時(shí)間流逝得如此之快,，我們的工作又邁入新的階段,，請(qǐng)一起努力,，寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢,？而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇一

1.你思想純樸,，待人隨和、誠(chéng)懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí),，做事有點(diǎn)馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。老師希望你能鍛煉自己的能力,，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生!

2.穩(wěn)重踏實(shí)的你憑借自己的拼搏為自己打造了一片天地,，學(xué)習(xí)成績(jī)保持在班級(jí)的上游，遵守紀(jì)律,，熱愛集體，尊敬老師,?？捎袝r(shí)你似乎還沒有盡力而為。須知：知識(shí)的高峰在等待著你的攀登,，無(wú)限的風(fēng)光在靜候你的包覽,，只有用勤奮作梯，用努力作扶手,，你才能一步步走向勝利的巔峰!

3.你穩(wěn)重大方,，學(xué)習(xí)刻苦,，做事認(rèn)真，熱心幫助他人,，深得老師同學(xué)喜愛,。你思維敏捷聰穎過(guò)人，課后認(rèn)真完成的作業(yè),，都在展示你是一個(gè)積極向上的好學(xué)生,。你的努力換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，但離第一名卻還有一步之遙,。其實(shí)你很有實(shí)力的啊!希望你在今后的學(xué)習(xí)中,，成績(jī)上爭(zhēng)取超過(guò)你的對(duì)手。讓事實(shí)證明：你是最棒的!

4.如果生命是樹,，那么,，理想是根，勤奮是葉,，毅力是干,，成功是果，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活,，為你的成功奠定了基礎(chǔ)。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心,。

5.自信和執(zhí)著的女孩，為了心中的夢(mèng)想,，你堅(jiān)忍不拔,，奮力拼搏，從不退縮,?？捱^(guò),，笑過(guò),，迷茫過(guò)，可你不曾屈服過(guò),。你文弱中透露出剛強(qiáng),。在今后的學(xué)習(xí)中，你還要一如既往地努力,，同時(shí)還要學(xué)習(xí)正確的方法,，爭(zhēng)取能更快更穩(wěn)地到達(dá)目的地!努力吧，付出總會(huì)有回報(bào)!

6.你性格內(nèi)向,，不善言辭，在緊張的一學(xué)期中,，你明顯加大了努力的力度,，比以前更強(qiáng)投入了，也取得了明顯的進(jìn)步,。但目前你的潛力還沒充分發(fā)揮出來(lái),，聰明的你還可以做得更好!吾生也有涯而學(xué)無(wú)涯。請(qǐng)用你的勤奮和智慧為自己構(gòu)建知識(shí)的大廈,，營(yíng)造更為美好的未來(lái)生活!

7.你是一個(gè)懂禮貌識(shí)大體的男孩,。你尊敬師長(zhǎng)遵守紀(jì)律，關(guān)心集體愛護(hù)公物,。你性格開朗,，幽默風(fēng)趣。平時(shí)能努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),，積極參加班級(jí)活動(dòng)。但有時(shí)由于沒有調(diào)整好學(xué)習(xí)和休息的關(guān)系,，課堂上聽課效率不高，導(dǎo)致作業(yè)不能準(zhǔn)確按時(shí)完成,，并影響了成績(jī)的進(jìn)步,。人生無(wú)難事，只怕有心人,。只要你勇于挑戰(zhàn),，勝利的春天必將到來(lái)。

8.你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí),，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,。外表溫柔謙遜的你，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力,。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。其實(shí)看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近,。望你繼續(xù)努力,，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

9.你外表清秀卻一臉冷漠;你渴望理解和關(guān)愛,，卻自私狹隘，容不得別人對(duì)你的真誠(chéng)批評(píng);你也曾豪情萬(wàn)丈,，有過(guò)遠(yuǎn)大的抱負(fù),，但隨著年齡的增長(zhǎng)學(xué)習(xí)壓力的增加，你漸漸淡忘了你的理想,。你不思進(jìn)取,，頑劣倔強(qiáng)，常常做出出人意料的舉動(dòng),。如今,，你即將初中畢業(yè)，真誠(chéng)地奉勸你融入到社會(huì)大家庭中來(lái),，感受別人的幫助和關(guān)愛,，并學(xué)會(huì)回饋和感恩!

10.雛鷹的生長(zhǎng)是翅羽的豐滿，樹木的成長(zhǎng)是年輪的增加,，少年的生長(zhǎng)是身體與智慧的拔節(jié)!在過(guò)去的三年里,，目睹你長(zhǎng)大成熟是一件多么幸福的事情,。你從幼稚的孩童成長(zhǎng)為有理想有遠(yuǎn)見的青年，去除了浮躁和頑皮,，懂得珍惜時(shí)間和青春,，懂得體諒家長(zhǎng)和老師的苦心，懂得人生需要拼搏才精彩!人生的路還很漫長(zhǎng),，你還需要更加踏實(shí)更加穩(wěn)重,，這樣才會(huì)走得更遠(yuǎn)未來(lái)才會(huì)更美好!

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇二

這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，也就證明著20xx年已經(jīng)過(guò)了一半了,。時(shí)間真的很快,，有時(shí)候讓人還來(lái)不及反應(yīng)。在這半年的時(shí)間里,，我在教學(xué)工作以及班級(jí)管理工作上,，也有了一些小成績(jī)。任何一個(gè)階段,，都是需要進(jìn)步的,，不僅學(xué)生要進(jìn)步，教師也要進(jìn)步,。所以這個(gè)學(xué)期,，我也一直在努力的學(xué)習(xí)，努力爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，讓自己得到更大的提升和進(jìn)步,。

班主任的工作固然繁忙，但是不能忽略的是自己的這一份數(shù)學(xué)教學(xué)工作,。我應(yīng)當(dāng)清晰的認(rèn)識(shí)到,，我不僅是一名八年級(jí)的班主任，更是一名數(shù)學(xué)教師,。孩子們以學(xué)習(xí)為主,，我自然也是要以教學(xué)為主的，班主任工作只是輔導(dǎo)孩子們進(jìn)步的一個(gè)助手,，更重要的是要提高全班的數(shù)學(xué)成績(jī),，這才是我應(yīng)該著重去做的部分。因此在這個(gè)學(xué)期,，我抓住了教學(xué)重點(diǎn),，效率的進(jìn)行了教學(xué)，讓孩子們的數(shù)學(xué)成績(jī)也提升了不少,，這是一件可賀的成績(jī),。

班級(jí)管理，是班主任工作中最為核心的一件工作,。雖然說(shuō)教學(xué)工作固然重要,，但是班級(jí)管理工作也是不可或缺的,。為什么總有一些孩子落后一大截，有些孩子總是飛奔在最前面,，其實(shí)最主要的就是班級(jí)不和諧,，而這樣的不和諧總會(huì)導(dǎo)致班級(jí)兩極分化嚴(yán)重，讓很多孩子都處于一個(gè)不是很舒適的環(huán)境里成長(zhǎng),。因此，讓孩子們懂得團(tuán)結(jié)和合作是提升班級(jí)整體成績(jī)的重要手段,，也是我在班級(jí)管理工作上應(yīng)該重視的一個(gè)重點(diǎn),。

我不是一個(gè)喜歡一成不變的人，我喜歡挑戰(zhàn)一些別人不會(huì)去做的事情,。打破一些固定的認(rèn)知,，讓自己的工作變得更加豐富，讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)也重新樹立起信心和興趣,。我認(rèn)為這一點(diǎn),，在教學(xué)中應(yīng)當(dāng)是起到一個(gè)承上啟下的作用，孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的欲望來(lái)源于興趣,，而教師能夠創(chuàng)造孩子們的興趣和欲望,，這才是最重要的。

有些事情我們教師的確很難去做到,，但是如若不去努力,，那么這一切都不會(huì)有任何改變。因此,，創(chuàng)新是有必要的,，尤其是在這份教師工作上，就更需要我們?nèi)ニ伎?、去進(jìn)步了,。想要更快的突出，就要付出比別人更多的東西,，比如說(shuō)思考,，比如說(shuō)行動(dòng)。而這些都是我作為班主任應(yīng)該去做的事情,，也是我對(duì)自己學(xué)生的責(zé)任和義務(wù),。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇三

1.你真是老師的好幫手，班級(jí)的好干部,。本學(xué)期,，在你的努力和帶領(lǐng)下，我們班在廣播操取得了第二名的好成績(jī),。特別是在發(fā)生突發(fā)狀況時(shí),，你能臨危不亂,，指揮若定，這種素質(zhì)真令人刮目相看,！在學(xué)習(xí)上,，你還是一如既往的努力，并取得了不錯(cuò)的成績(jī),，真為你感到高興,！愿你在今后的學(xué)習(xí)工作中能變得更出色！

