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國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇一

國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，代表著國(guó)家的尊嚴(yán)和榮譽(yù),。每天早晨，我們都會(huì)在學(xué)校的操場(chǎng)上舉行升國(guó)旗儀式,，并且進(jìn)行講話(huà),。通過(guò)這樣的儀式，我們能夠更深入地了解國(guó)家的發(fā)展,，加深對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和認(rèn)同,。下面我將分享一些我在國(guó)旗下講話(huà)過(guò)程中的體會(huì)和心得。

第二段：對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)深化

國(guó)旗下的講話(huà)過(guò)程中,，我們會(huì)被要求談?wù)撘恍┡c國(guó)家發(fā)展有關(guān)的話(huà)題,。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我會(huì)查找大量的資料,，了解國(guó)家政策,、經(jīng)濟(jì)狀況以及國(guó)際形勢(shì)等。通過(guò)這樣的研究,，我對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí)深化了,。例如，我了解到了我國(guó)在科技創(chuàng)新方面的巨大進(jìn)步,，也了解到了一些新的政策和措施對(duì)于人民生活的影響,。這些知識(shí)的積累不僅讓我在講話(huà)中能夠更加自信地表達(dá)，還讓我對(duì)國(guó)家的未來(lái)充滿(mǎn)了信心,。

第三段：加深榮譽(yù)感與責(zé)任感

在國(guó)旗下講話(huà),，需要站在臺(tái)上面對(duì)全體同學(xué)和老師，這讓我感到既激動(dòng)又緊張,。在準(zhǔn)備過(guò)程中,，我不僅要研究相關(guān)知識(shí),，還需要反復(fù)修改講稿，確保語(yǔ)言清晰準(zhǔn)確,。這個(gè)過(guò)程讓我深深地體會(huì)到了榮譽(yù)感和責(zé)任感,。每一次的講話(huà)都要代表全體同學(xué)和老師的心聲，所以我必須盡力做到最好,。這讓我懂得了自身的重要性,，也增強(qiáng)了我對(duì)國(guó)家和社會(huì)的責(zé)任感。

第四段：培養(yǎng)思考和表達(dá)能力

參與國(guó)旗下講話(huà),，需要我們對(duì)一些復(fù)雜的問(wèn)題進(jìn)行思考，并且能夠清晰地表達(dá)出來(lái),。在準(zhǔn)備和講話(huà)的過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了系統(tǒng)思考問(wèn)題，梳理邏輯,，讓自己的觀點(diǎn)更加準(zhǔn)確有力,。同時(shí)，通過(guò)反復(fù)的練習(xí)和講演,，我也提高了自己的口頭表達(dá)能力和演講技巧,。這些能力的培養(yǎng)不僅在國(guó)旗下講話(huà)中有所體現(xiàn)，在日常學(xué)習(xí)和工作中,，也能夠更好地幫助我進(jìn)行思考和表達(dá),。

第五段：增進(jìn)集體凝聚力和歸屬感

國(guó)旗下講話(huà)是一個(gè)儀式，是學(xué)校對(duì)國(guó)家的敬意的體現(xiàn),。在升旗儀式中,，全體同學(xué)和老師一起齊唱國(guó)歌，并且舉起右手向國(guó)旗行注目禮,。這種儀式性的行為,，讓我感受到了強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)凝聚力和社會(huì)歸屬感。每一次講話(huà)結(jié)束后,，同學(xué)們一起鼓掌并互相鼓勵(lì),，這讓我感到非常溫暖和欣慰。國(guó)旗下講話(huà)讓我們感受到了作為一個(gè)團(tuán)體,，每個(gè)人的力量是不可忽視和低估的,。

總結(jié)：

通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，我加深了對(duì)國(guó)家的認(rèn)識(shí),，增強(qiáng)了榮譽(yù)感與責(zé)任感,，培養(yǎng)了思考和表達(dá)能力，并且增進(jìn)了集體凝聚力和歸屬感,。這個(gè)活動(dòng)不僅是對(duì)國(guó)家的一種表達(dá),，也是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的一次鍛煉,。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠更好地了解國(guó)家的發(fā)展,，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,，在為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)力量的同時(shí)，也得到了自我成長(zhǎng)和提升,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇二

人要維持自己的生命,，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”,?！熬駹I(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)，“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界,，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀,。

我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪,、懸梁刺股的感人故事,。這些讀書(shū)故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書(shū)的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)著名文學(xué)大師魯迅,、郭沫若,、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺,，都是學(xué)貫中西,、博古通今。能達(dá)到如此境界,，與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的,。

同學(xué)們，你們正處在讀書(shū),、求知的黃金階段,。你們知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先,，要精讀課堂上的書(shū),，尤其是語(yǔ)文課本，仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,，感悟文章表達(dá)的感情。其次,，要泛讀課外書(shū),。從文學(xué)類(lèi)到科技類(lèi)，從中國(guó)名著到外國(guó)名著,，從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書(shū)的地方,，就要有你們的身影,。

讀書(shū)，需要時(shí)間,。時(shí)間在哪里?它就在我們每一個(gè)人的雙手里,。你一松手，它就從指間溜走了,。

因此,，讀書(shū)需要“只爭(zhēng)朝夕”。一早到校,，可以讀書(shū);午間休息,，可以讀書(shū);睡覺(jué)之前，可以讀書(shū),。

選擇讀書(shū),，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;

選擇讀書(shū),，就選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;

太陽(yáng)每天都是新的,，生活永遠(yuǎn)充滿(mǎn)希望,，現(xiàn)在就開(kāi)始吧，把握每個(gè)瞬間,，不要再猶豫——讀書(shū)吧,，同學(xué)們!

人生如海上行舟，不知何時(shí)就會(huì)遭到惡浪和風(fēng)暴的襲擊,。既然我們來(lái)到人間,，就應(yīng)該用青春的鐮刀去披荊斬棘。懦弱的人站在雨中怕淋濕,，站在陽(yáng)光下怕曬黑,，如此命運(yùn)只能讓他們?cè)谏侥_下徘徊。恰恰相反,，勇敢的水手從來(lái)不懼怕風(fēng)高浪險(xiǎn),，因?yàn)樗麄兩钪鏈\水者得魚(yú)蝦，涉深水者得蛟龍,，年輕人不要畏首畏尾,。請(qǐng)?jiān)谧约盒闹袠?shù)立一個(gè)永恒的信念——沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路，沒(méi)有比心更高的山,。

是的,，腳比路長(zhǎng)，遠(yuǎn)方無(wú)論有多么遠(yuǎn),，經(jīng)過(guò)雙足跋涉,，終會(huì)抵達(dá),，人生亦是如此。我們不怕目標(biāo)高遠(yuǎn),，只怕沒(méi)有追尋的勇氣,、熱情和執(zhí)著。只要心頭時(shí)時(shí)燃燒著堅(jiān)定的信念,，一往無(wú)前的行進(jìn)下去,，就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn)--很多所謂的遠(yuǎn)方并不那么遙遠(yuǎn)。

是的,，人的出身,、門(mén)第和相貌無(wú)法選擇，但可以選擇自尊自信勇氣和毅力,。關(guān)鍵是要看青自己,，看重自己，切不可自怨自艾,，妄自菲薄,。正如比利時(shí)詩(shī)人梅特林克所說(shuō)，揭下你的面紗,，別讓你的面紗隱藏了最后的真理和快樂(lè),。要相信自己，你是獨(dú)一無(wú)二的,，你必然會(huì)有非凡的成就,。如果你內(nèi)心深處的某個(gè)地方在熱烈地渴望成功，那么你就成功了一半,。從今天起,，你要做的就是先改變自己的人生觀，改變對(duì)自己的看法,。

滄桑幾許,，人生幾何。既然生命屬于人們的只有一次,，我們何不去暢情享受呢?縱然生活中困難重重,，但心若在，夢(mèng)就在,，我們定會(huì)活出自己的風(fēng)采,。

信心是驅(qū)散寒冷的火炬;信心是燭照心靈的太陽(yáng)，美麗的陽(yáng)光不屬于流淚的雙眼,，美好的青春不屬于自卑的.青年;除非你選擇放棄,，否則你將永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗。

親愛(ài)的同學(xué)們,，請(qǐng)快打開(kāi)那封閉的心,，讓信心的火炬驅(qū)散失敗的陰暗和苦惱,。請(qǐng)記注：把信心留給自己。

尊敬的各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

我先給大家講一個(gè)故事：上世紀(jì)九十年代,，在中國(guó)南方發(fā)生了這樣一件事，一家著名的企業(yè)公開(kāi)招聘管理人才,，在應(yīng)聘者當(dāng)中,，不乏有高學(xué)歷者，有曾經(jīng)從事過(guò)管理工作的人,，也有口才非常出眾的公關(guān)人員,。但最后負(fù)責(zé)招聘的老總卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的競(jìng)聘者。后來(lái),，有人問(wèn)這位老總,，“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢(shì)的競(jìng)聘者?”這位老總回答：“一個(gè)有好習(xí)慣的員工，就是一座金礦,，有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財(cái)富,。”因此,，我今天國(guó)旗下講話(huà)的題目就是《有好的習(xí)慣,，才會(huì)有好的命運(yùn)》。

愛(ài)因斯坦有句名言：“一個(gè)人取得的成績(jī)往往取決于性格上的偉大,。”而構(gòu)成我們性格的,，正是日常生活中我們的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多，個(gè)人的能力就越強(qiáng),。養(yǎng)成好的習(xí)慣,，就如同為夢(mèng)想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅(jiān)定的基石,。

是的,，當(dāng)一個(gè)人養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，他的人格魅力便會(huì)自然得到提升,。其實(shí),，習(xí)慣在我們不知不覺(jué)的成長(zhǎng)中,常年累月影的影響著我們的品德，暴露著我們的本性,，左右著我們的成敗,。因此，在生活中,，我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動(dòng)打掃衛(wèi)生,，形成愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;習(xí)慣于說(shuō)聲“謝謝”、“你好”,、“對(duì)不起”,，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持鍛煉，形成健美的體魄;人際交往中習(xí)慣于理解,、寬容,，便能化干戈為玉帛;習(xí)慣于去用心觀察,，才能形成好的觀察能力;習(xí)慣于提前預(yù)習(xí),，課后復(fù)習(xí)，才能形成高效的學(xué)習(xí)方法;當(dāng)然,，我們更應(yīng)該習(xí)慣于用愛(ài)心去面對(duì)周?chē)氖澜?，升華我們的人性,。正如著名的教育家葉圣陶所說(shuō)：唯有用行動(dòng)，才能讓“習(xí)慣成自然”,。

人們常說(shuō)：播下一個(gè)行動(dòng),，便會(huì)收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，便會(huì)收獲一種性格;播下一種性格,，便會(huì)收獲一種命運(yùn),。這是一切成功人士所具備的特質(zhì)，所以,，就讓我們將好習(xí)慣的種子埋下,，用恒心去澆灌，去成就我們生命的精彩,。

我的講話(huà)完了,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇三

尊敬的老師、同學(xué)：

早上好!

