做任何工作都應(yīng)改有個計劃,，以明確目的，避免盲目性,，使工作循序漸進(jìn),，有條不紊,。相信許多人會覺得計劃很難寫？以下是小編為大家收集的計劃范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇一

組 長：校長（李秀芬）

副組長：柳成龍

物理實驗組長：（姜帆）

化學(xué)實驗組長：（董順利）

生物實驗組長：（趙金女）

材料整理員：（王曉茹,、金亞娟,、劉國榮）

資料打印員：齊偉華

我校是一所20xx多名師生的寄宿制中學(xué)，20xx年在國家“義教工程”的幫助下,，學(xué)校在實驗室建設(shè),、各種實驗儀器方面得到合理匹配,，現(xiàn)在學(xué)校實驗室的教學(xué)設(shè)備達(dá)到二類標(biāo)準(zhǔn)。為了更好的搞好“兩基”“普實”工作,，本學(xué)期學(xué)校將進(jìn)一步加大對實驗教學(xué)的經(jīng)濟(jì)投入力度,，對理、化,、生實驗室不足的儀器進(jìn)行配齊和更新,。加強(qiáng)對現(xiàn)有的實驗器材、藥品的管理,，做到帳卡物相符,、目錄清楚、儀器擺放有序,、實驗室衛(wèi)生整潔,。在危險品的管理上做到分柜專門存放，實行雙人雙鎖管理,，在開學(xué)初“普實”分管領(lǐng)導(dǎo)擬定出每月實驗室要做的常規(guī)實驗教學(xué)工作,，納入學(xué)校的常規(guī)檢查。做到開學(xué)初各試驗科目有計劃,，平時工作開展有記錄,，學(xué)期各試驗科目有總結(jié),。在每月月底學(xué)校要對理,、化、生實驗室和實驗教師的各種檔案進(jìn)行檢查,，做到資料滾動,、實驗按進(jìn)度開展。

為了上好實驗課,，學(xué)校要求理,、化、生學(xué)科的教師在開學(xué)初明確本學(xué)期要做的學(xué)生操作實驗和教師的演示實驗,，把各科的實驗?zāi)夸洀堎N上墻,，并把每個班的學(xué)生分好組，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱開足開齊實驗課,。上好實驗課的關(guān)鍵在于實驗教師,，為了讓每一個學(xué)生都能正確操作實驗，我們要求我們的教師對每一個實驗都要正確無誤的講解和演示操作,，在試驗中做到紀(jì)律化,、規(guī)范化、安全化和程序化,。在進(jìn)行分組實驗時,，實驗教師要提前做好儀器,、藥品、材料等的準(zhǔn)備工作,，教師在課前要多次試做,，做到心中有數(shù)。在做有危險的實驗的時候,，實驗教師要搞好實驗室通風(fēng)工作,，搞好安全防護(hù)措施。對在實驗過程中損壞的儀器要如實核實上報并填寫實驗儀器損壞單,。對一些學(xué)生沒有掌握的實驗,，教師要在實驗室開放的時候給予指導(dǎo)重做，實驗做完之后實驗教師要指導(dǎo)學(xué)生填寫實驗報告單,。

實驗室是發(fā)揮學(xué)生想象能力,，培養(yǎng)學(xué)生動手能力和觀察力的地方。而開放實驗室是培養(yǎng)學(xué)生實驗興趣和自我能力得到表現(xiàn)的有效方法之一,。這幾年來我校一直實行定期開放實驗室,，學(xué)生的主動和創(chuàng)造得到了很好體現(xiàn)。

九月份：寫好各種計劃,，明確實驗驗?zāi)夸?，分好學(xué)生實驗分組名單，進(jìn)行帳卡物核對,，完善檔案盒中各種材料,，對各種材料歸檔存放，月底實驗室工作檢查,。

十月份：開展各科實驗,，進(jìn)行資料滾動，加強(qiáng)實驗教學(xué),，月底實驗室工作檢查,。

十一月份：各科匯報實驗開展情況，月底實驗室工作檢查,。

十二月份：加強(qiáng)師生實驗操作能力,，月底實驗室工作檢查。

元月份：完善檔案盒中各種材料,，對各種材料歸檔存放,，為迎接上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的“普實”驗收工作準(zhǔn)備，寫好學(xué)期實驗總結(jié),，開展實驗工作交流活動,，為下一步搞好實驗工作作準(zhǔn)備。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇二

全班共70人,，住校生50人,，跑校生20人,。班內(nèi)學(xué)生在20xx—20xx年第一學(xué)期期末考試成績大都集中在70-80之間，從分?jǐn)?shù)上看,，可以說多數(shù)學(xué)生成績中等,，后進(jìn)生很多，相對差距很大,。當(dāng)然這只是表面的,，我計劃在這一學(xué)期內(nèi)進(jìn)一步了解他們的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,，以及他們的家庭生活情況,，逐步了解、認(rèn)識,、熟悉全班學(xué)生,。只有真正熟悉全班同學(xué)，掌握每個學(xué)生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施,。

在充分配合學(xué)校上級安排的政治思想，衛(wèi)生,，紀(jì)律工作的基礎(chǔ)上,，認(rèn)真做好學(xué)生的思想，日常行為習(xí)慣,，學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,，逐步形成本班的班級特色。同時培養(yǎng)一支高素質(zhì)的班干部隊伍,加強(qiáng)班集體建設(shè),全面提升學(xué)生的素質(zhì),。

認(rèn)真利用有能力、有號召力、品學(xué)兼優(yōu)的班委,，充分帶動全班同學(xué)向良性方向發(fā)展,。每大周開一次會議,，總結(jié)本周工作,，并對下一周工作提出計劃,，班主任除了平時的指導(dǎo)之外,，將利用這個時間專門對其進(jìn)行工作方法的培訓(xùn)。同時,，班委會每周進(jìn)行一次工作總結(jié),，并形成書面材料,，在班級中公開，接受大家的監(jiān)督,。

新學(xué)期剛開始,，常規(guī)管理工作特別煩瑣，我主要從以下幾方面來抓：

1,、衛(wèi)生方面：在教室和包干區(qū)杜絕吃零食的現(xiàn)象，值日生要全天保持干凈,，早中晚都有專人負(fù)責(zé),；由生活委員帶頭,，吸收幾位同學(xué)細(xì)心,、責(zé)任心強(qiáng)的同學(xué),，成立一個衛(wèi)生檢查小組，每天檢查各區(qū)域的衛(wèi)生工作,。檢查結(jié)果以及學(xué)校各部門的檢查結(jié)果,，由值日班干部填寫在班級日志上，必要時,，當(dāng)面向班主任匯報,。每位同學(xué)都會分配到一項衛(wèi)生工作,，檢查的結(jié)果與相應(yīng)值日生的考核掛鉤,。通過班級的衛(wèi)生工作逐步培養(yǎng)學(xué)吃苦耐勞生的品質(zhì)和團(tuán)隊協(xié)作的精神,，解決現(xiàn)在獨生子女中惰,，散漫等一些不好的習(xí)慣,。

2,、紀(jì)律方面：教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，班干部輪流負(fù)責(zé)每天課前,，課上,，課后的監(jiān)督工作,，認(rèn)真填寫班級日志，,；在宿舍內(nèi),，嚴(yán)格遵守作息時間，按時就寢和起床,。宿舍長負(fù)責(zé)監(jiān)督紀(jì)律,、安全，每天向班主任匯報一次宿舍情況,。有序化管理員負(fù)責(zé)班集體出入時的秩序工作,，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級整體形象。由班長帶頭,，能以身作則的班委隊伍,，組成一個紀(jì)律檢查小組，監(jiān)督每時每刻的紀(jì)律,。

3,、安全方面：在跑校生學(xué)生中，選派一名小組長,，負(fù)責(zé)監(jiān)督班內(nèi)20位跑校生學(xué)生的出入安全,；教室內(nèi)的電器開關(guān)，門窗關(guān)鎖責(zé)任到人,，貴重物品不能放在教室里,。

4、班級活動：利用課外活動時間,，充分發(fā)揮班干部的作用,，開展各項工作，其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,，使全班學(xué)生在德,、智、體,、美,、勞等方面全面發(fā)展，另一方面也增強(qiáng)了學(xué)生的集體主義感,，增強(qiáng)學(xué)生間的凝聚力,。例如，由宣傳委員帶頭,，有能力的同學(xué)組成一個宣傳小組,，負(fù)責(zé)對教室環(huán)境進(jìn)行布置，負(fù)責(zé)每一期的黑板報工作,。生活委員,，文藝委員每月組織一次娛樂活動,，豐富同學(xué)們的課余生活。

要培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和濃厚的學(xué)習(xí)興趣,，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo),，從而為將來的高考打下堅實的基礎(chǔ)。具體工作如下：

