為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,，方案一般包括指導(dǎo)思想,、主要目標(biāo),、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟,、政策措施,、具體要求等項目。方案書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇方案呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案中班 幼兒園三八婦女節(jié)活動方案研討篇一

我們小一班的媽媽們?yōu)榱伺浜匣顒又黝}，各顯神通利用廢舊物做出了一件件別具一格令人滿意的作品,、充分體現(xiàn)了媽媽們的心靈手巧以及豐富的想象力,。而每一件作品里，都滲透著媽媽對孩子無私的愛!

為了使這次的活動更彰顯主題,?；顒忧埃蠋熅牟邉澃才?、把作品一一擺列在桌子上,，并引導(dǎo)孩子介紹自己媽媽的作品?；顒又?，孩子們興奮的欣賞著出自媽媽們之手的每一件作品，驕傲的說：“這是我媽媽做的,，我媽媽真棒”!聽著孩子們發(fā)自內(nèi)心對媽媽的稱贊,，作為媽媽的我們是感動的。媽媽們是因愛而行動此刻也因愛而感動,。

此次的主題活動不僅給媽媽們一個展示的平臺,。也通過活動讓孩子真正意識到媽媽的偉大，懂得去感恩媽媽,、更愛自己的媽媽,、為媽媽而感到驕傲。

作為家長,，非常感謝老師們在百忙之中為了此次活動付出的所有努力,。這次活動，也讓家長們深深地體會到幼兒園利用一切時機(jī)在孩子幼小的心靈中埋下愛的種子,。不但讓年幼的孩子了解“三八”節(jié)的特殊意義,，萌發(fā)了孩子的初步感恩之心。更拉近了親子間的距離,，增強(qiáng)了家園互動,、為家園更好的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。同時也讓媽媽們過了一個令人難忘而有意義的“三八婦女節(jié)”!!!

最后,，我謹(jǐn)代表班里全體家長向我們小一班各位辛勤的老師們道一聲：“您辛苦了!節(jié)日快樂!”

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案中班 幼兒園三八婦女節(jié)活動方案研討篇二

活動目標(biāo)：

1,、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽,、奶奶等婦女的節(jié)日,。

2,、通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感,，增進(jìn)與長輩之間的感情,。

活動準(zhǔn)備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂,。

2,、6個呼啦圈和若干糖果。

活動過程：

一,、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好,，有媽的孩子像塊寶……

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎?(幼)世上只有媽媽好,。

2,、小朋友，今天我們把媽媽,、奶奶請來和我們一起參加活動,，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎?誰的節(jié)日呢?

幼：是媽媽的節(jié)日?

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆,、阿姨,、姑姑所有女性的節(jié)日。

3,、媽媽在家里做些什么事呢?奶奶在家會做什么呢?(幼兒發(fā)言)

媽媽,、奶奶這么辛苦，我們應(yīng)該給她做些什么呢?(幼兒發(fā)言)

4,、媽媽每天為我們做很多事情,，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊,，我們就和媽媽一起過一個快樂的“三.八”節(jié),，ok?

二、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準(zhǔn)備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中,，然后媽媽再跳入圈中,，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面,，繼續(xù)跳進(jìn)去,。直到跳到終點(diǎn)，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點(diǎn)跑,，誰先到達(dá)起點(diǎn)誰就獲勝,。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里,，都是媽媽拿糖給我們吃,，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了,，今天讓媽媽好好兒休息一下,，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎?

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日,，開心嗎?我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶,，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐,、幸福永存!

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案中班 幼兒園三八婦女節(jié)活動方案研討篇三

一、設(shè)計意圖：

正值“三八”婦女節(jié)的到來,，為了引導(dǎo)幼兒去了解媽媽,，親近媽媽，萌發(fā)愛媽媽,、尊敬媽媽的情感,，我們設(shè)計開展了“媽媽，您辛苦了”的主題活動,。

二,、活動班級：

小一班

三、活動時間：2019.3.8

四,、活動地點(diǎn)：小一班教室

五,、策劃者：__

“媽媽,，您辛苦了”

