為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢,?我們怎樣才能寫好一篇方案呢,?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有所幫助,。
安全應(yīng)急疏散演練方案幼兒園 安全應(yīng)急疏散演練注意事項篇一
為切實提高全校學(xué)生安全素質(zhì),,進(jìn)一步推動學(xué)校,、家庭、社區(qū)防空安全互促共進(jìn),,深入貫徹落實《全民安全宣傳教育綱要(20xx—20xx)》,,組織實施本次防空應(yīng)急安全演練,。通過試鳴與演練,使大家了解防空警報信號規(guī)定,,熟知緊急避險時疏散的程序和路線,提高應(yīng)急救援能力,,增強(qiáng)學(xué)生的抗風(fēng)險和憂患意識,,進(jìn)一步強(qiáng)化國防和安全意識,鍛煉應(yīng)急隊伍的快速反應(yīng)和救援實戰(zhàn)能力。
為加強(qiáng)對應(yīng)急演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo),,校內(nèi)成立滅火逃生安全疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組:
指揮長:吳強(qiáng)
成員:鄭桂英、張亮,、練鳳娟,、李叢叢,、孫龍飛、邊廷玉,、李琳琳,、
張巧真,、李泊洋、馬珊珊,、吳曉輝
下設(shè)演習(xí)應(yīng)急指揮辦公室:
隊長:吳強(qiáng)
副隊長:鄭桂英、吳曉輝
隊員:皇城二中小學(xué)部全體老師
1.演練內(nèi)容:
(1)試鳴警報:①發(fā)放預(yù)先警報,。②發(fā)放警報,。③發(fā)放解除警報,。
(2)組織疏散:組織學(xué)生疏散出教學(xué)樓,到達(dá)指定位置(操場北側(cè)區(qū)域),。
2.演練時間及單位:
(1)演練時間:20xx年3月18日星期三上午9:50-10:05,。
(2)演練單位:全校各班級均為應(yīng)急疏散演練單位,,演練在校內(nèi)進(jìn)行。
1,、演練準(zhǔn)備:
3月18日上午9:45,,領(lǐng)導(dǎo)小組成員到各自指定位置檢查演練的各項準(zhǔn)備工作,。
2、先期處理:
9:50德育處鄭桂英老師發(fā)放警報,,警報信號(預(yù)先警報信號規(guī)定是:課間操鈴響)
3,、應(yīng)急響應(yīng)(應(yīng)急疏散)
(1)9:50,警報鳴響后,,全校師生進(jìn)行疏散,。各班級立即啟動人員疏散預(yù)案,工作人員立即到位,,打開所有通道,開通廣播,。德育處鄭桂英老師,,教學(xué)樓內(nèi)廣播反復(fù)播送:“老師同學(xué)請注意,,現(xiàn)在是防空安全疏散演練,請大家在帶隊老師的引導(dǎo)下,,迅速離開教室,,疏散到操場北側(cè)區(qū)域,。”
(2)學(xué)生在第二節(jié)課上課老師的指揮下,,迅速,、有序從教室撤離,,疏散至學(xué)校操場。在教學(xué)樓各樓層拐彎處和樓梯口重要位置設(shè)至少1名安全員,,疏散途中每30米設(shè)置1名安全員,,防止學(xué)生應(yīng)急疏散行動時踩踏,、擠推等意外情況的發(fā)生?!决そ±蠋熦?fù)責(zé)照相】
4,、應(yīng)急結(jié)束:
9:55,,警報解除,發(fā)放解除警報信號,。
9:58,,各班報告班級人員疏散情況?!緟菚暂x老師負(fù)責(zé)記錄】
10:00,,鄭桂英校長講話,總結(jié)本次演練情況暨學(xué)校讀寫姿勢達(dá)標(biāo)方案,。
10:05,,皇城二中小學(xué)部防空安全疏散演練結(jié)束,。演練結(jié)束,各班級組織學(xué)生有秩序的回到教室上課,。
注意:以上信號以校內(nèi)廣播統(tǒng)一指揮為準(zhǔn),。
1,、一年級1-3班和二年級1-2班到平房教室前面集合;演練結(jié)束后帶到啟智樓東側(cè),。
