我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),,寫一篇心得體會(huì),,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,,可是應(yīng)該怎么寫心得體會(huì)呢,?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,,我們一起來(lái)看一看吧,。
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇一
一、活動(dòng)開展情況
一是強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),,精心組織,。在公司團(tuán)委的倡導(dǎo)下,公司各項(xiàng)目部黨支部書記親自主抓此項(xiàng)工作,,各部門負(fù)責(zé)人具體落實(shí)本部門團(tuán)青的讀書情況,。同時(shí),公司通過(guò)團(tuán)委qq群,、博客等方式進(jìn)行讀書活動(dòng)宣傳動(dòng)員,、讀書效果了解。二是切合形勢(shì),形成氛圍,。根據(jù)青年員工思想動(dòng)態(tài),,公司團(tuán)委挑選了能有效幫助新入職團(tuán)青轉(zhuǎn)變社會(huì)角色、融入企業(yè)的書籍——《你在為誰(shuí)工作》并發(fā)放了給機(jī)關(guān)各部室,、各項(xiàng)目部,。團(tuán)員青年在完成工作任務(wù)的前提下,插空讀書,,努力汲取書中養(yǎng)分,,做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤,,形成了良好的讀書氛圍,。三是強(qiáng)化監(jiān)督,注意效果,。為保證讀書活動(dòng)取得實(shí)效,,公司團(tuán)委經(jīng)常督促并要求各項(xiàng)目部團(tuán)支部匯報(bào)讀書、征文撰稿情況,,要求大家邊讀書、邊寫讀書心得,,在整個(gè)讀書活動(dòng)過(guò)程中,公司共收到團(tuán)青讀書心得14份,,其中不乏佳作,。四是強(qiáng)化交流,實(shí)現(xiàn)共進(jìn),。公司要求大家就讀書心得積極展開交流和討論,,將自己所學(xué)所思所想與大家交流分享,共同提高進(jìn)步,。五是進(jìn)行評(píng)比。根據(jù)活動(dòng)開展情況,,本次活動(dòng)評(píng)共選出了五位“讀書明星”,,并將其文章在內(nèi)部簡(jiǎn)報(bào),、公司團(tuán)委博客等交流區(qū)刊登,以供大家互相交流學(xué)習(xí)。
二,、取得的效果
公司團(tuán)委“青年讀書月”讀書活動(dòng)開展兩個(gè)月來(lái),,取得了良好的成效。讀書活動(dòng)使團(tuán)員青年對(duì)工作有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí),,并進(jìn)而明確了自己的思想定位。通過(guò)讀書,、征文活動(dòng),,不僅僅激發(fā)了團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)進(jìn)取熱情,更為重要的是幫助一些新入職員工度過(guò)了入職迷茫期,,讓他們轉(zhuǎn)變了工作觀念,,明確了為自己工作、把工作當(dāng)事業(yè)干的追求和信念,,對(duì)于促進(jìn)企業(yè)員工隊(duì)伍穩(wěn)定起到了一定積極作用,。可以說(shuō),,讀書活動(dòng)“讀”出了企業(yè)的和諧,,推進(jìn)了公司的發(fā)展。
三,、得到的啟示
當(dāng)前,,我們正處于社會(huì)轉(zhuǎn)型期,體制改革也在不斷深化,,由于受改革的沖擊,,團(tuán)員青年的思想狀態(tài)存在著多元化的特點(diǎn)。在建設(shè)公司團(tuán)委倡導(dǎo)下的“青年讀書月”活動(dòng),,以讀書活動(dòng)形勢(shì)做好了公司青工思想政治工作,,突出了新、巧,、實(shí),,團(tuán)青及其他員工易于接受,效果自然好,,而且花費(fèi)少,。因此,今后應(yīng)注意創(chuàng)新思維,,貼緊企業(yè)工作實(shí)際,,活化教育形式,建立長(zhǎng)效機(jī)制,。只有不斷適應(yīng)新形勢(shì),,堅(jiān)持新穎性、增強(qiáng)針對(duì)性、突出實(shí)效性,,才能真正做好團(tuán)青思想政治工作,。
為了使讀書活動(dòng)進(jìn)一步得到推廣,今后公司團(tuán)委將會(huì)在向廣大團(tuán)員青年發(fā)出“多讀書,、讀好書”倡議的同時(shí),,繼續(xù)選好推薦書目,嚴(yán)抓“讀,、寫,、講、帶,、促”五個(gè)環(huán)節(jié),,推動(dòng)公司團(tuán)青讀書活動(dòng)的縱深開展,以達(dá)到通過(guò)讀書提高青年員工素質(zhì)的目的,。一“讀”,。按照“每年精讀四本書”的要求,堅(jiān)持讀經(jīng)典,、業(yè)務(wù),、興趣等各類書籍,不斷提高團(tuán)員青年素養(yǎng),,增強(qiáng)業(yè)務(wù)工作能力,。二“寫”。要求團(tuán)員青年在讀書的同時(shí)做好筆記,,并把心得體會(huì)寫下來(lái),,帶著興趣閱讀,帶著思考閱讀,。三“講”,。利用座談會(huì),、演講形式,,開展業(yè)務(wù)探討,暢談讀書心得,,交流讀書體會(huì),。四“帶”。團(tuán)內(nèi)各干部應(yīng)作表率,,帶頭學(xué)習(xí),、帶頭思考、帶頭履職,,引導(dǎo)好,、發(fā)揮好團(tuán)青的學(xué)習(xí)興趣、工作熱情。五“促”,。屆時(shí),,公司團(tuán)委將評(píng)出學(xué)習(xí)典型并進(jìn)行宣傳,以激勵(lì)的方式促進(jìn)讀書活動(dòng)深入開展,,使公司團(tuán)青素質(zhì)在讀書增知中得到提升,。
