在當下這個社會中,，報告的使用成為日常生活的常態(tài),，報告具有成文事后性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢,？報告應該怎么制定呢,？下面是小編幫大家整理的最新報告范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

副校長個人述職述廉報告篇一

大家好,！

光陰荏苒，轉瞬又到年尾,。根據(jù)學校黨風廉政建設工作計劃,，我在此作xx年年個人述職述廉報告，不當之處,，敬請批評指正,。

政治理論學習和思想道德建設：堅持黨的路線、方針和政策,，堅持政治理論學習,，學習了中央,、自治區(qū)、及xx州黨委的有關文件,。深入學習了胡錦濤同志在中央新疆工作座談會上的重要講話,。同時還學習了十七屆四中、五中全會的精神,。學習了自治區(qū)黨委七屆九次全委（擴大）會議精神及州黨委九屆八次全委（擴大）會議精神,。學習了自治區(qū)黨委書記張春賢在xx調研時的講話精神。還學習了有關維護民族團結,、維護社會穩(wěn)定的文件,。學習了有關黨風廉政方面的文件及反分裂斗爭教育的內容。工作中重視培養(yǎng)政治敏銳性,，注重理論聯(lián)系實際開展教師的思想工作,，按校黨委的要求參加學校和支部的各項活動，支持支部的發(fā)展建設,。定期與相關科室,、教研組,、教師黨員,、普通群眾聯(lián)系談心，了解他們的學習,、工作和生活,，同時使他們理解支持學校的各項工作部署，營造良好的工作氛圍,。通過加強黨風黨紀教育,，本人能開展批評與自我批評，保證了各項工作的順利開展,。在生活作風方面,，作風正派，坦誠待人,，關心同事,，關心和幫助青年教師的進步成長。

履行領導職責：能夠牢記全心全意為人民服務的宗旨,，始終堅持黨的民主集中制的原則,，講大局、講團結,，善于聽取不同意見,，堅持少數(shù)服從多數(shù)的原則。堅持參加每周一的辦公會議,，能夠發(fā)表自己的意見和建議,；

黨風黨紀方面：作為黨員領導干部，不斷加強黨性修養(yǎng)，能認真履行崗位職責,，嚴格要求自己,，遵守黨紀國法和學校的各項規(guī)章制度，遵守《廉政準則》,，始終堅持勤儉節(jié)約,，廉潔從政；

業(yè)務工作方面：堅持以認為本,，認真履行崗位職責，盡快適應新的管理崗位,，了解和熟悉分管科室的各項業(yè)務,，每月召開一次協(xié)調會，發(fā)現(xiàn)問題及時解決,，抓好分管科室各項工作,。

1、教務工作：教務科全體同志和教研組全體教師,，認真管理,，服務教學，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度,，配合制度建設年活動修改了22項教學管理制度,，較好地完成了教學任務。組織參與xx年自治區(qū)職業(yè)院校教師及學生的護理技能大賽,，并取得優(yōu)異成績,。下半年重點參與完成了國家改革發(fā)展示范校的申報工作，順利通過評審,；

2,、實驗實訓工作：實驗中心做好各實驗室大型儀器設備的使用及完好情況統(tǒng)計，提高完好率和使用率,；

3,、招生就業(yè)工作：今年在生源不足的情況下，招辦全體同志齊心協(xié)力,、盡職盡責,，努力完成招生任務，共計招收1383人,。積極開展校企合作辦學,，與新疆濟康醫(yī)藥連鎖有限責任公司達成了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議，招收濟康藥劑班60人,；

4,、培訓工作：培訓科克服人員少的困難,，充分利用學校優(yōu)質教育資源，本著為xx州各縣市廣大社區(qū),、農村等基層醫(yī)療單位服務的理念,，10月份在阜康市開辦了全科醫(yī)師、社區(qū)護士培訓班,，培訓學員130多人,，得到了學生“送學上門，服務基層”的稱譽,。下半年舉辦了醫(yī)護英語,、養(yǎng)老護理、保健按摩等8個技能培訓考核班,。

5,、醫(yī)學教育研究工作：按照學校的工作部署，醫(yī)教室完成了xxxxxx示范校申報材料的匯總及上報工作,；

6,、信息工作：順利完成xx級學生的計算機培訓工作，組織進行《新疆中等職業(yè)學校學生計算機等級考試》,。配合教務科以及各相關教研組制作多媒體課件,，拍攝精品專業(yè)和精品課程的視頻，并完成采集,、壓縮工作,。搭建了學?！笆痉缎栽盒＝ㄔO”,、“精品專業(yè)建設”、“精品課程建設”網絡平臺,。完成了學校一號,、二號機房120臺計算機的更新工作。為學校各教室增添了計算機,，方便了多媒體教學,。

作為xxxx講師我在做好行政管理工作的同時沒有荒廢自己的專業(yè)，承擔業(yè)余大專班,、中專班《藥用植物學》108學時,，教學效果良好。申報了自治區(qū)地方特色教材的編寫項目,，順利通過初審,，目前正在立項評審中。

一是溝通協(xié)調不暢,。與各位領導的主動交流溝通不夠,，缺乏深層交流,，還局限于工作所迫情況下的事務性協(xié)調。

二是開拓精神不夠,。有些工作還停留在過去的思維定式和慣性之中,，不能和學校的實際相結合，還存在按慣例和理論角度思考問題的現(xiàn)象,。

三是大局意識不強,。本位主義思想嚴重，一些問題的處理仍然停留在本職工作和本部門工作的層面,，缺乏全局意識,。

一是要解放思想，深化教學改革,。探討更加適合我校特色的課程教學模式,，探索學生學業(yè)成績評價的有效辦法，探尋具有造血功能和體校特色的招生渠道,，努力提高教育科研水平,，不斷提升學生素質和教學質量。

二是要轉變工作作風,，增強服務意識,。要深入實際，強化管理,，有力有效開展工作,。既要強化開拓意識，又要與工作實際相結合,；

三是要加強溝通協(xié)調,，強化全局意識。要在做好本職工作和自己分管工作的同時,，兼顧和帶動其他工作,，以求整體工作的推動。

上任伊始,，我感到一種前所未有的壓力,。這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足,。但是,，我還是充滿信心，有壓力才有動力,，有緊張感才有緊迫感,。所以我想既然在這個位子上，就必須對上級負責,、對校黨委負責,。經過這半年的鍛煉,，自己的思想更加成熟了，工作也逐漸步入正軌,，今后我會更加努力,，在新的工作崗位上做出新的成績。

今后,，我一定加強理論學習,，繼續(xù)勤政廉政，為三中的發(fā)展再立新功,，不辜負全體師生員工的厚望,。在此，我特向xx年年大家對我的關心和支持表示衷心的感謝,！

謝謝大家,！

副校長個人述職述廉報告篇二

尊敬的教育局領導、政協(xié)人大代表,、家長代表,、學生代表、各位同仁：

下午好,。

在人生的舞臺上,，我們每個人都在忙忙碌碌地扮演自己的角色，感謝大家的信任,，多給了我一份學校副校長的角色,，分管學校的財務、體衛(wèi)藝,、信息技術,、辦公室、檔案圖書,、實驗室等常規(guī)管理工作,，一年中各項工作能夠順利開展，得益于所有老師一年中對我工作的鼓勵支持,，得益于家長和社會對學校的關注，感謝一年來為具體負責本崗位的老師取得的成績而付出的努力,。今天,，我將認真回眸一年來的崗位工作情況，加以梳理和盤點,，既是自我激勵和加壓,，更是接受領導指導批評、同行幫助指正的好機會,。

總體工作思路

在校長室李校長的帶領下,，通力配合戴校長蔣校長的工作,，堅持事在人為的事業(yè)精神，團結全體教職員工,，以各項創(chuàng)建工作為抓手,，努力做好本職工作，力求在分管的工作上取得實效,，為學校的高位發(fā)展給足力,，繼續(xù)營造xx學校良好的辦學氛圍。

具體工作匯報

一,、勤于學習

在工作實踐中,，我深深感到學習是開展工作的前提條件。我認為主要從書本,、實踐和人三方面不斷地加強學習,。在過去的一年，本人參加了實踐科學發(fā)展觀相關活動并完成讀書心得兩萬余字,，學習了蘇霍姆林斯基《給教師的建議》,、教育中的十二大心理效應等相關教育管理理論并作了摘記，認真參加了揚州市第25期中學校長班崗位培訓并順利結業(yè),，參加了由市區(qū)教育局組織的學科專業(yè)培訓,，在學校各項創(chuàng)建活動中學到了許多知識，明白了許多道理,。更為可貴的是,，與在座同仁的工作生活中讀懂了團結、實干,、精心,、敬業(yè)的精神內涵。

二,、嚴于自律

本人分管的學校財務和辦公室工作,，工作性質敏感，在執(zhí)行學校內務管理制度的過程中,，能堅持依章辦事,、公開透明、不徇私利,，并及時做好使用記錄,，以備核查。在對大宗物品采購大宗項目維修以及教育教學招待上,，都能在校長室和工會的組織協(xié)同下召開代表會,，共同商議解決。出現(xiàn)失誤,，能知錯就改,，不推諉卸責,，爭取得到領導和同志們的理解。平時做到自重,、自警,、自律。多謀事,、不謀人,。

三、努力工作

即將過去的一年,，是xx學校發(fā)展的又一個不輕松而又成果累累的一年,。辦公室經過粗略計算，全年負責包括教育現(xiàn)代化,、詩教工作,、書香江蘇讀書活動、科技教育特色學校,、非遺傳承工作室,、藝術導師工作室、優(yōu)美校園,、平安校園,、和諧校園、廉政文化校園,、快了科學校園行,、數(shù)字化校園示范校、雙擁工作,、藝術節(jié),、各項科技體育競賽、各級領導各兄弟學校來校參觀交流等大大小小的創(chuàng)建迎檢考核交流活動接待等平均一周一項也不為過,。這里我想重點匯報幾項工作,。一是關于揚州市數(shù)字化校園示范校的創(chuàng)建特色明顯。我校的信息化基礎比較薄弱,，真正啟動還是在xx年,，學校成立了以高超同志為組長的信息技術工作室，通過全體xx學校師生的努力,，xx年成功創(chuàng)建成區(qū)內第二批數(shù)字化校園,，并于xx年經教育局推薦申報了示范校，在創(chuàng)建的過程中,，我們形成了基于論壇的在線聽評課模式，基于優(yōu)酷的微型德育課視頻,，學生版主,，專題網站等鮮明特色,，截至目前已順利通過初檢，為全區(qū)信息化建設取得了榮譽,。二是書香江蘇讀書活動影響深遠,。過去的一年，網絡讀書活動在學校全面鋪開,，我們在一至九年級各班開展閱讀課,，讓學生廣泛閱讀，組織學生進行網絡讀書,，進行心得交流,，并連續(xù)開展兩屆相關的讀書節(jié)活動，效果非常好,，學校的圖書室被評為示范圖書室并在區(qū)內推廣,。三是體育競賽活動成績喜人。過去的一年,，也是體育賽事最多的一年,。體育組卞曉飛、黃寅,、王長富,、郝之、王軍等幾位主要同志既作教練員也做運動員,，深入到體育訓練一線,，吃了不少辛苦，取得了喜人成績,，在田徑會,、三項賽、軟式排球,、籃球,、乒乓球、象棋等所有比賽項目中均能捧回獎牌和錦旗,，確實是讓人驕傲的事情,。四是辦公室工作成績顯著。辦公室不是學校最重要的職能處室,，但可以說是最辛苦的部門,。以全年工作240天計算，朱義華主任大概會工作到340天,！辦公室布置教師尤其是青年教師的加班任務是常見的事情,，因為大家的支持，各項工作能夠順利完成，尤其是在對外宣傳上,，xx學校已經連續(xù)四年獲得區(qū)宣傳工作先進單位并進行大會經驗交流,，在今年的自評中，xx學校以總分152分（100分）高居全區(qū)首位,，中國共產黨新聞網,、江蘇省政府網、江蘇教育網,、邗江政府網,、揚州市教育網、網上家長學校,、揚州日報,、揚州晚報、揚州時報等多家重量級媒體對學校工作進行宣傳,，為xx地方教育的質態(tài)提升做出了貢獻,。五是實驗室管理規(guī)范精致。過去的一年,，是教育教學上對實驗管理要求最為嚴格的一年,。教育局督導室和裝備中心領導同志多次到xx現(xiàn)場檢查實驗室管理，尤其對化學物理實驗室的管理倍加贊賞,，認為馬永安劉麗老師的工作規(guī)范精致,，充分體現(xiàn)了教育局專項工作要求。陳兆錦老師雖然轉科學不久,，但能在繁重的課務負擔下逐漸將實驗室管理走上規(guī)范也確實不容易,。在此對實驗室管理付出努力的幾位老師表示感謝。六是學校衛(wèi)生工作平穩(wěn)平安,。前年部分班級因為麻疹流傳導致了整班休假,，影響了正常的教學秩序。xx年,，雖然一些常見流行病毒依然活躍,，但是學校在步久平李艷兩位老師和各班主任堅持每天晨檢和網絡直報制度，保證了第一時間的病情控制,。過去的一年,，按照局文件精神，我們順利組織了學生體檢,、乙肝疫苗的注射,、流感疫苗注射、驅蟲康的服用,、預防接種證的審核統(tǒng)計,、腮腺炎預防等,、春秋季流行病預防等相關工作，部分有自助收費項目也是按要求發(fā)放告家長書自愿參加,，沒有一起舉報,，確保學校衛(wèi)生工作的平穩(wěn)平安,。以上成績的取得得益于學校的高位發(fā)展,，得益于領頭人的深謀遠慮，得益于全體xx學校師生在事在人為精神下的團結共振,，通力前行,。xx學校就是一個大家庭，人丁興旺,。

四,、自我提高

初三面臨著即將到來的中考，所有初三老師的教學壓力都不小,。除了分管工作外,，我還擔任初三年級的物理教學。本人一貫堅持教學時教師之本的觀念,，對教學業(yè)務深耕不輟,，積極參加各類業(yè)務活動。在過去的一年中,，本人有兩篇文章在核心期刊雜志上發(fā)表,，與郭晶老師合作的兩篇文章在市論文競賽中獲一等獎，一篇文章獲省二等獎,，一篇獲省三等獎,。本人執(zhí)教的一節(jié)電子白板應用課堂實錄獲中央電教館教學觀摩三等獎，在區(qū)骨干教師輕負高效賽課中獲一等獎,。在xx年名師評選中被評為區(qū)中青年教學骨干,。本人主管的國家xxx重點課題“點讀技術在小學英語教學中的應用研究”子課題扎實開展，過程資料豐富,，相關課題論文獲得一等獎,，目前正積極籌備結題事宜。另外本人主要參與的數(shù)字化校園創(chuàng)建的國家級子課題項目也上報結題資料,，等待審批結果,。

五、認清不足

我對自己的工作問心無愧,，由于工作能力和水平有限,，加上主管能動性發(fā)揮不夠，在平時的工作中仍感到有些不足,，主要表現(xiàn)在：一是在處理辦公室上傳下達的.跟蹤管理上不夠緊,，很多工作只有傳達布置或者上報,，缺乏過程管理，可能導致辦理結果不及時或不規(guī)范,。二是在管理中頂針碰硬不夠,，對于一些問題的解決或者布置工作的剛性要求不足，存在老好人思想,。三是對同事及家庭的關心不夠,，只關注工作，只關注了學校層面的狀態(tài),，缺乏與同事的深度交流校外交流,，人文不夠。四是在教育教學業(yè)務上還嫌浮躁,，沉定不夠,，缺乏大家氣質。五是在個人知識休養(yǎng)和能力錘煉上不夠,，對于一些不利教育不利教師不利學校的社會偏激言論的說服力不足,，不能又快又好地用正確的思想和觀念去影響周圍。我既然扮演了教師,、副校長的角色,，我想唯有多一些快樂的心境，少一些功利的浮躁,；

最后我借用兩句歌詞作為我今天述職的結束語：我每走一步,，都是一次投入，如果能得到你們的祝福,，我會向世界大聲說不苦,；

謝謝！

副校長個人述職述廉報告篇三

各位領導,、各位教師：

大家好!

首先感謝大家對我的信任和支持!在過去的一年里,，學校教育教學始終圍繞“活力教育，給力教育活力;魅力師生,，彰顯師生魅力”這一主線不動搖,，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣,，在學校王校長的領導下,，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚,，酸甜苦辣,，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職情況,，對自己所做的工作加以梳理,、總結和反思，力求在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,，在總結中找出差距,，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓,，也是一種理性的思考,，更是接受領導指導、全體教職工幫助的極好機會,，現(xiàn)就我一年來的工作思路和做過的工作,，向在場的領導和老師匯報如下：

如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望,使我的工作得到家長和師生們的認可,，這是我經常思考的問題，也是我不懈追求的目標,，同時我也深感身上的擔子不輕,。為更好完成工作，我在思想上積極要求上進,，以一個“思想統(tǒng)一,、顧全大局、責任為先,、愛崗敬業(yè)”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己,。

在分管的教學工作中，我一直嚴格要求自己,。今年的工作,，我對這項工作又有了更深的知識。

1,、以身作則是做好工作的基礎

從擔任副校長那天開始,，我就牢牢記住:各項工作要以身作則，責任重大,，唯有時刻嚴格要求自己,，警示和鞭策自己更加努力和勤奮工作，使馬橋鎮(zhèn)中心學?！白叱隼Ь?、重塑形象、持續(xù)健康的發(fā)展”而貢獻自己的一份力量,，才不會讓上級失望,，讓家長失望，讓學生失望,。一年以來,，我始終踏踏實實地落實上級與學校的各項工作,。在工作過程中，我把以身作則,、愛崗敬業(yè)作為座右銘,。在這一年里，我沒有請過超過1天的私假,，上班期間每天都在學校(開會之外),，平時經常放棄許多休息時間，匯攏資料,、安排事務,、備課、改試卷等,，也許有人不相信,，但家長、學生,、領導和同事心中都有桿秤,。雖然我不是一名很優(yōu)秀的管理者，但我可以問心無愧的說,，我都盡心盡責去做好了每一項工作,，無愧于人民教師這個榮譽，把工作當成了事業(yè)來做,，把學生當成了自己的親人來教,。對學校大大小小的工作,本人都認為是自己的份內事，既做管理者,、又做教師,，以身作則、默默工作,。有付出就有回報,，我的工作獲得了領導、家長和學生的充分肯定,，同時也得到學校其他領導和老師們的認可,。

2、虛心學習,，提高自身工作水平,。

我們常說：“要給學生一碗水，自己要有常流水”,。我想作為學校管理者也一樣,，要更好地適應分管教學的工作，更好的指導,、解決老師們在教育,、教學中碰到的學術問題,，自己必須具有較豐富的業(yè)務、管理能力及理論水平,。

3,、重視教科研，積極組織開展教學研究活動,。

一所學校如果沒有科研就會原地踏步,，辦學質量就會大打折扣，學校就會失去生命力,。因此,，堅持教學科研的常規(guī)化是學校工作的主線。做為分管教學副校長,，對教學科研歷來不能掉以輕心,。始終堅持走“以教促研、以研促教”的路子,，在做好教學常規(guī)工作檢查,、督導的同時，本人經常親臨課堂聽課,及時與老師溝通與探討課堂教學改革試驗中碰到的問題及解決的方法,。領導重視與積極的參與，教師也就有了積極性,，效果也就會逐步顯現(xiàn),。一年來學校的整體教學質量之所以能穩(wěn)步提高，歸根到底就是學校班子把教學科研與質量視為學校的生命,，老師把教書育人視為天職,，把改革創(chuàng)新視為立教之本。

4,、統(tǒng)一思想,、團結協(xié)作，努力做好本職工作,。

學校領導猶如學校的火車頭,，領導和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關鍵，而學校的教育教學工作落實在于每一位教師,，我們的教師隊伍又是富有創(chuàng)造力的群體,，充分發(fā)揮教師的工作潛能，是保證各項工作卓有成效開展的前提,。因此明確自己的職責,、擺正自己的位置和心態(tài)，統(tǒng)一思想,、務實求真,、公平公正,、積極進取是工作與做人的根本。一年來,，我始終堅持“學無先后,，賢者為先”的理念，虛心學習,、尊重領導,、前輩和老師，與領導,、老師團結協(xié)作,。重大事務能及時征求校長、其他校領導及老師們的意見,，形成共識,。使各項工作更有條理、更為落實,、更有效果,。

1、比較出色地完成學校各項重大活動的組織實施,。學校學科競賽,、師生活動、協(xié)作區(qū)大教研活動,、校際交流活動等,，加強了教師隊伍建設，提高了教師的業(yè)務水平和能力,。

2,、教科研工作開展比較有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效,。經常性的深入課堂聽課,，不但提高自身的工作能力與業(yè)務水平，同時也能及時對教師在教研中存在的問題給予指導幫助,，使學校的教科研有序開展,。

3、積極組織指導師生參與上級舉辦的各項活動,、比賽,，使我校在各項活動、比賽中獲得較好的成績,。

4,、緊緊抓好教學工作這個中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學質量穩(wěn)步提高,。

回顧一年的工作,，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨,。一年的工作,，有得也有失。一是對師德師風建設和青年教師的成長工作考慮不夠周全,，不利于團結,、理解和發(fā)展工作;二是對教學管理缺乏較為系統(tǒng)性和全面性，在制度落實時執(zhí)行力不夠;三是對教學管理的問題和困難估計不足,，耐心不夠,。它們都將成為我今后進一步努力的方向。俗話說得好：“百尺竿頭,，更進一步”,，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導,、老師的意見,，使自己能更進一步，把工作做得更好,。

副校長個人述職述廉報告篇四

尊敬的各位領導,、各位家長、各位同仁：

你們好,！

按教育局要求,，向大家匯報我一年來的工作情況。

擔任學校副校長,，主管教育教學工作，擔任初三21班化學教學工作,。一年來我主抓教育教學管理工作,，同時配合張校長協(xié)調好各種因素。作為21班的任課老師,，教好化學并協(xié)助班主任做好學生的思想工作,。

1、學校教育教學工作：

(1)xx年以來學校教育教學秩序良好,，教育教學質量快速提高,，中考合格率為93.8%，超市平3.2個百分點,。初一初二聯(lián)考成績位居天心前列,。

(2)協(xié)助張校長完善了學校各項制度，為學校的教育教學工作的決策提供了自己的見解和主張,，制定了學期教育教學工作要點及各年級學生的發(fā)展規(guī)劃;

(3)協(xié)助張校長成功地組織了教育教學開放日活動;

(4)成功地申報了《感恩教育》市級課題和《初中新課程課型創(chuàng)新研究》省級課題及開題論證工作,，學校被天心區(qū)教育局評為“科研課題管理”先進單位;

(5)協(xié)助張校長做好了區(qū),、市級標準化學校驗收工作，我校先后分別被天心區(qū)教育局,、長沙市教育局授予標準化學校的榮譽稱號;

(6)協(xié)助張校長承辦了天心區(qū)中小學常規(guī)教學經驗交流活動,，我代表建業(yè)中學在會上作教育教學管理經驗介紹。

(7)指導教務處加強了教學常規(guī)的管理工作,。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養(yǎng)成教育,。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。

2,、個人教學工作：

(1)教學成績：擔任初三21班化學教學,，在區(qū)教育局組織的聯(lián)考中，所教班級的優(yōu)秀率,，合格率,，人平分均在全區(qū)三十多個班級的前列。

(2)輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽,，劉盼同學獲市一等獎,，胡浩然同學獲市二等獎;輔導學生參加科技小論文競賽，謝宇同學獲區(qū)一等獎,，陳陽同學獲區(qū)二等獎,。

(3)個人榮譽：xx年下期被區(qū)教育局評為教育科研先進個人;，xx年上期被市教科院評為中學化學知識競賽優(yōu)秀指導教師獎,。

(4)論文獲獎：《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎,，《淺談化學課堂提問的設計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎,，《初三化學復習課開放式教學的設計》獲省三等獎,。

1、德：政治思想上積極進步,，始終在大是大非面前保持清醒頭腦,，確保了自己在思想上、政治上,、行動上與組織保持高度一致,，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業(yè)心和責任感,，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步,、為學校的發(fā)展、為教師營造和諧的工作氛圍,、為學生的成長,、為造福周圍的老百姓該做點什么？該如何做？時刻牢記自己的角色,，提醒自己“無功便是過”,。

2、能：

(1)管理能力：學校實行層次管理,，在教育教學上張校長放手地讓我們去干,。

我認為，德才兼倍的教師是學校的第一財富,，如何留住和培養(yǎng)一批德才兼倍的教師是我的責任和義務,。為了達到目標，在張校長的指導下,，我采取了一系列的措施,，如打造名師工程，加強校本培訓,，加強教研組的管理,，指導教研組站在國家課程設置的目的和要求上來認識我們的教材，來研究我們的教學,。采用請進來送出去的辦法和校內教師教研活動等方式來提高教師的業(yè)務水平,。

我認為只有通過提高課堂效率來提高教學質量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施,，從的課題研究著手,，以教研課的形式，教研組的集體討論,，引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率,。加強了常態(tài)課的管理，制定了常態(tài)課管理制度,，制度中對常態(tài)課提出了要求,，為了落實常態(tài)課制度，每天校長室,、教務處,、德育處、行政值班四撥人對常態(tài)課進行巡查,，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓,，巡完后來到校長室說,，沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。

另外,，對于課堂教學實行“當堂測試,，堂堂清，天天清”的辦法。當天課堂測試沒有過關的同學在第七節(jié)自習課時由教師進行輔導,，督促學生過好當天基礎知識關,，通過這種方式不僅提高了同學們的課堂學習效率，更重要的是大面積地轉化了學困生,。

我認為,，只有在培養(yǎng)了學生具有良好的身體素質，學會了做人的基礎上談培養(yǎng)學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發(fā)展奠基,。為了培養(yǎng)學生良好的身體素質,，對學生的課間操、眼保操,、體育課,、陽光體育活動學校都有嚴格的要求，初一進來的學生每周還拿出一節(jié)課的時間來學習一門體育方面的特長,，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣,。為了教會學生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學生的發(fā)言來教給學生做人的道理,，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章,、做感恩操，培養(yǎng)學生的感恩情結,，定期地開展成長匯報會活動,，引導學生發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，在反省中不斷地成長,。

(2)教學能力：我認為化學教學不僅僅為了中考考出好的成績,，還應該培養(yǎng)學生運用所學化學知識解釋身邊的化學現(xiàn)象，用化學觀點來認識周圍的事物的能力,。

通過化學實驗培養(yǎng)學生動手能力,，通過化學的探究活動培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題,、解決問題的思維方式和創(chuàng)新能力,，為學生的未來發(fā)展奠定基礎。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎,，四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾,。今年四月份天心區(qū)初三化學教學復習研討課在我校舉行，由我授出,，得到了專家的認可和好評,。

3、勤：堅持模范遵守學校的各項規(guī)章制度,，為大家舍小家,，一心撲在學校,，每天早上七點多鐘就來到學校，在教學樓進行巡查,，了解學生讀書情況,，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂,。

80多歲的父母住在家中全由家人照顧,，絕不因為家事影響學校大事。每天還要擠出時間來學習,，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰(zhàn)并存的社會,，向書本學、向賢者學,、向實踐學,，是我們把握機遇、應對挑戰(zhàn),、提升自身素質和工作能力的重要途徑,。本著這樣一個認識，一年來,，我比較注意結合本職工作,，結合工作難題和思考去學習，尋找解決問題的方法和策略,。特別是,，得到學校領導和上級領導的關愛，我有幸參加了長沙市教育學院高級研修班赴寧波圍期一個月的學習,，一個月的學習收獲很大,，既提升了理論水平，又提升了業(yè)務素質,，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策,。

4、廉：在張校長的領導下,，堅持廉潔工作,，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發(fā)展節(jié)省成本,。

我將繼續(xù)與教師們一起努力,，與建業(yè)共榮辱。認真履行角色的職責,，繼續(xù)做好校長的助理,，協(xié)助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學工作,。不斷加強自身的理論學習和經驗積累,，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力,，加深對學校學情,、教情的了解,，進一步理清思路,，團結廣大教師一同研究教育教學問題,，認清在教育改革,、創(chuàng)新大潮中的學校定位,，尋求符合學校實際的教學發(fā)展策略,，提升學校的辦學水平,，滿足人民對學校的期望和需求,。

加強學校教學管理隊伍的建設，及時掌握教學動態(tài),，推進,、落實學校常規(guī)管理的規(guī)范化、有序化工作,。

擴大建業(yè)中學可持續(xù)發(fā)展的人才優(yōu)勢,，加強學校教研氛圍的建設，落實以教研促進學校發(fā)展的思路,，為一批德才兼倍教師的涌現(xiàn)構建教師發(fā)展平臺,。加強年輕教師隊伍的建設，為學?？沙掷m(xù)發(fā)展準備后續(xù)力量,。

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年xx月xx日

副校長個人述職述廉報告篇五

過去的一年對我們學校來說是發(fā)展和收獲一年,，新一屆領導班子在上級領導的正確指導下,，精誠團結，真抓實干,，學校無論從外部環(huán)境還是內部管理都取得了可喜的變化,，學校辦學水平也有了很大提升。我和每一位老師一樣,，在李校長的帶領下,，用自己的智慧和心血見證和打造學校的發(fā)展，在自己的崗位上學習,、探索,、進取、奉獻,。我真誠地感謝上級領導對我的信任,，也感謝班子成員的協(xié)作與指導，下面就本人的一年來的工作情況向大家做一匯報,。

有人說,，安全工作重如泰山,，我更是時刻關注著學校的安全與穩(wěn)定。每學期初,，我都會制定出切實可行的安全工作計劃,，與全體教師簽訂安全責任書，將安全管理目標層層分解落實,，明確責任,，自上而下構筑起“分級管理、分層負責”的責任體系,。

1,、不留安全管理真空地帶。上課時任課教師核實班級出勤人數(shù),，并負責課堂安全;課間班主任,，值班教師負責課間巡查，嚴格實行“上下樓梯靠右行”,，杜絕事故發(fā)生;住宿生午休和晚上由值班教師和生活老師清點學生人數(shù)并作好記錄,。

2、建立了學校安全隱患臺帳,。每天我的常規(guī)工作之一就是對校園,，教學樓進行安全排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時記錄,，及時處理,，有效地杜絕了事故的發(fā)生。今年,，我校安全形勢穩(wěn)定,，沒有發(fā)生一起安全責任事故。

3,、校內嚴管與校外監(jiān)管相結合,。我校非常注重家校聯(lián)系，班主任必須登記每個學生的家庭電話號碼,，生活老師和值班教師也存有住宿生家庭的聯(lián)系方式,。對不明原因缺席的學生，學校要求班主任迅速與家長(或監(jiān)護人)取得聯(lián)系,，杜絕學生脫離監(jiān)管,。

4、加強教育,，促進自護,。要確保安全，根本在于提高安全意識和自我保護的能力,，抓好安全教育,，也是學校安全工作的基礎,。我經常在學校例會上組織教師學習安全知識，了解學校在不同時期的容易出現(xiàn)的安全問題,，提高教師安全意識和安全技能,，有針對性地扎實地開展教育和防范工作。另外,，我協(xié)同團委，經常性地對學生開展安全教育,，特別是抓好交通,、食品、以及大型活動等的安全教育,。

今年在上級領導的支持下,，我校新建了學生餐廳，同時對教學樓也進行了全面的內部粉刷,，裝修了四樓會議室和門廳,，并且實現(xiàn)了集中供暖，徹底地解決了學校冬季取暖的問題,。

在為學校面貌一新感到的高興的同時,，我也深感巨大的壓力。確保工程質量,，少花錢多辦事是我的原則,。為了彌補專業(yè)上的不足，我多次請教工程監(jiān)理和審計事務所的老師,，并且同陳主席多次去鋼材市場,，水暖市場，了解第一資料,。而面對施工方,，則有利有據(jù)，堅持原則,，最大程度上去維護學校的利益,。由于我們及時了解了市場行情，最終使餐廳的審計金額比預算金額節(jié)省了4萬多元,。

總之,，在學校工作過程中，我最大的感受就是學校群體的和諧,、溫暖與默契對學校整體發(fā)展是多么的重要,。作為副校長，我也以自身的努力,，盡力促進群體的磨合,。領導的心態(tài)影響著學校的決策,，影響著教師的心態(tài)，也影響著學生的健康成長,。在我的工作過程中,，無論是與教職工的協(xié)作交往，還是與學生的日常交流,，我都能保持良好的心態(tài),，爭取相互的理解、支持,，力求處事公平,、公正。日常工作中遇到問題從不推托,，多方協(xié)調處理,，碰到需要集體討論的問題善于發(fā)表自己的建議，學校形成決策后能顧全大局,，與學校決議保持高度一致;在與各部門協(xié)作中,，我也能堅持做到一視同仁，互相尊重,，由此促進了各部門工作的互相支持,、整體和諧。

在與廣大教職工的相處中,，我注重在關心,、支持、理解基礎上的服務為先,，疏理為重,。充分發(fā)揮了領導與教職工間的橋梁和紐帶作用。

回顧過去的一年,，有得也有失,。成績的取得和學校團結的領導班子、教職工的支持分不開,，在今后的工作中我將繼續(xù)努力,，正確對待自己的不足，尤其在細致和落實上下功夫,，我相信,，在大家的共同努力下，學校的明天會更加美好,。

副校長個人述職述廉報告篇六

本學期在校長領導下開展工作,，一直本著為教育教學提供優(yōu)質服務的思想，堅持在研究狀態(tài)下積極主動地做好每一項工作，回顧我在各方面的工作,，感到非常充實,，既有工作中的累累碩果使我信心倍增，又有經驗教訓值得吸取,。下面我就分幾個方面將自己一學期的工作情況向上級組織部門作以匯報：

在本學期工作中,，我緊跟時代的步伐，加強理論知識方面的學習,，進一步學習領會“三個代表“重要思想的內涵和精髓,，以科學發(fā)展觀指導工作，始終如一的貫徹黨的教育方針,，遵守法律法規(guī),，遵循教育規(guī)律，積極參加組織安排的各類培訓活動,，撰寫讀書筆記和學習心得，政治理論水平和思想認識水平有了不同程度的提高,，認真學習和領會上級部門下發(fā)的各種文件,，堅持以人為本，全面發(fā)展,，安全第一的管理宗旨,，從各方面嚴格要求自己，不斷提高自己的思想道德素質,、科學文化素質和心理健康素質,，為成為有創(chuàng)新精神的領導而不懈努力，為促進學校健康快速發(fā)展,，我能夠以愛崗敬業(yè),、教書育人、為人師表,、誠實守信為目標,，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,，增強我從事教育工作的光榮感和責任感,，忠誠于人民的教育事業(yè)，自覺履行《教育法》,、《教師法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《公民道德建設實施綱要》規(guī)定的義務和職責，恪守公民基本道德規(guī)范和教師行為規(guī)范,，竭盡全力地做到志存高遠,、明禮誠信、敬業(yè)奉獻、嚴謹篤學,、與時俱進,，在個人與集體利益發(fā)生沖突時，我能堅持個人利益服從集體利益,，局部利益服從全局利益,，眼前利益服從長遠利益，自覺抵制不良思想侵蝕和影響,，反對拜金主義,、享樂主義和個人主義，平時我能善待他人,，同志之間勇于開展批評與自我批評,，建立民主和諧的同志關系，努力做到認識上有新提高,、運用上有新收獲,，達到指導實踐、促進工作,、提高工作水平和服務能力的目的,。在工作中不斷的學習新技術新工藝，不斷的充實自己,，不斷的提高自己的技術水平,，來指導自己的工作。

本學期我繼續(xù)主管教學工作,，始終熱愛自己的本職工作,，能夠正確認真的對待每一項工作，熱心為大家服務,，認真遵守勞動紀律,，保證按時出勤，出勤率高,，全學期沒有請假現(xiàn)象,，有效利用工作時間，堅守崗位,，需要加班完成工作按時加班加點,，保證工作能按時完成。協(xié)助學校領導制定教學工作計劃,、,、做好教學常規(guī)管理工作，配合教務處定期檢查教師教案和學生作業(yè),，并對檢查的情況如實記錄,，及時反饋。真抓實干，力求成效顯著,。

在競爭日益激烈,，農村都重視教育的大通，教學質量與學校的生源聲譽和發(fā)展聯(lián)系更加緊密,，學校教育教學質量很大程度上影響著千千萬萬學子的前途和命運,，是家長、社會關注的焦點,。為此我根本不敢懈怠,，為六中教育教學質量的提高，服從配合校長的領導,，經常與三位教務主任一起探討研究工作中出現(xiàn)的新情況新問題,，尋求最佳的管理途徑;六中教師多樣，歷來矛盾是非較多,，中層領導多有畏難情緒,，針對這種現(xiàn)狀我?guī)ьI教務全體同志進行各項管理工作的檢查、找出不足,，努力改進,，力求教學工作在原來的基礎上有好的改觀;根據(jù)情況變化每年修改教師量化考核細則，教學質量管理細則,，各級各類考試的獎懲辦法等規(guī)章制度，廣泛征求全體教師的意見建議,，盡可能完善,，調動絕大多數(shù)教職員工的積極性。

工作做到有計劃,、抓落實,、重實效。加強早晚自習和課堂教學的檢查力度,，不定時的聽課,，課后馬上評課;對學生和家長有不良反映的教師及教學情況，及時進行跟蹤調查,，督促整改,，辦好老百姓滿意的學校;加強教案和作業(yè)批改的檢查和評價工作，每周二下午我和教務處三位主任隨機抽檢,，教研組半個月一查,，每學期教務處進行常規(guī)檢查，學期結束時校領導班子集體詳查和評分,，有效的促進了教學效果;認真實施年級組月考,、期中、期未考試，仔細研究各班各任課教師的教學成績,，及時召開成績分析會,，畢業(yè)年級進行成績通報和經驗總結交流會，和教師們一起總結得失成敗的原因,，及時改進工作,，不斷促進教學質量逐步提高，健康發(fā)展;作為管理者,，我通過以身作則,，加上全體教職工的團結協(xié)作。吃苦耐勞的精神和良好的社會氛圍,，今年,，我校連續(xù)六年取得了中考全縣第一的好成績，高考上線率逐年上升,，部分學校來我校觀摩教學并要求送教下鄉(xiāng),。

另外我不因管理而荒廢教學。擔任初中年級學校健康教育課,，每周四節(jié),，還在有必要的班級開展心理輔導講座;積極參加西寧市首屆心理輔導員的培訓，現(xiàn)已取得全國級中級輔導員證書;我堅持學以致用,，公正,、平等地對待學生，尊重學生人格,，維護他們的合理要求和正當權益,，信任和關心學生、鼓勵和幫助他們發(fā)掘自身的優(yōu)點,，接納和欣賞自己,，建立了融洽的師生關系，因此學生十分信任和喜歡我,，遇到什么想不通的事情,，都能主動和我溝通，這樣就減少了學生過激偏執(zhí)行為,，促進了他們的健康發(fā)展,。

