計(jì)劃可以幫助我們明確目標(biāo)、分析現(xiàn)狀,、確定行動(dòng)步驟,，并在面對(duì)變化和不確定性時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫(xiě)呢,？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書(shū)怎么寫(xiě)才比較好,，我們一起來(lái)看一看吧。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇一

1,、每天保證8小時(shí)睡眠,。

晚上不要熬夜,，定時(shí)就寢,。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠,、飽滿(mǎn)的精神是提高效率的基本要求,。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注,。

玩的時(shí)候痛快玩,，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,，不是良策,。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量,。學(xué)習(xí)之余,，一定要注意休息。

3,、堅(jiān)持體育鍛煉,。

4、學(xué)習(xí)要主動(dòng),。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),，才能感受到其中的樂(lè)趣，才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣,。有了興趣,，效率就會(huì)在不知不覺(jué)中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,，學(xué)習(xí)過(guò)程中老是有不懂的問(wèn)題,，又羞于向人請(qǐng)教，結(jié)果是郁郁寡歡,，心不在焉,，從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),，唯一的方法是,，向人請(qǐng)教，不懂的地方一定要弄懂,，一點(diǎn)一滴地積累,，才能進(jìn)步,。如此，才能逐步地提高效率,。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇二

寒假作業(yè)是學(xué)生放假期間完成的一項(xiàng)重要任務(wù),，旨在鞏固學(xué)生在上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而數(shù)學(xué)作為一門(mén)重要的學(xué)科,，其寒假作業(yè)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和數(shù)學(xué)素養(yǎng)的提高有著至關(guān)重要的影響。

第二段:寒假作業(yè)的收獲和挑戰(zhàn)

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的完成不僅僅是對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí),，更是對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題能力的鍛煉,。通過(guò)自主解答習(xí)題，學(xué)生能夠加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，培養(yǎng)對(duì)數(shù)學(xué)問(wèn)題進(jìn)行思考和解決的能力,。然而，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)也是一項(xiàng)富有挑戰(zhàn)性的任務(wù),。一方面,，學(xué)生需要根據(jù)問(wèn)題的要求進(jìn)行分析和推理，找出合適的解題方法,；另一方面,，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)存在較大的時(shí)間壓力，因此對(duì)學(xué)生的自律和計(jì)劃能力也提出了較高的要求,。

第三段:寒假作業(yè)中的有效學(xué)習(xí)策略和技巧

在完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)過(guò)程中,，學(xué)生需要采用一些有效的學(xué)習(xí)策略和技巧，以提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,。首先,，學(xué)生要仔細(xì)閱讀題目，理解問(wèn)題的意思和要求,，為解答提供正確的思路,。其次，學(xué)生要善于總結(jié)歸納,，將學(xué)過(guò)的知識(shí)和解題方法進(jìn)行梳理,，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，有助于加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,。此外,，學(xué)生還可以通過(guò)尋找相關(guān)的學(xué)習(xí)資料、參加數(shù)學(xué)討論小組等方式,，加深對(duì)問(wèn)題的理解和解題思路的拓寬,。

第四段:寒假作業(yè)學(xué)習(xí)中的困惑與解決方法

在完成數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的過(guò)程中，學(xué)生可能會(huì)面臨一些困惑和難題。這時(shí)候,，學(xué)生應(yīng)該及時(shí)向老師,、同學(xué)或家長(zhǎng)尋求幫助，盡量不浪費(fèi)過(guò)多的時(shí)間,。另外,，學(xué)生可以通過(guò)閱讀數(shù)學(xué)解題技巧和方法的相關(guān)書(shū)籍或在網(wǎng)上查詢(xún)相關(guān)資料，尋求答案和途徑,。同時(shí),，學(xué)生還可以利用暑假集訓(xùn)班或者課外數(shù)學(xué)培訓(xùn)班等途徑，得到系統(tǒng)的指導(dǎo)和解答,，進(jìn)一步提高自己的數(shù)學(xué)能力和解題水平,。

