演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會,，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確，還要注意整篇講來有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛。好的演講稿對于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家。

法律知識演講稿中學(xué)生篇一

同學(xué)們：

剛才,，我校法制校長,、縣檢察院姚檢察官給我們上了一堂生動的法制教育課，大家也一定很有感觸,！這次法制教育專題會,，是學(xué)校德育工作的重要組成部分，目的讓學(xué)生學(xué)法,、懂法,、守法。為開好這次會議,，姚檢察官作了精心的準(zhǔn)備,，在百忙之中專門為大家做法制報告，在此,，我代表全校師生,，向姚檢察官，表示崇高的敬意和衷心的感謝,！

從近段情況看,，學(xué)校政教處狠抓了常規(guī)管理，加大了檢查力度,，對同學(xué)們的日常行為進(jìn)行督促檢查,，目的是為了創(chuàng)造優(yōu)良的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，讓同學(xué)們舒心的學(xué)習(xí),。學(xué)校的校風(fēng)校貌也因此而發(fā)生了根本性的變化,，絕大多數(shù)同學(xué)嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),，體現(xiàn)了良好的紀(jì)律性和良好的道德品行,，為我校的振興和良好校風(fēng)的形成，作出了積極的貢獻(xiàn),。但是,，也有少數(shù)同學(xué)的所作所為，是不盡如人意的,，與學(xué)校的規(guī)章制度是背道而馳的,，與《中學(xué)生守則》、《日常行為進(jìn)行規(guī)范》是相違背的，如不及時糾正自己的錯誤行為,，很可能就會走上違法犯罪的道路,。其具體表現(xiàn)在有的同學(xué)貪圖安逸，平時學(xué)習(xí)不努力,，缺乏勤奮學(xué)習(xí)的意志,，刻苦程度差，不愿動一下腦筋,，不肯下一點(diǎn)氣力,，課上不認(rèn)真聽講，課下抄襲別人的作業(yè),，有的缺乏辨別是非的能力,，明知違紀(jì)，卻一意孤行,。有的同學(xué)見財生心,，見物生意，看到別人的東西就眼紅,，有小偷小摸現(xiàn)象,，這種見利忘義的行為，看起來是一樁小事,，但有沒有想到過自己這樣做既違犯了法律法規(guī),，又傷害了別人，于法于情都應(yīng)當(dāng)受到譴責(zé),。有的同學(xué)不珍惜別人的勞動成果,，不愛護(hù)我們的校園環(huán)境，如扔垃圾,。有的同學(xué),，不能正確辨別美與丑，追求低級趣味,，穿奇裝異服,，染發(fā)戴首飾，留怪發(fā)型,，自以為風(fēng)光得意,，瀟灑得很，實(shí)際上精神上空虛得很,；有的張口污言穢語,，對他人造成傷害，這是文明的學(xué)校所不能容許的,。有的同學(xué)不尊重師長,，因?yàn)槔蠋煿芙虈?yán)格,，與老師公開頂對，不服從管理,，逆反心理嚴(yán)重,；有的同學(xué)不能做到勤儉節(jié)約，隨便浪費(fèi)錢財?shù)炔涣棘F(xiàn)象,，盡管少數(shù),，但是還有。,，盡管學(xué)校加大了處罰力度,，但仍有個別同學(xué)無視學(xué)校的組織紀(jì)律和法律法規(guī)，不遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,，無組織無紀(jì)律,，對那些屢教屢犯的，學(xué)校將從重處理,，決不姑息遷就,，以確保給同學(xué)們一個安靜祥和的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

同學(xué)們,，大家正處在長身體,、學(xué)知識的時期，可以說美好的前程就是在這一時期奠基,，因此,，不但要學(xué)好文化課，還必須要有法律知識,，做自覺遵紀(jì)守法的模范,。要不斷增強(qiáng)法律意識，把法律紀(jì)律帶在身邊,，也就是腦子里時刻要有“法”的觀念,、紀(jì)律觀念，大事想到法,，小事也要想到法,，平靜時想到法，激動時更不能忘記法,，時時刻刻都要用法律,、紀(jì)律來規(guī)范指導(dǎo)自己的行為。做每一件事情之前,，都要想一想,，這樣做合不合規(guī)定,，這樣做違不違法,。生活中許多細(xì)小的事情，也會釀成大錯，一失足就會鑄成千古恨,，要緊的是大家平心靜氣地認(rèn)真思考一下,，有些事情該不該去做，該怎樣去做,，這也是對每個人的文化涵養(yǎng),、道德水平以及法律意識的考驗(yàn)。當(dāng)你無意中碰了別人一下時,，一聲“對不起”就可以化干戈為玉帛,；當(dāng)別人妨礙了你的時候，一句“沒有關(guān)系”就可以成為友誼的紐帶,。因?yàn)?，人與人之間有太多的割不斷的聯(lián)系，退一步就會海闊天空,，讓一分則會心胸寬廣,。切莫因一些蠅頭小利而喪失了自己的人格，也不要因一些雞毛蒜皮的小事而影響了自己的前程,。時光匆匆,，歲月如梭，莫等閑白了少年頭,，有限的生命之舟靠自己去掌舵,，人生的道路千條萬條，全靠自己去開拓,。一失足就會鑄成千古恨,。在這里要求大家一定要珍惜，一個同等學(xué)習(xí)創(chuàng)造的機(jī)會,，同樣耗去一年的光陰,，有的惜時如金，刻苦學(xué)習(xí),，勤奮努力,，為今后升學(xué)、工作和生活打下了堅實(shí)的基礎(chǔ),；而有的同學(xué)日復(fù)一日,，年復(fù)一年，碌碌無為,，虛度光陰,。有句俗話說的好“種瓜得瓜，種豆得豆”,，你播種什么就會收獲什么,，有付出必有回報,，所以，為了實(shí)現(xiàn)你的人生理想,，從現(xiàn)在做起,，從我做起，從自身做起,，珍惜這難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,，珍愛這自由的空間，把有限的生命,，把自己的青春時光,，用在學(xué)習(xí)上，刻苦勤奮,，努力拼搏,，就一定會爭得幸福美好的明天。

