總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧,。那么，我們該怎么寫總結(jié)呢,？這里給大家分享一些最新的總結(jié)書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇一

本學(xué)期以來,，由于面對的是高一新生，面對新的課程,，剛開始大多數(shù)學(xué)生都能認真聽講,，但現(xiàn)狀不容忽視，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1.總體來看，高中課程量多,、難度大,。學(xué)生的精力主要放到理科練

習(xí)上，用在政治上的時間顯得有限,。

2.學(xué)生知識面比較狹窄,，分析問題能力有限、社會經(jīng)歷太少,。

3.初中開卷考試情形下的學(xué)習(xí)方法,，放到高中行不通。

4.深入研究思考少,，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少,，學(xué)習(xí)被動，不愛動腦,、動手,。

5.有時易灰心，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足,，自信心還需錘煉,。

1.備好每一節(jié)課。充分利用資料,，深入研究課本,，保證集體備課質(zhì)量。

2.完成的教學(xué)任務(wù),。重視學(xué)生的基礎(chǔ)知識的夯實,。教學(xué)中，對于基礎(chǔ)知識,，要求每個學(xué)生過關(guān),，并對過關(guān)情況作出登記。

3.精選習(xí)題,，準確定位,。習(xí)題重視考察學(xué)生的思維能力，幫助學(xué)生進行知識遷移,。在設(shè)計習(xí)題時,，盡量體現(xiàn)時代特點和熱點，加強實戰(zhàn)功能,。在系統(tǒng)的復(fù)習(xí)過程中,，我們準備了適量的復(fù)習(xí)練習(xí)題，印發(fā)給學(xué)生,，并注意做完批改,，做好錯誤率統(tǒng)計,，并針對學(xué)生在練習(xí)過程中出現(xiàn)的問題做好試卷分析，備好試卷講評課,。力求都做到選、練,、閱,、講四環(huán)節(jié)完美結(jié)合。

4.上好每一節(jié)課,，講練結(jié)合,。一切圍繞學(xué)生，讓每一個學(xué)生動起來,，讓每一個學(xué)生落實扎實,、練習(xí)有效、效率高,、動手動口動腦,。每堂課教學(xué)中穿插經(jīng)典習(xí)題讓學(xué)生練習(xí)，培養(yǎng)其獨立思考能力,。

5.做好課后輔導(dǎo),。課后必要的輔導(dǎo)是加強學(xué)生知識的重要方法，接受學(xué)生的提問,，認真給他們講解,。自習(xí)課期間，堅持到班級了解實情,，進行個別輔導(dǎo),，主要精力放到幫助學(xué)生答疑。

6.理論聯(lián)系實際,，努力結(jié)合時事背景進行教學(xué),。這樣既加強了課堂的生動性，又能讓學(xué)生了解時事材料,，還推動了學(xué)生分析,、解決問題的能力。通過收集網(wǎng)上信息,，充實課堂信息量,。

7.重視對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。對于高一學(xué)生,，合理的記憶方法很必要,。讓學(xué)生懂得遺忘規(guī)律，及時和不定時的復(fù)習(xí),。加強對答題在指導(dǎo),，要求學(xué)生掌握必要的答題方式方法。尤其是主觀題，要求：審好題;表述科學(xué);善于用專業(yè)術(shù)語;格式規(guī)范;言簡意賅;善于回歸教材等,。

8.做好培優(yōu)補差工作,。針對學(xué)生的現(xiàn)狀制定自己的培優(yōu)補差工作，如果學(xué)生出現(xiàn)心理不穩(wěn)定,，上課不專心的現(xiàn)象,，會根據(jù)班主任的反饋，找他談話,，和他交流,，讓他們有效的放松自己的'心情，專心投入到學(xué)習(xí)上來,。對于差生,，我一直特殊的關(guān)注，經(jīng)常在下課時分和他們隨便聊聊,，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)生活,。有必要的時候，給予方法上的指導(dǎo),。

9.千方百計提升自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。學(xué)習(xí)其他老師的經(jīng)驗，提升自己的知識素養(yǎng);積極主動聽課,，積極參加各種政治教學(xué)教研活動;廣泛讀書,，積累資料。

1.扎實做事,，精湛業(yè)務(wù),，提升素養(yǎng)。任何時候,，都要學(xué)習(xí)鉆研業(yè)務(wù),，永遠謙虛務(wù)實;認真敬業(yè)，做好自己的本職工作,，盡心盡力,。

2.要結(jié)合教學(xué)實際，敢于創(chuàng)新,，敢于探索,。

3.教師更要自信，更要有一顆健康,、積極的心態(tài),。

4.教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

5.關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生,，用毅力推動學(xué)生，用創(chuàng)造改變學(xué)生,。

1.教法已形成定勢思維,，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差,。

2.對教材的研究還要深入,。很多內(nèi)容，沒有充分挖掘其應(yīng)有的思想性,，不能根據(jù)社會熱點和難點,，找到高考的切入點。從題目設(shè)置上看,，有些題缺乏對教材內(nèi)容的發(fā)揮,，不能很好的進行知識遷移。

3.輔導(dǎo)效果要提升,。無論是作業(yè)或試卷面批,，還是對一般同學(xué)的答疑，似乎效果不是很明顯,。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法。另外,，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

4.難以做到因人而教。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué),，覺得復(fù)習(xí)課效率不高，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多,，把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來還沒取得預(yù)期的效果。

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇二

緊張而又充實的一學(xué)期結(jié)束了,！在這一學(xué)期里,，我擔(dān)當(dāng)了高一年級四個班的政治教學(xué)任務(wù),。回首一學(xué)期來的表現(xiàn),，我能夠自始至終以認真,、負責(zé)的態(tài)度來對待教育教學(xué)工作，不辜負校領(lǐng)導(dǎo)的期望,，對得起家長和學(xué)生,，自我感覺良好。現(xiàn)將本學(xué)期的工作要點具體總結(jié)如下：

一,、面對新課改,，新形勢，能夠加強自我的教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，探索適合教師和學(xué)生的教學(xué)方法。本屆學(xué)生也是第一屆新課改背景下的學(xué)生,，清楚新課改下的教學(xué)模式不能照搬照抄以往的經(jīng)驗,。因而，我網(wǎng)上訂閱《思想政治課教學(xué)》雜志,，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有助的新理念,，新方法，同時,，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,，積極參與知識點的討論，實踐證明效果較為良好,。

