每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇一

閱讀是人類(lèi)文明進(jìn)步的重要媒介,，也是個(gè)人成長(zhǎng)的有效途徑。為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,，提高閱讀能力,，學(xué)校開(kāi)展了“閱讀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng)。通過(guò)本次活動(dòng),，我深刻認(rèn)識(shí)到了閱讀對(duì)我成長(zhǎng)的重要性,，并從中收獲了許多寶貴的體驗(yàn)和感悟。

首先,，閱讀豐富了我的知識(shí)面,，開(kāi)拓了我的視野。在過(guò)去,，我只是局限于課本知識(shí),，對(duì)外界的了解相對(duì)有限。然而,，在閱讀的世界里,，我可以閱讀各種各樣的書(shū)籍，了解到不同領(lǐng)域和不同文化的知識(shí),。我讀過(guò)了一本關(guān)于人類(lèi)歷史的紀(jì)實(shí)類(lèi)書(shū)籍,，了解了古代文明的興衰更迭。我也讀過(guò)了一本關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,，了解了宇宙和生命的奧秘,。這些知識(shí)的融合使我對(duì)世界有了更深入的認(rèn)識(shí)，讓我能夠更好地理解自己所處的環(huán)境,，同時(shí)也培養(yǎng)了我的思維能力和邏輯思維能力,。

其次，閱讀提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,。通過(guò)讀書(shū),，我接觸到了各種各樣的文字和句式，從中學(xué)到了許多優(yōu)美的表達(dá)方式,。閱讀可以幫助我擴(kuò)充詞匯量,，提高語(yǔ)感，使我能夠更準(zhǔn)確,、流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),。同時(shí)，閱讀也能夠幫助我思考問(wèn)題的角度和思維方式，讓我能夠更深入地理解文章的中心思想,，提高閱讀理解和分析的能力,。這些對(duì)我的語(yǔ)言表達(dá)能力的提升，不僅能夠在學(xué)習(xí)上發(fā)揮積極作用,，也能夠在人際交往中更好地表達(dá)自己的想法和理解,。

此外，閱讀還培養(yǎng)了我對(duì)生活的思考和審視能力,。通過(guò)閱讀不同類(lèi)型的書(shū)籍,，我深入了解了各種人物和事件。有時(shí),，我會(huì)在書(shū)中發(fā)現(xiàn)類(lèi)似自己的經(jīng)歷或困惑,，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧。一本關(guān)于成長(zhǎng)的小說(shuō)中,，我看到了主人公不斷克服困難,，努力追求夢(mèng)想的故事，讓我明白了奮斗的重要性和堅(jiān)持不懈的勇氣,。這種對(duì)生活的思考和審視能力,，讓我在面對(duì)各種困難和挫折時(shí)，能夠更加從容和理性地應(yīng)對(duì),，不斷尋找解決問(wèn)題的方法和途徑,。

最后，閱讀還為我提供了情感宣泄和思想寄托的途徑,。在閱讀的世界里,，我可以找到許多英雄和英雄的故事，使我對(duì)勇氣,、堅(jiān)持和成功產(chǎn)生敬佩之情,。我也讀過(guò)一些感人肺腑的小說(shuō)，其中的情節(jié)和人物塑造深深觸動(dòng)了我心靈的柔軟之處,，讓我流連忘返,。閱讀是一種美妙的享受，在書(shū)的世界里,，我可以獲得安慰和愉悅,，更能夠在思考和情感上得到滿足。

通過(guò)“閱讀伴我成長(zhǎng)”活動(dòng),，我意識(shí)到閱讀對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的重要性，它不僅豐富了我的知識(shí)面,，提升了我的語(yǔ)言表達(dá)能力,，還培養(yǎng)了我對(duì)生活的思考和審視能力，同時(shí)也為我的情感宣泄和思想寄托提供了途徑,。我將繼續(xù)保持對(duì)閱讀的熱愛(ài),，不斷豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn),，成為一個(gè)更加全面發(fā)展的人。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇二

——題記

小時(shí)候,，我像個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的精靈,，整日穿梭在大街小巷，活脫脫一個(gè)天不怕地不怕的搗蛋鬼,。母親說(shuō),，要做一個(gè)安靜的女孩子，便把我的零花錢(qián)變成一本本素不相識(shí)的書(shū)籍,，我哪里看得懂那些文字,，即使注了音，我也不認(rèn)識(shí)他們,。我只好看插圖,，有時(shí)在上面信筆涂鴉，不亦樂(lè)乎,。母親大人發(fā)現(xiàn)那面目全非的書(shū),，怒火中燒，我一時(shí)急中生智,，繪聲繪色地講起《孟母三遷》的故事,，好在先前看過(guò)完整的插圖，母親似乎很高興,，我心里暗自慶幸,。那時(shí)候，閱讀是用線條勾勒出的桅子花,，在我的腦海中盛開(kāi),。

