無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,,我們一起來(lái)看一看吧,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇一
38.“想”要壯志凌云,,“干”要腳踏實(shí)地,。
39.寧愿笑著流淚,也不要哭著說后悔,。
40.用真心演繹生活,盡全力走好每一步,。
41.遂了心中愿,,何惜衣漸寬?
42.無(wú)情歲月增中減,有味青春苦中甜
43.流過最苦的淚,,才會(huì)珍惜每一分甜,。
44.人生只有走出來(lái)的美麗,沒有等出來(lái)的輝煌,。
45.最艱難的時(shí)候就是離成功最近的時(shí)候,。
46.只要還有明天,今天就永遠(yuǎn)是起跑線,。
47.與其考后流淚,,不如考前流汗。
48.一直給自己留后路,,最終會(huì)無(wú)路可走,。
49.天道酬勤,,厚積薄發(fā),靜能生智,。
50.若你知道去哪兒,,全世界都會(huì)為你讓路。
51.特別能吃苦,,特別有志氣,,特別能作為。
52.循序漸進(jìn),,厚積薄發(fā),。
53.士要成功須定力,學(xué)無(wú)止境在虛心,。
54.十年磨劍,,看今朝我定乾坤。
55.在人生的道路上,,戰(zhàn)勝自己才是強(qiáng)者,。
56.度過漫長(zhǎng)的黑夜便是黎明的曙光。
57.速度,、時(shí)間,、單純、效率,。
58.奮斗可以熨開坎坷,,成功可以沖淡苦澀。
59.弱者等待時(shí)機(jī),,強(qiáng)者抓住時(shí)機(jī),。
60.態(tài)度決定成敗,勤奮鑄就輝煌,。
61.用智慧描繪我們的今天,,用熱情騰飛我們的未來(lái)。
62.志在心中,,路在腳下,,青春飛揚(yáng),拼搏自強(qiáng),。
63.奮發(fā)拼搏,,勇于開拓。
64.未來(lái)在我們手中,,進(jìn)步是我們的目標(biāo),。
65.理:用激情點(diǎn)燃?jí)粝耄眯拍顫茶T成功。
66.鎩羽之鳥意欲飛,,苦心打拼永不悔,。
67.愿望不是行動(dòng)的彩虹,行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水,。
68.拼一載春秋,,搏一生無(wú)悔。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二
69.咬牙堅(jiān)持是無(wú)奈,,笑迎黎明才痛快,。
70.拼搏每一天充實(shí)每一天快樂每一天。
71.今日我比他人快一步,,明年更比他人高一頭,。
72.當(dāng)凌絕頂于風(fēng)嘯,誓留無(wú)悔于明天,。
73.無(wú)情歲月增中減,,有味青春苦后甜。
74.不比闊氣比志氣,,不比聰明比勤奮,,不比現(xiàn)在比將來(lái)。
75.用年換一輩子的幸福,,莫用一輩子來(lái)懺悔這年,。
76.我總不懷疑自己的能力,只懷疑自己有沒有努力,。
77.學(xué)會(huì)做人學(xué)會(huì)做事,。
78.修德積學(xué)自省自強(qiáng),知行合一止于至善,。
79.先做該做的事,,再做喜歡的事。
80.滴水穿石戰(zhàn)高考,,激情燃燒永不悔,。
81.學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆,。
82.乘風(fēng)破浪展雄才,折桂蟾宮當(dāng)有時(shí),。
83.修身齊家治國(guó)平天下,。
84.今天浪費(fèi)一分鐘,來(lái)日后悔一輩子,。
85.喧鬧在操場(chǎng),,安靜在教室。
86.平心靜氣思學(xué)習(xí),,心無(wú)旁騖鉆題海,。
87.只有拼出來(lái)的勝利,,沒有等出來(lái)的輝煌。
88.寧愿笑著流淚,,也不哭著說后悔,。
89.與其在日落時(shí)嘆息,不如在日出時(shí)發(fā)憤,。
90.二百句空言,,不如一個(gè)行動(dòng)。
91.即使現(xiàn)在,,對(duì)手也在不停的翻動(dòng)書頁(yè),。
92.努力不一定成功,不努力絕對(duì)失敗,。
93.只有一條路可供選擇,,那就是——不放棄
94.血灑青春,終生不悔,。
95.不逼自己一把,,你怎知道你有多優(yōu)秀?
96.學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),,惟有學(xué)習(xí)才能創(chuàng)造奇跡,。
97.沒有努力,就沒有尊嚴(yán),。
98.團(tuán)結(jié)拼搏永不言棄
99.淡泊明志寧?kù)o致遠(yuǎn)
100.肯定自我創(chuàng)造自我超越自我
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇三
1.學(xué)海無(wú)涯勤可渡,,書山萬(wàn)仞志能攀。
2.靠山山會(huì)倒,,靠水水會(huì)流,,靠自己永遠(yuǎn)不倒。
3.學(xué)習(xí)為本奮進(jìn)創(chuàng)新世界之最,。
4.學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),,創(chuàng)新再創(chuàng)新。
5.學(xué)無(wú)止境,,創(chuàng)新奮進(jìn),。
6.日日行,不怕千萬(wàn)里;日日學(xué),,不怕千萬(wàn)卷,。
7.靜則一日千里,躁則龜行蝸步,。
8.立一等人品,,求一等學(xué)問。
9.鳳凰涅槃、浴火重生,,愛拼才會(huì)贏,。
10.為了明天的抬頭,選擇今天的埋頭,。
11.十年一搏月夢(mèng),,贏得寒窗錦繡程。
12.生活的理想,,就是為了理想的生活,。
13.堅(jiān)持是琥珀,時(shí)間會(huì)給它光芒,。
14.十年寒窗默無(wú)聞,,一舉成名天下知。
15.自強(qiáng)不息,,金戈鐵馬,,所向披靡。
16.進(jìn)步在于踏實(shí),,奇跡源于堅(jiān)持,。
17.吃今日之苦,成明日之功,。
18.用汗水換取未來(lái),,用拼搏交換明天。
19.只要你勇于跳躍,,一切皆有可能,。
20.堅(jiān)持、奮斗,、敏思,、慎言。
21.高考,,能者上,、平者下、庸者退
22.笑到最后的人笑的,。
23.堅(jiān)守信念,,無(wú)愧于父母和老師。
24.骨氣如鋼,,不甘平庸,,用百倍努力改變?nèi)松?/p>
25.惜時(shí)如金,分秒必爭(zhēng),,學(xué)習(xí)勤奮高效。
26.潛力無(wú)窮,始終不渝,,力爭(zhēng)做的自己,。
27.我自信,我進(jìn)步,,我專注,,我成功。
28.自信自強(qiáng),,神采飛揚(yáng),,激情奮斗,創(chuàng)造輝煌,。
29.知識(shí)改變命運(yùn),,學(xué)習(xí)成就未來(lái)。
30.拼搏改變命運(yùn),,汗水鑄就輝煌,。
31.道征途路漫漫,愿效滴水洞石穿,。
32.青春不是用來(lái)浪費(fèi)的!
33.時(shí)間在飛逝,,你留下了什么?
34.流血流汗不流淚,掉皮掉肉不掉隊(duì),。
35.此刻不努力,,理想將成為幻想。
36.寧肯哭著繼續(xù),,也不笑著放棄,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇四
一、抓住閃光點(diǎn),,及時(shí)鼓勵(lì)賞識(shí)學(xué)生
人都喜歡被表?yè)P(yáng),。優(yōu)等生需要表?yè)P(yáng),學(xué)困生更需要表?yè)P(yáng),。作為語(yǔ)文教師,,要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),要善于給他們以信任,,引導(dǎo)他們有意識(shí)地去發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,克服缺點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,,從而向好的方面發(fā)展,。
基于班級(jí)學(xué)生的現(xiàn)狀,從七年級(jí)下學(xué)期開始就使用這種鼓勵(lì)賞識(shí)教育方法,,對(duì)七年級(jí)期末考試的語(yǔ)文學(xué)科優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表?yè)P(yáng),,激勵(lì)他們學(xué)習(xí),。在表?yè)P(yáng)他們的同時(shí),我并告訴其他同學(xué)在月考,、期中,、期末考試中有進(jìn)步的學(xué)生也會(huì)一如既往地獎(jiǎng)勵(lì)。激勵(lì)措施的目的是提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,?;诖耍耪{(diào)動(dòng)了所有學(xué)生的積極性,,有利于提高學(xué)生的思想意識(shí),。
二、身正為范,,身教重于言教
我要求自己能夠正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己,,能在各方面注意為人師表,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,,遇順境不驕傲,,遇逆境不消沉,樂觀開朗;在學(xué)生面前表現(xiàn)出對(duì)人生的熱愛,,對(duì)事業(yè)的追求,,樂觀向上、心胸豁達(dá)的心理狀態(tài),。用自己的人格風(fēng)范去感染學(xué)生,,以輕松愉快、積極向上的心境迎接每一天的工作,。
對(duì)學(xué)生的教育,,應(yīng)該把如何做人放在第一位,我想,,對(duì)于教會(huì)學(xué)生如何做人,,與其說大道理,還不如自己以身師范,,讓學(xué)生感覺到你就是他的榜樣,,從而潛移默化的影響他,感染他,,從而達(dá)到教育的目的,。
三、創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng),、團(tuán)結(jié)向上精神
首先,,我抓緊語(yǔ)文學(xué)科學(xué)習(xí)標(biāo)兵的建設(shè),確保以點(diǎn)帶面,,形成良好學(xué)風(fēng),,在課堂紀(jì)律,、儀表風(fēng)范、日常行為規(guī)范等各方面嚴(yán)格要求學(xué)生,,培養(yǎng)學(xué)生的自律性,。
其次,我充分發(fā)揮尖子生的光環(huán)作用,,開展學(xué)習(xí)一幫一小組幫教幫學(xué)活動(dòng),讓學(xué)習(xí)后進(jìn)的學(xué)生盡快趕上來(lái),,形成你追我趕的良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)局面,。
第三,我努力做好后進(jìn)學(xué)生的思想工作,,在家長(zhǎng),、學(xué)生、學(xué)校中建立了良好的橋梁和溝通作用,,相互間增加了信任與了解,,達(dá)成了共識(shí)。
四,、團(tuán)結(jié)協(xié)作,,加強(qiáng)與各科科任教師的合作與溝通
要做一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師,一定要教會(huì)學(xué)生做到各學(xué)科都要平衡發(fā)展,,更要加強(qiáng)與各科教師的溝通和聯(lián)系,,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,處理好各種關(guān)系,,并協(xié)助任科教師處理各種突發(fā)事件,。通過我與全班學(xué)生的努力,學(xué)生與任教老師關(guān)系融洽,,成績(jī)裴然,,各科任教師均反映良好。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇五
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開,。
特制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
第一周:報(bào)名,,進(jìn)行相關(guān)事宜安排。
第二周:開展以教師節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng),。
第三周:進(jìn)行讀書活動(dòng)安排,。
第四周:挑選班團(tuán)干部,,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。
第五周:如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生,。
第六周:主題班會(huì):迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì),。
第七周:主題教育:熱愛祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第八周:安全教育知識(shí)競(jìng)賽,。
第九周:期中考試動(dòng)員,,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳,復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:期中考試,。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。
第十二周:時(shí)間管理教育:讓學(xué)生樹立熱愛青春時(shí)光,、珍惜時(shí)間的觀念,,掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。
第十三周:主題班會(huì):我為新班級(jí)添光彩,。
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。
第十五周:書法比賽。
第十六周:主題班會(huì):珍愛生命,,體味成長(zhǎng),。
第十七周:感恩教育。
第十八周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。
第十九周:期末考試,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇六
我擔(dān)任初中班主任已有幾年的時(shí)間,,一直以來(lái)在失敗中摸索經(jīng)驗(yàn),在各位班主任及校領(lǐng)導(dǎo)的支持下完成工作,,每個(gè)學(xué)期總能制定出詳細(xì)的初中班主任工作計(jì)劃,。以新的學(xué)期里,我仍擔(dān)任初中班主任,,無(wú)一例外,,一切以家長(zhǎng)、學(xué)校,、學(xué)生為中心,,而制定出詳細(xì)的初中班主任工作計(jì)劃:
今年我接任初一(7)班的班主任工作,,這是我首次接任班主任,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬,、滿懷希望,、渴望知識(shí)、追求新奇的初一新生,,我的想法是:為了使學(xué)生能夠在石龍二中學(xué)習(xí)的三年時(shí)間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,,提高個(gè)人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,、提高自己。雖然,,我在班級(jí)管理上沒什么經(jīng)驗(yàn),,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,。畢竟,,班級(jí)中的每一位同學(xué),都是一個(gè)可貴的生命,。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首要任務(wù)。如果一位班主任,,不能夠把學(xué)生放在心中的首位,,那它就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師,。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也應(yīng)以自己的學(xué)生而光榮,。這是我一直勉勵(lì)自己話,。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,,最后還是要對(duì)得起學(xué)生。至于學(xué)校的表?yè)P(yáng)先進(jìn),,都是其次,。學(xué)校的每位班主任都不是為了每月那可憐的一二百元班主任費(fèi)而工作的,我和他們一樣都是為了對(duì)得起學(xué)生和對(duì)得起自己而工作的,。盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,,而俗話又說“多做多錯(cuò),,少做少錯(cuò),不做不錯(cuò),?!蓖ぷ髁孔疃嗟娜耍傅腻e(cuò)誤也是最多的,。但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,,心里也就沒有什么怨言了。在__——__學(xué)年第一學(xué)期,,同時(shí)為響應(yīng)我校剛成功申報(bào)市“市一級(jí)級(jí)學(xué)?!焙汀笆芯G色學(xué)校”的光榮時(shí)刻,,具體行動(dòng)如下:
一,、指導(dǎo)思想
1、堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí),、貫徹“全教會(huì)精神”,,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,以學(xué)校提出的“六個(gè)現(xiàn)代教育觀念”為指針,,以“學(xué)會(huì)關(guān)心”為主線,,以“三觀教育”為重點(diǎn),進(jìn)一步提高學(xué)生的政治素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng),。
2,、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級(jí)中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
