無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

我的感恩故事作文600 我的感恩故事的作文700字篇一

一年級的時(shí)候,，老師用甜美的聲音撒下了陣陣甘霖，同學(xué)們個(gè)個(gè)聽課都很認(rèn)真,。在寫字課上,，老師用溫暖的手握著我們的手，教我們怎樣握筆,。一年級在不知不覺中結(jié)束了,，我由一個(gè)懵懵懂懂的兒童變成了一個(gè)會(huì)唱《世上只有媽媽好》、會(huì)讀拼音的小學(xué)生,。,。。,。。,。

在歡快的歌聲中,，我們邁進(jìn)了二年級的教室。這時(shí)候的我腦海里已經(jīng)有了一些知識(shí)的浪花,，有了一個(gè)初步的人生目標(biāo),，但這些是從哪里來的呢？可想而知,，這些都是老師的功勞,。是她們?nèi)找共賱冢谖覀兪焖瘯r(shí)批改作業(yè),，在我們玩耍時(shí)備課,。。,。,。。,。經(jīng)過老師的精心教導(dǎo),，我在這個(gè)階段學(xué)會(huì)了有感情地朗讀課文，會(huì)跟同伴開心地交流了,。

轉(zhuǎn)眼間,，我們滿懷著對未來的憧憬步入了三年級。在這個(gè)關(guān)鍵階段,，我學(xué)會(huì)了寫鋼筆字,，有了初步的閱讀能力和寫作能力。但有時(shí)我也會(huì)對學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭惡,，這時(shí)是老師用溫柔的聲音告訴我："一個(gè)人的一生是學(xué)無止境的,。你要知道,，知識(shí)是取之不盡，用之不絕的,。"老師的話讓我又找回了學(xué)習(xí)的動(dòng)力,。

三年級在不知不覺中結(jié)束了，我們懷著對母校的眷戀步入了小學(xué)高年級,。面對小學(xué)的最后階段,，有時(shí)，我們感到學(xué)習(xí)緊張,，是老師不顧上課的疲憊,，用幽默風(fēng)趣的笑語來緩解我們的壓力，逗我們開心,，在笑的過程中,，我們忘記了學(xué)習(xí)的疲憊，感覺到了輕松,。為了給我們打下牢固的基礎(chǔ)知識(shí),，老師更加操勞了。節(jié)假日,，老師四處奔波為我們找復(fù)習(xí)資料,；下課了，我們休息時(shí),，老師在細(xì)心地為我們批改作業(yè),；深夜，當(dāng)星星已經(jīng)睡去,，老師還在燈光下精心地備課,，為的是把我們教好，為的是在這最后階段把盡可能多的知識(shí)傳授給我們,。

六年的學(xué)習(xí)生活很快就要結(jié)束了,，我對老師產(chǎn)生了深深的敬佩之情。有人曾把老師比做園丁,，有人又說老師像蠟燭,，但在我心目中，老師像一本書,，我從這本書中學(xué)會(huì)了書寫,，學(xué)會(huì)了寫作，學(xué)到了電腦的知識(shí),，懂得了人生中的許多道理,，更重要的是，我在這本書中找到了人生的起點(diǎn)。

老師,，我真誠地感謝您,！

我的感恩故事作文600 我的感恩故事的作文700字篇二

佛說：“前世五百次的回眸換來今生的相遇?！蔽已裕骸扒f次輪回的災(zāi)難換來今生的疼惜,。”

母親謝謝你予我生命使我們相遇,，謝謝你予我今生疼惜,！

你在左我在右，我們以愛相連,。

還記得那次我扭傷腳,，腳腕的劇痛如同潮水般襲來，冰冷而又刺骨的涼意席卷全身,，淚水涌上眼眶又生生憋回心里,。忍著痛和委屈，只是給你打了電話然后在同學(xué)的攙扶下一瘸一拐跳到校門口等你,。你應(yīng)是在上班的,，卻很快來到了學(xué)校。

陽光遠(yuǎn)遠(yuǎn)的灑在你的臉上,，晶瑩的汗珠折射出七彩的光芒。你的眉頭緊皺,，不免流露出著急與擔(dān)心,。看到你急匆匆地趕來,，原本已抑制住的淚水不受控制,，決堤而出。你伸手撫去我眼角的淚水,，帶著老繭的手指撫過我的臉龐,，有些粗糙。你用你的臂彎支撐著我搖搖欲墜的身體,，從未與你站的這樣相近,，好像昨日我還是那個(gè)在你膝下戲耍的孩童而如今我已需要低頭看你，時(shí)光染白了你鬢間的青絲,，打疊了你眼角的肌膚,。我的成長仿佛是在偷走你的年華，不知不覺間我長大了你卻老了,。

