光陰的迅速，一眨眼就過去了,，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。通過制定計劃,，我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標(biāo)，提高工作效率,，使我們的生活更加有序和有意義,。這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇一

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我教的小學(xué)二年級的學(xué)生,，經(jīng)過一年半的學(xué)習(xí)后,，開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了，不再是整天就想著玩的小孩子了,。不過在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的,，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光。

當(dāng)一名小學(xué)二年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重,，隨便哪一個老師都能教，不過我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的,，教二年級的小學(xué)生如何讀書、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)二年級的學(xué)生時第二年上學(xué),，思想和行為意識都沒有達(dá)到最好，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的,。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù)，以精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫,，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ),。

1,、聘請少大隊輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報評書活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實，針對性強(qiáng),，有感而發(fā),。

4、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu),、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo)，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日,、紀(jì)念日（清明節(jié)、五一節(jié),、端午節(jié),、等）適時地組織活動，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

1,、組織班主任參觀學(xué)習(xí)，經(jīng)驗介紹,，取長補(bǔ)短,。

2、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班會教育，有計劃,、有重點(diǎn)地對學(xué)生進(jìn)行思想,、學(xué)習(xí)等常規(guī)教育,。

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日力度,，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀、課間秩序,、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

1,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

2,、增強(qiáng)育人意識,，把課堂教育作為德育的重要陣地，結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),，有機(jī)滲透德育,。

3、充分利用宣傳櫥窗,、黑板報,、廣播臺宣傳校園文明佳事，樹立榜樣。建立一直學(xué)生,、教師通訊員隊伍,，及時采集學(xué)生間、教師間的好人好事,，加大宣傳力度,。

4、利用墻壁張掛教育標(biāo)語,，形成良好的德育氛圍,。

現(xiàn)在的小學(xué)一年級學(xué)生都已經(jīng)是新千年以后才出生的孩子了，他們出生的環(huán)境比“80后”,、“90后”還要好許多,，這就決定了他們是不愁吃、不愁穿的新一代,，我們教育他們的方法要更加的體現(xiàn)出針對性,。

不過這些孩子的父母大部分有都是“80后”,，知識和教育方面都有了自己見地，他們教育孩子的方式也已經(jīng)和以前發(fā)生了變化,，所以我們的新一代是不怕任何競爭的,，我們的天賦就決定了我們是不可戰(zhàn)勝的新一代,！

我要做的就是要教育好這寫學(xué)生,，把他們帶上正規(guī),，走上正確的道路。只有這樣,，他們的前途才不可限量,，他們才是我們祖國的希望！

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇二

我擔(dān)任班主任已有二十余年,，親身的教學(xué)工作實踐，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,。可以說有一個好的班主任,，就會有一個好的班級。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國，愛人民，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個誠實,、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,，立志成才。我做班級工作,，平時就注重對學(xué)生進(jìn)行德育教育,，積累了一些點(diǎn)滴經(jīng)驗,，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇三

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期，在新的學(xué)期,，為了抓好班級的'各項工作，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合,，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀,。我將我的班級的德育計劃安排如下：

一、加強(qiáng)常規(guī)教育

1,、抓好安全教育,。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,，不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育,、校園安全教育。

2,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作,，提出“七講一愛”即講文明,、講禮貌,、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩,、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高,。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí),。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解，做好學(xué)生的思想工作,，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)。

5,、重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

二,、配合學(xué)校，做好各項工作

1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，日行一善，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，存好心，說好話,，做好事,，爭做美德少年活動。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動,，抓好學(xué)生就餐,、集隊、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。

3、加強(qiáng)安全,、法制教育,，確保無重大安全事故，學(xué)生違法違紀(jì)率為零,，牢固樹立“安全至上,，健康第一”的意識。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度,，杜絕隨意踐踏花壇、草坪,，亂動公物,，亂丟果皮紙屑等行為。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇四

從大處著眼,，小處著手,，“文化育人，和諧發(fā)展”,，切實推進(jìn)少年兒童社會主義核心價值觀教育,，努力提高學(xué)生的道德水準(zhǔn),。

1、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)生自主管理，提高學(xué)生自我管理的能力,。

3、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

1、確立班級奮斗目標(biāo),。

在實現(xiàn)班集體的奮斗目標(biāo)的過程中,，充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，要讓他們分享集體的歡樂和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感,。

2、行規(guī)方面：

充分利用晨會,、班會的時間強(qiáng)調(diào)《一日常規(guī)》,、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常生活中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長”,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,。班主任每天在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié)，對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

3,、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(1)通過各種方式,，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的方法和良好的習(xí)慣,。

(2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn),。

(3)充分利用課堂教學(xué)中向?qū)W生滲透德育進(jìn)行教育,，經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,，了解學(xué)情做好協(xié)調(diào)工作。

4,、督促學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，做到不亂扔、亂吐,、亂畫,。學(xué)會清理書包、抽屜,，學(xué)會打掃教室衛(wèi)生,。培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生，重禮儀,，守紀(jì)律,、愛公物的良好行為習(xí)慣，把每一個習(xí)慣的養(yǎng)成落到實處,。

5,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。聯(lián)系班內(nèi)學(xué)生的思想實際,，通過有意義的活動進(jìn)行思想教育，是行之有效的方法,。

6,、健全班委會，明確分工,，提高小干部的管理能力,。發(fā)揮班干部的帶頭作用，要求各班干部嚴(yán)以律己,，主動做到模范帶頭作用,，督促班中的學(xué)生自覺遵守行為規(guī)范，力爭上游,。

7,、加強(qiáng)安全教育，利用晨會,、集會,、升旗、黑板報等形式開展安全知識教育,，平時多深入了解,，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，確保學(xué)生安全,。通過班會課,，教育學(xué)生要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，懂得學(xué)習(xí)沒有捷徑可走,，必須主動學(xué)習(xí),，克服學(xué)習(xí)上的種。種困難,，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

8、抓好兩操的教育,，合理利用升旗儀式,、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。舉行一些有意義的主題班隊會，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)愛國主義情感,。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活,。

9、繼續(xù)作好行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星、行為規(guī)范示范班的申報,、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,，開展“群星閃耀”評比活動,，以評比樹榜樣,，促發(fā)展提高,。

10,、家庭教育指導(dǎo)方面：

召開20xx學(xué)年度第一學(xué)期三級家委會會議,，鼓勵家長積極參與學(xué)校管理,，為學(xué)校發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時了解學(xué)生在家的生活和學(xué)習(xí)情況,，做到及時發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題，與家長共同教育孩子,，使他們?nèi)姘l(fā)展,。

11、堅持正面教育,，寓教育于講故事之中

對一年級的小學(xué)生進(jìn)行教育,，僅憑單純的講道理是不行的，孩子們都喜歡聽故事,，哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,，馬上就會安靜下來,。我就抓住了的這一好奇心理特征，常常通過講故事的方法對學(xué)生進(jìn)行教育,。

學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,，是社會主義精神文明建設(shè)的奠基工程，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展作用很大,，本學(xué)期將會按照計劃提高學(xué)生的思想品德教育,，促進(jìn)學(xué)生健康成長!