3,、在我的初一班主任德育工作計(jì)劃中,,堅(jiān)持德育科研,以心理健康教育為重點(diǎn),,深入研究班級(jí)中的典型案例,,撰寫出有價(jià)值的德育論文,提高德育的實(shí)效型,。
二,、存在問題:
由于新的教學(xué)改革,我們學(xué)校只有初中,各年級(jí)班級(jí)也較多,,學(xué)校為了更好地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,,在各年級(jí)都劃分了尖子班與平行班,這在一定程度上對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了壓力,。作為一名班主任,,我們一定要處理好學(xué)生在這方面會(huì)產(chǎn)生的各種情緒,盡力讓我們的每一位學(xué)生都朝著正確的方向前進(jìn),??倎?lái)說,平行班的學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情沒有尖子班的學(xué)生高,,后進(jìn)生較多。因此,,作為一名平行班的班主任,,我更應(yīng)該努力去調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時(shí)刻注意一些后進(jìn)生的發(fā)展動(dòng)向,,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
三、工作內(nèi)容及措施:
1,、三觀教育
(1)充分利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合國(guó)內(nèi)外時(shí)事進(jìn)行世界觀教育,。如中國(guó)在雅典奧運(yùn)上取得的驕人成績(jī),、中國(guó)臺(tái)灣問題等重大國(guó)內(nèi)外大事,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,,采取十分鐘演講,、小型辯論會(huì)、學(xué)習(xí)評(píng)論員文章,、專題小報(bào)告等形式,,進(jìn)行世界觀教育。
(2)充分利用團(tuán)支部的活動(dòng)時(shí)間,,開展黨團(tuán)知識(shí)的學(xué)習(xí):黨章,、黨史、團(tuán)章,、團(tuán)史,、鄧小平理論等,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校黨支部和團(tuán)支部所組織的活動(dòng),,在普遍進(jìn)行愛國(guó)主義教育的同時(shí),,引導(dǎo)學(xué)生在理想和信念上向更高層次探求,為他們的人生目標(biāo)指明方向。
(3)充分利用班會(huì)及休息時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí)英模事跡,、偉人傳記等,,使學(xué)生在自己的心中形成一定的“坐標(biāo)、天平”,,隨時(shí)都起著價(jià)值判斷的作用,,以確定自己的行為方向、態(tài)度和方式,,初步形成正確的價(jià)值觀,。
2、團(tuán)隊(duì)精神教育
(1)抓好每一次班會(huì),。提出班級(jí)的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,,共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗,,形成“我以班級(jí)為榮,班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍,,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。開展《日常環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽》,增強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí),。
(2)抓好入學(xué)的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),。宣傳、表?yè)P(yáng)積極報(bào)項(xiàng),、上場(chǎng)的同學(xué),,最重要的是提倡這種“為班級(jí)爭(zhēng)光,奮力拼博”的精神,,這也是今后從事任何工作必備的精神,。
3、心理品質(zhì)教育
(1)應(yīng)試心理教育:結(jié)合實(shí)際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時(shí)要冷靜分析,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力,,體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;
向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》,、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等,。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好,,考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請(qǐng)科任老師與其交流,。
(2)自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力。
(3)意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
4,、創(chuàng)新教育
(1)充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性,調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項(xiàng)活動(dòng),。如:學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo),,班級(jí)的班會(huì),、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
(2)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),,給值日干部一定的自主權(quán)。繼續(xù)堅(jiān)持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時(shí)間,、機(jī)會(huì)參與管理。
(3)利用部分自修課時(shí)間介紹大學(xué)里高科技發(fā)展?fàn)顩r,,增強(qiáng)同學(xué)們的科技意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),,使他們初步形成獻(xiàn)身科學(xué)的志向,為將來(lái)科技發(fā)展作好準(zhǔn)備,。
(4)正確引導(dǎo)創(chuàng)新教育的方向:有責(zé)任感的創(chuàng)新,。使學(xué)生明確沒有責(zé)任感的創(chuàng)新是毫無(wú)價(jià)值的,也就是強(qiáng)調(diào)德育教育是其他教育的前提,。
5,、個(gè)性與共性教育
(1)堅(jiān)持“個(gè)人影響集體,集體帶動(dòng)個(gè)人”的共識(shí),使每個(gè)同學(xué)認(rèn)識(shí)到:自己的成功與失敗對(duì)班級(jí)起著舉足輕重的作用,,在班級(jí)營(yíng)造惜時(shí)如金,,爭(zhēng)分奪秒的良好文化氛圍,為備考作好物質(zhì)和精神的準(zhǔn)備,。
(2)抓好兩類生的工作:鼓勵(lì)尖子生超前學(xué),,多點(diǎn)撥,激勵(lì)他們將來(lái)作出大的成就,。指導(dǎo)他們定期與同學(xué)交流學(xué)習(xí)體會(huì),,帶動(dòng)全班共同進(jìn)步;指導(dǎo)學(xué)習(xí)困難生,多與之談話,,研究學(xué)習(xí)方法,,鼓勵(lì)他們建立自信心,盡快縮短與尖子生的距離,,努力趕上尖子生,。最終,使班級(jí)形成整體優(yōu)勢(shì),。
6,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
(1)結(jié)合每月考試成績(jī),開好每次的家長(zhǎng)會(huì),,針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,,盡快形成家長(zhǎng),、教師、學(xué)生三位一體的教育模式,。
(2)平時(shí),,把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),,請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,,同時(shí),,向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問題所在,,對(duì)癥下藥,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇七
教學(xué)目的:通過這次主題班會(huì),使學(xué)生能夠體諒父母,,能縮短與父母的心理距離,,學(xué)會(huì)如何與父母溝通,,真正走近父母。
教學(xué)方法:討論法,,說說,、議議。
教學(xué)程序:
一,、問卷調(diào)查:
調(diào)查學(xué)生與自己父母的關(guān)系,,不寫姓名,請(qǐng)真實(shí)填寫:a親密b疏遠(yuǎn)和一般c比較緊張
二.收集,、統(tǒng)計(jì)調(diào)查情況,,導(dǎo)入:
是誰(shuí),把我們帶到這美麗的世界?是誰(shuí),,從小呵護(hù)我們,、保護(hù)我們、照顧我們?是我們的父母!可是,,現(xiàn)在你是否覺得父母和你們的距離已經(jīng)慢慢地拉大,。你和父母是否已經(jīng)沒有了親密感?今天,就讓我們來(lái)學(xué)習(xí)如何走近父母,。
三.講講生活中與父母有哪些地方關(guān)系比較緊張
1,、不顧父母勸阻,長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng),,荒廢功課2,、放學(xué)遲遲不愿回家,貪玩
3,、經(jīng)?!办译娫捴唷?、不愿與父母外出5,、不讓長(zhǎng)時(shí)間看電視6,、與父母爭(zhēng)吵
如果你有以上情況,父母會(huì)如何懲罰自己?請(qǐng)同學(xué)們講講并說說被懲罰后的感受,。
如果你被父母懲罰,,責(zé)罵,或者打,,你會(huì)不會(huì)覺得父母很不近人情?那讓我們站在父母的角度上看看——
四.從父母角度看:投影畢淑敏的“孩子,,我為什么打你”,。
請(qǐng)一個(gè)同學(xué)朗讀全文
五.從自身找原因
是的,,打與不打都是愛,那被打事件中,,你又有沒有做錯(cuò)?請(qǐng)?jiān)?jīng)被父母懲罰過的同學(xué),,說說自己做錯(cuò)了什么?
六.小組活動(dòng)
寫一寫,,算一算父母每一天要為家庭做多少事,付出多少時(shí)間?
想一想,,父母容不容易?你有沒有分擔(dān)父母的艱辛?
議一議,,對(duì)自己父母不滿意的同學(xué),說一說你認(rèn)為誰(shuí)的父母最理想?
說一說,,可以調(diào)換父母嗎?
七.怎么與父母交流
既然父母不能調(diào)換,,我們就一定要包涵、接納自己的父母,,并盡量和父母多一點(diǎn)交流,。那我們?cè)撛趺春透改附涣髂?
1.老師說說自己與父母孩子交流的情況?
2.學(xué)生說說自己與父母交流的情況。
3.選出一些寫得比較好的“給父母的一封信”,,請(qǐng)同學(xué)讀出來(lái),,并把父母的回信也讀出。
由此可見,,我們與父母的關(guān)系并非不能改變,,父母也不是不近人情的,他們也在關(guān)心我們,,也在想辦法走近我們,。那我們就該主動(dòng)走近父母。
八.走近父母的方法
1,、多向父母表達(dá)你愛他們:主動(dòng)承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日,、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時(shí)為父母倒杯茶、削個(gè)水果,。
2,、和父母有分歧時(shí)學(xué)會(huì)換位思考,站在父母的角度上去想一想,。
3,、應(yīng)讓父母感覺你相信他們,多交流并經(jīng)常給予贊美:多向父母說說自己的情況,,自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱,,告訴父母,尋求父母的幫助,。
4,、回家和外出主動(dòng)給父母打招呼。
5,、時(shí)時(shí)緊記,,父母只會(huì)愛孩子,決不會(huì)害孩子:理解,、孝敬,、尊重父母,。
九.布置作業(yè)
1、做一個(gè)表格,,列舉父母工作之余為家庭做了什么事,,花多少時(shí)間?
2、給父母送一張卡片,,表達(dá)你對(duì)他們的愛:
3,、平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇八
在長(zhǎng)期的班主任工作中,,使我深深懂得初中階段是人的成長(zhǎng)起步階段,,初二更是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí),教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。”良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),,我所擔(dān)任的初二(3)班,經(jīng)過一年的努力,,班級(jí)的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步,但還存在著很多不足,,為作好這學(xué)期的班主任工作,,本人根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
一、本班學(xué)生基本情況分析:本班共有36位學(xué)生,,其中男生18人,,女生18人,全都來(lái)自于赤金本地,。他們大部分進(jìn)取心強(qiáng),,在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、本學(xué)期工作目標(biāo)
1、幫助學(xué)生逐漸形成民主平等意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生的自律能力,。
2、強(qiáng)化自己的班規(guī),,讓學(xué)生做班級(jí)的主人,,學(xué)會(huì)自己管理自己。
3,、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè),,形成良好、濃厚的班級(jí)文化氛圍,。
4,、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),使班級(jí)內(nèi)形成良好的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。
5,、做好優(yōu)生優(yōu)培、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
三,、具體措施
(一)民主意識(shí)的培養(yǎng)
1、通過主題班會(huì)的形式,,培養(yǎng)學(xué)生的民主,、平等意識(shí)。
2,、在班級(jí)管理的各項(xiàng)措施中進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的民主意識(shí),。
(二)班規(guī)的制定和實(shí)施
1、引導(dǎo)學(xué)生討論班規(guī)制定的意義,,形成以“法”制班的觀念,。
2、組織學(xué)生制定班規(guī),,程序是每生制定一套班規(guī)——班干部進(jìn)一步討論,,形成班規(guī)雛形——全班同學(xué)對(duì)形成的班規(guī)中的每一項(xiàng)討論表決,最終形成自己的班規(guī),。
3,、班規(guī)形成后,試行四個(gè)周,,全班再進(jìn)行評(píng)議,、討論,進(jìn)一步修改班規(guī),。
4,、在執(zhí)行班規(guī)的過程中,要嚴(yán)格執(zhí)行,,如有爭(zhēng)議的,,也要在執(zhí)行完后,全班同學(xué)討論修定,。
(三)班級(jí)文化建設(shè)
1,、鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,,讓同學(xué)們也可以自己從書籍中領(lǐng)會(huì)“民主、科學(xué)”,,“以?法?治班”的班級(jí)管理理念,。通過這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,,讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣,。
2、利用張掛,,增添班級(jí)文化內(nèi)容,。如掛上中國(guó)地圖、世界地圖,,可以開闊學(xué)生視野,,幫助學(xué)生更好地學(xué)好地理。
3,、充分利用黑板報(bào),、宣傳櫥窗的宣傳功能。如開辟“每日格言”專欄,,給學(xué)生立志;開辟“周進(jìn)步之星”,、“月進(jìn)步之星”、“學(xué)期進(jìn)步之星”等各種“之星”專欄,,鼓勵(lì)進(jìn)步學(xué)生;開辟“曝光臺(tái)”,,約束不遵守班規(guī)者;開辟“書法展示”專欄,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真書寫的習(xí)慣,,提高審美觀念等,。
(四)學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績(jī)方面的獎(jiǎng)勵(lì)面,,激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步,。
