在日常的學(xué)習(xí),、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧,。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
作業(yè)沒完成檢討書篇一
尊敬的xx老師:
您在x 年 x月 x日給 布置了一份作業(yè)給我們,,目的是為了讓 我們更的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是 我卻沒有理解老師的一份苦心,對此 向老師表示深深的歉意,。
因此,, 懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示 我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我 一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能辜負老師對我的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為 的學(xué)習(xí)更加操心。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我 的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,。
如今,,大錯既成,我 深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1、 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足,。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來,。
據(jù)上,, 決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果。
2,、 制定學(xué)習(xí)計劃,,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3. 和同學(xué)們加強溝通。爭取和全班同學(xué)共同進步
請老師看我今后的表現(xiàn),,保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇二
您在 年 月 日給我們布置了一份*****的作業(yè),目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,所造成的嚴重后果如下:
1.讓老師為我的學(xué)習(xí)更加操心,。
2.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3.由于我的錯誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,也是對別的同學(xué)的父母的不負責,。
如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、 思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來,。
2、 思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足,。試想,,如果我對老師有更深的尊重,我就會按時完成老師教代的每項作業(yè),。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份,!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、 制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè),。
3. 和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步。
請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
學(xué)生:
日期:
作業(yè)沒完成檢討書篇三
作業(yè)是師生溝通與交流的平臺和橋梁,,同時又是鞏固知識技能和檢驗學(xué)生學(xué)習(xí)效果的重要手段,那么有關(guān)400字檢討作業(yè)沒完成的有哪些?下面是小編為大家整理的400字檢討作業(yè)沒完成,,一起來看看吧!
尊敬的xx:
您在年月日給我們布置了一份*****的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
尊敬的'老師:
現(xiàn)在,我懷著悔過之心向您做出深刻檢討,。沒有完成作業(yè)實在是我的不對,,我錯了。
此番周末放假在家里,,我心生懶意,,兩天時間里都沒有心思想要完成作業(yè)。以至于我返回學(xué)校以后,,已經(jīng)沒有多少時間用于完成作業(yè),,我接著同學(xué)的語文筆記也抄襲,字跡潦草,,錯誤連篇,。
錯誤發(fā)生以后,我自覺愧對于您,,愧對于父母,,愧對于同學(xué),愧對于學(xué)校,。經(jīng)過您的批評以后,,我終日愁眉苦臉,以淚洗面,,現(xiàn)如今我已剩下這奄奄一息之身軀向您做出深刻反省,,如您能夠原諒我這一回,勢必將是挽救我之靈丹妙藥,,便可救我于水火之中,。
古人云:美女肚中能泛舟。您大人有大量,,饒恕我之罪念深重,,如果您不能原諒我,,我只要任由這憂怨心碎伴長眠了。
最后,,我懇請您的原諒,,給我一次改邪歸正、重新歸改的機會吧! 此致!
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
xxx:
