在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,，發(fā)言稿應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,，好的發(fā)言稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,，使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇干部教育培訓(xùn)大會(huì)發(fā)言材料,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助,，僅供參考,。

干部教育培訓(xùn)發(fā)言材料1

通過(guò)近期的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，本人切實(shí)的感覺(jué)到了自身的提高,，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí),，使自己的理論基礎(chǔ),，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性與堅(jiān)定性,，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)本人主要有以下幾方面體會(huì)和收獲：

一,、通過(guò)培訓(xùn),，使我進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)習(xí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí)

培訓(xùn)是一種學(xué)習(xí)的方式，是提高業(yè)務(wù)知識(shí)的最有效手段,。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),，是電子化、網(wǎng)絡(luò)化,、數(shù)字化社會(huì),，其知識(shí)更新、知識(shí)折舊日益加快,。一個(gè)國(guó)家,，一個(gè)民族,，一個(gè)個(gè)人,，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn),，不斷學(xué)習(xí),，不斷進(jìn)步。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和迫切性。認(rèn)識(shí)要面對(duì)不斷更新的工作要求要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn),，要接受新思維,、新舉措。要通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，不斷創(chuàng)新思維,，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí),，是我們進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要,。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一,，也是我們提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要,。只有通過(guò)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣,，才能不負(fù)組織重望,，完成組織交給的工作任務(wù)。

二,、通過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn),，使我清楚地體會(huì)到要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1 是要不斷強(qiáng)化全局意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。"全局意識(shí)",，是指要站在全局的立場(chǎng)考慮問(wèn)題，表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺(jué)悟,，表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,，表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來(lái)思考解決當(dāng)前存在的問(wèn)題,，就是要求我們要有超前的思維,，要有悟性，有創(chuàng)新精神,，而不是僅僅做好自己負(fù)責(zé)的那一方面的工作了事,，要始終保持開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣；要牢記"全局意識(shí)",，自覺(jué)適應(yīng)目前形勢(shì)發(fā)展需要,，認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)，不斷增強(qiáng)使命感和社會(huì)責(zé)任感,，提高自身能力素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài),，為社會(huì)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，貢獻(xiàn)力量,。要樹(shù)立群眾利益第一位,，局部服從整體，小局服從大局的原則,，始終保持健康向上,、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),，敢于負(fù)責(zé),，勇挑重?fù)?dān)。

2 是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),，熟練工作方法,。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要善于與領(lǐng)導(dǎo),、職工,、相關(guān)服務(wù)單位進(jìn)行溝通,，要學(xué)會(huì)尊重別人，不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),，不利于團(tuán)結(jié)的事不做,，積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作,、學(xué)習(xí)和生活,，把反思當(dāng)成一種文化，通過(guò)反思,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題,。

3 是要敢于吃虧、吃苦,、吃氣,，弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。"三吃"是一種高尚的自我犧牲精神,、奉獻(xiàn)精神,，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。就是要為人處世要心胸開(kāi)闊,，寬以待人,。要多體諒他人，遇事多為別人著想,，即使別人犯了錯(cuò)誤,，或冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較,，以免因小失大,，傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,，樹(shù)立"吃苦、吃虧,、吃氣"的思想,。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事,，忍別人忍不了的事,，嚴(yán)格要求自己。

4 是要寬宏大量,，學(xué)會(huì)包容,。包容是一門(mén)藝術(shù)，是一種境界,，要達(dá)到這種境界,，就必須擁有博愛(ài)的心,，博大的胸襟，還要有一份坦蕩,、一種氣概,，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財(cái)富,。包容不等于遷就和放任自流,，包容別人的過(guò)錯(cuò)，是為了讓別人更好地改過(guò),，與人相處要學(xué)會(huì)容納,、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>

