧的發(fā)展空間,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十三

本屆讀書節(jié)對(duì)進(jìn)一步提高學(xué)生的思想覺悟和文化底蘊(yùn),促進(jìn)了和諧校園的建設(shè)和書香校園的營(yíng)造,,都起到了積極作用,。為了更好地做好學(xué)校的讀書工作,現(xiàn)將本屆讀書節(jié)總結(jié)如下:

一,、深入宣傳,,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

根據(jù)學(xué)校教育局的文件精神,,我校制定了詳實(shí)可行的讀書節(jié)活動(dòng)方案,按照活動(dòng)方案,,我們迅速在全班開展了校園讀書節(jié)活動(dòng)的動(dòng)員工作:要求各班級(jí)召開一次主題班會(huì),、出一期主題黑板報(bào)、或制作格言,、名人名言牌等,,多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,。同時(shí),,讓校園的墻壁、黑板,、書櫥,、畫廊等充滿濃郁的書香。通過強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,,提高學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二,、合理安排,,讓讀書節(jié)活動(dòng)有序開展。

1,、啟動(dòng)儀式

在我校的第__屆讀書節(jié)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上,,王能兵校長(zhǎng)圍繞閱讀科普讀物倡導(dǎo)低碳生活發(fā)表了激情洋溢的講話,要求全體師生多讀科普讀物,,低碳生活從小事做起,,從現(xiàn)在做起。接著我校教師代表姜玉青老師和學(xué)生代表分別講話向全體師生發(fā)出閱讀科普讀物,、倡導(dǎo)低碳生活的倡議書,。

2、問渠哪得清如許,,唯有源頭活水來,,在領(lǐng)導(dǎo)、教師,、學(xué)生代表發(fā)言后,,我們開展了千人簽字儀式活動(dòng),讓全校近千生在橫幅上留下自己的名字或讀書的名言,。

3,、讀書節(jié)的第三項(xiàng),我們要求各中隊(duì)開展一次以讀書為主題的中隊(duì)活動(dòng),。其中一(1)班席月菊老師對(duì)科普知識(shí)簡(jiǎn)單易懂的宣傳不讓低年級(jí)小朋友聽的聚精會(huì)神,,在教室里不時(shí)傳來開心的笑聲。四(4)嚴(yán)紅老師的科普讀物心得交流氣氛異常熱烈,,同學(xué)們常常為一些科普知識(shí)爭(zhēng)得面紅耳赤總之,,在交流中,科普知識(shí)漸漸走進(jìn)了學(xué)生的心中,,在知識(shí)的碰撞中,,讓學(xué)生明白了低碳生活要從小事做起,要從現(xiàn)在做起,。

4,、為了讓真正走進(jìn)科普知識(shí),,為了讓學(xué)生真正明白什么是低碳生活,我們學(xué)校還進(jìn)行了科普知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),,手抄報(bào)比賽活動(dòng),、讀書筆記、讀書心得展評(píng)等豐富多彩的活動(dòng),。

這次讀書節(jié)活動(dòng)雖已結(jié)束,,但它將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效,、文明、健康的教育工程,,需要每個(gè)師生繼續(xù)投入極大地?zé)崆?。今后,我們要進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚。與大師對(duì)話,,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,,與博覽同行;開拓視野,陶冶思想,,凈化靈魂,。讓我們?cè)陂喿x科普讀物的過程中不斷培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,讓學(xué)生做一個(gè)真正的低碳生活倡導(dǎo)者,。同時(shí)在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣,,不斷提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十四

在創(chuàng)建書香校園的實(shí)踐中,,我校把讀書和學(xué)校的日?;顒?dòng)緊密結(jié)合起來,開展豐富多采的讀書活動(dòng),。

