每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

6月份考六級(jí) 六月份考六級(jí)篇一

2017年6月英語(yǔ)六級(jí)考試馬上就要開始了,。為了方便考生更好的參加英語(yǔ)六級(jí)考試,。下面是yjbys小編為大家?guī)淼挠⒄Z(yǔ)六級(jí)考試技巧，歡迎閱讀,。

1.在監(jiān)考老師發(fā)放試卷冊(cè)之后,，同學(xué)們需要快速地大致瀏覽一遍題目的內(nèi)容，包括題干和答案,。這樣做能夠在一定程度上提高對(duì)聽力問題的理解---了解題目的內(nèi)容是什么,，說的是怎樣一件事。

2.因?yàn)榱?jí)聽力每題只讀一遍,，所以對(duì)于沒聽懂的題目要學(xué)會(huì)放棄，不要在聽下道題的時(shí)候還在剛才沒聽見的題目,，這樣做會(huì)打亂答題的節(jié)奏,，影響之后的聽力答題。

3.對(duì)于不能完全確定的題目要相信自己的第一感覺,，聽力部分不是非常確定之前選擇的答案是錯(cuò)的,，不要改動(dòng)最初的答案。

4.在考試時(shí),，需要提煉選項(xiàng)中的重要信息,，推薦先看選項(xiàng)。當(dāng)錄音開始播放directions時(shí),，充分利用這段時(shí)間快速讀選項(xiàng),，預(yù)測(cè)可能的關(guān)鍵詞句，從而做到心中有數(shù),。通過先看選項(xiàng),，可以明確題目多方面的信息：

1)題目涉及到的人物、地點(diǎn)、場(chǎng)合等,，在非主題題型中,，可能暴露該題的主題?？忌梢酝ㄟ^對(duì)全部選項(xiàng)的速讀建立起一個(gè)大概的場(chǎng)景,，比如：圖書館、醫(yī)院病房等,，從而聯(lián)想起與該環(huán)境有關(guān)的詞匯,，迅速進(jìn)入狀態(tài);

2)當(dāng)四個(gè)選項(xiàng)是同類短語(yǔ)時(shí)，考點(diǎn)就在這一細(xì)節(jié),。這時(shí),，考生應(yīng)充分集中精力，聽懂時(shí)間,、數(shù)字等與選項(xiàng)對(duì)應(yīng)的細(xì)節(jié)考點(diǎn);

3)盡管四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)正確答案,，其余的三個(gè)選項(xiàng)設(shè)置也并非和題目毫無關(guān)系。利用設(shè)定干擾選項(xiàng)所遵循的規(guī)律,，我們可以大膽地進(jìn)行猜想,。這種猜測(cè)其實(shí)并不耽誤時(shí)間，也不怎么消耗腦力,，考生反而能夠通過猜想事先得到一個(gè)對(duì)該題的印象,。

1.閱讀有時(shí)不用全看文章。

2.快速閱讀的順序是：看題干,，劃出名詞,，回原文定位找答案。深度閱讀也是一樣,。

1.看題后按自然順序快速查找;

2.根據(jù)出現(xiàn)的時(shí)間信息答題,，分清時(shí)間的時(shí)間先后順序;

3.根據(jù)出現(xiàn)的專有名詞答題(人名、地名,、組織團(tuán)體名);

4.根據(jù)數(shù)字答題;

5.根據(jù)長(zhǎng)閱讀內(nèi)的分段標(biāo)題答題(小標(biāo)題);

6.根據(jù)文章開頭,、結(jié)尾位置的重點(diǎn)關(guān)鍵句答題。第一題和最后一題在很多情況下都對(duì)應(yīng)開頭和結(jié)尾3段范圍之內(nèi),。

1.主旨題

重點(diǎn)閱讀文章首段,、尾段(文章主旨)和各段首位(段主旨);

優(yōu)先考慮概括性強(qiáng)的選項(xiàng)(general\importance等);

注意出現(xiàn)頻率高的詞或多次出現(xiàn)的同類詞(名詞或名詞詞組)。

2.事實(shí)細(xì)節(jié)題

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在原文中定位,，重點(diǎn)閱讀題目的出處部分;

注意題目與原文的`同義轉(zhuǎn)換(選項(xiàng)中的同義詞替換為答案,，與原文相同或極相似的選項(xiàng)反而不是正確答案);

根據(jù)常識(shí)進(jìn)行判斷。

3.判斷推理題

根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞在原文中定位,，重點(diǎn)閱讀題目出處部分,。注意選項(xiàng)中的語(yǔ)氣詞(包含絕對(duì)語(yǔ)氣詞的一般不是正確答案：never\only\the most\everyone\everything\any\all等,，包含不十分肯定語(yǔ)氣詞的選項(xiàng)一般是正確答案：may\possible\probably\often\could等)

4.詞義理解題

利用上下文判斷詞義;

利用連接詞或指示代詞判斷詞義(and連接的語(yǔ)句含義上是接近或遞進(jìn)的，but\while等連接的語(yǔ)句通常表示轉(zhuǎn)折或?qū)Ρ鹊年P(guān)系);

利用定義或舉例判斷詞義,。

5.作者觀點(diǎn)題

熟悉常見的帶有感情色彩的詞匯;

分析原文的隱含義(找到作者暗示感情態(tài)度的詞或短語(yǔ)),。

6.指示代詞題

熟悉常見的指示代詞(就近尋找指代內(nèi)容注意被指代對(duì)象通常與指代詞在數(shù)(單數(shù)、復(fù)數(shù))和格(主格,、賓格)兩方面相同);

注意特殊句式結(jié)構(gòu)中的指代(結(jié)合前一句來確定指代內(nèi)),。

7.邏輯關(guān)系題

將原文中不含邏輯關(guān)系詞的句子轉(zhuǎn)換成包含邏輯關(guān)系詞的句子。注意把握詞匯及句式隱含的邏輯關(guān)系,，理清作者思路,。

8.漢譯英部分

在審題時(shí)要仔細(xì)分析句子結(jié)構(gòu)，不能單獨(dú)看漢語(yǔ)部分;

要弄清出題者的意圖,，也就是本題要考哪些知識(shí)點(diǎn);

在許多情況下進(jìn)行漢譯英時(shí),，漢語(yǔ)與英語(yǔ)語(yǔ)序相反;

可使用增詞或減詞法翻譯。對(duì)于前后兩句相同的部分,，英語(yǔ)中常在后一句減省;

用轉(zhuǎn)換法翻譯,。詞類的轉(zhuǎn)換、句子成分的轉(zhuǎn)換,、表達(dá)方式的轉(zhuǎn)換,、主被動(dòng)語(yǔ)態(tài)的轉(zhuǎn)換。

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