方案在各個(gè)領(lǐng)域都有著重要的作用,，無(wú)論是在個(gè)人生活中還是在組織管理中,，都扮演著至關(guān)重要的角色。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢,？又該怎么寫呢,？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇一

為貫徹落實(shí)“以人為本”的管理理念,，遵循“安全第一，預(yù)防為主”的方針,，切實(shí)保障廣大師生尤其是學(xué)生在校的人身安全,，提高師生在遇到重大突發(fā)事件或自然災(zāi)害時(shí)的應(yīng)對(duì)能力,，使災(zāi)害帶來(lái)的損失降到最低，在校園內(nèi)開(kāi)展消防應(yīng)急疏散演練,。特制定預(yù)案如下,。

以遏制重大的火災(zāi)事故，特別是群死群傷的惡性事故的發(fā)生為目標(biāo),，進(jìn)一步強(qiáng)化管理,，以學(xué)校法人代表為學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任,，確保學(xué)校的消防安全,。

為貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于加強(qiáng)校園安全的文件精神，為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,，預(yù)防火災(zāi)地質(zhì)災(zāi)害和減少危害,，保護(hù)人、財(cái),、物的.安全，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的消防安全知識(shí)教育,，本著“預(yù)防為主,，消防結(jié)合”的宗旨，切實(shí)做好防火,、滅火工作,。通過(guò)本次演練，讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)消防安全防護(hù)知識(shí),，做到有事不慌,、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的,。

安全第一,，確保有序，責(zé)任明確,，落實(shí)細(xì)節(jié),。

演練時(shí)間：20xx年3月30日14：20地點(diǎn)：校園操場(chǎng)

內(nèi)容：教學(xué)樓遇到火災(zāi)時(shí)的逃生演練。

組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：

總指揮：副總指揮：

成員：全體教師

（一）學(xué)校制定演習(xí)預(yù)案,，召開(kāi)籌備會(huì)議,，進(jìn)行責(zé)任分工。

（二）各班進(jìn)行動(dòng)員和布置,。

班主任進(jìn)行動(dòng)員和交代注意事項(xiàng),。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全教育,。向?qū)W生宣傳開(kāi)展消防安全演練的意義,、應(yīng)急自救的辦法等,，對(duì)學(xué)生開(kāi)展消防知識(shí)、技能的教育,。教育學(xué)生不玩火,、不玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物,、不撥弄公共場(chǎng)所的開(kāi)關(guān),、不擅自使用電器。教育學(xué)生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)嚴(yán)禁跳樓逃生,，不提倡學(xué)生參加救火工作,。

（三）對(duì)師生的具體要求

1、全體師生要高度重視此項(xiàng)活動(dòng),，積極宣傳,、廣泛發(fā)動(dòng)全體學(xué)生準(zhǔn)時(shí)參加。

2,、要嚴(yán)格按照計(jì)劃和方案要求開(kāi)展消防逃生自救演練活動(dòng),，不得隨意更改具體安排。

3,、火災(zāi)警報(bào)響起,，所有教師沉著冷靜地指揮學(xué)生有秩序的、迅速的,、按預(yù)定的撤退路線離開(kāi)教室,，撤離到學(xué)校操場(chǎng)。在教學(xué)樓內(nèi)逃生過(guò)程中,，學(xué)生應(yīng)該彎下腰急行,，同時(shí)一手護(hù)住頭部，一手用濕毛巾（或濕紅領(lǐng)巾）捂住口,、鼻,。

4、當(dāng)學(xué)生撤離到安全地帶（學(xué)校操場(chǎng)）,，就按照早操位置集中,。

5、各班主任和組織人員要樹(shù)立“安全第一”的思想,，保證每位學(xué)生安全,、有序地逃生。

6,、相關(guān)工作人員要熟悉各自的崗位和職責(zé),。

1、演練前保護(hù)引導(dǎo)人員各就各位,。當(dāng)學(xué)校連續(xù)響起警報(bào)時(shí),，由各班班主任根據(jù)預(yù)定疏散線路組織學(xué)生疏散（班主任斷后）,。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等處,，由相關(guān)教師指揮學(xué)生安全撤離,。