1,、學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)各科課代表,，組成一個學(xué)習(xí)小組，加強(qiáng)同學(xué)和任課教師的聯(lián)系,，督促同學(xué)們的學(xué)習(xí),，并經(jīng)常開展一些活動，交流學(xué)習(xí)方法,。

2,、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

3,、 班主任對每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)提出以下要求：有計劃，有規(guī)律,，有效率,，有成績！具體做法如下：

（1）每周都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃,。

（2）每天清晨擬定出當(dāng)天要完成的事情,。

（3）每天傍晚總結(jié)出當(dāng)天巳完成的事情以及未完成的原因。

（4）每月向家長用書信的形式匯報一次學(xué)習(xí),、生活情況,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇三

以辦人民滿意教育為目標(biāo)，以深入開展“為民務(wù)實清廉”的群眾路線教育活動為契機(jī),，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo),，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，促進(jìn)教育均衡發(fā)展,，加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),，全面提高教育質(zhì)量，努力提升總小形象,。

1,、制度立校,。用制度來規(guī)范學(xué)校各項工作，讓各項工作能有據(jù)可依,，有規(guī)可循,，人人認(rèn)同規(guī)章，人人遵守制度,，重點做好考勤,、評優(yōu)、績效量化等方面的制度建設(shè),，為學(xué)期末量化評分與評優(yōu)提供依據(jù),，使學(xué)校工作向規(guī)范、有序的方向發(fā)展,，從而切實調(diào)動教師參與學(xué)校管理與學(xué)校建設(shè)的積極性,。

2、常規(guī)管理,。杜絕虛假,，做實教學(xué)常規(guī)、班會活動,、安全隱患排查等常規(guī)工作,，重視常規(guī)工作的過程管理與結(jié)果評價，形成“做實了常規(guī),，就是夯實了學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)”的觀念,，把各項常規(guī)工作做實做好。

3,、隊伍建設(shè),。突出教師在學(xué)校工作中的主體地位，廣泛聽取教師對學(xué)校工作的意見和建議,，尊重教師的合理訴求,，鼓勵教師參與學(xué)校管理的各個方面；樹立“事大家做,，家共同當(dāng)”的觀念,，增強(qiáng)教師的主人翁意識；營造良好的工作氛圍,，提高教師對學(xué)校的認(rèn)同感,，增強(qiáng)對教師這一職業(yè)信心，共同把學(xué)校打造成教師的第二家園,。

4,、特色創(chuàng)建。以語言文字特色學(xué)校的創(chuàng)建為重點,，向全校師生和社會宣傳學(xué)校辦學(xué)理念,，讓理念成為大家的共同追求,。一是在教學(xué)方面圍繞創(chuàng)建工作，開好詩文,、寫字課的教學(xué),，組織豐富多彩的普通話演講、書畫展示活動,，形成濃郁的文化氛圍,；二是在德育方面，結(jié)合德育系列主題活動,，抓好班級文化建設(shè),，堅持星級學(xué)生評比和文明班級評比活動，注重養(yǎng)成學(xué)生良好行為習(xí)慣,；三是繼續(xù)抓好校園文化建設(shè)工作,，堅持宣傳報道，讓語言文字工作逐步形成學(xué)校的特色,。

（一）教學(xué)工作著重于“守?！?/p>

1、教學(xué)常規(guī),，做好每月常規(guī)檢查的評價與小結(jié),，使常規(guī)教學(xué)突出一個“實”字，對教師的備課,、候課、上課,、作業(yè)批改與記載,、考試質(zhì)量分析等作詳實的要求，并嚴(yán)格按要求來檢查,、評分,、小結(jié)反饋。

2,、教學(xué)研究,，組織好三月教研月活動，對各組的研究專題進(jìn)行多層面的探討與研究,，努力提高教師教育科研的能力,；以課題研究為主題，開展課堂教學(xué)研究,，打造高效課堂,。

3、培優(yōu)輔差,，以中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量評價為導(dǎo)向,，轉(zhuǎn)變教學(xué)考績的評價方向,，“抓兩頭，促中間”,，努力提升優(yōu)生率和合格率,；關(guān)注培輔對象的成長軌跡，組織培輔工作經(jīng)驗交流,，開展學(xué)科競賽活動,，讓優(yōu)生更優(yōu)，差生有明顯進(jìn)步,。

4,、文體活動，在落實小科教學(xué)的基礎(chǔ)上,，開展豐富多彩的文體活動,，促進(jìn)學(xué)生健康、全面的發(fā)展,；加強(qiáng)體衛(wèi)工作,，做好學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測；定期開展小學(xué)生運(yùn)動會,、文藝匯演,、小學(xué)生才藝展示等活動；規(guī)劃與落實大課間活動,，從場地布置,、器材準(zhǔn)備、人員分工協(xié)調(diào)上做更多思考,，讓各種體藝活動成為常態(tài),，讓校園充滿活力。

5,、教師培訓(xùn),，加強(qiáng)校本培訓(xùn)工作，搞好教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),，增加集中看課,、集體備課的次數(shù)，提高培訓(xùn)質(zhì)量,；加大校際交流活動力度,，為教師專業(yè)成長搭建平臺。

6,、網(wǎng)上曬課,。做好“一師一優(yōu)課，一課一名師“的發(fā)動與準(zhǔn)備工作，合眾人之力,，努力打造總小明星教師,。

7、學(xué)科教學(xué)規(guī)范,。要體現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念,，從各學(xué)科的教學(xué)行為中抓規(guī)范，讓學(xué)生在課堂教學(xué),、課外活動中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

8,、學(xué)校特色,。以寫字、詩文課程為載體,，搞好語言文字特色校的創(chuàng)建工作,。開展多種形式的書法、演講活動,，讓校園彰顯文化特色,。

（二）德育工作著重于“創(chuàng)新“

1、班級評價,。加強(qiáng)對班級的管理力度,，扎實抓好班級的建設(shè)，全面客觀地對班級工作的各個方面進(jìn)行檢查與督導(dǎo),，做好評價與小結(jié),，實行量化管理。

2,、班級文化,，各班級要有自己的班級管理模式，形成自己的班級文化,，并合理設(shè)計，形成濃郁的班級文化氛圍,。

3,、學(xué)生管理，做好小學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，采取多種形式引導(dǎo)與激勵學(xué)生做“有禮貌,、有紀(jì)律、講衛(wèi)生,、愛學(xué)習(xí)”的小主人,，讓學(xué)校的文明禮儀上一個層次，并能在校園清潔衛(wèi)生、早操集會等活動中得到顯現(xiàn),。

4,、宣傳報道，以班級黑板報,、校園宣傳專欄,、學(xué)校廣播電臺為陣地，對學(xué)校所取得的成績,、先進(jìn)教師與優(yōu)秀學(xué)生的事跡進(jìn)行正面的宣傳報道,，用先進(jìn)典型的事跡引導(dǎo)激勵師生向上、向好的方向發(fā)展,。

5,、圍繞“愛家、講禮,、守法,、尚美”這一育人修德主題教育活動，開展德育序列活動（規(guī)劃,、布置,、活動、征文,、評價,、小結(jié)），使之與總小的實際結(jié)合,，形成具有學(xué)校特色的德育活動,。

6、家校共建,。構(gòu)建兩級家長委員會,，依托家長與社會的力量，共同為教育學(xué)生,，服務(wù)教育出力獻(xiàn)策,。利用家長會、家委會,、“致家長信”等形式,，向家長學(xué)校工作，加強(qiáng)家校之間的溝通,，促進(jìn)互動,，形成共識。

（三）后勤工作

1,、專室建設(shè),，加強(qiáng)各專室的人員管理,，實行器材管理的專人負(fù)責(zé)制；嚴(yán)格執(zhí)行物品出入手續(xù),，做到使用有度,；合理有效地利用器材服務(wù)于教學(xué)。

2,、財務(wù)管理,，成立民主理財小組，搞好財務(wù)管理及校務(wù)公開工作,，實行“陽光財務(wù)管理”工程,；合理使用資源，努力減少不必要的浪費,，花更少的錢辦更多的事,。

3、安全工作,，加強(qiáng)安全教育,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力；落實安全管理制度,，搞好每月一次的安全隱患排查,；做好值日、值班管理與門衛(wèi)管理,，努力做到安全工作無死角,。

4、校舍改造,，長遠(yuǎn)規(guī)劃,，合理布局，用好改薄資金,，監(jiān)督建設(shè)施工的質(zhì)量,，為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展奠基。

