在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧。

我愛古詩詞字篇一

春花盛開的月夜,，流連于張若虛的詩情畫意,。抬眼望去，是那一江渺無邊際的春潮,，潮水翻涌著一輪皎潔如玉的月,，影影綽綽，碧波浮光,，與深藍(lán)的天幕中孤獨(dú)的圓月交相輝映,，似乎要融為一體，卻又始終保持著一段若即若離的距離,。月下的花林仿佛正覆著一層雪霜,，雪白的.似乎與江畔的渾茫一片。月下有花樹搖情,，有游子思鄉(xiāng),，亦有鴻雁傳書,，有戀人思情……萬般思緒、千種哲思都付與滔滔不盡的流水與皎皎生輝的孤月,，帶著悠悠不盡的鄉(xiāng)愁與綿綿不絕的相思,，墜入“落月?lián)u情滿江樹”的夢幻世界,。

恍然間,，耳畔響起幽幽羌笛之聲，那大抵是步入了王之渙的玉門關(guān)了,。但見關(guān)外黃沙映殘陽,，腥風(fēng)伴血雨，關(guān)內(nèi)黃河上白云,，孤城萬仞山,。岑目遠(yuǎn)眺，只見兵營內(nèi)殘旗亂舞,，勁風(fēng)蕭瑟,，一派悲寂蒼涼之景。這時(shí)也才明白詩人的感嘆：“羌笛何須怨楊柳,，春風(fēng)不度玉門關(guān),。”那似乎是對(duì)邊關(guān)將士的安慰勸勉,，亦或是一種無奈的自嘲與撫慰,。

我乘舟尋覓在茫茫詩海，忽而登上怪石嶙峋的蜀道,，盡情感受蜀道上“飛湍瀑流爭喧豗,，砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷”的巍峨巉巖，透過險(xiǎn)峻的蜀道領(lǐng)略詩人懷才不遇的苦惱憤懣,；繼而又“舉杯邀明月,，對(duì)影成三人”般疏狂一醉，借酒澆愁,；亦或體驗(yàn)“興盡晚回舟,，誤入藕花深處”的少女愜意；忽而“采菊東籬下,，悠然見南山”般躬耕隴畝,，優(yōu)哉游哉。

閱詩經(jīng),、覽楚辭,、吟唐詩、唱宋詞,、哥元曲,、品明清詩文,，踽踽獨(dú)行的屈原、超然田園的陶潛,、狂放豪邁的李白,、樂觀豁達(dá)的蘇軾、詩情萬種的易安居士……,。一代代詩文大家,，接力行舟,，讓悠悠詩韻流淌于文化的長河。

我愛古詩詞字篇二

我喜歡古詩詞。打開一本試卷,，慢慢品讀,，細(xì)細(xì)咀嚼,，不求背得快,，只求意得深，我總會(huì)不知不覺中走進(jìn)詩人的情感和描繪的意境中,。

品讀古詩詞要學(xué)會(huì)理解詩人真心抒發(fā)的情感以及詩句的畫面,，此時(shí)詩人的心情是悲還是喜？常常詩里面一些感嘆的字眼就能意會(huì)到詩人作此詩的心情,。每一首古詩詞都是一幅絕美的畫卷,，細(xì)細(xì)品味，仿佛置身于畫卷之中,。古詩詞在用詞上的精煉,，寫景上的高深，實(shí)在是讓人怕案叫絕,。

“千山鳥飛絕,，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,，獨(dú)釣寒江雪,。”每讀到這樣的詩句,，眼前就會(huì)出現(xiàn)海闊天空的意境,，心中會(huì)想起詩人的感嘆！“白發(fā)三千丈,，緣愁似個(gè)長,。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流,?！边@樣的詩句，總想問：“人間真的還有比這更長，更深,，更很的愁嗎,？”此刻，我們的詩人是悲涼的,，而此時(shí),，我的心情也跟著那綿綿惆悵而憂郁！“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng),。”“慈母手中線,，游子身上衣,。臨行密密縫,，意恐遲遲歸,。”這樣的詩句,，詩人寫完后自己都要拭淚的,。這種對(duì)離別家鄉(xiāng)后的思念之情，母愛的偉大,，詩人的感悟是多么的貼切,，恐怕只有中國人才有這份細(xì)膩而敦厚的情感吧！

《紅樓夢》第四十八回,，香菱論詩都要說：“詩的好處,，有口里說不出來的意思，想去卻是逼真的,；有似乎無理的,，想去卻是有理有情的?！?/p>

有的古詩詞,，清麗婉轉(zhuǎn)；有的詩句述說離別苦,，相思淚,，讀來總叫人黯然淚下；有的詩句能借物喻人,，甚至可以把它們視為座右銘,。

以《竹石》為據(jù)，“千磨萬擊還堅(jiān)勁,，任爾東西南北風(fēng),。”我的理解是這樣的：生長在青山上的竹子，無論遇到什么樣的挫折打擊,，都不畏懼來自各方面的逼迫,，依然挺拔向上。這句詩原是形容竹子堅(jiān)韌不屈的性格,，但暗喻的卻是一個(gè)人的品格和氣勢,。這句詩早已是我生活中的座右銘，它時(shí)刻警惕著我,，遇到困難不能退縮,，面對(duì)黑暗要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)身，用意志驅(qū)趕生活中的痛苦,，拿勇敢來點(diǎn)亮我的生命,。