同學(xué)們,，希望通過這次大會,，給大家敲起一次警鐘，上一堂生動的法制教育課,。會后,，要求同學(xué)認(rèn)真討論，認(rèn)真反思,，認(rèn)真自查自糾,，查一查以前有哪些違規(guī)違紀(jì)的不良行為，有哪些有悖于《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的做法,，從而堅決改正,，來爭做文明守法的好學(xué)生。至于那些犯過一些小錯誤,，還沒有走上違法犯罪道路的同學(xué),，更要引以為誡，盡快懸崖勒馬,。違紀(jì)與違法只是一念之差,，一步之遙。希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識,，樹立法律意識,，培養(yǎng)法制觀念，學(xué)會依法辦事,，處處守法,，時時守法，養(yǎng)成自學(xué)遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,，學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，學(xué)會創(chuàng)造，學(xué)生生存,，立志成才，努力做一個“愛國守法,，明禮誠信,，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng),，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的新時代的中學(xué)生,。

謝謝大家。

法律知識演講稿中學(xué)生篇二

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫**,，在鎮(zhèn)司法所工作。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識,，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用,。

我們知道，我們所處的時代是一個信息時代,，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的，也有一些不健康的東西,，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的，是不可侵犯的,，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。

那么，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題,。一切危害國家主權(quán)、領(lǐng)土完整和完全,，分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪,，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪。犯罪具有三個方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會的行為,，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性,。今天在坐的都是小學(xué)生,，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪,，是未成年人危害社會,、觸犯刑律、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是,，對未成年人犯罪，我國《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,?！缎谭ā返凇痢翖l第×款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,，意思就是凡年滿十六周歲的人,，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的,，在我國，已滿十六周歲的人,，因體力,、智力已相當(dāng)發(fā)展，并有一定社會知識,，已具有分辯是非善惡的能力,，因此，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任,。

法律知識演講稿中學(xué)生篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來自六年級39班的屈遠(yuǎn)航,，今天我演講的題目是《用知識守護(hù)生命》。

生命,，對于每個人來說只有一次,，她如同流星般美麗，鮮花般燦爛，然而生命也如它們般脆弱,。據(jù)統(tǒng)計,，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多人,，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在“消失”,。安全問題時刻在威脅著我們學(xué)生的健康成長。

第一時間應(yīng)該怎么做,？有誰知道,？第一時間應(yīng)該作降溫散熱處理，否則會燙傷深層皮膚,，造成更深程度的燙傷,。這就要求我們用知識守護(hù)安全,！

我們學(xué)校一直以來都重視安全教育,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、值日老師,、少隊干部,，還有我們的班主任，都把安全工作放在了首位,，在此,，我代表全體同學(xué)道一聲：“你們辛苦了”！

在學(xué)校開展的學(xué)生自救自護(hù)知識教育活動中,，我們知道了在學(xué)校生活中,，體育課應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)，上下樓梯要注意什么等等,；在日常生活中,，要注意哪些交通安全，被狗咬傷后應(yīng)該怎么辦等等,；當(dāng)重大災(zāi)害發(fā)生時,，老師教育我們：要學(xué)會自救，學(xué)會緊急避險,，指導(dǎo)我們進(jìn)行緊急逃生演練,。我感謝老師的良苦用心，你們能居安思危,，在平安時期讓我們掌握安全知識,，當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時，我們一定會與災(zāi)難擦肩而過,，因?yàn)槲覀冊谟弥R守護(hù)安全,、用知識守護(hù)生命。

然而我們學(xué)校依然存在少量安全問題：部分學(xué)生無視老師的教育,，時常見到同學(xué)在樓道內(nèi)追趕打鬧,；學(xué)校嚴(yán)格禁止學(xué)生帶管制刀具進(jìn)校園,，有的學(xué)生當(dāng)作耳邊風(fēng)，依然我行我素,；學(xué)校操場上有運(yùn)動器材,，很多學(xué)生都喜歡玩耍，然而有少數(shù)同學(xué)總是與危險相伴,；在學(xué)校舉行的逃生演練中,，有的同學(xué)嬉皮笑臉，不當(dāng)一回事,，試想災(zāi)難真正降臨時,，你沒學(xué)會逃生技巧，哭的機(jī)會都沒有,。

同學(xué)們,，世界上最寶貴的財富是什么？對,，是生命,。生命是頑強(qiáng)的，更是脆弱的,。我們要用頑強(qiáng)的意志去戰(zhàn)勝一切困難,，我們要用豐富的知識來守護(hù)脆弱的生命?？梢娭R是多么重要,，所以我們平時要努力學(xué)習(xí)安全知識，提高安全防范意識,，這樣,，在災(zāi)難面前才會有冷靜與從容。

學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、堅持、超越,，也許一個小小的安全技能在身,就能夠讓明天的陽光更加燦爛,。謝謝大家！

法律知識演講稿中學(xué)生篇四

尊敬的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我叫xxx，是古柳中心中學(xué)的學(xué)生,。今天我演講的題目是《與法通行,，伴我健康成長》。

談到“法律”，我想大家都不會陌生,，或多或少對它都有一定的了解,。《新華詞典》上解釋“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)則的總稱?！蔽艺J(rèn)為法是安全的眼睛,，懂法就能辨明邪正，認(rèn)清是非,；法是智慧的窗口,，對人的思想進(jìn)行點(diǎn)拔，行為加以制約,。正是由于這些法律的存在才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障,。這個社會才變的有序。21世紀(jì)是一個法制社會,，所以我們一定要了解法律的重要性,。

