范文為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

改善建議書篇一

尊敬的環(huán)境所處長：

我是步步高小學的學生,。在我放學回家時，我發(fā)現(xiàn)步步高小區(qū)有嚴重的污染問題,，我希望您能解決一下,。

1、街道上無時無刻都有果虎,，煙頭……等垃圾,。

2,、垃圾桶不夠多，不夠用,。

3,、臭水溝上有動物的大小便，使空氣被污染,，彌漫著陣陣的臭味,。

1,、由于大部分人覺得隨手扔垃圾很方便,，就形成了一種習慣，使街道上臟,、很不衛(wèi)生,。

2、在一些大排檔和攤點前,，有很多食物包裝紙,，和一些從垃圾桶里滿出來的垃圾……使通道再一次受到破壞和污染。

3,、我發(fā)現(xiàn),，在很多公共場所，有人讓自己的貓狗隨地大小便,，非常惡心,，既不衛(wèi)生，又發(fā)出陣陣惡臭味,。

這些不良現(xiàn)象,，對我們的生活環(huán)境造成一定的危害。比如人們出行時,，經(jīng)過這條路踩到地上的果皮而摔跤,、或導致受傷；比如人們一不留神踩到貓狗便便時,，一方面會弄臟鞋子,，別一方面會感覺混身有一股臭味，非常惡心,；還比如你扔我扔,，惡性循環(huán)，當垃圾滿出來時,，就會引來老鼠,、蒼蠅等等害蟲，讓人類的生活環(huán)境受到破壞,?？傊?，垃圾對生活環(huán)境的危害很大，我們必須改善環(huán)境衛(wèi)生,。

1,、希望您可在路上豎幾塊提示牌，告訴人們不能隨地亂丟垃圾,，請讓食物攤點的老板自備垃圾桶給顧客,，以免顧客把包裝紙以及食物殘余隨地亂扔。

2,、希望您明確哪里是公共場所,，如：校門口、菜市場,、公園……并在那些地方多加幾垃圾桶,，如每隔15米增設一個垃圾桶，有足夠的垃圾桶,，垃圾就不會滿出來了,。

3、我請求您在公共洗手間的旁邊,，加上一些動物便便區(qū)或是發(fā)一則公告,，在動物大小便后，請其主人自行清理好,。

4,、對于視而不見，不遵守規(guī)則的人,，進行懲罰及教育,，如罰款200元人民幣，進行批評教育并服務社會48小時等,。

環(huán)境處所長,，希望您看了我這封建議后，能接受我的建議,，謝謝,！

為了保護我們美麗的家園，我給大家提一個口號：保護環(huán)境,，人人有責,。

改善建議書篇二

尊敬的縣長：

您好！

我是安?？h平都一小一名小學生,，我在這個美麗的城市里學習、生活已有十一年之久了，我對這里充滿了濃濃的喜愛之情,。雖然安?？h被評為衛(wèi)生城市，但環(huán)境問題也有些不盡人意的地方,，就拿瀘水河來說吧,。以前，這條河是清澈見底,，明如一條透明的白色綢絲帶,，水中的魚兒在這里自由自在的游來游去。而如今,，這條小河是又臟又臭,，這是什么原因導致這條小河會變成現(xiàn)在這個模樣呢？原來,，一家家工廠,，洗澡店找不到排污水的地方,，就想盡任何方法讓污水排到清澈的小河中,，一個個缺失了公德心的人們將一袋袋日常生活垃圾往河中丟去，就連一些過路的人也要往小河中丟垃圾,，河水一天比一天污染嚴重,，讓水中的魚兒一個個飄起了白肚。

為了我們安?？h人民有一個良好舒適的生活環(huán)境,，為了還母親河青春亮麗的容顏，我特向縣長提出以下幾點意見：

1,、通過電視,、網(wǎng)絡、報刊向人們宣傳要保護環(huán)境的知識,，講出保護小河對自身有哪些好處,，讓他們不要往河里扔垃圾。

2,、開展“保護環(huán)境,，人人爭做文明市民”的活動，讓人們積極行動起來,。

3,、在大街小巷，市區(qū)內發(fā)放一些環(huán)保手則,，讓全市的市民都來保護環(huán)境,，讓安福的明天更美好。

4,、派出工作人員對現(xiàn)有小河垃圾和浮萍進行清理,，以后定期對小河進行垃圾清理,，隨時保持河面干凈，河水潔凈,。

5．在小河旁掛出提示牌,，例如“不要往小河里扔垃圾”等警告牌。派出人在小河邊巡邏,，如發(fā)現(xiàn)有人違反規(guī)定的,，進行教育，嚴重的立即罰款,。

