當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時,，就很有必要寫一篇心得體會,，通過寫心得體會,，可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn),。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢,？那么下面我就給大家講一講心得體會怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇一

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在大學(xué)的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,。

一個月的理論學(xué)習(xí)，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次長時間脫產(chǎn)專業(yè)學(xué)習(xí),，機(jī)會難能可貴,，所以我特別珍惜。在經(jīng)歷了3年的臨床護(hù)理后,，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的,，不再像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí),，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平，更好地為患者服務(wù)而學(xué)習(xí),。培訓(xùn)班也請來了醫(yī)療護(hù)理界的精英人物為我們講課,，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù)、新進(jìn)展和新理念,，大大拓寬了我們的知識面,。

兩個月的實(shí)踐，我在哈爾濱醫(yī)大二院icu-a區(qū)實(shí)習(xí),，通過帶教老師的言傳身教,，我學(xué)習(xí)到了很多我省醫(yī)療護(hù)理的前沿技術(shù)，他們特別注重團(tuán)隊(duì)的合作精神,，注重培養(yǎng)護(hù)士對臨床病例的分析能力和解決能力,，注重病人的病情評估和病情觀察，這些都是非常值得我們學(xué)習(xí)的地方,，她們特別注重科學(xué)合理的人員管理,，以及預(yù)防icu醫(yī)院感染，要求醫(yī)務(wù)人員必須嚴(yán)格執(zhí)行洗手制度與無菌操作原則,，在操作前后必須要認(rèn)真洗手,。每個床頭都掛有請洗手的標(biāo)示牌，每位患者床頭都備有洗手消毒液!另外就是先進(jìn)精確的儀器也為護(hù)理帶來了更好地護(hù)理效果!這也在臨床上看到了實(shí)際效果,。比如,，病人的交叉感染少了，能夠隨時觀察到病人的細(xì)微的病情變化!這位病人的康復(fù)提供了強(qiáng)大的保障!兩個月的臨床實(shí)踐,，除了學(xué)習(xí)護(hù)理技術(shù),、先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)及護(hù)理觀念等,，還通過這個平臺與醫(yī)院的?？谱o(hù)士探討實(shí)際工作中碰到的問題，收獲很大,。這也讓我在以后的工作中能更加有自信去更好地完成!

三個月過后,，我順利通過考試，當(dāng)手里拿到了黑龍江危重癥?？谱o(hù)士培訓(xùn)合格證書時,，激動的心情難以平復(fù)!因?yàn)槲艺娴某闪艘幻细竦奈Ｖ匕Y專科護(hù)士了!心中那份因職業(yè)而帶來的驕傲從來沒有如此強(qiáng)烈過!

這次的培訓(xùn)我還認(rèn)識到一個問題,，那就是： icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己,。我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難,，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報(bào)的道理，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì),?？傊齻€月的培訓(xùn)中,，我付出了該付出的時間,、精力和財(cái)力，相比我所得到的知識,、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),，選擇這個專業(yè),，既需要勇氣，也需要底氣,，既需要體力,，更需要智力。不管怎么說,，既然選擇了它,，就要堅(jiān)定做好它。在此,，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會,，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念，親身體驗(yàn)和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式,。學(xué)習(xí)使我開拓了視野,，增長了見識,，也使我感觸頗深,。在技術(shù)與創(chuàng)新方面，我要取其精華,，把適用的知識和理念更好地運(yùn)用于臨床,，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇二

在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的大力支持下,，我榮幸地參加了浙江省衛(wèi)生廳舉辦的icu首期專科護(hù)士培訓(xùn)班,。在這短短的四個月培訓(xùn)中,，我付出了很多，但收獲了更多,。這是一次珍貴的人生經(jīng)歷,，它必將影響我今后的職業(yè)生涯,。培訓(xùn)包括兩個階段：第一個脫產(chǎn)理論學(xué)習(xí);接下來是臨床實(shí)踐學(xué)習(xí)。

一個月的理論學(xué)習(xí),，是我繼學(xué)校畢業(yè)后第一次脫產(chǎn)學(xué)習(xí),，機(jī)會難能可貴，所以我特別珍惜,。在經(jīng)歷了20xx年的臨床護(hù)理后,，現(xiàn)在的我對知識的渴求是發(fā)自內(nèi)心的，不再是像學(xué)校學(xué)習(xí)時是為了考試而學(xué)習(xí),，而是為了真正提高自己的業(yè)務(wù)水平,，更好地為患者服務(wù)?；匾膊回?fù)眾望,，請來上課的老師都是各個領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物，他們?yōu)槲覀冎v述并展現(xiàn)了許多新技術(shù),、新進(jìn)展,，大大拓寬了我們的知識面。通過一個月的靜心學(xué)習(xí),，對重癥監(jiān)護(hù)有了一個系統(tǒng)的認(rèn)識,，對以前一知半解的知識點(diǎn)也有了很好的彌補(bǔ)。同時許多在實(shí)際工作中碰到的問題也通過這個平臺與各家醫(yī)院的?？谱o(hù)士進(jìn)行了探討,，收獲很大。

三個月的實(shí)踐,，各基地為我們提供了強(qiáng)大的硬件設(shè)施,。我是在浙醫(yī)一院外科icu實(shí)習(xí)的，浙醫(yī)一院具有一支強(qiáng)大的護(hù)理隊(duì)伍,，護(hù)士專業(yè)基礎(chǔ)知識牢固,，學(xué)習(xí)氣氛也很好，團(tuán)結(jié)協(xié)作精神也很強(qiáng),，具有豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)和分析問題,、解決問題的能力，注重病人的病情評估和病情觀察,，并能運(yùn)用有效的帶教技能言傳身教,，這都是我在她們那里看到的閃亮點(diǎn)也是我們所要學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。王薇主任還安排了相關(guān)的護(hù)理科研,、護(hù)理查房,、課堂授課技巧、ppt制作技巧等的講授,，讓我們在掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識的基礎(chǔ)下,，學(xué)會了論文的撰寫,、科研的開展等，提高了我們自身的綜合素質(zhì),，這對平時沒寫論文經(jīng)驗(yàn)的我來說是一種突破,，我非常慶幸自己有一次實(shí)踐的機(jī)會，為我以后的工作積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),。

培訓(xùn)期間,，好多事情感動著我，好多積極的人物帶動著我,，幫助我進(jìn)步,。面對飛速發(fā)展的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求，面對當(dāng)今社會群體不斷提高的服務(wù)需求,，我曾經(jīng)有過這樣感慨：當(dāng)護(hù)士難,，當(dāng)好護(hù)士更難，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難,。曾經(jīng)的我有些討厭那些病人,，也不太喜歡我的工作，覺得做護(hù)士又苦又沒地位,，有時真的不想干了,，可又苦于找不到其他好的工作，想著過一天算一天,。省人民醫(yī)院姚惠萍老師的一句 “既然你沒辦法改變自己的工作,，那就一定要愛上它，要堅(jiān)定做好它,，你就會喜歡上它”深深觸動了了我;還有浙醫(yī)一院衛(wèi)建華老師說的那句 “要學(xué)好護(hù)理知識,，首先要學(xué)會管病人”讓我改變了自己的想法，很慚愧自己以前這樣混日子,。學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育,，讓我深切體會到熱愛自己的工作，熱愛護(hù)理專業(yè)是多么的重要,，“愛病人勝過愛自己”是icu護(hù)士必備的素質(zhì),。

無論在理論學(xué)習(xí)階段還是在實(shí)踐階段,，給我感觸最深的是：細(xì)節(jié)決定成敗,，態(tài)度決定高度。理念的轉(zhuǎn)變很重要,，思想指導(dǎo)行動,，只有我們的理念正確了，我們的護(hù)理工作才能有成效,。更好地為患者服務(wù)是我們的宗旨,，我們學(xué)習(xí)新知識,，新技術(shù)也是為了更好地服務(wù)患者，減輕患者痛苦,。如果沒有切實(shí)做到為病人服務(wù),，那即使掌握再多的知識也是沒有價值的。通過這次學(xué)習(xí),，我對護(hù)理工作也有了更深的認(rèn)識：基礎(chǔ)護(hù)理是根基,，?？谱o(hù)理是保障;在基礎(chǔ)護(hù)理的基礎(chǔ)上發(fā)展?？谱o(hù)理;在專科護(hù)理的過程中提升基礎(chǔ)護(hù)理;我們要把基礎(chǔ)護(hù)理做實(shí),，把專科護(hù)理做精;兩者相輔相成,、缺一不可,。