因?yàn)槟_傷本來住校的我走讀了一段時(shí)間,，每天晚上你總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在我們班門口，攙扶著我?guī)一丶摇＝K于熬到大休,，周五的晚上窩在沙發(fā)里看電視,，你已經(jīng)回房間了，突然急沖沖地沖出來,，我看你穿好了衣服,，站在門口換鞋。神色匆忙,，好像有什么大事發(fā)生,，好奇的我疑惑地問了一句：“媽，你去哪,？”“到丫頭放學(xué)的點(diǎn)了,，我去接她?！蹦阏f的很輕巧,，一臉理所應(yīng)當(dāng)?shù)谋砬椋瑓s在我的心上留下了一道深深的印記,。感動(dòng),。欣喜。各種情愫蔓然而出,，在心底生根,、發(fā)芽、開花,。你看了看窩在沙發(fā)里的我,，輕拍了拍腦袋只道是腦子越來越忘事了，然后回房間繼續(xù)干自己的事去了,。我仍然窩在沙發(fā)里,，電視仍然開著，窗外的蟬仍然聒噪的叫著,。好似一切都沒有變化又好似一切都變了,。

也許就在這一瞬間，我懂得了你,，懂得了母愛的真諦,。甩去從前年少的叛逆無知，耐心地將你掉落在地上的銀絲一根根撿起珍藏,，沒事時(shí)不再抱著電腦手機(jī)玩?zhèn)€不停,，也會(huì)默默走到你身邊為你遞上一杯溫潤的茶，為你捏胳膊敲敲肩,。

母愛像一棵月亮樹,，看不見摸不著，但它確實(shí)是存在的，用心去感受便會(huì)發(fā)現(xiàn),，這棵月亮樹照亮了我的整個(gè)世界,。我愿永做一朵圍繞著這顆月亮樹的悲傷的云，依偎在你身邊傾聽著那遙遠(yuǎn)的漁子夜歌,。

紀(jì)伯倫曾寫下“人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的聲音,，就是母親，最美好的呼喚,，就是媽媽,。”母親謝謝你為我所做的一切,，謝謝你給我的愛,。

你在左我在右我們以愛相連。

媽媽,，我愛你,！

我的感恩故事作文600 我的感恩故事的作文700字篇三

我上幼兒園的時(shí)候，老師教了我們一首歌,，歌的名字叫《感恩的心》,，我很喜歡這首歌，我經(jīng)常在家里練習(xí),，也在學(xué)校里練習(xí),，我經(jīng)常把這首歌唱給爺爺奶奶、爸爸媽媽他們聽,，每一次演唱的時(shí)候我還帶上了表演的動(dòng)作,。幼兒園大班畢業(yè)典禮的時(shí)候，我們班集體還合唱了這首歌,！

我真的很喜歡這首歌，但那時(shí)我還不知道《感恩的心》這首歌里面包含著什么意思,？

現(xiàn)在上小學(xué)了,，總是有這樣那樣的作文題目，直到現(xiàn)在為,，終于有了這個(gè)《感恩》的主題,。

通過在校的學(xué)習(xí)，通過爸爸媽媽的講解,，現(xiàn)在的我似乎明白了一些,，"感恩"到底代表了些什么？

我從小到大我要感恩的.人有很多,，從小時(shí)候說起,，那就是奶奶、姥姥和姨奶奶，聽媽媽講,，我小的時(shí)候就是這三位奶奶帶大我的,，因?yàn)閶寢尠职忠ぷ鳎孕r(shí)候我的吃穿玩都是奶奶們給我盡心盡力看管的,，給我喂飯吃那是經(jīng)常的事了,，讓我健康、快樂的成長,，所以首先是她們,，下來是我的幼兒園的老師們，她們也是很辛苦的,，剛進(jìn)幼兒園,，我們可是什么都不懂的小屁孩呀！老師們從頭教起來,，現(xiàn)在想想,，還真是不容易呢！下來的就是我現(xiàn)在學(xué)校的老師了,，老師們從進(jìn)入校園開始就對我和我的同學(xué)們寄予了很大的希望,，老師不但交給我們文化知識(shí)，更重要的是老師交給了我們做人的道理,，還是解決問題的方法,，班主任王老師比起其他的老師跟要辛苦一些，班上一共有52名同學(xué),，這些同學(xué)們各個(gè)可是沒少給王老師惹事,、生氣的呀！我們這些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)真是讓王老師又高興又氣惱吧,！不過王老師請您放心吧,，我們已經(jīng)在慢慢地長大，變得懂事,，會(huì)讓您少給我們操心的,。

最后要說的是爸爸和媽媽，他們是我生命最重要的兩個(gè)人,，他們賦予了我的生命,，讓我來到了這個(gè)世界上，有了這些,，才有了感恩的人和感恩的一切,，爸爸和媽媽為我做的實(shí)在是太多太多了，我都不知道該怎樣表達(dá)了,！

媽媽說："人要懷有一顆感恩的心,，這樣人就會(huì)生活的幸福,、快樂"。我會(huì)記住媽媽的話,，做一個(gè)懂得感恩的人,。