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二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇一
不去經(jīng)受風(fēng)雨，
就無(wú)法見(jiàn)到彩虹,；
不去接受考驗(yàn),，
就無(wú)法知道勝利；
不付出艱辛的勞作,，
就無(wú)法取得成功,。
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，
昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
今天便是收獲的季節(jié),。
雖然我們不一定成為冠軍,，
但我們的付出便是一種財(cái)富，
一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富,。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)
驕陽(yáng)下,，我們昂起頭，
風(fēng)沙中,，我們擦亮眼眸,。
任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽。
用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景,。
艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們,，
但我們意志堅(jiān)定，
因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇二
運(yùn)動(dòng)會(huì)在學(xué)校和社會(huì)上都非常流行,，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒需要加油聲,，需要好的廣播語(yǔ)給他們助力，下面小編給大家?guī)?lái)二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿,，歡迎閱讀!
的路,，有坦途，也有坎坷;
走過(guò)的歲月,，有歡笑,，也有苦澀。
淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事,，
汗水使我多了一份沉重,，幾多成熟。
理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí),，
失敗是生活的一部分,，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法拒絕,。
生要自己去拼搏,，去奮斗，
在風(fēng)雨中百屈不撓,、勇往直前,，
在自己的每個(gè)驛站都留下一段無(wú)悔的回憶。
淚不是失落,，徘徊不是迷惑,，
成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅(jiān)持不懈,，勇于追求夢(mèng)想的人,。
發(fā)令槍響了
朝陽(yáng)用金色的光華洗亮跑道,，
五條琴弦上，少年選手的腳步，
正在彈奏生命奮發(fā)的和縣,。
看臺(tái)上,，鮮艷的旗幟,，飄揚(yáng)著我們的尊嚴(yán),。
掌聲是潮起潮落的.歡歌，
驚喜的目光里,，盛滿了對(duì)運(yùn)動(dòng)健兒的贊嘆,。
一根竹竿，決定了你的命運(yùn)。
是喜是悲,，全在一瞬間,。
你矯健的身軀，像一顆流星,， 劃過(guò)寂靜的黎明,。
柔軟的鋪墊，融入了你所有的 快樂(lè),。
所有的精彩都在你跳起的那一 刻,，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員 一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前,，我 不禁浮想聯(lián)翩。
這精彩的弧線啊,，凝結(jié)著多少 辛勤的汗水,。
無(wú)論的弧線啊，穿托著多少熱 切的企盼,，它是這般自然,，又 是如此完美，沒(méi)有什么遺憾,， 只留下一片美的體驗(yàn),。
我要永遠(yuǎn)將你留下，讓我的心 中印上一條弧線,。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇三
超越對(duì)手,，超越自己，是我們的目標(biāo),，是我們的信念,，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上,，你們點(diǎn)燃了似火的熱情,，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪,，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲,！
天空中有道彩虹，它在雨后的天空中美麗奪目,，生命中也有一道彩虹,，那就是運(yùn)動(dòng)，它讓生命豐富多彩,。充滿了生機(jī)青春的我們,，青春的生命，青春的運(yùn)動(dòng)，使我們的心放飛,、年輕,，沒(méi)有失敗，無(wú)論成敗,，運(yùn)動(dòng)的我們就是生活的彩虹,。
深深的呼吸，等待你的是艱難的xx米,。相信勝利會(huì)屬于你們,。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對(duì),。我們?cè)跒槟慵佑?，你是否?tīng)到了我們發(fā)自心中的吶喊？困難和勝利都在向你招手,，去呀,，快去呀，不要猶豫,?？烊魯±щy、快去奪取勝利,！相信你會(huì)送給我們一個(gè)汗水浸濕的微笑,！
灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步,，爆發(fā)的`一吼氣貫長(zhǎng)虹,，繼續(xù)向前，不論成功與否,，你已曾經(jīng)擁有,，曾記否，在終點(diǎn)歡呼,，震驚四周,。
較量的是超常的體力，拼搏的是出類拔萃的耐力,。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,，聽(tīng)！呼嘯的風(fēng)在為你喝彩,，看,！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧,！為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌,！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇四
1.年輕的我們自信飛揚(yáng),，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑,。此時(shí)此刻,，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,，談何榮辱,，心中的信念只有一個(gè)拼搏!蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣,。
2.這是意志的拼搏,，這是速度的挑戰(zhàn)，勝利在向你們招手,，勝利在向你們呼喚!快去擊敗困難快去奪取勝利!