2,、五年級5-6班從綜合樓大廳右拐到啟智樓東側(cè)集合,。
3、2.3,、3.1,、3.3,、3.4、4.2,、4.3,、5.1,、5.2各班一律沿教學(xué)樓東樓梯下出一樓東門后到啟智樓東側(cè)集合。
4,、3.2,、4.1、4.4,、4.5,、5.3、5.4沿教學(xué)樓西樓梯下經(jīng)一樓西門到啟智樓東側(cè)集合,。(3.2、4.4,、4.5走教學(xué)樓南側(cè),,4.1,、5.3、5.4走教學(xué)樓北側(cè),。)
安全應(yīng)急疏散演練方案幼兒園 安全應(yīng)急疏散演練注意事項篇二
校園平安,、少先隊員安全是學(xué)校工作的重點之一,,創(chuàng)設(shè)平安校園環(huán)境、切實提高師生自身的安全防范意識與能力也就成了學(xué)校安全工作的重要內(nèi)容,。教學(xué)樓是人員高密度場所,,空間相對狹小,,且少先隊員少不更事,面臨危險處于弱勢,,有鑒于此,,為使師生面臨突發(fā)危險(火災(zāi))而能做到忙而不亂,,提高避害趨利的疏散自救能力和面對初起火災(zāi)的應(yīng)對能力,迅速作出逃生的正確反應(yīng),,特舉行本次演練,希望能有效推動和促進(jìn)“安全校園”“平安校園”的創(chuàng)建工作,。
1,、時間:20xx年9月26日下午15:35~15:45
2,、指揮單位:xx市消防隊五羊支隊
3,、人員:全體師生
4活動地點:教學(xué)樓及操場
5活動內(nèi)容:火情警報,少先隊員在教師帶領(lǐng)下按預(yù)定路線疏散
1,、領(lǐng)導(dǎo)小組
總指揮:李碧珊校長
成員:各班輔導(dǎo)員及副班主任
2、現(xiàn)場疏散指揮組
組長:陳鳳蓮
組員:黎國姬,、葉穎
疏散組負(fù)責(zé)做好指引督導(dǎo)工作,,告之各班少先隊員聽到信號后,,各一隊同時從教室的前后門有次序的走出,,從規(guī)定的樓梯口撤離。少先隊員站立在操場,。教育少先隊員必須聽從班主任和現(xiàn)場疏散組老師的指揮,,撤離時不要擁擠,,下樓梯靠右走,不得爭道搶行,,嚴(yán)禁擅自改變疏散路線,,杜絕事故的發(fā)生,。
疏散a組:
撤離班級順序:一二三(1)
集中在小操場
疏散b組:
撤離班級順序:三(2)四(1)四(2)
集中在大操場
疏散c組:
撤離班級順序:五(1)五(2)六(1)六(2)
集中在大操場
操場指揮:陳茜校長
1、樹立高度的維護(hù)自身安全和珍愛生命的自覺意識,,以嚴(yán)肅認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極參加此次演練,,以期在實戰(zhàn)體驗中掌握簡單的逃生方法,。在疏散過程中不允許推攘和喧嘩,,不允許急奔和慢行。
2,、按統(tǒng)一號令行動,,聽從指揮,,遵守紀(jì)律,。按指定路線疏散,規(guī)定地點集合隊列,。撤離途中聽從現(xiàn)場指揮,不得搶道擁堵,,不得插隊串班,,安全第一。
3,、疏散時嚴(yán)肅認(rèn)真,不得講話,、喧嘩,,動作迅速,。
1、各班班主任及副班主任必須認(rèn)真對待此次消防安全應(yīng)急疏散演練,,并做好此次消防安全應(yīng)急疏散演練的`準(zhǔn)備工作
2,、各班班主任及副班主任提前到班級,,聽到警報馬上組織少先隊員排隊用手帕或用手掩嘴的姿勢小跑到操場。
3,、各班班主任及副班主任必須一人在前帶隊一人押后并聽從小組長的現(xiàn)場指揮,。
所有的布置和人員必須于9月26日下午15:30前就緒
1,、9月23日校安全保衛(wèi)處制訂完善的疏散演練方案,送校長室審定,。
2,、9月24日校安全保衛(wèi)處召集有關(guān)人員,,召開協(xié)調(diào)籌備會,作具體的工作分工,,落實到人,。
3、安全保衛(wèi)處進(jìn)行一次晨會,布置少先隊員做好思想上的準(zhǔn)備工作,,并細(xì)化落實疏散演練任務(wù)的各項分工。
4,、醫(yī)務(wù)室:準(zhǔn)備藥水,、紗布,、膠帶等藥用品。在疏散出口設(shè)醫(yī)務(wù)站,,擺放一張臺子和一只藥箱,。