2、廣播告誡學(xué)生：“請(qǐng)大家不要慌張,，在班主任老師的指揮下,，有秩序地進(jìn)行疏散?！碧由鷷r(shí)要注意用濕毛巾（濕手帕）捂住口鼻,，彎著腰撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，到安全地點(diǎn)操場(chǎng)上去,。要求全校師生在五分鐘內(nèi)全部撤離至操場(chǎng),。

3、各班主任老師在疏散時(shí),，要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲地指揮，教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全。疏散集合地點(diǎn)：按操場(chǎng)指定位置集中,，各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū)后，并清點(diǎn)人數(shù),，各班主任向總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù),。

4、安全撤離順序：演練安全撤離順序疏散路線和程序：按預(yù)定疏散順序進(jìn)行疏散,，依此下撤,，直至全體學(xué)生全部撤到操場(chǎng)為至。（疏散路線按課操間操集中順序）

第一批：

線路1：東門（1,、11,、22、16,、15,、3）

線路2：西門（2、34,、13,、34、2）（以上二組線路同時(shí)進(jìn)行）

第二批

線路1：東門（2,、23,、16,、25、1）

線路2西門：（3,、24,、35、2）

1,、所有前期準(zhǔn)備工作就緒,，人員定點(diǎn)到位，學(xué)生自帶手帕或小毛巾在教室待命,，做好逃生演習(xí)準(zhǔn)備,。（如安全事項(xiàng)、演練號(hào)令等）,。

2,、五分鐘后，警報(bào)鈴響,，學(xué)校廣播告誡學(xué)生“現(xiàn)在響起的是火災(zāi)警報(bào),，請(qǐng)大家不要慌張，聽(tīng)從班主任的指揮,，快速集隊(duì),，安全有序地撤離到安全地點(diǎn)”。各班主任立即緊急集合學(xué)生并組織疏散,。集合時(shí)每小組一隊(duì),，疏散時(shí)班主任在班級(jí)隊(duì)伍后面斷后，按指定路線下樓,。各樓層負(fù)責(zé)人立即站在樓梯口負(fù)責(zé)疏散,，并負(fù)責(zé)學(xué)生的安全。樓層負(fù)責(zé)人確認(rèn)本樓層沒(méi)有滯留人員后,，立即到達(dá)指定安全區(qū),。

3、各班級(jí)緊急疏散到操場(chǎng)指定的安全區(qū),，并清點(diǎn)人數(shù),，各班主任向演練總指揮匯報(bào)年級(jí)組人數(shù)。

4,、演練總指揮總結(jié)講話,。

5、宣布本次消防演練結(jié)束,，各班有秩序退場(chǎng),。

現(xiàn)場(chǎng)人員安排

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇二

為了加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，強(qiáng)化全體生活教師和寄宿學(xué)生防控火災(zāi)、安全自救的意識(shí),，提高學(xué)生的安全防范與自護(hù)自救能力,，創(chuàng)建一個(gè)平安、文明,、和諧的.校園,，學(xué)校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現(xiàn)將預(yù)案印發(fā),，請(qǐng)遵照?qǐng)?zhí)行,。

組長(zhǎng)

副組長(zhǎng)

組員

1、總指揮下達(dá)防火逃生演練開(kāi)始的命令后,，初三公寓樓3層中部發(fā)生火情,，現(xiàn)場(chǎng)指揮立即通知樓層班長(zhǎng)報(bào)警。

2,、發(fā)現(xiàn)火情的生活教師首先報(bào)警（119）,，班長(zhǎng)分別向教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)、生活管理干事報(bào)警,。

3,、各樓層負(fù)責(zé)生活老師聽(tīng)到火警信號(hào)后，立即打開(kāi)通道門,、叫醒學(xué)生并說(shuō)：“請(qǐng)大家保持鎮(zhèn)靜,，用濕毛巾、手帕,、衣物等捂住口,、鼻，低頭躬身前行,，按疏散路線有秩序地進(jìn)行疏散”,。

4、各樓層一名生活教師指揮寄宿生學(xué)生迅速?gòu)母魉奚針堑某隹谟袟l不紊的向操場(chǎng)疏散,，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導(dǎo)學(xué)生，按照不同的路線和順序從東西兩個(gè)樓梯道迅速,、有序,、安全地撤離宿舍樓。

