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中小學(xué)生校園廣播稿篇一
大家好,！
今天我廣播的題目是《知恩感恩》。
采擷一縷陽光,，編織成七彩的花環(huán),。留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天,。付出一份真誠,，打造出溫馨的世界。帶走一絲煩惱,，讓快樂與我們同行,。
我們生在這個(gè)世界,，要感謝的人真的很多，我們的親人,、朋友,、老師、同學(xué)等等,，正是因?yàn)橛辛怂麄兊年P(guān)愛,，我們才能很好地一步一步走到現(xiàn)在。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的,。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),?！备螞r父母、老師為我們付出的不僅僅是“一滴水”,，而是“一片汪洋大?！薄?/p>
你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,，在他們生日時(shí)遞上一張卡片,，在他們失落時(shí)奉上一番問候與安慰。
你是否在為你的老師分憂,，及時(shí)地交上作業(yè),，認(rèn)真自覺地早讀，快速整齊安靜地排隊(duì),，專心地聽講,，認(rèn)真地值日打掃。
感恩是敬重的,，需要你用心去體會,，去報(bào)答。居里夫人是著名的科學(xué)家,，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng),，她曾說過：不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源,，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子,。
生命，因?yàn)楦卸鞫?；心靈,，因?yàn)楦卸鞫利悺?/p>
感恩不需要驚天動地，只需要你的一句問候,，一聲呼喚,，一絲感慨,，一個(gè)微笑。
同學(xué)們,，讓我們真誠地對曾經(jīng)幫助過你的人送去一份祝福,；悄悄地為我們的父母和老師做一件令他們開心的事；學(xué)唱《感恩的心》,，學(xué)學(xué)用手語表達(dá)你們感恩的心情吧,。
最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康,、工作愉快,，祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,，祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,、前程錦繡！
我的廣播完畢,，謝謝大家
中小學(xué)生校園廣播稿篇二
合：老師,、同學(xué)們
大家下午好！
甲：我是六一班的甲婧
乙：我是六一班的乙詩琦
甲：三月春風(fēng)甜,，三月百花香,，三月景色秀，三月人歡暢,。
乙：處處皆如新,，處處有芬芳，處處喜相逢,，處處笑聲朗,。
甲：三月是我們學(xué)習(xí)雷鋒的傳統(tǒng)月,。春回大地,，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng),，讓我們與春風(fēng)同行,，與雷鋒精神同行,。乙詩琦，你知道雷鋒叔叔嗎,？
乙：我當(dāng)然知道了,！雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士,，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”,，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日,?！袄卒h精神”激勵(lì)著一代又一代人學(xué)習(xí)。
甲：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一寸土地,？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗,？如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的.螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒,，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候,，為自己碌碌無為而悔恨,，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣,，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良,，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘,。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而,，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠,，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓,，鄰里相見不相識,；友誼餿了，與人方便與己方便,，成了互相利用的通行證,。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰,、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認(rèn)為是傻子,。
