學(xué)習(xí)中的快樂,，產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入,。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,，只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會(huì)范文,，我們一起來了解一下吧,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇一

通過這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了很多很多,，首先是小組成員要有團(tuán)結(jié)合作精神,。我們的測(cè)量工作往往需要多人合作才能完成，單獨(dú)一個(gè)人是沒辦法進(jìn)行測(cè)量任務(wù)的,。比如,，測(cè)導(dǎo)線夾角，要一個(gè)人讀數(shù)一個(gè)人拿花桿定點(diǎn),。只有組員團(tuán)結(jié)合作，服從組長(zhǎng)安排，測(cè)量任務(wù)才能順利進(jìn)行。次是要有扎實(shí)的理論知識(shí)。我們的測(cè)量任務(wù)是專業(yè)性比較強(qiáng)的工作,，沒有扎實(shí)的理論知識(shí)作為基礎(chǔ),，根本就不知道要干什么。然后就是工作中要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。大家都知道,，土木工程測(cè)量是做工程的基礎(chǔ),，如果在搞測(cè)量作業(yè)是工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn),，不認(rèn)真,，導(dǎo)致出現(xiàn)較大誤差,，那么測(cè)量數(shù)據(jù)一旦交付使用單位使用,，則后果不堪設(shè)想。還有就是要有吃苦耐勞的精神,。在測(cè)量這兩周里,，天氣很好，太陽很大,，我們每天都要在炎炎烈日下連續(xù)測(cè)量好幾個(gè)小時(shí),，每天早上不到六點(diǎn)起床，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始測(cè)量工作,，比老師要求的時(shí)間還提前兩個(gè)小時(shí),。太陽一旦出來，皮膚馬上暴曬在太陽下,，氣溫高達(dá)35度,。而下午則直到看不清讀數(shù)我們才收工。我們也知道,，即使是做工程,，野外的環(huán)境條件比現(xiàn)在的條件更惡劣，所以我們土木工程工作人員必須要具有吃苦耐勞的精神,。

實(shí)習(xí)周一開始,，吳永河老師就給我們做了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，跟我們?cè)敿?xì)講解了實(shí)習(xí)的基本進(jìn)度和詳細(xì)任務(wù)及內(nèi)業(yè)測(cè)量的要求。又跟我們強(qiáng)調(diào)了測(cè)量的要點(diǎn),，就是要先控制后碎步,，從整體到局部，步步檢核,。我們實(shí)習(xí)的大致進(jìn)程是,，第一周的周一選擇控制點(diǎn)并完成控制測(cè)量，周二在完成控制測(cè)量的基礎(chǔ)上開始碎步測(cè)量,，周三周四皆為碎步測(cè)量,，并開始進(jìn)行業(yè)內(nèi)計(jì)算，周五整理計(jì)算數(shù)據(jù),，第二周開始學(xué)習(xí)cad軟件知識(shí)并開始運(yùn)用cad畫圖,，周二周三完成cad繪圖，周四放樣,，周五提交實(shí)習(xí)周所要求的所有任務(wù),。然后我們到建工樓，聽取曾老師給我們安排測(cè)量的范圍,，講解注意事項(xiàng),，測(cè)量步驟，分發(fā)儀器,，然后就到了我們大展拳腳的時(shí)候了,。

我們組被分到了測(cè)量學(xué)校二飯?zhí)眉叭齾^(qū)d棟及后面的教工宿舍和金工實(shí)習(xí)廠房那塊面積很不規(guī)則，且人流浪很大的地方,。在組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)的組織下,，我

們?nèi)M人都去勘察地形，勘探選點(diǎn),。選點(diǎn)的要求是,，相鄰兩點(diǎn)必須通視。我們很快選定了六個(gè)控制點(diǎn),，然后開始控制測(cè)量,。由于組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)對(duì)我們要測(cè)量的任務(wù)及操作步驟不是很清楚，組織指揮比較混亂,，導(dǎo)致我們周一下午僅僅測(cè)了兩個(gè)點(diǎn)的數(shù)據(jù),。回宿舍后,，我要求對(duì)明天要測(cè)量的任務(wù)展開詳細(xì)討論,，并分配工作到每個(gè)組員，以便使每個(gè)組員都清楚明天要做什么工作,。經(jīng)過激烈的討論,，組長(zhǎng)吳燦容同學(xué)終于明確了我們要做的工作,，也合理的跟沒個(gè)組員分配了工作。對(duì)此,，我覺得,，在每做一件事之前一定要事先謀劃好，清楚的知道要做什么,，這樣在開始工作時(shí)才能有更高的效率,。

第二天，大家五點(diǎn)半起床,，六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在測(cè)量去展開了工作,，由于事先工作分配合理到位，六個(gè)組員分為兩組,，一組進(jìn)行導(dǎo)線的鋼尺丈量,，一組進(jìn)行控制點(diǎn)水平角的'測(cè)量，每組都是兩個(gè)人操作,，一個(gè)人記錄數(shù)據(jù),，三個(gè)人輪換崗位，一輪過后,，兩組換崗位,。這樣做的目的是，讓每個(gè)組員都有機(jī)會(huì)實(shí)踐每一項(xiàng)測(cè)量操作步驟,。這次我們僅僅用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間就測(cè)量完成了控制測(cè)量的所有任務(wù),，雖然在這過程中遇到了種種困難，但經(jīng)過大家的討論以及虛心的向老師和其他同學(xué)請(qǐng)教,，我們很快就掌握了測(cè)量操作的要領(lǐng),。然后我們組員又被分為兩個(gè)小組,，一組進(jìn)行控制點(diǎn)高程的測(cè)量,，一組進(jìn)行碎步點(diǎn)的選點(diǎn)及草圖的標(biāo)注，我們?nèi)匀徊捎幂啌Q制保證每位組員都能夠練習(xí)到每一項(xiàng)測(cè)量操作,。

下午我們開始了碎步測(cè)量,，由于我們追求卓越，追求高精度,，我們選了一百多個(gè)碎步點(diǎn),，我們的工作效率很高，但是依然到晚飯后都沒有測(cè)量完,。第二天我們繼續(xù),，并在周三上午十點(diǎn)前完成了碎步測(cè)量的所有工作。也完成了外業(yè)測(cè)量的所有任務(wù),。在外也測(cè)量中,，最開心的就是我們采用懲罰制度，誰做事不認(rèn)真造成數(shù)據(jù)錯(cuò)誤或者操作失誤的，都要請(qǐng)組員吃西瓜,，這樣,，我們基本每天都有兩個(gè)西瓜吃，大家吃的很開心,，工作也更認(rèn)真了,。

然后就進(jìn)入內(nèi)業(yè)計(jì)算。內(nèi)業(yè)計(jì)算我們采用責(zé)任制,，就是每個(gè)組員分配計(jì)算數(shù)據(jù)任務(wù),，要保證計(jì)算出的數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。數(shù)據(jù)計(jì)算出來后,，交由第二組員檢核,，如果檢查出錯(cuò)誤，第一負(fù)責(zé)人要為此負(fù)責(zé),，請(qǐng)大家吃西瓜,。在內(nèi)業(yè)計(jì)算中，我們嚴(yán)肅認(rèn)真,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，基本沒有出現(xiàn)計(jì)算錯(cuò)誤。圓滿完成內(nèi)業(yè)計(jì)算任務(wù),。然后把計(jì)算數(shù)據(jù)導(dǎo)入到cad軟件中,，繪制出了高精度的地形圖。

通過本次的測(cè)量實(shí)習(xí),，最大的收獲在于將書本上那些抽象的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)的測(cè)量很好的結(jié)合了起來,。在課堂上我們只是單單地接收課本的內(nèi)容，而測(cè)量實(shí)習(xí)不再是我們單純看書本上的文字內(nèi)容,，而確實(shí)能很好弄懂測(cè)量?jī)x器的操作,。測(cè)量?jī)x