3.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅(jiān)持,，毅力與精神活躍在會(huì)場(chǎng)上，濕透的衣衫,，滿頭的大汗,，無(wú)限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍,，我們?yōu)槟泸湴痢?/p>
4.漫漫長(zhǎng)路，你愿一人獨(dú)撐,，忍受著孤獨(dú)與寂寞,，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水,，可腳步卻從不停歇,。好樣的，縱然得不了桂冠,，可堅(jiān)持的你,，定會(huì)贏得最后的掌聲。
5.你們揮舞著充滿力量的雙臂,，看著實(shí)心球化成美麗的身影,，我著實(shí)在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平,。
6.有多少次揮汗如雨,，傷痛曾添滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信,，去拼搏才能勝利,。總在鼓舞自己,，要成功就得努力,。熱血在賽場(chǎng)沸騰,，巨人在賽場(chǎng)升起。相信自己,，你將贏得勝利,，創(chuàng)造奇跡;相信自己，夢(mèng)想在你手中,，這是你的天地,。當(dāng)一切過(guò)去，你們將是第一,。相信自己,，你們將超越極限，超越自己!相信自己,，加油吧,，健兒們，相信你自己,。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇五
踏上跑道,，
是一種選擇。
離弄起點(diǎn),，
是一種勇氣,。
馳騁賽場(chǎng)，
是一種勝利,。
朋友,，
用你的實(shí)力，
用你的精神,，
去開(kāi)拓出
一片屬于你的
短跑天地,。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
我愿
把所有的氣力
濃縮成這一聲
吶喊
上帝為我們擺設(shè)了
誘人的終點(diǎn)
我將把它化作最后的聲音
深藏在心底
徜若
勝利是一渾然的在意
那么
與其被成績(jī)壓在下面
我寧愿
寧愿只取
你瀟灑的瞬間
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇六
帶著自信與勇敢，你邁向了那一道又一道的欄桿,，騰空而起的那一剎那間,，便在人們的心中劃出一道道美麗的弧線，留下了一幕幕精彩的瞬間,。
相信自己吧,，只要你不攔著自己，誰(shuí)也攔不住你,。
即使歲月的大門攔住了你熾熱的渴望,，但決攔不住你熾熱點(diǎn)燃的勇氣和渴望滋潤(rùn)的信念；即使眼前的`層層障礙阻攔住了你沖動(dòng)的激情,，但絕攔不住你激情中的銳氣和沖動(dòng)的魄力,。
讓飛翔的夢(mèng)想帶你奔向勝利的前方吧！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇七
踏上跑道,，
是一種選擇,。
離弄起點(diǎn),，
是一種勇氣。
馳騁賽場(chǎng),，
是一種勝利,。
朋友，
用你的實(shí)力,，
用你的精神,，
去開(kāi)拓出
一片屬于你的
短跑天地。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿
我愿
把所有的氣力
濃縮成這一聲
吶喊
上帝為我們擺設(shè)了
誘人的終點(diǎn)
我將把它化作最后的聲音
深藏在心底
徜若
勝利是一渾然的.在意
那么
與其被成績(jī)壓在下面
我寧愿
寧愿只取
你瀟灑的瞬間
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇八
紅花屬于你,，
暖暖的春風(fēng)屬于你,，
為你傳送著夢(mèng)的`啟迪。
青春屬于你,，
成功屬于你,，
把失敗鎖定在昨天，
讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利,。
為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想,，
即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折，
一萬(wàn)次的失敗,，
只要你真正努力過(guò),，真心付出過(guò)，
那么,，世界終究屬于你!