2.你在老師的心目中,，是個(gè)很乖巧的小男孩,。在男生中，你是老師比較放心的一個(gè),。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)并且關(guān)心集體,。課堂上，你的發(fā)言也積極了,。而且,，最讓老師高興地是你改掉了自己字跡潦草的毛病,！繼續(xù)加油,，不要破壞在老師心中的好印象哦！

3.你是班級(jí)的活躍分子,，你總是積極地參加各項(xiàng)活動(dòng),，這充分鍛煉了你的能力。不過(guò),，老師建議你還要鍛煉下自己的領(lǐng)導(dǎo)和工作能力哦,。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)上，老師總不用為你太操心,，你總是能拿個(gè)不錯(cuò)的成績(jī),。不過(guò)，似乎你總是與高分失之交臂,，我想這與勤奮有很大的關(guān)系,。業(yè)，精于勤荒于嬉,！學(xué)習(xí)上多點(diǎn)自覺主動(dòng),，我想你會(huì)擁有更理想的成績(jī)。

5.你為人熱情,，待人誠(chéng)懇,，是一位稱職能干的班干部,。老師總是可以放心把工作交給你，一年來(lái)你一直管理衛(wèi)生這塊較容易得罪人的工作,，在此道一聲辛苦了,。但是，在學(xué)習(xí)上,，老師真為你擔(dān)心,，在課堂聽講時(shí)，你常常走神,，課后復(fù)習(xí)鞏固也不充分,，你的學(xué)習(xí)成績(jī)時(shí)好時(shí)差，是你沒有恒心的緣故,。老師知道你也想改掉不好的習(xí)慣，但是自控能力差,。希望以后勤奮學(xué)習(xí),，把學(xué)習(xí)搞上去。

7.你是個(gè)乖巧而又可愛的女孩,，你蓬勃上進(jìn),，性格開朗，又能明辨是非,，對(duì)待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友。你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但又為沒拿到理想的成績(jī)而懊喪,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會(huì)一馬平川,。成功者都是有持之以恒的毅力的。愿你繼續(xù)努力,，老師始終會(huì)做你的支持者,！

8.你活潑開朗，能言善辯,，有上進(jìn)心和較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,，黑板報(bào)工作積極并獲得了很好的成績(jī)。你做事時(shí)盡職的態(tài)度,，給老師和同學(xué)們留下了美好而深刻的印象,。但是，這個(gè)學(xué)期你對(duì)學(xué)習(xí)有所松懈,，課堂上老師發(fā)現(xiàn)了走神發(fā)呆的你,，學(xué)習(xí)態(tài)度會(huì)直接影響你的學(xué)習(xí)成績(jī),。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，在下學(xué)期變得更出色,！

9.你性格活潑開朗,，總是帶著甜甜的笑容，你能與同學(xué)友愛相處,，待人有禮,，能虛心接受老師的教導(dǎo)。大多數(shù)的時(shí)候你都能遵守紀(jì)律,，上課認(rèn)真聽講,，你的作業(yè)干凈又整齊，你的字清秀又漂亮,。這學(xué)期偶爾看到你舉手大膽發(fā)言的身影了,。但是你偶爾會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，有時(shí)上課不夠留心,，還有些小動(dòng)作,。希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，下學(xué)期能夠取得更大的進(jìn)步,！

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇四

1.你是一個(gè)表面上很溫柔,，但實(shí)際上比較有個(gè)性的女孩子。帶有那么一點(diǎn)的叛逆性,，自尊心也很強(qiáng),。這次英語(yǔ)政治物理化學(xué)都不及格，你有什么感想呢?我希望要強(qiáng)的你振作起來(lái),，為了自己的前途盡力拼一拼吧!

2.你是一個(gè)非常敏感的孩子,，能理解別人。但可能未認(rèn)識(shí)清楚自己,，所以到了現(xiàn)在你還不緊不慢得樣子真讓老師操心,。時(shí)間不饒人啊，你這樣下去結(jié)果會(huì)如何?多給自己壓力,，多總結(jié)多開動(dòng)腦筋,，下次爭(zhēng)取考得更好!

3.以前，你是班里的小個(gè)子,，現(xiàn)在你長(zhǎng)大了長(zhǎng)高了,，人應(yīng)該也要懂事一點(diǎn)，但你呀,，好象毫不在乎,，終日懶懶散散的，看了叫人心傷,。其實(shí),，對(duì)你，老師和家長(zhǎng)的期望并不高,，你能學(xué)多少是多少,，這總比“陪別人讀書”強(qiáng),。老師多希望半年后，你能開開心心地走出校門,。

4.從初一開始,，我就比較喜歡你，不僅因?yàn)槟愎ぷ鞣e極,，還因?yàn)槟愠煽?jī)優(yōu)良,。但現(xiàn)在我要跟你說(shuō)：這世上，有些麻煩是自找的,，本不該發(fā)生的事應(yīng)該避免讓它發(fā)生,。老師多不愿意在這最關(guān)鍵的時(shí)刻看到自己心愛的學(xué)生成績(jī)直線下降的現(xiàn)象。是該好好思考如何解決問(wèn)題的方法了,。梁潔麗,，你再不快刀斬亂麻，將會(huì)毀了自己!相信我,，你現(xiàn)在醒悟，還為時(shí)不晚,，重新振作吧!為了自己家人和老師!

5.你是一個(gè)引人注目的學(xué)生,，尤其是在課堂上，并非因?yàn)槟愕某錾憩F(xiàn),，而是你“出位”的語(yǔ)言,，特大的嗓門。其實(shí),，按你的潛力,，我認(rèn)為你應(yīng)該在學(xué)習(xí)和表現(xiàn)上會(huì)做的更好才對(duì)，但很可惜,，寶貴的上課時(shí)間都讓你拿去練“口才”了,。老師對(duì)你這樣做非常痛心，半年后,，試問(wèn)你五科不及格的分?jǐn)?shù),，你能畢業(yè)嗎?好好想想吧!

6.正如我所料，你的成績(jī)?nèi)鐗嬋肷顪Y一樣,，居然排了個(gè)全級(jí)第“”名,，這是你半年來(lái)的懶懶散散的態(tài)度換來(lái)的。這個(gè)成績(jī)談什么重點(diǎn)中學(xué),，就是普通高中也難保!從二十幾名滑倒,，這一跤摔得也夠重的,。這半年你的確過(guò)得非常輕松開心，但以成績(jī)作代價(jià),，也太不值了吧?自以為聰明的你,，這次實(shí)在是太不理智了。重新振作還有翻身之日,，否則后果你也應(yīng)該清楚!

7.老師一直鼓勵(lì)著你走好每一步,，現(xiàn)在你好不容易熬過(guò)了兩年半，要好好珍惜才對(duì),。至于成績(jī)老師認(rèn)為你還可以更加努力,，還可以做得更好，是嗎?爭(zhēng)取畢業(yè),，考取一間學(xué)校這樣不是挺好的嗎?加油吧!

8.其實(shí),，老師也覺得你的綽號(hào)挺可愛的，因?yàn)槔蠋熞埠芟矚g這種機(jī)靈的小動(dòng)物,。你在老師的心目中是一個(gè)純潔善良的小姑娘,，帶著點(diǎn)靈氣，帶著點(diǎn)嬌氣,，挺讓人喜歡的,。但說(shuō)到成績(jī)就——唉!不容樂觀呀!假如你還不快步直追,，你就后悔莫急了!

10.這次成績(jī)“”的總分,，你該有何感想?這個(gè)分?jǐn)?shù)比畢業(yè)分差遠(yuǎn)了，你有沒有能力跟別人競(jìng)爭(zhēng)?你的外貌斯斯文文的,，還戴個(gè)眼鏡,，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)，還有半年了,，你要不沒書讀要不不能畢業(yè),，你希望如此嗎?請(qǐng)把你的心收一下吧，否則誰(shuí)也幫不了你,。

12.你,，一個(gè)很討人喜歡的小女孩,，個(gè)子雖是小小的，但成績(jī)卻不容忽視,。在你的身上，我看到了你過(guò)人的毅力信心,。機(jī)靈乖巧的你是老師的得力助手;活潑開朗，成績(jī)優(yōu)異的你又是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。但這一切能否保持,，還要看你以后的努力。一定要注意：把壓力轉(zhuǎn)化為動(dòng)力,。老師期待著你的喜訊!