古詩詞是我的良師益友，教會(huì)我慢慢學(xué)習(xí)著以和藹的臉色,，謙恭的腰身,，平和的心底，寧靜的靈魂迎接屬于我的每一天,。

我愛古詩詞字篇三

古

詩詞

這周五,，我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動(dòng)。同學(xué)們都踴躍參加,。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了,，同學(xué)們都躍躍欲試，想要一展身手,。第一個(gè)上場的是我,、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》。我們自信滿滿地走上講臺(tái),，同學(xué)們也屏聲凝息,。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽的古箏曲緩緩響起，我們幾個(gè)便盡情朗誦起來,?！疤焐也谋赜杏茫Ы鹕⒈M還復(fù)來,?！薄瓣愅跷魰r(shí)完好平樂，斗酒十千自歡謔,?！敝钡健拔寤R，千金裘，呼兒將出換美酒,，與樂爾銷萬古愁,。”我們才結(jié)束了朗誦,。在朗誦中,，我仿佛感到了李白的喜怒哀樂，豪情壯志,，與詩融為了一體,。

接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦。她們朗誦的是蘇軾的《水調(diào)歌頭》,。首先,，她們生動(dòng)，富有感情地朗誦了一遍,，好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,，將我們也深深沉浸于其中?？闪钗覀円庀氩坏降氖牵核齻儌z馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,，又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌,，又為大家表演了一遍,，真是有趣！

緊接著,，歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái),，除歐陽羽騏以外，其它組合都整齊地走上講臺(tái),。咦,，歐陽羽騏呢？原來,，她將葫蘆絲吹了起來,，悠揚(yáng)的音樂，覺悟的吟誦,，讓我們耳目一新,，可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了。

然后,，男生們雄赳赳,、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志,；于宛禾陶醉的朗誦,；還有的同學(xué)還加上了作者簡介……真是大飽耳福！

“叮呤呤——”下課了，朗誦比賽也隨之結(jié)束了,，可大家仍深深陶醉在古色古香的氣氛中,，回味在精彩的朗誦中……陳老師語重心長地說：“古詩詞都是古人的精華，從這次朗誦活動(dòng)中,，不僅體現(xiàn)了大家的朗誦水平,，更體現(xiàn)出大家日常的積累，希望大家能再接再厲,。

我愛古詩詞字篇四

如一杯清茶,，散著清甜幽香，亦帶幾分苦楚,，翻開唐詩宋詞,，誦讀那古詩韻中深藏的思緒……聽那“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”的慷慨激昂,，愿與李白放歌江湖,，揮灑詩情；聽那“濁酒一杯家萬里,，燕然未勒歸無計(jì)”的低沉雄壯,，愿與范公同赴沙場，金戈鐵馬,；聽那“不堪倚危闌,，腸斷已銷魂”的淺斟低唱，愿與柳郎棄了浮名,，紙醉金迷……歡喜你的豪放,，亦愛惜你的婉約，在浮華世上,，詩詞是清遠(yuǎn)古韻,，與心相和。

他是淡然寧靜的菊,。他拋棄功名,，躬耕田野,，官場的功名利祿早已令他心生厭倦,，他在田園生活中寧靜致遠(yuǎn)。你看那月下歸來,，衣裳已經(jīng)沾上露水的人兒,，卻笑談“衣沾不足惜，但使愿無違”,，字句真誠,，竟是如此自然而率性,！他是南山下悠然采菊的陶淵明，采下那朵菊,，是如此清逸而灑脫,。

她是清麗婉約的百合。曾是柔美纖細(xì)的官宦千金,，在晨露中追逐蝴蝶的嬌俏少女,，晚霞中蕩舟，口中輕吟“爭渡,，爭渡,，驚起一灘鷗鷺”的她，在北宋覆亡的大時(shí)代背景下終于眉眼滄桑,，只嘆“尋尋覓覓,，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”了,?！督鹗洝芬恍迶?shù)載，李清照的清麗百合也在時(shí)光荏苒中,，散出厚重芳香,。花敗亦是花開,，長盛不衰,。

他是遙望幸福的格桑。一生在仕途不得志,，飽受排擠,，又在情之一字上兒女情長，卻留下“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”的千古名句。他的詩句迷離恍惚,，費(fèi)人猜想,，一句“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”,，讓多少人惘然,？如此追逐幸福的李商隱，定愿將代表幸福的格?；?，開至極盛！

呵,，朵朵花盛放在人類歷史長河,，不衰不滅,。一本詩詞譜寫的時(shí)光書，讓我走往更遠(yuǎn)的路途,。我愛的是那羊腸古道,，你平穩(wěn)邁著韻腳的低吟淺唱，我愛的是那夜半宴會(huì),，你不必浮夸兀自一人安靜絮語,。愛你如月光流淌的痕跡，愛你如舒伯特的小夜曲,，愛你給文字最有力的節(jié)奏和秩序,。你瑩潤了心靈，中華的古音滲透了心,，便是最華美的新生,。

我愛古詩詞字篇五

中華民族有5000年的悠久歷史，有無數(shù)燦爛的藝術(shù)瑰寶,，其中古詩是一顆璀璨的明珠,。

從上學(xué)到現(xiàn)在，我在課堂內(nèi)外都讀過很多古詩,?！吧罟诖植祭铮姼韬蜁ㄔ诙亲永锾找鼻椴??！彼幸环N說不出的獨(dú)特魅力，使人不由自主地跟著它在浩瀚的文學(xué)海洋中暢游,。