小時(shí)候的作文，大多都是聽(tīng)著老師念范文,，然后自己復(fù)述,，那時(shí)候，全班同學(xué)寫(xiě)出來(lái)的作文幾乎千篇一律,，經(jīng)常出現(xiàn)的題目大多與讀書(shū)有關(guān),，翻開(kāi)作文本，不知寫(xiě)了多少次“廢寢忘食看書(shū)”,，多少次“因刻苦閱讀而有所收獲”,。但現(xiàn)實(shí)卻并非如此，我的生活很少和書(shū)有交集,，每次老師要求看書(shū)都是囫圇吞棗,，一目十行。那時(shí)候，作文的內(nèi)外都是不同的我,，閱讀是那轉(zhuǎn)瞬即逝的煙花,，匆匆而過(guò)。

我想用歲月煮一壺清酒,，敬當(dāng)年沾沾自喜的小聰明,，敬那年在空格紙下的“天馬行空”的勇氣，敬現(xiàn)在用青澀一點(diǎn)點(diǎn)交換而來(lái)的輕狂,，敬一路走來(lái)的磕磕絆絆卻又碩果累累的閱讀,，最后，我想說(shuō)：閱讀永遠(yuǎn)伴隨著我成長(zhǎng),。

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閱讀伴我成長(zhǎng)篇三

說(shuō)起閱讀,，那但是和我有著很深的緣分呢！在閱讀中,，我學(xué)到了很多知識(shí),，懂得了很多道理。使我受益匪淺,！

小時(shí)候,，不管我喜歡不喜歡，媽媽總會(huì)在睡覺(jué)前給我講一個(gè)“睡前故事”,，還和我一齊“讀書(shū)”,。漸漸的，我就喜歡上了書(shū)本,，一向想自我去看書(shū),。

慢慢地，我已經(jīng)到了上幼兒園的年齡了,。這個(gè)時(shí)候,，我開(kāi)始嘗試著去讀一些繪本了，這個(gè)時(shí)候的我,，從繪本中明白了很多道理,，懂了很多知識(shí)。而且,，媽媽還給我訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》,，我看起來(lái)總是愛(ài)不釋手。有一次,，我正在看《幼兒畫(huà)報(bào)》,，媽媽大聲喊我吃飯，我卻連聽(tīng)都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，繼續(xù)看自我的《幼兒畫(huà)報(bào)》,，過(guò)了一會(huì)兒,，媽媽等不及了，走過(guò)來(lái)讓我去吃飯,，我這才夢(mèng)如初醒般的，走到了飯桌上,。

很快,，我上小學(xué)了，媽媽就在郵局給我訂了《我們愛(ài)科學(xué)》,、《小哥白尼》,、《科學(xué)探索》等書(shū)，也在圖書(shū)館里借了很多書(shū),，還在網(wǎng)上給我買(mǎi)了很多好書(shū),！我呢，也經(jīng)常習(xí)慣性地鉆研家里的好書(shū),，很快,，我就把很多書(shū)都鉆了個(gè)透，在這期間,，我掌握了超多的知識(shí),，比如看科普類(lèi)的書(shū)：我明白了樹(shù)是由頂端開(kāi)始生長(zhǎng)的、紙張最多能夠折七次,、蠟燭在水里也能夠燃燒,、摩擦力在生活中的應(yīng)用等；看歷史方面的書(shū)：讓我明白了中華五千年的禮貌歷史,、明白了我國(guó)古代的四大發(fā)明,、明白了很多的名人趣事、明白了“水可載舟,，亦可覆舟”的深刻道理,；看文學(xué)方面的書(shū)：讓我懂得了很多做人的道理、做人要善良,、要有愛(ài)心,、要懂得感恩、對(duì)他人要寬容,、做事要持之以恒,、要勇敢等。

因?yàn)槌嗟拈喿x,，還讓我的學(xué)習(xí)更優(yōu)秀,。做數(shù)學(xué)題時(shí)，我能很快的讀懂題意,，抓住關(guān)鍵點(diǎn),，巧妙解題,；做語(yǔ)文的閱讀題時(shí)，由于閱讀量大,，我很少在這上方失分,。就更是我的強(qiáng)項(xiàng)，我的作文常被作為班里范文呢,！在寫(xiě)博客的時(shí)候,，因?yàn)殚喿x量大，寫(xiě)出的文章時(shí)常被推薦,。