第五段:總結(jié)與展望

通過(guò)一段時(shí)間的努力,，同學(xué)們不僅完成了寒假作業(yè),，更提高了自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力。寒假作業(yè)在激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)動(dòng)力的同時(shí),，也鍛煉了同學(xué)們的自主學(xué)習(xí)能力和解決問(wèn)題的能力,。通過(guò)與同學(xué)和老師們的積極互動(dòng)和交流，同學(xué)們也得到了更多指導(dǎo)和啟發(fā),，使得數(shù)學(xué)寒假作業(yè)的效果更加顯著,。寒假作業(yè)只是學(xué)習(xí)的一個(gè)階段，同學(xué)們要繼續(xù)保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不斷提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力,，為更高層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,，數(shù)學(xué)寒假作業(yè)是學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)科的重要途徑,，通過(guò)自主學(xué)習(xí)和解題訓(xùn)練，同學(xué)們可以提高自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和解題能力,。在完成寒假作業(yè)的過(guò)程中,，同學(xué)們要善于總結(jié)歸納、勇于思考和解決問(wèn)題,。同時(shí),，要善于借助他人的幫助和學(xué)習(xí)資源,，不斷提高自身的學(xué)習(xí)能力和解題水平。通過(guò)這樣的努力,，同學(xué)們必將在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中取得更好的成績(jī)和突破，為自己的未來(lái)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇三

25.實(shí)驗(yàn)中學(xué)某班有36名學(xué)生參加課外興趣小組情況的統(tǒng)計(jì)表如下,，請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：

課外新區(qū)小組名稱(chēng) 足球 籃球 文學(xué)社 三模 美術(shù) 電腦動(dòng)畫(huà)

參加人數(shù) 3 5 10 6

(1)那么參加體育類(lèi)課外興趣小組的人數(shù)占了全班人數(shù)的幾分之幾?

(2)如果參加美術(shù)的有4人，那么參加文學(xué)社的人數(shù)是全體人數(shù)的幾分之幾?

27.把一張長(zhǎng)為72厘米，寬為42厘米的長(zhǎng)方形紙片裁成大小相等的正方形紙片,，而且

沒(méi)有剩余,，那么裁出的正方形紙片最少有多少?gòu)?

29. 為了慶祝國(guó)慶佳節(jié)，南門(mén)華聯(lián)超市準(zhǔn)備在門(mén)口用圖案和文字兩種裝飾燈,，文字裝飾燈的顏色每9分鐘變一次,，圖案裝飾燈的顏色每半小時(shí)變一次. 晚間18點(diǎn)整同時(shí)使用這兩種裝飾燈.

(1)那么至少再過(guò)多少時(shí)間,兩種裝飾燈同時(shí)變顏色?

30.分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).早在三千多年前，古埃及人就利用單位分?jǐn)?shù)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)和計(jì)算.將一個(gè)分?jǐn)?shù)分拆為幾個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和是一個(gè)古老且有意義的問(wèn)題.例如：

(1)仿照上例分別把分?jǐn)?shù) 和 分拆成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和（)(4分).

(2)在上例中,， ,，又因?yàn)?，所以：

即可以寫(xiě)成三個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.按照這樣的思路,，它也可以寫(xiě)成四個(gè),，甚至五個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)之和.根據(jù)這樣的思路，探索分?jǐn)?shù) 能寫(xiě)出哪些兩個(gè)以上的不同單位分?jǐn)?shù)的和?(寫(xiě)對(duì)一個(gè)得一分,，滿(mǎn)分2分)

六年級(jí)數(shù)學(xué)寒假作業(yè)答案（二)

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇四

一年一度的寒假即將來(lái)到,，根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)要求，結(jié)合我校實(shí)際制定了寒假作業(yè)布置方案,。要通過(guò)假期作業(yè)的合理布置,，讓學(xué)生在充分休息、愉樂(lè)的同時(shí),，科學(xué)安排假期生活,，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成提高，為新學(xué)期更好的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。

1,、作業(yè)設(shè)置要體現(xiàn)實(shí)踐性、綜合性,、探究性和開(kāi)放性,，注重對(duì)學(xué)生動(dòng)手操作能力、社會(huì)實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí),、創(chuàng)新人格,、創(chuàng)新能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)“知識(shí)與技能,、過(guò)程與方法,、情感態(tài)度與價(jià)值觀”三方面的整合，努力提高假期作業(yè)的目的性,、針對(duì)性和實(shí)效性,。

