總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績,，更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,，也可以找出工作失誤的教訓(xùn),。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的，對工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,，在今后工作中可以改進(jìn)提高,，趨利避害，避免失誤,?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編整理的個人今后的總結(jié)范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助。

教師讀書活動總結(jié)200字 教師讀書活動總結(jié)美篇篇一

作為一名合格的教師,，自己只有不斷學(xué)習(xí),，更新觀念，與時俱進(jìn),，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和理論知識,，才始終是一名合格的教師。教師讀書當(dāng)然不僅是為了學(xué)生,。隨著新課程改革的實(shí)施,，教師“一言堂”已全盤否定，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，教師是學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的引導(dǎo)者,，教師要成為研究者、專家和名師,。

在提倡素質(zhì)教育的今天,，學(xué)校、家長對教師要求高,，對學(xué)生的期望高,。而學(xué)生又自己卻無所謂，在這樣的情況下,，我們應(yīng)該怎么做教師,？這是我們經(jīng)常談?wù)摰脑掝}。有時我們自己都覺得茫然，束手無策,，不知道如何去教學(xué)生,。在學(xué)校的讀書活動中使我受益匪淺。現(xiàn)將個人體會總結(jié)如下：

首先,，敢于正確面對自己,，認(rèn)識自己。和幾十個學(xué)生比起來,，我們不如學(xué)生的地方實(shí)在太多了,，學(xué)生在某個方面的知識可能遠(yuǎn)比我們豐富的多，這是個事實(shí),?？傊寣W(xué)生了解一個真實(shí)的你!

其次,，做一個有豐富業(yè)余愛好的人,。一個人在工作之余要有一兩種業(yè)余愛好，這是積極休息,，也是提高自己生活情趣的必要的手段,，如果整天只知道工作，那他的人生將是多么單調(diào)和乏味啊,。一個有情趣的老師,，他的生命質(zhì)量才是高的，也才可能得到學(xué)生的親近,。誰也不愿意與一個索然寡味的人去和諧地溝通,。誰也不愿意與一個遠(yuǎn)離自己生活的人去溝通。

第三,，做一個善于反省的人,。“中國文化中有一個詞是反省,，荀子曰：君子日三省乎己,。長期以來，我們的教學(xué),，包括我們的學(xué)生，包括我們教師自己,，對自己的長處和短處其實(shí)自身都有較全面的認(rèn)識,，但是真正會去反思還比較少。對于教師來說,，反思是一個積極的思維活動過程,，同時也是積極的行為改進(jìn)過程；讓教師自己承擔(dān)起學(xué)習(xí)和能力提高的責(zé)任,，在整個學(xué)習(xí)過程中教師具有學(xué)習(xí)的主動權(quán)和自主權(quán),。

第四,，新課改下，要轉(zhuǎn)變班級的管理理念和方式,。新課改一個鮮明的特點(diǎn)是：由以前關(guān)注學(xué)生所學(xué)的“知識”到現(xiàn)在關(guān)注學(xué)知識的“學(xué)生”,。這種關(guān)注點(diǎn)的轉(zhuǎn)移以及“學(xué)生中心理念”的確立，使教學(xué)領(lǐng)域的改革取得了較大成效,。然而,，班級管理改革卻相對滯后，一些不科學(xué),、忽視學(xué)生“自主性”,、限制學(xué)生積極性的管理方式依然存在。滯后的班級管理改革制約著新課改的整體推進(jìn),，因此班主任必須要按照新課改的要求徹底轉(zhuǎn)變班級管理理念和方式,。

第五，要擺正位置為學(xué)生的服務(wù),，應(yīng)該以平等的人格對待學(xué)生,。服務(wù)的好壞要學(xué)生來評價。教師還要提高服務(wù)手技能和態(tài)度,，把學(xué)生作為服務(wù)的對象,，要理解學(xué)生，站在學(xué)生的立場上去看問題,，這樣才能更好的為學(xué)生服務(wù),。在為學(xué)生服務(wù)的過程中，我們有好的心態(tài),，學(xué)生就會心存感激,。當(dāng)學(xué)生學(xué)會感激之后，才會醒悟,，才會更好的回報(bào)教師,。