學(xué)習(xí)是一種形式,，感受是一種心得和收獲，學(xué)以致用是我們的目的,。在此,，再次十分感謝醫(yī)院給我提供了這樣一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會，讓我接觸并學(xué)習(xí)了先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)及護(hù)理理念,，親身體驗(yàn)和感受了一個具有先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)良的服務(wù)體系的醫(yī)院運(yùn)作模式,。學(xué)習(xí)使我開拓了視野，增長了見識，也使我感觸頗深,。在技術(shù)與創(chuàng)新方面,，我院與浙醫(yī)一院仍存在一定的差距，故我們要取其精華,，把適用的知識和理念更好地運(yùn)用于臨床,，行之有效的提高工作效率，為把我們的醫(yī)院建設(shè)得更好而努力,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇三

為期近一年的icu?？谱o(hù)士培訓(xùn)即將結(jié)束，本次正規(guī)理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)收獲超過以往任何短期的學(xué)術(shù)活動,，不僅改變了我對icu工作的認(rèn)識,，豐富了我的理論，同時提高了我急救與監(jiān)測能力,，受益匪淺,，體會如下：

原來我可以做得更好。在沒參加培訓(xùn)的時候,，我以自己在科室最年長的經(jīng)歷和較高的職稱享受著科內(nèi)同事們對我“老師”的尊稱,，我坦然的指導(dǎo)著同事，積極的帶教著學(xué)生,，參加完?？谱o(hù)士培訓(xùn)后，方知自己其實(shí)與?？评蠋煹囊笙嗖钐h(yuǎn),，實(shí)是慚愧。外面的世界很精彩,。在這次培訓(xùn)過程中,，我對省內(nèi)高尖端的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域有了近距離接觸和較多的了解，認(rèn)識到護(hù)理事業(yè)職業(yè)內(nèi)涵的深遂與廣闊,，領(lǐng)略了省內(nèi)護(hù)理界精英宋燕波她們?yōu)閕cu護(hù)理事業(yè)所作出的努力與貢獻(xiàn),，同時也使自己對icu這份工作增添了更多的熱情。我也要做得更好!

理論學(xué)習(xí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合的方式是培訓(xùn)最佳的方式,。說實(shí)話,，在參加專業(yè)培訓(xùn)以前，受晉升與考試的需要,，我們一直也在學(xué)習(xí)著,，培訓(xùn)中很多的理論知識我們在自學(xué)大專和自學(xué)本科的書本上都學(xué)習(xí)過而且考試過，但由于只為考試而學(xué)習(xí)和缺乏動手的物質(zhì)環(huán)境,，所以所學(xué)到的知識很快就成過眼煙云,，隨著考試的通過而丟棄。這次?？谱o(hù)士培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方式給了我們?nèi)碌母杏X,，兩方面讓我們學(xué)員特別滿意。一是課程內(nèi)容安排合理,，所學(xué)的即是我們工作中所需要的,。icu是個年輕的學(xué)科，所有icu護(hù)士都是在icu成立后從其它科室抽調(diào)而來,，大多icu護(hù)士的知識面相對局限,，在工作中，我們常常遇到這樣那樣棘手情況不知如何處理,，所以這次課程周到的培訓(xùn)內(nèi)容讓我們大家都非常滿意,。二是充足的臨床實(shí)踐讓我們有足夠的時間消化所學(xué)內(nèi)容?？吹贸?，省護(hù)理學(xué)會為我們的培訓(xùn)化費(fèi)了很大心血，各實(shí)習(xí)單位也為我們的實(shí)踐提供了十分好的人文環(huán)境和操作場所,，不僅讓我們學(xué)到了要學(xué)的東西,，還讓我們感受到了南京人的好。在此謝過,。

培訓(xùn)為我添自信,。專科護(hù)士培訓(xùn)過程中,，新的cpr指南的學(xué)習(xí)讓我改變了我們泰興市人民醫(yī)院一慣的傳統(tǒng)的心肺復(fù)蘇技術(shù);人工氣道的建立和呼吸機(jī)的使用是icu急救病人的當(dāng)家技術(shù),，培訓(xùn)中系統(tǒng)的講解與實(shí)地的操作練習(xí)，不僅使我在配合的過程中更加得心應(yīng)手,，有時還能成為新醫(yī)生操作的指導(dǎo)者;由于我院icu沒有床邊crrt設(shè)備,，所以當(dāng)血透科護(hù)士推著標(biāo)有英文字母的機(jī)器為我們的病人做crrt時，我總是感覺她們好了不起,，羨慕她們擁有高尖端技術(shù),，通過培訓(xùn)，我了解了血透病人的工作原理和床邊crrt運(yùn)轉(zhuǎn)的工作要領(lǐng),，能根據(jù)病人血壓尿量等參數(shù)參與相關(guān)數(shù)據(jù)的設(shè)定;以前心電圖監(jiān)測方面一向是我的薄弱環(huán)節(jié),，處于越是不懂越是不想學(xué)的狀態(tài)，是張馥敏老師精彩的講解讓我對心電圖的識別產(chǎn)生了興趣,，在今年的4月份,， 1位腸梗阻病人因我夜班及時發(fā)現(xiàn)其ecg呈心肌梗死波形而使病人得到了早期處理，為此我受到了同行們的賞識,，是知識給了我自信,。

icu護(hù)士必須愛病人勝過愛自己。培訓(xùn)期間，有好多積極的事情感動著我,，好多積極的人物帶動著我,，幫助我進(jìn)步。面對飛速發(fā)展的特殊的醫(yī)療事業(yè)對護(hù)士提出的業(yè)務(wù)要求,，面對當(dāng)今社會對護(hù)理事業(yè)不斷提高的服務(wù)需求,，我曾經(jīng)有過這樣感概：當(dāng)護(hù)士難，當(dāng)好護(hù)士更難,，當(dāng)一個icu好護(hù)士難上加難,，學(xué)習(xí)期間老師們的敬業(yè)精神讓我深受教育，我們的老師用自己的成績告訴我們付出就有回報(bào)的道理,，我深切體會到愛病人勝過愛自己是icu護(hù)士必備的品質(zhì),。

總之，一年的培訓(xùn)中,，我付出了該付出的時間,、精力和財(cái)力，相比我所得到的知識,、經(jīng)驗(yàn)與感悟,，后者更值。icu是個需要不斷學(xué)習(xí)和樂于付出的專業(yè),，選擇這個專業(yè),，既需要勇氣，也需要底氣,，既需要體力,，更需要智力。不管怎么說,，既然選擇了它,，就要堅(jiān)定做好它。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇四

一場突如其來的大雨打破了四月的恬靜,，也打碎了櫻花的最后一絲爛漫,。日升日落，花開花謝,。滿地凌亂的花瓣昭示著20xx年的泉城之春正緩緩遠(yuǎn)去,，也預(yù)示著濟(jì)南之夏正款款而來。

所謂春華秋實(shí),。

相比夏日的炎熱和冬天的嚴(yán)寒,，春秋兩季則一個清新、一個涼爽,，正是潛心學(xué)習(xí),、力求進(jìn)步的好時節(jié),。四月的濟(jì)南草長鶯飛，清風(fēng)拂面,，春意盎然,。在清爽舒適的此時此地，我靜下心來認(rèn)真學(xué)習(xí),，確實(shí)是受益良多,。

與上個月相比,，四月的培訓(xùn)不僅有理論,，而且增加了不少實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容，比如pas和dts的應(yīng)用操作,、安全基本技能,、電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)等。其中,，pas,、dts的應(yīng)用操作和安全基本技能兩項(xiàng)內(nèi)容讓我感覺收獲很大。由于我本身學(xué)的是強(qiáng)電專業(yè),，所以對于弱電方面的知識并不是很了解,。之前在單位的時候曾經(jīng)接觸過一些弱點(diǎn)性質(zhì)的工作內(nèi)容，但因?yàn)槿狈ο嚓P(guān)的基礎(chǔ)知識和基本技能,，所以做起來頗感棘手,，許多東西都需要臨時去學(xué)。這樣,，就容易導(dǎo)致事倍功半的情況出現(xiàn),。雖然憑著自己的努力，總算能夠按時按質(zhì)按量的完成工作任務(wù),，但仍然感覺相關(guān)的知識和技能太不系統(tǒng),。畢竟，工作室吃力的感覺自己是知道的,。而現(xiàn)在在這里,，學(xué)校安排了相關(guān)的課程可以進(jìn)行較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，對我來說可真是有如“久旱逢甘霖”了,。通過相關(guān)課程的學(xué)習(xí),，我基本掌握了pas和dts的應(yīng)用操作，這說得上是四月最大的收獲了,。另外,，安全基本技能課程也讓我印象深刻。