5 是要注重文明禮儀,，增強(qiáng)綜合素質(zhì),。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現(xiàn)一個(gè)國(guó)家和民族文明程度,、經(jīng)濟(jì)實(shí)力的重要標(biāo)志,，沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德防線,。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì),，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明,、有禮貌的謙謙君子,，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明,，就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富,。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，我們這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高,。我們要從自我做起,，從每一件小事做起，做文明事,，說(shuō)文明話(huà),，讓文明禮儀成為社會(huì)發(fā)展的主流，讓我們的素質(zhì)上一個(gè)臺(tái)階,。

6 是要廉潔自律,，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀重要思想,，牢固樹(shù)立正確的世界觀,、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀,、地位觀,、利益觀,。廉潔勤政，嚴(yán)格自律,，自覺(jué)接受監(jiān)督,。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷提高拒腐防變的能力,，堂堂正正做人,，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人,、凝聚人,，始終做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)，在職工中樹(shù)立廉潔從政,、勤政為民的良好形象,。

總之，通過(guò)幾天的學(xué)習(xí),，我收獲頗多,，感觸頗深，在獲得知識(shí)的同時(shí),，也認(rèn)識(shí)到了自己在理論素質(zhì),、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足,，今后,，我要把握住各種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，本著做一名小學(xué)生的態(tài)度,，向書(shū)本學(xué),、向?qū)嵺`學(xué)，向身邊的同志學(xué),，通過(guò)多種途徑,、采取多種方法豐富自己的知識(shí)，努力鍛造自己,，提高自己，使自己成為無(wú)愧于人們的合格的干部,。

干部教育培訓(xùn)發(fā)言材料2

各位領(lǐng)導(dǎo),，全體同學(xué)：

我是XX中學(xué)團(tuán)委書(shū)記，我叫XX,。

在兩天的學(xué)習(xí)生活中,，我學(xué)到了一些知識(shí),，對(duì)名校的教育教學(xué)工作多了一些具體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也認(rèn)同了一些,、感悟了一些,。下面結(jié)合自己的固有理念，對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的開(kāi)展談四點(diǎn)看法和主張,。

一.班級(jí)管理要轉(zhuǎn)變新模式,。

我的愛(ài)人是XX中心校二年級(jí)老師，她在班級(jí)管理中實(shí)行了民主加科學(xué)的方法,，把班級(jí)的管理權(quán)還給了學(xué)生,，讓每一個(gè)學(xué)生在班級(jí)中一項(xiàng)工作，讓班級(jí)中每一件細(xì)小的事情都有專(zhuān)門(mén)的學(xué)生去管理,。學(xué)生的積極性被極大地調(diào)動(dòng)了起來(lái),，從而建立了和諧民主的班級(jí)管理氛圍，進(jìn)而建立了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),，受到了非常好的效果,。

二.教學(xué)改革要探索新內(nèi)涵。

幾年來(lái),，課改在教學(xué)模式,、教師觀念等方面取得了不少的成績(jī)，但在老師的平時(shí)授課中,，走老路的現(xiàn)象依然嚴(yán)重,。許多學(xué)校在學(xué)習(xí)杜郎口中學(xué)和洋思中學(xué)，但無(wú)論哪所學(xué)校,，其本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的'自學(xué)能力,，這是最核心的原則。在近幾年的教育教學(xué)工作中,，我一直在探索和研究任務(wù)型的教學(xué)模式,，把每一節(jié)課的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成數(shù)個(gè)小任務(wù)，依次帶領(lǐng)學(xué)生以自學(xué)的方式完成,，并適當(dāng)?shù)丶尤肓颂崾竞椭v解,。學(xué)生在完成老師的任務(wù)的同時(shí)，也掌握了本節(jié)課的知識(shí)點(diǎn),，更為重要的是,，學(xué)生學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí)這一課型的學(xué)習(xí)方法。

