在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。
你的同桌真幽默作文字篇一
特平時走路就慢吞吞的,,跑步的時候就更可笑了。
雙手在腰間慢慢地擺動,,腳艱難地往前邁,,身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來抖去,雙眉緊鎖,,頭還時不時甩兩下,,再加上他平時愛穿的黑白套裝。
從遠(yuǎn)處看,,就像一只胖乎乎的企鵝,。
“老師,老師,,老師,!哎呀,老師,,你過來嘛,!”著就是大嘴青蛙小宇的聲音。
一個安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟,他總是扯著嗓門大聲叫嚷,,大聲和同學(xué)講話,。
老師招呼了他一遍又一遍,他總當(dāng)耳邊風(fēng),,還是自己講自己的,。
和小宇同桌,他會讓你笑得直拍桌子,,也會讓你恨得咬牙切齒,。
記得有一次,我起身交作業(yè),,準(zhǔn)備坐下時,,他卻把我的板凳踢到過道里去了。
沒有了凳子,,我一 *** 坐到了地上,。
我起身拍拍身上的塵土,就氣呼呼地找小宇算帳,。
可他裝做很委屈的樣子,,死活不承認(rèn),還說是我的板凳自己跑到過道里去的,。
我一聽火直往上竄,,說:“你說它自己跑到過道里去的,那它有腿嗎,?”“有?。 彼0椭劬?,天真的指著板凳說,。
“這不是它的腿嗎?”我聽后,,氣得半天說不出話來,,好不容易擠出一句:“我沒時間跟你討論這個無聊的 *** 問題,我問你,,你的板凳跟我的一樣吧,?”“是啊,!”“那它也應(yīng)該會跑吧,!是不?”我得意地問到,。
小宇見勢不妙,,撒腿就跑,,我在后面捂著嘴笑了,。
這就是我有趣的同桌,!
你的同桌真幽默作文字篇二
在這個世界上,有一群人,,相貌與常人無異,,只是反應(yīng)頗慢,行動遲緩,,時而目光呆滯,,時而欲言又止,時而無事生笑,,時而自相矛盾而不知,。
于是,在中國的語言中,,有一個詞語,,稱這類人為—— “ *** !”我悲憤地跳起來,,我多想悲憤地從椅子上跳起來,,大叫一聲—— 可她畢竟是我的同桌啊,人若沒有一點道德,,至少要有點口德,,像我這么高尚的人,哎,,還是算了~~我可愛可恨的同桌啊~~我的生命終將結(jié)束,,只是托你的福,在高三分班之前,,在我步入18歲真正的青春之前,,恐怕已自行了斷了。
到時候,,你要節(jié)哀順便,,化悲痛為力量,為我寫篇悼詞,,默哀三分鐘后,,便可投稿xxx作文大賽,鑒于此文題材新穎,,情真意切,,評委們一定會頗為感動,發(fā)個什么什么獎給你,,記得要把我的悲慘遭遇寫進(jìn)去哦~~~ “天災(zāi)人禍??!”我猛敲桌子,再三考慮只能憋出這么個詞語,,為了表達(dá)我的仁至義盡,。
“等等,我有點明白了……”同桌不知是為了安慰我,,還是安慰自己,,“你剛才說——哦,原來是這樣啊,,我曉得了……”看來這次真的開竅了,。
我長噓了一口氣,定定地看著她撲在課桌上邊想邊寫的認(rèn)真模樣,,恩,,睫毛還蠻長的嘛,其實我的同桌仔細(xì)看看還長得不錯,,雖然跟我還是有一定距離的,,但總的來說,算是耐看的…… ——白露露——是我為同桌起的名字,,鑒于她喜歡在我的教科書上畫豬,,(上海話中“^v^”的“玀”字與“露”同音)又“ *** ”得可愛的緣故,我昵稱她“白露露”,。