電力行業(yè)作為一個特殊行業(yè),，許多工作都存在有一定的危險(xiǎn)性,，有的還會有生命危險(xiǎn),。所以，作為一名從事電力工作的人員,，掌握基本的安全技能是很有必要的,。只有掌握了基本的安全技能，在真正發(fā)生危險(xiǎn)的時候,，才有可能實(shí)現(xiàn)自救或救助他人,。正因?yàn)槿绱耍以趯W(xué)習(xí)這門課程的時候也學(xué)得很認(rèn)真,，在這門課程的考試中也取得了不錯的成績,。至于電工基本技能和登桿實(shí)訓(xùn)，則本身比較簡單,。不過,，二者都是每一名電力員工需要掌握的基本技能。雖然,，由于工作崗位和工作性質(zhì)的原因,，這兩項(xiàng)技能在一般情況下我不會用到，但正所謂藝多不壓身,，如果出現(xiàn)了需要工作人員使用這些技能的時候,，我也能夠挺身而出。因此,，我也認(rèn)真學(xué)習(xí)并熟練掌握了這兩項(xiàng)技能,。

在老師們的傾心相授下，我度過了一個充滿收獲的四月,，一個快樂的四月,，一個對即將到來的五月充滿期待的四月。在接下來的時間里,，我將繼續(xù)努力,，以獲得更大的收獲。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇五

我十分有幸參加了公司組織的寧波生動化總動員及杭州辦生動化總動員的拓展訓(xùn)練活動,。我首先得感激公司的各位領(lǐng)導(dǎo),，感激公司領(lǐng)導(dǎo)給與我提升自我潛力，錘煉自我意志,，建立良好銷售心態(tài)的機(jī)會,。在這兩次拓展訓(xùn)練中，我付出了汗水,，收獲了碩果,，讓我更明白一些東西，也更確信一些東西,。我在此將我的一點(diǎn)心得體會總結(jié)如下:

1,、銷售人員要有專業(yè)的知識,。

當(dāng)然，這一點(diǎn)并不是每個人都具有,，所以不具備的朋友就應(yīng)努力的學(xué)習(xí),，培訓(xùn)。當(dāng)我們有了必須的專業(yè)知識時再來銷售才可得到客戶的認(rèn)識,，才能在銷售領(lǐng)域定位,。這是一個心、腦,、手并用的智力型工作,，務(wù)必要用我們所具備的大腦去嘗試思考。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身水平,，不斷更新,，不斷超越,，不斷成長，蓄勢待發(fā),。

鋸用久了會變鈍,，僅有重新磨后，才會鋒利再現(xiàn),。我們做為一個銷售人員,，如果不懂得隨時提升自已，有一天我們也將從舊日所謂的輝煌中跌入低谷,。對于我們來說及時的汲取新知識原素相當(dāng)重要,，除了書本外，我認(rèn)為在工作中,，用心去學(xué)是相當(dāng)重要的,，我們能從客戶那兒學(xué)來豐富的產(chǎn)品，外貿(mào)知識(我習(xí)慣到客人那邊后,，不管他有沒有可能近期成為我們的客戶,，我都會花點(diǎn)時間,，與他交談。從而學(xué)到點(diǎn)他們行業(yè)的知識,，下次我能夠用在與他相類似的客戶身上,，日積月累，我們也會成為各行各業(yè)的行家)那時談此類客戶,，我們多了一樣至勝的利器,。我們也能夠從同行那邊學(xué)到知識,，那樣才能“知彼知己,，百戰(zhàn)不殆”，在竟?fàn)幹?，讓自已處在一個有利的位置,。我們要不斷的超越自已，緊記一句話,，不要與你的同事去比較長短,，那樣只會令你利欲熏心，而讓自已精力煥散,。與自已比賽吧,，你在不斷超越自已的同時，很可能你已經(jīng)超越他人,，而你是沒在任何惡性壓力下,，簡單到達(dá)一個頂峰。

3,、對工作持續(xù)用心進(jìn)取的心態(tài),，別人能做到的，我也能做到,，還會做的更好,。

這是個信念問題，銷售的壓力很大,，主要就是自身給自我的壓力,，時間一長，會有疲憊的反映,，還有,，當(dāng)業(yè)績領(lǐng)先時，會放松對自身的要求,，所以在業(yè)務(wù)上了軌道之后,，我們始終應(yīng)牢記著“業(yè)精于勤荒于嬉”的至理名言，,。必須不能輸給自我,，而戰(zhàn)勝自我最實(shí)際的是行動,。思考、觀察,、計(jì)劃,、謀略都得用行動來證明它們存在,，再好的心理素質(zhì)也得在實(shí)踐報(bào)告中檢驗(yàn),、錘煉、提高,。腦在行動中運(yùn)轉(zhuǎn),，心在行動中體會，經(jīng)驗(yàn)在行動中積累,。

4,、自信,、勤奮,，善于自我激勵

這一點(diǎn)至關(guān)重要，對于新入行的業(yè)務(wù)員,，自信、勤奮是十分重要的,，俗話說得好,，自信、勤奮出天才,，銷售亦是如此,，我們都明白天下沒有不費(fèi)苦工夫得來的碩果，我們也明白付出就必須有回報(bào),。所以我們在銷售的過程中要不斷的免疫自我,，相信自我，讓自我更加勤奮,，用我們的超強(qiáng)的自信心讓客戶明白自我銷售的信譽(yù)和產(chǎn)品是如何如何的好,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇六

著名教育家魏書生說過：教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈世界的本領(lǐng)。育人先要育心,，只有走進(jìn)孩子心靈世界的教育,，才能引起孩子心靈深處的共鳴。用心靈去贏得心靈,，用愛去交換愛,，用真情贏得真情聽了之后讓我很受啟發(fā),，記得有一句名言叫“蹲下來看孩子”，我們老師就應(yīng)該蹲下來與孩子保持一樣的高度,，以孩子的眼光看問題,、看世界，這樣才能真正尊重孩子,、理解孩子,，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間去了解,、剖析,、關(guān)愛孩子，為孩子提供最適合的教育,。

幫助和鼓勵每一個學(xué)生進(jìn)步,，使每一個學(xué)生都在明顯而又易于承受的壓力下自愛要求自己。教師不要老是擺著一副高高在上的面孔來威懾學(xué)生,，以維護(hù)自己“神圣”的地位,。教師要用真誠的情感去熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,，富于同情心，這樣就會受到學(xué)生的愛戴,，就能溝通師生之間的心靈,，學(xué)生就會親近班主任，從而在師生之間架起一座信任的橋梁,。

學(xué)習(xí)固然重要,，但豐富多彩的活動是孩子們心靈成長的營養(yǎng)素，而孩子們能從活動中獲得這些營養(yǎng)素,，充分調(diào)動學(xué)生的積極性,，發(fā)揮他們的主觀能動性，讓他們能說出心聲,，能從別人的交流中收獲到許多有益的東西,，從而使學(xué)生形成積極、健康的心理狀態(tài),。

通過這次培訓(xùn),，更使我懂得，素質(zhì)教育應(yīng)時代需要所培養(yǎng)的人才應(yīng)是高素質(zhì)的,，是有創(chuàng)造性的人才,。我們在使素質(zhì)不同的全體學(xué)生在各自原有基礎(chǔ)上都得到盡可能大的提高和發(fā)展的同時，更要努力發(fā)掘?qū)W生的潛能，充分發(fā)展學(xué)生的個性特長,、培養(yǎng)創(chuàng)造能力,，培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人，也為培養(yǎng)21世紀(jì)的專業(yè)人才奠定基礎(chǔ),。

通過這次培訓(xùn),，使我更懂得班主任的良好形象對學(xué)生的思想和行為產(chǎn)生積極的影響，不良形象對學(xué)生的思想有消極的影響,。因此,，我在學(xué)生中要注重樹立自身的良好形象。我在學(xué)生中的第一印象如何,，直接關(guān)系到以后班級工作的開展和學(xué)生良好思想品德,、良好行為習(xí)慣的形成。所以,，在工作之初就要注重自身的形象,。

