總結(jié)是寫給人看的，條理不清,，人們就看不下去,，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的,。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇一

一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,，備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。在工作中， “德高為師”在我心中根深蒂固,，“為人師表”是我的行動指南,，并時刻以《師德規(guī)范》這面鏡子來要求自己。

二、努力增強(qiáng)我的上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化，條理化,，準(zhǔn)確化,，條理化，準(zhǔn)確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少,，學(xué)生動口動手動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個層次的學(xué)生都得到提高?，F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上英語課,，就連以前極討厭英語的學(xué)生都樂于上課了。

三,、與同事交流,，虛心請教其他老師。在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時,，多聽老師的課，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見,，改進(jìn)工作,。

四、完善批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,。有針對性,，有層次性。為了做到這點(diǎn),，我常常到各大書店去搜集資料,，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認(rèn)真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。在課后,，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),。對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，而是通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，讓他們意識到學(xué)英語并不是一項(xiàng)任務(wù)，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的,，從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。后進(jìn)生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補(bǔ)課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補(bǔ)充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進(jìn)步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。

六,、積極推進(jìn)素質(zhì)教育,。新課改提了的，要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,，為此,，我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識，而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),，把傳授知識,、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,，在知識層面上注入了思想情感教育的因素,，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng),。

在教學(xué)工作中,，我的努力得到了回報(bào)，20xx年6月我撰寫的論文《如何使學(xué)生始終保持高漲的學(xué)習(xí)情緒》一文,，榮獲基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展論文評選活動二等獎;20xx年10月28日我的論文《到學(xué)生中去,，和他們共同演繹課堂的精彩》一文在河北省教育廳主管的《閱讀》期刊20xx年第10期上發(fā)表;20xx年5月10日我的《校園教研起波濤看我逐浪高——英語校本教研促我成長》經(jīng)專家評審，被評為“全國教研成果二等獎”,，并發(fā)表在《教學(xué)交流》雜志20xx年第5期,，并聘為中國教育學(xué)會成長研究會研究員。20xx年6月12日我的繪畫作品,，在深州市教育局舉辦的“長明杯”迎奧運(yùn)師生書畫展活動中,，榮獲優(yōu)秀獎;20xx年6月18日在深州市教育局舉辦的中小學(xué)教師評優(yōu)課活動中，榮獲一等獎,。20xx年9月27日被王家井鎮(zhèn)教育委員會評為教學(xué)先進(jìn),。成績微不足道，只認(rèn)為是對自己工作的一種肯定,。成績屬于過去,，明天任重而道遠(yuǎn)。我深深地懂得：一名新世紀(jì)的人民教師,、人類靈魂的工程師,，肩負(fù)著重大的歷史使命和對未來的歷史責(zé)任感。那一份份獲獎證書是各級領(lǐng)導(dǎo)對我的激勵,，為了不辱使命,，為了無愧自己的良心，從今以后一定在教學(xué)這片熱土上,，一定多打幾個翻身仗,，讓教學(xué)成績更上一層樓!

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇二

本人,，大學(xué)本科畢業(yè)，1977年7月參加工作,，20xx年10月取得建筑工程專業(yè)工程師任職資格,，自20xx年起一直被聘任為工程師。任職以來,，通過領(lǐng)導(dǎo),、同事們的支持，加上個人的努力,，學(xué)識水平獲得較大提高,，取得了較大成績。本人認(rèn)為,，已具備高級工程師任職條件,。因此，特申報(bào)高級工程師職稱任職資格,。下面作任現(xiàn)職以來的個人述職,，請予評審。

一,、政治思想

本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，堅(jiān)持在思想上和黨中央保持一,，積極參加政治思想、理論學(xué)習(xí)和各種社會公益活動,，關(guān)心國家大事,，愛國、愛黨,、愛社會,、愛公司，道德品質(zhì)良好,，為人誠樸,，團(tuán)結(jié)同志，樂于助人,，遵紀(jì)守法,，工作勤奮、踏實(shí),，是一個政治可靠,，思想上進(jìn)的同志。

二,、學(xué)識水平

本人中專畢業(yè)于工民建專業(yè),，雖然專業(yè)學(xué)識起步較低,，但本人能吃苦耐勞，不怕臟,，不怕累,，在建設(shè)集團(tuán)項(xiàng)目部從資料員開始專業(yè)實(shí)踐，再到質(zhì)量員,、施工負(fù)責(zé),、技術(shù)負(fù)責(zé)直至如今總公司負(fù)責(zé)技術(shù)創(chuàng)新管理等工作，一步步踏踏實(shí)實(shí)工作,，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),。在工作實(shí)踐同時，本人通過自學(xué)考試獲得了浙江工業(yè)大學(xué)建筑經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)大專文憑,，繼后又獲得了重慶大學(xué)土木工程專業(yè)本科文憑,。xx年通過二級建造師考試，20xx年通過了一級建造師考試并注冊,。這樣邊理論學(xué)習(xí),，邊工作實(shí)踐，能較好的學(xué)以致用,。在10余年的技術(shù)工作經(jīng)歷中,，逐步掌握了一定的技術(shù)本領(lǐng)，積累了較豐富的經(jīng)驗(yàn),，能協(xié)調(diào)技術(shù)工作和解決關(guān)鍵的技術(shù)問題,，已具有了較高的學(xué)識水平。對技術(shù)人員(工程師)進(jìn)行傳,、幫,、帶，指導(dǎo)他們開展技術(shù)工作,。

三,、工作業(yè)績

本人20xx年來一直致力于從事工程技術(shù)管理工作，自受聘工程師

職務(wù)以來的主要工作成果作如下簡述：

1,、工程技術(shù)管理：

20xx.4～20xx.08,，在浙江大學(xué)港灣家園經(jīng)濟(jì)適用房工程工地任技術(shù)負(fù)責(zé)，該工程為超高層結(jié)構(gòu),，地下室埋深較大,，在工程質(zhì)量、安全文明施工等方面均取得了很大的成果,。該工程基坑埋置較深,，地下水位高，且地下室面積大,，抗?jié)B漏要求高,，針對工程的具體情況,，經(jīng)多方論證決定，采用合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土技術(shù),，保證該工程地下室防水需要,，經(jīng)過多重分析，深化研究,，總經(jīng)形成企業(yè)工法《合成纖維抗裂抗?jié)B混凝土施工工法》進(jìn)行推廣應(yīng)用,，在本企業(yè)類似工程中應(yīng)用取得較好的經(jīng)濟(jì)效益與社會效益。

2,、20xx.8調(diào)至公司總部至今,，編制、審核上百項(xiàng)工程的施工組織設(shè)計(jì),、專項(xiàng)方案,，并予以技術(shù)指導(dǎo)，解決施工難題,，包括一些大型質(zhì)量目標(biāo)較高的工程,，如余姚中國塑料城中央商務(wù)區(qū)建安工程、杭州蕭山國際機(jī)場二期國際航站樓工程,、安徽合肥東怡金融廣場工程等高,、大、難工程,。

20xx.08～20xx.4 負(fù)責(zé)余姚塑料城中央商務(wù)主心工程施工組織設(shè)計(jì),、專項(xiàng)方案的編制、審核,，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),、質(zhì)量檢查。本工程總建筑面積141000平方米(其中交易樓地上建筑面積34000平方米,、四星級酒店地上建筑面積21000平方米、二幢寫字樓地上面積68000平方米,、地下室單層建筑面積為18000平方米),。結(jié)構(gòu)類型及層數(shù)：5層交易樓一幢(框—剪結(jié)構(gòu))、12層四星級酒店一幢(框—剪結(jié)構(gòu)),、28層辦公樓二幢(鋼構(gòu)—核心筒結(jié)構(gòu)),、一層地下室(框架結(jié)構(gòu))。在本工程中,，本人解決了工程中的系列重點(diǎn)技術(shù)項(xiàng)目,，研究參與了高層鋼結(jié)構(gòu)框架箱形鋼管柱導(dǎo)管法混凝土澆筑工藝、自承式鋼筋桁架模板組合樓板施工工藝等一系列新的施工工藝,，并取得了較好的社會效益與經(jīng)濟(jì)效益,。該工程獲“錢江杯”,。

20xx.6～今，負(fù)責(zé)安徽合肥東怡金融廣場工程施工組織設(shè)計(jì),、專項(xiàng)方案的編制,、審核，負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo),。該工程共有三棟建筑組成,，其中a棟為24層的高層辦公樓，樓高98.3m; b棟為48層的超高層辦公樓,，樓高189.5m;c座:26層,，99.65 m，裙樓共4層,，為商業(yè)用途,。整個主體建筑下設(shè)有三層地下室。建筑總面積：198710m2,。本工程主體結(jié)構(gòu)采用鋼筋混凝土框架—核心筒結(jié)構(gòu)體系,，鋼筋混凝土柱與筒體之間的大梁采用混凝土梁，其與柱及剪力墻為剛接,，樓板采用鋼筋混凝土樓板,。框架部分為鋼筋混凝土結(jié)構(gòu),。b棟局部采用型鋼混凝土柱,。該工程質(zhì)量目標(biāo)為確保“魯班獎”,。

3,、本人積極倡導(dǎo)項(xiàng)目部實(shí)行新工藝、應(yīng)用新材料,，推廣應(yīng)用建設(shè)部推廣的十項(xiàng)新技術(shù),，并指導(dǎo)項(xiàng)目部做好十項(xiàng)新技術(shù)的應(yīng)用及示范工程的申報(bào)。

