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2023年小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性(優(yōu)質(zhì)十一篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-03 11:39:44
2023年小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性(優(yōu)質(zhì)十一篇)
時間:2023-04-03 11:39:44     小編:zdfb

每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇一

1.寒假中,合理安排好自己的娛樂和學習時間??措娨暤臅r候,,應(yīng)選擇適合自己年齡的節(jié)目,如:動物世界,、魔術(shù),、兒童電視劇和有意義的少兒節(jié)目。有些科普節(jié)目還可以邀請爸爸媽媽和你一起看,,一邊看,,一邊提出不懂的問題。這樣,,可以增長你的知識,。同時一定要注意控制自己玩電腦的時間(每次最好控制在30分鐘左右)。多玩電腦游戲弊多利少,。

2.假期里,,盡可能地幫助家長做做家務(wù)事。爸爸媽媽一邊工作一邊還要照顧你們,,非常辛苦,。趁寒假的空余時間幫他們做做事,既能提高你做事的能力,,還能讓父母感受到來自你的節(jié)日溫暖,。

3.過年了,你又長一歲了,。周圍的親朋好友都為你感到高興,。他們會給你許多的壓歲錢。那么拿到壓歲錢后,,你準備怎么花呢,?老師希望你的壓歲錢花得更有意義一些。

4.寒假了,,希望同學們多與別的同學,、朋友聯(lián)系,或走出家門,,和他們一起玩,;或在新春到來之際,給身邊的人送送祝福和問候,。這樣可以增進友誼,,取長補短,以及提高自己與人交往的能力,。

5.過節(jié)時請注意健康,、出行安全,。不要暴飲暴食,更要加強防范煙花爆竹帶來的危害,!

生活是美好的,,寒假是快樂的,老師的牽掛與祝??偸钦媲械?。相信同學們一天天長大,相信在每一個把握與收獲里,,有我們師生共同編織的亮麗風景圖畫,,期待著你們新學期能有新的姿態(tài),平安歸校,。

真誠祝愿:同學們歡樂開懷,,家庭愉悅!

最后向尊敬的家長道一聲:為了孩子,你們也辛苦了,。如果您對下學期我們班的工作有好的建議,,您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望,請您貢獻給我們:

家長簽名:

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇二

尊敬的各位老師,、親愛的同學們:

大家好,!

時光飛逝,歲月如梭,,不知不覺之間,,我們已經(jīng)分別了太久太久,屈指一算整整30年,。想當初,,我們風華正茂進入萬集高中,同窗苦讀,,朝夕相處,,在相同的壓力下掙扎求索,在艱苦的條件中成長成熟,。今天回想起來,,那高中時代生活的一幕幕、一樁樁仍然歷歷在目,,讓人激動不已,!

當年發(fā)生的故事,沉淀了30年依然那么新鮮,,那么讓人感動,,也許需要我們用一生去回憶、去咀嚼,、去收藏。特別是當我們走上社會,在品嘗了人生的苦辣酸甜之后,,在經(jīng)歷了世事的浮浮沉沉之后,,才發(fā)覺萬集高中的歲月和同學之間真誠、質(zhì)樸的情誼如同一首深情的歌,,悠遠而回味無窮,。那種經(jīng)過艱苦歲月沉淀的高中同學友誼是一段割不斷的情,是一份分不開的緣,,就像陳年的美酒,,愈久愈純香,愈久愈珍貴,,愈久愈甘甜,,多少歡笑、多少故事,、校園里點點滴滴的往事,,多少次出現(xiàn)在你我的夢里,閃現(xiàn)在我們眼前,。盡管由于通訊地址的變化,,我們曾經(jīng)無法聯(lián)系,由于工作的忙碌,,我們疏于聯(lián)絡(luò),,可我們之間的友誼沒變,我們彼此的思念日益加深,,互相默默的祝福從未間斷,。因此,今年春節(jié)期間,,建中對我講:有萬軍,、季春慧,吳成松等同學發(fā)出聚會的倡議,,一下子激活了大家沉默的心,,一拍即合,一呼百應(yīng),,相思之情,,想念之火燃成了今天這場激情相約的燎原之勢,30年來的高中同學的首次大規(guī)模聚會終于成功了,!