三.教師思想要有新境界,。

我認(rèn)為,，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)管理教師和作為班主任管理學(xué)生是相通的。為什么班級(jí)中會(huì)有后進(jìn)生和問(wèn)題生?是因?yàn)樗麄兂晒Φ捏w驗(yàn)太少,，而失敗的體驗(yàn)太多了,。我要說(shuō),，任何一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生都曾經(jīng)努力地學(xué)習(xí)過(guò)，任何一個(gè)問(wèn)題的學(xué)生都曾經(jīng)積極地與老師配合過(guò),。但他們失敗了,，而且不只一次地失敗了，最后他們放棄了,。在這個(gè)過(guò)程中,，老師也有責(zé)任，因?yàn)槲覀兘o他們的幫助太少了,，給他們重試的機(jī)會(huì)太少了,，反而給他們下的定論太早了。學(xué)校要加強(qiáng)教師的培訓(xùn),，而這種培訓(xùn)不應(yīng)該是高深的理論,，而應(yīng)該培訓(xùn)解決教師實(shí)際教學(xué)問(wèn)題的方法，如淘氣的學(xué)生如何管理?如何與學(xué)生保持有效的溝通?如何轉(zhuǎn)變后進(jìn)生等非常實(shí)際的問(wèn)題,。讓我們的老師在教學(xué)過(guò)程中擁有成功體驗(yàn),，進(jìn)而才能喜歡他的學(xué)生，喜愛(ài)這份事業(yè),。當(dāng)老師把每一個(gè)學(xué)生都看成天使,，他們將徜徉在快樂(lè)的教育天堂里，相反,，如果老師把學(xué)生想象成魔鬼,，走進(jìn)學(xué)校就像走進(jìn)地獄一樣，那將是我們領(lǐng)導(dǎo)的失敗和教育的悲哀,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在幫老師解決實(shí)際問(wèn)題的同時(shí),，還要引領(lǐng)教師們讀書(shū)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)教育名家的教育思想,，學(xué)習(xí)魏書(shū)生的班級(jí)管理策略,，學(xué)習(xí)周弘老師的賞識(shí)教育精髓。老師思想的提升,，觀念的轉(zhuǎn)變,，不是培訓(xùn)能講出來(lái)的，也不是開(kāi)會(huì)能要求出來(lái)的,，而是在不斷的學(xué)習(xí)中感悟出來(lái)的,。只有教師的思想境界提高了，理論充實(shí)了,，理念更新了,，他們才能不再機(jī)械地，而是創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,。

四.老師的角色要有新轉(zhuǎn)變,。

一堂課就像一場(chǎng)籃球比賽，學(xué)生是隊(duì)員,，場(chǎng)上還有教練員,，裁判員，場(chǎng)上隊(duì)長(zhǎng)和啦啦隊(duì),。平時(shí)我們老師的自我定位往往是教練員和裁判員,，有的老師很有激情，很樂(lè)于沖到場(chǎng)上當(dāng)隊(duì)長(zhǎng),、做先鋒,。我認(rèn)為一個(gè)優(yōu)秀的老師最應(yīng)該做的是啦啦隊(duì)長(zhǎng)，為場(chǎng)上的隊(duì)員們吶喊加油,，給予主力和替補(bǔ)隊(duì)員同樣的鼓勵(lì)和喝彩,。時(shí)常提醒自己的隊(duì)員注意防守、小心犯規(guī),、積極搶斷,、助攻、突破,、扣籃,。分享他們成功的快樂(lè)，分擔(dān)他們失敗的痛苦,。在這場(chǎng)比賽中,，教練員是課本，因?yàn)樗那疤崾菍W(xué)生擁有較強(qiáng)的自學(xué)能力和扎實(shí)的自學(xué)習(xí)慣,，班級(jí)形成了穩(wěn)定的自學(xué)模式,。裁判員是師生共同制定的各種班規(guī)。隊(duì)長(zhǎng)是班干部,。我相信,，一個(gè)敢于當(dāng)啦啦隊(duì)長(zhǎng)的老師一定是一位理念先進(jìn)的老師，是一位勇敢的老師,，快樂(lè)的老師,，富有成效的老師。