二月份

1,、走訪控流工作（訪萬家）,。

2、安全隱患排查,。

3,、搞好入學(xué)教育及開學(xué)工作檢查。

4,、迎接洪湖市及管理區(qū)開學(xué)工作檢查。

5,、布置“課內(nèi)比教學(xué),，課外訪萬家”及“愛家、講禮、守法,、尚美”育人修德系列活動,。

三月份

1、學(xué)生異動及學(xué)籍管理工作,。

2,、按計劃組織教師參加“一課一名師”曬課活動。

3,、開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動,。

4、開展三月教研月活動,。

5,、校產(chǎn)清理，搞好專室建設(shè),。

6,、春季學(xué)校衛(wèi)生防疫工作。

7,、開展安全演練,。

8、“儉以養(yǎng)德,，從小做起“演講比賽,。

9、參加“愛家,、講禮,、守法、尚美”育人修德系列活動,。

四月份

1,、開展清明掃墓活動。

2,、迎接“愛家,、講禮、守法,、尚美”育人修德主題教育工作專項檢查,。

3、組織期中考試工作,，做好期中迎檢工作,。

4、實行“陽光財務(wù)管理”,，公示財務(wù)使用情況,。

5,、組織學(xué)校小學(xué)生運(yùn)動會。

6,、搞好期中家訪工作（訪萬家）,。

五月份

1、布置“六一”文藝匯演工作,。

2,、組織校內(nèi)學(xué)科競賽活動（培優(yōu)工作）。

3,、“愛家,、講禮、守法,、尚美”育人修德主題教育征文比賽,。

4、“課內(nèi)比教學(xué)”活動小結(jié)與評價,。

5,、學(xué)生書畫作品展示。

六月份

1,、“六一”文藝匯演及表彰活動,。

2、迎接期末檢查,。

3,、公示財務(wù)使用情況。

4,、組織期末考試,。

5、安排師生暑假生活,。

6,、做好期末質(zhì)量評價工作。

七月份

1,、“七一”慶?；顒印?/p>

2,、做好學(xué)期總結(jié)與評價,。

3、安排暑期教師培訓(xùn),。

4,、校產(chǎn)清理，資料歸檔工作,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇四

根據(jù)學(xué)校工作計劃的總體思路和要求,，科研處制定以下工作計劃,。

1。和教務(wù)處一起,，組織教師探索新課改，提高課堂效率,。推廣成功經(jīng)驗,，立項出現(xiàn)的問題。

2,、加強(qiáng)對立項課題的監(jiān)督,、管理，抓落實,、重實效,。組織開展“十一五”傳美規(guī)劃課題的深入研究工作。

3,、每一個教研組一年要完成課題立項校級2個以上,，爭取省級以上課題1個，一年內(nèi)必須有1個課題在學(xué)校示范推廣,。

4,、組織教師參加全區(qū)實驗教學(xué)技能競賽活動和科技競賽制作活動。

（一）配合學(xué)校積極完善和利用現(xiàn)有的辦公條件,、教學(xué)設(shè)施,，為師生們創(chuàng)設(shè)良好的電教科研環(huán)境，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展,。

1,。 加強(qiáng)多媒體教室、語音室,、實驗室和圖書閱覽室及廣播室的管理,。充分利用現(xiàn)有的技術(shù)設(shè)備為教學(xué)科研服務(wù)。

2,。充分利用學(xué)校辦公電腦,、課件制作室等硬件資源，加強(qiáng)軟件建設(shè),，促進(jìn)現(xiàn)代化辦公,。

3。進(jìn)一步完善“項城一高網(wǎng)站”,。充分利用網(wǎng)絡(luò)更好地宣傳一高形象,，提升教師品位。

4,。鼓勵教師踴躍申請省資源中心學(xué)科版主,，對積極上傳,、下載教育資源的教師，在學(xué)期結(jié)束時將給予一定表彰,。

（二）積極組織教師參加各項電教科研活動,，促進(jìn)教師快速成長。

1,。組織老師參加省市多媒體教育軟件大獎賽活動,。

2。組織教師積極參加20xx年周口地區(qū)“科研成果獎”評比活動,。

3,。組織教師參加市教師課件制作評比活動 。

4,、組織教師參加全區(qū)教學(xué)技能大賽活動,。

1。配合辦公室繼續(xù)組織教師參加每年一度的全國繼續(xù)教育網(wǎng)網(wǎng)上培訓(xùn)活動和研究生網(wǎng)上學(xué)習(xí)活動,。

2,。組織開展一次計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技能培訓(xùn)，促使廣大教師學(xué)好,、懂好,、用好網(wǎng)絡(luò)平臺，如學(xué)會利用網(wǎng)絡(luò)空間,、博客及論壇進(jìn)行資源存儲,、共享與交流。

3,、科研處將繼續(xù)牽頭辦好校報《求真》,，辦好廣播室為宣傳學(xué)校的各項工作起到積極作用。

4,、學(xué)校邀請校外的專家和名師來校作學(xué)術(shù)報告,，引領(lǐng)教師教育教學(xué)理念的發(fā)展。學(xué)術(shù)報告的內(nèi)容有學(xué)校管理理念,、教學(xué)實踐的體驗,、名師成長的體會、新課程改革,、學(xué)生學(xué)法指導(dǎo),、心理健康教育、校本研究,、課程改革和學(xué)校文化重建,、中學(xué)戰(zhàn)略管理等。

提倡教師結(jié)合自己的教學(xué)實踐撰寫教育教學(xué)論文，鼓勵教師多發(fā)表論文和多參加論文交流活動,。要求45歲以上（含45歲）教師一年至少有一篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎,，45歲以下的教師一年有兩篇論文在市級以上的刊物或報紙上發(fā)表或獲獎；三年內(nèi)至少有一篇論文能用來指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐并用之進(jìn)行個案分析,，將它刊登《求真》上,，作為一種展示。學(xué)校將我校在市級以上的刊物上發(fā)表的文章匯編成《論文集》,。

每一個月的月底將各個教研組的科研成果進(jìn)行統(tǒng)計公布,，實行陽光工程。一年的結(jié)果將和教研組,、教師的評優(yōu)評先結(jié)合起來。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇五

一,、指導(dǎo)思想

以《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要(20xx-2020)》和全國教育工作會議精神為指導(dǎo),，以課程實施過程中學(xué)校所面對的各種具體問題為對象，以教師為研究的主體,，通過校本教研,，深化教育教學(xué)改革，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平,，促進(jìn)師生和諧發(fā)展。

二,、工作要點

圍繞縣教研室確定的“課程實施推進(jìn)年”,，確立以“全面落實課程方案、努力提升課程實施水平,、全面提升教育教學(xué)質(zhì)量”為工作總目標(biāo)開展工作,。

1、以新課程理念為指導(dǎo),，以課堂教學(xué)研究與作業(yè)教學(xué)改革為切入點,，以系列課型達(dá)標(biāo)活動為抓手，深入開展教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法研究,，努力提升教師專業(yè)素養(yǎng),，努力提高課堂教學(xué)效益，全面提高課程實施水平,。

2,、加大對薄弱課程(綜合實踐課程、地方課程,、學(xué)校課程)的研究力度,，力爭有所突破。

三,、主要工作及措施

(一)狠抓薄弱課程建設(shè),，全面落實課程方案,。

薄弱課程建設(shè)是我校落實課程的瓶頸，教師對薄弱課程開設(shè)的意義認(rèn)識不夠,，不能很好的掌握課程開設(shè)的策略,。在課堂教學(xué)上多數(shù)按照國家課程中傳統(tǒng)文化課的策略上課，不能很好的體現(xiàn)薄弱課程的學(xué)科特點,，教學(xué)效益低,。針對以上問題在新學(xué)期將努力做好以下幾點：

1、加強(qiáng)研究與培訓(xùn),。新學(xué)期伊始召開薄弱課程研討會,，結(jié)合上學(xué)期縣薄弱課程建設(shè)研討會會議精神引領(lǐng)教師明確課程設(shè)置的意義和目的，理清課程課程開設(shè)的策略,、課堂教學(xué)模式及可操作性的評價形式,。

2、學(xué)期中在綜合實踐課程中勞動技術(shù)與研究性學(xué)習(xí)課程的教學(xué)過程中注意積累優(yōu)秀的課題研究方案,、教學(xué)設(shè)計,，形成資源庫，實現(xiàn)資源共享;在地方課程的教學(xué)上重在明確課程開設(shè)的意義,、目標(biāo),、策略、課堂教學(xué)模式及可操作的評價方式,。

在學(xué)校課程方面將進(jìn)一步規(guī)范課程開發(fā)程序,，完備必要的手續(xù)，構(gòu)建套餐式課程體系,。(課程體系見后圖)

2,、結(jié)合縣教研室工作扎實開展薄弱課程課程理念演講、教學(xué)設(shè)計評選,、論文評選,、優(yōu)質(zhì)課評選等活動，盡最大努力調(diào)動薄弱課程任課教師的工作積極性,，引領(lǐng)教師加大對薄弱課程建設(shè)的研究,，力爭在縣級活動中取得好的成績。

