每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇一

非常歡迎您來參加孩子們的第二次家長(zhǎng)會(huì),。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我和43個(gè)孩子已經(jīng)相處快一年了,。由剛?cè)氚嗟姆植磺逭l是誰,，到現(xiàn)在每個(gè)孩子我都?xì)v歷在目，這也是我的一種心路歷程,。說實(shí)話,，我看著一（二）班的每個(gè)孩子,，不管高矮胖瘦，都是那么的順眼可愛,，就是比別的班的學(xué)生漂亮,。孩子是自己的好，學(xué)生也是自己的好,。

班上現(xiàn)在有43個(gè)孩子,，其中男孩25名，女孩18名,。一個(gè)多學(xué)期的相處,，我和孩子們的感情很深厚，我覺得,，咱們班的孩子都很聰明,，都有學(xué)習(xí)的天份，關(guān)鍵是在于努力了沒有,。班上除了幾個(gè)學(xué)生特別以外,，其它的孩子都很不錯(cuò)，許多孩子的優(yōu)點(diǎn)非常突出,。由于剛剛是一年級(jí),，落后的孩子要迎頭敢上還來得及，所以我今天就不把孩子們分成三六九等,，因?yàn)槊總€(gè)孩子身上都蘊(yùn)藏著無窮的潛力,，都能達(dá)到最優(yōu)秀。關(guān)鍵在于孩子自已有沒有認(rèn)真對(duì)待,，有沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)作一回事,，希望今天的家長(zhǎng)會(huì)后，在家長(zhǎng)的配合下,，全班孩子都能最優(yōu)秀,。

本次期中考試，語文90分以上的有30人,，80分以上的有10人,。最高分100分。因?yàn)闆]來急復(fù)習(xí),，孩子們基礎(chǔ)知識(shí)的分失的很可惜,，不過孩子們的看圖寫話普遍寫的不錯(cuò)，這點(diǎn)我感到很欣慰,。除了上交教研室的30張卷子以外，其它的我們都發(fā)下去了,，家長(zhǎng)可以評(píng)價(jià)一下孩子的程度,。同時(shí),，我希望家長(zhǎng)也不要以分?jǐn)?shù)論英雄，分?jǐn)?shù)只能作為評(píng)價(jià)孩子的一個(gè)參照,，90分與100分的孩子的能力究竟相差多少,，不是僅靠分?jǐn)?shù)說明的。我們得具體分析,，孩子是有失誤,，是粗心，還是思考問題的方試不同,，或者是心理素質(zhì)太差,，要教育孩子從失敗中汲取教訓(xùn)，學(xué)會(huì)“吃一塹,，長(zhǎng)一智”,。

頭腦聰明，靈活,，課上有時(shí)也能舉手發(fā)言,，但時(shí)常會(huì)開小差的同學(xué)有：

俗話說：“土地不種荒一年，子女不教誤一生,?！比纸?jīng)中也說：“子不教，父之過,。教不嚴(yán),，師之惰?！笨梢娂彝ソ逃闹匾?。然而，在與家長(zhǎng)的平時(shí)接觸中,，我發(fā)現(xiàn)家庭教育實(shí)在是教育當(dāng)中一個(gè)薄弱環(huán)節(jié),。不少家長(zhǎng)認(rèn)為教育完全是學(xué)校的事，其實(shí)家長(zhǎng)是孩子一生的老師,。

我們應(yīng)認(rèn)識(shí)到在啟蒙階段抓好讀寫姿勢(shì)的重要性,，既保護(hù)了身體健康發(fā)育又保護(hù)了視力。課文讀錯(cuò)了可以重讀,，字寫錯(cuò)了可以重寫,，而不良的讀寫姿勢(shì)一旦定型卻是很難改變的。因此,，要從孩子入學(xué)的第一天起,，就對(duì)讀寫姿勢(shì)給予規(guī)范要求，嚴(yán)格訓(xùn)練,，做到一絲不茍,，持之以恒,。家長(zhǎng)了解這些就可在家對(duì)孩子監(jiān)督指導(dǎo)。正確的讀書姿勢(shì),、寫字姿勢(shì)和握筆方法明確：一尺一寸一拳頭,。做到姿勢(shì)不對(duì)不讀書，姿勢(shì)不對(duì)不動(dòng)筆,。

在家里了,，交作業(yè)時(shí)才發(fā)現(xiàn)昨晚寫完了忘裝書包里了——整理書包也大有學(xué)問，所有的文具,、書放進(jìn)書包時(shí),，要按一定的順序。如果書包是分層的,，課本練習(xí)本和鉛筆盒可以分開放,，如果不是分層的，也要把他們歸歸類,，便于拿出來,，再如，把課本練習(xí)本放入書包時(shí),，要注意不要把書角,、本角弄卷。

教育學(xué)生應(yīng)愛護(hù)自己的文具,、書本,、鉛筆盒要保持干凈，課本應(yīng)盡量包上書皮,，書皮上用工整的字跡幫助學(xué)生寫上名字,，只寫學(xué)校、科目,、班級(jí),、姓名即可，力求簡(jiǎn)潔大方,。注意作業(yè)紙面整潔,，不亂涂抹，經(jīng)常給橡皮洗澡,。

1,、不亂扔垃圾

我們學(xué)校一向注重校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。在學(xué)校會(huì)有常規(guī)要求,，在校外要求家長(zhǎng)配合,。例：學(xué)校要求學(xué)生任何時(shí)間，任何地點(diǎn)都不隨便亂扔垃圾。一張廢紙,，扔在教室里,，你的行為代表個(gè)人班級(jí),；為此,，從進(jìn)學(xué)校的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習(xí)慣,，把它當(dāng)成一件大事來抓,。經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)的地面周圍都是廢紙雜物。家長(zhǎng)在家就需要嚴(yán)格要求,。

2,、講文明懂禮貌教育學(xué)生見到老師要問好，可別小看這一聲好,，行動(dòng)上爭(zhēng)取主動(dòng),，在同學(xué)中樹立威信，有效增強(qiáng)自信心,，能更加愉悅的參與到學(xué)校生活中來,。

回到家主動(dòng)跟家長(zhǎng)問好，這也是知道孝敬父母的一種表現(xiàn),。同時(shí)也有利于加強(qiáng)你于孩子之間的感情,。

3、按時(shí)休息,，家長(zhǎng)要控制好孩子的休息時(shí)間,，最主要是晚上的休息時(shí)間，不能讓其貪玩晚睡,，特別是周日到周四的晚上,，一定讓孩子在八點(diǎn)鐘就睡，因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)習(xí)日,，不管是腦力還是體力,，對(duì)他們都是不輕松的，保證十小時(shí)的睡眠很重要,。

4,、吃好早餐，以往起的晚,，還是到幼兒園吃早餐,，現(xiàn)在要早睡早起，吃好早餐,，并且還要吃好吃飽,，才能應(yīng)付整整一上午的體力消耗，保證身體的健康生長(zhǎng)發(fā)育，絕對(duì)不要不吃早餐就上學(xué),，或隨便帶點(diǎn)零食路上湊合,，家長(zhǎng)帶好頭，孩子會(huì)緊隨其后,，不等不靠,，也是培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)的有效途徑。