5,、在撤離途中,，如出現(xiàn)擁擠摔倒，緊跟在后面的學(xué)生應(yīng)立即大聲喊“?！?，同時(shí)停止不動(dòng)，樓層老師招呼本樓層學(xué)生停下,，等險(xiǎn)情排除后,，再招呼按順序撤出,。

6、各位班長(zhǎng)助理迅速將學(xué)生帶入操場(chǎng),，各棟樓班長(zhǎng)站在各自宿舍樓口疏導(dǎo)學(xué)生出樓并模擬救助受傷學(xué)生最后疏散出宿舍樓,。

7、各樓層清點(diǎn)學(xué)生人數(shù),。

8,、疏散演練總結(jié)。

時(shí)間：11月2日（周三）晚7：00—7：30

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

路線：初一宿舍樓從操場(chǎng)北門進(jìn),；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門,，進(jìn)中院從操場(chǎng)南門進(jìn)。

學(xué)生到操場(chǎng)后按平時(shí)上操隊(duì)列位置站隊(duì),。

1,、疏散組成員提前到達(dá)指定崗位，指揮學(xué)生有秩序地疏散,，確保學(xué)生安全,。

2、生活教師要穩(wěn)定學(xué)生的情緒,，大聲指揮,，前面帶隊(duì)；教育學(xué)生撤離時(shí)要用濕毛巾捂住口鼻,，彎腰撤離,，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏,。

3,、學(xué)生撤離后，各樓層體育委員整理隊(duì)伍,，班長(zhǎng)清點(diǎn)人數(shù),，報(bào)告樓層生活教師，樓層生活教師向年級(jí)生活教師班長(zhǎng)任報(bào)告,，年級(jí)生活教師班長(zhǎng)向總指揮報(bào)告,。

4、設(shè)計(jì)演練的工作人員,，一定要熟悉演練內(nèi)容,、程序、要求,，認(rèn)真履行責(zé)任,，生活教師要提前進(jìn)行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全,、順利,。

初一宿舍樓：負(fù)責(zé)人

五樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生,。

四樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生,。

三樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生,。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生,；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生,；xx負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生,。

xx負(fù)責(zé)組織全樓層學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合。

xx負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開(kāi)宿舍樓并切斷電源,。

初二宿舍樓：負(fù)責(zé)人

四樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生,；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

三樓樓層負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)生負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生,。

二樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生,；xx負(fù)責(zé)樓梯口疏導(dǎo)學(xué)生。

一樓負(fù)責(zé)樓層引導(dǎo)學(xué)生,；xx負(fù)責(zé)樓門口疏導(dǎo)學(xué)生,。

xx組織全樓層學(xué)生迅速在操場(chǎng)集合。

xx負(fù)責(zé)疏導(dǎo)學(xué)生迅速離開(kāi)宿舍樓并切斷電源,。

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇三

11：30―12：00戶外體育活動(dòng)一,、活動(dòng)目標(biāo)中班幼兒是中樞神經(jīng)和末梢神經(jīng)機(jī)能發(fā)展的重要時(shí)期，應(yīng)以發(fā)展他們的運(yùn)動(dòng)技能為主要目標(biāo),。

如：

運(yùn)用各種信號(hào)練習(xí)走,、跑動(dòng)作的速度和能力。

練習(xí)單腳跳,，學(xué)會(huì)玩皮球的基本技能,，學(xué)會(huì)拍球、拋接球,、傳球,、踢球、運(yùn)球,，學(xué)會(huì)墊子上爬,、滾,、翻動(dòng)作,。根據(jù)中大班幼兒的年齡特點(diǎn)，在戶外活動(dòng)的設(shè)計(jì)中，既要以游戲?yàn)橹?，還要注重運(yùn)動(dòng)技能的培養(yǎng),。保護(hù)幼兒的生命安全是放在戶外活動(dòng)中的前提。

1,、發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，提高幼兒參加體育鍛煉的興趣。

2,、初步形成幼兒的交往意識(shí),、合作意識(shí)；萌發(fā)產(chǎn)生認(rèn)同感,、親切感,、有關(guān)心、幫助他人的愿望,，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的記錄能力,。

