光陰的迅速,，一眨眼就過去了,，很快就要開展新的工作了，來為今后的學習制定一份計劃,。計劃書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇計劃呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

三年級班主任的工作計劃上學期 三年級班主任工作計劃下學期篇一

本著全面推進素質教育,，促進我校班級精神文明建設的原則，在新的學期中,，特制定班級工作計劃,，使我校教育、教學質量再上新臺階,，為進步完善學校辦學特色而出力,。

本班學生特殊情況較多。36名同學中,，四名離異子女,，三名住校生，一名學生多動,，影響較嚴重,，兩名學生父母在外地，托付給其他人管理,，還有一部分孩子父母經商,，幾乎接送孩子都沒有時間，中午在校就餐人數(shù)今天就達到15名,。由于年齡還小,，思維能力和行為能力尚未完全成熟，從而整個班級的學習成績及學習氛圍還不夠理想,。個別成績好的學生能主動求學好上進,，可以成為全班的學習榜樣。在其他方面基本上能做到遵守校紀校規(guī),，熱愛勞動等,。

1、織織建立一支健康,、文明,、學習風氣濃厚的班集體，讓學生有基本的集體榮譽感,。

這一階段的主要標志是每個成員都能以班集體的奮斗目標為導向,，向著自我實現(xiàn)的目標奮斗。引導學生正確地認識和處理個人與集體的關系,，堅持集體利益高于個人利益的道德標準,，自覺地為集體建設貢獻自己的力量；要培養(yǎng)學生的自我組織,、管理能力,，用集體的紀律去約束自己，積極參加集體活動,，與集體中的每一位成員平等交往,、友好合作,，在建設集體的過程中，不斷完善自身,，形成良好的個性品質,。

2、培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和學習態(tài)度,。

這學期要通過各種方式,，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。利用學習園地,、班級量化細則等內容抓好學習方法和學習習慣。關鍵要抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。指導本班學生的'課外閱讀，組織學生多講故事,，多聽故事,，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。經常與各門學科的任課教師進行溝通,，了解學情,，做好協(xié)調工作。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識,，不斷上進。成績,、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,，既要肯定成績，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步,。積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育,。

（1）充分發(fā)揮學生的主體精神,，結合學校實際，通過優(yōu)化組建小隊,，討論等多種活動形式,，設立新一輪班級好習慣章。

（2）切實抓好行為規(guī)范教育,，有內容,、有計劃、有效果安排晨間早讀，語文,、成語積累,、英、數(shù)交替進行,，根據(jù)班級的特點，落實每周一次班會的行為規(guī)范訓練,，使行為規(guī)范經?；?/p>

（3）認真抓好二分鐘預備鈴,。

（4）以學生發(fā)展為本,，挖掘學生自我管理，自我教育意識,，以班級日常行為規(guī)范為抓手,，找出上課、課間,、保潔,、作業(yè)等不足之處，進行自我,、小組考核,，爭取少扣分，不扣分,，甚至能多加分,，從而爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

（5）針對本班學生特殊情況較多的現(xiàn)象,，所以更應靈活機智,，多去用心觀察，注意,，關注,，爭取將一切壞的因素防患于未然。

三年級班主任的工作計劃上學期 三年級班主任工作計劃下學期篇二

擔任三年級班主任工作,。我愿用我百倍的真誠和熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，我相信在經過我的引導和他們自己的努力后，他們能各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！

我班共有學生18人。本學期我班的創(chuàng)建目標是：選拔培養(yǎng)一支責任心強的班干部隊伍,，樹立良好的班級學風,；弘揚正氣，培養(yǎng)學生能自覺做文明守紀、勤奮上進的小學生,。本學期繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,，強化《小學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。積極配合學校,、少先隊的各種活動，積極開展豐富多彩的中隊活動,，培養(yǎng)學生強烈的責任感,、班級榮譽感，以及自我約束,，自我管理的能力,。

１、了解學生狀況：

（1）有計劃地利用班會課學生交談,，增加師生感情,，消除學生與教師之間的隔膜，進而開展班務工作,。

（2）不定期家訪,。通過家長了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,，爭取家長對學校工作的積極配合,。