草木蔥蘢,，綠樹(shù)成蔭,，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園,。地球是人類(lèi)唯一居住的地方,，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要愛(ài)護(hù)地球,，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡。"天蒼蒼,，野茫茫,，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊"多么美的一首詩(shī)啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然,，可是現(xiàn)在,，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下,，一塊塊綠色消失,，一座座高樓建起，一噸噸污水流出,，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,，大氣、水,、土地被嚴(yán)重污染,，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地,、酸雨,、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球,?？上驳氖牵祟?lèi)似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開(kāi)始覺(jué)醒了,，人們意識(shí)到只有熱愛(ài)地球媽媽才能拯救人類(lèi)自己,，創(chuàng)造幸福的生活。

媽媽的草地,，是溫暖的搖籃;媽媽的天空,，是慈祥的笑臉;媽媽的河流，是愛(ài)的源泉,。為了草地永存,，為了河流永不干涸，為了笑臉永在,，在"世界地球日"到來(lái)之際,，讓我們不再袖手旁觀,，不再以為隨手丟一份垃圾無(wú)所謂,，不再以為我隨便吐一口痰不要緊，不再以為水龍頭沒(méi)關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已,。

綠色是多么寶貴啊!它是生命,、是希望、是安慰,、是快樂(lè),。同學(xué)們，讓我們都積極行動(dòng)起來(lái),，從身邊的小事做起,，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動(dòng)物,，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾,、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，保護(hù)環(huán)境,，一起做保護(hù)地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇四

第一段：引入國(guó)旗下講話(huà)的意義和重要性（200字）

國(guó)旗下講話(huà)是我們自幼學(xué)校教育中的一項(xiàng)重要活動(dòng),，它象征著對(duì)國(guó)旗的敬仰和對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),。國(guó)旗下講話(huà)常常以學(xué)校、團(tuán)隊(duì)的集體榮譽(yù)和主題教育為背景,，通過(guò)每一位成員的發(fā)言,，傳遞正能量，展示團(tuán)隊(duì)精神和凝聚力,。在國(guó)旗下講話(huà)的環(huán)境中,，我們能夠結(jié)合自身的實(shí)際情況，就校園生活,、學(xué)習(xí)進(jìn)步,、成長(zhǎng)體驗(yàn)等方面進(jìn)行分享和思考，從中收獲友誼,、獨(dú)立思考的力量,。因此，國(guó)旗下講話(huà)是學(xué)校教育中一項(xiàng)不可忽視的重要活動(dòng),，也是培養(yǎng)青少年社會(huì)責(zé)任感和承擔(dān)能力的一種途徑,。

第二段：學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng)的重要性（200字）

在國(guó)旗下講話(huà)的環(huán)境中，我們常常會(huì)從歷史和傳統(tǒng)中汲取營(yíng)養(yǎng),。國(guó)家歷史和傳統(tǒng)是民族的寶貴財(cái)富,，了解和學(xué)習(xí)國(guó)家歷史傳統(tǒng)，有助于我們形成正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,，增強(qiáng)文化自信。國(guó)旗下講話(huà)可以為我們提供一個(gè)展示學(xué)習(xí)成果的機(jī)會(huì),，分享對(duì)歷史和傳統(tǒng)的理解和體驗(yàn),，激發(fā)彼此的學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的溝通與理解,。通過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家歷史和傳統(tǒng),，我們能夠更好地向前輩學(xué)習(xí)，以史為鑒，為自己的未來(lái)做出更加明智的選擇,。

第三段：倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神（200字）

國(guó)旗下講話(huà)的另一個(gè)重要作用是倡導(dǎo)社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。在這個(gè)機(jī)會(huì)下，我們可以分享參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的心得和感悟,，討論如何為社會(huì)貢獻(xiàn)力量,，為他人、為國(guó)家做出更多的奉獻(xiàn),。這種講話(huà)活動(dòng)可以激發(fā)我們內(nèi)心的愛(ài)國(guó)情懷和社會(huì)責(zé)任感,，引導(dǎo)我們關(guān)注社會(huì)問(wèn)題，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)群體,，幫助他人,，傳遞正能量。同時(shí),，國(guó)旗下講話(huà)也為我們提供了一個(gè)相互分享成長(zhǎng)經(jīng)歷,、勉勵(lì)他人積極向上的平臺(tái)。通過(guò)講話(huà),，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,，并從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)，不斷提高自己的社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神,。

第四段：培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力（200字）

國(guó)旗下講話(huà)為我們提供了一個(gè)展示自己的舞臺(tái),，培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力。在國(guó)旗下講話(huà)的環(huán)境中,，我們可以向全體成員陳述自己的觀點(diǎn)和體驗(yàn),。通過(guò)講話(huà)，我們可以鍛煉自己的口才和表達(dá)能力,，提高自己的自信心,。同時(shí)，聽(tīng)取他人的講話(huà)也能夠拓寬我們的視野,，培養(yǎng)傾聽(tīng)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。這種公開(kāi)的表達(dá)和交流方式有助于我們積極參與到學(xué)校和社會(huì)中去，勇敢地表達(dá)自己的觀點(diǎn),，發(fā)揮自己的特長(zhǎng),，更好地適應(yīng)未來(lái)的挑戰(zhàn)。

第五段：總結(jié)重申國(guó)旗下講話(huà)的價(jià)值和意義（200字）

國(guó)旗下講話(huà)是一項(xiàng)重要的學(xué)?；顒?dòng),，它弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神,、傳承了國(guó)家歷史和傳統(tǒng),，倡導(dǎo)了社會(huì)責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，國(guó)旗下講話(huà)還為我們提供了展示自己,、培養(yǎng)自信心和表達(dá)能力的機(jī)會(huì),。在這個(gè)環(huán)境中，我們能夠共同分享成長(zhǎng)的喜悅和困惑,，相互激勵(lì)和幫助,。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)，我們能夠培養(yǎng)正確的價(jià)值觀念,，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,，更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，為實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值和國(guó)家的繁榮進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn),。因此,，每一次國(guó)旗下講話(huà)都是我們成長(zhǎng)歷程中寶貴的一部分，我們應(yīng)當(dāng)珍惜并認(rèn)真對(duì)待,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇五

第一段：引言（150字）

國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征,，它是民族的驕傲，更是國(guó)家的榮譽(yù),。無(wú)論是在學(xué)校,、機(jī)關(guān)、還是公共場(chǎng)所,，國(guó)旗都以莊嚴(yán)的神態(tài)迎風(fēng)飄揚(yáng),，代表著國(guó)家的無(wú)限希望和前途。每天早晨,，當(dāng)國(guó)旗冉冉升起,，我們會(huì)在校園的操場(chǎng)上舉行升旗儀式。隨后,，很多學(xué)校會(huì)舉行國(guó)旗下講話(huà),，這是讓每個(gè)人表達(dá)自己對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注的機(jī)會(huì)。在這篇文章中,，我將分享我在國(guó)旗下講話(huà)后的心得體會(huì),，以及它對(duì)我個(gè)人的積極影響。

第二段：感受?chē)?guó)旗下講話(huà)的莊嚴(yán)感（250字）

在國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)刻,，整個(gè)校園彌漫著莊嚴(yán)而肅穆的氛圍,。站在講臺(tái)上，我沐浴著國(guó)旗的光輝,，感受到自己的使命,。國(guó)旗下講話(huà)給予了我寶貴的機(jī)會(huì)，讓我思考自己在祖國(guó)發(fā)展中所起的作用,。我回顧了自己的學(xué)習(xí)生涯,，深刻意識(shí)到自己的責(zé)任與義務(wù),。這種莊嚴(yán)感使我更加明確自己的目標(biāo)，要努力學(xué)習(xí),、積極進(jìn)取,，為家鄉(xiāng)、為國(guó)家的繁榮做出貢獻(xiàn),。

第三段：激發(fā)對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注（300字）

國(guó)旗下講話(huà)激發(fā)了我對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注,。在講話(huà)的時(shí)候，我充分意識(shí)到自己作為一個(gè)公民的身份,，要為國(guó)家的繁榮而努力,。我開(kāi)始關(guān)注國(guó)家大事，深入了解國(guó)家政策,。我發(fā)現(xiàn),，只有了解國(guó)家的發(fā)展?fàn)顩r，才能明確自己應(yīng)付的方向與責(zé)任,。而對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)也讓我更加珍惜現(xiàn)在的生活,，感恩這個(gè)美麗而強(qiáng)大的祖國(guó)。

第四段：激勵(lì)個(gè)人積極向上的努力（300字）

國(guó)旗下講話(huà)的莊嚴(yán)與儀式感激勵(lì)著我,，使我更加積極向上,。在面對(duì)困難與挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己,，只有堅(jiān)持不懈,、不斷努力，才能為自己和國(guó)家爭(zhēng)取更好的未來(lái),。我會(huì)從自身出發(fā),，努力學(xué)習(xí)成才，掌握更多的知識(shí)和技能,，為國(guó)家的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。我也會(huì)積極參與社會(huì)公益活動(dòng)，傳遞愛(ài)心與正能量,。國(guó)旗下講話(huà)激發(fā)了我的內(nèi)在潛能,，讓我堅(jiān)信只要付出努力，就會(huì)收獲美好,。

第五段：結(jié)尾與展望（200字）

在國(guó)旗下講話(huà)后的心得體會(huì)中,，我明白了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)與關(guān)注，并且激發(fā)了我的積極向上,。國(guó)旗代表了國(guó)家的力量與團(tuán)結(jié),，而站在國(guó)旗下講話(huà)的時(shí)刻，則是一次深刻的自我反省與思考,。通過(guò)講話(huà),，我更加明確了自己的責(zé)任與使命,，也獲得了內(nèi)心的堅(jiān)定和力量。我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)和生活中繼續(xù)堅(jiān)守初心,，努力學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取,，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí)，我也希望能夠?qū)⑦@種熱愛(ài)與關(guān)注傳遞給更多的人,，激勵(lì)他們積極向上,，為建設(shè)美好祖國(guó)而努力。只有這樣,，我們才能真正實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮與人民幸福的美好愿景,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇六