3、在積極參與,、交流活動(dòng)過(guò)程中,，逐步體現(xiàn)自我，體驗(yàn)分享成功的快樂(lè),。

14：30―15：00

1.投沙包或跳繩

2.老鷹捉小雞

3.投球

4.投沙包

5.跳繩

6.玩布袋

7.拍球

8.夾物跳

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇四

為了預(yù)防和減少園外集體活動(dòng)事故的發(fā)生,，保障幼兒的人身安全，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》,、《xx市青少年保護(hù)條例》、《xx市中小學(xué)校學(xué)生傷害事故處理?xiàng)l例》的精神,，制定本應(yīng)急處理預(yù)案,。

可能引發(fā)園外集體活動(dòng)事故的原因很多，也比較復(fù)雜,，由園方教育管理和幼兒方面的因素,，也有車輛和活動(dòng)場(chǎng)地方面的因素，歸納起來(lái)主要有：園方未對(duì)幼兒進(jìn)行必要的安全教育,、帶隊(duì)老師疏于管理,、幼兒不遵守活動(dòng)紀(jì)律擅自自行活動(dòng)或離隊(duì)；租用的車輛車容,、車況差,、安全性能差、駕駛員疲勞駕車,、超載,、超速,、隨意變道、闖禁令標(biāo)志,、駕駛技術(shù)不熟練,、應(yīng)變能力差；活動(dòng)場(chǎng)所的設(shè)施,、設(shè)備,、器械（具）等存在隱患，不符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)等,。

1,、出發(fā)前對(duì)幼兒進(jìn)行紀(jì)律和安全教育，增強(qiáng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)的.教育，要求教師把嚴(yán)格管理貫穿于本次園外集體活動(dòng)的全過(guò)程,。

3,、要求車輛單位選派能自覺(jué)遵守交通法規(guī)、駕駛經(jīng)驗(yàn)豐富,、技術(shù)熟練的駕駛員和車容,、車況、安全性能好的車輛為園外集體活動(dòng)服務(wù),。

4,、活動(dòng)前，園方派專人到活動(dòng)場(chǎng)所,，實(shí)地察看活動(dòng)器械（具）,、設(shè)備、設(shè)施是否存在安全隱患,。

5,、把園外集體活動(dòng)委托給有資質(zhì)的旅行單位，并要旅行單位為此次活動(dòng)購(gòu)買保險(xiǎn),。

在園外集體活動(dòng)中一旦發(fā)生事故,，一般應(yīng)按下列程序處理：

1、報(bào)告和報(bào)警

一般事故三天書面報(bào)告局辦和業(yè)務(wù)科室,，重大事故應(yīng)立即報(bào)局辦,、區(qū)青保辦和業(yè)務(wù)科室，可先口頭后書面,。園外集體活動(dòng)中的交通事故應(yīng)立即報(bào)警,。

2、以最快的速度把受傷的幼兒送往就近區(qū)級(jí)以上的醫(yī)院救治,，并通知家長(zhǎng),。

3,、重大事故立即成立事故處理小組。

4,、如果事故是由園方管理和幼兒自身原因引起的，可參照?qǐng)@內(nèi)幼兒意外傷害事故的處理程序開(kāi)展工作,；如果事故發(fā)生在車輛行駛中或車輛上,，可參照校車交通事故的應(yīng)急處理程序開(kāi)展工作；如果事故是由活動(dòng)場(chǎng)所的活動(dòng)器械（具）設(shè)施,、設(shè)備引起的,，幼兒園要與活動(dòng)場(chǎng)所、旅行單位交涉,，并配合進(jìn)行善后處理工作,。

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇五

為了預(yù)防和減少幼兒園戶外活動(dòng)事故的發(fā)生，保障幼兒的人身安全,，根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》,、《學(xué)生傷害事故處理辦法》的精神，制定本應(yīng)急處理預(yù)案,。

主要是幼兒年齡小,，身體協(xié)調(diào)能力差，缺乏危險(xiǎn)的預(yù)見(jiàn)性;也有運(yùn)動(dòng)器械的老化造成的承重后的斷裂;活動(dòng)場(chǎng)所存在的隱患時(shí),。

1,、 經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)安全的教育，讓幼兒知道一些自我保護(hù)的知識(shí),。

2,、加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行責(zé)任意識(shí)教育，要求教師在戶外活動(dòng)前,， 一定要仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)所運(yùn)動(dòng)器械,。

