每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。

我遇到了困難篇一

每當(dāng)我解著一道道復(fù)雜而疑難的數(shù)學(xué)題時(shí)，我就會(huì)想：千萬(wàn)不要被困難所嚇倒,，我要冷靜思考這道題,。整理好思路和平時(shí)學(xué)過(guò)的概念，不一會(huì)兒,，這道題還是會(huì)敗在我的手下,。

在困難面前，我們不要驕傲也不要?dú)怵H或自卑,，低下頭去向困難認(rèn)輸,，我們需要的更多的是勝利者的謙虛和王者一貫的自信。就如：一樣,，在人生的道路上,，我們要認(rèn)真去面對(duì)困難，去認(rèn)真的解決它,。我們要用平常做事的心態(tài)去解決困難,。

當(dāng)我在人生的道路上遇到了困難時(shí)，我要做的不是緊張,，手忙腳亂,，向困難低頭，認(rèn)輸,，我要做的而是鎮(zhèn)定,，鎮(zhèn)定，再鎮(zhèn)定,！冷靜下來(lái)后,，我會(huì)認(rèn)真的思考該怎樣處理這件事。爭(zhēng)取把它做得圓滑,，完美,。

我想：也許我的人生字典里是沒(méi)有困難這兩個(gè)字的吧！困難它在我的眼里只是一個(gè)不起眼的名詞,。

我相信：我是一個(gè)永不言敗的勝利者,。高山在我面前已不再是往日的高山；小溪在我面前已不再是往那無(wú)盡頭的小溪,；繁星不再是數(shù)不清的繁星,！

我遇到了困難篇二

一名少年背著砂鍋前行，不細(xì)心繩子斷了，砂鍋掉在地上摔碎了,，少年頭也不回,，繼續(xù)前行。

有人攔住少年問(wèn)：“你不明白砂鍋碎了嗎,？干嘛不看看,？”少年說(shuō)：“已經(jīng)碎了，回頭又有什么用,？”說(shuō)完繼續(xù)趕路,。

人生中，許多挫折和困難并不能像我們所期望的那樣被克服,。這時(shí)我們?cè)较胙a(bǔ)償,、越不甘心，就越痛苦,。況且碎了的砂鍋不能回復(fù)到原先的樣貌,。與其止步不前，倒不如找到一個(gè)新的起點(diǎn),，重新開(kāi)始,，繼續(xù)前行。

以往有一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員,，在一次比賽中從單杠上摔了下來(lái),，從此癱瘓。她曾百次千次的想要站起來(lái),，都失敗了,。最終，她決定放棄體操,，重新拿起課本,。最終。憑著她的毅力,，她拿到了博士學(xué)位,，又一次看到了人生的輝煌。

她放棄了體操,，卻沒(méi)有放棄期望,，她只是選擇了一個(gè)新的起點(diǎn)，從“零”開(kāi)始,，重新奮斗,。

一次心理測(cè)試中，一只饑餓的鱷魚(yú)和一些小魚(yú)放在水族箱的兩端,，中間用透明的玻璃板擋開(kāi),。鱷魚(yú)屢屢向小魚(yú)發(fā)動(dòng)攻擊,，可都失敗了。多次攻擊無(wú)望后,，它不再攻擊了,。這時(shí)將玻璃板拿開(kāi)，鱷魚(yú)卻已經(jīng)放棄了努力,。

遺憾的是：像這條鱷魚(yú)一樣,，我們很多人在多次困難、打擊和失敗之后,，就漸漸失去了戰(zhàn)斗意志,。活力死了,，夢(mèng)想死了，剩下的僅有黯淡的眼神和悲傷的嘆息,，無(wú)奈,、無(wú)助和無(wú)力。

應(yīng)對(duì)困難,，不能放棄活力,，要堅(jiān)持努力，勇于突破,。

應(yīng)對(duì)困難,，不能放棄期望，要找到新的起點(diǎn),，重新開(kāi)始,；應(yīng)對(duì)困難，有很多種選擇,。但唯一不能選擇的就是放棄,！如果鱷魚(yú)沒(méi)有放棄，那么它就不會(huì)再饑餓,。如果運(yùn)動(dòng)員放棄了期望,，放棄了心中的活力，那她將永遠(yuǎn)只是一個(gè)廢人,。

我遇到了困難篇三

我是一名新住宿生,，今年剛從陵口轉(zhuǎn)來(lái)橫小。因?yàn)榘职謰寢屜胱屛也坏珜W(xué)生獨(dú)立生活,，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高,。