20xx.8~20xx.5在中國黃酒城—黃酒博物館工程負(fù)責(zé)新技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo),。積極深入了解和熟悉工程設(shè)計(jì)意圖,，分析新技術(shù)中的關(guān)鍵技術(shù)與配套技術(shù)的內(nèi)容，攻克關(guān)鍵技術(shù),，以點(diǎn)帶面全面展開技術(shù)攻關(guān)措施,，針對相應(yīng)新技術(shù)進(jìn)行重點(diǎn)難點(diǎn)分析與整理，深入了解,，積極尋求對策,，確保新技術(shù)應(yīng)用的成功并取得應(yīng)有的效益。始終貫徹“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的思想,，不斷建全和完善“技術(shù)應(yīng)用與科技創(chuàng)新”格局,。積極與大專院校,、科研院所、國內(nèi)技術(shù)發(fā)達(dá)的建筑企業(yè)加強(qiáng)合作與交流,，實(shí)現(xiàn)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,，優(yōu)勢互補(bǔ)。以企業(yè)信息網(wǎng)為依托,，建立國內(nèi)先進(jìn)技術(shù),、先進(jìn)施工方法網(wǎng)頁，方便工程技術(shù)人員查新,，使工程技術(shù)人員隨時掌握建筑技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展動態(tài),。施工過程中嚴(yán)格按照國家規(guī)范和創(chuàng)優(yōu)要求進(jìn)行組織施工。該工程共應(yīng)用“十項(xiàng)新技術(shù)”中的九大項(xiàng)十三小項(xiàng),。該工程已獲得浙江省錢江杯優(yōu)質(zhì)工程,、浙江省新技術(shù)應(yīng)用示范工程。

設(shè)部推廣的“十項(xiàng)新技術(shù)”中十大項(xiàng)十三小項(xiàng),。通過新技術(shù)應(yīng)用,，共產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益折合資金約為147.93萬元。獲得了良好的社會效益：提高了項(xiàng)目施工現(xiàn)場的科技含量,，降低了消耗,，節(jié)約了能源，減少了環(huán)境污染,，提高了文明施工水平,。同時縮短施工周期，使業(yè)主早日投入使用,，早出效益,。該工程獲浙江省新技術(shù)應(yīng)用示范工程、“錢江杯”優(yōu)質(zhì)工程,。

20xx.4～20xx.4負(fù)責(zé)杭州蕭山國際機(jī)場二期國際航站樓工程施工組織設(shè)計(jì),、專項(xiàng)方案的編制、審核及新技術(shù)應(yīng)用指導(dǎo),。本工程由到達(dá)層,、出發(fā)層兩層，在兩層之間局部還有到達(dá)夾層,，總建筑面積95825平方米，其中地下一層,，建筑面積31158平方米,，建筑高度26.949米;基坑設(shè)計(jì)開挖深度4.40、7.90,、5.60m,。本工程為一類建筑,，根據(jù)場地的復(fù)雜程度，本場地屬對建筑抗震不利的地段且基礎(chǔ)位于地下水位以下,，故本場地為二級場地,，建筑結(jié)構(gòu)形式為鋼筋混凝土框架結(jié)構(gòu)。本工程應(yīng)用十項(xiàng)新技術(shù)中的地基基礎(chǔ)和地下空間工程技術(shù),、高性能混凝土技術(shù),、高效鋼筋與預(yù)應(yīng)力技術(shù)、新型模板及腳手架應(yīng)用技術(shù),、鋼結(jié)構(gòu)技術(shù),、安裝工程應(yīng)用技術(shù)、建筑節(jié)能和環(huán)保應(yīng)用技術(shù),、建筑防水新技術(shù),、施工過程監(jiān)測和控制技術(shù)和建筑企業(yè)管理信息化技術(shù)共十大項(xiàng)十九分項(xiàng)二十四子項(xiàng)新技術(shù)。該工程獲浙江省新技術(shù)應(yīng)用示范工程,。

的,。專家組一致認(rèn)為該課題研究成果達(dá)到國內(nèi)領(lǐng)先水平，對提高建筑節(jié)能施工質(zhì)量具有重要的指導(dǎo)意義,，并一致同意通過驗(yàn)收,。

20xx.3～20xx.7與組員共同完成了《金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)研究》科研項(xiàng)目的研究。該課題結(jié)合工程實(shí)際對金屬網(wǎng)防火涂層鋼結(jié)構(gòu)施工技術(shù)開展了研究,，采用該施工技術(shù)可提高防火層的附著力,、抗裂性和抗沖擊性。經(jīng)過工程實(shí)踐應(yīng)用,，金屬網(wǎng)防火層未發(fā)現(xiàn)開裂,、脫層、剝落等現(xiàn)象,，能滿足設(shè)計(jì)要求,。通過研發(fā)，編制了金屬網(wǎng)防火層鋼結(jié)構(gòu)施工工藝,，編寫了施工方案和施工工法,。該施工技術(shù)的研究達(dá)到了國內(nèi)先進(jìn)水平。專家組一致同意通過驗(yàn)收,。

5,、作為全國建筑業(yè)質(zhì)量管理實(shí)施卓越績效管理模式《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》自評師和評審員，本人積極推動企業(yè)質(zhì)量管理實(shí)施卓越績效管理模式,，并組織企業(yè)各層領(lǐng)導(dǎo),、員工學(xué)習(xí)，組織市、全國質(zhì)量獎的申報(bào)審核,。企業(yè)獲20xx年度工程建設(shè)實(shí)施卓越績效模式先進(jìn)企業(yè)稱號;20xx年獲紹興市市長質(zhì)量獎,。

四、履行崗位職責(zé)情況

1,、認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家的技術(shù)方針,，政策，嚴(yán)格遵循有關(guān)規(guī)程,、規(guī)定,、標(biāo)準(zhǔn)和技術(shù)文件。

2,、嚴(yán)格按qeo三合一整合體系程序規(guī)定辦事,，按時完成設(shè)計(jì)任務(wù)，并確保設(shè)計(jì)質(zhì)量,。

3,、大膽創(chuàng)新，積極應(yīng)用新技術(shù),、新成果,，力爭使新技術(shù)、新成果適用,、可靠,，具有較好的性價(jià)比。

4,、及時處理建筑施工,、安裝施工中所遇到的問題，認(rèn)真做好工程的回訪工作,，并及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn),、教訓(xùn)。

5,、不斷鉆研,，虛心請教，認(rèn)真吸取別人的長處,，努力提高自己的技術(shù)管理水平,。同時，耐心指導(dǎo)初,、中級職稱同事的技術(shù)工作,。

6、按時完成上級領(lǐng)導(dǎo)委派的其他任務(wù),。

五,、接受繼續(xù)教育情況

現(xiàn)代社會已進(jìn)入信息時代,、知識經(jīng)濟(jì)時代,，科技發(fā)展日新月異,。為了跟上時代的步伐，本人注重知識更新,，積極參加繼續(xù)教育,，更深次的學(xué)習(xí)、進(jìn)修,。

20xx.10~20xx.4參加浙江工業(yè)大學(xué)建筑經(jīng)濟(jì)管理自學(xué)考試,，取得大專文憑;20xx.6.10~20一級建造師培訓(xùn);20xx.8.13~17參加全國工程建設(shè)質(zhì)量管理《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》國家標(biāo)準(zhǔn)企業(yè)自評師培訓(xùn);20xx.9.2~4參加《建設(shè)工程項(xiàng)目管理規(guī)范》宣貫培訓(xùn);20xx.10.29~30參加全國地基處理、基坑支護(hù)及地下水治理新技術(shù)新方法研討會;20xx.11.28~12.1全國工程建設(shè)質(zhì)量管理《卓越績效評價(jià)準(zhǔn)則》國家標(biāo)準(zhǔn)評審員培訓(xùn);20xx.4.6~7參加建筑業(yè)十項(xiàng)新技術(shù)培訓(xùn);20xx.5.10參加首屆中國建筑節(jié)能總工高峰論壇;20xx.1~20xx.3重慶大學(xué)土木工程專業(yè)進(jìn)修學(xué)習(xí),，取得本科文憑;20xx.5~10參加樁基工程發(fā)展與新技術(shù),、新產(chǎn)品推廣應(yīng)用交流會等。

在科學(xué)技術(shù)日益更新的今天,，必須不斷地努力學(xué)習(xí),，以充實(shí)自己，放眼未來,，我將百尺竿頭,，從頭做起，緊跟時代,，勤勤懇懇地工作,，實(shí)實(shí)在在做人，為國家,、為企業(yè)的日益興旺貢獻(xiàn)自己更多的才智和汗水,。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇三

一、注重理論學(xué)習(xí),，力求學(xué)以致用,。

江同志在xx大報(bào)告中指出：形勢逼人，不進(jìn)則退,。新形勢下,，國際國內(nèi)的發(fā)展日新月異。作為一名黨的干部,，思想上要適應(yīng)形勢要求,，工作上要跟上時代步伐，就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