20xx年12月16日 在重慶市，由于擁堵發(fā)生踩踏事件,，造成25名學(xué)生受傷,。

20xx年1月6日 浙江寧波，學(xué)生因觀看孔明燈造成擁擠,，兩死一傷,。

20xx年11月3日 湖南常寧，學(xué)生們做課間操下樓發(fā)生踩踏事故,，6名學(xué)生受傷,。

20xx年12月7日 湖南湘潭，一名學(xué)生下樓時(shí)跌倒,，造成9人死亡,，26人受傷。

天下皆知取之為取,，而莫知與之為取,。我們每個(gè)人都是社會(huì)這片汪洋里的一滴水珠，也許我們無(wú)法掀起一片驚濤駭浪,，但若我們?yōu)檫@片汪洋獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)護(hù)和關(guān)懷,，就能讓這一方水更藍(lán)，更清澈,。這,，會(huì)成為一片汪洋的感動(dòng)。這,，是我們作為水珠的價(jià)值和修養(yǎng),。

對(duì)公共秩序的維護(hù)我們責(zé)無(wú)旁貸。具體來(lái)說(shuō),，便可落實(shí)在我們的“舉手之勞”和“愛(ài)惜之心”上,。生活中存在著無(wú)數(shù)多次的“舉手之勞”——中午放學(xué)放慢一點(diǎn)趕往食堂的腳步,，輕聲細(xì)語(yǔ);上下樓梯，一步一階,，小心翼翼;路上車(chē)來(lái)車(chē)往,，及時(shí)制止一個(gè)想要穿馬路的孩子。

同時(shí)還用許多我們應(yīng)有的“愛(ài)惜之心”——

愛(ài)惜課桌椅,，別讓他們傷痕累累;

愛(ài)惜教室的門(mén),，放下?lián)]舞的拳頭;

愛(ài)身邊的一草一木一花，讓它們的美麗只停留在你的腦中;

愛(ài)惜城市的公共自行車(chē),，輕拿輕放;

愛(ài)惜公車(chē)上的座椅;愛(ài)一磚一瓦;愛(ài)這個(gè)城市的每一張面孔,。

勿以善小而不為，勿以惡小而為之,，不圖一時(shí)之快,，不逞一時(shí)之勇。

我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便收獲一個(gè)習(xí)慣;播下一個(gè)習(xí)慣,，便收獲一個(gè)品格。

雪萊說(shuō)：道德最大的秘密就是愛(ài),。愛(ài)我們的家庭,，愛(ài)我們的校園，愛(ài)我們身邊這一個(gè)五彩斑斕的世界,。愛(ài)它,，保護(hù)它。

你要相信,，我們一次又一次的舉手之勞,，會(huì)將水珠匯成江河，涌入大海,。為它添一筆絢麗的色彩,。

所以，讓我們每一個(gè)人承擔(dān)起一份維護(hù)公共秩序的責(zé)任,，讓我們每一個(gè)人建立起一份愛(ài)護(hù)公共財(cái)物的意識(shí),。讓我們?cè)跉g笑中建立一個(gè)和諧美好的世界，讓那個(gè)混雜著鮮血教訓(xùn)的時(shí)代與我們漸行漸遠(yuǎn),。

謝謝大家,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇七

國(guó)旗下講話(huà)是中小學(xué)生每周一的重要活動(dòng)之一，這是一種培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的重要方式,。作為一名中學(xué)生,，我也參與其中，近期在國(guó)旗下講話(huà)后,，我深感心靈受到了極大的洗禮,，體驗(yàn)到了深深的責(zé)任與使命,。

第二段：國(guó)旗下講話(huà)的重要性

國(guó)旗下講話(huà)是每周一的重要活動(dòng)，也是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)情懷的有效方法,。通過(guò)站在國(guó)旗下,，我們能夠感受到弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神的力量，進(jìn)一步激發(fā)了我們的愛(ài)國(guó)情懷,。在國(guó)旗下講話(huà)時(shí),，我們作為中小學(xué)生代表，要表達(dá)我們的聲音,，要用自己的行動(dòng)來(lái)演繹愛(ài)國(guó)主義,，要傳遞正確的價(jià)值觀,。國(guó)旗下講話(huà)對(duì)于我們每個(gè)學(xué)生而言,，都是一種榮譽(yù)和責(zé)任，在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我們要發(fā)自?xún)?nèi)心地感慨愛(ài)國(guó)主義的偉大,，要讓自己的行為符合國(guó)旗下的莊嚴(yán)。

第三段：我的心得體會(huì)

在國(guó)旗下講話(huà)后,，我深感責(zé)任重大,，同時(shí)也倍受鼓舞。首先,，國(guó)旗下講話(huà)讓我深刻理解到了自己是祖國(guó)的未來(lái)和希望,，讓我明白了自己肩上的責(zé)任。作為中學(xué)生,，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),，成為有用之才，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量,。其次,，國(guó)旗下講話(huà)也讓我感受到了祖國(guó)帶給我們的無(wú)私愛(ài)和關(guān)懷。祖國(guó)給予了我們歲月靜好的環(huán)境,，給予了我們無(wú)數(shù)的機(jī)會(huì)和福利,，我們有責(zé)任為祖國(guó)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。最后,，國(guó)旗下講話(huà)還讓我更加明白愛(ài)國(guó)情懷的內(nèi)涵,。愛(ài)國(guó)不僅僅是口號(hào)，更是一種精神力量和行動(dòng)實(shí)踐,。只有將自己的力量和追求融入到祖國(guó)的建設(shè)中,，才能真正詮釋出愛(ài)國(guó)主義的真諦。

第四段：國(guó)旗下講話(huà)對(duì)我的影響

國(guó)旗下講話(huà)對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,。首先,，它讓我更加明確了自己的人生目標(biāo),。作為一名中學(xué)生，我要努力學(xué)習(xí),，不斷提高自己的綜合素質(zhì),，為將來(lái)的社會(huì)作出更多的貢獻(xiàn)。其次,，國(guó)旗下講話(huà)讓我明白了珍惜時(shí)光的重要性,。它提醒我要珍惜每一天，鞭策自己不斷進(jìn)取,。再次,，國(guó)旗下講話(huà)讓我更加感恩。我要感謝黨和政府為我們創(chuàng)造的良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,，感謝祖國(guó)給予我們的無(wú)私愛(ài)和關(guān)懷,，感謝家人對(duì)我一直以來(lái)的支持與鼓勵(lì)。

第五段：總結(jié)回顧

通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),，我深切地體驗(yàn)到了愛(ài)國(guó)情懷的力量,，明白了愛(ài)國(guó)的真諦和責(zé)任。國(guó)旗下講話(huà)是培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)精神的有效方式,，通過(guò)站在國(guó)旗下,，我們讓自己感受到了愛(ài)國(guó)的莊嚴(yán)與使命。這一活動(dòng)對(duì)于每個(gè)中小學(xué)生而言都是一種榮譽(yù)和責(zé)任,，我們應(yīng)該用自己的行動(dòng),，來(lái)演繹愛(ài)國(guó)主義的內(nèi)涵，傳遞正確的價(jià)值觀,。國(guó)旗下講話(huà)對(duì)于我個(gè)人而言也是一次重要的心靈洗禮,，讓我明白了自己的責(zé)任使命，同時(shí)也讓我決心加倍努力學(xué)習(xí),，為建設(shè)美好祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇八

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好!

如果有人要問(wèn)：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動(dòng),。社會(huì)中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動(dòng)者,。樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥",。勞動(dòng)創(chuàng)造了人類(lèi),，勞動(dòng)創(chuàng)造了文化，勞動(dòng)創(chuàng)造了財(cái)富,，勞動(dòng)創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動(dòng)者才是幸福的，只有勞動(dòng)者才是快樂(lè)的，只有勞動(dòng)者才是光榮的,。不勞而獲,，不珍惜自己和別人的勞動(dòng)成果的人是可恥的。

腦力勞動(dòng)者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,，林立的萬(wàn)丈高樓是體力勞動(dòng)者用汗水筑就,，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有發(fā)明創(chuàng)造，離開(kāi)勞動(dòng)一切都無(wú)從談起;不勞動(dòng)勢(shì)必一無(wú)所獲,，餡餅永遠(yuǎn)不會(huì)從天落地,，一切成果必須通過(guò)勞動(dòng)獲得，一切幸福必須從勞動(dòng)開(kāi)始,。只有把勞動(dòng)當(dāng)作生活的需要,，你才會(huì)心靈手巧、多才多藝;只有把勞動(dòng)當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),，你才能不斷獲得進(jìn)步,。最終創(chuàng)造業(yè)績(jī)，你也才能真正感受到充實(shí),、快樂(lè),、幸福無(wú)比,。

勞動(dòng)最光榮,，因?yàn)樗鼮槿祟?lèi)創(chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降,，而是全人類(lèi)在漫長(zhǎng)的勞動(dòng)過(guò)程中積淀下來(lái)的,。中華兒女的辛勤勞動(dòng)不僅造就了中華五千年的文明史，更成就了今天輝煌的中國(guó),。魯迅先生說(shuō)過(guò)："偉大的成績(jī)和辛勤的勞動(dòng)是成正比例的.,，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累,，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來(lái)。"的確,，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒,、斗風(fēng)雪的勞動(dòng)，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動(dòng),，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬(wàn)萬(wàn)外來(lái)員工的勞動(dòng),，才有了我們中國(guó)深圳、廈門(mén)等特區(qū)的繁華,。

有耕耘就有收獲,，有勞動(dòng)就有成果。任何一種勞動(dòng)，都能創(chuàng)造財(cái)富,，對(duì)人類(lèi)都有貢獻(xiàn),，所以，任何一種勞動(dòng)都應(yīng)受到尊重,，勞動(dòng)果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜,。然而，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰,，亂倒亂堆垃圾雜物，在墻上亂寫(xiě)亂畫(huà),，在塑像上亂涂亂抹,。這種不尊重別人勞動(dòng)的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn)。推而廣之,，不愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,，不愛(ài)惜糧食，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專(zhuān)心聽(tīng)講,，隨便說(shuō)話(huà)……都是不尊重別人勞動(dòng)的表現(xiàn)。

同學(xué)們,，勞動(dòng)創(chuàng)造一切,，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺(jué)悟,，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng),、勤勞動(dòng)的好習(xí)慣,，也要愛(ài)惜別人的勞動(dòng)成果，尊重別人的勞動(dòng),，讓美麗的勞動(dòng)之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇九

各位老師、家長(zhǎng),、全體同學(xué)們：

早上好,！

我們學(xué)校晉升市一級(jí)學(xué)校的評(píng)估工作基本結(jié)束了。在近一年來(lái)的迎評(píng)工作中,，特別是在本學(xué)期開(kāi)學(xué)來(lái)的這段時(shí)間里,，全體教師積極努力，無(wú)私奉獻(xiàn),，在不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，提高自身教學(xué)水平的同時(shí),，在學(xué)生德育工作和學(xué)校公共事務(wù)方面也作出了自己的貢獻(xiàn)，使得學(xué)校整體教學(xué)水平,、校園文化建設(shè),、校園綠化和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成等方面都有了突破性的進(jìn)展。

