一場疫情，讓世界變得與眾不同，在這場疫情中,，我們看到了很多用于擔(dān)當(dāng)責(zé)任的人,，因?yàn)槌袚?dān)責(zé)任是每個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)，也是人存在的價(jià)值,。下面是小編為大家收集整理的關(guān)于小學(xué)開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)教案2022,，一起來看看吧!

小學(xué)開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)教案篇一

教學(xué)目標(biāo)：

1. 通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀,、病毒的傳播有哪些途徑,。

2. 了解日常防護(hù)的重要性，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,，并做好防護(hù),。

學(xué)習(xí)過程：

一、導(dǎo)入

孩子們這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣,，愛動(dòng)的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門,。”到了開學(xué)的時(shí)間我們不能按時(shí)到校上課了。那是因?yàn)橐环N病毒破壞了我們的正常生活,。他的名字叫“新型冠狀病毒,。”

二、了解新型冠狀病毒的癥狀

新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱,、干咳,、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀,，如咽痛,、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下,，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎，出現(xiàn)呼吸困難,、呼吸急促等表現(xiàn),，更嚴(yán)重時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合癥，腎衰竭甚至死亡,。

三,、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播,。

四,、如何防護(hù)

1.上下學(xué)盡量不坐公交車。

2.如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離,。

3.盡量不乘電梯，如果樓層太高，必須帶好口罩,，不直接用手觸摸電梯按鈕,。

4.人人關(guān)注教室，居室是否經(jīng)常開窗,，通風(fēng),。

5.下課不在校園拉扯打鬧，各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離,。

6.隨時(shí)保持手衛(wèi)生,。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回、咳嗽手捂之后,、飯前便后,，用洗手液或香皂流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí),，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí),，用手肘衣服遮住口鼻。

7.提醒家人家庭成員不共用毛巾,，保持家居,、餐具清潔，勤曬衣被,。

8,、提醒家人不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物(即野味);盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類,、海產(chǎn)品,、野生動(dòng)物等)的市場。

9.提醒家人家里要備置體溫計(jì),、醫(yī)用外科口罩或N95口罩,、家用消毒用品、等物資,。

10.加強(qiáng)營養(yǎng),，鍛煉身體，規(guī)律作息,，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段,。

五、戴口罩的詳細(xì)方法

外出前往公共場所,、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩。戴口罩是阻斷傳播的有效手段,。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩,，佩戴時(shí)，要將嘴、鼻,、下頜完全包住,，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面,。分清楚口罩的內(nèi)外,、上下。淺色面為內(nèi),，應(yīng)該貼著嘴鼻,，深色面朝外，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方,。要定期更換,、不可戴反，更不能兩面佩戴,。

六,、“天下興亡，匹夫有責(zé)“

自新型冠狀病毒肺炎疫情爆發(fā)以來,，全國各地共同抗擊疫情,。這其中涌現(xiàn)出了 一批批的抗疫先鋒、 時(shí)代英雄,、最美逆行者,，我們一起認(rèn)識(shí)他們(圖片)

七、結(jié)束語

疫情雖然可怕,，但是我們做好個(gè)人的防護(hù)工作,，鍛煉好身體，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒,。努力學(xué)習(xí),，長大后成為各行各業(yè)的精英，在祖國需要我們的時(shí)候,，能夠做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)教案篇二

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過學(xué)習(xí)，讓學(xué)生了解新型冠狀病毒的癥狀,、病毒的傳播有哪些途徑。

2.了解日常防護(hù)的重要性,，采取適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施,，并做好防護(hù)。

學(xué)習(xí)過程：

一,、導(dǎo)入

孩子們這個(gè)假期大家已經(jīng)感受到和往年不一樣,，愛動(dòng)的我們被爸爸媽媽告知：“不能出門。”到了開學(xué)的時(shí)間我們不能按時(shí)到校上課了。那是因?yàn)橐环N病毒破壞了我們的正常生活,。他的名字叫“新型冠狀病毒,。”

二、了解新型冠狀病毒的癥狀

新型冠狀病毒引起的肺炎的主要癥狀為發(fā)熱,、干咳,、乏力，主要是發(fā)熱和呼吸道癥狀,，如咽痛,、咳嗽等。在嚴(yán)重的情況下,，感染會(huì)導(dǎo)致肺炎,，出現(xiàn)呼吸困難、呼吸急促等表現(xiàn),，更嚴(yán)重時(shí)引發(fā)急性呼吸道綜合癥,，腎衰竭甚至死亡。

三,、新型冠狀病毒的傳播途徑有哪些?

