計劃是提高工作與學習效率的一個前提,。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成,。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢,？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。
中學學校的工作計劃和目標篇一
認真貫徹黨的教育方針及xx教育規(guī)劃，積極推進基礎(chǔ)教育課程改革和教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育,，全面提高教育教學質(zhì)量,，培養(yǎng)高素質(zhì)的21世紀創(chuàng)新人才,。進一步解放思想，更新觀念,，深化改革,，與時俱進,，全面推行新教材，嚴格按省頒布的新課程實施方案進行落實,，保證開齊課程開足課時,。
（1）中考全科進入全市前十名,，向一中輸送優(yōu)秀生源不少于50人。
（2）各年級所有學科在全市評價中進入前十名,，重點優(yōu)勢科目進入全市優(yōu)勝行列,。（3）確保在全市總體評價中進入第一平臺優(yōu)勝行列,。
（1）加大安全宣傳力度,，進一步落實“一崗雙責”責任制,，消除一切安全隱患,，確保學校無重大安全事故發(fā)生,。
（2）加強和改進學生的思想道德建設(shè),，全面提高學生思想道德素質(zhì),，培育德,、智,、體,、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)接班人,，發(fā)動師生開展和諧校園創(chuàng)建活動,。
（3）加強校本教研,，以“課堂教學改革”為重點，提高課堂教學效果,，走出一條適合我校的校本研訓之路,。
（4）加強后進生的管理,，探索出一條提高后進生好方法，以提高全科合格,、優(yōu)秀率，實現(xiàn)我校教育教學質(zhì)量的再提高,。
強化學生的主體意識，引導(dǎo)學生主動學習,。開展各種形式活動對學生進行人生理想教育,，激發(fā)學生的學習積極性、主動性,，促成良好學風的形成,。
即把教師的學習、培訓及對教學中問題的研究溶為一體,。學校校本研訓領(lǐng)導(dǎo)小組負責校本研訓的全面工作,。橫向以集體備課為主線，解決教材,、教法,、學生、學法等方面問題,，達到優(yōu)勢資源共享的目的,。縱向以校本教研為主線,，開展以“學習洋思課堂教學經(jīng)驗”為主要內(nèi)容的研究課，努力探索新的課堂教學模式,。
中學學校的工作計劃和目標篇二
本學期，學校將深入學習,、貫徹成局長《在全市義務(wù)教育工作會議上講話的通知》和教育局年終量化考核辦法，根據(jù)我校辦學理念及工作目標,，以課程改革為中心，以課堂教學為主線,，繼續(xù)狠抓常規(guī)教學管理，強化校本教研,，以九年級中考為突破口,，全面提高教育教學質(zhì)量。
1,、堅持育人為本,、德育為先。以課堂滲透為主,，并輔以綜合實踐活動，培養(yǎng)學生安全,、環(huán)保,、健康意識。對學生進行有效的思想教育工作,，推進素質(zhì)教育進程,，提高學生的政治思想覺悟,，提高養(yǎng)成教育的水平，培育“四有”新人,。
2、狠抓教學常規(guī)過程管理,。一是抓制度落實,，規(guī)范教學行為，不斷完善和改進教學常規(guī)管理,；二是加強質(zhì)量監(jiān)控,，抓好七年級、八年級學科質(zhì)量跟蹤管理,；抓實九年級的全員質(zhì)量跟蹤管理,，確保確保20xx年學生綜合素質(zhì)考核在全市同類學校前列；確保20xx年學生高一級學校升學率的完成,；確保20xx—20xx學年度學校平安,、穩(wěn)定、健康可持續(xù)發(fā)展,；三是加強教學指導(dǎo),，以課堂為載體，以教學為中心,，大力推進課堂教學改革活動。
3,、加強教師隊伍建設(shè)。一是加強師德師風建設(shè),，激發(fā)廣大教職員工的工作熱情；二是加強青年教師和骨干教師的培養(yǎng),；三是加強班主任隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一批年輕的班主任隊伍,。
4,、加強學校規(guī)范管理，落實逐層負責制和崗位責任制,，增強教師的責任意識,，提高全體教職工的思想素質(zhì)，敬業(yè)精神,，樹正氣,，剎歪風,，建立良好的班風、校風,。增強領(lǐng)導(dǎo)干部的服務(wù)意識,，提高學校管理水平；逐步提高教師的思想素質(zhì)和專業(yè)化水平,。加強教師工作的科學管理,督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我,做到教書育人,為人師表,認真履行職責,形成強烈的競爭意識,開創(chuàng)我校工作的新局面。
1,、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),。
要創(chuàng)設(shè)寬松、和諧,、融洽,、信任的工作氛圍,；建設(shè)高效、民主,、務(wù)實,、關(guān)愛的工作作風,；工作抓住時機，決策慎重,、果斷,，辦事雷厲風行，遇事決不能等一等,、拖一拖,、壓一壓,；要深入工作之中,，想事,、干事,、干好事,，發(fā)現(xiàn)問題,、研究問題,、解決問題，引領(lǐng)教師不斷提高,。在管理上要提高水平,，認真執(zhí)行學校工作計劃,；要搞好協(xié)調(diào)，做到既有分工,，又有合作,，認真實施、抓出成效,，出色完成本職工作,；要以身作則，不斷提高自身的教育教學能力,、管理能力、溝通能力,、創(chuàng)新能力、人格魅力等,，敢于對老師說“向我看齊”,。