剛開(kāi)學(xué)那會(huì)兒，班上有好多同學(xué)感冒,，于是,，有些寄宿生就開(kāi)始“趁亂”哭鼻子想家，甚至找借口要回家住。一貫堅(jiān)強(qiáng)的我,，看到同學(xué)們這樣,，也開(kāi)始有點(diǎn)兒動(dòng)搖了。

班主任胡老師在密切關(guān)注天氣變化,，提醒同學(xué)們?cè)鰷p衣物,、多喝開(kāi)水的同時(shí)，也利用晨會(huì),、班會(huì)等時(shí)間做好新寄宿生的思想工作,。她還組織老寄宿生談經(jīng)驗(yàn)，讓絕大部分新寄宿生克服困難,，積極正常地進(jìn)行生活學(xué)習(xí),。

一切都慢慢好轉(zhuǎn)起來(lái)，可就在這時(shí),，胡老師卻突然感冒了,。但我們清楚地看到，她是那么堅(jiān)強(qiáng)：在課堂上,，她從來(lái)沒(méi)有因?yàn)樽约荷【妥蛔?，還是一如既往地站著給全班同學(xué)上課。盡管嗓子已經(jīng)有些嘶啞,，但仍然盡她自己最大的努力,，把該講的知識(shí)都傳授給我們?？粗忻霸絹?lái)越厲害了,，同學(xué)們以為她會(huì)請(qǐng)假回家休息了，可她硬是挺了過(guò)來(lái),，從沒(méi)有少給我們上一節(jié)課,。

老師這么辛苦，堅(jiān)持帶病上課,，沒(méi)有感到一點(diǎn)點(diǎn)委屈,，我們還有什么困難克服不了呢？老師用自己的行動(dòng)教育了那些在困難面前退縮的同學(xué),，讓我們精神倍加振奮,。看到同學(xué)們這么懂事,，老師臉上也露出了欣慰的笑,。

住宿一個(gè)多月來(lái)，我戰(zhàn)勝了不少困難,，學(xué)會(huì)了很多生活技能,。在學(xué)習(xí)上,，更是如此，同學(xué)們你追我趕,，班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍相當(dāng)濃厚,。我為自己能有這么多好老師而高興，為自己身在這個(gè)優(yōu)秀的班集體而自豪,！

我遇到了困難篇四

學(xué)了20課“花的勇氣”,，我似懂非懂的，常常在想,，什么是勇氣呢?只是在冷風(fēng)冷雨中拔地而起的小花有勇氣嗎?那還有什么是勇氣?我想不通!

星期五,，媽媽對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)了,，該去剪剪了,，好不好?”(要知道，我從小一直是留長(zhǎng)發(fā)的)我想了想班里把頭發(fā)剪短的女生,，李卓然,，吳雨涵等剪得也挺漂亮的，再想想每天要梳頭,，夏天到了，時(shí)間長(zhǎng)了不洗頭頭上還會(huì)有異味,，就答應(yīng)了媽媽,。

星期六，爸爸帶我去理發(fā),，剛到理發(fā)店門(mén)口,，我邁不動(dòng)步子了，我想：“好不容易才長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),，被理發(fā)師三下兩下就剪掉了,，多可惜呀，再說(shuō)了,，我剪短發(fā)不好看那就更倒霉了,。”想到這,，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸我不想剪頭發(fā)了,，行嗎?”“那可不行，說(shuō)話不能出爾反爾啊!”爸爸說(shuō),。這時(shí),，我看到路邊的小花，想到了20課“花的勇氣”,，心想：“小花都那么有勇氣,，我還怕剪頭發(fā)嗎!”說(shuō)著,，我就和爸爸走進(jìn)了理發(fā)館。

坐到椅子上,，理發(fā)師三下兩下剪出了一個(gè)發(fā)型,，我閉著眼睛不敢看自己變成什么樣子，爸爸說(shuō)：‘睜開(kāi)眼睛看看吧,，挺好看的!

我睜開(kāi)眼一看,，自己變成了另一個(gè)模樣，還真不難看!

我想,，我從不敢剪發(fā),，到走進(jìn)理發(fā)館，從敢看自己變成什么樣子到睜開(kāi)眼睛,，這都是一種勇氣吧!

啊,，今天我“品嘗”到了勇氣滋味!