無論是wto有關(guān)知識的學(xué)習(xí),，還是xx大文件的學(xué)習(xí)，自己能認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記,，能結(jié)合實(shí)際思考一些問題,，在小組討論時積極發(fā)言,。能自覺的撰寫心得體會，并在支部學(xué)習(xí)會上作了“更新觀念,，開創(chuàng)人事工作新局面”的交流發(fā)言,。上半年，在教育廳召開的高校人事工作會議上,，就“抓住機(jī)遇,，拓寬思路，構(gòu)建跨越式發(fā)展的人才高地”作大會發(fā)言,。

此外,，能結(jié)合自己的工作職責(zé)學(xué)習(xí)有關(guān)文件。

人事制度,、分配制度改革不斷深化,，只有認(rèn)清形勢，掌握政策,，才能做好工作,，處理好有關(guān)問題。今年下半年承擔(dān)了青年教師崗前培訓(xùn)的《教師職業(yè)道德論》課程,，自己能利用雙休日時間,，對新編教材認(rèn)真鉆研，并且把當(dāng)前形勢下對教師的新要求以及自己的工作體會融入課堂教學(xué)之中,。

二,、加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作，實(shí)現(xiàn)年度目標(biāo),。

作為處里的負(fù)責(zé)人,，除了全面協(xié)調(diào)處理日常工作外，主要分管師資工作和人事檔案工作,。下半年,，一位處長外出學(xué)習(xí)后，自己同時分管人事調(diào)配工作和人才引進(jìn)工作,。

在分管校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，在有關(guān)科、室同志們的共同努力和各學(xué)院,、校機(jī)關(guān)有關(guān)部門的支持配合下,，除了本年度因時間上難以安排未召開人事工作研討會外，基本上完成了年度工作目標(biāo)的各項(xiàng)任務(wù),，包括職稱評審工作,、教師資格認(rèn)定工作等。有些工作正在進(jìn)行之中,，如：博士后流動站的申報(bào)推薦工作,、首批特聘教授的聘任工作,、迎接省級高校干部人事檔案目標(biāo)管理考評、年終考核等,。為了加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),，在制定了《大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》后，今年又起草了《大學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范實(shí)施細(xì)則》,。

為了貫徹落實(shí)校領(lǐng)導(dǎo)提出的“外引內(nèi)扶”的人才政策,，制定了《關(guān)于穩(wěn)定本校高層次人才的暫行辦法》。此外,，接受電視臺《關(guān)注》節(jié)目記者的采訪，介紹我校人才引進(jìn)的情況;應(yīng)江蘇教育電視臺和省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心的邀請,，走進(jìn)電視直播室,，介紹了我校的基本情況，宣傳了我校人才引進(jìn)政策,，回答了就業(yè)大學(xué)生關(guān)心的有關(guān)問題;接受中國教育電視臺《教育新聞聯(lián)播》節(jié)目記者的采訪,，介紹了我校在江蘇省首次mba碩士博士人才招聘會上的招聘情況。

三,、滿腔熱情做好其他各項(xiàng)工作,。

今年我校隆重舉辦了百年校慶活動，自己能積極參與,。人事處與研究生處合作舉辦了《大學(xué)——市中青年學(xué)術(shù)論壇》,。校慶那天，負(fù)責(zé)接待了參加校慶活動的校友和來賓,。為我校成功舉辦校慶活動和所取得的成績歡欣鼓舞,，對我校的明天充滿信心。今年人事處接受校紀(jì)委黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制考核,，我處全體同志積極配合,，共同努力接受考核。

四,、存在問題,。

從個人來說，學(xué)習(xí)研究不夠,，經(jīng)過三年的摸索,，對人事工作的職責(zé)、任務(wù)有了一個基本的了解,，但是要做好這項(xiàng)工作,，還需要付出很大的努力，而自己卻往往陷在事務(wù)堆里,，深入學(xué)習(xí)不夠,，深入思考不夠,、深入實(shí)際不夠。

今后自己要從事務(wù)堆里走出來,，加強(qiáng)學(xué)習(xí),、加強(qiáng)研究，在機(jī)制上多思考,，在管理上下功夫,。從整體來說，工作的嚴(yán)謹(jǐn),、細(xì)致不夠,，有些工作抓得不緊。今后要加強(qiáng)管理,，嚴(yán)格要求,。

新的一年里，要繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)xx大文件精神,，以“三個代表”思想指導(dǎo)工作,，堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是,、與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新，為學(xué)校的發(fā)展做出新的努力,。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇四

本人1990年畢業(yè)于xx師范大學(xué)生物系,，生物學(xué)專業(yè)。畢業(yè)后一直堅(jiān)持在教學(xué)第一線,。1990年在xx縣山區(qū)高中口頭中學(xué)任教高中生物一年,，通過自己的努力，在教學(xué)上取得了優(yōu)異成績,。1991年調(diào)入行唐中學(xué)從事高中生物和化學(xué)學(xué)科教學(xué)工作至今,。

通過大學(xué)四年的刻苦學(xué)習(xí)和20來年的工作積累，具備了良好的思想政治素質(zhì),；不斷學(xué)習(xí)總結(jié),，具備了系統(tǒng)、堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,，在學(xué)校安排從事相關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)中具備了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，能勝任高中生物和化學(xué)各年級的教學(xué)任務(wù)。具備了較強(qiáng)的教育教學(xué)能力,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,，教學(xué)效果好，熟練掌握教育教學(xué)基本功,，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段和教育技巧,，在面向全體學(xué)生,，提高教育教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)學(xué)生具有以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的全面發(fā)展的基本素質(zhì),、培優(yōu)轉(zhuǎn)差等方面取得顯著成績,；不斷追蹤教育科研信息，并能獨(dú)立開展或組織教研活動,，具有教育教學(xué)課題研究和試驗(yàn)的能力,，發(fā)表具有一定水平的教學(xué)研究論文，取得較突出的成果,；指導(dǎo)和培養(yǎng)青年教師有成效,；具有良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。得到了學(xué)校師生和學(xué)生家長的肯定,。

遵守國家法律和法規(guī),，全面貫徹國家教育方針；教育思想端正,，師德良好；敬業(yè)愛崗,，有高度的事業(yè)心和責(zé)任感,；嚴(yán)于律己，為人師表,，關(guān)心,、愛護(hù)全體學(xué)生，教書育人,；團(tuán)結(jié)協(xié)作,，服從組織安排，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，全力做好本職工作,。任現(xiàn)職期間，年度考核合格兩次為優(yōu)秀,，獲得縣政府嘉獎兩次,。并獲得了20xx-20xxxx縣管專業(yè)技術(shù)拔尖人才稱號。20xx年12月獲得高中生物中學(xué)一級教師資格,。20xx年1月被行唐中學(xué)聘任為高中一級生物教師,。

在任現(xiàn)職期間，不斷學(xué)習(xí),，勇于進(jìn)取,。積極學(xué)習(xí)并掌握現(xiàn)代教育技術(shù)。20xx年參加高級職稱計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力考試,，獲得92分的好成績,。學(xué)校為了普及現(xiàn)代教育技術(shù),，成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，作為主要負(fù)責(zé)人,，籌備和參與了多媒體教室的建設(shè)和使用規(guī)范的撰寫工作,。并且組織學(xué)校教師多次參與了縣、市和省級的多媒體課件制作,，有多人獲獎,。

本人制作的課件《鹽類的水解》powerpoint 教學(xué)課件在“20xx年xx市cai課件評比”活動中獲得二等獎，20xx年1月,，制作的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件《鹽類的水解》（利用microsoft frontpage制作）在xx省第二屆中學(xué)化學(xué)多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)成果比賽中榮獲一等獎,。制作的高中生物教學(xué)課件《減數(shù)分裂》獲得了師生的一致好評，取得了良好的教學(xué)效果,。

20xx年參與學(xué)校電教資源的建設(shè),。整理了全套高中生物和化學(xué)教學(xué)的多媒體課件資源。為我校的教育教學(xué)水平提高貢獻(xiàn)了自己的力量,。擔(dān)任學(xué)校電教組組長,，負(fù)責(zé)學(xué)校多媒體教學(xué)資源的整理和整合，為學(xué)校的校本課程建設(shè)作出了自己的貢獻(xiàn),。多次組織學(xué)校教師進(jìn)行多媒體教學(xué)研究,。熟練掌握了攝錄等媒體技術(shù)，為學(xué)校老師多次錄制課堂實(shí)錄進(jìn)行教學(xué)研究,。帶領(lǐng)本組教師在運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)方面取得了優(yōu)異成績,，本組教師都能獨(dú)立制作多媒體教學(xué)課件并熟練使用學(xué)校的電化教學(xué)設(shè)備。

主持并參與了多項(xiàng)科研課題的研究,。20xx年11月,，參與xx省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題《貧困地區(qū)農(nóng)村高中學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)問題的研究》，20xx年主持并完成了《高中化學(xué)分層教 分組學(xué)的行動研究》課題申報(bào)論證,、方案設(shè)計(jì),，研究實(shí)施和結(jié)題論文的撰寫并順利結(jié)題。作為主研人主持 “十一五”xx省電教館省級課題：信息技術(shù)和《原電池》教學(xué)整合”課題的申報(bào)論證和研究,，并取得論文聯(lián)盟整理了階段性成果,。組織并參加xx縣教育局組織的中學(xué)教師多媒體課件制作大賽，全校教師都能獨(dú)立制作教學(xué)課件,，體現(xiàn)了我校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力培訓(xùn)的成果,。