主要傳播方式是：經(jīng)飛沫傳播,、接觸傳播(包括手污染導(dǎo)致的自我傳播)以及可能的氣溶膠傳播。

四,、如何防護(hù)

1,、上下學(xué)盡量不坐公交車。

2,、如果必須乘坐公共交通工具一定要佩戴好口罩,，盡量與他人保持一米遠(yuǎn)的距離。

3,、盡量不乘電梯,，如果樓層太高，必須帶好口罩,，不直接用手觸摸電梯按鈕,。

4、人人關(guān)注教室,，居室是否經(jīng)常開窗,，通風(fēng)。

5,、下課不在校園拉扯打鬧,，各項(xiàng)活動(dòng)都盡量與他人保持至少一米距離。

6,、隨時(shí)保持手衛(wèi)生,。減少接觸公共場所的公共物品和部位;從公共場所返回,、咳嗽手捂之后、飯前便后,，用洗手液或香皂流水洗手,，或者使用含酒精成分的免洗洗手液;不確定手是否清潔時(shí)，避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時(shí),，用手肘衣服遮住口鼻,。

7、提醒家人家庭成員不共用毛巾,，保持家居,、餐具清潔，勤曬衣被,。

8,、提醒家人不要接觸、購買和食用野生動(dòng)物(即野味);盡量避免前往售賣活體動(dòng)物(禽類,、海產(chǎn)品,、野生動(dòng)物等)的市場。

9,、提醒家人家里要備置體溫計(jì),、醫(yī)用外科口罩或N95口罩、家用消毒用品,、等物資,。

10、加強(qiáng)營養(yǎng),，鍛煉身體,，規(guī)律作息，提高自身免疫力是避免被感染的最重要手段,。

五,、戴口罩的詳細(xì)方法

外出前往公共場所、就醫(yī)和乘坐公共交通工具時(shí),，佩戴醫(yī)用外科口罩或N95口罩,。戴口罩是阻斷傳播的有效手段。應(yīng)選擇醫(yī)用外科口罩,，佩戴時(shí),，要將嘴、鼻,、下頜完全包住,，然后壓緊鼻夾，使口罩與面部完全貼面,。分清楚口罩的內(nèi)外,、上下。淺色面為內(nèi),，應(yīng)該貼著嘴鼻,，深色面朝外，金屬條(鼻夾)一端是口罩的上方,。要定期更換,、不可戴反，更不能兩面佩戴,。

六,、結(jié)束語

疫情雖然可怕，但是我們做好個(gè)人的防護(hù)工作,，鍛煉好身體,，相信我們一定會(huì)戰(zhàn)勝病毒。努力學(xué)習(xí),，長大后成為各行各業(yè)的精英,，在祖國需要我們的時(shí)候，能夠做出更大的貢獻(xiàn),。

小學(xué)開學(xué)第一課疫情防控主題班會(huì)教案篇三

一,、班會(huì)背景

當(dāng)我們正懷著期待的心情迎來春節(jié)的時(shí)候，一場突如真來的疫情席卷中國,，給全國帶來了嚴(yán)峻的考驗(yàn),。疫情當(dāng)前，舉國同心,。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，各行各業(yè)的人挺身而出，眾志成城,，筑起了抗疫的鋼鐵長城,。他們用犧牲自我的精神，負(fù)重前行,，書寫大愛詩篇,，譜寫感天動(dòng)地的生命贊歌。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,，英雄用生命守護(hù)生命,。作為一 名學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英雄的精神,，努力學(xué)習(xí)知識(shí),，不斷增強(qiáng)本領(lǐng)，成為國家的有用之才!