在這里,,我向能拋開工作家庭負累毅然出席本次聚會的各位同學表示最衷心的感謝,特別是向從遠道趕來的同學表示熱烈的歡迎,,向為本次聚會奔波勞碌的同學表示崇高的敬意,!向遠在外地的同學,,向因種種原因未能到會的同學表示誠摯的問候和美好的祝愿,參加聚會的每個同學,,都在想念著你們,!

祝愿今天我們的聚會,成為親如兄弟姐妹般的同學情的碰撞,、同鄉(xiāng)誼的升華,。讓我們在這重逢的短短時間里,坦誠相待,,真心面對,,不問收入多少,不問職務(wù)高低,,不比老公英俊,,不比老婆漂亮,,更多地說說心里話,!讓我們拋開種種的顧慮,放下所有的恩恩怨怨,,傾情交談,,共訴衷腸,傳遞真誠,,共浴20xx年明媚的陽光,!讓我們盡情地談笑風生,暢敘友情吧,!讓我們的聚會成為一道讓人羨慕的風景線,,讓我們的聚會成為一種美麗的永恒!

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇三

同學們:

寒假已到來,,要讓我們暫時分開一段時間,,你們讓老師多了一份牽掛,為了讓你們擁有一個愉快而有意義的寒假,,度過一個文明,、祥和、歡樂的春節(jié),,老師在這里要給你們一些溫馨提示喲,!

1、認真完成寒假作業(yè),,注意書寫要認真規(guī)范,。

2、合理安排自己的休息時間,,每天早睡早起,,不要做一只賴床的“小懶蟲”喲,!

3、堅持鍛煉身體,,每天堅持2個小時的體育鍛煉到戶外活動,。

4,、注意飲食衛(wèi)生,,一日三餐有節(jié)制,不暴飲暴食,。

5,、放假在家注意安全,要遠離火,、開水,、注意用電安全;不要燃放煙花爆竹,。

6,、注意控制看電視、玩電腦的時間,,每天不能超過2小時,。

7、過年時你們一定會去做客或請客上門吧,,希望你們注意禮貌待人,,尊敬長輩,友好地對待同伴和比你小的弟弟妹妹們,。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇四

同學們,,此刻我們回頭看這緊張的考試,你是否無悔無憾地道一聲:我已盡力了,。既如此,,請舒一口氣,為自己的決不放棄抱以最熱烈的掌聲吧,!

我要由衷地為那些全力以赴堅持到最后的勇士和智者致以祝賀,,他們現(xiàn)在是最幸福的人,而這種心靈釋放的愉悅,,是那些淺嘗則止的人永遠無法體會到的,。

從此,為期一月有余的日子將是你們展翅自由翱翔的時候,。請深入生活的角角落落,,去體驗那些平日坐在教室關(guān)在書房所不能體驗到的大千世界,用你們的手去盡情自然社會的真實,,用你們的腳去行萬里路,,用你們的眼睛去觀察,,用你們的心靈去感受和思考,用你們的全部熱情和虔誠去讀自然社會生活這本大書,。

這本大書里有很多營養(yǎng)也有不少有害的誘惑,,請不要在它們面前失去辨別能力失去自我。我們的假期要過得痛快盡興,,也要過得有計劃有打算,,更要過得有質(zhì)量有成果。否則那種類似愣神來打發(fā)日子的“玩”只會浪費你的青春,,僅僅是一種無聊的墮落,。

記得在我畢業(yè)離開校園的時候,我的一位老師告訴我:不管今后你處在什么環(huán)境,,一定不要失去自己的本色,。

今天我也要告訴那些真正的××班人:無論你在何時何地,都不能沒有咱們的××班魂,,那些骨子里透出來的非凡氣質(zhì)——樸實,,感恩;真誠,,責任,;克制,激情,;超越,、能贏。

考 試雖然結(jié)束了,,而生活里,,人生中考試天天有,處處在,。無論什么戰(zhàn)斗,,我們都能認真面對,都能在其中顯示××班人的神威,。我堅信:漫長的假期里,,只要你們在的地方就有感動和精彩!

