在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
改句子反問句篇一
2,、將否定句中的否定詞改為肯定詞會等）,。
3、在肯定詞或否定詞前面加上“”等反問語氣詞,。
4,、句尾加上疑問助詞“
如：雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
1,、在改反問句時,，將肯定詞“是”改為否定詞“不是”。
2,、在句首加上“難道”,，句尾加上“嗎”,。
3,、句末的句號改為問號,。改后：難道雷鋒叔叔不是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎？
又如：我們不能浪費(fèi)時間,。
1在改反問句時,，將否定詞“不能”改為肯定詞“能”，
2再在“能”前加上“怎么”,，句尾加上“呢”,，
3句號改為問號。改成的反問句是：我們怎么能浪費(fèi)時間呢,？
反問句改成陳述句的方法
一,、方法：把陳述句改為反問句練習(xí)可以分成四個步驟，按著步驟去做,，那肯定不
會出錯,。下面就試試吧。
（太陽）這么遠(yuǎn),，箭哪能射得到呢,？
先完成第一步：有“不”去“不”，沒“不”加“不”,。這樣一改,，句子就變成了“這么遠(yuǎn)，箭哪能射（不）到呢,？”這時的句子根本就不通順,，但還沒有完成，我不去管它,。接著做第二步：這句句子里的疑問詞是“哪能……呢”,，我把它們都用刪除記號刪去，句子就變成了“這么遠(yuǎn),，箭射（不）到,？”
第三步得加句號。到這一步,，句子已經(jīng)基本通順了,。
第四步，也就是最重要的一步：中起到的是一個強(qiáng)調(diào)的作用,，那么把反問句改成陳述句時,，最好也要加入一些表示強(qiáng)調(diào)的詞語，這樣,，句子就可以變成“這么遠(yuǎn),，箭肯定射不到,。”
經(jīng)過這樣的四步,，反問句就成了陳述句,。掌握了這個方法，改句子就不難了,。
改句子反問句篇二
1.難道這件事我會不知道,？
這件事我知道。
2.難道我有這么笨嗎,？
我沒有這么笨,。
3.你不覺得這樣做不對嗎？
你應(yīng)該覺得這樣做不對,。
4.你怎么能這樣做呢,？
你不能這樣做。
5.難道我們能浪費(fèi)時間嗎,？
我們不能浪費(fèi)時間,。
6.你們怎能破壞環(huán)境呢?
你們不能破壞環(huán)境。
7.難道你不能自己回家嗎,？
你能自己回家的,。
8.這難道不是你的？
這是你的,。
9.如果我們也能像水滴那樣,有什么事情做不成呢?
如果我們也能像水滴那樣,，就沒有什么事情做不成的。
10.朝這個方向走,，不是越走越遠(yuǎn)嗎?
朝這個方向走,，越走越遠(yuǎn)。
【注】反問句改陳述句方法：
1,、將句中的肯定詞改為否定詞,，或?qū)⒎穸ㄔ~改為肯定詞。即有“不”去“不”,；無“不”加“不”,。
2、將句中的反問語氣詞（怎,、怎么,、難道等）去掉。
3,、將句末的疑問助詞（呢,、嗎等）去掉，問號改為句號,。