我遇到了困難篇五

困難像一塊磨刀石，不斷磨煉你,。遭遇困難的人是不幸的人,，而戰(zhàn)勝困難的人是勇敢的人。

戰(zhàn)勝困難要有信心,。如果沒(méi)有信心,，認(rèn)為自我不行，那么就會(huì)被困難徹底擊敗,，反而更加沒(méi)有信心了,。《狼王夢(mèng)》中狼王洛嘎就是在困難中恢復(fù)了信心,，將要奪去他的狼王寶座的狼擊敗,，才保住了狼王寶座，從困境中走了出來(lái),；而那要篡位的狼就是因?yàn)樵谧罱K一刻失去了信心,，所以被洛嘎?lián)魯。c那寶貴的狼王寶座擦肩而過(guò)從而被眾狼吃掉,，變成了一堆白森森的骷髏,。所以，走出困境要有信心,。

戰(zhàn)勝困難要直視它,，勇敢地去應(yīng)對(duì)。如果不敢應(yīng)對(duì)困難,，那么見(jiàn)到困難就逃避,，永遠(yuǎn)都只能成為困難的手下敗將?！?·12"汶川大地震中自救逃生的人們就是因?yàn)橛赂业卣暲щy,，不怕困難,，才一步步從困境中走了出來(lái)；而假設(shè)他們當(dāng)時(shí)泄了氣,，不敢應(yīng)對(duì)困難,，就會(huì)被困死廢墟，讓困難壓在腳下,。所以,，戰(zhàn)勝困難要勇敢應(yīng)對(duì)他。

戰(zhàn)勝困難要有別人的幫忙,。如果不借助別人的力量,，就很難戰(zhàn)勝困難?！度龂?guó)演義》中劉備就是在極其困難的時(shí)候,，三顧茅廬，請(qǐng)求諸葛亮的幫忙,，最終走出了困境,，得以建國(guó)立業(yè)，封王稱(chēng)帝,，要是劉備得不到諸葛亮的幫忙,，也許就不會(huì)有什么大作為。所以,，要想戰(zhàn)勝困難就務(wù)必得到別人的幫忙,。

戰(zhàn)勝困難要認(rèn)可并理解別人的推薦。倘若認(rèn)為僅有自我的推薦是對(duì)的,，把別人的推薦拒之門(mén)外，就會(huì)構(gòu)成一意孤行的孤僻心理,。袁紹就是因?yàn)楣掳?，不采納別人的推薦，于是大敗給了曹操,，陷入絕境,；而與其相反的曹操，就是因?yàn)椴杉{了謀士許攸的推薦,，才獲得了勝利,。所以，理解別人有用的推薦是戰(zhàn)勝困難不可缺少的條件,。

戰(zhàn)勝困難······然而,，僅有信心、勇氣,、別人的幫忙和推薦是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，還需要用行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn),。

可惜的是，很多人并沒(méi)有以上幾點(diǎn)的認(rèn)識(shí),，從而絕望的發(fā)出了一聲嘆息：“?。⊥炅?！······”

我遇到了困難篇六

秋天來(lái)了,，小熊的媽媽讓小熊到西瓜地里摘西瓜，于是小熊背著筐去摘了滿(mǎn)滿(mǎn)的一大筐的西瓜,。摘完了大大的西瓜它在回家的路上發(fā)現(xiàn),，原來(lái)我們回家的路居然這么美呀！它走著走著看見(jiàn)地上有一個(gè)紙團(tuán),，他想：“我們要保護(hù)環(huán)境,，就從我自己做起?！彼詮澫卵鸭垐F(tuán)撿了起來(lái),，這一瞬間大西瓜全都像大皮球滾了出來(lái)，都摔碎了,，一年的心血全都白費(fèi)了,，小熊傷心地哭了，說(shuō)：“這讓我回家怎么和媽媽交代呀,！”這時(shí)他想到了一個(gè)好辦法,，回家去把摔碎的`西瓜做成了西瓜派，請(qǐng)好朋友來(lái)吃,。小熊有高興起來(lái)了,。

這真是一只可以克服困難的小熊呀！我們以后也要像小熊一樣,，不管遇到什么困難都要去克服,。

以前，每當(dāng)我要寫(xiě)作文的時(shí)候,，就很不情愿,，就算天塌下來(lái)也不想寫(xiě)?？墒乾F(xiàn)在就不同了,，老師一布置要寫(xiě)作文的作業(yè)，我就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真,、仔子細(xì)細(xì)地去寫(xiě)好它,。

每次考試，作文都是最高分的,，所以每次考試我就把前面的題迅速做完,，再把作文寫(xiě)好,，還要檢查幾遍。

以前,，總是爸爸媽媽讓著我寫(xiě),，還讓他們給我想出一個(gè)作文的題目?？墒乾F(xiàn)在我的作文水平比以前好多了,，以前我的作文扣的分總是很多，而現(xiàn)在,，我的作文只扣三四分了,。