我喜歡“大漠孤煙直,，長河落日圓”的壯美，也將被“讓頭發(fā)蓬亂,，皇冠倚欄,，雨歇”的愛國情懷所鼓舞；我崇拜“第二天早上,，他發(fā)現(xiàn)他的`白色羽箭,，指向堅(jiān)硬的巖石深處”的李光將軍，當(dāng)我看到辛棄疾“完成了世界上正在發(fā)生的事情,，贏得了他的死亡前后的名聲,，可憐的窮人”時(shí)，我不禁為他的失敗感到悲傷和憂郁,。用毛主席的話來說,，“北方的風(fēng)景凍了幾千里，雪飄了幾千里”,，好像是北方的一望無際的風(fēng)景,。然而,，王維的詩“當(dāng)人們閑著的時(shí)候，桂花落了,，春天的夜晚,，山是空的”把我?guī)У搅艘雇韺庫o的山澗。李白的《飛下三千尺,，疑是九天銀河落》也讓我領(lǐng)略了廬山瀑布的美麗和壯麗,。

在這些古詩中，我感受到了古人的情懷,，欣賞到了祖國許多地方的美麗風(fēng)景,。同時(shí)，這些詩也啟發(fā)了我,。當(dāng)我遇到困難時(shí),，我會(huì)想到“如果不是嚴(yán)寒，我怎么能讓梅花聞起來”,。它讓我鼓起勇氣,，克服困難。當(dāng)我做事情不成功的時(shí)候,，我會(huì)想到“江東的孩子很有天賦,，不知道他們會(huì)如何東山再起”，我不會(huì)灰心,，會(huì)繼續(xù)努力,。

"讀幾千本書，走幾千英里路,！"將來,，我會(huì)更加熱愛古詩，并從中汲取我們中華民族的精神營養(yǎng),，這樣我的生活會(huì)越來越充實(shí)和廣闊,。

我愛古詩詞字篇六

《中國詩詞大會(huì)》今年已經(jīng)是第五個(gè)年頭了，我一直是她的“鐵桿粉絲”,，每年春節(jié)期間都早早地守在電視機(jī)前,，準(zhǔn)時(shí)觀看。

通過古詩詞大會(huì),，我從這些選手身上學(xué)到了很多。有的題目,，一開始我還不會(huì),，但一聽點(diǎn)評(píng)老師講解，我就茅塞頓開,。如：“隔座送鉤春酒暖,，分曹射覆蠟燈紅”是在干什么,？我完全摸不著頭緒，是釣魚還是射擊,？但點(diǎn)評(píng)老師說：“其實(shí)啊,，這個(gè)‘送鉤’、‘射覆’都是猜的意思,，是古時(shí)候的一種游戲,。”聽完點(diǎn)評(píng)老師的講解,，我恍然大悟,。當(dāng)然也有好笑的，比如說“呆若木雞”最早出自《莊子》,，是指斗雞中最厲害的雞,。

本季古詩詞大會(huì)，讓我印象最深刻的是少兒團(tuán)11歲的韓亞軒,。他的詩詞量很廣,、反應(yīng)也很快，真是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”,。他披荊斬棘連獲兩期擂主，是節(jié)目從第一季至今的第一位少兒團(tuán)擂主,。在最后一期的冠軍爭奪戰(zhàn)中,，能與百行團(tuán)的彭敏一決高下爭奪本季冠軍。雖然亞軒沒能拿下冠軍,，惜敗于之前獲得過兩季亞軍的彭敏,，但我還是覺得他是最棒的。

中國古詩詞是我國的傳統(tǒng)文化,，傳統(tǒng)文化需要薪火相傳,。韓亞軒小朋友是我學(xué)習(xí)的榜樣，我相信“長江后浪推前浪”,、“雛鳳清于老鳳聲”,。

我愛古詩詞字篇七

“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,?！边@是唐宋八大家之首的韓愈。用書堆積起來的大山中,，要想攀登遙遠(yuǎn)的高峰,，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦烦獭o邊無際的海洋里,，苦難將是一艘前行的船,，能夠載你走向成功,。在讀書、學(xué)習(xí)的道路上,，沒有捷徑可走,，也沒有順風(fēng)船可駛，只要汲取更多更廣的知識(shí),，也能走向成功,。學(xué)習(xí)上哪怕不聰明，但勤奮的人,，才會(huì)達(dá)到一定的高度,。

這首詩是我深切的感受到只要勤奮學(xué)習(xí)，就沒有學(xué)不會(huì)的知識(shí),。于是,，我?guī)е粸a千里的狂潮，一股腦兒地扎進(jìn)了古詩詞里,，就像書蟲一樣咬文嚼字,。經(jīng)過幾年古詩詞的學(xué)習(xí)，使我明白了學(xué)習(xí)古詩詞是培養(yǎng)我寫作能力,，感受世間萬物的“老師”,。每當(dāng)翻閱古詩詞，我都猶如遨游在一個(gè)神奇的'世界中,，如魚得水一般暢快淋漓,。那一位慷慨激昂的是人的雄心壯志；如火如荼的勞動(dòng)場景透露著勞動(dòng)人民的勤勞和善良,；如詩如畫的美景蘊(yùn)含作者對(duì)大自然的喜愛與贊美之情,。這一切是我進(jìn)入無聲的陶醉之中，使我癡迷,。