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇二
為深入貫徹學(xué)校“寧?kù)o致遠(yuǎn)工程”,,“4,。23世界讀書日”期間,圖書館聯(lián)合宣傳部,、研究生院,、學(xué)生處、校團(tuán)委等單位于4月15日至28日舉辦“4,。23世界讀書日活動(dòng)周”系列活動(dòng),,28日下午舉行了閉幕式暨頒獎(jiǎng)儀式。饒敏副校長(zhǎng)出席并講話,,圖書館,、校團(tuán)委、宣傳部,、學(xué)生處,、研究生院等部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生讀者60余人參加了閉幕式活動(dòng)。
為期兩周的“4,。23世界讀書日活動(dòng)周”落下了帷幕,,各項(xiàng)活動(dòng)情況總結(jié)如下:
1 20__年度“學(xué)院閱讀之星”評(píng)選
為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生“多讀書,、讀好書”的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,,鼓勵(lì)同學(xué)們充分利用圖書館的資源,我們從20__年全年借閱冊(cè)數(shù)超過(guò)120冊(cè)的學(xué)生中篩選出各學(xué)院本科,、碩士,、博士借閱冊(cè)數(shù)分別為第一名的讀者入選學(xué)院讀者之星,共22人入選,。其中有2名博士,、11名碩士和9名本科生,第一名林美強(qiáng)同學(xué)去年1年借了550冊(cè)書,,成為名副其實(shí)的“閱讀之星”,。我們還把這些“閱讀明星”的簡(jiǎn)介、讀書感言和推薦書目及理由等做成了展板在館內(nèi)展示,,形成示范,,引導(dǎo)閱讀,,改善讀書風(fēng)氣。
2舉辦“經(jīng)典月讀”講座:
“經(jīng)典月讀”講座是本學(xué)期圖書館和宣傳部/文化素質(zhì)教育辦公室聯(lián)合開設(shè)的一個(gè)新講座品牌,,被稱為“文化素質(zhì)教育小講堂”,。講座以“讀經(jīng)典名著、與智者對(duì)話,、究永恒之理,、范文網(wǎng)站成健全之人”為宗旨,以專題的方式引導(dǎo)學(xué)生閱讀古今中外的經(jīng)典名著,,開拓視野,,健全人格。每學(xué)期一個(gè)主題,,每月一講,。
4月19日晚上,文學(xué)院姚新勇教授圍繞“生命是什么”的主題從品讀路遙《平凡的世界》出發(fā),,從文學(xué)的視角來(lái)謳歌生命的美好,,解讀平凡人生中的不平凡。有近150名學(xué)生到場(chǎng)聆聽(tīng),,受到讀者廣泛好評(píng),,許多同學(xué)在講座后還發(fā)來(lái)的“聽(tīng)后感”。
3舉辦雕刻閱讀時(shí)光——校園短片征集大賽
為營(yíng)造良好學(xué)風(fēng),,推進(jìn)校園文化建設(shè),,同時(shí)為學(xué)生提供一個(gè)重實(shí)踐、敢創(chuàng)新的平臺(tái),,我們舉辦了校園視頻短片征集大賽,,面向?qū)W生征集表現(xiàn)校園內(nèi)發(fā)生的與書籍、與閱讀,、與學(xué)習(xí),、與圖書館有關(guān)的場(chǎng)景或故事?;顒?dòng)共收到26個(gè)個(gè)人(團(tuán)隊(duì))的視頻作品,。作品有紀(jì)實(shí)、有想象(虛構(gòu));有關(guān)于愛(ài)情,、友情;有關(guān)于成長(zhǎng),、勵(lì)志等主題,,起到良好的宣傳與傳播效果,。
4 “暨南微書評(píng)”征集大賽
為充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體,營(yíng)造愛(ài)讀書,、讀好書,、善讀書的校園讀書氛圍,,4月15日至24日,我們依托新浪微博為載體,,舉辦“暨南微書評(píng)”書評(píng)大賽,,同學(xué)將書評(píng)凝練成140個(gè)字以內(nèi),通過(guò)@暨大圖書館官方微博參加比賽,,幾天內(nèi),,共收到書評(píng)195條,#暨南微書評(píng)#話題也成為暨南學(xué)子的微博中高關(guān)注度的活躍話題,。
5書蟲讀書分享會(huì)
本次書蟲讀書分享會(huì)由我館“書蟲志愿者服務(wù)隊(duì)”和“暨南經(jīng)典誦讀會(huì)”兩個(gè)學(xué)生組織共同舉辦,,分享主題與“經(jīng)典月讀”接下來(lái)的講座相呼應(yīng),從經(jīng)典典籍《論語(yǔ)》出發(fā),,由四位分享人分別從君子與修身,、仁禮法、“和”管理思想與《論語(yǔ)》實(shí)踐四個(gè)分主題進(jìn)行討論,。20多名同學(xué)以書會(huì)友范文參考網(wǎng),,圍繞著《論語(yǔ)》討論三個(gè)多小時(shí),仍意猶未盡,。
6臺(tái)港原版學(xué)術(shù)圖書展
該展覽在22日——24日在圖書館二樓大廳展出,,共展出優(yōu)秀港臺(tái)圖書3000多種。展覽結(jié)束后,,共收到現(xiàn)場(chǎng)薦購(gòu)單208份,,薦購(gòu)圖書969種。經(jīng)過(guò)圖書館老師加班處理,,共訂購(gòu)圖書569種,。書展不但補(bǔ)充了我館館藏,優(yōu)化了館藏結(jié)構(gòu),,還讓師生讀者接收到優(yōu)秀港臺(tái)圖書文化的洗禮,。