二,、認真參加集體備課，并特別重視第二次備課,。不僅備教材,，而且還要備學(xué)生。更重要的是還要備好學(xué)案,，為學(xué)生預(yù)習(xí)做好準備,。認真鉆研教材，參考大綱和教參,，關(guān)注新聞,，選取典型的熱點案例，在些基礎(chǔ)上還積極與同備課組的同事進行討論交流,。能夠做到備課充分,，詳寫學(xué)案，而后進行教學(xué),。

三,、加強對教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容的研究和改革,。在教學(xué)過程中，為了避免課堂知識的簡單羅列和堆砌,，以及單純地以機械記憶為特征的教學(xué)模式,，本人積極探索減輕學(xué)生記憶負擔(dān)、提高教學(xué)效率的教學(xué)方法,，以學(xué)生能接受的角度和立場設(shè)計教法,，充分調(diào)動發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，激活學(xué)生思維,，調(diào)動眼,、耳、口,、手等器官,，讓他們隨課堂流程做到眼看、耳聽,、嘴說,、手寫,。為提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，還經(jīng)常采用多媒體教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,。

四,、上課富有激情，以飽滿的熱情,，投入到教學(xué)中,，真正體現(xiàn)教師的主體地位與學(xué)生的主導(dǎo)作用，把教與學(xué)有機結(jié)合起來,。以學(xué)生的掌握程度來檢驗教學(xué)的成敗,。了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹的面孔,，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生,。課堂教學(xué)中,，能關(guān)注到每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，對于個別開小差,、打瞌睡的學(xué)生能及時通過各種形式的提醒讓他回到課堂中來,。

鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，培養(yǎng)他們獨立思考的能力,，倡導(dǎo)他們有自己的見解,。同時注意以德為本,，用先進人物的高尚人格和品德結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度培養(yǎng)學(xué)生的良好品格,。在課下主動接近學(xué)生，關(guān)注他們的思想行為動向,，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離。培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生，與不同層次的學(xué)生利用課間經(jīng)常交談,，教育優(yōu)等生戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。教育中等生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，尋找學(xué)習(xí)規(guī)律與方法，鼓勵差生積極面對人生,，通過典型事例培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的世界觀,、人生觀、價值觀,。

總之,，本學(xué)期本人工作努力，成績顯著,，但也留下了些許遺憾和不足,。在未來的日子里，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高教學(xué)水平,，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇三

人要學(xué)會常?？偨Y(jié)自己,，人生就是一個不斷反省不斷進步的過程，總結(jié)有利于及時找到自己的不足并改正,，特別是優(yōu)秀,、高質(zhì)的總結(jié)更能收到事半功倍的效果。下面是小編給大家整理的高一政治教學(xué)工作總結(jié),，歡迎大家查閱,，希望大家喜歡!

在這學(xué)期的政治生活政治教學(xué)中，我采取的還是以教材學(xué)習(xí)為主,，練習(xí)冊為輔的政治教學(xué)方針,。這學(xué)期的政治教書知識與上個學(xué)期的教學(xué)所要達到的目標(biāo)不同,，不需要同學(xué)們對政治教學(xué)知識有很深的認知和理解，一般只需要背誦和熟記就行,，所以直接根據(jù)這學(xué)期的政治教材展開自己的政治教學(xué)是直接,、同樣也是最有效的方法。這要讓同學(xué)們在政治課上熟悉和學(xué)習(xí)到這學(xué)期的相關(guān)政治知識,，然后讓同學(xué)在下課后自己注意對課堂上的重點政治知識的背誦,，這樣同學(xué)們在高一下學(xué)期的政治學(xué)習(xí)中就不會出現(xiàn)太大的學(xué)習(xí)問題，這樣也可以讓自己在這個學(xué)期里取得比較不錯的政治成績,。以練習(xí)冊為輔不僅僅是讓同學(xué)們通過對政治習(xí)題的解答,，然后讓同學(xué)們加深自己政治相關(guān)知識的印象和運用，同時也是讓同學(xué)們適應(yīng)有關(guān)政治知識在習(xí)題上的變化,，這學(xué)期有的知識點出題的角度可能有很多種,。讓同學(xué)們以練習(xí)冊為輔，就是讓同學(xué)們在重要的政治考試前,，可以適應(yīng)這學(xué)期政治習(xí)題上面的變化,，讓同學(xué)們積累在政治解答題上的經(jīng)驗。

在這學(xué)期的政治生活政治教學(xué)中,，主要學(xué)習(xí)的還是我國歷年來的相關(guān)政策制度,，所以我會讓同學(xué)們?nèi)リP(guān)注我們現(xiàn)在政策的變動。讓同學(xué)們學(xué)習(xí)某節(jié)政治內(nèi)容前,，會讓同學(xué)提前去了解過去政策和現(xiàn)在的區(qū)別,。不僅讓加強了同學(xué)們對現(xiàn)在時事政治制度的關(guān)注,，幫助他們養(yǎng)成一個政治學(xué)習(xí)的思維,，同時也讓他們在課前對本章節(jié)政治的學(xué)習(xí)就有很深的印象，幫助減少在這節(jié)政治課上的教學(xué)難度,，同時也會讓同學(xué)們在這次政治課上有更多的參與度,。因為有自己的提前的學(xué)習(xí)知識準備，所以對于我的相關(guān)提問,，會有更多的同學(xué)舉手回答,。同時在我課堂上組織的政治談?wù)摻虒W(xué)活動上，同學(xué)們交流聲也更大了,，像以前同學(xué)們利用這個時間說與課堂無關(guān)的話的行為也變少了,。

總之，這學(xué)期政治生活的教學(xué)在各個方面不僅是讓我自己滿意的,，也是受到了同學(xué)們的喜歡,。

本學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將職高一年級政治教學(xué)工作總結(jié)如下：