我愛古詩詞,。一首首深情的詩詞，一片片波瀾壯闊的大海,，使我陷入一望無際的美好邊崖,。“本自同根生,，相煎何太急,？”這句古詩詞是出自于漢朝魏國的曹植寫的，詩題是《七步詩》,，我之所以把它放在第一位,，是因?yàn)檫@首是對(duì)我的感受和影響最深刻。詩句中體現(xiàn)了三國時(shí)期哥哥曹丕,，為了當(dāng)國王,，不惜要?dú)⒌艿懿苤玻苤矡o奈之下寫的一篇詩集,，詩中流露出了弟弟曹植的哀傷哥哥做出的沖動(dòng),。讓我知道了對(duì)待自己的親人要比對(duì)待自己還要好。讀起這詩,，一切仿佛沉浸在悲痛之中,。以及 “粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”,。這句詩是明朝作家于謙寫的,，作者用普通的石頭比喻一個(gè)人即使化做了骨灰，做人也要?jiǎng)傉话?。讓我明白了做人要清清白白,，?shí)事求是的道理。 “人閑桂花落,，夜靜春山空”這句詩是唐代山水田園詩人王維寫的,，剛讀到“靜字的時(shí)候，我仿佛進(jìn)入了寂靜的森林,，落入耳旁的只有桂花飄落的聲音,，聞到了桂花的陣陣清香．．．．．．．還有唐代著名詩圣杜甫寫的《聞官軍收河南河北》，詩中寫出了杜甫在劍門關(guān)收到官軍收復(fù)薊北的消息之后的開心,，寫出了杜甫對(duì)故鄉(xiāng)和家人的思念之情,。讀完這首詩之后，就猶如一股緩緩的清泉從我的心里流過,。時(shí)間久了,，我的心情就會(huì)隨著詩里的感情而變化，有時(shí)哀傷,，有時(shí)開心,，有時(shí)激昂，有時(shí)平靜,。

我愛古詩詞,，因?yàn)樗鼤r(shí)時(shí)刻刻感動(dòng)著我，溫暖著我,，讓我感受到祖國文化博大精深,。我愛你－－優(yōu)美的古詩詞，我愛你－－偉大的祖國,。我喜歡古詩,，因?yàn)樗┐缶睿催h(yuǎn)流長。我更喜歡讀詩,，因?yàn)樗屛腋袆?dòng),。

我愛古詩詞字篇八

詩詞曲賦是一張素雅的古畫，是一曲蘊(yùn)藉的琴瑟,，是一副華美的錦緞,，是一闕精妙的絕唱。隔著歷史的煙塵,，泛著璀璨的光,，溢著幽幽的香。

接觸唐詩宋詞始于讀師范時(shí),。那時(shí)聽聞的一句：近水樓臺(tái)先得月,，向陽花木早逢春。讓我不得不頷首低嘆：確實(shí)大有哲理和切合實(shí)際,。后來又逐漸的讀到：相見時(shí)難別亦難,，東風(fēng)無力百花殘。更覺凄美得無言以釋,，氣息抑屏,。一顆古詩詞的種子就在心中冉冉生了根芽。所以在鎮(zhèn)圖書館的淘汰書中,，挑來《唐詩別裁集》,；在路過水師營時(shí)，買來了舊書：《宋詩選》,。但卻沒有細(xì)讀,，純屬附庸風(fēng)雅。沒有堅(jiān)定地背,、純粹的地背,，徹底地背。

后來選擇自學(xué)考試：漢語語言,。記得必考和選考科目一共十幾科,，而在選考科目中，我選了唐詩研究,、楚辭研究于是在大連的路邊舊書攤淘來了《唐詩鑒賞辭典》,。當(dāng)時(shí)花了七十元的高價(jià)購得，真正是大出血到心疼,。簡略得翻看,，囫圇吞棗地背，不知怎的就過關(guān)了,，只知道自考結(jié)束時(shí),，只是古代文學(xué)和邏輯重考了兩次,。過關(guān)雖過關(guān)，但是沒有幾句唐詩深印腦海,，真是為應(yīng)考而考的,。

但是鐘愛是持續(xù)未改的，也曾制定過計(jì)劃,，每日吟誦一首唐詩宋詞,，但始終未下苦工。又被所遇之人放言：詩詞不過是一時(shí)應(yīng)景附和之作,，不過而而，不值得鉆研,，而放任過。所幸所工作的環(huán)境小學(xué),，詩聲朗朗,，國學(xué)方興,，自己每日能耳濡目染。

曾經(jīng)遇到一位長者師專的講師,，他肯定地說：要想寫文章，心中沒有上千首詩詞,，是不能夠的。所謂熟讀唐詩三百首,，不會(huì)作詩也會(huì)吟。當(dāng)時(shí)的我不太認(rèn)同,，直到自己寫得搜腸刮肚，詞窮意枯,，才真正的認(rèn)識(shí)到自己的無知。

真正醉心是在的夏季,，某個(gè)周五的夜里，偶爾電視遙控調(diào)到河北電視屏道的中華好詩詞,，對(duì)那些對(duì)答如流的闖關(guān)選手,，佩服之至,。臺(tái)灣和大陸的兩位才女在《走進(jìn)臺(tái)灣》一集中的對(duì)月的擂臺(tái)賽中，她們洋洋灑灑對(duì)決了百余首含月的詩詞,，更是讓我著迷。

這檔節(jié)目成了我打開電視的唯一的一欄電視節(jié)目,，它，像一杯甘甜的玉液瓊漿,，滋養(yǎng)我的魂靈；像一餐豐盛的饔飧,，盈補(bǔ)我的臟腑,；像一道光華，照耀我的微暗,；像一溪清澗，潤化我的心神,。那是一場華麗麗的比擂,，是一場飽滿滿的期待。讓我沉浸,，讓我陶醉,。所以也身體力行動(dòng)手背詩詞,，身體力行的堅(jiān)持背詩詞,，更是為了感召和教導(dǎo)我的兒子,。

