無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

綠色校園廣播稿篇一

男：親愛的同學(xué)們

大家下午好！

女：婁底一家小紅領(lǐng)巾電臺(tái)又遇見你了,。我是曾，四班的播音員,、黃靜,、思

（4）班級(jí)播音員何志恒。

今天,，我們?yōu)槟鷰砭G色校園,。

鑫：“走進(jìn)綠色校園”

走進(jìn)我們的小校園，你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引,。高大現(xiàn)代的教學(xué)樓,，五顏六色的文化墻，郁郁蔥蔥的樹木,，五顏六色的鮮花,。漫步在校園的綠景下，會(huì)讓你神清氣爽,，心情愉悅,。校園里的綠色風(fēng)景對(duì)我們的同學(xué)非常有益。不是嗎,？下課后,，站在樓道里看著校園里的綠色，讓我們大飽眼福,，讓我們的精神達(dá)到一個(gè)更高更好的境界,！在課余時(shí)間,，學(xué)生們可以在學(xué)校的路上散步，看看周圍的風(fēng)景,。他們不覺得自己在花園里嗎,？！這說明了校園的美好,！所以,，要讓校園永遠(yuǎn)綠色！平時(shí)不要隨意踐踏草坪,，爬樹爬花,，勤打掃衛(wèi)生?？匆娨鲃?dòng)撿垃圾等等,。久而久之，校園會(huì)越來越美好,！

賈：保護(hù)環(huán)境凈化校園

為了保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境，我們都知道,，人類對(duì)大自然的過度要求導(dǎo)致了大自然的無情報(bào)復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪水,、干旱、蟲害,、酷熱,、森林火災(zāi)、地震等災(zāi)難不期而至,，到2025年,，全球因干旱等原因造成的移民難民預(yù)計(jì)將達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)引起了世界各國和全人類的關(guān)注,。國際奧委會(huì)評(píng)估小組在考察申辦奧運(yùn)會(huì)的城市時(shí),，將改善生態(tài)環(huán)境列為重要內(nèi)容之一。中國非常重視環(huán)境保護(hù),，頒布了許多保護(hù)環(huán)境的政策法規(guī),，開展了許多環(huán)境保護(hù)工作和活動(dòng)。

同時(shí),，我國也非常重視環(huán)境保護(hù)教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)”是其中的重要內(nèi)容之一。我校的環(huán)保和綠化工作取得了豐碩的成果。

我們看到許多學(xué)生在校園的每個(gè)角落撿果皮和紙屑,。

親手保護(hù)校園環(huán)境之美,。但是，我們還是有一些缺點(diǎn)：還是有人亂扔紙屑,、食品袋,、廢棄物；還有人在草坪上踐踏,；不時(shí)在學(xué)校的綠化帶里發(fā)現(xiàn)深深的腳印,，有的地方甚至成為小徑。

同學(xué)們,，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。讓我們拿起一張紙,；節(jié)約一滴水,；珍愛一朵花；愛一棵草,；種一棵樹,。用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,，凈化校園,。

女：學(xué)校是我們的家，環(huán)境優(yōu)美靠大家?，F(xiàn)在請(qǐng)聽張思靜的貢獻(xiàn)：“創(chuàng)建綠色校園,，從我做起”

當(dāng)各行各業(yè)的人都在積極參與環(huán)保活動(dòng)的時(shí)候,，作為學(xué)生，我們?cè)趺茨芎鲆曀麄兡?？——?jiǎng)?chuàng)建綠色校園自然是每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任,。

從小事做起，從現(xiàn)在做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,。一張紙，我們撿起來,；一滴水,，我們節(jié)約；一堆垃圾,，我們用自己的實(shí)際行動(dòng)清潔,、保護(hù)環(huán)境。

我記得教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一段話：“善變的感情會(huì)產(chǎn)生陌陌，陌陌會(huì)產(chǎn)生自私,，自私是無情之源,。為了防止薄情的滋生，我們應(yīng)該訓(xùn)練孩子學(xué)會(huì)真誠地關(guān)心,、懷念和憐憫一切生物和美好的事物，并努力保護(hù)他們免受災(zāi)難,，這樣這個(gè)孩子就永遠(yuǎn)不會(huì)冷酷無情。