我終于戰(zhàn)勝了困難！我戰(zhàn)勝了不愿意寫(xiě)作文的困難,。以后,，還有很多的困難等著我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，我都會(huì)盡一切努力去戰(zhàn)勝所有困難,！

我遇到了困難篇七

礁石可能會(huì)阻礙船只的前進(jìn),，但大海可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有礁石而變得單調(diào),；石頭很容易把人拌倒,，但大地可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有石頭而變得孤獨(dú)；困難可能會(huì)使人節(jié)節(jié)敗退,，但人生可能會(huì)因?yàn)闆](méi)有困難而變得不完美,。

人生本來(lái)就不會(huì)一帆風(fēng)順，磕磕碰碰是不可避免的,，誰(shuí)不期望歡樂(lè),？誰(shuí)不向往富有？誰(shuí)不憧憬未來(lái),？可是,，不經(jīng)過(guò)困難，又怎能到達(dá)完美的愿望呢,？困難是人的升華必要的考驗(yàn),。在困難前面退縮,，就是經(jīng)不住考驗(yàn),，這樣就不會(huì)對(duì)于人生真諦的體會(huì)有所升華。

困難就像一座大山,，它巍然屹立,，只能靠你的不懈努力去克服它，才有機(jī)會(huì)看到山頂山的無(wú)限風(fēng)光,；困難就像一塊原本粗獷的玉石,，要想它變得熠熠生輝,，就有用你的毅力去雕琢它、去磨練它,，才有機(jī)會(huì)看到一塊完美無(wú)暇的玉石,；困難就像一條滔滔大江，要想過(guò)到對(duì)岸,，就要敢于駕駛小舟顛簸在洶涌澎湃的風(fēng)浪之中,，才有機(jī)會(huì)看到對(duì)岸的另一番風(fēng)景。

四季輪回,，有了春天的綠意盎然,，就要有秋天的枯枝敗葉；有了夏天的艷陽(yáng)高照,，就要有冬天的冰天雪地,。一切都是注定的了：嘗試過(guò)成功的滋味，就要承受失敗的苦楚,；過(guò)完了風(fēng)平浪靜的日子,，就要開(kāi)始過(guò)困難連連的日子，這一切都是循環(huán)的,，要想你的生命繼續(xù)在這種運(yùn)動(dòng)中不中止,，就要理解困難，跨越困難,，才會(huì)讓你的生命此起彼伏,，有所價(jià)值。

路沒(méi)有不彎的,，花沒(méi)有不謝的,，人生沒(méi)有稱(chēng)心如意的。一切的成就都是在困難之中過(guò)來(lái)的,。貝多芬一向熱衷于音樂(lè)工作,，就連晚年的耳聾也沒(méi)有嚇倒他，才能讓他的琴聲打動(dòng)全世界人的心,；司馬遷在獄中與一切困苦作斗爭(zhēng),，最終寫(xiě)成了流傳于后世的《史記》；xxx當(dāng)年率領(lǐng)千軍萬(wàn)馬過(guò)草地,，翻雪山,，歷經(jīng)千山萬(wàn)苦才取得新中國(guó)的正式成立困難就是人生最大的財(cái)富。

因?yàn)橛欣щy,，所以人生才如此美麗,。因?yàn)橛欣щy，所以人生才如此充實(shí)。

生命,，在困難之中茁壯成長(zhǎng),。思想，在困難之中漸漸成熟,。意志,，在困難之中變得堅(jiān)強(qiáng)。

讓我們共同應(yīng)對(duì)困難,，共同跨越困難,，共同從困難之中領(lǐng)悟出生命的真諦，生命的意義,！

我遇到了困難篇八

1,、生命有如鐵砧，愈被敲打,，愈能發(fā)出火花,。——伽利略

2,、人要是懼怕痛苦,，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事情,，懼怕生命的危險(xiǎn)和死亡,，他就什么也不能忍受了?！R梭

3,、一個(gè)人在科學(xué)探索的道路上，走過(guò)彎路,，犯過(guò)錯(cuò)誤,，并不是壞事，更不是什么恥辱,，要在實(shí)踐中勇于承認(rèn)和改正錯(cuò)誤,。——愛(ài)因斯坦

4,、懶惰象生銹一樣,，比*勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙，總是亮閃閃的,?！獂xx

5、不管發(fā)生什么事,，都請(qǐng)安靜且愉快地接受人生,，勇敢地、大膽地,，而且永遠(yuǎn)地微笑著,。——盧森堡

6,、凡是掙扎過(guò)來(lái)的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動(dòng)搖他們的信仰:因?yàn)樗麄円婚_(kāi)始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,，而他們是不能選選擇的，只有往這條路走,，別的都是死路,。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子,。在得到這個(gè)信念之之前,，先得受盡悲痛，流盡眼淚,?？墒沁@樣是好的，應(yīng)該要這樣??——羅曼·羅蘭