5,、培養(yǎng)孩子不吃零食的好習(xí)慣,。

6、養(yǎng)成自己的事情自己做的好習(xí)慣,。這樣家長(zhǎng)也省心,。

習(xí)慣的培養(yǎng)是一個(gè)復(fù)雜而精細(xì)的系統(tǒng)工程，要求高,、任務(wù)重,、時(shí)間長(zhǎng)、見效慢,，只要做個(gè)有心人,，要有耐心、有方法,，最后一定會(huì)如意的,。

4、制造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校,，父母是孩子的第一任老師,。家庭環(huán)境的好壞直接影響孩子是否健康成長(zhǎng)。好并不是指富裕的家庭環(huán)境,，而是指家風(fēng)好,。心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé),；如果孩子生活在敵視中,，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)是，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中,，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中,，會(huì)覺得生活在一個(gè)多么美好的世界。當(dāng)孩子做作業(yè)時(shí),，不們不要在他身邊大聲講話爭(zhēng)論,、看電視等,。

學(xué)科要求和訓(xùn)練重點(diǎn)：

1、讀書要求：每篇課文,，孩子也必須會(huì)指讀,，（這一點(diǎn)家長(zhǎng)也要注意，是指讀,，看著字讀而不是順口溜背上的,。孩子的記憶力很好，很多孩子都會(huì)背誦課文,，指讀得目的是為學(xué)生認(rèn)識(shí)每一個(gè)字打基礎(chǔ)的）教會(huì)學(xué)生讀書不要拖,。讀書每天都必須簽字,。

2,、識(shí)字要求：課文中生字，也就是課文下面田字格中的字,，在書后面的識(shí)字表每個(gè)字孩子都必須認(rèn)識(shí),，會(huì)讀默上兩條綠線只要讀上講話。平時(shí)生活也可以培養(yǎng)孩子主動(dòng)識(shí)字的好習(xí)慣,。

（1）家長(zhǎng)要認(rèn)真督促孩子完成每天的作業(yè),。由于孩子的自控能力差，父母的督促不能忽略,，當(dāng)孩子放學(xué)后把書包一扔就去玩,，當(dāng)孩子一邊做作業(yè)一邊看電視或吃東西時(shí)，父母應(yīng)該勸導(dǎo),，把孩子的注意力引到學(xué)習(xí)上來,。孩子在做家庭作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)有時(shí)還需要給孩子讀題,，讀完題,，要讓孩子把題目意思弄懂，但家長(zhǎng)不要急著把答案說出來,，要讓孩子自己邊想邊做,。因?yàn)橐荒昙?jí)孩子識(shí)字不多，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還正在養(yǎng)成,，所以家長(zhǎng)在孩子上一年級(jí)時(shí)必須犧牲自己的時(shí)間,，不要為了做生意或者忙自己的事，而對(duì)孩子的作業(yè)不聞不問,。你們把孩子的困難解決在了每一天,，他們就會(huì)越學(xué)越有興趣，否則就越來越?jīng)]有信心學(xué)習(xí),，成績(jī)不好就會(huì)在其它方面尋求刺激,，就容易導(dǎo)制許多不應(yīng)該發(fā)生的事情,，等他長(zhǎng)大了你想管也管不了。所以請(qǐng)各位家長(zhǎng)多花些時(shí)間在孩子身上,。

（2）仔細(xì)對(duì)孩子的作業(yè)進(jìn)行檢查和簽字,。孩子做完作業(yè)以后家長(zhǎng)一定要檢查，可以看看書寫是不是清楚,，字跡是不是干凈,，如發(fā)現(xiàn)作業(yè)馬虎潦草和亂涂亂畫，甚至不完成作業(yè),，父母就要及時(shí)問明原因,，要求孩子重做，然后認(rèn)真的簽上家長(zhǎng)的名字,。要求家長(zhǎng)簽字,，并不只是簡(jiǎn)單的簽上你家長(zhǎng)的名字，關(guān)鍵是要檢查孩子的作業(yè)是否正確,，督促孩子按質(zhì)按量地完成,。特別是在家完成做練習(xí)時(shí)，孩子不認(rèn)識(shí)字,，家長(zhǎng)必須在旁邊幫助讀題,，理解題目意思。

我覺得,，孩子的家庭作業(yè)應(yīng)該比課堂作業(yè)做的好,，因?yàn)榧议L(zhǎng)在家里只管一個(gè)孩子的作業(yè)，而老師在課堂上要同時(shí)管43個(gè)孩子的作業(yè),，并且有時(shí)間的限制,，教師在上課時(shí)精力有限，即使眼觀六路,，耳聽八方,，也會(huì)在某些時(shí)候有疏忽。所以說家長(zhǎng)認(rèn)真的簽字對(duì)監(jiān)督孩子的學(xué)習(xí)很必要,。

（3）要定下家庭學(xué)習(xí)的規(guī)矩,。如：不完成作業(yè)不許出去玩，寫字時(shí)不可吃東西,，不可邊看電視邊寫字,，說不出今天所學(xué)到的知識(shí)不許看電視等等，并且自始自終,，天天堅(jiān)持下去,，形成習(xí)慣。

4,、培養(yǎng)孩子說話與人交流能力：多與孩子交流,，比如每次回家后問問孩子今天學(xué)了什么,？學(xué)校里發(fā)生了什么事？多引導(dǎo)孩子提問題,，愛提問題的孩子比被動(dòng)接受知識(shí)的孩子學(xué)得快而且覺得負(fù)擔(dān)小,，家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子讀書時(shí)多問的習(xí)慣和能力。

5,、注意督促,、正確引導(dǎo)孩子多讀健康有益的課外書。豐富學(xué)生的課外知識(shí),，同時(shí)也能提高學(xué)生的閱讀能力,，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。建議家長(zhǎng),，至少為孩子準(zhǔn)備以下書籍：一本童話書,，一本兒歌，一本古詩,，一本名人名言,，一本猜謎，一本十萬個(gè)為什么,，一本字典、一本成語工具書,。書要精挑細(xì)選,，不要太多。讓孩子多看幾遍,，消化吸收,，讀出味道。小學(xué)一年級(jí)孩子由于受年齡和知識(shí)的限制,，自制力又差,，家長(zhǎng)要根據(jù)自己孩子的情況，選擇不同的讀書方法,，比如陪孩子讀,、與孩子一起讀，也可以讀給孩子聽,，語文教學(xué)外乎聽,、說、讀,、寫四個(gè)方面,，所以讓孩子聽也很重要，千萬不要一概拒絕：“自己看,！”最好念小孩自己想看的故事書給他聽,，不要強(qiáng)迫小孩接受大人的選擇,，不喜歡讀書的小孩，多半討厭看見許多密密麻麻的小字,，家長(zhǎng)可選擇適合幼兒的圖畫書,，字體要大一點(diǎn)的。

6,、要讓孩子在家養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。就像嬰兒會(huì)自己站起來走路一樣，讓孩子能夠自己努力用功,，不懂之處自己思考,、解決，具備了“自己學(xué)習(xí)力”,，就擁有了一生進(jìn)步向上的原動(dòng)力,，這也是教育中最重要的“自己培育力”，這樣的孩子自然會(huì)自發(fā),、自主地用功,，也就不會(huì)感覺學(xué)習(xí)很辛苦了。作為家長(zhǎng),，要注意稱贊孩子,、鼓勵(lì)孩子，讓他慢慢養(yǎng)成一個(gè)人主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。