當(dāng)然,，創(chuàng)建綠色校園，不僅需要綠色的校園環(huán)境,，更需要綠色的校園文化。同學(xué)之間互相信任,，坦誠相待，杜絕考試舞弊,，用真誠和實(shí)力給自己和老師一個(gè)滿意的答案。

文明和綠色是我們的理念,。文明學(xué)校有文明學(xué)生支撐,，文明學(xué)生用文明行為展示?！靶袆?dòng)勝于雄辯”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園,。

京：是的，創(chuàng)建綠色校園要從我做起,，從小事做起,。為此，我代表四（4）班的學(xué)生,，向全校師生發(fā)出如下倡議。

1,、努力提高自己的環(huán)保意識(shí),，樹立保護(hù)環(huán)境的責(zé)任感、責(zé)任感和緊迫感,。

2,、從自身出發(fā),，自覺節(jié)約能源，倡導(dǎo)綠色消費(fèi),。

3,、愛護(hù)身邊的草和樹，愛護(hù)校園的樹木和綠地,；保持學(xué)校容量,，不亂涂亂貼。

4,、善待小動(dòng)物,，保護(hù)生態(tài)，避免吃野生動(dòng)物,。

5,、從小事做起，抵制一次性木筷子,，避免泡沫塑料飯盒,，回收廢舊電池，做實(shí)事環(huán)保,。

6,、做一名環(huán)保志愿者和宣傳員，在學(xué)習(xí)和玩耍的過程中宣傳環(huán)保,，為校園環(huán)境盡自己所能,。

女：綠色校園是大家創(chuàng)造的，優(yōu)美的環(huán)境是大家維護(hù)的,。讓我們攜起手來,，努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士，創(chuàng)造一個(gè)綠色,、環(huán)保、文明的校園,。

m：今天紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束,。

女：謝謝聽。下次見,！

綠色校園廣播稿篇二

合：雛鷹展翅任翱翔,，漢小伴我共成長(zhǎng)。

吳：敬愛的老師們：

楊：親愛的'同學(xué)們：

合：大家早上好,！

吳：漢陽小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了,，本次播音由我們?nèi)?）班中隊(duì)主持，我是主持人（吳孟婷）,。

楊：我是主持人（楊鵬）,，今天廣播的題目是：提高環(huán)保意識(shí)，人人有責(zé)。

吳：隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,，人們的生活及環(huán)境正在急劇發(fā)生變化,，我們?cè)谂?chuàng)造一個(gè)舒適的生活環(huán)境的同時(shí)，也在加速破壞我們賴以生存的環(huán)境,。

楊：近年來,，人類由于對(duì)環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲,，濫伐林木,，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化,，沙塵暴揚(yáng)，水土流失,，洪水肆虐,，火災(zāi)頻發(fā)，噪音刺耳,，臭氣熏天,，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中煙囪林立,，濃煙滾滾,，河中死魚漂蕩，污水滔滔,；地上垃圾遍布,，廢渣成堆……人為的破壞環(huán)境，無異于自掘墳?zāi)埂?/p>

吳：早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大,，地面紫外線輻射增強(qiáng),，皮膚癌發(fā)病率上升；全世界的工廠每年要向空中排放230億噸廢氣,；1,。2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水,；全球每天有50到150種動(dòng)植物從地球上滅絕,，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類正瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸,；森林以每年450萬公頃的速度消失,。

楊：1990年以來，我國砍伐了70%的天然樹林,，森林覆蓋率僅為世界平均水平的一半,。98年的特大洪災(zāi),、北京連年的沙塵暴、我國每年2460平方公里的土地被沙化,，這都是大自然對(duì)人類破壞環(huán)境的懲罰,。

吳：聽著這些驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然,，這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動(dòng)，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>

楊：環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé),。為了增強(qiáng)大家的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，讓校