7,、患難可以試驗(yàn)一個(gè)人的品格,，非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面，所有的船只都可以并驅(qū)競(jìng)勝,。命運(yùn)的鐵拳擊中要害的時(shí)候,，候，只有

我遇到了困難篇九

上四年級(jí)以來(lái),，寫(xiě)作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難,。

自從上了四年級(jí)，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記,，一篇作文,。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我,。寫(xiě)什么呢,？怎么寫(xiě)？我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。

我懼怕過(guò)雙休,，因?yàn)檫^(guò)了周六、周日,，每周一就要交周記和作文,。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧？可我真的不會(huì)寫(xiě),，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用,。

媽媽知道了說(shuō)：“寫(xiě)作文對(duì)你應(yīng)該沒(méi)有難度,，你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子，但你說(shuō)起話來(lái)還是很經(jīng)典的,。怎么想就怎么寫(xiě),，平常就要多觀察生活、體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材,。”

聽(tīng)了媽媽的話,，我就寫(xiě)生活中最平常的,，寫(xiě)完交給媽媽看。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用,，可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào),，邊說(shuō)：“不錯(cuò)！

不錯(cuò),！

就這樣,，寫(xiě)多了練多了，觀察體會(huì)多了,，就會(huì)寫(xiě)的更好了,。

在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下，我不在懼怕寫(xiě)作文了,。同時(shí)我也明白在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要逃避,，要想方設(shè)法去克服它、解決它,，要勇敢的去面對(duì)

我遇到了困難篇十

當(dāng)面對(duì)失敗的時(shí)候我總是出現(xiàn)的一句媽媽告訴我的一句話要勇敢地面對(duì)失敗,。可能你只能經(jīng)歷過(guò)一次次的失敗才會(huì)明白,。也許,，我就是經(jīng)過(guò)許多失敗的人吧。當(dāng)是我勇敢地面對(duì)了這一次又一次的失敗,。愛(ài)迪生,，大家都應(yīng)該知道吧！他發(fā)明了電燈但是因?yàn)橐淮未蔚氖《胍艞壍乃?，居然?jiān)持住了,。我們難道不因該學(xué)習(xí)他嗎？學(xué)習(xí)他這種永不放棄的精神,。我要堅(jiān)持這個(gè)信念,，因?yàn)樗浅晒Φ姆▽殹Ｊ莿倮南Ｍ?/p>

但是面對(duì)種種困難,，我始終還是失敗過(guò),。

就是那一年我上3年級(jí)我還在學(xué)電子琴,，可是和我一起去的一個(gè)小朋友他每一次都是一學(xué)就會(huì)，而我怎樣也學(xué)不會(huì),，看到其他小朋友都出去玩了,，而我還在練著，這是過(guò)來(lái)了一位老師我滿(mǎn)心歡喜地以為是來(lái)教我的可是我錯(cuò)了,。他走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么還學(xué)不會(huì)呢？你看和你一起來(lái)的那個(gè)小朋友一學(xué)就會(huì)了再看看你,。豬頭,！”說(shuō)完我就哭了。那個(gè)老師教我我還是沒(méi)學(xué)會(huì),，她就光罵我,。我默默的忍住眼淚~~~我又應(yīng)該去學(xué)了?？墒俏宜阑畈蝗?，應(yīng)為那個(gè)老師的話已經(jīng)深深的刺痛了我的心。媽媽問(wèn)我怎么了而我卻默不作聲,。以后,，每一次考試我總是考不好因?yàn)椋铱偸窍胫疫@么笨一定考不好,。而我也不用功我一直認(rèn)為我是豬頭,。直到有一天，我考了70分,，我的楓樹(shù)一直下降媽媽看著這一切一定和那次學(xué)琴有關(guān)系,。媽媽問(wèn)我那次學(xué)琴到底怎么回事。我只好一五一十的和他說(shuō)了,，媽媽聽(tīng)了這件事和我說(shuō)：“孩子,，你要勇敢地面對(duì)失敗。這樣才會(huì)成功,，你就算在笨,！努力了就一定有回報(bào)的?！?/p>

這就是我面對(duì)失敗的經(jīng)過(guò),。當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，在學(xué)習(xí)的道路上,，我遇到的困難不計(jì)其數(shù),，我不知道我面對(duì)的第一個(gè)困難是什么，但那一次背書(shū)的事給我留下了很深的印象,。