一遍、兩遍,、三四遍，八九十來遍，甚至二十多變,，直至熟記于心。我的記憶類型就是,，記性緩慢，遺忘快速,，必須反復(fù)鞏固。隔三差五,，再拿出來一看，所背的古詩詞已剩無幾,，就再重新吟背，舉一反三,，直至牢記于心。但有詩詞供遣興,，微軀此外更何求。

詩詞中水江愁酒,、風(fēng)花雨月這些個(gè)意象是出現(xiàn)頻率最多的,，為文人騷客寄托了太多的'情思,。以月為詩的詩句,，我猶愛,。

自古以來，明月就牽動(dòng)著文人敏感的心,，歷朝歷代幾乎所有的大文豪無一不有吟月的詩作,。南朝民歌中就有望月興嘆的佳作：月子彎彎照九州，幾家歡樂幾家愁,。古詩十九首中就有：明月皎夜光，促織鳴東壁,。曹操的名句：月明星稀，烏鵲南飛,。點(diǎn)點(diǎn)擷取不勝枚舉。盛唐時(shí)期更是詩的綻放,，詩的輝煌。

大唐風(fēng)月

大詩人李白寫月的詩很多,。據(jù)我不完全統(tǒng)計(jì),，他的有月的詩共計(jì)四十多首。

我寄愁心與明月,。的清傲,。

長安一片月,，萬戶搗衣聲的闊大,。

清風(fēng)朗月不用一錢買,，玉山自倒無人推,。的灑脫清閑

青冥浩蕩不見底,，日月照耀金銀臺(tái)。的瑰麗奇想

萬里浮云卷碧云,，青天中道流孤云。的曠緲,。

其他大詩人的詠月名句也是歷歷可拾,。

海上生明月,，天涯共此時(shí),。的遙想,。

今夜月明人盡望，不知秋思落誰家,。的博愛

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)圓,。的憶念,。

可憐九月初三夜,，露似珍珠月似弓,。的明澈

月黑雁飛高,，單于夜遁逃,。的肅煞

更深月色半人家,，北斗欄桿南斗斜,。的幽冥

離人無語月無聲，明月有光人有情,。的深沉

滄江好煙月,，門系釣魚船。的冷幽,。。

野曠天低樹,，江清月近人。的空曠寂寥,。

遷客此時(shí)徒極目，長洲孤月向誰明,。的孤懷

萬戶千門皆寂寂,，月中清露點(diǎn)朝衣。的闃寂,、

亂煙籠碧砌,，飛月向南端,。的曠達(dá)

此去與師誰共到,，一船明月一帆風(fēng),。的清麗

昨夜風(fēng)開露井桃，未央前殿月輪高,。的清冽

二十四橋明月夜,，玉人何處教吹簫。的愁思

大漠沙如雪,，燕山月似鉤,。的廣袤蒼涼

開簾見新月，便即下階拜,。的嬌羞

不知乘月幾人歸,，落月?lián)u情滿江樹。的激蕩

潮落夜江斜月里，兩三星點(diǎn)是瓜州,。的悠遠(yuǎn)。

還有耳熟能詳?shù)男谴蛊揭伴?，月涌大江流?/p>

家喻戶曉的張繼的月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠,。

以及著名的李商隱的無題詩中的月：

滄海月明珠有淚,，藍(lán)田日暖玉生煙,。來是空言去絕蹤,，月斜樓上五更鈡,。

曉鏡但愁云鬢改,，夜吟應(yīng)覺月光寒。含蓄而幽怨,。

詩詞的浩瀚汪洋的大海中，闕闕珠璣,，光芒萬丈,。時(shí)光移轉(zhuǎn)，來到大宋王朝,。大宋的詞章又另辟佳境,，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

宋時(shí)殘?jiān)?/p>

春花秋月何時(shí)了,，往事知道少。這一聲嘆問,，融藏了多少的痛苦絕望。

故國不堪回首,，月明中。的羞悔。

無言獨(dú)上西樓,，月如鉤,。的無奈

月上柳梢頭，人約黃昏后,。的美好,。

沙上并禽池上眠，云破月來花弄影,。的纖巧,。

雁字回時(shí),，月滿西樓,。的幽獨(dú)

月華收,，云淡霜天曙。的浩渺

壚邊人似月,，皓腕凝霜雪,。的明麗

三十功名塵與土，八千里路云和月。的浩蕩

明月別枝驚鵲,，清風(fēng)半夜鳴蟬。的清朗

今宵酒醒何處，楊柳岸曉風(fēng)殘?jiān)?。的凄?/p>

霧失樓臺(tái)，月迷津渡,，桃源望斷無尋處。的迷惘

正銷魂,，又是疏煙淡月,，子規(guī)聲斷,。的淡雅

記得那人，和月折梨花,。的凄婉

蘇軾寫月的詩詞既多又大氣豪放

明月幾時(shí)有，把酒問青天的篇首質(zhì)問的氣勢,。

缺月掛疏桐,，漏斷人初靜。的靜謐

料得年年腸斷處,，明月夜,，短松岡。的蒼涼

秀簾開,、一點(diǎn)明月窺人，人不寢,，攲枕釵橫鬢亂,。的凄苦

明月如霜,，好風(fēng)如水,，清景無限的潤澤

素月分輝,，明河共影的澄明

會(huì)會(huì)挽雕弓如滿月,，西北望,，射天涯,。的豪情

詞人以月為象，寄情抒懷的華章,，令人回味無窮,，口齒留香。元清時(shí)期的詩詞也各顯風(fēng)華,。

元清冷月

元曲中的溪橋淡淡月,，茅舍澄澄月,。的溫馨

帶月行，披星走,，孤館寒食故鄉(xiāng)秋,。體現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)和民生的愁苦。寄予詩人的同情,。