2、開展小組學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。如每次檢測(cè)后進(jìn)行進(jìn)步最大小組的評(píng)選,,物理、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)單科男同學(xué)與女同學(xué)之間的對(duì)比競(jìng)賽等,。
3、開展“周進(jìn)步之星”,、 “月進(jìn)步之星”,、“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。
(五)班干部輪流競(jìng)選制
在班干部的選任上,我采用民主競(jìng)選制,,班長(zhǎng)任期一學(xué)年,,其他班干部任期一學(xué)期。
四,、工作計(jì)劃
九月份:
1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行“民主、平等”意識(shí)教育,。
2、進(jìn)行班干部競(jìng)選活動(dòng),。
3,、制定并實(shí)施班規(guī)。
4,、制定作業(yè)檢查制度,。
5、開展“慶祝教師節(jié)”主題班會(huì),。
6,、指導(dǎo)學(xué)生出班級(jí)周報(bào)。
7,、進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè),。
8、開展“國(guó)慶”主題班會(huì),。
十月份:
1,、進(jìn)一步完善班規(guī)。
2,、開展青春期心理講座,。
3、進(jìn)行班級(jí)周報(bào)最佳的評(píng)選,。
4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校“金秋藝術(shù)節(jié)”活動(dòng),。
十一月份:
1,、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
2,、開展讀書交流活動(dòng),。
3、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),,迎接期中檢測(cè),。
4、開展青春期心理講座。
5,、召開家長(zhǎng)會(huì),。
十二月份:
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
2,、開展青春期心理講座。
3,、召開“慶祝元旦”主題班會(huì),。
一月份:
1、注重優(yōu)生優(yōu)培和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。
2,、開展青春期心理講座。
3,、引導(dǎo)學(xué)生搞好復(fù)習(xí),,迎接期末檢測(cè)。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇九
為了提高辦事效率,,和維持班級(jí)紀(jì)律在此提出以下班級(jí)計(jì)劃,,提出后可以經(jīng)同班委會(huì)或者全班投票修改,此制度只屬于本班所有,。
一,、明確班委職責(zé)
1、班干部職責(zé):
1)班長(zhǎng):負(fù)責(zé)班級(jí)全面工作,,及班級(jí)對(duì)外事宜;召集班委會(huì),、班會(huì)的召開,制訂工作計(jì)劃草案;做好班委會(huì)會(huì)議記錄;協(xié)調(diào)各班委之間工作;做好和團(tuán)學(xué)聯(lián)的交流工作;定期檢查其他班委記錄,。
2)副班長(zhǎng):協(xié)助班長(zhǎng)做好工作,,在班長(zhǎng)不在時(shí),代理負(fù)責(zé)全面工作,,做好課堂考勤工作和學(xué)校以及學(xué)院活動(dòng)的考勤(每周上課抽查點(diǎn)名一次),,做好班會(huì)會(huì)議記錄。副班長(zhǎng)須做好女生干部與男生間的交流工作和定期的衛(wèi)生檢查制度,,做好班級(jí)工作總結(jié)和學(xué)年計(jì)劃,。
3)學(xué)習(xí)委員:營(yíng)造全班學(xué)習(xí)氣氛,負(fù)責(zé)溝通師生之間溝通,,組織班級(jí)學(xué)生開展各類學(xué)習(xí)活
動(dòng)和基本技能練習(xí),。期末成績(jī)登記、總分,、平均分計(jì)算,。也可負(fù)責(zé)給同學(xué)推薦好書,,學(xué)習(xí)方法等有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西??梢粤粢鈩?lì)志文章,,在集合時(shí)可以再班上念以激勵(lì)大家學(xué)習(xí)。負(fù)責(zé)公修課點(diǎn)名,,配合學(xué)習(xí)部點(diǎn)名
4)體育委員:負(fù)責(zé)開展經(jīng)常性的體育活動(dòng)及組織參加各種體育比賽;組建并治理各體育隊(duì);尤其注重多開展女生體育活動(dòng);做好體育活動(dòng)的后勤保障工作,。
5)團(tuán)支書:負(fù)責(zé)團(tuán)員的思想政治工作,全面負(fù)責(zé)團(tuán)員教育,、評(píng)議,、推優(yōu)工作,鼓勵(lì)同學(xué)向黨組織靠攏;負(fù)責(zé)團(tuán)日志的記錄;構(gòu)思,、籌劃,、舉辦每學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng);負(fù)責(zé)每月的黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)。監(jiān)管班級(jí)帳目,。
二,、在紀(jì)律方面的職責(zé)
1)在早自習(xí)對(duì)于不守紀(jì)律,,亂講話打擾其他同學(xué)學(xué)習(xí)的同學(xué)班委及每位同學(xué)都要提醒,,最多提醒兩次,第三次每位同學(xué)都有權(quán)利把他趕出去,,對(duì)于嚴(yán)重違紀(jì)的,,應(yīng)當(dāng)給予一定懲罰
2)在課間不能有追逐打鬧現(xiàn)象,班委及每位同學(xué)看到有追逐打鬧現(xiàn)象,,應(yīng)當(dāng)及時(shí)制止,,并加以警告不能有下次,如果屢教不改應(yīng)當(dāng)給予一定懲罰,。
3)在自習(xí)課班委應(yīng)當(dāng)管好紀(jì)律,,讓每位同學(xué)都有一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,不能讓亂說話的同學(xué)影響學(xué)習(xí)的同學(xué),,如果有打亂紀(jì)律的同學(xué),,第一次提醒,第二次提醒,,第三次有權(quán)利將他逐出門,,對(duì)于違紀(jì)嚴(yán)重的班委應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理,不得拖延,。
4)在其他科任老師的課上,,如果有違紀(jì)的同學(xué),第一次提醒,,為他保留面子,,第二次及時(shí)向科任老師報(bào)告,在不影響老師上課的情況下及時(shí)處理,對(duì)于嚴(yán)重的,,要給予懲罰,。
5)在午自習(xí)有違紀(jì)現(xiàn)象的,管午自習(xí)的同學(xué)第一次給予提醒,,第二次加以警告,,第三次有權(quán)利將他逐出門外,并給予懲罰,。
三,、在衛(wèi)生方面的的職責(zé)
1)每位同學(xué)都有義務(wù)保持好自己的衛(wèi)生,尤其是在夏天,,更應(yīng)該保持好,。
2)每位同學(xué)都有義務(wù)把班級(jí)衛(wèi)生搞好,不能讓班上亂糟糟的,,而且衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生也要保持好,,不能有雜物,若檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)臟東西,,值日同學(xué)應(yīng)當(dāng)及時(shí)處理,,若不及時(shí),應(yīng)當(dāng)給予懲罰,。
四,、在課間活動(dòng)時(shí)的職責(zé)
1)課間老師不應(yīng)當(dāng)拖堂,應(yīng)及時(shí)下課活動(dòng),,班委有義務(wù)積極組織同學(xué)們活動(dòng),,在活動(dòng)時(shí)注意安全。
2)在體育課上,,班委應(yīng)當(dāng)在安全的情況下,,積極組織同學(xué)們活動(dòng),不能浪費(fèi)時(shí)間,。
同學(xué)們對(duì)此計(jì)劃如果有意見,,請(qǐng)積極發(fā)表,班委將及時(shí)改進(jìn),,請(qǐng)各位同學(xué)合作!
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十
九年級(jí)是初中三年的沖刺階段,,本計(jì)劃旨在進(jìn)一步完善班級(jí)制度、活動(dòng)的同時(shí),,注重同學(xué)們精神內(nèi)涵的提升,。
1、進(jìn)一步明確班級(jí)管理體系,,明確班長(zhǎng),、值周班長(zhǎng),、值日班長(zhǎng)和學(xué)生個(gè)人的分工和落實(shí),同時(shí)對(duì)于部落聯(lián)盟要發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,,注意原始材料的積累和總結(jié),,避免出現(xiàn)虎頭蛇尾的現(xiàn)象,半途而廢,、無(wú)疾而終,,盡量做到每月對(duì)各項(xiàng)工作要進(jìn)行一次全面的總結(jié),以達(dá)到檢查和督促的目的,。(注意對(duì)以上人員的培訓(xùn))
2,、評(píng)選第三年度感動(dòng)班級(jí)人物和事件,并進(jìn)行宣傳表彰,,增強(qiáng)正能量的引導(dǎo),。注意策劃,可以先進(jìn)行征集評(píng)選(由各小組進(jìn)行推薦,,最低兩條,,分別是自己組和別的組),然后再進(jìn)行投票選舉,,分小組進(jìn)行頒獎(jiǎng)詞的撰寫,,召開表彰會(huì),并通過班報(bào)進(jìn)行宣傳表彰,。
3,、對(duì)數(shù)字分析小組加強(qiáng)指導(dǎo),,充分利用好《陽(yáng)光班報(bào)》(班報(bào))和《陽(yáng)光心語(yǔ)》(周報(bào))對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道,,進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳的實(shí)效性。(對(duì)部落聯(lián)盟成員進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo))
4,、對(duì)集體生日會(huì),,加強(qiáng)引導(dǎo),可以是每月一次,,在原有寫生日祝福的基礎(chǔ)上,,再進(jìn)行創(chuàng)新,增強(qiáng)其紀(jì)念意義,。
5,、班級(jí)管理粗放化,抓住重點(diǎn),,用完善的制度來(lái)進(jìn)一步的加強(qiáng)班級(jí)管理,,讓評(píng)價(jià)過程簡(jiǎn)單易行。
6,、開發(fā)“陽(yáng)光生活”系列主題班會(huì),,培養(yǎng)學(xué)生特別是班干部的能力,,讓其走上“人生”更大的舞臺(tái),班主任做好對(duì)系列班會(huì)的指導(dǎo)和總結(jié),,另外要指派專人收集系列班會(huì)材料,。
7、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,增強(qiáng)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),。要召開學(xué)習(xí)方法交流會(huì),尋找借鑒最務(wù)實(shí)的學(xué)習(xí)方法,,另外充分發(fā)揮組長(zhǎng)和師友合作督促指導(dǎo)作用,,讓其成為常態(tài)學(xué)習(xí)管理的主陣地,同時(shí)讓課代表不再是抱作業(yè)的代名詞,,在教師的指導(dǎo)下,,發(fā)揮其積極作用。
8,、組建班級(jí)學(xué)習(xí)精英小組,,讓其帶動(dòng)全班的學(xué)習(xí)氛圍,提升班級(jí)整體的學(xué)習(xí)成績(jī),。
9,、學(xué)期初,進(jìn)行抽號(hào),,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)號(hào)排序,,和學(xué)生進(jìn)行交流談心,幫助同學(xué)們建立良好的心態(tài),。
10,、針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問題,要及時(shí)處理解決并做到總結(jié)反思,,注重學(xué)生的發(fā)展提升,,若遇到經(jīng)典的問題,可以寫成案例存檔,。
11,、和家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通交流。如果能進(jìn)行實(shí)地家訪更好,,如果沒有時(shí)間,,便進(jìn)行電話家訪,本學(xué)期最少要和班內(nèi)一半的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行通話交流,,特別是在給家長(zhǎng)報(bào)喜的情況下,,盡量避免出現(xiàn)問題家訪。
12,、每周對(duì)學(xué)生的日記進(jìn)行評(píng)閱(征求同學(xué)們的意見,,可以將日志改為周記,,但質(zhì)量要提升),評(píng)選出精華日志,,并由數(shù)字分析部落進(jìn)行電子版整理,,如果有條件的話,將班級(jí)周報(bào)的編輯任務(wù)給數(shù)字分析部落,。
13,、成立專門的突發(fā)應(yīng)急小組,并做好安全預(yù)案,。
14,、明確專職的班會(huì)記錄員和材料收集員,做好對(duì)班級(jí)各項(xiàng)原始材料的整理,,特別是在處理班級(jí)問題的時(shí)候,,要讓發(fā)生問題的同學(xué)將事件經(jīng)過用文字的形式進(jìn)行記錄,并有事件雙方和班主任進(jìn)行簽字后存檔,。(可以設(shè)計(jì)專門的紙張進(jìn)行材料的收集)
15,、針對(duì)衛(wèi)生和文化建設(shè),成立專門的重點(diǎn)服務(wù)聯(lián)盟和文化建設(shè)聯(lián)盟,。
16,、設(shè)計(jì)表格,對(duì)每天的活動(dòng)進(jìn)行記錄,,讓記錄評(píng)價(jià)同學(xué)們的日常工作,。
17、觀賞最少兩部精彩電影,,另外尋找一些勵(lì)志的文字報(bào)告或是視頻,,通過班會(huì)和大家共同分享,給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活注入更多的活力和動(dòng)力,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十一
從學(xué)校實(shí)情出發(fā),,結(jié)合個(gè)人情況,。今年我接任七年級(jí)(一)班這個(gè)班集體,,為了做好從班主任這個(gè)角色,為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié),、活潑,、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。我做了一些準(zhǔn)備工作,擬制定班級(jí)工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)基本情況
我們班共有57名學(xué)生?,F(xiàn)在的學(xué)生在家庭基本上是獨(dú)生子女,往往以自己為中心,,合作意識(shí)較差,。之前從未住過校,年齡確實(shí)偏小,,自控能力比較弱,,因此需要花比較多的時(shí)間去抓紀(jì)律,培養(yǎng)他們的自理,、自立能力,。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)
1,、確立班級(jí)體的奮斗目標(biāo),。
班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標(biāo),,就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),,這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),,逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。
作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,,制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程成為教育與自我教育的過程,,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。
2,、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目的。
提高學(xué)習(xí)興趣 ,,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),,提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對(duì)自己放松要求,,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,,導(dǎo)致期末考試成績(jī)不良。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),,要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,多問、多做,、多看,,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求.