園、班級(jí)環(huán)境更加整潔靚麗,，我們懇切地向師生們提出如下倡議：

吳：1,、節(jié)約用水——擰緊水龍頭，有滴漏及時(shí)維修,，一水多用,，節(jié)用開水；

楊：4,、使用清潔能源——熱水盡量使用太陽能熱水,；

楊：10、愛惜花木――不采摘花果和野生植物,，不踐踏草地和莊稼,；

吳：11、保護(hù)生態(tài)――不捉蛇,、不打鳥,，不食用野生動(dòng)物，不虐待小動(dòng)物,；

楊：12,、尊重他人享用安靜、清新環(huán)境的權(quán)利,，不高聲吵鬧喧嘩，不抽煙喝酒,；

吳：13,、愛護(hù)公物，不亂寫亂畫,；

楊：14,、舉止文明,，不講粗言穢語；

吳：15,、多到戶外活動(dòng),，親近大自然，崇尚健康,、簡(jiǎn)約的綠色生活,。

楊：從我做起，號(hào)召全校師生樹立環(huán)保意識(shí),，為創(chuàng)建綠色和諧校園出自己的一份力,，讓我們義不容辭地承擔(dān)各自的使命，樹立環(huán)保意識(shí),，養(yǎng)成節(jié)約資源的習(xí)慣,。

吳：從我做起，從現(xiàn)在做起,，從點(diǎn)滴小事做起,，為共建美麗和諧的校園而共同努力！

楊：時(shí)間過得真快,，同學(xué)們,，又到了該說再見的時(shí)候了！

吳：我們今天的播音到此結(jié)束,，謝謝大家的收聽,，讓我們下期再見！

楊：再見,！

綠色校園廣播稿篇三

尊敬的老師,，敬愛的同學(xué)們：

大家好！

我今天演講的主題是《綠色校園與素質(zhì)培養(yǎng)》,。

晚自習(xí)之后,，走在回家的路上，我總會(huì)見到這樣的場(chǎng)景,。路邊賣小吃的`商販早已離去,，油煙味也早已消散，但留下一堆堆塑料袋和一灘灘令人作嘔的殘?jiān)?。風(fēng)刮過,，塑料袋便瑟瑟抖動(dòng)，有時(shí)還會(huì)被吹上半空,，幾個(gè)年邁的環(huán)衛(wèi)工人在這面前顯得那么得無力,。此時(shí)，我總會(huì)想起那次新加坡之行,。新加坡有“花園之城”的美譽(yù),，整潔是它留給我的最深印象,，在幾天的行程中，極少見到過環(huán)衛(wèi)工人,，也從未見到當(dāng)?shù)厝擞腥魏斡袚p環(huán)境的行為,。這使我明白，優(yōu)美的環(huán)境,，不只是靠清掃,，更靠人們的自覺維護(hù)。

當(dāng)然,，生活中許多人會(huì)在有意無意之中做出有礙環(huán)境的行為,，但他們意識(shí)不到自己的問題，對(duì)一些看似是小事的“小事”習(xí)以為常,，“久在其中,，不聞其臭”，成為破壞環(huán)境的推手,。保護(hù)環(huán)境這一意識(shí)也并非一朝一夕可養(yǎng)成,，所以學(xué)校日常教育顯得至關(guān)重要。

保護(hù)校園環(huán)境,，這是一個(gè)老生常談的話題,，但又有多少人能夠重視呢？

課間時(shí)候,，同學(xué)們蜂擁至小賣鋪,，吃東西的同時(shí)，會(huì)很隨意地將包裝袋丟在身后,，任憑它們?cè)陲L(fēng)中游蕩,。

一滴水蘊(yùn)藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝,，一件小事更能反映一個(gè)人的修養(yǎng),。隨手扔掉的不只是雜物，更是我們的素質(zhì),，甚至有可能是我們的健康,！

雖然我們的力量改變不了化工廠，改變不了煤礦,，幾乎不能為降低pm2,。5做任何貢獻(xiàn)，但是我們有能力保護(hù)我們的校園,。

同學(xué)們,，為了我們的環(huán)境，請(qǐng)從身邊做起,，從班級(jí)做起,，從校園做起！為了我們的健康,，請(qǐng)從身邊小事做起,！為了提高我們的素質(zhì)，請(qǐng)從自覺遵守“行為規(guī)范”做起吧,！