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇五

中小學(xué)班主任作為班級的直接管理者、組織者和實施者,，管理的成效對學(xué)生的健康成長有重要的影響,。那么大家看看小學(xué)班主任德育工作計劃怎么寫吧。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計劃德育,，希望你喜歡,。

轉(zhuǎn)眼間，假期匆匆而過,，忙碌緊張的新學(xué)年又來到了,。我們的工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。本學(xué)期我繼續(xù)接任本年級(1)班班主任工作,，來到教室看到孩子們一個個意氣風(fēng)發(fā),，生機(jī)勃勃的樣子，我對今后的工作也充滿了信心有人說:一個好班主任就是一個好班集體.如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠,熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下：

一,、學(xué)生情況分析

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(1)班的班主任工作,，本班學(xué)生35名。四年級的學(xué)生,，在上學(xué)期興趣各方面習(xí)慣培養(yǎng)的基礎(chǔ)上,，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的,。但是他們正處在向高年級轉(zhuǎn)化的階段,，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn),、小一點(diǎn),、實一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,。

2,、合理利用升旗儀式、班會,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。通過國旗下講話、主題班會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,，學(xué)會生活。

3,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人,、有集體,。如：對于學(xué)生的書寫讀的姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進(jìn)行監(jiān)督,，并在課堂上隨時提醒與幫助,。

二、指導(dǎo)思想

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有 “勤學(xué),、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng),，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

三,、班級目標(biāo)

(一) 班級紀(jì)律方面

一個班級,，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1、課堂紀(jì)律

首先,，師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到,。"

2,、課間紀(jì)律

課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn),，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩,、做游戲"等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,，寓教于樂,。

(二)、班級衛(wèi)生方面

講究衛(wèi)生很重要,。俗話說,，病從口入。整理好衛(wèi)生,，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1,、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好"三勤"，桌洞勤清,，物品勤擺,，兩操勤做。

2,、班級衛(wèi)生：每天早,、中、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育,。

四 實施措施

(一)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。

(二)、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動,。如：小書法家、小發(fā)明家,、小作家,、數(shù)學(xué)小博士和小畫家等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人,、新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流,，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信，只要關(guān)愛孩子,，尊重孩子,，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn),。若有不足之處,，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評、指正,。

一,、班情分析

通過上一個學(xué)期的班級教育教學(xué)管理，發(fā)現(xiàn)本班 大部分學(xué)生思想純樸,，品行端莊;為人誠懇務(wù)實,，能吃苦耐勞;求知欲望強(qiáng)烈，上進(jìn)心強(qiáng),。同時有一定的獨(dú)立自主的意識和生活自理的能力,。做事不挑三揀四，同時又能團(tuán)結(jié)協(xié)作,。絕大多數(shù)學(xué)生能做到自覺守紀(jì),，維護(hù)班級榮譽(yù)。

但同時由于生活在農(nóng)村,，部分學(xué)生也存在如不講衛(wèi)生等陋習(xí),。還有相當(dāng)部分學(xué)生因為家長外出打工，缺乏父母的關(guān)愛，個性比較偏激;缺乏個人修養(yǎng),，言語,、行為較為粗俗;個人主義突出，自私自利,，好我行我素,，組織紀(jì)律觀念淡薄。還有極個別的學(xué)生因為在家嬌生慣養(yǎng),，養(yǎng)成了好逸惡勞的惡習(xí),，不尊重他人及他人的勞動成果;自我管理能力較差，心理比較脆弱,，性格比較沖動,。

二、指導(dǎo)思想

從“五愛”入手,，結(jié)合《小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，培養(yǎng)有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的“四有”新人;培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)習(xí)典型，樹立正面的學(xué)習(xí)榜樣,。促進(jìn)全體學(xué)生形成健康向上的思想道德品質(zhì)和個人情操;形成健全的心理和個人人格,。培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主的意識和開拓創(chuàng)新精神，使其個人素質(zhì)和綜合能力得到全面發(fā)展,。

三,、工作目標(biāo)

主要目標(biāo)：做好學(xué)生的思想教育工作，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,。幫助學(xué)生樹立信心,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度和對人生價值的認(rèn)識。幫助學(xué)生形成健全的心理和人格,，形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)。

四,、工作措施

1,、認(rèn)真抓好班級管理，做好登記和記錄,。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校和班級各項管理制度及學(xué)生操行評定制度,。樹立正面典型，發(fā)掘后進(jìn)生中的閃光點(diǎn),。以優(yōu)促良,，以優(yōu)帶后;以人促人,，以人育人。使學(xué)生在相互學(xué)習(xí)中共同進(jìn)步,。

2,、有計劃、有組織的開展好主題班會,，及各種有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的文體活動,。糾正學(xué)生中存在的不良之風(fēng)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì),。培養(yǎng)學(xué)生良好的集體榮譽(yù)感，以形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng),。

3、關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生,，耐心細(xì)致地作好學(xué)生的思想教育工作,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)、生活及心理上的顧慮,，使其卸下心理包袱,，輕裝上陣，全身心的投入到緊張的學(xué)習(xí)之中,。同時在學(xué)生中廣泛的開展互幫互助活動,，使全體學(xué)生特別是留守孩子感受到有如家庭般的溫暖，令其開心的學(xué)習(xí),，愉快的生活,。