7選書?閱讀?分享——_購(gòu)書中心現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)
4月17日上午,圖書館聯(lián)合研究生院,、學(xué)生處,、校團(tuán)委組織優(yōu)秀學(xué)生前去_購(gòu)書中心參加現(xiàn)場(chǎng)選書活動(dòng)。選購(gòu)圖書近400種,,內(nèi)容涉及,、經(jīng)管、歷史,、文學(xué),、生物、化學(xué),、醫(yī)學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,?;顒?dòng)實(shí)現(xiàn)了我館“選您所愿,藏您所需”的工作理念,,受到讀者好評(píng),。
8 免費(fèi)參觀_省省博物館、_市圖書館新館
4月23日——世界讀書日當(dāng)天下午,,圖書館3位老師帶領(lǐng)由研究生院,、學(xué)生處和校團(tuán)委推薦的34名優(yōu)秀學(xué)生參加了參觀省博物,、_圖書館新館活動(dòng),。在省博物館參觀了“_歷史文化陳列”和“海上瓷路——粵港澳文物大展”兩個(gè)主題展廳,,全方位了解了_從馬壩人到新中國(guó)成立的歷史變遷以及博大精深的陶瓷文化在世界上重要地位。
范文參考網(wǎng)手機(jī)版在_圖書館新館,,同學(xué)們對(duì)操作簡(jiǎn)便快捷的自助借還書機(jī),、專為盲人開辟的盲文閱覽區(qū)以及具有眾多視頻資料的視頻借閱區(qū)都產(chǎn)生了濃厚的興趣?;顒?dòng)開拓了學(xué)生視野,提升了大學(xué)生的文化品味。
9、“閱讀生命里的一束陽(yáng)光”專題書目推薦
為喚起大學(xué)生閱讀意識(shí)、發(fā)現(xiàn)閱讀興趣,,我們特在“世界讀書日期間”了專題書目,,以“大學(xué)生如何閱讀”為主題,,從什么是閱讀、閱讀的樂(lè)趣,、閱讀的選擇與方法,、閱讀計(jì)劃與終生閱讀,、大學(xué)生讀什么等五個(gè)部分向同學(xué)們推薦近百本圖書館館藏,,培養(yǎng)大學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,、學(xué)會(huì)選擇閱讀,,樹立終生閱讀計(jì)劃,。
以上個(gè)活動(dòng)是本次“4。23世界讀書日活動(dòng)周”舉辦的所有活動(dòng)。
自20__年以來(lái),,我們每年都舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng),,下半年我們還將舉辦的“圖書館宣傳月”活動(dòng),歡迎大家對(duì)我們的活動(dòng)提出意見(jiàn)與建議,,以便我們做得更好!
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇三
書,,是人類偉大的精神產(chǎn)物。鼓勵(lì)孩子及家庭多讀書,、讀好書,,去發(fā)現(xiàn)讀書的樂(lè)趣,喚起大家對(duì)這些為人類和社會(huì)文化進(jìn)步做出不可替代貢獻(xiàn)的偉人的再次敬仰,,我們幼兒園組織了關(guān)于"世界讀書日"的系列活動(dòng),。
在4月22日這天,二樓的平臺(tái)上搭建起了"圖書市場(chǎng)"這些圖書都是全園小朋友平日看過(guò)了的,,或小時(shí)候看過(guò)的書,。它們帶到幼兒園,擺進(jìn)了圖書市場(chǎng),,進(jìn)行第二次交易,,使沒(méi)看過(guò)的更多的小朋友受益。受書的是大班的二十一位小朋友,,他們都對(duì)這個(gè)工作兢兢業(yè)業(yè),,認(rèn)真的推薦和收費(fèi)。全園的其他小朋友,,每人從自己積攢的零用錢中抽出幾元錢,,選購(gòu)每本僅受一元的舊書,看著他們精挑細(xì)選,、公平交易的表情,,讓我們對(duì)孩子的世界肅然起敬!"每一個(gè)孩子在他們的世界里他們都是大人"。
通過(guò)這次活動(dòng),,我們共募集到241本圖書,,售出207本,收到207元錢,。孩子們由自己的親身體驗(yàn)經(jīng)歷到的購(gòu)買,、閱讀的過(guò)程,使他們更愛(ài)書,、更愛(ài)護(hù)書!
家長(zhǎng)們更是對(duì)幼兒園的活動(dòng)進(jìn)行了支持,。范文集錦辦這樣的活動(dòng),不僅大家都非常理解和贊同,,而且還有許多家長(zhǎng)互相推薦了使自己受益的圖書,,寫出了讀后感與大家分享。孩子們也用自己稚嫩的小手和簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,,用拼音拼出自己看書的感受,。讀著這樣一篇篇的文章,,不由的內(nèi)心非常感動(dòng):正是由于家園間對(duì)教育的一致和相互的配合,才讓孩子在活動(dòng)中的到良好的鍛煉和愛(ài)書,、愛(ài)學(xué)的品質(zhì),。
最后,我們?cè)u(píng)選出了這次系列活動(dòng)中表現(xiàn)突出的孩子和家長(zhǎng),,用圖書義賣所募集到的207元,,購(gòu)買了新的好的圖書獎(jiǎng)勵(lì)給他們,鼓勵(lì)所有的家長(zhǎng)和孩子更多的讀書,、更多的參加我們的活動(dòng),。這些獲獎(jiǎng)的孩子和家長(zhǎng)都非常高興,相信他們手捧著這些新書會(huì)在人生的路上從書中獲得更大的財(cái)富!
獲得愛(ài)讀書的好家長(zhǎng)獎(jiǎng)的有:
獲得愛(ài)讀書的好孩子獎(jiǎng)的有:
最佳參與獎(jiǎng):
最佳組織獎(jiǎng):
感謝這些孩子,、家長(zhǎng),、老師的積極參與和配合,以及對(duì)幼兒園一如既往的支持!