2、教師隊伍建設(shè),。
要努力營造愛崗敬業(yè),、熱愛學生、嚴謹治學,、團結(jié)協(xié)作,、尊重家長,、廉潔從教,、依法執(zhí)教,、為人師表的良好風氣,；加強師德修養(yǎng),，弘揚教育人道主義,，嚴禁體罰或變相體罰，嚴禁用極其刻薄的語言刺激,、侮辱學生；堅決不給學生搞有償家教,，堅決不為學生擅自訂購輔導(dǎo)資料,，堅決不將學生放逐于教室門外或置于辦公室內(nèi)長時間不理不問,。要學會合作,，不斷開闊自己的胸懷,，提高自己的人際溝通能力,，學會與領(lǐng)導(dǎo)、同事,、學生,、家長愉快合作。倡導(dǎo)“五要五不”,，即：要互相信任不猜疑,、要互相交流不隔膜、要互相支持不拆臺,、要互相諒解不指責,、要互相關(guān)心不冷漠,。相互之間以坦誠和善待相處,，營造既有直率的批評與自我批評,、又有信任與支持的和諧氛圍,，從而聚合起一種能發(fā)揮整體戰(zhàn)斗力的優(yōu)勢,。
1,、進一步探索加強學生思想道德建設(shè)和行為規(guī)范養(yǎng)成上的工作策略和方法,，健全制度,，完善教育網(wǎng)絡(luò),。
2,、“學生管理就是班級管理,。”因此要繼續(xù)加強班主任隊伍建設(shè),，加強班主任的學習,、交流，提高班主任工作水平,。為切實抓好校風校紀建設(shè),，各年級各班要繼續(xù)堅決執(zhí)行學校的有關(guān)規(guī)定，培養(yǎng)良好的班風,、學風,。各班主任認真填寫好《班主任工作手冊》，班主任對學生表現(xiàn),、學習等每周一公布,，每月一小結(jié)。
3,、班主任要強化對學生的管理，每天要找重點幫扶學生談心,，每周至少要開一次不同形式的主題班會，每月至少一次與家長取得聯(lián)系,。班主任要切實了解學生，好中差做到心中有數(shù),，尤其是對差生要分析好差的根源,。
4、繼續(xù)充分利用班會,、國旗下講話,、校內(nèi)外活動等途徑有計劃有針對性地對學生進行愛國主義教育、集體主義教育,、道德觀念教育、誠信教育,、法制教育,、安全教育與文明養(yǎng)成教育，尤其要突出道德建設(shè)和學風建設(shè),。每周主題教育活動務(wù)求實效,，打造各年級組每學期特色主題教育活動,。
5,、努力做好學校,、家庭、社會三結(jié)合工作,。定期通過家長會,、校信通等途徑,，為家長通報學生在校的學習、表現(xiàn)等,，宣傳正確的教育觀,，爭取社會與家長的支持，努力為學生健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境
主抓教學的領(lǐng)導(dǎo),，在本學期學校校長室、教導(dǎo)處將進一步深入教學一線,，及時了解教學動態(tài)，從問題入手,，細化,、規(guī)范教學管理,。教導(dǎo)處要狠抓教師備課,、上課、輔導(dǎo),、作業(yè)批改,、月考,、其中和期末考試等工作,制定出詳實的'檢查標準:
1,、備課：
教師要鉆研課標,、教材,、教法、學生,。要堅持集體備課，要多進行研究,、交流，確定章節(jié)的知識系統(tǒng)和知識要點,。備課應(yīng)達到的標準為：備教材要融會貫通,、備學生要了如指掌,、備方法要靈活多樣,、備實驗要準確熟練、備提問要發(fā)人深思,、備板書要提綱挈領(lǐng)、備練習要舉一反三,、備作業(yè)要難易得當,、備教案要詳略得體,、備語言要言簡意賅,。每節(jié)課后能寫好教學反思。
2,、上課：
要以教師為主導(dǎo),，學生為主體，訓練為主線,。講課時間要少,，講課內(nèi)容要精，教學方法要活,，教學手段要新，教學語言要有啟發(fā)性,。要突出思路教學，強調(diào)思維過程,，使學生學會思考，學會理解,，學會學習,。要杜絕個體經(jīng)驗教學,，以老思路代替新方法,。
3,、輔導(dǎo)：
要把自習時間還給學生,，保證學生有做作業(yè)和消化,、吸收知識的時間,。切忌濫發(fā)無選擇地，以大題量無端地損耗學生的時間,。班主任、值班教師要切實保證自習的安靜,，學科教師要及時入班輔導(dǎo)。
4,、作業(yè)批改：
要細，要及時,。通過批改作業(yè)找出學生普遍存在的問題和教學中的不足。作業(yè)要適量,，要分出層次。對不同程度的學生要有不同的要求,，要擯棄一刀切,，反對懲罰性作業(yè)。
5,、月考：
要研究新課程實施下各學科考試重點和方向的變化,，加強單元復(fù)習與考試，認真細致地組織好各年級的質(zhì)量檢測,。各年級組,、教導(dǎo)處要適時做好七年級、八年級的月考,、期中,、期末考試，做好八年級地理,、生物備考工作,；九年級的4月、5月的模擬考試及5月份的理,、化,、生、實驗加試和體育加試工作,，初三全體教師要花大力氣進行中考的研究,。中考復(fù)習要有條不紊，切忌亂打乒乓,，集大家的智慧再創(chuàng)輝煌,。
1、開學初，語文,、數(shù)學,、英語、物理,、化學,、政治,、歷史七門學科必須申報一個科研課題,，當年必須結(jié)題，并作為年終績效考核依據(jù)之一,。
2,、本學期，學校校長室分工到各教研組,，楊愛國：英語組,；夏銀寶：數(shù)學組,；黃鎮(zhèn)：物化組，儲小云：綜合,；繆雙高：語文組,。學校將對進行全校任課教師檢查性聽課,加強聽推門課的力度,了解掌握教師、學生的教學,、學習狀態(tài),，進行有效的監(jiān)督,、檢查與指導(dǎo),。校長室人員的績效考核和自己教研組的綜合考核掛鉤。