器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀地感觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科在生活中的應(yīng)用以及普遍性和真實(shí)性,，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。測(cè)量后,，我們明白了土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)這個(gè)特殊的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),。這句話說的很好,，每一次實(shí)踐總能發(fā)現(xiàn)問題,，并尋找對(duì)問題的解決。這次測(cè)量實(shí)習(xí)也不例外,。第一,，我認(rèn)為最大的問題在于，我們對(duì)儀器的使用方面的問題,，課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正操作起來的時(shí)候，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，而且操作的又比較少,，所以操作起來都不是十分嫻熟，還需要請(qǐng)教老師再次進(jìn)行指導(dǎo)或者找同學(xué)幫忙,。第二,，我們?cè)趯?shí)地測(cè)量的時(shí)候并不能高效地完成測(cè)量，這讓我們花費(fèi)了比其他人多的時(shí)間在測(cè)量外業(yè)上面,，進(jìn)度從而比別人慢了許多,。我們?cè)跍y(cè)量的時(shí)候，數(shù)據(jù)在誤差方面基本上沒什么大的問題,，就是最后在制圖的時(shí)候,，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中,。由于我們還沒有開設(shè)cad這個(gè)教程,，所以畫圖起來比較費(fèi)力，僅僅靠老師在晚上補(bǔ)上cad課程的指導(dǎo),，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,，需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo)，促進(jìn)我們水平的提高,。

經(jīng)過這兩周的測(cè)量實(shí)習(xí),，我更深刻的懂得了作為一個(gè)建工人要具備的各種素質(zhì)，吃苦耐勞,，團(tuán)結(jié)合作,，態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),，精益求精,，要具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，只有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)知識(shí)做后盾,，我們才能把工程做好,，把國(guó)家建設(shè)好。我也認(rèn)識(shí)到了自己還有很多不足的地方,，還有很多知識(shí)需要汲取,，更多的掌握專業(yè)知識(shí),，為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)而努力，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)做貢獻(xiàn),。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇二

1,、地基基礎(chǔ)

2、結(jié)構(gòu)形式,。

當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),，磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個(gè)施工工地都采用的是框架---剪力結(jié)構(gòu),。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,，吸取了各自的長(zhǎng)處，既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,，又具有良好的抗側(cè)力性能,。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻，構(gòu)成靈活自由的使用空間,，滿足不同建筑功能的要求,，同樣又有足夠的剪力墻，有相當(dāng)大的剛度,，框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),，是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式，所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,，剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻

建筑的結(jié)構(gòu)類型有多種形式,。有磚混結(jié)構(gòu)，有框架——剪力墻結(jié)構(gòu),，框架——異型柱,，框架與磚混結(jié)合?？蚣芙Y(jié)構(gòu)的跨度比較大,，適用于公共建筑，在財(cái)富名門花園主要是用于商場(chǎng),，酒店等,。框架——異型柱主要用于住宅,，異形柱與墻體相同的厚度,，在保證了承重與抗震的同時(shí)，有效的提高了房屋空間利用率,，因此,，在高層住宅中這種形式被廣泛采用。磚混結(jié)構(gòu)一般用于多層住宅,，這種結(jié)構(gòu)的抗震性能沒有框架結(jié)構(gòu)的好,，因此對(duì)房屋高度有限制,。像一些建筑下面幾層是商場(chǎng)上面幾層是住宅，如果住宅層數(shù)不高,，就可采用框架與磚混的復(fù)合形式,。如果上部住宅層數(shù)多，則適合采用框架—剪力墻的結(jié)構(gòu)形式,。

3,、施工縫、變形縫和后澆帶,、。

施工縫：受到施工工藝的限制,，按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,，被稱為施工縫?；炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,，在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙，就是最常見的施工縫,。所以并不是真正意義上的縫,，而應(yīng)該是一個(gè)面,。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,，因此,，不同的結(jié)構(gòu)工程對(duì)施工縫的處理都需要慎之又慎。

變形縫包括伸縮縫,、沉降縫和防震縫,。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化,、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時(shí)有一些自由伸縮，以防止墻體開裂,，結(jié)構(gòu)破壞,。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時(shí)不澆注混凝土,。縫中鋼筋可采用搭接接頭,，等荷載差不多穩(wěn)定時(shí),，一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個(gè)月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長(zhǎng)度大于50米的建筑,。而當(dāng)建筑長(zhǎng)度小于50米時(shí)并且是框架結(jié)構(gòu),，這時(shí)為了保證建筑物的整體性和一定的'剛度，就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度,。

后澆帶的施工工藝具體是a,、由于施工原因需設(shè)置后澆帶時(shí)，應(yīng)視工程具體結(jié)構(gòu)形狀而定,，留設(shè)位置應(yīng)經(jīng)設(shè)計(jì)院認(rèn)可,。

b、后澆帶的保留時(shí)間,。應(yīng)按設(shè)計(jì)要求確定,，當(dāng)設(shè)計(jì)無要求時(shí)，應(yīng)不少于40天;在不影響施工進(jìn)度的情況下,，應(yīng)保留60天,。

c、后澆帶的保護(hù),?；A(chǔ)承臺(tái)的后澆帶留設(shè)后，應(yīng)采取保護(hù)措施,，防止垃圾雜物掉入,。保護(hù)措施可采用木蓋覆蓋在承臺(tái)的上皮鋼筋上，蓋板兩邊應(yīng)比后澆帶各寬出500毫米以上,。地下室外墻豎向后澆帶可采用砌磚保護(hù),。樓層面板后澆帶兩側(cè)的梁底模及梁板支承架不得拆除。

4,、構(gòu)造柱

磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們?cè)O(shè)置一定數(shù)量的圈梁和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉,、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定：規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少，均應(yīng)在外墻四角,、錯(cuò)層部位橫墻與縱墻交界處,、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處,。.樓梯間四角最好設(shè)置,。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱。.跨度比較大的梁,，如果不設(shè)置墻垛或墊塊,，也應(yīng)有構(gòu)造柱。而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,，為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,，應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈梁,，具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

建筑工程專業(yè)是實(shí)踐性非常強(qiáng)的一門學(xué)科,。認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是教學(xué)計(jì)劃中的一個(gè)重要教學(xué)環(huán)節(jié),，其目的是通過實(shí)踐，學(xué)習(xí)有關(guān)本專業(yè)的實(shí)踐知識(shí),，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，以補(bǔ)充課堂教學(xué)的不足。作為一名剛剛接觸一點(diǎn)專業(yè)知識(shí)的大學(xué)生來說,，如果能在學(xué)習(xí)專業(yè)課之前直接接觸一些深?yuàn)W的專業(yè)知識(shí)是不現(xiàn)實(shí)的,，我們現(xiàn)在只能從實(shí)踐中對(duì)我們專業(yè)獲得一些感性認(rèn)識(shí)，為以后的專業(yè)課學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

總結(jié)：在實(shí)習(xí)的過程中,，我們實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和工程技術(shù)人員的幫助下，我們所有人都做到了：

(1)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)工地的有關(guān)規(guī)章制度;

(2)嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)期間的時(shí)間安排;

(3)記錄參觀施工情況,、

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇三

我們四組所測(cè)的區(qū)域是籃球場(chǎng)及其周圍,，雖然這一塊很平，但由于有很多建筑物,，各個(gè)角都要測(cè)量,，也增加了很多工程量。但我們組的成員不怕艱難,，一起磨合,，一起奮斗，決心共同完成測(cè)量任務(wù),！

剛抓到這個(gè)地區(qū)時(shí),，我心里暗暗竊喜，這個(gè)地方太好側(cè)了,，我們肯定是第一個(gè)完成任務(wù)的,。

可是事情并沒有想象的那般順利，早上7:00我們到建工實(shí)驗(yàn)樓,，開始第一步工作：勘探測(cè)站點(diǎn),。剛開始的時(shí)候，小組成員說,；“找四個(gè)測(cè)站點(diǎn)吧,，因?yàn)闇y(cè)站點(diǎn)越少越好?！笨墒钱?dāng)我們開始測(cè)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)必須找第五個(gè)測(cè)站點(diǎn)出來,，所以前面測(cè)的都是白測(cè)了。又開始架儀器，立花桿,，開始控制測(cè)量,。可是小組成員之間并沒有形成默契,，加上天氣很熱,，我們之間的火藥味很濃,，作為一個(gè)小組的組長(zhǎng),，我不能坐視不管，所以我只能顧及大部分人的利益,，損失一部分人的利益,，可這樣我就又與一少部分人有了摩擦，所以測(cè)量完之后,，我找到她,，與她談心傾訴，終于我們可以相互理解,。