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,。
勇于表現(xiàn)自己,,多參加學(xué)校 班級(jí)的活動(dòng),如繪畫,、作文片斷寫作等比賽,。我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),,多參加校內(nèi)外活動(dòng),,把班級(jí)氣氛搞得更活躍。
4,、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),,培養(yǎng)多方面的人才。
鍛煉學(xué)生動(dòng)手,、動(dòng)口能力,,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。這方面準(zhǔn)備在這學(xué)期多開展主題班會(huì),,如演講比賽等,。
5、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。
做到有禮貌,、講文明、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師,,主動(dòng)打招呼;在參加公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,,保持安靜,,遵守紀(jì)律。
6,、健全班委會(huì),,明確分工,提高學(xué)生的管理能力,。
在學(xué)期初,,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃,,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
7,、做好弱勢(shì)學(xué)生工作,。
在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),,培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心,。
8、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,學(xué)習(xí)態(tài)度
這學(xué)期要通過各種方式,,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。利用水果欄,,心情樹等內(nèi)容抓好學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,,組織學(xué)生多講故事,多聽故事,,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。
經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,,做好協(xié)調(diào)工作,。力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),,不斷上進(jìn),。成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),,既要肯定成績(jī),,也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育,。
三、具體措施
1,、充分利用班會(huì)以及一切可以利用的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,學(xué)習(xí)方法教育,增強(qiáng)自信心,。
六年級(jí)學(xué)生由于年齡小,,自控力差,紀(jì)律渙散,。我要從培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣入手,,課上進(jìn)行趣味教學(xué),盡量吸引學(xué)生的注意力,,組織好學(xué)生的紀(jì)律,。利用晨會(huì)課、思品課學(xué)習(xí)學(xué)校規(guī)章制度,,提醒學(xué)生做好上課準(zhǔn)備工作,,并且在課后注意觀察學(xué)生的行為,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)在學(xué)生中樹立榜樣,。在日常學(xué)習(xí)中,,時(shí)刻注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,逐漸養(yǎng)成認(rèn)真聽課,、認(rèn)真作業(yè),、下課好好休息,講文明,、講禮貌的好習(xí)慣,。
2、積極組織學(xué)生參加集體活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力,、集體榮譽(yù)感,把個(gè)人融入到集體大家庭中來(lái),。班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土,,有了這塊沃土,學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷,。集體活動(dòng),,最能培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感,。各種活動(dòng)能讓學(xué)生展示各方面的才能,,發(fā)展個(gè)性,。逐步形成一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)協(xié)作的班集體,。
3,、 抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,,抓好自修課紀(jì)律,提高效率,。
4,、 充分利用《學(xué)習(xí)園地》,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
5、 利用各種形式和渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
6,、 通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
7,、 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
8,、 開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
9,、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
10,、 定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十二
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)我班的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境,,全面衡量一個(gè)班級(jí),,以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展,構(gòu)成良好的班風(fēng),,從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺(tái)階,,本學(xué)期在全班繼續(xù)深入開展建立禮貌班級(jí)活動(dòng),。具體條件如下:
一、班級(jí)主題活動(dòng)開展好
1.經(jīng)常組織時(shí)事學(xué)習(xí)和社會(huì)主義榮辱觀的教育等,。
2.重大節(jié)日,、紀(jì)念日能組織有效的教育活動(dòng),平時(shí)能用心開展豐富多彩,,靈活多樣文體活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)之中。
3.能根據(jù)實(shí)際開好每一次班會(huì),,幫忙學(xué)生樹立正確世界觀和人生觀,。
二、班群眾建設(shè)好
1.學(xué)期初有班群眾建設(shè)目標(biāo),,工作計(jì)劃,,期末有總結(jié),平時(shí)有工作記錄,。
2.師生團(tuán)結(jié),,關(guān)系和諧,班主任,、班干部作風(fēng)好,,能以身作則,班干部工作潛力強(qiáng),,能發(fā)揮作用,,班級(jí)自治自理潛力強(qiáng)。
3.班級(jí)同學(xué)精神面貌良好,,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和較強(qiáng)凝聚力,。
4.每學(xué)期期中、期末學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,后進(jìn)生有進(jìn)步,。
三、班容班貌美化好
1.教室環(huán)境布置好,,教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn),,左右壁有警句或畫像,衛(wèi)生角整潔,,教室地面干凈,,玻璃窗明亮,桌椅排齊,,獎(jiǎng)狀掛齊,。
2.有衛(wèi)生制度:教室、清潔區(qū)能一天二小掃,,一周一大掃,,持續(xù)教室,、走廊墻壁無(wú)污跡,地面無(wú)紙屑,、痰跡,、果殼、天花板無(wú)蛛絲網(wǎng),。
3.班級(jí)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,,無(wú)隨地吐痰、扔紙屑,、不在教室,、走廊打球,,而且能主動(dòng)撿紙屑,,具有持續(xù)清潔環(huán)境的良好意識(shí)。
4.愛護(hù)公物,、財(cái)產(chǎn)保管好,,教室內(nèi)無(wú)長(zhǎng)明燈,能節(jié)約用水,、用電,、節(jié)約糧食。
四,、班風(fēng)班紀(jì)好
1.班級(jí)能經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并能落到實(shí)處,。
2.班級(jí)同學(xué)具有良好行為習(xí)慣,學(xué)期《日常行為規(guī)范》總分在年級(jí)前列,。
3.一學(xué)期班級(jí)內(nèi)無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(指受警告以上處分),。
4.上公共課秩序井然,紀(jì)律好,,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象,。
5.課堂上坐姿端正,專心聽講,,勤于思考,,課間不喧嘩,不跑跳,,不打鬧,,教室、走廊不打球,,課內(nèi)課外紀(jì)律好
6.具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng),,認(rèn)真預(yù)習(xí),認(rèn)真聽課,,認(rèn)真復(fù)習(xí),、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真考試。并有嚴(yán)肅的考風(fēng),,考試中無(wú)作弊現(xiàn)象,。
五,、禮貌禮儀好
1.班級(jí)同學(xué)能自覺穿好校服,,并能每一天檢查,記錄;
2.班級(jí)中騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門能自覺下車,,進(jìn)校自行車停放在指定位置;
3.見到老師(包括學(xué)校職工)主動(dòng)問候或行禮(“老師早”,、“老師好”)同學(xué)之間要互相問好,。
4.班內(nèi)開展“五講四美”活動(dòng)尉然成風(fēng)(講禮貌、講衛(wèi)生,、講禮貌,、講秩序、講道德;語(yǔ)言美,、心靈美,、環(huán)境美、行為美),。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十三
初三年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年紀(jì),,為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)氛圍,為了使我班學(xué)生學(xué)習(xí)更有積極性,,因此我們制定一份班級(jí)工作計(jì)劃,,來(lái)規(guī)劃我們的學(xué)習(xí)生活,使我們的學(xué)習(xí)能井然有序,。我們制定工作計(jì)劃的主旨是:配合并做好學(xué)校要求的各項(xiàng)工作,,培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力,培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)風(fēng),,為爭(zhēng)創(chuàng)“優(yōu)秀班級(jí)”而奮發(fā)努力,。我們的班級(jí)計(jì)劃劃分為以下幾點(diǎn):
一、班級(jí)基本情況
本班共有46位同學(xué),,其中男生25人,,女生21人,住校男生15人,,住校女生20人,。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣較差,特別是一部分男生,,雖然經(jīng)過一段時(shí)間的努力但是仍然沒有大的轉(zhuǎn)變,,部分學(xué)生厭學(xué),班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況處于年級(jí)的后位,,在新學(xué)年中要不斷努力,,爭(zhēng)取不斷前進(jìn),,樹立良好的班風(fēng)。
二,、抓紀(jì)律,,樹班風(fēng)
眾所周知,我班的學(xué)生一向紀(jì)律較差,。作為初三的學(xué)生理應(yīng)嚴(yán)格的要求自己,。每個(gè)人都應(yīng)該做個(gè)禮儀之士,懂得尊師重道,,因此,,樹立起良好的班風(fēng)是我們的當(dāng)務(wù)之急。我們要樹立起刻苦,、勤奮,、團(tuán)結(jié)、拼搏的高尚班風(fēng),,這不但有利于我們的學(xué)習(xí),,更為今后走好人生的漫漫長(zhǎng)路鋪下了基石。
三,、開創(chuàng)班級(jí)特色文化
子曰:“吾嘗終日不是,終夜不寢,,以思為無(wú)益,,不如學(xué)也?!痹诎嗉?jí)中要渲染一種學(xué)習(xí)氣氛,,讓求知熏陶同學(xué)的思想,使其能樹立正確的人生觀,、價(jià)值觀,。以此為目的,我們班級(jí)打算搞一些讀書交流活動(dòng),。我們可以利用語(yǔ)文課,、下午休息時(shí)間,請(qǐng)同學(xué)介紹一些他所閱讀過的好的書籍,,并談?wù)勊捏w會(huì),。我們也可以組織一個(gè)征文活動(dòng),請(qǐng)同學(xué)們踴躍投稿,,將優(yōu)秀之作提供于出板報(bào)的同學(xué),,這樣既能調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)文的積極性,又可以從中挖掘人才,,可謂一舉兩得,。
四,、培養(yǎng)班干部的自主管理能力
初中階段是一個(gè)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。一切事情都主張讓同學(xué)能夠嘗試獨(dú)立完成,,這是培養(yǎng)學(xué)生能力的一個(gè)有效途徑,。作為班干部就更應(yīng)該學(xué)會(huì)如何自主管理?;蛟S在小學(xué)中各項(xiàng)工作都是老師指定好,,規(guī)劃好的,干部們只要按照老師的要求按部就班就可以了,。但是現(xiàn)在的學(xué)生干部需要根據(jù)班級(jí)情況自主制定班級(jí)管理規(guī)劃,,自己完成發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的步驟,,不能夠凡事都等待老師的處理,。當(dāng)然班干部更應(yīng)做好老師與學(xué)生之間的橋梁工作,及時(shí)向老師反映同學(xué)們的建議和想法,,是師生之間能夠得到及時(shí)的溝通,,這有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展。作為班干部,,應(yīng)該將自己的集體看成一個(gè)大家庭,,每個(gè)同學(xué)都是其中的一員,我們要讓班級(jí)形成一種互相幫助,,共同前進(jìn)的風(fēng)氣,。我們會(huì)組織同學(xué)更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,使同學(xué)能夠?qū)ψ约旱膶W(xué)習(xí)方法進(jìn)行反省和改進(jìn),,從而提高學(xué)習(xí)成績(jī),。總之,,作為班級(jí)干部凡事要以身作責(zé),,時(shí)刻關(guān)心班級(jí),使整個(gè)班級(jí)形成一種良好的自主管理模式,。
五,、加強(qiáng)養(yǎng)成教育
1、進(jìn)一步貫徹落實(shí)《中學(xué)生守則》,、《中,、小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生的基礎(chǔ)道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,,把學(xué)生被動(dòng)文明逐步轉(zhuǎn)為主動(dòng)文明,。
2、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,,采用形象化的教育形式,、分層遞進(jìn)的激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明人,、爭(zhēng)創(chuàng)文明班,。
3、加大力度圍繞誠(chéng)信意識(shí),、遵守公共秩序,、愛護(hù)綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動(dòng),,使學(xué)生在實(shí)踐中自主自動(dòng)地養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣,,形成上海學(xué)生特有的、鮮明的,、持久的道德風(fēng)貌,。
4、充分利用校內(nèi)思想教育陣地,,上好思想品德課與晨會(huì)課,、班會(huì)等,積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與思品,、社會(huì)課的整合,,形成新的教育方法和教育模式,對(duì)學(xué)生作分項(xiàng)訓(xùn)練和指導(dǎo),,給學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì),。
六、繼續(xù)加強(qiáng)法制教育,,綜合整治管理
1、加大安全,、法制教育,。加強(qiáng)宣傳教育,學(xué)習(xí)貫徹青少年保護(hù)等條例,,培養(yǎng)學(xué)生法制意識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。
2,、把禁毒教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,,開展“上好一堂課、閱讀一本書,、舉行一次報(bào)告,、參觀一個(gè)展覽、觀看一部錄象、向父母教育一次的“六個(gè)一”活動(dòng),,使學(xué)生了解毒品的危害和預(yù)防毒品的基本知識(shí),,養(yǎng)成健康文明的生活方式。
3,、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德教育,,自覺抵制外來(lái)誘惑,培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)能力,。
4,、積極主動(dòng)地加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境建設(shè),教育學(xué)生做到“三不”,,即:不買小攤販的物品,、不吃不潔食品、不在家長(zhǎng)陪同下上網(wǎng)吧,。
5,、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育培養(yǎng)學(xué)生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息,,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙,。二要經(jīng)常性通過版報(bào)、講座,、咨詢,、問卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育。三要結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合,,提高轉(zhuǎn)化率。
6,、續(xù)開展好“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”活動(dòng),幫助貧困學(xué)生,,升華愛心教育,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十四
一、活動(dòng)目的:
響應(yīng)學(xué)校開展的“書香班級(jí)”“書香校園”的活動(dòng),,透過開展“和書交朋友,,遨游知識(shí)大海洋”系列讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,,讓每一個(gè)學(xué)生都想讀書,、愛讀書、會(huì)讀書,,從小養(yǎng)成熱愛書籍,,博覽群書的好習(xí)慣,并在讀書實(shí)踐活動(dòng)中陶冶情操,獲取真知,,樹立理想!
二,、活動(dòng)對(duì)象:
七(1)班全體學(xué)生
三、活動(dòng)目標(biāo):
1,、透過活動(dòng),,建立起以班級(jí)為主的《知識(shí)海洋》。
2,、透過活動(dòng),,在班級(jí)內(nèi)構(gòu)成熱愛讀書的良好風(fēng)氣,使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,。,。
3、透過活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)生知識(shí)更新,、思維活躍、綜合實(shí)踐潛力的提高,。
4,、透過有關(guān)讀書的有關(guān)活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生與經(jīng)典,、好書交真正的朋友,,營(yíng)造良好的讀書氛圍,推動(dòng)班級(jí)的讀書活動(dòng),,為營(yíng)造書香校園,,打造書香班級(jí)奠定基礎(chǔ)。
5,、透過活動(dòng),,提高學(xué)生口語(yǔ)表達(dá)潛力,培養(yǎng)讀書的興趣,,讓學(xué)生充滿文化底蘊(yùn),。
四、活動(dòng)口號(hào):
“小書本里面的大世界,,我們每一天用心體會(huì),每一天精心豐富!”