2、加強安全意識

利用班會課等時間加強安全教育和安全知識的宣傳,，讓每個學生的心中都有安全意識,。

2、抓好班務常規(guī)：

⑴組織好學生參加升旗和做操,。

組織好學生參加每周的升旗儀式,，對學生進行形象具體的愛國主義教育，進一步把自己的學習,、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來，爭做合格小學生,！組織和指導學生參加每天的課間操,，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室,，做懂規(guī)則的小學生,。

⑵組織學生做合格值日生：

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑,。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人,，關心集體,，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等都有著現(xiàn)實意義,。

3,、組建培養(yǎng)班集體。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起,。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

班干部定期輪換,，讓更多的學生有鍛煉的機會，同時也培養(yǎng)學生當班干部為班級整體利益負責,，增強責任心和責任感,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好學困生學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，他們或是學習差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。對于個別學生的教育，應該堅持正確的態(tài)度,，思想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴。對后進生注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,，做到動之以情,，深于父母，曉之以理,，細如魚絲,。

三年級班主任的工作計劃上學期 三年級班主任工作計劃下學期篇三

作為一個生物、物理混合班,，經過一年的磨合,，跨入高三年級，雖然表面看來班級在各項常規(guī)工作方面已步入正軌,，絕大部分同學能較好的遵守學校的各項規(guī)章制度,。但面臨高考，班中還有相當?shù)耐瑢W在學習上缺乏緊迫感,，部分同學由于高一,、高二期間的荒廢，面對高三緊張的復習節(jié)奏心有余而力不足,，還有個別自控能力特別差的學生則會抓住每一個機會充分表現(xiàn),。針對以上班級現(xiàn)狀，本學期班主任計劃如下：

針對班級現(xiàn)狀,，結合學校德育工作計劃,，認真貫徹落實“兩綱”，弘揚“以誠養(yǎng)德,、以靜修業(yè)”的校訓,，認真完成學校各項德育工作，繼續(xù)加強學生行為規(guī)范教育和學風教育,，引導鼓勵學生樹立自信,，以身邊優(yōu)秀的同學為榜樣，創(chuàng)設溫馨,、和諧的班級氣氛和你幫我學,，相互幫助的學習氣氛。

在開學初,，向全班同學重申學校行為規(guī)范要求和班級規(guī)章制度,，讓學生明白自己的歷史自己書寫，由此在維持課堂紀律,、完成作業(yè),、出缺勤、學子形象等各方面上形成制約,，積極爭創(chuàng)星級榮譽班,。

利用好開學初態(tài)測試,，月考、期中,、期末考試的契機,，對學生的學習狀況進行認真分析，分批找同學進行談心活動,，共同分析成績進步,、退步、或徘徊不前的原因,，適時給以鼓勵,，使所有同學以良好積極的心態(tài)面對緊張的高三學習生活。

1,、結合班級現(xiàn)狀,，提出“自尊、自信,、自強,、自立”的班級口號，并對此班級口號進行重新釋義,，讓此口號的含義深入人心,，并由此化為學生行為的原動力,。

2,、借助于名人名言與勵志警句對學生人生觀和價值觀的引導，在班中由學生輪流收集他們喜歡的勵志名言,，在黑板上辟出一角,，每天抄寫一條，以期對學生形成正確的人生觀,、價值觀和積極的生活態(tài)度起到潛移默化的作用,。

3、針對我班同學學習基礎相對薄弱的現(xiàn)狀,，開展“學習自助”“學習互助”,。所謂學習自助是指每個學生對自己的學習情況進行客觀分析，并制定出切合實際的提高措施,。所謂學習互助是指,，每個同學在班中尋找一位自己弱勢學科，而對方是強項的同學開展“結對子”活動,，利用課間和午自修的時間進行學科探討,，共同進步。在同學互幫互學的過程中,，創(chuàng)設和諧溫馨的班級氛圍,。

本學期擬在以上工作的基礎上完成學校德育室的各項常規(guī)工作和主題活動,。

三年級班主任的工作計劃上學期 三年級班主任工作計劃下學期篇四

有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,，我愿用真誠,、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展,，本期我將抓好思想道德教育，抓好班風,、學風,，同時要讓學生各自閃爍出更燦爛、更動人的光輝,。