除此以外，我們在工作中,，對自己所教學(xué)科要掌握其基本理論要精通,，了解學(xué)科的現(xiàn)狀、歷史,、發(fā)展趨勢和社會作用,，抓住要領(lǐng)，掌握重點(diǎn),、難點(diǎn),。在教育教學(xué)中，班主任不僅是傳授這些知識,，而且要運(yùn)用知識點(diǎn)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。知新就是要不斷學(xué)習(xí)新知識，講課要有新意,。一位優(yōu)秀的班主任心中要有一種永不衰竭的求

知欲望，像一個永不疲倦的探險(xiǎn)家,，對未知充滿渴望,。要不斷吸取新信息、新知識,、新理論,，不斷充實(shí)自己，完善自己的知識結(jié)構(gòu),。在今后的教學(xué)中,，我要繼續(xù)努力工作，不能滿足于現(xiàn)狀和已有的經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)該與時俱進(jìn),。在教育工作中認(rèn)真總結(jié)教育的得與失,，并虛心向身邊的優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，取其精華,，棄其糟粕,。使自己不斷進(jìn)步，并創(chuàng)設(shè)自己的獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格,，創(chuàng)造出與眾不同的教育方法,。讓我們攜起手來，共同成長,，為了千千萬萬的孩子,，為了我們神圣的教育事業(yè)，我將一如繼往的做好班主任教師的工作,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇七

某校電子商務(wù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室建立于20xx年,，是一個集電子商務(wù)教學(xué)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn),、實(shí)習(xí)為一體的多功能實(shí)驗(yàn)室,。面向全校學(xué)生開設(shè)電子商務(wù)概論(電子商務(wù))、網(wǎng)絡(luò)營銷,、電子商務(wù)安全與風(fēng)險(xiǎn)管理,、網(wǎng)上支付與結(jié)算、商務(wù)智能,、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā),、企業(yè)電子商務(wù)管理、網(wǎng)絡(luò)程序設(shè)計(jì)等8門課程近40個實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,。其中包括認(rèn)知或演示性,、模擬或驗(yàn)證性、應(yīng)用或制作性等常規(guī)的實(shí)驗(yàn)類型,。在電子商務(wù)概論及電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)等課程中還開設(shè)了專業(yè)綜合性和創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn),。與此同時，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室積極開展開放式實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)室開放工作,，推行課程項(xiàng)目小組實(shí)踐教學(xué)模式,，舉辦多種創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)項(xiàng)目展示活動。使學(xué)生在具備一定的經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)知識后,，通過在近乎真實(shí)的電子商務(wù)環(huán)境下的教學(xué)實(shí)踐活動,，學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到極大地鍛煉和提高,。

電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室崇尚培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動手能力,，電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室致力于為每個學(xué)生搭建一個個人充分發(fā)展的舞臺。將電子商務(wù)教學(xué)與社會實(shí)踐緊密結(jié)合是電子商務(wù)實(shí)驗(yàn)室的最大特色。

為配合教育教學(xué)工作的開展,，該校從浙江航大科技開發(fā)有限公司直接采購《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》,、《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場營銷模擬教學(xué)軟件》、《浙科市場調(diào)研實(shí)踐教學(xué)軟件》等浙科系列實(shí)踐教學(xué)平臺。

學(xué)校每年都要安排為期二個月的集中實(shí)訓(xùn),，通過實(shí)訓(xùn)，學(xué)生親自動手實(shí)驗(yàn),，教師配合學(xué)生使用電子商務(wù)各模塊的流程以及操作過程，并讓學(xué)生對電子商務(wù)市場營銷的特點(diǎn)及應(yīng)用領(lǐng)域有感性的認(rèn)識,。

通過對《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)習(xí)認(rèn)知,、實(shí)戰(zhàn)操作，為電子商務(wù)教學(xué)提供真實(shí)互動的實(shí)踐環(huán)境,，讓學(xué)生在親身實(shí)踐電子商務(wù)的過程中提高專業(yè)素質(zhì),。教師不僅可以很好的控制實(shí)驗(yàn)進(jìn)行，還可以通過考核管理,，實(shí)現(xiàn)對學(xué)生操作過程及操作效果的跟蹤及考評,，方便教師對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的考核總結(jié)。

學(xué)生通過對軟件的使用,，可以學(xué)習(xí)電子商務(wù)各種交易模式的詳細(xì)流程,，如b2b、b2c,、c2c,、b2g、在線拍購和項(xiàng)目交易等幾大交易類型,，并且通過模擬廠家,、商場、物流企業(yè),、外貿(mào)公司,、銀行以及消費(fèi)者六大主要角色之間的自主商務(wù)交互，開展和運(yùn)用電子商務(wù),。系統(tǒng)還模擬電子商務(wù)過程中涉獵到的眾多網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，包括商貿(mào)網(wǎng)、網(wǎng)上商城,、門戶網(wǎng)站、搜索引擎,、電子郵件系統(tǒng)等常見的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺,，集中展現(xiàn)電子商務(wù)主要的交易流程與核心理念。另外《浙科電子商務(wù)模擬教學(xué)軟件》學(xué)生還可以學(xué)到局域網(wǎng)的搭建、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)和制作,、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì),、網(wǎng)站布置、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè),、電子商務(wù)服業(yè)應(yīng)用,、web2.0應(yīng)用等等內(nèi)容。

《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學(xué)軟件》是模擬一個由搜索引擎,、郵件服務(wù),、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng),、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境,，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件,、新聞組,、郵箱地址列表、信息發(fā)布,、網(wǎng)絡(luò)廣告,、競價排名、域名申請等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項(xiàng)目,。在這種虛擬的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,，通過普通消費(fèi)者和企業(yè)用戶的分組，讓企業(yè)用戶通過“注冊->營銷環(huán)境分析->……->域名申請->創(chuàng)建企業(yè)網(wǎng)站->……->開展各式各樣的網(wǎng)絡(luò)營銷活動”的流程,，體會不同層次的網(wǎng)絡(luò)營銷給企業(yè)帶來的機(jī)遇,。而普通消費(fèi)者也可以通過進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，訪問上述網(wǎng)站,，使用個人郵件服務(wù)等感受到企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的影響力,。學(xué)生通過親身操作軟件,，可以體會到網(wǎng)絡(luò)營銷與傳統(tǒng)營銷的區(qū)別與聯(lián)系,，了解各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及如何具體實(shí)施。模擬現(xiàn)實(shí)的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,，企業(yè)用戶可以直接參與營銷戰(zhàn)略規(guī)劃,，實(shí)際操作營銷手段，給學(xué)生提供更大的發(fā)揮空間,。企業(yè)操作端集成各種網(wǎng)絡(luò)營銷工具,，以及知識庫、客戶關(guān)系,、網(wǎng)上直銷等功能,，讓學(xué)生對直復(fù)營銷,、數(shù)據(jù)庫營銷、一對一營銷等等都能夠有更深的理解,。通過使用系統(tǒng),，學(xué)生不僅可以深刻體會到網(wǎng)絡(luò)營銷的優(yōu)勢，以及應(yīng)該如何去利用該優(yōu)勢,，更可以發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)營銷的關(guān)鍵成功因素,，印證并掌握課堂上學(xué)來的網(wǎng)絡(luò)營銷知識。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇八

很早就聽說“思八達(dá)”是個傳奇的圣地,，是引導(dǎo)企業(yè),、提升企業(yè)精神境界的公司，給老板或者管理層注入動力,，解決問題,。能有幸與高總?cè)ネ及诉_(dá)課堂培訓(xùn)，心情激動萬分,。

早晨8：30分,，來到思八達(dá)課堂，智慧之門隨著動感的音樂打開,，在這樣的節(jié)奏和氛圍中,，心情如此的放松。劉立人老師伴隨著熱烈的掌聲上場,，他要給我們分享的是關(guān)于人力資源的管理與應(yīng)用,。我想到自己已經(jīng)從事人資專員一年了，有很多不足的地方,，工作不到位,。希望我會不虛此行，通過培訓(xùn)來提升自己的工作能力,。

老師講的第一個問題就是：企業(yè)招不到人的核心是招不到人才,，什么是人才呢?聽劉老師說了我才恍然大悟，我記下了四句話：“智者取其謀,，愚者取其力,，勇者取其威，怯者取其慎”,。這四句完美的概括了企業(yè)怎么去用人,。