2、作業(yè)布置要有層次,，要注意承前啟后,，并能充分體現(xiàn)假期特點(diǎn)，突出趣味性和實(shí)效性,。

3,、寒假作業(yè)量要適量。說(shuō)清楚每天的作業(yè)量,，這樣家長(zhǎng)會(huì)有重點(diǎn)地把握孩子寫(xiě)作業(yè)的進(jìn)度,。

4,、寒假作業(yè)題要精。不管是語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、還是外英語(yǔ)布置的習(xí)題一定要精選,，拿數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō),，精選不代表是難題、怪題,，恰恰相反,，因?yàn)槭菍?duì)基礎(chǔ)知識(shí)的鞏固，把書(shū)上的練習(xí)題挑選出一部分重點(diǎn)題目讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)比較合適,。

5,、寒假作業(yè)要開(kāi)放?；A(chǔ)題目肯定是要寫(xiě)的,，但是也不能忽視學(xué)生的實(shí)踐能力、探索能力的培養(yǎng),。開(kāi)放式的作業(yè),，既提高了學(xué)生的興趣，又能鍛煉孩子的實(shí)踐能力,。

各教師積極進(jìn)行假期作業(yè)形式的改革,。可以布置本學(xué)期課本上的基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)內(nèi)容,，也可適當(dāng)布置下學(xué)期新課本的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí),。還要從貼近學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，適當(dāng)布置一些符合小學(xué)生身心特點(diǎn),，體現(xiàn)趣味化,、實(shí)踐性、活動(dòng)式特點(diǎn)的寒假作業(yè),。從書(shū)面作業(yè)到口頭作業(yè),，從閱讀作業(yè)到動(dòng)手作業(yè)進(jìn)行適當(dāng)穿插，以豐富的作業(yè)形式,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

1、年級(jí)寒假作業(yè)布置以《寒假生活指導(dǎo)》為主要載體,，結(jié)合讀書(shū),、電視節(jié)目,、體育鍛煉、預(yù)習(xí),、實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容,。

2、學(xué)科作業(yè)要求教師先做,，對(duì)于《寒假生活指導(dǎo)》中不適宜的.題目要?jiǎng)h除,，并向?qū)W生明確標(biāo)明。

3,、小學(xué)生每天的寒假作業(yè)時(shí)間總量不超過(guò)1小時(shí),。

4、以年級(jí)為單位結(jié)合實(shí)際布置拓展性作業(yè),，包括實(shí)踐,、探究、調(diào)查,、社區(qū)服務(wù)等,，拓展類(lèi)作業(yè)要有預(yù)案。

5,、各年級(jí)作業(yè)要列好清單,，業(yè)務(wù)校長(zhǎng)、教務(wù)主任,、任課教師均要簽名,。清單提供學(xué)生名單、家長(zhǎng)電話,、地址,、作業(yè)樣本。統(tǒng)一存放教務(wù)處,。

1、各科任教師把寒假作業(yè)清單上交學(xué)校,，經(jīng)學(xué)校審查批準(zhǔn)后方可執(zhí)行,。

2、加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)過(guò)程地監(jiān)管,。采取以下措施：

（1）各班主任以村為單位成立本班作業(yè)檢查學(xué)習(xí)小組,，選派責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生為組長(zhǎng)，定期檢查,。

（2）建立好家校聯(lián)系方式,，在作業(yè)清單上注明教師聯(lián)系方式，加強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生假期作業(yè)的監(jiān)管與督促,。

（3）教師開(kāi)學(xué)后認(rèn)真批改學(xué)生的假期作業(yè),，寫(xiě)好批改記錄,。

1、各科任教師開(kāi)學(xué)第一周內(nèi)對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行批閱,，寫(xiě)出批閱報(bào)告,。

2、各科任教師根據(jù)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě),、正確率進(jìn)行評(píng)價(jià),，分為abcd四個(gè)等次。

3,、各班主任根據(jù)學(xué)生作業(yè)每日登記表對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)情況進(jìn)行綜合了解,，分為abcd四個(gè)等次進(jìn)行評(píng)價(jià)。