1),、開展師生同讀一本書活動(dòng),讓師生共同走進(jìn)文本,,在閱讀、指導(dǎo),、分享中共同成長(zhǎng),。

2),、開展?fàn)幃?dāng)讀書之星評(píng)選活動(dòng)。學(xué)校制訂了師生開展讀書之星,、書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)的方案,,在全校師生中開展了評(píng)選活動(dòng)。半年來,,評(píng)選出一批書香少年,、書香班級(jí),營(yíng)造了知書達(dá)理,、好學(xué)求進(jìn)的校園書香氛圍,。

3)、上好閱讀課,。充分用好早讀,、午讀和閱讀課,在校本課程中教會(huì)學(xué)生閱讀的方法:像如何查工具書,,如何學(xué)會(huì)提問,,如何學(xué)會(huì)圈點(diǎn)評(píng)注等,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀,,提高閱讀效率,。采用教師、家長(zhǎng),、學(xué)生三方聯(lián)系的形式,,形成大閱讀氛圍。

4),、做好讀書筆記,。中、高年級(jí)學(xué)生讀書筆記,,老師予以檢查,、指導(dǎo),學(xué)校開展讀書筆記評(píng)比,、展覽活動(dòng),。在教給學(xué)生讀書筆記方法(摘錄式、提問式,、心得體會(huì)式)的基礎(chǔ)上,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成不動(dòng)筆墨不讀書的良好習(xí)慣,豐富自己的閱讀積累,。

5),、抓好經(jīng)典誦讀。按照教育局國(guó)學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園的要求,學(xué)校開發(fā)了以經(jīng)典誦讀為內(nèi)容的校本課程,,堅(jiān)持做好每天一節(jié)經(jīng)典晨讀課,,每月一段經(jīng)典背誦內(nèi)容,每學(xué)期搞一次誦讀經(jīng)典表演比賽,,學(xué)生對(duì)《弟子規(guī)》,、《三字經(jīng)》、《千字文》《笠翁對(duì)韻》《大學(xué)》等國(guó)學(xué)經(jīng)典內(nèi)容已經(jīng)耳熟能詳,。如學(xué)校體育藝術(shù)節(jié)經(jīng)典誦讀表演,、精彩人生有經(jīng)典伴行演講比賽、參加遼源市大型經(jīng)典朗誦會(huì),、參加?xùn)|豐縣《祖國(guó)在我心中》大型廣場(chǎng)文藝演出等,。

每學(xué)期期末,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查驗(yàn)收組,,對(duì)全校國(guó)學(xué)誦讀情況進(jìn)行驗(yàn)收,。

6)、開展讀書交流活動(dòng),。每月利用一節(jié)課舉行讀書交流會(huì),,交流所讀書的內(nèi)容,喜歡的人物,,喜歡的名人名言,,格言,諺語,,經(jīng)典名句等,,同學(xué)們暢所欲言,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),,在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍,。期末舉辦讀書匯報(bào)展演,根據(jù)學(xué)生年齡不同,,確定不同的形式,。如上學(xué)期各年段匯報(bào)的形式分別是:低年級(jí)故事、中年級(jí)表演,,高年級(jí)演講與課本劇等,。

學(xué)校每學(xué)期都舉辦讀教育名著,做智慧教師讀書交流活動(dòng),。全員參與書面交流,,6至8人現(xiàn)場(chǎng)匯報(bào)交流。到現(xiàn)在為止,,已有20多位教師把自己讀書的心得體會(huì)與大家交流分享,,達(dá)到資源共享,,共促成長(zhǎng)的目的。

教育家蘇霍姆林斯基認(rèn)為:讀書是教育__本質(zhì)的活動(dòng),,讀書是學(xué)校__根本的任務(wù),,讀書是發(fā)展學(xué)生zui基本的途徑,讀書是教師成長(zhǎng)的__重要的源泉,。學(xué)校開展的一系列讀書活動(dòng),大大充實(shí)了書香校園的內(nèi)涵,,全面提升了師生整體素質(zhì),,加強(qiáng)了學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè),全面提升了教育教學(xué)水平,,促進(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,。通過開展開展讀書活動(dòng),在學(xué)生中形成了愛讀書,、讀好書的濃厚氛圍,。學(xué)生的閱讀能力有了很大的提高,寫作能力,、口語交際能力得到極大改善,,學(xué)生的思想得到了凈化,形成了積極向上的學(xué)風(fēng),、班風(fēng),、校風(fēng)。例如:師生發(fā)表的作品,,學(xué)校出版的作文集等,。