綠色校園廣播稿篇四

乙：你們好,！紅領(lǐng)巾廣播開始啦！

甲：我是xxx,。

乙：我是xxx,。

甲：本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》、《生活小百科》,、《開心一刻》等欄目,。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

音樂《校園芳草地》

甲：尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,，你們好,！

乙：伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦,！

甲：今天,，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》，愿我們的廣播能給大家?guī)韝x年春天的氣息,，希望大家能夠喜歡,。

乙：說起三月，我倒要考考你,，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎,？

甲：這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”，三月五日是“學(xué)雷鋒日”,，三月八日是“婦女節(jié)”,，三月十二日是“植樹節(jié)”，三月十四日是“國際警察日”,，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”,，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等,。

乙：哇！三月份的節(jié)日真多??！怪不得要稱它為“繽紛三月”呢！

甲：是??！你可知道前天是植樹節(jié),？

乙：知道，每年的3月12日是植樹節(jié),，就讓我們來說說植樹節(jié)吧,。

乙：原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

甲：其實(shí),，不僅我國有植樹節(jié),，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié),，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié),。

乙：約旦的植樹節(jié)是1月15日；西班牙的植樹節(jié)是2月1日,；伊拉克的植樹節(jié)是3月6日,； 法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”,，全國綠化這一天進(jìn)入高潮,；朝鮮的植樹節(jié)是4月6日；4月和10月為“植樹月”,； 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五,。

甲：全世界都有植樹節(jié)，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要,。讓我們從小就做綠色的使者吧,！

音樂《生活小百科》

甲：“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩,，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大,，冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,，使人免疫與防御功能下降,。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,，使人口唇干裂,、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,，所以春天最易導(dǎo)致流感,、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。

乙：春暖花開,，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒,、楊柳絮、塵埃,、塵螨,、真菌等，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),，引起過敏性皮炎,、過敏性鼻炎、哮喘等,。

甲：此外,，春天還是鼻出血、流行性出血熱,、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療,。

乙：總之,，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,，以免受寒,；飲食宜清淡、營(yíng)養(yǎng),、易消化,，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品；還應(yīng)多參加室外活動(dòng),，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康,。

音樂《開心一刻》

甲：一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,，老師問聰明的孩子；＂誰發(fā)明了電燈＂，＂愛迪生＂,，＂誰發(fā)現(xiàn)了雷＂,，＂居里夫人＂，誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力＂,，＂牛頓＂,，100分，聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,，老師問,；＂你爸是誰＂，＂愛迪生＂,，＂你媽是誰＂,，＂居里夫人＂，＂誰告訴你的＂,，＂牛頓＂.

乙：一天烏龜在河里洗澡,，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么,？你看你那倆眼珠子都快瞪出來了,！

甲：妹子！別逗我了,，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么,？

乙：這次就說到這里，再見,。

甲：每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待。

乙：每一次離別,，都意味著下一次更精彩的回來,。

甲：希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們,，我是本期播音員瑤,。

乙：我是本期播音員飛。

齊：我們下次再會(huì),。

綠色校園廣播稿篇五

如今,，通過各種媒體，每個(gè)人越來越意識(shí)到環(huán)境和發(fā)展問題的存在,。很多人都聽說過熱帶雨林消失,、酸雨、臭氧層破壞,、全球變暖,、生物多樣性急劇下降,、貧困、難民潮,、糧食危機(jī)等等,。但是對(duì)于很多人來說，這些事情發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,，不會(huì)發(fā)生在當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境中,。

然而，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn),，這些問題中有許多發(fā)生在當(dāng)?shù)?，甚至發(fā)生在校園里。學(xué)校的學(xué)生和老師都是資源的消費(fèi)者,。同時(shí),，作為社區(qū)成員和現(xiàn)在或未來的公民，教師和學(xué)生也對(duì)社區(qū)發(fā)展負(fù)責(zé),，有責(zé)任為社區(qū)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果把可持續(xù)發(fā)展的道路比作一條跑道,，這條跑道之外就沒有觀眾,，所有的人都是運(yùn)動(dòng)員。環(huán)境和發(fā)展問題不僅是政府的事,，也是每個(gè)人的事和個(gè)人的事,。