大多數(shù)同學(xué)能夠按照“小學(xué)生守則”和“小學(xué)生日常行為規(guī)范”的要求去做,，表現(xiàn)出北師大附校人應(yīng)有的精神風(fēng)貌：文明,、自信、健康,、上進(jìn),。

許多家長(zhǎng)朋友,，特別是愛(ài)心媽媽們,，在本次評(píng)估中也做了大量工作,，可以說(shuō)，如果沒(méi)有你們的支持和幫助，我們的評(píng)估工作不會(huì)如此順利,。在此我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向你們表示衷心感謝,！

我們齊心協(xié)力,、同舟共濟(jì)創(chuàng)造的工作業(yè)績(jī)得到了專(zhuān)家組的充分肯定，我們的老師和家長(zhǎng)們聽(tīng)了專(zhuān)家組的報(bào)告都倍受鼓舞,。同時(shí)我們更應(yīng)該把專(zhuān)家們的高度贊揚(yáng)作為鞭策我們繼續(xù)上新臺(tái)階的動(dòng)力,。要保持學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,，來(lái)不得半點(diǎn)虛假和自負(fù)。我們清醒地知道,，學(xué)校各方面的工作距離學(xué)校發(fā)展目標(biāo)還有很大差距,。比如說(shuō)，教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待提高,，部分教師的教學(xué)水平應(yīng)該在短時(shí)間內(nèi)有實(shí)質(zhì)性提高。否則,，我們明年晉升省級(jí)學(xué)校,，課堂教學(xué)優(yōu)秀率這項(xiàng)指標(biāo)仍然是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

學(xué)生課外活動(dòng)的安排缺乏創(chuàng)新,。如何按照我校辦學(xué)理念的要求和根據(jù)大班額的實(shí)際狀況,，將學(xué)生課外活動(dòng)扎實(shí)、有效,、制度化開(kāi)展起來(lái),，仍然是我們必須盡快研究解決的問(wèn)題,。在德育工作中，如何進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的育人氛圍,，如何增強(qiáng)教師全面育人的意識(shí)，如何鞏固學(xué)生行為規(guī)范,，養(yǎng)成教育的成果等等,，還是擺在我們面前的亟待解決的問(wèn)題。

還有學(xué)校管理制度的建立,、健全和嚴(yán)格執(zhí)行方面的工作還不盡人意,。學(xué)校的層級(jí)管理架構(gòu)仍處在建設(shè)之中，在學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)過(guò)程中還沒(méi)有真正做到：縱向不越級(jí),，橫向不越位,。而且由此產(chǎn)生的違反程序現(xiàn)象和部門(mén)間、人員間的矛盾現(xiàn)象仍然存在,。

如此種種不完善,，使得學(xué)校發(fā)展還不能達(dá)到理想中的高水平和高效率。我們必須清醒看到和正確對(duì)待這一點(diǎn),。

教育的發(fā)展有其自身的規(guī)律性,，學(xué)校建設(shè)需要時(shí)間和過(guò)程。只要我們遵循個(gè)性化素質(zhì)教育的辦學(xué)理念,，堅(jiān)定信心,，扎扎實(shí)實(shí)地做好每件事，我們理想中的目標(biāo)一定會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn),。

本學(xué)期的工作接近尾聲,，下面提出幾點(diǎn)希望：

一、全體教師必須堅(jiān)定不移地,，全面貫徹素質(zhì)教育,。減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。提高課堂教學(xué)效率,。禁止在期末搞突擊性的題海訓(xùn)練,。我說(shuō)的'請(qǐng)大家不要誤解，我們不是不要訓(xùn)練,，而是要適當(dāng)?shù)挠?xùn)練，不能以機(jī)械訓(xùn)練代替一切,。

二,、全體教師繼續(xù)強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生日常行為養(yǎng)成教育,。教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生的不文明行為應(yīng)及時(shí)提出批評(píng)并促其改正,，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)教師有不當(dāng)?shù)男袨榕e止，也應(yīng)及時(shí)和老師溝通,，也可以向校長(zhǎng)反映,。

三、養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣,，培養(yǎng)良好品德,。

很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)，我們經(jīng)?？吹揭恍┎辉摪l(fā)生的事情：在學(xué)生經(jīng)過(guò)的地方,，總有垃圾落下；剛剛建好的生態(tài)園,，花草就被踩踏,；學(xué)生專(zhuān)欄的櫥窗玻璃又被打破了一塊；同學(xué)們?cè)诟阕约喊嗟男l(wèi)生時(shí),，把走廊里的公共衛(wèi)生卻搞得一踏胡涂,；老師們離開(kāi)辦公室時(shí)不關(guān)電燈，甚至上周還有辦公室在開(kāi)空調(diào),；晚間放學(xué)后,，仍有班級(jí)不關(guān)電燈、電扇,、電腦等等,。

學(xué)校是我們每一天工作、生活,、學(xué)習(xí)的地方,，學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展和我們每個(gè)人都息息相關(guān)。學(xué)校的資源是有限的,，不論是從良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)角度,，還是從節(jié)約能源，節(jié)約學(xué)校資金的角度,，全校師生養(yǎng)成愛(ài)校如家的習(xí)慣都是至關(guān)重要的,，我們要時(shí)時(shí)處處愛(ài)校如家，使之成為一種習(xí)慣,，進(jìn)而成為一種美德,。

我今天的講話(huà)就到這里，謝謝,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十

第一段：介紹國(guó)旗下講話(huà)的意義和背景（200字）

國(guó)旗下講話(huà)是一種莊嚴(yán)而莊重的儀式,，旨在向廣大人民傳達(dá)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的重要訊息和方針政策。作為一名普通公民,，能夠參與國(guó)旗下講話(huà)是一種榮耀和責(zé)任,。在這個(gè)特殊的場(chǎng)合,，我感到自豪和激動(dòng)，因?yàn)槲矣袡C(jī)會(huì)聆聽(tīng)國(guó)家的聲音和感受?chē)?guó)家的力量,。

第二段：國(guó)旗下講話(huà)的主題和內(nèi)容（200字）

國(guó)旗下講話(huà)的主題和內(nèi)容通常與國(guó)家發(fā)展,、人民生活、社會(huì)進(jìn)步等息息相關(guān),。這些內(nèi)容通常是由國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人精心策劃,，旨在向全體人民表達(dá)鼓勵(lì)、目標(biāo)和愿景,。在國(guó)旗下講話(huà)中,，國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人往往會(huì)對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的工作進(jìn)行總結(jié)，對(duì)未來(lái)的發(fā)展進(jìn)行展望,，并號(hào)召全體人民共同努力,，實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮昌盛的目標(biāo)。

第三段：國(guó)旗下講話(huà)的感受和反思（300字）

每次聽(tīng)完國(guó)旗下講話(huà),，我都會(huì)深受鼓舞和感動(dòng),。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)中充滿(mǎn)著信心和智慧，他們傳達(dá)給我們的不僅僅是一種指導(dǎo)和鼓勵(lì),，更是一種力量和動(dòng)力,。在這個(gè)國(guó)家最莊嚴(yán)的儀式中，我深深地感受到了國(guó)家的偉大和人民的團(tuán)結(jié),。同時(shí),，我也反思自己的工作和生活，思考著如何將個(gè)人的力量與國(guó)家的發(fā)展需求相結(jié)合,，為國(guó)家和社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn),。

第四段：國(guó)旗下講話(huà)的影響和啟示（300字）

國(guó)旗下講話(huà)的影響是深遠(yuǎn)而持久的。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的講話(huà)會(huì)引起人們的共鳴和思考,，激發(fā)起全社會(huì)的正能量,。這種影響不僅僅局限于那一刻，更能夠延續(xù)到日常生活中的各個(gè)方面,。同時(shí),，國(guó)旗下講話(huà)也給予了我們啟示，讓我們認(rèn)識(shí)到國(guó)家的發(fā)展離不開(kāi)每一個(gè)公民的付出和努力,，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)為國(guó)家的繁榮出力,。

第五段：對(duì)未來(lái)的展望和行動(dòng)計(jì)劃（200字）

在國(guó)旗下講話(huà)之后，我對(duì)未來(lái)有了更加明確的展望,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己,，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。同時(shí),，我也要積極參與社會(huì)公益事業(yè),，為社會(huì)的進(jìn)步和人民的福祉貢獻(xiàn)一份綿薄之力。我相信,，只有全體人民的共同努力,，才能夠?qū)崿F(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興的偉大目標(biāo),。

總結(jié)：通過(guò)國(guó)旗下講話(huà),，我不僅僅感受到了國(guó)家的力量和民族的自豪，更獲得了前進(jìn)的動(dòng)力和信心,。國(guó)旗下講話(huà)不僅僅是一場(chǎng)儀式,，更是激發(fā)每個(gè)公民愛(ài)國(guó)情懷和自覺(jué)行動(dòng)的重要時(shí)刻。我將銘記國(guó)旗下講話(huà)的每個(gè)瞬間,，時(shí)刻牢記國(guó)家和人民的重托,，在自己所從事的工作和生活中，竭盡全力為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮昌盛做出貢獻(xiàn),。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十一

在每一個(gè)值得紀(jì)念和慶祝的場(chǎng)合,，我們都可以看到國(guó)旗懸掛在最醒目的地方。而在校園中,，升旗儀式更是每周一的例行公事,。在國(guó)旗下舉行的校長(zhǎng)講話(huà)，不僅是學(xué)生們了解校園發(fā)展?fàn)顩r的重要時(shí)刻,，更是傳遞國(guó)家愛(ài)國(guó)主義教育和中華文化的最佳時(shí)機(jī),。我在聽(tīng)完國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)后，深受教育和啟發(fā),，也有了些許體會(huì),。

第二段：回顧校長(zhǎng)發(fā)言

我校校長(zhǎng)在國(guó)旗下的發(fā)言，講到了學(xué)校的教育理念,、辦學(xué)思路,、師資建設(shè)、教學(xué)成果等一系列的話(huà)題,。尤其是他強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)格按照國(guó)家教育政策,、加強(qiáng)課程改革、引領(lǐng)學(xué)科升華等等重要內(nèi)容,，充分表達(dá)了學(xué)校深入推動(dòng)教育現(xiàn)代化,，追求卓越辦學(xué)的信心和決心。聽(tīng)到這些內(nèi)容,，我深深感受到了學(xué)校的教育質(zhì)量,、教師隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)成果，對(duì)于學(xué)生們的成長(zhǎng)和未來(lái)有著重要的保障,。