3,、認真扎實搞好教師的教研活動,，本學期的教研活動定時間，定地點,，定內(nèi)容,；開展試圖掛鉤，老師進行一次課堂教學示范,，徒弟上一節(jié)模仿課,。開展校內(nèi)評優(yōu)課，評選校級優(yōu)秀課活動,。教研活動定于每周三的上午第二,、第三節(jié)課和下午的第二,、第三節(jié)課，上午（下午）第二節(jié)課沒有課的教師全部到物理實驗室聽課,，寫好聽課感交到教導(dǎo)處,，聽課節(jié)數(shù)不少于20節(jié),；第三節(jié)本學科的教師評課，由分管校長牽頭,。一定做到聽課后及時評課，一課一交流,。學校要采取跟蹤聽課,、回頭聽課,、研究性聽課、指導(dǎo)性聽課相結(jié)合的辦法,，促進教師課堂教學水平的提高,。學科教研組也要經(jīng)常性地互相聽課、評課,，疑難問題探討等小型多樣的活動,，形成“平時隨時研，每周重點研”的教研氛圍,。
本學期的教育教學工作,，重點九年級，強化八年級,，狠抓七年級,。
1、抓好九年級教學，謀發(fā)展,，求突破,。
（1）對我校而言，立足實際,，特別是20xx年我校形勢更加嚴峻，全體九年級教師必須認識到完成任務(wù)的艱巨性，樹立強烈的危機意識,，各學科務(wù)必統(tǒng)一思想，知難而進,，下大力氣,，向教學的精細化要質(zhì)量。畢業(yè)班的工作是學校工作的重中之重,，關(guān)系到學校的聲譽,。因此畢業(yè)班教師要明確肩負的責任重大，要因材施教,，分類指導(dǎo),；要采取“低起點，多層次,，高標準”的輔導(dǎo),，爭取大面積質(zhì)量提高；要深入學生,，充分了解學情,，科學工作，團結(jié)協(xié)作,。
（2）全體畢業(yè)班教師,，要結(jié)合上學期各科教學成績,，認真分析各學科的教學情況和各班學生的學習情況。年級組成員制定好各學科教學復(fù)習計劃,，提出科學合理,、有效可行的中考復(fù)習方案。要領(lǐng)會學科新課程標準精神和內(nèi)涵,，深入研究大綱,、考綱和近幾年中考試題，正確把握中考改革趨勢,，明確畢業(yè)班教學要求和復(fù)習方向及重點,，加強新形勢下中考復(fù)習策略和命題的研究。
（3）及時召開畢業(yè)班學生以及學生家長會,，統(tǒng)一思想,，進一步調(diào)動學生學習的積極性，使各班學生以良好的精神狀態(tài)投入到學習中去,。
（4）學校要加強畢業(yè)班教學過程的管理和質(zhì)量監(jiān)控,，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，及時發(fā)現(xiàn)和解決教學過程中出現(xiàn)的問題,。為教師及時提供有關(guān)中考資料和信息,，組織教師觀摩或借鑒外校的復(fù)習方法和模式，增進與兄弟學校的學習交流,。
2,、加強八年級教學，嚴防兩極分化,。
（1）抓好兩頭促中間,。新學期開始后，各教研組,、備課組要拿出具體可行的計劃,，做好培優(yōu)補差工作，實施優(yōu)秀率,、及格率并重戰(zhàn)略,，讓學習困難生不喪失信心，尖子生感到危機和壓力,，嚴防兩級分化,。
（2）繼續(xù)強化學習習慣的養(yǎng)成。抓好預(yù)習,、課堂教學,、復(fù)習等環(huán)節(jié)及學法的指導(dǎo)，本學期至少組織一次學法交流會,。
（3）課任教師,、班主任要有危機意識,。要團結(jié)協(xié)作，扎實搞好每一環(huán)節(jié)的教學,，為九年級奠定基礎(chǔ),。
3、抓好七年級教學,，打好基礎(chǔ),。
（1）抓習慣促養(yǎng)成。各班主任與課任教師要有計劃,、有目的,，從起始抓起，從點滴抓起,，循序漸進地督促學生養(yǎng)成良好的行為習慣,、學習習慣。
（2）抓競賽促活動,，抓活動促教學,。七年級要計劃安排系列競賽活動，如作文比賽,、語文知識競賽,、數(shù)學、英語競賽等,，給學生的發(fā)展提供足夠的空間和平臺，使所有學生能看到自己的閃光點,，激發(fā)他們的學習興趣,。
（3）各科教師要加強集體備課，強化學習,，深入研究,，勇于探索實踐，提高實效,，形成亮點,。
1、認真組織師生學習新頒布實施的《中學生人身傷害事故預(yù)防與處理條理》,，積極貫徹落實,。
2、落實各級安全工作制度,，簽訂《安全工作責任書》,，做到安全管理全面到位，安全責任具體落實,。
3,、開展安全教育活動,，增強師生的安全意識和防范意識。適時組織安全應(yīng)急演練,。
4,、經(jīng)常性開展學校安全檢查，及時消除學校安全隱患,。對于重大安全隱患,，及時上報。
5,、與相關(guān)部門積極溝通與協(xié)調(diào),，加強校園周邊環(huán)境的整治，確保師生人身安全,。
6,、加強宣傳教育，做好禁毒,、防xxx等工作,。
7、搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生標準,，自覺遵守衛(wèi)生公約，搞好春學期學生個人的衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病的發(fā)生,，組織學生參加正常的體檢。實施陽光體育工程,，積極推行陽光體育運動,，豐富學生生活，提高學生素質(zhì),。牢固樹立“健康第一”的思想,，堅持開展《學生體質(zhì)健康標準》的實施，認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作,。開好體育課程,，保證每天一小時體育鍛煉時間。七,、八年級爭取達標率在100%,，九年級利用體育課和課外活動課加強對學生的考查科目的訓練，提高學生的體能,，體育考試不出任何問題,，組織運動隊（田徑、藍球,、乒乓球）,，加強訓練,，積極開展各類體育比賽活動。
1,、牢固樹立服務(wù)師生,、服務(wù)教學、服務(wù)學校發(fā)展的思想,，強化自覺服務(wù)意識,，變后勤為先行，降本增效,，開源節(jié)流,，確保學校中心工作的順利展開。
