在日常學(xué)習,、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇一

各院(系、部),、機關(guān)各處室：

1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，促進優(yōu)良學(xué)風校風養(yǎng)成，推進文明校園,、和諧校園建設(shè),，圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動，請各院(系,、部),、機關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加。

活動安排如下：

一,、活動時間：

20__年4月1日～20__年4月30日

二,、主辦單位：

__小學(xué)圖書館

三、活動對象：

全校師生

四,、活動內(nèi)容

(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,，增強校園讀書氛圍，倡導(dǎo)良好的讀書習慣,。獲獎作品將在圖書館中廳展示,。

作品要求：

1、主題鮮明,、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性。

2,、海報使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名、單位及聯(lián)系方式,。

3,、作品提交截止時間：20__年4月23日

4、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺,，電子版提交到email,。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名,、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(二) “文明閱覽,、文明學(xué)習” 溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫,、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,，易于上口,，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習”為中心,，具體圍繞①維護借閱秩序;②愛護環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);④愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫等);⑤愛護設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等),、文明自習(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等,。

(4)提示語必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲,。

2、征集辦法：

(1)作品提交截止時間：20__年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至__,，作品請注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名,、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

1,、體裁不限，字數(shù)3000字以內(nèi),。

2,、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲,。

3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,，作品請注明作者的姓名、單位,、郵箱地址,、聯(lián)系電話。

4,、作品提交截止日期：20__年4月23日

作品將評出一等獎2名,，二等獎5名，三等獎7名,，優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動,，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇二

閱讀，讓我們的世界更豐富

二,、宣傳標語

好書伴我行,，書香遍校園

書籍點亮人生，書香洋溢校園

與名著為伴,，塑造美好心靈

與經(jīng)典同行,，打好人生底色

開卷有益——我們愛讀書;良師益友——我們讀好書;行萬里路——我們多讀書;學(xué)海無涯——我們勤讀書。

三,、活動時間

____年4月20日——4月24日

四,、內(nèi)容與形式

分享閱讀，分享快樂

為迎接世界讀書日,，進一步引導(dǎo)學(xué)生遨游書海,，親近書籍，與好書為友,，開闊視野,，陶冶情操，學(xué)校將舉行班級黑板報設(shè)計制作活動,。

1,、黑板報主題：

一年級：童話寓言故事

二年級：勵志故事

三年級：歷史故事、歷史人物

圍繞以上主題,，題目自擬,，有創(chuàng)新要新穎。

2,、黑板報應(yīng)精心進行選材和設(shè)計,。所選(寫)內(nèi)容均應(yīng)短小精悍，體趣味性,、教育性,、藝術(shù)性和創(chuàng)造性的特點,。

3、參評黑板報的排版應(yīng)符合報紙的基本要求,，標題突出,，圖文并茂，版面生動活潑,。

4,、評比時間：____年4月23日

這一天，在家關(guān)閉電視一小時,，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;這一天開始,，確立一種信仰："讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風尚"。

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇三

二,、活動簡介：

每年的4月23日,，為“世界讀書日”。為慶祝這個莊嚴而神圣的日子,，也為提高大學(xué)生對讀書的重視,，讓更多的人漫步于書廊下，暢游于書海中,，從而學(xué)得更多獲得更多,，以“舊書互換”“以書會友”“讓好書流動”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!

三、活動目的：

1.開啟學(xué)校第_屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,，讓更多的人了解“世界讀書日”

2.提高大學(xué)生對閱讀的重視,，以及養(yǎng)成閱讀習慣。

3.在成長中學(xué)習,，在學(xué)習中成長

4.推進學(xué)風建設(shè),，營造學(xué)習氛圍。

5.豐富大家的課余時間,，培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度,。

四、活動主辦方：團委學(xué)生會

六,、活動時間與地點：

地點：食堂前空地

七,、活動對象：全校師生

八、活動總負責人：

九,、活動內(nèi)容：

(一)愛心捐書

1.活動意義：

幫助貧困地區(qū)人民,，獻上我們的微薄之力，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,。

讓每個不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福,。

同時，也使我們成為有愛心有責任感的人。

2.活動形式：

1),、 按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進行募捐。

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,，畫上笑臉標識),。

3)、 所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀念,。

(二)舊書互換--以書會友

1.活動意義：

這次活動可以讓大家拿出手中看過的書進行交換，讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,，可以促進知識的傳播和思想的溝通,。同時，同學(xué)們還有機會通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,，以書會友,，尋覓知己?；顒咏Y(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻貧困地區(qū),，奉獻我們的愛心。