6,。查清是哪些廠家對小河進行排污水的，查到后對廠家講清厲害關系,，并進行勸導不要這樣排水,，教育其對排污措施進行改善，如果不加處理,，則責令其停產(chǎn)整頓,，直到排污措施符合標準。

以上建議只是我個人想法,，如有不恭,，請多原諒。希望縣長能考慮并加以采納,！

建議人：***

20xx年4月3日

改善建議書篇三

敬愛的金校長：

您好,！

都說“書籍是人類進步的階梯”。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境,。但書吧還有一些改進的空間,，希望校長您能支持并做出改善：

1、做為一個21世紀的少年,，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西,，貫通古今，貫通文理,。這自然少不了閱讀,。因此知識面務必得廣闊，想讓知識面廣闊,，就得閱讀不同的書籍,，我們建議校長再增加一些不同類別的書，并倡導同學們閱讀不同的書籍,。

2,、讀書最重要的莫過于“靜”。但由于書吧的位置位于樓道口，自然少不了行人的腳步聲,，甚至同學們課間玩耍時發(fā)出的聲音,。這會影響到正在認真閱讀的同學，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果,。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案,。

3、我們發(fā)現(xiàn)由于一些同學的過失,，導致一部分書籍已經(jīng)遭到損壞,，這嚴重影響到同學們的借閱，同時,，對我校的風貌也打了折扣,。在此，我們想建議校長要提醒各班同學要愛護書籍,，讓文明在校園流傳,。

4、由于書吧的位置不大,，座椅也不多,，同學們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便,、節(jié)約位置,、安全系數(shù)高的活動桌椅,。我們還發(fā)現(xiàn)書吧柜臺上落滿了灰塵,，手一觸，黑黑的一片,，背一靠,，就更不用說了，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生,。

5,、最后一點，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關的活動與交流,，讓更多的同學受到藝術的熏陶,，從而愛上讀書，愛上寫作,！

以上是我對書吧提出的一些改善建議,，希望校長能再三考慮，并做出一個答復,。

祝

工作順利,！

六（2）班 徐麟昊

20xx年11月11日

改善建議書篇四

親愛的同學們：

教室是我們學習的最重要的場所。教室環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學們的心情，進而影響到我們的.學習和生活,，同時教室衛(wèi)生也是學部文明程度的重要標志,，是學部對外形象好壞的直接影響因素。

我們每一個人都希望在一個清潔舒適的環(huán)境中學習,、生活,、健康的成長，而清潔的環(huán)境需要我們共同去營造,，舒適的環(huán)境更需要我們的珍惜!文明的習慣,、高尚的情操離不開我們平時一點一滴的積累，以愛護學部環(huán)境為己任,，自覺維持班級清潔為習慣,，共同創(chuàng)建一個美麗和諧的學部、清潔衛(wèi)生的班級!

愛我班級,，從我做起!護我學部,，你我大家!同學們，讓我們人人動手,，從身邊的小事做起,。讓我們?yōu)闋I造溫馨、舒適,、和諧的學習生活和工作環(huán)境共同努力吧!學部特向全體學生發(fā)出“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的建議。

建議如下：

1,、切勿將早餐,、零食、香煙帶入教室;

2,、上完課請將帶走屬于你的一切東西,，包括垃圾;

3、請管好自己的手,，勿亂涂亂畫;

4,、請多走兩步，將垃圾放入垃圾桶內,，請勿“投籃”;

5,、請不要損壞門窗、玻璃,、桌椅,、燈管等公物;

6、請節(jié)約用電,，離開教室時請關閉門窗,、電燈等設施;

7,、請積極服從衛(wèi)生委員的值日安排，堅持“每周兩大掃,，每天一小掃”;為了更好的促進“維護教室衛(wèi)生,，創(chuàng)建文明學習環(huán)境”的建議活動開展，學部學生會特成立了“青年文明監(jiān)督崗”,，旨在引導每一位同學樹立愛護教室衛(wèi)生意識,，一個人的力量是微小的，但是團結起來力量是無限的,。希望大家都行動起來,，為建設一個文明干凈的文學部教室貢獻一份力量吧!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