13.現(xiàn)在的你總算讓老師放心了，但是為了你的成績(jī),，老師又不能不羅嗦一下：這次考試全線告急,，那怎么辦?半年一眨眼就過(guò)去了，你要想畢業(yè)的話,，不下工夫你將來(lái)就要吃虧,。我想你應(yīng)該要更懂事一點(diǎn)，為了自己的前途作好打算,。是該振作的時(shí)候了,，好好的珍惜所剩無(wú)多的時(shí)間吧!

14.你呀，其實(shí)應(yīng)該比現(xiàn)在做得更好,。但可惜的是,，你由于害怕數(shù)學(xué)，以至于理科不太理想,。試想信心都沒有,，怎么跟別人拼呢?刻苦一點(diǎn)，自信一點(diǎn),，主動(dòng)積極一點(diǎn)，這樣的話,，你才會(huì)在僅剩的半年中獲益,。路是人踩出來(lái)的，要相信“有付出才能有收獲“這句話,，認(rèn)真的對(duì)待每一分每一秒,。

15.良好的身體素質(zhì)是學(xué)習(xí)和生活的第一要素，你作為學(xué)校督導(dǎo)隊(duì)長(zhǎng),，更要懂得安排好自己的作息時(shí)間,，加強(qiáng)身體鍛煉，以便有更充沛的精力投入學(xué)習(xí)和生活中去,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇五

一,、指導(dǎo)思想

將遵照學(xué)校工作要求，秉承“以人為本，以學(xué)生發(fā)展為本,，以博愛,、開放、民主,、和諧,、進(jìn)取”的現(xiàn)代學(xué)校文化精神，緊緊圍繞學(xué)?！耙粋€(gè)目標(biāo),，三個(gè)突破”的工作重心，加強(qiáng)德育建設(shè),，落實(shí)素質(zhì)教育,，狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),，為學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活創(chuàng)造一個(gè)良好的班級(jí)氛圍,。同時(shí)，根據(jù)初二學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)進(jìn)行適當(dāng)?shù)男睦磔o導(dǎo),，以促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

二,、目標(biāo)任務(wù)

1,、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng)。

2,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,，力爭(zhēng)期末統(tǒng)考各科成績(jī)?cè)偕弦粋€(gè)新臺(tái)階,。

三,、班級(jí)情況分析

本班共有32個(gè)學(xué)生,，其中男生21人,，女生11人,。從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,，本班總體還是不錯(cuò)的——班風(fēng)積極健康向上，學(xué)生思維活躍,，且上期期末統(tǒng)考八科成績(jī)有六科在全鄉(xiāng)名列前茅,，被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)。班干部的工作能力也有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生,。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭(zhēng)取引導(dǎo)個(gè)別學(xué)生有明顯進(jìn)步，順利完成初二年各科學(xué)習(xí)任務(wù),。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營(yíng)造一個(gè)守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的先進(jìn)班集體。

四,、具體措施

（一）,、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)，形成一個(gè)健康積極的班集體,。

1,、借助“行為規(guī)范教育活動(dòng)月”之際，盡快對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，從思想,、行為、學(xué)習(xí),、勞動(dòng),、紀(jì)律、休息等各方面進(jìn)行要求,，加速學(xué)生班級(jí)觀念,，增強(qiáng)學(xué)生班級(jí)凝聚力。

2,、加快培養(yǎng)班干部,。新學(xué)期以學(xué)生競(jìng)選、民主投票的形式選拔班干部,，增加透明度和學(xué)生的自主權(quán),，讓有一定管理能力且具有奉獻(xiàn)精神的同學(xué)擔(dān)任班干部，明確職責(zé)、分工到人,，讓他們起到表率作用,。定期召開班干部會(huì)議（每星期由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)召開一次班干部會(huì)議；每?jī)蓚€(gè)星期由班主任主持召開一次班干部會(huì)議）,，聽取班干部對(duì)本班情況的匯報(bào)和建議,，及時(shí)調(diào)整，確定下周行動(dòng)方案,。

3,、迅速制定班紀(jì)班規(guī)。由學(xué)生自行確立班級(jí)發(fā)展目標(biāo),，制定班級(jí)公約,，作為每個(gè)學(xué)生言行的準(zhǔn)則，師生共同遵守,。

4,、發(fā)揚(yáng)主人翁精神，設(shè)立值周班長(zhǎng)和值日班長(zhǎng)制度,，讓每一位同學(xué)都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理,。定期在同學(xué)中進(jìn)行調(diào)查或開討論會(huì)，聽取同學(xué)們對(duì)班級(jí)管理的意見,，并采取相應(yīng)的措施,。

（二）、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

1、加強(qiáng)與科任老師溝通,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),。

2、定期不定期召開學(xué)習(xí)委員和科代表會(huì)議,，了解學(xué)生作業(yè)的完成情況,，對(duì)拖、欠作業(yè)的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行教育,。

3,、利用班會(huì)課不定期的開展學(xué)法交流，促進(jìn)學(xué)生共同提高,。

4,、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍,。

5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，由班委會(huì)和科代表牽頭,，采取手拉手的形式,，實(shí)行一幫一。

6.本期的工作重點(diǎn)是狠抓生地成績(jī),，生物實(shí)驗(yàn),，信息技術(shù)成績(jī)，迎接生地會(huì)考,。

（三）,、加強(qiáng)常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,。

1,、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。

2,、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,，采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。

3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),，使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,，形成鮮明的、持久的道德風(fēng)貌,。

4,、充分利用校內(nèi)思想教育陣地，上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,，積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品、社會(huì)課的整合,，形成新的教育方法和教育模式,，對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

（四）,、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,，綜合整治管理

1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育，學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,，培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。

2,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,，自覺抵制外來(lái)誘-惑，培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,，養(yǎng)成健康文明的生活方式,。

3、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),，教育學(xué)生做到“三不”,，即：不買小攤販的物品、不吃不潔食品,、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格,。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,，及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。二要經(jīng)常性通過(guò)版報(bào),、講座,、咨詢、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育,。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率,。

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5,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，幫助貧困學(xué)生,，升華愛心教育,。

（五）,、與家長(zhǎng)保持正常、經(jīng)?；臏贤?，力爭(zhēng)家長(zhǎng)的配合，共同管理好學(xué)生,。

做好家訪工作,，密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系。利用家校通隨時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生在校情況,，同時(shí)也向家長(zhǎng)了解學(xué)生的校外活動(dòng),，使家長(zhǎng)與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長(zhǎng),。

總之,，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學(xué)習(xí)能力為核心,，紀(jì)律管理為手段,，全方位調(diào)動(dòng)積極性。

一,、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

強(qiáng)化班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神,，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,，形成“班榮我榮,，班恥我恥”的觀念,，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識(shí),，人人爭(zhēng)做班級(jí)的小主人,。抓好班級(jí)一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高課堂效率,。利用班會(huì)等課余時(shí)間，對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。作為班主任,，本人要做到早上早到教室、平時(shí)多去教室,，及時(shí)糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取,、勤奮的班風(fēng),。

二、加強(qiáng)班級(jí)管理,，培養(yǎng)提高班干部的管理能力

第三,，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)班干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿-論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的.組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,。

三、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作

對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,，保持正確的態(tài)度,，做到思想上不歧視，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴,。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動(dòng)之以情，曉之以理,。 教育個(gè)別學(xué)生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻,，不和群,。有的是精力過(guò)剩,，人很聰明,，而班級(jí)生活對(duì)他來(lái)說(shuō)很不滿足,，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”。總之,，對(duì)個(gè)別學(xué)生要區(qū)別對(duì)待,，對(duì)癥下藥,，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題,。

四,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制安全教育

其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時(shí)間的安全,，必須最好,，確保安全工作萬(wàn)無(wú)一失。

五,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合

平時(shí),，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),，請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,，作好學(xué)生的思想工作，同時(shí),，向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),，及時(shí)找到問(wèn)題所在，對(duì)癥下藥,。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn),，針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,，并對(duì)下一步工作做好安排,，盡快形成家長(zhǎng)、教師,、學(xué)生三位一體的教育模式,。

計(jì)劃只是一個(gè)期望，一個(gè)目標(biāo),。本人將在本學(xué)年中,，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時(shí)，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí),，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助各任課教師,，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，爭(zhēng)取八（四）班在本學(xué)年中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個(gè)文明班集體,。