二,、班會(huì)主題

《科學(xué)防疫珍愛生命》

三,、活動(dòng)目的

1,、科學(xué)認(rèn)識(shí)病毒，不恐慌,、不畏懼,，做好健康防護(hù)

2、引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)這場“戰(zhàn)疫”,，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情,，樹立學(xué)生強(qiáng)烈的民族自豪感和自信心，做自己該做的事情,，為中華之崛起而讀書,。

3、了解抗疫英雄的先進(jìn)事跡,，感受他們的高大形象優(yōu)秀品質(zhì),，激發(fā)學(xué)習(xí)英雄好榜樣的熱情。

4,、知道在校園里,，我們該如何做好新冠病毒防護(hù)，保護(hù)好自己,，維護(hù)好集體,。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備

春節(jié)空城照片,、致敬逆行者背影視頻,、武漢24小時(shí)視頻、同學(xué)們停學(xué)不停課期間的各種作業(yè)和贊美疫情工作者的作品,、開學(xué)后如何做好防范的ppt,。

五、實(shí)施過程

(一)情境導(dǎo)入,，與眾不同的20**年,。

同學(xué)們!一場突如其來的“新冠病毒”讓20**年本應(yīng)喜慶熱鬧的春節(jié)變得緊張，本該繁榮的街道變得靜謐,，它影響著我們每一個(gè)人的生活,，商場關(guān)閉、工廠停工,、學(xué)校延期開學(xué),，總之這是一個(gè)令人擔(dān)憂的春節(jié)，這又是一個(gè)令人感動(dòng)的春節(jié),。

視頻播放白衣天使冒著生命危險(xiǎn)抗戰(zhàn)在一線的視頻,，志愿者們?yōu)橐邊^(qū)捐款捐物的視頻，建筑工人們,、軍人們沒日沒夜的建造火神山醫(yī)院的視頻,。

請你們說說看了視頻你有什么感受?你感動(dòng)了嗎?

老師總結(jié)：“位卑勿敢忘憂國”雖然目前我們各自隔離在家,，但在停課不停學(xué)的同時(shí)我們也時(shí)刻關(guān)注著新聞，疫情的發(fā)展?fàn)縿?dòng)著我們每一個(gè)人的心,。每一位不幸的感染者都讓我們揪心,，每一位沖在前面的醫(yī)護(hù)人員都讓我們敬佩，每一位還堅(jiān)守在崗位上的人都讓我們尊重,，每一位伸出援手無私奉獻(xiàn)的愛心人士都讓我們尊敬，每一個(gè)支援物資和聲援中國的企業(yè)和友邦都讓我們感激,。

在面對疫情的過程中,，我們深深的感受到了祖國制度的優(yōu)越、政策的有效及時(shí),、為了人民的生命安全做出的重大犧牲;我們也再一次的看到了中國速度,、全國一盤棋、國人自律,。我們再一次被祖國的強(qiáng)大所震撼,。偉大的祖國是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，我為我是中國人二感到驕傲,。

(二)致敬英雄綻放生命

1,、導(dǎo)入：請同學(xué)們思考，在此次疫情中,，我們看到了很多白衣天使在為國人筑起一道道生命防護(hù)線,，他們就是“把大部分中國人保護(hù)得很好”的少數(shù)中國人，為什么他們具備這樣的能力?作為小學(xué)生的該如何為祖國,、為人民貢獻(xiàn)自己的力量?

教師引導(dǎo)學(xué)生用知識(shí)給自己的人生打底,，用扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)讓自己的生命更加厚重。

(三)科學(xué)防疫,，保護(hù)自己

導(dǎo)入：面對不一樣的20**年,，我們每個(gè)人都肩負(fù)著光榮的責(zé)任與使命，戰(zhàn)“疫”講科學(xué),，少年當(dāng)努力!為了保證大家的健康和學(xué)習(xí)環(huán)境,，我們首先要做到

科學(xué)認(rèn)識(shí)新型冠狀病毒，做好我們的應(yīng)對,。

1,、什么是冠狀病毒?