改善建議書篇五

敬愛的領導：

今年的暑期實踐活動已經(jīng)結束了。我所在的單位是xx營銷推廣中心,，做的職務是網(wǎng)絡編輯,，在這里我經(jīng)過了一個月的實習生活。作為一個還沒有正式走上工作崗位的大學生來說,，我在這里確實收獲了很多,，經(jīng)受了很多在課堂上無法得來的鍛煉。但是,，通過這一個月余的所見所聞,，結合自己的所學，我對貴單位也有些自己的看法：

第一：該單位身為新聞單位,，但創(chuàng)新和競爭意識不強,。x自xx年創(chuàng)辦以來一直把自己打造為一個傳統(tǒng)的新聞類網(wǎng)站，而且網(wǎng)站版面設計條理不是很清,，內容緊跟政府動態(tài),，缺乏娛樂性和互動性。至xx年改版以后,，內容稍微豐富了一些,，但是與國內一些知名網(wǎng)站還相差較遠。再者,，xx本身屬xx宣傳部領導，憑借政府的扶持而缺乏與其他媒體的相互競爭,，這也是其止步不前的一個重要原因,。

第二：資訊版塊陳舊，原創(chuàng)內容較少,，瀏覽量很低,。x雖然開設頻道30多個，但是很少因時而變,，一些板塊日益變成僵尸板塊,，存在的意義也只是再撐版面而已,，這樣是對版面資源的一大浪費。另外,，資訊版塊里面極少有原創(chuàng)內容,，所有資訊基本是從其他知名網(wǎng)站轉載，這樣就很難做出自己的特色,，網(wǎng)民的瀏覽量肯定不會很高,。原創(chuàng)的才是最吸引人的，這應該是大多數(shù)網(wǎng)民的期待,。

第三：單位全職員工不足,。有可能是考慮到經(jīng)營成本問題，我所在部門的全職員工嚴重不足,，而大多以實習生為主,，因為實習生是不拿工資的，這也就間接地的暴露出了公司的效益不好,。由于大多數(shù)實習生的工作時間較短而且業(yè)務不熟,，這也就很容易影響到工作效率和工作質量，而且沒來一批實習生單位就要抽出專人負責指導,，這也就會占用本來不足的人力資源,。一個單位如果沒有一個優(yōu)秀的團隊就不可能做出來優(yōu)秀的業(yè)務。

第四：推廣力度不夠,。作為新聞類網(wǎng)站,，推廣是自己的本職，在替他人做推廣的同時,，我們首先要把自己推廣出去,。而相比之下，x本身的傳播力度就不是很大,，除了新聞事件進行推廣之外則很少借助其他商業(yè)活動進行推廣,，所以本身在網(wǎng)民中的知名度一直不是很高，我感覺只是一個新聞網(wǎng)站應該努力的,。

當然,，一個公司的壯大不是一蹴而就的，x也在不斷的調整和改革,。而且面對面對日前競爭日益激烈的媒體行業(yè),，也迫使新聞單位在不斷的進步以保證能趕上時代的步伐。有可能我現(xiàn)在的這些想法還很稚嫩,，但我相信x是不斷向前的,，x的明天是燦爛的！

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改善建議書篇六

敬愛的金校長：

您好,！

都說“書籍是人類進步的階梯”,。我們非常感謝校長為我們創(chuàng)造了這樣一個良好的讀書環(huán)境。但書吧還有一些改進的空間,，希望校長您能支持并做出改善：

1,、做為一個21世紀的少年，正如季羨林先生說的那樣得貫通中西,，貫通古今,，貫通文理。這自然少不了閱讀,。因此知識面務必得廣闊,，想讓知識面廣闊，就得閱讀不同的書籍,，我們建議校長再增加一些不同類別的書,，并倡導同學們閱讀不同的書籍。

2,、讀書最重要的莫過于“靜”,。但由于書吧的位置位于樓道口，自然少不了行人的腳步聲,，甚至同學們課間玩耍時發(fā)出的聲音,。這會影響到正在認真閱讀的同學，那樣得閱讀方式必定沒有太大的效果,。所以我們想請校長您想出一個合理方便的改進方案,。