在生活中,，同學(xué)當(dāng)中有這樣一種觀點(diǎn)：自己是學(xué)生,，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，學(xué)法是長大以后的事情,。開始我也有這種觀點(diǎn),，但隨著市里“法律進(jìn)校園”、“法律進(jìn)課堂”活動的深入開展,，自己法律知識的不斷增加,，我明白了這種觀點(diǎn)是錯誤的，法律其實(shí)就在我們身邊,，與我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān),。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓”。法律就是調(diào)整人們行為的“規(guī)矩”,。隨著社會的發(fā)展,，法律的作用愈來愈重要，與人們生產(chǎn)生活愈來愈密切,。當(dāng)今,，我們的家庭生活，學(xué)校生活,，以及社會生活的方方面面都離不開法,。“民以食為天”，有《食品安全法》來保證我們一日三餐的食品安全健康,；我們出行,，秩序井然，是因?yàn)橛小兜缆方煌ǚā穪硪?guī)范,；我們在校園里快樂的學(xué)習(xí)成長,，有《義務(wù)教育法》為我們保駕護(hù)航；我們中學(xué)生的一言一行,、一舉一動有《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來指導(dǎo)我們該做什么、不該做什么,、怎樣做好,。

我們所處的時代是一個信息時代，每天可以通過廣播,、電視,、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑接受到各種新鮮事物。哪些是健康的,、哪些是不健康的,，哪些是合法的、哪些是非法的,，什么是正確的什么是錯誤的,，怎樣區(qū)分善與惡、是與非,，唯有學(xué)習(xí)法律知識,，自覺做到學(xué)法、懂法,、守法,、護(hù)法，這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長,。否則，就會成為法盲,，誤入歧途,，甚至走上違法犯罪的道路。

作為當(dāng)代中學(xué)生,，我們應(yīng)該思考：在我們的成長道路上如何與法同行,？其實(shí)，法律離我們很近,。當(dāng)別人欺負(fù)你時,，一個不理智的選擇可能讓你犯罪,。20xx年，發(fā)生過這樣一幕慘劇,。學(xué)生小天經(jīng)常被同學(xué)欺負(fù),，他累仇成恨，尋求報復(fù),，在一個下午放學(xué)的路上,，他用刀活活的刺死了欺負(fù)他的同學(xué)。小天就這樣親手毀了自己的美好前途,，小天的失足,，讓我們?yōu)橹葱模瑸橹锵А覀兡茏龅?，難道真的就只有這些嗎,？設(shè)想一下，如果小天被逼無奈時能用“法”維護(hù)自身的權(quán)益,，這一切悲劇恐怕就不會發(fā)生了,！ 同學(xué)們，當(dāng)沖動襲來,，告勸自己：沖動是魔鬼,！一個意念可能導(dǎo)致你犯罪，一個想法可能會讓你一生流淚,。讓我們心中時刻銘記法,，銘記法的威嚴(yán)與壯義。只要我們心中有法,，你就會明白：什么事情可做,，什么事情不可做,，什么樣的行為是受法律保護(hù)的,，什么樣的行為是法律所禁止的。

常言道：“千里之堤,，潰于蟻穴”,、“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”,。我們只有從我做起,，從小事做起，增強(qiáng)法制意識,，持之以恒學(xué)法,、守法、用法,、護(hù)法,，一點(diǎn)一滴積累,，逐步樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,，才能使自己健康茁壯成長,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性，又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重約束自己的言行,，不養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣，最后必將釀成大錯,。我有一個鄰居,，年僅15歲，是初中學(xué)生,，偶然機(jī)會到網(wǎng)吧上了一次網(wǎng),，后來沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，荒廢了學(xué)業(yè),，他先是騙父母的錢,，不夠用時就偷，后來發(fā)展到與社會不良青年勾結(jié)搶劫,，案發(fā)后被勞動教養(yǎng)兩年,。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”,。我們青少年是祖國的未來,，人民的希望，我們不僅要學(xué)習(xí)掌握科學(xué)知識,，而且要學(xué)習(xí)掌握法律知識,，增強(qiáng)法制意識，做一個學(xué)法,、懂法,、守法、用法,、護(hù)法的中學(xué)生,，將來成為社會主義建設(shè)事業(yè)合格的接班人。同學(xué)們,，讓我們與法同行,，健康成長吧！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

法律知識演講稿中學(xué)生篇五

親愛的老師、同學(xué)：

法規(guī),，并積極通過自身示范,，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體,、長遠(yuǎn)、根本的利益來考慮企業(yè)的發(fā)展,，自覺遵守國家法律法規(guī),，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí)。對企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營的行為,，如搞假冒偽劣,、偷稅漏稅、不講誠信,、損害職工權(quán)益等問題,，要理直氣壯地指出，并監(jiān)督企業(yè)及時整改,，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展,。三、充分調(diào)動一切積極因素,，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的發(fā)展,，不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤，而且對國家,、社會,，對我們每一位員工都十分有利。因此,，我們一定要增強(qiáng)主人翁意識,，主動建言獻(xiàn)策，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境,，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動力。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任,，同時也是調(diào)動職工積極性,，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動力之源。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅持黨的宗旨,，傾聽職工的呼聲,，盡力為職工群眾排憂解難，有理有節(jié)的做好各方的工作,，維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益，努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好。

在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的同時,，也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,，引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者,、經(jīng)營者的權(quán)益，及時向上級黨組織和有關(guān)部門反映企業(yè)的要求和呼聲,，努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個良好的外部環(huán)境,。要帶頭并積極發(fā)動職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策，盡可能地把職工群眾的意見和建議通過黨組織向企業(yè)主建言,，促進(jìn)企業(yè)的決策合理化,、科學(xué)化。同志們,，非公企業(yè)發(fā)展勢頭日趨強(qiáng)勁,，在非公企業(yè)中工作大有可為。讓我們以十六大和十六屆四中全會精神為指針,，以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，解放思想與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作,，努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作，促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