(二)規(guī)范教研流程,，使“1+2”校本教研走上精細(xì)化軌道,。(“1”即教學(xué)中所生成的問題、“2”即依托問題所進(jìn)行的組內(nèi)教研與集體大教研兩中教研形式)

1,、“1+ 2”校本教研流程：引導(dǎo)教師將教學(xué)中的問題轉(zhuǎn)化為研究課題-----在有效教學(xué)理念指導(dǎo)下進(jìn)行教學(xué)設(shè)計-----利用兩種教研形式進(jìn)行教學(xué)實踐,，在實踐中進(jìn)行再創(chuàng)造----引導(dǎo)教師在實踐中反思、在講述自己的教育教學(xué)故事中反思(反思自己的設(shè)計是否有效)，研究進(jìn)一步改進(jìn)的措施------收集教學(xué)案例,，充分發(fā)揮其效益,。通過規(guī)范教研流程，力爭在教研形式和教研的實效性上有所突破,。

2,、加強(qiáng)課題研究的力度，注重過程管理,，加快課題研究成果的轉(zhuǎn)化速度,，使課題研究更好的為教學(xué)實踐服務(wù)。本學(xué)期課題研究的目標(biāo)是校級課題研究實在化,，縣級課題研究規(guī)范化;引導(dǎo)教師研究教學(xué)中有價值的小問題,，杜絕大而空。在原先只寫課題記錄的基礎(chǔ)上,，充實課題研究的原始積累材料,，使課題研究彰顯價值。在縣級課題中請專家直接參與課題組織,、研究。落實課題責(zé)任制,，表彰教科研積極分子,，形成參與教科研的激勵機(jī)制。通過常態(tài)調(diào)研的形式對課題開展情況進(jìn)行監(jiān)控,。

3,、鼓勵“閑聊式”教研方式，提倡同伴互助風(fēng)氣,。同事間要善于利用課余時間,，就某個教學(xué)問題或教育現(xiàn)象，進(jìn)行閑談,，發(fā)表評論,，并努力獲取有價值的教育教學(xué)經(jīng)驗。另外,，就個別教師工作中碰到的難題,，提倡同伴積極協(xié)助，共同解決,。

4,、注重“1+2”校本教研活動的資料管理。學(xué)校要求教研組和個人嚴(yán)格按管理制度完成好自己的各項工作,，注意做好校檔案和個人檔案資料的積累工作,，做到有計劃，有總結(jié)、有反饋,、有整改,、有實效，學(xué)校將組織評選新課程活動優(yōu)秀教案,、教學(xué)反思,、典型案例、心得體會,，編輯成冊,。

5、組織好上級部門安排的各種論文,、優(yōu)質(zhì)課,、教學(xué)能手等活動，協(xié)助教師在各項活動中取得優(yōu)異成績,。

(三)以活動促發(fā)展,，造就睿智、博學(xué),、儒雅之生,。

1、以構(gòu)建“書香校園”為抓手,，深入開展“同心悅讀,、多位延伸”大閱讀活動培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，具體分三步實施：

第一步：硬件建設(shè),，籌建六個“讀書吧”,，容閱覽、展示,、藏書予一體,，打造師生最好的閱讀場所。購置圖書,，分年級配備每種圖書的樹木能保證一個班級讀書活動的開展,。

第二步：以課題為先導(dǎo)，開展閱讀實驗,。成立課題研究項目組,，由校長直接督導(dǎo),，確保順利進(jìn)行,。制定可行的課題研究方案,，融入新教育理念和學(xué)校發(fā)展愿景。每個班級每周設(shè)立2節(jié)大閱讀課,，在低年級階段以圖畫書為閱讀重點,，更重要的是進(jìn)行海量識字實驗,。在中高年級以童話故事、兒童小說等為主,，經(jīng)典與現(xiàn)代相結(jié)合,，人文與科學(xué)相結(jié)合，讀書課上通過“讀寫繪”,，“講讀書故事”,， “精彩故事”，“激情誦讀”等形式的教學(xué)活動為孩子打開一個神秘的心靈世界,，在一次次童書穿越生命的歷程中,，在老師、家長,、孩子情感,、思想的互相編制中，讓孩子獲得寶貴的童年財富,。語文教師每人一個特色讀書項目,，開展“晨誦、午讀,、暮醒”生活方式,，從細(xì)微處著手，激發(fā)學(xué)生濃厚的讀書愿望,。相信只要行動就有收獲,，只要上路，就會遇到隆重的慶典,。

第三步：開發(fā)低學(xué)段海量識字、中學(xué)段海量閱讀,、高學(xué)段海量寫作校本教材,。并輔以學(xué)校文化節(jié)進(jìn)行學(xué)生的展示交流活動。嘗試語文備課改革實行主題閱讀備課,。

2,、開展“特長超市”活動：根據(jù)學(xué)生興趣愛好開設(shè)學(xué)科類、藝術(shù)類,、科技類,、制作類等如乒乓球、足球,、籃球,、演講、課本劇,、經(jīng)典誦讀,、豎笛,、合唱、電子琴,、繪畫,、書法、精彩寫作等選修課程,，把它命名為“特長超市”,，學(xué)生全員參與，自主選修,，以發(fā)展學(xué)生的個性特長,。

3、陽光大課間“一級一品”整體推進(jìn)：下午陽光大課間調(diào)整為30分鐘體育活動,。實行“一級一品”,，一年級小跳繩形成繩操，二年級呼啦圈,，力求有造型設(shè)計,，三年級竹竿舞形成花樣跳法，四年級竹竿舞形成花樣跳法,，五年級校園韻律操,，六年級花樣跳繩。

(四)系列課型達(dá)標(biāo)活動通過驗收

繼續(xù)學(xué)習(xí)縣教研室關(guān)于系列課型達(dá)標(biāo)活動的實施意見,，組織教師進(jìn)一步觀摩立標(biāo)課,，研討教學(xué)模式。以教研組為單位進(jìn)行達(dá)標(biāo)初驗活動,，(此活動3月20日完成),，協(xié)助教委進(jìn)行達(dá)標(biāo)驗收，(3月底完成),，組織未達(dá)標(biāo)教師繼續(xù)對立標(biāo)課進(jìn)行學(xué)習(xí),，研究，教研組內(nèi)對其課堂進(jìn)行剖析,，指導(dǎo)其改進(jìn)課堂教學(xué)模式,，提高課堂教學(xué)水平，爭取通過第二輪驗收,。(5月底前完成)協(xié)助教委進(jìn)行第二輪達(dá)標(biāo)驗收(6月底完成),。

(五)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量,。

1,、加強(qiáng)教學(xué)流程管理，進(jìn)一步修訂完善《純化鎮(zhèn)中心小學(xué)教學(xué)常規(guī)實施細(xì)則》,，每位教師的備課,、上課,、作業(yè)批改都嚴(yán)格按照所教學(xué)科的常規(guī)進(jìn)行。

2,、實施有效的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控形成一整套切合學(xué)校實際的操作性較強(qiáng)的教學(xué)監(jiān)控措施,。利用常態(tài)調(diào)研、隨堂調(diào)研,、集中調(diào)研等形式進(jìn)行監(jiān)控,。具體由教務(wù)處、教研組長,、教師代表,、學(xué)生代表共同實施。

3,、加強(qiáng)考試命題研究,、發(fā)揮評價激勵作用。

根據(jù)《山東省普通中小學(xué)考試管理制度(試行)》的要求,，努力引導(dǎo)教師加大對考試命題的研究,，提高試題的命制能力。經(jīng)過研究力爭做到命制的試題結(jié)構(gòu)合理,、題型靈活,、難易適度、分量適中,，杜絕偏題怪題,。力爭在教研室組織的命題審查中順利過關(guān)。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇六

隨著教育改革的不斷深入,，要求每位教師轉(zhuǎn)變觀念,、提高認(rèn)識，形成新型的教育觀,、質(zhì)量觀,。通過上學(xué)期的隨堂督導(dǎo)，我們發(fā)現(xiàn)教育觀念陳舊,、教學(xué)方式落后是我校教學(xué)質(zhì)量不能迅速提高的一個重要方面。為此,，本學(xué)期要求教師在教學(xué)中,，要做到五個轉(zhuǎn)變。

（1）由教師轉(zhuǎn)變?yōu)閹熒ハ嘧鹬?，相互信任?/p>

（2）由強(qiáng)調(diào)苦學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)闃穼W(xué),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