期末考試結(jié)束那一瞬,,你會滿足地說:我曾拼過,。那假期結(jié)束那一瞬,我相信你仍會欣慰地說:寒假,,沒有白過,。看,我有收獲如此多,!

預祝大家新年快樂,!假期收獲多多!

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇五

尊敬的老師,、親愛的同學們:

喜慶,、祥和的新春佳節(jié)伴隨著短暫的寒假生活已經(jīng)過去,新的學期已經(jīng)到來,,我們滿載著20xx豐收的喜悅,,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中,。

我們要定好目標,,執(zhí)著信念,永不言敗,,一起因目標而努力,因夢想而精彩,,塌塌實實地一步步走下去,。固然,成就和榮譽往往令人羨慕,、欽佩,,但是“千里之行,始于足下,,”要想使理想成為現(xiàn)實,,積累是必不可少的,我們應(yīng)該從現(xiàn)在做起,,從點點滴滴做起,,一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期,,無疑也為我們提供了嶄新的園地,,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,,征途決非一帆風順,。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,,腳踏實地的努力,,持之以恒的攀登。所以,,要培養(yǎng)堅忍不拔,、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,,得有經(jīng)受磨練的思想準備,,要有高遠的志向,,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,,不灰心喪氣,,把堅韌不拔的毅力體現(xiàn)在學習之中!

我們還應(yīng)該培養(yǎng)優(yōu)秀的道德品質(zhì)。當我們坐在明亮的教室里,,手捧嶄新的課本,,聽著老師的教誨,同學們,,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關(guān)愛呢?我們的老師,、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關(guān)注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓:父母養(yǎng)育了我們,,我們應(yīng)該感謝父母;老師給予了我們知識,,提高了我們的能力,我們應(yīng)該感謝老師;他人關(guān)心幫助了我們,,我們應(yīng)該感謝他們,。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德,,值得我們不斷發(fā)揚和繼承!

新學期,,新征程,新面貌,,此時此刻,,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力,。讓我們把握住20xx這個美好的春天,,把理想化為宏圖,把計劃付諸行動,,蕩起理想的雙槳,,與學校同舟共濟,破浪前行,,展現(xiàn)學子的風采,。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇六

寶貝們從明天開始,你們美好的寒假生活就要拉開帷幕了,,老師衷心的祝福大家寒假快樂,!沒事的時候大家要多多上網(wǎng)和同學、老師保持聯(lián)系,!

今天語文期末總評成績終于出來了,,我對大家的成績非常滿意可以用知足二字來形容,語文總評成績均分83,年級第二,,老師知道大家期末考前的這段時間辛苦了也用心做到了最好,,所以寒假就少給大家布置點作業(yè)吧:

1、大本寒假作業(yè),,放假前就已將發(fā)給大家讓大家開始做,,今天有不少寶貝告訴我已將做完了,嘿嘿,!做完是好事,,整個寒假語文作業(yè)就剩四篇作文了,但是老師不要求速度和數(shù)量只要求質(zhì)量,,開學我要抽查

2,、提前預習第十冊的課文和生字詞平時給我背書慢的同學要在寒假用功了下學期要求背的內(nèi)容很多,,難寫易錯的字詞寒假沒事最好自己動筆在家寫寫,,這個不做硬性要求根據(jù)自己的學習能力自行安排

3、自由復習第九冊的知識,,期末成績不理想的同學更要好好復習,,這是一個趕上其他同學的絕佳機會,別忘了報到的時候我們還有收心考試呢,!