就這樣,，我們第一天的控制點(diǎn)算是順利完成。我想這個(gè)組長(zhǎng)也不是很好當(dāng)?shù)?，真的鍛煉了我,，讓我知道什么時(shí)候都當(dāng)一個(gè)好好人是不可能的，懂得了什么叫顧全大局,！

有了前兩天的磨合,，第三天我們相互之間協(xié)調(diào)的很好。由基琴先找好碎部點(diǎn),，然后我們開始在1號(hào)控制點(diǎn)調(diào)好經(jīng)緯儀,。剛開始時(shí)，我們的豎直角是很隨便的一個(gè)角度,，當(dāng)測(cè)好一個(gè)角時(shí)才發(fā)現(xiàn)豎直角在其中所起的作用之大,！于是我們?cè)俅螌⒇Q直角調(diào)為90度，以方便我們下一步計(jì)算,。終于在上午,，在我們的共同努力下，一測(cè)站點(diǎn)和五側(cè)站點(diǎn)的碎部點(diǎn)全部測(cè)完了,，這給我們下午的測(cè)量鼓舞不小,，大家都是精神抖擻的！

下午雖然沒有預(yù)料的那般順利,，因?yàn)闇y(cè)到最后下雨了,，但還是挺不錯(cuò)的，因?yàn)榻?jīng)過我們的奮斗，2,、3,、4測(cè)站點(diǎn)的所有碎步點(diǎn)我們都測(cè)完了！下午的工作也結(jié)束了,！

晚上,，我們吳老師給我們上了一堂如何運(yùn)用南方cass高科技，將我們所測(cè)的圖畫到電腦上,，上完那節(jié)課后,，我們發(fā)現(xiàn)其實(shí)我們完全沒必要那么辛苦的去量那些距離，就應(yīng)該只用碎部點(diǎn)就好了,，算的時(shí)候又不麻煩,，直接用表格到出那些數(shù)據(jù)就行了！呵呵,，有點(diǎn)小懶了我,。

因?yàn)榻?jīng)過兩天的測(cè)量，再加上我們的進(jìn)度,，小組同學(xué)的信心都是倍增,，都想我們可以很早的完成實(shí)驗(yàn)。

上午,，我們引點(diǎn)到籃球場(chǎng)上,，將籃球場(chǎng)各點(diǎn)都測(cè)量出來。

下午,，麻煩來了,，我們開始側(cè)傾斜度了，可是找一個(gè)建筑物卻不是那么好找的,，當(dāng)時(shí)就想要是以后我有錢了,，就給我們學(xué)校捐一棟專門供建工做實(shí)驗(yàn)用的建筑物，并且這建筑物旁邊寬寬的,，沒有什么當(dāng)?shù)轿覀円暰€,。這樣，以后師弟師妹想怎樣測(cè)就怎樣測(cè),，再也不用像我們這樣這么麻煩了,！想歸想，我們小組的成員還是在校園里逛游,，尋找目標(biāo),。終于找到了，我們興奮不已,。

但我又看到了一個(gè)問題,，就是車太多,，距離我們壓根就測(cè)不了，所以我命令他們“明天再測(cè)距離,，先找好點(diǎn)”,。開始測(cè)傾斜度時(shí)，我們的左角和右腳偏差很大,，這又使大家急躁了,，不知道給干什么好。心急的何靖和施耀業(yè)就開始測(cè)距離,，不聽我的勸告,，終于不堪想象的后果還是出現(xiàn)了:我們鋼尺被車壓壞了，實(shí)驗(yàn)中斷,！大家心情非常的不好,，特別是我,，因?yàn)檫@件事情是在我忠告之后,，他們不聽才造成的，并且原本也是不應(yīng)該發(fā)生的,！

當(dāng)時(shí),，我非常生氣的訓(xùn)斥了大家，然后讓他們回宿舍,，該干嘛干嘛,！

我把自己留在那里，想著到底是那里出錯(cuò)了,，為什么會(huì)出現(xiàn)指揮失靈,。終于我找到了一種責(zé)任承包制的方法，我把東西分給大家,，這樣他們就會(huì)把工具當(dāng)成是自己的一樣來對(duì)待,，我們也就減少不必要的損失！

經(jīng)過昨天的那么一折騰,，今天小組成員非常聽話,。呵呵。,。心里暗暗的竊喜一下,，看來小組長(zhǎng)的威力還是有的。我們重新開始測(cè)建工樓,，基琴剛將經(jīng)緯儀對(duì)中整平,，太陽就出來了，看不清角度和視數(shù),，迫不得已的我們換了方向,，重新開始測(cè)量,。

一切都順利的進(jìn)行著，可是度數(shù)就是差那么3,、4分,，不知道為什么，每個(gè)人測(cè)的`都是那樣,，我們百思不得其解,，

大家都受到打擊，都說我們編個(gè)度數(shù)算了,，測(cè)什么測(cè)?。?/p>

終于救星--曾老師來了,，我們給他說了這個(gè)問題,，他說這可能是儀器的問題，我們只管按原來的度數(shù)就行,！這樣我們大家都松了一口氣,，測(cè)量也到中午了，大家都拿著各自要拿的儀器,，收工吃飯,。并且我也給大家說，我們先寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，不要等到最后自己的想法都忘了才寫,。所以我要求大家4:00到一測(cè)站集合！

下午,，我們按照上午的方法,，測(cè)量另一邊。很快的我們完成了任務(wù),。

由于前兩天測(cè)碎步時(shí),，我們掉以輕敵，結(jié)果很多碎部點(diǎn)都沒有測(cè),，所以第二天早上7：00就趕到四測(cè)點(diǎn)開始辛苦的測(cè)量,！哇。,。好多點(diǎn)哦,！測(cè)了一個(gè)上午，所幸是大家都不喊累,，堅(jiān)持的把它測(cè)完,！大中午的各位小組成員在太陽下，認(rèn)真的測(cè)量,，著實(shí)讓我很感動(dòng),！

下午,，我們就輕松了許多，在宿舍里整理數(shù)據(jù)和導(dǎo)圖,！

接下來的兩天都是整理數(shù)據(jù)和寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,。

前兩天，我們?cè)谒奚嶙约簩懶牡?，然后畫地形圖,，并且在地形圖上測(cè)設(shè)出放樣的坐標(biāo)和其中兩個(gè)控制點(diǎn)的夾角。

上午7:30到籃球場(chǎng),，利用引點(diǎn)開始放樣,。先從i和引點(diǎn)定向，利用角度的關(guān)系放出a,、b,、c、d點(diǎn)的方向,，用鋼尺量出引點(diǎn)o到a,、b、c,、d距離,，定出具體位置。

接下來,，我們要檢驗(yàn)我們放的樣是否在誤差允許范圍內(nèi)，開始往返測(cè)量,，一切都還好,，都在誤差允許范圍內(nèi)。呵呵,。,。。,。開始放出3m的軸線,，即把經(jīng)緯儀放在a點(diǎn)，對(duì)準(zhǔn)b點(diǎn),，拉直鋼尺,，每隔3m的放出軸線。對(duì)于高程,，因?yàn)橐呀?jīng)知道引點(diǎn)o的高程h1,，將a、b,、c,、d放在同一高度h2,，將水準(zhǔn)儀放在可以看到這五點(diǎn)，并且到五點(diǎn)的距離差不多的位置處,，計(jì)算如下：

o點(diǎn)水準(zhǔn)尺的度數(shù)a 放樣點(diǎn)i水準(zhǔn)尺讀數(shù)b

h1+a=h2+b 則b=h1+a-h2

即使放樣點(diǎn)處的水準(zhǔn)尺讀數(shù)b為h1+a-h2

這樣我們就將高程放完了,，然也檢查了我們的成果，一切都完成了,！時(shí)間還早,，我們小組就在籃球場(chǎng)那里訓(xùn)練了一下經(jīng)緯儀安裝。