以上是我校開展的讀書活動(dòng)情況介紹。在今后的工作中我們一定會(huì)把讀書活動(dòng)抓好,,讓其發(fā)揮更大的育人作用,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十五

我校圖書室通過積極有效的探索實(shí)踐,充分利用自己的環(huán)境和館藏資源優(yōu)勢(shì),,開展系列讀書活動(dòng),,在學(xué)校形成愛書、藏書,、讀書,、用書的良好風(fēng)氣。每一年的4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織確定的“世界讀書日”,。今年我校開展“讓書香飄校園”的“世界讀書日”宣傳活動(dòng),,推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提高師生的讀書意識(shí)。

一,、全校宣傳,,讓書本走進(jìn)孩子的生活

從4月23日開始,我校啟動(dòng)了維持一周“讀書活動(dòng)周”的活動(dòng),并且利用集體朝會(huì),,學(xué)校廣播以及校園宣傳欄對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了大力的宣傳,,目的在于讓學(xué)生了解此次活動(dòng)的目的,激發(fā)他們參與活動(dòng)的積極性,。過程中各班的班主任老師給予了大力的支持和配合,,紛紛利用班級(jí)圖書角作為陣地對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

二,、大家參與,,活動(dòng)豐富多彩

為了讓每個(gè)學(xué)生都真正的投入到活動(dòng)中來,我們根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點(diǎn),,開展了一系列學(xué)生喜愛的活動(dòng),。

1、在4月23日“世界讀書日”當(dāng)天,,我們把集體朝會(huì)的主題確定為讀書活動(dòng)內(nèi)容,,由我校老師作《至樂無如讀書》的國(guó)旗下講話,從而號(hào)召全校同學(xué)都來讀好書,。

2,、除此之外,我們還利用學(xué)校的宣傳櫥窗,,布置了以“書海無涯”為主題的宣傳欄目,。向全校學(xué)生發(fā)布了“向大家征集好書名”的活動(dòng),同學(xué)們積極響應(yīng)推薦了大量好書名,。根據(jù)推薦,,圖書室新添置了186本圖書,有冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作者叢書系列,、金波兒童文學(xué)精品系列,、國(guó)際大獎(jiǎng)小說?愛戴本系列等十二大系列叢書。在宣傳欄中,,我們張貼了新購圖書的宣傳畫,,以及新購圖書的推薦目錄。之后在我校的林蔭道布置了以“書香飄校園”為主題的新書展場(chǎng),,向全校師生展示了學(xué)校新購入的186本圖書,,并且安排每個(gè)年級(jí)輪流來觀看?;顒?dòng)受到了很好的反響,,同學(xué)們看到購買了自己推薦到好書,都?xì)g呼雀躍,。

3,、與此同時(shí)各班掀起了讀書高潮,,開展了班級(jí)讀書競(jìng)賽、讀書演講,、還撰寫了讀后感,。圖書室收到了來自班級(jí)和個(gè)人的大量讀后感,共計(jì)111篇,。同學(xué)們不僅認(rèn)真撰寫讀后感,,還精心設(shè)計(jì)頁面,插入了許多優(yōu)美的圖片,,用心來感受書帶來的樂趣,。如六。一班的江航林同學(xué)讀《藏在書中的遺囑》感慨道:一本書甚至一句話,,就可以讓一個(gè)人從人生的低谷從新振作,這難道不是巨大的財(cái)富嗎?從現(xiàn)在開始認(rèn)真的對(duì)待每一句話,,每一本書吧!是啊,,讀書日的活動(dòng)目的就是在于讓孩子們愛書、藏書,、讀書,,我們就是應(yīng)該時(shí)時(shí)抓住有利契機(jī),引導(dǎo)學(xué)生走入書的殿堂,。