經(jīng)過上學(xué)期一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，我教的小學(xué)一年級的學(xué)生開始有了上學(xué)和努力學(xué)習(xí)的意識了,，不再是整天就想著玩的小孩子了,。但是在新的學(xué)期中我還是會繼續(xù)的努力教導(dǎo)他們的，不讓他們把積累的學(xué)習(xí)經(jīng)驗忘光,。

當(dāng)一名小學(xué)一年級的班主任,，教學(xué)任務(wù)是不重，隨便哪一個老師都能教,，但是我認(rèn)為,，教學(xué)不是最重要的，教一年級的小學(xué)生如何讀書,、學(xué)習(xí)才是最重要的,。小學(xué)一年級的學(xué)生時第一年上學(xué)，思想和行為意識都沒有到達(dá)最好,，只有老師的不斷領(lǐng)導(dǎo)和教誨,，將他們的學(xué)習(xí)意識充分調(diào)動起來才是最重要的。所以我根據(jù)我的思路制定了本學(xué)期班主任工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“”精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本資料,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn)

(一)抓好“三個結(jié)合”教育

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，構(gòu)成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

(二)深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國，愛國首先要從愛父母,、愛親人,、愛老師、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起,。

3、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和資料，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動,，力求做到資料詳實，針對性強(qiáng),，有感而發(fā),。

4,、圍繞學(xué)生“知識+潛力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日(教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等)適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

(三)加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

(四)深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加用心的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀，構(gòu)成良好的行為習(xí)慣,。

(五)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、潛力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想透過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的潛力。

(1)思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐蟆?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等,，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo)，給學(xué)生帶給實踐的機(jī)會,。

(3)數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握必須的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能,，發(fā)展思維潛力，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美,，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

(4)英語課讓學(xué)生透過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的潛力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中,，結(jié)合班隊課，傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生終身受益,。

6、加強(qiáng)班級文化建設(shè),，如信息角,、爭章園、作品展示角,、教師贊美角,、榮譽(yù)角等，營造良好的班級氛圍,，樹立班級形象,，爭創(chuàng)班級特色，開展“紅旗”班評比活動,。

(六)抓好陣地建設(shè)

1,、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

一,、指導(dǎo)思想:

全面貫徹學(xué)校“以人為本,，以德立校,，以質(zhì)興校，以法治校,，建和諧校園”的教育思想,，突出“以學(xué)生思想教育為主線，班級管理為主體”的管理體制,，充分調(diào)動班主任核學(xué)生的用心性,，進(jìn)一步促進(jìn)德育工作走上制度化科學(xué)化，可操作性強(qiáng)的道路,，力爭年級德育工作再上新臺階,。

(一)德育隊伍建設(shè)

加強(qiáng)德育隊伍和德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷提高班主任管理水平,，突出“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的功能,，充分發(fā)揮“家長委員會”的用心作用，以適應(yīng)德育工作的新要求,，新形勢,。具體來說就是加強(qiáng)對班主任工作的監(jiān)督與檢查,，認(rèn)真組織班主任參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和會議，如有可能,，用心爭取班主任外出學(xué)習(xí)教育管理的新理念;加強(qiáng)對“學(xué)生自治委員會”與“量化考評小組”的培訓(xùn)和督促,，并針對出現(xiàn)的問題及時調(diào)整和糾正;定期召開家長委員會會議，溝通,、匯報各項工作,。

(二)常規(guī)工作

針對初二學(xué)生的心理、生理特點(diǎn),，本學(xué)期常規(guī)工作以“樹立正確的人生觀,、人生態(tài)度，正確地學(xué)習(xí)觀,、學(xué)習(xí)態(tài)度”為主線,，以班會課、主題班隊會為主陣地,，輔以有好處的文體活動,，弘揚(yáng)用心態(tài)度，正確觀念,，進(jìn)一步加強(qiáng)和改善量化考核工作,，推進(jìn)各項工作有序有效的展開。

(1)思想教育:確立“成才先成人,，樹人要樹魂”的理念,，以多種形式、多種渠道開展對學(xué)生教育,，除了利用班會課,、主題班隊會、各班分頭做工作之外,，本學(xué)期打算邀請專業(yè)人士開一次全體同學(xué)大會,，時光初步定在第二周,。為了配合思想教育,，本學(xué)期還要用心參與“學(xué)雷鋒活動”及“科技節(jié)活動”，在活動中滲透思想教育,。

(2)衛(wèi)生紀(jì)律等日常管理工作:堅持并深化量化考核,，繼續(xù)發(fā)揮量化考評在日常管理中的重要作用。不斷提高量化考核員的水平,，在實踐中不斷改善,，以推動衛(wèi)生紀(jì)律和兩操水平再提高。對于每日,、每周,、每月及學(xué)期的考評結(jié)果及時公布,，考評中發(fā)現(xiàn)的問題及時給班主任反饋，并配合好班主任作出改善,。

(3)加強(qiáng)行為習(xí)慣及校園安全教育:行為規(guī)范教育以正面激勵，職責(zé)教育為主要手段,，嚴(yán)格管理課間打鬧、上網(wǎng)吧,、早戀、吸煙喝酒等錯誤行為,，對行為不端者除了引導(dǎo),，還要勸誡、甚至懲處,。安全教育除了貫穿于日常教育活動中,，還要用心配合學(xué)校的“安全教育周“活動。

(4)用心配合政教處做好校園文化建設(shè),。每周一星評比,、竹笛之聲、葉瀾漫畫社投稿及中學(xué)生團(tuán)校等具體活動,。

(三)德育工作行事例

二月份:(1)開學(xué)典禮

(2)啟動量化考核并做好量化考核員的培訓(xùn)

(3)“成才先成人,，樹人要樹魂”全體學(xué)生大會

(4)每班出期“成才先成人，樹人要樹魂”為主題的黑板報,，并將此作為量化考核的一項資料,。

四月份:(1)配合政教處舉辦第六屆科技節(jié)

(2)組織春游踏青活動

(3)舉辦春季小型文體活動

五月份:(1)各班成立團(tuán)支部

(2)召開家長會

六月份:(1)做好各項總結(jié)及辦主任考評

(2)配合政教處、年級組做好期末各項工作,。

德育工作是小學(xué)素質(zhì)教育的組成部分，對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向動力和保證作用,。為了加強(qiáng)德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，養(yǎng)成良好的思想品質(zhì)和行為習(xí)慣,，把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格，全面發(fā)展,，個性突出,，高素質(zhì)的人才。特制定此計劃。