我懷著沉重的心情寫下這因沒完成作業(yè)而寫的“檢討書”,,來說明我所犯的錯誤與我今后的打算,。作業(yè)一事,表面看是一件微不足道的小事,,事實上,,這件事代表了一個人目前的狀態(tài)與人生觀。老師經(jīng)常在班強調(diào):《導(dǎo)學(xué)練》學(xué)到哪里,,做到哪里,,這點相信不會有人不爛記于心;可是我今天卻沒有完成《導(dǎo)學(xué)練》,沒有做一件再普通不過的例行公事,。
我不能說這是我粗心忘記(雖有一些成分),,我確實沒有完成,我并不是沒有時間完成它,,我是在意識上不太想完成它,,潛意識上不愿完成它。潛意識不能進行推理,,也不同你的意識進行爭論,。潛意識就如同土壤,意識如同種子,。消極的,,破壞性的思想只能長出災(zāi)難的果實。潛意識不能區(qū)別好壞,。如果你認為某事是真的,,潛意識也接受它為真的,即使實際上可能是假的,。說白了,,我是不夠自覺,沒有把寫《導(dǎo)學(xué)練》,,提升自己的能力當作一件需要完成的事,。我寫完那些只需花20分鐘左右的時間,可是我不能自覺地完成,,也不能自覺地督促自己去完成,。以后我會把完成《導(dǎo)學(xué)練》作為一項任務(wù)來完成,不只是因為這是作業(yè),,而是因為這有百利無一害,,對提升自己有很大幫助。
這反映了我的自覺程度,,很明顯我并沒有良好的習(xí)慣,。良好的習(xí)慣不是人一生下來就有的,習(xí)慣仿佛一根繩,,我們每天給它纏上一股新的繩索,,要不了多久,它就會變得牢不可破,。良好的習(xí)慣是持之以恒不斷養(yǎng)成的,,可是如果我做每件事,都和這次做《導(dǎo)學(xué)練》一樣,,沒有老師的壓力,,就無法做到自覺,那么這樣走下去,,養(yǎng)成了這樣的壞習(xí)慣,,就會像疾病一樣,使我受害終身,。而那些會自覺完成作業(yè)的同學(xué)是我學(xué)習(xí)的榜樣,,是我的楷模;我會加強對自己的約束,做到自覺完成每一件事,,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,,這對我的人生都有好處。最后進行真正的檢討,。無論理由如何,,這次我錯了,錯誤雖然不大,,但是我看清了許多的道理,,明白了許多知識。如果我這次隱藏了錯誤,,我將永遠無法看清這樣做形成的一種“自然規(guī)律”——使我衰退,,并可能使我墮落。我感謝老師幫我發(fā)現(xiàn)了這一規(guī)律,。我求光照,潔凈自己現(xiàn)而未隱的罪,,并真心承認自己已知的一切過錯,只有現(xiàn)在承認了錯,,力求自覺改正了錯,,才能使自己以后無錯,使人生之路更為平坦,。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇四
尊敬的老師:
您好,!
今天在您檢查作業(yè)的時候,,我撒謊了,我的作業(yè)不是忘記帶來學(xué)校了,,而是我在昨天的時候根本就沒有去完成,,對不起,老師,,我知道錯了,,身為一名小學(xué)生就應(yīng)該按時完成老師布置的作業(yè),我今天撒謊的行為,,不僅是在欺騙老師,,同時也是在欺騙自己。作為一名小學(xué)生,,完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)是我們每個人都應(yīng)該做到了,,我沒有完成作業(yè)就是對自己的學(xué)習(xí)不負責任的表現(xiàn)。經(jīng)過了一上午的反思,,我認識到了我的錯誤,,特意想你寫下了這份檢討書,希望老師能夠原諒我的無知,。
我知道,,老師每天給我們布置的作業(yè)是為了鞏固我們在課堂上學(xué)到的知識,是為了我們在學(xué)習(xí)上能夠越學(xué)越輕松,,而我卻沒能完成老師布置的作業(yè),,這顯然是我沒有重視課后作業(yè)的結(jié)果。
同時,,我沒能完成作業(yè)是因為我沒有把學(xué)習(xí)放在第一位,,在課后光顧著玩耍,沒有把心思及時的放到學(xué)習(xí)上來,,等到自己發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒有完成的時候已經(jīng)沒有時間來完成作業(yè)了,,于是就造成作業(yè)沒有完成這種情況的發(fā)生。
作為一名小學(xué)生,,我應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位,,不能在課后僅僅只是玩耍,而是應(yīng)該挖空心思的去想著學(xué)習(xí),,去思考怎樣才能學(xué)好,,在學(xué)習(xí)的階段,大家都在努力的學(xué)習(xí),,自己一旦放松了對自己的要求,,就會和同學(xué)的差距越來越大。所以我更應(yīng)該意識到自己自己的錯誤,不能因為一次作業(yè)的沒完成而養(yǎng)成不好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
老師,,我想對您說一聲對不起,我辜負了您對我的關(guān)心,,因為作業(yè)沒有完成還向您撒謊,,自己也沒有意識到作業(yè)對于自己的重要性?,F(xiàn)在經(jīng)過了深刻的反思,,我已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我也明白了作業(yè)對于自己的重要性,,因為課后的作業(yè)能鞏固我一天學(xué)習(xí)的知識,,然而我卻因為自己的貪玩而錯過了一次。
老師謝謝您對我的照顧,,在沒有完成作業(yè)的這件事情上我已經(jīng)完全的認識到了自己的錯誤,,我一定把學(xué)習(xí)放到第一位,不再因為玩耍而耽擱學(xué)習(xí)的時間,,按時完成老師布置的作業(yè),。在學(xué)習(xí)上我一定會勤思苦練。用最好的成績來報答老師對于我的幫助,。
最后再次跟老師說一聲對不起,,來表達我最誠懇的悔意。
此致
敬禮,!