此刻,，我已經(jīng)成為了一只名副其實(shí)的小書(shū)蟲(chóng)，閱讀呢,，自然將伴著我成長(zhǎng),。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇四

四季景至美，令人甚癡醉,。墨香染四季,，四季韻味濃。

——題記

春,，生命

春天,，一切生物都有了生的氣息?？?，那里一片嫩綠，那是什么,？哦,，原來(lái)那是凍了一個(gè)冬天都沒(méi)有死的小草又長(zhǎng)出來(lái)了呀！這樣頑強(qiáng)的生命力讓我想到了白居易的“野火燒不盡,，春風(fēng)吹又生,。“來(lái)到江邊棵柳樹(shù)又垂新枝,，又長(zhǎng)新葉,，見(jiàn)到此景，我仿佛聽(tīng)到了賀知章吟道“碧玉妝成一樹(shù)高,，萬(wàn)條垂下綠絲絳”,。春風(fēng)拂過(guò)，柳絮隨風(fēng)飄起,，好似少女飄逸的頭發(fā),，柳絮上的細(xì)長(zhǎng)的新葉又讓我想起賀知章“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀,?！钡捏@嘆,。睡在沙上的鴛鴦和飛來(lái)的燕子帶來(lái)了杜甫的“泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦,?！钡慕^句，搖搖擺擺的`鴨子從江中游來(lái),，在它們的“嘎嘎”聲中我聽(tīng)到了“春江水暖鴨先知”的絕美詩(shī)句,；在陣陣春風(fēng)帶來(lái)的梨花香中，我又嗅到了“忽如一夜春風(fēng)來(lái),，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。更是在青山中,、繁花中我看見(jiàn)了杜甫筆下的“山青花欲燃”的生命火焰,。

夏，成長(zhǎng)

夏天池中的荷花大小不一,，有的荷葉昨日還在用葉尖兒與蜻蜓嬉戲,，今天卻成了偌大的如圓盤(pán)的荷葉與粉紅的荷葉相映生輝，看到這一切,，我不經(jīng)想到昨日的荷花是“小荷才露尖尖角,，早有蜻蜓立上頭”。今日卻是“接天蓮葉無(wú)窮碧,，映日荷花別樣紅”,。池邊，那個(gè)為了捕蟬而屏息凝視,，而且久立不動(dòng)的兒童躲在一棵桑樹(shù)下,，學(xué)著大人種瓜，雖然動(dòng)作別扭,，不熟練,，但他已經(jīng)從“欲意捕鳴蟬，忽然閉口立”,。變成了“也傍桑陰學(xué)種瓜”了,。

夏的成長(zhǎng)，已經(jīng)由荷的小變?yōu)榇?，也已?jīng)有孩童的幼稚變?yōu)槌墒臁?/p>

秋,，離別

秋天，樹(shù)葉黃,，林地間,，滿是落葉。落葉,，也離別了樹(shù)枝,；種子成熟,，從植株上落下來(lái)，籽離別了植株,，年輪緩緩開(kāi)動(dòng),，母親的眼眶漸漸濕潤(rùn)，母親離別了子,。這情景在杜牧的“蠟燭有心還惜別,，替人垂淚到天明”中表現(xiàn)的淋漓盡致；在孟郊的“颯颯秋風(fēng)生,，愁人怨離別”中催人淚下,；更是在“含情兩相向，欲語(yǔ)氣先咽”中止身臨其境,，感同身受,。

冬，純潔

冬天,，大地跟妝素裹,，潔白一片。雪是其“功臣”,，它蓋了污,，顯純潔,，想高駢筆下的“蓋盡人間惡路岐”“獨(dú)釣寒江雪,，獨(dú)舟蓑笠翁”——一位清高,，孤傲的老人形象于柳宗無(wú)之筆垂釣江上,。冬的純潔遠(yuǎn)不止這些,，那雪下梅花又讓人不禁想起王安石筆下的“遙知不是雪，凌寒獨(dú)自開(kāi)”的高尚梅花,。

冬，已不再是色的純潔,，已是靈魂的升華,，一是心靈與精神的純潔,。

墨香染四季,，不過(guò)，不缺,；四季盡墨香,，至美至極。四季在墨香的渲染下已經(jīng)是驚世之作,，無(wú)與倫比,。閱讀詩(shī)詞，領(lǐng)略四季,，墨香盡染,。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇五

我愛(ài)看書(shū)，它已經(jīng)陪伴我將近12年了,?？磿?shū)可以增長(zhǎng)我的知識(shí)，讓我認(rèn)識(shí)許許多多的人物,，懂得許許多多的`道理,。書(shū)里總有許多多姿多彩的故事令我著迷，癡迷于其中,，仿佛身臨其境也成了書(shū)中的人,，他們開(kāi)心時(shí)我也開(kāi)心，他們傷心時(shí)我也會(huì)跟著落淚,，他們想辦法時(shí)愁眉苦臉,，我也會(huì)急得像是熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