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇九
白色的跑道是你運(yùn)動(dòng)的軌跡,，臺(tái)上的吶喊是對(duì)你拼搏的肯定.這是耐力與意志的檢驗(yàn)，超載自我,，挑戰(zhàn)自我是你的目標(biāo)，當(dāng)你體驗(yàn)過(guò)從他人身邊攸勿而過(guò)時(shí),，你將再次獲得新的'感悟,，那是自我人生價(jià)值的體現(xiàn)，更是為班級(jí)爭(zhēng)奪榮譽(yù)的自豪,，拼搏吧!努力吧!運(yùn)動(dòng)健兒們,，勝利就在眼前，是男兒,，我們不言放棄.
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十
紅花屬于你,，
暖暖的春風(fēng)屬于你，
為你傳送著夢(mèng)的'啟迪,。
青春屬于你,，
成功屬于你，
把失敗鎖定在昨天,，
讓夢(mèng)想聚焦明日的勝利,。
為了實(shí)現(xiàn)你的美好理想,，
即使要經(jīng)過(guò)一千次的挫折，
一萬(wàn)次的失敗,，
只要你真正努力過(guò),，真心付出過(guò)，
那么,，世界終究屬于你!
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十一
無(wú)論烏云有幾分陰沉,，他給大地是一種感慨;
無(wú)論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風(fēng)景;
無(wú)論生活有幾多泥潭,，它給生命是一種考驗(yàn)!
一根竹筍,，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌;
一株小草,，如果能承受寒霜考驗(yàn),，也許能長(zhǎng)成一片綠洲。
朋友們,，不要堅(jiān)持不放棄,，你就是這場(chǎng)戰(zhàn)斗中的勝者!
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十二
你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想;你是漫長(zhǎng)路的精神,，激勵(lì)輝煌;你們是將上下求索的`人!風(fēng)為你加油,，云為你助興，堅(jiān)定,，執(zhí)著,，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量,，信念,，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響,。你贏得十分精彩,，無(wú)需掩飾你的微笑，流露在你臉上,。但我相信,，你心中十分明白，征途剛剛開(kāi)始,，漫漫長(zhǎng)路剛剛開(kāi)頭,。加油啊，朋友,，只有不斷的拼搏,，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前,、向前,、向前!
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十三
不去經(jīng)受風(fēng)雨,，
就無(wú)法見(jiàn)到彩虹;
不去接受考驗(yàn)，
就無(wú)法知道勝利;
不付出艱辛的勞作,，
就無(wú)法取得成功,。
親愛(ài)的運(yùn)動(dòng)員們，
昨天資你們?yōu)⑾铝撕顾?/p>
今天便是收獲的季節(jié),。
雖然我們不一定成為冠軍,，
但我們的付出便是一種財(cái)富，
一種別人永遠(yuǎn)無(wú)法得到的財(cái)富,。
我們的未來(lái)不是夢(mèng)
驕陽(yáng)下,，我們昂起頭，
風(fēng)沙中,，我們擦亮眼眸,。
任憑炙熱的陽(yáng)光留下我們的汗水，
任憑炎炎夏日拂去春的涼爽,。
用自己富有的雙手開(kāi)拓美好的前景,。
艱難險(xiǎn)阻也許會(huì)伴隨我們，
但我們意志堅(jiān)定,，
因?yàn)槲覀兿嘈?/p>
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十四
每年這個(gè)時(shí)候,，都是學(xué)校召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。
由于當(dāng)年一直是宣傳委員,，對(duì)于小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的.廣播稿件記憶猶新,。
小學(xué)一、二年級(jí)是啥也不太懂,，想寫點(diǎn)什么沒(méi)水平,。
三、四年級(jí)正是寫詩(shī)歌的時(shí)候,，稿件被采納了可以為先進(jìn)集體加分,。
回憶幾句，大概是這么寫吧：
秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí),，金色陽(yáng)光普照大地，
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上紅旗招展,，一聲哨響奮勇?tīng)?zhēng)先,。
似那猛虎席勢(shì)下山，金箭離弦沖過(guò)終點(diǎn),。
友誼第一比賽第二,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)攜手向前!