七,、活動目標(biāo)：

1、知道三月八日是婦女節(jié),，是媽媽,、奶奶、外婆等節(jié)日,。

2,、通過手工活動激發(fā)幼兒關(guān)心、關(guān)愛媽媽的情感,，學(xué)說一句祝福的話,。

3、學(xué)習(xí)用簡單的語言講述媽媽在家辛苦照顧自己的事例,。

4,、在老師的幫助下，學(xué)習(xí)手工制作一束花送給媽媽。

八,、活動準(zhǔn)備：

卡紙,、剪刀、雙面膠

九,、制作過程

老師先提前在卡紙上畫好直線條,，畫好花朵并剪下來;幼兒可根據(jù)卡紙上的直線條來剪，最后把花朵粘貼在葉子上,。

制作步驟：

1,、教師把提前準(zhǔn)備好的葉子和花朵發(fā)給幼兒。

2,、教師示范粘貼方法,。

3、教師指導(dǎo),，重點(diǎn)指導(dǎo)和幫助幼兒貼花,。

4、評價活動：誰的花最漂亮?

5,、提醒孩子放學(xué)后親手將禮物送給媽媽,，對媽媽說節(jié)日快樂

6、幼兒制作后將作品用相機(jī)拍下,。

十,、活動過程：

播放音樂《世上只有媽媽好》

1.提問小朋友，今天是什么節(jié)日?(引出三八婦女節(jié))

2.三八婦女節(jié)是誰的節(jié)日?

3.今天,，是媽媽的節(jié)日,，你想對媽媽說一句什么祝福的話?

4.教師啟發(fā)幼兒說出不同的祝福的話。如：媽媽,，你辛苦了!媽媽,，節(jié)日快樂!媽媽，祝你越來越漂亮等,。

5.寶寶愛媽媽,，媽媽更愛寶寶。請你講一講媽媽在家里是怎么照顧你的?

6.幼兒講述,，教師指導(dǎo)和啟發(fā),。如：寶寶生病了，媽媽帶我去看病;媽媽燒好吃的飯和菜給我吃等)

7.教師小結(jié)：媽媽幫寶寶做了那么多的事,，我們應(yīng)該學(xué)會照顧媽媽,，要乖一點(diǎn)，聽媽媽的話,，學(xué)習(xí)自己的事情自己做,，這樣媽媽一定會很開心,，對嗎?老師希望小朋友從今天開始都做個好寶寶，行嗎?

幼兒園三八婦女節(jié)活動方案中班 幼兒園三八婦女節(jié)活動方案研討篇四

一,、活動目標(biāo)

1,、欣賞歌曲《小烏鴉愛媽媽》，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛,，尊重媽媽的情感,。

2、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,，發(fā)展幼兒感受音樂的能力,，激起幼兒在活動中進(jìn)步對音樂欣賞的愛好。

3,、理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,，發(fā)展幼兒感受音樂的能力。

二,、活動過程

(一)發(fā)聲練習(xí)：《世上只有媽媽好》

(二)談話引題

孩子們,，你們愛自己的媽媽嗎?森林里有一只小烏鴉，也十分愛自己的媽媽,，讓我們一起來聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》。

三,、完全欣賞歌曲,，理解歌曲內(nèi)容

1、完全欣賞第一遍(教師讀念)

提問：歌曲的題目是什么?你聽到了什么?

2,、完全欣賞第二遍(教師清唱)

提問：你最喜歡哪一句?

四,、結(jié)合多媒體課件分段欣賞，理解每段歌曲中所表達(dá)的不同情感和意義,，感受音樂的能力

教師：“瞧!誰來了?”,，出示圖片。

1,、欣賞第一段

提問：小烏鴉要往哪里?回家的路上它是怎樣樣的?它的心情怎樣樣?誰來學(xué)學(xué)小烏鴉急急忙忙飛回家的樣子!假設(shè)你很著急的時候,，你會做什么動作?

2、欣賞第二段

教師：“小烏鴉趕回家干什么呢?”

提問：它的媽媽怎樣了?小烏鴉心里會覺得怎樣?它是怎樣照顧媽媽的?你覺得這個時候媽媽會跟小烏鴉說些什么?小烏鴉又會對媽媽說什么?

3,、欣賞第三段

教師：“讓我們來聽聽”

提問：你喜歡小烏鴉嗎?為什么?

幼兒討論：你們是怎樣關(guān)心自己的媽媽,，愛自己的媽媽?

五、遷移生活,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒酷愛,，尊重媽媽的情感

今天，老師帶來了幾張小朋友愛媽媽的照片,，看看他們?yōu)閶寢屪隽诵┦裁?

六,、活動延伸

請孩子們回家以后多幫媽媽做一些自己能做的事。