環(huán)保知識(shí)是21世紀(jì)人才的基本素質(zhì)之一。為了使教師和學(xué)生深入了解和理解環(huán)境問題的重要性,，提高他們的環(huán)境知識(shí),、意識(shí)、技能,、態(tài)度,、價(jià)值觀和行為。根據(jù)國家環(huán)保局,、國家教委,、中宣部發(fā)布的《環(huán)境教育行動(dòng)計(jì)劃》，以及上級(jí)的指示和要求,，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況,，近年來，開發(fā)區(qū)的中學(xué)全面開展了建設(shè)綠色學(xué)校的活動(dòng),。環(huán)境教育被列入學(xué)校的一件大事,，并且始終不懈，對(duì)環(huán)境教育的認(rèn)識(shí)真正融入到師生心中,。

在創(chuàng)建綠色學(xué)校的活動(dòng)中,，學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)保教育,，在學(xué)校和家庭中倡導(dǎo)綠色文明，實(shí)施環(huán)保行動(dòng),。在做好普及工作的同時(shí),，要更加注重內(nèi)涵，堅(jiān)持在德育,、科技活動(dòng),、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等領(lǐng)域向?qū)W生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境倫理,。經(jīng)過幾年的探索和實(shí)踐,，取得了良好的效果，積累了一些值得推廣的經(jīng)驗(yàn),。

(1)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù),，建立健全環(huán)境教育組織，將環(huán)境教育列為學(xué)校議事日程的重要內(nèi)容,。學(xué)校成立了環(huán)境教育委員會(huì),，校長(zhǎng)負(fù)責(zé)環(huán)境教育，制定并組織實(shí)施工作計(jì)劃,；總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的保護(hù)和綠化,；政治和教育司司長(zhǎng)負(fù)責(zé)特殊教育；教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透,；團(tuán)支書負(fù)責(zé)環(huán)保宣傳,；環(huán)境輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)環(huán)境教育實(shí)踐活動(dòng)和數(shù)據(jù)檔案。環(huán)境教育委員會(huì)根據(jù)實(shí)際情況,，每年制定詳細(xì)的環(huán)境教育計(jì)劃和活動(dòng),，組織師生開展環(huán)境教育活動(dòng)。幾年來,，學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作扎實(shí)有效地開展,，受到省市各級(jí)有關(guān)部門的好評(píng)。

(2)充分發(fā)揮課堂主渠道的作用,，利用一切可利用的條件,，使學(xué)生能有效地掌握各科教材中的環(huán)保內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),。

綠色校園廣播稿篇六

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我是xx學(xué)校xx班的xx,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》！眾所周知,，《2012》的場(chǎng)景絕非無中生有,，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩！那什么是低碳環(huán)保生活呢,？低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量,、低消耗、低開支的節(jié)能減排生活方式,。勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢,？今天，就讓我們從小事說起吧,！

一,、節(jié)約一張紙?jiān)趫?chǎng)的同學(xué)，我相信大家都離不開紙,，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了,！知道嗎，我國每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹,、100立方米水，如果每人每天浪費(fèi)一張紙,，全國就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬噸水，54000棵大樹將化為烏有,。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木，有利于減少溫室氣體的排放,，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。

在此，我提倡大家積極回收廢紙,、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙，努力減少紙張消耗,。節(jié)約一張紙,，保護(hù)一片林！

二,、節(jié)約一度電同學(xué)們,，家中的電器應(yīng)該不少吧,！而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧！電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開機(jī)功率的10%左右,，家里的電視,、空調(diào)、音響,、電腦,、微波爐、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,，相當(dāng)于開一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算,，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,，從我做起,，取締無謂的浪費(fèi)，節(jié)約一度電,，惠及千萬人,。三、節(jié)約一升油同學(xué)們,，在車水馬龍的街頭,，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí),；當(dāng)一陣陣氣味怪異,，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來時(shí),，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康,？告訴你，生活在城市里,，誰也無法全身而退,！英國的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱，與交通事故遇難者相比,，英國每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,，減少我們對(duì)空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行，讓我們?nèi)巳硕紒碜龉蛔?，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手,！節(jié)約一升油,，凈化一片天！四,、分類一袋垃圾眾所周知,，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者，又是垃圾的受害者,，但是,，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者，我們每個(gè)人都可以通過垃圾分類來戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾,、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾,。一袋垃圾,，如不分類處理，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬年”,；反之,，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個(gè)無垃圾的社會(huì)，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì),。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇。同學(xué)們,，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善，去實(shí)踐,；讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起,；讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,，為保護(hù)美好的家園而努力！謝謝大家,！