本班有學生37人,，其中男生19人，女生18人,。根據(jù)上一學期的了解,，大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律，按時上下學,，完成自己應該做的事情,。大部分的學生都可以按時完成作業(yè)，而且書寫認正,，但是也有幾個學生,，平時貪玩，總需要老師和家長的督促,。在新學期要不斷努力,，爭取不斷前進，取得更好的成績,，并樹立良好的班風,，把學生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人,。

1,、向學生進行思想品德教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學生學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。加強學風建設,，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性,，注重學法指導,，提高學習效率。

2,、貫徹實行《小學生日常行為規(guī)范》,，向學生進行行為習慣養(yǎng)成教育，使學生成為有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生的好少年,，從而抓好班級的紀律,。

3、積極參加學校各項活動,，在活動中培養(yǎng)學生的能力,。

4、注重學生的進步,，做到“輔優(yōu)補差”,，面向全體學生，注重學生素質發(fā)展,。

5,、信任小干部,，培養(yǎng)學生的管理能力,，并爭取讓全班的學生都有當班干部的經歷。

6,、爭取在學校舉行的各項比賽中有好的成績,。

1、本班學生問題多,，力爭本學期能走在平行班的前列,。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律,，互幫互助,，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,，讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽感和責任感,。本期我將在學校的領導下，在各科任老師的協(xié)助下,，通過自己的努力,，使學生學有所得，在文化基礎知識上有所收獲,，基本養(yǎng)成良好的學習習慣,；能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成,；法制,、安全、環(huán)保意識等得到增強,，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題,；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感,。

2,、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手,。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用,。我將會經過家訪和資料調查，并根據(jù)學生的自愿要求選拔班干部,，并在實際中考察鍛煉他們的能力,。

3、關鍵抓好班級的紀律,，因為紀律是成績的保證,。要抓好紀律關鍵字教育好后進生。所以,，轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要,。

4、面對全體學生,，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育,。力爭做好每位學生的思想工作,，使他們提高認識，不斷上進,。表揚積極進取的同學,，成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績,，也要不斷督促,，使他們不斷取得進步。

1,、創(chuàng)辦班級圖刊及手抄報專欄,。

2、開展讀書看報活動,，集中選讀,，撰寫讀后感。

3,、實行班干部輪流制,，使每一位同學都能為班級出力，承擔管理的重任,，培養(yǎng)他們的組織能力,。

4、繼續(xù)開展班級少先隊活動,，搞好班級“紅領巾廣播站”活動,。

1、利用晨間談話及班隊會的時間學習《小學生守則》,、《一日常規(guī)》和《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生知道哪些行為是對的，哪些是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我將在班級做好班委員思想工作，使全體班干部各施其職,。設立“小小監(jiān)督崗”,，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并在周末時間進行一周總結,，通過監(jiān)督崗的匯報,，評出好榜樣、行為標兵,。對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行耐心教育，引導他們走上正軌,。

2、合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日,，加強學生的德育教育。充分以各個活動為契機,，讓學生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感,。

3、充分結合各項活動,，增強學生的集體榮譽感,，使學生心中有他人、有集體,。比如：可以利用讀書活動,、故事會和三項競賽的評比等活動，對學生進行思想教育,。另外,，還要充分發(fā)揮教室內外的黑板報的教育作用，采用“我愛我班”,、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣,。樹立正氣，端正學風和行為,。

三年級班主任的工作計劃上學期 三年級班主任工作計劃下學期篇五

團結,、勤奮、誠實,、創(chuàng)新

三年一班共有64名學生,，32名女生，32名男生,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是由于年齡小,，自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

集體教育與個性教育的統(tǒng)一

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。使學生逐步形成良好的道德品質，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊。

2,、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教，加強對后進生的輔導,，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā)，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升。

4,、家教結合：經常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，本學期,，力爭把所有的家長走訪一次,，甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,，抓兩頭,，促中間，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結合實際搞好各項活動。

8,、重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。