清時(shí)首先想到的是大才子納蘭性德：謝卻酴釄,，一片月明如水,。的皎潔,。

纖月黃昏庭院,，語密翻教醉淺,。的靜悄。

清時(shí)的詩最響亮的要數(shù)袁枚的那句：明月有情應(yīng)識(shí)我,，年年相見在他鄉(xiāng),。

當(dāng)然不得不提曹雪芹：冷月葬花魂,。倩影三更月有痕。月窟仙人縫縞素,。瘦月清香夢有知,。更把月賦予了人的感知和人格。

黃仲則的綺懷中：有情皓月連憐影,，無賴閑花照孤眠,。靈妃喚月將歸海，少女吹風(fēng)半入林,。

今月曾經(jīng)照古人,，古人不見今時(shí)月,。彪炳古今,，光耀千古的詩詞穿透歲月,，瑩潤你我,。

不同的月,，不一樣的深情,，但愿月與人同在,。

姣姣朗月下,，當(dāng)窗吟誦一首詩詞,，雅致，悠永,，凝練,，醇摯，不可不謂快哉,！愜哉,！

我愛古詩詞字篇九

縱觀中國寶庫,，古詩是中華民族悠久的傳統(tǒng)文化,。自古以來,，就有無數(shù)詩人寫出著這些篇幅不長卻又生動(dòng),、富有活力、飽含真摯感情的作品,。

“慈母手中線，游子身上衣,。臨行密密縫，意恐遲遲歸,。誰言寸草心，報(bào)得三春暉,。”我喜歡這首孟郊的《游子吟》,。它體現(xiàn)了人間最樸素最真摯的愛——母愛,。前四句描寫了母親為即將出遠(yuǎn)門的兒子縫衣服的情景,，看似十分平常，但仍使我感受到這個(gè)慈母對(duì)兒子深切的愛,。母愛是一縷陽光,，照亮了游子心頭的.黑暗，在寒冷的冬天也能感受到溫暖,；母愛是一口清泉，滋潤我們茁壯成長,，讓我們的情感永遠(yuǎn)清澈。而我們就像一棵小草,，怎能報(bào)答母親那無私永恒的愛呢？孟郊將如此偉大的母愛融入到這短短的六句里,，使我不得不佩服,?？伤质俏覀?nèi)粘Ｉ钪械乃仡亴懻瞻。?/p>

“京口瓜洲一水間,，鐘山只隔數(shù)重山,。春風(fēng)又綠江南岸,，明月何時(shí)照我還？”我更加喜歡這首王安石的《泊船瓜洲》,。它體現(xiàn)了詩人濃濃的思鄉(xiāng)之情，迫不及待想回家,，卻又無法實(shí)現(xiàn),。王安石無數(shù)次幻想著能跨過長江，越過大山,，見到家人。在他的眼里,，自己的家鄉(xiāng)如此的近,，卻又如此的遠(yuǎn),。春風(fēng)已吹綠了江南,，仍不能如愿,。句中的“綠”形容詞動(dòng)詞化，把他內(nèi)心的惆悵和無奈表現(xiàn)的淋漓盡致。最后一句更是寫出了他無比的悲傷,。每次讀到這一句，我總想象出這樣的畫面：王安石獨(dú)自站在岸上,，望著遠(yuǎn)方的家鄉(xiāng)，又望望天上的月亮,，無奈地?fù)u了搖頭,。這二十八個(gè)字中體現(xiàn)了多少情感啊,！

古詩文化,，博大精深，我們需要慢慢的去讀懂它,，體會(huì)它,。我愛古詩，愛它的粗獷豪放,，也愛它的細(xì)膩柔美,。

我愛古詩詞字篇十

“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢,。天階夜色涼如水，坐看牽?？椗恰?。這是古詩《秋夕》,，是我會(huì)背誦的第一首唐詩,，就是它把我領(lǐng)入古詩的海洋,。

小時(shí)侯，我和酷愛唐詩的爺爺住在一起,，整日聽他吟誦各種唐詩。久而久之在爺爺?shù)难罩?，我也變得詩情畫意起來,，也常常?huì)主動(dòng)地讀起各色唐詩。

一次,，爺爺教了我一首《長恨歌》其中一句最令我欣賞：“少壯不努力,，老大徒傷悲?！边@句話簡潔明了,，一針見血地表達(dá)了要我們好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,，不要浪費(fèi)它，要不然等老了再學(xué)就來不及了只能留下滿腔的悲傷,。這首詩中的“青青園中葵,，朝露待日曦,。”使我很困惑,，因?yàn)槲也欢娙藶槭裁匆獙戇@句話,，我覺得這句是多余的,。后來我就去問學(xué)識(shí)淵博的爺爺，爺爺見了便笑著替我解答問題,，原來詩人這段景物描寫是為了下文的意境更好地烘托出來,，能為下文做好鋪墊。就這樣我又從古詩里面學(xué)了一招,，這招在我平常的習(xí)作中也發(fā)揮了舉足輕重的作用,，為我的作文加了不少分。所以我越來越愛古詩詞了,，因?yàn)樽x古詩不僅讓我收益匪淺,，還讓我對(duì)習(xí)作中的寫作技巧運(yùn)用的更加熟練。比如我從古詩中知道了結(jié)尾要寫得達(dá)到總結(jié)全文的作用,，這樣才能畫龍點(diǎn)睛,，我知道了寫作時(shí)有些地方要高度凝練而有些地方要寫得細(xì)致入微。我還知道了寫作時(shí)要分段明確,，條理清楚才能讓人讀來舒適,，拿到高分。