教育學(xué)家威廉,、坎寧安說過這樣一個(gè)寓言：

這個(gè)人彎腰撿了一把卵石放進(jìn)口袋。

第二天,，當(dāng)他將手伸進(jìn)口袋時(shí),，他驚奇地發(fā)現(xiàn)口袋里放的不是卵石，而是鉆石,、綠寶石和紅寶石,。他感到非常高興，不一會(huì)兒,，他又感到非常后悔,。他高興的是自己拿了一些卵石，后悔的是,，自己沒有多拿一些,。

教育也是這個(gè)道理。家長(zhǎng)今天怎樣教育孩子,，明天孩子就會(huì)成為怎樣的人,。習(xí)慣就像是那些卵石一樣，你現(xiàn)在多培養(yǎng)孩子一些好習(xí)慣,，明天的孩子就會(huì)得到鉆石,、綠寶石和紅寶石,。那時(shí)，作為家長(zhǎng)的你,，會(huì)和寓言里的這個(gè)人一樣,，又是高興，又是后悔,。高興的是,，你的孩子擁有一些良好的習(xí)慣，后悔的是,，你其實(shí)還可以培養(yǎng)孩子更多的好習(xí)慣,。所以，為什么不從今天開始為孩子多撿一些卵石呢,？明天,，這些卵石將變成孩子一生的財(cái)富，讓他幸福一生,。

以上,，是我談了自己的幾點(diǎn)想法，不當(dāng)之處還請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。衷心地希望今后的日子里我們會(huì)有更加深入的交流,，更加愉快的合作和真誠(chéng)的友誼。

最后我想送給家長(zhǎng)兩句話,，希望能與家長(zhǎng)共勉,。第一句話：孩子是家長(zhǎng)和老師的鏡子，沒有教不好的孩子,，只有不好的教育方法。

第二句話：誰關(guān)注孩子細(xì)節(jié)越多,，孩子進(jìn)步就越大,，細(xì)節(jié)決定教育的成敗。

我相信,，在我們的共同努力下,，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。祝愿每一位家長(zhǎng)朋友美夢(mèng)都能成真,！祝愿我們的每個(gè)孩子都能成龍成鳳,！謝謝大家！

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇二

尊敬的大（2）班幼兒家長(zhǎng)：

五）上午8：30召開家長(zhǎng)會(huì),，希望您能把孩子的未來放在最重要的位置,，在百忙之中抽出時(shí)間，準(zhǔn)時(shí)參加本次家長(zhǎng)會(huì),，您的孩子期待著您的到來,！

2011年11月30日

尊敬的家長(zhǎng)：

為了讓您能更好地了解在新的教育理念下如何教育好孩子,、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，以及了解我園開展的各項(xiàng)園本課程,，我園定于3月16日召開晶晶班,、童童班和海豚班家長(zhǎng)會(huì)，各

班級(jí)

實(shí)驗(yàn)幼兒園

3月13日

尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好,！

在這秋風(fēng)送爽，碩果累累的金秋時(shí)節(jié),，為了使您更好地了解孩子在北苑大二班集體中的學(xué)習(xí),、生活與交往情況，促進(jìn)家園溝通,，我們將召開大班的第一次家長(zhǎng)會(huì),，盛情邀請(qǐng)您的參與。父母是孩子的第一任老師,，當(dāng)然,，這次家長(zhǎng)會(huì)我們希望孩子的父母能夠參與，真實(shí)了解和真誠(chéng)溝通孩子在家在園的情況,；但是如果爸爸媽媽的工作繁忙,，我們對(duì)爺爺奶奶的參與也非常歡迎，希望你們能對(duì)我們的工作多提寶貴意見,。我們期待著與您在家長(zhǎng)會(huì)上共同分享孩子的成長(zhǎng)與快樂,。

二、??????? 地點(diǎn)：北苑大二班教室

三,、??????? 家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容

1,、???????????? 幼兒情況分析。

2,、???????????? 本學(xué)期課程設(shè)置安排,。

3、???????????? 班級(jí)常規(guī)要求,。

4,、???????????? 家長(zhǎng)配合。

5,、???????????? 互動(dòng)交流,。

四、請(qǐng)您配合：

請(qǐng)家長(zhǎng)妥善安排好工作好時(shí)間,，并做好以下方面的工作：

1,、請(qǐng)家長(zhǎng)持幼兒綠卡提前3、5分鐘來到班級(jí)，不要遲到,，我們會(huì)7:00準(zhǔn)時(shí)開始,，來后請(qǐng)?jiān)诤灥奖砩虾灥健?/p>

2、請(qǐng)盡量不要帶幼兒來參加家長(zhǎng)會(huì),，因?yàn)槲覀兊牡谝淮渭议L(zhǎng)會(huì)時(shí)間相對(duì)有點(diǎn)長(zhǎng),，為了孩子保證充足的睡眠和會(huì)場(chǎng)的秩序，請(qǐng)大家配合,。

3,、開會(huì)期間，請(qǐng)將您的手機(jī)關(guān)閉或處于振動(dòng)狀態(tài),，以示對(duì)自己和他人的尊重,。

4、在家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后,，請(qǐng)您用書面,、博客留言等方式給我們提出意見建議或活動(dòng)心得，您中肯的意見將對(duì)我們?nèi)婀ぷ鞯拈_展與提升起到非常重要的`促進(jìn)作用,！

5,、如因故無法參加，請(qǐng)?zhí)崆案嬖V老師,，我們好做到心中有數(shù),。

最后，我們想說,，每個(gè)孩子都是天使,，讓我們家園攜手共進(jìn)，為孩子們打造一片溫馨,、和諧,、快樂的萬里晴空！

大二班

2011,、9,、20

各位爸爸媽媽：

你們好！

本學(xué)期的期初家長(zhǎng)會(huì)將在本周五晚上6:30分在小四班教室召開,，請(qǐng)你們準(zhǔn)時(shí)參加！

活動(dòng)中需要你們配合的有：

一,、議題的準(zhǔn)備和討論,；

如何創(chuàng)設(shè)讓孩子更喜歡閱讀？

2,、在親子共讀中有哪些方式方法是激發(fā)孩子興趣的,？

3、在親子共讀中你們的困惑有哪些,？

二,、本學(xué)期的幼兒用書每人25元加上本學(xué)期給寶寶預(yù)訂了2月份--6月份的寶寶繪本每人5本40元,，需要65元攜帶。

謝謝配合,！

尊敬的家長(zhǎng)：

您好,！

會(huì)議時(shí)間：9月26日（周三）晚18:50——20:00

會(huì)議地點(diǎn)：本班教室

為了讓家長(zhǎng)會(huì)順利的召開，請(qǐng)家長(zhǎng)配合做到以下幾點(diǎn)：

1,、請(qǐng)您18:50準(zhǔn)時(shí)來園參加活動(dòng),，并把車輛放在園外。

2,、請(qǐng)將手機(jī)設(shè)為振動(dòng),。

3、家長(zhǎng)來園后,，請(qǐng)先簽到,。請(qǐng)不要帶寶寶，以免影響家長(zhǎng)會(huì)的召開,。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：您好,！

一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了，孩子們?cè)谶@一學(xué)期里有了哪些進(jìn)步呢,？在幼兒園里的表現(xiàn)

怎樣

一,、時(shí)間：2011.12.22（本周四）下午2:15——4:30.