第三段：感悟國(guó)家愛(ài)國(guó)主義教育

古語(yǔ)有言,，愛(ài)國(guó)為人民之本,，民族為人類(lèi)之基。在校長(zhǎng)講話(huà)中,，他特別強(qiáng)調(diào)了國(guó)家愛(ài)國(guó)主義教育的重要性,。他說(shuō)，學(xué)校要加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義教育,，讓學(xué)生從小做到愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，以此為中華民族繁榮昌盛的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展鑄就堅(jiān)實(shí)的國(guó)家文化基礎(chǔ)。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ),，我深感國(guó)家強(qiáng)大和民族復(fù)興的重要性,，也更加明白了我們一定要以愛(ài)國(guó)為基礎(chǔ)，秉持誠(chéng)信善良的價(jià)值觀念,。

第四段：?jiǎn)⒌现腥A文化

隨著全球化進(jìn)程的加速,，中國(guó)文化更加受到國(guó)內(nèi)外人士的關(guān)注和欣賞，中華文化也逐漸走進(jìn)了世界的視野,。在國(guó)旗下的校長(zhǎng)講話(huà)中,，他強(qiáng)調(diào)了要傳承和推廣中華文化，讓學(xué)生以傳統(tǒng)文化為基礎(chǔ),，從中找到自信和力量,。要讓學(xué)生愛(ài)好中國(guó)書(shū)畫(huà)藝術(shù)、講究中式禮儀規(guī)范,、學(xué)習(xí)古代經(jīng)典著作,、加強(qiáng)鄉(xiāng)土文化研究等等，讓中國(guó)文化成為學(xué)生成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的養(yǎng)分,。聽(tīng)到這些話(huà)語(yǔ),，我深感中華文化博大精深，也更加珍視和學(xué)習(xí)這些中華文化的精髓,。

第五段：總結(jié)體會(huì)

在國(guó)旗下聽(tīng)校長(zhǎng)講話(huà),，不僅是學(xué)生們受教育的重要時(shí)刻，更是表達(dá)學(xué)校管理層的決心和信心的重要時(shí)刻,。聽(tīng)完校長(zhǎng)發(fā)言,，我深刻感受到校長(zhǎng)引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的成果,，也深思聽(tīng)取國(guó)旗下有關(guān)國(guó)家愛(ài)國(guó)主義教育和中華文化推廣的重要性,。我想，只有全面接受教育和熏陶，我們才能夠弘揚(yáng)國(guó)家文化,、愛(ài)惜國(guó)家生態(tài)環(huán)境,、創(chuàng)建美好校園文化，為自己,、為國(guó)家,、為世界做出更大的貢獻(xiàn),。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十二

各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上就好：

今天在國(guó)旗下,，我給大家講一個(gè)故事,，題目是《一箭斷，十箭難折》,。這個(gè)故事講的是：很久很久以前,，有個(gè)國(guó)王，他有十個(gè)兒子,，這十個(gè)兒子平時(shí)因爭(zhēng)權(quán)奪利,，相互間勾心斗角，擾得整個(gè)皇宮不得安寧,。一天,，老國(guó)王得了重病，他自己也知道快要不行了,。于是就把十個(gè)兒子都叫到身旁,，拿出十支箭來(lái)，讓十個(gè)兒子每人折一支,，十個(gè)兒子輕輕一折,，就將箭折斷了。然后老國(guó)王又拿出十支箭,，并把這十支箭緊緊地捆扎在一起,，讓十個(gè)兒子折，可十個(gè)兒子用盡力氣,，誰(shuí)也折不斷,。這時(shí)十個(gè)兒子都明白了老國(guó)王這樣做的目的。同學(xué)們聽(tīng)到這里,，你們也明白了嗎？這個(gè)故事告訴了我們什么道理呢,？告訴我們集體力量大。

其實(shí),，在生活中我們已經(jīng)有過(guò)許多這方面的體驗(yàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山,；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(zhǎng)城,。螞蟻雖小,，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起,，能拖動(dòng)一根很大的骨頭,；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起,，就能排山倒海,，戰(zhàn)勝一切！

同學(xué)們也都知道：新中國(guó)的建立靠的是什么,？靠的是全國(guó)人民一條心,；抗洪搶險(xiǎn)的勝利，靠的是軍民齊心協(xié)力,；sars病毒的戰(zhàn)勝,，靠的是白衣天使和團(tuán)結(jié)一致的全國(guó)各族人民；我們學(xué)校成為先進(jìn)教育單位,、文明達(dá)標(biāo)學(xué)校，也正是由于全體師生的共同努力,！

雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：一滴水只有放進(jìn)大海,，才能永不干涸,。是?。∫粋€(gè)人就像一滴水一樣,，如果離開(kāi)了集體這個(gè)大海,，就將一事無(wú)成。

人,，總得在集體中生活,，誰(shuí)都希望在集體中能得到關(guān)心愛(ài)護(hù)，獲取勇氣和力量,。然而這一切從何而來(lái)呢,？這一切來(lái)自于我們每個(gè)人的奉獻(xiàn)。只有獻(xiàn)出一份愛(ài),，才能得到一片情,。只有大家都熱愛(ài)集體、關(guān)心集體,、服從集體,，維護(hù)集體的利益和榮譽(yù),，我們的集體才會(huì)充滿(mǎn)陽(yáng)光，才會(huì)更有力量,！

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十三

作為一名大學(xué)新生,，每年5月4日的全國(guó)青年節(jié)是我們特別關(guān)注和重視的節(jié)日。今年,，學(xué)校特別邀請(qǐng)了關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下發(fā)表演講,，傳遞愛(ài)國(guó)情懷和青春力量。在關(guān)院長(zhǎng)國(guó)旗下講話(huà)中,，我收獲了很多,，深受啟發(fā)，下面將結(jié)合自己的體會(huì),，分享我的感想,。

第一段：直戳內(nèi)心，點(diǎn)燃愛(ài)國(guó)情懷

作為中國(guó)的一份子,，愛(ài)國(guó)情懷是我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)具備的品質(zhì),。這次演講不僅讓我感受到了無(wú)比強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,，更讓我明白了愛(ài)國(guó)并不僅僅是愛(ài)國(guó)旗,、唱國(guó)歌，而是要在心中收藏國(guó)家的興衰榮辱,，牢記國(guó)之大義,，為國(guó)家的發(fā)展而奉獻(xiàn)自己的力量,。只有愛(ài)國(guó)情懷深深根植在我們的內(nèi)心，我們才能更好地成為祖國(guó)的可持續(xù)發(fā)展的力量,。

第二段：引導(dǎo)我們正確處理個(gè)人與國(guó)家的關(guān)系

在演講中,，關(guān)院長(zhǎng)明確指出愛(ài)國(guó)之于個(gè)人不能深深嵌入個(gè)人生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)，就無(wú)法根深蒂固地深入人心,。同時(shí),，關(guān)院長(zhǎng)還提到，我們要立足個(gè)人責(zé)任和社會(huì)責(zé)任,，以自己的實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)出一位中國(guó)公民應(yīng)有的可以決定國(guó)家未來(lái)的責(zé)任,。我們不應(yīng)當(dāng)過(guò)分關(guān)注短暫安逸的個(gè)體需求，而應(yīng)當(dāng)站在更長(zhǎng)遠(yuǎn)的視角來(lái)看待自身的所處環(huán)境,，從而更好地實(shí)現(xiàn)自己與國(guó)家的高度契合,。

第三段：提高社會(huì)責(zé)任意識(shí)，積極建設(shè)新時(shí)代

演講結(jié)束后,，我留意到很多同學(xué)的眼神中充滿(mǎn)了信心,，他們似乎都有了更珍視社會(huì)責(zé)任，更加積極付出的意愿,。事實(shí)上,，在關(guān)院長(zhǎng)演講的熏陶下,，我們不僅培養(yǎng)了愛(ài)國(guó)情懷，還進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)社會(huì)責(zé)任并非自己的生活中環(huán)境,，而屬于每一位公民的深刻意識(shí),。作為一個(gè)有責(zé)任的公民，在新時(shí)代的中國(guó)建設(shè)中我們要克服不斷的困難和挑戰(zhàn),，為祖國(guó)的富強(qiáng)而共同努力,。

第四段：引導(dǎo)我們樹(shù)立強(qiáng)烈的理想信念

置身于新時(shí)代，我們應(yīng)該有一個(gè)遠(yuǎn)大的志愿,，要有蓬勃的生命力和愿力,。關(guān)院長(zhǎng)也在演講中多次提醒我們，我們要勇于追根究底,，尋求理想的奮斗方向,，努力成為中國(guó)的一份子。只有在強(qiáng)烈的理想信念的鼓舞下,，我們才能不斷超越自我的極限,，成為國(guó)家戰(zhàn)略體系中無(wú)可替代的骨干，成為新時(shí)代的時(shí)代楷模,。

第五段：強(qiáng)調(diào)傳播愛(ài)國(guó)主旋律

回過(guò)頭來(lái),，我們不難發(fā)現(xiàn)，在艱難的發(fā)展歷程中,，中國(guó)始終傳承著一種回回慕道、家家徇國(guó)的良好傳統(tǒng),。而我們作為一份子,，就要充分發(fā)揮自己在各行各業(yè)中的作用，增強(qiáng)國(guó)家文化軟實(shí)力,，在國(guó)際上傳播中國(guó)文化和愛(ài)國(guó)主旋律,。只有這樣，我們才能發(fā)揮更大的作用,，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)做出貢獻(xiàn),。

總之，關(guān)院長(zhǎng)在國(guó)旗下的演講,，給我們帶來(lái)了許多思考,。作為新時(shí)代的中國(guó)公民，我們要培養(yǎng)強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)情懷,、社會(huì)責(zé)任意識(shí),、理想信念，堅(jiān)決銘記祖國(guó)的偉大使命,，團(tuán)結(jié)在中國(guó)特色社會(huì)主義的開(kāi)創(chuàng)之中,，在中國(guó)夢(mèng)的前進(jìn)征程中譜寫(xiě)更加輝煌的篇章,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自高一10班的,，今天由我為大家做國(guó)旗下講話(huà),。

近兩年，人們對(duì)“90后到底是怎樣的一代人”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論,。在眾多疑問(wèn)聲中,，漸漸熟悉了90后的人們給出了肯定的答案，他們說(shuō)：“90后是具有青春活力,，勇于追求熱心澎湃的一代,。”