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇五
尊敬的潘老師:
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,但是我卻沒寫,對此我向老師表示深深的歉意,。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。
請老師看我今后的表現(xiàn),我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。所以,,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),就算能夠當個旁聽者也可以,。所以,,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤。
檢討人:xxx
xxxx年xx月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇六
尊敬的xxx:
昨天,,因為我作業(yè)沒完成,,我被老師罰,將那天的作業(yè)寫了兩遍。
我從開學(xué)到現(xiàn)在從來沒有哪一次作業(yè)忘帶或沒做,,只有昨天,,我真恨自己為什摸不在前一天晚上把作業(yè)放在書包里,而要第二天早上急急忙忙地收好書包,,因為這件事,,我被父母批評了,我沒有認識自己的錯誤,。直到今天上午,,我看了一篇文章,才明白了老師罰我是為了讓我記住自己犯的錯誤,,以后不在犯我不在犯了,。
我之所以沒有認識到自己的錯誤,也許缺少羞恥心吧,。思品老師也說過:“知恥近乎勇,。”在我發(fā)現(xiàn)我沒帶作業(yè)的那一刻,,我的大腦里曾經(jīng)閃過一個念頭:我是組長,,我只要不對語文課代表說我沒帶不就行了嗎?但我轉(zhuǎn)念又想:如果我這樣做,,就有違背一個中學(xué)生的道德,。中學(xué)生行為規(guī)范中有這麼一條:作業(yè)按時交,犯錯主動承認,,不撒謊,。因此,最后我還是對語文課代表說了我沒交,。
我的成績還可以,,在老師心中的形象也不錯,我很擔心自己在老師心目的形象會變壞,,所以我會用自己的努力讓我在老師心目中的形象會變好,。
周老師曾經(jīng)對我們說過:“一個人犯了錯事不重要,重要的是要勇于承擔錯誤,,接受應(yīng)有的懲罰,。”但我卻不能原諒自己所犯的這個錯誤,,我想不通為什摸連這中錯誤都要犯,。
“人須知恥,方能過而改,?!敝祆溥@樣說過,,我一定會在以后的學(xué)習(xí)生涯中少犯這樣的錯誤,不讓它出現(xiàn)在我的生活中,。我保證這是第一次犯這種錯誤,,也是最后一次。
檢討人:xxx
20xx年x月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇七
敬愛的顧老師:
您在20xx年12月1日給我們布置了一份"寫一篇500字左右的小作文"的作業(yè),,目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,但是我卻沒有理解您的一片苦心,,對此,,我向老師表示深深的歉意。
因此,,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,,于是我一再告訴自己,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
簽名:xxx
時間:20xx年xx月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇八
尊敬的老師:
首先我要對您說一聲對不起,我錯了,!
對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔,,而且認識到錯誤的嚴重性,對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯,!
作為一名學(xué)生,,我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,應(yīng)該按學(xué)校的要求,,班級的要求,,老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情!應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,,去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責,!而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù),!仔細看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看,,應(yīng)該是學(xué)生的本分!老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,,讓我們有一技之長,,也是為了我們好,而且老師還那么認真的不辭辛苦的批改作業(yè),,而我卻為了圖一時的痛快,,沒有完成,!現(xiàn)在看來我真是后悔莫及,我不但沒有對自己的學(xué)習(xí)負責,,而且還影響了整個班級的學(xué)習(xí)環(huán)境,,對其他同學(xué)造成了不好的影響,不僅讓老師費心,,而且還會讓父母失望,,所以我已經(jīng)充分認識到自己所犯問題的嚴重性及其不良影響!