有一次放晚學(xué),，語(yǔ)文老師說(shuō)：“今晚語(yǔ)文的家庭作業(yè)是背書(shū),，背書(shū)的任務(wù)是《鄉(xiāng)下人家》?！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)都悶了,。我更悶了，因?yàn)槲易钣憛挶硶?shū)了,，加上這篇課文又特別長(zhǎng),。一回到家，寫(xiě)完了其他作業(yè),，就慢慢的開(kāi)始背書(shū)了,。可是過(guò)去了半小時(shí),，我還是不太熟,。急得我真想發(fā)火，于是,，我決定不背了,。我把語(yǔ)文書(shū)塞進(jìn)書(shū)包，就準(zhǔn)備去睡,。這時(shí),，媽媽剛好走進(jìn)來(lái)。媽媽太了解我了,，她看了看我的神情,，就知道是大概是怎么回事了。媽媽溫和地對(duì)我說(shuō)：“好孩子,，今天要背的是哪篇課文,？”我不知道怎么回答，就沒(méi)有說(shuō)什么,?！霸趺戳耍坎痪褪潜硯装僮致?。背書(shū)遇到了點(diǎn)困難就投降,，不是太可笑了嗎？媽媽陪陪你,。只要你用心多讀幾遍,，一定能背熟的?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,，重新拿出書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地讀起來(lái),。媽媽坐在的旁邊,，望著我,，不時(shí)地鼓勵(lì)我。我一遍又一遍地用心讀著,，讀著,。一刻鐘過(guò)去了……兩刻鐘過(guò)去了，我越讀越熟,。漸漸地,，一個(gè)又一個(gè)困難被我克服了。我已經(jīng)能分自然段背書(shū)了,。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí),，我終于能從頭到尾，一字不落地把整篇課文背了下來(lái),。多么開(kāi)心呀,，我“嘻嘻”地笑了起來(lái),。媽媽也笑了,。記得那一晚，我睡得特別香甜,。

這次,，我克服了背書(shū)的困難，收獲真大,，我找到了背書(shū)的方法：背書(shū)時(shí),，持之以恒很重要，一心一意去認(rèn)真讀,，別的什么也不想,，只想著怎么背它，過(guò)一會(huì)就解決了,！從此,，我不再怕背書(shū)了，我的語(yǔ)文成績(jī)也因此有了很大的提高,。

同學(xué)們,，當(dāng)你面對(duì)困難的時(shí)候，要敢于說(shuō)“不”,，更要勇往直前,！

我遇到了困難篇十一

每個(gè)人都會(huì)遇到困難，可能有人面對(duì)困難會(huì)退縮,，而有人卻會(huì)征服困難,。

——題記

當(dāng)我面對(duì)困難的時(shí)候，便在腦海里顯現(xiàn)出這樣一句話,，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,。是啊,，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢。每遇到一次困難,，對(duì)一些人來(lái)說(shuō)是挑戰(zhàn),，而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō)卻是收獲。

我遇到困難的時(shí)候,，告訴自己你能行,，你能成功的，我們學(xué)過(guò)一篇課文,，其中有一句話對(duì)我印象很深,。天上地下唯我獨(dú)尊，只要相信自己又有什么事做不成呢,？

又到困難的時(shí)候,，我告訴自己，堅(jiān)持就是勝利,，即使你沒(méi)有成功,，可你也精彩過(guò)，你不會(huì)后悔的,。

當(dāng)你真正面臨時(shí)又會(huì)怎樣呢,？我相信你絕對(duì)不會(huì)沒(méi)試試而就放棄呢。試試就能行整整就能贏,，你為何不試試呢,？

困難你不要垂頭喪氣，陽(yáng)光就在前面,，你走一步就會(huì)進(jìn)一步,。相信自己。

面對(duì)困難時(shí)我就會(huì)這樣,，至少你精彩過(guò),。

我遇到了困難篇十二

我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生，我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練班學(xué)來(lái)的,，而是經(jīng)過(guò)一次挫折后,，刻苦訓(xùn)練出來(lái)的。所以,，我要感謝挫折,，是它讓我走向了成功，讓我提高了水平,。

在上四年級(jí)的時(shí)候,，我和朋友每到周末就去打球，打會(huì)兒籃球，打會(huì)兒乒乓球,。每次決出的冠軍都是我,，我是隨便一打就打勝了。因此,，時(shí)間一長(zhǎng),，我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了,，我還是不以為然,。

因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末，要復(fù)習(xí)考試了,。等考試過(guò)以后,，我和朋友們又一次來(lái)到球場(chǎng)。這一次的較量,，大大出乎我的意料,，朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢(shì)勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球，可第二次,、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下,。

回到家，我躺在床上好難受,，心想：為什么這段時(shí)間我的球技被朋友超過(guò)了呢?突然,，我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度,，終于明白了我退步的原因!