二,、地點(diǎn)：大二班活動(dòng)室。

三,、活動(dòng)內(nèi)容：

1,、??????學(xué)期末匯報(bào)會(huì),。2、家長(zhǎng)課程,。3、學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì),。

四,、請(qǐng)您配合：

1、??????請(qǐng)年輕家長(zhǎng)周四下午2:15以前到園，帶好筆和本,。簽好到后在教室外走廊等候,，2:20我們的活動(dòng)正式開始。

2,、??????在活動(dòng)期間,，請(qǐng)您把手機(jī)調(diào)到震動(dòng)位置，以免影響到孩子的正?；顒?dòng),。

3、??????今天晚上請(qǐng)?jiān)诩易龊煤⒆拥墓ぷ?，教育孩子在爸爸媽媽來了以后要跟平時(shí)表現(xiàn)的一樣，不要在活動(dòng)期間看家長(zhǎng),，也請(qǐng)家長(zhǎng)多鼓勵(lì)孩子。

4,、??????活動(dòng)結(jié)束后,，您可以把您的意見與建議寫下來，反饋給我們,，您的意見與建議將對(duì)我們以后工作的開展起到更大的促進(jìn)作用,。

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇三

大家好,！在大家的鼎立支持下,，本學(xué)期的工作順利拉下了帷幕。下面就本學(xué)期工作向大家做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)匯報(bào),。

本學(xué)期我們繼續(xù)貫徹,、實(shí)施 “幼兒情境課程”，以素質(zhì)教育為基礎(chǔ),，積極滲透新《綱要》的精神,。從觀察、了解每一個(gè)孩子入手,，積極探索寬松,、民主、和諧的師幼互動(dòng)方式,，創(chuàng)設(shè)健康,、活潑、充滿關(guān)愛的生活環(huán)境,，通過多種形式發(fā)揮并調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與班級(jí)工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性,，家園密切合作,，促使每個(gè)幼兒獲得不同程度的提高，促進(jìn)每個(gè)幼兒健康快樂的成長(zhǎng),。貝聊讓園長(zhǎng)隨時(shí)隨地高效管理園務(wù),，幫助幼兒園實(shí)現(xiàn)智慧招生，首創(chuàng)“小黃雞守護(hù)計(jì)劃”打造幼兒園安全可靠的品牌,，為幼兒園加分,。下面就跟大家談?wù)勎覀兙唧w的做法。

發(fā)展幼兒的語言才能,，即聽,、說、讀,、等能力,，在突出口語能力培養(yǎng)的同時(shí)積極滲透閱讀教育，使幼兒初步感知文章,、文學(xué),、語言文化，盡可能地讓幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學(xué)作品,，形成對(duì)文學(xué)作品的興趣,，形成幼兒的文學(xué)創(chuàng)作動(dòng)機(jī)，喜歡仿編和創(chuàng)遍活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造性的認(rèn)知特征,、情感特征、人格特征和身體動(dòng)作技能,。

“解決問題應(yīng)該是數(shù)學(xué)課程的中心”,。密切數(shù)學(xué)于現(xiàn)實(shí)世界的聯(lián)系，使幼兒從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā),，在研究現(xiàn)實(shí)問題的實(shí)踐活動(dòng)過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),、理解數(shù)學(xué)、發(fā)展數(shù)學(xué),。具體從以下三方面進(jìn)行探索：一：引導(dǎo)幼兒關(guān)注周圍的事物,，善于捕捉生活中的數(shù)量信息。二：拓寬學(xué)習(xí)空間,，提高解決生活中數(shù)學(xué)問題的能力,。三，將數(shù)學(xué)教育內(nèi)容融入幼兒的一日生活,。

本學(xué)期我們有幸成為托福幼兒英語的試驗(yàn)基地,，幼兒英語學(xué)習(xí)多以游戲?yàn)橹?，在平常注意將一些常見的英語口語，問候語,，英文單詞等滲透到生活中,，本學(xué)期期末，我們還按照中心的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)幼兒進(jìn)行了聽力測(cè)試和簡(jiǎn)單的筆試,，孩子們學(xué)習(xí)英語的興趣充分調(diào)動(dòng)了起來,，現(xiàn)在全園的孩子都能張口說一些常見的英語單詞，其中學(xué)前班的孩子能還能看圖用英語說出比較連冠的句子,。

挖掘孩子們善良的天性,，培養(yǎng)孩子們?cè)谕橹袑W(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)關(guān)心,，學(xué)會(huì)交流,，并不斷幫助小朋友積累豐富的'交往經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)小朋友嘗試用各種方式大膽交往,。

本學(xué)期我園結(jié)合晨間韻律操,、早操活動(dòng)、興趣活動(dòng),、以及情景課程中的表現(xiàn)活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了身體直立,、動(dòng)作組合、動(dòng)作造型等方面的開發(fā),。利用不同的方法,，從不同的角度培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)感受力和表現(xiàn)力。

本學(xué)期我們開展了形式多樣的養(yǎng)成教育,。例如：做好每天的早晨的談話活動(dòng),，選擇幼兒喜歡的話題，與同伴共同分享自己的歡樂與喜悅,。各班教師組織幼兒共同討論“值日生”等相關(guān)制度,，小老師（小隊(duì)長(zhǎng)）輪換著當(dāng)，作到每位幼兒都有機(jī)會(huì)鍛煉,，針對(duì)性強(qiáng),，參與面廣；在平時(shí)的活動(dòng)中,，我們也稟著輪流的原則,，讓每位幼兒都有機(jī)會(huì)在大家面前說、唱,、陳述自己的觀點(diǎn),，展示自己的聰明才智。同時(shí)也培養(yǎng)其他幼兒安靜傾聽別人講話的習(xí)慣,。

我們充分發(fā)揮體育活動(dòng)的功能,，促進(jìn)幼兒生長(zhǎng)發(fā)育,，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。通過開展豐富多彩的體育活動(dòng)如：體育游戲,、比賽,、堅(jiān)持每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)等，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育鍛煉的興趣,，養(yǎng)成自覺進(jìn)行體育鍛煉的習(xí)慣，從而促進(jìn)幼兒身體的發(fā)展,。例：冬季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),。

1、多關(guān)心,、多照顧體弱兒,，與家長(zhǎng)密切配合，幫助他們?cè)鰪?qiáng)體質(zhì),，減少生病,。

2、采用班級(jí)“大帶小”的活動(dòng)方式,，鼓勵(lì)幼兒間互相關(guān)心,、愛護(hù)，形成友愛,、寬松,、和諧的班級(jí)氛圍，讓孩子們?cè)诨突ブ倪^程中體驗(yàn)共同成長(zhǎng)的快樂,。

3,、在一日生活中通過游戲、討論,、練習(xí),、評(píng)比等方式加強(qiáng)規(guī)則意識(shí)的滲透，幫助個(gè)別幼兒遵守班級(jí)規(guī)則,，激勵(lì)他們學(xué)做文明小朋友,。

4、為性格內(nèi)向的孩子提供更多表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，投去更多關(guān)注的目光,，讓他們?cè)诔晒Φ捏w驗(yàn)與激勵(lì)中更加活潑大方。

家園合作是幼兒發(fā)展的需要,，幼兒園和家長(zhǎng)形成教育合力,，才能最有效的促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。本學(xué)期我們通過免費(fèi)家園互動(dòng)溝通平臺(tái)貝聊,，讓家長(zhǎng)和學(xué)校聊起來,，實(shí)現(xiàn)家園共育的目的,，共同促進(jìn)孩子的健康成長(zhǎng)。

以上是我就本學(xué)期工作向家長(zhǎng)們做的簡(jiǎn)單的匯報(bào),，在來期的工作中,，我們?nèi)匀粚⒄J(rèn)認(rèn)真真做好本職工作，關(guān)愛孩子,，服務(wù)家長(zhǎng),，同時(shí)也衷心希望各位家長(zhǎng)能一如既往地支持我們的工作。謝謝大家,！