法律知識演講稿中學(xué)生篇六

曾有新聞報道這樣的一個事例：一個青少年,，因染上了，無法擺脫毒癮所帶來的巨痛,，居然為了六百元,，殺死了一對中年夫婦，后來畏罪潛逃,，但沒有逃出法律的手掌心,，反而被死死地壓在這座五指山下……從此，過著那難以形容的監(jiān)獄生活,。青春,、才華、前程等一切就這樣白白地斷送了,。少年犯中不少人平日表現(xiàn)并不差,，也并非法盲，為了滿足自己吃,、喝,、玩、樂的.欲望,，把做人的道德,，崇高的理想都拋棄了，他們很明白犯罪的后果,，但就是一時壓不住火,，因?yàn)椴焕潇o而釀成大錯,。

有些青少年正因?yàn)闀缸铮褪瞧綍r不注意自己的品德修養(yǎng),，老是拿別人的東西,，吸毒，看黃色錄像,，認(rèn)為這是件很小的事情,，其實(shí)這就是違法，這樣就會一步一步地走向犯罪的深淵,。有些青少年可能就這樣不經(jīng)意間走上犯罪道路的,，就像電視劇《拯救少年犯》上的一樣，連自己殺了人都不知道一樣,，迷迷糊糊繼續(xù)錯下去,，最終使自己走上死亡的道路。

同學(xué)們,，我們青少年是祖國的未來,，民族的希望，必須努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,，全面提高自身的素質(zhì),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，做到知法,、懂法,、守法，以免誤入岐途,，走上犯罪的道路,，法律允許的才去做，法律不允許的堅決不做,，也要同各種違法犯罪行為作堅決的斗爭,。我們要做一個有理想、有道德,、有紀(jì)律,、有文化的接班人,，以健康的人生去迎接未來,，我們就一定會有更美好的明天。

法律知識演講稿中學(xué)生篇七

在座的朋友們：

你們好,！

每個公民都應(yīng)該學(xué)習(xí)社會主義法律知識,。有人認(rèn)為學(xué)法是一件無所謂有也無所謂無的事,。其實(shí)，這種觀念是不正確的,。當(dāng)今我們的家庭生活,，學(xué)校生活，以及社會生活的方方面面都離不開法,。我們身邊的學(xué)多問題都要依法解決,。所以，一個合格的公民必須是一個知法,，懂法,，且要守法的公民。要有法制觀念,，要懂法律知識,。要養(yǎng)成依法辦事的習(xí)慣。對于香港這個有名的法制社會,，大家都不會陌生,。可是大家知道嗎,？香港的法律是多么的井井有條,。無論是在生活中，學(xué)習(xí)中,，還是在工作中,，人們都依法規(guī)范自己的行為。所以,，香港的經(jīng)濟(jì)處于領(lǐng)先地位,。人們的文化素質(zhì)也很高?？梢?，法律是多么的重要！

知法,，守法是青少年學(xué)生健康成長的需要,。我們青少年是祖國的未來，人民的希望,。祖國和人民盼望我們健康成長,，成為有理想，有道德,，有文化,，有紀(jì)律的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。為了不辜負(fù)黨和人民的期望,，我們青少年學(xué)生不僅要有堅定正確的政治方向,，高尚的道德情操和現(xiàn)代科學(xué)文化知識，而且要有法律知識和守法觀念，懂得合法與非法,，違法與犯罪等道理,，自覺依法辦事。這樣才能抵制各種不良影響,，促進(jìn)自己健康成長,。否則，就會成為法盲,，就會自覺的或不自覺的做出損害國,。

家，社會和人民利益的事情,。使自己陷入歧途,，甚至走上犯罪道路。如果社會成員不懂法,，不守法,，大家都隨心所欲，為所欲為,。那社會就會陷入極端混亂之中,。那樣社會就無法存在和平發(fā)展。人們就無法生活,，學(xué)習(xí)和工作,，人民的生命，財產(chǎn)和各種權(quán)利就無法得到保護(hù),。因此,，知法、守法是我們每個公民應(yīng)盡的義務(wù),。

為了祖國的明天,，也為了我們自己，去學(xué)法,、了解法,，讓我們每一個人都做一個知法守法的合格公民吧！

我的演講完畢!謝謝大家!

法律知識演講稿中學(xué)生篇八

法規(guī),，并積極通過自身示范,，引導(dǎo)和監(jiān)督企業(yè)從整體、長遠(yuǎn),、根本的利益來考慮企業(yè)的發(fā)展,，自覺遵守國家法律法規(guī)，保證黨的路線方針政策的貫徹落實(shí),。對企業(yè)采取不正當(dāng)手段謀取暴利或違法經(jīng)營的行為,，如搞假冒偽劣、偷稅漏稅、不講誠信,、損害職工權(quán)益等問題,，要理直氣壯地指出，并監(jiān)督企業(yè)及時整改,，促進(jìn)企業(yè)的良性發(fā)展,。三,、充分調(diào)動一切積極因素,，為企業(yè)發(fā)展凝聚力量企業(yè)的發(fā)展，不僅為企業(yè)主創(chuàng)造出更多的利潤,，而且對國家,、社會，對我們每一位員工都十分有利,。因此,，我們一定要增強(qiáng)主人翁意識，主動建言獻(xiàn)策,，協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,，優(yōu)化企業(yè)的發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的動力,。依法維護(hù)職工合法權(quán)益是黨組織和黨員義不容辭的責(zé)任,，同時也是調(diào)動職工積極性，促進(jìn)企業(yè)發(fā)展的動力之源,。非公企業(yè)中的廣大黨員要堅持黨的宗旨,，傾聽職工的呼聲，盡力為職工群眾排憂解難,，有理有節(jié)的做好各方的工作,，維護(hù)好職工群眾的合法權(quán)益，努力把職工群眾的利益實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好,、發(fā)展好。