總之，讀書活動,，給了我很大的影響,，其中的新理念，新方法,，新建議,，都有其獨(dú)特的內(nèi)涵，今后我還會不斷地學(xué)習(xí),、充實(shí),、發(fā)展。

教師讀書活動總結(jié)200字 教師讀書活動總結(jié)美篇篇二

本學(xué)期四月，白埠小學(xué)開展了“養(yǎng)成讀書習(xí)慣,，讓書成為生活伴侶”的讀書活動,，學(xué)校以“內(nèi)容充實(shí)、形式多樣,，鼓勵創(chuàng)新,、持之以恒”為要求，開展了第十屆讀書月活動,。本次活動豐富多彩,、形式多樣，以激發(fā)學(xué)生的讀書熱情,，陶冶師生情操,，豐富校園文化，提高師生和家長的文化修養(yǎng),，進(jìn)一步全面落實(shí)學(xué)校的讀書計(jì)劃,，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。營造在濃郁的讀書氛圍中真正地多讀書,，讀好書,，體會讀書的樂趣，領(lǐng)悟讀書的真諦,，真正使他們體驗(yàn)到：我讀書,，我快樂!

：①召開了全校師生“讀書活動月”啟動儀式;②做好環(huán)境布置：校園掛條幅——“營造書香校園，打造人文校園”標(biāo)語;③學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站,開設(shè)專欄,，播放學(xué)生讀后感,、讀書筆記、讀書心得等,，給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),，感受成功創(chuàng)作的喜悅，從而提高學(xué)生的讀書,、學(xué)習(xí),、寫作興趣。使每一位教師都切實(shí)領(lǐng)會活動的目的,、要求及要達(dá)到的具體目標(biāo),。學(xué)校商討制定行動的計(jì)劃和具體實(shí)施步驟，初步選定閱讀的書籍名稱和活動的場所地點(diǎn)及各項(xiàng)活動的具體負(fù)責(zé)人,，做到了分工細(xì)致,，責(zé)任明確，便于操作,。學(xué)校以于丹的論語心得為源頭，鼓舞教師大量閱讀經(jīng)典使教師素質(zhì)得到升華。

1,、舉行了圖書交易節(jié)活動

本著自愿參加的原則,。學(xué)生參加交易節(jié)活動時，在征求家長意見并經(jīng)家長同意的情況下,，學(xué)生將自己家中閑置的教輔書籍,、課外書籍和舊文具、玩具等拿來學(xué)校以班級為單位,，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行了交易,。

參加活動的同學(xué)對舊圖書進(jìn)行了必要的清理，確保交易的圖書舊而不污,、舊而不破,、舊而有益。

活動實(shí)行“自由定價,、雙方協(xié)商”的公平方式進(jìn)行交易,。通過舊圖書交易節(jié)活動，使學(xué)生在交易節(jié)中學(xué)會了理財(cái),、溝通,、誠信，體會到了創(chuàng)造價值的樂趣,，充分展示了本次活動的價值;

(二),、寫一篇讀后感

各班結(jié)合學(xué)生讀書的情況，組織學(xué)生認(rèn)真寫了讀后感,，每班上了交5篇質(zhì)量高的讀后感進(jìn)行評選,。

(三)、進(jìn)行了辦一份讀書手抄報(bào)比賽

全體學(xué)生積極參加以“讀書”為主題的手抄報(bào)比賽,，結(jié)合本年齡段學(xué)生特點(diǎn),，開展讀書活動，選擇切合主題,、短小精悍的文章,，介紹讀書格言，摘抄名人名篇,，抒發(fā)讀書感受等,，配以恰當(dāng)?shù)膱D畫、色彩等,，設(shè)計(jì)要富有創(chuàng)意,。

各中隊(duì)舉行以讀書為主題的班隊(duì)活動。例如讀書心得,、我與好書交朋友,、好書伴我成長,、講故事比賽等。各班要精心設(shè)計(jì),、周密安排主題班會,，上交一份主題班會設(shè)計(jì)。

以班級為單位開展,，教師和學(xué)生共同參與,，采用領(lǐng)讀、分讀,、齊讀等形式,，時間5分鐘左右。選擇好的文章或詩歌,，利用早讀,、活動課等時間，培養(yǎng)學(xué)生良好的朗讀習(xí)慣,，感受語言文字的韻律美,，好文章的意境美。