一,、基本情況分析

我班共有學(xué)生52名，其中男生26名,、女生26名,。從他們上學(xué)期表現(xiàn)來(lái)看，部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極主動(dòng)好,，成績(jī)較好,。如：李麗梅、吳汝梅,、陳建等,。但也有部分學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不高且經(jīng)常違反校紀(jì)校規(guī)，經(jīng)了解他們是：韓文彪,、韓紅山,、阿懷森,，這為班級(jí)管理帶來(lái)一定的難度；同時(shí)班內(nèi)還有吳聰枝,、羅鳳萍,、陳玉仙,，雖能遵守紀(jì)律,，但學(xué)習(xí)吃力、缺少方法,，也是下一步工作的重點(diǎn)對(duì)象,。另外，八年級(jí)學(xué)生思想起伏大,，易受外界影響而出現(xiàn)逃課,、打架、上網(wǎng),、甚至輟學(xué)等不良現(xiàn)象,。

二、基本目標(biāo)

班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期,中期,近期目標(biāo)的結(jié)合,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí),、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有\(zhòng)\\'你追我趕\\\'的比學(xué)風(fēng)格,。

1,、通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

5,、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn),。

6、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。

7,、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

三,、具體措施

1,、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

2,、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級(jí),。一個(gè)良好的班集體,必須擁有一批團(tuán)結(jié)在班主任周圍的積極分子,組成班集體的核心,有了這個(gè)核心,才能帶動(dòng)全班同學(xué)去努力實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)。優(yōu)化良好的班委,，做好班主任的助手,，管理教育好學(xué)生形成團(tuán)結(jié)向上，積極進(jìn)取的班風(fēng)。

3,、開好主題班會(huì),，同時(shí)嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度和請(qǐng)假制度，以防微杜漸,。

4,、加強(qiáng)思想教育，做好家訪工作,，及時(shí)與思想起伏大的同學(xué)談心,，幫他們排憂解難。

5,、做好學(xué)生工作,，培養(yǎng)參與意識(shí)，樹立模范帶頭作用,。

四,、活動(dòng)安排

三月：

1、開學(xué)常規(guī)教育 ： ⑴ 提出班級(jí)近期,、中期目標(biāo),，并且分解到每一位同學(xué)，讓他們的目標(biāo)清清楚楚,、張貼上墻,。⑵ 加強(qiáng)安全教育，不斷強(qiáng)化行為規(guī)范教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,。⑶ 座位調(diào)整,，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動(dòng),。

2,、展開班級(jí)問(wèn)題的大討論：

為了提高全班同學(xué)管理班級(jí)的意識(shí)，進(jìn)行一次班級(jí)問(wèn)題的討論,，提出解決方案,。

3、主題班會(huì)： 新學(xué)期,，話理想

四月：

1,、班級(jí)常規(guī)管理的適當(dāng)調(diào)整：班干部的適當(dāng)調(diào)整。

2,、期中考試,。

五月：

1、針對(duì)節(jié)假日過(guò)后的散漫現(xiàn)象,，加強(qiáng)常規(guī)教育,。

2,、期中考試的總結(jié)。

3,、主題班會(huì)：自尊自信自強(qiáng)

六月：

1,、第一周進(jìn)行班集體差距對(duì)照，提出相應(yīng)活動(dòng)方案,。

2,、以“我寫我自己”為題進(jìn)行自我總結(jié)和認(rèn)識(shí)。

3,、期末考試總動(dòng)員,。

七月：

1,、主題班會(huì)：

2,、期末考試。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇六

1,、你是一個(gè)守紀(jì),、肯學(xué)、求上進(jìn)的學(xué)生,，為人謹(jǐn)慎,，心性坦蕩。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴(yán)密是你的優(yōu)點(diǎn),。一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,，思想日臻成熟,，心理趨于穩(wěn)定。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法,，提高效率，日積月累,，你一定會(huì)達(dá)到希望的目標(biāo),。

2、你很有上進(jìn)心,，能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識(shí)比較扎實(shí),。學(xué)習(xí)目的明確,，態(tài)度端正,成績(jī)比較優(yōu)秀，自學(xué)能力較強(qiáng),。希望你更加大膽地工作,，嚴(yán)于自律,，成為表率，帶動(dòng)其他的同學(xué),，共同進(jìn)步,。

3、你為人正直誠(chéng)懇,，尊敬老師,，為集體任勞任怨，能虛心聽從老師的教導(dǎo),，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，做事比較令人放心，有極強(qiáng)的榮譽(yù)感,，個(gè)人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學(xué)習(xí)方面狠下功夫，不負(fù)老師和家長(zhǎng)的重望,，要力爭(zhēng)上游,，努力做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

4,、你品行端正,，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，為人敦厚,，性格耿直,，但美中不足的是：上課回答問(wèn)題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎,？希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，力爭(zhēng)各科有長(zhǎng)足進(jìn)步,。

5、聰穎,，沉穩(wěn),，文靜，堅(jiān)強(qiáng),，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良，待人誠(chéng)懇,，表里一致,。上課時(shí)用心聽講的神情，讓人感到你的.專注和認(rèn)真,。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展,，堅(jiān)定,、穩(wěn)重，去迎接更大的挑戰(zhàn),。

6,、你思想上積極要求上進(jìn)，為人誠(chéng)懇,，思維敏捷,，有較強(qiáng)的接受能力。（）儒雅的你,，上課總是全神貫注,，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書寫總是工工整整,。以你良好的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，調(diào)整方法，努力探索,，你一定能取得更大的成功,。

7、經(jīng)歷艱苦的磨礪時(shí)不失奮斗的勇氣,，享受榮譽(yù)的贊美決時(shí)不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無(wú)可挑剔的,，你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動(dòng),。你應(yīng)該向知識(shí)的深度和廣度發(fā)展，堅(jiān)定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

8,、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性和班級(jí)榮譽(yù)感而高興,；當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興；但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退,。希望你能再接再厲，爭(zhēng)取更好的成績(jī),。

9,、在校你很自覺，會(huì)守紀(jì),，關(guān)心集體,，生活儉樸，作業(yè)也能及時(shí)認(rèn)真完成,，是個(gè)好學(xué)生,。在學(xué)習(xí)上頭腦靈活思維敏捷,，成績(jī)也較好，但是還須加把勁,，繼續(xù)保持下去,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

10,、對(duì)于學(xué)校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守,，對(duì)學(xué)習(xí)也抓得很緊，受到各個(gè)課任老師的贊揚(yáng),。在這里老師要對(duì)你說(shuō)的是除了學(xué)習(xí)之外,，也要注意多參加一些對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)自身發(fā)展有益的活動(dòng)，要做到各方面全面發(fā)展,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇七

八年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),，我所擔(dān)任班主任的'八（1）班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多的不足,，為了做好這學(xué)期的班主任工作,，繼續(xù)建設(shè)好這個(gè)班級(jí)，本學(xué)期的教育教學(xué)工作,，將根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排,，結(jié)合年級(jí)組的工作目標(biāo)，以教學(xué)為中心,，全面發(fā)展學(xué)生素質(zhì),；以“對(duì)每個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)，助每個(gè)學(xué)生成功”為教育宗旨,，扎扎實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)和教科研工作,；努力探索年級(jí)管理規(guī)律，全面提高工作質(zhì)量和管理水平,；以磨練學(xué)生的意志,、提高學(xué)生的文明程度、激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,、培養(yǎng)學(xué)生的健全人格為中心內(nèi)容,，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的養(yǎng)成教育、抓好常規(guī),，使我班在常規(guī)以及學(xué)習(xí)上都有一個(gè)較大的改變,。

全班現(xiàn)有學(xué)生81人，是八年級(jí)的平行班之一。經(jīng)過(guò)一年半的努力，班風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃,。但是,，我班也有部分學(xué)生不太守規(guī)矩,，學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性很差，思想比較復(fù)雜,，是班級(jí)的不穩(wěn)定因素。本學(xué)期將繼續(xù)重點(diǎn)抓好他們的養(yǎng)成教育,。

全身心投入、全方位跟進(jìn),，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的科學(xué)管理,，注意學(xué)生自制能力的培養(yǎng),，做好學(xué)生心理疏導(dǎo)，確立“為學(xué)生服務(wù)”的意識(shí)。不斷培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，努力提高“后進(jìn)生”的學(xué)習(xí)成績(jī),。

（一）想方設(shè)法做好學(xué)生的思想工作

作為班主任，首先就是了解每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn),，然后去采取相應(yīng)的思想教育方法,。多跟進(jìn)，多談心，及時(shí)解除他們思想上的疙瘩,，和風(fēng)細(xì)雨,，潤(rùn)物無(wú)聲,，讓每一個(gè)學(xué)生積極地去面對(duì)生活、面對(duì)學(xué)習(xí),。