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇四
最是書香能致遠(yuǎn),。為了培養(yǎng)幼兒從小“愛(ài)讀書,、樂(lè)讀書、會(huì)讀書”的好習(xí)慣,,營(yíng)造“書香校園”,、“書香家庭”環(huán)境氛圍,我園將十二月定為幼兒園的讀書月,。大二班結(jié)合園所要求,,精心開展了一系列主題閱讀活動(dòng),,現(xiàn)將讀書月活動(dòng)總結(jié)如下:
一,、營(yíng)造寬松氛圍,喜歡閱讀
1,、增設(shè)小書房
為了讓孩子們喜歡閱讀,,家人們?cè)谖业闹笇?dǎo)下,紛紛在家里增設(shè)了小書房,。有的選擇孩子們喜歡的顏色書柜,,有的增添了孩子們喜歡的一些小繪本,還有的在家里空間不太大的條件下,,選擇一個(gè)角落,,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾本書,一個(gè)靠墊,,卻變成孩子最喜歡的閱讀圣地,,最開心的閱讀場(chǎng)所。
2,、走進(jìn)繪本館
為了進(jìn)一步營(yíng)造寬松愉悅的閱讀氛圍,,激發(fā)孩子們的閱讀興趣,,我讓家人們利用雙休日帶著孩子們走進(jìn)繪本館,在班級(jí)群視頻反饋中,,當(dāng)我看到孩子們見(jiàn)到書籍后的那種欣喜與專注,,非常感動(dòng)。因?yàn)檫@種學(xué)習(xí)的氛圍,,是家庭和幼兒園所不能達(dá)到的,。我希望,借著閱讀月這一活動(dòng),,讓更多的孩子走進(jìn)繪本館,,喜歡上閱讀,走進(jìn)每一個(gè)優(yōu)美的繪本童話世界,。
二:整合一切資源,,愛(ài)上閱讀
1、阿笨貓書
阿笨貓書園內(nèi)每個(gè)班級(jí)都有,,內(nèi)容健康向上,,且富有童趣。因此,,我們充分發(fā)揮這一優(yōu)勢(shì),,讓孩子們從閱讀阿笨貓故事開始,不但有效增加孩子們的閱讀量,,而且為阿笨貓故事的優(yōu)秀選拔奠定了基礎(chǔ),。
2、自制圖書
因條件有限,,孩子們的圖書少之甚少,,為了解決這一難題,我們有效利用家長(zhǎng)這一資源,,充分發(fā)揮他們的聰明才智,,通過(guò)親子制作的方式,用不同材料制作了很多富有創(chuàng)意的好圖書,,這樣大大彌補(bǔ)了圖書少的問(wèn)題,。不僅如此,我們?nèi)焕蠋熡脧U紙桶也精心制作了《小蝌蚪找媽媽》的螺旋式立體繪本,,贏得了領(lǐng)導(dǎo)和家人們的一致好評(píng),。
3、圖書漂流
為了讓每一本書的價(jià)值發(fā)揮到極致,,讓每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)閱讀更多的圖書,,我們班開展了圖書漂流活動(dòng)。園內(nèi)圖書,、家庭已有圖書,、自制圖書進(jìn)行漂流,。最后,自制圖書又回歸區(qū)域?yàn)閷氊悅冊(cè)趫@閱讀使用,。通過(guò)圖書漂流活動(dòng),,孩子們的閱讀興趣更濃了,原來(lái)開展區(qū)域活動(dòng),,圖書區(qū)甚是冷落,,現(xiàn)在卻變成了最受歡迎的閱讀吧。
4,、故事大王
自開展閱讀月活動(dòng)以來(lái),,班里涌現(xiàn)了好多的故事大王,仔仔,、盧亞惠,、秦梓純、馬博磊,、曉辰,、源岐……太多太多,他們由原來(lái)的羞澀變?yōu)楝F(xiàn)在的積極踴躍,,由原來(lái)的不會(huì)說(shuō)到現(xiàn)在的完整講,,那幽默的語(yǔ)言、夸張的動(dòng)作,,贏來(lái)小伙伴們的陣陣掌聲,。
三、親子共同參與,,享受閱讀
1,、轉(zhuǎn)換理念,重視陪伴
通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的引領(lǐng)和闡述,,特別是閱讀月活動(dòng)的開展,,漸漸地他們的育兒理念發(fā)生了很大的變化。不再是停留在把孩子吃飽喂好就行,,而是更明確親子陪伴的重要性,盡最大所能的參與孩子的閱讀與成長(zhǎng),。
2,、注重互動(dòng),加深情感
在親子閱讀中,,他們驚喜地發(fā)現(xiàn):自己對(duì)于閱讀的態(tài)度和專注會(huì)潛移默化的影響孩子,,慢慢地他們放下手機(jī)和電視,陪同寶貝一起閱讀,,見(jiàn)證了孩子一天天的成長(zhǎng)與變化,。親子閱讀,,無(wú)形中拉進(jìn)彼此之間的距離,情感就更濃了,。
3,、貴在堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣
21天好習(xí)慣打卡雖已結(jié)束,,但是好多家人和寶貝“愛(ài)上閱讀”好習(xí)慣仍在堅(jiān)持,,或朗誦詩(shī)歌,或看圖講故事,,或結(jié)尾創(chuàng)編……,,他們每天堅(jiān)持,促進(jìn)習(xí)慣養(yǎng)成,。
4,、掌握知識(shí),收獲滿滿
在閱讀中,,陶冶的是情操,,收獲的是成長(zhǎng)。有的家人向我反饋:“呂老師,,園里開展閱讀月真好,,不光孩子們閱讀很多故事,連我從中也學(xué)到了很多知識(shí),,受益良多,。希望以后園里多開展一些這樣的活動(dòng),謝謝!”