針對服務(wù)行業(yè)來說，面試很關(guān)鍵,，酒店的需求崗位是服務(wù)員,、保潔員及保安員等一線人員，可以說是最基層的崗位,。我們需要的是會干活,、干實(shí)事的人,，服務(wù)上去了，顧客的消費(fèi)也會逐漸提高,，給酒店產(chǎn)生明顯的利潤，那么他們的價值就有了,?！疤焐也谋赜杏谩保裁词侨瞬?，能在企業(yè)中生存下去,，出國留學(xué)并通過自己的勞動，為企業(yè)帶來價值的人,，我認(rèn)為就是人才,。每一個崗位都很重要，哪怕是最基層的清潔工,，他也是企業(yè)不可或缺的基石,。關(guān)于用人方面，我認(rèn)為最主要的是有積極向上的心態(tài),，踏實(shí)肯干,，哪怕你沒有起初的高智商，但可以通過自己的好學(xué),、勤奮,，加上領(lǐng)導(dǎo)對你的培養(yǎng)與重視，你一樣可以做的很棒,，一樣可以從愚者變?yōu)橹钦?，從沒有價值變得能創(chuàng)造價值。

老師的講課,，讓我領(lǐng)悟了很多,，作為人力資源部的一員，從來都不知道怎么招人,，怎么用人,，招什么樣的人，用什么樣的人,，今天我似乎懂了,，招的是相互有需求的人，我們酒店給他提供是平臺和工資,，他給我們帶來的是勞動價值,，有利于酒店發(fā)展的人。招進(jìn)來必須會用,，根據(jù)他的性格和特長,，劃分崗位,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，糾正缺點(diǎn),，當(dāng)發(fā)現(xiàn)他是可造之才時,，必須給他一個平臺，讓他盡情發(fā)揮,，這樣才能讓員工在工作中看到希望,，積極向上。

此外,，今后除了做好自己本職工作外,，我還要盡自己的心去關(guān)心員工，如果可能,，我愿意成為他們的朋友,，讓我們在這個大家庭里感到溫暖，哪怕只是一絲的關(guān)懷,，也會感動至深,。就讓我們一起成長，一起走向美好的明天,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇九

1. 新時代總裁必須建立學(xué)習(xí)型,，運(yùn)動型，快樂型的組織;

二,、戰(zhàn)略：戰(zhàn)略是方向;

三,、心要在，一切皆無;

四,、別把壓力當(dāng)回事,，別說辛苦;

五、執(zhí)行篇:

5.1不折不扣拿到成果;

5.2執(zhí)行力就是不折不扣拿到成果的行動;

六,、有戰(zhàn)略無執(zhí)行,，員工有方向無力量;

有執(zhí)行無戰(zhàn)略，員工有力量沒有方向;

七,、制度：

7.1領(lǐng)導(dǎo)制度;

7.2模糊制度

7.3激勵制度

7.4失衡制度

7.5朝夕制度;

領(lǐng)導(dǎo)人要敬視制度;我要成為制度的捍衛(wèi)者,，不要成為制度的踐踏者， 模糊制度→分歧→內(nèi)耗→負(fù)面影響

8.制度建立的五大步驟

制度建設(shè)委員會→制度是否量化到“數(shù)字” →量化的是否合理→共

識有無執(zhí)行→發(fā)生與制度相符的是否堅(jiān)決執(zhí)行→

9.激勵制度是一把雙刃劍

9.1薪酬體系

9.2考核體系

9.3考核重點(diǎn)對象(管理者,，頭)

10.薪酬體系的設(shè)計(jì)

10.1業(yè)務(wù)員

10.2偏低偏高原則

10.3淡化底薪

10.4階梯式的體系

11.原則

獎勵在前→指標(biāo)在后→獎勵到位→成果自然到位

12.人不怕苦,，就怕苦的沒希望

設(shè)置業(yè)績的引爆點(diǎn)

13考核高層，堅(jiān)持的原則是高增長,，高激勵

14.管控好一個高層,，就是管控好一個企業(yè)，管控好一個中層,，就是管控好一個部門,。

15.考核依據(jù)：業(yè)績

數(shù)據(jù)用人

成績用人

成果用人

16.中層試用期1個至3個月

17.失衡制度

17.1短期與長期的失衡

短期要現(xiàn)實(shí)

長期的要有激勵性和約束性

17.2精神和物質(zhì)失衡

17.3工作于生活上的失衡

18.領(lǐng)導(dǎo)力的核心是領(lǐng)導(dǎo)自己

19.朝夕制度‘

特點(diǎn)：朝令夕改

危害：等,，托，無

5.2朝令夕改的原因：

1)不夠合理

2)沒有優(yōu)勢

3)沒有共識

4)不懂原理

5.3什么時候不能改制度

5.3.1)員工提條件時

5.3.2)員工提出離職時;

5.3.3)公司在高潮或低谷時

5.3.4)共識或表決過的

6.執(zhí)行慣性優(yōu)于更好的制度;

凡是決定的都是對的,，錯的也是對的;錯的也要堅(jiān)決執(zhí)行;

7.如何推行制度：

7.1)高層要堅(jiān)定;

7.2)中層要共識;

7.3)要選擇時機(jī);

8.文化;

8.1文化就是思想;

8.2影響執(zhí)行不力的文化

8.2.1面子文化;

8.2.2熟人文化;

熟人是制度的天敵;

企業(yè)沒有熟人,，只有同任;

8.2.3救火文化

9.戰(zhàn)略管理者

9.1做戰(zhàn)略

9.2做體質(zhì)

9.3做文化

10.使命

11.遠(yuǎn)景/愿景

12.核心價值觀

13.文化的價值在于重復(fù)重復(fù)再重復(fù)‘

14.文化的大忌在于修改修改在修改

15.文化的傳承在于故事故事再故事

16.人力資源問題

17.建立淘汰機(jī)制

18.危機(jī)感

19.影響執(zhí)行不力的原則

19.1關(guān)系戶‘

19.2能人

19.3親人，友人,，戀人,，朋友，同學(xué)

20,，企業(yè)的發(fā)展過程

家族企業(yè)→一條新企業(yè)→規(guī)范企業(yè)

21.商業(yè)理念

打預(yù)防針→正常程序→避免死角→輕獎重罰

22.能人

22.1沒有人才儲備，就沒有利潤

22.2總裁絕對不能依賴任何人

實(shí)現(xiàn)方法

招聘的錢和培訓(xùn)的錢不能省;

總裁首先必須是人力資源管理,，否則隊(duì)伍將會僵化;

老板關(guān)注優(yōu)秀的人,，使之變得更優(yōu)秀

人流圖(結(jié)婚者，私奔這,，跳槽者)

把愛人打造成核心團(tuán)隊(duì)

一個人應(yīng)該有幾個核心團(tuán)隊(duì)

史玉柱的四大金剛

馬云的十八羅漢

毛澤東的七大元帥

打造所向披靡核心團(tuán)隊(duì)的建造步驟：

第一步理念一致

第二部獨(dú)當(dāng)一面

第三步定期成長,，學(xué)習(xí)分享

第四步定期溝通

核心團(tuán)隊(duì)最少應(yīng)該2-3個最多5個

惡人

1. 小惡人：人品不好

2. 大惡人：價值觀不好

3. 能人中的首惡必須拿下，必須堅(jiān)決那些,，不拿下將滋生眾人

4. 業(yè)績優(yōu)秀和價值觀正確的,，重用

5. 業(yè)績一般，價值觀一般,，培養(yǎng)

6. 業(yè)績優(yōu)秀,，價值觀不正確，淘汰

7. 老板的決策力=魄力

8. 干預(yù)犯錯誤,，在犯錯誤中成長

9. 接納自己犯錯誤‘

10.老板的心態(tài)不要輸給任何人 未來企業(yè)家的特點(diǎn)(牛性的,，狼性的，野性的) 我們的速度要高于淘汰的速度 沒有人才儲備就沒有淘汰人的資本

11.每一個經(jīng)歷必須是人力資源部經(jīng)理,，網(wǎng)人的戰(zhàn)略,，網(wǎng)人的策略，挖人的策略,，選人的策略,，測評人的策略，育人的策略,，留人的策略

12.推銷戰(zhàn)略(眼神對視,，表好處，表現(xiàn)誘惑)

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇十

提升和進(jìn)步就是在這種計(jì)劃與總結(jié),、總結(jié)與計(jì)劃的循環(huán)中進(jìn)行著,，人生也一樣!