5,、廣播室:設(shè)備調(diào)試,準(zhǔn)備無線話筒一只,。
安全應(yīng)急疏散演練方案幼兒園 安全應(yīng)急疏散演練注意事項篇三
我校七年級——九年級全體學(xué)生、班主任,、所有任課教師及處室教職工。
學(xué)校教學(xué)大樓,、塑膠運(yùn)動場,。
2月25日早上8:00——8:20,。
1、召開處室主任,、年級組長,、班主任會,,布置此次演習(xí)的具體事項和要求。
2,、各處室,、年級組召開處組會,,按本方案要求,做好人員調(diào)配和具體的分工。特別要安排好年級所在樓層樓道口和下行樓道拐彎處負(fù)責(zé)疏散通行的老師,。
3,、召開安全自救,、疏散會議,布置具體的工作,。
4,、總務(wù)處黃學(xué)渝主任負(fù)責(zé)演習(xí)器械的準(zhǔn)備和調(diào)配并負(fù)責(zé)發(fā)出警報。
1,、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組為本次演習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),全面負(fù)責(zé)整個演習(xí)的組織和實施,。
2,、演習(xí)活動總指揮:簡天云,。
3、各年級行動總指揮為年級組長,,各班級指揮為班主任,。
1,、7:55分班主任準(zhǔn)時進(jìn)班,組織學(xué)生學(xué)習(xí)了解學(xué)校安全自救方法和疏散演習(xí)步驟和應(yīng)注意的事項,,做好一切準(zhǔn)備,。注意:既要消除學(xué)生的緊張心理,,又要杜絕學(xué)生不認(rèn)真、嘻嘻哈哈的態(tài)度,;同時寧要安全不要速度,。
2,、演習(xí)正式開始時間是:8:00分。聽到第一次緊急警示鈴聲后,,所有參加演習(xí)的教職工均應(yīng)停止一切活動,,按職責(zé)和分工,進(jìn)入自己的崗位,。保安值班同志應(yīng)在第一時間內(nèi),,切斷教學(xué)樓所有的電源。聽到第二次警示鈴聲后,,班主任和下班老師要打開教室前后門,告誡學(xué)生不要恐慌,,更不要奪門而逃,,同時指揮并要求所有學(xué)生迅速抱頭,、閉眼、躲在各自的課桌下,。聽到第三次緊急警示鈴聲后,,班主任和下班老師分別從教室前后門帶領(lǐng)學(xué)生自然形成兩行,,迅速撤離教學(xué)樓至設(shè)置的安全疏散區(qū)域,。學(xué)生撤離時行動要迅速,要注意觀察周邊險情,,不許高聲喧嘩,不許相互推搡,。
3、撤離順序安排:各樓層以中間教師辦公室為界,,右側(cè)各班由右邊的樓道撤離,;左側(cè)各班由左邊樓道撤離,。首先是三、四,、五樓按樓層順序撤離(撤離時不得搶先擾亂順序,,后面的樓層要注意和前面樓層的銜接),,然后是六樓處室機(jī)關(guān)撤離。
4,、下樓時自然形成兩路,,跑步下樓;各樓道把守的教師要注意指揮和疏散,不允許擁堵通道,。
5,、三樓各班不需要在走廊停留,,直接撤離到運(yùn)動場上指定的安全疏散區(qū)域,整隊清點人數(shù)后,,原地蹲下待命,。其他樓層各班由教室撤到走廊后,,在老師的指揮下,按上面第3條的撤離順序安排有序撤離到安全疏散區(qū)域,,整隊清點人數(shù)后,,原地蹲下待命,。
6、安全疏散區(qū)(運(yùn)動場上)位置安排(具體見設(shè)置的標(biāo)示區(qū)位),。
1,、服從指揮,緊張有序,,勿喧嘩;
2,、隊列整齊,,動作迅速,安全第一,,在規(guī)定的時間內(nèi),完成撤離任務(wù),;
3,、班主任,、下班老師隨班撤離,年級其他老師隨年級撤離,;六樓處室機(jī)關(guān)人員隨九年級之后撤離,。
4、各層樓的班級撤到下層樓后,,如遇該樓層的班級未撤離完畢,,稍等。
5,、全部撤離完畢后,班主任清點好人數(shù),,維持好秩序和紀(jì)律,,各班保持肅靜,。
6、演習(xí)結(jié)束后,,有序返回教室,,班主任點評,、總結(jié),進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生自救意識,。