冠狀病毒是自然界廣泛存在的一類病毒，因該病毒形態(tài)在電鏡下觀察類似王冠而得名,。目前為止發(fā)現(xiàn),，冠狀病毒僅感染脊椎動(dòng)物，可引起人和動(dòng)物呼吸道,、消化道和神經(jīng)系統(tǒng)疾病,。除本次發(fā)現(xiàn)的新型冠狀病毒(世界衛(wèi)生組織已將其命名為“2019,。nCoV，即2019新型冠狀病毒”)外,，已知感染人的冠狀病毒還有6種,。其中4種在人群中較為常見，致病性較低,，-般僅引起類似普通感冒的輕微呼吸道癥狀;另外2種是我們熟知的SARS冠狀病毒和MERS冠狀病毒,。

2、本次感染的患者臨床表現(xiàn)有哪些?

提問：對于判斷是否感染新型冠狀病毒的癥狀,，你知道有哪些?(學(xué)生舉手發(fā)言,，老師總結(jié))

老師：一般癥狀：發(fā)熱、乏力,、干咳,、逐漸出現(xiàn)呼吸困難。部分患者起病癥狀輕微,，無發(fā)熱,。嚴(yán)重者：急性呼吸窘迫綜合征膿毒癥休克，難以糾正的代謝性酸中毒出凝血功能障礙,，多數(shù)患者為中輕癥,。預(yù)后良好，少數(shù)患者病情危重,，甚至死亡,。介紹：什么是新型冠狀病毒?

3、如果出現(xiàn)早期臨床表現(xiàn),，是否意味著自己被感染了?什么情況下需要就如出現(xiàn)發(fā)熱,、乏力、干咳表現(xiàn),，并不意味著已經(jīng)被感染了,。但如果出現(xiàn)發(fā)熱(腋下體溫≥37.3C)、咳嗽,、氣促等急性呼吸道感染癥狀,，且有武漢旅行或居住史，或發(fā)病前14天內(nèi)曾接觸過來自武漢的發(fā)熱伴呼吸道癥狀的患者,，或出現(xiàn)小范圍聚集性發(fā)病,，應(yīng)到當(dāng)?shù)刂付ㄡt(yī)療機(jī)構(gòu)進(jìn)行排查、診治,。

4,、教師講解如何正確戴口罩，如何處理廢舊口罩。

(四)校園防疫我做到

1,、間隔1米進(jìn)校門,。

2、校園全程戴口罩,。

3,、課下盡量少活動(dòng)、少交流,、與同學(xué)保持安全距離,。

4、遇到問題早匯報(bào),。

(五),、打造更好的自己，你就是戰(zhàn)“疫”中的英雄,。

教師小結(jié)：在全民抗“疫”中，“疫”無反顧奔赴戰(zhàn)場的一線醫(yī)護(hù)人員,，不惜以犧牲生命為代價(jià)與病毒抗?fàn)?，救死扶傷是他們的?zé)任擔(dān)當(dāng)，也是他們生命價(jià)值的最高體現(xiàn),。

國家的發(fā)展離不開一批又一批的建設(shè)者和守衛(wèi)者,，正如目前還在奮戰(zhàn)一線的醫(yī)務(wù)工作者，他們不分晝夜,，也和病毒搶時(shí)間,，他們不懼生死，向疫情宣戰(zhàn),，是他們塑造了我們時(shí)代的民族精神,，所以我們也要不斷創(chuàng)造，為國家和社 會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)屬于自己的力量,，成為這個(gè)時(shí)代的模范,。我最親愛的同學(xué)們!他日，你長大,。請你做像鐘南山院士那樣的人!敢說真話,，勇挑重?fù)?dān)，專業(yè)一流,，成為10幾億人的倚靠,。

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