4,、各班主任根據(jù)學(xué)科評(píng)價(jià)和實(shí)際情況了解進(jìn)行綜合評(píng)價(jià),，每班按25%的人數(shù)比例評(píng)選出優(yōu)秀作業(yè)，并對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行表彰,。

總之,，每位教師在高度重視學(xué)生寒假作業(yè)的前提下，采取切實(shí)可行的措施,，讓學(xué)生在寒假中志有所向,，事有所為，閑有所好,，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的假期,。

純化鎮(zhèn)窩劉完小暑假作業(yè)材料目錄

五年級(jí)一、二班負(fù)責(zé)人：李海霞

1,、學(xué)生寒假作業(yè)通知單

2,、學(xué)生作業(yè)完成記錄表

3、學(xué)生聯(lián)系方式

4,、作業(yè)樣本

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇五

2,、閱讀《論語(yǔ)》或《三字經(jīng)》（少兒版）一本；童話書(shū)至少一本（推薦書(shū)目附下面）,。完成5張以上課外閱讀記錄表,，（記錄表附下面，請(qǐng)自己再?gòu)?fù)印幾張）,。

3,、摘錄春聯(lián)三副以上，背誦,。

4,、每天給家人做一件力所能及的事，并請(qǐng)家長(zhǎng)做好總結(jié)簽字,。

5,、每天讀英語(yǔ)至少10分鐘（可以聽(tīng),、讀、學(xué)課外英語(yǔ)學(xué)習(xí)資源,，如錄音磁帶,、vcd、課本等）,。

1,、做《寒假新天地》或《寒假直通車(chē)》一本。

2,、選一本課外閱讀訓(xùn)練做一做,。

3、積累熟語(yǔ)（成語(yǔ),、歇后語(yǔ),、諺語(yǔ)和格言等），讀讀背背,。

備注：

1,、必做題和選做題中的作業(yè)根據(jù)完成的質(zhì)量和數(shù)量，下學(xué)期回來(lái)要相應(yīng)地逐項(xiàng)獎(jiǎng)綠卡表?yè)P(yáng),。

2,、下學(xué)期于正月十五上午八時(shí)半到十點(diǎn)半報(bào)名（不要遲到），并帶上語(yǔ)數(shù)作業(yè),、家校聯(lián)系卡,、作業(yè)紙、課外閱讀記錄表和成績(jī)單,。

附1：

《大林和小林》,、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《裝在口袋里的爸爸》,、《寶葫蘆的秘密》,、

《淘氣包埃米爾》、《小熊溫尼·菩》,、《愛(ài)麗絲漫游奇境記》,、《柳林風(fēng)聲》、《烏丟丟的'奇遇》,、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》等。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇六

為檢查學(xué)生假期作業(yè)完成情況,，促進(jìn)我校作業(yè)研究工作,，切實(shí)減輕學(xué)生的.課業(yè)負(fù)擔(dān)，加強(qiáng)相互交流學(xué)習(xí),。經(jīng)研究決定,，舉行假期作業(yè)評(píng)比活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)說(shuō)明如下：

豐富學(xué)生假期生活，增強(qiáng)作業(yè)有效性,，切實(shí)減輕課業(yè)負(fù)擔(dān),。

小學(xué)部1—6年級(jí)學(xué)生。

各年級(jí)寒假布置的作業(yè),。

1,、作業(yè)形式不限，如手抄報(bào),、小集子,、研究報(bào)告、剪貼本,、讀寫(xiě)繪,、特色書(shū)簽等。

2,、作業(yè)于3月6日下午4：30送交小學(xué)會(huì)議室,，各班為單位，一,、二年級(jí)放在小學(xué)會(huì)議室西邊桌子上,，三四年級(jí)放在會(huì)議桌上，五年級(jí)放在北邊桌子上,，六年級(jí)放在東邊桌子上,。

1、各班優(yōu)秀作業(yè)學(xué)生名單分配：一,、二年級(jí)每班7名,，三到六年級(jí)每班5名。學(xué)生姓名請(qǐng)用仿宋三號(hào),。兩個(gè)字的中間打一個(gè)空格,。

請(qǐng)各班將名單于6日下午放學(xué)前發(fā)到教導(dǎo)處郵箱。

2,、學(xué)校組織人員,，對(duì)班級(jí)作業(yè)進(jìn)行檢查、量化,，同時(shí)評(píng)選出優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀作業(yè)班級(jí),，進(jìn)行公開(kāi)表彰。

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇七

1.某汽車(chē)油箱中存油22kg,，油從管道中勻速流出,，200分鐘流盡，油箱中剩余量y(kg)與流出時(shí)間x(分鐘)之間的函數(shù)關(guān)系式為_(kāi)_________________.