班主任老師與音樂教師共同參與,，指導(dǎo)學(xué)生改編課本內(nèi)容,，指導(dǎo)學(xué)生的舞臺表演。把課本上的內(nèi)容(課內(nèi)課外均可,，書本內(nèi)容不限)藝術(shù)化,，立體化地表演出來，讓學(xué)生在課本劇的表演過程中,，學(xué)會合作,，學(xué)會展現(xiàn)自己，并在活動中得到啟示,。形式不限(如：音樂劇,、小品、戲曲等),。

通過一系列活動的開展,，激發(fā)了教師與學(xué)生的讀書熱情，推動建設(shè)學(xué)習(xí)型校園深入開展,，此項(xiàng)活動促使廣大學(xué)生以讀書感受為切入點(diǎn),，感受讀書的快樂，進(jìn)一步強(qiáng)化豐富了學(xué)生的知識儲備,、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，對提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，營造書香校園,，提高學(xué)習(xí)閱讀率都起到了積極的作用,。

在肯定成績的前提下,，不足的地方還是存在的，針對如把讀書活動真真實(shí)實(shí)地開展下去,，扎扎實(shí)實(shí)地出成效,，提出幾點(diǎn)建議：

1,、現(xiàn)在一些班級還存在學(xué)生熱衷看漫畫書的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該根據(jù)班級存在的問題及時開展“讀好書”的中隊(duì)活動，指導(dǎo)學(xué)生看健康,、有意義的書籍,。

2、我們在閱讀中結(jié)合課文進(jìn)行拓展時,，有意識地對一些優(yōu)秀書籍進(jìn)行宣傳,，激發(fā)學(xué)生讀好書的欲望。

3,、一個月向同學(xué)推薦一本好書,，并以讀后感的形式向廣播站投稿，評比讀書積極分子,。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,，也是人類精神文明成果的載體，從某種意義上講,，一個重視讀書的民族,，必將是一個大有希望的民族;而一個重視讀書的個人，必定是一個富有理想的人,。我相信經(jīng)過我們共同的努力,，全校師生必將以書為友，讓讀書活動成為經(jīng)常性的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。讓讀好書求進(jìn)步的觀念融入到我們每個人的心中,，讓崇尚知識、追求進(jìn)步的良好風(fēng)尚在翠北蔚然成風(fēng),。

讀書活動在我校的順利開展,，得益者——教師，受益者——學(xué)生,，同時提高了教師的專業(yè)素質(zhì),，促進(jìn)了學(xué)校教育教學(xué)改革的不斷深入，我們一定要把這項(xiàng)活動持續(xù)有效地開展下去,。使“閱讀生活化、學(xué)習(xí)終身化”的理念成為每位教師的一種自覺行為,。

教師讀書活動總結(jié)200字 教師讀書活動總結(jié)美篇篇三

這一學(xué)年來我校數(shù)學(xué)組安排了豐富多彩的讀書活動,。旨在通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,，轉(zhuǎn)變教育觀念，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,，逐步養(yǎng)成多讀書，讀好書的習(xí)慣,。通過閱讀學(xué)習(xí),，樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀和教師職業(yè)觀,，建立新型的師生關(guān)系，塑造良好的教師形象,，進(jìn)一步提升教師的理念,，開闊教師的視野，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)從而形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,。真正踐行“閱讀生活化,、學(xué)習(xí)終身化”的學(xué)習(xí)理念。

一,、針對教師的教學(xué)和教育工作的需要,，學(xué)校精心挑選了不同種類的書籍，包括經(jīng)典閱讀：《天縱之教——生本教育隨筆》《創(chuàng)造適合學(xué)生的教育》;每月必讀：《數(shù)學(xué)通訊》《中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)參考》《數(shù)學(xué)月刊》等;教學(xué)書籍：《教材》《高中數(shù)學(xué)教學(xué)參考書》《高中數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》《江西高考考試說明》;教學(xué)網(wǎng)站：《數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)》《高考資源網(wǎng)》《江西教研究網(wǎng)》,。在讀書的基礎(chǔ)上,，學(xué)校定期組織的讀書心得交流和研討活動，使教師們能夠在短時間內(nèi)學(xué)習(xí),、解惑,。