在積極維護(hù)職工合法權(quán)益的.同時,，也要充分維護(hù)企業(yè)合法權(quán)益,，引導(dǎo)職工尊重和維護(hù)出資者、經(jīng)營者的權(quán)益,，及時向上級黨組織和有關(guān)部門反映企業(yè)的要求和呼聲,，努力為企業(yè)的發(fā)展?fàn)I造一個良好的外部環(huán)境。要帶頭并積極發(fā)動職工群眾為企業(yè)的發(fā)展出謀劃策,，盡可能地把職工群眾的意見和建議通過黨組織向企業(yè)主建言,，促進(jìn)企業(yè)的決策合理化、科學(xué)化。同志們,，非公企業(yè)發(fā)展勢頭日趨強(qiáng)勁,，在非公企業(yè)中工作大有可為。讓我們以十六大和十六屆四中全會精神為指針,，以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn),，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，解放思想與時俱進(jìn),，開拓創(chuàng)新扎實(shí)工作,，努力為做好非公有制經(jīng)濟(jì)組織黨建工作，促進(jìn)我縣非公企業(yè)健康快速持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)力量,！

法律知識演講稿中學(xué)生篇九

老師,、同學(xué)們：

大家好!

我叫，在鎮(zhèn)司法所工作,。今天我來給同學(xué)們講授一些通常的法律知識，以便同學(xué)們在今后學(xué)習(xí)和生活中有所作用,。

我們知道,，我們所處的時代是一個信息時代，同學(xué)們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物,，其中有健康的,，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?你們是否想過你們?nèi)粘５囊谎砸恍卸急仨毷艿椒杉s束,，法律是至高無上的,，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰,。

那么,，什么行為是犯罪的行為呢?要遠(yuǎn)離犯罪,，這是同學(xué)們首先要弄清楚的問題,。一切危害國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和完全，分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會主義制度,，破壞社會秩序和經(jīng)濟(jì)秩序，侵犯國有財產(chǎn)或者勞動群眾集體所有的財產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財產(chǎn),，侵犯公民的人身權(quán)利、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的,，都是犯罪，但是情節(jié)輕微危害不大的,，不認(rèn)為是犯罪,。犯罪具有三個方面的基本特征：(一)犯罪是一種危害社會的行為，即犯罪具有社會危害性(二)犯罪是一種觸犯刑律的行為,，即犯罪具有刑事違法性(三)犯罪是一種應(yīng)當(dāng)受刑罰處罰的行為,，即具有應(yīng)受刑罰懲罰性。今天在坐的都是小學(xué)生,，也就是說你們都是未成年人，未成年人犯罪,，是未成年人危害社會、觸犯刑律,、應(yīng)受刑罰處罰的行為,。值得注意的是，對未成年人犯罪,，我國《刑法》第××條做了年齡及犯罪行為種類上的限制,。《刑法》第××條第×款規(guī)定：“已滿十六周歲的人犯罪,，應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任,，意思就是凡年滿十六周歲的人，實(shí)施了刑法規(guī)定的任何一種的犯罪行為,，都應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,，這樣規(guī)定是從我國的實(shí)際情況出發(fā)的，在我國,，已滿十六周歲的人,，因體力、智力已相當(dāng)發(fā)展,，并有一定社會知識,，已具有分辯是非善惡的能力，因此,，應(yīng)當(dāng)要求他們對自己的一切犯罪行為負(fù)刑事責(zé)任,。

點(diǎn)同學(xué)的錢好玩,，不知道會有這么嚴(yán)重的后果”，劉某后被判處有期徒刑二年六個月,。再就是一個發(fā)生在××××年夏天的案例：杜某十四歲,，從一年級到五年級成績一直很好，在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個暑假,，在與同學(xué)玩時認(rèn)識了在社會上混的李某等一伙人,，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲室等地方玩，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩,，但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了,，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢”，他們一合計杜某決定到一個他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,，杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班,、同學(xué)一人在家之時闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫，同時還將該同學(xué)打成重傷,。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了×月×號,，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時我只是想到好玩,，我沒想到我的行為是犯法的，我后悔呀,?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到處罰,。

以上所列舉的例子只是較為典型的幾個案件,，我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，喜歡逞強(qiáng)好勝，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架,，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小，沒有錢買東西吃,、沒有錢進(jìn)游戲室就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁，也就是說你這一逞強(qiáng)就有可能將自己玩進(jìn)班房,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法，什么游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地方，同學(xué)們千萬不要進(jìn)去,，因?yàn)槟欠N地方很容易接觸到一些不健康的東西,，從我們辦案實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)很多這樣的案例：有些平時表現(xiàn)較好的學(xué)生，就是由于在游戲室,、網(wǎng)吧,、舞廳等地結(jié)識了一些不三不四的人后就被帶壞，最后走向了犯罪的道路,。

下面,，我再同學(xué)們講一講如何加強(qiáng)對犯罪的自我防范。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時會碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)分辨能力,，學(xué)會自我保護(hù)。國家的法律都是為保護(hù)一切合法權(quán)益,、懲罰各種不法行為而制定的,，也就是說在我們的合法權(quán)益受到罪犯的不法侵害時，我們要拿起法律的武器來保護(hù)自己,，面臨危險的時候,，同學(xué)們要機(jī)智勇敢地同犯罪分子作斗爭。如果畏懼罪犯的話,，就會助長犯罪分子的囂張氣焰,，使他們有恃無恐地實(shí)施犯罪行為。