“腹有詩(shī)書氣自華,,讀書萬(wàn)卷始通神,。”雖然,,讀書月活動(dòng)暫時(shí)告一段落,,但是,對(duì)于家人,、老師和孩子們來(lái)說(shuō),,閱讀才剛剛開始,在今后的日子里,,我們不僅要讓書香溢滿校園,,還要讓書香飄向家庭,飄向社區(qū),,讓我們?cè)陂喿x中汲取更多的知識(shí),,在閱讀中感受更多的精彩與美好
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇五
學(xué)校為打造書香特色,提高師生語(yǔ)文素養(yǎng),,開展了“師生共讀好書”活動(dòng),,現(xiàn)將讀書活動(dòng)略作小結(jié),。
一、保證時(shí)間,,師生共同翱翔書海
如果老師都不能安靜地在書桌前讀書,,又如何要求學(xué)生每天堅(jiān)持讀書、做讀書筆記呢?假如老師能與學(xué)生一起讀書,,那么學(xué)生定能“不令則行”,。所以,為激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛(ài)讀書,我決定以身作則,,從自身做起,,堅(jiān)持每天讀書,堅(jiān)持和同學(xué)們一起讀書,。我將自己的讀書筆記展示給學(xué)生看,,并將自己所背誦的優(yōu)秀詩(shī)文跟學(xué)生分享。當(dāng)我跟學(xué)生分享了我喜歡的“千古絕唱”——《念奴嬌·赤壁懷古》后,,孩子們也開始喜歡上積累背誦古詩(shī)詞了,。
二、實(shí)踐中總結(jié)方法,,做好學(xué)生的引路人
“授之以魚,,不如授之以漁”。教給學(xué)生簡(jiǎn)單的讀書方法是搞好讀書活動(dòng)的關(guān)鍵,。在自己的讀書實(shí)踐中,,我不斷總結(jié)方法,同時(shí)將方法向?qū)W生介紹,。我從網(wǎng)上搜集了一些名人讀書的故事介紹給學(xué)生聽(tīng),,再引導(dǎo)學(xué)生品讀魯迅的讀書名言,從而讓學(xué)生懂得了讀書要有選擇,,要廣泛,,要善于擠時(shí)間,更要善于思索,、質(zhì)疑等道理,。在此基礎(chǔ)上,我又結(jié)合用一篇文章,,具體指導(dǎo)學(xué)生該如何展開閱讀。方法如下:
(1)告訴學(xué)生讀書要在心中有個(gè)自讀提綱:比如①看見(jiàn)了題目你想到些什么?②讀后你知道了什么?還想知道些什么?③你還有哪些不明白的問(wèn)題?要求學(xué)生做到眼到心到,。
(2)然后重點(diǎn)強(qiáng)化“不動(dòng)筆墨不讀書"的方法:①圈點(diǎn)勾畫,。即用相關(guān)的符號(hào)在書上記錄下自己閱讀時(shí)的見(jiàn)解,、感受?;驉?ài),、或憎、或疑,、或思,。②做批注。即在文章旁邊寫出自己的見(jiàn)解和感受,??梢云吩u(píng)遣詞造句的精妙,寫出自己的理解,、體會(huì)和感想,,可以談一談對(duì)同一問(wèn)題的不同見(jiàn)解或由此引發(fā)的聯(lián)想。
三,、重視交流,,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣
每天下午30分鐘的閱讀課,主要是老師和學(xué)生一塊兒讀書,。每天語(yǔ)文課,,讓三名學(xué)生與同學(xué)分享讀書積累或是讀后感,大大激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣,。每周一的閱讀課,,讓學(xué)生交流習(xí)作,激起了學(xué)生的習(xí)作熱情,。為了讓學(xué)生們有好書讀,,我一方面將《中少社》贈(zèng)送的書放到書廚,一方面還向?qū)W生推薦好書,,建議每位學(xué)生至少買一本,。他們手中的書籍,不僅僅是各人自己閱讀,,還在班級(jí)里互相傳閱,。這就大大增加了學(xué)生讀好書的機(jī)會(huì)。
有付出必有收獲,。本學(xué)期,,學(xué)生讀書并沒(méi)有多少可供量化的成果,但從很多學(xué)生的寫作水平大大提高了也可見(jiàn)端倪,。雨果說(shuō):“書籍是改造靈魂的工具,。”確實(shí)好書就如同是好的生活教科書,它能夠教人怎樣做一個(gè)正直的人,。我相信,,隨著時(shí)間的推移,只要學(xué)生能在我的引導(dǎo)下,,變得熱愛(ài)讀書了,,變得喜歡思考了,學(xué)會(huì)怎樣做人了,,就是他們讀書后最大的收獲,。
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇六
“最是書香能致遠(yuǎn),讀書之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮,?!焙脮耖L(zhǎng)者,,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,,循循善誘;如朋友,心心相印,。積累語(yǔ)言,,豐富知識(shí),而且能陶冶情操,,受益終生,。為進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生讀書熱情,活躍校園文化,,樹立正氣,,營(yíng)造良好的讀書氛圍,我校至20xx年以來(lái)一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng),。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍,。高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯,。”好書,,像長(zhǎng)者,,諄諄教導(dǎo);似導(dǎo)師,循循善誘;如朋友,,心心相印,。積累語(yǔ)言,豐富知識(shí),,而且能陶冶情操,,受益終生,。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),親近書本,,喜愛(ài)讀書,,學(xué)會(huì)讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造了書香校園,,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,,營(yíng)造良好氛圍,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,政教處林主任在國(guó)旗下宣讀讀書月活動(dòng)的具體方案,。按照活動(dòng)方案,,我們迅速在部門開展了讀書月的一系列活動(dòng)。全校師生開展“五老”進(jìn)校園的感恩教育,,好書大家看的自愿捐書活動(dòng),,各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書角,、生物角,多渠道,、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,通過(guò)強(qiáng)勢(shì)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二,、教師以身作則,,帶頭讀書
要想要學(xué)生愛(ài)讀書,我們的老師就必須先愛(ài)讀書,。因此,,我校老師利用這次的宣起一陣讀書風(fēng)氣的潮流加強(qiáng)學(xué)習(xí),至少每人讀完一本教育專著,,并寫下自己的心得體會(huì),,為我們的學(xué)生樹立了榜樣。
三,、精心組織,,開展各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校在讀書節(jié)活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,收到了較好的效果,。
(一)“五老”進(jìn)校園,開展“感恩教育”活動(dòng),。