以上是我對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的理解和個(gè)人主張,，其中有不完備之處還需要在今后的工作和學(xué)習(xí)中不斷地探索,，不斷實(shí)踐。感謝擁有這樣一個(gè)交流的平臺(tái)和展示的空間,。最后祝樺南的教育蓬勃發(fā)展,，祝在座的領(lǐng)導(dǎo)工作順利，老師家庭幸福。

謝謝大家,。

干部教育培訓(xùn)發(fā)言材料3

近年來(lái),，*縣從全縣干部隊(duì)伍實(shí)際出發(fā)，著眼于全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的大局,，按照“培訓(xùn)內(nèi)容按需化,、培訓(xùn)方式多樣化、培訓(xùn)機(jī)制科學(xué)化”的要求,，不斷探索新形勢(shì)干部培訓(xùn)工作的新路子,，取得明顯成效。

一,、培訓(xùn)內(nèi)容按需化

根據(jù)新形勢(shì)新任務(wù)的需要,，結(jié)合縣總體工作思路、重點(diǎn)工作和發(fā)展方向,，制定培訓(xùn)計(jì)劃,、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是在突出基礎(chǔ)理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，著力培養(yǎng)干部的觀察問(wèn)題,、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,。二是圍繞“三個(gè)文明”建設(shè)的進(jìn)程,，加強(qiáng)縣情形勢(shì)教育，讓干部及時(shí)了解自己的工作在全市所占的位次,，找出差距,、找出問(wèn)題。帶著問(wèn)題學(xué),，干部學(xué)習(xí)有目標(biāo)有方向,，學(xué)習(xí)勁頭足。三是為了避免干部教育培訓(xùn)“大鍋燴”,，根據(jù)職務(wù)類(lèi)別,、工作性質(zhì)、學(xué)識(shí)水平不同層次干部的知識(shí)需求組織培訓(xùn),。干部需要哪方面知識(shí),，就培訓(xùn)什么知識(shí)，需要哪方面技能,，就傳授什么技能,，干部在學(xué)習(xí)過(guò)程中感到解渴。分層次培訓(xùn),，學(xué)員之間相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,，相互啟迪,，有利于合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度、深度,，保證學(xué)員“吃得飽,、消化得了”，達(dá)到因材施教,，提高教育培訓(xùn)的效益,。

二、培訓(xùn)方式多樣化

堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),，針對(duì)干部的自身特點(diǎn)和素質(zhì)狀況，采取靈活多樣的辦學(xué)方法,，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量,。一是長(zhǎng)班與短班相結(jié)合。在所辦的班次中,，有1—3個(gè)月的培訓(xùn)班,，也有半個(gè)月、一周左右的短訓(xùn)班,，根據(jù)培訓(xùn)任務(wù)和培訓(xùn)內(nèi)容的實(shí)際需要,，宜長(zhǎng)則長(zhǎng)，宜短則短,。二是請(qǐng)進(jìn)來(lái)與送出去相結(jié)合,。為進(jìn)一步提高辦班層次，保證培訓(xùn)質(zhì)量,，堅(jiān)持有計(jì)劃,、有重點(diǎn)地聘請(qǐng)一些專(zhuān)家、教授,、企業(yè)家來(lái)縣里講學(xué),。同時(shí)，采取送出去委托代培的辦法,，選送部分干部到省市委黨校,、干部學(xué)院等接受培訓(xùn)，使他們能集中時(shí)間學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)和管理科學(xué),，提高理論層次和管理水平,。三是理論授課與課外活動(dòng)相結(jié)合。在每次辦班過(guò)程中,，結(jié)合授課內(nèi)容,，組織一些與之相適應(yīng)的活動(dòng)，如結(jié)合社會(huì)調(diào)研開(kāi)展專(zhuān)題研討,，結(jié)合學(xué)習(xí)內(nèi)容開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽,，根據(jù)時(shí)間安排組織文體活動(dòng)，根據(jù)課程安排穿插演講比賽等，寓教于樂(lè),，提高了學(xué)習(xí)效果,。四是課堂教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合。培訓(xùn)期間除以課堂灌輸?shù)姆绞竭M(jìn)行系統(tǒng)傳授以外,，圍繞主課內(nèi)容,，有計(jì)劃地開(kāi)展社會(huì)調(diào)研、參觀學(xué)習(xí)等活動(dòng),。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),，加深了學(xué)員對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解，加速了理論向?qū)嵺`的轉(zhuǎn)化,，提高了理性思維層次和工作能力,。在加強(qiáng)理論培訓(xùn)的同時(shí)，采取外派掛職鍛煉,、內(nèi)派企業(yè)幫扶,、選派進(jìn)村任職、異地異崗交流的形式培養(yǎng)鍛煉干部的實(shí)際工作能力,。