有消息稱，佛山一家小學(xué)的楊老師被媒體推到了風(fēng)口浪尖,，原因是這位老師對考試成績低于98分的學(xué)生提出一個要求——必須寫一份不低于100字的總結(jié),，于是,，很多的社會人士紛紛指責(zé)老師這種行為是“過激”了一點(diǎn)，是“對孩子的傷害”,，殊不知,，從小教孩子直面自己的問題、總結(jié)自己的不足,，訓(xùn)練小孩的分析總結(jié)和邏輯思維能力,，就是最好的一種素質(zhì)教育。我想,，這些小孩長大后,，一定會感謝自己在年幼時能夠遇到這樣的一位老師。

在我正在做咨詢服務(wù)的幾家企業(yè)里,，盡管在去年底就布置了年度總結(jié)任務(wù),，可是，快到交總結(jié)報(bào)告的最后期限了,，能夠交份年度總結(jié)上來的人卻寥寥無幾,，能夠?qū)懗鲆环萦蟹至康目偨Y(jié)的幾乎沒有。原因不外有二——要么不會做,、要么不重視,。而不重視其實(shí)就是不會做，我想,，要是這些人年輕時都能遇到楊老師的話,，或者，學(xué)校多一些楊老師的話,，也不至于很多人走上職場之后,，連份總結(jié)都要去百度!

當(dāng)然，也有很多人不知道為什么要做總結(jié),，就把總結(jié)當(dāng)做一種任務(wù)來應(yīng)付,，更有人認(rèn)為是上司沒事找事瞎折騰。我想,，大家一定見過竹子,，或許也都驚嘆于竹子的修長挺拔和堅(jiān)韌無比吧?？墒?，大家想過沒有，為什么細(xì)細(xì)的弱不禁風(fēng)的竹子能夠長得如此堅(jiān)韌挺拔?我們不妨看看它的“竹節(jié)”就知道了——竹子每長一段,，就會進(jìn)行總結(jié),，把精華的東西“集結(jié)”在一起，然后用這種總結(jié)和沉淀支撐下一階段的持續(xù)成長，這就是總結(jié)的作用,?？梢韵胂螅菦]有這一個個的“竹節(jié)”,，竹子還能如此堅(jiān)韌挺拔么?也就是說,，恰當(dāng)?shù)目偨Y(jié)沉淀和積累，也就是一種再發(fā)之力,。

做好總結(jié)其實(shí)并不難,。一定要先總結(jié)自己的成績，再總結(jié)存在的問題,，最后,，一定要提出解決和改善的方案。一個只會提出問題交給上司的人是不受歡迎的,，一定會變成上司的問題,。在總結(jié)成績時，最后附上數(shù)據(jù)來做業(yè)績證明,，千萬不要滿嘴跑火車，千萬不要用“處處彩旗飄飄”之類的形容詞,，以免上司看不起你,。總結(jié)問題一定要客觀,，多從自己身上找原因,，少去指責(zé)別人的不是，因?yàn)橹挥兄巧痰陀?0的人才會這樣做,。要是真的不會做,，就去請教自己的上司，上司有責(zé)任和義務(wù)教你的,。千萬不要上“百度”,，真正有用的資料別人是不會放去百度的。

在職場中,，計(jì)劃與總結(jié)其實(shí)密不可分,，幾乎是焦不離孟、孟不離焦,?？偨Y(jié)是計(jì)劃的基礎(chǔ)，計(jì)劃又是總結(jié)的依據(jù),。也就是說,，總結(jié)其實(shí)是對計(jì)劃執(zhí)行狀況的分析和歸納，計(jì)劃又是總結(jié)再提升。所以,，會總結(jié)的人一定會計(jì)劃,，計(jì)劃好的人也一定會總結(jié)。提升和進(jìn)步就是在這種計(jì)劃與總結(jié),、總結(jié)與計(jì)劃的循環(huán)中進(jìn)行著,，人生也一樣!在網(wǎng)上，有人總結(jié)了職場中的三大陋習(xí)——“對現(xiàn)有的工作不記錄,，對完成的工作不總結(jié),、對未來的工作不規(guī)劃”，不總結(jié)就是其中之一,，非常形象地說明了這一點(diǎn),。

總結(jié)是一種回顧和思考，只有思考才能讓人顯得睿智,、只有總結(jié)才會讓人不斷提升,，總結(jié)能力更是一種必不可少的職業(yè)能力。再說,，人生也是處處都需要總結(jié),。當(dāng)我們爬上一個新的目標(biāo)之后，一定會稍作歇息之后,，再向新的更高的目標(biāo)去沖刺,，這種歇息實(shí)際上就是一種總結(jié)，很多時候,，成功就是一種類似的不斷的循環(huán),。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇十一

我們帶著市局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和期望，來到稅務(wù)干部學(xué)校參加國稅復(fù)退軍人稅收知識培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),。這次來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，在西北稅校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，在班主任的精心安排下,，在授課老師的辛苦工作下,，使我們學(xué)員們都有不同層次的提高，給我感觸很深,。老師們的淵博廣識,、生動講解、精彩案例無不在我的腦海里留下了深刻的印象,，我只恨自己才疏學(xué)淺,，不能夠?qū)⑺械母杏|都通過文字顯然于紙上。但是我還是想盡力絞盡腦汁,，以求能將培訓(xùn)完后心中所想所獲能表達(dá)出來,。此次精彩的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要心得有以下幾個方面：

一,、讓自己更加了解稅制，明白稅法的作用,，以及如何操作,。

這次學(xué)習(xí)，主要學(xué)習(xí)了中國稅制,、增值稅,、企業(yè)所得稅、消費(fèi)稅,、征管法,、執(zhí)法風(fēng)險(xiǎn)防范、警示教育以及拓展訓(xùn)練,。說來慚愧,，雖然我已參加稅務(wù)工作十來年，但是對于專業(yè)知識了解很少,，很多的知識點(diǎn)都是一知半解,，在實(shí)際的工作中壓力很大。通過這次學(xué)習(xí),，讓收獲很多,，以前的困惑、難點(diǎn),，都在老師的講解中一一迎刃而解,，真的是受益匪淺。如以前總是對增值稅里的視同銷售和進(jìn)項(xiàng)稅額轉(zhuǎn)出區(qū)分不是很清楚,。雖然知道都是要補(bǔ)交稅款，但是在業(yè)務(wù)操作中不是很會處理,，通過稅校閆老師的講解,，用案例分析帶著我，讓我明白了應(yīng)該如何處理,，怎么處理,。使我的業(yè)務(wù)知識得到一定程度的提升，對我以后的工作幫助不少,，對以后的業(yè)務(wù)工作起到了推動的作用,，真正實(shí)現(xiàn)了“來有所學(xué)，學(xué)有所用”,。

二,、學(xué)習(xí)到了不少團(tuán)隊(duì)合作精神。

這次培訓(xùn)還專門安排了一天來給我們拓展訓(xùn)練,。在這次課上,，我學(xué)到了應(yīng)該如何發(fā)揮自己的情商，如何溝通與協(xié)調(diào)，處理好與他人的關(guān)系,。在今后的工作中如于與領(lǐng)導(dǎo),、同事、服務(wù)對象進(jìn)行溝通,，學(xué)會尊重別人,，積極主動地開展工作。發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)合作精神讓自己以后的一言一行更加具有素質(zhì)與修養(yǎng),，讓自己在為人處事方面慢慢走向成熟與穩(wěn)重,。

三、參加警示教育活動,，心靈得到凈化,。

11月22日，我們60余名學(xué)員在班主任的帶領(lǐng)下,，來到陜西省富平監(jiān)獄參加警示教育,。在監(jiān)獄參觀了犯人的生活區(qū)、勞動區(qū),、聽取了兩名犯人的現(xiàn)身說法,，最后監(jiān)獄長還給我們上了法制教育課。這項(xiàng)活動,，讓我思想深處受到極大觸動,。兩名現(xiàn)身說法的犯人，哪一個不是曾今身居高位,，手握大權(quán)的一方諸侯,，曾今他們也是為黨;為人民干事、謀事的好干部,。但是在后來沒有抵擋住誘惑,，成為人民的罪人，在法律面前,，他們都受到了應(yīng)有的懲處,。真正應(yīng)了那句話，“莫伸手,，伸手必被捉”,。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。從古到今,，看那些走上犯罪道路的領(lǐng)導(dǎo)、黨員干部們,，都是一步一步的在金錢的誘惑下,，放棄了信念;忘記了為人民服務(wù)的宗旨,，最終被糖衣炮彈擊中，而身陷囚居,。在今后的工作中,，要長記“千里之堤毀于蟻穴”。不能因?yàn)橄夘^小利,，而放棄自己的行為準(zhǔn)則,，要常有“敬畏”之心，以史為鑒,。在工作中遵受稅務(wù)人員職業(yè)操守,，樹立正確的價值觀、人生觀,，堂堂正正做事,，干干凈凈做人，做一名合格的稅務(wù)人員,。