4,、家庭是學(xué)校教育不可缺少的一部分,我們的“讀書日”活動(dòng)同樣走入了家庭,。各班開展了在家庭中“和父母同享一本好書”的活動(dòng),。活動(dòng)得到了家長(zhǎng)的大力支持和配合,。我們收到了大量的反饋信息,,家長(zhǎng)和孩子們?cè)诜答佇畔⒈碇刑岢隽怂麄児部吹暮脮⒑⒆拥脑?、父母的話,。比如五。一班的潘音吉同學(xué)與家長(zhǎng)共看了《愛的教育》,,她體會(huì)到書中一句話“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,,世界將變成美好人間”,發(fā)出了我們愛自己,、愛身邊所有的人吧!她的父母說:愛是人間永遠(yuǎn)的話題,,應(yīng)該學(xué)會(huì)愛和學(xué)會(huì)感受被愛都是人生的重要課程,家長(zhǎng)要放下家長(zhǎng)的架子耐心地說和教育孩子,,讓世界充滿愛,。我們?cè)趯W(xué)校林蔭藝術(shù)長(zhǎng)廊開展了讀后感展覽,,讓孩子們欣賞同學(xué)們的讀書感受。

我?!笆澜缱x書日”活動(dòng)雖然結(jié)束了,,但活動(dòng)的開展將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)起到促進(jìn)的作用。今后我們還將繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)學(xué)生良好的愛書、讀學(xué)的品質(zhì),。讓一本本好書成為導(dǎo)航燈,,指引學(xué)生向“知識(shí)淵博、性情通達(dá),、思維創(chuàng)新的人”的目標(biāo)不懈地努力,。

讀書月活動(dòng)總結(jié) 讀書活動(dòng)月活動(dòng)總結(jié)篇十六

根據(jù)__省圖書館學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家圖書館學(xué)會(huì)《關(guān)于開展20__年“全民讀書”活動(dòng)的通知》要求,深入推進(jìn)全民讀書活動(dòng)和精神文明創(chuàng)建活動(dòng),,不斷提高全民讀書水平,,提升我縣市民文化素質(zhì),構(gòu)建基層圖書館現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系,,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,,圖書館舉辦了“全民讀書”活動(dòng)。

活動(dòng)緊緊圍繞“讀書的力量:經(jīng)典讀書——弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的主題,,以建設(shè)華夏文明傳承創(chuàng)新為契機(jī),,以“4.23世界讀書日”、“圖書館服務(wù)宣傳周”等活動(dòng)為依托,,在全縣開展全民讀書活動(dòng),,努力倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚,提高城市的文化內(nèi)涵和文化品位,,使廣大居民群眾和未成年人的政治覺悟,、思想道德水平和科學(xué)文化知識(shí)水平在讀書學(xué)習(xí)中得到進(jìn)一步升華和提高,充分享受到讀書的快樂,,充實(shí)文化生活?,F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下:

一、安排部署

館領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)召集全館人員進(jìn)行動(dòng)員,,對(duì)活動(dòng)周密安排,,制訂了詳細(xì)可行的活動(dòng)方案,下發(fā)各部門,,落實(shí)責(zé)任,,提高工作效率。

二,、廣泛宣傳,,營(yíng)造氛圍

在圖書館外懸掛宣傳條幅,,館內(nèi)張貼宣傳海報(bào)、印制宣傳資料,,組織館員在機(jī)關(guān)單位,、學(xué)校,社區(qū)等讀者密集地,,發(fā)放宣傳單,、制作宣傳牌發(fā)布活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)時(shí)間及主題內(nèi)容,,讓到館讀者人人知曉,,并廣泛參與到全民讀書月活動(dòng)中來。

同時(shí),,利用新聞媒體大力宣傳圖書館,,及時(shí)向媒體和上級(jí)部門通報(bào)活動(dòng)情況,提供相關(guān)新聞線索與采訪素材,,做好宣傳工作,,讓廣大群眾更好地了解公共圖書館、享受公共圖書館服務(wù),。