培養(yǎng)年輕教師方面，積極發(fā)揮市骨干教師的模范帶頭作用,，言傳身教,。1998年以來，先后輔導(dǎo)我校教師蓋力強(qiáng)、仝金山,、王國旗,、張艷麗、趙愛心,、孫立軍等多名教師的教學(xué)基本功,，將個人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和年輕教師新的教學(xué)理念完美融合，使得這些年輕教師迅速成長為我校的教學(xué)骨干,，并在縣市評優(yōu)課中多次獲獎,。擔(dān)任學(xué)科備課組長，堅(jiān)持集體備課,，精講精練,，本學(xué)科的教學(xué)成績在四縣聯(lián)考中始終名列前茅。在教學(xué)中注重學(xué)生的思想品德教育,，學(xué)習(xí)思想方法教育,，得到了學(xué)生的喜愛和家長的肯定，所教畢業(yè)班學(xué)生每年都有部分報(bào)考師范類院校,，決心投身教育事業(yè),。其中有5人先后從我的母校xx師范大學(xué)生物系畢業(yè)走上了教師的崗位。20xx年被xx縣教育局聘任為兼職教研員,。這使得我有更多的機(jī)會和全縣教師進(jìn)行教學(xué)交流,，在教育教學(xué)研究方面發(fā)揮更大的作用。

在教育教學(xué)中不斷學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念,，積極參加各部門組織的教育教學(xué)培訓(xùn)。20xx年7月參加了教育部主辦的普通高中新課程研修班,，專家的講座生動形象,，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)體驗(yàn)提高到了理論水平，例如重視過程教育,，方法教育,。因此不斷學(xué)習(xí),，總結(jié),，把自己的教學(xué)體驗(yàn)連成短文，先后發(fā)表了《混合物中元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)的分析》《話說倒吸》文章,，參與編寫《高考總復(fù)習(xí)·生物》《高考總復(fù)習(xí)優(yōu)化測評·生物》等教學(xué)輔導(dǎo)用書的編寫,。20xx年9月，在xx教育出版社創(chuàng)刊的《新高考》雜志上發(fā)表了《巧設(shè)過程顯奇效·談比較型選擇題的一種速解方法》在《新高考》20xx年第1-2期雜志上發(fā)表《膠體的重要性質(zhì)及其疑難解析》在《新高考》20xx年第3期上發(fā)表《電荷平衡的應(yīng)用技巧》等文章,。20xx年參與了《學(xué)與教整合研究》高三教學(xué)輔導(dǎo)用書部分章節(jié)的編寫工作,。

在教學(xué)中重視學(xué)能差生的轉(zhuǎn)化工作，“愛心呵護(hù)成長,，溝通創(chuàng)造未來”,，從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，20xx年入學(xué)的李二娟同學(xué)在我和同學(xué)們的不斷幫助下刻苦學(xué)習(xí)，成績進(jìn)步很快,，從班級的中下等成績?nèi)氚?，到高三畢業(yè)時獲得了年級前三名的優(yōu)異成績，并且在畢業(yè)時參加的高中生物,、物理,、化學(xué)三科競賽中獲得市一等獎，在20xx年9月中學(xué)生化學(xué)競賽中省級賽區(qū)的比賽中獲得國家級三等獎,，在20xx年高考中獲得了621分的好成績,；重視成績優(yōu)異的學(xué)生的思想工作，不斷幫助他們樹立新的目標(biāo),。我輔導(dǎo)的學(xué)生每屆都能在學(xué)科競賽中獲獎,。在我的不懈努力工作下，所任學(xué)科的教學(xué)成績一直名列前茅,。

在班級管理中提出“自信自勵 自律 自強(qiáng)”的班級文化建設(shè)目標(biāo),，鼓勵每一個學(xué)生努力進(jìn)取，做最好的自己,。所帶班級每年被評為學(xué)校的先進(jìn)班集體,。1998年所帶班級被評為省級先進(jìn)班集體。不斷拜訪名師,，從心理學(xué)博士董云的講座中學(xué)習(xí)了做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作的方法,。自1993年以來一直擔(dān)任班主任工作，形成了自己的管理方法,。注重班級文化建設(shè),，努力做好班干部的培養(yǎng)，形成團(tuán)結(jié)向上的學(xué)風(fēng),。

我選擇了教育作為我的事業(yè),，從教育學(xué)生和與學(xué)生交往中體驗(yàn)到了教育事業(yè)的神圣和自己肩上的重任，也獲得了無盡的快樂,。教育是人類最光輝的事業(yè),，隨著社會的發(fā)展，它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師，我將不懈地?shí)踐我的教育夢想,，不斷提高教育教學(xué)水平,，用我全部的精力、心血和生命在這塊充滿希望的田野耕耘。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇五

我叫×××,，是湖南××中學(xué)語文教師,。19××年××××學(xué)校畢業(yè)，19××年調(diào)入××中學(xué)工作至今,。工作以來,，我努力提高自己的思想政治水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力，從各方面嚴(yán)格要求自己,，刻苦學(xué)習(xí),，努力工作，兢兢業(yè)業(yè),，在德,、能、勤,、績四個方面表現(xiàn)良好,，能做到為人師表、教書育人,，較好的完成教育教學(xué)工作任務(wù),，盡到了一個教師應(yīng)有的職責(zé)，受到上級機(jī)關(guān),、領(lǐng)導(dǎo),、同行和學(xué)生的認(rèn)可和好評。*年,，我被評為中學(xué)一級教師,，**年來，我盡職盡責(zé),，既給年輕老師做榜樣,，同時又向高級教師學(xué)習(xí)，教學(xué)水平與工作能力有了很大提高,，在德能勤績四方面達(dá)到了高級教師的要求標(biāo)準(zhǔn)。

一,、愛崗敬業(yè),，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治思想素質(zhì),。

為適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)工作的講話，努力提高自己的思想道德水平;堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本理論和重要著作,，不斷提高自己，充實(shí)自己，虛心接受同志們的批評,，注意在實(shí)踐中改正自己的缺點(diǎn);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策，熱愛黨的教育事業(yè),，熱愛本職工作,，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。我努力地學(xué)習(xí)政治理論,，積極參加學(xué)校組織的一系列活動,，將學(xué)到的理論知識切實(shí)運(yùn)用到工作實(shí)踐中。注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識，提高了工作的能力,。多年的政治學(xué)習(xí)和教育教學(xué)工作使我越來越認(rèn)識到作為人民教師,，關(guān)注國家興亡，忠誠黨的教育事業(yè),，教書育人,，培養(yǎng)學(xué)生。

二,、研究教學(xué)規(guī)律,，探索教育教學(xué)新途徑，努力做到“學(xué)高為師”,。

我從事教育工作的座右銘是“腳踏實(shí)地,，積極進(jìn)取”。在教育理念中,，我恪守“學(xué)高為師,，德高為范”的原則。因此,，教學(xué)工作中,，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎(chǔ),，出色地完成“六認(rèn)真”工作，在教學(xué)中我不是照本宣科,，而是以各種方式營造輕松,、活潑、上進(jìn)的學(xué)習(xí)氛圍,，用學(xué)生樂于接受的方法來教學(xué),。

教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n是第一位的,，我不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都做好充分的準(zhǔn)備,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,、條理化、準(zhǔn)確化,、情感化,、生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。我在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇六

我自x年取得小學(xué)高級教師以來,，以“服務(wù)學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生各有所長”為工作宗旨，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,，更新教育教學(xué)觀念,，團(tuán)結(jié)教師，熱愛學(xué)生,，用知識和智慧盡心盡責(zé)奉獻(xiàn)自己的光和熱，現(xiàn)將任現(xiàn)職以來的專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下,。

一,、政治思想,、工作態(tài)度方面始終做到忠誠黨的教育事業(yè)，遵紀(jì)守法,，認(rèn)真學(xué)習(xí)國家有關(guān)教育的方針政策,，熱愛教育事業(yè)，不忘人民教師根本職責(zé),，嚴(yán)于律己,，寬以待人，以真摯的事業(yè)心,，務(wù)實(shí)求真的態(tài)度,，履行本職工作，并通過政治思想,，學(xué)識水平,，教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。

二,、教育教學(xué)方面本在實(shí)際的教育中,，積極轉(zhuǎn)變思想觀念，探新課程理念的教育教學(xué)方式,，深入研究理論課和學(xué)生實(shí)訓(xùn)課,，改進(jìn)教學(xué)方式方法，尤其近年來職業(yè)教育的飛躍發(fā)展,，作為職業(yè)教育的教師,，要與時俱進(jìn)，要培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會,，適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,，我把理論教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索現(xiàn)代科學(xué)知識的學(xué)習(xí)環(huán)境，把獲得知識結(jié)合在實(shí)操訓(xùn)練課上,，提高學(xué)生的動手能力和社會適應(yīng)力,，在情感、態(tài)度價(jià)值觀等方面都充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想,，把教學(xué)看成是師生之間,、學(xué)生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。目前學(xué)生的來源多渠道,，思想復(fù)雜，素質(zhì)水平差異很大,，給職業(yè)教育帶來很高的難度,，我根據(jù)學(xué)生的各種特點(diǎn)，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過程,，利用各種教學(xué)設(shè)備,，先進(jìn)行教材試講,，請同教研組的教師反復(fù)聽評，從研,、講,、聽、評中推敲完善理想的教案,。