7,、各樓層負(fù)責(zé)的教師7:55分進(jìn)入分工負(fù)責(zé)的樓道口,,組織學(xué)生疏散,負(fù)責(zé)銜接,。
安全應(yīng)急疏散演練方案幼兒園 安全應(yīng)急疏散演練注意事項篇四
為切實做好學(xué)校的安全工作,,確保師生的生命安全,,培養(yǎng)師生在遇到火災(zāi)(地震)等突發(fā)事件時的生存技能,,讓學(xué)生掌握簡單震)常識和逃生知識,,特舉行此次安全演練。
1.各班主任要向?qū)W生講明安全的重要性,,講明在生活中可能會遇到的突發(fā)災(zāi)難性事件、如;火災(zāi),、地震等,。
2.各班主任向?qū)W生詳細(xì)講解逃生技巧,、逃生演習(xí)順序及要求。
當(dāng)?shù)谝粫r間發(fā)現(xiàn)有突發(fā)性災(zāi)難事件:
a.教室前后門全部敞開,,
b.教師指揮學(xué)生迅速,、有順序離開教室
c.各班只允許從一個門口逃生
3.向?qū)W生講明逃生路線
路線保障:各上課教師負(fù)責(zé)在教室指揮,;安全地(操場)由沈艷霞老師負(fù)責(zé)指揮。
安全地點:操場
4.向?qū)W生講明本次演習(xí)由學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出信號,。
1.各班班主任負(fù)責(zé)本次演習(xí)教室內(nèi)學(xué)生的指揮,。
2.校長負(fù)責(zé)發(fā)出信號和疏散總調(diào)度,。
3.其余教師負(fù)責(zé)學(xué)生救護(hù)、場地維護(hù),。
4.門衛(wèi)負(fù)責(zé)打開校門尋求支援,。
1、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)出疏散演練信號
2,、各責(zé)任人聽到信號后迅速到達(dá)預(yù)定位置,指揮學(xué)生疏散
3,、清點學(xué)生人數(shù)
4,、校長進(jìn)行演練情況總結(jié)
安全應(yīng)急疏散演練方案幼兒園 安全應(yīng)急疏散演練注意事項篇五
為普及減災(zāi)知識,增強(qiáng)師生的減災(zāi)意識和自救互救能力,,提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的處理能力。根據(jù)上級文件精神和我校實際情況,,舉行減災(zāi)應(yīng)急避險和疏散逃生演練,,重在培養(yǎng)師正確的逃生要領(lǐng),,正確對待災(zāi)害的發(fā)生,最大限度保護(hù)師生的人身安全,。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮,,提高突發(fā)事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。結(jié)合學(xué)校實際,,制定本方案,。
成立安全疏散演練工作指揮部,組織成員如下:
1,、指揮部學(xué)校成立防災(zāi)防空應(yīng)急疏散指揮部,。
總指揮:劉道兵
副總指揮:趙聯(lián)潤
成員:
2,、疏散引導(dǎo)組
組長:趙聯(lián)潤
成員:各班班主任
3、后勤保障組
組長:李本強(qiáng)
成員:
4,、搶救護(hù)理組
組長:李傳琪
成員:
(一)學(xué)生疏散線路圖
1,、班主任帶隊快靜有序地撤離,單人單排,,前后保持合適距離。
2,、撤離路線:
a,、大班和中班沿西綠地北側(cè)向東,,南撤至傳達(dá)室北
b、一,、二,、三年級沿東綠地北側(cè)向西,南撤至傳達(dá)室東
c,、四、五年級沿西樓梯經(jīng)門廳旗臺東撤至大門北
d,、六年級沿東樓梯經(jīng)門廳旗臺西撤至大門北
3,、班級撤離順序:
一樓西:大班,、中班
一樓東:三、一,、二年級
二樓西:六,、五、四年級
4,、各班主任職責(zé):指導(dǎo)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),,并抱頭蹲下
