人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

語文考試反思字 語文考試反思字左右篇一

檢查完試卷后，我發(fā)現(xiàn)積累和運用是我最不應該出錯的地方,，這兩個部分本來是我最應該拿到分數的部分，但是沒想到粗心大意的我竟然把分數生生弄丟了,?？粗菐椎篮唵蔚念}目都是課本上的題目，如果平時的時候我把課本背熟了,，這里完全就不會丟分,，這樣的認知讓我不得不重新審視起自己的智商來，這么簡單還會做錯,，更何況具有思想深度的題了,。

再者，閱讀題是我丟分最多的地方,。改卷老師把我的每小題都扣掉個1,、2分。本來少少的1,、2分卻越積越多,，把我的分數在無意間蒸發(fā)掉了。我恨自己為什么那么不小心,，為什么不再認真一點;恨改卷老師太小氣了,，為什么每題都從我這兒搶走一點分兒呢!

作文是我最生氣的地方。明明在我的面前就有一個很好的題材讓我寫,，可是我卻偏偏要報道孤山老林去寫個破東西,。唉，可憐的我腦袋怎么就那么不開竅?

媽媽知道我的成績以后，把我罵了個狗血淋頭,，害我無地自容,，巴不得挖個地洞鉆進去。她怕我不長記性,，結合我平日的學習情況,，送給了我句詩：平日不努力，考試徒傷悲,。

經過了這次考試,，我一定會謹遵老師和老媽的教誨，好好學習,。下次我將看著試卷上那鮮亮的大紅勾勾感到興奮、哈哈大笑,。把老媽送我的那句詩改為：平日肯努力,，考試突開竅。

語文考試反思字 語文考試反思字左右篇二

“唉,，我可太冤了,，我就差那么一點點?！薄拔乙彩?，我就那么一個字錯了！”“………”默寫后,，大家聚在一起七嘴八舌地互相傾訴著自己的“苦衷”,。

我也不例外，唉,，這次默寫我寫錯了一個字,，僅僅一個字呀。我少寫了一橫,，僅僅一條橫呀,！就奪走了我夢寐以求的100分和我魂牽夢繞的小獎狀。

回想起默寫時………

我自信滿滿地準備著默寫,，心里想：哈哈,！這次默寫百分之百100分。想著想著竟笑出聲來了,?！伴_始默寫！”老實一聲令下,，我立即將書塞進桌肚,，從文具盒里抓出一支筆，翻開本子，一切準備就緒,！“一,、近義詞………”老師娓娓地讀著題目，我握著筆“刷刷”迅速寫下答案,，“哼,，這些題目才難不住我呢！”我“一路順風”,，沒遇到任 何“困難”,。

默完后，我東張西望,，也沒檢查,，就把本子交了，等但這紅色的100,。

可事實總不稱心如意,，100分“一路”上都有“√”形“小船”運載，可就快到達彼岸時,，“船”散了,，變成了“×”形，100分也被水沖走了,。一看,，原來是一個“釘子”松了，不久,，“船”沉了,。

其實，我是把“量”少寫一橫了,，就差一筆呀,！

一開始，我十分懊惱,，我恨死自己了,。可是,，我轉念又覺得這是件好事,，我以前一直都這么寫“量”字的，一直錯到現(xiàn)在,，反正遲早要發(fā)現(xiàn)的,，早發(fā)現(xiàn)早改正嘛！

我經常在考試89分時說,，沒關系,，就差那么一點點，沒什么大不了，可是我為什么不努力一點點,，把差的那么一點點補上去呢,！

如果工程師在建房子時，把18,。9米的小數點弄丟了,，那工人們可不要累死，雖然只差一個小數點,。

如果科學家在計算火箭速度時,，把10秒弄成了9秒，那又哪來的精密的數據呢,？雖然只差僅僅一秒,。

我希望，我們面對自己的錯誤,，不要總說“沒關系,，就差那么一點點”應給勉勵自己：“在努力一點，就差那么一點點了,。”這樣,，成功一定和我們不是查一點點而是0距離,。

語文考試反思字 語文考試反思字左右篇三

因為我這段時間沒有好好學習，上課愛做小動作,，導致成績不及格,。我總結出來有幾點是我做的不夠的：

一是上課沒辦法集中精力，不用功,，還時常發(fā)呆,。一有閑工夫就只想著玩，做作業(yè)也不認真,。我覺得改正這個習慣,。

二是我是我在課后沒有及時復習，導致學習后的知識很快就忘了,。因此對于不懂的知識點沒有深入分析和理解,。

三是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的,，父母對我的要求是對我的關心,，是希望我有好的成績，將來能夠有出息,。但我卻辜負了父母,，以至于考試時候心情緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。

我在反省檢討錯誤的同時,，我已經將目光投入在了期末考試,。

現(xiàn)在我考試已然失利，我痛苦難當,，我也很懊悔,。可是我也知道再多的言辭都顯得蒼白無力,，我只有勇敢地面對目前形勢,，集中精力、時間,、條件用于提高自身學習成績,，在下一次大考當中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師最好的交待。

我從哪跌倒就從哪爬起來,，絕對不在同一個地點再跌倒第2次,，努力堅持，讓自己按時按質完成作業(yè),，每天認真聽講,，大量做題，踏踏實實學習,。腳踏實地,，爭取下次考試取得好的成績，以優(yōu)異的成績來匯報曾經為我做過無數付出的,？老師和我的父母,，我會讓您們看到一個全新的我，一個遵規(guī)守紀,，尊重師長,，按時完成作業(yè)，認真聽講,，大量做題,，踏踏實實學習。腳踏實地的初中生,，一切跟著大家走,，堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,，我要積極地看待我所生活,，學習過的每一天，給我自己留下一個美好的回憶,，給同學和老師留下好的印象,，讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡,。