在教學(xué)中還注重創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境,，以豐富多彩的形式展現(xiàn)給學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。在教學(xué)中不但要教書,，還要育人，經(jīng)常深入到學(xué)生去,，了解各種不同觀念,，不同要求，不同目的的學(xué)生,，通過談心,，用我的行動體現(xiàn)我熱愛、信任,、關(guān)心,、愛護(hù)每一個學(xué)生，讓師生之間的關(guān)系處于一種民主和諧的狀態(tài),，建立起新型的師生之間平等,、民主關(guān)系，把學(xué)生引導(dǎo)到統(tǒng)一認(rèn)識,，對自己充滿信心,，對未來充滿希望，立志自己成為有用之才,，所以必須有一技之長而主動學(xué)習(xí),。

經(jīng)過多番努力，終于取得一定的成就,，在各項(xiàng)技能比賽中體現(xiàn)出來,。20xx年學(xué)校舉行的技能比賽中，我指導(dǎo)的0515班鄧桂云,、黃梅香分別獲得電力拖動交流接觸器正反轉(zhuǎn)一等獎和二等獎;指導(dǎo)的066班黃光營,、王慧萍分別獲得日光燈安裝一等獎和三等獎。20xx年指導(dǎo)077班盧樹全普車實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得普通車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)077班張煥健數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車加工優(yōu)秀獎。x年指導(dǎo)081班莫大騰數(shù)車實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽獲得數(shù)控車床加工優(yōu)秀獎;指導(dǎo)078班覃京理,、084班廖輝龍數(shù)銑實(shí)操訓(xùn)練,，參加自治區(qū)中職技能大賽分別獲得數(shù)控車床加工一等獎和三等獎，指導(dǎo)082班謝正模,、李金沙普車實(shí)操訓(xùn)練，參加中職技能大賽二人都獲得普通車床加工優(yōu)秀獎,。

三,、教學(xué)改革和繼續(xù)教育方面我積極參加校內(nèi)組織的校本培訓(xùn)及各項(xiàng)校本教研活動，觀摩多節(jié)的優(yōu)質(zhì)課,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論,，經(jīng)常和優(yōu)秀教師、教學(xué)骨干進(jìn)行面對面得交流,，在教學(xué)過程中我能夠?qū)⒃谂嘤?xùn)中學(xué)到的新理念,、新方法。

運(yùn)用到教學(xué)中去,。我虛心向一些經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師請教,，汲取他們的經(jīng)驗(yàn)，在教育教學(xué)中發(fā)揮更好的效果,，我積極參加教研組的教研活動,，不論自己或是他人的公開課，我都參加集體備課活動,，使教研組的每一節(jié)公開課都上得圓滿成功,，公開課后還參加評課活動，使我從中領(lǐng)悟一些新穎的教學(xué)方式,，啟迪自己的課堂教學(xué),。為了進(jìn)一步豐富自己專業(yè)理論知識和專業(yè)技能水平，我還堅(jiān)持進(jìn)修學(xué)習(xí),，x年xx月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)專科畢業(yè)學(xué)歷,，x年x月通過高等教育自學(xué)考試,，取得大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷，通過專業(yè)技能的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,，考取了多本技能操作證,，使自己的教育教學(xué)水平不斷提高，既有知識上的積累,，也有教學(xué)技藝的增長,。

四、德育教育工作在任現(xiàn)職以來,，自覺履行教師職責(zé)和職業(yè)道德,，教書育人,，教育學(xué)生熱愛祖國，熱愛集體,，分清是非,，使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人,，學(xué)會生活,。積極深入學(xué)生了解學(xué)生的思想狀況，注重學(xué)生的個性發(fā)展和能力培養(yǎng),，從點(diǎn)滴和細(xì)節(jié)方面入手,，綜合評價(jià)學(xué)生，讓學(xué)生都能成為一技之長的有用之人,，還注重情感培養(yǎng)和心理健康教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)于律己，不斷上進(jìn)的良好習(xí)慣,，對后進(jìn)生從不歧視,，不放棄，給予他們更多幫助和關(guān)愛,，找個別談心,，參與他們的活動，引導(dǎo)他們改變厭學(xué)情緒,，由后進(jìn)變進(jìn)步,，在班主任工作中，深入了解學(xué)生,，因材施教,，調(diào)動他們的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,，利用班級干部管理班級,。我尊重學(xué)生、以誠相待,、真誠守信,、表里如一，以慈母嚴(yán)父般的關(guān)愛去點(diǎn)燃他們心靈的火花,，以“許人一諾,，千金不移”的工作,。

作風(fēng)滋潤著學(xué)生的心田,，身體力行，言傳身教,，為學(xué)生鋪就通往成功的道路。

總之,，我勤勤懇懇,，任勞任怨，在教學(xué),、科研和學(xué)生思想工作等方面都取得很大成績,，使很多學(xué)生走進(jìn)社會后，成為社會主義現(xiàn)代建設(shè)的得力干將,，為社會創(chuàng)造的了不少的財(cái)富,，使我得到最大的安慰。今后,，我將一如既往地繼續(xù)努力，爭取在工作和學(xué)校取得更大的成績和進(jìn)步,。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇七

我叫李彬,，男，漢族,，1975年5月出生,，1997年6月畢業(yè)于河南科技學(xué)院電器技術(shù)專業(yè)，1997年7月參加工作,，在新鄭市第四職業(yè)高中任教,，從事與物理教學(xué)工作和班主任工作；20xx年8月,，到新鄭市第二中學(xué)分校任教,，繼續(xù)從事與物理教學(xué)工作和班主任工作，并于20xx年擔(dān)任物理備課組長至今,。

一,、思想政治方面：

我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí),，提高思想覺悟,，熱愛黨的教育事業(yè)，自覺遵守《教師法》中的法律法規(guī),，認(rèn)真執(zhí)行教育方針,，努力探索教育教學(xué)規(guī)律，積極參加教研活動,，服從分配,，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作，處處以身作則,，為人師表,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平。在新時期，我牢牢樹立服務(wù)學(xué)生的理念,，以學(xué)生為中心,，使所有學(xué)生都能學(xué)有所得，學(xué)有所長,。

二,、教學(xué)工作方面：

（1）在日常工作中，我堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,。備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做出記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到"有備而來",，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，課后及時對該課做出總結(jié),。

（2）我努力增強(qiáng)上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量，使講解清晰化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。根據(jù)語文課的特點(diǎn),，采用多種教學(xué)方法,，并進(jìn)行有機(jī)整合，強(qiáng)調(diào)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和學(xué)生在課堂上學(xué)習(xí)積極性的培養(yǎng),，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松,，學(xué)得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，給他們設(shè)計(jì)不同的教學(xué)任務(wù),，提出不同的教學(xué)要求，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。民族地區(qū)的學(xué)生厭學(xué)情緒嚴(yán)重,，認(rèn)為語文不好學(xué),，作為教師，我首先從思想上進(jìn)行轉(zhuǎn)化工作,，積極引導(dǎo),，解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。進(jìn)一步通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,，而是充滿樂趣的，從而自覺地把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,，強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來，在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作,。

（3）我虛心請教老教師,，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，多聽老師的課,，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，形成具有自己特色的教學(xué)風(fēng)格。

（4）認(rèn)真布置和批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練,，有針對性,，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時,，認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題在上課時作出分析總結(jié),，進(jìn)行透切的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法，做到有的放矢。

（5）注重個別學(xué)生的輔導(dǎo),，注意分層教學(xué),。在課上練習(xí)時間或在課后，為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度,，通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,，使所有學(xué)生都愿學(xué)，樂學(xué),，學(xué)有所得,。

三、學(xué)生管理方面：20xx年9月以前,，我一直擔(dān)任班主任工作,。班主任工作是一件責(zé)任大，事煩瑣的工作,。民族地區(qū)的學(xué)生受環(huán)境限制,，對大部分同學(xué)來說，學(xué)習(xí)都比較吃力,，我首先做好他們的思想工作,，克服他們的自卑心理，樹立學(xué)習(xí)的信心和勇氣,，樹立班級良好的學(xué)風(fēng),。部分同學(xué)品行有缺失，遵守紀(jì)律不夠,，我多次找他們談心,，從思想上引導(dǎo)他們，增強(qiáng)他們的紀(jì)律觀觀念,，形成好的班風(fēng),。在平時，我從生活上和學(xué)習(xí)上等方面關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,，和學(xué)生打成一片,，做學(xué)生的良師益友。我擔(dān)任班主任的三埡小學(xué)20xx級,，在20xx年至20xx年連續(xù)三年獲“九龍縣優(yōu)秀班集體”稱號,。

四、教改科研工作方面

任現(xiàn)職以來,，我積極進(jìn)行教育教學(xué)改革工作和教學(xué)教育科研工作,。時刻站在教改前沿,，努力探索。

1,、教學(xué)理念和教學(xué)技術(shù)方面,。作為骨干教師，我及時更新自己的教育教學(xué)理念,，并用實(shí)際行動影響周邊教師盡快適應(yīng)新的教育形式和新的教學(xué)方法,。比如：怎樣培養(yǎng)民族地區(qū)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣？課堂上如何做到關(guān)注全體學(xué)生,？怎樣建立大語言教學(xué)觀,？如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力？怎樣教會學(xué)生把學(xué)到的知識轉(zhuǎn)化為實(shí)用技能,？等等,。對于許多具有時代特色和我校特色的問題，我都帶領(lǐng)同事門進(jìn)行了大膽而有益的嘗試,，許多都收到了良好的效果,。在教學(xué)技術(shù)方面我也不甘落后。積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),，虛心請教,。目前能夠獨(dú)立完成多媒體教學(xué)課件的制作，并在教學(xué)實(shí)踐中使用,。