所謂犯罪的自我防范是指個人為減少被害的可能,，進(jìn)行自我保護(hù)而采取的各種措施和方法,，根據(jù)《預(yù)防未成年人犯罪法》第××條的規(guī)定,，未成人年人犯罪的自我防范意識主要包括兩個方面：一方面，指未成年人通過加強(qiáng)文化修養(yǎng)和法律知識,，自覺抵制各種不良行為和違法犯罪行為的引誘和侵害;另一方面是指未成年人在受到犯罪侵害后應(yīng)通過法律途徑,，及時維護(hù)自己的合法權(quán)益。

具體來講,，主要包括四個方面：

(一)未成年人應(yīng)當(dāng)遵守國家法律,、法規(guī)及社會公共規(guī)范。

實(shí)踐證明未成年人一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的,，需要花費(fèi)更大的力氣,，因此，未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中,，處處遵守國家法律,、法規(guī)、社會公共規(guī)范,，遵重社會公德,，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié),、自我完善,，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。如××××年有一起未成年人入室搶劫案,，涉案人員有三人,，其中年齡最小的王某年僅××周歲，××××年××月的一天晚上,，樓某與李某到甜夢歌舞廳找到王某,，并邀王某去玩，王某就跟隨前往來到一住宅區(qū),，樓某帶頭敲開被害人陳某家的門,，后進(jìn)屋要陳某拿錢，陳不從,，李某便上前搶陳某脖子上的金項(xiàng)鏈,，王某見狀退出房外，最后樓某被判×年徒刑,，李某被判×年徒刑,，王某因年少，不辯是非,，又沒有實(shí)施具體行為,，為體現(xiàn)對未成年人的教育和挽救政策，我們對他作不起訴處理,，此案中如果王某也積極主動動手幫助實(shí)施搶劫,，那么王某也將被判刑坐牢,。

(二)樹立自尊、自立,、自強(qiáng)的意識

自尊,、自律、自強(qiáng)是一種積極的人生態(tài)度,，也是未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會保護(hù)的途徑,。如果未成年人自甘墮落，外界再怎樣幫助,，也是無濟(jì)于事的,。如有一起舒某搶劫、傷害案,，案犯舒某原是我們沭陽一個中學(xué)的學(xué)生,，因從小養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的不良習(xí)慣，一直不好好讀書以至成績越來越差,，他的母親把他轉(zhuǎn)到另一個中學(xué)讀書后,，他認(rèn)為自己不是讀書的材料，還是自暴自棄,，成天泡在游戲機(jī)房玩游戲,，并結(jié)識了也是不讀書的劉某等人，后與劉某等人一同去打架傷人,，搶出租車司機(jī),，墜落的無法自拔，最后被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢,，被判處七年徒刑,。

(三)增強(qiáng)辯別是非和自我保護(hù)的能力

未成年人只有學(xué)好知識，豐富社會生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認(rèn)識,。才能分清是非,，未成年人還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候,，及時逃脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害,。

(四)加強(qiáng)未成年人用法律維護(hù)自身合法權(quán)益的意識,。

未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的,，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應(yīng)該采取哪些措施,。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點(diǎn)：

第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“×××”報警。對于這一點(diǎn),，發(fā)生在去年十月份的一件案例中的作法對同學(xué)們很有借鑒作用,，那天住在北門村附近的小女孩娟娟放學(xué)后背著書包獨(dú)自一人往家里趕，罪犯王某看見娟娟脖子上掛著一把鑰匙往家趕的樣子,，王某心想：這個小女孩家可能大人沒在家的,，我就跟著她待她開開門后就沖進(jìn)她家搶點(diǎn)東西。于是王某就一直跟著娟娟,，走了一段路后娟娟發(fā)現(xiàn)后面有個男青年一直跟著她,，心里很害怕，在走到自家房子門口時,，她心想：如果我現(xiàn)在開門進(jìn)房間的話,，這個壞蛋一定會沖進(jìn)我家干壞事的，我不能開門,。娟娟一直在家門前馬路上逛來逛去,，王某見娟娟沒開門就躲在馬路對面等，過了一會兒,，娟娟看見隔壁的張阿姨走了過來,，就立即湊著張阿姨的耳朵把她遇到的情況告訴了張阿姨，張阿姨叫娟娟去開門,，她立即打×××報警,。在娟娟開門后，王某就沖上前將娟娟逼進(jìn)一個小房間里反鎖起來,，并威脅娟娟不準(zhǔn)喊叫,，他自己就到娟娟父母的房間里翻東西，在王某翻東西時,，由于張阿姨報了警,，公安人員及時趕到將王某抓獲。

第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時向?qū)W樣、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門的報告。例如前面所舉案例中的方某,，他當(dāng)時就沒有通過正當(dāng)?shù)耐緩奖Ｗo(hù)自己,，如果他被劉某第一次搶劫時立即向父母或老師報告，就不會三番五次地被劉某搶劫,。此外學(xué)生之間打架事件也要引起同學(xué)們的注意,，據(jù)調(diào)查，一些學(xué)生被同學(xué)毆打后并不是向家長或?qū)W校匯報,，而是自己作主到外面找人來報復(fù),，要知道報復(fù)傷人也是違法的，情節(jié)嚴(yán)重的是要構(gòu)成犯罪的,，要被判刑坐牢,。