3、我們發(fā)現(xiàn)由于一些同學的過失,，導致一部分書籍已經(jīng)遭到損壞,，這嚴重影響到同學們的借閱，同時,，對我校的風貌也打了折扣,。在此，我們想建議校長要提醒各班同學要愛護書籍,，讓文明在校園流傳,。

4、由于書吧的位置不大,，座椅也不多,，同學們常常是為了搶座位而拼個“你死我活”。希望校長能為書吧安置上移動方便,、節(jié)約位置、安全系數(shù)高的活動桌椅,。我們還發(fā)現(xiàn)書吧柜臺上落滿了灰塵,，手一觸,，黑黑的一片，背一靠,，就更不用說了,，因此我們希望校長能夠提醒小海燕志愿社的成員們管理好書吧的衛(wèi)生。

5,、最后一點,，我希望校長能多多舉辦一些跟書有關的活動與交流，讓更多的同學受到藝術的`熏陶,，從而愛上讀書,，愛上寫作！

以上是我對書吧提出的一些改善建議,，希望校長能再三考慮,，并做出一個答復。

祝

工作順利,！

六（2）班徐麟昊

20xx年11月11日

改善建議書篇七

尊敬的市長：

您好,！

我是本市的一名小學生，我叫趙冀帆,，就讀于新華路小學六（4）班,，在這個曾榮獲過“中國魅力城市”稱號的襄樊生活已有十二個年頭了。襄樊是個山青水秀,，擁有千年文化底蘊的好地方,，它生我養(yǎng)我十二年，如同我的第二個母親,，因此,，我已經(jīng)深深愛上了這個歷史文化古城。

不僅如此,，人類肆無忌憚地浪費水,，就算我們有八條漢江，也仍供應不足人類日常生活的用水量,。更何況只是一條不堪重負的漢江,。大家在洗澡的時候，有想過站在盆子里洗嗎,？洗完菜的水,，你又是否用來沖廁所了呢？洗完衣服的水,，胸用來洗拖把了還是毫不留情地倒了,？燒了滿滿一壺水，喝了幾口,，剩下的你就不管了嗎,？洗碗的時候,，你是把龍頭開的大大的邊沖邊洗嗎？出門的時候,，你有沒有注意一下,，水龍頭是否還在“哭泣”？水是生命的源泉,，珍惜水源就是珍惜人類的未來,。

為了能讓漢江再露出久違的笑臉，為了能讓襄樊人民過上更加幸福的日子,，我向尊敬的市長提出以下建議：

1,、在我市的漢江灘、市區(qū),、學校,、商場等地開展“漢江在哭泣”的保護水資源的活動，呼吁大家都保護水資源,、珍惜水資源,。

2、通過電腦,、電視,、收音機、報紙,、雜志等媒體進行宣傳,，舉辦活動，對愛護環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的.市民進行適當獎勵,，對不良的行為進行合理的批評。

3,、在本市加強對水資源的管理,，讓珍惜水資源的理念深入人心，讓廣大市民意識到浪費,、污染水環(huán)境的行為是可恥的,，在漢江邊安置卡通垃圾桶，呼吁大家加入到保護漢江的活動中來,。

以上便是我的建議,，我衷心希望我這一紙建議能為本市未來的美好藍圖增添一抹色彩。最后,，我呼吁大家從自己做起,，從現(xiàn)在做起，珍惜每一滴水，保護好人類賴以生存的水環(huán)境,，否則,，最后一滴水,，將會是我們的眼淚,！

改善建議書篇八

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年級七班的一名學生,，早晨,，伴隨著冉冉升起的朝陽，我邁進學校的大門,，晚上,，踏著夕陽的余輝，我與美麗的學校揮手告別,。每天六小時的校園生活使我和這個充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。但是，在這充滿詩情畫意和現(xiàn)代化氣息的校園里,，我們不難發(fā)現(xiàn),，它或多或少存在一些不盡人意的地方。

在學校的走廊上（邊）,，操場上,，小徑旁，常常能看到揉成一團的廢紙,，有些紙甚至沒有寫過一個字,，卻被人丟棄，被無數(shù)只腳無情地踐踏,。一本完好的本子,，被人撕裂后，塞滿了排水道,。塑料袋,，包裝紙，礦泉水瓶隨處可見,，這都是一些不懂得珍愛環(huán)境的同學的杰作,。