三,、培訓(xùn)機(jī)制科學(xué)化

建立健全制度。實(shí)行主體班次點(diǎn)名調(diào)訓(xùn)制度和通報(bào)制度,，實(shí)行培訓(xùn)考試考核制度和學(xué)習(xí)登記制度,，完善落實(shí)干部教育培訓(xùn)宏觀管理制度、培訓(xùn)班管理制度,、干部培訓(xùn)與使用相結(jié)合制度,、跟蹤考察與反饋制度等，通過(guò)規(guī)范制度建設(shè)來(lái)保障干部教育培訓(xùn)工作的有序進(jìn)行,。加強(qiáng)考試考核,。主要采取了三種方法：一是筆試。主體班次結(jié)束后,，進(jìn)行培訓(xùn)知識(shí)的綜合考試,，重點(diǎn)考核干部對(duì)政治理論和其他必備知識(shí)的掌握程度，運(yùn)用理論分析,、解決實(shí)際問(wèn)題的能力,。二是撰寫(xiě)論文或調(diào)查報(bào)告。根據(jù)課程內(nèi)容或調(diào)研等安排,，要求學(xué)員完成一篇論文或調(diào)查報(bào)告,，著重考核干部的理論思維能力、綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,。三是培訓(xùn)考評(píng)鑒定,。培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，對(duì)干部的學(xué)習(xí)態(tài)度、紀(jì)律,、政治表現(xiàn),、黨性鍛煉等方面的情況進(jìn)行考核鑒定，并將上述三項(xiàng)內(nèi)容填入《領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)情況登記表》,，錄入微機(jī),，作為對(duì)干部進(jìn)行考察和任用的重要依據(jù)之一。通過(guò)考試考核,，進(jìn)一步激發(fā)了學(xué)員參加學(xué)習(xí)的積極性,、主動(dòng)性，進(jìn)一步增強(qiáng)了培訓(xùn)效果,。訓(xùn)用結(jié)合,。近年來(lái)，*縣把參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)和運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐情況作為考核,、考評(píng)、選拔和使用干部的重要依據(jù)之一,，堅(jiān)持經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的干部在同等條件下優(yōu)先使用的制度,，逐步建立未經(jīng)黨校政治理論培訓(xùn)的干部不能進(jìn)入相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)班子的制度，改變了過(guò)去那種培訓(xùn),、管理,、提拔、使用不相關(guān)的現(xiàn)象,，逐步建立起“干部述職時(shí)述學(xué),、群眾評(píng)議時(shí)評(píng)學(xué)、組織考察時(shí)考學(xué)”的理論學(xué)習(xí)督學(xué)制度,，把理論學(xué)習(xí)考核與干部平時(shí)考核,、年度考核結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)干部理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,。20xx年以來(lái),，50名優(yōu)秀年輕干部經(jīng)過(guò)培訓(xùn)走上領(lǐng)導(dǎo)崗位，近50%的科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部已接受2--3門(mén)相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),，全縣領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu),、知識(shí)結(jié)構(gòu)得到了明顯改善。

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