——花蓉蓉——是同桌因不服氣而回應(yīng)我的昵稱,,鑒于我的名字中有一個蓉字,她索性把“ *** ”中的“白”字改成了“花”字,,意在與我抗衡,。
其實,同桌也不算笨,,只是我時常開玩笑地把“ *** ”這個名詞作形容詞用在她身上,,真的不是那個意思;當(dāng)然,,我也不是“花癡”,,只是偶爾比她多一點神經(jīng)質(zhì)。
打是情,,罵是愛嘛,,我們總是以“對戰(zhàn)”的方式,培養(yǎng)友情,,身邊也不少觀戰(zhàn)者,,最初的時候,有人問我們白露露與花蓉蓉的出處,,同桌搶先:“現(xiàn)在是春天吶,!百花盛開,,向窗外望去,一片花——海,,好多好多的花啊,,可惜某人戀花成病,便是花癡了……”她一邊興高采烈地說,,一邊還配合手的動作,,栩栩如生地描繪著,,得意得不得了,,我氣得兩眼放光,忙接口道:“這里是上海??!滿地都是白——色的銀子,”我指指地上,,屏住笑意,,“一眼望去,一片白花花的銀色,,隨處可撿,,垂手可得,只可惜某人望錢成癡,,就成了 *** ……”“觀戰(zhàn)”的人都先后笑得趴下了,,最后兩個是我們。
你的同桌真幽默作文字篇三
一.遲到時分記得一次天下了大雨,,早上許多同學(xué)都遲到了,,他也不例外。
他匆匆忙忙地走進(jìn)教室,,又悄悄來到我身邊,,一聲“報告!”把我嚇得半死,。
只見他筆挺地站著,,還敬著軍禮。
我看著他,,說:“進(jìn)來,。
”他這才坐了下來。
還沒翻開課本,,他又說話了:“今天早上,,我們意外遭到洪水襲擊,所以造成嚴(yán)重后果――遲到,!”我一聽,,嘿,,真逗!他竟把大雨和洪水相提并論了,。
二.爭執(zhí)時分還有一次,,我們?yōu)榱艘患∈拢l(fā)生了爭執(zhí),。
我們倆互不相讓,,吵得面紅耳赤。
正當(dāng)我惱羞成怒要舉手相擊時,,他眼珠一轉(zhuǎn),,來了句:“君子動口不動手,你可不要做偽君子呀,!”一聽這話,,我的氣頓時消了,只好放下手臂,。
可誰知他又說:“知錯就改,,善莫大焉!”弄得我更是哭笑不得,,被逼無奈,,只好和他“破鏡重圓”。
三.得卷時分眨眼就到了語文測試的日子,,那天下午,,老師評完卷后。
我破例沒有叫他一起走,,天有些陰了,,我拿著只有83分得考卷,硬著頭皮垂頭喪氣地朝家走著,。
可不知什么時候,,他趕到了我身邊,擠了擠眼,,說:“嘿,,朋友,考了多少分,?“我沒有理他,,低著頭只顧走路。
他沒有再問,,把一句安慰的話丟了過來:“咳,,勝敗乃兵家常事。
曲折一點嘛,,好事,!”我繼續(xù)走我的路,,搖了搖頭,說:“不行啦,。
”他笑著搖頭:“no,no,no.真是的,,一點自信心都沒有。
聽說過么,?‘失敗乃成功他娘’努力點,,下次準(zhǔn)沒問題!“說著,,還用手拍拍我的肩膀,。
我一聽,“撲哧”的一聲笑了,,增加了自信心,,說: “好吧,下次,,咱倆比試比試,我準(zhǔn)比你強,!“他爽快地笑了:“一言為定,。
”我們把手握到了一起,我心里也輕松多了,。
這就是我的同桌,,你說他有趣不有趣?