五,、活動(dòng)措施:
1,、營(yíng)造書香濃郁的讀書氛圍
(1)做好教室的環(huán)境布置,讓班上的墻壁,、黑板,、書櫥、窗戶充溢著濃烈的書香。倡議每人最少捐3本有益小學(xué)生身心健康的書籍,。此外,,還可從學(xué)生讀書的情緒出發(fā),力求溫馨,、舒適,、甜蜜,可適當(dāng)運(yùn)用鮮花,、音樂,、書簽等。
(2)讓我們老師的讀書去影響學(xué)生,,用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生,。
2、活動(dòng)開展:
(1)每周周一至周三,、每節(jié)語(yǔ)文課正式鈴聲響之前,,組織學(xué)生誦讀古詩(shī)詞,老師指導(dǎo)古詩(shī)欣賞,。
(2)每一天的語(yǔ)文課,,抽一節(jié)利用前5分鐘的時(shí)間,讓學(xué)生獻(xiàn)上自己最喜歡的童話故事一到兩篇供其他同學(xué)欣賞,。并讓學(xué)生說收獲,。
(3)每逢星期四第六節(jié)的閱讀課都預(yù)先為孩子選取好值得閱讀或與課本課文資料相關(guān)的書籍(如:《花的學(xué)校》)
(4)課堂內(nèi),,外積累好詞佳句,,摘抄到讀書記錄本上。提倡家長(zhǎng)和學(xué)生一齊閱讀,,并作出指導(dǎo),。
(5)課室門口的小黑板上每一天都有不同的、同學(xué)編寫的格言,,鼓勵(lì)學(xué)生用心積累,、創(chuàng)造、編寫,,并投稿,。
(6)每星期布置學(xué)生回家看60分鐘的課外書,摘錄好詞佳句,,寫寫收獲,,寫得好的同學(xué)讀出來(lái)和大家分享。
(7)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮想象,,多積累,,創(chuàng)作,,編寫格言,并制作成格言卡,。
3,、根據(jù)學(xué)生平時(shí)的閱讀態(tài)度,閱讀質(zhì)量,,閱讀次數(shù),,評(píng)選出班級(jí)“讀書之星”。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十五
初一新學(xué)期就要開始,,面對(duì)這一個(gè)全新的班級(jí),,全新的開始,我作為初一x班的班主任,,在此對(duì)接下來(lái)整個(gè)班級(jí)的工作進(jìn)行了一些計(jì)劃,。結(jié)合這次學(xué)生們的學(xué)習(xí)成績(jī)和情況,我主要是從以下幾個(gè)方面開展工作:
一,、建立班級(jí)榮譽(yù),,維護(hù)氛圍。
很多學(xué)生剛剛來(lái)到初中,,對(duì)這個(gè)學(xué)校,,對(duì)這一段學(xué)習(xí)還是非常的陌生和迷茫。很多學(xué)生也會(huì)出現(xiàn)及其不適應(yīng)的情況,,因此在一開始的時(shí)候,,我們可以進(jìn)行一個(gè)互相認(rèn)識(shí)的階段,比如說多組織一些小活動(dòng),,讓學(xué)生們相處的更為融洽,,樹立起共同的班級(jí)榮譽(yù),維護(hù)好整個(gè)班級(jí)的氛圍,。做班主任這么多年,,其實(shí)我很明白,一個(gè)班級(jí)如果沒有班魂的話,,那么整體的發(fā)展也會(huì)遇到一些阻礙的,。因此首先就是要建立起班級(jí)這個(gè)集體里的榮譽(yù)感,讓大家都知道我們是在同一艘船上,,只有彼此都用力劃船了,,我們才能越來(lái)越快。
二,、做好班級(jí)管理,,拓展空間。
這個(gè)學(xué)期第一個(gè)任務(wù)除了讓學(xué)生們搭建起良好的關(guān)系之外,,也要做好班級(jí)的管理工作,,拓展彼此的空間。首先就是要確立班級(jí)的管理員,,也就是我們的班干部這個(gè)小團(tuán)體,。用公平的方式自我競(jìng)爭(zhēng),給每個(gè)同學(xué)都同等的機(jī)會(huì),,也給每個(gè)同學(xué)一個(gè)讓大家認(rèn)識(shí)的機(jī)會(huì),。確立好了班干部小團(tuán)體之后,我們就可以拓展區(qū)域了,,比如說在學(xué)習(xí)上,,由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng),在其他生活方面大家一起團(tuán)結(jié)合作,,取得一個(gè)更好的進(jìn)步,。
三、打好教學(xué)基礎(chǔ),,同步前進(jìn),。
教學(xué)在初一第一個(gè)學(xué)期也是很重要的一部分,一進(jìn)來(lái)大家迎接的就是一次開學(xué)考試,,一是讓我們知道學(xué)生們的具體情況,,其次是給很多需要證明自己的學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們知道自己優(yōu)點(diǎn)在哪里,,缺點(diǎn)在哪里,。我會(huì)在自己教學(xué)方面多花費(fèi)一些共富功夫,盡量讓他們都找到一個(gè)適合自己的學(xué)習(xí)方式,,也讓他們都培養(yǎng)好自己的學(xué)習(xí)技巧,,給自己帶來(lái)一些力量。我也準(zhǔn)備從以下幾個(gè)方面開展教學(xué)工作,,首先是打好基礎(chǔ),,其次是豐富興趣,結(jié)合一些有趣的教學(xué)技巧,,盡量提高大家對(duì)初中學(xué)習(xí)的興趣,,也讓大家對(duì)這個(gè)學(xué)期有一些新的希望和動(dòng)力。這個(gè)學(xué)期,,我會(huì)主要建設(shè)好這個(gè)班級(jí),,然后把教學(xué)工作做好。把基礎(chǔ)打穩(wěn)固了,,今后就會(huì)輕松許多的,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十六
為了更好地完成學(xué)校工作計(jì)劃提出的各項(xiàng)工作任務(wù),提高教育教學(xué)質(zhì)量,,進(jìn)一步樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,構(gòu)成準(zhǔn)規(guī)守紀(jì),,勤學(xué)向上的班群眾,特制定班主任工作計(jì)劃,。
一,、指導(dǎo)思想
以習(xí)近平關(guān)于教育工作的重要講話為指導(dǎo),以全心全意為學(xué)生服務(wù)為,,以做一個(gè)好老師宗旨,,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),,為初中階段的學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。
二,、工作目標(biāo)
1,、透過養(yǎng)成教育,讓學(xué)生盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)和生活,。
2,、讓學(xué)生盡快養(yǎng)成端正學(xué)習(xí)態(tài)度,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,、思維習(xí)慣,,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。
3,、與家長(zhǎng)合作,,盡快制定一個(gè)課外輔導(dǎo)的計(jì)劃,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,、查漏補(bǔ)缺,,讓學(xué)生的成績(jī)提高更有效。
三,、工作措施
(一)加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育
基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,,是行為規(guī)范教育的重要資料。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,,從自我評(píng)價(jià)做起,。堅(jiān)持以德育人,應(yīng)用職責(zé)感的有關(guān)知識(shí),,對(duì)自己做事的態(tài)度,、潛力、完成狀況進(jìn)行決定,。結(jié)合教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、老人節(jié)等活動(dòng),,開展愛他人,、愛群眾,、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),、愛護(hù)公共財(cái)物,,增強(qiáng)自主與職責(zé),樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會(huì)創(chuàng)新,,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
(二)提升學(xué)生的自信心
自信心教育:充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn),,并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有必須的實(shí)力,,而實(shí)力要靠付出和努力,。
意志品質(zhì)教育:首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我,,評(píng)價(jià)自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持,,只要堅(jiān)持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
(三)營(yíng)造用心向上氛圍
根據(jù)初一年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),,努力營(yíng)造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍,。
(1)制定班級(jí)公約、班規(guī),。(2)布置教室環(huán)境,。如設(shè)立“袖珍圖書角”、“衛(wèi)生角”,、“金色童年”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,,培養(yǎng)學(xué)生的組織潛力和職責(zé)心,,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。
(四)選拔和培養(yǎng)好班干部
幫忙班委干部樹立威信,,鼓勵(lì)班委干部大膽工作,,指點(diǎn)他們工作方法,,嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、潛力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點(diǎn)帶面”,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠透過干部這個(gè)小群眾建立正確、健全的輿論,,帶動(dòng)整個(gè)班群眾開展批評(píng)與自我批評(píng),,構(gòu)成群眾的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(五)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)
了解每一位學(xué)生,掌握學(xué)生的思想狀況,,分析學(xué)生的心理狀態(tài),,才能從實(shí)際出發(fā)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,把思想工作做到學(xué)生的心坎上,。因此,,全面了解和研究學(xué)生是班主任做好工作,提高學(xué)生素質(zhì)的前提條件,。
以鼓勵(lì)為主,,發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì),,幫忙他們克服不足,,不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十七
新的學(xué)期,,新的開始,,新的任務(wù),今年我擔(dān)任初一(2)班班主任工作,。我將全力以赴做好班級(jí)管理工作,,不會(huì)辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,會(huì)把這種信任轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,,力爭(zhēng)帶出優(yōu)秀班級(jí),。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校本學(xué)期德育工作計(jì)劃為指導(dǎo),,全面落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等相關(guān)制度,,用心參加學(xué)校開展的各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。抓住抗震救災(zāi)精神、奧運(yùn)精神等鮮活事例加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育,,以此促進(jìn)良好班風(fēng)的構(gòu)成,。
二、工作重點(diǎn)
本學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)是把握住初一關(guān)鍵期,,幫忙學(xué)生順利從小學(xué)過渡到中學(xué),,邁好初中第一步。核心工作是對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育,,養(yǎng)成一系列良好習(xí)慣,,構(gòu)成有良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的班群眾,。具體工作如下:
(一)建立良好班級(jí)風(fēng)氣,,緊抓常規(guī)管理不松懈
從小學(xué)升入初中,對(duì)于學(xué)生來(lái)說,,是一次重大的環(huán)境轉(zhuǎn)變。初一年級(jí)正處在中學(xué)的起跑線上,。起始階段往往也是分化階段,,所以在初一年級(jí)的這個(gè)適應(yīng)時(shí)期,邁好中學(xué)第一步十分重要,。而建立團(tuán)結(jié)向上的班群眾將會(huì)幫忙學(xué)生更好的邁出這一步,。所以我的班級(jí)管理首要工作會(huì)從建立起班群眾入手,緊抓常規(guī)促養(yǎng)成教育,,逐步構(gòu)成良好的班級(jí)風(fēng)氣,。
(二)發(fā)揮學(xué)生工作主動(dòng)性,讓學(xué)生自己管理自己
在做好班級(jí)整體穩(wěn)定工作的基礎(chǔ)上,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理理念,。采用“幫,帶,,放”的方式逐步培養(yǎng)一批能自主管理的學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生,。讓每位學(xué)生都參與到班級(jí)管理之中,每個(gè)學(xué)生都有班級(jí)職務(wù),,每個(gè)學(xué)生都是班級(jí)的主人,,同時(shí)也是互相管理的對(duì)象,以此來(lái)培養(yǎng)學(xué)生的職責(zé)感和職責(zé)心,,帶動(dòng)所有學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的進(jìn)步,,群眾意識(shí)的進(jìn)步。作為班主任更要做好細(xì)致工作,,從各方面關(guān)心支持學(xué)生,,在工作細(xì)節(jié)上給予具體幫忙和細(xì)心引導(dǎo)。
(三)開展以學(xué)校活動(dòng),、主題班會(huì)為主的豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力
(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng),,確定班級(jí)口號(hào)等,,讓學(xué)生快速融入到新群眾中。
(2)布置教室環(huán)境,。設(shè)立班級(jí)宣傳欄,,建立“班級(jí)之星”、“爭(zhēng)先榜”,、“我們?cè)谀抢锍砷L(zhǎng)”等欄目,,讓它成為班級(jí)展示的窗口。使學(xué)生在參與活動(dòng)中,,交流互助,,拓展?jié)摿Γ粩喑砷L(zhǎng),。
(3)圍繞學(xué)習(xí)這個(gè)中心,,開展“一幫一”小組互助,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),,促進(jìn)班級(jí)成績(jī)的提升,。
(4)用心參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),展示班級(jí)特色,,力爭(zhēng)到達(dá)優(yōu)秀班級(jí)標(biāo)準(zhǔn),。
(四)配合各學(xué)科任課教師開展教學(xué)工作
做好班級(jí)穩(wěn)定工作,加強(qiáng)學(xué)生紀(jì)律常規(guī)教育,。經(jīng)常與各學(xué)科老師進(jìn)行溝通,,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作,。走進(jìn)班級(jí),,走進(jìn)課堂,對(duì)學(xué)生各學(xué)科的學(xué)習(xí)狀況熟悉掌握,,及時(shí)調(diào)整管理方式,。每次測(cè)驗(yàn)、月考主動(dòng)和科任教師做好溝通交流工作,,指導(dǎo)學(xué)生寫好學(xué)習(xí)反思,。
總之,要全力以赴協(xié)助各科老師的工作,,為他們創(chuàng)造好的教學(xué)環(huán)境,,與他們共同打好教育教學(xué)的整體仗,。
(五)贏得學(xué)生家長(zhǎng)的支持與配合
班級(jí)的工作需要學(xué)生家長(zhǎng)的大力支持,這也是我做好各方面工作的基石,。因此我要進(jìn)一步獲得家長(zhǎng)的理解,,促使他們將對(duì)學(xué)校、年級(jí),、班級(jí)和所有老師的理解和感謝轉(zhuǎn)化為對(duì)孩子更加細(xì)致的監(jiān)督和輔導(dǎo),。要與家長(zhǎng)構(gòu)成合力,共同幫忙學(xué)生提升,,把在學(xué)校的教育和家庭教育結(jié)合起來(lái),,時(shí)時(shí)刻刻、潛移默化地影響學(xué)生,。
三,、具體措施:
1、抓好班級(jí)一日常規(guī),,杜絕遲到曠課,、課間喧鬧等現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,,提高效率,。
2、利用班級(jí)宣傳欄營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,,激勵(lì)學(xué)生。
3,、透過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的群眾觀念,,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4,、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
5,、開展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
6,、組織學(xué)生用心參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),,力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7,、定期與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四,、用過程的細(xì)化來(lái)贏得自己工作中的“冠軍”,。
多年的班主任工作收獲之一,就是班級(jí)管理工作務(wù)必不斷細(xì)化,,從學(xué)生的言談舉止的細(xì)微之處入手,,從學(xué)生每一天學(xué)習(xí)生活的個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)中入手,更要從觸動(dòng)學(xué)生的心靈入手,。以實(shí)際工作做學(xué)生最直接的榜樣,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十八