綠色校園廣播稿篇七

【甲】尊敬的老師,、親愛的同學(xué)

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

【甲】我是。

【乙】我是,。

【甲】本期紅領(lǐng)巾廣播為大家準(zhǔn)備了《校園芳草地》,、《生活小百科》,、《開心一刻》等欄目。下面請(qǐng)聽詳細(xì)內(nèi)容：

音樂《校園芳草地》

【甲】尊敬的各位老師,、親愛的同學(xué)們,，你們好!

【乙】伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

【甲】今天,，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》,，愿我們的廣播能給大家?guī)?0xx年春天的氣息，希望大家能夠喜歡,。

【乙】說起三月,，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎?

【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,，三月五日是“學(xué)雷鋒日”,，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”,，三月十四日是“國際警察日”,，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”,，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等。

【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!

【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)?

【乙】知道,，每年的3月12日是植樹節(jié),，就讓我們來說說植樹節(jié)吧。

【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊,。

【甲】其實(shí),，不僅我國有植樹節(jié)，全年12個(gè)月,，每月均有一些國家歡度植樹節(jié),，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié)。

【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日; 法國每年3月為法定的“植樹月”,，月末那天為“植樹日”,，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”; 澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五。

【甲】全世界都有植樹節(jié),，看來保護(hù)綠色環(huán)境真的很重要,。讓我們從小就做綠色的使者吧!

音樂《生活小百科》

【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落。”宋代王安石的這首詩,，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖,。春天乍暖還寒，是氣溫變化幅度最大,，冷 暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié),。春天的冷暖驟然變化，使人免疫與防御功能下降,。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生 的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響,，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥，使人口唇干裂,、呼吸道抵抗力下降,，這時(shí)細(xì)菌、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,，所以春天最易導(dǎo)致流感,、腮腺炎以及水痘、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。

【乙】春暖花開,，繁花似錦的多風(fēng)天氣，空氣中飄浮著各種花粉顆粒,、楊柳絮,、塵埃、塵螨,、真菌等,，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng)，引起過敏性皮炎,、過敏性鼻炎,、哮喘等。

【甲】此外,，春天還是鼻出血,、流行性出血熱、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié),，均應(yīng)重視預(yù)防和治療。

【乙】總之,，春天氣候多變，對(duì)人生理過程和心理過程影響較大,，因此春季應(yīng)特別重視順應(yīng)自然適應(yīng)氣候的變化,。要隨時(shí)注意增減衣服，年老體弱多病的人不宜過早脫去冬衣,，以免受寒;飲食宜清淡,、營(yíng)養(yǎng),、易消化，少吃油膩煎炸及辛辣刺激的食品;還應(yīng)多參加室外活動(dòng),，早睡早起,，以適應(yīng)春天生機(jī)勃發(fā)的特點(diǎn)，維護(hù)身心健康,。

音樂《開心一刻》

【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".

【乙】一天烏龜在河里洗澡,，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么?你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!

【甲】妹子!別逗我了,，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么?

【乙】這次就說到這里,，再見。

【甲】每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來,。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員瑤,。

【乙】我是本期播音員飛,。

【齊】我們下次再會(huì)。

綠色校園廣播稿篇八

【乙】你們好!紅領(lǐng)巾廣播開始啦!

【甲】我是xxx,。

【乙】我是xxx,。

【甲】尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,，你們好,！

【乙】伴著三月的春風(fēng)，本期的紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面啦!