（3）由單純說教轉(zhuǎn)變?yōu)槎嘞蚯楦薪涣鳌?/p>

（4）由一味批評轉(zhuǎn)變?yōu)橐员頁P(yáng)為主,，讓學(xué)生品嘗成功,。

（5）由害怕學(xué)生在課堂上出錯轉(zhuǎn)變?yōu)樵试S學(xué)生出錯,，培養(yǎng)學(xué)生自信，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)表意見,。在教學(xué)中要充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，教師的主要任務(wù)就是要創(chuàng)造多種條件，引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行質(zhì)疑,、判斷和評價,，激發(fā)他們的創(chuàng)新潛能。

本學(xué)期教導(dǎo)處計劃組織安排提高教師新理念的活動為：

（1）聘請有關(guān)專家舉辦知識講座,；

（2）組織各教研室學(xué)習(xí)教育理論,；

（3）舉行教師講課競賽活動。

課堂是素質(zhì)教育的主陣地,，提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂,，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的,。教師教的工序就是備課,、上課、批改作業(yè),、課外輔導(dǎo)及教學(xué)效果的評價等,。學(xué)生學(xué)的工序就是預(yù)習(xí)、上課,、復(fù)習(xí),、完成作業(yè)及檢測等。本學(xué)期教導(dǎo)處將對教學(xué)各道工序?qū)嵭腥嬗行У墓芾恚?/p>

（1）備課：做到“五有”（腦中有“綱”,，胸中有“本”,，目中有“人”，心中有“數(shù)”,，手中有“法”）,；“六備”（備目標(biāo)、備提問,、備板書,、備練習(xí)、備學(xué)生,、備教具）,。本學(xué)期將在期中、期末及每周星期五對教案進(jìn)行例行檢查,，作為對教師考核的一項內(nèi)容,，學(xué)期中間對部分教師的教案進(jìn)行不定期的抽查。

（2）上課：目前我校絕大多數(shù)教師仍采用以教師講解為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式,，少數(shù)教師的教改也只是在教學(xué)手段上作了一些改進(jìn),，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，在當(dāng)前的教學(xué)改革浪潮中明顯滯后。本學(xué)期,，利用我校課改的契機(jī),，要求每位教師大膽嘗試科學(xué)的合乎我校實際的教學(xué)方法，逐漸改變傳統(tǒng)教學(xué)方式,。對教改有成效的教師要多鼓勵,、多表揚(yáng)，多樹典型,。教導(dǎo)處隨堂聽課時的課堂評價更加側(cè)重于學(xué)生是否參與學(xué)習(xí),、主動學(xué)習(xí)、師生關(guān)系是否融洽,；加強(qiáng)課堂教學(xué)質(zhì)量的督導(dǎo),。

①組織機(jī)構(gòu)：建立課堂教學(xué)督導(dǎo)小組，成員有校級領(lǐng)導(dǎo),、教導(dǎo)處主任,、副主任、教研室主任,、備課組長,。

②形式：深入課堂隨堂聽課。

③目的：督促指導(dǎo)教師提高課堂教學(xué)質(zhì)量,，準(zhǔn)確評價教師課堂教學(xué)水平,。

④標(biāo)準(zhǔn)：每學(xué)期聽課20節(jié)。

（3）作業(yè)：對知識的掌握乃至靈活的運(yùn)用,，很重要的一環(huán)就是練習(xí),。主學(xué)科必須有足夠的作業(yè)訓(xùn)練量。：每學(xué)期大作文不得少于6篇,，小作文不少于8篇,，大小作文必須按規(guī)定要求批改。數(shù),、理,、化等學(xué)科原則上要求每節(jié)課都要有作業(yè)。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量,、二查批改是否及時,、三查批改是否認(rèn)真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。

（4）考試：平時單元檢測或練習(xí)各備課組要統(tǒng)一,，設(shè)備課組的年級,，印制試題必須由備課組長簽字,。

初一,、抓好起始,。初一年級任課教師，在教學(xué)中一定要注意知識的銜接,，在教學(xué)中要做到心中有數(shù),，降低難度，減小坡度,，放慢腳步,，打好基礎(chǔ)。要注重對學(xué)生學(xué)習(xí)行為習(xí)慣

的養(yǎng)成教育和對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),。各班要把需要學(xué)生必須做到和能夠做到的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣（規(guī)范）張貼上墻,，督促學(xué)生遵照執(zhí)行。教導(dǎo)處將加強(qiáng)對初一學(xué)生的成績跟蹤,。

抓好初三畢業(yè)班,。全校上、下一條心,，扎扎實實抓好畢業(yè)班的教學(xué)工作,，所有的工作成效應(yīng)體現(xiàn)在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持基本穩(wěn)定,，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升,，確保完成指標(biāo)。具體措施：

（1）成立初三畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組,；

（2）合理配置畢業(yè)班的師資力量,；

（3）召開新、老畢業(yè)班教師教學(xué)研討會,；

（4）組織畢業(yè)班教師到兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)交流,；

（5）注意對中考信息的收集；

（6）畢業(yè)班實行“月考”制度,；

（7）每月召開一次初三老師工作例會,；

（8）教導(dǎo)處每周至少聽一節(jié)畢業(yè)班的課；

（9）加強(qiáng)對有體育藝術(shù)特長學(xué)生的培養(yǎng),；

（10）制定中考獎懲制度,，與初三老師簽訂教學(xué)責(zé)任制；初三教學(xué)工作思路：面向全體,，力保重點,，注重課堂，強(qiáng)化基礎(chǔ),，突出能力,，提高得分，統(tǒng)籌兼顧，通力合作,，狠抓特色,，普遍開花。

1,、抓好教研室“以研促教”,，為了防止教研室活動流于形式，本學(xué)期將進(jìn)一步明確教研的職責(zé),、義務(wù),。每兩周召開一次教研室會，本學(xué)期要求各教研室：

①每學(xué)年每人至少上一節(jié)全校公開課,；

②每人設(shè)計一篇優(yōu)秀教案,；

③召開一次教改專題研討會；

④每人出一份高質(zhì)量的試卷,；

2,、抓好備課組備課組是學(xué)校教學(xué)和教研的基本單位，本學(xué)期要求各備課組每兩周至少活動一次,，初三備課組每周活動一次,，備課組活動要求定時間，定內(nèi)容,，活動有記錄,。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇七

我們可能在執(zhí)行素質(zhì)教育的時候過頭了，沒有做好學(xué)生成績的提高工作,，這是需要我們改正的地方我們一定不能再這樣下去了,，必須要提出新的改革的方針。因此我們學(xué)校這一學(xué)期制定了針對性很強(qiáng)的教學(xué)工作計劃：

圍繞學(xué)區(qū)本學(xué)期工作重點,，繼續(xù)規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理,，深化課堂教學(xué)改革，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量觀,，全面推進(jìn)課改進(jìn)程,。

1、規(guī)范教學(xué)管理,，健全機(jī)制,、完善制度，深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實踐,；

2,、使學(xué)校教學(xué)工作科研化、教學(xué)研討經(jīng)?；?、教學(xué)管理規(guī)范化，全面育人個性化。

3,、真正更新教師觀念,，促進(jìn)骨干教師的成長，全面提升教師的整體素質(zhì),；

4、強(qiáng)化教育科研,，促進(jìn)教學(xué)和科研一體化,；

（一）開展多種形式的校本教研，挖掘教師個人潛能,，發(fā)揮群體優(yōu)勢,，提高教研的實效性。

1,、充分發(fā)揮教師團(tuán)結(jié),、協(xié)作精神，強(qiáng)化團(tuán)隊意識,，加強(qiáng)教研凝聚力,。

2、教師要按時參加各級教研,、進(jìn)修活動,，做好記錄。骨干教師參加進(jìn)修活動后,，要及時進(jìn)行精神傳達(dá),。

（二）實施校本培訓(xùn)，切實提升教師素質(zhì),。

1,、加強(qiáng)骨干教師、青年教師隊伍建設(shè)與管理,，以點帶面促進(jìn)良好教風(fēng)的形成,。加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理,、使用制度制定與落實,，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用：骨干教師,、學(xué)科帶頭人每學(xué)期做一節(jié)公開課（保存資料）

2,、采取多種形式，強(qiáng)化教師自我學(xué)習(xí),、自我提高的自覺性與主動性,。每學(xué)期教師聽課不少于20節(jié)。由學(xué)校組織全體教師利用專用時間進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,；組織收看優(yōu)秀教師的錄像課,；組織教師結(jié)合教學(xué)實踐，撰寫教學(xué)反思,、教學(xué)筆記,，進(jìn)行業(yè)務(wù)交流（教師的學(xué)習(xí)筆記、論文等）——教師寫學(xué)習(xí)筆記每月2篇,。加強(qiáng)校本培訓(xùn)與教研,，加快提升教師素質(zhì)，借助外援,，適時聘請專家來校傳經(jīng)送寶,。分學(xué)科進(jìn)行兩至三次教學(xué)專題研討活動