從此,，我就利用假期時(shí)間，讓爸爸陪我練球,，很謙虛,，很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,，當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí),，再次得到了冠軍，重新回到了“小霸王”的寶座上!

我非常感謝這次挫折,，是它讓我進(jìn)步,，讓我明白了道理。所以,，我覺(jué)得遇到挫折以后,，要勇敢地去面對(duì)它，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，吸取教訓(xùn),，就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折,，因?yàn)椤∧顺晒χ?

我遇到了困難篇十三

【在學(xué)習(xí)中遇到困難作文篇一：】

上三年級(jí)以來(lái),，寫(xiě)作文成了我學(xué)習(xí)中遇到的最大的困難,。

自從上了三年級(jí)，語(yǔ)文老師王老師就要求每周寫(xiě)兩篇周記,，一篇作文,。我一聽(tīng)就像泄了氣的皮球，這下可愁壞了我,。寫(xiě)什么呢,？怎么寫(xiě)？我有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向不知所措,。

我懼怕過(guò)雙休,，因?yàn)檫^(guò)了周六、周日,，每周一就要交周記和作文,。我總不能因?yàn)椴粫?huì)就不交吧？可我真的不會(huì)寫(xiě),，連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)我都不會(huì)用,。

媽媽知道了說(shuō)：“寫(xiě)作文對(duì)你應(yīng)該沒(méi)有難度，你雖然是個(gè)不愛(ài)說(shuō)話的孩子,，但你說(shuō)起話來(lái)還是很經(jīng)典的,。怎么想就怎么寫(xiě)，平常就要多觀察生活,、體會(huì)生活,，學(xué)會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)素材?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話,，我就寫(xiě)生活中最平常的，寫(xiě)完交給媽媽看,。盡管我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都不會(huì)用,，可媽媽邊給我寫(xiě)的文章加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，邊說(shuō)：“不錯(cuò),！不錯(cuò),！就這樣，寫(xiě)多了練多了,，觀察體會(huì)多了,，就會(huì)寫(xiě)的更好了。

在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,，我不在懼怕寫(xiě)作文了,。同時(shí)我也明白在遇到困難時(shí)千萬(wàn)不要逃避，要想方設(shè)法去克服它、解決它,，要勇敢的去面對(duì),。

【在學(xué)習(xí)中遇到困難作文篇二：】

在我的學(xué)習(xí)中，我遇到了許多困難,，這讓我很煩惱,。比如：字寫(xiě)的不好看、書(shū)背的慢,，考試,、做練習(xí)時(shí)馬虎……

爸爸媽媽總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，我也覺(jué)得不好,?？墒窃撛趺崔k呢？媽媽認(rèn)為應(yīng)該多練字,。于是她便從書(shū)店買(mǎi)來(lái)本字帖,，我一看見(jiàn)這些字帖頭就疼，可是前幾天,，我才正真體會(huì)

我遇到了困難篇十四

在學(xué)習(xí)中是沒(méi)有人不會(huì)遇到困難的,，我也遇到了一個(gè)不算大的困難，但是卻讓我很興奮,，我的困難是,？一會(huì)再告訴你們，先聽(tīng)我說(shuō)一下經(jīng)過(guò),。

經(jīng)過(guò)是這樣的：星期四上午一堂語(yǔ)文課,，老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于困難的作文，怎么辦,？我們一個(gè)學(xué)習(xí)小組4人,，哪個(gè)不是被家長(zhǎng)當(dāng)成寶貝一樣,，現(xiàn)在,，老師讓我們寫(xiě)關(guān)于擊敗困難的，我們?cè)趺纯赡軙?huì),。我沒(méi)他們那么嬌,，所以遇到過(guò)困難，但我一碰到困難就退縮了,，沒(méi)有自己擊敗過(guò)困難,，所以我們一小組左思右想，怎么也想不出一個(gè)所以然來(lái),，我們小組中一個(gè)同學(xué)發(fā)話了,，他說(shuō)：“不如抄一篇吧？”

我斷然回絕了，說(shuō)：“不行,，你寫(xiě)的是自己的事,，不是別人的，為什么要去抄別人的,?！?/p>

另一個(gè)說(shuō)：“我同意抄，因?yàn)槔蠋熡植粫?huì)跟我們回家,，干嘛不抄,？”