我再給同學(xué)們講另一種自我保護(hù)的特殊情形，這也是我們在平時常常遇到的情況,。舉一個案例說明：學(xué)生蔣某假期與鄰居李某及張的幾個朋友在一起玩,，一天，蔣某和李某等人坐出租車出去玩,，在出租車上,，蔣某聽李及朋友說：“等一下要將那人的手機(jī)搶來，另外還要搜一下他的身看有沒有錢”,，蔣某聽了這話知道李某等人是要去搶劫,，他有點(diǎn)想不去，但礙于朋友情面,，他跟著去了搶劫現(xiàn)場,，實(shí)施搶劫時，蔣某站在邊上看,，李某叫蔣某幫忙搜一下受害人的身,，蔣某就上前搜了受害人的身并將搜到的錢全部交給李某，案發(fā)后,，由于受害人及時報案,，公機(jī)機(jī)關(guān)很快將李某及朋友、還有蔣某一并抓獲,，蔣某歸案后一直辯解說他并不想搶別人的錢，他覺得很冤枉,，但是法律規(guī)定：幫助他人以非法占有為目的,，實(shí)施強(qiáng)行劫取公民財物的行為同樣構(gòu)成搶劫罪。蔣某最后被判處有期徒刑一年。舉這個例子的目的是要告訴大家：當(dāng)你開始與同伴在一起玩時發(fā)現(xiàn)同伴有犯罪意圖時,，你應(yīng)當(dāng)制止他,，如果你制止不了的話，你就要趕快想辦法遠(yuǎn)離他,，千萬不能為了哥們義氣跟著同伴去搶劫,，因?yàn)槟阋坏┑搅朔缸铿F(xiàn)場，即使你沒有動手,，你也難脫干系,。因?yàn)槭芎θ瞬还苣憔唧w有什么行為，他只說共有多少人實(shí)施了搶劫,，你們這些去的人即使沒動手也都助了威,。所以我們的同學(xué)以后如碰到這種情況，一定要保持清醒的頭腦,，要有自我保護(hù)意識,，不要惹禍上身。

總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r,，不要害怕,，一定要沉著、冷靜,，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭,，我們要堅信邪不可能壓正的道理,，干壞事的心總是虛的，害怕的應(yīng)該是他們,。

以上我給同學(xué)們講述了違法犯罪的一點(diǎn)基本知識和如何加強(qiáng)自我防范方面的問題,，我所講的只是給同學(xué)們起個拋磚引玉的作用，同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法,、犯罪,，健康成長，還要靠同學(xué)自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化,、科學(xué),、法律等方面的知識，做一名遵紀(jì)守法的好公民,。

謝謝大家,。

法律知識演講稿中學(xué)生篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

今天我國旗下講話的主題是：弘揚(yáng)憲法精神,，建設(shè)法制校園,。

黨的__大報告中關(guān)于堅持依法治國方面，提出必須把黨的領(lǐng)導(dǎo)貫徹落實(shí)到依法治國全過程和各方面,，堅定不移走中國特色社會主義法治道路,，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系，建設(shè)中國特色社會主義法治體系,，建設(shè)社會主義法治國家,，提高全民族法治素養(yǎng)和道德素質(zhì)。

青少年是祖國的未來,，民族的希望,，是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的接班人。黨和政府高度重視青少年的培養(yǎng)教育,，為青少年成長提供了良好的條件,。但是，我們也清醒地看到,，近幾年來,，侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪時有發(fā)生，其中,，校園欺凌,、盜竊、搶劫,、網(wǎng)絡(luò)詐騙為集中表現(xiàn)形式,，嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。這些違法犯罪行為絕不是偶然行為,，是長期以來少數(shù)青少年學(xué)生不學(xué)法,、不知法、不懂法,、不畏法,，沒有建立健全的守法心理結(jié)構(gòu)造成的。他們盲目追求個性,，標(biāo)新立異無視法律準(zhǔn)繩,，又偏執(zhí)沖動不計后果，缺乏社會責(zé)任感,，其結(jié)果必然受到法律的制裁,。

學(xué)好憲法知識，樹立憲法意識,，積極維護(hù)憲法,，是建設(shè)法治校園的關(guān)鍵。作為青年學(xué)生,，弘揚(yáng)憲法精神,，爭做遵紀(jì)守法好公民要從守紀(jì)開始,。

古人云：“不依規(guī)矩，無以成方圓,。”英國著名文學(xué)家莎士比亞說過：“紀(jì)律是達(dá)到一切雄圖的階梯”,，我們要實(shí)現(xiàn)心中的理想,，就應(yīng)該時刻不忘記紀(jì)律這一“階梯”，做遵守紀(jì)律的模范,。劉備在臨終前曾諄諄告誡他的兒子：“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為?！边@兩句話千百年來一直是人們道德修養(yǎng)的座右銘,。其實(shí)，守紀(jì)也一樣,。我們要時刻注意自己的言行舉止,，“不以小紀(jì)而不遵”。

其次,，要做到學(xué)法,、懂法。英國著名思想家溫斯坦萊說過：“假如有很好的法律,，但人民不了解它們,，這對共和國來說就像沒有任何法律一樣糟糕?！蔽覀兦嗌倌暾幵谌松氖致房?，要想不走錯路，必須鋪設(shè)好自己的人生軌道,，要注意學(xué)習(xí)法律知識,，增強(qiáng)法制觀念，否則,，便會因?yàn)椴恢ǘ呱线`法犯罪的道路,。

同學(xué)們，建設(shè)法制國家,、建設(shè)法制校園要求我們每一位同學(xué)知法守法,，與法同行。讓我們肩負(fù)起國家的歷史使命,，學(xué)會用法律的武器維護(hù)自身的合法權(quán)益,，在紛繁的大千世界里，健康,，快樂,，平安的成長,。讓生命的航船繞過一道道暗礁和險灘，乘風(fēng)破浪,，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

法律知識演講稿中學(xué)生篇十一

尊敬的評委老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好！

當(dāng)今世界,，公共生活的領(lǐng)域更為廣闊,，公共生活的重要性更加凸顯。現(xiàn)代交通工具的便捷快速,，使以前難以想象的洲際交往成為普通的事情?，F(xiàn)代傳媒手段的普及和推廣，信息技術(shù),、互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展正在把地球變成一個“村落”人類公共生活進(jìn)入一個嶄新的階段,，因?yàn)榫S護(hù)公共秩序?qū)?jīng)濟(jì)社會健康發(fā)展的重要意義愈加突出。