（三）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，完善各種教學(xué)制度,，規(guī)范教師教學(xué)行為,。

1、修改完善教學(xué)常規(guī)管理制度,，重點推進(jìn),，逐項貫徹落實。強(qiáng)化教師課堂教學(xué)常規(guī)的貫徹,、落實與檢查,，加強(qiáng)常態(tài)課堂教學(xué)管理。做到此項工作的經(jīng)?；?、制度化，獎懲分明,。

2,、加強(qiáng)對教師備課上課、作業(yè),、輔導(dǎo)等常規(guī)管理力度,，輔導(dǎo)、檢查,、評優(yōu)相結(jié)合,，備課：普查、抽查與復(fù)查結(jié)合,。開學(xué)初普查,，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點復(fù)查；期中抽查部分教師教案,；期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu),。

（四）強(qiáng)化質(zhì)量意識,，進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué),、循序漸進(jìn)的質(zhì)量監(jiān)控,，切實保證學(xué)校教學(xué)水平、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,。

1,、營造英語學(xué)習(xí)氛圍，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)英語積極性,，提高英語教學(xué)質(zhì)量,。

2、嚴(yán)格各種檢測考試,、考務(wù)管理以保證措施得力、貫徹落實到位,。以提高教師的質(zhì)量意識,，促進(jìn)師生協(xié)調(diào)發(fā)展。

3,、繼續(xù)做好單元檢測把關(guān),，單元練習(xí)隨教學(xué)進(jìn)度，統(tǒng)一時間進(jìn)行檢測,。認(rèn)真及時批閱,、試卷分析、學(xué)生錯誤訂正,?？茖W(xué)使用檢測結(jié)果，及時調(diào)整教學(xué)策略,，補(bǔ)救方法進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,，彌補(bǔ)教學(xué)不足。

4,、加強(qiáng)對學(xué)生語,、數(shù)、英三科知識與能力的單項訓(xùn)練與同步驗收,。語文：字詞,、朗讀、查字典等,；數(shù)學(xué)：口算,、計算、應(yīng)用題等,；英語：以單詞,、背誦為主,。

5、教導(dǎo)處及時了解學(xué)校教學(xué)質(zhì)量狀況,，采取措施進(jìn)行宏觀調(diào)控,。

（五）關(guān)注學(xué)生差異，切實做好隨班就讀工作：

關(guān)注學(xué)困生,，耐心進(jìn)行學(xué)困生的幫助,、轉(zhuǎn)化工作；認(rèn)真做好隨班就讀的各項工作,，提高隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。繼續(xù)各班隨班就讀學(xué)生輔導(dǎo)制度，語文,、數(shù)學(xué),、英語等主科教師堅持個別輔導(dǎo)，采取因人而異因材施教的方法,，使得每一個學(xué)生得到發(fā)展,。

（六）結(jié)合課改工作，開展各種形式的專題教學(xué)研討,，促教師教學(xué)水平,、學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高。

1,、推門課：加強(qiáng)學(xué)校聽推門課的力度,，了解掌握教師、學(xué)生的教學(xué),、學(xué)習(xí)常態(tài),，進(jìn)行有效的監(jiān)督、監(jiān)控,，檢查與指導(dǎo),，提高教師課堂教學(xué)效率、學(xué)生學(xué)習(xí)效果,。

2,、復(fù)習(xí)課：認(rèn)真上好期末復(fù)習(xí)課，探索對學(xué)生科學(xué),、有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)方法,。

3、示范課：進(jìn)行骨干教師,、學(xué)科帶頭人獻(xiàn)課活動,。

4、開放課：進(jìn)行全校家長開放日教學(xué)研討活動,，原則上教師人人參與,。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平,、展示教師教學(xué)風(fēng)采。（時間另定）

5,、評優(yōu)課：開展學(xué)校校內(nèi)評優(yōu)課,，評選校級優(yōu)秀課，進(jìn)行表彰,。

6,、研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動,，研究,、探索學(xué)科教學(xué)模式。（語,、數(shù),、科任學(xué)科各兩節(jié)，時間另定）

7,、聽課：第2,、3周進(jìn)行全校任課教師普聽課，促教師,、學(xué)生及早進(jìn)入新學(xué)期教學(xué)狀態(tài),，并進(jìn)行教學(xué),。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇八

一是處理好常規(guī)教學(xué)和教研教改的關(guān)系,。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要牢固樹立常規(guī)為本、教研取勝的觀點,，扎實做好備課,、上課、作業(yè)批改等各項常規(guī)工作,，在此基礎(chǔ)上本著“立足校本,，服務(wù)教學(xué)，融入萬州,，博采眾長”的原則積極開展教學(xué)研究工作,。

二是處理好提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績和促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的關(guān)系。全體教師在教學(xué)中,，不僅要向?qū)W生傳授知識,，而且要培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,，注重學(xué)生個性的構(gòu)建和張揚(yáng),。

三是處理好畢業(yè)班和非畢業(yè)班工作的關(guān)系。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須高度樹立大局意識,，主動關(guān)心畢業(yè)班的工作,；畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)和教師要強(qiáng)化使命感,，不負(fù)師生重托，為學(xué)校發(fā)展努力工作,。

（一）持之以恒做好“師生雙主互動”教學(xué)模式的推廣工作,。經(jīng)過去年一年的運(yùn)行，我校實施“雙主互動”教學(xué)模式已初見成效,。本學(xué)期,，全體領(lǐng)導(dǎo)和教師必須持之以恒的做好這項工作。本期剛加盟我校的教師,，要加強(qiáng)學(xué)習(xí),，透徹了解“雙主互動”模式的基本流程和精髓，并在課堂教學(xué)中大膽實踐,。去年已開始實踐的教師要總結(jié)經(jīng)驗,，明確得失，創(chuàng)造性的開展工作,，力爭推出風(fēng)格和特色,。各學(xué)部和教研組要將落實這項工作放在教學(xué)工作的首位，緊緊抓住教研月活動這一契機(jī),，采取典型示范,、加強(qiáng)點評、互幫互學(xué)的方式,，努力促使課堂教學(xué)模式的不斷優(yōu)化,，最大限度地提高課堂教學(xué)效益。

（二）切實加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,。落實教學(xué)常規(guī)是加強(qiáng)過程管理的基礎(chǔ)工作,，也是夯實學(xué)生基礎(chǔ)，提高學(xué)生技能的根本途徑,。全體教師要站在實施新課標(biāo),，謀求新發(fā)展，創(chuàng)造新輝煌的角度認(rèn)識這項工作的重要性,。一是結(jié)合工作實際,，認(rèn)真學(xué)習(xí)萬州區(qū)教委剛剛頒發(fā)的《重慶市萬州區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)》，明確要求,，把握精髓,。二是對照要求，全面反思自己以前在落實教學(xué)常規(guī)方面的具體做法,，明確不足,，自覺改進(jìn)或加強(qiáng)。三是學(xué)校,、學(xué)部和備課組要加強(qiáng)對教學(xué)常規(guī)落實情況的督查和指導(dǎo),，做到檢查全面,，不留死角，指導(dǎo)及時,，糾偏有力,。四是正面引導(dǎo)，樹立典型,，通過優(yōu)秀教案,、優(yōu)秀作業(yè)展覽等方式，推出本校落實教學(xué)常規(guī)方面的先進(jìn)個人并予以表彰獎勵,，以此弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)教的良好風(fēng)氣,。

（三）大力開展教學(xué)研究工作。教學(xué)研究既是教師的一種必備素質(zhì),，也是衡量學(xué)校整體教學(xué)水平的一個標(biāo)尺,。本期教學(xué)研究工作應(yīng)突出以下幾點：

1、方向明確,。全校教研工作都必須本著貼近教學(xué),、服務(wù)教學(xué)、立足校本,、放眼校外的原則,，切實解決日常教學(xué)中的突出問題，清除制約學(xué)校教學(xué)質(zhì)量整體提高的瓶頸,。尤其是要注意研究“補(bǔ)差”問題及推行“雙主互動”模式過程中存在的問題,。

2、任務(wù)具體,。本期各科教研組要確定一個校本課題,，集中人力開展協(xié)同攻關(guān),。各備課組成員都要積極參與,，大膽探索，并盡可能將自己的研究結(jié)果物化,，年終每人寫一篇教育教學(xué)論文以備年會交流,。高二語文備課組要迅速啟動已被區(qū)教科所確定的研究課題，并力爭在年內(nèi)取得階段性成果,。

3,、抓住契機(jī)。全體領(lǐng)導(dǎo)和教師要乘教研月活動的東風(fēng),，深入課堂,，深入學(xué)生，調(diào)查學(xué)情,，反思教法,，通過廣泛的聽課評課活動,，為研究工作積累感性材料，促使教研工作上層次,，上水平,。