為了讓同學們增強環(huán)保意識，愛護校園里的一切,，我向學校提出以下的建議：

1,、在學校開展“保護環(huán)境，節(jié)約資源”的活動,，向在校學生宣傳環(huán)保知識,。

2、在校園內加強環(huán)保管理，對愛護環(huán)境的班級進行獎勵,，對不良行為做出批評,。

3、通過廣播,、雜志等多種形式進行宣傳,。視覺、聽覺的強大攻勢,，自然會讓每個同學認識到浪費資源,、污染環(huán)境是可恥的。

希望校領導能在百忙之中抽空看一看我呈上的建議書,。我衷心希望這一紙建議能為學校未來的美好藍圖增添一抹色彩,！

六七班李芷惟

20xx年11月17日

改善建議書篇九

尊敬的校領導：

你們好！

我是我校六年級一班的一名學生,，在這個新建的校園里我一經(jīng)生活了整整一年了,，在這一年里我已經(jīng)對這個新的'學習環(huán)境建立了深厚的友誼。一天在這個美麗的校園里待8個小時的我已對它的每一個角落都十分了解,。

我們的校園如同一個美麗的大花園,，那里有白花盛開的圓形花潭，在筆直的硬化路傍邊種著綠油油的草坪,。平如水面的操場令人向往,，象堡壘一樣的室內體育館，富有彈性的木地板讓人們走進里面就充滿運動感,。為我們在惡劣環(huán)境下可以繼續(xù)體育鍛煉,。

在與同學的日常生活中，有些同學對從樓上往下扔塑料袋,、瓜果等不文明現(xiàn)象作出了回答,，他們說，從2樓就沒有了垃圾桶,，而且在十分鐘的時間里又不想到樓下扔垃圾所以就在樓上的走廊里扔掉了,。而且老是掉到行人的身上。

在咨詢同學中得知操場上和操場旁邊沒有垃圾桶,，所以同學們就在吃完東西后的包裝袋就隨手扔掉了,，就造成了現(xiàn)在的風一起，垃圾滿天飛,。

以上眾多不文明的現(xiàn)象,，所以我建議：

1、在學校的其他樓層上也多設幾個垃圾桶,，或是多建幾個垃圾點也行,。

2,、操場上的環(huán)境問題是操場旁邊的道路上沒有垃圾桶，所以人們才水手亂扔垃圾,，建議在旁邊多設幾個拉幾桶,。

3、現(xiàn)在社會都在教育人們要文明,，我們也可以以此為題,，展開一才文明大比拼活動，倡導同學門爭做一個文明的學生,。

希望校領導能采納我的意見,，使我門的校園變的更加干凈、更加美麗,。

建議人：

日期：

改善建議書篇十

親愛的老師、敬愛的同學們：

水龍頭不停地流出清澈的自來水,，用水的人卻不在,；開著電視、電燈,、電腦,，家里卻空無一人；一張空無一字的紙,，被弄臟了一點兒,，就扔進了垃圾桶……地球上的自然資源是有限的，我們應該好好的珍惜資源,，再次=此,，我想大家提出一些建議：

一、節(jié)約電能,。要注意隨手關掉電源,，不要浪費電。

二,、節(jié)約水資源,。許多廢水都可以循環(huán)使用。洗臉,、洗手,、洗菜、洗衣服,、洗米的水都可以收集起來擦地板,、沖廁所、澆花等,。

三,、節(jié)約用紙。紙張的循環(huán)再利用，可以避免從垃圾填埋地釋放出來的沼氣,，還能少砍伐樹木,。據(jù)統(tǒng)計，回收一噸廢紙能生產(chǎn)800千克再生紙,，可以少砍17棵大樹,，節(jié)約紙就是保護森林資源。

四,、垃圾分類處理,。垃圾分類可以回收寶貴資源，同時減少填埋和焚燒所消耗的能源,。例如：廢紙被送到造紙廠,，用以生產(chǎn)再生紙：飲料瓶、罐子和塑料等一次性物品也可以送到專門的廠家進行分解回收,，盡量做到"變廢為寶”,。

老師同學們，讓我們一起來珍惜資源,，從我做起,，從身邊的事情做起，從點滴的事情做起,，共創(chuàng)我們的美好家園吧,！

建議人：

日期：