一,、深入鉆研教材,，準確把握學(xué)情

本學(xué)期職高一所開政治課程為《職業(yè)生涯設(shè)計》,，內(nèi)容包括職業(yè)道德、職業(yè)理想,、價值取向,、就業(yè)創(chuàng)業(yè)認識等方面的基礎(chǔ)知識，相當(dāng)于高一,、高三政治課的內(nèi)容,，同樣的內(nèi)容，高中要用兩年時間學(xué)習(xí),，而高職一只要一學(xué)期學(xué)完,，在這有限的時間里，如何完成教學(xué)任務(wù),，讓學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的有關(guān)基礎(chǔ)知識,，初步形成職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的能力，這就需要教師有極強的駕馭教材的能力,，需要教師在深入鉆研教材的的基礎(chǔ)上,，對教材進行重新整合，決不能平均分配教學(xué)時間,，抓不住重點,，“眉毛胡子一把抓”。我在教學(xué)中,，把教學(xué)的重點主要放在對職業(yè)生涯規(guī)劃認識這一塊上,，其他內(nèi)容安排少量的課時，以略講提示,、自學(xué)的形式給學(xué)生講授一些與職業(yè)生活有關(guān)的熱點,、重點知識，開闊學(xué)生視野,，學(xué)會辯證,、科學(xué)地分析一些職業(yè)現(xiàn)象。

在深入鉆研教材的基礎(chǔ)的同時,，準確把握學(xué)情是關(guān)鍵,。通過調(diào)查了解，職高班的學(xué)生對思想政治不是很感興趣,，分析其原因,，一方面是課程原因，學(xué)生認為這是一門課比較乏味,，學(xué)好學(xué)壞無關(guān)緊要,，最后考查背背就行了，所以思想上就放松了要求，學(xué)習(xí)態(tài)度馬虎,，應(yīng)付差事,。另一方面是學(xué)生的政治基礎(chǔ)差，缺乏一些基本的政治方面的知識,，因此政治學(xué)習(xí)興趣不高;三是學(xué)生認為就業(yè)還是一個遙遠的問題,，所以學(xué)習(xí)缺乏自覺性和自主性。

二,、優(yōu)化課堂教學(xué),，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

在鉆研教材、了解學(xué)生的基礎(chǔ)上,，我做到認真?zhèn)湔n,，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),，合理安排教學(xué)內(nèi)容,，理清教學(xué)思路，認真上好每一堂課,。在課堂上,，我能夠充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，做到“教師是導(dǎo)演,，學(xué)生是主演”。在教學(xué)中,，注意培養(yǎng)學(xué)生的能力,，結(jié)合學(xué)生的思想實際，對學(xué)生進行思想教育,，充分發(fā)揮政治課的德育導(dǎo)向功能,，做到既教書又育人。

課堂上,，我能夠做到引用鮮活的材料,，結(jié)合,，分析重大的職場現(xiàn)象,，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如：以目前大學(xué)生就難的熱點問題,，分析我國目前的人力資源結(jié)構(gòu),，學(xué)生專業(yè)知識學(xué)習(xí)滯后;通過分析，學(xué)生就找到了學(xué)習(xí)專業(yè),、加強專業(yè)實踐重要性的深層原因,，使教學(xué)貼近了學(xué)生的生活，找到了學(xué)習(xí)的興奮點。

三,、關(guān)心尊重學(xué)生,，優(yōu)化師生關(guān)系

良好的師生關(guān)系是教學(xué)得以順利進行的前提。高職學(xué)生已能獨立地觀察,、思考問題,，他們自尊、自信,、自強,，有獨立的人格，需要關(guān)心,、認同,、尊重和幫助。在教學(xué)中,，我能夠根據(jù)學(xué)生的特點,，做到關(guān)愛學(xué)生，深入到學(xué)生當(dāng)中去,，經(jīng)常找學(xué)生聊天,、談心，交流思想,、聯(lián)絡(luò)感情,，這樣在感情上就得到了學(xué)生的認可，真正做到了和學(xué)生打成了一片,，也只有這樣,，學(xué)生才能“親其師，信其道”,，優(yōu)化了師生關(guān)系,，學(xué)生也得到了人文關(guān)懷和尊重。

四,、精心設(shè)計作業(yè),，認真組織考查

教學(xué)中，我能按學(xué)校教學(xué)工作要求,，有創(chuàng)造性地設(shè)計作業(yè),，如：針對專業(yè)特點和對于的職業(yè)群，我要求學(xué)生走近企業(yè),、進行職業(yè)調(diào)查,，學(xué)生對此很感興趣，很愿意完成這樣的作業(yè),。此外,，我能按照教務(wù)處的要求,，認真命題，精心制卷,，組織考試,，認真閱卷，做好成績的分析工作,。

總之,，本人在教學(xué)中，能做到教學(xué)“五認真”,，圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),，使學(xué)生學(xué)有所得，教師教有所獲,，真正做到了教學(xué)相長,。

本學(xué)期，根據(jù)學(xué)科實際和學(xué)校工作安排要求,，本備課組所有成員一如既往認真工作,，搞好集體備課、個人備課,、上課,、作業(yè)、檢測,、課外輔導(dǎo)等一系列教學(xué)環(huán)節(jié),，各項工作有序進行。截止學(xué)期末,，各項教學(xué)工作都已如期完成,。具體工作情況總結(jié)如下：

一、備課組成員的基本工作情況,。

本學(xué)期,，我們都做到了按學(xué)校教學(xué)紀律要求認真完成常規(guī)教學(xué)。本備課組未出現(xiàn)遲到,、曠教,、不備課上講臺的情況。備課組所有教師都能較好完成自己的教學(xué)工作任務(wù),。

二,、按期完成教學(xué)復(fù)習(xí)任務(wù)。

為做到合理安排教學(xué),，并統(tǒng)一教學(xué)進度,，學(xué)期初，我們經(jīng)過協(xié)商制定了詳細的教學(xué)計劃,，本學(xué)期的教學(xué)工作基本上是按預(yù)期計劃完成的。

三、集體備課,。

每周二上午的集體備課時間,，備課組都會就本周所要完成的教學(xué)內(nèi)容展開討論，以把握好重難點的教學(xué),。

四,、教學(xué)理念的更新。

隨著學(xué)校教學(xué)條件的改善,，本學(xué)期,，本備課組成員通過參加多媒體演示課和多媒體示導(dǎo)課，都已能運用這一現(xiàn)代教學(xué)工具進行輔助教學(xué),，這一方面能激起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，提高課堂教學(xué)效率，另一方面也能為重難點問題的解決另辟新路,。

