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這件事我能做作文字篇一

我在街上慢慢踱步,，不覺分針已悄悄轉(zhuǎn)過(guò)兩圈,，太陽(yáng)也漸漸放射出傍晚才獨(dú)有的妖嬈。我只得乘公交車以盡快趕回家去,。

公交車好似一位氣若游絲老人,，在死亡線上痛苦地掙扎。它晃晃悠悠地,，速度極慢,，而且不時(shí)停下重重喘口氣，只留下大片大片的尾氣。它的尾氣總是鋪天蓋地漫到我的窗前,，擋住我欣賞自然的目光,。失去了欣賞的興致，加上公交車內(nèi)的無(wú)比悶熱,，下午的輕松喜悅一下煙消云散,，我的心情猛然差到了極點(diǎn)。

又是一次長(zhǎng)長(zhǎng)的停頓,。公交車上一下涌上了大批的人,。空氣更加悶熱,，我只能以還有一站就可以下車的理由在心中默默安慰自己,。突然，我看到了一個(gè)令我難忘的一幕,。在一群步履匆匆的青年后面,，有一位老人拄著拐杖晃晃悠悠地走上公交車。老人的臉上布滿汗珠,，但他似乎并不在意,。他努力地控制著自身的平衡，邁上公交車口那高高的臺(tái)階,。終于,，他踏上了公交車的車面。老人拄定拐杖,，微微松一口氣,，哆哆嗦嗦地從口袋摸出一元硬幣，放進(jìn)了投幣箱,。在那之后,，公交車門關(guān)閉了。老人扶著車門旁的扶手,，從口袋抖出一方手帕擦汗,。然后是車子發(fā)動(dòng)車的轟鳴和公交車開啟時(shí)的震蕩。老人被猝不及防的震蕩弄得措手不及,，無(wú)暇再擦汗,，只能用手死死扣住扶手。

“老爺爺,，你坐,。”我看得出神,，想著讓座,，卻沒(méi)想到一下不受控制地就脫口而出,。我為自己唐突的話語(yǔ)感到難為情，而老人投來(lái)的目光又讓我不知所措,。那是怎樣的目光,？感激？疼愛,？似乎都有,，那樣的目光讓我想起了我家人對(duì)我關(guān)切是的目光。我將老人扶到了我的座位上,，然后逃跑似的在下一站飛奔下車,。

回到家后，我才緩過(guò)神來(lái),。我依然為自己讓位時(shí)并不禮貌的言語(yǔ)感到抱歉,，但我心中更多的是對(duì)自己采取了正確行為的肯定和助人為樂(lè)的欣喜。這件事我能做,，我就要做,，即使不一定能做好，我也一定要嘗試,?；蛟S它并不能給我?guī)?lái)什么，但與其事后后悔,，不如大膽嘗試,！

窗外，妖嬈晚霞彌漫天際,。陽(yáng)光依舊燦爛,。

這件事我能做作文字篇二

“叮鈴鈴……”鈴聲響了起來(lái)，懷著極不情愿的心情,，我把政治書塞到了書包里,。今天，是一個(gè)特殊的日子,，什么日子呢,？當(dāng)然是巢湖市第三中學(xué)七年級(jí)下冊(cè)“一年兩度”的期中考試！最最重要的是,，馬上要考的這門科目,，是我最討厭,、要背的文字最多的政治,！

監(jiān)考老師走進(jìn)來(lái)了，試卷發(fā)下來(lái)了,，我感到心跳加速,、加速，好像要從喉嚨口跳出來(lái)似的。試卷發(fā)到我的面前,，一會(huì)兒答題卡也發(fā)過(guò)來(lái)了,，我平復(fù)了一下心情，開始答題,。

選擇題倒不是很難,，問(wèn)答題也還可以，但是我驚恐的發(fā)現(xiàn),，這些問(wèn)答題的答案,，我雖背過(guò)，最因過(guò)度緊張,，忘得一干二凈,！

我瞟了一眼監(jiān)考老師，他們正玩手機(jī)玩得正興,；我又看了一眼其他同學(xué),，有的在全神貫注地寫試卷，有的趴在桌上,，還有的相互傳遞眼神和手勢(shì),，哈，正對(duì)答案呢,。顯然沒(méi)人注意到我的眼神,。

書包就在我的桌子旁，拉鏈敞開著,，如果裝作拿東西,，偷偷瞄一眼政治書的話……哎呀，我到底在想什么,，怎么能做這樣的事情呢,？我一個(gè)激靈，腦子里不知為什么,，突然想起從前小學(xué)時(shí)語(yǔ)文老師講的故事——