在我很小時(shí)候媽媽就給我買(mǎi)好多圖畫(huà)書(shū)看了,，幼兒園時(shí)候我看《兒歌大全》,，《唐詩(shī)大全》等等。現(xiàn)在已經(jīng)看過(guò)了許多古典名著，比如《三國(guó)演義》等四大名著,，《三十六計(jì)》,，《岳飛傳》，楊家將》等等好多都是我愛(ài)看的古典名著小說(shuō),。

我喜歡的書(shū)數(shù)不甚數(shù),，《岳飛傳》、《楊家將》,、《封神演義》與《隋唐演義》,，其中《封神演義》講了姜子牙救天下老百姓的故事。

為了多看些書(shū),，我總會(huì)買(mǎi)許多書(shū)回家,，會(huì)去圖書(shū)館借，會(huì)跟朋友交換看書(shū),，每天晚上睡覺(jué)之前我也會(huì)看一會(huì)兒書(shū),。

雖然看了許許多多的書(shū)，但是在做閱讀時(shí),，總是那么不盡人意,，考試也總得不到好成績(jī)，很不理想,。而且我總是喜歡躺著看書(shū),，從而導(dǎo)致我的視力也有所下降，我該好好糾正糾正,。

書(shū)是我最好的朋友,，我要與它永遠(yuǎn)做朋友，它會(huì)一直伴我成長(zhǎng),，我離不開(kāi)它,。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇六

閱讀，是人類(lèi)心靈最美好的享受,，使人的心靈得到最好的升華,；閱讀，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，是我們得到成功的捷徑,；閱讀，使讀者恍若身臨其境,，使讀者深刻的體會(huì)到作者的心境,。

從小到大，我喜歡看書(shū),，書(shū),，就是我最好的朋友。因?yàn)槲壹业臅?shū)很多，所以我也擁有自己的書(shū)架,，書(shū)架上的書(shū)也隨著時(shí)間上的推移不斷地在豐富和退換,。從連環(huán)畫(huà)到小說(shuō)再到百科全書(shū)，應(yīng)有盡有,，閱讀能給我?guī)?lái)知識(shí),，帶來(lái)信息，但更多的是快樂(lè),，是笑聲,。

如果你要問(wèn)我為什么會(huì)喜歡看書(shū)，那就得從我小時(shí)候說(shuō)起了,，記得小時(shí)候,，媽媽總是拿著書(shū)給我講故事，我一邊聽(tīng)總是一邊想：這些這么好聽(tīng)的故事都是那個(gè)叫“書(shū)”的東西里寫(xiě)的嗎,？那書(shū)這個(gè)東西一定非常好看,，慢慢地，我能看一些彩圖了,，于是我又想,，長(zhǎng)大后我一定要認(rèn)識(shí)很多很多字，這樣就能看好多好多書(shū)了,，就這樣,，我愛(ài)上了看書(shū)，愛(ài)上了閱讀,。

后來(lái),，我上了幼兒園，接觸到的書(shū)就更多了,，再加上媽媽與老師的教我,，我由原來(lái)的只會(huì)聽(tīng)故事到能看懂一些復(fù)雜的圖畫(huà)書(shū)和一小部分的拼音讀物了。記得我開(kāi)始閱讀第一本拼音讀物時(shí),，吭吭唧唧地讀了半個(gè)多小時(shí)，但就看了一個(gè)自然段,，但我還是看得美滋滋,。再到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了查字典,，也就不再看拼音讀物了,，每當(dāng)我碰到我不認(rèn)識(shí)的字時(shí)，就會(huì)去請(qǐng)教我的一個(gè)好朋友――字典,。

手不釋卷用在我身上那是恰當(dāng)不過(guò)了,，當(dāng)然也可以說(shuō)到了廢寢忘食的地步。我總覺(jué)得讀書(shū)的時(shí)間不夠，所以我連上廁所的'時(shí)間都不放過(guò),，每次等到媽媽催我的時(shí)候我才合上書(shū),。我在睡覺(jué)前也要看書(shū)，經(jīng)常趴著看書(shū)入了迷,，很長(zhǎng)時(shí)間都不愿爬起來(lái),，媽媽經(jīng)常為此而生氣，記得那時(shí)候媽媽總是讓我九點(diǎn)鐘就去睡覺(jué),，但我總問(wèn)媽媽能不能再多看會(huì)書(shū),，媽媽也總無(wú)奈說(shuō)道：“好吧，就五分鐘,?！钡铱偸呛懿桓市模缘葖寢屧俅蝸?lái)催我睡覺(jué)時(shí),，我總會(huì)說(shuō)看完這一頁(yè),，看完這一頁(yè)，有時(shí)還得寸進(jìn)尺,，再看下一頁(yè),，不等媽媽下最后通牒，我是不會(huì)罷休的,。