4、作好指導(dǎo),。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),、學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)及教研組長要密切關(guān)注教學(xué)研究的動態(tài)，及時解決有關(guān)問題和困難,，從業(yè)務(wù)上和物質(zhì)保障上提供最大的支持和幫助,，確保教研工作的順利開展。

（四）扎實有效地開展教師培訓(xùn)工作,。教師隊伍的穩(wěn)定和提高是私立學(xué)校持續(xù)發(fā)展的保證,。本期我校教師培訓(xùn)的基本做法是依托繼續(xù)教育，憑借骨干導(dǎo)引,，練好基本功,，提高駕馭課堂的能力。本期參加繼續(xù)教育的90多名教師,，要嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求,，采取自學(xué)和集體學(xué)習(xí)結(jié)合的方式，保質(zhì)保量的完成《中小學(xué)教學(xué)研究》這門課程,，務(wù)求考核全部達(dá)標(biāo),。本期新加盟的教師，要認(rèn)真學(xué)習(xí)“雙主互動”教學(xué)模式的有關(guān)資料,，逐步適應(yīng)這一教學(xué)模式,。實行拜師制度，教令三年以下的青年教師,，必須同本學(xué)科骨干教師結(jié)成幫扶對子,。練好基本功，要求全體教師練好兩種字（鋼筆字和粉筆字）,，掌握一種技能（運(yùn)用多媒體上課,、制作課件），熟讀兩本書（《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,、《新課程視野中的基礎(chǔ)教育改革》）,。以上要求，教務(wù)處和各學(xué)部要積極協(xié)調(diào),，加強(qiáng)督查,，務(wù)求扎實有效。

（五）創(chuàng)造性地開展“四清”及補(bǔ)差工作?！八那濉奔仁俏倚＝虒W(xué)常規(guī)的一項基本制度,，也是確保教學(xué)工作實效的有力舉措。以往實踐證明,，“四清”對于督促學(xué)生夯實基礎(chǔ),，提高技能起到了很好的作用。但是由于學(xué)科教學(xué)的特殊性,，以往單一的方式顯然不能適應(yīng)形勢的發(fā)展,。本期“四清”工作在確保時間、人員,、地點固定的前提下,，清的方式要提倡多元化，以此來提高學(xué)生興趣,。全體教師要下大氣力開展補(bǔ)差工作,，通過課內(nèi)課外結(jié)合，集中分散互補(bǔ)的.方式,，落實人員,，明確對象，提高效益,。

（六）堅持和完善集體備課制度,。集體備課是集中群體智慧，優(yōu)化教學(xué)方案的一種工作措施,，也是一項基本的工作制度,。本期各備課組要嚴(yán)格執(zhí)行《純陽學(xué)校集體備課工作細(xì)則》。一是各備課組成員要按時參加組內(nèi)活動,，不能隨意缺席,。二是每次集體備課的中心發(fā)言人必須準(zhǔn)備充分，不能敷衍了事,。三是堅持組內(nèi)互相聽課,，跟蹤了解集體備課的實效。四是各學(xué)部,、教務(wù)處一定要加強(qiáng)督查,，定期匯總,，及時反饋,，不斷完善集體備課制度，確保工作實效,。

（七）積極穩(wěn)妥的做好起始年級的工作,。初一、高一今年生源形勢喜人，這是好事,。但是人數(shù)多,，攤子大，學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊,，生活習(xí)慣差異較大,，若把握不好，便會產(chǎn)生泡沫效應(yīng),。因此,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和初小部、高一學(xué)部的領(lǐng)導(dǎo)和教師一定要保持清醒頭腦,，以如履薄冰的心態(tài)去應(yīng)付復(fù)雜局面,，確保教育教學(xué)工作一開始就沿著健康的態(tài)勢發(fā)展。首先要摸清底子,，學(xué)生各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)如何,，學(xué)習(xí)習(xí)慣如何，生活習(xí)慣如何,，思維品質(zhì)如何,，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo)和班主任科任教師都要心中有數(shù)。其次是學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的培養(yǎng),。前半學(xué)期,，在上好課的同時，學(xué)部領(lǐng)導(dǎo),、班主任和科任教師都要下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的兩大習(xí)慣,，為后階段的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件，營造氛圍,。在這方面,，各學(xué)部、班主任和教師都要拿出具體的工作計劃和措施,。

（八）開展豐富多彩的課外活動

課外活動既是課堂教學(xué)的延伸,，又是張揚(yáng)學(xué)生個性、豐富學(xué)生生活的途徑,，各學(xué)部要充分利用現(xiàn)有的教育資源,，組織學(xué)生開展多種層次、多種形式的課外活動,。

一是期中考試后要組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)科競賽,，以此發(fā)現(xiàn)尖子學(xué)生，形成競爭氛圍,。二是成立學(xué)科興趣小組,，初小部和高二學(xué)部要積極組建《純陽文學(xué)社》和英語沙龍，其它學(xué)部以學(xué)科為單位，成立相應(yīng)的興趣小組,。三是高一高二學(xué)部要開辟體,、音、美第二課堂,，定期組織有關(guān)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),，為學(xué)生的升學(xué)拓寬路徑。四是學(xué)校要充分關(guān)注學(xué)生的周日生活,，全面開放微機(jī)室,、錄像室、圖書室及活動場地,，使學(xué)生周日生活充實而有序,。

1、領(lǐng)導(dǎo)示范,。全體領(lǐng)導(dǎo)要切實強(qiáng)化自律意識,，自覺成為落實教學(xué)常規(guī)的典范，教研教改的先鋒,，遵紀(jì)守法的楷模,，團(tuán)結(jié)協(xié)作的紐帶，示范帶動本部門的工作,。

2,、加強(qiáng)協(xié)作。全校教學(xué)工作要按照備課組長,、教研組長,、學(xué)部主任、教務(wù)處長,、校長由下向上依次負(fù)責(zé)的工作機(jī)制,，不同層次的教學(xué)管理人員既要把好自己的關(guān)口，又要注重協(xié)調(diào),，確保學(xué)校教學(xué)意志的全面貫徹,。

3、強(qiáng)化督查,。各學(xué)部既要組織實施各項具體工作,，又要認(rèn)真督查，確保工作時效,。教務(wù)處要充分發(fā)揮其督查指導(dǎo)職能,，堅持月查制度，定期通報月查結(jié)果,，及時做好補(bǔ)差糾偏工作,。

4,、注重獎懲,。教務(wù)處和各學(xué)部從不同角度對教師的教學(xué)工作進(jìn)行全面考核,，依據(jù)《純陽學(xué)校教學(xué)工作獎懲方案》具體執(zhí)行，充分體現(xiàn)多勞多得,，優(yōu)師優(yōu)酬的分配理念,，營造競爭機(jī)制。

同志們,，在過去的一年里,，我校全體教職員工精誠團(tuán)結(jié)，奮力拼搏,，中考高考皆取得了喜人的成績,，學(xué)校規(guī)模也隨之?dāng)U大。面對新形勢,，我們一定要居安思危,，以更加清醒的頭腦應(yīng)對教育教學(xué)工作中的困難和問題，以更加自覺的態(tài)度搞好教育教學(xué)工作,，為創(chuàng)建巴渝名校而努力奮斗,！

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇九

樹立以師生發(fā)展為本的培訓(xùn)理念，圍繞學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色,，構(gòu)建專題培訓(xùn)與自主培訓(xùn)相結(jié)合的校本培訓(xùn)模式,。以轉(zhuǎn)變老師教育觀，提高教育教學(xué)能力,、教育創(chuàng)新能力,、教育科研為重點，努力建設(shè)一支師德高尚,、業(yè)務(wù)精良,、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的研究型老師,，促進(jìn)老師專業(yè)化發(fā)展,。

1、建立主動參與,、開放高效,、滿足老師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的老師培訓(xùn)系統(tǒng)，使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化,、規(guī)范化,、系列化。

2,、更新教育觀念,，掌握學(xué)科課程的基本理念,，理解學(xué)科教育的功能和價值。

3,、深入研究學(xué)科教學(xué)中的各種實際問題,，根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)要求，解決課程實施過程中出現(xiàn)和可能出現(xiàn)的問題,。

4,、理論與實踐相結(jié)合，從理念與操作的結(jié)合上探索新課程實施的有效途徑,。

20xx年12月12日—17日,。

水城縣營盤中學(xué)遠(yuǎn)程室。

堅持理論聯(lián)系實際的原則,。理論學(xué)習(xí)必須與基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的形勢相結(jié)合,， 必須與學(xué)校和學(xué)習(xí)者自身相結(jié)合， 堅持理論學(xué)習(xí)與建立學(xué)習(xí)型教研組織相結(jié)合,，真正把教育理論學(xué)習(xí)落到實處,。