本學(xué)期,，學(xué)校我安排在高一年級擔(dān)任6個班級的政治教學(xué)工作，任務(wù)重,，壓力也比較大,，但本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，經(jīng)過自身的不斷努力還有領(lǐng)導(dǎo)及同事的幫忙,，順利的完成了這個學(xué)年的教學(xué)任務(wù),，在各方面都得到提高。現(xiàn)將本人這學(xué)期的幾個方面的體會總結(jié)如下：

一,、思想方面：

在這一年中,， 我懷著極大的熱情來對待教師這份工作，嚴格按照學(xué)校的要求開展教學(xué)工作,，同時配合學(xué)校開展班主任工作,。一年來，我認真閱讀學(xué)校的各項規(guī)章制度,，在日常工作中時刻注意向其他老師學(xué)習(xí),，遵守紀律;并且教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;尤其是悉心向老教師學(xué)習(xí)，吸取前輩的經(jīng)驗完善自身的不足,。我平時注意主動幫助其他同志干一些力所能及的事,，自己也在做的過程中得到鍛煉,，增長了知識,，提高了工作的能力,。

二,、教學(xué)方面：

作為一個高一年級的老師,，我有責(zé)任引領(lǐng)他們走進知識的殿堂,，學(xué)到更多的知識;我有責(zé)任引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆,，駛向夢中的彼岸;我有責(zé)任引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀,，翱翔在無盡的天空,。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識,，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能,，及做人的基本行為準則。

開學(xué)初,，積極參加教研室組織的教研活動,，在學(xué)校教研員的指導(dǎo)下進行集體備課，仔細聽,，認真記,，領(lǐng)會精神實質(zhì)。然后根據(jù)要求,，提前兩周備好課,，寫好教案。平時做到周前備課,。備課時認真鉆研教材,、教參，學(xué)習(xí)好大綱,，虛心向同年級老師學(xué)習(xí),、請教。力求吃透教材,，找準重點,、難點。上好課的前提是做好課前準備,，不打無準備之仗,。上課時認真講課，力求抓住重點,，突破難點,，精講精練。運用多種教學(xué)方法,，從學(xué)生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。

我利用課余時間對學(xué)生進行輔導(dǎo),，不明白的耐心講解，及時查缺補漏,。根據(jù)減負的要求,，會適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生能力發(fā)展的,、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè),。

愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對學(xué)生的身體狀況,、家庭情況,、知識基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績,、興趣愛好,、性格氣質(zhì)、交友情況,、喜怒哀樂的深刻了解,。這是避免教育盲點、因材施教的前提,，也是提高教育管理水平,、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤滑劑,，是進行教育的必要條件,。當(dāng)教師全身心地愛護、關(guān)心,、幫助學(xué)生,，做學(xué)生的貼心人 師時，師愛就成了一種巨大的教育力量,。正因為有了師愛,，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于接受教育,，教育才能收到良好的效果,。師愛要全面、公平,，學(xué)習(xí)好的要愛,，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛,。一年來我深刻地認識到教師要熱愛每一個學(xué)生,，尤其是對待后進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們,，理解尊重信任他們,。愛學(xué)生就是要嚴格要求學(xué)生,，對其缺點錯誤，不縱容,、不姑息,、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩,，又表現(xiàn)出深刻的理智,，不僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途,。

三,、個人學(xué)習(xí)：

積極學(xué)習(xí)各種教育理論及專業(yè)書籍，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),，更好地進行教育教學(xué)。積極進行參加學(xué)校組織的各類教師培訓(xùn),，提高自己的教學(xué)能力,。我還利用業(yè)余時間認真學(xué)習(xí)電腦知識以及外語知識，為教學(xué)服務(wù),。

四,、今后努力方向：

1、加強自身基本功的訓(xùn)練,，課堂上做到精講精練,，注重對學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2,、對差生多些關(guān)心,，多點愛心，再多一些耐心,，使他們在各方面有更大進步,。

3、利用各種方法,，訓(xùn)練學(xué)生提高,、集中注意力。

4,、在教學(xué)上下功夫,，努力使班級學(xué)生的成績在原有的基礎(chǔ)上有更大的進步。

一個學(xué)期下來,，我雖然收獲不少,，但也存在很多不足的地方，比如自己還沒有形成一套完整的教學(xué)思路，對教材也不是完全的熟悉和掌握,，理論總結(jié)有欠缺,。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己,，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點,，開拓前進,，為美好的明天貢獻自己的力量。

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級七個班的政治科任課老師,。一學(xué)期來,，本人自始至終以認真,、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作,。

作為任課老師，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹,、輕松、認真的形象去面對學(xué)生,。按照「高中思想政治課程標(biāo)準」進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識。還注意以德為本,，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,。

教育是愛心事業(yè),，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代，因此,，教師不能只會傳道授業(yè)解惑,，更重要的是引導(dǎo)學(xué)生通過自己的探索,，學(xué)習(xí)到真正的新東西。本人時刻從現(xiàn)實身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個性特點去點拔引導(dǎo),，對于個別差生，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,，積極面對人生，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上,，再接再厲，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德、智,、體,、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。

作為教高一政治課的新教師，明白自己對教材的生疏,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。一堂課45分鐘,，精講——只能講15-20分鐘,，而且這種講，要起到畫龍點睛的作用,，講重點難點,，剩下的時間由學(xué)生自學(xué)、討論,、辨論,、練習(xí)等。幫助學(xué)生思考,，不越俎代皰,。一般來說，一節(jié)課的開始引入,、結(jié)尾總結(jié),，中間難點重點由教師講，其他可由學(xué)生自己學(xué)、自己思考,。如果教師一節(jié)課講到底,，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”，課堂教學(xué)效果就會大大降低,。所以,，教師要讓出課堂，讓學(xué)生參與進來,，讓師生互動,，這樣課堂就會有生機，有活力,。這時,，教師已不是演員，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”,。把課堂還給學(xué)生,，能讓課堂充滿生命力;把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息;把創(chuàng)造還給學(xué)生,，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn),。為提高每節(jié)課的進行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué)，如：投影,、幻燈,、漫畫、錄音等多樣形式,。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性,，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù)。

通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生,，幫助差生。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。因此,，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。由我親自督促,。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面,。達到了集體成績水平提高的效果,。并且在工作中，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

同時，作為一名教師,，只有擁有一桶水,，才能給學(xué)生一滴水。而且自己要做常流水,，自來水,。在以后的教學(xué)工作中，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲!