十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,，我在書(shū)的海洋中幻想著自己的未來(lái)，池田大作說(shuō)：“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船,?！比司蛻?yīng)該追求自己的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上為你加油吶喊,。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雖然我不美,，又貧窮，但我們是平等的,，就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,，平等地跪在上帝面前一樣?！边@段感人的語(yǔ)言,，感染著我，催促著我追求自己的夢(mèng)想,，永言棄,。

閱讀教會(huì)我規(guī)矩，教會(huì)我忠義,，更教會(huì)我奉獻(xiàn)與責(zé)任,。在以后的道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書(shū)如同影子般永遠(yuǎn)陪著我,，我會(huì)讓書(shū)中那些充滿神圣的心靈如清泉一樣流淌在我的胸膛。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇七

課余時(shí)間看課外書(shū)我最喜歡了,，我感覺(jué)能提高我的知識(shí),，對(duì)我學(xué)習(xí)有幫助，還可以周游童話世界,，知道名人的故事,，知道歷史………課外書(shū)上的`一些好詞好句，我會(huì)把它記下來(lái),，在寫(xiě)作文時(shí)可以用上去,。

我最喜歡的課外讀物是《格林童話》，在這本書(shū)中我最喜歡和感動(dòng)的是《灰姑娘》的故事,?；夜媚锸且粋€(gè)命苦的女孩，從小失去了媽媽,，只能跟繼母一起生活,，繼母不喜歡她，成天把她當(dāng)傭人一樣看待,，繼母的兩個(gè)女兒也都欺負(fù)她,。有一天，王子邀請(qǐng)所有的姑娘去參加舞會(huì),，灰姑娘很想去但是繼母就是不讓她去,，后來(lái)在仙女幫助下灰姑娘去了舞會(huì)，并最后成為了王妃,，灰姑娘不但沒(méi)懲罰兩個(gè)姐姐,，還把她們接到王宮，后來(lái)兩個(gè)姐姐還嫁給兩位王宮貴族,。從此,，灰姑娘就過(guò)著幸福快樂(lè)的日子,。其實(shí)有時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中也會(huì)發(fā)生這樣的事情,，我有次在報(bào)紙上看到一篇報(bào)道。一個(gè)小姑娘和媽媽去水果店買(mǎi)蘋(píng)果,，買(mǎi)了3斤要9元錢(qián),，這時(shí)一個(gè)盲人進(jìn)了店，老板看見(jiàn)了后連忙上前去攙扶這位盲人,，那位盲人就問(wèn)：“我買(mǎi)蘋(píng)果，請(qǐng)問(wèn)有嗎,？”老板笑著說(shuō)：“當(dāng)然有??！那么您要幾斤呢？”盲人想了想：“買(mǎi)3斤,?！薄昂茫∪镆还彩恰碑?dāng)老板還沒(méi)說(shuō)完時(shí),，他看到盲人的手里攥著一張5元的人民幣,，微笑地說(shuō)道：“正好是5元！”當(dāng)盲人拿著蘋(píng)果走后,，小姑娘去問(wèn)老板：“為什么要說(shuō)謊?。咳绻毁u(mài)5元的話,，您會(huì)賠錢(qián)的,！”老板笑著說(shuō)：“我看到他手里只有5元錢(qián)，如果我說(shuō)要9元的話,，他是盲人手腳不方便,，這樣他就需要回家再取一趟錢(qián)。和掙錢(qián)比起來(lái),，我想我?guī)椭藙e人,，我會(huì)更加快樂(lè)些，這樣不是比掙錢(qián)更有價(jià)值些嗎,？”多么樸素的話語(yǔ),，多么樸實(shí)和善良的人，它深深的打動(dòng)了我,，讓我今后也要做一個(gè)寬容和善良的人,。

課外閱讀能使我長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)自己的自學(xué)和閱讀能力,，讓課外閱讀伴隨我整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程,，伴我茁壯成長(zhǎng)。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇八