2,、加強安全用電教育,，定期檢查控水、節(jié)電,、網(wǎng)絡(luò),、廣播系統(tǒng)，確保正常使用,；要加強財物管理,，執(zhí)行采購、領(lǐng)物審批制度,；要執(zhí)行財務(wù)制度,，嚴肅財務(wù)紀律，適度從緊開支,，確保學校各項教學工作正常運行,。
中學學校的工作計劃和目標篇三
20xx年暑期已經(jīng)來臨，希望老師們在假期中適當進行調(diào)整,，度過一個健康、快樂,、安全的暑期生活,。為了能很好地落實學校常規(guī)工作，特制定一份暑期安排計劃：
1,、反思本學期工作的薄弱環(huán)節(jié)和全體教師測評中指出的不足方面,，思考和醞釀下學期工作要求。
2,、關(guān)心教工的生活和健康,，做好對教師的家訪探望工作。
3,、8月xx日下午1：00召開行政會,，討論下學期工作,，每位成員拿出討論稿（書面）
1、暑假期間班主任要利用暑期對學生進行家訪,。尤其是特殊家庭子女和家庭經(jīng)濟特別困難的學生,，要在生活、心理上給予全面的指導(dǎo)和幫助,。新接班做好100％家訪工作,；延續(xù)班級起碼1/3家訪。
2,、班主任務(wù)必完成教育局舉辦的教師培訓任務(wù)（7月10日教育學院全天）
3,、六年級新接班教師在18日上午8：00到校集中；9：00學生報分兩批報到,。
4,、下午1:00討論升留級名單（校長室、教導(dǎo)處,、原六年級,、七年級、八年級,、九年級組長）
1,、結(jié)合本學期教研組自培和教學工作撰寫教學反思。
2,、中考學科教師完成種考試卷,。
3、完成新學期兩周的備課工作,。
4,、參加數(shù)學學科統(tǒng)整的教師修訂統(tǒng)整指南、修改兩篇教案,。
5,、學校的新一輪課題將啟動，有意向的教師可利用暑期進行思索,，并完成開題報告的申報工作,。
6、新書分班（根據(jù)新華書店通知）
1,、做好新六年級相關(guān)工作,。
2、做好九年級畢業(yè)班相關(guān)后續(xù)工作,。
3,、做好新學期開學的各項準備工作。
1、在暑期7月上旬完成退休和在職教職工的慰問和送清涼工作,。
2,、完成7月10開始的在職教職工的云臺山、開封旅游工作,。
3,、在暑期每位教職工讀一本書（有關(guān)教育、教學方面）作讀書札記,。
1,、做好各辦公室清理打包工作
2、做好學校大修工作
1,、暑期前辦公室內(nèi)用品整理保管好,，私人貴重物品帶走（學校有裝修隊維修）
2、值班老師按時到校值班,，并負起職責,。發(fā)現(xiàn)問題在第一時間報校長。
1,、行政及二處上班：8月26日上午8：30,；
2、教師上班時間：8月27日8：30,；
3,、學生開學9月1日。
中學學校的工作計劃和目標篇四
一年一度的學生暑假即將開始,，學校暑期校產(chǎn)設(shè)施維修工作也正在緊鑼密鼓的準備與布置中,，學校暑期校產(chǎn)設(shè)施維修工作計劃與預(yù)算如下：
（總預(yù)算金額81000元）
教室36間，預(yù)算金額500元／間,，合計18000元
將學生宿舍4號樓改造成教師宿舍,，改造面積達500平方米，預(yù)算金額10000元,。
針對學生宿舍墻面已陳舊,，決定進行粉刷改造，改造樓號為宿舍1號樓,、2號樓,、3號樓、4號樓,，建筑面積達2800平方米，預(yù)算金額15000元
1,、更換一體化速印機一臺,，預(yù)算金額25000元。
2、食堂配菜間添置5匹空調(diào)機一臺,，預(yù)算金額8000元,。
3、食堂配菜間添置保鮮柜一臺,，預(yù)算金額20xx元,。
4、重新配置食堂菜吊,，預(yù)算金額3000元,。
中學學校的工作計劃和目標篇五
以全區(qū)20xx年教育工作會議精神和《**鎮(zhèn)中心學校關(guān)于全鎮(zhèn)20xx年教育工作的指導(dǎo)意見》為指導(dǎo)，圍繞提高教育質(zhì)量這一核心主題,，扎實推進課堂教學改革,，穩(wěn)步提高教學成績。以校園文化建設(shè)為載體,，突出學校內(nèi)涵發(fā)展,，提升學校辦學品位。以新教育實驗為抓手,，推動教師專業(yè)發(fā)展,、學生健康成長，促進素質(zhì)教育深入實施,、教育質(zhì)量不斷提升,。不斷完善目標管理體系，強化精細管理,，夯實工作任務(wù),，全力打造漢濱一流農(nóng)村初中。
1. 按照新教育教師專業(yè)發(fā)展的"三專"模式（專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)發(fā)展共同體）"制定教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃（學校規(guī)劃和個人規(guī)劃）,，逐步實施,，促進教師專業(yè)不斷發(fā)展。
2. 構(gòu)建教師閱讀體系,，開展讀書活動,，鼓勵教師多讀提升自身文化底蘊和夯實學科專業(yè)知識的書籍。按照教師專業(yè)發(fā)展規(guī)劃推進教師專業(yè)閱讀,。除深入研讀朱永新《新教育》,、許新海《做新教育的行者》以外,，推薦閱讀《書香,，也醉人》（朱永新著）《高效課堂的101細節(jié)》（王躍著）。
3. 倡導(dǎo)師生共寫隨筆,，通過日記,、教育故事、教育案例分析等形式，記錄,、反思師生的日常教育,、學習生活，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學生的自主成長,。每位教師每學期隨筆不少10篇,。
4. 完善讀書學習評價機制。教師在網(wǎng)上建立博客或主題帖（如人人通平臺）,，記錄和反思教育教學生活,，在更廣更高的平臺上與更多更優(yōu)秀的人進行交流，實現(xiàn)自身專業(yè)發(fā)展的飛躍,。