總之,，通過幾天的學(xué)習(xí)，我收獲很多,，感觸也很深,，在獲得知識的同時，也認(rèn)識到了自己在理論素質(zhì),、工作水平,、思想觀念中存在的差距和不足。今后,，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會,，努力鍛造自己，提高自己,，爭取更好的為納稅人服務(wù),。最后感謝稅校的領(lǐng)導(dǎo)和班主任對我們的關(guān)懷、愛護(hù),，感謝市局給我們提供了這樣一個學(xué)習(xí)的平臺，我一定要將這次學(xué)習(xí)的精髓帶回去,，時刻不忘學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中進(jìn)步，在學(xué)習(xí)中提升,，不辜負(fù)學(xué)校和市局對我們的厚愛和期望,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇十二

在公司工會的組織下，我有幸參加了在工會工作理論培訓(xùn)的學(xué)習(xí),。這次培訓(xùn)教學(xué)水平高,，理論密切聯(lián)系實(shí)際,。通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，感覺收益良多：

一,、通過幾天的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步明確了加強(qiáng)基層工會工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和主要任務(wù),，增進(jìn)了對《工會法》《勞動法》的認(rèn)識,，加深了對“組織起來，切實(shí)維權(quán)”豐富內(nèi)涵的理解,，它涵蓋了工會工作的各個方面,，是一個完整的體系。對我的工會工作提供了理論知識的指導(dǎo),。

二,、密切聯(lián)系實(shí)際，對實(shí)際工作中可能遇到的問題進(jìn)行了深入細(xì)致的講解,，使我學(xué)到了具體的業(yè)務(wù)知識,。通過學(xué)習(xí)更加深刻體會到公司工會對工會干部的關(guān)心、期望和要求,，更加體會到工會在構(gòu)建和諧社會中的作用,。

三、通過老師的講授和自身的學(xué)習(xí),，充分認(rèn)識了新形勢下進(jìn)一步加強(qiáng)基層工會工作的重要性和緊迫性,。隨著公司改革的不斷深入，公司和員工的經(jīng)濟(jì)關(guān)系勞動關(guān)系發(fā)生了深刻變化,，企業(yè)組織形式,、經(jīng)營方式、用工方式,、分配方式多樣化,，各種矛盾和利益關(guān)系更加復(fù)雜，對工會工作提出了新的更高的要求,。同時,，更加明確了在改制企業(yè)要依法維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動職工投身企業(yè)發(fā)展的積極性和創(chuàng)造性重要性,，以及堅(jiān)持健全維權(quán)機(jī)制,，建立和諧企業(yè)的新型勞動關(guān)系，同時更深刻體會到只有堅(jiān)持服務(wù)職工群眾,，為職工辦好事辦實(shí)事,，才能得到職工的信任和擁護(hù)。

四,、認(rèn)識到在企業(yè)工會的主要工作就是維護(hù)職工的合法權(quán)益,，協(xié)調(diào)勞動關(guān)系,。但要做好這些工作，僅有一腔熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，它要求工會干部有較高的理論水平,，會分析企業(yè)主要矛盾和次要矛盾是什么；要熟悉國家,、地方政府的法律法規(guī)和政策,，善于用法律法規(guī)和有關(guān)政策解決在維護(hù)職工權(quán)益中的問題；要學(xué)會與職工交流與溝通,，真正使自己成為職工的“鐵哥兒們”“貼心人”,，職工有什么話都愿意和自己講，而且在當(dāng)今機(jī)制下,，工會干部更要學(xué)會保護(hù)自己,，講究工作方法和藝術(shù)，這一切都需要認(rèn)真的學(xué)習(xí),。依法維護(hù)職工的合法權(quán)益,。要暢通信息，加強(qiáng)溝通,，發(fā)揮好橋梁紐帶作用,，了解和掌握職工思想狀況，及時向黨政和上級工會反映職工普遍關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題,，準(zhǔn)確表達(dá)職工的合理愿望和要求,。

作為工會戰(zhàn)線上的一名新兵，我有幸參加了這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),，感受較多,，受益匪淺，這必將對今后做好工作起到很好的作用,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇十三

近日,，**市審計(jì)局開展了面向全體業(yè)務(wù)人員的大數(shù)據(jù)應(yīng)用審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)會，旨在提升業(yè)務(wù)人員在項(xiàng)目審計(jì)過程中的審計(jì)效率,，運(yùn)用大數(shù)據(jù)審計(jì)思維和計(jì)算機(jī)審計(jì)手段,，充分發(fā)揮審計(jì)功能。通過培訓(xùn),，審計(jì)人員不僅學(xué)習(xí)了新的技術(shù),，還對當(dāng)前我國審計(jì)事業(yè)的發(fā)展有了新的認(rèn)識,為共同創(chuàng)造我省審計(jì)事業(yè)的新成績，打下了基礎(chǔ),。

一、著力大數(shù)據(jù)審計(jì),，是現(xiàn)代審計(jì)技術(shù)發(fā)展的必然趨勢

20xx年12月12日,，國家行政學(xué)院常務(wù)副院長馬建堂在國家行政學(xué)院召開的“大數(shù)據(jù)與國家治理”圓桌論壇上表示“要積極擁抱使用大數(shù)據(jù),，以提高政府公共管理能力、公共服務(wù)水平,、公共政策質(zhì)量,。”隨著當(dāng)代信息技術(shù)的蓬勃發(fā)展,，各行各業(yè)均所產(chǎn)生的數(shù)據(jù)量將呈指數(shù)級增長,，數(shù)據(jù)種類和格式也日漸豐富，除了儲存這些數(shù)據(jù),，審計(jì)人員更多是要利用這些大數(shù)據(jù),，對它們進(jìn)行收集，整理,，清洗,，分析，利用這些數(shù)據(jù)創(chuàng)造新的價值,。隨著被審計(jì)單位財(cái)務(wù)軟件和業(yè)務(wù)軟件的不斷更新升級,，審計(jì)人員運(yùn)用“低成本、低風(fēng)險(xiǎn),、高效率”的審計(jì)技術(shù)變得尤為重要,。**省審計(jì)廳審計(jì)云系統(tǒng)的搭建，為基層審計(jì)工作者節(jié)約了數(shù)據(jù)采集,、整理及轉(zhuǎn)換的時間,，同時通過云系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步的提高了審計(jì)工作效率,，變審計(jì)工作重點(diǎn)從“現(xiàn)場審計(jì)找疑點(diǎn)”為“現(xiàn)場審計(jì)核實(shí)疑點(diǎn)”,，實(shí)現(xiàn)“快、準(zhǔn),、穩(wěn)”的審計(jì)目標(biāo)要求,。

二、充分應(yīng)用計(jì)算機(jī),，是實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)審計(jì)的重要手段

計(jì)算機(jī)審計(jì)的效果,，取決于審計(jì)人員將計(jì)算機(jī)技術(shù)與審計(jì)方法結(jié)合能力的高低。要推動大數(shù)據(jù)審計(jì)的落實(shí)與發(fā)展,，基層審計(jì)機(jī)關(guān)必須建立高素質(zhì)的計(jì)算機(jī)審計(jì)隊(duì)伍,。加強(qiáng)審計(jì)人員計(jì)算機(jī)操作技能的培訓(xùn)，是推進(jìn)基層大數(shù)據(jù)審計(jì)的重要手段,。此次**市審計(jì)局開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,，除了對word￥excel及審計(jì)軟件的基本操作進(jìn)行解析外，著重強(qiáng)調(diào)了審計(jì)人員應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)充分應(yīng)用計(jì)算機(jī)審計(jì)的工作意識,。在此基礎(chǔ)上,，加入了計(jì)算機(jī)軟硬件及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)有的安全控制方法,、計(jì)算機(jī)知識與審計(jì)知識的融合兩方面培訓(xùn)內(nèi)容，旨在培養(yǎng)具備計(jì)算機(jī)常識,、網(wǎng)絡(luò)知識以及掌握信息系統(tǒng)審計(jì)技術(shù)的現(xiàn)代審計(jì)業(yè)務(wù)人員,，促使審計(jì)人員在審計(jì)工作中將審計(jì)知識與計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行有效結(jié)合。