2.活動形式：

1),、按照同學(xué)們自愿的原則,，在全校進行捐贈。

2),、在捐贈的書籍封面可以注明自己的微信帳號或qq帳號,，以書會友。

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇四

以“世界閱讀日”為契機,，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動,，讓家長認識到親子閱讀的重要性，讓孩子愛上閱讀的快樂,，鼓勵孩子多讀書,，從中體會讀書的樂趣，讓讀書成為一種習慣,。

二,、活動主題

快樂閱讀快樂成長

三、活動內(nèi)容

1.分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表,，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果,。(附表格1)

2.語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報，形式語言組自定,。

3.“我愛閱讀,、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計“我愛閱讀、我愛我家”親子照片征集欄，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明,，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4.“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”,，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。(附表格2)平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5.“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演,。

6.繪本教學(xué)走進課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,，并能體現(xiàn)在周計劃表中，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長,，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7.讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇五

“校園溢滿書香 好書伴我成長”

指導(dǎo)思想：

書籍，是人類寶貴的精神財富,，是經(jīng)驗教訓(xùn)的結(jié)晶,，是走向未來的基石;讀書，是人們重要的學(xué)習方式,，是人生奮斗的航燈,，是文化傳承的通道，是人類進步的階梯,。讀書應(yīng)當是一個人日常的生活方式,，理想的教育“應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友，與大師對話”,。在新課程改革的背景下,開展讀書活動,，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。為了擴大學(xué)生閱讀量,，增加學(xué)生的語言積累,，活躍校園文化，促進學(xué)生的個性發(fā)展,，讓每一位學(xué)生與書為伴,，養(yǎng)成愛讀書、好讀書,、讀好書的習慣,，并積極配合學(xué)校開展的的讀書活動，特制訂此讀書計劃,。

活動目的：

1,、通過讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，使學(xué)生養(yǎng)成愛讀書,、好讀書,、讀好書的習慣。

2,、通過讀書活動,，豐富學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的能力,，大力促進學(xué)生知識的更新,、思維的活躍、綜合素質(zhì)的提高,。

3,、通過讀書活動，推進書香班級,、書香校園建設(shè),，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，不斷提升我校的辦學(xué)品位,。

活動要求：

1、搞好宣傳發(fā)動,。充分利用黑板報,、手抄報、班隊課等多種手段,，加強對學(xué)生“校園溢滿書香,，好書伴我成長”讀書活動的宣傳發(fā)動，努力營造良好的課外閱讀氛圍,。

2,、做好班級圖書推薦工作。班級依據(jù)讀書活動的要求,，結(jié)合實際,，為班級學(xué)生推薦一批好書。要充分利用現(xiàn)有資源,，發(fā)動學(xué)生借閱,、傳閱、網(wǎng)上閱讀,、有條件的家庭自己購買等,，確保讀書活動的順利進行。同時建立班級圖書角,，發(fā)動學(xué)生捐書,，并管理好圖書角。

3,、加強對學(xué)生的讀書指導(dǎo),。教師的指導(dǎo)要建立在共同閱讀的基礎(chǔ)上,，要教給學(xué)生讀書方法，使學(xué)生在讀書中增長知識,，明理懂事,、陶冶情操，享受成長,，學(xué)會做人,、處事、交往,，從而在班級,、年級內(nèi)形成好讀書、讀好書的濃厚文化氛圍,。

4,、把讀書活動與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合。

5,、深入開展讀書活動,。按照計劃組織學(xué)生開展讀書活動，寫讀書筆記,、摘錄卡等,，也可以采取主題班會和進行社會調(diào)查等形式，多角度地開展讀書活動,。還可以開展形式多樣的競賽活動,，如讀書征文比賽,、演講比賽,、知識競賽,、詩歌朗誦、歌詠比賽等,。