你的同桌真幽默作文字篇四
他,,個子高高的,,瘦瘦的,有著一雙細(xì)長細(xì)長的眼睛,,兩只尖尖的耳朵,,一張能說會道的大嘴巴。
他性格開朗,、活躍,,每當(dāng)哈哈一笑就露出兩個大大的門牙。
他可還是一個幽默的人哦,!每學(xué)期都要換一次同桌,,我們已經(jīng)升入四年級了,現(xiàn)在我又換了新同桌,。
成績非常好的他,,語、數(shù),、英三門課的考試成績從沒有下過90分,,做作業(yè)總是那么仔細(xì)認(rèn)真,,還經(jīng)常受到老師的表揚。
英語是他的強項,。
在英語課上他總是大膽的舉手,,踴躍的發(fā)言,積極的參加各種英語大賽,,還能獲得好成績,。
他最棒的是英語發(fā)音準(zhǔn)確,英語老師給家長發(fā)信息表揚他的發(fā)音有了一些“洋味兒”哦,。
對了,,我們班的同學(xué)還稱他為英語學(xué)霸呢!我的同桌還有許多外號,。
其中最搞笑的一個就是“劉顏博”,。
那是在一次語文課上,我們的宋老師剛來,,還不熟悉我們班同學(xué)的名字,,老師讓回答問題,他就把手高高的舉起,,嘴里還一邊喊著:“老師,,老師!”宋老師說:“劉顏博,。
”結(jié)果,,他把高高舉著的手順勢捂住頭,使勁的閉著眼睛,,嘴里喊著:“哎....呀,!”把腰都彎到了桌子底下。
逗得全班同學(xué)哄堂大笑,。
第二次回答問題,,宋老師又叫成了“劉顏博”結(jié)果,他雙手抱頭,,嘴里喊著:“唉....呀媽呀,!”腰彎的更低了!從此他又多了一個外號:“劉顏博,!”有著幽默風(fēng)趣的他常常把我逗得哈哈大笑,。
在課堂上回答問題時,他總是把手舉得高高的,,如果老師不叫他,,他恨不能把手舉到老師的臉上。
有時我也故意喊他:“劉顏博!”沒想到他頭一伸,,嘴一撅的說:“宗小姐有何吩咐,!”我正來氣呢!但是,,周圍的同學(xué)倒是被他逗得前仰后合的笑著,。
他就是我的幽默同桌--趙顏博。
我也感到很幸運能遇到這么優(yōu)秀的同桌,。
以后我們在學(xué)習(xí)上會互相幫助,,互相學(xué)習(xí),取長補短,,共同進(jìn)步,。
你的同桌真幽默作文字篇五
他,鼻梁低低,,眉毛細(xì)細(xì),,一雙充滿智慧的雙眼上架著熊貓般圓圓的眼鏡;他,,小巧的嘴巴,,但總能“口吐蓮花”,讓人心服口服,;他,,胖胖的身體,,同學(xué)們總笑他是國家一級保護(hù)動物,;他,,幽默的語言,,逗得大家不得不稱他為“活寶”,!
他,,就是我的新同桌———孫任飛同學(xué),。
孫任飛是一個非常聰明,,我通過筆算才能算出來的數(shù)學(xué)題,,他眼睛咕嚕一轉(zhuǎn),心里就有了答案,。
一次數(shù)學(xué)課上,,老師出了一道奧數(shù)題,他皺著眉頭,、看著題,,一只手托著腮幫子 ,另一只手在演草本上胡亂地寫著,,不一會兒,,答案就在他的筆下誕生了。
他大叫一聲:
“老師,我算出來了,!”老師還沒回過神,,見有人算出了答案,連忙叫他上去講,。
只見孫任飛邁著笨笨的步子沉穩(wěn)的走上講臺,,像一個資深博士一樣,在黑板上一邊寫一邊向大家講解,。
過后老師在一旁滿意地說:“孫任飛同學(xué)說得真好,,這種方法很簡便,老師還沒有想起來呢,!”說完,,講臺下便響起了一陣熱烈的掌聲,孫任飛也不好意思地笑了,。 我的同桌——孫任飛,,一個幽默、可愛又聰明的男孩,!