5. 建立教師專業(yè)發(fā)展共同體,，共同體以學科建設(shè)為重點，以課堂為依托,，以師生共同發(fā)展為中心,，以實踐反思為方式，實行"聯(lián)校研修",、"資源共享".進行教育共同體管理模式和運作方式的研究,。
6. 采取"請進來"和"走出去"的方式對教師進行專業(yè)引領(lǐng)。邀請省市級專家,、名師或教學能手來鎮(zhèn)內(nèi)上示范課（語文,、數(shù)學、英語三科各一次）,；抓住各種學習機會，創(chuàng)造條件讓教師走出去學習,。要求教師做到"四個一",即每學期讀一本教育教學理論書,，每人每月做一份中考試卷，每年完成一本校本研修手冊,，每周幫一名學困生或指導(dǎo)一個學習小組并有記載,。
7. 加強班主任隊伍建設(shè),。班主任是班集體建設(shè)的指導(dǎo)者，要為班主任工作創(chuàng)造必要的條件,，加強學習培訓,，促進專業(yè)發(fā)展,。
8.形成一種共識即學習并踐行新教育理念,，促進課堂教學觀念的轉(zhuǎn)變,。
9.教與學的常規(guī)管理要嚴格,、精細。嚴格,，對學生的課堂秩序,、習慣養(yǎng)成,、技能訓練等學習常規(guī)嚴格要求,，也指對教師備、講,、批,、輔等教學常規(guī)嚴格要求,，堅決不降低標準,，用嚴格保障課堂教與學的有序、有效,。結(jié)合參差不齊的師資和生源及學科特點,，創(chuàng)新課堂教學模式，探究適宜的教學范式,，形成相對統(tǒng)一的,、規(guī)范的教學工藝流程和標準,，以確保師生教與學的行為符合基本規(guī)范和基本規(guī)律,，實現(xiàn)教學質(zhì)量的提高,。精細的最終目標是提高課堂效益。關(guān)注知識與技能,，確保落實好知識目標,；關(guān)注過程與方法,，確保落實好智慧目標,；關(guān)注情感態(tài)度,，確保落實好培養(yǎng)人的目標,。
10.把構(gòu)筑理想課堂作為新教育的核心實驗項目。當前,，課堂效果不顯,，效率低下,，效益不高，所以提高課堂效益是當前和今后學校教育教學改革的核心和關(guān)鍵,。
11.按照《**鎮(zhèn)**初級中學關(guān)于進一步深化課堂教學改革提高教學質(zhì)量的實施意見》,，全力提高課堂教學效果,，向課堂要效益。
12.加大學法指導(dǎo)和學法研究,，教師要根據(jù)學科特點既進行學法指導(dǎo)更要加強學法訓練,。
13.繼續(xù)開展好四項活動,。利用每周業(yè)務(wù)學習時間開展業(yè)務(wù)論壇,，促進總結(jié)和反思；開展全面多輪課堂達標活動,；開展所有教師都要開放自己的課堂的活動；積極參加校際間交流活動,。
14.抓好教學工作五項常規(guī),，即備課、上課,、批輔,、評價,、研修五項常規(guī)的落實，推進精細管理,。
15. 嚴格執(zhí)行課程計劃,，依據(jù)現(xiàn)有師資力量，開齊學科,，開足課時；進一步創(chuàng)新教學方式,，轉(zhuǎn)變學習方式,，把課堂還給學生,，讓學生成為課堂的主體,；繼續(xù)進行教學目標的設(shè)計與落實研究,，并貫穿于教學工作五項常規(guī)的始終,，進一步加大對教學工作五項常規(guī)的督導(dǎo)和檢查力度,，突出抓好教學環(huán)節(jié)和過程,。
16. 下功夫抓好九年級教學工作,，確保教學成績位于全區(qū)中上游水平,。
17. 自幼兒園到初中全面推進行為習慣的養(yǎng)成教育。
18. 養(yǎng)成教育做到"六有",有教材,，有組織,，有主題,，有檢查,，有評比,、有總結(jié)。突出"三進",即進課程,、進課堂、進活動,，深化養(yǎng)成教育,。
19. 養(yǎng)成教育的主題為：禮儀,、衛(wèi)生,、秩序。按照主題閱讀,、主題實踐,、主題展示,、主題反思四大板塊的思路,，讓養(yǎng)成教育活動化,，把活動課程化。
20. 以區(qū)局下發(fā)的的《關(guān)于深化校園文化建設(shè)的指導(dǎo)意見》為指南,，以創(chuàng)建美麗新校園為載體，突出校園文化建設(shè),，促進學校內(nèi)涵發(fā)展,。
21. 推進校園文化向縱深發(fā)展,，即校園文化由物質(zhì)環(huán)境文化建設(shè)向精神環(huán)境文化建設(shè)推進,，由封閉性校內(nèi)校園文化建設(shè)向校內(nèi)外結(jié)合的開放性校園文化建設(shè)推進,，由傳統(tǒng)教育文化建設(shè)向現(xiàn)代教育文化建設(shè)推進,。
22. 完善校園文化軟件建設(shè),，提升校園文化品位,。編制校園文化解讀手冊,、文化專欄和牌匾等形式,，把辦學思想,、辦學理念、愿景與價值觀,、歷史傳統(tǒng),、精神風貌,、辦學特色,、辦學目標,、校訓,、校歌,、?；铡⑿Ｆ斓冗M行宣講展示,，讓全體師生和家長熟知本校精神和目標，并成為共同的行動,。
23. 打造潔凈整齊,、色彩和諧、布局合理,、窗明幾凈,、文化氛圍濃厚的校園環(huán)境,，提升學校的外部形象。
24. 建立豐富多彩的社團組織,，煥發(fā)學校的青春活力,。在抓好教學的同時,，因地制宜,、因時制宜,、因人制宜地開展社團活動,，讓學生富有個性地成長,，讓學校充滿昂揚向上的朝氣,。
25. 加強校園安全管理,。一是要按照"安全第一,、預(yù)防為主、綜合治理"的要求,，落實安全工作責任制,，從嚴抓好安全教育,，從實加強制度建設(shè)，從細健全監(jiān)管體系,，從常抓好隱患排查，筑牢安全防護體系,，織牢安全管理網(wǎng)格,，構(gòu)建多方聯(lián)動格局,，確保一方平安,。二是強化信訪維穩(wěn)工作,，各單位負責人要積極化解矛盾糾紛,，排查隱患,，做到"小事不出校，矛盾不上交",全力維護教育和諧穩(wěn)定,。