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇四

本學(xué)期,，本人擔(dān)任高一年級（2）、（4）,、（5）,、（6）、（7）班的政治學(xué)科教育教學(xué)工作任務(wù),。一學(xué)期以來,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,；勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。在教學(xué)中嚴格要求學(xué)生,，尊重學(xué)生,，發(fā)揚教學(xué)民主,，使學(xué)生學(xué)有得；同時自己的教育教學(xué)水平和思想覺悟也不斷提高,，順利地完成了教育教學(xué)任務(wù),。

現(xiàn)將一學(xué)期以來的具體情況總結(jié)如下：

本人始終注意培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在教學(xué)中,，虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),，切實做好一切教學(xué)常規(guī)工作。本人在開學(xué)初就認真制定教學(xué)計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研活動和備課組活動,，經(jīng)常聽本組老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。在實施教育教學(xué)中，本人始終堅持按照《高中思想政治課程標(biāo)準》進行施教,，尊重學(xué)生在教學(xué)過程中的主體地位和作用,。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、創(chuàng)造性,。尊重學(xué)生的獨立人格,，把學(xué)習(xí)的主動權(quán)教給學(xué)生，讓學(xué)生有自己的學(xué)習(xí)時間,，重視學(xué)生知識和技能的掌握,、健全人格品質(zhì)的形成、創(chuàng)新,、實踐能力和個性的發(fā)展。

為了提高學(xué)生的思想品德,，本人結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象,，層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng),，通過現(xiàn)實生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,，樹立崇高遠大的理想,。在教育教學(xué)中，本人始終把教育教學(xué)當(dāng)成一種事業(yè)來追求,，把每一堂課看成是發(fā)揮自己創(chuàng)造力,，施展自己才能的機會，看成是發(fā)展自己的一個機會,，把上好一堂課看成是實現(xiàn)自己價值的體現(xiàn),。在教育教學(xué)過程中，始終以自己的良好形象,，人格品質(zhì),，作學(xué)生的表率。

多讀書,，讀好書,，豐富自己的頭腦，不斷的充實自己,，提高自己,；看新聞看報紙，與時俱進跟上時代的脈搏,。因為本人相信：教師的成功不僅取決于具有正確的教育思想,，高超的教學(xué)水平，教學(xué)藝術(shù),，更需要的是具有高尚人格和師德品質(zhì),。作為教高一政治課的老師，本人明白自己任務(wù)重要性,，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料。為提高每節(jié)課的教學(xué)效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還廣泛搜集材料以多種多樣形式授課，努力提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

本學(xué)期，本人在自學(xué),、自修反思的基礎(chǔ)上,，進行了探究式教學(xué)的.嘗試,，取得了比較好的效果，學(xué)生的自學(xué)能力大大提高了,；在工作中,，積極參與聽課、評課,，虛心向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),，博采眾長，提高教學(xué)水平,。為了培養(yǎng)學(xué)生多種興趣愛好,，看報紙、雜志,，聽新聞,、廣播，到圖書館博覽群書,，到網(wǎng)絡(luò)世界中暢游,，不斷拓寬知識面，為教育教學(xué)注入新鮮血液,。

1,、嚴格課堂紀律，培養(yǎng)良好的學(xué)科學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

2,、抓住重難點，運用多種教學(xué)方法,，借助教學(xué)媒體,，分散教學(xué)重點、難點,，多采用直觀明了的教法,，考慮學(xué)生的實際情況適當(dāng)降低難度，對課后及練習(xí)冊的練習(xí)作必要的講解分析,。

3,、適當(dāng)開展第二課堂活動，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，提高學(xué)生的綜合能力。

4,、搞好學(xué)習(xí)互助小組,，讓學(xué)生互幫互學(xué)，互相監(jiān)督,，以好幫差,，以差促好,，以利于大面積提高該科成績。

1,、教學(xué)以傳統(tǒng)方法為主缺少創(chuàng)新意識,，學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育不夠成功。培優(yōu)扶差工作做得不夠扎實,，培優(yōu)目標(biāo)不明確,。

2、繼續(xù)更新觀念,，努力實踐主體教學(xué),；積極運用多媒體電化教學(xué)手段，提高教學(xué)質(zhì)量,；加大科研促教的力度,，努力撰寫有較高質(zhì)量的教學(xué)論文；繼續(xù)加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),。

一學(xué)期來，工作有得有失,，今后本人一定會取長補短,，爭取做得更好。

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇五

本學(xué)期,，是我走上教師崗位所度過的第一個學(xué)期,。學(xué)校安排我擔(dān)任高一年級2個班的政治教學(xué)工作。這一學(xué)期高一開設(shè)的是必修一《經(jīng)濟生活》,。一學(xué)期以來,，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。根據(jù)新時期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴格要求自己,，結(jié)合本校的實際條件和學(xué)生的實際情況，勤勤懇懇,，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計劃，有組織,，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),。

（一）課本理論內(nèi)容

教材內(nèi)容過多，但課時較少,，每周僅有兩個課時,。因此，只有講授新課的時間,，幾乎沒有專門做習(xí)題鞏固以及講評習(xí)題的時間,。在這種形勢下，學(xué)生對課本理論掌握到何種程度才能迎戰(zhàn)高考的確成為一個問題,。

（二）關(guān)于探究活動

課本設(shè)置了大量的探究活動（生活情景）,，意在使學(xué)生從自身的生活體驗中探求和發(fā)現(xiàn)知識，并運用發(fā)現(xiàn)的知識分析解決社會生活中的問題,。但是我認為,，有些探究活動遠離學(xué)生的生活實際，學(xué)生對其沒有感性認識,。而且探究活動的量太大,，容易沖淡學(xué)生對知識結(jié)構(gòu)的總體把握。