二、具體措施是1,、個人自學(xué)為主,，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，勤于做讀書筆記,，寫好心得體會,，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要,。2,、讀書活動做到“六個結(jié)合”。充分利用網(wǎng)絡(luò),，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀,，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài),。抓住培訓(xùn),、聽課,、博客等機(jī)會，努力向?qū)＜?、名師,、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式,、方法有更大的發(fā)展和成功,。多學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，經(jīng)常反思自己的不足,，一步一個腳印,，踏踏實(shí)實(shí)地去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。發(fā)布精品的學(xué)習(xí)心得到校園網(wǎng)首頁“教師讀書”欄目,。3、堅(jiān)持讀書與反思相結(jié)合,，帶著問題讀書,，尋求解決問題的方法，潛心寫好讀書心得,。堅(jiān)持讀書與課程改革相結(jié)合,，充分理解新課程，在課堂教學(xué)中融入新課程理念,，實(shí)施新課程,。組內(nèi)老師共同研究、共同交流,、共同提高,。

三、制定切實(shí)可行的措施保障,，每個環(huán)節(jié)都有相應(yīng)的制度和獎罰細(xì)則,，確保活動持續(xù)有效的開展,，防止“一陣風(fēng)”刮過的不良傾向,。有活動制度的約束和指導(dǎo)，使教師普遍感到目標(biāo)明確,、任務(wù)具體,、做起來易行。

四,、建立學(xué)校,、教研組、教師三級網(wǎng)絡(luò),。學(xué)校負(fù)責(zé)整個活動的資料,、資金,、場所保障;教研組負(fù)責(zé)組織教師參與、實(shí)施;各位教師積極響應(yīng),，有目的,、有計(jì)劃、有步驟地搞好閱讀,、研究,、講座、撰寫論文等各項(xiàng)工作,。

各項(xiàng)活動的開展,，有效地促進(jìn)了教師專業(yè)的發(fā)展，提高教師的科研能力,。通過活動,，使教師們在知識的海洋中遨游，感受教育大師的風(fēng)范,，領(lǐng)悟素質(zhì)教育的真諦,，提高文化知識素養(yǎng)，增強(qiáng)教育管理的水平,，對科學(xué)研究的認(rèn)識越來越深入,，課題研究的水平逐步提高。

教師讀書活動總結(jié)200字 教師讀書活動總結(jié)美篇篇四

青少年文明行為養(yǎng)成,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),。為加強(qiáng)青少年文明行為養(yǎng)成教育，提升青少年文明素質(zhì),，根據(jù)教育局《關(guān)于在全體學(xué)生中廣泛開展“文明美德伴我成長”主題教育實(shí)踐活動通知》的要求,，我校認(rèn)真組織開展了此項(xiàng)活動。

我?，F(xiàn)有學(xué)生280多人,，教職工18人。近年來,，學(xué)校始終倡導(dǎo)“以人為本,，使每一個孩子接受良好教育和發(fā)展，為學(xué)生的一生服務(wù)”的育人理念,，提出“把大事做細(xì),，小事做好”的管理思路，把“提高教學(xué)質(zhì)量,，打造一流師資隊(duì)伍,，彰顯校本特色”作為工作重點(diǎn)，致力于人文校園、網(wǎng)絡(luò)校園,、書香校園,、綠色校園的建設(shè)。努力做到立足高起點(diǎn),、追求高品味,、達(dá)成高目標(biāo)，培養(yǎng)情感,、激發(fā)興趣,、張揚(yáng)個性、注重創(chuàng)新,，讓文明美德教育特色更好地彰顯,。高品位、高質(zhì)量的辦學(xué)成果更快成熟,，逐步實(shí)現(xiàn)符合素質(zhì)教育根本要求教育現(xiàn)代化水平日趨提升,，具有鮮明特色的農(nóng)村小學(xué)。