進(jìn)入八年級(jí)，學(xué)生的學(xué)科增多了，學(xué)習(xí)任務(wù)也繁重了,。為克服學(xué)生過(guò)分依賴?yán)蠋煹男睦?，盡快教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就成為我工作的當(dāng)務(wù)之急,。本學(xué)期,，我將分期分批主辦學(xué)習(xí)方法交流會(huì)，請(qǐng)一些學(xué)習(xí)獨(dú)立性強(qiáng),，有較好學(xué)習(xí)方法的同學(xué)現(xiàn)身說(shuō)法,，并且把搜集來(lái)的一些好的學(xué)習(xí)方法傳授給他們，使同學(xué)們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),，學(xué)會(huì)自我發(fā)展,。

（二）強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育和立志教育

1、組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并以此來(lái)規(guī)范學(xué)生的行為。同時(shí)，制定《班級(jí)公約》和《班級(jí)獎(jiǎng)懲辦法》,，完善管理制度,，對(duì)每天班級(jí)各方面情況實(shí)行四方會(huì)診：值日班長(zhǎng)記錄、上課老師記錄,、班主任記錄,、生活區(qū)反饋。每天一小結(jié),，每周一總結(jié),，及時(shí)鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后,。

2,、開展各類主題班會(huì)，強(qiáng)化學(xué)生的理想教育和立志教育,，激勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想,，并為之努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己,。

3,、調(diào)整和強(qiáng)化班干部隊(duì)伍建設(shè)，使班干部真正成為班級(jí)管理的主力軍,。

4,、定期表彰班級(jí)的各類先進(jìn)，弘揚(yáng)班級(jí)正氣,。每月民主評(píng)議出班級(jí)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”,、“文明標(biāo)兵”、“體育標(biāo)兵”,、“公仆標(biāo)兵”“進(jìn)步之星”“舍務(wù)明星”等等,。并大力宣傳，使他們成為班級(jí)同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。

（三）家校聯(lián)手,，共育英才

本學(xué)期我將努力創(chuàng)造出以班主任為中心，借助家長(zhǎng)的特殊力量,，協(xié)同作戰(zhàn)的全方位的育人環(huán)境,。

1、班級(jí)各課老師要經(jīng)?；ネㄐ畔?，協(xié)調(diào)立場(chǎng)，用統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)去要求和教育每一位學(xué)生,，避免因?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)不同而造成學(xué)生思想上的混亂,。

3,、班主任經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生在家的表現(xiàn)并通知家長(zhǎng)在學(xué)校表現(xiàn),，與家長(zhǎng)密切聯(lián)系,，商量對(duì)策，共同管理,。

為實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo),，我將和全班同學(xué)共同努力！

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇八

1,、第一周換掉一些不負(fù)責(zé)任的班干部,，召開班委會(huì)議，大膽鼓勵(lì)他們?cè)诎嗌祥_展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo),，讓他們盡可能快的成熟，有力地管理班上,。

2,、及時(shí)進(jìn)行班風(fēng)校紀(jì)的教育，以常規(guī)管理為載體,，規(guī)范學(xué)生的各項(xiàng)管理要求,，重申學(xué)校各方面的要求，防患未然,。

3,、進(jìn)一步抓好學(xué)生的養(yǎng)成習(xí)慣，倡導(dǎo)在班級(jí)工作和學(xué)習(xí)中大力實(shí)行《學(xué)生一日常規(guī)活動(dòng)》,，培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),，開發(fā)創(chuàng)造力。

4,、繼續(xù)做好后進(jìn)生工作,，穩(wěn)定、激發(fā)同學(xué)們的集體主義觀念和積極上進(jìn)的學(xué)習(xí)自覺性,。

5,、以學(xué)習(xí)委員為核心，以各科課代表為主,，開展學(xué)習(xí)互助活動(dòng),。

6、充分利用課余時(shí)間辦好黑板報(bào)和學(xué)生的小報(bào)活動(dòng),。

7,、制定適合班級(jí)實(shí)際情況的各項(xiàng)管理制度，進(jìn)一步約束同學(xué)們的思想行為,。

8,、嚴(yán)格請(qǐng)假制度,，堅(jiān)決杜絕私自外出，無(wú)故曠課的情況,。

9,、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全,，以防為主，同家長(zhǎng)經(jīng)常取得聯(lián),，防止各類事故的發(fā)生,。

10、充分利用考試的杠桿作用,，每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,，查找經(jīng)驗(yàn)與不足，并列出整改計(jì)劃和下次考試的目標(biāo),。

11,、開展心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì),，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。

12,、做好"雙差生"的工作和重點(diǎn)學(xué)生的家訪工作,。

13、采取有效的措施,，杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧,。

14、經(jīng)常進(jìn)行班級(jí)工作的總結(jié)和各項(xiàng)計(jì)劃的調(diào)整以更好的做好班級(jí)各項(xiàng)工作,，使班級(jí)各項(xiàng)工作得以更好的開展,。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇九

每學(xué)期期末給學(xué)生寫操行

評(píng)語(yǔ)

1、善良懂事的男孩子,，最讓人欣賞,，恰好你就是;開朗樂觀的男孩子最惹人喜愛，恰好你也是;熱情好學(xué)的男孩子最值得贊賞,，恰好還是你,。因此，老師分分秒秒都期待著你的突現(xiàn),，你可要充分吸取這充足的營(yíng)養(yǎng),，補(bǔ)足你自己的“營(yíng)養(yǎng)不良”,，要達(dá)到我們共同的目標(biāo)，你必須要以持之以恒的態(tài)度對(duì)待一切,。記?。耗闶亲詈玫?

2、眉清目秀,、機(jī)智敏捷,，你的身上洋溢著青春的氣息，你應(yīng)該是一位有出息的女孩,。多少回老師的期望,，都想在你的身上成為現(xiàn)實(shí)，可總有那么一點(diǎn)兒缺憾,，我們不求完美無(wú)缺,，但是卻不能忘記永遠(yuǎn)的進(jìn)取。合理地把握你面臨的一切,，穩(wěn)扎實(shí)打,，靈活應(yīng)變，在剩下的時(shí)間內(nèi),，爭(zhēng)取能夠達(dá)到芝麻開花—節(jié)節(jié)高!

4,、學(xué)習(xí)上有畏難情緒，導(dǎo)致對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解的深度與廣度不夠,。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài),，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣與熱情是當(dāng)務(wù)之急。你為人樸實(shí),，性格沉靜,，雖然言語(yǔ)不多，但能夠感覺出你對(duì)班級(jí)的關(guān)心和對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),。本學(xué)期的幾期

黑板報(bào)

5、你有良好的心理素質(zhì),，優(yōu)秀的思維理解能力;但在學(xué)習(xí)中你缺乏持之以恒的精神,。你有上進(jìn)的欲望，做事比較機(jī)靈,，有較強(qiáng)的接受能力,，但你缺乏勤奮、刻苦、鉆研的精神,，因此你的學(xué)習(xí)成績(jī)起色不大,。本來(lái)可以出類拔萃的你，卻在日常的放松中埋沒自己,。難道你不為你失去的可惜嗎?你記住,，在學(xué)習(xí)中，你是絕對(duì)可以跟上來(lái)的,，相信自己,，別放棄!

6、你的眼睛寫滿乖巧和懂事,，你的行動(dòng),，自然地流露出心靈的善良;在你的學(xué)習(xí)中，你絕不遜色與別人,，特別是外語(yǔ)口語(yǔ)，值得老師佩服,。但是,，你的身體不免讓老師有一些擔(dān)憂，因此,，在繁重的學(xué)習(xí)之余,，請(qǐng)別忘記加強(qiáng)體育鍛煉，要知道健康的體魄是你奮進(jìn)的本錢,。以你健康的體魄去擔(dān)負(fù)未來(lái)的重?fù)?dān),。

7、你頭腦聰明,，但你沒有充分地去利用,。你的精力比較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多,，因此,，你的成績(jī)落在了你進(jìn)校時(shí)的后面。學(xué)習(xí)是你目前的主要任務(wù),，你應(yīng)該分清主次,，充分發(fā)揮你獨(dú)立思考問(wèn)題的良好習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上能夠突飛猛進(jìn),，從而發(fā)揮出你所應(yīng)該有的水平來(lái),。

8、你忠實(shí)厚道,、樸直豁達(dá),，自信樂群是你成功的前提和保證。但在你的學(xué)習(xí)和生活中，你更應(yīng)該要有自己的主見,，避免優(yōu)柔寡斷,。同時(shí)，也會(huì)影響到你學(xué)習(xí)勁頭不足,，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力,。也希望作為班干部的你在任勞任怨、肯吃苦的同時(shí),，能夠以身作則,，做好帶頭作用，為自己,、為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù),、添光彩!