4、寒假大本的三篇作文和給劉老師的一封信要求另外寫到紙上,,可以是手寫版的也可以是打印版的,,開學檢查,,這可是要和寒假大本作業(yè)一起計入平時成績和下學期評三好掛鉤的哦??!另外我們會找出一部分優(yōu)秀的稿件做成展板或送往校廣播站,,在周一升旗儀式上播讀。嘿嘿??!給劉老師的一封信可是給了大家一個和我說心里話的機會,,可以是批評,、可以是表揚,也可以是給我提意見和建議,大家盡管暢所欲言吧,!

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇七

同學們,,時光荏苒,歲月如梭!你們已經(jīng)完成了六年級第一學期的學習任務(wù),,迎來了20xx年的寒假!緊張忙碌的學習暫時告一段落,,假期是我們修養(yǎng)身心、為下學期的學習生活做好準備的日子,。

一,、首先利用這個假期好好梳理一下自己的知識體系,還有哪些知識缺漏,,給自己定出切實可行的計劃,,好好提升一下自己的學習成績。

二,、靜下心來認真思考一下自己的學習目標和努力方向,,下個學期時間短,任務(wù)重,,一定要做好預習工作,。留著疑點難點,開學后再重點解決,。

三,、注意勞逸結(jié)合,愉快學習,,既收獲知識又收獲快樂,,這才是一個充實而又有意義的假期。布置的寒假作業(yè):

1,、完成《快樂寒假》上的作業(yè),。

2、編創(chuàng)一份以“飲食安全”為主題的小報,,尺寸要求8k鉛畫紙,,剪報和編報均可。

編創(chuàng)以一份讀書小報的形式呈現(xiàn)讀書成果,。小報大小為8k,。(以上兩項小報任選一封完成,可電腦打印,,但切記畫面要完整,,編排要合理,紙張確保,。)

寫一篇關(guān)于“愛我紹興,,保護環(huán)境”的作文,。2月23日前發(fā)送到孟老師郵箱:@(必做)

3、查漏補缺,,看看英語,、數(shù)學方面是否需要彌補的地方。

下學期3月1日上午8點返校,,請記住帶好《快樂寒假》,,小報作業(yè),相關(guān)費用(快餐)等,。

預祝同學們來年取得更加優(yōu)異的成績,,過一個有意義的寒假!

最后向尊敬的家長道一聲:為了孩子,你們也辛苦了,。如果您對下學期我們班的工作有好的建議,,您對孩子的教育有好的心得或者衷心的期望,請您貢獻給我們,。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇八

尊敬的各位家長,,親愛的同學們:

當冬日的暖陽靜靜地灑在我們的身上,當日日縈繞耳畔的讀書聲戛然而止的時候,,我們又一次踏著時間的節(jié)拍,,迎來了盼望已久的寒假。同時中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)也日益臨近,,在此,,提前向所有老師和同學們預祝春節(jié)快樂,身體健康,,萬事如意,。

在學期結(jié)束之前,我們有必要對過去的一學期進行一下總結(jié),,我們可以問問自己,我又新懂得了哪些道理,,又新增長了哪些知識,,為學校和班級爭得了哪些榮譽,一句話,,在過去的一學期中,,我是否又長大一些了呢?在愉快的寒假到來之前,,我們也有必要一起來商量一下,,我們應(yīng)該怎樣來過好一個開心而又意義的假期呢? 回顧一學期來我們的努力,,盤點著我們的收獲,,讓我們一起來感受我們不斷進步的足跡吧,。可以說,,這一個學期,,是一個忙碌、充實,、快樂的學期,。一年級的小同學從不懂事的幼兒園小朋友成了一名光榮的少先隊員,雖然人小,,卻在老師的耐心引導下,,慢慢養(yǎng)成了良好的學習習慣和行為習慣,看到你們的點滴進步,,老師打心眼里為你們高興,;五年級的同學在學校里年齡最大,年級最高,,是學校里的大哥哥大姐姐,。這學期里不管是升旗儀式也好,大課間活動也好,,大掃除活動也好,,還是平時上課,你們都能自覺遵守規(guī)范,,團結(jié)向上,,文明守紀,表現(xiàn)出了良好的精神風貌,,是中低年級小朋友學習的榜樣,。這學期中,我們還有很多小朋友見到老師,、家長能主動親熱地打招呼,,進到學校能安靜讀書,見到果皮紙屑也能彎腰撿起,,見到不文明行為能及時制止,,對待同學也很熱情真誠,對待學習比較積極主動……這一切的一切,,都表明同學們在學會做人,,學會做事,學會學習中漸漸長大,。在過去的一學期中,,我校有很多同學在各類評比和比賽中取得優(yōu)異成績,比如我們的校女子足球隊,,還有我們的花樣跳繩隊在高新區(qū)以及全國的比賽中獲得佳績?yōu)閷W校爭得了榮譽,,我們應(yīng)該向