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇四

大家好,！

我是xx班的老師xx，非常歡迎家長(zhǎng)們能夠來參加這次的家長(zhǎng)會(huì),，在大班所學(xué)習(xí)到的東西,，確實(shí)還是比較多的，這個(gè)學(xué)期也即將要結(jié)束了,，那么對(duì)于本學(xué)期以來工作經(jīng)歷,，還是應(yīng)該要和各位家長(zhǎng)們，做好溝通,，這也是很有必要的,，對(duì)于這個(gè)學(xué)期以來的個(gè)當(dāng)中，確實(shí)還是感覺非常有意義的,，xx班一共有xx名孩子,，人數(shù)比較多，所以對(duì)于大家的表現(xiàn)還是應(yīng)該要重視起來的,，管理起來所需要花費(fèi)的精力也是比較多,。

平時(shí)孩子們都是相處的比較和睦，但是偶爾還是會(huì)有打鬧的情況發(fā)生,，對(duì)于這類情況我們都是耐心的溝通,，讓孩子們化解矛盾，這樣才能夠在平時(shí)的生活當(dāng)中相處的更好,，這也會(huì)是我們一直重視的,，大班的孩子們也是比較活躍，對(duì)于平時(shí)的學(xué)習(xí)還是比較多的,，在學(xué)習(xí)方面確實(shí)還是應(yīng)該要認(rèn)真去落實(shí)好的,，孩子們各方面應(yīng)該要去積累的，幼兒園的孩子們,，這一點(diǎn)是應(yīng)該要重視起來的,，這次的家長(zhǎng)會(huì)希望各位家長(zhǎng)們都重視起來，是需要去認(rèn)真的去落實(shí)好,，經(jīng)過我們的了解,，還是有部分家長(zhǎng)平時(shí)的工作比較忙的,，那么這樣就忽視了孩子們的教育，平時(shí)對(duì)于孩子們的關(guān)心也就少了,，所以確實(shí)還是需要把這個(gè)做好,，孩子的身心發(fā)展需要家長(zhǎng)呵護(hù)，和需要關(guān)心,。

在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我是總結(jié)了很多，所以我現(xiàn)在回想起來的時(shí)候,，還是應(yīng)該要做的更加細(xì)心,，xx班是一個(gè)集體，我作為班主任,，一定會(huì)把這個(gè)集體的工作做好，所以這是我們應(yīng)該要去積累的,，是接下來需要合理去安排好,，現(xiàn)在天氣也越來越熱了，各位家長(zhǎng)們應(yīng)該要重視孩子們身體,，注意防暑,，沒有必要的話,，盡量不要帶孩子們外出室外活動(dòng),，現(xiàn)在天氣實(shí)在是太炎熱了,，大家應(yīng)該要好好的去做好相關(guān)的工作,，在家的時(shí)候，要叮囑孩子們平時(shí)早點(diǎn)睡覺，因?yàn)樵谄綍r(shí)的上課當(dāng)中,，還是能夠看到部分孩子們上課打盹的情況，這樣的影響很不好,，也影響上課的氣氛,，這些更加是接下來應(yīng)該要去合理安排做好的,，讓我們大家一起做好，然后努力的去做好相關(guān)的工作，讓孩子們能夠有一個(gè)好生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

大班的學(xué)習(xí)情況，我們應(yīng)該要認(rèn)真對(duì)待，幼兒園的學(xué)習(xí)情況，也是應(yīng)該要認(rèn)真的去規(guī)劃好的，同時(shí)也希望各位家長(zhǎng)配合我們的工作,，祝家長(zhǎng)們工作順利,。

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇五

首先,，我代表大班的三位老師對(duì)您的到來表示熱烈的歡迎，并感謝您能從百忙之中抽空來參加我們的家長(zhǎng)會(huì),，這讓我們感受到了您對(duì)我們工作的理解和支持，以及對(duì)您孩子的一種關(guān)心，正是有了您的信任、理解、支持,，我們的工作才能順利開展,。在此我真誠(chéng)的對(duì)您說聲謝謝,。同時(shí),，更希望您能一如既往的關(guān)心與支持我們的工作,。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最后一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年,。作為教師,，我們將更加耐心,，仔細(xì),，認(rèn)真,，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力,；作為家長(zhǎng)，我們也感覺到了您們更加迫切地希望孩子學(xué)得多,，學(xué)得好,，也更想了解孩子在幼兒園的生活學(xué)習(xí)情況。

今天我們家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：介紹本學(xué)期的班級(jí)老師,、班級(jí)工作重點(diǎn),、有關(guān)事項(xiàng)、需要家長(zhǎng)配合的內(nèi)容及要求,。

還有一年孩子們就畢業(yè)了，為了使孩子們能順利自然的適應(yīng)小學(xué)的生活,，做好幼小銜接工作,。老師需要和家長(zhǎng)共同努力，相互配合,，讓孩子們?cè)谛睦砩闲袨樯献龊萌雽W(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始關(guān)注有目的的，有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，在生活方面,，克服依耐性，培養(yǎng)獨(dú)立性,，提高生活自理能力,。

1、提高孩子的自理能力,。在幼兒園,，生活上是有老師幫忙，但小學(xué)生活一切要求自理,。試想,，一個(gè)連吃飯也不能自理，鞋帶都系不好的孩子,，怎能跟上大家的節(jié)奏,？因此在家希望家長(zhǎng)們讓孩子們能自己的事情自己做，克服依賴性,，培養(yǎng)自立能力,，這樣也是培養(yǎng)幼兒好學(xué)精神的第一步。還有給孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)地方,，書包,，文具一定讓孩子自己去整理，父母可指導(dǎo),，但不要包辦代替,，無論是幼兒之間，還是幼兒與老師之間,，都要鼓勵(lì)幼兒去與人交往,，學(xué)會(huì)表達(dá)，一定要通過生活實(shí)踐中的一件件小事,，一次次經(jīng)歷和一個(gè)個(gè)感受,，是孩子真正從心里明白，這世界上,，誰也不比誰特殊,，自己的事情必須自己做（有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子做的不好，或是不干凈的是不讓做,，這樣打消了積極性,。

在和家長(zhǎng)的交流時(shí)也發(fā)現(xiàn)，孩子做什么都不夠主動(dòng),、積極,，其實(shí)是有的時(shí)候,，是父母對(duì)孩子不夠信任所產(chǎn)生的，（拿別的孩子和自己的孩子比較這個(gè)對(duì)孩子不公平,，更不能說你這個(gè)也做不好,，那個(gè)也做不好，而要以積極的方式鼓勵(lì),，和相信孩子給孩子自信心,。）

2、增強(qiáng)幼兒的閱讀能力

據(jù)美國(guó)心理學(xué)家考證,，孩子九年級(jí)前,，其聽力發(fā)展高于視覺發(fā)展，為此我們也會(huì)經(jīng)常在班級(jí)中為孩子多閱讀文章,，一來可以以高幼兒語言表達(dá)能力,，說到這兒，有些家長(zhǎng)可能還是比較擔(dān)心,，擔(dān)心什么,？別的孩子在入學(xué)前都學(xué)會(huì)了不少漢字，會(huì)簡(jiǎn)單的加減運(yùn)算,，如果我的孩子什么都不會(huì),，那能跟的上去嗎？這些擔(dān)心也是合情合理的,，但有失必有得,，或許你的孩子在動(dòng)手動(dòng)腦等方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他同學(xué)，難道這部值得慶幸嗎,？至于暫時(shí)的落后,，也關(guān)系不大，只要孩子有學(xué)習(xí)的興趣,，很快就能趕上,。甚至超過的。