2．撰寫教學(xué)論文方面,。工作中成功的經(jīng)驗(yàn)、失敗的教訓(xùn),，我總是及時總結(jié)，為了自己的專業(yè)成長,，也為了讓同行們有所借鑒,。近8年來，我先后在正式刊物發(fā)表了國家級論文三篇,。獲獎的縣,、州、省級論文4篇,。

3．科研立項(xiàng)方面,。任現(xiàn)職以來，我?guī)ьI(lǐng)我校老師們積極進(jìn)行課題研究,。選擇本校教育教學(xué)工作中亟待解決的問題作為研究的目標(biāo)問題,，大膽實(shí)驗(yàn)，科學(xué)探究,。我是州級科研課題“民族地區(qū)小學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)研究”的主研人員,。目前,，正在積極實(shí)驗(yàn)階段。

4．公開課,、優(yōu)質(zhì)課方面,。在九龍全縣首屆中青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽中，獲語文組三等獎,；在三埡片區(qū)中青年骨干教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動中獲二等獎,。平時也積極承擔(dān)學(xué)校公開課?？傊?，在過去三年中，我的努力得到了回報(bào),，取得了一定的成績,，但也發(fā)現(xiàn)了許多不足之處，如在教學(xué)上創(chuàng)新有余,，穩(wěn)重不足,，對學(xué)生的管理還缺少經(jīng)驗(yàn)。在以后我會繼續(xù)努力豐富自己,，提高自己,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，為祖國的教育事業(yè)努力奮斗,。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇八

本人忠誠黨的教育事業(yè),，擁護(hù)黨的方針和政策，時刻以"教書育人"為已任,，有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,，平時不管是在教師崗位上，還是在行政崗位上都積極進(jìn)取,，樂于奉獻(xiàn),，對工作不講條件，服從安排,，勇挑擔(dān)子,，盡自己最大的努力做好本職工作。作為一名教師,，注重師德修養(yǎng),，恪守為師之道，自覺遵守《寶應(yīng)縣中小學(xué)教師愛生敬業(yè)十不準(zhǔn)》,，模范執(zhí)行上級和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,。

對同事，表里如一,，待以真誠,，不擺架子,，不論資格，保持著單純的,、和諧的人際交往,；對學(xué)生，寬嚴(yán)結(jié)合,，言行一致,，身教重于言教，用良好的師表形象影響帶動學(xué)生,。贏得了學(xué)生的尊敬,，受到領(lǐng)導(dǎo)的贊許，同事的肯定,、家長的好評。近年來,，多次被評為縣“師德標(biāo)兵”,、“師德先進(jìn)個人”，“校最滿意公仆”,、“鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”,，年度考核多次為優(yōu)秀。

本人始終堅(jiān)持以上課為本的思想,，一心撲在教育教學(xué)上,，一以貫之地保持著勤奮的教學(xué)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。從未因行政事務(wù)繁忙或十多年教齡的老教師,，而降低對教學(xué)工作要求,，主動要求帶主課。經(jīng)過多年的刻苦學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐,，不斷提高了業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力,，使自己具備了比較扎實(shí)的理論素養(yǎng)和專業(yè)功底，新課標(biāo)理解準(zhǔn)確,，新教材運(yùn)用自如,，能勝任高一到高三循環(huán),。教學(xué)教師的職責(zé)是什么,？就是教書育人，不教書,，不帶課,，不帶主課，在指導(dǎo)教學(xué)上就很難有發(fā)言權(quán),，帶了帶不好,，又很難服眾,。

因此去年從高三下來后，本人積極接受高一年級組的安排,，又主動擔(dān)任了高一宏志班的語文教學(xué)工作和班主任工作,，每周大小20多課，從未違規(guī)過,。同時積極鉆研教材,，合理分工，有老師負(fù)責(zé)教學(xué)案的編寫,，有教師負(fù)責(zé)平時和考試試卷及作文輔導(dǎo)材料的編寫,，語文教學(xué)工作有條不紊，從課本到課外,，從語知到作文,，一著不讓，確保學(xué)生的語文不拖學(xué)生和班級的后腿,。在日常教學(xué)工作中,，上好每一節(jié)課是我最大的追求和快樂，針對學(xué)生實(shí)際,，我不斷調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)方法,，踐行了“低起點(diǎn)、小步子,、多活動,、快反饋、常溫故”的五步教學(xué)法,，常教常新,，形成了切合校情又具有自身特色的教學(xué)模式。調(diào)動了學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,，增強(qiáng)了教學(xué)的有效性,。在歷次高考和聯(lián)考中，所教語文學(xué)科優(yōu)秀率,、合格率,、考核數(shù)均分在同類學(xué)校中名列前茅。04,，06,，07，09年高考所教語文學(xué)科考核數(shù)均分達(dá)到了省均分,，上升幅度位列全縣第一,，為學(xué)校的走人作出了巨大貢獻(xiàn)，尤其09高考,，所教出的學(xué)生高考語文成績接近省均分,，而且高分學(xué)生多,，任教的班級完成了學(xué)校5/7的升學(xué)任務(wù)，得到縣政府的嘉獎,，被評縣先進(jìn)工作者,，高考功臣。

學(xué)無止境,，教也無止境,，有趣味、有思想,、有效度是我在今后教學(xué)中繼續(xù)努力的方向,。

只懂教書不會育人，不是一個合格的教師,。從教以來,，本人連續(xù)擔(dān)任了10年班主任工作，而且其中兩度受命于危難,，接手后進(jìn)班的班主任工作,，自我加壓。早鍛無論寒冷的冬天還是睡意正濃的春天,，每周本人至少跟班跑步三到四次,；平時（含周六周日），每天早上6：30-7：00,，中午12：00--12：30,，晚上6：00――6：30這些空白時間，本人沒有一天不在班,，而且只要有學(xué)生在班均指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),，等輔導(dǎo)老師到崗后才回辦公室或回家休息，真正做到親力親為,，保證班級不因教師不在而出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,，擔(dān)任班主任以來僅有兩次晚間未檢查學(xué)生宿舍，除了全校性的放假,，基本上未去過寶應(yīng),，工作實(shí)行泡班制度。

其中的艱辛,，不用我說,，老師們尤其擔(dān)任過班主任工作的老師都能深切體會得到,。在教育實(shí)踐中,，講究班主任工作藝術(shù),，對待學(xué)生坦誠而不魯莽、關(guān)心而不驕縱,、信任而不包庇，因而在學(xué)生當(dāng)中樹立了良好的師長形象,，使學(xué)生“敬而親之”,；注意因材施教,，對好,、中、差學(xué)生實(shí)行分層管理,，分類推進(jìn),，對學(xué)生實(shí)行“做人,、知識”雙方面教育，采用競賽,、文藝活動、社區(qū)服務(wù)等各種方法增強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律意識,、競賽意識、集體意識,，并培養(yǎng)學(xué)生合作能力。

參與和組織了卓有成效的德育探索,，十年的班主任工作經(jīng)歷和多年的德育管理實(shí)踐，形成我校激勵教育和網(wǎng)絡(luò)德育的特色,。以非智力因素促升智力因素，以信息化推進(jìn)德育功效,。我所帶的班級凝聚力強(qiáng),，學(xué)風(fēng)濃,、班風(fēng)好，多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚(yáng),，班主任考核每月均一等，班級每月均被評為文明班級,，衛(wèi)生先進(jìn)班級，學(xué)風(fēng)優(yōu)勝班級,，班上夏晨晨等同學(xué)被評揚(yáng)州市優(yōu)秀學(xué)生，朱琳等同學(xué)被評為寶應(yīng)縣“三好學(xué)生”,。20xx年所帶的高三畢業(yè)班在高考質(zhì)量考核中，達(dá)標(biāo)率,、總分均分名列全縣前列。20xx年在我的管理下,，我班的許多學(xué)生成績較中考上升了1000多名，其中徐晨和朱琳同學(xué)上升了近2000名,。近年來，負(fù)責(zé)或分管的學(xué)校教學(xué)教研工作,，成績突出,，學(xué)校先后被評為縣“高考質(zhì)量優(yōu)勝學(xué)校”,、“體育先進(jìn)單位”、“繼續(xù)教育先進(jìn)學(xué)?！薄敖炭蒲邢冗M(jìn)單位”，“學(xué)籍管理先進(jìn)單位”,，“學(xué)校宣傳先進(jìn)單位”,。20xx年網(wǎng)絡(luò)條件下的德育模式研究順利成為國家級課題《全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育研究與實(shí)驗(yàn)》的子課題,。研究與實(shí)踐工作得到課題組高度評價(jià)。

“教而不研則淺,，研而不教則枯”，教研是業(yè)務(wù)能力提高的源動力,。從教以來,，在做好教學(xué)“五認(rèn)真”以外,，始終把更新教育觀念和教學(xué)方法作為提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的重點(diǎn)，平時積極參與培訓(xùn)學(xué)習(xí)和各種教研活動,。