【甲】今天,，我們紅領(lǐng)巾廣播的主題是——《建設(shè)綠色環(huán)保校園》,，愿我們的廣播能給大家?guī)泶禾斓臍庀ⅲＭ蠹夷軌蛳矚g,。

【乙】說起三月,，我倒要考考你，你知道三月都有些什么節(jié)日嗎

【甲】這可難不倒我——三月三日是“全國愛耳日”,，三月五日是“學(xué)雷鋒日”,，三月八日是“婦女節(jié)”，三月十二日是“植樹節(jié)”,，三月十四日是“國際警察日”,，三月十五日是“國際消費(fèi)者權(quán)益日”，三月十六日是“手拉手情系貧困小伙伴統(tǒng)一行動(dòng)日”，三月十七日是“國醫(yī)節(jié)”,，三月十八日是“全國科技人才活動(dòng)日”等等等等,。

【乙】哇!三月份的節(jié)日真多啊!怪不得要稱它為“繽紛三月”呢!

【甲】是啊!你可知道前天是植樹節(jié)

【乙】知道，每年的3月12日是植樹節(jié),，就讓我們來說說植樹節(jié)吧,。

【乙】原來植樹節(jié)還有這樣的意義啊。

【甲】其實(shí),，不僅我國有植樹節(jié),，全年12個(gè)月，每月均有一些國家歡度植樹節(jié),，下面我們將為大家介紹其他一些國家植樹節(jié),。

【乙】約旦的植樹節(jié)是1月15日;西班牙的植樹節(jié)是2月1日;伊拉克的植樹節(jié)是3月6日;法國每年3月為法定的“植樹月”，月末那天為“植樹日”,，全國綠化這一天進(jìn)入高潮;朝鮮的植樹節(jié)是4月6日;4月和10月為“植樹月”;澳大利亞的植樹節(jié)是5月的第一個(gè)星期五,。

【甲】“春日春風(fēng)有時(shí)好，春日春風(fēng)有時(shí)惡,，不得春風(fēng)花不開,，花開又被風(fēng)吹落?！彼未醢彩倪@首詩,，把早春的氣候特點(diǎn)描繪得維妙維肖。春天乍暖還寒,，是氣溫變化幅度最大,，冷暖最不穩(wěn)定且多風(fēng)的季節(jié)。春天的冷暖驟然變化,，使人免疫與防御功能下降,。北風(fēng)呼嘯產(chǎn)生的噪音不但對(duì)人中樞神經(jīng)造成極不利的影響，而且大風(fēng)導(dǎo)致氣候干燥,，使人口唇干裂,、呼吸道抵抗力下降，這時(shí)細(xì)菌,、病毒等致病微生物便會(huì)乘機(jī)肆虐,，所以春天最易導(dǎo)致流感、腮腺炎以及水痘,、風(fēng)疹等病的發(fā)生與流行,。

【乙】春暖花開，繁花似錦的多風(fēng)天氣,，空氣中飄浮著各種花粉顆粒,、楊柳絮,、塵埃、塵螨,、真菌等，因此對(duì)過敏性體質(zhì)之人最容易誘發(fā)變態(tài)反應(yīng),，引起過敏性皮炎,、過敏性鼻炎、哮喘等,。

【甲】此外,，春天還是鼻出血、流行性出血熱,、結(jié)核病,、甲肝的高發(fā)季節(jié)，均應(yīng)重視預(yù)防和治療,。

【甲】一個(gè)聰明的孩子和一個(gè)笨孩子去考口試,老師問聰明的孩子;"誰發(fā)明了電燈","愛迪生","誰發(fā)現(xiàn)了雷","居里夫人",誰發(fā)現(xiàn)了地球有引力","牛頓",100分,聰明的孩子為了幫笨孩子把答案告訴了他,老師問;"你爸是誰","愛迪生","你媽是誰","居里夫人","誰告訴你的","牛頓".【乙】一天烏龜在河里洗澡,，癩蛤蟆在一旁看。烏龜發(fā)現(xiàn)后說：你沒見過俺這么美的么你看你那倆眼珠子都快瞪出來了!

【甲】妹子!別逗我了,，沒看見哥看的都起一身雞皮疙瘩么

【乙】這次就說到這里,，再見。

【甲】每一次相約,，都傾注了我們殷切的期待,。

【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來,。

【甲】希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情,。節(jié)目最后請(qǐng)記住我們，我是本期播音員,。

【乙】我是本期播音員,。

【齊】我們下次再會(huì)。