當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫得比這個(gè)長(zhǎng)，還有銀白跑道,。跳高身輕如燕什么的,，大概是這個(gè)意思,。
今天被朋友指責(zé)小學(xué)三年級(jí)不該會(huì)寫詩(shī)歌，我就持有反對(duì)意見(jiàn)了,。
那時(shí)候是剛剛有點(diǎn)小拽文,，又有熱情的黃金年齡段啊。
等到五,、六年級(jí)再寫也還是這了,，或者把前幾年的翻出來(lái)抄一抄而已，沒(méi)有新意,。
人都是越長(zhǎng)越懶的,，瞧瞧這一晃二十來(lái)年過(guò)去了，我這不還是沒(méi)有進(jìn)步嘛,，哈哈,。
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十五
環(huán)形的跑道一圈又一圈的對(duì)峙，毅力與精力活潑在會(huì)場(chǎng)上,，濕透的衣衫,，滿頭的大汗，無(wú)限追求勤奮追逐,，我們?yōu)槟愫炔黍v躍,，我們天天都在測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)中，我們走向成功品嘗得勝,，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)帶動(dòng)們,，不要拋卻測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)假定你成功了這就是下一次測(cè)驗(yàn)測(cè)驗(yàn)的動(dòng)力假定你得勝了就總結(jié)經(jīng)歷，接收經(jīng)歷,，持續(xù)勤奮不管得勝與否次要的是你勇于介入的精力收入的背后是成功不管能否成功我們永久贊譽(yù)你你們永久是我們的驕傲勤奮吧,，運(yùn)帶動(dòng)走過(guò)荒山野嶺高峽低谷，我們?cè)谘赝救计痼艋?，一站一站的路被拋在身后,，我們感?yīng)怠倦感應(yīng)利誘。還有那么長(zhǎng)的路伸向遠(yuǎn)方,，遠(yuǎn)方那片星光躲在哪兒,，遠(yuǎn)方那顆童話樹(shù)躲在何處，勤奮吧,，斗爭(zhēng)吧,！遠(yuǎn)方有我們的抱負(fù)，有我們的?？?！
錘煉的是不凡的毅力，較勁的是超凡的膂力，拼搏的是鶴立雞群的耐力,。把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途,，聽(tīng)！吼怒的風(fēng)在為你喝采,，看,！獵獵的彩旗在為你加油，加油吧,！為了達(dá)到起點(diǎn)時(shí)那一刻的燦爛,！
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿內(nèi)篇十六
每年這個(gè)時(shí)候，都是學(xué)校召開(kāi)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,。
由于當(dāng)年一直是宣傳委員,，對(duì)于小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播稿件記憶猶新。
小學(xué)一,、二年級(jí)是啥也不太懂,，想寫點(diǎn)什么沒(méi)水平。
三,、四年級(jí)正是寫詩(shī)歌的時(shí)候,，稿件被采納了可以為先進(jìn)集體加分,。
回憶幾句，大概是這么寫吧：
秋高氣爽涼風(fēng)習(xí)習(xí),，金色陽(yáng)光普照大地,，
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上紅旗招展，一聲哨響奮勇?tīng)?zhēng)先,。
似那猛虎席勢(shì)下山,，金箭離弦沖過(guò)終點(diǎn)。
友誼第一比賽第二,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)攜手向前!
當(dāng)時(shí)應(yīng)該寫得比這個(gè)長(zhǎng),，還有銀白跑道,。跳高身輕如燕什么的，大概是這個(gè)意思,。
今天被朋友指責(zé)小學(xué)三年級(jí)不該會(huì)寫詩(shī)歌,，我就持有反對(duì)意見(jiàn)了。
那時(shí)候是剛剛有點(diǎn)小拽文,，又有熱情的黃金年齡段啊。
等到五、六年級(jí)再寫也還是這了,，或者把前幾年的翻出來(lái)抄一抄而已,，沒(méi)有新意。
人都是越長(zhǎng)越懶的,，瞧瞧這一晃二十來(lái)年過(guò)去了,，我這不還是沒(méi)有進(jìn)步嘛,，哈哈,。