所以作為家長(zhǎng)適當(dāng)?shù)霓D(zhuǎn)變一下教育觀念,，了解一點(diǎn)當(dāng)前的教育理念是很有必要的,。平時(shí)，要更過的注意培養(yǎng)孩子對(duì)待事物的興趣和良好的學(xué)習(xí),、行為習(xí)慣,。興趣和習(xí)慣將影響人的一生。我曾經(jīng)看到這樣一篇報(bào)道：有一位孩子的父親是個(gè)“新聞迷”,，早上提聽收音機(jī),，晚上看新聞節(jié)目，成為了這位父親的必修課,。而他得兒子從小受到了潛移默化,，久而久之，也迷上了看新聞,。這是好事還是壞事呢,？入小學(xué)后，老師發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子的聽說能力,、記憶力特別強(qiáng),，讀起課文來，語感也特別好,，對(duì)看課外書,，對(duì)身邊的事也很感興趣。剛?cè)胄W(xué)就能看《西游記》的學(xué)生版了,，問他,，字認(rèn)得嗎？他說有的認(rèn)的,，有的不認(rèn)得,，但大概能知道講了什么事。而人到的那些字基本上是自己通過問父母,，通過一遍又一遍反復(fù)的接觸,，學(xué)會(huì)的。你看,，孩子一旦有了興趣,，就根本就用不著機(jī)械、死板的教他認(rèn)字,、寫字了,。這樣，對(duì)這個(gè)孩子一生來說,，將是一個(gè)良性的循環(huán),，將會(huì)學(xué)的很輕松。

3,、了解拼音,、數(shù)學(xué)基本知識(shí)。

4,、開展棋類和多種運(yùn)動(dòng)鍛煉,。

下棋是培養(yǎng)幼兒專注力很有效的方法。而運(yùn)動(dòng)可以增強(qiáng)孩子大腦的興奮,，注意力不集中的孩子了,，常常是由于大腦皮層興奮不起的緣故。

興趣是孩子們的老師,，興趣是開啟孩子們的鑰匙,，所以我們以游戲?yàn)榛净顒?dòng),，強(qiáng)調(diào)孩子主動(dòng)學(xué)習(xí)。讓孩子在實(shí)踐中獲得知識(shí),，體驗(yàn)樂趣,，發(fā)揮潛能。與以前的孩子相比,，我發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)在孩子的創(chuàng)造能力和想象能力相當(dāng)出色。愛提問的孩子是愛動(dòng)腦的表現(xiàn),，孩子只有見多識(shí)廣了,，才能提出問題，也能回答老師提出的問題,。所以我希望家長(zhǎng)們有空帶孩子出去走走,，擴(kuò)寬他們的視野，多買一些兒童讀物,，因?yàn)闀谴蜷_智慧的經(jīng)鑰匙,。

孩子在幼兒園生活是十分有規(guī)律的，每天有合理的生活,、學(xué)習(xí),、游戲、戶外活動(dòng)等環(huán)節(jié)和良好的作息時(shí)間,。我班孩子在飲食,、睡眠。盥洗等方面形成了良好的習(xí)慣,。每天,，我們會(huì)選值日生，比如分發(fā)點(diǎn)心,、學(xué)習(xí)用品,、抹桌等。在增強(qiáng)孩子責(zé)任心的同時(shí),，也培養(yǎng)了孩子愛勞動(dòng),，樂意為大家做事的習(xí)慣。到了本學(xué)期,，孩子們已形成了基本的生活自立能力,，并且有了良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

我希望孩子在園養(yǎng)成的習(xí)慣在家能得到延續(xù),。當(dāng)然家長(zhǎng)自己的督促和自身示范也是很重要的,。當(dāng)孩子能做的的事，作家長(zhǎng)的盡量放手，不要嫌孩子做的好不好,，或不會(huì)做,，替他包辦。有時(shí)過度的保護(hù)會(huì)帶來孩子的無能,，過分的溺愛,，帶來孩子的無情。

1,、為了校園安全，請(qǐng)家長(zhǎng)嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制度,，按規(guī)定的時(shí)間接送孩子,，并帶上接送卡。

2,、幼兒來園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子,、刀子、手鐲,、項(xiàng)鏈,。

3、如孩子帶藥來園請(qǐng)交到保健老師的手中,，交代清楚，或?qū)憦埿〖垪l（注明：幼兒姓名,，服藥時(shí)間,，用量等）,。

4、如果你的電話號(hào)碼有變動(dòng)也請(qǐng)及時(shí)告訴我們,，以免有急事時(shí)聯(lián)系不上,。

5、不要讓孩子無故缺席,，遲到，以免影響孩子的學(xué)習(xí),，如果你的孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)定或身體不舒服時(shí)，請(qǐng)你在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,，以便我們能多關(guān)注孩子,，避免意外事故的發(fā)生，當(dāng)然發(fā)燒就必須留在家里觀察,，確定孩子沒事才可以到幼兒園上學(xué),。

6、當(dāng)班里要求孩子從家里帶一些材料的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)給予支持和協(xié)助,，這是為了開展各種教育活動(dòng)而必須的資源。

7,、請(qǐng)各位家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備拼音,、算數(shù)、圖畫本各兩本,，跳繩一根,，制作高蹺。

家長(zhǎng)的滿意,，是對(duì)我們工作的肯定,，更是對(duì)我們工作的鞭策。家長(zhǎng)肯定對(duì)我們?nèi)焕蠋煹墓ぷ鲿?huì)有一些建議和要求,，接下來的時(shí)間讓我們敞開心扉,，請(qǐng)各位家長(zhǎng)多提寶貴意見，家長(zhǎng)之間也可以共同探討一下教育孩子的良方,。

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇六

大家好!今天我主要說一下有關(guān)數(shù)學(xué)方面的幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：

二是初中有擇校想法的學(xué)生每天要做奧數(shù)半小時(shí)或報(bào)一個(gè)學(xué)習(xí)奧數(shù)的輔導(dǎo)班,。

其次是家庭作業(yè)：老師早就說過學(xué)生會(huì)不會(huì)做題是老師的事，但用不用心做是家長(zhǎng)的事,。就目前來看,，只要是學(xué)生上課認(rèn)真聽講了，一般新課都能學(xué)會(huì),。不過這里還要向各位家長(zhǎng)說明一點(diǎn),，如果你的孩子跟班有困難的話,，你就要多費(fèi)心了，因?yàn)槊看螌W(xué)新課,，大部分孩子能一節(jié)課學(xué)會(huì),，也有個(gè)別孩子學(xué)不會(huì)，老師會(huì)安排個(gè)別輔導(dǎo)等一天,，但不會(huì)為少數(shù)學(xué)生耽誤進(jìn)度一直等下去,，所以對(duì)這種學(xué)生家長(zhǎng)要格外上心，不然他們就會(huì)掉隊(duì),。家長(zhǎng)管作業(yè),，只要你看孩子的書寫認(rèn)真、工整,、干凈,、整潔，那對(duì)題率就低不了,。

再就是關(guān)于管孩子：有的家長(zhǎng)做得好，有的家長(zhǎng)做的就差一些,，好與差在孩子身上都會(huì)有體現(xiàn),，老師會(huì)感覺得到?？傮w一班不如二班,。希望各位家長(zhǎng)在孩子身上多用點(diǎn)心思，管孩子是你一生的事業(yè),。

不多耽誤家長(zhǎng)的時(shí)間,，有說的不對(duì)的地方，請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正,。謝謝大家!