現(xiàn)如今讀書(shū)好學(xué)之風(fēng)已吹遍江南大地,，xx名人輩出,。翻閱《xx好家風(fēng)》這本書(shū)，品讀有識(shí)之士的家訓(xùn),，他們有一個(gè)共同點(diǎn)——“讀書(shū)學(xué)習(xí)”放在第一位,，比如我們xx人——金庸。這位聞名中外的武俠小說(shuō)家就是一位愛(ài)讀書(shū)的人,。金庸?fàn)敔斣?jīng)說(shuō)過(guò),，讀書(shū)是他人生中最大的樂(lè)趣，如果有兩種選擇：一種是讓他在牢里,，但是給他書(shū)看,；一種是給他自由,，但是不給他書(shū)看，金庸?fàn)敔攲幵高x擇第一種——在牢里看書(shū),，可見(jiàn)他是把書(shū)視為生命來(lái)對(duì)待,。

我在這些讓人尊敬的愛(ài)書(shū)人士的激勵(lì)下，也慢慢地喜歡上了看書(shū),。四大名著,、《格林童話》、《昆蟲(chóng)記》等等好多書(shū)都成了我閑暇時(shí)的好朋友,。節(jié)假日,，嘉興圖書(shū)館是我最?lèi)?ài)去的地方。在那,，《馬小跳愛(ài)科學(xué)》成為了我的新寵,，新奇而又引人注目的內(nèi)容讓我廢寢忘食地吸收著這本書(shū)內(nèi)的精華。這本書(shū)中的許多科學(xué)知識(shí)以幽默童話的形式進(jìn)入我們的腦海里,，讓我們更容易掌握相關(guān)科學(xué)知識(shí),。這本書(shū)讓我了解了太陽(yáng)系是由八大行星組成的，之前有九大行星,，后來(lái)冥王星被開(kāi)除了,；也讓我了解了鳥(niǎo)類(lèi)是通過(guò)雨浴、沙浴,、蟻浴三種方式進(jìn)行洗澡的,；更讓我知道了為什么我們的汽車(chē)輪胎永遠(yuǎn)是黑色的.，那是因?yàn)樘砑恿四湍デ夷透邷氐奶己诓牧?。每?dāng)沉浸在書(shū)籍中時(shí),，我就好像到了另一個(gè)世界，成為了書(shū)中的一員,，與它一起玩耍,，一起回家……那感覺(jué)真是太美妙啦！

書(shū)帶給了我無(wú)限的知識(shí),，無(wú)盡的快樂(lè),，無(wú)窮的活力。讀書(shū)伴我成長(zhǎng),，相信在書(shū)的陪伴下,，我的人生將會(huì)更加精彩！

閱讀伴我成長(zhǎng)篇九

書(shū)是一把鑰匙,，為我打開(kāi)知識(shí)的大門(mén),；書(shū)是一條小船，帶我登上知識(shí)的彼岸,；書(shū)是一位老師,，帶領(lǐng)我走向新的人生道路,。

從我上幼兒園開(kāi)始，書(shū)就一直伴在我左右,。每天晚上媽媽都會(huì)讀童話故事，每次我聽(tīng)得不過(guò)癮,，只好自己找來(lái)書(shū)看,。小時(shí)候我最?lèi)?ài)看《安徒生童話》，但因?yàn)檫€小認(rèn)識(shí)的字不多,，所以得找?guī)灼?jiǎn)單的看,。長(zhǎng)大了，我迷上了沈石溪的動(dòng)物小說(shuō),。他筆下的動(dòng)物感覺(jué)各個(gè)都有靈性,，讓我感覺(jué)我就站在日曲卡雪山上，看著下面栩栩如生的動(dòng)物們閱讀的感覺(jué)真是奇妙,，讀的.好像不是一排排字而是一種滲透人心的情感,。

記得有一次媽媽又給我買(mǎi)了本沈石溪的書(shū)叫《狼國(guó)女王》，我樂(lè)顛顛地抱著書(shū)坐在床上看,。別林斯基說(shuō)過(guò)：好的書(shū)籍是貴重的珍寶,，我抱著一大塊鉆石一般，迫不及待想要驗(yàn)真假了,。一打開(kāi)書(shū)我就被書(shū)中的故事吸引住了,，書(shū)中的人物一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在我的腦海里。我看得如癡如醉,。不知過(guò)了多久,，我抬頭一看鬧鐘，哇12點(diǎn)多了,。我趕忙跑上樓,，媽媽生氣地望著我，我解釋我是因?yàn)榭磿?shū)才忘了吃午飯,。媽媽馬上開(kāi)心地說(shuō)：以后要看好時(shí)間,。

讀書(shū)多好，它讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),，可以了解很多大人也不懂的事情,。所以我也很愛(ài)《竊讀記》中的一句話：記住，你們是吃飯長(zhǎng)大的,，也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇十

經(jīng)歷了年少的懵懂，青春期的敏感,，到現(xiàn)在終于成年后的達(dá)觀,，一路走來(lái)我終于明白,，原來(lái)閱讀是生命中最美好的顏色。