總之千言萬語匯成一句話,，古詩詞我愛你,！在你的身上我獲益良多，我不僅收獲了知識(shí),，更凈化了我的靈魂,！

：小作者以自己學(xué)會(huì)的第一首古詩引入整篇文章，進(jìn)而提到陪伴自己學(xué)習(xí)古詩的爺爺,。后面著重抒寫了自己感觸很深的一首古詩《長歌行》（提醒小作者這首古詩詞應(yīng)該是《長歌行》噢）,，很詳盡說明了這首古詩帶給自己學(xué)習(xí)上的幫助。建議小作者這部分內(nèi)容可以更有層次,，注意分段,。

同時(shí)，在這篇文章中還看到了小作者和爺爺之間濃濃的祖孫情,。

我愛古詩詞字篇十一

古詩詞,，是中華文明的歷史文化，從隋朝開始,，到開元盛世,，古詩的地位達(dá)到了輝煌的程度，從北宋開始,，到元朝的建立,，詞的盛興也達(dá)到了優(yōu)美。

古詩詞是我們中華民族語言中組成的`一部分,。它們有的表示悲傷,，有的表示悠閑……

聽聞“田家少閑月，五月人倍忙,?！蔽覐木┏勤s來觀看農(nóng)民們收割，家家戶戶都住著由茅草蓋成的房子,，一片又一片寬大的茅片層層覆蓋在上面,，每一片茅草上，都是由黃線一捆捆的扎緊,。村子中的人們都不在家,，庭院中靜悄悄的，唯有家禽們在昏昏欲睡,。我覺得這些寂靜有些可怕,。我便去農(nóng)田中看他們收割,。浩浩蕩蕩的田地中，一望無際的是莊稼,，太陽剛從云朵中鉆出來,，把許些光芒投向大地，陽光從上傾斜散下,，沒有一處可以避陽的,。“足蒸暑土氣,，背灼炎天光,。”無論男女老少,，他們都在田地中勞作,，近觀一個(gè)有些年輕的小伙子。他赤腳踩在大地上,，仿佛霎那間有一股盤古開天地時(shí)的英勇,，他的膚色的淡黃的，腳面上一層單薄的肌膚裹住了幾乎要欲噴而出的血管,，逐漸地,，太陽將它的毒辣淋漓盡致的表現(xiàn)出來，小伙子背向上,，似乎在支撐著天空,，烈陽從他的背上直直傷過，一道道傷疤即為鐵證,。在《觀刈麥》中,，我感覺到了悲慘，如此辛勤勞作,，還是換不來一個(gè)假期呀,！

受盡了貪官污史們的官場生活，像我這樣為人清廉的人,，怎么久待,？我辭了官不久,，我又去做官了,。我看懂了百姓生活的辛苦，想要憑自己的一己之力去改變,，可是我錯(cuò)了,，一個(gè)渺小的力量也許真的改變不了什么。我開始隱居,，“晨興理荒穢,，帶月荷鋤歸”我早上起來清理我的那兩塊破地,，可惜，不知是我技術(shù)太差,，還是地的問題,，任我太陽未出的早到，披星戴月的回去,，也長不出什么,。可我只希望自己的心愿可以實(shí)現(xiàn),?！耙抡床蛔阆В乖笩o違,?！蔽曳路鹂雌屏艘磺校螇m世如何,，我也只管歸隱山林,。罷了！罷了,！在《歸園田居》中,，我感受到了隱士陶淵明的悠閑。

古詩詞,，有人寫其為悲慘,，有人寫其為悠閑。我最愛它,。

我愛古詩詞字篇十二

“我與中華文化”,，看到這個(gè)征文題目，我苦思冥想,，中華文化是

什么

說到古詩詞,，我與它有著深厚的不解之緣。想當(dāng)初,，在我上

小學(xué)

但是經(jīng)過一件事，我大大的對(duì)古詩詞改變了我原先的想法,。那是一次語文課,，那次語文課是學(xué)孟浩然的古詩。上課前,，老師問：“有誰還知道

關(guān)于

贊美

同學(xué)

從此以后,，古詩詞就像一顆種子一眼深深的埋在了我的心底,，慢慢的生根，發(fā)芽......自從背了這些古詩后,，我認(rèn)識(shí)到了詩仙——李白,、詩圣——杜甫、初唐四杰——王勃,、楊炯,、盧照鄰、駱賓王,、唐宋八大家——韓愈,、柳宗元,、歐陽修,、蘇軾,、蘇洵、蘇轍,、王安石和曾鞏......

而且這些古詩詞,，在我的眼前仿佛打開了一幅幅美麗的畫卷。從《望廬山瀑布》里的“飛流直下三千尺,，疑是銀河落九天,。”可以看出廬山瀑布的壯觀,，美麗,；從《曉出凈慈寺》里的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,?！笨梢灶I(lǐng)略到西湖六月的美景；從《憶江南》里的“日出江花紅勝火,，春來江水綠如藍(lán),。”可以

想象

我非但能從古詩中認(rèn)識(shí)許多詩人,，許多景物,，還能知道許多道理。這些古詩詞教會(huì)了我做人的道理,。從《游子吟》中的“慈母手中線,，游子身上衣?！笨梢泽w現(xiàn)出母