“老師不跟你們回家，但是老師這個(gè)稱(chēng)號(hào)不是白叫的,，老師自有老師的辦法,，老師看不透你們的心，但是說(shuō)不定你們抄的作文正巧老師看過(guò)呢,？”

在我的盡力勸阻下,，他們也放棄了抄作文這個(gè)念頭，接下來(lái)我們又討論寫(xiě)什么題材,？最后,，我們一致決定，寫(xiě)學(xué)習(xí)的,。發(fā)生在各人身上的事不同,，所以不討論寫(xiě)什么內(nèi)容。

開(kāi)始寫(xiě)了,，寫(xiě)關(guān)于學(xué)習(xí)的什么好呢,？我又陷入了思考。

忽然,，靈光一閃,，提筆寫(xiě)下了這篇作文《克服困難的經(jīng)歷》。

我遇到了困難篇十五

這個(gè)世界上有許許多多的困難,，克服了就吃到了成功的糖果,，失敗了就吃到很酸的酸梨，在我三歲時(shí),，就嘗到了成功的糖果,。

記得我三歲時(shí)騎的是四個(gè)轱轆的自行車(chē)，那時(shí)看到別的小朋友都起兩個(gè)輪子的自行車(chē)時(shí),，我也很想騎,。可是心中的心魔怎么也消失不了,，總是怕摔著,，怕磕疼了,。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵(lì)，最后把兩個(gè)小轱轆卸掉了,，騎上去沒(méi)有重心,，總是東倒西歪，兩只腳沒(méi)有同時(shí)離開(kāi)地的時(shí)候,。還沒(méi)聯(lián)系一會(huì)兒,，我就像泄了氣的皮球，撅起了嘴巴,。爸爸媽媽看我這么一會(huì)兒就泄氣了,，給我講了好多道理，我也聽(tīng)不進(jìn)去,。最后爸爸媽媽使用一計(jì),，讓我很快學(xué)會(huì)了騎車(chē)。

爸爸媽媽也把自己的自行車(chē)推了出來(lái),，騎了上去并對(duì)我說(shuō)：“婷婷,，我和媽媽要騎車(chē)出去玩了，再見(jiàn)啦,！”我一看爸爸媽媽要走,，一邊騎上車(chē)追，一邊說(shuō)：“你們別走呀,，等等我,。”這是爸爸媽媽才停下來(lái),，看著我,，會(huì)心的笑了。我立刻停了下來(lái),，抱住了爸爸,，對(duì)他說(shuō)：“爸爸，我會(huì)騎車(chē)了,?！?/p>

就這樣，我學(xué)會(huì)了騎車(chē),，經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),，我不到一個(gè)星期就掌握了技巧。我們一家子騎車(chē)出去玩了,。

“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng),。困難像彈簧,，你強(qiáng)它就弱,。”

我通過(guò)那件事終于明白了這個(gè)道理,，做事要堅(jiān)持,，不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果,！

我遇到了困難篇十六

“只要你不怕困難,，那么你就成功了一半?！边@是愛(ài)因斯坦的一句名言,。是的，一個(gè)人不怕困難,，在困難面前不低頭,，昂搜挺胸向前沖，那么他就成功了一半,。

不怕困難就是一半的成功,。海倫·凱勒并不因自己見(jiàn)不到光明而意志消沉，反而以驚人的毅力克服了重重困難,。終于完成了《假如給我三天光明》文學(xué)著作,，把光明灑向人間，成了世界聞名的作家,。

不怕困難就是一半的成功,。霍金的一生同樣經(jīng)歷了許多的磨難,。在十指不能動(dòng)彈,、肌肉萎縮等疾患面前，他并沒(méi)有逃避,，反而百折不撓,、艱辛鉆研，終于造就成為世界著名的科普學(xué)家,。

張海迪阿姨因小兒麻痹癥致雙腿殘疾,，她克服了許多難以克服的苦難。在輪椅上勤奮寫(xiě)作,，寫(xiě)出了許多廣為傳頌的文學(xué)作品,，如，《輪椅上的夢(mèng)》,、《生命的追問(wèn)》等等,。

一個(gè)人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的?？倳?huì)遇上這樣或那樣的困難,，問(wèn)題是你能不能不怕困難,，勇往直前。只要是不怕困難,、迎難而上,，那就是成功了一半。

不怕困難,，是一半的成功,。只有加上科學(xué)的態(tài)度，才能完全成功,。用科學(xué)的態(tài)度,，加上不怕困難的精神。頑強(qiáng)拼搏,，我們才能取得真正的成功,。

朋友們，讓我們高舉不怕困難和科學(xué)的態(tài)度這兩面旗幟,，向著勝利,，向著成功，向著美好的明天沖鋒吧,！