公共生活中的道德規(guī)范,，是指人們在社會交往和公共生活中應(yīng)該遵守的行為準(zhǔn)則,，是維護(hù)社會成員之間最基本的社會關(guān)系秩序，保證社會和諧穩(wěn)定最起碼的道德要求,，涵蓋了人與人,、人與社會、人與自然之間的關(guān)系,。文明禮貌是社會交往中必然的道德要求,，是調(diào)整和規(guī)范人際關(guān)系的行為準(zhǔn)則，與我們每個人的日常生活都密切相關(guān),。每個人都會遇到困難和問題,，助人為樂是美德和習(xí)慣，將是一生取之不盡,，用之不竭的精神財富,。

公共生活中，由于個人的行為會影響他人的生活,，因此約束個人行為的公共生活規(guī)則很多,。其中，法律是最權(quán)威的規(guī)則,，它既有國家強(qiáng)制性,，又有普遍約束力；它不僅確認(rèn)具有法律約束力的公共生活準(zhǔn)則,，引導(dǎo)人們自覺守法,，自覺維護(hù)公共生活的正常秩序，并且,，通過制裁破壞公共秩序的造法行為,，強(qiáng)制人們遵守社會公共生活準(zhǔn)則,。

道德和法律是相輔相成的共同構(gòu)建安定有序的社會主義和諧社會，其就是同利益群體各顯其能,，各得其所而又和諧相處的表現(xiàn),。有序的公共生活不僅有利于日常生活的和諧，也會促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會的順利發(fā)展,。法律規(guī)定了經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)則,，而道德則使經(jīng)濟(jì)運(yùn)行中每個個人更有社會責(zé)任感，服務(wù)社會,，造福社會，推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。對提高社會成員生活質(zhì)量的基本保障,。在人們溫飽問題基本解決以后，人們會更加重視生活品質(zhì)和品位,。更需要良好的省會風(fēng)氣和舒適的生活環(huán)境,，這些都是要以有序公共生活作為保證。人們在公共生活領(lǐng)域的文明程度和生態(tài)文明建設(shè)也取得了顯著成績,。國家現(xiàn)代化有賴于人得而現(xiàn)代化和公共生活的文明進(jìn)步,。

當(dāng)人們有時遇到法與理、法與情的沖突,，遇到合理不合法或合情不合法的情況,。我們應(yīng)用法律思維來處理，法律思維的任務(wù)不僅是獲得處理法律問題的結(jié)論,。

我們作為大學(xué)生應(yīng)自覺加強(qiáng)道德修養(yǎng)和法律修養(yǎng),，錘煉高尚品格，打下未來良好基礎(chǔ),。

法律知識演講稿中學(xué)生篇十二

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我是四年級二班的__，我今天演講的題目是《遵守交通規(guī)則,，提高安全意識》,。

同學(xué)們，你們一定不會忘記發(fā)生在五年級兩名女生身上的交通事故吧,，那是在她們上學(xué)的路上,，被一輛摩托車撞倒，險些生命不保,，其中一位女生至今還沒完全康復(fù),。

我想，在座的每一位更不會忘記去年發(fā)生在后村的那場車禍吧!那是幼兒園一個5歲的小男孩,，在過馬路時,，被飛奔而來的三輪車撞飛,，一條鮮活的生命就這樣在我們眼前消失。這突如其來的車禍,，讓他的父母悲痛欲絕,。那觸目驚心的場景，至今還歷歷在目;那撕心裂肺的哭喊聲,，至今還回蕩在寬坪的上空;那用血換來的教訓(xùn),，應(yīng)該讓所有人驚醒!

當(dāng)你要穿過馬路時，請多一份謙讓和耐心,，絕不貪一時之快,，橫穿馬路?！凹t燈停綠燈行”“一站二看三通過”,，它不僅僅是幾句兒歌，還是我們的行為準(zhǔn)則,。

如果說生命是花,，那么安全就是綠葉;如果說生命是畫，那么安全就是筆;如果說生命是河流,，那么安全就是護(hù)堤,。沒有了安全，生命就會摔跤,，沒有了安全,，就沒有幸福可言;沒有了安全,，未來一切都是空談!

同學(xué)們,，請遵守交通規(guī)則，提高安全意識,。只有這樣,，你才能擁有健康，擁有幸福,，擁有未來,，擁有生命!

謝謝大家!我的演講結(jié)束。

法律知識演講稿中學(xué)生篇十三

老師們,、同學(xué)們：

早上好!今天我演講的題目是《法在我心中》,。

當(dāng)清晨的第一縷陽光暖在心頭，當(dāng)黃昏的末一絲晚霞象我招手,，時間便又匆匆而去,。今天，我的心情有些沉重，因?yàn)樾サ墓适伦屛艺痼@,，讓我心痛,。

小偉——xx省一個9歲的小學(xué)生，他非常想擁有一本《十萬個為什么》,，當(dāng)他高高興興地問求媽媽的時候,，媽媽卻用“考上了第一就買，考不上就比買”而冷冷地回答了他,。因?yàn)樗麖奈纯歼^第一,，想看這本書了。于是他作出了一個荒唐的決定：敲詐鄰居74歲的王奶奶,。他曾兩次把紙條夾到王奶奶家的門縫里,，聲稱不拿出100元錢，就讓她家死光!大家可以想象得到：一位年過七旬的老人會是怎樣的驚恐,、焦慮與不安,。很快，這個9歲的敲詐者便被警察抓捕歸案,。

同學(xué)們：法制的社會是和諧的，法制的藍(lán)天是湛藍(lán)而深遠(yuǎn)的,。讓我們攜起手來,，共同學(xué)法、知法,、守法,、用法。秉持心中的利劍,，共同描繪美好的明天!