下午就是在宿舍寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,，這樣一天就圓滿結(jié)束了,！

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇四

實(shí)習(xí)已經(jīng)接近尾聲，從2.17日到5.22日短短三個(gè)月的時(shí)間,，讓我懂得很多,，成長(zhǎng)很多，學(xué)會(huì)很多……經(jīng)歷過那漫天飛雪的夜班,，也經(jīng)歷了暴曬日下的白班,，這不一切都挺了過來。只是有些錯(cuò)誤還是不可避免的犯了,，有些話還是不經(jīng)意間說了,，招致了很多質(zhì)疑和批評(píng)。

從太原的富力城→石家莊名士之星→邯鄲的鹿城國(guó)際,。自己走過的路,，自己清楚。去太原吧,，我們一行三人剛到第一天那個(gè)公司開車的也是公司的一個(gè)頭拉著我們?nèi)ニ奚?，人家就告訴我們你們?cè)趺磿?huì)來這沒什么東西可學(xué)，來的人大部分都呆不住,，感覺沒前途都走了,。我們剛來就被打了一支“強(qiáng)心針”(也把我們的夢(mèng)想和熱情給狠狠地潑了一盆涼水)。來到宿舍這的幾個(gè)哥們還可以,，給我們講這講那的,。不過他們言談中也透露出一些對(duì)工作的不滿意，以及失落,。我還是堅(jiān)定的要去試試看,，不能說一來還什么也沒接觸就走吧。不過事實(shí)也并非說的那么壞,，去了主要學(xué)習(xí)管理,，技術(shù)方面真是窮的掉渣，啊,。太原風(fēng)沙大,，那邊風(fēng)一刮起來,，你整個(gè)就是一個(gè)土人。主要是記樁號(hào),，記洛陽鏟成孔號(hào),，其實(shí)認(rèn)準(zhǔn)人，總共有多少個(gè),，心里有數(shù)就行,。有時(shí)候也是感覺自己腦子不夠用，五六個(gè)夯機(jī),，十來個(gè)洛陽鏟,，整的人也是暈頭轉(zhuǎn)向的。除此之外再就是控制成樁質(zhì)量,，數(shù)錘擊數(shù),，落距。更是跟專業(yè)不沾邊,。那時(shí)有一陣上夜班,，那天真是鵝毛大雪，可經(jīng)理就是不讓停,，非地面滑的走不了人,。(真是第一次感受到工作的艱辛啊)回去后外套，鞋,，頭發(fā)都濕了,。(薛，史你們懂得)

在這讓我學(xué)到做事不能不動(dòng)腦子,，凡事三思而后行,。一定要考慮周全，要多觀察,，多思考，多感悟,。一件小事如果你不放在眼里,，它也可能會(huì)變成大事。再大的事,，如果你認(rèn)真思考了,，它也會(huì)變得容易。再就是與人的`關(guān)系一定要處理融洽,，沒有人一定會(huì)對(duì)你好,。

石家莊只是一個(gè)中點(diǎn)站，在那搞的是cfg,，事比較少,，只是每天起早貪黑的,，放線，處理關(guān)系,。

再就是現(xiàn)在呆的地邯鄲,，干的是灌注樁，除了領(lǐng)導(dǎo)就是我們兩個(gè),。別的不說吃住還可以,。來這了也沒少做傻事，有一次一個(gè)婦女來到工地,。說你們施工影響到我們家孩子休息了,，說要見我們領(lǐng)導(dǎo)，給我嘮叨了半天說孩子快高考了,，白天學(xué)習(xí)一天挺累的,，晚上還休息不好。我因?yàn)榻?jīng)歷過高考,，所以很同情,，很親切。哎,，結(jié)果見了領(lǐng)導(dǎo),，她走了，過后把我臭罵一頓,。你一個(gè)技術(shù)員做好本職工作得了,，哪有那么多閑事。我過后想想也是,，直接說領(lǐng)導(dǎo)不在不得了,，這事人家催進(jìn)度，也是沒辦法的,?；蛟S就是高考讓我起了些許同情吧。

還有就是清理場(chǎng)地的事,，那幾天恰好他們兩個(gè)有事都回家了,，就我自己，甲方下發(fā)了一個(gè)通知,，我一看就那點(diǎn)基本的事就簽單了,。也沒有和他們商量，過后一看才知道對(duì)我們不利,，而且產(chǎn)生費(fèi)用,，這下我又成了斗的對(duì)象。說我擅作主張，沒這權(quán)力,。我過后想想也是又產(chǎn)生費(fèi)用,，又使自己陷入了被動(dòng)。幸好合同中規(guī)定清理費(fèi)我們自己出,。自此我以后不該管的不管,，不再擅作主張。吃一塹長(zhǎng)一智,。

技術(shù)方面的鋼筋籠制作,，主筋間距，螺旋箍的間距,，焊接,，搭接情況。注漿管的密封性等,。最重要的是試樁,，錨樁的問題。自己已經(jīng)第二次犯錯(cuò)誤,，第一次是對(duì)那個(gè)不了解,，沒有及時(shí)的向師傅請(qǐng)教。結(jié)果把砼一罐到地面了,。多灌了十來米啊,。浪費(fèi)啊。第二次是他們鉆機(jī)挖的孔深不夠,，結(jié)果把籠子給下了,，也把上半截接上了，一下三十六米多,，結(jié)果放下去孔深不夠,，這是我的失誤之前沒有看好，打好后量孔深,，以后一定要記住了,。

在邯鄲被經(jīng)理說的不是一回兩回了，上面兩次是處事問題,，后面才是真正要緊的技術(shù)問題,，被說得滋味誰都不好受，況且我一說話領(lǐng)導(dǎo)非說我狡辯,，我只好沉默。哎,，社會(huì)就是這樣,。

力不能及，或情有可原;心不在焉,，則理無可怒,。

對(duì)你不好的人,，你不要太介意，在你一生中,，沒有人有義務(wù)要對(duì)你好;沒有人不可代替,，沒有東西必須擁有。你怎么待人,，并不代表別人怎么待你,，

你不堅(jiān)強(qiáng)，懦弱給誰看,，出來混,，沒有人還把你當(dāng)小孩，為人處世,，一定要學(xué)著點(diǎn)了,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇五

這一個(gè)星期里，我們接觸了有關(guān)土木工程的很多知識(shí)：

1,、了解建筑物的結(jié)構(gòu)形式,、構(gòu)造特點(diǎn),、建筑作法,、承重方式、施工方式,、抗震等級(jí)等;

2,、了解建筑物的地基及基礎(chǔ)類型,、構(gòu)造形式及施工方法;

3、了解建筑物的墻體類型,、結(jié)構(gòu)布置,、細(xì)部構(gòu)造及施工特點(diǎn);

4、了解建筑物板,、梁,、柱等的類型，配筋方式及其與墻,、梁的連接構(gòu)造,，還有樓地面、屋面構(gòu)造及頂蓬構(gòu)造特點(diǎn);

5,、了解建筑的樓梯,、陽臺(tái)等的詳細(xì)構(gòu)造;

6、了解建筑物的建筑裝修構(gòu)造;

7,、了解水泥,、磚、砂子、鋼筋等主要材料的規(guī)格,、標(biāo)號(hào),、特性及使用要求;

8、了解混凝土,、砂漿的配合比,、標(biāo)號(hào)、生產(chǎn)工藝所用設(shè)備以及養(yǎng)護(hù)要求;

9,、了解各種鋼筋加工情況和磚混結(jié)構(gòu)施工工序,，現(xiàn)澆構(gòu)件的施工工序;

10、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求,，還有土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