乙：然而，無論時(shí)空如何變化,，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變,，那些人類任何時(shí)候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊,，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘,，然而，在世界的更多地方,，雷鋒被不同膚色的人們所景仰,，所學(xué)習(xí),。雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。一個(gè)美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的,，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界,。要學(xué)習(xí)雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神,，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人,、愛護(hù)人、支持人,、理解人的品質(zhì)
合：我們必須接受時(shí)代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,，承認(rèn)無私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),，愛心本身體現(xiàn)著社會存在無償服務(wù)的雷鋒精神,，所以，我們的社會還會有無私的幫助,，不是什么事都要有償服務(wù),。我心目中的理想社會并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無私奉獻(xiàn)精神，而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問題,，這不是能用價(jià)值衡量的。
中小學(xué)生校園廣播稿篇三
男：我是播音員白潔,。
女：我是播音員(王翔宇),。
女：同學(xué)們，我們今天的節(jié)目主要和大家談?wù)劧旧顟?yīng)注意的問題：
男：首先談?wù)劧惧憻挼氖虑?/p>
女：熱身活動要充分,。氣候寒冷,，人體各器官系統(tǒng)保護(hù)性收縮，肌肉,、肌腱和韌帶的彈力和伸展性降低,，肌肉的粘滯性增強(qiáng)，關(guān)節(jié)活動范圍減小,，再加上空氣濕度較小,，所以使人感到干渴煩躁，感到身體發(fā)僵,，不易舒展,。如果不做熱身活動就鍛煉，往往會造成肌肉拉傷,、關(guān)節(jié)扭傷,。所以在冬季進(jìn)行健身鍛煉時(shí)，尤其是在室外，首先要做好充分的熱身活動,，通過慢跑,、徒手操和輕器械的少量練習(xí)，使身體發(fā)熱微微出汗后,，再投身到健身運(yùn)動中,。衣著厚薄要適宜
男：冬季進(jìn)行健身運(yùn)動，開始要多穿些衣物,，穿著衣物要輕軟,，不能過緊，熱身后,，就要脫去一些厚衣服,。鍛煉后，如果出汗多應(yīng)當(dāng)把汗及時(shí)擦干,，換去出汗的運(yùn)動服裝,、鞋襪，同時(shí)穿衣戴帽,，防止熱量散失,。另外，在室外進(jìn)行健身鍛煉更要注意保暖,，鍛煉完后身體發(fā)熱較多,，總想涼快一下，但切不可站在風(fēng)大的地方吹風(fēng),，而應(yīng)盡快回到室內(nèi)，擦干汗水,，換上干凈衣服,。俗話說：寒從腳下生，由于人的雙腳遠(yuǎn)離心臟,，血液供應(yīng)較少,，加上腳的皮下脂肪薄，保暖性差,。所以冬季在室外進(jìn)行健身活動特別容易感到腳冷,。若頭、背,、腳受冷,，冷空氣從皮毛和口鼻侵入肌體，不但影響健身鍛煉效果,，還會感冒生病,。平時(shí)有些健身愛好者喜歡穿健身鞋過冬，這樣不好。因?yàn)槟z底鞋導(dǎo)熱快,，不鍛煉時(shí)腳掌容易受寒,，以致引發(fā)凍瘡、關(guān)節(jié)炎等疾病,。
女：同學(xué)們,，美好的時(shí)間是短暫的，又要和你們說再見了,。
男：再見!
中小學(xué)生校園廣播稿篇四
甲：敬愛的老師!
乙：親愛的同學(xué)們!
合：大家好!
甲：校園廣播又和大家見面了!我是主持人：***
乙：我是主持人：***
甲：今天我們將和大家一起來了解一下有關(guān)心理健康的常識,。
乙：先請黃靜同學(xué)為我們介紹心理病態(tài)的等級。
甲：現(xiàn)在,，當(dāng)個(gè)小學(xué)生其實(shí)挺難的,，每天背著沉重的書包上學(xué)，還要經(jīng)歷小考,、中考,、大考以及完成各類名目繁多的作業(yè)、練習(xí)等等,。
乙：如果考得成績好,，那么日日的辛苦就算沒有白費(fèi);如果考得不好，那情況恐怕就有點(diǎn)兒“慘”了：老師的批評,，同學(xué)間的攀比,，特別是家里父母親的責(zé)難，就會一股腦兒地?fù)鋵⑦^來,，讓你躲都沒處躲,。
甲：現(xiàn)在，社會上父母們對于孩子的教育都非常上心,，可是到底有多少家長真正吃透了那里面的“機(jī)密”,，能夠?qū)ψ约汉⒆拥慕逃嬲龅娇茖W(xué)、理智和有分寸,，就不知道了,。
乙：下面請**同學(xué)為大家講講小學(xué)生們怎樣保持心理健康?
甲：總之，我們要注意培養(yǎng)快樂的心態(tài)去面對人生：改變考慮問題的方式,，凡事從好處著想,，以“太好了”的心態(tài)面對一切事物。
乙：遇到自己確實(shí)一時(shí)想不開的事情,，可以找位自己信得過的師長,、父母或者同伴傾訴，使自己解不開的心結(jié)得到放松,。學(xué)會用微笑和快樂去面對人生,。希望我們都能做一個(gè)心理健康的小學(xué)生,。
甲：下面是“好書推薦”欄目，今天給大家推薦的好書是《青銅葵花》,。
乙：好書就給大家介紹到這里,時(shí)間過得真快,雛鷹廣播又要和大家說再見了,。
甲：今天的雛鷹廣播就到這里，
合：我們下周再見,。