為什么這么說(shuō)呢,？因?yàn)殡S著時(shí)間的流逝，有一種財(cái)富變得只屬于了我們,。那就是——青春,。

正是擁有這種財(cái)富，我們可以去憧憬,，追求美好的未來(lái),；正是因?yàn)閾碛羞@種財(cái)富，我們可以變得很勇敢,，很堅(jiān)強(qiáng),，我們可以無(wú)數(shù)次跌倒，再無(wú)數(shù)次爬起來(lái),，尋覓人生中最耀眼的光輝，在這個(gè)過(guò)程中需要我們付出艱苦的勞動(dòng)和畢生的奮斗,。

那么身為高中生的我們應(yīng)以何種方式去尋覓那人生中最耀眼的光輝呢,？——“高考”,，在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)壓力如此之大的今天，高考可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)我們?nèi)松繕?biāo)最快捷也是最便利的方法,，但是高考也是殘酷的,。我相信在場(chǎng)的各位，沒(méi)有一個(gè)是不在意高考的,，因?yàn)楦呖伎赡軙?huì)影響甚至改變我們的整個(gè)人生,。所以我們不能只是在意,，應(yīng)該將自己對(duì)于高考的重視和未來(lái)的憧憬全部轉(zhuǎn)化為拼搏的動(dòng)力。

大家可能收到過(guò)這樣一個(gè)消息,，國(guó)家將在20xx年取消文理分科制度,。這意味著現(xiàn)在的高一學(xué)生們將是最后一批文理科生，高考給予我們的機(jī)會(huì)只有一次,，我們還有什么理由去玩,，去鬧,，卻不為這人生中唯一的機(jī)會(huì)拼搏呢,？既然我們擁有青春，我們就應(yīng)該去奮斗,，去努力,，去拿到這個(gè)時(shí)代的話(huà)語(yǔ)權(quán)；既然我們擁有青春,，我們就應(yīng)該去改變這個(gè)世界,，而不是讓這個(gè)世界改變我們。青春,，不要讓它成為一種悔恨,，努力拼搏奮斗，不要害怕也不要有所顧及,，我們現(xiàn)在的拼搏說(shuō)大點(diǎn)是為了國(guó)家的興亡,，說(shuō)小點(diǎn)就是為了我們自己的未來(lái)。

我想問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題“你是否擁有夢(mèng)想,？”我相信大多數(shù)同學(xué)都會(huì)給我一個(gè)肯定的回答,，就比如我，我的夢(mèng)想就是考入北京電影學(xué)院,。可能這個(gè)夢(mèng)想很遙遠(yuǎn),，但是我愿意為我們夢(mèng)想不斷努力提高自己,，抓住成功的每一絲希望，給三年后的我一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù),。但是同學(xué)們到底有沒(méi)有為了自己的夢(mèng)想,，自己的未來(lái)而去努力呢？或許我們都應(yīng)該閉上雙眼,，拋開(kāi)心中的一切雜念,，捫心自問(wèn)，身處三中校園,，擁有金子般時(shí)光的我們每一天,，每一節(jié)課是怎樣度過(guò)的,！柳青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步,，特別是當(dāng)你年輕的時(shí)候,。”三年高中能給我們清華,，北大的錄取通知書(shū),，也能給我們無(wú)盡的懊悔，為了我們的夢(mèng)想,，為了我們至愛(ài)的親人,，為了民族的強(qiáng)盛。

同學(xué)們,，讓我們共同拼搏,，奮斗吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十五

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

修養(yǎng),，是文化,、智慧、善良和知識(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的一種美德,，是崇高人生的一種內(nèi)在的力量,。講究情操修養(yǎng)，是我們中華民族的好傳統(tǒng),。我國(guó)古代就有“修身,、齊家、治國(guó),、平天下”的說(shuō)法,。

要想成為有修養(yǎng)的人，必須具備三個(gè)品質(zhì)：

1,、淵博的知識(shí)

2,、思考的習(xí)慣

3、高尚的`情操,。知識(shí)不多就是愚昧,，不習(xí)慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒(méi)有高尚的情操就是卑俗,。

同學(xué)們,，做一個(gè)有修養(yǎng)的人，不能只有一句掛在嘴邊的空話(huà)。其實(shí)我們每個(gè)人都在追求真善美,，也都希望做一個(gè)有修養(yǎng)的人,，那為什么不付諸實(shí)際行動(dòng)呢？“勿以惡小而為之,，忽以善小而不為”,，這是古訓(xùn)。親愛(ài)的同學(xué)們,，行動(dòng)起來(lái),，從自身做起，從生活中的一點(diǎn)一滴的小事做起,。上課的時(shí)候?qū)Ｐ穆?tīng)講,、尊重老師，與同學(xué)交往真誠(chéng)禮貌,、文明待人,，受到委屈要不失君子風(fēng)度，被誤解也能夠?qū)捜菟?；遇到師長(zhǎng),、來(lái)賓，主動(dòng)敬禮問(wèn)好,；上下樓梯,，人多擁擠，注意謙讓?zhuān)粐?yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，相互監(jiān)督,，共同促進(jìn)。修養(yǎng),，不僅能給予他人以滿(mǎn)意和快樂(lè),，而且還會(huì)使自己變得更美麗，變得更高尚,。多一份修養(yǎng),，就多了一種人生的崇高完美；多一份修養(yǎng),，就多了一種生活的純真,、愉快。

讓修養(yǎng)在自己的心中生根,，實(shí)際上就是要讓平等的意識(shí)和善待世界萬(wàn)物的人生觀，真正地在自己的心靈里扎下根來(lái),。讓我們都來(lái)做一個(gè)有修養(yǎng)的學(xué)生吧,！與同學(xué)們共勉。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十六

——五三班升旗儀式國(guó)旗下講話(huà)

洪：洪之楊吳：吳鈺瑋熊：熊牧星肖：肖雨心

（洪）尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

（齊）大家早上好,！

（洪）我們國(guó)旗下講話(huà)的題目是：（齊）讓我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航

（洪）同學(xué)們,，你們知道今天是個(gè)什么特殊的日子嗎？

（吳）這個(gè)我知道,，在１９５８年的１１月２７日,，也就是距今５４年整的今天，大連造船廠(chǎng)建造的我國(guó)第一艘萬(wàn)噸遠(yuǎn)洋貨輪——躍進(jìn)號(hào)下水了,。

（熊）據(jù)我所知,，這一艘由蘇聯(lián)設(shè)計(jì)的萬(wàn)噸巨輪的龐大船體，是在這年國(guó)慶節(jié)前夕正式開(kāi)工建造,，到11月27日建成下水只用了五十八天時(shí)間,。這樣的速度是很快的。

（肖）是的,，據(jù)已知的材料：已有一百多年造船歷史的英國(guó),，目前建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪的船臺(tái)周期是六個(gè)月；目前造船速度居世界最前列的日本,，建造萬(wàn)噸級(jí)貨輪平均最短的船臺(tái)周期也需要三個(gè)月,。

（洪）這艘遠(yuǎn)洋貨輪是用最新的技術(shù)裝備起來(lái)的。它全長(zhǎng)一百六十九點(diǎn)九公尺,，載貨量達(dá)一萬(wàn)三千四百?lài)?，排水量為二萬(wàn)二千一百?lài)崳茉诜鈨龅膮^(qū)域破冰航行,。船上裝備全套機(jī)械化,、自動(dòng)化的設(shè)備，航速極快,，它從上海港出發(fā),，可以中途不靠岸補(bǔ)充燃料直接駛抵世界各主要港口。

（吳）這對(duì)我國(guó)航海事業(yè)來(lái)說(shuō),，具有劃時(shí)代的意義,。因?yàn)橐粋€(gè)國(guó)家的興盛與航海事業(yè)密不可分。一個(gè)國(guó)家的航海史可以映射出一個(gè)國(guó)家的興衰史,。

（熊）向海而興,，背海而衰。這是很多國(guó)家民族的歷史證明了的一個(gè)事實(shí),。

（肖）中國(guó)是國(guó)土廣袤的大陸國(guó)家,，又是具有漫長(zhǎng)海岸線(xiàn)的海洋國(guó)家,，海洋文明也是中華古老文明的重要部分,。很多年以來(lái)，我們都認(rèn)為我們中國(guó)的的領(lǐng)土是９６０萬(wàn)平方公里，其實(shí)我們的國(guó)家比這個(gè)更大,，我們應(yīng)該加上我們的海域面積３２０萬(wàn)平方公里,，共計(jì)１２８０萬(wàn)平方公里。

（洪）說(shuō)到航海,，我們有引以為榮的光輝歷史：

（吳）考古學(xué)表明中國(guó)早在8000年前甚至更早就已經(jīng)使用了獨(dú)木舟,。

（熊）“輪船”之名來(lái)自于中國(guó)晉代發(fā)明的車(chē)輪舟。歐洲第一次開(kāi)始試驗(yàn)車(chē)輪舟時(shí),，中國(guó)早已大規(guī)模使用了,。

（肖）7世紀(jì)，我國(guó)的海船就以體積大,、載量多,、風(fēng)力強(qiáng)而聞名于世。到9世紀(jì)中葉,，我國(guó)的遠(yuǎn)洋船隊(duì)開(kāi)始出現(xiàn)在蔚藍(lán)的海上,。

（洪）宋元時(shí)期我國(guó)的造船技術(shù)達(dá)到了登峰造極的程度，當(dāng)時(shí)的造船規(guī)模,、船只質(zhì)量,、造船數(shù)量都遙遙領(lǐng)先于別的國(guó)家，真正成為了海上的“超級(jí)神龍”,。

（吳）更讓全世界震驚的是鄭和下西洋,。１405年6月，鄭和第一次出使南洋時(shí),，就率領(lǐng)由62艘大海船,、27000余人組成的遠(yuǎn)洋艦。當(dāng)時(shí)最大的寶船長(zhǎng)103米,，寬幾十米,，可容納1000余人，這種劈波斬浪的氣勢(shì)讓世界震驚,。

（肖）他先后率船隊(duì)七下西洋,，歷經(jīng)30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，遠(yuǎn)航至非洲東岸的現(xiàn)索馬里和肯尼亞一帶,，成為中國(guó)航海史上的創(chuàng)舉,。

（熊）然而，到了清朝,，腐敗的清政府實(shí)行禁海的閉關(guān)鎖國(guó)政策,，使得造船業(yè)日漸衰微，清時(shí)期的中國(guó)海洋經(jīng)濟(jì)停滯不前,。（語(yǔ)氣沉痛些）

（洪）所以導(dǎo)致到今天為止,，雖然中國(guó)港口與世界360多個(gè)港口之間開(kāi)辟有遠(yuǎn)洋班輪航線(xiàn),，但是，我國(guó)民眾對(duì)航?？萍贾R(shí)的了解不多，航海事業(yè)發(fā)展與發(fā)達(dá)國(guó)家相比仍有較大的差距,。（語(yǔ)氣心痛些）