3、 又危險(xiǎn)預(yù)見(jiàn),，消除安全隱患,。

4、 教師帶戶外活動(dòng)一定要嚴(yán)格遵守帶班制度,，不離開(kāi)幼兒,，了解每個(gè)幼兒的動(dòng)態(tài)， 對(duì)事故苗子做到早發(fā)現(xiàn),，早預(yù)報(bào),，早預(yù)防。

在戶外活動(dòng)中一旦發(fā)生事故,，一般應(yīng)按下列程序處理：

1,、報(bào)告和報(bào)警

一般事故三天書面報(bào)告局辦和業(yè)務(wù)科室,，重大事故應(yīng)立即報(bào) 局辦、區(qū)青包辦和業(yè)務(wù)科室,，可先口頭后書面,。

2、以最快的速度把受傷幼兒送往就近醫(yī)院治療并通知家長(zhǎng),。

3,、重大事故立即成立事故處理小組。

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇六

1,、練習(xí)走,、跑、平衡,、鉆,、爬的基本動(dòng)作；

2,、能積極探索解決問(wèn)題的'方法,；

3、培養(yǎng)合作能力,、克服困難的精神,。

1、教師準(zhǔn)備：易拉罐若干,，椅子六把,，桌子兩張，報(bào)紙棍等,。

2,、幼兒準(zhǔn)備：熟悉歌曲旋律，會(huì)唱歌曲《去郊游》,。

一,、熱身活動(dòng)：

幼兒一起唱歌曲《去郊游》，邊唱邊做動(dòng)作,，做好熱身運(yùn)動(dòng),。

二、創(chuàng)設(shè)情境：

在場(chǎng)地上劃分五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林（易拉罐）,，走木樁（易拉罐）,，過(guò)小橋（椅子），鉆山洞（桌子）,，"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）,。游戲開(kāi)始，每一名幼兒必須走過(guò)四個(gè)場(chǎng)地（可以相互幫助）,，來(lái)到"公園",，成功到后學(xué)小兔子跳回到起點(diǎn),。

三、游戲："比比誰(shuí)先回家"

游戲規(guī)則：將幼兒分成四隊(duì),，每隊(duì)9人,，聽(tīng)老師口令開(kāi)始，每隊(duì)的第一個(gè)小朋友開(kāi)始跑,，通過(guò)五個(gè)區(qū)域穿樹(shù)林（易拉罐）,，走木樁（易拉罐），過(guò)小橋（椅子）,，鉆山洞（桌子），"公園"（六名幼兒手舉報(bào)紙棍圍成）,，歸隊(duì)后,，每隊(duì)的第二個(gè)小朋友就開(kāi)始跑，就這樣直到最后一個(gè)小朋友歸隊(duì),，哪隊(duì)先跑完,，哪隊(duì)為勝。

四,、放松活動(dòng)：

一起唱歌曲《去郊游》,，邊唱歌曲邊踏步走回教室。

在游戲中要注意安全,，有自我保護(hù)意識(shí),。

幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇七

1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng),，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè),，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗(yàn)與同伴、家長(zhǎng),、老師一起過(guò)節(jié)的樂(lè)趣,。

2、家長(zhǎng)在參觀與參與幼兒的慶?；顒?dòng)中,，進(jìn)一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā)，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法,，了解家園共育的重要性,。

3、向家長(zhǎng),、社會(huì)展示幼兒園的六一活動(dòng)進(jìn)一步塑造本園的良好形象,。

【活動(dòng)主題和宣傳口號(hào)】

1、活動(dòng)主題：“挑戰(zhàn)自我展風(fēng)采,，快樂(lè)童年過(guò)六一”

2,、宣傳口號(hào)：“展風(fēng)采,， 慶六一、我運(yùn)動(dòng),、我健康,、我快樂(lè)”

【活動(dòng)準(zhǔn)備】

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境),，張貼相關(guān)宣傳標(biāo)語(yǔ)

2,、以班為單位家長(zhǎng)和教師作好參加親子活動(dòng)的準(zhǔn)備

3、由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品,。

4,、各班老師準(zhǔn)備好幼兒繪畫作品，提前粘貼到指定位置,。

5,、提前布置好活動(dòng)場(chǎng)地，檢查場(chǎng)地的安全,，并專人負(fù)責(zé),，制定詳細(xì)的安全活動(dòng)預(yù)案。