9、你是一位學(xué)習(xí)自覺,、成績(jī)優(yōu)良的好學(xué)生,，每次批改你的作業(yè)，簡(jiǎn)直就是一種享受,。雖然你經(jīng)歷了一些挫折，但是你的學(xué)習(xí)成績(jī)都是一直比較穩(wěn)定。令老師擔(dān)憂的還是你的身體狀況,。因此,，在日常的活動(dòng)中，希望你能夠主動(dòng)地去參與，這樣既可以克服自己的惰性意識(shí)，還可以獲得繼續(xù)奮斗的活力。不要因?yàn)樾⌒〉恼系K為自己開脫。祝你成才!

10、你在學(xué)習(xí)中一直保持著一種自覺的良好習(xí)慣,，是一個(gè)與眾不同的孩子,，很有個(gè)性 。只要遇到問(wèn)題你就會(huì)“打破沙鍋問(wèn)到底”，非弄明白不可,。但在學(xué)習(xí)中,，你還缺少總結(jié)吸收,，有時(shí)會(huì)有一種“自大”的表現(xiàn),，就導(dǎo)致你的成績(jī)不理想。只要你能夠加強(qiáng)克服這些弱點(diǎn),，以你的恒心與毅力,，你一定會(huì)取得成功,，有所成就的,。

11、你快人快語(yǔ),、直抒胸襟;你辦事利索,、果斷，從不拖泥帶水,。你眼睛里閃爍著智慧的光芒,，是一位思維敏捷的好學(xué)生,。班級(jí)里從來(lái)沒有在吃水上產(chǎn)生問(wèn)題,，我十分佩服你的工作能力,。但是你寫的字是我不得不提的一個(gè)問(wèn)題,。有可能是因?yàn)樽煮w影響了你的思維,。但愿你能夠在這方面理出一個(gè)合理的頭緒,，交出一份完美的高中生活的答卷,。

12,、你是一個(gè)很有修養(yǎng)的女孩子，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)待學(xué)習(xí)總是毫不怠慢，對(duì)待勞動(dòng)總是勤勤懇懇,，對(duì)待困難總是坦然應(yīng)付,。雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)不是很優(yōu)秀，但我對(duì)你的成功是很有信心的,。因?yàn)樵谀愕墓亲永镉幸还身g勁,。在今后的生活中,，希望能夠多加強(qiáng)交流,，吸收別人先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),，提高自己的工作效率。

13、你是個(gè)懂禮貌、明事理的孩子,。雖然不愛言語(yǔ),，但對(duì)事物卻有自己獨(dú)到的見解。能夠根據(jù)自己的實(shí)際,，選用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法,。與同齡人相比，你所解決的問(wèn)題比別人要多,，你應(yīng)該把所面臨的困難當(dāng)作前進(jìn)的動(dòng)力,，穩(wěn)扎實(shí)打地取得優(yōu)異的成績(jī)。充分發(fā)揮你的自信潛質(zhì),，你將有不可抵擋的進(jìn)取力量,。成績(jī)也將會(huì)一鳴驚人!

14、擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的你,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，收發(fā)作業(yè)，細(xì)心及時(shí),。休息時(shí)瀟灑,，生動(dòng)活潑，學(xué)習(xí)時(shí)踏實(shí),、勤奮,，勞動(dòng)時(shí)邁力、肯干,，有很好的素質(zhì),。希望在今后能夠克服環(huán)境中的不良影響，向那些品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)看齊,，與他們競(jìng)爭(zhēng),。并且要記住：近朱者赤,，近墨者黑!認(rèn)真把握好自己的人生路!

15,、你是個(gè)聰明、直爽的女孩,，對(duì)待他人熱情友好,，對(duì)待工作一絲不茍。為班級(jí)的衛(wèi)生工作付出了許多的精力,。學(xué)習(xí)中,，有時(shí)會(huì)遇上暫時(shí)的困難，但你可要知道：在人生的道路上，難免會(huì)有險(xiǎn)阻!在日常的學(xué)習(xí)中,，注意克服自己的缺點(diǎn),，力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)上有重大的突破;工作中培養(yǎng)自己的做事能力。

16,、從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)懂禮貌的好孩子;從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上,，我知道你是個(gè)有上進(jìn)心的好學(xué)生。雖然在學(xué)習(xí)上遇到了暫時(shí)的困難,，但我相信你絕對(duì)是能夠跟上來(lái)的,。在今后共同相處的時(shí)間內(nèi)，希望你能夠借助于老師的輔導(dǎo),，解開你心中的疙瘩,，取得優(yōu)異的成績(jī)!

17、你的自覺,、認(rèn)真,、刻苦的精神很難得，為人處世比較有主見,，亦不自驕自大,，有上進(jìn)心，成績(jī)的提高是對(duì)你勤奮的回報(bào),。但是你應(yīng)該做到分秒必爭(zhēng),，點(diǎn)滴珍惜，力爭(zhēng)提高你的語(yǔ),、數(shù),、外三門課的成績(jī)。而在班級(jí)事務(wù)中,，更應(yīng)該積極主動(dòng)地去參與,，只有全面發(fā)展，你才會(huì)有更多的機(jī)會(huì)獲得成功!

18,、你留給老師的印象就是：老老實(shí)實(shí),，真真實(shí)實(shí)，樸樸實(shí)實(shí)!班級(jí)工作中,，你雖然不是班干部,，卻是勤勤懇懇。你的勤奮也是大家有目共睹的,，這也是你成功的最好的基石,。但是在學(xué)習(xí)中，你更應(yīng)該注意靈活性,，與同學(xué),、老師多交流,。你的成績(jī)將會(huì)有更大的提高。記?。阂环指?，一分收獲!

19、張華鋒：看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步,，學(xué)習(xí)信心不斷增加,，老師為你而高興，為你而自豪!每次值日和勞動(dòng),，都可以看到你任勞任怨的身影。雖然默默無(wú)聞,，但你卻是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣,。前進(jìn)的道路總是崎嶇坎坷的，愿你在前進(jìn)的道路上,，做一位無(wú)畏的勇士,，采擷最美麗的花朵!

20、平時(shí)看到你認(rèn)真學(xué)習(xí)的情形,，總能夠讓我感動(dòng)不已,，但是當(dāng)我批改你的作業(yè)的時(shí)候，卻不免有一點(diǎn)遺憾,。因?yàn)槟憬?jīng)常會(huì)留一點(diǎn)兒內(nèi)容讓我去思考,。雖然你的初衷是好的，但是做法欠妥,。在以后的學(xué)習(xí)中,，希望你能夠改變一種方式。如果你能夠懂得善始善終的道理的話,，相信你一定會(huì)把你所面對(duì)的一切做得更加完美!

21,、你是個(gè)聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時(shí)完成,，熱愛勞動(dòng)，熱愛集體,。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，在不久的將來(lái),，老師一定能看到一個(gè)更出色的你。

22,、你是一個(gè)乖巧聽話的孩子,，尊敬老師，與同學(xué)們和睦相處，上課也能積極發(fā)言,，動(dòng)腦思考!希望你以后在練習(xí)中把字寫端正,，做題時(shí)再細(xì)心點(diǎn)，你一定會(huì)取得好成績(jī)的,。老師建議你利用暑假期間,，多練練鋼筆字，爭(zhēng)取下個(gè)學(xué)期一開始,，就能留給老師一個(gè)好映象!送你一句話：有志者,，事竟成!

23、知道嗎,，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步，老師都為你感到高興,。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字。你的漂亮的字跡,，你那高高舉起的小手,，你那正確無(wú)誤的回答，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油,，你將會(huì)時(shí)最出色的!

24,、你是一個(gè)機(jī)靈活潑的孩子，性格外向倔強(qiáng),，動(dòng)手能力強(qiáng),，喜歡自由空間，不喜歡吃虧,，對(duì)不公平的事情采取直接的方法回?fù)?，喜歡看書，對(duì)知識(shí)充滿欲望,，精力充沛,，獨(dú)立能力強(qiáng)，對(duì)他人意見有選擇性的接受,，思維開闊,，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言,，回答問(wèn)題聲音響亮清脆,，老師希望你在學(xué)習(xí)上也能獨(dú)立自覺，自己管理自己!