一.指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實學(xué)校德育工作制度,，堅持德育領(lǐng)先,，樹立全員育人意識，形成濃厚的育人氛圍,，確定把德育工作真正融入育人的全過程,，努力發(fā)揮德育在班級工作中導(dǎo)向、動力和保證的作用,。確定德育目標(biāo),，寓德育于教學(xué)之中，做到有機(jī)滲透,，在新的實踐中實現(xiàn)德育工作新的創(chuàng)新發(fā)展,，以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),著力提高學(xué)生的道德素質(zhì)個性心理品質(zhì),，為學(xué)生的健康發(fā)展,，主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ)。

二.具體實施

1.加強(qiáng) 班級管理

1)開展班級教育活動,，充分發(fā)揮晨讀,、班會和隊會的作用。

3)加強(qiáng)班級日常管理,，利用學(xué)校開展的各項評比活動,，把養(yǎng)成教育落到每位學(xué)生身上，規(guī)范學(xué)生的言行,，形成良好班風(fēng),。

2.強(qiáng)化行為養(yǎng)成教育

1) 、進(jìn)行禮貌待人,，講文明,、守紀(jì)律的教育

主動有禮貌地稱呼自己所接近的人，并主動熱情使用禮貌用語,。

a,、能主動地遵守本班的各項規(guī)則，能夠控制自己的行為,。

b,、能夠遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，如不隨地吐痰,，不折花草等,。

2)、有目的,、有計劃地培養(yǎng)友愛謙讓，誠實的優(yōu)良品質(zhì)

a、培養(yǎng)對同伴友愛相處,，說話和氣,，關(guān)心小朋友，

b,、逐步學(xué)會自己解決彼此之間的糾紛,。發(fā)生爭執(zhí)，講道理,，不動手,、不罵人,、,。

c、相信自己的力量,，做事有信心,，學(xué)會自我保護(hù),。

d、講實話,，做錯了事敢承認(rèn),。

3)、愛父母,、愛教師,、愛集體

a、知道父母的工作及其對社會有意義,。尊敬父母,、關(guān)心父母，愿意幫助父母做些事,。

b、知道老師工作辛苦,。能尊敬老師,，幫助老師，聽從老師教導(dǎo),。

c,、知道自己是集體一員，積極主動參加集體活動,。在活動中進(jìn)一步培養(yǎng)集體感,、道德情感,。

4),、培養(yǎng)積極情緒,、主動精神和活潑開朗的性格

a,、積極主動和小朋友交往,。培養(yǎng)學(xué)生對周圍的事情感興趣,，敢于說出自己的想法。

b,、積極愉快參加班內(nèi)的各項活動,，引導(dǎo)學(xué)生自由表現(xiàn)自己的興趣和愛好。

c,、教育學(xué)生能原諒別的小朋友的缺點(diǎn)的錯誤,，不恥笑別人。

5),、向兒童講解一些簡單的現(xiàn)實中常見的事理,，使學(xué)生能獲得最起碼的是非觀念。

a,、“三月十四”植樹節(jié),，進(jìn)行綠化保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)草坪,，不摘花的教育,。結(jié)合4月2日世界地球日”、“6月5日世界環(huán)保日”進(jìn)行環(huán)保主題教育活動,，如：垃圾分類,、不用一次性筷子、袋等,，并向家長宣傳環(huán)保知識,，爭當(dāng)“環(huán)保不衛(wèi)士”。

b,、 具有初步評價別人的行為,，愿意學(xué)習(xí)同伴的優(yōu)點(diǎn)，不譏笑別人的缺點(diǎn)和缺陷;自己有進(jìn)步不驕傲,，愿意克服缺點(diǎn),。

c、初步分清好與壞,、是與非,、正確與錯誤,、真與假、美與丑,、善與惡,。學(xué)習(xí)好的榜樣,，不學(xué)不模仿不良行為,。

3. 深化愛國主義教育

1)、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，在當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切。我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比去年都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以，從本這學(xué)期開始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的要求我將我的班級的德育計劃 安排如下：

一,、加強(qiáng)常規(guī)教育

1、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出 “七講一愛”即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生,、講守時,、講信用、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動，激發(fā)學(xué)生講文明,、懂禮貌,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的積極性,，形成良好的班風(fēng),。

2,、對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié) 反思,，尤其在每周星期一,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高,。

4,、做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作,，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難,、和需進(jìn)步的學(xué)生，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話,、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致,。

二,、配合學(xué)校,，做好各項工作

1、以寫作好的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣,。

2、鼓勵學(xué)生之間互相督促,、互相評比,，提高德育的實效性。

3,、對于國旗下講話 ,，利用好機(jī)會，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會,。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇六

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以“三個代表”重要精神和教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

（一）抓好“三個結(jié)合”教育

1,、聘請校外輔導(dǎo)員,，有針對性地開展專題教育。

2,、加強(qiáng)學(xué)校,、家庭,、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力,，做好家訪工作,，提倡上門家訪。

3,、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。

4,、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化,，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育

1、組織學(xué)生觀看愛國主義影片,，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國,，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母、愛親人,、愛老師,、愛同學(xué)、愛學(xué)校做起,。

3,、堅持周一升旗儀式，努力提高升旗儀式的效果,，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題，開展系列演講活動,，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強(qiáng)，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教、勤奮工作,、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系,。

3、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會,，有計劃、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn),，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動,。

4、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例,，考核,，獎勵制度，把班主任工作的實績作為晉升,、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。

（四）深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際，深化禮儀教育課題的研究,，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀,，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ),，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》，開創(chuàng)我校的德育特色,。圍繞學(xué)生“知識,、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),，實施“有理想,、有道德、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程,，逐步貫徹“五小”行動。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動,，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶，發(fā)展鑒賞美,、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù),，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。

3,、加強(qiáng)紅領(lǐng)巾值日崗力度，讓紅領(lǐng)巾禮儀隊員對校園衛(wèi)生,、交際禮儀,、課間秩序、路隊紀(jì)律等方面的良性發(fā)展起到促進(jìn)作用,。