學(xué)前班教師:負(fù)責(zé)本班學(xué)生按照路線有序地撤離到安全區(qū),,并抱頭蹲下
5,、疏散路線疏導(dǎo)點分工、任務(wù)
滿思香:一樓樓梯口中間,、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
李啟明:二樓樓梯口東、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
滿在偉:二樓樓梯口西,、保護(hù)樓上學(xué)生安全有序地撤離
朱宏:旗臺處,、預(yù)防學(xué)生碰撞旗臺
李冰:西報欄北端轉(zhuǎn)彎處、對常班和學(xué)前學(xué)生分流
吳開梅:東報欄北端轉(zhuǎn)彎處,、對常班和學(xué)前學(xué)生分流。
李海燕:大門內(nèi)側(cè),、預(yù)防學(xué)生靠近或碰撞旗臺
陸晴:大門北安全區(qū),、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
鄭翠玲:大門北安全區(qū)、維護(hù)撤離學(xué)生的秩序
(二),、宣傳教育。
由副總指揮趙聯(lián)潤同志于5月上旬向?qū)W生做全面宣傳動員,,并安排四至六年級每班各出一期防震減災(zāi)知識黑板報,,全校各班進(jìn)行一次防震減災(zāi)安全知識主題班會,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識,,自救互救常識和緊急救護(hù)、消防安全常識,,在樓梯間張貼顯眼的疏散指示標(biāo)志,,讓每位學(xué)生明確疏散路線,,做好演練充分準(zhǔn)備,又在6月12日李彥龍在講逃生要領(lǐng),,疏散的紀(jì)律,。
1、保持鎮(zhèn)定,,聽從指揮,服從安排,,確保安全,。
2、保持安靜,,動作敏捷,,嚴(yán)禁推拉,擁擠,,(學(xué)生疏散中不能回頭尋找遺失的物體)
3,、安規(guī)定線路疏散,,不得串路。
(一)6月12日課間操時由副總指趙聯(lián)潤向全校師生講解避震動作要領(lǐng)和疏散要求,。
(二)避震演練,。
6月12日下午2:10分(第4節(jié)課時間),總指揮劉道兵下達(dá)演習(xí)開始命令,,啟動發(fā)生地震的緊急信號(急促持續(xù)的哨笛聲),各班學(xué)生聽到信號后,,在當(dāng)堂課任課老師的指導(dǎo)下,,迅速雙手護(hù)頭(左手在下,右手在上,,不要交叉),躲在課桌下,,任課教師躲在講桌下(2:10-2:13分),。同時各樓梯口疏散員及時到達(dá)指定位置。
(三)疏散演練,。
疏散信號為兩聲長哨聲,每次信號發(fā)出后,,對應(yīng)班級教師組織本班學(xué)生有序撤離疏散,,有兩道門的班級就近疏散,老師緊跟第一次信號第一批對應(yīng)班級撤退,,以次類推。樓梯間疏散人員負(fù)責(zé)組織監(jiān)督不互相推擠,,竄隊和掉隊,。全校師生分四批疏散,,用時1分鐘(1:13-1:14)。
(四)清點人數(shù)。
各班學(xué)生到達(dá)操場后,,每班分兩隊站列,。各班任課教師及時清點學(xué)生人數(shù),向指揮部匯報(內(nèi)容為:年級班應(yīng)疏散學(xué)生人,,已安全疏散學(xué)生人),,同時維護(hù)好本班學(xué)生站隊秩序(1:13-1:16)。
(五)演練結(jié)束,。
演練結(jié)束后,,指揮部及時當(dāng)堂總結(jié)演練過程的經(jīng)驗與不足,并對全校師生做出進(jìn)一步要求后,,各班在老師帶領(lǐng)下按次序返回教室(1:16-1:21)。針對總結(jié)情況,,指揮部發(fā)出第二次演練信號,,開展第二次演練(1:21-1:30),。
演練結(jié)束后,及時召開全體教師大會,,指揮部認(rèn)真總結(jié)演練過程的的經(jīng)驗和不足,,并明確要求廣大教師碰到突發(fā)地震情況時必須按演練程序及時做出處理,以最大限度保證災(zāi)害帶來的危害,。