抱著“學(xué)無先后，賢者為先”的思想,，堅(jiān)持長效聽課，取他人之精華,；主動參加“新課標(biāo)、新理念,、新策略”省級骨干教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)；參加了江蘇省第九屆高中語文骨干教師培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，提升自己的學(xué)術(shù)理論素養(yǎng)；參加了揚(yáng)州市教育科研的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，提高自己的教學(xué)研究能力；參加了江蘇省第二屆高中校長培訓(xùn)班,，提升自己管理全局的能力,；參加縣教師進(jìn)修學(xué)校組織的心理培訓(xùn)班學(xué)習(xí),，以便自己更好的指導(dǎo)自己對學(xué)生的管理,；刻苦自學(xué)信息技術(shù)與課程整合的現(xiàn)代教技，硬是從一個電腦的門外漢發(fā)展到能制作出新穎而實(shí)用的課件,、熟練運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)方法的教學(xué)能手；“在學(xué)中干,，在干中學(xué)”、“學(xué)有所思,，思有所用”，努力探索先進(jìn)理念與學(xué)校教育教學(xué)工作的結(jié)合點(diǎn),、切入點(diǎn)。

重視教學(xué)研究,，開展教學(xué)反思,，撰寫教學(xué)案例,，積累教學(xué)素材。積極參與課題研究,。07年開設(shè)《肖邦故園》縣公開課，08年開設(shè)《念奴嬌,。赤壁懷古》縣公開課,，09年開設(shè)《最后的常春藤葉》縣示范課，每學(xué)期均5次以上在學(xué)校開設(shè)各種類型的針對不同層次教師的教學(xué)示范課,，公開課，觀摩課,；每學(xué)期均為師生開設(shè)專題教學(xué)的相關(guān)講座。1999年參與市級課題《農(nóng)村一般高中學(xué)生健康人格的培養(yǎng)》研究與實(shí)驗(yàn),；20xx年參與國家級課題《全國中小學(xué)信息技術(shù)道德教育研究與實(shí)驗(yàn)》,，取得了階段性成果,。

“一枝獨(dú)秀不是春,，百花齊放春滿園”，作為一級教師,，我在做好自己本職工作的同時，認(rèn)真參加備課組活動,，主動地關(guān)心,、幫助青年教師,，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的工作,。“一幫一”活動中與金霞教師,，駱強(qiáng)老師，袁風(fēng)玲老師,，李普金老師，王清老師結(jié)成“對子”,，在我們的共同努力下，金霞教師,，駱強(qiáng)老師，成熟較快,，被迅速抽調(diào)到四星高中安宜高中和三星高中畫川任教,，并多年任教高三,，20xx-20xx學(xué)年度他們被縣局評為“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”，袁風(fēng)玲老師,，李普金,，劉廣美,，李兵老師教研能力特別強(qiáng)，多篇論文在省級刊物上發(fā)表或獲獎,。20xx年藍(lán)青工程中我負(fù)責(zé)幫帶王青老師，王老師勤學(xué)好問,，一年就入門入格，象模象樣,，教學(xué)效果好，現(xiàn)已成為學(xué)校教學(xué)上的一把好手,。本人因?yàn)橹笇?dǎo)青年教師成績提出，多次被縣教育局評為青藍(lán)工程優(yōu)秀指導(dǎo)教師,，縣一三五工程考核評委,，在學(xué)校分管的一三五工作成績突出,，過關(guān)率高,，優(yōu)秀人次多。

從教以來,，一直奮戰(zhàn)在教育教學(xué)第一線，勇挑重?fù)?dān),，任勞任怨，默默耕耘,，工作一直超負(fù)荷。工作18年,，就有9年從事高三畢業(yè)班教學(xué),，工作18年,，就有連續(xù)8年擔(dān)任班主任工作經(jīng)歷，1999年年來一直是學(xué)校骨干教師,，把關(guān)教師，備課組長,，20xx年先后擔(dān)任教務(wù)處副主任,、主任,、校長助理,，副校長,。

“一分耕耘,，一分收獲”。近幾年來,，三次榮獲縣局頒發(fā)的“教學(xué)質(zhì)量先進(jìn)個人”榮譽(yù)稱號；兩次被評為“縣優(yōu)秀教師”,，06年被縣評為縣優(yōu)秀德育工作者。05年在“兩爭一樹”活動中,，被教育局與教育工會評為“爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型教職工先進(jìn)個人”,，三次被評為縣青藍(lán)工程優(yōu)秀指導(dǎo)教師，縣十一五教科研先進(jìn)個人,，09年被評縣政府評先進(jìn)工作者，09縣扶貧助學(xué)先進(jìn)個人,，09魯垛鎮(zhèn)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，09學(xué)校優(yōu)秀班主任,。

教育教學(xué)工作盡心盡職同時，同時努力進(jìn)行教學(xué)研究,，經(jīng)常把教育教學(xué)中悟出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴形諸筆端,，近年來,，常有論文在刊物上發(fā)表,、在學(xué)會上交流、在競賽中獲獎,，《這個限制好》發(fā)表在國家級刊物《中國教育報(bào)》上，《教師業(yè)余時間巧利用》發(fā)表在省級刊物《上海教育報(bào)》上《如何讓閱卷教師對你的作文一見鐘情》發(fā)表在省級刊物《滿分作文》上,，《考場作文八注意》發(fā)表在省級刊物《作文評點(diǎn)報(bào)》上，《考場作文八攻略》發(fā)表在省級刊物《新高考》和《作文周刊》上,，《作文指導(dǎo)重在立意》發(fā)表在省級刊物《作文報(bào)》上，《考場作文應(yīng)對方略》發(fā)表在省級刊物《作文報(bào)》上，《教貴多思》發(fā)表在省級刊物《江蘇教育報(bào)》上,，《成語難解釋字的解決》發(fā)表在省級刊物《語文天地》上，《生旦凈丑的由來》發(fā)表在省級刊物《語文天地》上,，《情景名句考查》發(fā)表在省級刊物《考試報(bào)》上。獲國家級論文評比三等獎1次,，江蘇省教育學(xué)會等論文評比二等獎5次，三等獎7次,，揚(yáng)州市教育局論文評比二等獎1次，縣論文評比二三等獎3次,。擔(dān)任了《中小學(xué)班主任論文集》編委,；《高考名著閱讀》副主編,；《高考必贏一輪復(fù)習(xí)》副主編,；《語文提優(yōu)訓(xùn)練（必修五）》副主編；《高考語文課外180閱讀》等7部作品副主編,，有效的指導(dǎo)教學(xué)，提升自我及學(xué)校形象,。

以上是我任現(xiàn)職以來在教育,、教學(xué)等方面的一些做法與成績，自認(rèn)為基本符合中學(xué)高級教師職稱條件,。但無須諱言，有得也有失,，如存在工作不大膽，教學(xué)工作深度不夠等等不足,，這將是我今后要不斷完善的方向。我會以此自勉,，在今后工作中發(fā)揚(yáng)成績,，克服不足,，“百尺竿頭，更進(jìn)一步”,，為魯中教育事業(yè)應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇九

自20xx年7月以來,，我從外一科開始輪轉(zhuǎn)，通過一個多月的工作,，使我對護(hù)理工作有了較深的認(rèn)識。

我工作打好基礎(chǔ)的關(guān)鍵從接受我到醫(yī)院報(bào)到及安排工作,，醫(yī)院和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給了我極大的關(guān)心，到外一科進(jìn)行輪轉(zhuǎn),，科主任、護(hù)士長及老師們工作上給予了最大的支持和生活上的關(guān)心,，帶教老師在護(hù)理工作中給予了很多指導(dǎo)和幫助。在工作中遇到很多棘手的問題和困難,，外一科各位老師進(jìn)行指導(dǎo)，幫助查找和分析存在的問題,，提出指導(dǎo)性的意見，并鼓勵我,、關(guān)心我，增加了我干好工作的信心,，使我能在短時間內(nèi)找準(zhǔn)工作突破口，及時將科室的工作理順,。

干好護(hù)理工作的基礎(chǔ)在我實(shí)習(xí)一年和這一個多月的護(hù)理工作中，體會到作為護(hù)士不僅要熟悉自己的工作，還要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，包括學(xué)習(xí)專科知識,、與病人溝通,、與同事配合協(xié)作,、調(diào)節(jié)自己的家庭生活等。8月中旬,，護(hù)理部首先安排我們進(jìn)行崗前教育及操作示范演練，進(jìn)一步提高了我對護(hù)理工作的認(rèn)識,，理論知識得到豐富，實(shí)際操作能力有了很大的提高,。在外一科輪轉(zhuǎn)，我充分抓住這次輪轉(zhuǎn)的機(jī)會,，外一科收住普外腫瘤燒傷方面的病人，我一方面加強(qiáng)相關(guān)疾病知識的學(xué)習(xí),，另一方面不放過任何機(jī)會，學(xué)習(xí)護(hù)士長及各位老師的工作經(jīng)驗(yàn),、對自己所管病人的管理，出現(xiàn)問題及時對工作進(jìn)行重新梳理,，找問題，尋差距,，在很短的時間內(nèi)完善自己工作、溝通,、操作的能力,，工作中精益求精，不出現(xiàn)任何差錯事故,。