在我寫檢討書的過程中,,我從今天所犯的錯誤中想到了很多,,也理解明白了很多!我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,,也使我慢慢成長,,懂得了以前老師和家長說的很多話!這次錯誤可以說是刻骨銘心的,,因為事情不大,,但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的,為了什么而學(xué)習(xí),,使我明白了父母對我的期望,,以及老師對我負責的關(guān)心。我不能讓家人,,讓老師再對我失去信心,,我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn),改掉自己的不良習(xí)慣,,按老師的要求去學(xué)習(xí),,去努力,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,,讓同學(xué)們重新認識我,,做一個積極上進,努力拼搏,,不恥下問,,勇于認錯,敢于擔當?shù)暮脤W(xué)生,!希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,,以及我今天寫下的決心!我會從一點一滴做起,,不求能為班級爭光,,但絕不為班級抹黑!
最后,,再一次真心的向老師您說一聲:我錯了,!請原諒,!我向您保證,同樣的錯誤不會再犯,,請老師看我的實際行動吧,!
此致
敬禮!
檢討人:xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒完成檢討書篇九
導(dǎo)語:作業(yè)沒寫完要寫檢討書,,怎么寫?歡迎閱讀下文!
尊敬的老師:
由于我上課沒注意聽講,,以至于我沒聽到留作業(yè)的信息,所以我沒交作業(yè),。我認為我應(yīng)該寫檢討,,我應(yīng)該勇于承認自己的錯誤。這種行為是對自己的不負責的行為,,我辜負了家長的期望,,辜負了老師的期望。
由于我的疏忽,,有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣,,輕者荒廢自己的學(xué)業(yè),重者從此而墮落,,從而走上犯罪的道路,,危害人民,危害社會,,危害國家。
如果我今天交了作業(yè),,可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持,。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績更上一成樓,說不定從此走向理想的高中,,走向理想的大學(xué),,走向理想的工作崗位。從而造福于人民,,造福于社會,,造福于國家,還可能使自己名垂千史,,成為社會中的一個璀璨明珠,。
所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數(shù)的錯誤,。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯誤,,我下決心不犯如此低級的錯誤,以這種“黑暗”無比的錯誤,,侵食自己的身體,,侵食自己的靈魂,。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。 我應(yīng)該在此向老師道歉,,忠心的說一聲“我錯了,,我不應(yīng)該不交作業(yè)?!蔽曳傅腻e誤不但危害到自己,,而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣,,無法原諒自己嚴重的錯誤,,所以我懇求您的原諒,您的原諒會使我減少一些悔意,。希望您以寬容原諒之手,,從黑暗中將我懊悔的心撈出來。
老師,,我向您保證,,我以后再不會不寫作業(yè)了,再也不會犯類似的錯誤,。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,。由于我是班長,但卻沒有以身作則,,這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯誤,,而且因為這次的錯誤而失去尊嚴,使那些厚顏無恥之徒得以笑柄,,從而擾亂了課堂紀律,,也使老師您上課還要浪費時間來組織課堂紀律,這也浪費了學(xué)生們接受知識的時間,。而魯迅曾經(jīng)說過;“浪費別人的時間等于謀殺,。”所以這使我成了思想中的殺人犯,,使我的罪惡更加嚴重,。
雖然只是沒交作業(yè),但影響極壞,。正應(yīng)了那句俗話;“秤砣雖小壓千斤”,。借此我也想以自己的錯誤來警戒我的`同學(xué)們,你們要注意,,千萬不要跌進不交作業(yè)的泥潭,,千萬不要“勿以惡小而為之,勿以善小而不為,?!比绻闳プ隽?,就會失掉你自己的光明前途,就會使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點,,成為你終生的遺憾,。
所以我應(yīng)該再次向您道歉:老師 我錯了。我以我的靈魂保證,,我再也不會犯這種錯誤了?,F(xiàn)在我只想請求您的原諒,只有這樣我的心中才能好過些,。
今天我懷者十分愧疚德心情來給邇寫這封檢討書!