為了更進(jìn)一步加強(qiáng)我班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),,確保我班有一優(yōu)良的育人環(huán)境,,全面衡量一個(gè)班級(jí),以促同學(xué)與同學(xué)之間的健康發(fā)展,,構(gòu)成良好的班風(fēng),,從而促進(jìn)我班的教育教學(xué)質(zhì)量更上一臺(tái)階,本學(xué)期在全班繼續(xù)深入開展建立禮貌班級(jí)活動(dòng),。具體條件如下:
一,、班級(jí)主題活動(dòng)開展好
1.經(jīng)常組織時(shí)事學(xué)習(xí)和社會(huì)主義榮辱觀的教育等。
2.重大節(jié)日,、紀(jì)念日能組織有效的教育活動(dòng),,平時(shí)能用心開展豐富多彩,靈活多樣文體活動(dòng),,寓教育于活動(dòng)之中,。
3.能根據(jù)實(shí)際開好每一次班會(huì),幫忙學(xué)生樹立正確世界觀和人生觀,。
二,、班群眾建設(shè)好
1.學(xué)期初有班群眾建設(shè)目標(biāo),工作計(jì)劃,,期末有總結(jié),,平時(shí)有工作記錄。
2.師生團(tuán)結(jié),,關(guān)系和諧,,班主任、班干部作風(fēng)好,,能以身作則,,班干部工作潛力強(qiáng),能發(fā)揮作用,,班級(jí)自治自理潛力強(qiáng),。
3.班級(jí)同學(xué)精神面貌良好,,具有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和較強(qiáng)凝聚力。
4.每學(xué)期期中,、期末學(xué)習(xí)成績(jī)良好,,后進(jìn)生有進(jìn)步。
三,、班容班貌美化好
1.教室環(huán)境布置好,,教室黑板上方有名言警句或班訓(xùn),左右壁有警句或畫像,,衛(wèi)生角整潔,,教室地面干凈,玻璃窗明亮,,桌椅排齊,,獎(jiǎng)狀掛齊。
2.有衛(wèi)生制度:教室,、清潔區(qū)能一天二小掃,,一周一大掃,持續(xù)教室,、走廊墻壁無(wú)污跡,,地面無(wú)紙屑、痰跡,、果殼,、天花板無(wú)蛛絲網(wǎng)。
3.班級(jí)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好,,無(wú)隨地吐痰,、扔紙屑、不在教室,、走廊打球,而且能主動(dòng)撿紙屑,,具有持續(xù)清潔環(huán)境的良好意識(shí),。
4.愛護(hù)公物、財(cái)產(chǎn)保管好,,教室內(nèi)無(wú)長(zhǎng)明燈,,能節(jié)約用水、用電,、節(jié)約糧食,。
四、班風(fēng)班紀(jì)好
1.班級(jí)能經(jīng)常組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》并能落到實(shí)處,。
2.班級(jí)同學(xué)具有良好行為習(xí)慣,,學(xué)期《日常行為規(guī)范》總分在年級(jí)前列,。
3.一學(xué)期班級(jí)內(nèi)無(wú)嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象(指受警告以上處分)。
4.上公共課秩序井然,,紀(jì)律好,,無(wú)違紀(jì)現(xiàn)象。
5.課堂上坐姿端正,,專心聽講,,勤于思考,課間不喧嘩,,不跑跳,,不打鬧,教室,、走廊不打球,,課內(nèi)課外紀(jì)律好
6.具有“五認(rèn)真”學(xué)風(fēng),認(rèn)真預(yù)習(xí),,認(rèn)真聽課,,認(rèn)真復(fù)習(xí)、認(rèn)真作業(yè),、認(rèn)真考試,。并有嚴(yán)肅的考風(fēng),考試中無(wú)作弊現(xiàn)象,。
五,、禮貌禮儀好
1.班級(jí)同學(xué)能自覺穿好校服,并能每一天檢查,,記錄;
2.班級(jí)中騎自行車的同學(xué)進(jìn)出校門能自覺下車,,進(jìn)校自行車停放在指定位置;
3.見到老師(包括學(xué)校職工)主動(dòng)問候或行禮(“老師早”、“老師好”)同學(xué)之間要互相問好,。
4.班內(nèi)開展“五講四美”活動(dòng)尉然成風(fēng)(講禮貌,、講衛(wèi)生、講禮貌,、講秩序,、講道德;語(yǔ)言美、心靈美,、環(huán)境美,、行為美)。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇十九
一,、指導(dǎo)思想
在學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下,,以學(xué)校工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo),精誠(chéng)辦學(xué),,追求卓越,,求真務(wù)實(shí),,開拓創(chuàng)新,堅(jiān)持德育為先,,開展創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)的活動(dòng),,促進(jìn)學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展。
二,、基本情況分析
本班共有學(xué)生65人,,其中男生42人,女生23人,。就全班而言,,學(xué)習(xí)風(fēng)氣較好,有較多的學(xué)習(xí)積極分子,,并起到了一定的帶頭作用;大多數(shù)學(xué)生有較強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感,,部分學(xué)生興趣愛好比較廣泛,班風(fēng)較正,。有少數(shù)幾個(gè)學(xué)生由于基礎(chǔ)較差,,對(duì)學(xué)習(xí)沒有信心,沒有完全將心思用到學(xué)習(xí)上,,有畏難情緒;另有少數(shù)幾個(gè)同學(xué)紀(jì)律渙散,,有時(shí)不太服從老師的教育。但就整體而言,,是一個(gè)積極向上的班級(jí),。
三、目標(biāo)任務(wù)
1,、以培養(yǎng)學(xué)生良好品德和健全人格為目標(biāo),,以創(chuàng)建優(yōu)秀班級(jí)為主線,形成“尚學(xué)篤行,,止于至善”的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),,進(jìn)一步增強(qiáng)班務(wù)工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,。
2,、強(qiáng)化班級(jí)管理,特別是學(xué)生的自我管理,,確保班級(jí)有良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3,、認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行深入細(xì)致的思想道德、心理素質(zhì)和法制教育,,促進(jìn)優(yōu)良班風(fēng)的形成和學(xué)生素質(zhì)的全面提高,。
四,、工作措施
(一)日常班務(wù)常抓不懈
1.加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化一日常規(guī)管理,,開展有益的活動(dòng),,在活動(dòng)中促進(jìn)班風(fēng)的建設(shè)。2.結(jié)合當(dāng)前社會(huì)發(fā)展形勢(shì),,舉出身邊的實(shí)際事例,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行前途理想教育。3.組織并培養(yǎng)好班干部,,明確分工職責(zé),,調(diào)動(dòng)工作積極性和主動(dòng)性。
4.組織學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,,探討學(xué)習(xí)方法,,強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率,。5.組織學(xué)生開展文體活動(dòng)和各種比賽,,促進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作。
6.多與學(xué)生交談,,常下班了解情況,,加強(qiáng)與科任教師的聯(lián)系,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,。7.紀(jì)律,、衛(wèi)生工作要常抓不懈,使之成為制度,。
(二)加強(qiáng)思想品德教育
基本內(nèi)容有:熱愛祖國(guó),,熱愛人民,熱愛班級(jí)的教育;艱苦奮斗,,熱愛勞動(dòng)的教育;努力學(xué)習(xí),,熱愛科學(xué)的教育;文明守紀(jì),誠(chéng)實(shí)守信的教育;意志堅(jiān)強(qiáng),,戰(zhàn)勝困難的教育;民主公平與安全法制的教育等等,。
1、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育,。以《中學(xué)生守則》和《日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),,扎實(shí)抓好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,,使學(xué)生做到熱愛勞動(dòng),,講究衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,,愛護(hù)公物,,儀表整潔,,行為文明,維護(hù)公共秩序,。
2,、加強(qiáng)誠(chéng)信教育。培養(yǎng)學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人,、守時(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì),。開展“誠(chéng)信”教育,大力倡導(dǎo)誠(chéng)信作業(yè),、誠(chéng)信考試,,堅(jiān)決杜絕中學(xué)生考試作弊、抄襲作業(yè)等不誠(chéng)信現(xiàn)象,。
3,、加強(qiáng)法制安全教育。提高學(xué)生遵紀(jì)守法的意識(shí)和自我保護(hù)能力,。
4,、開展心理健康教育。根據(jù)七年級(jí)學(xué)段學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,,開展心理輔導(dǎo)與咨詢活動(dòng),,指導(dǎo)他們處理好在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),、交友,、生活等方面的矛盾和困惑,培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和良好的心理品質(zhì),,增強(qiáng)他們正確認(rèn)知自我,、調(diào)控自我、承受挫折,、與人交往,、適應(yīng)環(huán)境的能力。
5,、繼續(xù)加強(qiáng)“感恩”教育,。開展感恩父母、感恩老師,、感恩朋友,、感恩社會(huì)的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷,,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,。
6、以“營(yíng)造書香班級(jí),陶冶學(xué)生情操”為主題開展讀書活動(dòng),,增強(qiáng)學(xué)生的讀書積累,讓讀書成為學(xué)生精神成長(zhǎng)的重要源泉,,促進(jìn)學(xué)生人格的升華和完善,,為學(xué)生終身發(fā)展奠基。
(三)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
后進(jìn)生由于紀(jì)律渙散或?qū)W習(xí)成績(jī)較差,,長(zhǎng)期在集體中處于后進(jìn),,甚至受到冷淡與歧視,缺少理解與信任,,久而久之喪失了進(jìn)取的信心和勇氣,。不僅影響了個(gè)人進(jìn)步,也影響了班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量提高,。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生,,而不是面向少數(shù)學(xué)生。面向全體,,是面向有差異的每一個(gè)個(gè)體,,根據(jù)不同學(xué)生的實(shí)際,促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展,。因此,,堅(jiān)持面向全體學(xué)生,更應(yīng)研究后進(jìn)生,,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。
1、注重多親近學(xué)生,,拉近師生距離,,融洽師生感情,建立感情基礎(chǔ),。
2,、尊重,理解,,信任后進(jìn)生,,逐步消除后進(jìn)生的疑慮和自卑心理,善于捕捉閃光點(diǎn),,對(duì)后進(jìn)生的每一點(diǎn)進(jìn)步,,都進(jìn)行激勵(lì),使之發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,,喚起自尊心,,同時(shí)也為他們創(chuàng)造寬松的氛圍。
3、動(dòng)之以情,,消除戒備心理,。當(dāng)學(xué)生體驗(yàn)到老師對(duì)自己的愛心和殷切期望時(shí),他們就會(huì)變得“親其師而信其道”,。
4,、曉之以理,堅(jiān)持正面引導(dǎo),,增強(qiáng)后進(jìn)生的分辨是非的能力,。
5、導(dǎo)之以行,,持之以恒,,反復(fù)教育,鞏固轉(zhuǎn)化成果,。
6,、引導(dǎo)他們樹立適當(dāng)?shù)哪繕?biāo),分層教育,,使他們有事可做并獲得成功的喜悅,。
(四)創(chuàng)建文明班級(jí)
1、堅(jiān)持早自習(xí)和晚自習(xí)前的宣誓,。
2,、制訂班規(guī),檢查評(píng)比,,實(shí)施獎(jiǎng)懲,。
3、開展學(xué)習(xí)比,、學(xué),、幫、超活動(dòng),,人人熱愛學(xué)習(xí),,自覺學(xué)習(xí)。
4,、開展批評(píng)與自我批評(píng),,總結(jié)和表彰好人好事,弘揚(yáng)班級(jí)正氣,。
5,、完善衛(wèi)生紀(jì)律管理,開展衛(wèi)生評(píng)比,,使我們的校園整潔美麗,。
6,、提倡“日行一善”的活動(dòng),讓我們身邊到處都有雷鋒的身影,。
7,、提倡人人之間和諧相處,真誠(chéng)待人,,語(yǔ)言文明,,行為得體,舉止大方,。
8、提倡人人參與體育鍛煉,,強(qiáng)壯體魄,,讓學(xué)習(xí)生活時(shí)刻充滿生機(jī)和活力。
9,、開展自我檢查,、互相檢查、班委檢查,、師生聯(lián)合檢查,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二十
新的一學(xué)期又開始了。在新學(xué)期開始之際,,總結(jié)上學(xué)期的工作,,找出缺點(diǎn)與不足,爭(zhēng)取在本學(xué)期采取相應(yīng)的措施,,發(fā)揮本班的優(yōu)勢(shì),,揚(yáng)長(zhǎng)避短,在班級(jí)工作方面有新的突破,。
本班級(jí)在上學(xué)期各方面取得了一定的成績(jī),。
一、常規(guī)方面常抓不懈,。班級(jí)無(wú)論是在宿舍,,還是在教室;無(wú)論是在衛(wèi)生,還是在紀(jì)律方面,,都能做到一絲不茍,,積極配合學(xué)校各個(gè)部門展開工作,得到了各方面的肯定和好評(píng)
二,、學(xué)習(xí)方面,。不斷強(qiáng)化班級(jí)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的意識(shí),提倡合作的,、民主的交流,。注重平衡各科的學(xué)習(xí),。由于在上學(xué)期師生的共同努力,班級(jí)獲得了“先進(jìn)班級(jí)”的光榮稱號(hào),。
一枚硬幣終有兩面,。仔細(xì)分析班級(jí)的情況,仍然存在著不足,。
一,、 班級(jí)男女生比例的失衡將對(duì)以后的理化學(xué)習(xí)有一定的制約。
二,、宿舍衛(wèi)生方面整體較好,,也有兩個(gè)五星級(jí)宿舍,但仍不能避免偶爾的扣分狀況,。
三,、宿舍紀(jì)律方面基本沒有扣分,但是晚就寢的紀(jì)律仍有待進(jìn)一步抓細(xì)實(shí),。
四,、教室自習(xí)課的紀(jì)律沒有大問題,但不排除有少部分不夠自覺的同學(xué)利用交流,、討論問題的時(shí)間來(lái)做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情,。
五、教室日常衛(wèi)生,、大掃除工作基本到位,,但需要經(jīng)常的提醒。
六,、班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)自覺性都很高,,但是在學(xué)習(xí)的過程中不能做到觸類旁通,還缺乏一定的靈活性,,同時(shí)課堂氣氛不太活躍,。
七、班級(jí)尖子生在年級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)力還不夠強(qiáng),。
八,、班級(jí)的課外活動(dòng)還不夠豐富。
綜合以上各個(gè)方面的問題,,本學(xué)期打算做到以下幾方面:
一,、 發(fā)動(dòng)學(xué)生指定詳盡、細(xì)實(shí)的“宿舍公約”,,由學(xué)生自己討論并發(fā)現(xiàn)問題,,有針對(duì)性的提出解決各個(gè)問題的方案。包括紀(jì)律,、衛(wèi)生,、個(gè)人言行等各方面,。
二、強(qiáng)化班級(jí)管理,,制定切實(shí)有效的“班級(jí)公約”以此來(lái)約束,、規(guī)范同學(xué)的言行,做好班級(jí)的衛(wèi)生工作包括日常值日,、大掃除,、輪值。落實(shí)班級(jí)的班干輪值制度,,做到自習(xí)課的高質(zhì)量進(jìn)行,。
三、加強(qiáng)和班級(jí)同學(xué)的交流與溝通,,真正了解到他們所存在的困惑與難題,,并幫他們?nèi)ソ鉀Q在生活、學(xué)習(xí)的難題,,以便讓他們能完全投入到正常的學(xué)習(xí)、生活中去,。
四,、做好宿舍成員調(diào)整,保持星級(jí)宿舍的優(yōu)勢(shì),,同時(shí)平均各個(gè)宿舍的實(shí)力,,讓每一個(gè)宿舍都有同樣的起點(diǎn),讓每一個(gè)宿舍都有可能成為星級(jí)宿舍,。
五,、做好班級(jí)座位的調(diào)整,能讓成績(jī)落后的同學(xué)學(xué)有榜樣,,讓成績(jī)好的同學(xué)能有研究,、切磋的對(duì)象。
六,、做到信息反饋渠道的暢通,,能夠即時(shí)掌握并了解班級(jí)的狀況,作出正確的決斷,。
七,、加強(qiáng)和同學(xué)們的溝通與交流,真正成為學(xué)生可信賴的好朋友,,成為學(xué)生傾吐心事的對(duì)象,,只有這樣才能靠近學(xué)生、理解學(xué)生,、幫助學(xué)生,。
八,、發(fā)揮班級(jí)團(tuán)員的力量和帶頭作用,以此來(lái)帶動(dòng)一大批同學(xué)的進(jìn)步,。建設(shè)強(qiáng)有力的班級(jí)干部隊(duì)伍,,強(qiáng)化管理。
九,、在學(xué)期中,,組織學(xué)生進(jìn)行豐富的課外活動(dòng),愉悅身心,。
在本學(xué)期中,,全班將一如既往的保持務(wù)實(shí)的作風(fēng),發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),,改正,、克服自身的不足,向著更高,、更好,、更強(qiáng)的目標(biāo)去奮進(jìn)。讓每一位同學(xué)都能在這關(guān)鍵的一學(xué)期中取得令自己,、令家長(zhǎng),、令老師滿意的進(jìn)步。目前一切計(jì)劃正在有序的進(jìn)行之中,。我們有信心做到最好!