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇七

你們好,！歡迎各位的到來！下面請(qǐng)聽孩子們的歌聲《歡迎來幼兒園》,，孩子們的歌聲好聽嗎,？請(qǐng)給孩子們掌聲。孩子們告訴我們的客人剛才你們唱的是什么,？為了孩子,，我們坐在了一起，談一談孩子的現(xiàn)在和將來,。首先我現(xiàn)將本學(xué)期的工作向各位做一下匯報(bào),。

我們大班現(xiàn)有三位老師，二十五位小朋友,。王老師主要負(fù)責(zé)拼音和幼兒用書三四冊(cè)的教學(xué),，她工作耐心、細(xì)致，教學(xué)比較注意深度和廣度,。戰(zhàn)老師合班后的五個(gè)周里,，主要負(fù)責(zé)拼音寶寶的教學(xué)，工作扎實(shí),、細(xì)致,，一絲不茍。我擔(dān)任本班班主任,，主要負(fù)責(zé)數(shù)學(xué),、英語和幼兒用書一二冊(cè)的教學(xué)，我比較注意學(xué)以致用,，用輕松活潑的方式開展教學(xué)活動(dòng),。二十五位小朋友包括十名女生、十五名男生,。女生大多乖巧,、聽話喜歡學(xué)習(xí)，動(dòng)筆能力較強(qiáng),；男生大多活潑,、好動(dòng)，注意力容易分散,，動(dòng)筆能力較差,。

幼兒園的安全工作是我園的重之重。我們每周對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，小到怎樣拿勺子,、怎樣握鉛筆、開門,、關(guān)門,，排隊(duì)上、下臺(tái)階,，大到飲食衛(wèi)生,、交通安全、用電,、用火,、惡劣天氣安全等，都是我們經(jīng)常開展的教育內(nèi)容,。要求帶班老師人到,、心到、眼到,、手到,，無論組織教學(xué)活動(dòng)還是生活活動(dòng),，必須有組織、有秩序,，防止孩子受到任何傷害,。當(dāng)然，我們的孩子正是活潑好動(dòng)的時(shí)候,，你碰我一下,，我推你一把的事情也有發(fā)生，大多情況下我們都會(huì)啟發(fā)孩子自己解決,，因?yàn)樵诮鉀Q問題的過程中,，孩子需要思考，分析,，并判斷自己的行為的對(duì)與錯(cuò),，嘗試與對(duì)方溝通的技巧，經(jīng)?？吹揭粋€(gè)臉紅地道歉,，一個(gè)破涕為笑地說沒關(guān)系，孩子自己就長(zhǎng)大了,。

大班是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，適齡的幼兒明年要踏入小學(xué)的大門。為了孩子順利的適應(yīng)小學(xué)生活,，我們努力讓孩子在心理上,、行為上做好入學(xué)準(zhǔn)備,，在思想上克服以往漫無目的的玩耍,，開始有目的、有系統(tǒng)的學(xué)習(xí),。

1,、幼兒用書是全省通用教材，是最基礎(chǔ)的教材,。里面涉及了語言,、數(shù)學(xué)、藝術(shù),、健康,、科學(xué)等領(lǐng)域的內(nèi)容每一個(gè)章節(jié)我們都帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行了學(xué)習(xí)。

2,、識(shí)字寶寶——包括講故事,，學(xué)古詩兒歌，認(rèn)字,。認(rèn)字,，是開發(fā)幼兒智力,，增強(qiáng)興趣，培養(yǎng)能力的主要手段,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣和語言表達(dá)能力,，書寫規(guī)范認(rèn)真的有：xx。語言表達(dá)能力較強(qiáng)的有：xx,。

3,、拼音——拼音是學(xué)習(xí)漢字的基礎(chǔ)，如何將抽象的拼音變成生動(dòng)有趣的符號(hào),，讓幼兒喜聞樂見,，王老師下了一番功夫，拼讀棒的有xx,；書寫棒的有xx,。

4、數(shù)學(xué)——計(jì)算是培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,、靈活性和抽象思維能力,，提高對(duì)計(jì)算興趣，本學(xué)期主要學(xué)習(xí)了二十以內(nèi)的加減法進(jìn)位加法退位減法（我們叫湊十法,、借十法）,、三連加、三連減,。根據(jù)幼兒年齡,、個(gè)體差異，設(shè)置不同目標(biāo)?，F(xiàn)在班上還有五六個(gè)孩子只能掌握到十以內(nèi)的加減法,，超出學(xué)習(xí)范圍的有xx，書寫規(guī)范認(rèn)真的有xx,。

5,、英語——學(xué)習(xí)數(shù)字、顏色,、常見水果,、蔬菜名稱，學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單日常用語和與教材相對(duì)應(yīng)的英語歌,。學(xué)英語態(tài)度積極,、接受快的有，后階段進(jìn)步明顯的有xx,。

6,、音樂、舞蹈：通過音樂教育,，發(fā)展幼兒對(duì)音樂的感受力,、想象力,、記憶力和表現(xiàn)能力，我班絕大部分幼兒都喜歡這門課,，這方面較好的有：xx,。

7、美術(shù)：美術(shù)是培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫,、手工,、欣賞的興趣，提高審美能力和動(dòng)手操作能力,。幼兒能在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的思想感情,，發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力,，審美能力及美的表現(xiàn)力,，美術(shù)也是絕大部分幼兒都比較感興趣的課程。較好的有：xx,。

8,、健康社會(huì)體育：主要是能使幼兒的身體得到全面發(fā)展，幼兒正處于長(zhǎng)身體時(shí)期,，可朔性強(qiáng),。這里也包含了勞動(dòng)和思想品德,，我班幼兒這方面較好的有：xx,。

1,、學(xué)校力爭(zhēng)為幼兒園提供一個(gè)良好的條件和環(huán)境,。鋁合金門窗、吊頂,、到處寬敞明亮,。夏天熱,，每班一個(gè)吊扇,，有一次在校長(zhǎng)面前提了一下教室和宿舍有蒼蠅,，學(xué)校馬上派人為幼兒園買來紗網(wǎng)并按上,。（教師辦公室都沒有這個(gè)待遇）,。冬天冷，早早支上火爐,，并考慮到煤煙嗆孩子,，發(fā)給幼兒園無煙煤，孩子們的小臉經(jīng)常紅通通的,，出去我們就提醒孩子穿大衣,、戴帽子。冬天冷了,，我們和好溫水給孩子洗手,、刷杯子,。老師給孩子刷完碗，都要用一盆開水燙一燙,，所以雖然天越來越冷,，我們的孩子卻沒有流行感冒，大學(xué)生流行腮腺炎,，我們幼兒園卻沒有,。在生活活動(dòng)中我們注意培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，如不爭(zhēng),、不搶,，遵守秩序，不亂丟垃圾,、不挑食,、不浪費(fèi)糧食等，并能做一些力所能及的事,，如幫老師擦桌子,、掃地等，孩子們都以勞動(dòng)為榮,。