26. 全面進行新教育實驗,。要深入學習借鑒新教育的理念和做法，讓各行動項目在學校落地生根,，讓其成為文化引領(lǐng)和內(nèi)涵發(fā)展最有力的支撐。
27. 按照《**鎮(zhèn)新教育實驗工作實施方案》抓好各項目的規(guī)劃,、實施、推進,、交流、展示,。
30.認真籌備策劃區(qū)級校園文化展示活動,，展現(xiàn)雙龍初中教育新形象,、新特色,、新亮點,。
中學學校的工作計劃和目標篇六
我校位于南京市玄武區(qū)紅山街道月苑小區(qū)營苑南路3號,，是玄武區(qū)教育局和南京市第十三中學20xx年8月新落成的一個校區(qū),。學?，F(xiàn)擁有初中三個年級共23個班級,，1000余名學生,，近六十名教職員工,。經(jīng)過三年的運轉(zhuǎn),，學校校風優(yōu)良,、教師敬業(yè),、管理嚴格,、設(shè)施先進、教育教學質(zhì)量突出,，在紅山及周邊地區(qū)擁有良好的聲譽，尤其是第一年的中考,，在學校生源基礎(chǔ)非常薄弱的情況下,，取得了較為優(yōu)異的成績,，在家長中產(chǎn)生了較好的反響,，隨著學校間競爭日益激烈，學校面臨不斷提高教學質(zhì)量,、做顯學校特色的壓力,。
以玄武教育理念（用愛、用心,、用力,，辦人民滿意的玄武教育，讓每個學生成才,、讓每位教師成功,、讓每所學校成名）為指導(dǎo)，認真發(fā)揚“認定目標,、團結(jié)實干、勇奪第一”的玄武教育精神,，堅持全面貫徹黨的教育方針,，認真實施素質(zhì)教育,，努力把我校區(qū)建成在三區(qū)交界處享有盛譽的校風一流,、師資一流、設(shè)施一流,、質(zhì)量一流的生態(tài)型學校，為做大做強十三中和實現(xiàn)“五區(qū)五領(lǐng)先”的玄武教育目標的實現(xiàn)做出切實的貢獻,。
（一）生態(tài)型管理：堅持以人為本,，建立和諧校園,，提高執(zhí)行力,，努力使學校的管理工作做到規(guī)范化,、精細化,、高效率,。
1,、真心實意依靠教師,。教育工作是“以愛點燃愛,，以智慧啟迪智慧”的工作,，需要教師以真情全身心地投入。學校管理的核心工作就是真心對待教師,，幫助每位教師成長,、發(fā)展,，幫助每位教師擺脫職業(yè)倦怠,，讓教師心理快樂起來,、健康起來,，從而落實促進每位學生得到發(fā)展這一宗旨,。為了提高教師的學校生活質(zhì)量,，培養(yǎng)教師在學校的幸福感,，實施溫馨工程,，逐步進行校園和辦公室的綠化,、人文化建設(shè),，改善教師就餐環(huán)境和就餐質(zhì)量,，裝修體育館,，為教師提供寬松,、雅致的工作和校園生活條件,，隆重舉行教師節(jié)表彰等活動，讓努力工作的教師得到實實在在的激勵,，為教師的發(fā)展的途徑和條件。
2,、進一步推進精細化管理,。根據(jù)上級教育行政部門的要求,，調(diào)整好學校校級和中層的分工,，并幫助每人盡快勝任自己的工作,。堅持和完善條塊結(jié)合,、以塊為主的管理體制,，繼續(xù)實行分管校長責任制和分管主任負責制,，層層負責,，層層把關(guān)，按照層級處理和解決問題,，提高每一個人的責任心和解決問題的能力,。行政干部實行責任制和周報表制。加強處室和行政人員的服務(wù)意識和作風建設(shè),，把服務(wù)意識和服務(wù)質(zhì)量作為干部作風的一個最重要的方面來考核,，在管理工作中既要嚴格要求，又要充滿人文關(guān)懷,，變單向的管理為熱情的關(guān)懷,、期望和實實在在的幫助。
3,、從校風建設(shè)的高度抓好師德建設(shè),。校風首先是師風，進一步弘揚好紅山的優(yōu)良校風就必須要進一步建設(shè)好一流的師風,。為此,，學校提倡激情工作，同時強調(diào)搞好平衡，既要大力弘揚艱苦奮斗的精神,，更要切實發(fā)揮團結(jié)奮斗和科學奮斗精神,，既要對學生嚴格要求，又要切實做到熱愛學生,，依法管理學生,，切實做到有令則行，有禁則止,，使每一位教師都能做道德教師,，建立以平等、關(guān)愛,、嚴格為基礎(chǔ)的新型師生關(guān)系,。我們要像斯霞老師那樣，愛校,、愛生,、愛崗、愛教,，講崗位責任,，講社會責任，講國家責任,，果能如此,，我們就能不斷提高工作和生活質(zhì)量。
4,、高標準做好省示范初中驗收的一切準備工作,。從課堂教學、校風建設(shè),、材料準備,、校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施等方面做好精心準備,，確保高質(zhì)量通過省示范初中驗收,，為成為省示范初中中的窗口學校打下堅實基礎(chǔ)。
5,、切實做好今年的畢業(yè)班工作,。成立由校長為組長，書記具體分管由全體行政干部參加的初三工作領(lǐng)導(dǎo)小組,，要進一步加強全體初三老師的作風建設(shè),，初三教師要統(tǒng)一思想，統(tǒng)一步調(diào),。要組織好對中考的研究,。組織教師參加教研室安排的中考命題思路講座,，加強研究，把新課改要求,、中考命題思路與平時教學結(jié)合起來,，把研究成果體現(xiàn)在課堂教學中。狠抓初三年級所有學科的教學和復(fù)習質(zhì)量,，不搶進度,，不搞題海,，注重質(zhì)量、注重效益,。注意學生的體育鍛煉,，確保學生有充沛的精力上好每一節(jié)課,。采取切實有效的措施提高升學率，每個行政干部聯(lián)系一個初三班級和一個學科,，確保今年初三的均分超區(qū)均分,，學生達十三中高中分數(shù)線100人，超過區(qū)里規(guī)定的趕超目標學校,。