4,、養(yǎng)成教育融于對活動中，結(jié)合班隊課,，傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日開展豐富多彩的少先隊養(yǎng)成教育的系列活動,。

5,、重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生終身受益,。

6,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)，如信息角,、爭章園,、作品展示角、教師贊美角,、榮譽(yù)角等,，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,，開展“紅旗”班評比活動,。

7、根據(jù)每月教育重點(diǎn)和班級實際生動活潑的上好每一堂晨會課,，有計劃地組織好每周一次的班會課和主題隊會課,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇七

德育指所有有目的、有計劃地對社會成員在政治,、思想與道德等方面施加影響的活動,，包括社會德育、社區(qū)德育,、學(xué)校德育和家庭德育等方面,。以下是關(guān)于小學(xué)班主任德育

工作計劃

班主任是班級工作的舵手,，是學(xué)生成才的導(dǎo)師,，是學(xué)生靈魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作,。

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者,，是學(xué)生心理健康的維護(hù)者”,。

作為一名心理保健工作者，也許不是一個班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任,，能否以科學(xué)而有效的方法把握學(xué)生的心理，因勢利導(dǎo)地促進(jìn)各種類型學(xué)生的健康成長,，將對教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作，如何正確地進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢?我的做法是：

每個學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識,、個性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響，對某一具體問題,、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間，與學(xué)生交朋友,，熟悉每一個學(xué)生的情況,。

及時了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

班主任幫助后進(jìn)生不能急于求成，對暫時后進(jìn)的學(xué)生要注意尊重和愛護(hù)他們,，要苦口婆心,、循循善誘，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理,，既不傷害學(xué)生的自尊心，又達(dá)到教育目的,。對后進(jìn)生,，不僅要指出他們的不足，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),，鼓勵其進(jìn)步,。

如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥,，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn)，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向,。最后，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽(yù),，拖了后腿，我知道你心里也很難過,。

不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級爭回榮譽(yù),?！蔽医又鴨査骸澳愀也桓蚁蛉嗤瑢W(xué)保證?”回答是肯定的，效果也是理想的,，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來，特別要遵循心理規(guī)律,，注重心理輔導(dǎo),，通過教育、疏導(dǎo),、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決。

由于部分學(xué)生心理素質(zhì)脆弱,，導(dǎo)致了各種心理障礙的存在：表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上的緊張,、焦慮乃至恐懼;表現(xiàn)在人際關(guān)系上的懷疑、孤僻,、嫉妒;表現(xiàn)在社會關(guān)系上的自卑,、失落、冷漠乃至失去生活樂趣,，學(xué)習(xí),、生活等遇到挫折時，就心灰意冷,，苦悶不安甚至消極態(tài)度等等,。

針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動,，如“學(xué)雷鋒,、獻(xiàn)愛心”社區(qū)服務(wù)，勤工儉學(xué)等社會實踐活動,，讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際,，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、競爭意識,，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神,，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力,，使他們在集體交往中保持一種融洽,、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個性心理的健康發(fā)展,。

主題班會融思想性,、知識性、趣味性,、藝術(shù)性,、參與性于一體,，寓教于樂，陶治學(xué)生的情操,，轉(zhuǎn)變和提高學(xué)生的思想認(rèn)識,。我注意主題班會內(nèi)容的系列化，內(nèi)容豐富,，又符合學(xué)生實際,，各種類型的主題班會課對學(xué)生的思想道德、藝術(shù)審美能力,、心理素質(zhì)的提高有巨大的推動作用,。這學(xué)期我策劃了許多主題班隊活動。

如《愛護(hù)我們可愛的家——地球》,，通過本次活動,，了解我們可愛的家園——地球的生態(tài)環(huán)境正遭受破壞，危及人類的生存,，激發(fā)學(xué)生熱愛地球的情感,，培養(yǎng)學(xué)生與自然和諧相處的綠色文明意識，讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識,，從小事做起,，從自己做起，積極參與環(huán)境保護(hù)的行動,。

班主任要根據(jù)新時期德育工作出現(xiàn)的新問題,、新情況，與日俱進(jìn),，探索新的方法：

一是為人師表,，以身作則，身教重于言教,，榜樣的力量是無窮的,。班主任的模范行動無時無刻不影響著學(xué)生，因為學(xué)生不僅聽其言,，而且觀其行,。要求學(xué)生做到。班主任只有教書育人,，為人師表,，才能以自己的人格力量影響學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操,，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀,，人生觀和價值觀。

二是以情感人,，對學(xué)生要充滿愛心,，做學(xué)生的德育工作要想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急,，要將心比心,，以心換心。對經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生,、生病的學(xué)生,，班主任應(yīng)該關(guān)心照顧，組織學(xué)生送溫暖,，給學(xué)生解決實際困難和具體問題,，把做思想政治工作同解決學(xué)生實際困難結(jié)合起來，如我班的女生活委員是個熱愛集體,、工作負(fù)責(zé)的好姑娘,，但是她的父母離異，她從小就和奶奶一起生活,，缺少父母的愛,。

當(dāng)她看到、聽到其他同學(xué)的父母對他們的關(guān)心愛護(hù)時,，她很傷心,，有一種失落感，一個人悄悄地流淚,。我知道了她的情況后,，親切地和她進(jìn)行了交談，我詢問了她的心思,，了解了她的家境,。我開導(dǎo)她：大人的事情我們無法改變，父母可能有他們的難處,，但是艱苦的環(huán)境更能鍛煉人,，要有自強(qiáng)不息的精神，而且還有同學(xué)和老師的愛呢,，你并不孤立,。生活中，我盡量做到以情感人,，以情動人,，把德育工作落到實處。

三是建立德育評價機(jī)制和

規(guī)章制度

通過班主任如何抓好德育工作,，當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止上述三個方面,，其方法肯定是多種多樣的，但我想,，如果在班工作中,，班主任能長期有意識地注意這三個方面，一個良好道德個性是一定可以培養(yǎng)出來的,。

轉(zhuǎn)眼又過去了一個假期,，在新的學(xué)期，為了抓好班級的各項工作,，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，力爭在這個學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。我將我的班級的德育計劃安排如下：