6,、班級每個學(xué)生制訂自己的讀書計劃，并請老師家長負責監(jiān)督計劃的執(zhí)行情況,。

7,、合理安排讀書時間，保證定時,、定量完成讀書任務(wù),。平時一般每天讀書不少于1小時(在學(xué)校利用課余時間自由讀不少于半小時，在家庭擠時間讀不少于半小時),，引導(dǎo)學(xué)生正確處理好課內(nèi)學(xué)習與課外閱讀的關(guān)系,。

活動宣傳口號：

1、我讀書,，我快樂,。

2,、書香伴童年，智慧享一生,。

3,、與書本為友，與大師對話,。

4,、與書籍為伍，與經(jīng)典對話,，與智慧同行,。

活動成果展示：

1、舉行讀書征文比賽：征文形式可以是書評,，可以是讀后感,，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事。

2,、舉行背古詩比賽,、講故事比賽、讀書知識競賽,、演講比賽,。

3、每學(xué)期舉辦一次“讀書交流會”,，以“名人名言”、“書海拾貝”,、“我最喜歡的___”,、“好書推薦”等小板塊，向同學(xué)們介紹自己看過的新書,、好書,，交流自己在讀書活動中的心得體會。

4,、舉行書簽制作,、報刊剪緝、個人作品集錦,、讀書手抄報,、讀書成長冊等展評活動。

5,、開展 “背詩大王” ,、“讀書小博士” 、“閱讀明星” ,、 “讀書小狀元”以及“讀書活動先進個人”等多種評選活動,。

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇六

以“世界閱讀日”為契機,，開展為期一周的“讀書節(jié)”活動，讓家長認識到親子閱讀的重要性,，讓孩子愛上閱讀的快樂,，鼓勵孩子多讀書，從中體會讀書的樂趣,，讓讀書成為一種習慣,。

二、活動主題

快樂閱讀快樂成長

三,、活動內(nèi)容

1,、分發(fā)讀書節(jié)倡議書(4月22日上午8：40—8：50)

各班發(fā)放親子閱讀記錄表，各班主任以多種形式展示親子閱讀的成果,。

2,、語言組制作“閱讀周”宣傳海報(4月22日)

語言組制作宣傳海報，形式語言組自定,。

3,、“我愛閱讀、我愛我家”(4月22日—4月25日)

各班設(shè)計“我愛閱讀,、我愛我家”親子照片征集欄,，請家長將親子閱讀的照片帶來交給班主任并附說明，進行環(huán)境創(chuàng)設(shè),。

4,、“繪本漂流進我家”活動(4月23日——4月27日)

以年段為單位進行平行班間的繪本漂流，并在書后附上“漂流登記卡”,，漂流五天要求家長一起親子共讀并留下“閱讀痕跡”,。平行班漂流方式：(周二)1→2→3→4→5→1依次類推。

5,、“故事大王或成語情景劇”巡演(4月24日—4月28日晨間談話)

大班各班選2名幼兒利用晨談時間到各小中班進行故事或成語情景劇巡演,。

6、繪本教學(xué)走進課堂

老師們在閱讀周中統(tǒng)籌安排繪本閱讀2個教學(xué)活動,，并能體現(xiàn)在周計劃表中,，將活動教案的電子稿發(fā)送給年段組長，然后再統(tǒng)一發(fā)給竺霜霜老師,。

7,、讀書節(jié)閉幕式(4月28日8：40—8：50)

四、活動攝影：楊雅敏

五,、活動信息報道：周琰

__年4月

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇七

各院(系,、部)、機關(guān)各處室：

1995年聯(lián)合國教科文組織把4月23日確定為“世界圖書與版權(quán)日”(又稱“世界讀書日”),。為了營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍,，促進優(yōu)良學(xué)風校風養(yǎng)成,，推進文明校園、和諧校園建設(shè),，圖書館將舉辦“20__世界讀書日”活動,，請各院(系、部),、機關(guān)各處室發(fā)動師生積極參加,。