為響應(yīng)布吉街道辦的號(hào)召,,專門請(qǐng)了 駱玉晶教授到學(xué)校進(jìn)行以“感恩”為主題的教育,以愛(ài)父母,、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)人民、愛(ài)黨,、愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)同學(xué)的感恩教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的“感恩”習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;以唱響國(guó)歌,遵守《規(guī)則》和《守則》,、志愿服務(wù)為突破口,著眼于全面提高我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),,減少違規(guī)、違紀(jì)事件的發(fā)生,,通過(guò)活動(dòng),,使學(xué)校的校風(fēng)更淳正,使學(xué)生的禮儀更文明;使學(xué)生的書香氣息更濃厚,。
(二)班級(jí)圖書角的建立
班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,,讀書文化節(jié)的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展。各班積極開展“愛(ài)心獻(xiàn)書活動(dòng)”和 “好書換著看”活動(dòng),。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生捐書(所捐圖書每學(xué)期更新一次,,期末可領(lǐng)回),建立班級(jí)“好書交換站”,,按照“好書交換站”圖書管理規(guī)定,,各班讀書小組開展“好書換著看”活動(dòng),班級(jí)“好書交換站”的建設(shè)及管理情況與班級(jí)量化掛鉤,。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,,充實(shí)班級(jí)圖書角。達(dá)到了一人幾本書的效果,。各班的圖書角藏書可謂,,琳瑯滿目,涉獵廣泛,,有科普知識(shí),,有小說(shuō)評(píng)書,,有歷史故事,有文學(xué)評(píng)論,,有人物傳記,,有雜志,也有趣味幽默大全等等,,并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。
學(xué)校圖書館對(duì)各班圖書館進(jìn)行收藏,將好書歸類,再讓學(xué)生借閱。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。學(xué)生自然地親近書本,喜愛(ài)讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,,博覽群書的好習(xí)慣。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流,,取得了良好的收益效果,。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,。
(三)開好班級(jí)讀書主題班會(huì),。
充分利用好第十周的主題班會(huì)課,由班主任主持,,內(nèi)容有演講交流,、古詩(shī)誦讀、課文故事演說(shuō),、名言名句賞析等,。班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言,、各抒己見(jiàn)氣氛活躍,。他們談到了開展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,,有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動(dòng)父母閱讀的實(shí)際行動(dòng)。通過(guò)此些交流會(huì),,同學(xué)們互取所長(zhǎng),,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書,、用書的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成,。
(四)征文比賽。
在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真組織了征文比賽:如《讀書與文明》,,《讀書伴我成長(zhǎng)》,《我與家長(zhǎng)共讀一本書》等,。全校同學(xué)熱情高漲,,參與面廣,文章質(zhì)量高,,有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),,同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫作的小作家,極大地豐富了校園生活,,也促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情,。
(五)出好黑板報(bào)
各班針對(duì)各自的實(shí)際,圍繞讀書月活動(dòng)的要求,,出了一期以“閱讀交流”為主的黑板報(bào),,主題鮮明,版面設(shè)計(jì)合理,,學(xué)生人人出謀劃策,,標(biāo)題的縱橫式樣和插圖的配合映襯,色彩的醒目和諧,,內(nèi)容生動(dòng)精彩,,熱衷于讀書,富有當(dāng)代學(xué)生好學(xué)習(xí)的生活氣息和情調(diào),,書寫達(dá)到了規(guī)范,,清楚,整齊,,以達(dá)到美觀的效果等等,,總之達(dá)到了構(gòu)思巧妙精到,圖文并茂,,匠心獨(dú)運(yùn)的藝術(shù)境地,。
四、活動(dòng)效果
1,、初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,,與大師對(duì)話,,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格,。實(shí)施有效的道德教育,,一定要建立起‘書香社會(huì)’‘書香學(xué)?!寣W(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的習(xí)慣,?!币粋€(gè)人的閱讀史就是他的精神發(fā)育史。如果一個(gè)孩子熱愛(ài)讀書,,那么他會(huì)從書本中得到心靈的慰藉,,尋找生活的榜樣,凈化自己的心靈,。通過(guò)讀書節(jié)活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,,啟迪人生”,。通過(guò)讀書反省自我、提升自我,,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。“不待人教,,自能讀書”“腹有詩(shī)書氣自華”“知書達(dá)禮”,這些就是我們讀書要達(dá)到的最終目的,。
2,、促進(jìn)了和諧校園文化建設(shè),校風(fēng),、學(xué)風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變,。通過(guò)開展讀書月活動(dòng),學(xué)校的文化氛圍更加濃厚,。校園里,,書聲朗朗,歌聲嘹亮,。課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了,,午間學(xué)生有事可做了,同學(xué)們能靜心學(xué)習(xí)了,,小主人意識(shí)增強(qiáng)了,,日常行為習(xí)慣也規(guī)范了。
與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展,。讀書活動(dòng)的開展,,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。今后,,我們要在全校進(jìn)一步深入開展讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),,倡導(dǎo)讀書明理、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,。與大師對(duì)話,與高尚為伍;與經(jīng)典為友,,與博覽同行,。讓我們的學(xué)生在讀書的過(guò)程中不斷完善自己的人格,做一個(gè)有利于社會(huì),、國(guó)家和人類的人;讓我們的學(xué)校在書香的浸潤(rùn)中不斷提升,,成為一處真正培養(yǎng)人才的沃土!