您在年月日給我們布置了一份收集資料的作業(yè),,目的是為了讓我們更好的理解和記憶所要學(xué)習(xí)的課程,但是我卻沒有理解老師的一份苦心,,對此我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。
我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心,。
如今,大錯既成,,我深深懊悔不已,。經(jīng)過深刻檢討,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
1,、思想覺悟不高,,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,,也沒能在行動上真正實行起來。
據(jù)上,,我決定有如下個人整改措施:
1,、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果,。
2,、制定學(xué)習(xí)計劃,認真完成老師交給的每項作業(yè)
3,、和同學(xué)們加強溝通,。爭取和全班同學(xué)共同進步
最后,麻煩老師及同學(xué)費時來檢閱本人所做之檢討,,交了這份檢討,,我正處在老師對我的考驗之中,,……我現(xiàn)在徹底理解老師教育我們的苦口婆心……為了感謝老師的淳淳教導(dǎo),我在此保證如果有一次重來的機會放在我面前,,我盡我之所能克制自己,,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤吧!
請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤,。
顧老師:
您在2013年4月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識,,提升我們的綜合能力,,但是我卻沒有理解您的一片苦心,對此,,我向老師表示深深的歉意,。
因此,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,,以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認識到此事的重要性,于是我一再告訴自己,,要把老師布置的作業(yè)當成頭等大事來抓,,不能辜負老師對我們的一片苦心。
對于我沒有完成作業(yè)的事情,,所造成的嚴重后果如下:
1,、讓老師為我們的學(xué)習(xí)更加操心。
2,、在同學(xué)們中間造成了不良的影響,。
3、由于我的錯誤,,有可能造成別的同學(xué)的效仿,,這是對別的同學(xué)以及別的同學(xué)的父母的不負責。
如今,,大錯既成,,我懊悔不已。經(jīng)過深刻檢討,,認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點:
作業(yè)沒完成檢討書篇十
尊敬的 潘老師:
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,但是我卻沒寫,對此我向老師表示深深的歉意,。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,,于是,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的一片苦心,。
請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。
檢討人:
x年xx月xx日
作業(yè)沒完成檢討書篇十一
尊敬的老師:
由于昨天下午我沒有及時記錄作業(yè)內(nèi)容,導(dǎo)致沒有完成作業(yè),,并損失了一天的課程,,在此過程中,您及時發(fā)現(xiàn)并糾正了我的這一嚴重錯誤,。
我沒有認真記錄下作業(yè)內(nèi)容,,沒有珍惜這寶貴的`學(xué)習(xí)時間,致使忘記寫作業(yè)耽誤學(xué)業(yè),。真是極其不該,。這樣的行為,不但使對您不尊重,,對我自己也是極不負責,,這也說明我對自身的要求不嚴,約束不夠,。使您對我產(chǎn)生了不良的印象,。
究其根本,談其關(guān)鍵,,在于平日里我一貫對自己放松要求,,放低標準,從而導(dǎo)致了自己在不經(jīng)意間犯錯,。
我的這一行為,,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,,更對不起自己,,如果自己平時能像其他同學(xué)一樣,向骨干/班干部多學(xué)習(xí),,對自己要求嚴格,對自身提高標準,,就不會重復(fù)這個錯誤,。
世上是沒有后悔藥的,事已至此,,多說無意,,唯有以此教訓(xùn)為誡,,以此事件為警,借作此次檢查為契機,,從現(xiàn)在起,,提高對自身的要求,加強自我約束,,爭當一名作風優(yōu)良,,學(xué)習(xí)踏實的學(xué)生,為我校我班爭光添彩,,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富,。
此致
敬禮!
檢討人:
時間:
作業(yè)沒完成檢討書篇十二
尊敬的潘老師:
您給我們布置了一份關(guān)于奧數(shù)的綜合練習(xí)的作業(yè),,但是我卻沒寫,,對此我向老師表示深深的歉意。
我已經(jīng)十分深刻得認識到此事的重要性,,于是,,我再一次告誡自己一定要把老師交待的作業(yè)當成頭等大事來抓,不能再一次辜負老師對我們的'一片苦心,。
請老師看我今后的表現(xiàn),,我保證不再出現(xiàn)上述錯誤。所以,,我申請能夠繼續(xù)在奧數(shù)班學(xué)習(xí),,就算能夠當個旁聽者也可以。所以,,我下一次一定不會再犯沒做作業(yè)的這種錯誤,。
檢討人:
__年____月____日