三、精心組織,,內(nèi)容豐富

1,、“4.23世界讀書日”宣傳活動(dòng)

縣圖書館為倡導(dǎo)全民讀書,營(yíng)造讀書氛圍,,突出推廣宣傳“全國(guó)少年兒童讀書年”活動(dòng),,經(jīng)過精心策劃,舉辦了以“經(jīng)典讀書,,弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,。點(diǎn)燃讀書熱情,共建書香縣城”為主題的“4.23世界讀書日”讀者活動(dòng),。

4月_日,,在文化城北門,懸掛橫幅,、布置宣傳展牌,,在學(xué)校、社區(qū),、街道發(fā)放宣傳傳單,,在圖書館內(nèi)張貼推廣讀書宣傳海報(bào),營(yíng)造了活動(dòng)氛圍,,吸引讀者參與活動(dòng),,活動(dòng)中邀請(qǐng)了新聞媒體作宣傳報(bào)道,。邀請(qǐng)__小學(xué)學(xué)生__人到圖書館進(jìn)行讀書體驗(yàn)。被邀請(qǐng)者來到圖書館,,在圖書館館員的指導(dǎo)下,,讀書圖書館館員精心挑選的精品圖書,體會(huì)讀書的快樂,?;顒?dòng)期間,為到館的讀者每人贈(zèng)送圖書一冊(cè),。

在館藏書目中精心挑選出文學(xué)類,、社科類、少兒類,、歷史文獻(xiàn),、地方文獻(xiàn)、優(yōu)秀期刊__種,,設(shè)立精品圖書推薦專架,,將書目制作為宣傳單,為廣大讀者做專題推薦,。利用文化信息資源共享工程服務(wù)平臺(tái),,為讀者提供信息閱覽,精品資源欣賞等活動(dòng),。

為鼓勵(lì)讀者多讀書,,讀好書,正式啟動(dòng)第一屆“讀書杯”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng),,活動(dòng)主題為“影響我一生的一本書”,。4月23日,作為主要成員單位,,參加了縣婦聯(lián)組織的“智慧人生?書香女人”婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,,館長(zhǎng)___在會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)作了縣圖書館簡(jiǎn)介和圖書館服務(wù)工作宣傳。圖書館館員向群眾發(fā)放圖書__冊(cè),。

在“智慧人生?書香女人”婦女兒童讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式上做宣傳工作,。

2、實(shí)施“讀書推廣人培育”計(jì)劃,,夯實(shí)農(nóng)村全民讀書推廣基礎(chǔ),,召開了全縣農(nóng)家書屋管理員業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)會(huì)。

農(nóng)家書屋作為農(nóng)村讀書推廣的重要陣地,,在全民讀書推廣中具有十分重要的地位,,為加強(qiáng)農(nóng)家書屋的管理,提高農(nóng)家書屋的運(yùn)行質(zhì)量,,使農(nóng)家書屋發(fā)揮出應(yīng)有的效益,,結(jié)合圖書館“讀書推廣人培育”的活動(dòng)計(jì)劃,,于20__年_月_日上午,在圖書館多媒體室,,召開了“基層農(nóng)家書屋管理員培訓(xùn)會(huì)”,。

全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干參加了培訓(xùn)會(huì)議。本次培訓(xùn)采取逐級(jí)培訓(xùn)的方式,,首先由圖書館業(yè)務(wù)人員對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化專干進(jìn)行了關(guān)于農(nóng)家書屋圖書管理的業(yè)務(wù)培訓(xùn),,再由鄉(xiāng)鎮(zhèn)文經(jīng)專干對(duì)本鄉(xiāng)鎮(zhèn)各村農(nóng)家書屋管理員進(jìn)行培訓(xùn)。通過培訓(xùn),,提高了農(nóng)家書屋管理水平,,保證了農(nóng)家書屋的規(guī)范運(yùn)行。

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