少年讀書(shū)時(shí)

少年讀書(shū)的生涯像一幅幅流光溢彩的畫(huà)面,，讓我不愛(ài)說(shuō)笑的童年多了許多興味,。

身居農(nóng)村，我的啟蒙書(shū)籍并非是美麗的童話,，而是奶奶用來(lái)夾鞋樣子的厚厚的《西游記》,，書(shū)皮不知已經(jīng)不知所蹤，起首的幾頁(yè)也銷(xiāo)聲匿跡了,，我就囫圇吞棗的讀,，讀著讀著，就發(fā)現(xiàn)原來(lái)書(shū)里寫(xiě)得遠(yuǎn)比電視上精彩,，單是孫悟空與二郎神斗法,，忽而天下，忽而地下的變化就如此的多端,，不可端倪,，豈是電視劇中幾個(gè)鏡頭的變化可比。

另一種啟蒙便是當(dāng)時(shí)的`《燕趙都市報(bào)》,，一個(gè)好朋友的爺爺是退休老教師,，家里有成堆的報(bào)紙，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)寶庫(kù),，好朋友也總是貼心的把報(bào)紙里時(shí)事政治那版拿出去,，留下娛樂(lè)文藝的幾版為我保存著，隔一段時(shí)間我便去抱回一大堆的報(bào)紙,，我騎著單車(chē)去同學(xué)家玩半天,，然后“滿載而歸”，那種心情,，恨不得一下子讀完,，又想把美食慢慢享受，真真是世間最甜蜜的負(fù)擔(dān),，只可意會(huì),，不可言傳。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇十一

閱讀是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙,，閱讀是人生路上的指向標(biāo),，閱讀是無(wú)盡黑暗中的長(zhǎng)明燈。

閱讀經(jīng)典,，可品味世間百態(tài),，陶冶情操，閱讀名著，從中找到獨(dú)屬于自己的體會(huì)……閱讀有數(shù)不清的好處,，我就從中得到了不少益處,，但我小時(shí)候卻不大喜歡看書(shū)。不過(guò)現(xiàn)在可不同了,，你想知道嗎,？那就聽(tīng)我慢慢講吧。

這還要從我五六歲的時(shí)候說(shuō)起,。那時(shí)的我,，性子毛毛躁躁的，干什么都靜不下來(lái),，唯一的清閑時(shí)刻，就是我坐在電腦前的那一段時(shí)間,。

爸爸也拿我沒(méi)辦法,。忽然有一天爸爸拿著一本精美的圖書(shū)，悄悄的湊到我的跟前“當(dāng)當(dāng)當(dāng),，看看這是什么,？”說(shuō)著把那本書(shū)攤開(kāi)放到我面前。我一臉好奇的翻了翻,，什么啊,，上面全都是密密麻麻的字，真無(wú)聊,。我便將這本書(shū)又丟給了他,。“別啊,，看看唄,，我敢保證你絕對(duì)不知道什么是什么?！闭f(shuō)著,，又將臉湊到我的面前，看著他那幅樣子,，我的好奇心頓時(shí)被勾了起來(lái),。

打開(kāi)書(shū)翻了翻，只第一段我就犯難,，這是什么字?。课野櫚櫭?，這些都是什么,？啊，好煩！根本就看不懂啊,，見(jiàn)我一副郁悶的樣子,，爸爸耐心和我解釋起來(lái)。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,，“哦,，那這是什么意思？”“你還沒(méi)發(fā)現(xiàn)嗎,？這就是《西游記》呀,！”“啊,？所以這就是孫悟空從石頭縫里蹦出來(lái)的那段,？”我還是不太明白，也許是見(jiàn)我想的太過(guò)入神,，他便說(shuō):“你也沒(méi)必要搞懂這上面的意思,，不懂的地方可以問(wèn)我或者查字典，再跟你平時(shí)看的電視《西游記》結(jié)合,，在腦海里還原這個(gè)上面的內(nèi)容是不是很有趣,？”我聽(tīng)后，閉上眼想了想,，一個(gè)毛猴就出現(xiàn)了,，只見(jiàn)他單手放在眼前，單腳抬起,，一副金雞獨(dú)立,，眺望遠(yuǎn)方的經(jīng)典動(dòng)作。

“哇,，好有趣啊”,！從此，我就喜歡上了這種閱讀方法,。

這就是我愛(ài)上閱讀的原因了,。自此，閱讀伴我一路走來(lái),。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇十二

童年的時(shí)候,，我很慶幸沒(méi)有被各類(lèi)補(bǔ)習(xí)班所占領(lǐng)，但我的確和別的孩子不同,。他們的童年多姿多彩,，玩大過(guò)天，而我的絕大部分時(shí)間卻都是靠坐在大書(shū)架邊,，捧著父母送給我的故事書(shū)讀得津津有味,。