（二）生態(tài)型德育：堅持育人為本,，積極營造和諧健康向上的校園文化，加強班集體建設(shè)和學生習慣養(yǎng)成教育,，努力使學校成為師生共同成長的精神家園,。
1、大力加強班集體建設(shè),。班集體是學校機體的細胞,，是學生實現(xiàn)成長和社會化的重要基地。建設(shè)一個優(yōu)秀班集體,，提高班級生活質(zhì)量,，為學生營造充滿成長氣息的精神家園，營造一個有安全感,、舒適感,、和諧愉悅、能凝聚人心,、能催人上進的良好氛圍,，是學校德育工作的首要任務(wù)。班集體的核心是班級精神,、優(yōu)良的班風,，而班集體的目標是指引集體成員前進，形成班級精神的方向,。明確的目標是維系師生團結(jié)奮斗的紐帶,；以活動為中介,，促進班集體形成；讓學生成為班集體的主人,；積極動員各科教師共同創(chuàng)建班集體,。認真搞好學校的九月份的“班集體建設(shè)月”。建立和完善星級生態(tài)型班集體的創(chuàng)建工作（必備條件（討論）：班級有植物,、有書架,、有對公物和環(huán)境的愛護、有班訓,、有良好的人際關(guān)系,、有良好的行為習慣等），并把生態(tài)型班集體的創(chuàng)建作為生態(tài)型學校建設(shè)的抓手,。繼續(xù)做好行為規(guī)范示范班的申報,、認定等工作，要加大行為規(guī)范示范班的評比在星級生態(tài)型班集體評比中的比重,。
2,、大力加強班主任隊伍建設(shè)。加強學習和研究,，認真總結(jié)德育工作中的得與失,，努力提高德育工作的科學性和藝術(shù)性。學生處要認真抓好班主任的培訓和指導(dǎo),，繼續(xù)辦好班主任論壇,，加強班會的計劃性和規(guī)范性，精心搞好每一次的德育活動,，每月要有一次讓學生動情,、動容的精品活動。
3,、認真進行行為習慣養(yǎng)成教育,。加強學生的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育，努力幫助學生形成良好的行為習慣和學習習慣,。繼續(xù)強化懂禮貌（對父母,、對師長、對同學,、對他人）守規(guī)則（遵守學校紀律,、社會公德、交通規(guī)則,、對他人的諾言）教育,。通過踐行活動，本學期重點抓幾個習慣的鞏固：文明的習慣,，良好的服飾,、發(fā)式習慣,，進校就讀書的習慣，講衛(wèi)生的習慣,、寫字的習慣,、做好操（整好隊）的習慣，本學期要還要重點抓好愛護公物（校園環(huán)境）的習慣,、讀好書的習慣,。各班級一定要抓好開學初一個月（行為習慣養(yǎng)成月和民族精神月）的良好的教育契機，通過各種形式,，抓好對學生進行以上良好習慣養(yǎng)成的教育,，月底進行相關(guān)評比表彰,，學生處提前設(shè)計好相應(yīng)的活動并制定好相關(guān)細則,。學生處要加大檢查評比的力度,，年級組長要把本年級的學生常規(guī)檢查抓在手上并定期進行講評,，加大對本年級常規(guī)管理的力度，以促進各班的常規(guī)工作不斷上臺階,。
4,、精心構(gòu)建有生命力的校園文化。根據(jù)學校的地理位置和環(huán)境特點,，努力形成學校的文化特色,。學校校園要努力做到區(qū)域布局合理，環(huán)境整潔優(yōu)美,，設(shè)施設(shè)備完好,，合理規(guī)劃綠地，營造賞心悅目的氛圍,，逐步建成富有自然美與藝術(shù)美的校園環(huán)境,。各班教室要堅持統(tǒng)一要求與個性化布置相結(jié)合。國旗,、校訓（或校風,、學風）、班級板報,，要有統(tǒng)一要求,，同時鼓勵各班進行個性化設(shè)計，充分發(fā)揮學生創(chuàng)造力和想象力,，使教室成為能激發(fā)學生學習積極性,、有凝聚力、吸引力的溫馨家園和充分發(fā)揮學生才能,，培養(yǎng)個性的舞臺,。營造和諧融洽的校園人際關(guān)系,，建立民主、平等,、積極,、向上的校風校紀，構(gòu)筑寬松進取的學習環(huán)境,。認真辦好學校的櫥窗,、班級的黑板報、學校走廊上的壁報,，努力讓學校的每一個角落都散發(fā)著濃郁的教育氣息,，為學生學習和生活提供良好的環(huán)境和氛圍。深入開展讀書活動,，進一步組織好能促進學生成長和發(fā)展的學生社團并指導(dǎo)學生開展好相關(guān)活動,。認真組織好團、隊和學生會的活動,。努力挖掘社區(qū)教育資源,，繼續(xù)加強家校合作，切實尊重家長,，把家長做為學校南京市第十三中學紅山校區(qū)20xx學年度學校發(fā)展計劃,，
教育的最重要同盟軍。繼續(xù)開展好“家長開放日”活動,，學校文化形成了學校的教育生態(tài),，學生在學校的生態(tài)環(huán)境中汲取營養(yǎng)，最終內(nèi)化為自身的素質(zhì),。
5,、大力提倡全員育人。學校中的每一位教職員工都是德育工作者,，都要做學生的楷模和表率,，都能以自己良好的人格和言行來影響和感染學生，都要變成學生的優(yōu)良的教育環(huán)境,，為讓學生過有道德的校園生活打下堅實的基礎(chǔ),。每一位教師都要充分挖掘教學中的教育性因素，充分發(fā)揮教學中的教育作用,，每一位教職工都要本著對學生,、對學校高度負責的精神，切實負起對對學生教育和管理的責任來,，自己課堂的事自己負責,，每位教師都要有自己的幫教對象，都要對學生從嚴要求,、管教管導(dǎo),。
（三）生態(tài)型教學：按照精細化管理的要求,，加強常規(guī)管理，提高教學力,，努力減輕學生過重的學習負擔,，提高教學質(zhì)量。