【活動(dòng)倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快,、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，鼓勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng),。

2、時(shí)間:5月25日至5月30日活動(dòng)準(zhǔn)備,。5月31日上午8:00——11:30進(jìn)行活動(dòng),。

3、對(duì)象:本園全體家長(zhǎng),、教師和幼兒,。

4、辦法:通過(guò)致家長(zhǎng)一封信的形式向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視,，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

5,、地點(diǎn)：幼兒園各班教室,、大操場(chǎng)。

【活動(dòng)內(nèi)容】

活動(dòng)一：開(kāi)場(chǎng)：園長(zhǎng),、家長(zhǎng)代表,、幼兒代表講話。

1、入場(chǎng)8：00以前完成 ：各班按指定位置坐好,，主持人開(kāi)場(chǎng)白(穿插“幸福拍手歌) ,。

2、園長(zhǎng)講話和各代表發(fā)言8：00—8:30(園長(zhǎng),、幼兒代表,、家長(zhǎng)代表發(fā)言)。

3,、評(píng)選優(yōu)秀家長(zhǎng),，發(fā)放榮譽(yù)證書。

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幼兒園戶外活動(dòng)突發(fā)應(yīng)急預(yù)案方案篇八

為了使幼兒體,、智,、德、美全面發(fā)展的需求,，以堅(jiān)持“健康第一”為指導(dǎo)思想,，以確保幼兒每天戶外課間操鍛煉20—25分鐘為工作主線，我們認(rèn)真貫徹執(zhí)行園內(nèi)本學(xué)期教研主題“健康體育”精神,，營(yíng)造豐富多采的戶外課間活動(dòng),。本學(xué)期我園根據(jù)幼兒健康發(fā)展需要和體育鍛煉需求,，設(shè)計(jì)了此次活動(dòng),，活動(dòng)的開(kāi)展規(guī)范化、游戲互動(dòng)化,。并以戶外課間體育活動(dòng)為輻射點(diǎn),，推動(dòng)幼兒園體育及其它工作的不斷深化。

晨間戶外活動(dòng)是指幼兒在早上入園時(shí)所開(kāi)展的以體能發(fā)展為目標(biāo)的戶外體育鍛煉活動(dòng),，其活動(dòng)組織是教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)別差異,，制定具體的、明確的,、有針對(duì)性的顯性目標(biāo),，或模糊、籠統(tǒng)具有靈活性的,，幼兒自己選擇的隱性活動(dòng)目標(biāo),，通過(guò)循序漸進(jìn)，動(dòng)靜交替,、玩中學(xué)等實(shí)施策略,，合理安排活動(dòng)量，激趣導(dǎo)入,，有針對(duì)的戶外鍛煉活動(dòng),。它是幼兒園一日活動(dòng)組織的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是幼兒園體育活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分。

1,、培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,，讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)。

2,、使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,，促進(jìn)體、智,、得,、美等全面發(fā)展。

3,、培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,。

組長(zhǎng)：王維春

執(zhí)行小組：

組長(zhǎng)：宋德昭

常務(wù)副組長(zhǎng)：田金萍

成員：幼兒部全體教師

1、輪胎40個(gè),、木梯5架,、人字梯（分開(kāi)）2架、25cm木板兩塊,、安全保護(hù)墊20張,。

2、警戒線,。

3,、晨間戶外活動(dòng)班級(jí)輪流表。

4,、輕松愉快的音樂(lè),。

5、提前劃分好場(chǎng)地和每組器械的指導(dǎo)教師,。

1,、活動(dòng)時(shí)間：7：40——8：00

2、7：35每班派一名教師到操場(chǎng)擺放器械,。

3,、教師隨音樂(lè)組織幼兒到開(kāi)展戶外器械活動(dòng)。

4,、活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中兩名教師互相配合指導(dǎo)幼兒,。

5、活動(dòng)結(jié)束,，幼兒隨音樂(lè)“進(jìn)行曲”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng),。

輪胎：20×40=800

木梯：200×5=1000

人字梯：100×2=200

安全保護(hù)墊：100×20=20xx

口哨：2×11=22合計(jì)：4022元