（三）習(xí)題沒有及時的更新

教材啟用的是新教材,，然而,，配套的基礎(chǔ)訓(xùn)練以及學(xué)案中所選取的材料以及問題的參考答案都有些陳舊，沿襲舊教材的語言,。

(一）切實做好課前工作

盡可能集體備課,，群策群力，統(tǒng)一進度,。確定好集體備課時間,，集體備課主要做好以下工作：

首先備教材，在吃透教材基礎(chǔ)上,，決定每課時的重難點如何處理,。理論內(nèi)容和探究活動哪些由學(xué)生課前解決?哪些一般掌握?哪些該調(diào)整順序?哪些該補充?該尋找哪些與學(xué)生生活體驗接近的當(dāng)?shù)厥吕驀H國內(nèi)重大熱點問題并以此為背景設(shè)置與教材理論相關(guān)的問題在課前和課堂上應(yīng)用。確定好教學(xué)思路,。

其次,，分工協(xié)作，每一課都安排一名老師擔(dān)任主備課人,，準備出草案,，其他老師再根據(jù)自己所受班級的實際情況，修改草案,，形成個案,。同時每課要設(shè)計一份導(dǎo)學(xué)案。導(dǎo)學(xué)案是本課知識的梳理，要求學(xué)生在完成課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,，把握知識線索。導(dǎo)學(xué)案要提前發(fā)給學(xué)生,，能有效培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,。

（二)豐富課堂教學(xué)

充分利用教材中部分探究活動，同時增添更具時效性的情景,，設(shè)置一些問題,引導(dǎo)學(xué)生合作交流綜合探究,，得出知識。學(xué)校每個教室都安裝了投影設(shè)備,，用多媒體上課比較方便,，而且教學(xué)效果不錯，學(xué)生也感興趣,。

在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

另外,，課堂中應(yīng)點出本框重點和課標(biāo)要求,，及課本知識結(jié)構(gòu)。這一環(huán)節(jié)必不可少,，否則課堂活動很容易沖淡學(xué)生對理論知識的宏觀把握能力,。并注意做好隨堂練習(xí)題及小結(jié)。

（三）虛心請教其他老師

在教學(xué)上,，有疑必問,。在各個章節(jié)的教學(xué)中都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法,。同時,，多聽老教師的課，做到先聽課后上課,，取長補短,，不斷完善自己。

（四）做好課后輔導(dǎo)工作，注意分層教學(xué)

在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端,，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo)，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心,，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的,。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。

“金無足赤，人無完人”,。我的教育教學(xué)工作能力和水平還有待更進一步提高,，需跟上時代的發(fā)展，適應(yīng)時代的需要,。在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴格要求自己，要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力創(chuàng)新,，開拓進取，努力提高自己的教學(xué)水平,，逐漸創(chuàng)造出自己的教學(xué)風(fēng)格,，為美好的明天奉獻自己的力量。在以后的教學(xué)工作中,，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲！

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇六

高一第二學(xué)期的工作基本就要結(jié)束了,，在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一23,、24、25班的教學(xué)工作,，回想這一個學(xué)期的工作,，有得有失，現(xiàn)將工作總結(jié)如下，揚長避短,，爭取將以后的工作做到更好,。

1.注重課堂教學(xué)。這一學(xué)期,，學(xué)生已基本適應(yīng)了我的教學(xué)方式,，在課堂配合上面比上學(xué)期有了很大提高。上課時間,，是學(xué)生獲取知識的最重要的時間。所以,，需要在課上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達到最好,。老師，是教學(xué)活動的組織者,，而課堂教學(xué)活動的主體應(yīng)該是學(xué)生,。所以，讓每一位學(xué)生都積極參與到課堂教學(xué)活動中來,，是我們一直在努力做著的事情,。

（1）鼓勵學(xué)生積極的發(fā)言。認真,、耐心的聽學(xué)生講,，給予講評，最后給予鼓勵,，肯定,。

（2）充分利用化學(xué)學(xué)科的特點，給學(xué)生演示模型或讓學(xué)生自己動手演示,。組織做好化學(xué)演示實驗或分組實驗,。通過實驗來啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考,。

（3）在課件中設(shè)置問題,，學(xué)生小組討論，使學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容更深入理解,，而且能夠調(diào)動課堂氣氛,。

（4）盡量在課件中補充一些有關(guān)的圖片，比如在學(xué)習(xí)糖類,、蛋白質(zhì)時,，為學(xué)生呈現(xiàn)糖類存在各類圖片，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2.認真定時進行備課,，解決疑難問題。備課是非常重要的一項工作，只有課備得充分,，才有可能講的好,，讓學(xué)生能更好地理解知識點，靈活的運用知識點,。每次上新課之前,，我都會先把課本內(nèi)容看一遍，然后按照《非常學(xué)案》將知識點填完,，做相應(yīng)的練習(xí)題,，掌握本節(jié)課的重點與難點，然后盡量找時間去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)重難點的呈現(xiàn)方式,，學(xué)習(xí)教學(xué)方法。對于不懂的問題,，會向其他老師請教與進行討論,。

3.注重學(xué)生的作業(yè)。對于學(xué)生的每次上交的作業(yè),，我都會認真批改,，做好批改記錄。對于典型的出錯問題,，會在課堂提出來,，進行鞏固練習(xí)。

以上三點是我認為自己做的.比較好的地方,，自然還有不足,，我認為自己能夠改進的地方在以下幾點：

1.在調(diào)動課堂積極性方面，還需進一步改進,。上課的語調(diào)過于平穩(wěn),，使學(xué)生容易犯困，需給自己增加上課的激情,，使學(xué)生增加上課的緊迫感,。

2.對學(xué)生的要求不嚴格，對于一直不交作業(yè)的學(xué)生沒有較好的處理方法,。這是自己一直做的不好的地方,。

總結(jié)以上幾點，在下一學(xué)期,，會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,，改進自己做的不足之處，爭取使自己盡快成為合格的教師,。

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇七

高一第二學(xué)期的工作基本就要結(jié)束了,，在本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任高一23,、24、25班的教學(xué)工作,，回想這一個學(xué)期的工作,，有得有失，現(xiàn)將工作總結(jié)如下,，揚長避短,，爭取將以后的工作做到更好。

