范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

心理知識(shí)講座策劃書篇一

：根據(jù)調(diào)查表明,，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體,。08級(jí)新生剛到學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的一切都不太適應(yīng),，其原因大多是學(xué)生的心理問題沒有得到及時(shí)的調(diào)試和解決,。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,，主要表現(xiàn)在戀愛,、人際關(guān)系、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要,。

1、使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí),；

2,、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽邸⑷穗H關(guān)系,、學(xué)習(xí)等方面的困擾,；

3、增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視,；

4,、提高同學(xué)們的自我關(guān)注意識(shí)。

1,、輔導(dǎo)員通知宣傳

2,、各心理健康委員宣傳

1、心理健康專家講解心理健康知識(shí),；

2,、學(xué)生提出問題，心理老師講解,。

：xx

：xx級(jí)全體學(xué)生

：xx年11月30日知明樓—101

1,、同學(xué)們的需求

2,、宣傳到位

3、心理專家蒞臨講解

1,、為防止到場(chǎng)人數(shù)較少,，我們會(huì)通過心理健康教育中心與xx級(jí)輔導(dǎo)員調(diào)整；

2,、為防止秩序出現(xiàn)混亂,，我們會(huì)通過心理健康教育中心全體成員維持秩序。

心理健康教育中心

xx-11-30

心理知識(shí)講座策劃書篇二

今年剛剛經(jīng)過"黑色七月"洗禮的高中生,，在眾人羨嘆中走進(jìn)了大學(xué)這座象牙塔,。盡管，這里是知識(shí)的圣殿,，卻非夢(mèng)想的樂園,。這里,，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存,，這里成功與失敗同在；這里他們擁有很多,，同時(shí),，他們也缺乏很多……從中學(xué)進(jìn)入大學(xué)絕不是從一個(gè)門檻跨入另一個(gè)門檻那樣簡(jiǎn)單，而是攀上了一個(gè)更高的臺(tái)階,，這個(gè)臺(tái)階上的環(huán)境是新生們所不熟悉的,。通過我們的主題講座對(duì)大學(xué)新生的心理進(jìn)行一定程度的疏導(dǎo)和調(diào)試，讓他們能夠盡快地投入到大學(xué)的新生活之中去,，有一個(gè)良好的心態(tài)去面對(duì)新的大學(xué)生活,。

“鑄健康心理·度美好人生”新生心理調(diào)適主題講座

（一）促進(jìn)新生身心健康發(fā)展，適應(yīng)大學(xué)生活,，豐富校園文化生活,。

（二）在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽邸⑷穗H關(guān)系,、學(xué)習(xí)等方面的困擾,。

（三）增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視。

（四）提高同學(xué)們對(duì)自我身心健康的關(guān)注意識(shí),。

（五）幫助新生學(xué)會(huì)如何適應(yīng)環(huán)境,、處理人際關(guān)系，樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,、世界觀。

主辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院

策劃承辦單位：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院團(tuán)總支心理咨詢中心

參與對(duì)象：應(yīng)用技術(shù)學(xué)院xx級(jí)全體學(xué)生

（一）對(duì)活動(dòng)所需經(jīng)費(fèi)進(jìn)行申請(qǐng),。

（二）對(duì)活動(dòng)所需場(chǎng)地進(jìn)行申請(qǐng),。

（三）邀請(qǐng)心理咨詢老師針對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行知識(shí)講座。

（四）布置會(huì)場(chǎng),。

（五）干部干事注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

（六）活動(dòng)結(jié)束后，工作人員打掃好清潔衛(wèi)生,。

時(shí)間：xx年10月20日（周四）19：00

地點(diǎn)：xx樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳

（一）18：50學(xué)生開始進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)（引導(dǎo)新生入場(chǎng)）,。

（二）請(qǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓入場(chǎng)。

（三）心理咨詢指導(dǎo)老師開始講座,。

（四）學(xué)生提出相關(guān)問題,，心理指導(dǎo)老師進(jìn)行講解。

（五）講座結(jié)束,，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓,，學(xué)生依次退出會(huì)場(chǎng)。

（六）全體工作人員清理會(huì)場(chǎng),。

（七）部門討論,，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行簡(jiǎn)單總結(jié)，汲取活動(dòng)優(yōu)點(diǎn),，找出活動(dòng)中的不足并予以改正和完善,。

（八）寫總結(jié)和通訊稿。

項(xiàng)目

金額（元）

申請(qǐng)場(chǎng)地

100

打印資料及其它不可預(yù)計(jì)費(fèi)用

30

合計(jì)

130

（一）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須對(duì)講座具體流程完全了解,。

（二）每位現(xiàn)場(chǎng)工作人員要清楚自己及其他的人所負(fù)責(zé)的任務(wù)

以便提高工作協(xié)調(diào)性,、工作效率。

（三）現(xiàn)場(chǎng)工作人員必須提前入場(chǎng),，做好各方面準(zhǔn)備工作,。

（四）新生入場(chǎng)時(shí)，干事應(yīng)注意維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,，并且在接待同學(xué)時(shí)應(yīng)該注意禮貌等細(xì)節(jié)性的問題,。

（五）講座結(jié)束后應(yīng)注意嘉賓及心理講座老師先行離場(chǎng)，同學(xué)們才能有秩序的離開會(huì)場(chǎng),。

（六）活動(dòng)結(jié)束后應(yīng)及時(shí)完善相關(guān)材料,，并及時(shí)上報(bào)。

心理知識(shí)講座策劃書篇三

在現(xiàn)代社會(huì)中,，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇,，生活節(jié)奏的變快，人們?cè)絹碓蕉嗟某惺芨鞣N各樣的心理壓力,。下面是小編為大家整理的大學(xué)生心理健康知識(shí)講座策劃書,，歡迎閱讀。

近些年來,，隨著生活壓力的加大以及由此帶來的對(duì)心理知識(shí)的普及,，讓更多的人認(rèn)識(shí)了心理學(xué),。但是同時(shí)我們也必須看到相對(duì)于她的重要程度，我們國(guó)人對(duì)她的了解明顯不夠,，甚至在某些問題上仍舊存在偏見,，因而我們的宣傳工作便顯得非常迫切！

所以我們借心理知識(shí)宣傳月這個(gè)時(shí)期,，開展一次心理健康知識(shí)講座,，面向廣大師生，在進(jìn)行講座的同時(shí)進(jìn)一步宣傳心理知識(shí),，糾正對(duì)心理知識(shí)的不恰當(dāng)?shù)恼J(rèn)識(shí),。

以講座的形式宣傳心理知識(shí)，以知識(shí)升華我們心靈,，幫助大學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我,、規(guī)劃自我、超越自我,；引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識(shí),，疏通心理瘀積，提高心理素質(zhì),；指導(dǎo)大學(xué)生科學(xué)規(guī)劃生涯,，明確奮斗目標(biāo)；促進(jìn)大學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展,為建設(shè)和諧校園做出積極貢獻(xiàn),。同時(shí)展現(xiàn)我校學(xué)生豐富多彩的業(yè)余生活,，營(yíng)造積極健康的大學(xué)氛圍。

以及在活動(dòng)的組織和進(jìn)行過程中鍛煉大學(xué)生的能力和責(zé)任心,。培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和積極的社會(huì)觀,。

邀請(qǐng)黃文溢進(jìn)行以“把愛傳出去”的講座

機(jī)電建工學(xué)院心協(xié)干事、心理委員及心協(xié)會(huì)員,、嘉賓

x月x日（星期天）

機(jī)電建工12c204樓教室（暫定）

1,、宣傳部負(fù)責(zé)提前半小時(shí)布置場(chǎng)地

2、秘書處負(fù)責(zé)茶水的準(zhǔn)備,，和心理摘記的東西的準(zhǔn)備,。

3、組織部負(fù)責(zé)組織志愿參加這次活動(dòng)人員入場(chǎng)（人員的簽到,。）和維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。

4、主持人介紹當(dāng)晚活動(dòng)的具體流程,。

5,、新生動(dòng)員大會(huì)，新生代表講話。（其他的由主持人自由發(fā)揮,。）

6.老師主講關(guān)于“大學(xué)生人際關(guān)系”的講座,。

7、網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)拍照記錄現(xiàn)場(chǎng),。

8,、講座結(jié)束,，各個(gè)干事理事一起負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)清理,。

9、秘書處負(fù)責(zé)寫總結(jié)及做好活動(dòng)資料收集,。

1,、邀請(qǐng)黃文溢，由黃文溢確定一個(gè)主題,。

2,、外聯(lián)部根據(jù)講座寫策劃，提早五天拿出策劃書,，上交至總院秘書處,，并根據(jù)策劃內(nèi)容購(gòu)買相關(guān)物品，做好相關(guān)賬目的記錄和活動(dòng)結(jié)束后的公示,。

3,、由外聯(lián)部聯(lián)系相關(guān)人員找一個(gè)能容下聽講座的所有人的教室（可以選擇12c204教室）

4、準(zhǔn)備好講座需要的所有東西,。秘書處要準(zhǔn)備好茶水,，還有心里摘記要準(zhǔn)備的東西，還有當(dāng)時(shí)到場(chǎng)人員的簽到,。

5,、組織部在活動(dòng)舉行的前一個(gè)星期通知

（1）會(huì)員和相關(guān)嘉賓的邀請(qǐng)（代表機(jī)電心協(xié)發(fā)出邀請(qǐng)），并分別統(tǒng)計(jì)會(huì)員與嘉賓（總會(huì)負(fù)責(zé)人,、各分會(huì)會(huì)長(zhǎng),、學(xué)生會(huì)團(tuán)委正職）到場(chǎng)的人數(shù)。

（2）活動(dòng)前討論會(huì)議的通知,，強(qiáng)調(diào)該會(huì)的重要性,。

（3）簽到單的準(zhǔn)備。

（4）要上報(bào)參加活動(dòng)的人數(shù)在宣傳部將板塊出好在之后幾天后（為活動(dòng)的安排做準(zhǔn)備）,。

6,、宣傳部要組織人員做好前期的活動(dòng)的宣傳（即板塊），活動(dòng)期間的場(chǎng)地的布置（包括教室的里面的裝飾,、位置的安排和外面關(guān)于本次活動(dòng)的一個(gè)宣傳板塊,。須提早一天完成，以便于預(yù)演的進(jìn)行）,。

心理知識(shí)講座策劃書篇四

九江職業(yè)技術(shù)學(xué)院校團(tuán)委

策劃承辦方：校學(xué)生會(huì)心理發(fā)展部

協(xié)辦方：各院系心理發(fā)展部 微博團(tuán)隊(duì)

主講人：諶海燕教授（思政部,、大學(xué)生心理健康咨詢中心咨詢師）

參加人員：校學(xué)生會(huì) 各院系團(tuán)總支,、學(xué)生會(huì) 及其他學(xué)生代表

邀請(qǐng)人員：九江學(xué)院心理協(xié)會(huì) 九江學(xué)院、九江職業(yè)大學(xué),、江西財(cái)經(jīng)微博達(dá)人

時(shí)間：3月xx日

地點(diǎn)：四棟學(xué)術(shù)廳

根據(jù)調(diào)查表明,，大學(xué)生已成為心理弱勢(shì)群體。隨著社會(huì)的發(fā)展,，學(xué)生暴露出的心理問題也越來越多,，主要表現(xiàn)在戀愛、人際關(guān)系,、適應(yīng)學(xué)習(xí)等方面,，這使得我們舉辦心理健康講座更有必要。

1,、提高同學(xué)們心理的自我關(guān)注意識(shí),，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)心理健康問題的重視，使同學(xué)們初步了解心理健康的基本知識(shí).

2,、在一定程度上解決同學(xué)們?cè)趹賽?、人際關(guān)系、學(xué)習(xí)等方面的困擾,。

1,、張貼宣傳橫幅、海報(bào)

2,、各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳,、各班心理委員宣傳

3、新浪微博線上預(yù)熱（提前10天）

4,、利用廣播站,、校報(bào)進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告

1、主講人講解,、授課,。

2、微博大屏幕進(jìn)行講座直播,。

3,、微博提問，現(xiàn)場(chǎng)答疑,。

4,、微博大屏幕現(xiàn)場(chǎng)抽取10位獲得校大學(xué)生心理健康咨詢中心提供的為你量身定做的專業(yè)“人生、戀愛,、職業(yè)定向,、社會(huì)定位”心理輔導(dǎo)一次。

活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：

①物品準(zhǔn)備：寫好邀請(qǐng)函、橫幅,、海報(bào)及活動(dòng)所需物品（電腦,、獎(jiǎng)品等）

②宣傳方面：提前十天新浪微博預(yù)熱；校廣播站進(jìn)行活動(dòng)預(yù)告,，激發(fā)參與熱情,；校內(nèi)張貼宣傳橫幅三條；在宣傳欄張貼活動(dòng)介紹,；各院系心理發(fā)展部進(jìn)班宣傳,；各班心理委員宣傳。

③邀請(qǐng)人員：按時(shí)發(fā)送邀請(qǐng)函(包括老師,、微博達(dá)人,、各院系心理部及工作人員。)

活動(dòng)中：

⑴所有工作人員提前三十分鐘到場(chǎng),，檢查物品是否齊全，做一個(gè)小彩排,。

⑵活動(dòng)開始前先由主持人介紹到場(chǎng)主講人并簡(jiǎn)單介紹本次講座的意義和目的,。

⑶電腦手機(jī)微博、電話短信,、qq上線,，接線員記錄微博與電話短信提問。

⑷介紹講座環(huán)節(jié)（講師講解,、微博直播,、互動(dòng)游戲、微博提問,、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)及獎(jiǎng)品）

⑸講座開始：

第一部分：人生部分,、愛情部分（主講人進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授，對(duì)微博,、電話,、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們也可以現(xiàn)場(chǎng)提問）

⑹主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)（五名）,，講師休息,。

⑺互動(dòng)游戲（主持人根據(jù)主講人的要求邀請(qǐng)同學(xué)上場(chǎng)游戲，主講人組織同學(xué)們進(jìn)行游戲,，并闡述其中道理）

⑻講師講座再次開始：

第二部分：社會(huì)定位,、職業(yè)定位（如何更好面對(duì)社會(huì)及所需素質(zhì)等大學(xué)生關(guān)心的問題）的講授。講師再次進(jìn)行已準(zhǔn)備好的專業(yè)講授,，對(duì)微博,、電話、qq上有關(guān)人生與愛情方面的問題進(jìn)行講解和指導(dǎo)，同學(xué)們同樣也可以現(xiàn)場(chǎng)提問,。

⑼主持人宣布進(jìn)行大屏幕抽獎(jiǎng)（五名）

⑽集體游戲環(huán)節(jié)

主講人綜述,，并宣布獲獎(jiǎng)人員。

⑾主持人宣布本次講座結(jié)束（手拉手齊唱一首《愛的奉獻(xiàn)》,，并邀請(qǐng)全體簽名留念,。）

⑿工作人員打掃衛(wèi)生。

*：抽獎(jiǎng)活動(dòng)中是將微博,、電話,、qq提問的朋友寫在紙上隨機(jī)抽獎(jiǎng)，并將微博（九江市職業(yè)技術(shù)學(xué)院校心理發(fā)展部微博）推出,！以后更好的為全體學(xué)生解決心理問題,。

橫幅三條

海報(bào)十張

礦泉水若干

邀請(qǐng)函若干

獎(jiǎng)品若干

校心理發(fā)展部

xx年2月24日

心理知識(shí)講座策劃書篇五

心理知識(shí)講座

心理健康不容忽視，時(shí)代呼喚心理健康,人才呼喚心理健康,。為了提高我院學(xué)生的思想意識(shí),增加對(duì)心理知識(shí)的了解,提高其心理素質(zhì),為學(xué)生提供一種發(fā)現(xiàn),、思考及解決自身問題的思維方式，使廣大學(xué)生樹立正確擇業(yè)觀,、價(jià)值觀,、人生觀，希望以此進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),，關(guān)注自我心靈的健康,。為同學(xué)們?cè)诮窈蟮纳钪刑岢鼍荆屚瑢W(xué)們更好的完成自己的靚麗人生,。心理協(xié)會(huì)特舉辦此次活動(dòng),。

1、海報(bào)宣傳,；

2,、協(xié)會(huì)宣傳部通知各班；

1,、主持人做活動(dòng)開始陳詞,；

2、教授自我介紹并開始授課,；

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院

重慶工商大學(xué)融智學(xué)院團(tuán)委社團(tuán)部心理協(xié)會(huì)

全體社團(tuán)成員及師生

**年12月1號(hào)

心理知識(shí)講座策劃書篇六

一時(shí)間：**年11月27日（周六）晚7:00---8:30

二地點(diǎn)：外國(guó)語學(xué)院影視廳

三與會(huì)人員：

主講人：燕展（教育科學(xué)系研一學(xué)姐）

特邀嘉賓：陽光心理協(xié)會(huì)前任副會(huì)長(zhǎng)李冬

陽光心理協(xié)會(huì)會(huì)員()

大一大二各班女生委員及對(duì)講座感興趣的非協(xié)會(huì)會(huì)員

四活動(dòng)流程：

（1）主持人會(huì)長(zhǎng)龔志娟向觀眾介紹特邀嘉賓燕展以及前任副會(huì)李冬,；

（2）燕展學(xué)姐就“大學(xué)生人際交往”這一主題向大家介紹自己得心得體會(huì)主要包括：

你還在為如何處理好人際關(guān)系而苦惱嗎？

你還在為自己狹窄的人際關(guān)系網(wǎng)而擔(dān)憂嗎,？

你想提升自己的人際交往能力嗎,？

你想讓自己更有人格魅力嗎？

（3）交流互動(dòng),，大家就講座內(nèi)容及自己的感悟與學(xué)姐進(jìn)行分享交流,；

五活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：約30元,。

陽光心理協(xié)會(huì)

陽光心理協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)**.11.22

心理知識(shí)講座策劃書篇七

（一）活動(dòng)背景隨著社會(huì)的發(fā)展，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,，大學(xué)生心理壓力不斷增加,，心理問題日益突出，而誠(chéng)信問題又是其中的重要的一面,，因此,，大學(xué)生誠(chéng)信問題日益得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，進(jìn)行誠(chéng)信問題的心理講座十分必要,。

（二）活動(dòng)意義通過本次講座明確誠(chéng)信的重要性,，做一個(gè)誠(chéng)信的優(yōu)秀大學(xué)生。

（三）活動(dòng)主題大學(xué)生誠(chéng)信心理講座

（四）活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)12月13日（周六）晚上7點(diǎn)半,，在cr203教室,。

（五）活動(dòng)參與人員08國(guó)護(hù)全體同學(xué)

嘉賓：王老師，蘇老師,，閆老師,，助班

（六）活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作

①申請(qǐng)場(chǎng)地，已確定在cr203教室,，邀請(qǐng)老師

②出海報(bào)進(jìn)行宣傳（主要由宣傳委員：周春梅,，陳友負(fù)責(zé)，在12月11號(hào)張貼出來）

③購(gòu)買兩份禮物及飲用水（由顧慧,，李輝，杜虹蓉負(fù)責(zé),，在12月12日前買完）

④復(fù)印蘇老師要用的心理小測(cè)試資料

⑤在活動(dòng)開始前簡(jiǎn)單地裝扮教室,，營(yíng)造溫馨氛圍

（六）活動(dòng)流程

①先由主持人開場(chǎng)白，接著排演短劇《皇帝的新裝》,，由陶光均,，張猛，許偉,，唐露金,，王玉花等16位同學(xué)演出。（時(shí)間大概在20分鐘以內(nèi)）

②接著由主持人介紹出王老師給我們進(jìn)行講座（時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)）

③王老師說完后,，再由主持人引出第二個(gè)短劇《誠(chéng)信擺渡人》,，由杜江，陳友演出,。（時(shí)間在8分鐘以內(nèi)）

④由主持人介紹出蘇老師進(jìn)行講座,，蘇老師講的主要是我們的職業(yè)困惑和如何維護(hù)身心健康兩方面的內(nèi)容，期間老師會(huì)給全班同學(xué)做一個(gè)心理小測(cè)試,，測(cè)試結(jié)果過兩天會(huì)出來,。（時(shí)間在40分鐘以內(nèi)）

⑤兩位老師都講完后,，為了活躍氣氛，由全班同學(xué)一起合唱一首朋友（時(shí)間在四分鐘以內(nèi)）

⑥自由交流環(huán)節(jié)：把全班同學(xué)分為兩個(gè)小組,，一組和王老師交流,，一組和蘇老師交流，同學(xué)們可以就自己感興趣的心理問題和兩位老師談?wù)?。（時(shí)間在半小時(shí)以內(nèi)）

⑦由主持人宣布講座圓滿結(jié)束,，謝嘉賓老師并送上準(zhǔn)備的禮物

（七）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

禮物；100元以內(nèi)

買水,；6元

打印,，復(fù)印資料（包括劇本和心理小測(cè)試資料）：共26元

總經(jīng)費(fèi)132元以內(nèi)

心理知識(shí)講座策劃書篇八

一、講座主題：走進(jìn)心理學(xué),，心理知識(shí)講座,；

二、主講人：心理咨詢中心聶老師,、高老師,。

三、活動(dòng)時(shí)間：4月20號(hào)下午2點(diǎn)半,；4月27號(hào)下午2點(diǎn)半,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501,。

五,、活動(dòng)意義：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí),，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓我們可以更勇敢,、樂觀地面對(duì)人生,。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢中心,。

七,、講座對(duì)象：朋輩、心協(xié),；心理部干部,；大一、大二所有心理委員和團(tuán)支書,。

八,、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排

1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地,。確認(rèn)電腦,、話筒、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作,。黑板布置與寫字，擺放桌椅及水(會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé)),。

2,、具體工作安排：

(1)2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé)),。

(2)臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試。

(3)2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通,。

(4)預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開始,，前后引導(dǎo)主講人、嘉賓等休息,、就坐,。

(5)講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé)。

九,、講座流程形式：講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合

1,、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序。

2,、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通),。

3、主持人引言及介紹主講人,。

4,、主講人講授。

5,、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問，由主講人回答(安排人員傳遞話筒,，并防止冷場(chǎng)),。

6、主持人結(jié)語,。

7,、安排學(xué)生有序退常

8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)常

十,、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：

1,、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況,，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,，其他工作人員協(xié)助。

2,、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況,，需要話筒的傳遞，具體方法在當(dāng)時(shí)說明,。

3,、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一,、購(gòu)買水等費(fèi)用

心理知識(shí)講座策劃書篇九

走進(jìn)心理學(xué),，心理知識(shí)講座； .

心理咨詢中心聶老師,、高老師,。

4月20號(hào)下午2點(diǎn)半；4月27號(hào)下午2點(diǎn)半,。

舊教學(xué)樓501,。

主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí),，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓我們可以更勇敢,、樂觀地面對(duì)人生,。

心理咨詢中心。

朋輩,、心協(xié),；心理部干部；大一,、大二所有心理委員和團(tuán)支書,。

1、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地,。確認(rèn)電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,，擺放桌椅及水（會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé)）,。

（1）2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng)，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐（經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé)）,。

（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試,。

（3）2點(diǎn)20分安排主講與人進(jìn)行溝通。

（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開始,，前后引導(dǎo)主講人,、嘉賓等休息、就坐,。

（5）講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé),。

九、講座流程形式：講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合

1,、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),安排座位,維持秩序,。

2、看情況播放相關(guān)ppt（安排人和主講人溝通）,。

3,、人引言及介紹主講人。

4,、主講人講授,。

5、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,，由主講人回答（安排人員傳遞話筒,，并防止冷場(chǎng)）。

6,、人結(jié)語,。

7、安排學(xué)生有序退場(chǎng),。

8,、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

1,、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少,，座位多的情況，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位,，其他工作人員協(xié)助。

2,、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞,，具體方法在當(dāng)時(shí)說明,。

3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。必要時(shí)人發(fā)揮作用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

心理知識(shí)講座策劃書篇十

健身健心,，你我同行

在全院學(xué)生中營(yíng)造一種關(guān)注心理健康,、懂得心理健康、重視心理健康的氛圍,，通過組織設(shè)計(jì)一系列內(nèi)容豐富,、形式多樣、參與性強(qiáng),、針對(duì)性強(qiáng)的活動(dòng),，在宣傳普及心理健康知識(shí)的同時(shí)為學(xué)生搭建起鍛煉心理品質(zhì)、提高心理素質(zhì)的平臺(tái),，全方位地加強(qiáng)對(duì)我院大學(xué)生的心理健康教育,。

(1)主辦：團(tuán)委

(2)承辦：大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心、院學(xué)生會(huì)心育部

(3)協(xié)辦：各系學(xué)辦,、各系心育部,、大學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)

(1)活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月下旬到5月下旬

(2)參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生

(3)活動(dòng)內(nèi)容:開幕式、心理健康教育講座,、心理話劇比賽,、心理漫畫比賽、心理征文比賽,、團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),、心理影片賞析、閉幕式等一系列活動(dòng),。

(4)具體活動(dòng)方案：詳見以下各方案

1)廣播：充分利用廣播站的宣傳力度,。(院團(tuán)委及院心育部負(fù)責(zé))

2)橫幅：3條分別掛于教學(xué)樓、食堂以及宿舍區(qū),。(內(nèi)容以積極想上營(yíng)造心理學(xué)氛圍為主,。由院心育部負(fù)責(zé))

3)全院展板內(nèi)容：于五月初之前全部更改為以心理健康為主題。(院宣傳部及院心育部負(fù)責(zé))

4)宣傳載體：通過發(fā)小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí),，以免費(fèi)的形式向全校學(xué)生發(fā)放,。大概800—1000份(院心育部及心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

5)黑板報(bào)：內(nèi)容以心理健康月為主題(由各系心育部負(fù)責(zé))

6)展板：印制一系列的展板，主題是關(guān)于學(xué)習(xí),、愛情,、人際交往、情緒適調(diào),、新生心理輔導(dǎo)以及職業(yè)指導(dǎo)等等貼近學(xué)生實(shí)際需求的方面,。(由心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心負(fù)責(zé))

1. 主辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心

協(xié)辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院各系學(xué)辦

2. 時(shí)間：4月28日上午10：00(周四)

3. 地點(diǎn)：學(xué)生宿舍區(qū)

4. 嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師

5. 出席人員：全院學(xué)生(院學(xué)生會(huì),、各系心育部及演出學(xué)生)

6. 活動(dòng)程序

1) 開幕式：

a. 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)致辭

b. 學(xué)生處領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言

c. 學(xué)生代表發(fā)言

d. 請(qǐng)專家做現(xiàn)場(chǎng)心理咨詢

e. 主持人宣讀系列活動(dòng)內(nèi)容

f. 主持人宣布活動(dòng)啟動(dòng)(開幕式結(jié)束)

備注：有些唱歌,、跳舞、方陣等等節(jié)目要穿插在中間(由各系選送)

2)發(fā)放小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí)：

a.時(shí)間：4月28日中午

b.地點(diǎn)：學(xué)院學(xué)生食堂門口

c.參與對(duì)象：全院廣大學(xué)生

d.負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)心育部及社團(tuán)心協(xié)

e.形式：通過小卡片的形式宣傳心理健康知識(shí)，以免費(fèi)的形式向全院學(xué)生發(fā)放,，大概800—1000份,。(院心育部及心理協(xié)會(huì)負(fù)責(zé))

擬請(qǐng)專家進(jìn)行兩場(chǎng)講座：

1.心理講座(一)

1)主題：朋輩心理輔導(dǎo)

2)主講人：待定

3)對(duì)象：院學(xué)生會(huì)、各系心育部學(xué)生

4)時(shí)間：4月27日(周三)晚7：00

5)地點(diǎn)：待定

6)負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)心育部

2.心理講座(二)

1)主題：待定

2)主講人：待定

3)對(duì)象：各系專職學(xué)生輔導(dǎo)老師

4)時(shí)間：4月28日(周四)晚7：00

5)地點(diǎn)：待定

6)負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)心育部

心理情景劇以類似話劇的形式向同學(xué)們介紹心理健康知識(shí),，傳播心理健康理念,，為同學(xué)們提供了發(fā)現(xiàn)、思考及解決自身問題的新思維與新角度,。心理情景劇形式生動(dòng)活潑,，學(xué)生參與性、互動(dòng)性強(qiáng),，能進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們對(duì)身邊生活的體驗(yàn),，關(guān)注自我心靈的健康。有關(guān)參賽事宜如下：

1.劇作內(nèi)容：選擇大學(xué)生關(guān)心的事情,，如環(huán)境適應(yīng),、家庭生活、學(xué)業(yè)問題,、休閑時(shí)光,、人際交往、情感困惑,、代溝等問題進(jìn)行探討,，深刻挖掘主題并認(rèn)真創(chuàng)作。

2.創(chuàng)作要求：獨(dú)立完成,，嚴(yán)禁抄襲與剽竊,。

3.主要參與對(duì)象：以系為單位，每個(gè)系編排一個(gè)心理話劇,。

4.表演形式：以舞臺(tái)劇等形式進(jìn)行表演,。

5.活動(dòng)組織：由院、系負(fù)責(zé)心理健康教育工作的老師組織有關(guān)學(xué)生排演,。

6.比賽：初賽由各系自行安排,，并選送1個(gè)作品于5月20日上報(bào)學(xué)院參加決賽。決賽時(shí)間定于5月25日,。(四月上旬需通知到各個(gè)系)

7.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名,，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名,，同時(shí)還將評(píng)選出一個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)：優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)各一名,。

8.節(jié)目時(shí)間：每劇10-15分鐘。

9.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：從劇本的內(nèi)容(40%),、演員表演(40%),、觀眾反應(yīng)(20%)等方面進(jìn)行綜合評(píng)定。

10.評(píng)委：由我院學(xué)生處處長(zhǎng)、副處長(zhǎng) ,、心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心老師和各系學(xué)生輔導(dǎo)老師組成。

11. 每?jī)苫蛉齻€(gè)劇之間將進(jìn)行一次文藝節(jié)目演出,。(由各系選送)

12.比賽時(shí)間：20xx年5月25日 19：00

13.比賽地點(diǎn)：禮堂

1. 面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生

2.主題：“美麗心靈,，快樂生活;敞開心扉，放飛夢(mèng)想”,，心理漫畫作為一種新型的`藝術(shù)表現(xiàn)形式,，為表達(dá)大學(xué)生生活、學(xué)習(xí),、情感等活動(dòng)中的心理困擾,、心理感悟具有重要的作用，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái),。內(nèi)容可以大學(xué)生活的方方面面為創(chuàng)作背景,以人們常見的心理現(xiàn)象為創(chuàng)作題材,要求能給人一定的啟迪,。

3.形式鼓勵(lì)多樣性，含對(duì)白或必要的文字說明,?？梢詥螐埢蚨鄰埖穆媮碇v述心理故事。

4.參賽方式：

1) 將作品交給各系心育部部長(zhǎng)

2)寫清作者的系部,、班級(jí),、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳。

5.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

6.獎(jiǎng)勵(lì)方式:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心組織人員進(jìn)行評(píng)選,，設(shè)一等獎(jiǎng)1名,、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名,，每位獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書。

7.承辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心

活動(dòng)要求：

1. 面向?qū)ο螅喝簩W(xué)生

2 .文章要求：題材不限,，字?jǐn)?shù)不限,，杜絕抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,。內(nèi)容可以是你成長(zhǎng)經(jīng)歷的分享,，如自己的心理變化以及感悟與收獲;可以感激生命中某一個(gè)重要的人對(duì)你心靈成長(zhǎng)的幫助;可以從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷談對(duì)心理健康的認(rèn)識(shí);談?wù)勗诟鞣N挫折和磨難中怎樣在自己或他人的幫助下保持樂觀的心態(tài)，重拾信心,。

3.參賽方式：

1) 將作品發(fā)送至各系心育部部長(zhǎng)郵箱中,，主題為“征文”

2) 寫清作者的系部、班級(jí),、作者名等信息標(biāo)注在參賽作品正面右下腳,。

4.活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月25日起至20xx年5月20日截稿

5.獎(jiǎng)勵(lì)方式:參賽作品由我院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心組織人員進(jìn)行評(píng)選，設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名,、三等獎(jiǎng)3名,、鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名，每位獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書,。

6.承辦單位：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心

“心隨影動(dòng)”,，電影以藝術(shù)的方式濃縮了人生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓人震憾與感動(dòng),。通過四場(chǎng)經(jīng)典心理電影,，請(qǐng)?jiān)盒挠考靶睦韰f(xié)會(huì)成員事先準(zhǔn)備材料，幫助同學(xué)們對(duì)電影進(jìn)行解讀,，從電影中提煉愛與希望的力量,，歡迎看完電影的同學(xué)發(fā)表觀后感，在影院現(xiàn)場(chǎng)發(fā)下精美紙片,，記錄下同學(xué)們的感言,，也可事后發(fā)表觀后感文章。

1.展播電影：《美麗人生》,、《阿甘正傳》,、《放牛班的春天》、《出水芙蓉》,、《勇敢的心》,、《肖申克的救贖》。

2.時(shí)間： 4月30日,、5月7日,、5月14日、5月21日晚上7：00

3.地點(diǎn)：另行通知

4.參與對(duì)象：全院廣大學(xué)生

5.負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)心育部及心理健康協(xié)會(huì)

健康的心靈,，健康的體魄是當(dāng)代大學(xué)生為之追逐的目標(biāo),，此次心理行為訓(xùn)練旨在團(tuán)體輔導(dǎo)員以一系列有關(guān)的活動(dòng)為載體，引導(dǎo)和激發(fā)同學(xué)們?nèi)ンw驗(yàn),、去感受,，通過活動(dòng)后的分享，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)人際溝通,、合作競(jìng)爭(zhēng)的技能技巧,，改善人際關(guān)系，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神,，培養(yǎng)創(chuàng)造力,、樹立積極向上的人生目標(biāo)，培養(yǎng)健康平和的心態(tài),，感悟人生的意義和價(jià)值,。

1.活動(dòng)形式：由大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心培訓(xùn)班級(jí)心理委員并發(fā)放團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)資料,，由班級(jí)心理委員組織全班同學(xué)開展。

2.時(shí)間：四月底到五月底

3.參與對(duì)象：全院學(xué)生

4.負(fù)責(zé)部門：院學(xué)生會(huì)心育部,、各系心育部及班級(jí)心理委員

5.要求：每個(gè)班級(jí)都在心理健康宣傳月活動(dòng)結(jié)束前上交團(tuán)體輔導(dǎo)活動(dòng)的總結(jié)和相關(guān)照片資料

1.測(cè)試目的：貼近大學(xué)生的生活,，以便了解目前本校學(xué)生的具體狀況。

2.調(diào)查樣本與方法

(1)測(cè)量工具：

(2)調(diào)查樣本：

調(diào)查樣本為10屆新生,?？倶颖緸?00個(gè)。

(3)調(diào)查方法：采用問卷調(diào)查法,、抽樣調(diào)查法

(4)調(diào)查過程：

本調(diào)查自20xx年4月18日起至xx年5月31日。分為四個(gè)階段：

a. 問卷測(cè)試;4月18日至4月25日

b. 統(tǒng)計(jì)分析;4月25日至5月9日

c. 寫出調(diào)查報(bào)告;5月9日至5月23日

d.對(duì)報(bào)告鑒定與修正：5月23日至5月31日

3.負(fù)責(zé)部門：大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心,、院學(xué)生會(huì)心育部,、各系心育部及班級(jí)心理委員

1. 主辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委

承辦：內(nèi)蒙古農(nóng)業(yè)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生心理輔導(dǎo)與服務(wù)中心

2. 時(shí)間：5月25日晚上7：00(周三)

3. 地點(diǎn)：禮堂

4. 嘉賓：學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處領(lǐng)以及各部系學(xué)辦老師

5. 出席人員：全院學(xué)生

6. 活動(dòng)程序

1) 閉幕式：

a. 心理話劇比賽

b. 頒獎(jiǎng)儀式

c. 請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)及總結(jié)

d. 頒獎(jiǎng)晚會(huì)結(jié)束(所有的演員,、工作人員和到場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師合影)

心理知識(shí)講座策劃書篇十一

一,、講座主題：走進(jìn)心理學(xué)，心理知識(shí)講座; .

二,、主講人：心理咨詢中心聶老師,、高老師。

三,、活動(dòng)時(shí)間：5月20號(hào)下午2點(diǎn)半;5月22號(hào)下午2點(diǎn)半,。

四、活動(dòng)地點(diǎn)：舊教學(xué)樓501,。

五,、活動(dòng)意義：主要是為了讓廣大學(xué)生了解心理知識(shí)、提高自我心理保健知識(shí),，增強(qiáng)心理素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng),，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái)，讓我們可以更勇敢,、樂觀地面對(duì)人生,。

六、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)：心理咨詢中心,。

七,、講座對(duì)象：朋輩、心協(xié);心理部干部;大一,、大二所有心理委員和團(tuán)支書,。

八、當(dāng)日講座現(xiàn)場(chǎng)工作安排

1,、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地,。確認(rèn)電腦、話筒,、音響等設(shè)備是否具備,、是否良好以及如何操作。黑板布置與寫字,，擺放桌椅及水(會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé)),。

2、具體工作安排：

2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序,，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐(經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé))。

臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試,。

2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通,。

預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開始，前后引導(dǎo)主講人,、嘉賓等休息,、就坐。

講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé),。

九,、講座流程形式：講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合

1、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng),，安排座位,，維持秩序。

2,、看情況播放相關(guān)ppt(安排主持人和主講人溝通),。

3、主持人引言及介紹主講人,。

4,、主講人講授。

5,、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,，由主講人回答(安排人員傳遞話筒，并防止冷場(chǎng)),。

6,、主持人結(jié)語。

7,、安排學(xué)生有序退場(chǎng),。

8、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng),。

十,、突發(fā)狀況應(yīng)對(duì)：

1,、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少,，座位多的情況,，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助,。

2,、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞,，具體方法在當(dāng)時(shí)說明,。

3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

十一,、購(gòu)買水等費(fèi)用

心理知識(shí)講座策劃書篇十二

如何應(yīng)對(duì)考試前的困惑

1、對(duì)學(xué)生考試前的狀況分析,。

2、解說考生為何在考前會(huì)出現(xiàn)這些情緒,。

3,、舉例說明。

4,、做出考前困惑的解決辦法,。

（協(xié)會(huì)各個(gè)工作人員負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律、迎賓工作和講座前后的事務(wù)）,。

緩解自考生考試前的壓力,，增強(qiáng)信心，充實(shí)自己的學(xué)習(xí)生涯,，為成功畢業(yè)墊定基礎(chǔ),。

鐘xx

張錄應(yīng)聯(lián)系電話：*****

相信通過這次的講座，能夠給在校大學(xué)生帶來輕松愉快的心情,，也有個(gè)積極向上的態(tài)度投入到自己的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，不再為考試而煩惱，不再因?qū)W習(xí)而焦慮,，不再為一次的失敗而灰心喪氣,。再次相信江西藍(lán)天學(xué)院在校生對(duì)心理健康講座有個(gè)新的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)會(huì)有許多學(xué)生會(huì)明白什么叫心理健康,，而且主動(dòng)了解心理健康,，對(duì)心理協(xié)會(huì)以后在藍(lán)天的工作打下基礎(chǔ)。

宣傳資料復(fù)印150份15元

嘉賓飲料：20元

條幅扣針：20元

其它資料打?。?元

十,、講座對(duì)象：

在校大學(xué)生

十一,、指導(dǎo)單位：

xxx學(xué)院心理健康中心

主辦單位：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位：心理協(xié)會(huì)

心理知識(shí)講座策劃書篇十三

走進(jìn)學(xué)，知識(shí)講座,；

咨詢中心聶老師,、高老師。

4月20號(hào)下午2點(diǎn)半,；4月27號(hào)下午2點(diǎn)半,。

舊教學(xué)樓501。

主要是為了讓廣大學(xué)生了解知識(shí),、提高自我保健知識(shí),，增強(qiáng)素質(zhì)而設(shè)的年度大活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)壓力大的我們提供一個(gè)調(diào)適的平臺(tái),，讓我們可以更勇敢,、樂觀地面對(duì)人生。

咨詢中心,。

朋輩,、心協(xié)；部干部,；大一,、大二所有委員和團(tuán)支書。

1,、會(huì)場(chǎng)聯(lián)系及布置：與教室管理人員聯(lián)系好場(chǎng)地,，工作人員在十二點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地。確認(rèn)電腦,、話筒,、音響等設(shè)備是否具備、是否良好以及如何操作,。黑板布置與寫字,，擺放桌椅及水（會(huì)計(jì)系與人文系負(fù)責(zé)）。

2,、具體工作安排：

（1）2點(diǎn)工作人員組織同學(xué)進(jìn)場(chǎng),，維持同學(xué)進(jìn)場(chǎng)次序，并告訴進(jìn)場(chǎng)同學(xué)盡量在縱排的中部位置和橫排的前方就坐（經(jīng)貿(mào)系與電控系負(fù)責(zé)）,。

（2）臺(tái)上的準(zhǔn)備工作和話筒的調(diào)試,。

（3）2點(diǎn)20分安排主講與主持人進(jìn)行溝通。

（4）預(yù)計(jì)報(bào)告會(huì)2點(diǎn)25分開始,，前后引導(dǎo)主講人,、嘉賓等休息、就坐,。

（5）講座完后衛(wèi)生由信息系負(fù)責(zé),。

講座和現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)交流相結(jié)合

1,、引學(xué)生和老師進(jìn)場(chǎng)，安排座位,，維持秩序,。

2、看情況播放相關(guān)ppt（安排主持人和主講人溝通）,。

3,、主持人引言及介紹主講人。

4,、主講人講授,。

5、提問互動(dòng)環(huán)節(jié)：由在場(chǎng)同學(xué)向主講人提問,，由主講人回答（安排人員傳遞話筒,，并防止冷場(chǎng)）。

6,、主持人結(jié)語,。

7、安排學(xué)生有序退場(chǎng),。

8,、活動(dòng)結(jié)束后整理會(huì)場(chǎng)。

1,、報(bào)告開始前若出現(xiàn)觀眾少，座位多的情況,，由部門同學(xué)負(fù)責(zé)要在座同學(xué)往報(bào)告廳中間坐,，然后適當(dāng)撤去縱排最兩邊的座位，其他工作人員協(xié)助,。

2,、若報(bào)告會(huì)中出現(xiàn)主講與觀眾之間的問答情況，需要話筒的傳遞,，具體方法在當(dāng)時(shí)說明,。

3、報(bào)告進(jìn)行時(shí)工作人員必須負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場(chǎng)秩序,。必要時(shí)主持人發(fā)揮作用活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

心理知識(shí)講座策劃書篇十四

：在現(xiàn)代社會(huì)中,，由于競(jìng)爭(zhēng)的加劇，生活節(jié)奏的變快,，人們?cè)絹碓蕉嗟某惺芨鞣N各樣的心理壓力,，尤其作為一代青年的大學(xué)生。我們身上肩負(fù)了祖國(guó)的希望與未來,，心理健康極為重要,。為此,，我們對(duì)全校同學(xué)做了一次心理問卷調(diào)查，將結(jié)果匯總,。并以講座的形式來幫助更多的人走出心理誤區(qū),，為我們創(chuàng)造一個(gè)美好和諧的環(huán)境。

關(guān)注心理,、走向健康,、擁抱成功

：xx石油大學(xué)心理協(xié)會(huì)、xx石油大學(xué)心理咨詢室

：徐xx

**

五樓音樂廳

：全校師生

①,、向全校師生發(fā)放心理問卷調(diào)查表,，熱情指導(dǎo)他們認(rèn)真填寫。

②,、由心協(xié)成員將所有問卷調(diào)查表進(jìn)行分類整理,。

③、歸納出問卷中的主要問題,，反映給心理咨詢室老師,，為講座提供依據(jù)。

①,、宣傳：由宣傳部負(fù)責(zé)本次宣傳活動(dòng),，主要有宣傳海報(bào)、展板,。并向全校師生廣發(fā)邀請(qǐng)函,、懸掛橫幅、借助廣播臺(tái)宣傳（注：由一名人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍照）,。

②,、安全：由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)并負(fù)責(zé)保證安全責(zé)任。

③,、主持：會(huì)議主持由秘書部負(fù)責(zé),，選定一名主持。

④,、服務(wù)：人事部負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的茶水,。

⑤、互動(dòng)：有外聯(lián)部負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)生的問題紙條,。

①,、由主持人先進(jìn)行介紹到場(chǎng)嘉賓。

②,、介紹本次活動(dòng)目的及介紹主講專家,。

③、由主講專家進(jìn)行講座

④、聽講同學(xué)可將自己的疑惑寫成紙條,，有外聯(lián)部負(fù)責(zé)交給主持人（主講中進(jìn)行）

⑤,、主講老師進(jìn)行答疑解惑

⑥、主講結(jié)束,、主持人進(jìn)行結(jié)束語

⑦,、鼓掌歡迎嘉賓退場(chǎng)、學(xué)生按秩序退場(chǎng),。

⑧,、心協(xié)會(huì)員整理會(huì)場(chǎng)。

①,、向廣播臺(tái)通報(bào)本次工作,，寫成通訊稿（秘書部負(fù)責(zé)）

②、檔案管理：由人事部負(fù)責(zé)所有文件的整理,、備案,，并交由網(wǎng)絡(luò)部進(jìn)行電子備檔

八、會(huì)議總結(jié)：各部就此次活動(dòng)進(jìn)行深入討論,、學(xué)習(xí),。各部門主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行總結(jié)并將總結(jié)報(bào)告上交會(huì)長(zhǎng)。由會(huì)長(zhǎng)在干部例會(huì)上全面分析本次活動(dòng),、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，用以指導(dǎo)以后工作。