他們祝賀也應(yīng)向他們學習,,積極的參加各種比賽活動為學校增光添彩。當然,,成績是屬于過去的,,我們更要面對未來。我們應(yīng)該及時總結(jié)學習中的得與失,,優(yōu)秀的,,我們要發(fā)揚,不好的,,我們要找出原因,,以便在以后的學習中揚長避短,改進方法,,取得更大的進步,。寒假就要到了,接下來我們應(yīng)該考慮寒假怎么過了,。假期不僅是同學們休息,、娛樂、調(diào)整學習狀態(tài)的時間,,更是大家鍛煉身體,、積累社會經(jīng)驗、提高社會閱歷的好時機,。

為了使這個寒假過得有意義,,學校還想給大家提幾點要求:

雖然放寒假了,但我們不能忘記,,我們還是一個學生,,寒假中,我們不能忘記學習,。在假期中,,我們要復習以前學過的知識,認真完成老師布置的寒假作業(yè),。假期中我們還要多看課外書,,認真閱讀并寫好讀書筆記,要好好練習寫字,,每個同學都能寫出一手好字。

假期中,,我們應(yīng)該積極幫助父母親做家務(wù),,用實際行動孝敬長輩,學會自己的事情自己做,。春節(jié)期間走親訪友講禮貌,、講禮儀,,養(yǎng)成良好的行為習慣。要正確處理長輩給我們的壓歲錢,,用好壓歲錢,,學習理財方法。

許多同學在學校里養(yǎng)成了不亂丟紙屑果皮的好習慣,,希望在社會上也能講衛(wèi)生,,保護環(huán)境。所有同學要時刻提醒自己,,做一個遵紀守法的小公民,,不破壞綠化,不損壞公物,,時刻注意自己是華僑城小學的學生,,維護學校榮譽。要時刻保持文明習慣,,不進入游戲室,、網(wǎng)吧等不適合小學生進入的場所。在公共場合,,要時刻記住自己是一個有理想,、有知識的學生,要遵守社會公德,,爭做文明小公民,。

1.注意交通安全。在人行道內(nèi)行走,,沒有人行道處靠路邊行走,。橫穿車行道要走人行橫道。不準穿越人行道,、車行道的護攔,。

乘公共汽車,不準攜帶易燃,、易爆物品,。不乘無營運證、超載,、車況不良的車輛,。2.小心用電,注意安全,。3.不燃放煙花爆竹,。

4.自我保護。寒假期間盡可能不要一人外出較遠,、較偏僻之處,,謹防不良青少年,、不法分子的敲詐勒索;單獨在家時要提高警惕,,防止壞人誘騙,、拐賣。5.單獨使用電器,、煤氣等要在大人指導下進行,。并注意對飲食、藥品的.控制,,以防引起腹瀉甚至食物藥物中毒,。6.冬天有些水塘結(jié)冰了,但隨著天氣轉(zhuǎn)暖有些冰層已經(jīng)開始融化,,所以我們要注意不到這樣的地方滑冰玩耍以免發(fā)生冰層斷裂落水等危險的事情,。

1.以“我們的節(jié)日”為主題:一、二年級每人制作一張剪貼報,;三—五年級學生每人制作一張手抄報,。要求:以提倡勤儉節(jié)約,文明過節(jié)為宗旨,;中,、高年級學生要獨立完成,低年級可以在家長指導下完成,;開學后每班選出五幅作品上報學校進行評獎,。

2.做一個有修養(yǎng)的讀書人。請根據(jù)老師的推薦書目,,有計劃的利用寒假時間完成這本書的閱讀,,同時提出十個關(guān)于此書的問題,開學時上交,。開學第一周學校要檢測大家的讀書情況哦,!