通過本次實(shí)習(xí),，我對(duì)建筑工程的現(xiàn)場(chǎng)施工和管理有了直觀地認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)所學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的感性認(rèn)識(shí),，并綜合運(yùn)用自己所學(xué)過的知識(shí),，詢問了工程師一些工程中所遇到的問題;并且在本次實(shí)習(xí)中，我對(duì)建筑工程的各方責(zé)任和角色有了更切實(shí)際的了解,，深刻體會(huì)到工程建設(shè)中的種.種限制,、種.種實(shí)際問題。比如,，鋼筋的綁扎,，底層基礎(chǔ)鋼筋的綁扎首先要放樣，每一跨度里鋼筋的接頭數(shù)只有25%,，即4根鋼筋里只有一個(gè)接頭,，另外，接頭要盡量放在受壓區(qū)內(nèi),。在砌墻的過程中,，如遇到墻要轉(zhuǎn)角或相交的時(shí)候，兩墻要一起砌起來,，在留槎的過程中,，可以留斜槎，如果要留直槎,，則必須留陽槎,，且要有拉結(jié)筋，不能留陰槎,。在進(jìn)行混凝土施工的過程中,，要特別注意混凝土的配合比，在天熱的時(shí)候要注意養(yǎng)護(hù)等等,。在工地上所見所聞,，更加激發(fā)了我對(duì)本專業(yè)的熱愛和憧憬,，也深深體會(huì)到要在建筑這個(gè)行業(yè)上有所作為必須付出更多的努力，不僅僅是在理論上,，更是在實(shí)際的應(yīng)用中。與此同時(shí),，我也深深的體會(huì)到一份責(zé)任,，希望能夠通過自己的努力，為祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚增瓦,，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。在這次實(shí)習(xí)中，我們的各個(gè)方面都有了進(jìn)步,，相信這次實(shí)習(xí)給我們將來的學(xué)習(xí)和生活提供很大的幫助!思考：展望未來,，建筑工程必將面臨許多新興的事物和挑戰(zhàn)。地球上可以居住,、生活和耕種的土地和資源是有限的,，而人口增長(zhǎng)的速度是不斷加快的，人類為了爭(zhēng)取生存,，必然要發(fā)展新的可以居住的空間,。因此，建筑工程未來的目標(biāo)就是為人類爭(zhēng)取更多的生存空間,。高空延伸,，即將建筑向高層發(fā)展，越來越多的高層建筑將拔地而起;向地下發(fā)展,，把建筑往地下修,，以后人類在地下修筑的建筑也許不會(huì)亞于在地面上的建筑;向海洋拓寬，人類現(xiàn)在對(duì)海洋的.利用還十分的有限,，地球大部分面積都是海洋,，充分利用海洋的空間可大大增大人類的居住空間;向沙漠進(jìn)軍;不論在中國(guó)，還是在外國(guó),，都有廣闊的沙漠,，由于水源的缺乏而不太適合居住;向太空邁進(jìn)，隨著科技的巨大發(fā)展,，人類向太空發(fā)展的夢(mèng)想并非不可實(shí)現(xiàn),。不管我們朝哪個(gè)方向發(fā)展，都離不開建筑材料,，就向在建筑工程的歷史發(fā)展一樣,，建筑工程的未來同樣也離不開建筑工程材料的發(fā)展，建筑工程材料仍然將引領(lǐng)建筑工程走向輝煌的未來,。同時(shí),，"綠色,，環(huán)保，節(jié)能,，智能化"及可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)得到了越來越多認(rèn)得認(rèn)可和接受,。例如在可持續(xù)發(fā)展方面，建筑工程的使用材料在未來必將會(huì)采用污染少,、更重復(fù)利用的材料,，諸如纖維聚合物等;在結(jié)構(gòu)的使用功能上，智能化建筑,、仿生建筑將比當(dāng)今的普通建筑會(huì)得到更大的發(fā)展空間,，這兩種建筑都是功能上以人為本、使用上方面舒適,、耗資上既節(jié)能又可提高工程利用率;近年來,，由于災(zāi)害的頻繁發(fā)生，結(jié)構(gòu)抗災(zāi)性能的提高已成為結(jié)構(gòu)發(fā)展的首要課題,，未來的建筑工程可能不僅可以抗震,、抗風(fēng)，甚至可以抗暴,、抗海嘯,、防火、防撞,、防輻射等,。總之,，未來的建筑必然是走"綠色,，環(huán)保，節(jié)能,，智能化"和以認(rèn)為本的可持續(xù)發(fā)展路線,，以及更加科學(xué)和合理的建筑工程經(jīng)營(yíng)，相信建筑工程必然會(huì)有輝煌的未來,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇六

作為西北民族大學(xué)09級(jí)土木工程學(xué)院的學(xué)生,，在大一下學(xué)期到校外進(jìn)行測(cè)量實(shí)習(xí)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)了土木工程測(cè)量課程后的一堂必修課。實(shí)習(xí)項(xiàng)目有控制測(cè)量,，地形圖測(cè)繪,，線路縱橫斷面測(cè)量和施工放樣，以及地形圖的應(yīng)用,。根據(jù)實(shí)習(xí)要求不同,，具體實(shí)習(xí)分10人大組和5人小組進(jìn)行。我們班前6天按10大組,，進(jìn)行控制測(cè)量和地形圖測(cè)量中的全站儀數(shù)字測(cè)圖,；后四天按5人小組進(jìn)行地形圖測(cè)量中的量角器配合經(jīng)緯儀解析測(cè)圖,。

我們?cè)趯W(xué)院的組織下，在榆中金牛山開展了為期10天的土木測(cè)量工程測(cè)量實(shí)習(xí)終于在在7月21日結(jié)束了,。接下去該做的就是進(jìn)行內(nèi)外業(yè)處理數(shù)據(jù),。

回想這10天測(cè)量實(shí)習(xí)生活感覺還是相當(dāng)充實(shí)的,早上六點(diǎn)起床，晚上六點(diǎn)乘校車回學(xué)校,。土木工程測(cè)量學(xué)這門課,，是需要理論與實(shí)際結(jié)合的。測(cè)量實(shí)習(xí)對(duì)我們土木工程專業(yè)學(xué)生是很重要的一門課,，課堂上，書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,，但當(dāng)我們面對(duì)著實(shí)物實(shí)際的操作后,，我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識(shí)點(diǎn),。更重要的,，實(shí)習(xí)能使我們?cè)谀芨邮炀殹⒕珳?zhǔn)的操作基礎(chǔ)上,，更貼近實(shí)際運(yùn)用的作業(yè),，及獨(dú)立的完成所需的測(cè)量實(shí)際任務(wù)，這樣也是我們大學(xué)生鍛煉成長(zhǎng)的有效途徑,。通過實(shí)習(xí)一方面我們把書上的知識(shí)用到了實(shí)踐中,，另一方面我們?cè)趯?shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)了不少問題，這又督促我們得更好得學(xué)好測(cè)量學(xué),，并把它和實(shí)際生產(chǎn)聯(lián)系在一起,。10天的實(shí)習(xí)酸、甜,、苦,、辣俱全。在實(shí)習(xí)中,，有幾次由于對(duì)計(jì)算方法的不熟悉,，我們的計(jì)算結(jié)果一直誤差甚大，只能通過不斷對(duì)照書本,，與其他組的組員共同探討查找問題,，慢慢更正。由于計(jì)算公式比較復(fù)雜,，加上反復(fù)的計(jì)算,，使得大家頭痛手酸。直到好多次的,，當(dāng)我們的數(shù)據(jù)結(jié)果符合要求后,，我們才感覺到苦盡甜來,。每天，我們都必須在酷暑下,，扛著儀器攜帶著相關(guān)計(jì)算物品,，在山上奔走，測(cè)量并記錄各種數(shù)據(jù),。