活動安排如下：

一、活動時間：

20__年4月1日～20__年4月30日

二,、主辦單位：

__小學(xué)圖書館

三,、活動對象：

全校師生

四、活動內(nèi)容

(一)書香校園——海報創(chuàng)意大賽

活動形式：在全校舉行以“書香校園”為主題的海報創(chuàng)意比賽,，增強校園讀書氛圍,，倡導(dǎo)良好的讀書習慣。獲獎作品將在圖書館中廳展示,。

作品要求：

1,、主題鮮明、內(nèi)容健康,、富有創(chuàng)造性,。

2、海報使用不小于a4紙制做并用彩色打印,，在作品后注明姓名,、單位及聯(lián)系方式。

3,、作品提交截止時間：20__年4月23日

4,、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名,、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(二) “文明閱覽,、文明學(xué)習” 溫馨提示語征集活動

圖書館面向全校讀者公開征集“文明借閱、文明學(xué)習”溫馨提示語,，以讀者教育讀者的方式,，為廣大讀者創(chuàng)建一個溫馨、和諧的借閱環(huán)境,，引導(dǎo)讀者愛館護館,，構(gòu)建和諧的校園文化,。

1、內(nèi)容要求：

(1)溫馨提示語須符合圖書館各個書庫,、閱覽室和自習室的學(xué)習環(huán)境及管理規(guī)定,。

(2)溫馨提示語要求語言生動活潑、言簡意賅,，易于上口,，符合創(chuàng)建和諧校園文化的語言潮流。

(3)溫馨提示語以“文明閱覽,、文明學(xué)習”為中心,，具體圍繞①維護借閱秩序;②愛護環(huán)境衛(wèi)生;③保持安靜(不喧嘩、不在閱覽場所打電話等);④愛護圖書資料(不用非正當手段據(jù)為己有,、不弄臟弄破,、不涂寫等);⑤愛護設(shè)備和家具;⑥文明查閱電子資源(不玩游戲、不瀏覽非法和不健康網(wǎng)頁等);⑦文明取閱書刊(不一次取多冊等),、文明自習(不占座位等);⑧服從管理;⑨文明使用書包柜等,。

(4)提示語必須內(nèi)容健康，富有創(chuàng)造性,，不得抄襲,。

2、征集辦法：

(1)作品提交截止時間：20__年4月23日

(2)作品提交方式：電子版發(fā)送至__,，作品請注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

本活動將評出一等獎2名、二等獎5名,、三等獎7名和優(yōu)秀將若干名,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(60%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

(三)“我最喜愛的書” 有獎?wù)魑幕顒?/p>

1,、體裁不限，字數(shù)3000字以內(nèi),。

2,、作品內(nèi)容積極向上，要求原創(chuàng)作品,，不得抄襲,。

3、作品提交辦法：作品的紙本提交至圖書館一樓咨詢臺，電子版提交到email,，作品請注明作者的姓名,、單位、郵箱地址,、聯(lián)系電話,。

4、作品提交截止日期：20__年4月23日

作品將評出一等獎2名,，二等獎5名,，三等獎7名，優(yōu)秀獎若干名,，獲獎作品將在圖書館網(wǎng)站推出,。本活動已規(guī)劃為大學(xué)生素拓活動，凡入圍者(90%參加者)可獲相應(yīng)學(xué)分,。

世界讀書日活動策劃書范例世界讀書日活動安排篇八

深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神,，充分發(fā)揮圖書館在構(gòu)建現(xiàn)代公共文化服務(wù)體系、推進社會主義文化強國建設(shè),、全面提高公民道德素質(zhì)和豐富人民精神文化生活等方面的作用,。通過開展豐富多彩的讀書活動，進一步營造“書香巴彥淖爾”的良好文化氛圍,，倡導(dǎo)全民閱讀,，激發(fā)讀書熱情，建設(shè)學(xué)習型社會,，讓終身學(xué)習,、畢生閱讀成為人們的日常生活方式。