愛

珍惜

曾經(jīng),，深深埋在我心里的那顆古詩詞種子,，早已開花、結(jié)果,，長成了枝繁葉茂的大樹,，它將伴隨我一生,。啊,！我愛古詩詞,。

我愛古詩詞字篇十三

古詩詞是中國古人展示才華和表達(dá)情懷的一種方式，也是后人追溯遠(yuǎn)古,，探索文明的橋梁,。

這周五，我們班開展了“我愛古詩詞”詩詞朗誦活動(dòng),。同學(xué)們都踴躍參加,。終于到了激動(dòng)人心的時(shí)候了，同學(xué)們都躍躍欲試,，想要一展身手,。第一個(gè)上場的是我、白佳琦和任文茹朗誦《將進(jìn)酒》,。我們自信滿滿地走上講臺(tái),，同學(xué)們也屏聲凝息。隨著優(yōu)雅動(dòng)聽的古箏曲緩緩響起,，我們幾個(gè)便盡情朗誦起來,。“天生我材必有用,，千金散盡還復(fù)來,?！薄瓣愅跷魰r(shí)完好平樂,，斗酒十千自歡謔?！敝钡健拔寤R,，千金裘,，呼兒將出換美酒，與樂爾銷萬古愁?！蔽覀儾沤Y(jié)束了朗誦,。在朗誦中,，我仿佛感到了李白的喜怒哀樂,，豪情壯志，與詩融為了一體,。

接下來是陳嘉騏和王夏楠的朗誦,。她們朗誦的是蘇軾的'《水調(diào)歌頭》。首先,，她們生動(dòng),，富有感情地朗誦了一遍，好像她們就是大醉后“把酒問青天”的蘇軾,，將我們也深深沉浸于其中,。可令我們意想不到的是：她們倆馬上轉(zhuǎn)“悲”為喜,，又將《水調(diào)歌頭》變成拍手歌，又為大家表演了一遍,，真是有趣！

緊接著,，歐陽羽騏她們組陸續(xù)登臺(tái),，除歐陽羽騏以外,，其它組合都整齊地走上講臺(tái),。咦，歐陽羽騏呢,？原來，她將葫蘆絲吹了起來，悠揚(yáng)的音樂,，覺悟的吟誦,，讓我們耳目一新,，可見大家在下面都做了別出心裁的準(zhǔn)備了,。

然后,，男生們雄赳赳,、氣昂昂的朗誦，讓我們感到了一代代偉人的豪情壯志；于宛禾陶醉的朗誦；還有的同學(xué)還加上了作者簡介……真是大飽耳福！

我愛古詩詞字篇十四

在平凡的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，大家最不陌生的就是古詩了吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調(diào),，押韻,、轉(zhuǎn)韻有一定法式。那么什么樣的古詩才更具感染力呢,？下面是小編為大家收集的.表達(dá)我愛祖國的古詩詞,，歡迎閱讀與收藏。

《塞下曲》

唐·王昌齡

飲馬渡秋水,，水寒風(fēng)似刀,。

平沙日未沒，黯黯見臨洮,。

昔日長城戰(zhàn),，咸言意氣高。

足今古,，白骨亂蓬蒿,。

《己亥雜詩》

清·龔自珍

九州生氣恃風(fēng)雷,，萬馬齊喑究可哀。

我勸天公重抖擻,，不拘一格降人材,。

《十一月四日風(fēng)雨大作》

宋·陸游

疆臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺(tái),。

夜來臥聽風(fēng)吹雨,，鐵馬冰河入夢來。

《春望》

唐·杜甫

國破山河在,，城春草木深,。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心,。

烽火連三月,，家書抵萬金。

白頭搔更短,，渾欲不勝簪,。

《海上》

清·顧炎武

日入空山海氣侵，秋光千里自登臨,。

十年天地干戈老,，四海蒼生痛哭深。

水涌神山來白鳥,，云浮仙闕見黃金,。

此中何處無人世，只恐難酬壯士心,。

《白馬篇》

三國·曹植

白馬飾金羈,，連翩西北馳。

借問誰家子,，幽并游俠兒,。

少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂,。

宿昔秉良弓,，楛矢何參差。

控弦破左的,，右發(fā)摧月支,。

仰手接飛猱，俯身散馬蹄,。

狡捷過猴猿,，勇剽若豹螭。

邊城多警急,，虜騎數(shù)遷移,。

羽檄從北來,，厲馬登高堤。

長驅(qū)蹈匈奴,，左顧凌鮮卑,。

棄身鋒刃端，性命安可懷?

父母且不顧,，何言子與妻!

名編壯士籍,，不得中顧私。

捐軀赴國難,，視死忽如歸!

《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》

宋·辛棄疾

醉里挑燈看劍,，夢回吹角連營。

八百里分麾下炙,，五十弦翻塞外聲,。

沙場秋點(diǎn)兵。馬作的盧飛快,，弓如霹靂弦驚,。

了卻君王天下事，贏得生前身后名,?？蓱z白發(fā)生!

《關(guān)山月》

宋·陸游

和戎詔下十五年，將軍不戰(zhàn)空臨邊,。

朱門沉沉按歌舞,，廄馬肥死弓斷弦。

戍樓刁斗催落月,，三十從軍今白發(fā),。

笛里誰知壯士心,，沙頭空照征人骨,。

中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫!

遺民忍死望恢復(fù),，幾處今宵垂淚痕,。

《夜泊水村》

宋·陸游

腰間羽箭久凋零，太息燕然未勒銘,。

老子猶堪絕大漠,，諸君何至泣新亭?

一身報(bào)國有萬死，雙鬢向人無再青,。

記取江湖泊船處,，臥聞新雁落寒汀。