每天一大早同學(xué)們就早早起床,，忙完洗漱吃完早飯，早晨我們都戴上草帽,，扛著測(cè)量?jī)x器外出測(cè)量的生活,，為了保證測(cè)量的精確度和測(cè)量的時(shí)間進(jìn)度，每個(gè)人都頂著太陽帶上儀器去測(cè)量地點(diǎn),，我們并不能清閑,，一張張?jiān)镜目瞻讛?shù)據(jù)表等著我們?nèi)ビ?jì)算、校驗(yàn),。一次誤差會(huì)讓我們所忙的一切都打水漂,。好幾次都因?yàn)闆]有完成既定任務(wù)而顧不上吃飯。

到達(dá)金牛山,，在老師的指導(dǎo)分配后,，我們各組開始了我們的工作。前兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)的內(nèi)容是圖根平面控制測(cè)量,，使用全站儀進(jìn)行導(dǎo)線測(cè)量,。我們大組分配到的是廣場(chǎng)到山頂，再沿著西面的陡坡直下,，沿著鐵絲網(wǎng)再到廣場(chǎng),。我們一大組面對(duì)如此艱巨的任務(wù)，開始自然有點(diǎn)膽怯,，畢竟沒在野外實(shí)地進(jìn)行過這樣的作業(yè),。在組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我們選擇k07和k04兩個(gè)已知點(diǎn)進(jìn)行閉合導(dǎo)線測(cè)量,，然后去實(shí)地打點(diǎn),。確定了控制點(diǎn)，大家各自立腳架,，整平和立棱鏡,，分配的井井有條。在大家的努力下,，第二天上午我們大組便完成了導(dǎo)線測(cè)量,，比較幸運(yùn)的是誤差在允許值內(nèi)。下午短暫的睡眠之后,，同組人一起坐在樹下開始研究第三四天的圖根高程控制測(cè)量,。此時(shí)可以發(fā)現(xiàn)組員們一個(gè)個(gè)已經(jīng)被這太陽曬黑了不少,。

經(jīng)歷了兩天的測(cè)量實(shí)習(xí)生活，傍晚坐上回學(xué)校的校車,，很明顯每個(gè)人露出了疲態(tài),，好多同學(xué)都在車上睡去了。原本以為晚上的可以放松下來休息了,，可事實(shí)并不是這樣,，我們還需對(duì)一整天的工作進(jìn)行一番總結(jié)，并制定好第二天的工作計(jì)劃,，提高小組工作效率,，確保進(jìn)度的完成。

第三四天的三四等水準(zhǔn)測(cè)量,，對(duì)我們卻帶來了很大的麻煩,。數(shù)據(jù)頻繁的出現(xiàn)問題。在一次次的重測(cè)改正之后,，終于還是符合了要求，完成了既定的要求,。水準(zhǔn)實(shí)習(xí)過程中我發(fā)現(xiàn),，不是每次當(dāng)你計(jì)算出來不符合要求就要重測(cè)的。這時(shí)候,，檢查就顯得十分重要了,，我們要靜下來慢慢的將數(shù)據(jù)分析一遍，或許有時(shí)是因?yàn)橛涗浀耐瑢W(xué)粗心將高差算錯(cuò)了,，也可能是因?yàn)樽x數(shù)的同學(xué)粗心將一些數(shù)字讀錯(cuò)了,。在檢查數(shù)據(jù)中你還可以發(fā)現(xiàn)，其實(shí)在測(cè)量過程中某些錯(cuò)誤是可以通過這樣來解決的,。比如,，你記錄時(shí)發(fā)現(xiàn)上下絲讀數(shù)第一位以1開頭，而觀測(cè)者讀的是0開始時(shí),，你就應(yīng)該提醒他讀錯(cuò)了,，這樣就可以避免很多不必要的錯(cuò)誤了。對(duì)數(shù)據(jù)的檢查還可以加快你的記錄速度,，增強(qiáng)對(duì)錯(cuò)誤的綜合分析能力,。重測(cè)是大家都不愿意做的事情，怎樣才能避免或減少重測(cè)的機(jī)率,，提高我們的水準(zhǔn)測(cè)量水平是我們測(cè)量實(shí)習(xí)的本質(zhì)目的,。

測(cè)量實(shí)習(xí)接下去的'四天是地形圖繪制。由于地形復(fù)雜,，要求碎步點(diǎn)很多而山上又有施工機(jī)器作業(yè)給我們又帶來了不少難度,。

五六兩天是利用全站儀測(cè)定，用南方cass繪制地形圖,。由于平時(shí)學(xué)得不夠細(xì)，一開始的建文檔就難住了我們,，浪費(fèi)了不少時(shí)間。開始時(shí)的計(jì)算不夠細(xì)心,，導(dǎo)致前面測(cè)定的120多個(gè)點(diǎn)在數(shù)據(jù)處理上出現(xiàn)錯(cuò)誤,，而全部作廢。這讓我深深體會(huì)到學(xué)習(xí)土木,，必須細(xì)心,。七八天是分五人小組利用經(jīng)緯儀配量角器進(jìn)行徒手繪地形圖,。

第九天進(jìn)行的是小組橫縱斷面的測(cè)設(shè),。這是測(cè)量實(shí)習(xí)以來最累最苦的一天,，縱斷面測(cè)設(shè)只要確定個(gè)中樁高程就行了,，但橫斷面的測(cè)設(shè)著實(shí)讓我們體驗(yàn)到了難度,。對(duì)山體進(jìn)行橫斷面測(cè)設(shè),，由于山坡兩邊的坡度變化大,。豎直高度變化有10幾米高,，而我們使用的塔尺只有五米,。這樣好多特征點(diǎn)都無法測(cè)出來，就只能用吊尺的方法來測(cè),。即使這樣還是有很多特征點(diǎn)無法測(cè)出,。

第十天是利用經(jīng)緯儀進(jìn)行坡度測(cè)設(shè),。我們小組設(shè)計(jì)的是6°′″,。在選定的坡面上進(jìn)行，很快就完成了任務(wù),。中午在柳樹下小睡一會(huì)兒之后便開始討論用如何進(jìn)行施工放樣,。由于之前沒有在使用全站儀進(jìn)行施工放樣,，所以只能利用經(jīng)緯儀,。

測(cè)量實(shí)習(xí)的確正如學(xué)長(zhǎng)們所說,，是一項(xiàng)非?？嗬鄣倪^程。早起,，扛儀器,，曬太陽,，不能準(zhǔn)時(shí)吃飯休息。等到休息的時(shí)候,，也無暇顧及地上到底臟不臟了，只能躺在草地上或者哪個(gè)樹蔭下,，蒙上草帽,，抓緊有限的時(shí)間休息。測(cè)量實(shí)習(xí)條件艱苦,，各個(gè)方面都存在困難,。吃水用水困難，測(cè)量任務(wù)艱巨,，測(cè)量地點(diǎn)路途較遠(yuǎn),，需要爬坡,，非常勞累,，氣候條件復(fù)雜,，天氣日漸炎熱,，紫外線輻射強(qiáng),。而面對(duì)這些困難，也大大激發(fā)了學(xué)生們以苦為樂的樂觀精神,。同學(xué)們自?shī)首詷罚ハ嚅_玩笑，談天論地,，將困難變成學(xué)生們今后美好的回憶,。同學(xué)們?cè)谕獾膸滋鞂?shí)習(xí)，掌握了書本上以前不理解,、不清楚的重點(diǎn)內(nèi)容，鍛煉了實(shí)地運(yùn)用的能力,，學(xué)會(huì)把困難當(dāng)作前進(jìn)動(dòng)力,。

這次測(cè)量實(shí)習(xí)中,，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)和指導(dǎo)下,，鞏固和加深了書本上所學(xué)的理論知識(shí)，進(jìn)一步掌握了水準(zhǔn)儀,、經(jīng)緯儀的基本操作，還學(xué)會(huì)了施工放樣及地形圖的繪制方法,，獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,。著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,。測(cè)量?jī)x器的使用和實(shí)地的測(cè)量實(shí)習(xí)工作的開展，讓我們更直觀接觸到了土木工程測(cè)量這個(gè)學(xué)科,，也為我們今后走上工作崗位后,，更好更快地使用儀器、控制測(cè)量發(fā)放奠定