質量是學校的生命線，是衡量一個學校辦學效果的最重要的尺度之一,，也是衡量一個教育工作者工作成效的重要標準,。學校一貫強調質量意識，并在繼續(xù)加強教學工作常規(guī)管理的基礎上,，重點抓好課堂效率的提高和教育科研的開拓創(chuàng)新,。一學期來,，我們緊緊圍繞縣教育局的總體工作部署，聯(lián)系我校實際,，堅決按照教育規(guī)律辦事,，把“課程改革“工作與“確保質量“緊密聯(lián)系起來，圍繞全面推進素質教育做了不少努力和探索,，在課程的設置與開發(fā),、課堂教學的優(yōu)化、信息技術及遠教資源的課堂利用等方面做了不少的嘗試,。

針對我校教師年齡老化嚴重,、教學方法陳舊，青年教師初出校門,、教學經驗不足的不利現(xiàn)實,，學期初結合我校實際，對個別教師進行了平衡與調整,，以新觀念,、新課程、新知識,、新技術為重點,，認真做好教師課堂教學素質培訓工作。一是在全體教師中解決一個認識問題,，樹立終身學習思想;二是科學制定教師培訓計劃,，加快青年教師和骨干教師的培養(yǎng)，以在職培訓為主,，提高教師的學歷層次和教學水平;三是借助遠程網絡平臺,，以遠教課堂實錄為切入點，以學科教研組為單位組織教師通過觀看實錄,、交流體會、撰寫心得,、吸納融會,、課堂實踐等各環(huán)節(jié)的落實，兼容并蓄,、取長補短,，切實革新教學方法，提高課堂教學能力;四是把多媒體教學納入了教學工作的重要環(huán)節(jié),，利用先進的網絡及多媒體教學資源和教師扎實的計算機操作基本功,，對現(xiàn)有的微機室、多功能廳及其他電教設備的利用進行了合理的安排,，分層嘗試和開展模式二和模式三兩種多媒體教學,，保證全校教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課,。制度化的規(guī)定，使得教師的網絡學習獲得的新知識,、新教法,、新思路有了展示的平臺，教學能力得到了不斷的提升,。

副校長個人述職述廉報告篇七

在剛剛過去的一年里,，我所分管的教學工作取得了可喜成績，這主要得益于各級領導的關心愛護和全體教師們的大力支持?，F(xiàn)就我一年來的工作,，匯報如下：

1.優(yōu)化備課、上課環(huán)節(jié),。備課組長嚴格把關,，抓實備課教研活動，積極推行集體備課,，資源共享,，課后反思的集體備課制度。開展備課組觀摩和交流活動,，建立“課前一聚”,、“課后會診”制度，進一步強化對課堂教學的過程性研究,。積極推廣小組合作高效課堂教學模式,，我和教務處一起定期進行教學質量調研、隨時推門聽課,，關注學生思維發(fā)展的全過程,，及時了解存在的問題，研討解決的方法,。

2.優(yōu)化作業(yè)布置,、批改和課后輔導。要求教師布置“自助餐式”的有彈性,、分層次,、適合每個學生的作業(yè)。布置啟發(fā)性思考性作業(yè),，可選擇層次作業(yè)和檢測性作業(yè),。學生輔導堅持“抓兩頭促中間”的輔導策略，實現(xiàn)培優(yōu)拔尖和幫扶后進兩不誤,，重點抓好優(yōu)秀生的培養(yǎng),、邊緣生的提高和學困生的轉化。

1.加強常態(tài)教研,，突出實效性,、時效性,。打造教研組利益共同體，增進教師同伴互助,，促進教師共同成長,，每學年開展一次先進教研組評選活動。進一步落實聽課評課制度,，每位教師每周聽課不少于2節(jié),，并做好聽課、評課反思記錄,，以反思促成長,。

2.繼續(xù)推行“推門聽課”、“教學節(jié)”等活動,。學校以“第八屆教學節(jié)”為活動主線,，積極推進課堂教學達標活動。所有教師課堂全部開放,，舉辦了學科主題教研活動,，活動期間語文、數(shù)學,、英語教研員分別組織本學科所有教師開展了學科大論壇,，由上屆初三組長介紹了上屆初三的復習備考經驗，并且針對我校學生實際進行了課堂教學問題的梳理和策略研討,。

3.搭建平臺,，助力教師成長。堅持“匯報課”,、“研究課”,、“示范課”、“引領課”常態(tài)化,，探索同課異構或異課同構,，進而生成“模式課”。開展網絡曬課活動,，共有31名教師進行了網絡曬課,。邸曉茹、宋清華,、劉麗美,、劉園園,、劉程五位老師分別參加了市級課賽和送課活動,。共有45名教師參加xx市電教館舉辦的信息技術應用創(chuàng)新評選活動。共有一百多人次參加各級各類培訓學習,。

學校專門成立了以李彬校長為組長的初三工作領導小組,，我和張文芹校長一起深入初三年級,，聽課、評課,、交流,，和初三年級主任一起，制定初三的復習計劃,，定期召開年級工作會,，了解教育教學情況，分析學生現(xiàn)狀,，總結經驗教訓,，落實管理措施。初三領導小組成員自始至終參加年級工作會和月考模擬考試分析會,，與老師們一起探討教育教學方法,，分析存在的問題，排憂解難,。在全體師生的共同努力下,，20xx年中考各項指標都取得了跨越式的進步，南校區(qū)取得第四名的好成績,。

在這些成績取得的同時,我也清楚的認識到自身的不足和缺點,但我相信在今后的工作中我會以此為契機,不斷的去完善充實自己,，為取得更大的進步而努力奮斗。