為使“文明美德伴我成長”主題教育活動取得實(shí)質(zhì)性的效果,，我校認(rèn)真制定了活動方案,，成立了由校長任組長，全體班主任為成員的讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組,，具體活動由學(xué)校教導(dǎo)處全面負(fù)責(zé)組織實(shí)施。同時利用紅領(lǐng)巾廣播站,、班級黑板報(bào),、國旗下講話等時間大力開展文明禮儀的宣傳活動，營造了良好氛圍,。

1,、教師做好示范，言教身教并舉

在本次活動中,，我校首先利用教師例會組織全體教職工學(xué)習(xí)了上級文件和本?；顒臃桨福岢隽艘浴敖處煻Y儀規(guī)范學(xué)生禮儀,、以教師文明帶動學(xué)生文明”的倡議,。要求教師首先要注意自身形象，為學(xué)生做好表率,，如不隨意謾罵學(xué)生,，見到地面上有雜物主動彎腰撿起來……在老師們的帶動下，同學(xué)們的主人翁意識,、團(tuán)結(jié)意識,、文明意識更強(qiáng)了。

2 、采取多種形式,，強(qiáng)化文明教育

一是設(shè)立禮儀崗,，一日幾查。在校門口設(shè)有禮儀示范監(jiān)督崗,，每天檢查學(xué)生的儀表,。值日師生利用課間時間檢查校園不文明言行，及時制止,，幫助改正,，其記錄作為考核文明班級和文明學(xué)生的重要依據(jù) 二是利用國旗下講話，一周一講,。本學(xué)期國旗下講話全部以文明禮儀為內(nèi)容,，每周安排教師或?qū)W生進(jìn)行演講。同時我們每周還對上周文明禮儀等檢查情況進(jìn)行小結(jié),，評出文明班級,，頒發(fā)流動紅旗。

三是利用班隊(duì)活動課,，開展文明教育,。 3月下旬，我校舉行“文明美德伴我成長”書法,、繪畫比賽活動(美術(shù)組負(fù)責(zé)),。另外，我校教導(dǎo)處和少先隊(duì)一起,，結(jié)合學(xué)生的思想實(shí)際,，以“文明美德伴我成長”

為主題開展了一系列中隊(duì)主題觀摩活動，受到了較好的效果,。 四是開展“文明美德伴我成長”讀書征文評比活動,。

3、家校結(jié)合,，形成教育合力

家長是孩子的第一位老師,，家長平時的言談舉止以及對子女的要求等，會產(chǎn)生潛移默化的影響,，并直接在孩子身上發(fā)生作用,家長良

好的文明禮儀形象,、家庭的文明禮儀氣氛是十分重要的。我校通過家長會及時把學(xué)?！拔拿靼槲页砷L”主題教育活動的情況和要求向?qū)W生家長通報(bào),，印發(fā)了一些相關(guān)資料給家長，要求他們配合學(xué)校加強(qiáng)子女的教育,，提高文明禮儀教育的實(shí)效,。通過學(xué)校、家庭、社區(qū)的共同努力,，學(xué)生良好的文明習(xí)慣正在逐步養(yǎng)成,。

4、建立激勵機(jī)制,，確?；顒娱L效性

及時總結(jié)、彰顯正氣是推進(jìn)文明教育不斷完美的手段,。我們準(zhǔn)備對“文明伴我成長”主題教育活動中行為表現(xiàn)優(yōu)秀的師生及家長,，工作出色的班級進(jìn)行表彰。開展“十佳文明之星”,、“文明家長”,、“文明教師”、“文明家庭”,、“文明班級”的評選活動,，推動“文明伴我成長”主題教育活動向縱深發(fā)展，形成長效機(jī)制,。

通過“文明伴我成長”主題教育活動的開展,，我校學(xué)生的文明禮儀教育取得了一定的成果,。同時,，我們也清醒地看到，不文明的現(xiàn)象在校園還是時有發(fā)生,。我們知道文明禮儀行為的養(yǎng)成需要一個長期的過程,，需要不斷地矯正和必要的監(jiān)督,。因此在今后的工作中我們還將把這一活動長期堅(jiān)持下去，通過各種方式將文明禮儀意識內(nèi)化為學(xué)生日常學(xué)習(xí)和生活中的自覺行動,，形成人人講文明話、做文明事,、當(dāng)文明人的良好風(fēng)尚,，讓文明之花香飄校園。