（吳）有人說(shuō),，21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，維護(hù)海洋權(quán)益,，開(kāi)發(fā)海洋資源,，發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)成為各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。

（熊）近段時(shí)間的釣魚(yú)島事件,，也充分體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)海域領(lǐng)土意識(shí)的重視,。而中國(guó)首艘航母艦遼寧號(hào)航母最終啟航，填補(bǔ)了中國(guó)航母的空白,，它將提升解放軍海軍在爭(zhēng)議海域上空的巡邏能力,。

（肖）今天中國(guó)已躋身于造船大國(guó)的行列，遠(yuǎn)洋船隊(duì)在無(wú)垠的海洋中遨游,，與世界各國(guó)人民友好往來(lái),，譜寫(xiě)著波瀾壯闊的新篇章。

（吳）從宇宙看地球,，那是一個(gè)蔚藍(lán)的水球,。科學(xué)家告訴我們,，地球上的生命最早是在大海誕生的,。哲學(xué)家告訴我們，人類(lèi)來(lái)自大海,，終將回歸大海,。

（洪）而開(kāi)發(fā)海洋，探索海洋的奧秘,，這份重任我們理所當(dāng)然的要去擔(dān)當(dāng),。（熊）親愛(ài)的同學(xué)們，那就讓我們揚(yáng)帆起航,，努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),，長(zhǎng)大了為建設(shè)我們的海洋事業(yè)貢獻(xiàn)力量！

（齊）謝謝大家,！

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十七

國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)是每個(gè)小學(xué)生銘記的瞬間,，這是祖國(guó)教育和思想教育的重要環(huán)節(jié)。在這個(gè)場(chǎng)合,，校長(zhǎng)代表著學(xué)校向全體師生傳達(dá)愛(ài)國(guó)主義,、民族精神和社會(huì)公德的教育理念,。近期，筆者在這個(gè)場(chǎng)合聽(tīng)到了一位校長(zhǎng)的講話(huà),，深受啟發(fā)和感動(dòng),。在此，筆者將從三個(gè)方面體會(huì)此次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà)的精神內(nèi)涵和深遠(yuǎn)意義,。

第二段：從講話(huà)中體會(huì)愛(ài)國(guó)主義精神

在本次講話(huà)中,，校長(zhǎng)寄語(yǔ)全體師生，要時(shí)刻銘記愛(ài)國(guó)主義,，并將之視為信仰和指引,。這是我們民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)和諧的起點(diǎn)和保障,。筆者深深感受到,，國(guó)家的繁榮穩(wěn)定需要全體公民齊心協(xié)力，從自己做起,，始終懷有一顆熱愛(ài)祖國(guó)的心,，關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)并用自己的能力為祖國(guó)作出貢獻(xiàn)。

第三段：從講話(huà)中感受社會(huì)公德意識(shí)提升

在此次講話(huà)中,，校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了公民道德的重要性,。她指出，道德是人們行為準(zhǔn)則的統(tǒng)稱(chēng),，是社會(huì)秩序和社會(huì)文明的基石,。學(xué)生是未來(lái)的社會(huì)主人翁，他們?cè)缛諛?shù)立公德意識(shí),，將有助于推動(dòng)全社會(huì)公共道德的提升,。筆者對(duì)校長(zhǎng)的鼓勵(lì)和期望深表贊同，并希望每個(gè)學(xué)生在華夏脊梁的社會(huì)責(zé)任上都要有一份自覺(jué)和擔(dān)當(dāng),。

第四段：從講話(huà)中道出了珍視中華民族文化傳統(tǒng)

筆者認(rèn)為,，講話(huà)中最為打動(dòng)人心的是，校長(zhǎng)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的肯定與強(qiáng)化,。他提醒我們珍惜國(guó)家與民族文化寶藏,，追尋歷史傳承和古代智慧，并將其納入我們平日的修養(yǎng)之中,。在平凡的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中我們要時(shí)刻感悟歷史,，汲取中國(guó)智慧和精神食糧，才能成為既有高尚的人格品質(zhì)又有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的中國(guó)人,。

第五段：總結(jié)體會(huì)

此次國(guó)旗下校長(zhǎng)講話(huà),，給了我們新的啟示和更準(zhǔn)確的方向。作為一名學(xué)生,，銘記在心的不僅是校長(zhǎng)的囑托和期許,，更是我們自身成長(zhǎng)所必須的責(zé)任和義務(wù),。做學(xué)生不僅要注重知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)，更要注重道德品質(zhì)的培養(yǎng)和師長(zhǎng)的文明引領(lǐng),。一起走向輝煌的未來(lái),，必須緊緊抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和培養(yǎng),，愿我們能夠有所成長(zhǎng),，愿我們能夠有所作為！

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十八

第一段：引入國(guó)旗下講話(huà)的背景和重要性（150字）

參觀國(guó)旗下講話(huà)是每個(gè)學(xué)生在校園生活中都會(huì)經(jīng)歷的一項(xiàng)重要儀式,。這一儀式通常在每周升旗儀式上舉行，旨在增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和民族自豪感,。每一次站在國(guó)旗下,，聆聽(tīng)校長(zhǎng)或老師的講話(huà)，我們都能從中感受到深深的激動(dòng)和自豪,。接下來(lái)將分享我在參觀國(guó)旗下講話(huà)中的心得體會(huì),。

第二段：參觀國(guó)旗下講話(huà)的莊嚴(yán)感和教育意義（250字）

每次站在國(guó)旗下，總會(huì)被莊嚴(yán)的氣氛所包圍,。升旗儀式,、國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的整齊列隊(duì)、國(guó)歌的莊嚴(yán)奏響,，都讓我感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié),。在講話(huà)中，校長(zhǎng)或老師通常會(huì)向我們講述國(guó)家的輝煌歷史,、英雄人物的事跡,，以及國(guó)家面臨的挑戰(zhàn)和發(fā)展的機(jī)遇。這些內(nèi)容既是對(duì)歷史的回顧,，也是對(duì)我們肩上責(zé)任的提醒,。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話(huà)，我們能更加深入地了解祖國(guó)的過(guò)去和現(xiàn)在,，也更加明確自己的責(zé)任和使命,。這樣的教育意義是其他活動(dòng)所無(wú)法替代的。

第三段：參觀國(guó)旗下講話(huà)的情感與團(tuán)結(jié)（250字）

參觀國(guó)旗下講話(huà)不僅讓我感受到教育的力量,，也激發(fā)了我對(duì)祖國(guó)的深深情感,。當(dāng)國(guó)旗冉冉升起，國(guó)歌激揚(yáng)起來(lái)時(shí),，我無(wú)法抑制內(nèi)心的自豪和激動(dòng),。我明白，國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家和民族的象征,，代表著我們的尊嚴(yán)和獨(dú)立,。每次站在國(guó)旗下時(shí),，我會(huì)告訴自己，我是祖國(guó)的一員,，我要為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,。與此同時(shí)，參觀國(guó)旗下講話(huà)也加強(qiáng)了學(xué)生之間的團(tuán)結(jié)和友誼,。我們共同聆聽(tīng)著相同的講話(huà),，共同回顧著同一段歷史，這讓我們彼此更加了解和信任,。在這樣的感召下,，我們更容易形成共同的愿景和目標(biāo)，一起奮斗,，共同成長(zhǎng),。

第四段：充實(shí)參觀國(guó)旗下講話(huà)的思想與行動(dòng)（250字）

參觀國(guó)旗下講話(huà)不僅僅是聽(tīng)一聽(tīng)，它更需要我們?cè)谒枷牒托袆?dòng)上有所作為,。通過(guò)講話(huà),，我深刻認(rèn)識(shí)到只有通過(guò)自己的努力和奮斗，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值和國(guó)家的繁榮,。在每一次講話(huà)結(jié)束后,，我會(huì)對(duì)自己進(jìn)行反思和判斷，思考如何更好地履行自己的責(zé)任和義務(wù),。同時(shí),，我也會(huì)積極參與學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者工作，著力提高自己的綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感,。只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng),，我們才能將參觀國(guó)旗下講話(huà)中的思想付諸于行動(dòng)，讓自己的一言一行都與祖國(guó)的未來(lái)息息相關(guān),。

第五段：參觀國(guó)旗下講話(huà)的意義和展望（300字）

參觀國(guó)旗下講話(huà)給我們帶來(lái)了很多深刻的感悟和回憶,，它不僅僅是一種儀式，更是一種精神的追求,。通過(guò)參觀國(guó)旗下講話(huà),，我們不僅增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的熱愛(ài)和自豪感，也培養(yǎng)了良好的團(tuán)隊(duì)合作和社會(huì)責(zé)任感,。我相信,，當(dāng)我們走出校門(mén)，走向社會(huì)的時(shí)候,，這些體驗(yàn)和感受會(huì)成為我們一生的財(cái)富和力量,。在未來(lái)的日子里，我會(huì)繼續(xù)踐行參觀國(guó)旗下講話(huà)中得到的教誨和啟示,。我會(huì)以更加飽滿(mǎn)的熱情和堅(jiān)定的信念擔(dān)任自己的角色,，用實(shí)際行動(dòng)回報(bào)祖國(guó)和社會(huì)的培養(yǎng)和期望,。

總結(jié)：參觀國(guó)旗下講話(huà)是一種莊嚴(yán)而重要的儀式，它通過(guò)教育和激勵(lì),，讓我們更加熱愛(ài)祖國(guó),，更加堅(jiān)定自己的信仰和目標(biāo)。它不僅僅是一種活動(dòng),，更是一種精神的追求,。只有通過(guò)參觀國(guó)旗下講話(huà)，我們才能真正明白自己的責(zé)任和使命,，感受到國(guó)家的力量和人民的團(tuán)結(jié),。讓我們以參觀國(guó)旗下講話(huà)為起點(diǎn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗,！

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇十九

本人有幸參加了學(xué)校2021級(jí)新生入學(xué)典禮,，在國(guó)旗下聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話(huà)。這篇文章主要圍繞這次講話(huà),，分享我所感受到的內(nèi)容和收獲，希望對(duì)其他新生有所啟示和幫助,。

第二段：關(guān)院長(zhǎng)講話(huà)的主題及理念

關(guān)院長(zhǎng)在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了本校的價(jià)值觀和使命,。他表示，我們每個(gè)人都是一名良好的公民,，應(yīng)該尊重規(guī)則,、熱心幫助他人、積極進(jìn)取,。同時(shí),，他在講話(huà)中強(qiáng)調(diào)了科技創(chuàng)新的重要性，希望我們能夠在這個(gè)方面付出更多的努力和時(shí)間,。這些要求恰恰符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)于人才的基本素質(zhì)需求和所應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任,。