二,、活動主題：

讀書豐富人生,，知識創(chuàng)造財富

三、活動時間：

20__年4月23日至20__年6月13日

四,、活動地點：

____圖書館

五,、參加人員：

社會各屆人士

六、活動內(nèi)容：

(一)“典藏巴彥淖爾”地方文獻資料陳列室揭牌開館儀式

地方文獻是我市自然現(xiàn)象,、社會現(xiàn)象以及人的群體活動方式的歷史記錄,，是河套文化的厚重沉淀，它起著存史,、資政、勵志的作用,。為了搶救和保護我市有著悠久歷史和民族特色的地方文獻,，傳承地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動河套文化建設(shè),，在各級領(lǐng)導(dǎo)及各界熱心人士的關(guān)心和支持下,，巴彥淖爾市地方文獻資料陳列室順利建成,，并于20__年4月23日上午9:00正式揭牌開館，對外開放,，同時召開“閱讀巴彥淖爾”讀者座談會,。屆時，我館將邀請多名我市知名作者出席,，也熱烈歡迎廣大讀者朋友們參觀并積極參與地方文獻征集工作,，共同研究我市地方文獻的發(fā)展，確保我市的文化典藏得到有效收藏,、保護和合理利用,。

活動地點：___圖書大廈四樓地方文獻資料陳列室

咨詢電話：8525832

(二)讀者座談會

為了加強讀者與圖書館之間的溝通與理解，體現(xiàn)“讀者第一,、服務(wù)至上,、以人為本”的服務(wù)宗旨，落實公益性服務(wù)方針和免費開放原則,，我館一年一度的讀者座談會將于20__年4月28日召開,。本次讀者座談會的主題是“閱讀好書，分享感悟”,，一方面希望讀者朋友們能分享自己在圖書館讀書過程中的所見所聞所感,，感受閱讀的樂趣與魅力;另一方面也希望通過面對面的方式，聽取讀者對于圖書館的建議和意見,，以不斷完善圖書館的各項工作,，提升服務(wù)質(zhì)量，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù),。

活動時間：20__年4月28日

活動地點：文博中心a座二樓專家會議室

咨詢電話：8525832

(三)有獎?wù)魑谋荣?/p>

腹有詩書氣自華,，最是書香能致遠。讀書有益于育德,、勵志,、啟智、明史,。在4·23世界讀書日期間,，我館特舉辦以“我最喜歡的一本書”為主題的有獎?wù)魑谋荣悾瑢⒆x書的感悟付諸于筆端,，與更多人交流分享,。

征文主題：典藏巴彥淖爾·我最喜歡的一本書

征文對象：社會各屆人士

征稿時間：20__年4月23日-6月13日

征文要求：

1、征文所涉及的圖書應(yīng)為正式出版發(fā)行,，內(nèi)容導(dǎo)向正確,，格調(diào)積極向上;

2、征文要求主題鮮明、構(gòu)思新穎,、文筆流暢,、貼近主題、貼近生活;

3,、參賽文章必須為原創(chuàng),，不得抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)抄襲,，即取消參評資格;

5,、征文可以通過紙質(zhì)版或電子版報送。紙質(zhì)版要求用a4紙打印,，標題為小二號黑體,，正文為三號微軟雅黑;電子版報送郵箱：bstsg01@，郵件主題請標注“有獎?wù)魑摹?。征文報送日期截止?月13日,。

獎勵辦法：本次征文比賽將根據(jù)參賽文章的比例設(shè)一等獎、二等獎,、三等獎和優(yōu)秀獎若干名,，獲獎?wù)邔⒔y(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書及獎品。

咨詢電話：8525832

(四)活動頒獎

節(jié)日期間,，我館舉辦了一系列讀者活動,，受到廣大讀者的歡迎與好評。為了對參與活動的讀者進行獎勵,，更為了培養(yǎng)大家的讀書意識,，激發(fā)大家的讀書熱情和興趣，創(chuàng)造良好的文化氛圍,，我館將對新春活動之“小小志愿者”圖書管理員實踐活動,，讀書擂臺賽活動的優(yōu)秀讀者進行獎勵，鼓勵更多人走進圖書館,，利用圖書館,，倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書香社會,。