1,、大力加強教學常規(guī)管理,。在做好“四邊雙過關(guān)”總結(jié)工作的基礎(chǔ)上，認真研究并開展“四邊雙優(yōu)秀”活動,。教師要嚴格按課程表上課,，完善聽課查課制度，認真抓好備課,、上課,、作業(yè)、講評,、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)的管理,，要做到“精備、精編,、精講,、精批、精補,；有發(fā)必收，有收必批,，有批必評,、有評必補”。完善學生定期座談反饋制度,，完善班級日誌制度,，完善互幫互學的教研組、備課組聽課,、評課制度,。要積極解決低層次干擾教學行為問題，力求95%以上的學生能專心聽課,，積極思考,，確保每一節(jié)課高質(zhì)量。進一步加強早讀課管理,，努力提高早讀課質(zhì)量,。堅決管好教輔資料的征訂（所有學生資料的征訂必須經(jīng)過教導(dǎo)處，凡征訂教輔材料的不再印發(fā)任何講義,，任何費用的征收都須經(jīng)過校長室同意）,。
2,、大力加強教研組、備課組建設(shè),。繼續(xù)實行教研組長和備課組長負責制,，強化集體備課活動，備課組長要抓好四統(tǒng)一,，即統(tǒng)一進度,、統(tǒng)一重難點、統(tǒng)一作業(yè),、統(tǒng)一檢測,。校級領(lǐng)導(dǎo)每個聯(lián)系一個教研組。要用校本管理的方法,，加強教研組和備課組自我層面的管理,，按照學習型教研組和備課組評比標準，選配業(yè)務(wù)能力強,、威信高,、有事業(yè)心、能起協(xié)調(diào)統(tǒng)率作用的組長,，培育團隊成員為了團隊的目標和利益而相互協(xié)作,、盡心盡力克服困難，不斷進取,，充分發(fā)揮教研組和備課組在提高教研水平,、促進教師發(fā)展和大面積提高教育教學質(zhì)量中的作用。
3,、提高教學力,，對不同階段教師提出不同要求。處于第一階段（1至3年）的教師,，重點工作是做好師徒掛鉤結(jié)對學習活動,，力爭在一年的學習后站穩(wěn)講臺并初步掌握教育教學的新理念。處于第二階段（4至9年）的教師重點工作是做好磨課活動和公開主題教研活動,，并指導(dǎo)好研究性學習活動,。處于第三階段的教師（含區(qū)級及以上骨干教師培養(yǎng)對象）的重點工作是做好示范教學、教學研究,、課題研究,、教師論壇、校本課程的開發(fā)等工作,。本學年將按計劃開展師徒掛鉤學習活動,、新教師上崗課、初三新教師上崗課、志遠杯青年教師基本功比賽,、教學案例評比,、教育碩士論壇等活動，通過這些活動的舉辦來進一步提高全體教師的教學力,。
4,、切實解決作業(yè)和學習習慣問題，把作業(yè)和學習習慣作為教學質(zhì)量提高的突破口,。要努力解決學生作業(yè)中存在的“勞民傷財”,、效率低下問題：數(shù)量太多、難度太大,，現(xiàn)成資料使用過多,、過于重復(fù)，作業(yè)沒有層次,、學生選擇性差,。本學年要以作業(yè)量控制為切入點，解決作業(yè)的編制質(zhì)量問題,、層次性問題和效率問題,。主要學科每門限配一套課外資料，作業(yè)次數(shù)與周課時一致,，每次作業(yè)3～5題,，學生根據(jù)自身能力選做3題左右；鼓勵教研組,、備課組集體協(xié)作,，研制學案、教案一體化的作業(yè),，并注明是基礎(chǔ)題還是提高題,，是必作題還是選作題，還有哪些是多解題,，以供不同層次的學生選做；要求教師對課堂作業(yè)全批全改,，改后統(tǒng)計分析,，個別存在的問題及時當面幫助，共性的問題則在本學科課上講評,，并反思教學中存在的問題,，嚴禁私自占用自習課、課外活動課等時間集體上課,；每周由年級組或班主任組織學生填寫作業(yè)質(zhì)量感受表,，及時反饋給科任老師，努力提高作業(yè)效率。
5,、認真繼承和發(fā)揚學校業(yè)已形成的好的傳統(tǒng),，吸取過去三年的經(jīng)驗教訓。積極借鑒教學案的有益經(jīng)驗,，積極實施“課前學,、課中考”的教學模式，要積極提倡學生課前自學,，先學后教,，當堂訓練，在教學中提倡主學科留出時間給學生當堂做作業(yè),，教師下課帶著作業(yè)走,，每節(jié)課教師講授時間原則上不得超過30分鐘。認真,、扎實地推進洋思中學的“三清”（即堂堂清,、日日清、周周清）運動,，通過“三清”要向每節(jié)課要質(zhì)量,，向每天要質(zhì)量，向每周要質(zhì)量,。各年級要借鑒借鑒去年初二三清的經(jīng)驗,，堅決有效地預(yù)防差生的形成，拿出“三清”的具體辦法,。在教學中注意學法指導(dǎo),，努力培養(yǎng)學生良好的學習方法和習慣，初一學生要在開學第一個月解決聽課,、預(yù)習,、作業(yè)常規(guī)的問題。各年級都要積極探索獨具特色,、符合教育規(guī)律的大面積提高教學質(zhì)量的辦法,。
1、本著為教學服務(wù)宗旨,，要加強財經(jīng),、校產(chǎn)管理，增強開源節(jié)流意識,，減少資源損毀和浪費,。做好校園的凈化、美化,、人文化建設(shè),，,。
2、本著為學生生命高度負責的精神,，樹立安全第一的意識,，加強行政值班。宿管人員和值班人員必須認真做好住校學生的管理工作,，確保住校生的安全和住宿質(zhì)量,。
3、切實做好小升初銜接工作和招生工作,，做好學校的宣傳報道工作,，樹立學校良好的社會形象，不斷擴大學校的影響和知名度,。
4,、做好人事及學校文書檔案的整理工作。
5,、從學生的健康成長出發(fā),，認真貫徹《學校體育工作條例》和《學校衛(wèi)生工作條例》。體育工作要認真抓好課堂教學和課外體育鍛煉,，培養(yǎng)學生自覺鍛煉的習慣,，組織好兩課兩操、田徑運動會,，積極參加競技性的體育比賽并力爭出成績,，衛(wèi)生工作學生的健康教育要抓緊抓好，既要美化環(huán)境,，更要養(yǎng)成孩子良好的衛(wèi)生習慣,，防止各類傳染病。