1,、抓好安全教育,。主要對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，叮囑學(xué)生過馬路靠右側(cè)通行,，不許在馬路上亂跑;還要對學(xué)生進(jìn)行防災(zāi)教育,、校園安全教育。

2,、抓好常規(guī)的文明,、禮貌,、紀(jì)律,、衛(wèi)生等工作，提出“七講一愛”即講文明、講禮貌,、講衛(wèi)生,、講守時、講信用,、講秩序,、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩,、踢毽子等。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

3,、抓好課堂紀(jì)律，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里,，對寫字有一個新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。

5、重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

1,、開展學(xué)習(xí)雷鋒,，日行一善，從我做起,，從點(diǎn)滴做起,，存好心，說好話,，做好事,，爭做美德少年活動。

2,、重視行為養(yǎng)成教育,，促進(jìn)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)行為規(guī)范教育,，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn),，以《一日常規(guī)》為抓手，開展好文明禮儀教育系列活動,，抓好學(xué)生就餐,、集隊、上操,、午間管理和課間行為規(guī)范等,。

3、加強(qiáng)安全,、法制教育,，確保無重大安全事故，學(xué)生違法違紀(jì)率為零,，牢固樹立“安全至上,，健康第一”的意識。

4,、加強(qiáng)衛(wèi)生的檢查力度,，杜絕隨意踐踏花壇、草坪，亂動公物,，亂丟果皮紙屑等行為,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇八

學(xué)年度第二學(xué)期的到來，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動力,，有動力才有學(xué)生們更好的未來。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：

立足本級實際,，求真務(wù)實，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康,、快樂成長的環(huán)境，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人,，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人，使德育工作落到實處,，更上一個臺階,。

我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動分成以下幾點(diǎn)：

(一)形式多樣的主題教育活動，豐富德育內(nèi)涵,。

(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動,，從生活中的點(diǎn)滴小事做起，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動,，深化科技教育。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電,、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識,。

(4)“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

(二)重視學(xué)科滲透,，加強(qiáng)德育科研。

不僅二年級的德育工作,，在小學(xué)德育工作計劃中都將：

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會,、班隊活動課,。

2、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查,、公益勞動、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學(xué)生社會實踐能力，并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目,。

三月份

1,、寒假生活總結(jié),，期初常規(guī)工作

2、制訂班級管理工作計劃

3,、加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

4,、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

5、“學(xué)雷鋒,、樹新風(fēng)”主題教育活動

6,、慶祝“三八”婦女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動,。開展“給媽媽洗腳”活動,。

四月份

1、清明節(jié)活動

2,、“人人講誠信”讀書教育活動

3,、“珍愛生命”主題活動

五月份

1、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2,、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

六月：

1、慶?！傲弧眱和?jié)系列活動

2、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化-端午節(jié)活動

3,、制定復(fù)習(xí)計劃,，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

4,、加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇九

一,、培養(yǎng)學(xué)生的安全意識,，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全，無差錯,。利用周會,，班會，演講,，答卷,，表演等多種形式，學(xué)習(xí)安全知識,，應(yīng)急問題處理方法,，提高全班學(xué)生的安全意識,，以及應(yīng)對安全問題的能力。

二,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,，小學(xué)生好動，尤其是低年級的學(xué)生,，課堂紀(jì)律的好與壞直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的高低,，關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,、以及安全各個方面,，因此，利用一個月的時間好好整頓了班級的紀(jì)律,，以保證教學(xué)任務(wù)順利地進(jìn)行,。在課堂上，盡量使用贊揚(yáng)的語言,，樹立孩子較強(qiáng)的自信心,，培養(yǎng)良好的班風(fēng)，爭取人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,，下課后不打鬧,、不吵架、不打架,。平時,，多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,，對于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來一齊進(jìn)行教育,，使他們逐步養(yǎng)成了良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。

三,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。班主任同學(xué)生相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面,。因此,，針對孩子的個性特點(diǎn)培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注意對他加強(qiáng)檢查次數(shù),，課堂提問以查效果,。學(xué)生做作業(yè)喜歡講話，盡量站在他旁邊,，要求他盡快完成作業(yè),，學(xué)生做完作業(yè)后不檢查，督促他認(rèn)真檢查,，克服粗心這個壞毛病,?？傊瑢τ诎嗌系拿恳幻麑W(xué)生,，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都在教學(xué)工作中逐一使他得到改進(jìn),。

四、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。有了好的環(huán)境衛(wèi)生,，學(xué)生才能健康成長，因此,，每周對每一名學(xué)生進(jìn)行儀容儀表的檢查,，督促他們每周洗一次，勤剪指甲,，常換衣服,，做到干凈整潔地來校上學(xué)，對于每天的值日工作,，也要求組長認(rèn)真負(fù)責(zé)督促每一名會上生認(rèn)真做好值日,，教育學(xué)生保護(hù)好教室、學(xué)校等周邊環(huán)境,。使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。

1、三月份：開展安全教育,。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全知識》,，要求學(xué)生學(xué)會安全防范知識，提高安全防范意識,，以及對安全問題的應(yīng)急處理能力,，加強(qiáng)學(xué)生安全意識的培養(yǎng)以及養(yǎng)成教育。

2,、四月份：開展文明禮儀教育。帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度,，《小學(xué)生行為規(guī)范》,，學(xué)習(xí)禮貌用語，學(xué)會禮貌待人,，注意文明禮儀,，。

3,、五月份：進(jìn)行以愛祖國,、愛人民、愛勞動,、愛科學(xué)為基本內(nèi)容的社會公德教育和有關(guān)的社會常識教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和文明行為習(xí)慣，使學(xué)生心中有他人,，心中有集體,，心中有人民，心中有祖國,。使他們受到：熱愛祖國的教育;熱愛中國共產(chǎn)黨的教育;熱愛人民的教育;熱愛集體的教育;熱愛勞動，艱苦奮斗的教育;努力學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)的教育;文明禮貌,，遵守紀(jì)律的教育;民主與法制觀念的教育;良好的意志、品格教育,。教育學(xué)生懂得勞動光榮,，懶惰可恥，幸福的生活是靠勞動創(chuàng)造的,。

4,、六月份：良好習(xí)慣教育以及期末總結(jié)表彰。認(rèn)真做好衛(wèi)生值日工作,，基本學(xué)會自己的事情自己做,，會做掃地、倒垃圾,、擦桌子等簡單衛(wèi)生清潔勞動,，保護(hù)花草樹木，不損壞公共財物,，培養(yǎng)愛護(hù)環(huán)境,，美化環(huán)境的道德意識。同時教育學(xué)生明確學(xué)校的生活,、學(xué)習(xí),、勞動、游戲等活動都有紀(jì)律的約束,，遵守學(xué)校制定的各項規(guī)章制度,，初步養(yǎng)成守紀(jì)律、聽指揮的良好習(xí)慣,，不膽小,，做勇敢的孩子，知道社會上還有壞人,，不要上當(dāng)受騙,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十

講究衛(wèi)生很重要。俗話說,，病從口入,。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康,，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好“三勤”,桌洞勤清,，物品勤擺，兩操勤做,。

2,、班級衛(wèi)生：每天早、中,、晚分派值日生清掃,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵,。同時利用黑板報,，專欄美化班級環(huán)境。

(四)、班干部的培養(yǎng)方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),，使班級管理再上新臺階,，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,，培養(yǎng)有個性的人,，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。

(五),、其他方面

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展,。因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人,、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,，大力推出新人,、新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外,，充分利用班級板報中的德育陣地，加強(qiáng)管理,。

還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話,，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子,，寬容孩子,，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算,，在今后的工作中,，我將不斷地加以改進(jìn)。

(六),、具體安排：

第一周：始業(yè)教育,，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算

第二周：抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣,。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動,。出黑板報。

第三周：班容班貌布置,，選舉班干部,。

第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育,。

第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議,，深入了解學(xué)生情況。

第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育,。

第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

第九周：主題班會：特長展示(手工制作、表演,、繪畫,、書法等)。

第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作,，考風(fēng)考紀(jì)教育。

第十二周：總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

第十三周：開展講文明,、樹新風(fēng),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動,。

第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議,，深入了解情況，鼓勵及指導(dǎo)學(xué)習(xí),。

第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育,。

第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流

第十八周：加強(qiáng)安全教育,，做好放假前的準(zhǔn)備工作。

第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十一

全班共有學(xué)生20人，其中男生14人,，女6人,，住讀四人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，遵守學(xué)校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感,。他們純潔善良,，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng),。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。

1、做好轉(zhuǎn)化潛能生的工作

對后進(jìn)生,，要多傾注些關(guān)心和愛心,，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘,。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機(jī)會,，鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍,。對后進(jìn)生經(jīng)常進(jìn)行家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長,，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn),。

2、加強(qiáng)安全教育

加強(qiáng)安全教育增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,，利用晨會，班會,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)自我防范安全常識》,。利用班報刊出有關(guān)安全的知識，增強(qiáng)安全意識,，提高自我防范能力,。制定班級安全公約，教育學(xué)生不玩火,，不放鞭炮,，不能隨便到江河游泳，不做危險動作,，上學(xué)和放學(xué)路過馬路注意交通安全,。特別是新教學(xué)樓的建造，時刻提醒學(xué)生注意安全,。

3,、加強(qiáng)班干部隊伍建設(shè)

進(jìn)—步完善班干部隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,，當(dāng)好班主任的好幫手,。每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求,。做到及時了解情況及時反饋處理,。

第一周：

1.總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求,，做好新學(xué)期打算,。

2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

3.抓好學(xué)生常規(guī),，早日進(jìn)入正常秩序,。

第二周：

1.組織好教師節(jié)主題班隊會活動。

2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習(xí)慣,。

第三周：

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行護(hù)林防火教育,。

2.加強(qiáng)勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生。

第四周：

1.進(jìn)行手抄報比賽,。

2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

第五周：

1.慶“十一”,進(jìn)行愛國主義教育,。

2.進(jìn)行班級朗誦比賽,。

第六周：

1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,。

2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神,。

第七周：

1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

2.進(jìn)行班級英語競賽,。

第八周：

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

第九周：

1.進(jìn)行數(shù)學(xué)競賽,。

2.培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念,。

第十周：

1.準(zhǔn)備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周：

1.向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,，抓好復(fù)習(xí)教育。

2.期中考試,。

第十二周：

1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)。

2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念,。

第十三周：

1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行安全教育,、集體主義教育。

第十四周：

1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

第十五周：

1.準(zhǔn)備閱讀比賽。

2.進(jìn)行數(shù)學(xué)實踐操作比賽,。

第十六周：

1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念,。

2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周：

1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育,。

2.評選班級文明學(xué)生。

第十八周：

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

2.舉行班級慶元旦演出,。

第十九周：

1.制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件,，準(zhǔn)備評比。

第二十周：

1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十二

新的學(xué)期開始了,，我擔(dān)任四年級的班主任。學(xué)生各個方面比以前都有了不同的變化,，特別是思想思維上都有了一定的轉(zhuǎn)折,。所以，從這學(xué)期開始,，我的班主任工作要從強(qiáng)化學(xué)生思想上下工夫,，以養(yǎng)成教育為基準(zhǔn)，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校的的德育工作安排,，我將我的班級的德育計劃安排如下：

1、抓好常規(guī)的'文明,、禮貌,、紀(jì)律、衛(wèi)生等工作,，提出七講一愛即講文明,、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時,、講信用,、講秩序、講道德和愛公物,。課間提倡學(xué)生做有意義的活動,，例如：跳繩、踢毽子等,。在班級進(jìn)行競賽活動,，激發(fā)學(xué)生講文明、懂禮貌,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的積極性，形成良好的班風(fēng),。

2,、利用班晨會的時間，上好心理健康課,、班會,、晨會，按照要求認(rèn)真的備好課,、上好課,、相關(guān)的材料要整理好。對每天班級發(fā)生的不良情況及時總結(jié)反思,，尤其在晨會上,，堅持讓學(xué)生背誦《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，提高學(xué)生的思想覺悟,。在班會上,，以安全為主題，對學(xué)生加強(qiáng)交通,、飲食,、游戲,、等安全教育,。

3、抓好課堂紀(jì)律,，讓學(xué)生在一個良好的環(huán)境里學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。對學(xué)生上課回答問題提出嚴(yán)格的要求,。特別是繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生寫字時的要求,，使學(xué)生在新的學(xué)期里，對寫字有一個新的提高。

4,、協(xié)調(diào)好各科老師,，抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)。對學(xué)生在各科學(xué)習(xí)上表現(xiàn)出的不良情況,，及時和任課老師了解,，做好學(xué)生的思想工作，積極和家長交流,，督促學(xué)生的學(xué)習(xí),。重視家庭教育工作，認(rèn)真的開好每學(xué)期的家長會,，做好家訪工作,，尤其是對那些家庭困難、和需進(jìn)步的學(xué)生,，多和家長溝通聯(lián)系,，通過電話、實地到學(xué)生家中等形式溝通學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn),，使學(xué)校和家庭聯(lián)系暢通,，步調(diào)一致。

1,、以發(fā)表文章的同學(xué)為榜樣,，激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣。

2,、本學(xué)期繼續(xù)組織好小學(xué)社會綜合實踐活動,，讓學(xué)生真正參與活動，體驗勞動,，最后寫好實踐日記,。組織多種形式鼓勵學(xué)生之間互相督促、互相評比,，提高德育的實效性,。

3、對于國旗下講話,，利用好機(jī)會,，給每一個孩子鍛煉的機(jī)會。加強(qiáng)訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的自信心,。

4、開學(xué)初,，抓好隊列廣播操訓(xùn)練,，磨練學(xué)生的意志,，力爭在全校的廣播操比賽中取得好成績。

小學(xué)班主任德育工作計劃秋季篇十三

以《小學(xué)德育綱要》為依據(jù),，以教育法規(guī)為指導(dǎo),，以愛國主義教育為中心，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，在提高德育工作的針對性,、實效性上下功夫，加強(qiáng)“三結(jié)合”教育,，推進(jìn)素質(zhì)教育,，為培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的基礎(chǔ)。

二,、工作要點(diǎn)

（一）抓好“三個結(jié)合”教育

1,、聘請校外輔導(dǎo)員，有針對性地開展專題教育,。

2,、加強(qiáng)學(xué)校、家庭,、社會的聯(lián)系,，形成共同抓好德育工作的合力，做好家訪工作,，提倡上門家訪,。

3、舉辦新生家長學(xué)校,，提出學(xué)生在家,、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成,。

4、結(jié)合社會實踐活動,，組織學(xué)生參加校外教育活動,，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛,。

（二）深化愛國主義教育

1,、組織學(xué)生觀看愛國主義影片，開展好紅領(lǐng)巾讀書讀報和影評書評活動,。

2,、愛國主義教育是學(xué)校德育工作的主線,，當(dāng)前,，加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義教育十分迫切,，我們不僅要告訴學(xué)生為什么愛國，更要告訴學(xué)生怎樣做才是愛國,，愛國首先要從愛父母,、愛親人、愛老師,、愛同學(xué),、愛學(xué)校做起。

3,、堅持周一升旗儀式,，努力提高升旗儀式的效果，改革升旗儀式的國旗下講話的形式和內(nèi)容,，“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”為主題,，開展系列演講活動，力求做到內(nèi)容詳實,，針對性強(qiáng),，有感而發(fā)。

4,、圍繞學(xué)生“知識+能力+魄力”的育人目標(biāo)和規(guī)格高,、質(zhì)量優(yōu)、特色顯著的辦學(xué)目標(biāo),，實施周小的育人工程,，結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日（教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽節(jié)、元旦等）適時地組織活動,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育活動,。

（三）加強(qiáng)隊伍建設(shè)

1、組織班主任參觀學(xué)習(xí),，經(jīng)驗介紹,，取長補(bǔ)短。

2,、組織教師學(xué)習(xí)《小學(xué)德育綱要》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,。愛生樂教,、勤奮工作、勇于創(chuàng)新,、樂于奉獻(xiàn),。全面關(guān)心,、愛護(hù)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象,，構(gòu)建平等,、民主的師生關(guān)系。

3,、抓好班主任隊伍建設(shè),，每周舉行一次班主任例會，有計劃,、有重點(diǎn)地對班主任進(jìn)行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)，加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,，開展“結(jié)對子,、傳幫帶”活動。

4,、完善班主任崗位職責(zé),，工作條例，考核,，獎勵制度,，把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)的重要依據(jù),。本學(xué)期,，將評選校級優(yōu)秀班主任若干名。

（四）深化課題研究

繼續(xù)研究聯(lián)系學(xué)生的思想,、生活實際,，深化禮儀教育課題的研究，以“生活化,、創(chuàng)新性”的學(xué)校德育對學(xué)生施加積極的影響,，引導(dǎo)學(xué)生在生活實踐中深化禮儀，形成良好的行為習(xí)慣,。

（五）加強(qiáng)養(yǎng)成教育

1,、養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的基礎(chǔ)，要抓好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《周小學(xué)生禮儀常規(guī)要求》,，開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞學(xué)生“知識,、能力,、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo)，實施“有理想,、有道德,、有文化,、有紀(jì)律”的育人工程，逐步貫徹“五小”行動,。

2,、把養(yǎng)成教育有機(jī)滲透到各學(xué)科教學(xué)之中,。

學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實也是一種創(chuàng)造美的過程,，設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動，使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識,，受到美的熏陶,，發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力,。

（1）思想品德課是學(xué)校進(jìn)行養(yǎng)成教育的主要渠道,，任課教師要以教學(xué)大綱和教材為依據(jù)，對學(xué)生提出適當(dāng)?shù)男袨橐?。?qiáng)調(diào)思品課與晨會課,、文體活動課等，對學(xué)生作分享訓(xùn)練和指導(dǎo),，給學(xué)生提供實踐的機(jī)會,。

（3）數(shù)學(xué)課要讓學(xué)生掌握一定的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和基本技能，發(fā)展思維能力,，讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)知識的邏輯美,，幾何圖形的對稱美，數(shù)理演算的推導(dǎo)美,，習(xí)題運(yùn)算的思維美,。

（4）英語課讓學(xué)生通過聽、說,、讀,、寫的基本訓(xùn)練，平日樣運(yùn)用英語進(jìn)行交際的能力,，感受語言語調(diào)的韻律美,、字母書寫的線條美、詞匯積累的意志美,。