你的同桌真幽默作文字篇六
“叮鈴鈴”上課鈴剛響,,語文老師便夾著文件夾,以“迅雷不及掩耳之勢”沖到教室中,,雖然一大把年紀(jì)了,。
“咳咳……”語文老師用手托托眼鏡,掃視了同學(xué)們,。
“語文老師就要發(fā)話了,,一猜便是一連串的批評和表揚。
”我自言自語道,。
只見語文老師翻開文件夾,,拿著同學(xué)們的日記本,便刻苦“鉆研”起來,,那些應(yīng)付公事的同學(xué)比肩接踵地走到講臺上,。
語文老師兩只眼鏡片冒著寒光,使出了他那深藏不漏的語言絕招,,一個個都老實了,。
老宮最可氣也最可憐,真是“哀其不幸,,怒其不爭”呀,!那些挨了語文老師絕招后的同學(xué)只能乖乖的溜回自己的座位上。
“你們這些應(yīng)付公事的同學(xué)的小組都不能評為優(yōu)秀小組,,……”語文老師怒發(fā)沖冠地說,。
批評完了又是表揚,把肚子里的好話全部挖出來后,又笑嘻嘻地說:“你們這些同學(xué)都是這節(jié)課的小星星,。
”全班哄堂大笑,。
說完日記,語文老師便言歸正傳了,,開始講起新課,。
先是講新課。
先是領(lǐng)讀,,然后便在黑板上寫了一個字——予,,問我們什么意思。
“我”全班同學(xué)齊聲喊道,。
“哎呀,!哎呀!比五班強多了,!”老師說道,。
“是比六班強!”幾位同學(xué)強調(diào)著,。
“啊,,五班比六班聰明,不是,,五班不如六班聰明,,是是……六班不如五班笨,六班不像五班一樣笨……”
你的同桌真幽默作文字篇七
很簡單:題目:我的同桌 我是個xx小學(xué)五年級的一個普通的學(xué)生,,但我卻有一個不普通的校園生活,。
其中,我那很搞笑的同桌占很大原因,。
為什么這么說呢,?那我就給你詳細(xì)的介紹一下他把。
首先他叫xx,,是個很有趣的名字吧?再配上他那獨一無二的搞笑行為,,讓人一想起來就忍俊不禁,。
他跟我們這些同學(xué)說話時的口氣總裝成大人那樣,可是又帶著孩子的幼稚,,所以給人一種不倫不類的感覺,,不過卻很有意思。
記得有一次,,我跟他一塊值日,,我們倆正準(zhǔn)備擦黑板。
他冷不防的來了一句:“同桌,咱倆在一起吧,?”我被他一句話給說蒙了,,“在...一起?你什么意思,?”我迷茫的問道,,他緊緊的盯著我的眼睛說到:“意思就是,你做我女朋友吧,?”雖然是問句,,但是口氣帶著不容反駁的堅定。
“……???!你開什么玩……嗯……”我正要呵斥他,,沒想到他一把把我拉入懷中,,吻上了我的唇。
我被他突如其來的襲擊給嚇了一跳,,腦海一片空白,,只感覺到他柔軟的雙*唇和霸道的舌*頭吮吸著我,安靜的教室甚至能聽到自己的心跳聲,,仿佛過了一個世紀(jì),,我才漸漸有了意識,我從他的懷抱掙扎了出來,,感覺臉頰上驚人的溫度,,慌亂的整理著被他弄亂的校服,卻不敢抬頭看他,。
“要死啦,!該不會被人看到吧?他簡直太欺負(fù)人了,!” “你不說話我就當(dāng)是答應(yīng)了,?”他那稚嫩的童音卻帶著絲絲霸道的口氣響起。
“哼,!你個大流氓,!我要告訴老師!”我氣憤的抬起頭對他吼道,。
可是一對上他那壞壞的眼睛,,我就不由自主的泄了氣。
而他卻雙手插兜,,一副無所謂的樣子,,仿佛吃定了我不敢告訴老師,。
天,我怎么會遇上這樣的冤家,。
“那好,,就這么說定了,從明天起,,你就是我女朋友了,。
”他又 *** 的說到。
“不行,!”我鼓起勇氣對他吼道“為什么,?”他似乎有些詫異,“因為...因為我們都是男生,!” q1343332106,,哪里不懂可以加q問我...