25,、當(dāng)你為一道難題凝神沉思時(shí),，當(dāng)你在課堂上舉起小手時(shí),，當(dāng)看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時(shí)……作為老師的我，是多么的高興!如果你能夠抓緊時(shí)間,，精力集中,，踏實(shí)認(rèn)真，那么,，我想目前你的成績(jī)不會(huì)如此不盡人意的,。希望你在下學(xué)年能夠繼續(xù)往前趕，相信你會(huì)取得好成績(jī)的!

26,、你一直在努力,，老師注意到了，也看到了,，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī)。記得有一次聽寫比賽,，你認(rèn)真準(zhǔn)備，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí)，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，不斷進(jìn)取，成為一個(gè)更出色的你,。

27,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點(diǎn)進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí),，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會(huì)到你在越變?cè)胶?繼續(xù)加油，你將會(huì)變得更加出色的!

28,、不要計(jì)較老師總批評(píng)你,，其實(shí)老師是喜歡你的，喜歡你聰明,，對(duì)待工作的熱情,。你的成績(jī)不理想是因?yàn)槟闵险n沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的，那么老師會(huì)更喜歡你,。和同學(xué)們來(lái)個(gè)競(jìng)賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會(huì)很快的。

29,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。你瞧,，即使很多同學(xué)對(duì)你有意見，但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn),，說(shuō)明你也是個(gè)可愛的孩子,。老師給你一個(gè)方法來(lái)改掉你身上的缺點(diǎn)好嗎?那就是：認(rèn)真。認(rèn)真完成作業(yè),、認(rèn)真聽講,、認(rèn)真思考，按照老師的方法去做吧!你一定會(huì)成功,，老師相信,、支持你。

30,、老師一直為你有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)積極性而高興;當(dāng)然也為你所取得的成績(jī)感到高興;但你也要知道學(xué)習(xí)尤如急流劃舟,，不進(jìn)則退，在某些方面只要你一放松,，就會(huì)呈現(xiàn)出不良的一面,，就比如你寫字吧，稍不注意,，你的字就會(huì)“龍飛鳳舞”,，老師希望你充分認(rèn)識(shí)自己的不足之處，利用暑假期間,，認(rèn)真對(duì)待,，爭(zhēng)取出好成績(jī)。

31,、你曾對(duì)老師說(shuō),，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師,，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn),，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn),，哪有學(xué)問(wèn),。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn),，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快,，更大，相信不久的將來(lái),。你會(huì)取得好成績(jī),，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

33,、你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊，你喜歡自由空間,，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因?yàn)槟阏娴暮馨簟ＯＭ憷^續(xù)努力,，把航模上吃苦耐勞,、持之以恒的精神也放到學(xué)習(xí)上來(lái)，做一名頂天立地的男子漢!

34,、你在老師的心目中,，是個(gè)很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時(shí),，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵(lì)下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問(wèn),，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧!

35,、你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人意見，知錯(cuò)就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，愛勞動(dòng),，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動(dòng)，上課積極舉手發(fā)言,，學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯,，能刻苦耐勞，課堂練習(xí)完成情況較好,，老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問(wèn)題再響亮點(diǎn)，自信點(diǎn),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生!

36,、你是我們班的運(yùn)動(dòng)小健將，在這次的單腳跳比賽中,，我們班獲得了好成績(jī),，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進(jìn)步,，真令老師高興,，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手,，聽到你響亮的回答聲,，這樣你的成績(jī)會(huì)進(jìn)步更快，相信我們的會(huì)做到的,，對(duì)嗎?老師期待著,。

37、你是一位天真活潑可愛的孩子,，可是不知道為什么,，每次你都會(huì)玩得忘了時(shí)間，上下課,、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真完成作業(yè)，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個(gè)完美的你!加油吧!

38,、你聰明伶俐，思維敏捷,，優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學(xué)們也羨慕你,。但不知為什么,，你的心里似乎找不對(duì)集體的位置。似乎總有同學(xué)來(lái)打你的“小報(bào)告”,。并且,，老師很難在你身上找到那樣那我們每個(gè)同學(xué)都相當(dāng)重要的東西——上進(jìn)心。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,，老師相信,，你將是最棒的!努力吧!

39、你一直在努力,，老師注意到了,，也看到了，你想學(xué),，想取得優(yōu)異的成績(jī),。記得有一次聽寫比賽，你認(rèn)真準(zhǔn)備,，結(jié)果只錯(cuò)了一個(gè)字,，多令人高興啊!知道嗎:“天才出于勤奮”，如果你比別人多花時(shí)間學(xué)習(xí),，是不會(huì)比別人差多少的,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個(gè)更出色的你,。

1、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步,。望你繼續(xù)努力，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

2、雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影,。生活的細(xì)節(jié)中你總能尋覓出人生的真諦。有優(yōu)秀的思維素質(zhì)和能力,，學(xué)習(xí)異?？炭啵煽?jī)優(yōu)異,。愿你時(shí)時(shí)擁有自信的笑意,。

3、你有上進(jìn)的欲望,，有較強(qiáng)的接受能力,，是一名誠(chéng)實(shí)、進(jìn)取,、拼搏的好學(xué)生,。積極參加班級(jí)活動(dòng)，以自己的能力為班級(jí)爭(zhēng)取榮譽(yù),。你對(duì)學(xué)習(xí)的投入必然會(huì)有回報(bào),，只要關(guān)注學(xué)法，提高效率,，定能向更高的目標(biāo)邁進(jìn),。

4、一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,，在你的身上我看到了希望,。我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步，你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適應(yīng)力,，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀,。希望有更大進(jìn)步,。

5、老師欣賞的并不止是你那優(yōu)異的成績(jī)，更是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)優(yōu)秀,，你能完成好學(xué)校交給的任務(wù),，受到大家的一致好評(píng)。還記得嗎?3000米跑道上你艱難奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊,、為你加油、為你喝彩,，而當(dāng)時(shí)的老師我,，好激動(dòng)、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里,。浩瀚的海洋來(lái)自涓涓細(xì)流，廣博的學(xué)識(shí)全憑日積月累,。愿你不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

6,、你像沙地上溫暖的陽(yáng)光,，給人關(guān)愛，你像輕輕滴落的雨點(diǎn),，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點(diǎn),，學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象，你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀。相信你能靠實(shí)力做一個(gè)出類拔萃的人,。

7,、你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，在老師的眼里,，你一向沉默寡言,，學(xué)習(xí)踏踏實(shí)實(shí),，做人認(rèn)認(rèn)真真,。一學(xué)期來(lái)，你在學(xué)習(xí)上穩(wěn)扎穩(wěn)打，一直在尖子生的行列,，讓老師和同學(xué)們刮目相看,，可又有誰(shuí)知道，在這成績(jī)的背后凝聚著你多少心血,，勤奮是人最可貴的品質(zhì),，它將使你終身受益，助你取得成功!

8,、你性情溫和,，待人誠(chéng)懇。你學(xué)習(xí)上渴望進(jìn)步,，并為之付出了艱辛的勞動(dòng),，也取得了可喜的進(jìn)步。理科的學(xué)習(xí)一直是困難多多,，應(yīng)在學(xué)法上多加思索,，加強(qiáng)練習(xí)，提高成績(jī),。學(xué)習(xí)中,，有時(shí)遇上暫時(shí)的困難是正常的，要知道在人生漫長(zhǎng)的道路上,，難免會(huì)有險(xiǎn)阻,。繼續(xù)努力吧!成功在向你招手。

9,、你雖然平日里默默無(wú)聞,，但班級(jí)活動(dòng)總有你的身影。有獨(dú)立處事的能力,，不隨聲附和,，遇事有主見。學(xué)習(xí)踏實(shí),，表現(xiàn)優(yōu)秀,。頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人，不愧是班級(jí)同學(xué)的榜樣,。在今后的學(xué)習(xí)中更加努力,，相信憑你的毅力和耐心，你一定會(huì)取得更大進(jìn)步,。

10,、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你學(xué)習(xí)態(tài)度好,，頭腦靈活，為你的成功奠定了基礎(chǔ),。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)你會(huì)成功的,，我始終對(duì)你充滿信心。

11,、同學(xué)們總喜歡接近你,，與你在一起總是談笑風(fēng)生，任何時(shí)候你總是笑呵呵的,，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁,，你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏,。你的成績(jī)不錯(cuò),，這是大家公認(rèn)的，老師知道這和你的努力是分不開的,。繼續(xù)加油吧,。