解析：流速為22200=11100，x分鐘可流11100x.

2.某工廠生產(chǎn)某種產(chǎn)品的月產(chǎn)量y與月份x之間滿(mǎn)足關(guān)系y=a?0.5x+b.現(xiàn)已知該廠今年1月份,、2月份生產(chǎn)該產(chǎn)品分別為1萬(wàn)件,、1.5萬(wàn)件.則此工廠3月份該產(chǎn)品的產(chǎn)量為_(kāi)_______萬(wàn)件.

解析：由已知得0.5a+b=10.52a+b=1.5，解得a=-2b=2.

∴y=-2?0.5x+2.當(dāng)x=3時(shí),，y=1.75.

答案：1.75

3.假設(shè)某商品靠廣告銷(xiāo)售的收入r與廣告費(fèi)a之間滿(mǎn)足關(guān)系r=aa,，那么廣告效應(yīng)d=aa-a，當(dāng)a=________時(shí),，取得值.

解析：d=aa-a=-(a-a2)2+a24,，

當(dāng)a=a2，即a=a24時(shí),，d.

答案：a24

4.將進(jìn)貨價(jià)為8元的商品按每件10元售出,，每天可銷(xiāo)售200件;若每件的售價(jià)漲0.5元，其銷(xiāo)售量減少10件,，問(wèn)將售價(jià)定為多少時(shí),，才能使所賺利潤(rùn)?并求出這個(gè)利潤(rùn).

解：設(shè)每件售價(jià)提高x元，利潤(rùn)為y元,，

故當(dāng)x=4,，即定價(jià)為14元時(shí)，每天可獲利最多為720元.

5.燕子每年秋天都要從北方飛向南方過(guò)冬,，研究燕子的科學(xué)家發(fā)現(xiàn),，兩歲燕子的飛行速度可以表示為函數(shù)v=5log2q10，單位是m/s,，其中q表示燕子的耗氧量.

(1)試計(jì)算：燕子靜止時(shí)的耗氧量是多少個(gè)單位?

(2)當(dāng)一只燕子的耗氧量是80個(gè)單位時(shí),，它的飛行速度是多少?

解：(1)由題意知，當(dāng)燕子靜止時(shí),，它的速度為0,，代入題目所給公式可得

0=5log2q10，解得q=10,，

即燕子靜止時(shí)的耗氧量為10個(gè)單位.

(2)將耗氧量q=80代入公式得

v=5log28010=5log28=15(m/s),，

即當(dāng)一只燕子耗氧量為80個(gè)單位時(shí)，它的飛行速度為15m/s.

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇八

要求：寒假在家閱讀至少一本和數(shù)學(xué)有關(guān)的書(shū)籍;推薦書(shū)籍：《小學(xué)數(shù)學(xué)課外讀物:數(shù)學(xué)真美妙(小學(xué)3-4年級(jí))》作者劉勇;《李毓佩數(shù)學(xué)故事集(小學(xué)中年級(jí))》作者李毓佩,。

作業(yè)呈現(xiàn)：和父母同伴交流讀書(shū)心得,，下學(xué)期回來(lái)舉行《數(shù)學(xué)讀書(shū)會(huì)》!

2.制作一本精美的年歷。

要求1.符合年歷的基本要素如日期月份等;2.材料不限,，發(fā)揮想象自主美化年歷,。

作業(yè)呈現(xiàn)：精美作品下學(xué)期開(kāi)學(xué)舉行“年歷展”哦!

3.學(xué)習(xí)用撲克牌算二十四點(diǎn)。

要求：1分鐘算對(duì)6道,。

作業(yè)呈現(xiàn)：下學(xué)期數(shù)學(xué)節(jié)“24點(diǎn)”就期待你的表現(xiàn)哦!