3.觀看一部自己喜歡的電影。寒假到了,,請同學們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下,,走進久違的電影院,觀看一部自己喜歡的電影吧,!三到五年級的同學們,,可不要忘記在觀看電影后寫寫自己的觀影感受哦!開學時記得交給老師,。

寒假時間安排:1月19日(臘月十九)至2月15(正月十

休假,。2月16日(正月十七)上午學生報到,下午休息,2月17日正式上課

下學期時間:2月17日至6月28日,,共19周。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇九

各位家長:

您們好,!感謝您們一個學期以來的全心支持,,在這里我代表3(4)班的所有任課老師向您們表示最真摯的感謝。而為了使您的孩子有一個既富有朝氣又充滿活力的幸福寒假生活,,在百尺竿頭上更進一步,。于此,我向您們提些要求,,具體如下:

1.關(guān)心孩子的生活,,提醒他們注意各種安全。準時返校,。

2.每天抽出一些時間跟孩子們說話,、聊天、玩耍,,陪他們一起做事,,一起體驗生活。

3.督促孩子們認真完成各種寒假作業(yè),。一筆一畫,,字跡工整。(寫出來的字既大不超出格子,,也不要小如螞蟻,。)

4.下期2月28日報名,僅此一天。超期不報,3月1日上課,。 孩子就是未來,,孩子就是希望。我們的努力再加上你們的細心呵護,,我相信這些花朵定能如期燦爛綻放,,這些小樹定能高聳參天,一片蒼翠,。

最后,,祝您們和孩子們寒假愉快,身體健康,,萬事如意,!

班主任:

附:⑴寒假作業(yè),每天4頁,。⑵作文每天一篇,,大年三十不寫,共計29篇。不會寫可照抄,。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇十

數(shù)學是科學之王,。 數(shù)學支配著宇宙。 數(shù)學是符號加邏輯,。 數(shù)學是無窮的科學,。

數(shù)學是打開科學大門的鑰匙。 數(shù)學是研究抽象結(jié)構(gòu)的理論,。 數(shù)學是一種不斷進化的文化,。 數(shù)學是一種別具匠心的藝術(shù)。 數(shù)學是一切知識的最高形式,。 數(shù)學是人類思考中最高的成就,。 數(shù)學是人類智慧皇冠上最燦爛的明珠。 數(shù)學是生活中數(shù)量關(guān)系和空間形式的載體,。聰明出于勤奮,,天才在于積累。

同學們,,歲月匆匆,,時光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間寒假已經(jīng)到了,,它向同學們展開了一幅嶄新的五彩斑斕的生活畫卷,。在學校緊張學習了一個學期;假期是該放松一下,。但要張弛有度,。有計劃地安排每天的學習和娛樂時間。老師對同學的期望如下: 利用假期充實頭腦,,鞏固知識,, 每天堅持學習數(shù)學一小時,

復習上學期內(nèi)容,,預習下學期知識,。 時間自行安排,制定假期課表,。 有張有弛,,勞逸結(jié)合。 最后祝同學們:

假期愉快,!新年快樂,!

讀書樂樂讀書功必成福相依是學習之理, 萬家樂樂萬家衣也豐食也足是富裕之魂,。

小學生寒假寄語老師 小學生寒假寄語鼓勵性篇十一

愛的小朋友們:

你們好!我們的寒假已經(jīng)開始幾天了,,你的寒假計劃制定好了嗎作業(yè)開始做了吧,書寫認真嗎每天至少1千米的冬季鍛煉已經(jīng)開始了吧經(jīng)過半年的小學生活,大家一定已經(jīng)適應(yīng)了小學的學習環(huán)境,。這一個學期,,你們的辛苦,你們的努力老師都看在眼里,,祝賀你們順利通過了一年一期的學習,,你們在這半年中進步神速,學會了許多知識,,懂得了許多道理。老師為你們的成長感到高興?,F(xiàn)在,,你們進入了快樂時光——寒假。寒假可不光是睡懶覺,,玩游戲,。老師希望你們的寒假,過得充實而快樂,,健康而有意義,。老師希望大家在寒假中能做到:

1. 多看好書,少看電視;

2. 有計劃地完成各項寒假作業(yè);

3. 積極鍛煉身體,。

最后,,祝小朋友們新年快樂,健康成長!祝家長朋友合家幸福,,萬事順意!

使之成為自己的現(xiàn)實;懶散愚鈍的人只會永遠地張著大口,,茫然地看著希望飛逝在別人的領(lǐng)空而不思進齲

希望是未來;希望,又在于今天;希望,,就是我們自己,。我不知,,在這短短的寒假中,,你們是否都繼續(xù)將希望的火炬高擎。

同學們,,20xx年,,對于你們來說是極其重要和關(guān)鍵的一年,。對你們來說,這個寒假可謂是20xx年的開端,,但是,我又極其憂心,我不知道,寒假對于你們來說不知是努力學習的繼續(xù),還是一個讓曾學的知識和技能逐漸遺忘的機會,,是一個好好回望走過路程的時間,還是一個讓曾經(jīng)流過的淚水不再有椎心之痛進而麻木進而繼續(xù)復制悲劇的開始,。因為我見過太多人心的冥頑不化,,見過太多的悲劇上演,見過太多的“傷疤未好,痛苦卻早已忘卻”,。時代,、社會,、家庭對我們的要求越來越高,而我們中不少人卻善于躺在現(xiàn)代文明的床上游戲時間,,讓青春在浮淺的因為不理性而導致的所謂的快樂中漸漸幻化成明天的空嗟悔,。

在舉世的浮華和爆竹的喧響中,我們往往會走失心靈,。我不知,,今年的新春又會有多少我所關(guān)愛的心靈將日子走成一片空白?;蛟S我們早已習慣了這樣的走失和走失之后的悔悟,,人生的每一季就這樣輪回過來。是的,,我不是救世主,我卻很想以救世主的慈悲之心點化迷夢中的你們中的有些人,,盡管我知道,,這種努力最終往往會以我的徒自扼腕而收尾,。

但是,我仍不死心,,我依然要用我的努力收獲命定的結(jié)局,畢竟我的希望是無法泯滅的,。

我希望,,你大一歲了,不會是馬齒徒增,,而是更加懂事了;

我希望,,眾人的昏睡,,會反襯你醒著的靈魂,,催你在寂寞中繼續(xù)飛行;

我希望,,在清點了十七八年的人生行囊后,,你突然間豁然開朗;

我希望,你能用理性的光芒點燃你的希望之火,,用這希望之火照亮你的每一天;

我希望,下個學期我能在你的臉上看到自信,、沉著與勇毅乃至成功的笑容,。

我一直感動于一位特級教師贈我的良言:“其實我并不優(yōu)秀,,只是我比別人更努力,。”言樸理深,,現(xiàn)將這句話轉(zhuǎn)贈給你們,,讓你我一起共勉,。

寒冬過后是暖春,,烏云過后是艷陽,痛苦過后是甘甜,。讓我們懷抱著成功的希望,,承受生命中可以承受而且必須承受之重之苦,為自己的一生起一道無怨無悔的風景!!!

讓我們過一個真正有意義的寒假!

語文老師寒假寄語

親愛的孩子們,、尊敬的家長朋友們:

你們好,,我是五年級語文老師魏維老師,,忙碌的學習暫時告一段落,,令人期待的寒假已經(jīng)來臨,你作好準備了嗎那就張開雙臂迎接這美妙的假期吧,!

“學無止境”,,學校生活的結(jié)束并不代表我們就放下了學習的任務(wù),俗話說“人活到老,,學到老”,,所以,就算是放假,,我們也別忘了增長各方面知識哦,!

魏老師希望你們能在爸爸媽媽的配合下,一起來做好以下的作業(yè),,過完一個充實而有意義的假期,。

中國是一個詩歌的王國,古詩詞是中國傳統(tǒng)文化的結(jié)晶,。五千年的優(yōu)秀文化熔鑄了不計其數(shù)的膾炙人口

的詩詞,,尤其是那些經(jīng)過千百年考驗而傳誦至今的名篇,更是詩歌中的極品,。在假期當中,,我將有意識地安排讓學生背誦、積累1 5篇左右的優(yōu)秀古詩文,,以及我校要求人人必須誦讀的國學經(jīng)典《三字經(jīng)》。讓學生在積累,、感悟和運用的過程中,,提高自己的欣賞水平和審美情趣。

在詩詞選編過程中,,涉及以下幾個方面:

1,、同一作者的不同風格作品的拓展。讓孩子更好地理解詩人不同時期作品的特點,。

2,、相同體裁的文章不同內(nèi)容的拓展。一組詠月詩,,三首詠雪詩,,讓孩子更好地理解不同的作家對同一種事物不同的觀點或看法。

3,、誦讀和鑒賞相結(jié)合,。在詩歌后面附上一份短評或簡析,或是留出空格,,讓孩子自己寫上幾句讀詩的感悟或心得,。為了提高誦讀的積極性,,每年新學期開始,我們還開展“賽詩會”等各種活動,,來進一步培養(yǎng)孩子對詩歌的興趣,,也積淀了孩子們豐厚的文化底蘊。 詳細作業(yè)單附后,。要求:正確背誦,,家長簽字。

這里說的影視不僅指的是電影電視文學,,而是指影視中特別是電視媒體本身所包含的豐富多彩的內(nèi)容,。這

類作業(yè)包括以下內(nèi)容:

1、概括情節(jié),。即讓孩子用4 5 0 ~6 0 0字概括出在假期中看過的一部電視劇或電影的故事情節(jié),。

2、感悟感想,。孩子,,請你在假期里所看過的電影或電視劇中,選出自己感受最深刻的精彩之處,,寫出一篇3 0 0字左右的讀后感,。

3、關(guān)注時事,。假期里會有哪些重大國際,、國內(nèi)新聞令人怦然心動呢?孩子們,,拿起筆吧,,分國內(nèi)、國際兩類,,各記下5條(共10條)在新學期里與同學們分享,,好嗎?

4,、精彩點評,。雖然現(xiàn)在電視中廣告滿天飛,但其中也不乏一些珍品,,家長可幫助孩子精選5條精彩廣告,,并從語言運用、修辭方法等多個方面進行精彩點評,。

通過這4個方面的作業(yè)設(shè)計,,不但能使孩子過一把影視癮,也可使其學到知識,,可謂一舉兩得,。 詳細作業(yè)單附后,。

在時間較長的寒假里,孩子有充裕的時間與家人相處,。為了配合學校本學期展開的“感恩的心”等德育主

題活動,,我們還設(shè)計了“綜合實踐活動”這一板塊,一共給孩子們推薦了6個實踐活動課題,,并要求孩子們作好相關(guān)記錄,。主題如下:

1、給爸爸媽媽洗一次腳,;

2,、記下爸爸媽媽、爺爺奶奶,、外婆外公的生日,;

射洪縣子昂實驗小學 他/她是我們的寶貝,更是您們的寶貝,!我們已經(jīng)給予了理性的師愛,,請您們也給予理性的父母之愛。

4,、在團年飯的飯桌上給每位親人敬一杯酒水(飲料),,并送上祝福話語; 4,、春節(jié)期間,,搜集10幅反映傳統(tǒng)節(jié)日文化的對聯(lián); 5,、搜集有關(guān)理想,、友誼、讀書的20條格言,;

5、每天練習一篇硬筆書法(請爸爸媽媽給孩子購買一本與下學期語文教材課文內(nèi)容 匹配的硬筆字帖),;

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