從前,，有個(gè)人駕船出海，遭遇風(fēng)浪,，在慌亂中不小心把船捅破了一個(gè)洞,，海水直望你灌，這個(gè)人帶了五個(gè)袋子,，分別裝著金錢,、名譽(yù)、成績(jī),、智慧和誠(chéng)信,，這五個(gè)袋子有一個(gè)神奇的功能,，只要拿其中的一個(gè)堵住正在漏水的洞，水立馬會(huì)停止再往里灌,。但現(xiàn)在這五個(gè)袋子里都裝了東西,，如果打開袋子，東西就會(huì)消失,，但性命可是比什么都重要?。∷砸凰妓?，一咬牙,，打開了裝著“誠(chéng)信”的袋子。突然,，狂風(fēng)大作,，掀翻了小船。當(dāng)這個(gè)人好不容易拉著一塊木板游到岸邊時(shí),，金錢,、名譽(yù)、成績(jī),、智慧都不知去向了,。

想到這兒，我感到緊張已減去了大半,，之前背過(guò)的文字也一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)出來(lái)了,。如果現(xiàn)在有人問(wèn)我還想不想瞄一眼答案，我定會(huì)斬釘截鐵地說(shuō)：“不,！這件事,，我不能做！”

考完試后,，我感到自己多了一樣?xùn)|西,，是什么呢？我也不知道,。但是,，我想，如果世上真有誠(chéng)信這樣的東西,，那么,，我今天，已經(jīng)擁有過(guò)一次了吧,。

這件事我能做作文字篇三

炎熱的夏風(fēng)吹進(jìn)車窗,，窗外的陽(yáng)光正激情地演講著。我?guī)е娜罩形绲臒┰?，把頭靠在車窗上,，微微地閉眼小憩,。

公交車像一只笨重的大蟲,，搖搖晃晃地前進(jìn),。車在一個(gè)站牌前停了下來(lái)，我睜開眼,，挪動(dòng)了一下身子,。一個(gè)身影走了上來(lái)，我睜大眼睛,，原來(lái)是一位頭發(fā)已發(fā)白,，走路蹣跚的老爺爺。此時(shí)的車間已經(jīng)滿是人了,，他在這人群中緩慢地移動(dòng)著,。

讓座嗎？我在心里嘀咕,?？墒牵x目的地還有好幾里地呢,！不讓嗎,！那又太沒(méi)公共道德，完全不把長(zhǎng)輩的教誨拋在腦后了,。讓,？不讓？……在這場(chǎng)爭(zhēng)論中,，良心戰(zhàn)勝了我的自私,。于是，我轉(zhuǎn)過(guò)身,，尋找那老爺爺?shù)纳碛?。我看到他了，他也正注視著我,。我馬上站了起來(lái),，站到了旁邊。那老爺爺好象與我心靈相通似的走了過(guò)來(lái),。他扶住椅把,，慢慢地做了下來(lái)。待他做定后,，他回過(guò)頭,，沖我感激地望了一眼，我好象看見他的嘴角上揚(yáng),，好象聽到他說(shuō)“謝謝”,。那眼神,，那微笑，是多么親切,，多么美麗,。

我望著窗外，困意和煩躁一絲全無(wú),。取而代之的是心靈的愉悅,。那位老人的眼神好象一汪清泉，讓我在炎熱的夏季,，感受到了一絲清涼,。我的眼前不時(shí)浮現(xiàn)出剛剛那一幕，好象正欣賞著一幅名畫,。但是,，這幅畫中也有著一些不和諧的色彩。

如果剛剛,，我毫不憂郁地站起來(lái)該多好,。在學(xué)校接受了七年的教育，這些做人的基本道德已烙在了腦海中,?？墒牵瑸槭裁丛谝冻鲂袆?dòng)時(shí)卻又那么猶豫呢,？尊老愛幼的傳統(tǒng)美德延續(xù)至今,，我作為炎黃子孫更應(yīng)該將它落實(shí)到位。如果再遇到這種情況,，我一定會(huì)毫不猶豫地讓位,。

現(xiàn)在，我真正體會(huì)到了什么叫“幫助他人,，快樂(lè)自己”,。在給予的同時(shí)，我們獲得了快樂(lè),，獲得了一顆感恩的心,。而我們所給予別人的與這相比，簡(jiǎn)直是太微不足道了,。以后,，我一定會(huì)更加快樂(lè)，因?yàn)槲覍⒁獛椭嗟娜?。我一定?huì)成為一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子,！

想到這里，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，陽(yáng)光溫柔地扶過(guò)我的臉……