2,、飲食方面：我們一年四季給孩子喝桶裝水，方便,、衛(wèi)生,。飯菜也能做到一周之內(nèi)不重樣。比在上邊的時(shí)候更豐富了,，數(shù)量也多,，分管后勤的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來教室看看伙食怎么樣，發(fā)現(xiàn)問題立即限期整改,。另外現(xiàn)在從上到下都對(duì)飲食安全特別重視,，大宗物品采購(gòu)必須到政府指定的經(jīng)銷店。并且明年要逐漸收回對(duì)外承包的學(xué)校食堂,，所以我們明年的飲食水平會(huì)更好,！

著名幼兒教育家陳鶴琴先生認(rèn)為，“幼兒教育是一種很復(fù)雜的事情,，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的,，也不是幼兒園一方面能單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作方能發(fā)揮充分的功效”,。

1,、培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。陳鶴琴先生說：“習(xí)慣養(yǎng)得好,，終生受其益,，習(xí)慣養(yǎng)不好,，終生受其累?！痹诩依锝o孩子提供一個(gè)固定的學(xué)習(xí)的地方,，每天與孩子商定固定的作業(yè)（不能太多），多陪陪孩子,，及時(shí)糾正不正確的書寫姿勢(shì),。書包、課本,、作業(yè)本,、文具、讓孩子自己去整理,。孩子的堅(jiān)持離不開你們的鼓勵(lì),，可物質(zhì)、可精神,。假期一定不能放任自流,，否則我們就前功盡棄了，家長(zhǎng)請(qǐng)加油,！

2,、讓孩子愛上書。

近年來,，世界各國(guó)的幼教專家們都十分關(guān)注早期閱讀,，認(rèn)為早期閱讀對(duì)幼兒的口語表達(dá)能力和思維的發(fā)展等起著非常重要的作用，幼兒早期閱讀能力的培養(yǎng)程度,，將會(huì)影響其終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)能力和水平,。經(jīng)常看到有家長(zhǎng)上,、放學(xué)時(shí)給孩子買玩具,、零食，這些不是不可買,，但是我們的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)了拼音,，識(shí)了不少的字，對(duì)文字有相當(dāng)大的興趣,，在這個(gè)時(shí)候家長(zhǎng)應(yīng)該用行動(dòng)來引導(dǎo)孩子興趣從貪玩和饞嘴中走出來,，相信我們的孩子一定會(huì)愛上讀書的,！

3,、監(jiān)護(hù)并教育孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。特別是過年了,，煙花爆竹應(yīng)該讓孩子遠(yuǎn)離,。再就是教育孩子不招惹貓狗等動(dòng)物,。不攀爬車輛、不滑冰,、不玩火,、不亂動(dòng)電器、不暴飲暴食等等,。

總而言之,，孩子是你們的，也是我們的,，我們希望孩子與家長(zhǎng)一起度過一個(gè)快樂,、有意義的寒假，明年高高興興上學(xué)來,！

過年了,，祝大家——龍年大吉，萬事如意,！請(qǐng)欣賞孩子們的祝?！缎履旰谩贰?/p>

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇八

你們好,！

在這次家長(zhǎng)會(huì)開始前,，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí),，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況,，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來參加這次家長(zhǎng)會(huì)議,，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持,、配合我們的工作。

1,、了解簡(jiǎn)單的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),，根據(jù)自己的需要盛、添飯菜,，不暴飲暴食,。

2、知道一些自我保護(hù)的常識(shí),，安全使用常用工具,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自救知識(shí)。

3、指導(dǎo)幼兒形成正確的坐姿,，站姿和閱讀,、書寫的姿勢(shì)。

4,、能有禮貌的專注地傾聽別人說話,。

5、能主動(dòng)用普通話與他人交談,，表達(dá)自己的情感,。

6、能看懂圖片和圖書,，并想象畫面以外的情節(jié)與活動(dòng),，愛護(hù)圖書。

7,、熱愛集體,，關(guān)心他人，對(duì)人熱情有禮貌,，具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

8、能主動(dòng)與同伴合作,，體驗(yàn)同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂,。

9、簡(jiǎn)單了解其他國(guó)家的文化特征,，有興趣了解各種民俗,。

以后有問題也希望家長(zhǎng)能及時(shí)與我們溝通和交流。我們兩位老師將以真誠(chéng),、熱情的態(tài)度對(duì)待每一位家長(zhǎng),，力求做到令每位家長(zhǎng)放心、滿意,。今天的交流到此結(jié)束,，感謝各位家長(zhǎng)今天的到來，如果家長(zhǎng)有什么疑問,，可以留下來和我們單獨(dú)交流,。

學(xué)期初家長(zhǎng)會(huì)邀請(qǐng)函篇九

你們好!

我是xx的家長(zhǎng)。首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì),，能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長(zhǎng)教育,，我感到十分榮幸。

我的孩子鄭楠,，剛上小學(xué)時(shí),，我們就選擇了光明小學(xué),，事實(shí)證明了一切，我們的選擇千真萬確,，一年多來,，我的孩子成熟多了,，她的行為樸實(shí),，勤奮刻苦，不事張揚(yáng),，不求虛名,，得到了周圍人的肯定。借此機(jī)會(huì),，我感激各位老師對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,，老師們落落大方的舉止、談吐不凡的氣質(zhì),、生活樸實(shí)的作風(fēng),、勤奮好學(xué)的精神，時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,，使她既學(xué)會(huì)了讀書,，又學(xué)會(huì)了做人。讓她在這里養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。在此,，我代表與會(huì)的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!

家庭是孩子的第二課堂，家長(zhǎng)是老師的助手,，在此就孩子的成長(zhǎng)教育談?wù)剮c(diǎn)自己的體會(huì),。

這里的“健康”不僅指身體健康,，更為重要的是孩子的心理健康,。要培養(yǎng)從規(guī)范自己的行為習(xí)慣做起，從增強(qiáng)愛國(guó)情感做起,，弘揚(yáng)和平,、勤勞勇敢自強(qiáng)不息的民族精神,。使孩子思想道德品質(zhì),、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)不斷得到提高。

忠告各位家長(zhǎng)一句：孩子做作業(yè)時(shí)我們不要看電視,，玩電腦。我們可以看一些專業(yè)書籍,，或看一些小說雜志,。我們家凡是讓孩子讀的小說雜志全是我們家長(zhǎng)讀過的，這樣會(huì)方便與孩子交流溝通,。

人與人之間的距離是可怕的，哪怕父母與孩子之間也不例外。我認(rèn)為：如果能找到適當(dāng)?shù)臅r(shí)間跟孩子好好溝通，互相了解,，換位思考,，多給孩子一些關(guān)愛,，那么這種努力一定有收益,。作為孩子,，每個(gè)人都希望自己是最棒的，然而不可能每次都是第一。我常對(duì)孩子講“我們不求無怨無悔,，但求無愧于心。”我不求孩子辦大事,，但求腳踏實(shí)地做好每一件小事,。

可以不在乎結(jié)果，但必須重視過程,。孩子考砸的時(shí)候,，幫她分析原因，找差距,，在以后的考試作業(yè)中不犯類似錯(cuò)誤,，我的目的就達(dá)到了。做人是孩子的立身之本,，欲使孩子成才,，先教孩子做人。這是家教的最重要任務(wù),，以此來作為今天的總結(jié),。孩子的成長(zhǎng)還離不開學(xué)校這片沃土，離不開園丁的辛勤培育,。還希望老師對(duì)x及所有孩子悉心呵護(hù),，使孩子的明天更美好!