通過(guò) “讀書月”活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,,與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展。
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇七
歷時(shí)兩個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)已經(jīng)落下帷幕,。在這一個(gè)月的時(shí)間里,,我校同學(xué)積極參加讀書活動(dòng),真正體驗(yàn)了“讀書好,,讀好書,,好讀書,讀整本書”的滋味,享受到了成功的樂(lè)趣,。各個(gè)班級(jí)都有效地組織了豐富多彩的讀書活動(dòng),,在活動(dòng)中,同學(xué)們親近書本,,養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,,博覽群書的好習(xí)慣。
一,、加強(qiáng)宣傳,,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置,我們?cè)谛@內(nèi)張貼“讀書好,,讀好書,,好讀書”、“我讀書,,我快樂(lè)”,、“與書同行,滿園書香”等標(biāo)語(yǔ),,各班以“書香行”為主題辦好一期黑板報(bào),,孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻(xiàn)出來(lái),有名人讀書故事,,有讀書的名言警句,,有推薦閱讀的書目,內(nèi)容豐富多彩,,整個(gè)校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍,。
二、開展活動(dòng),,激發(fā)學(xué)生的讀書欲望
1、借閱捐贈(zèng)相結(jié)合,,共建“班級(jí)圖書角”,。
學(xué)校充分開放圖書館,讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書,。放在課室的圖書角,,供學(xué)生隨時(shí)閱讀。為了增加圖書總類,,學(xué)校還倡議各個(gè)班級(jí)展開圖書捐贈(zèng)活動(dòng),。同學(xué)們紛紛把自己收藏的圖書帶到學(xué)校來(lái),充實(shí)班級(jí)圖書角,?!氨娙耸安窕鹧娓摺保瑢W(xué)們都懷著“好書共分享”的心態(tài)捐出自己的圖書,。班級(jí)之中舉行了好書交換活動(dòng),,同學(xué)們暢游書海,,校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2,、好書大家分享,,共同暢游書海。
學(xué)校開展了“好書推薦”活動(dòng),,先以班級(jí)為單位,,開展“我最喜愛(ài)的一本書”活動(dòng),主要是讓學(xué)生向同伴介紹自己讀過(guò)的一本好書的主要內(nèi)容,,在好書推薦會(huì)上,,同學(xué)們交流閱讀心得,暢談閱讀體會(huì),,極力向同伴推薦自己最喜愛(ài)的書籍,。看到孩子們對(duì)書如此傾心,,如此愛(ài)不釋手,,我們知道他們已經(jīng)深深地愛(ài)上了讀書。
3,、寫好讀書筆記,,提高語(yǔ)文水平。
寫讀書筆記好處多,,它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容,,而且能提高我們的認(rèn)識(shí)能力和語(yǔ)文水平。因此,,學(xué)校要求各班加強(qiáng)指導(dǎo)學(xué)生寫好讀書筆記,,并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學(xué)生閱讀、學(xué)習(xí),。學(xué)校還進(jìn)行了優(yōu)秀讀書筆記的評(píng)選活動(dòng),。在每個(gè)年級(jí)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,,三等獎(jiǎng)5名,。學(xué)校統(tǒng)一頒獎(jiǎng),以資鼓勵(lì),。
4,、經(jīng)典美文誦讀,共抒心中激情,。
學(xué)校要求各班利用午讀及德育校本課加強(qiáng)經(jīng)典詩(shī)文的誦讀與背誦工作,,要求學(xué)生理解經(jīng)典詩(shī)文的大意,并熟讀成誦。各班利用少先隊(duì)活動(dòng)課,,開展了班里的經(jīng)典詩(shī)文誦讀比賽,,表演形式多樣,學(xué)生參與熱情高漲,,本次活動(dòng)提高了學(xué)生閱讀的興趣,、朗讀的水平。學(xué)生們個(gè)個(gè)精神飽滿,,聲情并茂,,他們以優(yōu)美的語(yǔ)言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文,從而培養(yǎng)了小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,,逐步形成良好的閱讀習(xí)慣,。 經(jīng)過(guò)參與,提升了學(xué)生的欣賞品位,、審美情趣和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng),,豐厚校園人文底蘊(yùn),培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情感,、民族精神,,形成積極正確的價(jià)值觀、人生觀,,更提高學(xué)生的朗誦水平,。
5、評(píng)學(xué)閱讀之星,,激發(fā)閱讀興趣,。
為了進(jìn)一步擴(kuò)大書香校園建設(shè)成果,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成熱愛(ài)讀書的好習(xí)慣,,讓同學(xué)們?cè)谧x書中增長(zhǎng)知識(shí),,陶冶情操。我們學(xué)校共評(píng)選出18名“讀書之星”,,并要求“閱讀之星”分享自己的閱讀心得與收獲,,向我們展示了他們的讀書風(fēng)采。
通過(guò)本次讀書節(jié)活動(dòng)的開展,,陶冶了學(xué)生情操,學(xué)生與書為伴,,與書為友,,學(xué)會(huì)愛(ài)書,學(xué)會(huì)讀書,。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動(dòng)中的事,,讀書應(yīng)該成為每位學(xué)生的最大愛(ài)好,更是每位老師一生的事情。我校的全體同學(xué)應(yīng)保持高漲的讀書熱情,,一如既往地愛(ài)讀書,,讀好書,會(huì)讀書,,讀整本的書,。
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇八
我校一直堅(jiān)持開展校園讀書活動(dòng)。我們精心設(shè)計(jì)積極可行的讀書活動(dòng),,讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣;進(jìn)一步提高了學(xué)生的思想覺(jué)悟和文化底蘊(yùn),,營(yíng)造清風(fēng)縷縷滿校園的書香氛圍。本學(xué)期開展讀書活動(dòng),,親近書本,,喜愛(ài)讀書,學(xué)會(huì)讀書,,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,營(yíng)造了書香校園,,達(dá)到了活動(dòng)的目的?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、深入宣傳,,營(yíng)造良好氛圍,。
根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,按照讀書月活動(dòng)方案,,我們迅速開展了讀書月的一系列活動(dòng),。各班召開主題班會(huì)、出主題黑板報(bào),、制作格言精心布置教室的讀書角,、多渠道、深層次宣傳讀書,、學(xué)習(xí)的重要意義,,通過(guò)宣傳營(yíng)造校園文化氛圍,提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí),,為深入落實(shí)讀書月方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、精心組織,,開展各項(xiàng)活動(dòng)