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二十一
本學(xué)期,,在學(xué)校安排下了,我擔(dān)任九年級(jí)二班班主任,。該班是學(xué)校重新分班后組合而成,,共有學(xué)生五十九人,其中,,女生三十五人,,男生二十四人。女多男少,,雖有利于班級(jí)管理,,但是學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)發(fā)展十分不平衡,也為整體成績(jī)提高增加了難度,。因此,,加強(qiáng)學(xué)生管理,提高鞏固學(xué)生的學(xué)習(xí)成果;使班群眾團(tuán)結(jié)向上,、努力拼搏,,不斷提高班級(jí)的教育質(zhì)量,是本學(xué)期班級(jí)管理的重點(diǎn),。為此制訂本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃:
一,、加強(qiáng)和改善學(xué)生的思想道德建設(shè)
1,、加強(qiáng)班科任老師的配合,個(gè)性是政治教師的配合,。
到九年級(jí),,學(xué)生的思想可塑性較強(qiáng),對(duì)問題的態(tài)度,、看法往往容易受自己的意識(shí)所左右,,走向成熟的同時(shí)又顯得較為幼稚,在思想上起伏波動(dòng)較大,。因此,,及時(shí)了解學(xué)生的思想工作,有的放矢地加以引導(dǎo),,能夠使其端正思想,,步入正軌,向好的方面轉(zhuǎn)化,。在教育過程中,,班科任的用心配合,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中的思想問題,,有利于針對(duì)性地開展學(xué)生思想教育,,有利于班主任和政治教師的思想政治工作的深入開展。
2,、充分利用班會(huì)課,、集會(huì),、國(guó)旗下講話加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè),。
為了更好地促進(jìn)德育工作的開展,我將充分地利用班會(huì)課,、集會(huì),、國(guó)旗下講話等,加深德育教育的研討與開發(fā),,全身心對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育,、群眾主義教育、衛(wèi)生安全教育,,引導(dǎo)學(xué)生用心參與有益鍛煉,,參與班級(jí)文化教育,教育學(xué)生崇尚科學(xué),,傳承禮貌,,關(guān)心他人,熱愛校園,,尊老愛幼,,培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐潛力和整體素質(zhì),。
3、加強(qiáng)與政教處,、團(tuán)支部和家長(zhǎng)的有效配合,。
(1)在工作中,透過與政教處的配合,,有效地加強(qiáng)思想政治教育工作,,搞好學(xué)校的創(chuàng)安工作的配合,定期向?qū)W生進(jìn)行安全教育,,使學(xué)生告別不安全的一切行為,,從而使學(xué)校放心,家長(zhǎng)安心,。
(2)在本學(xué)期中,,要鼓勵(lì)學(xué)生向團(tuán)員青年看齊,爭(zhēng)取做一名光榮的共青團(tuán)員,,從而使學(xué)生在團(tuán)支部的帶領(lǐng)下,,在團(tuán)支部開展的主題活動(dòng)中受到教育,,茁壯成長(zhǎng),。
(3)加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,以利于采用合理,、有效的方法進(jìn)行教育,,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個(gè)和諧學(xué)習(xí)的環(huán)境,,以利于學(xué)生的成長(zhǎng),。
二,、加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè)
1,、加強(qiáng)班干部的構(gòu)建。
班干部整體素質(zhì)的高低,,直接影響到班級(jí),、班風(fēng)、班貌的好壞,。因此,,期初就就應(yīng)加強(qiáng)班干部的構(gòu)建,使班干部既是一支學(xué)習(xí)質(zhì)量高的隊(duì)伍,,又是一支思想道德素質(zhì)高的隊(duì)伍,,能夠成為同學(xué)們言行的表率,從而起到模范帶頭的作用,,更好地帶領(lǐng)同學(xué)們向共同的奮斗目標(biāo)而努力前進(jìn),。在工作中,應(yīng)切實(shí)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的思想素質(zhì)教育,使其真正能起到以身作則的作用,,又能有效地對(duì)同學(xué)們起到督促引導(dǎo)的作用,。
2、建立和諧向上,、努力進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍,。
(1)樹立正確的輿論導(dǎo)向。
一個(gè)班群眾整體給人們的印象,,是正壓過邪,,還是邪壓過正,跟班群眾中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無(wú)關(guān)系,。一個(gè)良好的班風(fēng)班貌,,需要班主任堅(jiān)持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,,個(gè)性是需要班干部對(duì)同學(xué)們的督促,。
(2)發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進(jìn)共同進(jìn)步,。
在一個(gè)班群眾中,,能夠充分地發(fā)揮團(tuán)結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,才能夠促進(jìn)同學(xué)們的共同進(jìn)步,。班干部作為德智體方面走在前列的學(xué)生,,要能夠幫忙其他的同學(xué)在德智體方面也能夠取得較大的提高。學(xué)習(xí)好的要切
(3)充分利用學(xué)習(xí)園地專欄,。
長(zhǎng)期以來(lái),,我們對(duì)學(xué)習(xí)園地專欄重視不夠,這樣,,不利于學(xué)習(xí)氛圍的整體構(gòu)建,。本學(xué)期,要充分地利用學(xué)習(xí)園地專欄,。要緊跟時(shí)代精神,,幫忙學(xué)習(xí)較差的,,對(duì)學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到的問題,、困難,同學(xué)們要努力克服,,群策群力,,共同解決,發(fā)揮共同智慧,。出版或張貼有關(guān)的動(dòng)態(tài)知識(shí)或?qū)W生們的優(yōu)秀作品(或作文,、或書法等),使學(xué)生們感受到整個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的熏陶教育,,促進(jìn)良好個(gè)性的構(gòu)成,。
總之,,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強(qiáng)和改善學(xué)生的思想道德建設(shè),,其次要加強(qiáng)班級(jí)班風(fēng)班貌的建設(shè),,為學(xué)生構(gòu)建一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的共同發(fā)展,,為明年中考打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二十二
本學(xué)期我擔(dān)任八年級(jí)三班的班主任。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí)、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),,全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開。
特制定如下活動(dòng)計(jì)劃:
第一周:報(bào)名,,進(jìn)行相關(guān)事宜安排,。
第二周:開展以教師節(jié)為主題的班會(huì)活動(dòng)。
第三周:進(jìn)行讀書活動(dòng)安排,。
第四周:挑選班團(tuán)干部,,制訂班、團(tuán)活動(dòng)計(jì)劃,,強(qiáng)化常規(guī)管理?xiàng)l例,。主題班會(huì):自我介紹和入學(xué)感想。
第五周:如何做一個(gè)文明守紀(jì)律的中學(xué)生,。
第六周:主題班會(huì):迎國(guó)慶文娛聯(lián)歡會(huì),。
第七周:主題教育:熱愛祖國(guó)、學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)發(fā)展。
第八周:安全教育知識(shí)競(jìng)賽,。
第九周:期中考試動(dòng)員,,加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)的宣傳,復(fù)習(xí)迎考,。
第十周:期中考試,。
第十一周:期中考試得失談:明確學(xué)習(xí)目的。
第十二周:時(shí)間管理教育:讓學(xué)生樹立熱愛青春時(shí)光,、珍惜時(shí)間的觀念,,掌握科學(xué)的時(shí)間管理方法。
第十三周:主題班會(huì):我為新班級(jí)添光彩。
第十四周:班風(fēng)班紀(jì)反思整頓:對(duì)開學(xué)以來(lái)班級(jí)情況進(jìn)行總結(jié)并對(duì)各方面措施進(jìn)行及時(shí)完善和調(diào)整,。
第十五周:書法比賽,。
第十六周:主題班會(huì):珍愛生命,體味成長(zhǎng),。
第十七周:感恩教育,。
第十八周:期末考試動(dòng)員,、考風(fēng)考紀(jì)教育,。復(fù)習(xí)迎考。
第十九周:期末考試,。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二十三
新學(xué)期已經(jīng)開始,,學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)工作已陸續(xù)進(jìn)入正常運(yùn)行。本學(xué)期我任然擔(dān)任初二(3)班的班主任,。為了本學(xué)期能順利開展各項(xiàng)工作,,為了能讓我們的學(xué)生們正在從懵懂無(wú)知的少年時(shí)代邁向青春的門檻,走向成熟的人生,,更為了幫助他們走好青春第一步,,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,這學(xué)期我的主要工作是圍繞構(gòu)建和諧班級(jí),、端正班風(fēng),、學(xué)風(fēng),全面提升我班各科成績(jī)?yōu)橹攸c(diǎn)展開,,特制訂了如下班級(jí)工作計(jì)劃:
一,、班級(jí)基本情況
本班原有44人,本學(xué)期轉(zhuǎn)出一人,現(xiàn)有男生24人,,女生19人,共有43人,。
在過去的一年中,我班同學(xué)已經(jīng)基本適應(yīng)了初中的學(xué)習(xí)生活,,日常行為規(guī)范也日漸走向正軌,。大多數(shù)同學(xué)都養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和生活習(xí)慣,。班風(fēng)正,,學(xué)風(fēng)好。在上一個(gè)學(xué)年中連續(xù)兩學(xué)期被評(píng)為校級(jí)“文明班級(jí)”,,在校常規(guī),、板報(bào),、衛(wèi)生等方面均的檢查評(píng)比中均獲得年級(jí)第一的好成績(jī),。在上學(xué)期期末考試中,我班的語(yǔ)文和英語(yǔ)處于年級(jí)領(lǐng)先地位,數(shù)學(xué)稍顯薄弱,,但和別班差距不大,,特別是我們處在年級(jí)前面的學(xué)生人數(shù)較為領(lǐng)先。但由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ),、家庭情況以及個(gè)人因素等各種原因,,學(xué)生的成績(jī)存在著明顯的差異,并有繼續(xù)擴(kuò)展的趨勢(shì),。個(gè)別學(xué)生已經(jīng)產(chǎn)生嚴(yán)重的厭學(xué)情緒,,并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中有所表現(xiàn),如不按時(shí)交作業(yè),、作業(yè)質(zhì)量數(shù)量不過關(guān)等,,更有甚者,周末沉迷網(wǎng)吧的電腦游戲,,極大地?fù)p壞了身心健康,。
二、本學(xué)期的奮斗目標(biāo)
1,、努力提高文化成績(jī),,爭(zhēng)取各科均分穩(wěn)定在年級(jí)前三名,其中語(yǔ)文,、英語(yǔ)力爭(zhēng)第一;同時(shí)保持優(yōu)秀率的優(yōu)勢(shì),,控制低分率;要有意識(shí)的加強(qiáng)學(xué)生對(duì)生物和地理學(xué)科學(xué)校的重視程度,以確保每一位同學(xué)下半學(xué)期小中考的順利過關(guān)的;配合物理教師做好物理學(xué)科的教學(xué)工作,,以保障新學(xué)學(xué)科的順利進(jìn)行,。
2、進(jìn)一步提高行為規(guī)范的執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),,使每個(gè)學(xué)生都能做到最好,,最大限度的發(fā)展和發(fā)揮自己,爭(zhēng)取每一位同學(xué)都能和“流動(dòng)紅旗”合一次影,。
3,、鼓勵(lì)藝術(shù)發(fā)展,努力鍛煉身體,,加強(qiáng)體育鍛煉,,提升審美情趣,提高綜合素養(yǎng),,將班級(jí)的活動(dòng)和班集體的建設(shè)融為一體,,讓活動(dòng)成為學(xué)生的舞臺(tái)。
4,、進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義和理想教育,,培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心、愛心和創(chuàng)造意識(shí),,是附中的精神真正落到實(shí)處,。
為達(dá)到以上目標(biāo),我們將采取以下措施:
三,、工作措施
以上為本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃,,未盡事宜將在實(shí)際工作中安排穿插;同時(shí),計(jì)劃將可能圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)和時(shí)間作些適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,。
㈠,、德育工作
利用班會(huì)、外出學(xué)習(xí),、大型集會(huì)等時(shí)間,,重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,。
主要工作重點(diǎn):
1,、班主任本人及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)、生活情況,,主動(dòng)與任課老師交流溝通,,經(jīng)常與同學(xué)談心,關(guān)注他們的思想動(dòng)態(tài),,加強(qiáng)學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,,同時(shí)關(guān)心和加強(qiáng)上江學(xué)生周末學(xué)習(xí)、生活,、安全等的管理工作,。