12、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題,，渴望得到更多的知識(shí);你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀,，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù),，受到大家的一致好評(píng),，這就是你，一個(gè)勤學(xué),、善思的好孩子,。老師特別欣賞你具有男孩子的個(gè)性：直爽。眼睛里閃爍著智慧的光芒,，證明你是一個(gè)思維敏捷的女孩,。愿你在知識(shí)的海洋里遨游，在工作和生活中不斷錘煉自己,，爭(zhēng)取百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

13,、一學(xué)期來(lái)你為班級(jí)做了很多工作,，辛苦了,。你為人大方，熱情,，樂于助人;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,，努力進(jìn)取……你的優(yōu)點(diǎn)大家有目共睹,。你有很強(qiáng)的上進(jìn)心,，嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律，尊敬老師,，友愛同學(xué),，待人有禮貌。積極參加體育運(yùn)動(dòng),。關(guān)心班集體,。當(dāng)團(tuán)支部書記，能帶頭工作,，獲得同學(xué)好評(píng),。學(xué)習(xí)自覺勤奮。對(duì)待學(xué)習(xí)中的困難,，希望能從戰(zhàn)略上藐視之,，從戰(zhàn)術(shù)上重視之，一個(gè)一個(gè)地解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題,，一步一步地走向勝利,。

14、你文靜,、乖巧而又帶點(diǎn)害羞,。你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒,，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實(shí)，頑強(qiáng)的意志力和拼搏精神感染著每一個(gè)人,。外表溫柔謙遜的你,，內(nèi)心深藏著堅(jiān)不可摧的毅力。以你刻苦的學(xué)習(xí),，執(zhí)著的追求,，在學(xué)習(xí)及各方面取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。其實(shí)看著你忙碌的身影,，我常常有些心疼,，但我知道你正在一步步向你的目標(biāo)靠近。望你繼續(xù)努力,，將來(lái)成為社會(huì)的優(yōu)秀人才,，實(shí)現(xiàn)自己的美好理想,。

15、一學(xué)期來(lái),，你一如既往地認(rèn)真學(xué)習(xí),，積極參加勞動(dòng)，默默無(wú)聞地做著自己該做的事,。在你的身上逐步體現(xiàn)出一個(gè)農(nóng)家孩子樸素,、勤奮的品質(zhì)，我欣喜地看到你一學(xué)期來(lái)的進(jìn)步,，即使在其他同學(xué)的誘惑面前也能堅(jiān)定自己的信念,。在今后的學(xué)習(xí)中，希望你繼續(xù)保持刻苦耐勞的優(yōu)秀品質(zhì),，同時(shí)要注意多與同學(xué)交流,，拓寬視野，并且加強(qiáng)體育鍛煉,，爭(zhēng)取各方面齊頭并進(jìn),。

八年級(jí)下學(xué)期班主任學(xué)期工作總結(jié)八年級(jí)下班主任工作計(jì)劃與總結(jié)篇十

炎炎夏日中吹過(guò)一絲涼風(fēng)，聆聽著窗外的幾聲蟬鳴,。我校11—12學(xué)年度下學(xué)期的教育教學(xué)工作已接近尾聲,。本學(xué)期由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任，我擔(dān)任八年級(jí)1班的班主任工作,。感慨歲月匆匆,，回想這一學(xué)期以來(lái)開展的各項(xiàng)工作。深深明白班主任工作是復(fù)雜的,，細(xì)致的,。我只有與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)相關(guān)的教育教學(xué)理論,，關(guān)愛學(xué)生,，才能教育和管理好班級(jí)。

我班共有學(xué)生55名,。男女比例失調(diào),，女生有33名，男生只有22名,。由于我班生源的特殊性,，學(xué)生比較難管理。我班20%的學(xué)生是單親家庭,，處于無(wú)人管理或管理不力狀態(tài),；還有很多學(xué)生非常自卑；這就給我?guī)?lái)管理上的不便,。于是我總結(jié)出只有愛每個(gè)學(xué)生,，關(guān)心每個(gè)學(xué)生,，建立一個(gè)溫暖的集體，才能讓學(xué)生走出陰影,，融入到班級(jí)中,。路漫漫其修遠(yuǎn)，為了能在以后的工作中更好的揚(yáng)長(zhǎng)避短,，我就本期的班級(jí)管理工作情況進(jìn)行小結(jié),，權(quán)作批評(píng)和自我批評(píng)，以便在以后的工作能做得更好,。

1,、學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對(duì)較差,，有三分之二的學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但也有部分學(xué)生，上課老是講話,，搗亂,，不寫作業(yè)等，他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

2,、整個(gè)班集體比較活躍，班干部隊(duì)伍有明顯的號(hào)召力,。

3,、具有表現(xiàn)欲望的學(xué)生不是很多，好多孩子的性格較為內(nèi)向,。

4,、動(dòng)手能力不強(qiáng)，也不愿意動(dòng)手,，更不愿意勞動(dòng),，有的甚至斤斤計(jì)較。

有的放矢,，因材施教,，針對(duì)這些情況。制定本學(xué)期的總目標(biāo)：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生形成良好的日常生活習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,；掌握正確的學(xué)習(xí)方法；形成積極向上的精神風(fēng)貌,；促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,。

狠抓日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，做到“抓反復(fù),、反復(fù)抓”,。一開學(xué)我就組織學(xué)生重新學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,，在此基礎(chǔ)上，訂出切實(shí)可行的,、為絕大部分學(xué)生所能遵守的《班級(jí)公約》,，盡可能貼近學(xué)生的生活，所出臺(tái)的懲罰條例更有人情味,，容易為學(xué)生接受,。比如有學(xué)生違反課堂紀(jì)律，寫說(shuō)明書和批評(píng)扣分,，讓違者明白做錯(cuò)事要付出一定代價(jià),。

工作中我嚴(yán)格落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，特別是課堂紀(jì)律,、儀容儀表,、早操、升旗儀式,、禮儀,、衛(wèi)生值日等方面。早在報(bào)名期間,，我密切關(guān)注學(xué)生的頭發(fā),，如果有某個(gè)男生留長(zhǎng)發(fā)或染發(fā)，我暫時(shí)不給他報(bào)名,，直到他聽從勸告把頭發(fā)理短或染黑,。我一向注重儀容儀表，不允許學(xué)生穿奇裝異服來(lái)學(xué)校,。由于有的學(xué)生素質(zhì)低,，口不遮攔，滿嘴粗話,。于是我著手抓學(xué)生的養(yǎng)成教育,。首先我廣泛調(diào)查愛講粗話的學(xué)生的家庭背景以及相關(guān)情況；其次我廣泛向全班同學(xué)征求民主意見以及整改措施,；然后制定具體實(shí)施方案,，下放權(quán)利給學(xué)生干部自己管理，班干和團(tuán)員充分發(fā)揮監(jiān)督作用,。經(jīng)過(guò)一番整改,，我班學(xué)生的日常用語(yǔ)明顯文明多了。

在考核評(píng)價(jià)學(xué)生是不能一刀切,。要承認(rèn)個(gè)體差異,，給予多元化的評(píng)價(jià)，公平評(píng)價(jià)學(xué)生，激勵(lì)他們進(jìn)步,。后進(jìn)生的教育歷來(lái)是班主任工作的難點(diǎn),。在這方面，我以正確的態(tài)度對(duì)待他們,，深入調(diào)查摸底,，搞清他們所以成為差生的原因，做到了因材施教,，成立“一幫一”小組和相關(guān)激勵(lì)機(jī)制,，對(duì)他們真誠(chéng)相待，耐心相幫,，會(huì)診“頑疾”，對(duì)癥下藥,，及時(shí)加強(qiáng)后進(jìn)生心理疏導(dǎo)，讓他們認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值,，主動(dòng)地奮發(fā)向上,。

經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,，班級(jí)工作取得了一定的成績(jī),，同時(shí)也確實(shí)存在著一些問(wèn)題，對(duì)待那些不守紀(jì)律的學(xué)生自己不夠耐心,，對(duì)那些不吭不聲的學(xué)生自己不夠細(xì)心,。我希望下學(xué)期能改進(jìn)其他方法與他們交流，努力做一位“我愛學(xué)生,，學(xué)生愛我”的班主任,。

路漫漫，修遠(yuǎn)兮,！“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,，揣著一種責(zé)任，靠著一份信念,，我將努力做好班主任的份內(nèi)工作,，為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦，為學(xué)生的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn),！