1.注重課堂教學(xué),。這一學(xué)期,，學(xué)生已基本適應(yīng)了我的教學(xué)方式，在課堂配合上面比上學(xué)期有了很大提高,。上課時間,，是學(xué)生獲取知識的最重要的時間。所以,，需要在課上使得學(xué)生的學(xué)習(xí)效果達到最好。老師,，是教學(xué)活動的組織者,，而課堂教學(xué)活動的主體應(yīng)該是學(xué)生。所以,，讓每一位學(xué)生都積極參與到課堂教學(xué)活動中來,，是我們一直在努力做著的事情。

（1）鼓勵學(xué)生積極的發(fā)言,。認真,、耐心的聽學(xué)生講，給予講評,，最后給予鼓勵,，肯定。

（2）充分利用化學(xué)學(xué)科的特點,，給學(xué)生演示模型或讓學(xué)生自己動手演示,。組織做好化學(xué)演示實驗或分組實驗。通過實驗來啟發(fā)學(xué)生的思維,，引導(dǎo)學(xué)生積極的思考,。

（3）在課件中設(shè)置問題，學(xué)生小組討論,，使學(xué)生對于學(xué)習(xí)內(nèi)容更深入理解,，而且能夠調(diào)動課堂氣氛。

（4）盡量在課件中補充一些有關(guān)的圖片,，比如在學(xué)習(xí)糖類,、蛋白質(zhì)時,，為學(xué)生呈現(xiàn)糖類存在各類圖片，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,。

2.認真定時進行備課,，解決疑難問題。備課是非常重要的一項工作,，只有課備得充分,，才有可能講的好，讓學(xué)生能更好地理解知識點,，靈活的運用知識點,。每次上新課之前，我都會先把課本內(nèi)容看一遍,，然后按照《非常學(xué)案》將知識點填完,，做相應(yīng)的練習(xí)題，掌握本節(jié)課的重點與難點,，然后盡量找時間去聽其他老師的課,，學(xué)習(xí)重難點的呈現(xiàn)方式，學(xué)習(xí)教學(xué)方法,。對于不懂的問題,，會向其他老師請教與進行討論。

3.注重學(xué)生的作業(yè),。對于學(xué)生的每次上交的作業(yè),，我都會認真批改，做好批改記錄,。對于典型的出錯問題,，會在課堂提出來，進行鞏固練習(xí),。

以上三點是我認為自己做的比較好的地方,，自然還有不足，我認為自己能夠改進的地方在以下幾點：

1.在調(diào)動課堂積極性方面,，還需進一步改進,。上課的語調(diào)過于平穩(wěn)，使學(xué)生容易犯困,，需給自己增加上課的激情,，使學(xué)生增加上課的緊迫感。

2.對學(xué)生的要求不嚴格,，對于一直不交作業(yè)的學(xué)生沒有較好的`處理方法,。這是自己一直做的不好的地方。

總結(jié)以上幾點,，在下一學(xué)期,，會繼續(xù)保持自己的優(yōu)點,，改進自己做的不足之處，爭取使自己盡快成為合格的教師,。

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇八

這一學(xué)期來,，本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作。

作為任課老師,，能認真制定計劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論，認真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加科組活動和備課組活動,，上好公開課和平衡課，并能經(jīng)常聽指導(dǎo)老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,，以和藹、輕松,、認真的形象去面對學(xué)生。按照高中思想政治課程標(biāo)準進行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。

通過現(xiàn)實生活中的典范,，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智、體,、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠大的理想,。

作為教高一政治課的新教師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進行資料,。一堂課45分鐘,，精講——只能講15—20分鐘，而且這種講,，要起到畫龍點睛的作用,，講重點難點，剩下的時間由學(xué)生自學(xué),、討論,、辨論、練習(xí)等,。幫助學(xué)生思考,，不越俎代皰。一般來說,，一節(jié)課的開始引入,、結(jié)尾總結(jié)，中間難點重點由教師講,，其他可由學(xué)生自己學(xué),、自己思考。如果教師一節(jié)課講到底,，教師的講課就會變成學(xué)生“催眠曲”,，課堂教學(xué)效果就會大大降低。所以,，教師要讓出課堂,，讓學(xué)生參與進來，讓師生互動,，這樣課堂就會有生機,，有活力。這時,，教師已不是演員,，而是躲在幕后的“導(dǎo)演”。

要把課堂還給學(xué)生,，能讓課堂充滿生命力,；把班級還給學(xué)生，能讓班級充滿成長的氣息,；把創(chuàng)造還給學(xué)生,，能讓學(xué)生迎接挑戰(zhàn)。為提高每節(jié)課的進行效果,，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材，把握好基礎(chǔ),、重點難點外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,，按時完成教學(xué)任務(wù),。

我們通過一學(xué)期努力，能制定好復(fù)習(xí)計劃,，并能認真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生，提高中等生,，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時間較短，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多,，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差，學(xué)習(xí)自覺性不高,。因此,，我專門指定了針對比較懶惰、不出學(xué)習(xí)政治課的學(xué)生學(xué)習(xí)方法,。由我親自督促,。和他們一起每天攻克一小點，一周帶動一個面,。達到了集體成績水平提高的效果。并且在工作中,，對于表現(xiàn)好的同學(xué)及時提出表揚,，大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

同時,，作為一名教師,，只有擁有一桶水，才能給學(xué)生一滴水,。而且自己要做常流水,，自來水。在以后的教學(xué)工作中,，我要不斷總結(jié)經(jīng)驗,，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強對個別差生的輔導(dǎo)，相信一切問題都會迎刃而解,，我也相信有耕耘總會有收獲,！

高一政治教學(xué)工作總結(jié)個人篇九

本學(xué)期本人擔(dān)任高一年級（5、6,、7,、8、9,、13,、14、16）班共八個班政治教學(xué)工作,。

本學(xué)期以來,教學(xué)任務(wù)繁重,，但本人自始至終勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),、滿腔熱情地對待教育教學(xué)工作,，以認真、嚴謹?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅持不懈的精神從事教學(xué)工作，認真的完成本學(xué)期的教學(xué)工作,，現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作簡單總結(jié)如下：

本學(xué)期本人擔(dān)任八個班的教學(xué)任務(wù),，八個班學(xué)生素質(zhì)參差不齊，對于本人來講也是一個全新的挑戰(zhàn),。