2、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍的建設(shè),。開學(xué)初重選班委會(huì),,重新調(diào)整組建班委,今年新增6個(gè)雜物長(zhǎng),,建立以班長(zhǎng)為龍頭的有力團(tuán)體,,帶領(lǐng)全班同學(xué)在紀(jì)律、行為規(guī)范,、衛(wèi)生等各方面取得更多進(jìn)步,,從而切實(shí)培養(yǎng)責(zé)任心更強(qiáng)、工作能力更強(qiáng)的班干,,使其真正成為班級(jí)的核心,、學(xué)習(xí)和紀(jì)律的帶頭人。
3,、結(jié)合學(xué)校德育工作安排,,利用班隊(duì)主題活動(dòng),,適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育和理想教育。如可以開展以“教師節(jié)”“中秋節(jié)”等等為背景的有意活動(dòng),,以促進(jìn)師生間相互了解的活動(dòng),,或以國(guó)慶節(jié),、元旦等節(jié)日開展愛國(guó)主義教育,,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)情操,還可以采用觀看錄像,、辯論,、文藝表演、征文,、演講等不同形式,,為青春期的學(xué)習(xí)生活做好充分的精神準(zhǔn)備,幫助學(xué)生提高明辨是非的能力,,樹立遠(yuǎn)大的理想,,確定人生奮斗目標(biāo),做一個(gè)熱愛祖國(guó),、關(guān)心他人,、有著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感的新一代接班人。
4,、利用自己在心里培訓(xùn)進(jìn)修班上學(xué)到的相關(guān)的知識(shí)為指導(dǎo)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理疏導(dǎo),,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,對(duì)特殊的學(xué)生建立心理健康檔案,,,。
5、初二學(xué)生正處于青春發(fā)育期的關(guān)鍵時(shí)期,,要嚴(yán)格他們的規(guī)范儀表,,嚴(yán)禁長(zhǎng)發(fā)、分頭發(fā),、染發(fā)現(xiàn)象,。
6、加強(qiáng)教室的內(nèi)務(wù)整理,,衛(wèi)生,、擺設(shè)要符合要求,爭(zhēng)取在本學(xué)期再次獲得“文明班級(jí)”的榮譽(yù)稱號(hào),,并能夠順利通過區(qū)里優(yōu)秀班集體的驗(yàn)收,。
㈡、學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1,、加強(qiáng)與科任老師的交流,,并及時(shí)將從科任教師處了解的情況間接的向?qū)W生反饋,,進(jìn)行嚴(yán)把作業(yè)數(shù)量、質(zhì)量關(guān),,其中要充分發(fā)揮科代表的作用,,及時(shí)而準(zhǔn)確的將作業(yè)的收繳情況做好統(tǒng)計(jì),建立各科目作業(yè)檢查登記簿,。
落實(shí)好班級(jí)學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作,,加強(qiáng)尖子生培養(yǎng):嚴(yán)格要求,張馳有度,,特別2,、注重成績(jī)突出的學(xué)生周末加強(qiáng)學(xué)習(xí)輔導(dǎo);鼓勵(lì)學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識(shí),但要量力而行;配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí),、生活跟蹤工作;對(duì)于后進(jìn)生,,首先做好他們的思想教育工作,同時(shí)發(fā)動(dòng)班級(jí)學(xué)生的作用,,特別是尖子生的作用,,以學(xué)生幫助學(xué)生學(xué)習(xí),加強(qiáng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),,以學(xué)生互助互幫為主,,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,,進(jìn)行有效的指導(dǎo)工作。
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二十四
主持人:__x __x
活動(dòng)目的:為了即將別離的我們,,我們最后的歡聚,,最后一起度過的快樂和心中的不舍在此刻能讓大家有一個(gè)深刻的回憶.在一起經(jīng)歷了3年時(shí)光的洗禮中,我們并肩走過,,爭(zhēng)吵過,,歡笑過,流淚過,,希望__x班的所有學(xué)生都能在自己未來(lái)中找到嶄新的道路.
活動(dòng)時(shí)間:__x
活動(dòng)地點(diǎn):__x
活動(dòng)順序l:首先老師帶領(lǐng)宣布晚會(huì)開幕.
1.首先全班同學(xué)在班主任何老師帶領(lǐng)下布置好教室,,將教室的桌子靠在一起,在桌子上面掛彩帶氣球裝扮,,中間空出位置由學(xué)生表演節(jié)目,,,然后大家把前天買的一切準(zhǔn)備東西拿出來(lái).
(在前一天大家可以準(zhǔn)備好零食.同學(xué)錄,,和準(zhǔn)備的一些小禮物.準(zhǔn)備好一本漂亮的本子.也準(zhǔn)備好自己的幾張大頭貼.)
2.邊吃東西邊玩?zhèn)骰ㄓ螒颍?此游戲是用一個(gè)水瓶或可以傳用的物體,,由一個(gè)同學(xué)在旁邊打拍子.隨著聲音一直傳下去,當(dāng)拍子停住那水瓶在誰(shuí)手上就是誰(shuí)被抓到了,,然后在拿出準(zhǔn)備好的裝著大家學(xué)號(hào)的小箱子抽一張出來(lái),,定為向被抓到的人提出要求的人,,然后被抓到的人就按照要求的辦.下一場(chǎng)抽學(xué)號(hào)的人就是由上一位被抓人抽)---------------------------此活動(dòng)將可以進(jìn)行半小時(shí)的時(shí)間.,
3.組織同學(xué)們制作賀卡等小禮物,,并把這些禮物送給曾經(jīng)教過我們的老師們,,和他們交流自己的心得感受,向教過自己的大學(xué)老師獻(xiàn)上自己的一份心意,。
4.以一種文明的方式來(lái)抒發(fā)同學(xué)們的離別情懷,。將邀請(qǐng)老師們參加,與同學(xué)們一起唱歌跳舞,,表達(dá)師生之間的感情,。中間會(huì)唱歌,,吃蛋糕,,確定我們班的紀(jì)念日。(希望那時(shí)侯能提前準(zhǔn)備好錄音機(jī)和磁帶以便效果更好)接著選首歌合唱.
---------------------------這個(gè)節(jié)目期間可能會(huì)比較混亂,,當(dāng)這時(shí).主持人當(dāng)然要發(fā)揮作用啦,,先唱首各歌.然后在推薦名單.
5.集體心里話,這個(gè)活動(dòng)的意思是將教室后面的黑板涂干凈,,用筆寫下自己對(duì)下一屆初三的學(xué)弟學(xué)妹們的話,,裝在信封里然后將信擺在黑板后面,列成一排,,
-------------------------這個(gè)環(huán)節(jié)希望每個(gè)人憑心而論,,寫下自己對(duì)他們真正的告戒與祝福.當(dāng)然關(guān)于能不能讓下屆在我們班上課的學(xué)弟學(xué)妹們看見與拿到,這可能需要班主任的幫助,,將信收好到下學(xué)期的到來(lái)將信給他們的老師并每人一封.
6.全班同學(xué)把自己的qq和電話或可聯(lián)絡(luò)地址寫在黑板上,,讓同學(xué)記錄下來(lái).
7.每個(gè)人發(fā)表自己未來(lái)的夢(mèng)想,然后寫在紙上,,折好交給主持人,,主持人收集好,并可以承諾在每人實(shí)現(xiàn)了之后可以到老師家拜訪和探望時(shí)取回
------------------------此環(huán)節(jié)每人必須參與,,可以說很容易很難企及的,,但根據(jù)每人心里所想的,不嘲笑對(duì)方的言行,,這個(gè)舉止很容易發(fā)生在同學(xué)演講的時(shí)候.,,這環(huán)節(jié)可以幫助許多對(duì)未來(lái)迷茫和無(wú)助的同學(xué)參考自己未來(lái)打算.
8.踩氣球:把4、5個(gè)氣球吹好后綁在一只腳的腳踝處,,一面保護(hù)自己的氣球,,一面去踩別人的氣球,到時(shí)間后(2-3分鐘),,看誰(shuí)剩的氣球多誰(shuí)勝,,非常有意思,。
9.班主任頒發(fā)一些獎(jiǎng)品.總結(jié)晚會(huì)的落幕,
10.集體認(rèn)真清掃教室衛(wèi)生,,帶著對(duì)這個(gè)我們第二個(gè)家的愛護(hù)與感謝打掃每一個(gè)角落.做到“文明告別母校,,留下美好回憶”
------------------------此環(huán)節(jié)衛(wèi)生委員要事先準(zhǔn)備好桶子,抹布和一切要用的清潔工具
11.中考完后為使同學(xué)們身心得到放松,,同時(shí)為了給即將離開母校的同學(xué)留下最后美好的校園回憶,,特在學(xué)校內(nèi)舉辦此次活動(dòng),讓同學(xué)們?cè)谶@一天內(nèi)拍下自己曾經(jīng)生活過的校園各個(gè)角落的照片及dv,,并可借此機(jī)會(huì)與老師,、同學(xué)合影留念.
注意事項(xiàng):1.要先準(zhǔn)備好傳花游戲的學(xué)號(hào)箱.
2.準(zhǔn)備好錄音機(jī)和放的歌曲磁帶.
3.準(zhǔn)備好零食和同學(xué)錄和大頭貼和幾張信紙和信封筆以備要寫東西的時(shí)候用.食物要挑大眾化一點(diǎn)的,種類要盡量多一點(diǎn),,水果自然是不能少的,,考慮到預(yù)算問題,建議可以買時(shí)令水果,,總之要確保每個(gè)人都有東西吃哪,。
地點(diǎn)要找那種寬敞的,光線好的,,桌子就用課桌沒關(guān)系,。桌子可以排成一圈,因?yàn)檫@種場(chǎng)合即使有老師或者嘉賓,,他們往往也很樂意融入同學(xué)之中,。
還要找同學(xué)做一下主持人,要準(zhǔn)備一些節(jié)目游戲什么的,,要讓氣氛high起來(lái),。5.宣傳.文藝或其他班干部應(yīng)早點(diǎn)布置好教室的裝扮,使教室更加可愛溫馨.
6.建議此次的資費(fèi)從班費(fèi)上扣出.
7.茶話會(huì)間增加如詞語(yǔ)接龍什么的余興節(jié)目,?;顒?dòng)期間不要去注意紀(jì)律問題,但是要注意學(xué)生安全問題,,打架吵罵是需要禁的,。
8.晚會(huì)不能進(jìn)行時(shí)間太長(zhǎng),以免各位家長(zhǎng)擔(dān)心,,應(yīng)考慮到安全問題
9.在選擇聚會(huì)的地點(diǎn)應(yīng)適當(dāng)考慮適不適合我們的場(chǎng)合,,可以是教室里.可以是公園也可以考慮在某地方包下一個(gè)大點(diǎn)的包間.
班級(jí)文化墻標(biāo)語(yǔ)篇二十五
一、指導(dǎo)思想
新學(xué)期開始了,,本學(xué)期我擔(dān)任九年級(jí)三班的班主任工作,。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,根據(jù)新課改精神,我將努力工作,,在班級(jí)樹立良好的班風(fēng),,開展集體主義教育,培養(yǎng)集體主義精神,,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
二,、教育總目標(biāo)
1,、加強(qiáng)思想教育,重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義,、集體主義,、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì),。
2,、加強(qiáng)安全教育工作,學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范,。
3,、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),,通過學(xué)生的主動(dòng)參與,,自我管理,自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明好少年,。
4,、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,,扎扎實(shí)實(shí)提高學(xué)生思想政治素質(zhì),。
三、教育內(nèi)容和措施
1,、文明行為教育:
(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主體精神,,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過優(yōu)化組建小隊(duì),,討論等多種活動(dòng)形式,,設(shè)立班級(jí)好習(xí)慣章。
(2)切實(shí)抓好行為規(guī)范教育,,有內(nèi)容,、有計(jì)劃的學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等規(guī)章制度,根據(jù)班級(jí)的特點(diǎn),,落實(shí)每周一次晨會(huì),、班會(huì)的行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng)?;?。
(3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,,自我教育意識(shí),,找出“上課”“課間”、“保潔”,、“作業(yè)”等不足之處,,進(jìn)行自我考核,爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”,。
2,、禮貌教育
(1)見師長(zhǎng)熱情問好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓,。 (2).學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀,。(3)把語(yǔ)文課學(xué)的“道歉”、“解釋”,、“答謝”等基本禮儀運(yùn)用在生活中,。 (4)在家尊敬長(zhǎng)輩,不發(fā)脾氣,,校內(nèi)家里一個(gè)樣,。
四、具體活動(dòng)安排:
九月份:
1,、開好主題班會(huì):新學(xué)期,,新挑戰(zhàn),以小隊(duì)為單位,,討論“好習(xí)慣”章,。
2、加強(qiáng)常規(guī)教育:學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》等規(guī)章制度,。
3、在安全教育宣傳月,,大力開展安全教育活動(dòng),。
4、在教師節(jié)到來(lái)之際,,進(jìn)行尊師教育活動(dòng),。
十月份:
1、開展一次“小義工”活動(dòng)。
2,、.結(jié)合“國(guó)慶節(jié)”開展愛國(guó)主義教育活動(dòng),,出一期“慶國(guó)慶”黑板報(bào)。
十一月份
1,、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng): 組織學(xué)生閱讀革命書籍,,講演革命故事,樹立革命精 神,,營(yíng)造強(qiáng)烈的革命傳統(tǒng)教育氛圍,。
十二月份 :
1、舉行“我們是新世紀(jì)的勞動(dòng)大軍”主題 班會(huì),。
2,、主題班會(huì)“人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛”。
元月份:
1.組織豐富多采的“慶元旦”活動(dòng),。
2.做好班級(jí)工作小結(jié),,布置寒假工作。