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇九

1.b;a

2.3,5,7;4,6,8,10;9

3.210

4.60

5.(1)1;11;3;9;5;7

(2)2;10;4;8;6;6

(3)4;8

(4)5;7

6.36;36=2×2×3×3

7.701(700=1×700)

8.4(設(shè)乙數(shù)是x,，則甲數(shù)是6x+2，丙數(shù)是6(6x+2)+2，所以有x+6x+2+6(6x+2)+2=188,，解得x=4)

9.2;4;1;0;0

10.1和21;3和19;5和17;7和15;9和13(任選三組)

11.32

12.14

13.等

14.

15.2.5(20÷×=2.5)

16.

二.選擇題

1.a;b

2.b(1+2=3)

3.b(3,5,11,17,29)

4.a

5.d

6.a

7.b

8.b(18+30=48)

10.d([4,6,8]=24)

三.計(jì)算題

1.2

2.23

四.解答題

1.90=1×90=2×45=3×30=5×18=6×15=9×10

所以有6種，分別是1和90,，2和45,，3和30，5和18,，6和15，9和10

2.336=2×2×2×2×3×7=6×7×8

6+7+8=21

3.(1)260=2×2×5×13

所以這兩個(gè)數(shù)是4和65

(2)420=2×2×3×5×7

所以這兩個(gè)數(shù)是4和105,，12和35,，15和28，20和21

4.(1)

(2)

5.略

6.(1)48=2×2×2×2×3

所以a=3,，b=12

(2)略

7.(1)16=3+13=5+11=7+9

所以這樣的最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)有6個(gè),，

(2)11個(gè)，

8.一種情況：

數(shù)學(xué)寒假作業(yè)計(jì)劃表篇十

帶著問(wèn)題去看書(shū),，有利于集中注意力,，目的明確，這既是有意學(xué)習(xí)的要求,，也是發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的必要條件,。心理學(xué)家把注意分為無(wú)意注意與有意注意兩種。

有意注意要求預(yù)先有自覺(jué)的目的,，必要時(shí)需經(jīng)過(guò)意志努力,，主動(dòng)地對(duì)一定的事物發(fā)生注意。它表明人的心理活動(dòng)的主體性和積極性,。問(wèn)題學(xué)習(xí)法就是強(qiáng)調(diào)有意注意有關(guān)解決問(wèn)題的信息,，使學(xué)習(xí)有了明確的指向性，從而提高學(xué)習(xí)效率,。

2當(dāng)堂弄懂

一堂新課,，總要介紹一些新概念、新關(guān)系,、新技巧,、新方法。那么,，課堂上就要搞清楚每一個(gè)新概念的內(nèi)涵和外延,，弄清概念與概念之間的關(guān)系。對(duì)數(shù)理化生中的公式,、法則,、定理、定律要知道是怎樣推導(dǎo)出來(lái)的，以及如何變形和運(yùn)用,。對(duì)政史地文中的原則,、要點(diǎn)、方法要當(dāng)堂理解和記憶,。對(duì)英語(yǔ)中的新詞,、句型、語(yǔ)法關(guān)系要及時(shí)熟記和掌握,，當(dāng)堂任務(wù)當(dāng)堂完成,，盡量不留尾巴，不增加課后負(fù)擔(dān),。

3找自己的學(xué)習(xí)方法

在學(xué)習(xí)中,，每個(gè)學(xué)習(xí)階段學(xué)習(xí)方法是不一樣的。特別是提升自我努力程度以后,，成績(jī)會(huì)有一個(gè)很大的提升,，但是到了一定階段，會(huì)有學(xué)習(xí)停滯不前的情況,。這是因?yàn)橐郧暗膶W(xué)習(xí)方法已經(jīng)不再適用于現(xiàn)在的學(xué)習(xí),，所以遇見(jiàn)這種情況，不要?dú)怵H,，更不要一蹶不振,，要有強(qiáng)大的內(nèi)心，敢于打破以前的學(xué)習(xí)方法,，創(chuàng)新摸索適合自己的學(xué)習(xí)方法,。只有更高效的學(xué)習(xí)效率才會(huì)讓成績(jī)提升。