學(xué)校在讀書月活動(dòng)中,,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人好讀書,,人人讀好書的終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),,開展了一系列豐富多彩,、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了較好的效果,。
(一)班級(jí)圖書角的建立,。
班級(jí)圖書角的建立是具備本校特色的圖書流通模式,讀書月的開展將進(jìn)一步促進(jìn)班級(jí)流動(dòng)圖書館的建設(shè)和發(fā)展,。發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,,充實(shí)班級(jí)圖書角。達(dá)到了一人幾本書的效果,。并匯編出了各班讀書月期間的書籍目錄,。班級(jí)圖書角的建立既創(chuàng)設(shè)了良好的讀書氛圍,又極大地豐富了學(xué)生的課余生活,。學(xué)生自然地親近書本,,喜愛(ài)讀書,逐漸養(yǎng)成熱愛(ài)書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,。并讓每一位學(xué)生寫一份讀書心得體會(huì)再班上交流,取得了良好的收益效果,。使學(xué)生產(chǎn)生了好讀書,、讀好書的良好習(xí)慣。
(二)開好班級(jí)讀書主題班會(huì),。
充分利用好主題班會(huì)課,,班會(huì)課上,同學(xué)們暢所欲言,、各抒己見(jiàn)氣氛活躍,。他們談到了開展活動(dòng)以來(lái)閱讀的收獲,并向大家推薦怎樣選擇好書,,選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時(shí)間,,有序讀書。通過(guò)班會(huì),,同學(xué)們互取所長(zhǎng),,學(xué)到了更多讀書知識(shí)和方法,加深了愛(ài)書,、用書的思想認(rèn)識(shí),,同時(shí)又促進(jìn)了同學(xué)間讀書競(jìng)賽活動(dòng)的自覺(jué)形成。
(三)開展讀書月系列活動(dòng),。
在指導(dǎo)學(xué)生大量閱讀的基礎(chǔ)上,,認(rèn)真組織了征文、手抄報(bào)比賽閱讀之星,、讀書標(biāo)兵,、書香班級(jí)評(píng)選。全校同學(xué)熱情高漲,,參與面廣,,文章質(zhì)量高,有很多同學(xué)獲得不同級(jí)別的獎(jiǎng)項(xiàng),,同時(shí)也涌現(xiàn)出一大批喜愛(ài)寫作的小作家,,極大地豐富了校園生活。36名同學(xué)在手抄報(bào)和征文中獲獎(jiǎng);16名同學(xué)堅(jiān)持讀書被評(píng)為讀書標(biāo)兵,。10名同學(xué)被評(píng)為閱讀之星,。七1班、七4班,、八2班,、八3班被評(píng)為書香班級(jí)。
三,、活動(dòng)效果
初步培養(yǎng)了學(xué)生良好的讀書閱讀習(xí)慣,、提升了修養(yǎng)。新教育實(shí)驗(yàn)的倡導(dǎo)者朱永新教授說(shuō):“理想的德育應(yīng)該重視讓學(xué)生與書本為友,,與大師對(duì)話,,在人類優(yōu)秀文化遺產(chǎn)中凈化自己的靈魂,升華自己的人格,。通過(guò)讀書月活動(dòng),,使每個(gè)學(xué)生“讀好書,凈化心靈,,啟迪人生”,。通過(guò)讀書反省自我、提升自我,,成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,。
通過(guò)“讀書月”活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義,。讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期,、有效、文明,、健康的教育工程,。今后,要進(jìn)一步深入開展讀書活動(dòng),,營(yíng)造濃厚的讀書氛圍,,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,倡導(dǎo)讀書明理,、讀書求知,、讀書成才的新風(fēng)尚,,在全班形成人人讀書的良好風(fēng)氣,與書相伴的人生,,一定有質(zhì)量,,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,,有發(fā)展,。
讀書月活動(dòng)心得體會(huì)500字 讀書月活動(dòng)心得體會(huì)篇九
為了積極響應(yīng)街道工會(huì)、深入開展“閱讀,,讓生活更美麗”活動(dòng),,進(jìn)一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情,引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛(ài)讀書,、會(huì)讀書,、好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,,努力提高居民的思想道德素質(zhì),,積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū),,小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動(dòng),,通過(guò)免費(fèi)贈(zèng)書、優(yōu)秀圖書推展,、撰寫讀書心得體會(huì)等活動(dòng),,掀起了一輪讀書學(xué)習(xí)的熱潮,取得了明顯成效,。
一,、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排部署
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動(dòng)的高質(zhì)量開展,,小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動(dòng),,制定了《“閱讀,讓生活更美麗”讀書月系列活動(dòng)方案》,、《“閱讀,,讓生活更美麗”購(gòu)買書單》、《“閱讀,,讓生活更美麗”推薦書目》,、《“閱讀,讓生活更美麗”評(píng)選優(yōu)秀心得體會(huì)活動(dòng)方案》等,。
二,、加強(qiáng)輿論宣傳,營(yíng)造“閱讀,、讓生活更美麗”的氛圍
1,、社區(qū)購(gòu)置大量?jī)?yōu)秀圖書,,向社區(qū)居民提供免費(fèi)借閱。
2,、社區(qū)通過(guò)宣傳報(bào),、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅標(biāo)語(yǔ)等形式,,使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動(dòng)中,營(yíng)造“閱讀,,讓生活更美麗”良好環(huán)境,,使口號(hào)更加深入人心。
三,、以活動(dòng)為載體,,提升市民群眾讀書學(xué)習(xí)的積極性
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表,發(fā)放免費(fèi)學(xué)習(xí)圖書,。社區(qū)書記還圍繞讀書學(xué)習(xí),、作品欣賞等內(nèi)容作了一場(chǎng)生動(dòng)、深刻的講座,,引導(dǎo)并號(hào)召群眾積極參與到讀書學(xué)習(xí)活動(dòng)中來(lái),,50余人聽(tīng)取了活動(dòng)。
四,、匯報(bào)心得體會(huì),,取得了明顯成效
本次讀書節(jié)活動(dòng),共收到居民心得體會(huì)作品30余篇,,秉著“民主,、公正”的態(tài)度,評(píng)選出優(yōu)秀作品9篇,,為其頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品,。居民紛紛表示通過(guò)此次“讀書月”活動(dòng),不僅增長(zhǎng)知識(shí),,還提升了文化修養(yǎng),,望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動(dòng)。