1,、對于大部分學(xué)生來講，由于剛進入高中未滿一年,，存在的一個過渡時期,，要適應(yīng)高中的學(xué)習(xí)，對于我們來能引導(dǎo)學(xué)生來適新的學(xué)習(xí)生活,。

2,、學(xué)生的學(xué)習(xí)儲備比較差，學(xué)習(xí)的方法和學(xué)習(xí)的熱情有待提高,。

3,、對于政治科的學(xué)習(xí)重要情有待提高。

4,、在答題習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法上仍然欠佳,。答政治題時仍然喜歡漫天撒網(wǎng)，針對性不強。

5,、不善利用零碎時間,，閑散事比較多。

6,、深入研究思考少,，主動學(xué)習(xí)質(zhì)疑少，學(xué)習(xí)被動,，不愛動腦,、動手。

7,、有時易灰心,，戰(zhàn)勝困難的勇氣不足，自信心還需錘煉,。

1,、認真制定教學(xué)計劃，注重研究教學(xué)理論,，上好公開課,，并能經(jīng)常聽取老教師的課，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗,，取長補短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平。而且,，我利用課余時間閱讀《思想政治課教學(xué)》,、《中學(xué)政治教學(xué)參考》等專業(yè)雜志，從中學(xué)習(xí)到了許多對我教學(xué)有益的新理念,，新方法,，同時，上網(wǎng)學(xué)習(xí)相關(guān)的課改教學(xué)經(jīng)驗,，取得了較好的效果,。

2、認真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)高一年級教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生實際，設(shè)計課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點,，歸納成集,。

3、仔細琢磨學(xué)校課堂教學(xué)改革的要求,，積極學(xué)習(xí)學(xué)校的“三段六環(huán)”模式,，運用到實際中去。能夠做到備課充分,，教學(xué)得心應(yīng)手,。這個學(xué)期我也積極參見學(xué)校的課改活動，改變了自己多年的傳統(tǒng)教學(xué),，為我的職業(yè)生涯喚起了第二次活力,。增強上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準確化,，情感化,，生動化，做到線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的`主體作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,；注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,，讓各個層次的學(xué)生都得到提高。

4,、虛心請教其他老師,。在教學(xué)上，有疑必問。在各個章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的方法,，同時，多聽老教師的課,，做到邊聽邊講,，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點，克服自己的不足,，并常常邀請其他老師來聽課,，征求他們的意見，改進工作,。

5,、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。有針對性,，有層次性,。為了做到這點，我常常對習(xí)題進行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時對學(xué)生的作業(yè)批改及時、認真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透徹的評講,，并針對有關(guān)情況及時改進教學(xué)方法,，做到有的放矢。

6,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué)。以飽滿的熱情,，投入到教學(xué)中,。為了吸引學(xué)生主動積極地學(xué)習(xí)，本人每節(jié)課都力求以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,，以和藹的面孔,，舒緩的語氣認真的形象去面對學(xué)生、感染學(xué)生,。在課下主動接近學(xué)生,，關(guān)注他們的思想行為動向，使學(xué)生對老師產(chǎn)生親近感,，拉近師生距離,。在課后,，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)習(xí)知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),，要提高后進生的成績,，首先要解決他們心結(jié)，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學(xué)習(xí)并不是一項任務(wù),，也不是一件痛苦的事情,。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學(xué)習(xí)中去,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識力度一部分。在此基礎(chǔ)上,，再教給他們學(xué)習(xí)的方法,，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作,。后進生通常存在很多知識斷層,，這些都是后進生轉(zhuǎn)化過程中的拌腳石，在做好后進生的轉(zhuǎn)化工作時,，要特別注意給他們補課,，把他們以前學(xué)習(xí)的知識斷層補充完整，這樣,，他們就會學(xué)得輕松,，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加,。

1,、教師要不斷積累教學(xué)資料和教學(xué)經(jīng)驗，要形成自己的知識體系和教學(xué)風(fēng)格,。

2,、要結(jié)合教學(xué)實際,，敢于創(chuàng)新，敢于探索,。

3,、教師更要自信，更要有一顆健康,、積極的心態(tài),。

4、關(guān)愛自己和他人,，尊重學(xué)生,。不要怕學(xué)生基礎(chǔ)差，要想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所需,，從實際出發(fā)，用真誠感動學(xué)生,，用激情激勵學(xué)生,，用方法指導(dǎo)學(xué)生，用知識充實學(xué)生,，用毅力推動學(xué)生,，用創(chuàng)造改變學(xué)生。

1,、教法已形成定勢思維,，一些課教學(xué)效率不高，效果比較差,。

2,、輔導(dǎo)效果要提高,。無論是作業(yè)或試卷面批,，還是對一般同學(xué)的答疑,，似乎效果不是很明顯。一方面是輔導(dǎo)的學(xué)生比較多,，一方面是沒有找到更科學(xué)合理的輔導(dǎo)方法,。另外，學(xué)生的思想和心理方面的輔導(dǎo)明顯不夠,。

3,、難以做到因人而教。對于上課,，一部分成績好的的同學(xué),，覺得上課效率不高，對于成績較差的同學(xué),，覺得內(nèi)容深且多,，沒有把不同層次能力的學(xué)生很好的協(xié)調(diào)起來,。

4、學(xué)生學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性積極性不高,，學(xué)生答題規(guī)范性不夠,、能力欠缺，自覺性有待提高,，班級兩極分化現(xiàn)象嚴重,。

5、學(xué)生分析學(xué)科知識與生活現(xiàn)象,、理論邏輯與生活邏輯的有機結(jié)合的能力有待提高。

1．繼續(xù)學(xué)習(xí),，要不滿足于現(xiàn)狀,，改進政治課教學(xué)。

2．學(xué)習(xí)課改精神,，掌握更多的信息,，為今后的教學(xué)工作做準備。

3．通過討論,、教研,、交流，使自己的知識,、理論水平得到進一步的提高,。

4．為全面提高學(xué)生素質(zhì)再作不懈的努力。

5,，不斷研究高考大綱和教學(xué)大綱,，提高把握問題的難度和角度、坡度和梯度,。

總之,，本學(xué)期本人工作努力，成績顯著,，但也留下了些許遺憾和不足,。在未來的日子里，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗,，努力提高教學(xué)水平,，為學(xué)校政治學(xué)科的教學(xué)和發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻！