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2023年六一兒童節(jié)活動策劃案 六一兒童節(jié)系列活動(優(yōu)秀六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-04-05 13:06:13
2023年六一兒童節(jié)活動策劃案 六一兒童節(jié)系列活動(優(yōu)秀六篇)
時間:2023-04-05 13:06:13     小編:zdfb

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六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)系列活動篇一

“六一”兒童節(jié)是孩子最隆重的一個節(jié)日,,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案。

一,、活動領導小組:

組長:王志勇校長

組員:徐成學主任,、孫建斌輔導員及各班中隊輔導員

二、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使隊員在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀孩子的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟孩子教育的觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示我校的“六一”活動,,進一步塑造本校的良好形象,。

三、活動主題和宣傳口號

活動主題:學會合作,、學會交往,、學會感恩

宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護我們的地球;

愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;

解放孩子的雙手,,使孩子會玩;

解放孩子的雙手,,使孩子會做自己力所能及的事。

四,、活動準備

2,、以班為單位選出一定比例的同學參加書法、美術,、作文比賽,。(3——5年級,以感恩父母或尊重老師為主題),。每班5幅作品必須在5月28日前上交大隊部,。

評比辦法:以年級組為單位,一等獎兩名,、二等獎三名,、三等獎五名。

書法作品評委:徐成學 柳作田

美術作品評委:孫建斌 李海波

作文評委: 韓曉曜 王永花

3,、6月1日上午8 :00---10:00進行全校慶六一文藝節(jié)目演出,。

4、6月1日上午10:00---11:20開展校園趣味運動會:

項目:(1)運球比賽:排球,每班四人,,男子女子各一組;(2)團結向前:兩人綁腿跑,每班五組;(3)板凳運人:年級每班男女各五人;(4)單腿跑:班級內男女各12人;(5)拔河比賽:單雙數班對抗賽(每班男女各五名,,三局兩勝)。

總領獎處:教師會議室,。

發(fā)獎:吳成杰

攝影報道:孫振術

五,、注意事項:

1、注意安全:服從負責老師的安排,,按要求活動,。

2、講文明:自覺排隊,,不亂擠,,禮貌謙讓。

3,、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,,不亂丟果殼、紙屑,、包裝袋等廢棄物,,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y束后,,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比,。

4,、講紀律:統(tǒng)一著裝(天熱,著夏裝;天涼,,著春秋裝),,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,,有事向班主任請假,。

六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)系列活動篇二

少年兒童是祖國的未來,世界的希望,。為熱烈慶?!傲弧眹H兒童節(jié),特制訂如下活動方案,。

1,、少先隊鼓號大檢閱。時間:5月30日下午,。全鎮(zhèn)十四所學校均派一支鼓號隊參加檢閱,,由少先隊組織評獎,目的是統(tǒng)一鼓號吹奏,展示精神風貌,,從而規(guī)范少先隊活動,。

2、“慶六一”藝術作品展覽,。時間:5月31日前完成,。由浙光少兒社團組織專版展出,內容主要有全鎮(zhèn)各校的學生書法,、國畫,、油畫、剪紙及各類活動照片(各校于5月24日前上交有關作品),,目的是展示學生才藝,,豐富校園文化。

3,、“慶六一”班級活動,。以班為單位,搞好一個“慶六一”文化藝術主題隊活動(6月1日上午),,出好一期“慶六一”主題黑板報(6月1日前完成),。

4、錢清鎮(zhèn)“六一”慶祝大會暨’文化藝術節(jié)文藝會演,。時間:6月1日上午,。地點:錢清影劇院,。

1,、5月31日,開展一次大掃除,,干干凈凈迎“六一”,。學校布置好“六一慶典”會場,各班布置好游園活動教室,。

2,、6月1日上午召開“六一”慶祝大會暨’文化藝術節(jié)文藝會演。慶祝會由領導慰問,、校長致詞,、表彰先進、文藝會演等內容組成,。學校將邀請部分學生家長代表一起參加慶?;顒印?/p>

學校打算在六一節(jié)表彰百名“陽光少年”,,(節(jié)前由完小各推薦一名,,分校各推薦兩名,鎮(zhèn)校由政教處牽頭,以班為單位推薦),。

各校文藝節(jié)目于5月27日下午到錢清影劇院進行彩排,。

班主任確定好游園項目,布置好游園教室,,制定好游戲規(guī)則,。各年段長印好游園票及游園積分卡,保證每個同學能在自己的節(jié)日里玩得開心,,過得舒心,。

六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)系列活動篇三

幼兒園六一兒童節(jié)活動方案

一、活動目標

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,,在積極的參與中體驗成功,、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M一步感悟幼兒教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長,、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象;增強教師,、家長,、孩子們的環(huán)保意識。

二,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月二十三日布置操場,張貼宣傳標語“我能行,,我努力,,我真棒!”,五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展),。

2,、以班為單位作好參加活動的準備

(2)注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品(紙盒及其它相應材料)

(3)每班設計一個“親子”游戲或其它游戲(游戲計劃第九周交),并做好物品準備工作(物品準備五月二十日檢查),。

(4)各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,,使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗,。

(5)各班調動家長的積極性,根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些“才藝”,。

3,、各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排,交一份計劃到園長室,。

4,、幼兒園準備活動獎品和禮品。

5,、黎翠翠做好主持工作準備,。

6、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書,,引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持,。

三、活動內容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現力,。

(2)要求:每班準備一首幼兒詩歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;服裝設計符合詩歌內容需要;有一定的背景,、表演道具;朗誦效果,、配樂良好。

(3)評獎:

根據表演評出最佳表演獎,、最佳舞臺設計,、最佳音色獎。

2,、環(huán)?!坝杏玫募埡小敝谱鞅荣?/p>

(1)目的:通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識;進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

(2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材料,,參與環(huán)保玩具設計和制作;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(主要材料用紙盒,可添加其它廢舊材料),。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比,。

(4)評獎:根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎,。

4、“二幼之星”比賽

(1)目的:通過開展比賽,,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,,即幼兒愛說、會說,、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

(2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:

a、故事續(xù)編比賽:選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編,,續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b、才藝比賽:要求選手們根據自己的興趣,、特長表演一個節(jié)目;隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題(表演和回答問題各4分,,服裝2分,滿分為10分),。

c,、智力搶答:要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答(分大、中,、小三組進行搶答),,每答對一題給1分。

(3)比賽形式:各班在進行班級賽的基礎上,,選派出3名幼兒參加年級賽,,在年級賽中,學前班和大班共選出6名幼兒,、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。

(4)評獎:根據參賽選手的總得分評選出“二幼之星”10名,,其余評為優(yōu)秀選手,。

(5)比賽時間:班級賽可在5月靈活進行,年級賽在5月中旬進行,,全園決賽在5月30日進行,。

5、游園活動

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,感受到幼兒園生活的快樂,感受到父母對自己的愛;培養(yǎng)幼兒與別人合作與交往的能力,,并使他們體驗到合作與交往的快樂,。

(2)游戲內容:每班設計一個游戲項目(親子游戲或其它游戲),。

(3)活動形式:家長可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴大影響

目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度,、美譽度,,為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間:5月20日至6月1日,。

媒介:電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法:發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

五,、活動時間及場地安排

5月26日:慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,并向家長發(fā)放“環(huán)?!毙麄髻Y料,。

5月27日:環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽;

5月30日:“二幼之星”比賽;

5月31日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會,。(內容有:幼兒舞蹈表演;器械操表演;頒獎;“結對子”親子游園活動)

2015六一兒童節(jié)活動策劃(四)

六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)系列活動篇四

一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱龟爢T在積極的參與中體驗集體合作的快樂,,體現一種積極向上,、樂觀進取的精神,。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案,。

二,、主題和內容

活動主題:“紅領巾心向黨,,祖國發(fā)展我成長”

活動內容:本次慶祝“六一兒童節(jié)”以新中國成立60周年為契機,,通過開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,、書畫百米長卷、挑戰(zhàn)吉尼斯等活動來展現我們隊員的風采,。

三,、活動項目和要求

為認真地開展關于湖南省“紅領巾心向黨祖國發(fā)展我成長”主題教育系列活動之一“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”,要求以“隊隊有歌聲”的形式,,在少年兒童中唱響主旋律,。趁慶祝六一節(jié)之際,決定開展“歌唱祖國歌唱黨——快樂童年大家唱”的活動,。

1.大隊部確定學校普及演唱的歌曲一首:《沒有共產黨就沒有新中國》(全體隊員參與),。

2.1-6年級各中隊確定以中隊為單位,參加校級比賽的兩首歌曲,,一首規(guī)定歌曲,,一首自選曲。(全體隊員)

3.1-6年級各中隊統(tǒng)一服裝,、道具,,統(tǒng)一動作,排練規(guī)定歌曲《沒有共產黨就沒有新中國》及自選歌曲(可以從推薦的歌曲中選),。(各中隊輔導員負責,,音樂老師協助)

4.利用午休、音樂課,、班會課等時間學唱參賽歌曲,。

5.月底,大隊部將組織評比,。

暫定5月27日上午8點30分,,于籃球場進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

暫定5月27日下午12點00分,于多功能教室進行比賽(總務處負責場地及比賽后場工作)

評委老師:彭志強,、唐羅清,、鐘方明、易靜霞,、胡昊昱(請評委準時到場)

6.比賽結束后頒發(fā)少先隊“快樂歌唱章”,,獲一等獎的中隊上報4名,二等獎上報2名,,三等獎上報1名,。

1、“迎六一”書畫比賽

(1)參賽作品內容及形式

a.內容:以“陽光下成長”為主題,也可寫健康向上的詩句,、警句和格言等,。

b.參賽作品分毛筆書法,、繪畫兩大類,。繪畫作品包含:中國畫、水彩畫,、版畫,、素描、兒童畫等,。

(2)參賽作品格式

a.毛筆書法作品限于4尺宣紙對開,,一律豎式。

(3)參賽要求

a.交稿時間:5月20日

b.參賽作品須在背面右下角用鉛筆寫上班級,、姓名,。

c.參賽作品每班合計不超過6幅。

d.交美術辦公室,,交羅老師,。

2、百米長卷繪畫活動

活動時間:5月26日上午8點——10點30分(暫定)

活動地點:希望學校禮堂

具體負責:

注:每位參加的隊員可獲少先隊“書法繪畫章”

(三)“挑戰(zhàn)自我展風采,,快樂童年過六一”——六一節(jié)慶?;顒?/p>

參加人員:全體少先隊員及老師

活動安排:

1.校園吉尼斯挑戰(zhàn)賽5月29日(暫定)

時間:5月29日中午11點15分——12點30分(暫定)

地點:學校操場

具體負責:活動要求:

(1)請各中隊提早登記好義賣的商品;

(2)設計好自己店鋪的廣告牌;

(3)安排好店員;

(4)將義賣活動的所得上交年級組長,以年級為單位購買紀念品送母校;

(5)4-6年級各中隊通知好隊員到義賣商店購買商品,。

活動時間:6月1日上午

活動要求:

1.五月份請輔導員組織排練好中隊“慶六一”文藝節(jié)目;

2.節(jié)目要求豐富多彩,,時間安排在1個半小時左右;

一年級:肖紅艷 二年級:康艷紅 三年級:夏美慧

四年級:劉淑媛 五年級:鐘月華 六年級:周躍軍

4.活動結束后各中隊上報兩名隊員獲得“才藝展示章”

六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)系列活動篇五

為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,展示新時代兒童的豐采,,活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍,,從而全面提高兒童的素質和身心健康,并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日,。同時,,本次活動也是企業(yè)展現新風采,樹立良好的社會形象,,提高知名度的良機,。

活動具體計劃如下:

一、活動主題:“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”

二,、活動宗旨:豐富河南兒童的文化生活,,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業(yè)新的形象,。

三,、活動主辦:河南省新鄉(xiāng)市***播音室

四、活動方案:

1、舉辦時間:2007年6月2日(下周六)下午16:30分

2,、舉辦地點:河南省新鄉(xiāng)市*******

3,、活動對象:全省12周歲以下兒童

4、贊助單位:***

五,、

1,、 通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。

2,、 以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費,。

3、 以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度,。

六,、活動具體步驟安排

時間:6月2日下午16:30

1、 當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具,,兒童衣物,,學習用品等)滿**元均可 憑當日購物小到總服務臺領取一份精美小禮品。

2,、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表,。

3、活動報名表應包括:姓名,、性別,、年齡、父母親姓名,、聯系方式,、家庭住址、家庭電話,、節(jié)目名字等,。

4、五月二十日,,參賽選手挑選,。以年齡為標準。根據報名表,,從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動,。

5、 挑選工作結束以后,,安排出場時間和出場順序,,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯系到,,則從候補名單中再選,。盡量保證20位的參賽數量,。

6、活動項目應包括:唱歌,、舞蹈,、朗誦、樂器演奏,、唱戲,、走模特秀、繪畫,。

7,、參賽小選手現場表演1個完整的成品展示,。

8 ,、由評委現場選出一、二,、三等獎,。

2015六一兒童節(jié)活動策劃(六)

六一兒童節(jié)活動策劃案六一兒童節(jié)系列活動篇六

一年一度的兒童節(jié)是學生最隆重的一個節(jié)日,為了讓同學們過一個歡樂愉快的兒童節(jié),,激發(fā)學生熱愛生活,、熱愛校園的豐富情感,充分展示學生才華,。根據學校安排,,制定慶祝“六一”活動方案,。

活動目的:

通過一系列簡單而隆重的活動,,激勵學生積極進取、奮發(fā)向上,。讓學生度過一個健康,、快樂、有意義的“六一”國際兒童節(jié),。通過開展慶?!傲弧?系列活動,使學生在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動主題:

展示風采 歡度六一

活動安排:

一,、 班級文化布置:

班干部負責,,民主布置班級教室。

二,、表彰會

1,、表揚開學以來本班熱愛學習,積極向上的學生。

2,、表揚本學期有進步的學生,。

3、表揚為班級榮譽所做過努力的學生,。

三,、感恩會

1、今天美好的生活離不開家長的努力,,我們的出生日也就是媽媽的受難日,。請學生表揚自己的媽媽。把自己對家長的心意寫在心意卡上。

2,、我們是一個團結互助的集體,,在這個集體里大家和睦相處。在這個集體里,,你最感謝誰,請你把心里感謝的話對對方說,。

四,、文藝活動

1、節(jié)目表演:唱歌,,詩歌朗誦,、小品等(由學生自己報名參加,老師適當指導)

2,、活動過程穿插游戲

①吹乒乓球

游戲規(guī)則:參加游戲的同學兩個人一組進行比賽,,活動范圍在一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,,如哪一方不能用吸管接住球使球落地了,,那么這一方就輸了。

②,、正話反說

選幾個口齒伶俐的人參加游戲,,主持人要事先準備好一些詞語。主持人說一個詞語,,要參加游戲的人反著說一遍,,比如“六一好”,游戲者要立刻說出“好一六”,,說錯或者猛住的人即被淘汰,。從三個字開始說起,第二輪四個字,,第三輪五個字,,以此類推,,估計到五個字以上的時候游戲者就所剩無幾了。

③,、智慧果園

游戲規(guī)則:每人進入“果園”,,摘取自己喜歡的“果子”,根據里面的題目要求答題,,回答正確即可獲獎,。(有背誦古詩,歇后語,,猜謎語等題目)

五,、互贈禮品:以抽簽形式,每人在紙上寫自己的學號,,放進箱子里,,按順序抽簽。自己也可以私下與好友交換禮物,。

六,、安全注意事項

提前做好學生的安全教育工作

要向學生講清楚需注意的事項,,特別要講明易出現的安全問題和注意事項,。 班主任老師要教育學生在活動中聽從指揮,不違章操作,。

班級聯歡

班主任與學生創(chuàng)新布置教室環(huán)境,,活動前,班主任制定好活動方案,,力求學生在活動充分展示自我,,感受到節(jié)日的快樂。

活動時間:6月1日

主要負責人 :班主任和班干部

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