第三段：對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)

我對(duì)“打造未來(lái)的校園”這一理念的認(rèn)識(shí)有所加深。關(guān)院長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了科技與創(chuàng)新在校園發(fā)展中的重要性,，這是現(xiàn)代社會(huì)高度發(fā)達(dá)的主流趨勢(shì),。學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生們多做科技創(chuàng)新，為校園提供更好的服務(wù),，創(chuàng)造更多更高質(zhì)量的成果,。這讓我意識(shí)到，作為在校學(xué)生,，我們有能力,，有義務(wù)做出更多更好的貢獻(xiàn)，為校園的發(fā)展帶來(lái)積極的影響,。

第四段：“拓荒者精神”的體現(xiàn)

在關(guān)院長(zhǎng)的講話(huà)中,，他特別提到了“拓荒者精神”,。這是一種積極向上的精神和行為，就是克服困難,，探索新領(lǐng)域和創(chuàng)新突破,。我認(rèn)為這種精神和行為正是當(dāng)今社會(huì)所需要的，這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中需要具備的一種素質(zhì),，也是關(guān)院長(zhǎng)對(duì)于在校學(xué)生最為迫切的期待,。學(xué)生應(yīng)該以這種精神去面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，并為自己和他人的成長(zhǎng)共同努力,。

第五段：結(jié)語(yǔ)

聽(tīng)了關(guān)院長(zhǎng)的講話(huà),，我更為深刻的了解了學(xué)校的辦學(xué)理念，也增強(qiáng)了對(duì)于成為一名優(yōu)秀學(xué)生的信心,。我將以拓荒者精神為榜樣,，在科技創(chuàng)新中追求突破，在學(xué)業(yè)中追求成長(zhǎng),，希望在學(xué)校的日子里能收獲更多的收獲和成就,，為實(shí)現(xiàn)未來(lái)的理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)旗下講話(huà)發(fā)言稿篇二十

尊敬的各位老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！

新的一周開(kāi)始了，今天我們齊聚在一起,，舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式,。當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響，鮮艷的五星紅旗徐徐升起的時(shí)候,，我們每一個(gè)中國(guó)人無(wú)不為之激動(dòng)萬(wàn)分,！

同學(xué)們，做為祖國(guó)的新一代,，我們有責(zé)任,、有義務(wù)把祖國(guó)建設(shè)得更美好，創(chuàng)造出更加輝煌的成就,！我們要樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，立志成材，長(zhǎng)大以后為建設(shè)更加強(qiáng)大的中國(guó)做貢獻(xiàn),。

“千里之行始于足下”,，我們就要從現(xiàn)在做起，從自我做起,，從小事做起,。上好每一節(jié)課，回答好每一個(gè)問(wèn)題，完成好每一份作業(yè),，做到一天比一天有收獲,，一天比一天進(jìn)步。我們“講文明,、樹(shù)新風(fēng)”不罵人,、不打架、課間不追逐打鬧,，不隨手亂丟垃圾,，接人待物有禮貌、遵規(guī)守紀(jì),、團(tuán)結(jié)同學(xué),、尊敬師長(zhǎng)，不斷完善自我,！

我相信,，我們這些小苗一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，最終成為國(guó)家的棟梁,，使中國(guó)更加強(qiáng)大,，祖國(guó)的明天會(huì)因?yàn)槲覀兊牧α慷訝N爛輝煌！讓我們一起來(lái)加油努力,！

謝謝大家,！

老師們、同學(xué)們：

大家早上好,！

今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：愛(ài)護(hù)公物——愿人人都有一顆文明的公德心。

愛(ài)護(hù)我們的校園,、愛(ài)護(hù)校園里的一切公共財(cái)物,，是一個(gè)人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德在校園里的體現(xiàn),，社會(huì)公德是全體公民在社會(huì)交往和公共生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則,。作為學(xué)生來(lái)講，我們應(yīng)以文明禮貌,、助人為樂(lè),、愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境,、遵紀(jì)守法來(lái)要求自己,，做一個(gè)好學(xué)生、好公民,。

1,、愛(ài)護(hù)公物是全體同學(xué)生活和學(xué)習(xí)的需要。校園里的一切設(shè)施，都是為全體學(xué)生服務(wù)的公共設(shè)施,，是讓我們學(xué)習(xí)和生活更方便的設(shè)施,。試想，一個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，十個(gè)同學(xué)不愛(ài)護(hù)公物,，百位學(xué)生不愛(ài)護(hù)公物，那么我們的校園將不成其為校園,，也必將給每位同學(xué)的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便和負(fù)面影響,。

所不容，將為人們所不齒,。

接下來(lái)我要說(shuō)的是,，我們學(xué)校經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力高標(biāo)準(zhǔn)地通過(guò)了市“科學(xué)管理示范校”驗(yàn)收,，我們?nèi)w同學(xué)也已成為 “示范學(xué)?！钡膶W(xué)生了，但就在學(xué)校和全體同學(xué)提升檔次的同時(shí),，學(xué)校里損壞公物的現(xiàn)象卻仍時(shí)有發(fā)生,。比如：有在嶄新的課桌上亂貼廣告紙張、用筆亂寫(xiě),、小刀亂刻的,；有拳打腳踢、開(kāi)門(mén)不用鑰匙而將教室,、宿舍門(mén)窗損壞的,；有把教室黑板、開(kāi)關(guān)插座蓋板,、廁所擋板等當(dāng)“拳擊靶子”的,；有對(duì)準(zhǔn)潔白的墻壁亂打籃球、亂踢足球的,；有把易拉罐,、方便面盒故意亂扔的；有開(kāi)水龍頭,、開(kāi)電燈,，人走后不關(guān)的；有食堂餐凳不用手搬用腳踢的等等,，雖然這些現(xiàn)象只是少數(shù),，但都是令人深?lèi)和唇^的行為。況且,，這些行為是危險(xiǎn)的,，輕則擦傷皮肉，重則傷筋動(dòng)骨，甚至?xí)猩ｋU(xiǎn),。無(wú)論從哪個(gè)角度講,，都要立即停止、制止,、禁止,。

同學(xué)們，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。愛(ài)護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單,，但意義重大,；一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難,。長(zhǎng)久地將愛(ài)護(hù)公物堅(jiān)持下去,，也并非易事。請(qǐng)讓我們從我做起,，從身邊做起,，從小事做起，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公物的好習(xí)慣,，用心去愛(ài)護(hù)所有的公物,，讓我們?nèi)巳硕加幸活w文明的公德心，成為一名新時(shí)代高素質(zhì)的中學(xué)生,！

我的講話(huà)完了,，謝謝大家！

我們是葉圣陶實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)生,，“養(yǎng)成良好的習(xí)慣”是葉圣陶爺爺提

那么,，作為一個(gè)學(xué)生，應(yīng)該養(yǎng)成哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢,？

其二，遵守紀(jì)律,，積極思維的習(xí)慣,。有了嚴(yán)明的紀(jì)律，我們的軍隊(duì)才能戰(zhàn)無(wú)不勝,；有了嚴(yán)明的紀(jì)律,，我們的學(xué)習(xí)才會(huì)不斷進(jìn)步。上課的時(shí)候,，同學(xué)們應(yīng)該精神飽滿(mǎn),，神情專(zhuān)注；積極思維，踴躍發(fā)言,；坐有坐相,，站有站相；聲音洪亮,，交流活躍,。讓我們的課堂，呈現(xiàn)出積極向上,、生氣蓬勃的景象,。本學(xué)期，走進(jìn)很多班級(jí),，聽(tīng)了好多課,，我特意關(guān)注了課堂教學(xué)中的習(xí)慣?？傮w感覺(jué)是參差不齊,，差距較大。有部分班級(jí)的課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣令人滿(mǎn)意,；但有些班級(jí)的習(xí)慣卻是需要下功夫,，需要強(qiáng)化訓(xùn)練。如有的班級(jí),，上課時(shí)有好多位同學(xué)一直直不起腰,，趴在桌子上；朗讀的時(shí)候,，有的同學(xué)連書(shū)也懶得拿起來(lái),；舉手發(fā)言的寥寥無(wú)幾，卻在下面悄悄講話(huà),。甚至看到有兩個(gè)班級(jí)的個(gè)別學(xué)生,，一節(jié)課從頭到底，幾乎沒(méi)有停止過(guò)和旁邊同學(xué)的講話(huà),。這樣的學(xué)生,，自己沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也影響了他人,。對(duì)于這樣的不良現(xiàn)象,，需要加強(qiáng)教育與訓(xùn)練。表?yè)P(yáng)和批評(píng)都是教育的途徑,，我們的老師應(yīng)該理直氣壯,，抓好課堂紀(jì)律，抓好常規(guī)教育,，樹(shù)立榜樣,，弘揚(yáng)正氣,，讓課堂真正成為同學(xué)們展現(xiàn)自我才華的天地。

其三,，認(rèn)真作業(yè),，精益求精的習(xí)慣。小學(xué)階段是為未來(lái)的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)的階段,，初中,、高中、大學(xué)……今后的學(xué)習(xí)道路還很漫長(zhǎng),；小學(xué)的基礎(chǔ)打得好不好,，對(duì)今后的學(xué)習(xí)是非常重要的。所以,，同學(xué)們要養(yǎng)成認(rèn)真對(duì)待每次作業(yè),，做到答題準(zhǔn)確、字跡端正的良好習(xí)慣,。要把每次作業(yè)都當(dāng)做練字,，這樣持之以恒，我們就能夠在提高成績(jī)的同時(shí),，寫(xiě)出一手漂亮的字,。打開(kāi)我們同學(xué)的本子，可以看到很多同學(xué)的字跡端端正正,，讓人賞心悅目,；也有的卻是歪歪扭扭，如爬動(dòng)的蚯蚓,，令人皺眉,。其實(shí)，我們每個(gè)人都能寫(xiě)好字,，關(guān)鍵是要下苦功,。有了良好的寫(xiě)字習(xí)慣，就一定能寫(xiě)出端正美觀的字,。正如葉圣陶爺爺說(shuō)的,，那時(shí)，你自己會(huì)覺(jué)得高興,，而看你寫(xiě)字的家長(zhǎng),、老師，也會(huì)感到高興的,。

當(dāng)然,，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還有很多很多,，在此謹(jǐn)舉幾例,。愿我們的每位同學(xué),，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)緬懷先烈，從小做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,，養(yǎng)成良好習(xí)慣，將來(lái)成為祖國(guó)建設(shè)的有用人才,。