了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。也讓我們明白了,，土木工程專業(yè)的實(shí)際操作性強(qiáng)的特點(diǎn)，觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),，并要加強(qiáng)理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式方法,，從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。而且還鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力，每個(gè)人的粗心和大意,，都可能直接影響工程的進(jìn)度,，甚至是帶來一生都無法彌補(bǔ)的損失。一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有小組的合作和團(tuán)結(jié)才能讓實(shí)習(xí)快速而高效的完成.這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們組內(nèi)的分工協(xié)作的 能力,增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,。

實(shí)踐是對(duì)我們學(xué)習(xí)的知識(shí)是否掌握的檢驗(yàn),。首先，我認(rèn)為,，最大的問題在于我們對(duì)儀器的使用上，在利用全站儀進(jìn)行地形圖測(cè)設(shè)的時(shí)候就體現(xiàn)出來了,。課本上介紹儀器使用的知識(shí)都比較抽象,，到了真正實(shí)踐中的時(shí)候,，我們未能很好把書本知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,，還需要老師再次進(jìn)行指導(dǎo)。其次,，在制圖的時(shí)候，我們對(duì)陌生的地形圖的繪制非常生疏,，沒有很好地把土木工程制圖中的一些技巧方法運(yùn)用到地形圖的繪制中。這個(gè)也需要老師在今后教學(xué)中對(duì)我們更多的指導(dǎo),，促進(jìn)我們水平的提高,。處理數(shù)據(jù)是一件非常關(guān)鍵的事情，我們處理數(shù)據(jù)是需要很細(xì)心的,，處理數(shù)據(jù)時(shí)注意力一不集中就會(huì)出錯(cuò),。當(dāng)時(shí)在利用全站儀進(jìn)行地形圖測(cè)設(shè)的時(shí)候就因?yàn)閿?shù)據(jù)處理不當(dāng),，使計(jì)算的坐標(biāo)錯(cuò)誤,，導(dǎo)致已經(jīng)測(cè)完的120多個(gè)點(diǎn)全部作廢而重測(cè),，也耽誤了小組的工作進(jìn)程,。所以，我們?cè)谧雒恳患虑榍岸家ＷC全身心的投入,，這樣才能更好地開展好工作,。特別是我們這個(gè)專業(yè)，細(xì)心和恒心顯得尤其重要,。

總之,，我很珍惜學(xué)校給我的這次機(jī)會(huì)，在大學(xué)的幾年中有這樣一次測(cè)量實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很寶貴,，對(duì)我們將來的工作和發(fā)展有重要的作用,。很感謝學(xué)院和老師給我們提供這樣一次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我希望學(xué)院能把測(cè)量實(shí)習(xí)這一課程,，在每一屆都開設(shè),，還有就是能及時(shí)更新儀器，讓我們能更好的把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中去,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇七

為提高我們測(cè)繪專業(yè)所有人的專業(yè)素質(zhì)和動(dòng)手的能力,，并將理論知識(shí)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，深化用理論去指導(dǎo)實(shí)踐,。學(xué)校安排了為期一周的專業(yè)實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)內(nèi)容為用dj—6經(jīng)緯儀和s3e水準(zhǔn)儀畫地形測(cè)繪圖。我們?cè)趯?shí)習(xí)過程中要掌握儀器的操作而且要鍛煉熟練程度,，同時(shí)培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力。

緊張而有難忘的一周測(cè)量實(shí)習(xí)生活在一片勝利的歡呼聲中結(jié)束了,。通過本次實(shí)習(xí),，鞏固、擴(kuò)大和加深了我們從課堂上所學(xué)的理論知識(shí),，掌握了dj—6經(jīng)緯儀的基本操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度，而且還有機(jī)會(huì)學(xué)會(huì)了地形圖的繪制方法,。在鍛煉大家畫測(cè)繪圖積累自己的繪圖經(jīng)驗(yàn)和提高自己的繪圖速度。不僅從此次專業(yè)實(shí)習(xí)中獲得了測(cè)量實(shí)際工作的初步經(jīng)驗(yàn)和基本技能,，還著重培養(yǎng)了我們的獨(dú)立工作能力,，培養(yǎng)我們?cè)谑y(cè)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)現(xiàn)問題,、解決問題的能力，而且進(jìn)一步熟練了測(cè)量?jī)x器的使用技能,，提高了數(shù)據(jù)計(jì)算能力和對(duì)數(shù)據(jù)的敏感程度,，并對(duì)測(cè)繪小區(qū)域大比例尺地形圖的全過程有了一個(gè)全面和系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，這些知識(shí)往往是我在學(xué)校很少接觸,、注意的,，但又是十分重要、十分基礎(chǔ)的.知識(shí),，有了一定雄厚的基礎(chǔ)才可以決定上層建筑,。因而此次實(shí)習(xí)不僅讓我積累了許多經(jīng)驗(yàn)，也讓我學(xué)到了很多實(shí)踐知識(shí),，因?yàn)槲覀兇蠹叶济靼讓?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)這一馬克思辨證唯物主義真理,！

本次實(shí)習(xí)也讓我真正體會(huì)到測(cè)繪專業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工種！我們組有七名組員,，每個(gè)人的工作任務(wù)和各自的長(zhǎng)處是不一樣的,，我們配合起來才能發(fā)揮出較高的效率。我的主要任務(wù)是使用儀器測(cè)出數(shù)據(jù),。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也拓展了我們與老師與同學(xué)的交際,，合作的能力。因?yàn)橐郧叭思艺f測(cè)繪專業(yè)特別需要團(tuán)隊(duì)合作精神,，我都沒有能夠完全了解,。的確，一次測(cè)量實(shí)習(xí)要完整的做完,，單靠一個(gè)人的力量和構(gòu)思是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，也是不可能將要做的工作做好。另外這次測(cè)量實(shí)習(xí)培養(yǎng)了我們小組的分工協(xié)作的能力,，增進(jìn)了同學(xué)之間的感情,，深化了友誼。在實(shí)習(xí)過程中難免會(huì)碰到一些意見不一的事情,，鬧得大家都不愉快,，但是我們能夠及時(shí)地進(jìn)行交流和溝通。我們嚴(yán)格要求測(cè)量質(zhì)量,，即使收工了,，百分之百也要重新來過，這樣的話太劃不來,，既浪費(fèi)時(shí)間和精力,，有摧毀了組員的積極性，百害而不一利,。我們這個(gè)組的每個(gè)組員都分別進(jìn)行獨(dú)立的觀察,，記錄每一站，對(duì)經(jīng)緯儀測(cè)量都是在現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行計(jì)算,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，沒有對(duì)上一步的檢核，絕不進(jìn)行下一步的測(cè)量,，做到步步有檢核,，回來后還要對(duì)內(nèi)業(yè)進(jìn)行準(zhǔn)確計(jì)算，因?yàn)檫@樣做不但可以防止誤差的積累,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，更可以提高測(cè)量的效率,，避免測(cè)量的不準(zhǔn)確還要進(jìn)行重測(cè)。我們的控制測(cè)量出現(xiàn)了很大的誤差,，經(jīng)過大家的商榷,，我們?cè)谝淮蔚淖隽艘淮慰刂茰y(cè)量，使我們的數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,。我們懷著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，直至符合測(cè)量要求為止。

我們深知搞工程這一行,，需要的就是細(xì)心、耐心,、毅力和做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,。只有這樣，日后走上工作崗位才會(huì)得心應(yīng)手,，少走彎路,。例如：進(jìn)行測(cè)圖時(shí)就要注意以下幾點(diǎn)：

（1）標(biāo)尺要立直，盡量避免晃動(dòng),，有晃動(dòng)時(shí),，應(yīng)該選擇數(shù)據(jù)最小的時(shí)候進(jìn)行讀取。在讀數(shù)前一定將視野的氣泡調(diào)平（兩側(cè)的線重合）,，否則造成的誤差會(huì)很大,。