學(xué)習(xí)教育理論，目的就是總結(jié)教育經(jīng)驗,，反思教學(xué)行為,，在實踐中不斷有新創(chuàng)造。通過學(xué)習(xí),，使老師真正轉(zhuǎn)變教學(xué)行為,，切實解決教育教學(xué)中存在的突出問題和難點問題，提高自己的教育創(chuàng)新能力,。

（一）培訓(xùn)對象：

全校所有在崗老師,。

（二）培訓(xùn)內(nèi)容：

1、表現(xiàn)性評價在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

2,、初中化學(xué)新課程課堂教學(xué)組織與實施

3,、初中化學(xué)概念原理教學(xué)過程與策略

4、化學(xué)與生活

老師的工作經(jīng)歷,、教學(xué)經(jīng)驗,、教學(xué)水平、自身素質(zhì),、年齡不同,，決定了校本培訓(xùn)的形式和內(nèi)容也不同。按照自主,、開放的原則,，充分體現(xiàn)人人都是培訓(xùn)者，處處都是培訓(xùn)地,，刻刻都是培訓(xùn)時的特點,，主要采取以下培訓(xùn)方式：集體培訓(xùn),。學(xué)校在明確了自身需要和老師的需要后通過學(xué)校例會，舉辦專題講座或邀請有關(guān)專業(yè)老師為大家“充電”,。通過集體培訓(xùn),，真正達(dá)到了理論與實踐的有機(jī)融合，學(xué)科與學(xué)科間,。

1,、校本培訓(xùn)管理,。集中培訓(xùn)由學(xué)校專人負(fù)責(zé)考勤,。

2、培訓(xùn)過程中要做好培訓(xùn)記錄,。

3,、各項培訓(xùn)統(tǒng)籌安排，統(tǒng)一協(xié)調(diào),，使培訓(xùn)明確有序,，進(jìn)展順利。

培訓(xùn)學(xué)校教學(xué)計劃 老年學(xué)校教學(xué)計劃篇十

本計劃以東麗中學(xué)總的發(fā)展綱要為依據(jù),，結(jié)合七年級實際情況,，認(rèn)真落實《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》。強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神,，體現(xiàn)“和諧,，有序、民主,、上進(jìn)”的集體精神,。力爭依照我校“以質(zhì)量求生存,，以特色求發(fā)展”的辦學(xué)思路,，做好各方面工作，為東麗中學(xué)再上新臺階做出貢獻(xiàn),。

具體計劃內(nèi)容如下：

組織政治理論學(xué)習(xí),，深刻領(lǐng)會上級精神，統(tǒng)一認(rèn)識,，端正教育方向,，明確教育思想，真正落實教育教學(xué)改革的精神,。

2,、結(jié)合第二十個教師節(jié)全區(qū)開展的各項評優(yōu)活動，積極組織活動創(chuàng)造條件,，樹身榜樣,。

3,、年級組協(xié)助教務(wù)處，督導(dǎo)處對日常工作的檢查,。每周教研日,，由備課組長準(zhǔn)時組織教研活動，統(tǒng)一備課,，研究學(xué)科教學(xué)問原則,，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實踐能力。積極開拓學(xué)生視野為學(xué)科競賽做準(zhǔn)備,。積極參加區(qū),、市級教研活動，更好的領(lǐng)會教學(xué)精神,。在教學(xué)方面努力做好三課—“說課,、做課、評課”,。

4,、為落實素質(zhì)教育，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),，合理安排使用課本,、質(zhì)量檢測、ab作業(yè)本,。按上級要求,，由年級組長落實作業(yè)監(jiān)控制度。杜絕體罰現(xiàn)象,，

5,、教師之間，互相協(xié)調(diào),，主動配合,，寬以待人，顧全大局,。班主任要積極配合科任教師的教學(xué)工作,，為任課教師提供教學(xué)保障。任課教師認(rèn)真組織教學(xué),，努力提高教育教學(xué)水平,，以適應(yīng)不斷發(fā)展和變化的教育教學(xué)形式，加強(qiáng)對學(xué)生的教育和管理,，有問題盡量獨力解決或及時與班主任聯(lián)系,，杜絕出現(xiàn)亂班、亂課的現(xiàn)象,。

題,，確定合理有效的方法,。

7、不定期召開班主任會,，及時了解學(xué)生狀況,，交流探討有規(guī)律性的問題，相互交流經(jīng)驗,，提高班級管理質(zhì)量,，使年級12個班共同進(jìn)步。

8,、為了落實素質(zhì)教育,，由相關(guān)任課教師負(fù)責(zé)積極開展小制作、小發(fā)明等科技活動,。積極開展各種文體活動,，請體育教師協(xié)助開感,。

9,、為調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，反饋教學(xué)情況繼續(xù)實行年級月考制度,。

10,、配合教務(wù)處搞好期中、期末兩次大規(guī)模檢測,，以優(yōu)異的成績保持我校在全區(qū)的領(lǐng)先位置,。及時召開分析會，利用各種數(shù)據(jù)全面分析,，肯定成績指出不足,。

1、結(jié)合年級學(xué)生特點,，班主任及任課教師繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育,。加大對紀(jì)律差生的教育，對學(xué)困生的幫助,，

2,、加強(qiáng)對班主任工作的指導(dǎo)，注重提示班主任抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作：如開學(xué)初,、每次檢測或較大考試后等,，盡心盡力，耐心周到地做好學(xué)生工作,，建立良好的班集體,。

3、配合德育處,，加強(qiáng)對學(xué)生干部的培養(yǎng),。讓他們真正成為班級的核心,，班主任的助手。

4,、組建學(xué)生會—設(shè)立衛(wèi)生部,，宣傳部，體育部,，參與年級管等）,，活躍學(xué)習(xí)氣氛，加強(qiáng)班集體的凝聚力,。

5,、各班加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作，培養(yǎng)良好衛(wèi)生習(xí)慣,，謹(jǐn)防傳染病的發(fā)生,。（衛(wèi)生部每天檢查年級進(jìn)行評比）

6、建立差生檔案,。由年級組長定期進(jìn)行談話教育,。立德（張淑蘭老師負(fù)責(zé)），東麗（楊會成老師負(fù)責(zé)）盡最大限度轉(zhuǎn)變和控制差生,，以達(dá)到年級秩序的穩(wěn)定,。

8、做好家庭困難生的申報關(guān)心工作,。

9,、聘請專家做專題講座。（委托教務(wù)處,，德育處）

10,、適時召開全體學(xué)生會，各層次學(xué)生會,，有針對性的教育,。

定期召開家長會，將學(xué)校,、年級情況向家長匯報,，使讓家長隨時了解學(xué)生在校情況。

三,、其它方面：

負(fù)責(zé)教學(xué)業(yè)務(wù)管理,，把握教學(xué)動態(tài)。陳寶明同志負(fù)責(zé)教師的思想工作,，培養(yǎng)身邊的先進(jìn)分子,，并參與組內(nèi)學(xué)生的管理。（早、午,、晚自習(xí)及課間的巡視）,。翟家堯同志負(fù)責(zé)學(xué)生會的管理工作，制定管理及活動細(xì)則,。

2,、組內(nèi)認(rèn)真落實與每一位教師的談話制度，及時了解教師的生活工作情況,。

3,、每周一次組內(nèi)負(fù)責(zé)人例會。（劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯）每天早晚組長碰頭會,。即時了解年級各方面動態(tài),，更好地開展工作。

備注：

1,、由于本年級組教師辦公地點較分散,，望請各位教師準(zhǔn)時把該上交的各種材料交到年級負(fù)責(zé)同志手中，以免影響自己的利益,。

2,、每月最后一周準(zhǔn)時上報考勤，上交自習(xí)課統(tǒng)計表,，（年級主任處）,，教研組的材料交到備課組長處。

3,、敬請各位教師嚴(yán)格遵守勞動紀(jì)律，自覺遵守請假制度,。有事出校門一定寫假條,，按時參加升旗儀式，準(zhǔn)時參加全體會,。

4,、根據(jù)上級要求，禁止各種亂收費的現(xiàn)象,。不能擅自訂閱各種材料,、書籍，如需要訂閱須直接向校領(lǐng)導(dǎo)（趙校長）請示,。出現(xiàn)問題,，后果自負(fù)。

5,、各項工作敬請各位教師認(rèn)真落實,，并把各項工作認(rèn)真做好記錄。

以上是我年級本學(xué)期工作計劃，敬請各位認(rèn)真閱讀,，提出寶貴意見,。讓我們共同努力，營造一個“和諧,、有序,、民主、上進(jìn)”的集體,！