的同桌同學(xué)馬強,平時聽老師講課總是東張西望的,,做作業(yè)也總是馬馬乎乎,,每次考試成績總是排在全班的后幾名,雖然學(xué)習(xí)不好,,但他有一個特長,,就是擅長搞笑。
一天,,學(xué)校期中考試,,馬強有一道題不會,他看前面的同學(xué)是個三好學(xué)生,,他就想:“作弊一回不會讓教師看見的,。
”于是,他就像長頸鹿一樣伸長脖子照前座的同學(xué)抄,,正好被監(jiān)考老師看見,,老師說:“不許偷看!”考完試,,老師給大家講題,,老師說:“現(xiàn)在我來提問”,馬強一聽心當(dāng)時就提起來了,,嚇得他馬上把脖子縮到衣服里……下課后,,同學(xué)們被他的滑稽樣給逗的哈哈大笑。
馬強急紅了臉,,對大家說:“笑什么笑,我這叫大丈夫能屈能伸,!” 第二天,,在上語文課時,,老師講的是地球的故事,老師說:“馬強說說地球是什么形狀的,?”而此時馬強正在想昨天晚上看電視踢足球的事,,甚至連書都拿倒了,他隱約聽到老師提問的是球,,就隨口回答:“貝克漢姆進(jìn)球了……”同學(xué)們被逗得前仰后合的,,老師也被他搞的哭笑不得。
馬強沒有把聰明才智放在學(xué)習(xí)上,,而是放在玩上和淘氣上,,這樣學(xué)習(xí)成績怎么會好呢?
你的同桌真幽默作文字篇八
媽媽說:自已在讀書的時候換過好多個同桌同學(xué),,每一次老師換同桌的時候,,媽媽都會很希望和自已要好的同學(xué)成為同桌,可是老師說這樣好的關(guān)系坐在一起上課會影響紀(jì)律,、成績也可能會下滑,,所以每次的同桌都是老師讓同學(xué)排好隊,老師按個子的高矮,,還有各方面進(jìn)行排桌,,更好玩的是媽媽說自已一年級到小學(xué)畢業(yè)同桌都是男生......我上一年級了,第一天早上早早地起床,,高興地背著新書包帶著對小學(xué)生涯的向往來到了我的班級2013(4)班,,很多新同學(xué)都早早地到了,坐在座位上看書的,,說話的都有,。
大家都貼著陳老師給新同學(xué)的名字蘋果貼,我找了個位置坐下來,,是第二大排第二桌右邊的位置,。
嘻嘻,同桌是一位戴著黑色眼框,,穿白色衣服的男生同學(xué),,媽媽馬上用手機記錄了我的第一位同桌同學(xué)......上課了,老師幫我們同學(xué)都調(diào)換了位置,,我的同桌也不一樣了,,同學(xué)們的同桌也都不一樣了。
和媽媽上學(xué)的時候一樣,,也是男生和女生坐,。
我的同桌是一位黑黑的長發(fā),單眼皮的女同學(xué),,眼神特像個洋娃娃,,哈哈,,可愛極了,巧的是她也姓“詹”,,和我同姓哦,,叫詹彬慧。
媽媽說班級里這個姓的就2個同學(xué),,是我的鄰居,,只不過幼兒園的時候不在同個學(xué)校,所以不認(rèn)識,。
現(xiàn)在我們熟悉了,,媽媽們經(jīng)常帶我們出去一起玩,一起學(xué)習(xí)等等,。