做好護(hù)理工作的動力我始終以飽滿的熱情和戰(zhàn)勝困難的決心面對科室的工作,，即使是在最艱難的時候，也從沒有放棄過,。特別是剛到外一科時，由于科室病人多,，對科室環(huán)境不熟悉，需要有一段時間的適應(yīng)和調(diào)節(jié),，在這個階段，不知道怎樣才能把這份工作做到更好,，感覺自己游離于輪轉(zhuǎn)生與護(hù)士角色之間找不到突破口,，科室的樊老師語重心長的對我說：“你要開始進(jìn)入護(hù)士這個角色,，要試著與醫(yī)生，護(hù)士交流,，要開始融入我們這個科室，其實(shí)放開了就好了,?！甭犕攴蠋熣f的這些話，我才發(fā)現(xiàn)其實(shí)科室的老師和醫(yī)生們都在關(guān)心著我,。自從那次之后，我就開始試著與老師和醫(yī)生們進(jìn)行交流,，有什么不懂或者有疑問的問他們，他們都會耐心細(xì)致的給我講答,，我有什么做的不對或者不好的地方,，老師和醫(yī)生們也都會提出來，讓我下次能夠不再犯這樣的錯誤,，能夠把事情做到更好。現(xiàn)在我與病人的溝通也越來越多了,，我管的病人對我的工作很認(rèn)可，信任我,，時不時給水果吃,，我都善意的拒絕了,。交班記錄也漸漸開始獨(dú)立書寫。其實(shí)這也驗(yàn)證了中國的一句老話：“萬事開頭難”做什么事情都是開頭最難的,，當(dāng)自己敢于踏出第一步，敢于去嘗試了,，那么后面的事情也就迎刃而解了。

來外一科工作的這一個多月中,，我無論是在工作經(jīng)驗(yàn)，還是做人處事方面都有了很大的提高,。這些都是與科室領(lǐng)導(dǎo)和老師們的幫助是分不開的,，是他們?nèi)计鹆宋覍@份職業(yè)的熱愛,，是他們讓我明白作為一名護(hù)理人員是多么的驕傲與自豪!

高級職稱工作總結(jié)教師高級職稱工作總結(jié)篇十

作為政治教師，我注重自身的思想政治素質(zhì),，堅(jiān)持以中國特色社會主義理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策，并作下學(xué)習(xí)筆記,，為堅(jiān)定信念作了理論上的鋪墊。職業(yè)道德上,，我嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,，以身作則,，為人師表。同時熱愛學(xué)生,，管理中以學(xué)生為本，關(guān)注“問題學(xué)生”,、“留守學(xué)生”，關(guān)心“貧困學(xué)生”,，努力創(chuàng)建和諧班集體，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1、教育能力

工作以來,，我一直擔(dān)任班主任工作，注重對工作的總結(jié),、反思、提升,，能出色地作好班主任工作。概括說是做好三結(jié)合：一是說服教育和“洗腦”相結(jié)合,。我以“多鼓勵、少懲罰”為指導(dǎo)思想,，做到用“情”感化學(xué)生,，讓學(xué)生“親其師，信其道,。”同時,，為避免單調(diào),、陳舊的說教,，增強(qiáng)對學(xué)生的震撼力,，我通過感人文章、催人奮進(jìn)的音像制品,、主題班會等形式，對學(xué)生進(jìn)行“洗腦”,，這些外在的因素極大地提升了學(xué)生的斗志。二是跟班管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合,。我以“多跑路，勤跟班”為活動準(zhǔn)則,，適時督查課堂紀(jì)律、兩操,、兩睡和清潔等，用細(xì)致的工作轉(zhuǎn)化學(xué)生,。同時在民主討論的基礎(chǔ)上制定易操作的班規(guī)，用制度進(jìn)行管理,，有力地增強(qiáng)了學(xué)生的自我管理意識。三是統(tǒng)籌各科和重點(diǎn)把握相結(jié)合,。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,，需要各科協(xié)調(diào)發(fā)展，我注重加強(qiáng)各科的聯(lián)系,，及時反饋教學(xué)信息，以彌補(bǔ)不足,。同時,，重點(diǎn)把握語數(shù)外基礎(chǔ)學(xué)科。我班以“夯實(shí)基礎(chǔ),，展現(xiàn)自我”為班訓(xùn)，對語數(shù)外實(shí)行系統(tǒng)管理,，強(qiáng)化基礎(chǔ)知識,。以數(shù)學(xué)為例，我管理措施之一是實(shí)施“每周一練”,，考查課本上的定義、習(xí)題和上課講解的例題,，這既促使學(xué)生把握基礎(chǔ)知識，又提高了學(xué)生的聽課質(zhì)量,。此舉受到學(xué)生的一致好評,，收效也好,。由于師生關(guān)系融洽，管理到位,，行之有效，我班的班風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃,，班集和諧。為此,，我班每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”,，目前所帶高2xx8班,，年級前10位我班穩(wěn)占8位。

2,、教學(xué)能力

我不僅“認(rèn)真”工作，而且“精心”工作,，注重總結(jié)和提升,，形成了自身的教學(xué)特色,。一是備課充分。雖然我有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，但我從不單憑經(jīng)驗(yàn)去教學(xué)，仍舊認(rèn)真?zhèn)湔n,，經(jīng)常和同事商討教學(xué)方面的問題，力求化難為易,。二是課堂活躍。每節(jié)課我都要設(shè)計(jì)學(xué)生參與的問題,，引導(dǎo)學(xué)生不作觀眾，爭當(dāng)演員,，讓學(xué)生在參與的氛圍中掌握知識,。三是實(shí)用性強(qiáng),。在傳授書本知識的同時,，注重聯(lián)系國際國內(nèi)重大時事和身邊事，讓學(xué)生既專注書本又放眼世界,，培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識解決生活中的.實(shí)際問題，使政治課成為學(xué)生喜愛的學(xué)科之一,。四是總結(jié)性強(qiáng)。面對眾多零散的知識,，我采用知識框架法、圖表法等,，注重對知識的梳理、整合，讓學(xué)生形成整體印象,。五是技巧性強(qiáng)。學(xué)生運(yùn)用知識的能力如何,，關(guān)鍵在于掌握方法，為此我搏采眾長,，經(jīng)過長期總結(jié)，將客觀題歸納為十大類,，主觀題歸納為八大類，總結(jié)出每類題的解提技巧,，這極大地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。六是思想性強(qiáng),。思想政治課是對學(xué)生進(jìn)行德育教育的主陣地,，教學(xué)中注重培養(yǎng)學(xué)生的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀,，規(guī)范學(xué)生行為，強(qiáng)化養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益，健康成長,。為此，學(xué)生對我評價(jià)好,，民主測評“滿意率”在94%以上。 教研能力上,。首先，我自覺加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，主動訂有《思想政治課教學(xué)》、《中學(xué)政治課教學(xué)參考》等核心期刊,，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念。積極參加各級組織的教研活動,，探討教學(xué)方法，提高教學(xué)技能,。xx年，在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎,。其次，我注重教育科研,，由本人主研的課題《農(nóng)村中學(xué)思想政治課實(shí)施素質(zhì)教育的探索與研究》,，經(jīng)過三年的實(shí)踐，于xx年3月成功結(jié)題,。再次，我注重教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，堅(jiān)持每年撰寫一篇教育教學(xué)論文。20xx年6月,，我撰寫的《談思想政治課教學(xué)中的師生思想溝通》獲四川省教育教學(xué)論文大賽一等獎，并發(fā)表在《中國教育大典》上,。xx年4月，我撰寫的《時政教育讓思想政治課煥發(fā)新的活力》發(fā)表于《教與學(xué)研究》,。xx年10月，我撰寫的《從實(shí)際出發(fā),，上好理科政治》發(fā)表于《教育科研》。xx年8月,，我撰寫的《政治教學(xué)中進(jìn)行心理健康教育的探索》發(fā)表于《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。20xx年8月,，我撰寫的《學(xué)會傾聽、學(xué)會欣賞,、學(xué)會贊美》發(fā)表于《科教導(dǎo)報(bào)》,。

在做好自已本職工作的同時，我積極承擔(dān)指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師的工作,，指導(dǎo)青年輔導(dǎo)員何梅、青年教師付強(qiáng),。在指導(dǎo)期間，我制定可行的指導(dǎo)計(jì)劃,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，使他們現(xiàn)已成為教育教學(xué)上的一把好手,。

由于我認(rèn)真履行教師崗位職責(zé),，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),，使我取得了很好的工作業(yè)績。教育上,，我?guī)У母選x級16班，每學(xué)期均被學(xué)校評為“校風(fēng)示范班”,，高考超額完成本科目標(biāo)13人，我也因此被評為儀隴縣“優(yōu)秀班主任”,。目前所帶高xx級8班,，年級前10位我班占8位，年級前20位我班占16位,，顯示出強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。教學(xué)上,，20xx年在全市高中思想政治教學(xué)競賽中獲二等獎。所教的高xx級16班,，雖是一個普通班,，但在高考中取得全縣第五名的好成績。目前所教的高xxx級8班,，在去年年底全縣組織的統(tǒng)一考試中，該班的優(yōu)生率,、及格率、平均分均占全縣第一名,。教研上，我主研的科研課題于20xx年3月獲縣二等獎,，近五年在省級以上刊物發(fā)表論文五篇。為此,，學(xué)生對我評價(jià)好，在20xx年學(xué)校開展的“創(chuàng)滿”活動總結(jié)會議上,，學(xué)生評價(jià)最好的四位老師中，我就是其中一位,。

成績屬于過去,，我將在以后的工作中虛心學(xué)習(xí),，勇于創(chuàng)新，再創(chuàng)佳績,。