（2）當(dāng)用經(jīng)緯儀測(cè)量角度時(shí)，如果目標(biāo)較小,，最好使單線與目標(biāo)重合,，如果目標(biāo)有一定寬度,，可以用雙絲夾住目標(biāo)。

（3）在測(cè)量時(shí)候一定要小心,，因?yàn)樯晕⑴隽艘幌聝x器，就要重新調(diào)整對(duì)中水平,，否則就會(huì)導(dǎo)致數(shù)據(jù)錯(cuò)誤，也可能導(dǎo)致儀器的損壞,。

（4）在讀取數(shù)據(jù)時(shí),，每位成員都要細(xì)心，既要看得準(zhǔn),，還要果斷,，不能猶豫不決，任何一個(gè)錯(cuò)誤都有可能導(dǎo)致最終的成果的報(bào)廢,。

（5）選點(diǎn)非常重要,，點(diǎn)一定要選在有代表性的地方，同時(shí)要注意并非點(diǎn)越多越好,。

（6）要先將道路和主要建筑物確定下來，然后在添加其余次要方面,，這樣不但條理清楚,，有利于作圖的準(zhǔn)確和隨時(shí)進(jìn)行實(shí)物和圖形的對(duì)比從而檢驗(yàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確與否,。我們還要對(duì)所測(cè)過得范圍能夠做到胸中有數(shù),，避免漏測(cè)、重測(cè),。

（7）團(tuán)結(jié)就是力量,，紀(jì)律才是保證經(jīng)過每個(gè)組員的團(tuán)結(jié)工作，當(dāng)我們完成了測(cè)圖的工作,，并且看到我們畫好的圖紙時(shí)大家都興奮不已,。在我們組的同學(xué)交流測(cè)量中的經(jīng)驗(yàn)時(shí)，大家感覺收獲都很多,，有的說儀器的展點(diǎn)很重要,，因?yàn)檫@關(guān)系到誤差的大小，

有的說測(cè)量中點(diǎn)不能架設(shè)的太遠(yuǎn),，有的說量取全站儀的儀器高和目標(biāo)高時(shí)要盡量減少誤差,，還有就是我們要有一顆愛護(hù)儀器的心，對(duì)所用的儀器要精心呵護(hù),，在學(xué)校如此,，走上工作崗位后更要如此，這樣可以避免一些不必要得麻煩等等吧,。此外,，我也從別人那里學(xué)到了以前不是太清楚的東西，比如數(shù)據(jù)的處理,、碎部點(diǎn)的簡(jiǎn)化觀測(cè)以及一些作圖的疑問都在測(cè)量中得到了答案,。

我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這一理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié)，更深刻的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那種密切的關(guān)系,，明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,，有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了?？傊?，要謝謝學(xué)校在為促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力所安排的這段實(shí)習(xí)，我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷,，同時(shí)這段實(shí)習(xí)生活也是我一生中最值得難忘的,。

土木工程測(cè)量心得體會(huì)3000字 土木工程測(cè)量實(shí)訓(xùn)心得篇八

工程測(cè)量實(shí)習(xí)，作為土木類專業(yè)一門基本的必修專業(yè)實(shí)踐課,，對(duì)我們學(xué)工程造價(jià)專業(yè)的學(xué)生來說,，它的重要性不言而喻。學(xué)測(cè)量不僅是獲取書本的理論知識(shí),，更是培養(yǎng)我們的動(dòng)手操作能力和對(duì)課本理論知識(shí)的深入理解總結(jié),，以及體會(huì)測(cè)量思想“從控制到碎部，從整體到局部,，步步檢核”等原則對(duì)工程測(cè)量的指導(dǎo)意義,。 為了提高我們的測(cè)繪能力，能更好的把實(shí)踐和理論聯(lián)系起來,，學(xué)校為我們安排了為期五天的工程測(cè)量實(shí)習(xí),。

由于條件限制，老師給我們的任務(wù)是自選學(xué)校兩棟樓,，本次實(shí)習(xí)我組選取主校區(qū)內(nèi)14,、15棟學(xué)生宿舍及周圍一切地物來測(cè)繪平面圖，用到的儀器有經(jīng)緯儀,，水準(zhǔn)儀,，標(biāo)尺，皮尺、絞架等,。通過這次測(cè)量,，鞏固和深刻了在課堂上所學(xué)的理論知識(shí)，掌握了各種儀器的操作,，并達(dá)到了一定的熟練程度,。作為一個(gè)戶外的專業(yè)實(shí)習(xí)，我們有了經(jīng)驗(yàn),，為我們將來步入社會(huì)做好了鋪墊,，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞,，獨(dú)立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它,，提高對(duì)繁瑣數(shù)據(jù)的運(yùn)算能力,。這些東西都是在平時(shí)課堂上所學(xué)不到的，我們收獲了很多,。

在測(cè)量過程中我們最大程度的做到了精確,，每個(gè)數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗(yàn)，沒有上一步的驗(yàn)證絕不做下一步,，為我們能夠順利的進(jìn)行成果計(jì)算奠定了基礎(chǔ),。越是細(xì)小的東西越能表現(xiàn)出一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作態(tài)度和能力，還有團(tuán)隊(duì)的協(xié)作,。

工程測(cè)量,，它是個(gè)復(fù)雜的工作，光靠一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，所以通過這次實(shí)習(xí)我徹徹底底的明白了測(cè)量她是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作,。我們組共有4個(gè)成員，必須發(fā)揮每個(gè)人的長(zhǎng)處,，才能使工作的效率最大化,，在實(shí)習(xí)前，我們小組商討,，定好每天的工作的任務(wù),，為按時(shí)完成實(shí)習(xí)做了充分的準(zhǔn)備。我想每個(gè)通過實(shí)習(xí)的同學(xué)都會(huì)在這點(diǎn)上有深刻的印象,。

測(cè)量中,，難免有不同的.意見和想法，但我們能夠及時(shí)溝通和商討出最佳方法,，然后更有效準(zhǔn)確的完成我們的測(cè)量目的,。學(xué)校安排我們實(shí)習(xí)的目的是為了讓每個(gè)學(xué)生都能用自己所學(xué)到的理論知識(shí)來實(shí)際操作儀器，所以我們之間都在相互學(xué)習(xí)，不懂的就問,，又彼此幫助加深測(cè)量知識(shí),。

回想起這兩周來的測(cè)量，我覺得那是校園里一道獨(dú)特的風(fēng)景線,，天天背著儀器到處跑,，走在校園中，其他專業(yè)的同學(xué)一眼就可以看出我們是干嘛的,，倒也有一種自豪感,，我們才是祖國(guó)的建設(shè)者，是未來的鐵軍,。實(shí)習(xí)也給了我們不少教訓(xùn),，一個(gè)數(shù)據(jù)的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致一組數(shù)據(jù)無法用來計(jì)算，而必須進(jìn)行第二次,，帶來不少麻煩,。所以我們知道了，不管是測(cè)量還是做其他事,，必須認(rèn)真仔細(xì)的對(duì)待,，要有耐心，做到嚴(yán)謹(jǐn),，不然要花更多的時(shí)間和精力,，進(jìn)度倒會(huì)被影響。

我很珍惜實(shí)習(xí)周的這次機(jī)會(huì),，我也認(rèn)為我通過這次實(shí)習(xí)達(dá)到了目的,，我把握住了，我發(fā)現(xiàn)了它的意義,，學(xué)到很多,，等將來進(jìn)入社會(huì)，到自己的工作崗位,，在這次實(shí)習(xí)中得到的將會(huì)是我用之不盡的財(cái)富,。這是一次難忘的經(jīng)歷，感謝老師為我們提

供的這次機(jī)會(huì),，也感謝這一周以來和我一起走過的每位成員,。我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)測(cè)量的知識(shí)，不斷加深自己測(cè)量的技能,，為自己積累更多的專業(yè)技能,。失敗是成功之母！我們經(jīng)歷過失敗的痛苦,，也嘗到了成功后的喜悅,。這段實(shí)習(xí)生活也將成為我一生中最值得難忘的經(jīng)歷,。