沒(méi)錯(cuò),，我的閱讀之旅便是從童年開(kāi)始的。

由灰姑娘到睡美人,，由三根羽毛到魔鬼的三根金發(fā)……我已經(jīng)記不清我看過(guò)多少故事,。僅知道當(dāng)時(shí)的父母事業(yè)剛剛起步，時(shí)常飛往各地出差,，唯一印象深刻的就是這四個(gè)故事,。因?yàn)樗鼈兪菋寢屆恐芰丶叶紩?huì)給我講的睡前故事，它們來(lái)源于難得的相處時(shí)光,。

上了小學(xué)的我擁有了一整套的百科全書(shū),，我如饑似渴地讀著，疑問(wèn)于恐龍滅絕的真相,，疑問(wèn)于人類(lèi)的來(lái)源,，疑問(wèn)于地外文明是否存在。不得不說(shuō),，閱讀真的讓我受益匪淺,。童年時(shí)所瀏覽的故事書(shū)使小學(xué)時(shí)代的我想象力異常豐富，不僅可以在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出作文,，并且還大受贊譽(yù)。那個(gè)時(shí)候的爸爸媽媽開(kāi)心極了,，緊接著又給我買(mǎi)了許多的圖畫(huà)書(shū),。看著書(shū)架一格格地填滿,，他們卻始終沒(méi)有停下奔波工作的腳步,。

吶，現(xiàn)在的我已經(jīng)上了高中,。我不再喜歡故事書(shū),，不再喜歡枯燥的百科全書(shū)，也不再沉淪于網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),，它們?nèi)己盟苹貞浺话惚晃掖娣旁诹四莻€(gè)古檀色的大書(shū)架上,，接受著時(shí)光的洗禮。就在上個(gè)星期,，我竟鬼使神差地買(mǎi)回幾本魯迅的著作,，不知這會(huì)不會(huì)是我閱讀之旅的下一個(gè)起點(diǎn)，但我知道,，閱讀一直在伴我成長(zhǎng),，猶如爸爸媽媽拼命工作的初衷只是想讓我快樂(lè)成長(zhǎng)！

閱讀雖好,，有你們的陪伴卻更為重要,?！笥?/p>

閱讀伴我成長(zhǎng)篇十三

輕拂開(kāi)一頁(yè)頁(yè)的書(shū)，陶醉于優(yōu)雅的意境中,；我更喜歡在陽(yáng)光充沛的上午漫步于書(shū)店,，品位那一份智慧賜予的寧?kù)o。

以前,，我總是吵著鬧著要爸爸給我講故事,，之后剛學(xué)會(huì)認(rèn)字，就迫不及待的跑到幼兒園的書(shū)架邊,，大聲自豪朗讀出不太嫻熟的《黑貓警長(zhǎng)》故事?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了,，還是那樣的愛(ài)看書(shū)——睡覺(jué)前拼命拖延時(shí)間看書(shū),。

在漫漫的人生旅途中，每時(shí)每刻都需要讀書(shū),。書(shū)是我們的精神食糧,，它可以化為人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力。每有空閑,，我就是手不釋卷,，不斷充實(shí)自己的閑暇時(shí)光，因?yàn)闀?shū)是我的好朋友,。

閱讀伴我成長(zhǎng)篇十四

書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,，它總能給我們帶來(lái)快樂(lè)，給我們理想的營(yíng)養(yǎng),，給我們智慧的.火花……可以說(shuō),，書(shū)就是奇珍異寶。

在我五六歲時(shí),，我就喜歡看書(shū),，不過(guò)看的都是圖畫(huà)書(shū)。漸漸地,，我感覺(jué)圖畫(huà)書(shū)不夠有趣,，就讓媽媽給我講《皇帝新裝》《灰姑娘》《賣(mài)火柴的小女孩》等等。我八歲時(shí)學(xué)了漢語(yǔ)拼音,，媽媽就給我買(mǎi)了一些拼音讀物,，《伊索寓言》《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我看。后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了《中華上下五千年》《史記》和《寄小讀者》給我讀,，雖然有些字我不認(rèn)識(shí),，但媽媽給我請(qǐng)來(lái)了一位不會(huì)說(shuō)話不會(huì)動(dòng)的老師——字典。后來(lái)媽媽又給我買(mǎi)了小說(shuō)《狼王夢(mèng)》《作文考試大全》《五百字優(yōu)秀作文》《四大名著》等,。

書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的天梯,，它能讓我們實(shí)現(xiàn)人生的偉大理想,。