三,、跨板塊數(shù)據(jù)分析,，是實(shí)現(xiàn)審計(jì)全覆蓋的必然要求

20xx年12月8日，中國政府網(wǎng)公布中共中央辦公廳,、國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于實(shí)行審計(jì)全覆蓋的實(shí)施意見》,，是對國家審計(jì)監(jiān)督提出實(shí)現(xiàn)審計(jì)監(jiān)督全覆蓋的時代要求。面對一個個數(shù)量龐大,、種類繁雜的數(shù)據(jù)信息源,，如何整合審計(jì)數(shù)據(jù)中心數(shù)據(jù)資源、挖掘跨行業(yè),、跨單位,、跨系統(tǒng)的核心數(shù)據(jù)就變得十分重要。此次**市審計(jì)局開展的業(yè)務(wù)培訓(xùn)會,，以本級財(cái)政預(yù)算審計(jì)為例,，將財(cái)政四大業(yè)務(wù)系統(tǒng)與財(cái)務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)整理及對比分析方法及操作核心詳細(xì)解讀，為審計(jì)業(yè)務(wù)人員提供了跨系統(tǒng)數(shù)據(jù)比對分析思路,，激發(fā)了審計(jì)業(yè)務(wù)人員對進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)跨單位,、跨行業(yè)的全覆蓋審計(jì)思路。

在大數(shù)據(jù)時代,，挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,，計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的廣泛運(yùn)用和審計(jì)業(yè)務(wù)已經(jīng)深度融合，為審計(jì)事業(yè)帶來了新發(fā)展,。

icu培訓(xùn)心得體會Ppt icu培訓(xùn)制度篇十四

微課——這個校本教研新形式的產(chǎn)物,，原先我覺得挺困惑的。經(jīng)過幾天的研修學(xué)習(xí),，看了里面的微課,，看多了我就悟出了道?！拔⒄n”其實(shí)就是無生上課,，就是教師根據(jù)事先設(shè)計(jì)的教案，在沒有學(xué)生的情況下面對聽課者上課,?！拔⒄n”可以在辦公室或其他場所進(jìn)行，它觀察、研究對象主要是教師的教,，對學(xué)生的狀態(tài)只能作出猜測,。活動的目標(biāo)主要在于幫助教師改進(jìn)教學(xué)方案,，提高教學(xué)技能等。

教師在學(xué)科組內(nèi)參加活動,。每人上“課”,、被評的時間控制在5分鐘左右，聽“課”者由其他參加者(同組教師和專業(yè)人員)組成,。在活動的過程中,，每一位教師不僅登臺上“課”，展示自己對某堂課的準(zhǔn)備情況,，同時又可作為學(xué)習(xí)者向同事,、向?qū)I(yè)人員學(xué)習(xí)，并參與對教學(xué)效果的自評與他評,，不斷反思,、修改自己的課前備課，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，提升能力,。

3、“微課”的反饋及時,、客觀,、針對性強(qiáng)。

由于在較短的時間內(nèi)集中開展“無生上課”活動,，參加者能及時聽到他人對自己教學(xué)行為的評價,，獲得反饋信息。較之常態(tài)的聽課,、評課活動,，“現(xiàn)炒現(xiàn)賣”，具有即時性,。由于是課前的組內(nèi)“預(yù)演”,，人人參與，互相學(xué)習(xí),，互相幫助,，共同提高，在一定程度上減輕了教師的心理壓力,，不會擔(dān)心教學(xué)的“失敗”,，不會顧慮評價的“得罪人”，較之常態(tài)的評課就會更加客觀。

我切切實(shí)實(shí)的感受到：微課雖然是無生上課,，但上課的老師心中必須有學(xué)生,，只有這樣才能真正展示出老師的教學(xué)技巧和老師的教學(xué)素養(yǎng)。微課其實(shí)是老師與學(xué)生在心靈上交流,、互動的教學(xué)模式,。只有心中有生才能上好微課，從而達(dá)到提高自身教學(xué)技能的目的,。

隨著信息技術(shù)的發(fā)展,，涌現(xiàn)了許多新世代的產(chǎn)物，微課就是其中的一種,。之前接觸到微課的時候,，對它很模糊，沒有明確的認(rèn)識,，我們會認(rèn)為微課是一次簡短的課堂活動,，或是記錄課堂活動的一小段視頻，或是將40分鐘的一節(jié)課分解成多個課堂碎片等等,。在經(jīng)過培訓(xùn)之后才有了較深入的了解,。認(rèn)識到微課是以闡釋某一知識點(diǎn)為目標(biāo)，以短小精悍的在線視頻為表現(xiàn)形式,，以學(xué)習(xí)或教學(xué)應(yīng)用為目的的在線教學(xué)視頻,。它主要表現(xiàn)在短小精悍，“短”是指視頻長度短;“小”是指主題小;“精”是指設(shè)計(jì),，制作,，講解精良;“悍”是指學(xué)習(xí)效果震撼令人難忘。

我們的教學(xué)一直是老師與學(xué)生面對面教學(xué),，之后出現(xiàn)了在線教學(xué),，但單純的面對面教學(xué)是最低效的，在線學(xué)習(xí)會比面對面教學(xué)更有效,，怎樣能達(dá)到最有效的教育模式呢?那就將這兩種模式結(jié)合在一起形成混合學(xué)習(xí)模式,。我們傳統(tǒng)的課堂教學(xué)是學(xué)校上新課，家里做作業(yè),，所有內(nèi)容齊步走,，只照顧到三分之一的學(xué)生，也沒有做到因材施教,，學(xué)生課后遇到問題怎么辦呢?沒辦法解決就會到課外輔導(dǎo)班,。而現(xiàn)在所推行的翻轉(zhuǎn)課堂則是在家里看視頻上新課，到學(xué)校來做作業(yè)參加討論,，家中他們可以按照自己的步調(diào)學(xué)習(xí),，隨時在線與同學(xué)互動,，回到課堂老師可以對有疑惑的同學(xué)進(jìn)行個別講解，也可對某知識點(diǎn)重點(diǎn)講解,。由此在課堂中可以解決學(xué)生出現(xiàn)的問題,，學(xué)生也可回到家中再次觀看視頻進(jìn)行學(xué)習(xí)。

此次培訓(xùn)中我還學(xué)到了微課設(shè)計(jì)與制作的環(huán)節(jié),，包括選題設(shè)計(jì),、撰寫教案、準(zhǔn)備教學(xué)素材與練習(xí)測試,、制作課件,、教學(xué)實(shí)施與拍攝、視頻后期編輯以及教學(xué)反思,。制作微課的方法，我們可以用錄屏軟件,、攝像工具,、錄播教室、智能筆,、ipad和專用軟件等,。其中的一些方法對于我們是很適用的，而且所用工具我們也可以找到,，我們現(xiàn)在缺乏的應(yīng)該是技術(shù),。

以后當(dāng)我們學(xué)會了微課并能很好制作的時候，我們會不會為微課而微課呢?會不會用微課代替課堂的新知識教學(xué)呢?微課的作用為“解惑”而非“授業(yè)”,，它用于不受時間空間限制的網(wǎng)絡(luò)在線課后輔導(dǎo),，并不能完全代替課堂的新知識教學(xué)。微課是為教學(xué)模式的創(chuàng)新準(zhǔn)備的,，其存在的理由就是讓教師教得更輕松,，學(xué)生學(xué)得更快樂、更高效,。

用焦建利教授的話來說：“今天,，我們?nèi)魏稳耍伎梢越柚W(wǎng)絡(luò),，向其他任何人學(xué)習(xí)我們想要學(xué)習(xí)的幾乎任何東西,，只要你愿意，你就和這個世界緊密聯(lián)系在一起”,，這就是借助了網(wǎng)絡(luò),，借助了微課。通過這一載體讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識,，也看到了微課的發(fā)展趨勢,。今后,，要努力鉆研，讓微課在教學(xué)中得到實(shí)踐,。